当前位置:网站首页 >> 文档 >> 联合培养博士研究生协议(热门22篇)
范文文档
联合培养博士研究生协议(热门22篇)
  • 时间:2023-11-16 14:53:14
  • 小编:雅蕊
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
报告是对某项事物、活动或现象进行描述、分析和总结的一种书面材料,它是信息传递和决策制定的重要工具。在写报告之前,我们首先需要明确报告的目的和受众,以确定合适的内
报告的目的是向读者传达所要表达的信息,让他们更好地了解某一具体内容。除了文字描述,报告还可以配合适当的图片、图表或案例,以提升信息的表达效果。这是一份关于市场调
良好的教案设计可以帮助教师更好地开展课堂教学,提高学生的学习兴趣和参与度。教案的设计要注意启发学生的学习兴趣,让他们愿意参与到学习中来。教案是指教师在备课过程中
通过总结,我们可以不断完善自己,提升自己的竞争力,更好地应对挑战。在总结中可以提出改进和提升的建议,为未来的发展指明方向。以下是一些成功的总结案例,值得我们学习
合同的有效性需要满足合同法上的法律要求和合同各方的真实意愿。那么我们应该如何撰写一份完善的合同呢?首先,合同应具备明确的双方身份和联系方式,确保双方的真实性和交
制定方案的过程也是一个思考和决策的过程。在制定方案时,我们应该在多个备选方案之间进行比较和评估。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。扫雪
合同是一种法律文件,用于明确两个或多个当事人之间的权利和义务。撰写合同时应严格保密,避免泄漏商业机密或涉及第三方利益。下面是一些有关合同的法律条文,了解法律法规
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。总结是在一段时间内对学习和
方案是指在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤或方法。编写方案时应注意结构和逻辑的合理性,以便他人能够容易地理解和执行。方案的成功需要团队的共同努力和积极沟通
总结是一个反思过去、规划未来的机会,应该认真对待,不把它当作一种形式的形式化。总结要避免冗长和啰嗦,言之有物,言简意赅地传达出核心信息。小编相信,通过阅读这些总
报告需要进行充分的资料收集和分析,以确保其准确性和可信度。在写报告时,我们要遵循学术规范和语言规范,确保报告的学术价值和行文规范。以下是一份对社会问题的深入调查
通过制定计划,我们可以更好地衡量我们的进展和成就,从而激励自己不断提高。在制定计划之前,需要对要达成的目标进行充分的调研和准备。通过阅读这些计划范文,你可以获得
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。写总结时,我们要注意选择合适的语言和词汇,以突出主题和思想。请大家积极思考和借鉴,根据自己的实际情况进行
报告可以是对项目进展、市场分析、销售情况等的总结和评估。报告的撰写需要经过反复修改和审校,保证语句通顺和逻辑严谨。在阅读这些报告范文时,注意借鉴其中的写作思路和
古诗词是中国文化的瑰宝,凝结了古人智慧和情感。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注意适应自己的情况。掌握一些好的总结写作技巧和方法,会让你的总结更有说服力
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。以下是小编为大家整理的作文范文,供大家参考和学习
总结是提高自身能力和解决问题的有效手段。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自身实际情况进行适当改造。以下是一些经典的写作范文,让我们一起来看看吧。提任
计划是规划和安排未来工作、学习或生活的一种方法。为了更好地执行计划,我们可以将计划细分为具体的小步骤,并设置明确的时间节点。通过制定计划,我们可以更好地分配和管
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供参考。如何写一篇完美的总结一直是大家关注的问题之一。这些总结范文给我们提供了一个全新的思考角度和写
编写报告需要收集并整理相关的资料和信息,确保准确性和可信度。在报告中,我们可以借鉴相关的研究成果和案例,加强报告的可信度和说服力。报告是一种系统性的、客观描述和
报告是对某个领域或问题进行研究并加以总结和概括的一种科学文献形式。报告的行文要融入自己的思考和见解,具有个人独特性。撰写报告需要时间和耐心,希望大家能够在写作中
总结是对一段时间内的收获和不足进行客观评价和整理的过程。可以通过列举重要的事实和数据,以及提供具体的例子和案例来支持总结的观点。读取总结范文时,我们可以注意其中
报告通常包含背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等内容。编写报告时,要注意格式和排版,确保整体呈现整洁、统一的外观。这些报告范文涵盖了各个领域的热门话题和具体情
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成
人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。小编整理了一些总结的范文,供您参考,或许能够为您的写作提供一
心得体会让我了解到,对自己设立目标并坚持追求是成功的关键。完美的心得体会应该注重思辨和分析,而不仅仅是感性的倾诉。接下来,我们一起阅读一些写得很好的心得体会范文
通过总结,我们可以找到自己在工作中的亮点和闪光之处。写总结时应注意结构的清晰和逻辑的连贯。看看以下的总结范文,或许可以给你一些启示,帮助你更好地撰写总结。学院就
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力,避免主观臆断和片面偏见。以下是小编为大家整理的一些
总结是对过去经历和成果的回顾,是对成功和失败的反思。在撰写总结时,可以借鉴他人的经验和成功案例,学习他们的优点并加以借鉴。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和
感悟是人们在生活中经历了某种情感或思考后形成的一种颇具深度和智慧的见解。感悟需要细心品味,耐心沉淀,不可急功近利。接下来是一些精选的感悟文章,希望能够激发你对写
棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径,可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。以下是一些经典电影的推荐,让我们一起
通过写读后感,我们可以更好地培养自己的思考和表达能力。写读后感时要关注作品的价值和意义,可以从不同角度和层面进行分析,展现自己的独特见解。以下是一些优秀的读后感
教案是教师编写的一种详细的教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写是为了使教师在教学过程中有一个清晰的思路和指导,能够有效地组织
读后感可以帮助我们更深入地理解书中的主题和核心观点。写读后感时,可以以第一人称的方式表达自己的观点和感受,让读者更容易与我们产生共鸣。希望大家通过阅读以下这些读
合同是经双方自愿达成的协议,明确约定了双方的权益和责任。合同中的金额和支付方式应当明确,避免引起争议。合同的签订是商务活动的重要环节,双方应慎重对待、认真履行。
合同是商业合作不可或缺的一环,能够确保各方的利益得到充分保障。在签订合同之前,应该进行充分的沟通和协商,确保双方的需求和期望一致。看看下面我们为您准备的合同案例
不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。在撰写总结时,我们需要全面回顾所涉及的方方面面,不可偏颇。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助。在社区工作会议上领
通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。在写总结时,要言之有物,突出重点,避免空洞和琐碎的叙述。总结是了解一个事物或事件的关键要素,
计划可以使个人和团队更加有条理地开展工作和项目。制定计划时,我们要考虑到自己的优势和劣势,合理分配时间和资源。制定计划是一项重要的管理技能,以下是一些成功人士分
通过报告,可以发现问题、提出建议、改进工作效率。在编写报告之前,需要明确报告的目的和受众,以便决定报告的内容和呈现方式。善于运用统计和分析工具,对数据进行科学、
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。总结应该简洁明了,言之有物,不啰嗦。大自然是一本巨大的教科书,我们可以从中学到很多人生智慧。小学语文第二
教案的编写应该关注学生的学习兴趣、动手能力和认知发展。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。下面是小编为大家准备的一些实用教案范文,供大家参考和下载。
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来的规划,它可以帮助我们不断进步,实现自我价值。要注意语言的简洁明了,不要过于啰嗦和罗嗦。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
一个好的报告应该具有逻辑严密、语言通俗易懂、结构清晰等特点。在报告中要注重使用图表、表格和图示等辅助工具,使信息更加直观和易于理解。以下是一些经典的报告样本,希
教案可以提供教师的教学思路和教学重点,为教学实施提供准确的指导。教案的编写要结合学科特点和学生实际,注意突出重点和难点。学习这些教案范例,可以提升教师的教学设计
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的经验和成果进行概括和总结。利用图表、数据等工具可以更直观地呈现总结内容。掌握一些总结的写作技巧和方法,能够帮助我们更
计划是人们在一段时间内明确目标并制定方法步骤的行动指南。执行计划时,要有良好的时间管理和自我约束能力,避免拖延和分心。制定一个好的计划需要时间和耐心,不要急于求
计划是指在一定时间内制定的目标、方案和行动的安排。它可以帮助我们明确目标、提高效率,我觉得我们应该制定一个计划了吧。计划的制定可以帮助我们合理安排时间、提高工作
合同涉及的内容广泛,可以包括销售、租赁、劳务等方面的条款。要在合同中注明合同解除或终止的条件和程序,以应对特殊情况的发生。在合同方面,以下是一些典型范本,供您参
无论是个人还是企业,签订合同都是一项重要的法律行为。合同起草人应具备较强的法律意识和专业知识,能够根据需要进行条款的补充和修改。通过学习合同范文,您可以了解到充
合同的主要内容包括合同条款、双方当事人信息、签署日期等,其中的条款是合同的核心部分。编写一份完美的合同需要充分了解双方的需求和合作目标。以下是小编为大家收集的合
总结工作心得,发现提升自己职业素养的突破口。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。此外,还需注意这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。原油上产表态发言篇一敬爱的党组织:20xx年*
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望能
总结是一种自我反思的过程,可以使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。在总结过程中,可以适当引用权威的文献、案例和经验,以提升总结的客观性和权威性。在下面列举一
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。想了解总结的写作规范和技巧,不妨先
最后,报告的撰写还需要注意格式规范、引用参考文献和附上必要的图表、表格等辅助材料。最后,可以通过对报告进行多次修改和润色,以确保语言的准确性、简洁性和流畅性。以
心得体会是通过自己的经历和感悟,对某一事物或经验进行归纳和总结的文字表达。在写心得体会时,我们要注意结合具体的实例和案例,能够更好地阐述我们的思考和观点。心得体
系统总结写总结时可以采用比较、分析和归纳等方法,让内容更具说服力和可读性。借鉴这些总结范文的优点和特点,我们可以提升自己的总结写作水平。春节收心会讲话篇一同志们
在合同中,双方约定的条款和条件必须被遵守和履行。合同的修订和变更应经过双方协商一致,并保留书面证据。在实际生活和工作中,我们需要参考合同范文,了解合同书写的常见
阅读是开启知识之门的钥匙,我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。怎样进行逻辑推理,正确地解决问题?以下是小编搜集到的一些优秀的总结例句,值得我们借鉴和学习。
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。以下是专家对于如何提高工作效率的建议,供大家参考。学
总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。学习是获取知识、技能和经验的过程,是人类进步和发展的基础。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
一个好的方案应该具备可行性、可持续性和可扩展性。方案的设计需要考虑到未来的发展趋势和变化,具备一定的适应性和延展性。方案的执行过程中,我们还可以定期进行评估和总
读后感是读完一本书、一篇文章、一部电影或其他文艺作品后,对作品内容、形式、艺术性等方面的评论和感悟。在写读后感时,我们可以对书中的情节进行总结和概括,展示自己的
总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。小编为大家整理了一些优秀
好的计划能够带来明确的方向感,避免迷失在日常琐碎中。在制定计划时,我们应该将目标划分为具体的步骤,并为每个步骤设定合理的时间和资源限制。一个好的计划可以帮助我们
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。如果你对总结写作还不太了解,不妨看看以下小编为大
合同的签订需要双方的自愿和真实意愿,没有强迫或欺骗行为。在签署合同之前,应确保所有附件和相关文件已准备齐全。范文中的案例可以帮助我们理解合同中常见的法律术语和条
报告是一种向特定对象传达信息或呈现研究结果的书面形式。在报告完成后,要进行严格的校对和编辑,确保语法、拼写和格式的准确性。这是一份关于市场调研的报告,通过对消费
通过总结心得体会,我们可以更清晰地了解自己的需求和目标。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法和修飾词,增加文章的艺术性和感染力。心得体会是对自己在学习和工作生
合同是双方共同达成的协议,须双方遵守。合同的条款应该具备可操作性和合理性。使用合同范本前,请确保对合同内容进行充分理解和认可。工程材料分包合同篇一由于工程项目需
总结是一个思维的过程,能够帮助我们更好地认识自己,掌握自己的学习和工作进展。写总结时要注重语言的准确性和表达的精确度,避免含糊和词不达意。阅读这些总结范文可以激
总结是对一段时间内的行为、心理状态和成果的总结和反思,可以帮助我们成长和提高。写一篇完美的总结首先要明确总结对象,清楚总结的内容和目标。以下是一些成功的总结范例
社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。怎样处理与他人的冲突和矛盾?这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧,帮助我们写出更好的总结。国防教
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。怎样处理人际关系,让自己在工作和生活中更加融洽?以下是一些经典范文,希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。文
外出旅游是一种拓展视野、放松身心的方式,我想我们需要安排一次旅行了吧。适当添加个人观点和思考,可以增加总结的独特性和深度。这是一些让人感叹的世界自然奇观,让我们
写心得体会可以帮助我们整理自己的思绪,梳理事件的经过和自己的感受。总结心得体会需要真实客观,不夸大成绩,也不回避问题。心得体会是在一段时间内对学习和工作生活等表
在总结过程中,我们可以回顾过去的成果和经验,进一步完善和提高自己。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是一些优秀的总结范文,希望能给大家一些启发。建筑工程
报告应该包括背景介绍、目的与意义、方法与过程、结果与分析以及结论与建议等要素。报告的开头应该简洁明了地介绍研究或分析的背景和目的。在这个报告中,我们将对XX领域
在各种情境中,总结都具有着不可替代的作用和意义。写总结可以借鉴前人的经验和教训,但切忌照搬照抄。以下是一些名人的总结感言,希望能给大家带来一些思考和反思的启示。
一个有效的计划可以让我们在时间有限的情况下,做更多的事情。制定计划时,我们可以参考以往的经验和教训,避免重复犯错。以下是一些来自专家的计划建议和技巧,帮助大家实
通过反复的实践和思考,我对一些事物的本质有了更深刻的理解。写心得体会要注重细节,做到具体而有深度。以下是一些同学们分享的心得体会,可以给我们提供很多有益的启示。
方案的执行中应该及时进行监控和评估,以保证其有效性。合适的方案可能需要充足的时间进行研究和测试,我们不能急于求成。如果你正在苦恼于方案的写作,不妨看看下面的范例
总结是对过去工作和学习经验进行检验和总结,有助于提高我们的问题解决能力。接着要深入分析和思考,总结出关键问题和核心经验。通过参考他人的总结范文,可以了解到总结的
被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。那么,让我们一起来看看一些出色的总结范文,获
总结是对过去的反思,是向更好的自己迈进的一步。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。范文中的实例和案例很具体,可以帮助我们更好地理解总结的应用场景
计划是人们为了实现某个目标而制定的具体安排和安排。在制定计划时,要充分考虑到时间、资源和能力的限制。想要写一篇高质量的计划,不妨参考以下这些经典的计划范文。指导
总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。怎样才能将一段复杂的内容简洁明了地总结出来?总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。酒宴开场主持词篇一开场白:(背
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。总结应该包含过去的经验和教训,对未来的规划和期望以及自我评价等内容。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给
总结是对过去的一段时间进行回顾和反思,以便更好地规划和展望未来。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。总结是在一段时间内对学习和工作生
合同是一份法律文件,一旦签署就具有法律约束力,应当认真对待。合同的语言应当简明扼要,避免使用歧义和模糊的词汇。这些合同范文可以作为你起草文本的起点,帮助你明确合
总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。总结不仅要总结过去,更要展望未来。以下是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家有所帮助。围棋
1.演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点和感情的文体。演讲稿的语言应该尽量简洁明了,避免使用复杂的词汇和长句子。不同的演讲主题和场合需要不同的演讲稿,希
不同的问题和目标需要采用不同的方案,要根据具体情况进行灵活调整和优化。方案的可行性需要进行评估和论证。在实施方案时,我们应该及时对进展情况进行沟通和分享,以保持
一份好的教案不仅要注重知识的传授,还要考虑到学生的需求和特点。教案的更新和改进是教师教学发展的必然要求。接下来,小编为大家分享一些实用的教案范例,希望能够对您的
报告具有相对稳定的格式和写作风格,但也有一定的灵活性和个性化余地。报告中的图表和数据可视化要清晰易懂,可以更好地支持和解释文本的描述。我们特意为您准备了一份精彩
我们需要一种更创新的方法来解决这个困扰我们已久的难题。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。下面是小编为大家整理的一些写总结的案例,供大家参考和学习
总结可以让我们更好地抓住关键点,剔除冗余信息,提高工作的效果和质量。建议在写总结前提前做好相关资料和数据的收集和整理工作。看看下面的范文,或许可以给你一些写作总
总结是一种对自己学习和工作的回顾和总结,可以提高个人的学习和工作能力。在写总结之前,应该梳理好所要总结的内容和重点。总结是一个综合能力的展示,接下来是一些范文供

