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校园广播稿分享组(精选14篇)
  • 时间:2023-11-16 13:19:19
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校园广播稿分享组(精选14篇)

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校园广播稿分享组(精选14篇)
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走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结,以便更好地迎接未来。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。希望这些总结范文能给大家带来一些写作的灵感和创意,让我们能更好地写好自己的总结。

校园广播稿分享组篇一

男:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人——。

女:我是主持人——,红领巾广播站祝大家午间愉快!网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。

男:赵春漪,你能背上几句有关读书的名言吗?

女:那太简单了,听好了:

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!

男:你还挺不错啊!

女:当然啦!

男:咱们言归正传吧!

男:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

女:一、读好自己手中的书。

男:二、分享大家喜爱的书。

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

女:三、珍爱每一本书。

不论是自己的书,还是同学的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

男:让我们携起手来共同努力,让我们读书更勤奋,校园书香更浓郁。

女:下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗:

《走进书里去》。

书是一扇沉重的门,

它垂青于每一个敲门者,

它敞开的门扉里,

是一口淘不完的井,

是一座掘不尽的矿。

走进书里去,

从书里走出来,

让知识的浪花滋润你的肺腑,

让动人的箴言树起你人生的路标。”

男:相信在大家的共同努力下,一定会营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们一起成长。

1、锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物。

2、水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用。

3、我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素d被消耗掉,导致身体缺钙。

4、久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水。

a:聆听你的声音,拨动你的心跳,让音乐传递你我的心声。我们将一首《明天会更好》送给所有的同学和老师们!

结束语:

a:亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了。

b:希望我们的节目给大家带来收获和喜悦。下周同一时间,再会!

女:本期红领巾广播站到此结束,再见!男:再见!

校园广播稿分享组篇二

我找遍了新华字典,却也没找到这个词的解释。

但我想,我们这些零零后的青春是以另一种形式表现出来的。

我们叛逆。学好语文,只为没完成作业想好理由;学好数学,只为在别人还钱的时候快速地说出要还的数字;学好英语,只为和别人说话中时不时加两句英语。

我们与家长玩‘藏猫猫’,实行‘敌来我躲,敌攻我守’。虽然没次跟家长保证好前十名,可每次都在十名以外。站在老妈跟前,享受她的唾沫,落在我的脸上。

我们和最好的朋友一起受老师的惩罚,和父母用一个小时解释为什么回家很晚,和老师辩解作业本为什么是空白的。上体育课时,跑到厕所躲起来。上语文课时,写昨天的数学罚写。上英语课时,吃早上买的棒棒糖。上物理课时,睡我的美容觉。

我们就是这样做自己喜欢的事,不去管任何事情。

或许,在茫茫人海中。有一群最显眼的,最特殊的一群人。他们正在展示他们最美丽的青春,它很特别。在夕阳下,它显得那样耀眼。

抬头望着渐渐清亮的蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。

小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。

还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。

友谊万岁,朋友友谊。

万岁举杯痛饮。

不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲,熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。

虽然,马上就要分离了,虽然,马上就要毕业了。

但我却坚信,即使青春未在。

三班,还是会永不毕业的,犹如,三年前。

校园广播稿分享组篇三

姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面。

姜:我是初中xx。

周:我是初中xx。

姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走学生八(1)班xx吧!

周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大母亲情感世界中,与他们一起来分享这段慈母爱吧!

姜:沿着校门口至教室区区20米左右小路上,却包含多浓亲情,踩下多深足迹。

就在9月25日上午,那个阳光依然明媚上午,我们终于见到那位母亲与她那坚强儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

儿子母亲,每天踩着坚实步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校感动校园十佳。是什么让这位残疾儿子脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓爱心使他生活在同一片蓝天下。

感动温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚乐观心态,他灿烂微笑时刻挂在嘴角,他微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子笑容,只为儿子坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静面容让人感到安逸。感动,只为母亲坚持,只为母亲如水般爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间感情,是要用心去体会。

繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予一个残疾孩子,无比坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子爱,让我们深刻意识到母爱珍贵!

在此值得一提是,正由于母亲坚持,才有xx同学坚强。此时他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服,如今,坚强乐观他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿xx同学,在以后路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后路,让我们一起面对。

周:听完这则事例,你是否也感同身受呢?你想听听xx同学对妈妈说话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜:xx对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有像平常同学那样生活,让我恢复对自己自信,您伟大母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周:多么感人一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此母爱,你可重视过,不只是xx母亲如此,其实在我们自己身边人也是一样,我们会因为别人小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们人视而不见,请用你们行动来回报这些默默爱吧!