联合培养博士研究生协议(热门22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-16 14:53:14
联合培养博士研究生协议(热门22篇)
    小编:雅蕊

自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。每个人都可以通过总结不断提升自己,我想我们需要发掘和实践适合自己的总结方法。以下是一些总结示例,希望能对大家的总结写作有所帮助。

联合培养博士研究生协议篇一

乙方:_________。

_________(以下简称"甲方")与_________(以下简称"乙方")的具体情况,经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。

1.博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。

2.甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员,所发生的各项费用由甲方承担。

3.博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定,并按规定程序报双方领导小组审定后,由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。

4.乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信,为其办理进站和户口迁移等有关手续,并负责博士后人员的档案接收及管理工作。

由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员,在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。

1.博士后研究人员进入工作站后,甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师,具体负责指导博士后研究人员的工作。

2.博士后研究人员在站期间,甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元,指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方,由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师;第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。

3.博士后研究人员在站工作时间为_________年,其间在甲方工作。如因研究项目(课题)进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站,经批准确需延长工作期限者,由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。

4.博士后研究人员在站期间,因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者,应由甲乙双方认定,并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作,甲方同时终止各项经费的支付。

5.甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。

6.博士后研究人员的项目(课题)研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。

7.博士后研究人员在站期间,因课题研究需出国的,应按国家及甲乙双方的相关规定协商办理,双方都不得为其办理与课题无关的出国(境)手续。

8.根据课题研究需要,应甲方要求,乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时,其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。

9.博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作,按照甲方规定程序和要求,由甲方会同乙方及有关单位共同进行。

10.乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。

三、关于研究成果的归属应依据以下约定。

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定,公正、合理地处理其权益归属:

1.对于甲方提供研究经费的项目,其研究成果的知识产权归甲方所有。

2.博士后在站期间的非选定课题研究成果,其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有,博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。

3.博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关,并已经生成重要科研成果的,其原有成果归博士后研究人员个人所有,在站期间的新成果则归甲方所有,博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。

四、其他事项。

1.甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时,报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。

2.本协议一式四份,签订双方签字并加盖公章有效。

3.本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜,由甲方、乙方共同协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

签订地点:_________签订地点:_________。

工商管理硕士校企联合培养机制。

联合培养博士研究生协议篇二

为促进高校博士后流动站和大中型企业的合作,推动产、学、研相结合,共同促进企业博士后科研工作站的发展,根据企业产品开发的需要选择博士后研究课题,经协商,甲乙双方同意按照全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》就博士到甲方从事课题研究工作达成如下协议:

一、乙方履行下列职责:

1.负责办理博士后研究人员(简称:博士后)进、出站和博士后证书等有关手续。

2.负责安排相关专业的教授作为博士后的指导教师。

3.负责为博士后办理_________(院校)工作证、借书证,为博士后在乙方查阅资料提供方便。如博士后使用乙方的仪器设备等,其费用从博士后项目经费中列支。

4.负责博士后出站高级职务任职资格评定工作。其评定条件按_________有关规定办理。

5.负责博士后申报中国博士后科学基金的上报工作。

6.协助督促博士后制定_________年在站研究工作计划和不定期检查博士后阶段性工作。

二、甲方履行下列职责:

2.博士后在站_________年期间,甲方每年付给乙方_________元人民币作为_________博士后工作行政管理费。博士后进站后一个月内向乙方支付第一年的费用,中期考核后1个月内向乙方支付第二年的费用。如甲方因科研工作需要延长博士后在站时间,甲方向乙方支付延长期间的有关费用。

3.提供博士后公寓配套的生活设施,并协助安排在站博士后配偶及子女入托、上学和博士后的户籍管理等事宜。

4.指派相关专家作为项目指导人,并成立指导小组和指派相应的科研助手。

5.博士后在站期间,每年甲方付给乙方指导老师元人民币指导费,应在博士后进站后1个月内向乙方支付第一年的费用,在博士后中期考核完一个月内向乙方支付第二年的费用。

6.博士后根据课题工作需要提出到省内外调研、收集资料和进行实验工作,由甲方管理部门审批,尽量予以满足和支持。

三、其它。

1.博士后的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定公正、合理地处理其权益归属。

2.博士后研究工作由甲方提出研究项目、提供研究经费,博士后主要在甲方完成研究工作,其研究成果的知识产权归甲方所有。

3.甲乙双方共同出资合作完成博士后在站研究的项目,或乙方有前期阶段性成果转让,则甲乙双方应预先明确该成果的归属和分享办法。

4.甲方博士后研究成果为职务研究成果,博士后研究人员按有关规定享受应有的权益。

5.博士后在站期间单独或合作发表的科研论文、出版著作,由甲乙双方和博士后共同署名申报成果奖励。

6.在站期间若出现博士后中途退站或不适合继续留站工作,由甲乙方商定,中止其在站工作,并停止供给博士后一切相关经费。

7.本协议执行过程中,甲乙双方如有异议且经商量无效,由_________仲裁解决。

8.本协议一式五份,甲乙双方各一份,_________省_________一份,全国博士后管委会办公室一份,博士后本人一份。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

负责人(签字):_________负责人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

联合培养博士研究生协议篇三

博士生的培养应贯彻“面向世界,面向未来,面向现代化”的指导思想,坚持质量第一,德、智、体全面发展的方针。具体要求如下:

1.学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;拥护党的基本路线和方针、政策,树立科学发展观;有高尚的科学道德和良好的合作精神;热爱祖国,遵纪守法,品行端正,能积极为社会主义现代化建设事业服务。

2.在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作的能力;在科学或专门技术上做出创新性的成果。掌握一门外国语,能够熟练地阅读本专业的外文资料,并具有一定的写作能力和进行国际学术交流能力。

3.身心健康,具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。

二、培养年限。

全日制博士研究生的基本修业年限一般为3年,在校最长年限(含休学和延期)不超过5年。

三、培养方式与方法。

博士生的培养应以科学研究实践为主,重点培养博士生的优良学风、独立从事科学研究的能力和创新能力。

博士生的培养工作实行以科研为主导的导师负责制和集体培养相结合的方式,根据培养需要成立以博士生导师为组长的指导小组,指导小组成员由3~5名本专业和相关学科专业或跨学科的专家组成。指导小组是对博士研究生培养进行具体指导的学术群体,在整个培养过程中,指导小组负责制定博士生培养计划,督促并检查各培养环节完成情况,对博士生进行政治思想、学习、品德等方面的教育,指导和检查博士生科学研究和学位论文工作等。在保证基本要求的前提下,导师和指导小组可采取灵活多样、行之有效的培养方法,提高博士生的培养质量。

四、课程学习与培养环节。

(一)制定个人培养计划。

博士生入学后,指导教师和指导小组应按照专业培养方案要求,本着因材施教的原则,指导博士生制定培养计划。培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分。

1.课程学习计划根据培养方案和课程规划制定,一般在入学一个月内完成。

2.论文工作计划一般在第二学期结合指导教师的科研项目制定。论文工作计划包括论文选题和开题报告的安排、进行方式、论文工作各阶段的主要内容、要求和完成期限等。

培养计划一式二份,经院学位评定分委员会审查通过后,一份交所在学院存入研究生培养档案,一份由导师留存。

(二)课程学习与学分要求。

博士生课程学习实行学分制,所选课程成绩60分以上(含60分)方可获得学分,总学分要求不低于20学分,其中课程学分不低于12学分,培养环节8学分。博士生一般应在中期考核前修完培养方案规定的学位课程学习,修满规定学分。

博士生课程按学位课和选修课设置。学位课包括公共学位课和专业学位课。公共学位课包括外国语和科技革命与马克思主义。

外国语:第一外语为英语者,可选修第二外国语;第一外语非不是英语的博士生,必须选修英语做第二外语,第二外国语不记入总学分。

专业学位课:以一级学科、学科群或博士点为单位设置。每个博士点设置的专业学位课主要包括:专业进展及seminar课和一级学科或相关学科群知识拓宽课等。

选修课:博士点和非博士点均可为博土生开设基础理论和专业课程。博士生可以在导师和导师指导小组指导下,根据培养需要选修。

鼓励培养交叉学科人才。跨专业考取或同等学力人员攻读博士学位研究生,由导师提出具体意见,确定需要补修的硕士课程,如果指定的课程已经修过,可以申请免修,跨专业录取的研究生需填写《中国农业大学跨专业硕、博士研究生补修课程计划表》存入研究生个人培养档案。补修成绩以60分为及格,不计入总学分。

(三)开题报告。

要求博士生在导师和指导小组指导下,明确研究方向,收集资料,调查研究,确定研究课题,在阅读大量相关文献的基础上,撰写开题报告,最迟在中期考核前进行开题,举行开题报告会,由本学科专业3人以上专家组成的评审小组(或导师指导小组),对学生所做的开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见。通过开题报告者获得2学分,不通过者可限期重做,重做仍未通过者不能取得本环节规定学分。

(四)学术交流。

博士生在学期间积极参加课程学习以外的学术交流活动且不少于10次(包括学生本人所作的学术报告),可获得学术交流环节学分2学分。

(五)学科综合考试。

学院根据学科特点自行确定博士生综合水平考试形式,并在中期考核前完成对博士生的学科综合考试,博士生通过学科综合考试且成绩合格可获得2学分。学科综合考试主要考查学生是否掌握坚实宽广的理论知识。考试内容除应覆盖本专业的基本理论知识外,还需涉及2~3个相关专业的基础理论知识,以考查学生的知识面及分析能力。

(六)实践教育。

实践教育包括教学实践、社会实践或科研实践。博士生参照《中国农业大学关于研究生实践教育的规定》完成实践教育可获得2学分。

(七)中期考核。

中期考核最迟在博士入学后的第3学期进行,具体规定和要求按《中国农业大学研究生中期考核暂行规定》执行。

(八)论文工作。

博士学位论文是是研究生培养的重要组成部分,也是博士生学术水平的重要标志,应表明作者具备独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创新成果,反映作者在本学科掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。博士学位论文应是系统、完整的学术论文,达到国内或国外重要学术刊物可以接受并发表的水平,应具有重要的理论意义或较大的实用价值。博士生学位论工作量应不少于2年。

学位论文必须在导师指导下由博士生独立完成,并实事求是地反映作者所完成的工作。论文内容应以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。导师要加强从开题到论文写作、答辩的全过程指导。论文的写作与装订,应按规定的统一格式进行。

五、毕业与学位。

完成学校培养方案规定的课程学习和培养环节要求,并完成毕业论文的博士研究生可申请毕业论文答辩,答辩通过者,准予毕业。答辩未通过者,经学校批准后,可获得博士结业证书。

若同时完成本学科关于申请博士学位论文答辩的其它基本要求(如:发表与学位论文内容相关的学术论文),可以申请博士学位论文答辩,并将学位论文答辩和毕业论文答辩合并进行。通过博士学位论文答辩,经院学位评定分委员会通过、学校学位评定委员会审议做出授予学位的决定并通过公示期后,可获得博士学位。如研究生的博士学位论文答辩未通过,但已通过毕业论文答辩,经学校批准后,可获得博士毕业证书。

获得毕业证书或结业证书的博士生,自毕业或结业之日起,两年之内如论文符合要求,且同时能够达到本学科关于申请博士学位论文答辩的其它基本要求者,可向院学位评定分委员会申请学位论文答辩。超过两年者,不再受理博士学位论文答辩申请。

未完成课程学习或培养环节要求的研究生,或因其它原因未能完成论文的研究生按《中国农业大学研究生学籍管理规定》处理。

各专业可根据本学科专业实际情况,依据此规定制定博士研究生培养方案。

联合培养博士研究生协议篇四

乙方:_________。

为加强博士后科研人才的培养和管理,促进产、学、研相结合,推动科技成果产业化,根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》精神,经甲、乙双方商定,就联合招收和培养博士后研究人员有关事宜达成如下协议:

1、根据甲方企业科研项目的需要,甲、乙双方同意联合招收_________博士为博士后研究人员,进入乙方工作。博士后的研究课题为:_________。

2、博士后在站期间的研究工作由甲、乙双方联合指导并进行考核。甲方由_________教授负责,乙方由_________负责,共同组成合作导师小组,对博士后研究人员进行业务指导。该小组共同实施对在站博士后研究人员科研工作的考核,做好对博士后科研项目的定期检查和评估,及时处理博士后科研工作上遇到的问题。

3、乙方为联合招收的博士后研究人员提供必要的研究工作条件和项目所需经费,配备相应的合作人员,甲方提供必要的实验条件和手段。乙方应为博士后研究人员提供科研需要的人员、技术和情报资料等方面的支持。

4、博士后研究人员在站工作期间,甲、乙双方不给其办理与课题无关的出国手续。

5、博士进站后,为保证甲方的有效管理和指导力量的投入,乙方向甲方提供管理和指导费用_________元/年,进站2个月内支付。甲方合作导师因工作需要经双方协商赴甲方企业检查、指导博士后研究人员工作时,其差旅费用由乙方提供。

6、博士后研究人员在站工作期间的工资、补贴、住房、社会保险、其它福利待遇及其配偶的借调、子女入学等事宜,由乙方与博士后研究人员协商解决。

7、博士后人员在站工作期间,必须遵守甲方及乙方有关规定。中途退站或不适合留站工作的博士后研究人员,由双方终止其博士后研究工作,并按有关规定办理离站手续。

8、博士后研究人员在工作站期间取得的科技成果属职务研究成果,按全国博士后管委会_________号文件的第_________条规定处理。

9、博士后研究人员进站3个月内,完成研究课题的开题工作并写出开题报告,提交包括双方合作导师在内的专家组审议通过。

10、博士后研究人员在站中期考核,按照规定程序和要求,由乙方和甲方共同组织考核(现场考核或通讯考核)。

11、博士后研究人员工作期满,完成博士后研究工作,按照规定程序和要求,由双方共同组织考评(现场考评或通讯考评)并办理出站手续。

13、本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

负责人(签字):_________负责人(签字):_________。

联合培养博士研究生协议篇五

乙方:_________。

为促进高校博士后流动站和大中型企业的合作,推动产、学、研相结合,共同促进企业博士后科研工作站的发展,根据企业产品开发的需要选择博士后研究课题,经协商,甲乙双方同意按照全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》就博士到甲方从事课题研究工作达成如下协议:

1、负责办理博士后研究人员(简称:博士后)进、出站和博士后证书等有关手续。

2、负责安排相关专业的教授作为博士后的指导教师。

3、负责为博士后办理_________(院校)工作证、借书证,为博士后在乙方查阅资料提供方便。如博士后使用乙方的仪器设备等,其费用从博士后项目经费中列支。

4、负责博士后出站高级职务任职资格评定工作。其评定条件按_________有关规定办理。

5、负责博士后申报中国博士后科学基金的上报工作。

6、协助督促博士后制定_________年在站研究工作计划和不定期检查博士后阶段性工作。

2、博士后在站_________年期间,甲方每年付给乙方_________元人民币作为_________博士后工作行政管理费。博士后进站后一个月内向乙方支付第一年的费用,中期考核后1个月内向乙方支付第二年的费用。如甲方因科研工作需要延长博士后在站时间,甲方向乙方支付延长期间的有关费用。

3、提供博士后公寓配套的生活设施,并协助安排在站博士后配偶及子女入托、上学和博士后的户籍管理等事宜。

4、指派相关专家作为项目指导人,并成立指导小组和指派相应的科研助手。

5、博士后在站期间,每年甲方付给乙方指导老师元人民币指导费,应在博士后进站后1个月内向乙方支付第一年的费用,在博士后中期考核完一个月内向乙方支付第二年的费用。

6、博士后根据课题工作需要提出到省内外调研、收集资料和进行实验工作,由甲方管理部门审批,尽量予以满足和支持。

1、博士后的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定公正、合理地处理其权益归属。

2、博士后研究工作由甲方提出研究项目、提供研究经费,博士后主要在甲方完成研究工作,其研究成果的知识产权归甲方所有。

3、甲乙双方共同出资合作完成博士后在站研究的项目,或乙方有前期阶段性成果转让,则甲乙双方应预先明确该成果的归属和分享办法。

4、甲方博士后研究成果为职务研究成果,博士后研究人员按有关规定享受应有的权益。

5、博士后在站期间单独或合作发表的科研论文、出版着作,由甲乙双方和博士后共同署名申报成果奖励。

6、在站期间若出现博士后中途退站或不适合继续留站工作,由甲乙方商定,中止其在站工作,并停止供给博士后一切相关经费。

7、本协议执行过程中,甲乙双方如有异议且经商量无效,由_________仲裁解决。

8、本协议一式五份,甲乙双方各一份,_________省_________一份,全国博士后管委会办公室一份,博士后本人一份。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

负责人(签字):_________负责人(签字):_________。

联合培养博士研究生协议篇六

乙方:xx大学。

丙方:博士姓名:身份证号:

xx大学(以下简称乙方)与xx公司(以下简称甲方)对博。

士(以下简称丙方)进行考核后,经甲、乙双方协商研究决定联合招收丙方为博士后研究人员。经甲、乙双方友好协商,现就甲、乙二方的责任、权利和义务达成如下协议:

1、根据甲、乙双方协商,决定联合招收丙方为博士后研究人员。

2、甲方和乙方联合招收博士后。甲乙双方负责对甲方提出的博士后人选进行资格审查,乙方负责办理申报、进站、出站等手续。

3、博士后在站研究期间由甲、乙双方派导师联合指导。甲方由负责,乙方由负责。

丙方在站工作时间拟为:年月至年月。

研究题目:,课题研。

究费不低于万元人民币(具体金额根据课题需要协商确定),特殊项目经费另行申报解决。

4、博士后在站期间,甲乙双方导师负责指导博士后在sei、ei。

方进站后一个月内甲方全部付清给乙方。

5、甲方负责博士后在站期间的住房、工资、生活补助和福利开。

支、缴纳社保(根据当地水平)。甲方也负责博士后的研究经费科研工作需要的资料费和差旅费并同时按照国家有关规定负责丙方子女入学、户口由甲方按照国家规定办理。

6、博士后根据需要主要在甲方进行课题研究,甲方负责其日常。

管理。如需要,乙方可为博士后办理临时工作证和图书阅览证。乙方在图书资料、实验设备等方面为其提供方便(使用实验设备按乙方有关规定办理),丙方在乙方工作期间所需要费用由甲方提供(不含在甲方支付的管理费中)。在甲方开展工作期间的日常管理由甲方负责,在乙方工作期间的日常管理由乙方负责,丙方应遵守甲乙双方的有关规章制度。

7、博士后一般不允许提前或延期出站,若研究工作需要延期出。

站,应经甲、乙双方协商同意,可适当延长时间,但延长期最多不超过一年。延期三个月(含)以内的,甲方不再增付行政管理和专家指导费用,超过三个月,甲方要在办理出站手续时向乙方提供实际延长期的xxx元/月〃人行政管理和专家指导费用。延长期所需费用由甲方和博士后协商解决。

8、博士后在站期间应与甲方签署保密协议,研究成果按博管发。

发表与研究项目有关的学术论文,除丙方署名外,均应注明甲乙双方单位,三方署名顺序为:丙方、甲方、乙方。

9、博士后在站期间不得申请到国外做博士后、进修和科研合作,如因研究工作需要,须经甲乙双方同意,可由甲方根据实际情况安排其出国参加国际会议或短期交流,期限一般不超过三个月,费用由甲方负责,出国(境)手续由甲方办理。