姜:这次稿件来自七(1)班xx同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多,就让我们在《爱纪念》中结束这次广播吧!

校园广播稿分享组篇四

甲:老师们,同学们,大家好,xxx中心校红领巾广播站现在开始播音。

乙:欢迎您的收听。

甲:我是xx

乙:我是白xxx。

甲:首先为您播报新闻:越南桥梁坍塌造成至少52人死亡170多人受伤。

乙:校内新闻,学校下大力度抓好安全问题教育。

甲:新华网越南芹苴9月26日电越南南部介于芹苴市与永隆省之间的正在建设中的芹苴大桥26日上午坍塌,造成至少52人死亡,170多人受伤。

乙:一名幸存者告诉记者,首先坍塌的第13号桥段前一天才灌注水泥,工人们原定26日一早继续施工,谁料却在早上8时许,第13号桥段出人意料地坍塌。接着,第14号、15号桥段也随之坍塌。

甲:记者在现场看到,大桥坍塌现场已成为一片废墟,废墟底下不时传来遇难者微弱的求救声。但由于现有的救援工具难以将巨大的钢架吊起或切割,令只有小型救援工具的救援人员束手无策,只能期待大型专业救援工具尽早运到现场参与救援。

乙:据芹苴市负责救援的官员说,坍塌的桥段约有90米长,离地面约30米高,

事发时有120多名工人在桥面上施工,桥底下作业的施工人员也有约100人。目前仍有几十名工人被埋在废墟中等待救援。

甲:事发后,永隆及芹苴地方政府立即组织救援队伍开展营援工作,其中包括芹苴和永隆省的驻军及当地群众。

乙:越南总理阮晋勇已要求交通运输部及当地政府迅速、有效地做好救援及善后工作。与此同时,越南卫生部组织的一支医疗队已迅速奔赴现场参与救治工作。

甲:造成这起事故的原因还在调查中。

乙:下面播报校内新闻连续几周来,学校从各个方面加大安全问题教育力度,从思想上教育广大师生加强安全问题防范意识,提高安全问题意识。

甲:学校组织召开了以安全问题为中心内容的主题校会、班队会;组织专门人员对学校的教室、办公室等教学教辅用房作了全面检查;对学校微机室、多功能教室电路作了全面检查,排查了存在的事故隐患;对学校小卖点小食品来源作了全面清查,杜绝没有安全问题标识的小食品流入校园。

高高兴兴上学,平平安安回家。

甲:国庆长假就要到了,希望全体师生假期里不忘安全问题第一,过一个欢乐祥和的假期。

乙:本次播音结束,同学们下周再会。

校园广播稿分享组篇五

下午好!我是xx!我是xx!

伴随着这熟悉的音乐,听着这动人的旋律,“校园之声”节目准时与大家见面。

携带一米阳光是一篇温暖的文章。

我希望岁月会平静。

抬头踮起脚尖,这就是仰望幸福的角度。

那天,看到这样一句话,我愣了一下。然后下意识的抬头,踮起脚尖,做着抬头的姿势。

有时候会想起自己,想起过去那些不开心的经历,想起现在的生活。很多时候不敢想未来。其实我很害怕,经常会没有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相帮助到死。

我希望我的生活简单,没有很多想法,对别人温柔善良。

早起,日出出门,回来时灯光微亮,做一个能进厨房又能出大厅的温暖女人。

诗经说:颓废的味道没有开始,新鲜的味道有结束。

意大利人之间的交流是一个美好的开始,但很少圆满结束。生活中的每一次相遇,我们都希望走得更远。每一份爱都是长久的,很容易爱上一个人,不是一个微笑,就是一句关心的话。维持一段感情并不容易。

如果人生能像初见,这世上就少了遗憾。看着《倚天屠龙记》,在洞房花烛上,智若素的手掰开了红裙:“从今以后,我姓张,我是铁了心的。”,这样一句果断的话,让我至今记忆犹新。

我总会想起,在汉水之初,两个过着苦日子的少年互相照顾,互相怜惜...