10、博士后在站期间,因病连续请假半年或事假累计三个月以上。

者,应终止其研究工作。对于表现不适宜继续做博士后工作的,甲、乙双方有权劝其退站或取消其博士后资格。乙方协助办理相关手续。

11、甲方(乙方协助)负责对博士后研究人员在站期间的科研工。

作及表现进行中期考核。

12、博士后完成研究计划,由甲方组织、乙方协助进行博士后出。

站答辩考核,提出鉴定意见。对其晋升高一级专业技术职务提出建议意见,如使用单位需要,离站时评审专家可以认定丙方是否达到高级专业职务任职的基本条件。

13、本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,一份报全国博管办。

备案。协议经甲乙双方盖章签字后生效。

14、本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。

甲方代表签字乙方代表签字丙方签字:单位盖章单位盖章。

年月日年月日年月日。

联合培养博士研究生协议篇七

为加强我校博士研究生培养工作,根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《北京交通大学学位授予工作实施细则》,结合我校的具体情况,特做如下规定。

一、培养目标。

攻读博士学位的研究生必须坚持德、智、体全面发展的方针,要求做到:

1.较好地掌握马克思主义基本理论,树立爱国主义和集体主义思想,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养,身心健康。

2.在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有良好的科学素养和独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3.能熟练地运用一门外国语。

二、学习年限。

博士研究生标准学制3年。全日制攻读博士学位的研究生(简称为全日制博士生)学习年限为3—5年;以硕士博士连读全日制攻读博士学位的研究生(包含硕博连读、提前攻博的研究生)自转入博士阶段起学习年限为3—5年;本科推荐免试全日制直接攻读博士学位的研究生学习年限4—6年。非全日制攻读博士学位的研究生(简称为非全日制博士生)学习年限不超过6年。因特殊情况需要延长学习年限的,应提前半年由博士生提出申请,经导师同意,学院领导审核,报研究生院批准、备案。

三、培养方式。

博士生的培养方式采取导师负责制或以导师为主的指导小组制。指导小组可以由明确的导师和副导师组成,也可以是导师与3~5成员组成。副导师及指导小组成员应由教授或具有博士学位的副教授担任。副导师及指导小组成员由博士生导师提名,由学院审批,报研究生院备案。对于入学后因特殊原因需更换导师的,应当提出书面申请,填写《北京交通大学博士研究生更换导师申请表》,经原导师、拟更换导师、所在学院学位委员会及所在学院审批同意,报研究生院备案。拟更换的导师与原导师的研究生方向应同属一个一级学科。对于入学后需要增加副导师的,应当提出书面申请,并经所在学院学位委员会及所在学院审批同意,报研究生院备案。

基础上学会进行创造性研究工作的方法和培养严谨的科学作风。

课程学习和科学研究可以相互交叉,课程学习采用学分制,在申请答辩之前应修满所要求的学分。

四、学科培养方案。

培养方案是进行博士生培养工作、教学管理和质量检查的主要依据,博士生培养方案的主要内容包括:培养目标、学习年限、研究方向、课程与学分、学术活动、科学研究和学位论文要求等。培养方案应根据国家经济建设和社会发展的需要,结合本学科特点制定。

博士生培养方案应规定博士生在本门学科应掌握的基础理论和专门知识的广度和深度,对研究方向及相关学术领域的前沿动态应掌握的程度。培养方案应由学院学位委员会讨论通过,经学院主管领导签署意见,报研究生院审核、备案后实施。

五、个人培养计划。

博士生导师应在博士生入学两个月内,根据本学科的实际情况,培养方案的要求,结合研究方向和博士生的特点,制定博士生的培养计划。个人培养计划中应有明确的学位论文选题范围,明确对课程学习、文献阅读、科学研究、学位论文、实践环节等要求和进度安排。培养计划要充分注意因材施教、切实可行,发挥博士生的主动性和创造性。博士生培养计划经导师及指导小组讨论审核后报学院批准,一式三份,博士生、导师、学院各一份。

博士生的培养计划是培养工作和学位授予工作的主要依据,培养计划确定后,博士生和导师均应严格遵守。

六、课程学习。

博士研究生课程设置分学位课和非学位课两大类,学位课分公共课、学科专业课,非学位课分必修环节和任选课。学校对博士研究生在校期间应修最低学分要求为12学分,其中学位课7学分,非学位课5学分。各学科可在不低于学校基本要求的基础上,规定本学科的课程学分要求。

博士研究生课程学习实行学分制,博士研究生应根据科学研究和学位论文的需要,在导师指导下选择适合的课程学习时间,在申请答辩之前应修满专业培养方案与个人培养计划规定的课程学习要求的学分。

直博生以及硕博连读研究生硕士阶段课程必须在博士生资格考试前完成。

1.学位课(7学分)。

(1)公共课(3学分)。

现代科技革命与马克思主义(理工类),1学分。

马克思主义与当代社会思潮(人文社科类),1学分。

第一外国语,2学分。

(2)学科专业课:不少于4学分。

2.非学位课(5学分)。

(1)必修环节(5学分)。

前沿讲座:要求博士生至少参加8次学术报告,记2学分。

博士论坛:要求博士生至少做学术报告2次以上,记1学分。

开题报告:开题报告通过,记1学分。

论文中期检查:通过者,记1学分。

(2)任选课。

第二外国语:2.0学分。第一外语非英语,必须选修英语为第二外语,第一外语为英语,第二外语可以免修。

(3)补修课程。

对硕士阶段非本专业的博士生,应由导师指定补修若干本专业硕士阶段主干课程。补修课程不计入总学分。

硕博连读研究生课程设置除按上述博士课程要求外,要求完成本专业硕士方案中学位课与任选课的相应要求。总学分不低于37.0分,学位课24分,非学位课13分。学位课中公共课8分,基础课4分,专业基础课及专业课12分,非学位课中必修环节5分,任选8分。

博士生选课必须按照所制定的培养计划执行,不得随意变更。因故必须变动已选课程的研究生,应经导师同意,在选课期间进行修改,逾期不再受理。如选课后无故不参加考试者,视为旷考。对于未办理选课手续的研究生,研究生院不承认其学分和成绩。对于课程学习缺勤时间超过课内学时的三分之一的研究生,取消其考核资格。不能正常参加考试者应在考前请假(因病需有医院证明),经学院主管院长审查批准后方可缓考,全校性公共课、基础课需报研究生院审批。

课程考核不合格的课程一律进行补考或重修。补考、重修通过后的成绩按实际成绩记载,但须注明“重修”字样,计算学位课程加权成绩时按“60”分计算。课程选课后,未经批准而无故缺考者,按旷考处理,成绩按“0”分计,经研究生院批准可重修一次。

七、资格考试。

进入博士阶段前的学科综合考试,重点考察其是否具备进行创新性研究工作所必须的基础理论、专门知识和科研能力。

2.资格考试的条件。

(1)博士生参加资格考试前须修满全部硕士阶段课程,成绩合格;

(2)博士生的政治思想表现、学习和科研工作的态度,经审核合格。

3.考试组织与方式。

博士生资格考试由学院组织安排,可根据各学科特点组织资格考试委员会,并根据学科专业对博士生培养的目标要求及培养方案确定考试形式和考试内容。

4.考试时间。

博士生资格考试原则上应在入学后第二学期末进行。

未通过资格考试者,可给予一次补考机会,一般应在半年内完成。若两次资格考试仍未通过者,中止其博士研究生培养,作退学处理。通过资格考试者,继续博士阶段培养。

八、学位论文。

博士生学位论文的核心是体现知识创新,通过科学研究取得创造性研究成果。撰写学位论文,是博士生培养的最重要的环节,是对博士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养博士生创新能力、运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的综合能力的过程。

1.论文要求:博士学位论文必须在科学或专门技术上做出创新性的研究成果,对我国科技进步和经济与社会发展做出贡献,能够表明作者具有独立从事科学研究的能力,反映作者在本学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。

2.论文选题:博士生入学后在博士生导师的指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究等,了解本研究领域国内外现状、发展动态,并在此基础上确定论文题目,要体现学科领域的前沿性和先进性。

3.开题报告:开题报告时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定,直博及硕博连读研究生应在通过资格考试后根据工作学习进度情况确定进行。

开题报告的内容应包括:

(1)课题的研究意义、国内外现状分析;

(2)课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题;

(3)拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究;

(4)研究内容的预期创新性;

(5)计划进度、预期进展和预期成果;

(6)与本课题有关的知识和工作积累;

博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行,由博士生导师组织。

相关学科3-5位专家(3位以上教授),对开题报告进行审查。

开题后,由于特殊原因需更换选题的,须重新进行开题,或由博士生本人提交书面申请报告,写明换题原因,及新选题的具体内容,内容与开题报告的内容相同,报所在学院学位委员会审批,并报研究生院备案,批准后按新选题进行研究工作。

4.学位论文中期检查:学位论文中期检查在开题半年后进行,具体时间由博士生导师根据博士生学位论文工作情况确定,各二级学科应组织考查小组(3-5名教授组成),对研究生的综合能力、论文工作进展情况等进行全面考查。博士生须提交学位论文工作的阶段性总结,包括已完成的理论研究和实验研究以及所获得的初步结论、下一步的工作计划和需要继续完成的研究内容,同时介绍论文发表情况;考查小组针对博士生论文工作的汇报情况提出进一步的工作意见。

5.学位论文撰写:博士学位论文应在博士生导师或指导小组的指导下,由博士生独立完成。博士生的硕士学位论文的成果可以在博士学位论文中应用,但不能作为博士生阶段的科研成果。

博士学位论文必须是一篇系统而完整的学术论文。学位论文的成果必须有创新性。学位论文的内容要求概念清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、计算正确,学位论文撰写要求层次分明、文字简练、图表清晰。与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中明确指出本人所做的工作。

学位论文应包括:

(3)对所得结果进行概括和总结,并提出进一步研究的看法和建议;

(4)给出所有的公式、计算程序说明、列出必要的原始数据以及所引用的文献资料;

(5)凡引用他人的科研成果必须明确注明,与他人合作的部分须说明本人的具体工作与贡献。

6.学位论文预答辩:预答辩的目的在于进一步修改、完善学位论文。博士生在博士学位论文完成后,要求进行学位论文预答辩(按正式答辩的要求进行),通过者,方可申请正式答辩。

7.学位论文送审、答辩:博士生完成各培养环节,通过预答辩,并达到学校规定的研究成果要求,方可申请学位论文送审、答辩。按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《北京交通大学关于博士学位论文预答辩和匿名送审的若干规定》、《北京交通大学学位授予工作实施细则》等相关文件执行。

九、其他。

本科生直接攻读博士学位研究生和硕博连读博士研究生,正式取得博士研究生学籍后,不得转为硕士研究生培养,若无法完成博士学业,按学籍管理规定作退学或肄业处理。

十、附则。

本规定自通过校长办公会议之日起执行,由研究生院负责解释。

联合培养博士研究生协议篇八

甲方:

乙方:**,身份证号:丙方:**博士,身份证号:

本补充协议是在2017年月日与西安理工大学签订的《联合培养企业博士后研究人员协议书》的基础上,另行补充甲方**有限公司与乙方流动站导师**、丙方博士**之间的费用金额及支付进度事宜。

一、甲方责任。

1、为丙方提供3000元/月(含税)的基本工资,每月月底前支付当月工资。

2、为丙方提供住房(小于等于70平方米,配备必要的家具及电器),若丙方自行租房,月租金2500元/月(含税),租金按照博士后在站年限分两年支付;第一费用应在博士后进站后6个月内支付,第二年费用应在出站前支付。

3、为保证乙方指导,甲方支付乙方导师指导费1.0万元/年(含税),指导费按照博士后在站年限分两年支付;第一费用应在博士后进站后6个月内支付,第二年费用应在出站前支付。

二、乙方责任。

1、负责丙方在站期间的科研指导和定期检查考核,督促丙方及时提供相关费用的发票。

三、丙方责任。

1、丙方从进站日开始算起,进站后每半年提供给甲方等同于半年工资金额的发票。

2、如果丙方自行租房,在进站后6个月内提供第一租金发票,在博出站前提供第二租金发票。

3、由于丙方的人事关系、档案等仍在西安理工大学,由丙方自行联系西安理工大学代缴住房公积金、社会保险(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险)等。

甲方:

(公章)代表签名:

日期:2017年

乙方签名:

日期:2017年

丙方签名:

日期:2017年

联合培养博士研究生协议篇九

现如今,协议使用的频率越来越高,签订协议能够最大程度的保障自己的合法权利。那么你真正懂得怎么写好协议吗?下面是小编精心整理的联合培养博士后研究人员协议书,希望能够帮助到大家。

甲方:_________

乙方:_________

_________(以下简称“甲方”)与_________(以下简称“乙方”)的具体情况,经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。

1.博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。

2.甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员,所发生的各项费用由甲方承担。

3.博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定,并按规定程序报双方领导小组审定后,由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。

4.乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信,为其办理进站和户口迁移等有关手续,并负责博士后人员的档案接收及管理工作。

由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员,在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。

1.博士后研究人员进入工作站后,甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师,具体负责指导博士后研究人员的工作。

2.博士后研究人员在站期间,甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元,指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方,由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师;第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。

3.博士后研究人员在站工作时间为_________年,其间在甲方工作。如因研究项目(课题)进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站,经批准确需延长工作期限者,由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。

4.博士后研究人员在站期间,因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者,应由甲乙双方认定,并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作,甲方同时终止各项经费的支付。

5.甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。

6.博士后研究人员的'项目(课题)研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。

7.博士后研究人员在站期间,因课题研究需出国的,应按国家及甲乙双方的相关规定协商办理,双方都不得为其办理与课题无关的出国(境)手续。

8.根据课题研究需要,应甲方要求,乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时,其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。

9.博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作,按照甲方规定程序和要求,由甲方会同乙方及有关单位共同进行。

10.乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定,公正、合理地处理其权益归属:

1.对于甲方提供研究经费的项目,其研究成果的知识产权归甲方所有。

2.博士后在站期间的非选定课题研究成果,其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有,博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。

3.博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关,并已经生成重要科研成果的,其原有成果归博士后研究人员个人所有,在站期间的新成果则归甲方所有,博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。

1.甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时,报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。

2.本协议一式四份,签订双方签字并加盖公章有效。

3.本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜,由甲方、乙方共同协商解决。

联合培养博士研究生协议篇十

乙方:_________。

为加强博士后科研人才的培养和管理,促进产、学、研相结合,推动科技成果产业化,根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》精神,经甲、乙双方商定,就联合招收和培养博士后研究人员有关事宜达成如下协议:

1、根据甲方企业科研项目的需要,甲、乙双方同意联合招收_________博士为博士后研究人员,进入乙方工作。博士后的研究课题为:_________。

2、博士后在站期间的研究工作由甲、乙双方联合指导并进行考核。甲方由_________教授负责,乙方由_________负责,共同组成合作导师小组,对博士后研究人员进行业务指导。该小组共同实施对在站博士后研究人员科研工作的考核,做好对博士后科研项目的定期检查和评估,及时处理博士后科研工作上遇到的问题。

3、乙方为联合招收的博士后研究人员提供必要的研究工作条件和项目所需经费,配备相应的合作人员,甲方提供必要的实验条件和手段。乙方应为博士后研究人员提供科研需要的人员、技术和情报资料等方面的支持。

4、博士后研究人员在站工作期间,甲、乙双方不给其办理与课题无关的出国手续。

5、博士进站后,为保证甲方的有效管理和指导力量的投入,乙方向甲方提供管理和指导费用_________元年,进站2个月内支付。甲方合作导师因工作需要经双方协商赴甲方企业检查、指导博士后研究人员工作时,其差旅费用由乙方提供。

6、博士后研究人员在站工作期间的工资、补贴、住房、社会保险、其它福利待遇及其配偶的借调、子女入学等事宜,由乙方与博士后研究人员协商解决。

7、博士后人员在站工作期间,必须遵守甲方及乙方有关规定。中途退站或不适合留站工作的博士后研究人员,由双方终止其博士后研究工作,并按有关规定办理离站手续。

8、博士后研究人员在工作站期间取得的科技成果属职务研究成果,按全国博士后管委会_________号文件的第_________条规定处理。

9、博士后研究人员进站3个月内,完成研究课题的开题工作并写出开题报告,提交包括双方合作导师在内的专家组审议通过。

10、博士后研究人员在站中期考核,按照规定程序和要求,由乙方和甲方共同组织考核(现场考核或通讯考核)。

1、博士后研究人员工作期满,完成博士后研究工作,按照规定程序和要求,由双方共同组织考评(现场考评或通讯考评)并办理出站手续。

3、本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。

甲方(盖章):_________。

乙方(盖章):_________。

负责人(签字):_________。

负责人(签字):_________。

________年____月____日。

________年____月____日。

工商管理硕士校企联合培养机制。

联合培养博士研究生协议篇十一

在当下社会,协议书与我们的生活息息相关,签订协议书能够最大程度的保障自己的合法权利。大家知道协议书的格式吗?下面是小编为大家收集的联合培养博士后研究人员协议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

甲方:_________

乙方:_________

_________(以下简称"甲方")与_________(以下简称"乙方")的具体情况,经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。

一、博士后研究人员的招收与选拔

1.博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。

2.甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员,所发生的各项费用由甲方承担。

3.博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定,并按规定程序报双方领导小组审定后,由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。

4.乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信,为其办理进站和户口迁移等有关手续,并负责博士后人员的档案接收及管理工作。

二、博士后研究人员的日常管理

由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员,在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。

1.博士后研究人员进入工作站后,甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师,具体负责指导博士后研究人员的工作。

2.博士后研究人员在站期间,甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元,指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方,由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师;第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。

3.博士后研究人员在站工作时间为_________年,其间在甲方工作。如因研究项目(课题)进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站,经批准确需延长工作期限者,由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。

4.博士后研究人员在站期间,因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者,应由甲乙双方认定,并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作,甲方同时终止各项经费的支付。

5.甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。

6.博士后研究人员的项目(课题)研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。

7.博士后研究人员在站期间,因课题研究需出国的,应按国家及甲乙双方的`相关规定协商办理,双方都不得为其办理与课题无关的出国(境)手续。

8.根据课题研究需要,应甲方要求,乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时,其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。

9.博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作,按照甲方规定程序和要求,由甲方会同乙方及有关单位共同进行。

10.乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。

三、关于研究成果的归属应依据以下约定

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定,公正、合理地处理其权益归属:

1.对于甲方提供研究经费的项目,其研究成果的知识产权归甲方所有。

2.博士后在站期间的非选定课题研究成果,其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有,博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。

3.博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关,并已经生成重要科研成果的,其原有成果归博士后研究人员个人所有,在站期间的新成果则归甲方所有,博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。

四、其他事项

1.甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时,报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。

2.本协议一式四份,签订双方签字并加盖公章有效。

3.本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜,由甲方、乙方共同协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

联合培养博士研究生协议篇十二

为充分发挥企业和科研院校的各自优势,促进产、学、研相结合,加速科技成果产业化,根据全国博士后管理办公室《企业博士后工作管理暂行规定》的有关精神,在_________市博士后工作办公室的指导下,经甲、乙双方商定,就联合培养项目博士后研究人员的有关事宜达成如下协议:

1.根据甲方拟订的科研课题,经过_________市博士后工作办公室审核,甲、乙双方联合培养博士后研究人员进乙方(_________)博士后流动站:研究的课题是:_________;立项单位为:_________;进站时间为:_________;出站时间为:_________。

2.甲方负责提出博士后的研究课题并提供课题所需的研究经费,根据需要配备助手和有关人员;乙方为博士后选派作为导师,并根据博士后工作需要,提供实验条件、配备科研所需的人员。

1.进入乙方流动站的博士后人员其人事关系和组织关系转入乙方流动站(在职博士后人员除外),并由乙方流动站负责管理。

2.博士后研究人员应严格遵守甲、乙双方的工作条例和管理规定,积极、有效地开展工作。如因博士后人员的个人因素给甲乙方带来损失或不良影响,甲、乙双方有权处理。

3.博士后人员在项目小组的协助下,在三个月内完成科研立项的可行性研究报告,并须经甲方同意和乙方专家评审确定。

4.甲、乙双方共同实施对博士后人员的日常管理和科研工作考核,定期作好对博士后科研项目的检查、进度监督控制和评估,及时协调处理博士后科研工作中遇到的问题。

5.博士后在站期间若因甲方原因发生意外事故造成人身伤、亡,由甲方负责,乙方协助处理。

6.博士后研究人员在站期间,甲、乙双方不单独给予办理出国手续,不安排与课题无关的工作。

7.博士后在站工作时间一般为两年,若需延长者,由甲、乙双方共同商定,最长不超过半年。

1.博士后人员科研工作结束,项目完成后提交论文等科研成果,经甲、乙双方对其科研成果进行评审,对其学术水平、工作能力和工作表现等进行综合考核合格,按规定办理出站手续。

2.博士后一般不得中途离站,但对于不能胜任科研任务的,甲、乙双方有权劝其离站或勒令退站,人事组织关系转回原籍。

1.甲方每年为每位博士后提供_________元日常经费,用于支付博士后的工资、生活补贴、实验材料、图书资料、行政管理费和指导教师费等,由乙方负责管理。

2.博士后研究人员主要在甲方进行研究,乙方一般不提供住房,如确实需要乙方解决住房由甲乙双方商定。

3.科研经费由甲方管理。每个博士后课题的项目经费预算需在项目具体实施方案报告中提出,由甲方领导审批,经费的使用根据甲方有关规定办理。

4.博士后研究人员的社会保险,按_________的规定执行。

5.博士后在乙方流动站期间由于使用仪器设备、配备助手等产生的费用双方协商后按实际需要决定。

6.因甲方原因不能按时向乙方提供日常费用,经乙方同意,博士后人员可以携阶段性研究成果在相关行业企业中继续进行博士后研究工作或离站就业。同时甲方需支付违约金_________元。

1.由甲方提出课题并提供研究经费和日常经费,博士后人员主要在甲方完成的研究项目,其研究成果权属甲方。

2.博士后在甲方进行研究工作期间取得的科研成果若属于甲方机密,则在协议有效期及有效期后的`_________年内,乙方和博士后人员负有保密责任。在此期间,乙方和博士后如发表与该成果相关的论文或进行相关的学术交流,须事先征得甲方同意。

1.本协议的未尽事宜或未明确部分按国家关于博士后研究人员的有关规定执行或甲、乙双方协商解决。

2.国家如有新的规定,本协议的未尽事宜或未明确部分按新规定执行,甲、乙双方须自觉遵守国家的规定。

3.本协议经三方签字盖章后有效。

4.本协议一式_________份,由甲方、乙方、导师、博士后研究人员、人事局博士后管理办公室各执一份。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表(签字):_________代表(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

联合培养博士研究生协议篇十三

根据国家教育部和_________省教育厅有关文件精神:(甲方)_________与_________大学(乙方),经双方协商达成如下协议:

一、从参加_________年全国硕士研究生统一入学考试的考生中录取_________为_________专业国家计划外委托培养研究生,学制_________年,于_________年_________月入学,至_________年_________月止,修业期满后,派遣回原委托培养单位工作。委托培养研究生在学期间不享受奖学金、公费医疗待遇,到外地调查、参加学术会议等活动的旅差费自理。

二、乙方职责。

1.乙方负责与委托培养研究生制定培养方案和学习计划,按国家有关要求,组织进行教学和科研工作。

2.乙方按国家和学校有关规定,加强对委托培养研究生的思想政治教育工作和学籍管理等工作,奖惩办法与国家计划内研究生相同。

3.委托培养研究生修业期满,乙方负责发给相应学历证书。凡按计划要求修完全部课程成绩合格、通过学位论文答辩和学位评审的,发给硕士毕业证书和硕士学位证书;凡因故未修完课程或因课程考试不合格者,按学校学籍管理有关规定办理。