没有人能轻易忘记或记住。

或者见面就问,答案总是ok。也许不好,也许真的好。有些事情,知道就好。

这里是校园之声。欢迎回来。我是德宝。接下来,你听到的是毕业纪念季。

背景音乐《秋天的低语》钢琴版。

在准备这个毕业纪念日季的节目的时候,其实一直想营造一个温馨快乐的氛围,毕竟是写给学长的。但是,无论我怎么写,怎么掩饰,都改变不了六月初十高三学生要告别离校的事实。和一起睡了几百天的舍友说再见,远离那条走了千百遍的路。虽然没人跟我说他不愿意,但我看得出他之前每次都不主动,出现在毕业晚会上。我看到晚上操场上经常有班级聚会,所有人围成一圈,说出自己的心事。毕业的气息已经扩散了。

宋:《最后的夏天》。

刚才金沙的《最后的夏天》这首歌,我们就要在最后的夏天说再见了,我们很想知道你还会记得我什么。

是的,你试过吗?再打开宿舍门,发现所有的床都是空的,床板上只堆着自己的行李。他们都走了。你以为只是暑假,他们去了就回去了,其实没有。那些陪了你四年的人,那些曾经在背后打扰他,偷偷骂他的人,留给你的是伤心。

宋:《第一次》。

《一个夏天像秋天》这首歌。

背景音乐《秋天的低语》。

当一个人不能再拥有的时候,他所能做的就是不要忘记。

不管你以前有多内向,一定要在全班同学面前认真说话或者唱一首歌,哪怕和开学时一样,再自我介绍一下。

去拜访一次你最尊敬的老师,毕业的时候仔细记住一段人生经历。

一定要认真的告诉喜欢的女生(男生)我爱你!

对没有勇气道歉的朋友说“对不起”。

即使你从不喝酒,你也必须喝醉一次。

夏夜的雨里,喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的声音太大,吵醒很多做梦的人。

认真的在你不喜欢的食堂,然后尝一次食堂的免费汤,多年后你会记得它的味道。

在太阳升起前的一个早上,去操场跑步,对比一下睡懒觉和睡多了之后的体力和那些新生的差异。

下定决心,这次班集体的活动不会再有借口溜了___。

11认真穿西装,看看自己和4年前,哪里有变化?

花一个下午仔细整理你的书柜。你看到一张遗失已久的便条或某人的名字了吗??

记得留下每一个你认为应该是朋友的联系方式,然后给他们你新公司的电话号码。

和你睡了4年,记得用它拍张照。

最后来一首好歌,何炯的《栀子花开》。

当我春天去秋来的时候,有多少感情,你的爱和我的爱都在原始区涌出。原区属于你的写作区。今天的原创专区为您带来张梅芝的贡献。呈现两部微小说。希望大家喜欢。

那年毕业后,女生问了男生一个问题:“我和你妈妈同时掉进水里了。你要救谁?”女孩自己也不知道答案,但还是问了。那个木头男孩不知所措地站在那里。女孩愤怒地离开了。女孩离开后,越来越不安。第二天,她回到自己的住处,男孩还在,但她手里拿着泳衣。她看到女孩说:“我教你游泳,我们一起救妈妈。”

ps:如果问我,爱情和亲情哪个更重要?我会说这同样重要。我不想失去任何爱我自己的人。

她成绩优异,却选择了技校。有一天,当她在学校操场上散步时,一个熟悉的身影突然出现在她眼前——是她的前男友。她没有走开。男孩对她说:“好久不见!最近怎么样?”她回答:“很好。”男孩脸上露出迷人的笑容,说:“我不能让你走。听说你来了技校,我也来了。让我们忘记过去不开心的事情。让我们再次成为朋友,好吗?我会像朋友一样关心你,帮助你,陪伴你……”

ps:正真爱你。即使分开了,他也会一直守护着你。他知道感情不能重复,所以会换个角色关注你。有一种情感叫做真诚的等待。

以上文章是张梅芝的贡献,感谢她对本专栏的大力支持,也期待她有更好的作品。同时感谢大家对原区专栏的支持!如果你有好的原创作品,可以以电子文件的形式提交给我。也许下一期节目会播出你的投稿!

每个节目结束,我都会给大家做一个简短的发言,今天也不例外。

我喜欢开始。无论你走到哪里,它都属于昨天。即使山青水秀,风也温柔。太深的磨蹭成了一种羁绊,不仅是你的脚,也是未来。

……。

好了,让我们在轻音乐中结束这一期《校园之声》,感谢大家温暖的陪伴和聆听!我是小米,我是德宝。下周同一时间我们会在那里或广场!