4.研究生学习结束,乙方负责将其档案和有关材料转回甲方。

三、甲方职责。

1.甲方负责提供委托培养研究生的培养费用,每人每年_________元,在每学年开学时付给乙方,委托培养研究生凭交费单据注册入学。

2.甲方负责协助乙方搞好委托培养研究生业务学习、政治思想等工作,在可能情况下协助提供实习场所、资料、研究课题以及有利地完成其学业的.有关条件。

四、委托培养研究生,因种种原因不能坚持学习者,经乙方批准,可办理休学或退学手续,凡在校超过二分之一学期者,该学年培养费不退;在校不超过三分之一学期者,该学年经费退还一半。

五、在修业期间,如发生协议以外的问题,双方可协商解决。

六、本协议书一式三份,三方各执一份,自三方最后签字日起生效。有效期至_________年_________月_________日止。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表(签字):_________代表(签字):_________。

签订地点:_________签订地点:_________。

_________年____月____日。

签订地点:_________。

附件甲方交付培养费可面交或银行汇款,银行汇款请寄:

收款单位:_________。

开户银行:_________。

银行帐号:_________。

联合培养博士研究生协议篇十四

乙方(盖章):_________。

丙方(盖章):_________。

为了培养更多高级专门技术人才,应_________(甲方)的'要求,_________(乙方)从年全国统一招收的博士生中录取_________(丙方)为_________专业研究方向委托培养博士研究生。

二、丙方培养费每人每学年_________元整。甲方须在每学年开学前将当年的培养费汇入或交付乙方,否则其丙方不能办理注册手续。丙方若延长学业甲方须续交培养费每学期(不足一学期按一学期计算,以此类推)人民币_________元整;若丙方培养费未付清,则毕业论文不予答辩,并按乙方有关规定处理。如因故退学所交费用不予退回。

三、丙方在读期间,其人事档案、户口、工资等仍保留在甲方,医疗费用、副食品补贴、困难补助及其它待遇均由甲方负责,党团组织关系需转至乙方。

四、乙方依照国家及_________研究生教育的有关规定对丙方进行培养与管理,丙方在读期间如违反校纪校规或由于其它原因不宜继续培养,乙方将终止其学业并退回甲方。

五、丙方毕业前如申请博士后工作或出国留学,须由甲方出具同意公函。

六、丙方毕业后仍回甲方工作。其学籍档案由乙方转至甲方(含毕业证书、学位证书)。

七、本协议未尽事宜,由协议各方另行议定。自生效日起,任何一方不得违反或无故中止协议。否则,由此而造成对另方的经济损失应予赔偿。

八、本协议经甲、乙、丙三方签字并加盖公章后生效。本协议一式三份,甲、乙、丙双方各执一份。

联合培养博士研究生协议篇十五

甲方:广西师范大学生命科学学院。

丙方:研究生导师_______________。

丁方:研究生___________________。

为了加强联合培养研究生的管理,提高研究生培养质量,理顺研究生联合培养过程中的各种关系,使培养工作能顺利开展,广西师范大学生命科学学院(以下称甲方)与研究生联合培养的相关各方即联合培养单位(乙方)、研究生导师(丙方)及研究生(丁方)经过协商,就有关事项达成以下协议。

一、研究生新生入学后,甲方根据具体情况将一定数量的研究生名额分配到乙方,经双向选择由乙方将丁方分配给丙方。乙方和丙方必须与甲方签订研究生联合培养协议,认可协议的有关规定才能正式确定培养关系。

二、丁方入学后,第一学年在学校学习学位课程,第二学年开始进入乙方开展学位论文研究工作。丁方在乙方开展学位论文研究期间,享受乙方和丙方提供的有关待遇,同时按规定享受学校提供的有关待遇。

三、丁方应严格遵守国家法律法规,遵守培养单位的规章制度,遵守研究生守则和学籍管理规定,服从乙方和丙方的工作安排。

四、在培养过程中,乙方、丙方和甲方共同负责对丁方进行日常事务管理和安全管理,乙方和丙方应将丁方的思想、学习和工作情况及时与甲方沟通。

五、丙方负责对丁方的论文选题、论文的实验研究和论文写作等进行全过程的指导,严格按照甲方及学校的要求完成硕士学位论文。

六、在与研究生培养的有关信息收集及工作总结等方面,乙方和丙方应协助甲方的工作。

七、研究成果原则上归甲、乙双方共享,具体问题由甲、乙双方协商解决。

八、丁方做学位论文和论文答辩等所需的费用由丙方负责。甲方不付给乙方或丙方任何培养经费。

九、本协议未尽事宜,由协议各方协商解决。

十、本协议一式四份,由协议各方各执一份。本协议自协议各方签字之日起生效。

甲方签章:乙方签章:丙方丁方。

负责人签字:负责人签字:

签字:签字:

年月日年月日年月日年月日。

哈尔滨师范大学与__________________________联合培养研究生协议书为了加强研究生培养单位之间的合作,促进学科间的横向交流与沟通,提高研究生培养质量,经协商,_________________________(委托方,研究生学院)与_______________________________(受托方)对委托方_______级_______________________________专业硕士研究生____________(学生)进行联合培养达成如下协议:

第一条联合培养起讫时间:年月至年月。联合培养期间,受托方代委托方负责学生的思想政治、业务、安全及日常管理。

第二条联合培养期间,受托方负责学生的科研指导,提供研究用仪器设备,受托方可指定有导师资格的人员为学生的第二导师,与学生及其导师共同协商确定合作课题及论文题目等。

第三条学生的培养活动必须以委托方研究生培养方案为依据,并按委托方规定时间回学校完成培养方案规定的学位论文开题、中期检查等各项培养环节。学生在受托方取得的成绩经受托方研究生学院盖章后,邮寄回委托方,委托方予以认可。

第四条学生的学位(毕业)论文署名单位委托方,学生用于完成培养方案要求的学术论文或科研成果必须以学生为第一作者,且署名单位为委托方。

第五条学生的学籍由委托方管理,委托方按在校生标准发给学生助学金,学生有权利参加委托方组织的研究生的各项活动。

第六条学生在联合培养期间必须按规定缴足委托方需缴纳费用(含学费等)。

第八条本协议书一式3份,委托方、受托方、学生三方各执1份。本协议经三方及导师签字并盖章后生效。

受托方具体单位公章委托方导师(签字):

研究生所在学院主管领导签字公章受托方(盖章)委托方,研究生学院(签字、盖章)。

年月日年月日。

西北工业大学联合培养全日制工程硕士专业学位研究生协议书为了全面执行和做好教育部下发的《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》的相关内容要求,培养国家经济社会发展需要的高层次应用型人才,我校与就建设全日制专业学位硕士研究生培养基地并联合培养全日制专业学位研究生达成如下协议:

一、设立全日制工程硕士专业学位研究生培养基地在工程实践单位设立西北工业大学全日制工程硕士专业学位研究生培养基地,根据实际情况,由西北工业大学选送全日制专业学位研究生到工程实践单位进行联合培养和工程实践。

二、联合培养模式与研究方向工程实践单位根据实际情况与西北工业大学具体协商后,西北工业大学根据工程实践单位的具体项目内容,选派相关专业及数量的研究生去实践单位。

三、西北工业大学的权利和义务:

1.西北工业大学负责聘任工程实践单位具体有相关资格的人员作为第二导师;

2.西北工业大学有权按照学校的规定全权对研究生进行管理和考查;

4.西北工业大学根据国家有关规定负责研究生在工程实践单位工作期间以外的有关安全事宜。

3.工程实践单位导师每个月与西北工业大学导师至少沟通一次,交流研究生的工作进展;

5.工程实践单位负责免费提供相关的实习、实验场地与仪器设备等软硬件支持;

7.工程实践单位根据单位保密要求,可以与西北工业大学或者研究生签署保密协议书;

8.研究生毕业后,在同等条件下,工程实践单位具有优先选择权。

五、知识产权研究生在工程实践单位工作期间的成果产权归工程实践单位所有;研究生本人具有发表论文的权利,并且研究生单位署名可是西北工业大学。如成果涉及到西北工业大学保密或关键技术,则成果产权应共同所有,或双方另存协议。

六、保密责任。

3.未经对方书面同意,双方对上述的保密信息不得提供、泄露给第三方或者通过其他方式让第三方知悉。

4.本合同约定的保密义务条款不因本合同的终止或者解除而失去效力,其期限为自本合同生效之日起二十年。

七、违约责任及争议解决。

2.因本合同所发生的争议,双方应友好协商解决,协商解决不成的,提交合同签订地仲裁委员会仲裁。

八、合同的解除和终止。

2.一方因不可抗力因素不能履行合同的,可通知对方解除;

3.本合同签署生效之后,因作为签署合同基础的客观情况发生重大变化致使合同无法履行或者其履行失去意义的,双方均有权解除合同。

九、其他。

1.其他未尽事宜,双方友好协商解决。

2.本协议及其附件壹式贰份,双方各保管一份,具有同等法律效力。

工程实践单位:(盖章)西北工业大学:西北工业大学(盖章)。

签约代表:签约代表:

年月日年月日。

联合培养博士研究生协议篇十六

乙方:

甲乙双方根据平等、自愿、协商一致原则,就南京工业大学环境学院xxx(学号:)硕士研究生推荐到乙方做联合培养研究生,并达成如下协议:

一、甲方的权利和义务。

1、推荐学生的学籍仍在甲方。

2、论文完成后需返回学校,参加甲方组织的学位论文答辩。

3、推荐学生需定期将课题大致进展情况向甲方导师作书面汇报。

二、乙方的权利和义务。

1、乙方为推荐学生配备第二导师,提供难度符合硕士毕业学位论文要求的相关研究课题。

2、课题研究经费由乙方提供。

3、乙方负责推荐学生的日常管理、提供必要的条件,生活费用由乙方和学生共同承担。

4、推荐学生需与乙方签订保密协定,相关研究成果属于乙方。但并不影响甲方撰写论文并发表,达到研究生毕业水平。

5、学生在乙方工作期间,应提供保险,发生人身伤害等意外事件的赔偿事宜,按所购买保险的相关规定执行。

甲方研究生:

甲方导师:

甲方(签章):

乙方(签章):

签订日期:

****年**月**日。

签订日期:

****年**月**日。

联合培养博士研究生协议篇十七

(简称丙方)。通过协商,达成如下协议:

一、从__年全国统一招收硕士研究生中确定考生。

二、上述委托培养名额列入乙方研究生招生规模之中,报教育部批准后,由甲乙丙三方签订本协议,由乙方发出录取通知书。

三、丙方的.教学按乙方专业培养方案进行,学制为三年。

四、甲方每年需按委托培养学生数向乙方缴纳委托培养费二万。

元/生,并于每学年开学前通过银行汇入乙方。未按时缴纳学费者不予学籍注册,并按自动退学处理。

五、丙方入学时,其户口、人事档案、工资关系仍由甲方负责,不转入乙方。甲方负责其工资、福利待遇(包括困难补助、医疗费及其它应享受的福利待遇)。

六、丙方在培养期间,必须遵守乙方的学籍管理条例和规章制度。丙方受警告、记过、留校察看等行政处分,由乙方做出决定,通知甲方;丙方中途退学和受勒令退学,开除学籍处分或其它原因被取消学籍者,由乙方做出决定,将定向生退回甲方,由甲方处理。

七、丙方毕业后,必须回定向单位,不得改换单位,乙方不负责分配工作。毕业时由乙方将丙方的毕业证书、学位证书直接转交甲方人事部门,丙方持派遣证回甲方报到后领取上述证书。

八、签订此协议书的委托单位必须有人事权,否则无权签署。在甲方单位公章处只能盖人事单位的公章,其他部门章无效。

九、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各保存一份。

(甲方)负责人签字:(乙方)负责人签字:

单位人事部门公章:招生办公室公章:

年月日年月日。

(丙方)考生本人签字:

联合培养博士研究生协议篇十八

_________(以下简称“甲方”)与_________(以下简称“乙方”)的具体情况,经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。

一、博士后研究人员的招收与选拔。

1.博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。

2.甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员,所发生的各项费用由甲方承担。

3.博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定,并按规定程序报双方领导小组审定后,由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。

4.乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信,为其办理进站和户口迁移等有关手续,并负责博士后人员的档案接收及管理工作。

二、博士后研究人员的日常管理。

由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员,在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。

1.博士后研究人员进入工作站后,甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师,具体负责指导博士后研究人员的工作。

2.博士后研究人员在站期间,甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元,指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方,由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师;第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的有效凭证。

3.博士后研究人员在站工作时间为_________年,其间在甲方工作。如因研究项目(课题)进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站,经批准确需延长工作期限者,由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。

4.博士后研究人员在站期间,因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者,应由甲乙双方认定,并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作,甲方同时终止各项经费的支付。

5.甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。

6.博士后研究人员的项目(课题)研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。

7.博士后研究人员在站期间,因课题研究需出国的,应按国家及甲乙双方的相关规定协商办理,双方都不得为其办理与课题无关的出国(境)手续。

8.根据课题研究需要,应甲方要求,乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时,其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。

9.博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作,按照甲方规定程序和要求,由甲方会同乙方及有关单位共同进行。

10.乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。

三、关于研究成果的归属应依据以下约定。

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定,公正、合理地处理其权益归属:

1.对于甲方提供研究经费的项目,其研究成果的知识产权归甲方所有。

2.博士后在站期间的非选定课题研究成果,其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有,博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。

3.博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关,并已经生成重要科研成果的,其原有成果归博士后研究人员个人所有,在站期间的新成果则归甲方所有,博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。

四、其他事项。

1.甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时,报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。

2.本协议一式四份,签订双方签字并加盖公章有效。

3.本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜,由甲方、乙方共同协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

签订地点:_________签订地点:_________。

联合培养博士研究生协议篇十九

甲方(委托单位):

乙方(培养单位):______大学。

根据教育部关于______年招收硕士研究生的有关规定,考生______符合委托培养硕士研究生录取标准。经甲方与考生协商,委托乙方培养该生为______专业委托培养硕士研究生。现经甲乙双方协商,签定以下合同:

一、甲方应承担的责任:

1、委托培养者被正式录取前,甲方应向乙方一次性付清培养费______元。(开户名:______大学帐号:______开户行:)并注明委托培养研究生费。

2委托培养的硕士研究生按规定享受的奖学金,由甲方与所委托培养的研究生协商解决。

3委托培养研究生入学时,甲方应将其本人的党、团组织关系转至乙方。

4在该委托培养研究生学习期间,甲方应关心其思想、学习和生活情况,并尽可能提供必要的条件,使之能顺利完成学习任务。

5该委培生在学习期间,因自身原因终止学习或不能获得学位,甲方应将委托培养的`研究生予以妥善安置,并不得向乙方索要培养费用。

二、乙方应承担的责任:

1、委托培养研究生是国家招生规模内的研究生,对毕业时符合条件的,发给与计划内研究生相同的毕业证、学位证。

2、乙方要保证质量,严格按照《高等学校学生守则》和《培养方案》,努力把委托培养生培养成德、智、体全面发展的合格_____。

3、该生毕业后,乙方应将其毕业证书、学位证书及有关学籍档案直接寄往甲方。

4、该生因自身原因,不能继续培养的,乙方应如实向甲方说明情况,并将有关材料寄送甲方。

三、本合同有效期一般为三年。合同自签字之日起生效,至该生毕业离校之日止。

四、本合同如有未尽事宜,须经双方协商一致后,予以补充。

五、本合同一经签订,甲乙双方必须共同履行。如有一方违约,则应由违约方承担由此所造成的损失,并给另一方以经济赔偿。

甲方:

乙方:

________年_________月_________日。

联合培养博士研究生协议篇二十

现根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》,结合_________(以下简称甲方)和_________(以下简称乙方)的具体情况,经甲乙双方协商就甲乙双方联合培养博士后研究人员的有关事宜签订如下协议:

一、甲方经国家人事部批准,设立博士后工作站。乙方全力支持甲方设立博士后工作站工作,与甲方合作招收、培养博士后研究人员。

二、甲乙双方共同协商确定进入甲方博士后工作站的博士后研究人员的人选。拟进入甲方博士后工作站的侯选人名单由甲方提出,乙方可提出协商意见,再由甲方根据其意见和建议确定最终人选。

1.联合培养的博士后研究人员进入甲方博士后工作站时间一般为_________年,期间主要在甲方工作,因课题需要经甲方同意可有部分时间在乙方工作,但每年不超过两个月。

2.联合招收培养的博士后研究人员在站期间,甲方和乙方将按《》以及相关规定联合管理。博士后研究人员在甲方工作期间的管理由甲方负责,在乙方工作期间的管理由乙方负责。

3.甲乙方联合培养的博士后研究人员进站和出站手续由乙方负责办理,其户口落在乙方所在地、人事关系和组织关系落在甲方。

4.博士后研究人员进站后,甲乙双方共同组成专家指导小组,每个博士后研究人员设立一个专家指导小组,每个专家指导小组由_________人组成,其中甲方_________人,乙方_________人,共同或分工指导博士后研究人员的研究工作。博士后研究人员出站后其相应的专家指导小组的职能自动终止。

5.甲方向乙方支付博士后研究人员培养的行政管理费和专家指导费。行政管理费确定为每位博士后研究人员每年_________元,专家指导费确定为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站时将该经费支付给乙方,乙方向甲方开具可供会计记帐的有效凭证。如甲乙双方联合培养的博士后研究人员的研究工作确需延长,甲方将向乙方支付延长期间的上述费用。

6.甲方根据课题需要和有关规定,确保进站的博士后研究人员课题研究经费。

7.甲乙双方应按照国家及甲方乙双方的有关规定,每年对博士后研究人员的研究工作及其它方面进行定期考核或不定期的工作进展检查,考核结果存入博士后研究人员个人档案。

8.乙方负责专家指导小组乙方成员与博士后研究人员研究课题、研究计划实施的监督与协调。

9.提前完成博士后研究工作且成果突出的博士后研究人员,经甲乙双方同意并报全国博士后管委会办公室批准可提前出站。博士后研究人员在站工作期满,确因研究工作需要延长的,经甲乙双方协商同意可适当延长,最长不超过_________年,并由甲乙双方分别负责办理各自有关手续。

10.进站博士后研究人员在站工作期间,因个人原因给甲方造成损失(包括经济损失、商誉损失等),由乙方协助,甲方依照有关规定负责处理。

11.博士后研究人员研究任务完成、工作期满,甲乙双方应共同组织专家对其研究工作和成果进行鉴定评估,专家组成员由甲、乙双方协商组成。其鉴定费用由甲方承担。

1.生活经费:每年_________元(含工资、住房、配偶及子女安置、各项福利补贴等)。

2.博士后研究人员在站工作期间,其医疗及养老保险等方面的福利待遇比照公司员工执行。

五、博士后职称评定按有关政策办理。

博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和国家有关规定,公正、合理地处理其权益归属:

3.甲方博士后研究成果为职务研究成果,博士后研究人员按有关规定享受应有的权益:(1)博士后研究人员在甲方负责完成指定的研究工作,其成果发表署名为甲方博士后研究人员;(2)在站期间与甲方成员共同完成的研究成果,其署名由成果完成人员协商;(3)在站期间非研究任务的成果,署名应为博士后研究人员本人,但该成果发表须经甲方同意。

七、博士后研究人员在站期间,要遵守甲乙双方的规章制度。对定期考核不合格,违反甲方管理规定或研究课题无前景及一年后未取得阶段性成果的,甲乙双方认为不适应继续从事博士后研究工作的,应报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作,甲方对该博士后研究人员作退站处理,甲方同时终止各项经费的支付。

八、乙方博士后管理办公室将同甲方博士后工作站密切合作,定期研究联合培养中的问题,不断完善和加强联合招收培养博士后工作。

九、本协议未尽事宜按全国博士后管委会颁发的《企业博士后工作管理暂行办法》的有关规定执行。

十、本协议执行过程中,甲乙双方如有异议且经协商无效,由_________仲裁。

十一、本协议一式_________份,经双方签字盖章之日起生效。

十二、本协议中第六条第一项为永久生效,其余条款有效期均为本协议明确的博士后在甲方工作站的工作期。

十三、如在执行过程中,遇有本协议尚未明确事宜,则由甲乙双方另行商定。国家如有新的有关规定,则按其执行。

甲方(盖章):_________。

乙方(盖章):_________。

负责人(签字):_________。

负责人(签字):_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

文档为doc格式。

联合培养博士研究生协议篇二十一

为了培养更多高级专门技术人才,应_________(甲方)的要求,_________(乙方)从年全国统一招收的博士生中录取_________(丙方)为_________专业研究方向委托培养博士研究生。

一、丙方由乙方负责培养和管理,学制________年。

二、丙方培养费每人每学年_________元整。甲方须在每学年开学前将当年的.培养费汇入或交付乙方,否则其丙方不能办理注册手续。丙方若延长学业甲方须续交培养费每学期(不足一学期按一学期计算,以此类推)人民币_________元整;若丙方培养费未付清,则毕业论文不予答辩,并按乙方有关规定处理。如因故退学所交费用不予退回。

三、丙方在读期间,其人事档案、户口、工资等仍保留在甲方,医疗费用、副食品补贴、困难补助及其它待遇均由甲方负责,党团组织关系需转至乙方。

四、乙方依照国家及_________研究生教育的有关规定对丙方进行培养与管理,丙方在读期间如违反校纪校规或由于其它原因不宜继续培养,乙方将终止其学业并退回甲方。

五、丙方毕业前如申请博士后工作或出国留学,须由甲方出具同意公函。

六、丙方毕业后仍回甲方工作。其学籍档案由乙方转至甲方(含毕业证书、学位证书)。

七、本协议未尽事宜,由协议各方另行议定。自生效日起,任何一方不得违反或无故中止协议。否则,由此而造成对另方的经济损失应予赔偿。

八、本协议经甲、乙、丙三方签字并加盖公章后生效。本协议一式三份,甲、乙、丙双方各执一份。

丙方(签字):_________。

________年____月____日。

联合培养博士研究生协议篇二十二

为了加强研究生培养单位之间的合作,促进学科之间交流,提高研究生培养质量,经协商。

广东海洋大学。

(甲方)和。

(乙方)就广东海洋大学。

专业研究生。

一、乙方同意接收甲方的研究生。

xxx到乙方从事论文研究工作,起讫时间:

月。

二、该研究生在甲方的导师是。

(姓名/职称),在乙方的导师是。

(姓名/职称),甲方导师为第一导师。

三、该研究生注册于甲方,由甲乙双方联合培养。甲乙双方根据《广东海洋大学全日制研究生学籍管理实施细则》对研究生进行管理,该研究生毕业和学位授予的条件,应符合甲方的有关规定。

四、该研究生培养计划中所列课程的学习、中期考核、学位论文开题、学位论文答辩和学位评定均在甲方完成。

五、该研究生研究课题由研究生本人和甲乙双方导师协商决定。

六、该研究生在乙方学习和工作期间,由乙方负责日常管理并协助解决食宿场地。

七、乙方导师确保该研究生在乙方工作时的研究经费,保证研究内容达到甲方的培养要求。

八、该研究生在乙方联合培养期间,仍享有甲方提供给在校研究生的各项权益和待遇。

九、该研究生在乙方学习和工作期间所获得的成果属于甲乙双方所有,发表论文时第一作者署名应为研究生本人,论文署名应有甲乙双方导师,甲乙双方均为论文署名单位,但甲方为第一署名单位。

十、本协议在执行过程中如有疑义由双方协商解决。

本协议由各方签字(盖章)之日起生效,一式五份,由甲乙双方和双方导师及研究生本人各执一份。

甲方(盖章):

代表(签字):

甲方导师(签字):

乙方(盖章):代表(签字):

乙方导师(签字):

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点
报告是对某项事物、活动或现象进行描述、分析和总结的一种书面材料,它是信息传递和决策制定的重要工具。在写报告之前,我们首先需要明确报告的目的和受众,以确定合适的内
报告的目的是向读者传达所要表达的信息,让他们更好地了解某一具体内容。除了文字描述,报告还可以配合适当的图片、图表或案例,以提升信息的表达效果。这是一份关于市场调
良好的教案设计可以帮助教师更好地开展课堂教学,提高学生的学习兴趣和参与度。教案的设计要注意启发学生的学习兴趣,让他们愿意参与到学习中来。教案是指教师在备课过程中
通过总结,我们可以不断完善自己,提升自己的竞争力,更好地应对挑战。在总结中可以提出改进和提升的建议,为未来的发展指明方向。以下是一些成功的总结案例,值得我们学习
合同的有效性需要满足合同法上的法律要求和合同各方的真实意愿。那么我们应该如何撰写一份完善的合同呢?首先,合同应具备明确的双方身份和联系方式,确保双方的真实性和交
制定方案的过程也是一个思考和决策的过程。在制定方案时,我们应该在多个备选方案之间进行比较和评估。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。扫雪
合同是一种法律文件,用于明确两个或多个当事人之间的权利和义务。撰写合同时应严格保密,避免泄漏商业机密或涉及第三方利益。下面是一些有关合同的法律条文,了解法律法规
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。总结是在一段时间内对学习和
方案是指在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤或方法。编写方案时应注意结构和逻辑的合理性,以便他人能够容易地理解和执行。方案的成功需要团队的共同努力和积极沟通
总结是一个反思过去、规划未来的机会,应该认真对待,不把它当作一种形式的形式化。总结要避免冗长和啰嗦,言之有物,言简意赅地传达出核心信息。小编相信,通过阅读这些总
报告需要进行充分的资料收集和分析,以确保其准确性和可信度。在写报告时,我们要遵循学术规范和语言规范,确保报告的学术价值和行文规范。以下是一份对社会问题的深入调查
通过制定计划,我们可以更好地衡量我们的进展和成就,从而激励自己不断提高。在制定计划之前,需要对要达成的目标进行充分的调研和准备。通过阅读这些计划范文,你可以获得
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。写总结时,我们要注意选择合适的语言和词汇,以突出主题和思想。请大家积极思考和借鉴,根据自己的实际情况进行
报告可以是对项目进展、市场分析、销售情况等的总结和评估。报告的撰写需要经过反复修改和审校,保证语句通顺和逻辑严谨。在阅读这些报告范文时,注意借鉴其中的写作思路和
古诗词是中国文化的瑰宝,凝结了古人智慧和情感。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注意适应自己的情况。掌握一些好的总结写作技巧和方法,会让你的总结更有说服力
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。以下是小编为大家整理的作文范文,供大家参考和学习
总结是提高自身能力和解决问题的有效手段。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自身实际情况进行适当改造。以下是一些经典的写作范文,让我们一起来看看吧。提任
计划是规划和安排未来工作、学习或生活的一种方法。为了更好地执行计划,我们可以将计划细分为具体的小步骤,并设置明确的时间节点。通过制定计划,我们可以更好地分配和管
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供参考。如何写一篇完美的总结一直是大家关注的问题之一。这些总结范文给我们提供了一个全新的思考角度和写
编写报告需要收集并整理相关的资料和信息,确保准确性和可信度。在报告中,我们可以借鉴相关的研究成果和案例,加强报告的可信度和说服力。报告是一种系统性的、客观描述和
报告是对某个领域或问题进行研究并加以总结和概括的一种科学文献形式。报告的行文要融入自己的思考和见解,具有个人独特性。撰写报告需要时间和耐心,希望大家能够在写作中
总结是对一段时间内的收获和不足进行客观评价和整理的过程。可以通过列举重要的事实和数据,以及提供具体的例子和案例来支持总结的观点。读取总结范文时,我们可以注意其中
报告通常包含背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等内容。编写报告时,要注意格式和排版,确保整体呈现整洁、统一的外观。这些报告范文涵盖了各个领域的热门话题和具体情
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成
人类社会发展至今,总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。小编整理了一些总结的范文,供您参考,或许能够为您的写作提供一
心得体会让我了解到,对自己设立目标并坚持追求是成功的关键。完美的心得体会应该注重思辨和分析,而不仅仅是感性的倾诉。接下来,我们一起阅读一些写得很好的心得体会范文
通过总结,我们可以找到自己在工作中的亮点和闪光之处。写总结时应注意结构的清晰和逻辑的连贯。看看以下的总结范文,或许可以给你一些启示,帮助你更好地撰写总结。学院就
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力,避免主观臆断和片面偏见。以下是小编为大家整理的一些
总结是对过去经历和成果的回顾,是对成功和失败的反思。在撰写总结时,可以借鉴他人的经验和成功案例,学习他们的优点并加以借鉴。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和
感悟是人们在生活中经历了某种情感或思考后形成的一种颇具深度和智慧的见解。感悟需要细心品味,耐心沉淀,不可急功近利。接下来是一些精选的感悟文章,希望能够激发你对写
棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径,可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。以下是一些经典电影的推荐,让我们一起
通过写读后感,我们可以更好地培养自己的思考和表达能力。写读后感时要关注作品的价值和意义,可以从不同角度和层面进行分析,展现自己的独特见解。以下是一些优秀的读后感
教案是教师编写的一种详细的教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写是为了使教师在教学过程中有一个清晰的思路和指导,能够有效地组织
读后感可以帮助我们更深入地理解书中的主题和核心观点。写读后感时,可以以第一人称的方式表达自己的观点和感受,让读者更容易与我们产生共鸣。希望大家通过阅读以下这些读
合同是经双方自愿达成的协议,明确约定了双方的权益和责任。合同中的金额和支付方式应当明确,避免引起争议。合同的签订是商务活动的重要环节,双方应慎重对待、认真履行。
合同是商业合作不可或缺的一环,能够确保各方的利益得到充分保障。在签订合同之前,应该进行充分的沟通和协商,确保双方的需求和期望一致。看看下面我们为您准备的合同案例
不断学习新知识是提升自身竞争力的必备条件。在撰写总结时,我们需要全面回顾所涉及的方方面面,不可偏颇。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助。在社区工作会议上领
通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。在写总结时,要言之有物,突出重点,避免空洞和琐碎的叙述。总结是了解一个事物或事件的关键要素,
计划可以使个人和团队更加有条理地开展工作和项目。制定计划时,我们要考虑到自己的优势和劣势,合理分配时间和资源。制定计划是一项重要的管理技能,以下是一些成功人士分
通过报告,可以发现问题、提出建议、改进工作效率。在编写报告之前,需要明确报告的目的和受众,以便决定报告的内容和呈现方式。善于运用统计和分析工具,对数据进行科学、
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。总结应该简洁明了,言之有物,不啰嗦。大自然是一本巨大的教科书,我们可以从中学到很多人生智慧。小学语文第二
教案的编写应该关注学生的学习兴趣、动手能力和认知发展。在编写教案时,要注意对学习资源的合理运用和评估。下面是小编为大家准备的一些实用教案范文,供大家参考和下载。
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来的规划,它可以帮助我们不断进步,实现自我价值。要注意语言的简洁明了,不要过于啰嗦和罗嗦。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
一个好的报告应该具有逻辑严密、语言通俗易懂、结构清晰等特点。在报告中要注重使用图表、表格和图示等辅助工具,使信息更加直观和易于理解。以下是一些经典的报告样本,希
教案可以提供教师的教学思路和教学重点,为教学实施提供准确的指导。教案的编写要结合学科特点和学生实际,注意突出重点和难点。学习这些教案范例,可以提升教师的教学设计
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的经验和成果进行概括和总结。利用图表、数据等工具可以更直观地呈现总结内容。掌握一些总结的写作技巧和方法,能够帮助我们更
计划是人们在一段时间内明确目标并制定方法步骤的行动指南。执行计划时,要有良好的时间管理和自我约束能力,避免拖延和分心。制定一个好的计划需要时间和耐心,不要急于求
计划是指在一定时间内制定的目标、方案和行动的安排。它可以帮助我们明确目标、提高效率,我觉得我们应该制定一个计划了吧。计划的制定可以帮助我们合理安排时间、提高工作
合同涉及的内容广泛,可以包括销售、租赁、劳务等方面的条款。要在合同中注明合同解除或终止的条件和程序,以应对特殊情况的发生。在合同方面,以下是一些典型范本,供您参
无论是个人还是企业,签订合同都是一项重要的法律行为。合同起草人应具备较强的法律意识和专业知识,能够根据需要进行条款的补充和修改。通过学习合同范文,您可以了解到充
合同的主要内容包括合同条款、双方当事人信息、签署日期等,其中的条款是合同的核心部分。编写一份完美的合同需要充分了解双方的需求和合作目标。以下是小编为大家收集的合
总结工作心得,发现提升自己职业素养的突破口。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。此外,还需注意这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。原油上产表态发言篇一敬爱的党组织:20xx年*
总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。总结应注意个人观点与客观事实的结合,可以适当加入自己的思考和理解。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望能
总结是一种自我反思的过程,可以使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。在总结过程中,可以适当引用权威的文献、案例和经验,以提升总结的客观性和权威性。在下面列举一
总结可以帮助我们更好地发现自己的优点和潜力,从而更好地发展自己。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。想了解总结的写作规范和技巧,不妨先
最后,报告的撰写还需要注意格式规范、引用参考文献和附上必要的图表、表格等辅助材料。最后,可以通过对报告进行多次修改和润色,以确保语言的准确性、简洁性和流畅性。以
心得体会是通过自己的经历和感悟,对某一事物或经验进行归纳和总结的文字表达。在写心得体会时,我们要注意结合具体的实例和案例,能够更好地阐述我们的思考和观点。心得体
系统总结写总结时可以采用比较、分析和归纳等方法,让内容更具说服力和可读性。借鉴这些总结范文的优点和特点,我们可以提升自己的总结写作水平。春节收心会讲话篇一同志们
在合同中,双方约定的条款和条件必须被遵守和履行。合同的修订和变更应经过双方协商一致,并保留书面证据。在实际生活和工作中,我们需要参考合同范文,了解合同书写的常见
阅读是开启知识之门的钥匙,我们需要读书的总结来分享自己的感受和心得。怎样进行逻辑推理,正确地解决问题?以下是小编搜集到的一些优秀的总结例句,值得我们借鉴和学习。
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。以下是专家对于如何提高工作效率的建议,供大家参考。学
总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。学习是获取知识、技能和经验的过程,是人类进步和发展的基础。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
一个好的方案应该具备可行性、可持续性和可扩展性。方案的设计需要考虑到未来的发展趋势和变化,具备一定的适应性和延展性。方案的执行过程中,我们还可以定期进行评估和总
读后感是读完一本书、一篇文章、一部电影或其他文艺作品后,对作品内容、形式、艺术性等方面的评论和感悟。在写读后感时,我们可以对书中的情节进行总结和概括,展示自己的
总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。在写总结的过程中,我们要注重逻辑性,要让大家清晰地理解我们的观点和结论。小编为大家整理了一些优秀
好的计划能够带来明确的方向感,避免迷失在日常琐碎中。在制定计划时,我们应该将目标划分为具体的步骤,并为每个步骤设定合理的时间和资源限制。一个好的计划可以帮助我们
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。如果你对总结写作还不太了解,不妨看看以下小编为大
合同的签订需要双方的自愿和真实意愿,没有强迫或欺骗行为。在签署合同之前,应确保所有附件和相关文件已准备齐全。范文中的案例可以帮助我们理解合同中常见的法律术语和条
报告是一种向特定对象传达信息或呈现研究结果的书面形式。在报告完成后,要进行严格的校对和编辑,确保语法、拼写和格式的准确性。这是一份关于市场调研的报告,通过对消费
通过总结心得体会,我们可以更清晰地了解自己的需求和目标。写心得体会时,可以适当运用一些修辞手法和修飾词,增加文章的艺术性和感染力。心得体会是对自己在学习和工作生
合同是双方共同达成的协议,须双方遵守。合同的条款应该具备可操作性和合理性。使用合同范本前,请确保对合同内容进行充分理解和认可。工程材料分包合同篇一由于工程项目需
总结是一个思维的过程,能够帮助我们更好地认识自己,掌握自己的学习和工作进展。写总结时要注重语言的准确性和表达的精确度,避免含糊和词不达意。阅读这些总结范文可以激
总结是对一段时间内的行为、心理状态和成果的总结和反思,可以帮助我们成长和提高。写一篇完美的总结首先要明确总结对象,清楚总结的内容和目标。以下是一些成功的总结范例
社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。怎样处理与他人的冲突和矛盾?这些总结范文可以为我们提供一些写作思路和技巧,帮助我们写出更好的总结。国防教

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1