扩散。

毕业中学校园广播稿件3人生是一场伟大的相遇,彼此相连。在这里,我们平静地走过。成千上万的人中间,在时间的无垠荒野里,他们只是没有早一步,也没有晚一步就追上了。

遇见你,遇见你想遇见的群体,遇见那个风雨同舟两年的班级——13。千言万语,却轻轻问:“哦,你也来了?”

是的,我们都在这里。见面,认识,互相认识。在时间的画布上涂鸦一幅著名的风景。那是我们勇敢的年轻岁月,那是我们不败的花朵。

爱情很懂,但是喝多了。青春如花,如梦。幸运的.是,我们陪着他们开花了。

我们永远不会忘记自己在英语小品里的美和兽,用爱和真诚记录13班最初的心动。

永远不要忘记篮球场上奔跑的矫健身影和场外呐喊的人群,用汗水和勇气展现13班的团结和毅力。

我们永远不会忘记那年夏天暴雨中的军训,我们会整齐的排着队践行“团结一心,风雨无惧”的誓言。虽然雨是湿的,但衬衫像彩虹一样结实。

我们不会忘记金秋阳光下的球场,我们用第二组的辉煌战绩创造了文科班的传奇。长汗衫薄衫更添王者荣耀。

你在走廊大声朗读。

你继续在书桌前写作。

笑得很灿烂的那个搞笑。

那个害羞的皱着眉头。

你喜欢吗。

那种我。

像那样的青少年。

像那样的岁月。

人生也是回忆,也是心碎。一旦如此“关心”和“冷漠”,他们最终会带着一池泉水飘到彼岸。

而离别其实是成长的第一课,随着高考的步伐哼着煽情的歌。

这首歌,关于爱情,关于成长,关于离别,关于08年夏天的13班。

舞台中央失落的心光和尘埃肆意绽放,不知名的绿植细雨霏霏,花团锦簇的色彩散落在最后。

这是结束,但这是一个新的开始。

通往未来的路在你脚下延伸。只希望你能偶尔回头想想08年的夏天和之前的几年。

桃李春风一杯酒江湖十年夜雨。

前方新的旅程在召唤,祝我们旅途愉快。

很高兴见到你,你和你。

我们的舞台,13班的剧,谢谢观看。

再见!

校园广播稿分享组篇六

大家晚上好,欢迎收听今晚的《》。我是本期主播,我是主播……。首先是今明两天的天气情况:今晚,最低气温-2摄氏度,明天,最高气温9摄氏度,最低气温-4摄氏度。天气转冷,大家出行注意保暖。裂缝中的阳光(林俊杰)。

在无助的时候,在受伤的时候,在黑夜即将来临的时候。你没有想过希望的存在?有没有想过伤总会痊愈?有没有想过有了黑夜才有白昼?生命给了你什么,就会带走什么,同样的,生命拿走的,也会在某处还给你。不管对谁,生命总是公平的,就像阳光,总是照亮地球上每一个黑暗的角落。

奋斗(羽泉)。

季节辗转,摇曳着岁月深处的冷暖,在这形形色色的人群中,咱们各自演绎着不同的角色。你永远是自己生活中的主角,虽然,不一定有千万人为你喝彩,最痛苦的事莫过于在现实生活中的迷茫,但是咱们应该清楚,很多时候需要咱们自己去调整那种躁动的心态,踏踏实实生活。

逆光飞翔(范逸臣)。

天高地厚(信乐团)。

一周年(周笔畅)。

一双鞋,刚买的时候蹭上一点灰都会赶紧蹲下来擦赶紧,穿旧以后,哪怕被人踩了一脚也可能不会低头。遗憾的是,有多少感情也大抵如此,最初,她皱眉头你都会觉得心疼,最后,即便掉眼泪,你也不会太紧张。就是在这种不在意中,原本亲密的两个人,慢慢的变得陌生。于是在某个特定的时间突然想起,心中也只是泛起阵阵苦涩。你是我的眼(小臭臭)。

《你是我的眼》这首歌原唱是一位盲人歌手——萧煌奇,他于四岁因眼部手术成为弱视,十五岁那年,上天又跟他开了个可怕的玩笑——因用眼过度而永远失去视力。黑暗的世界并没有使萧煌奇崩溃,他凭借着超常的毅力和对音乐的执着,用歌声改变了自己的人生。现在这个版本的翻唱者是代雯奇,不满六岁。清澈的童声,充满故事的词曲,总是给人另一种感动。

伴随着动听的旋律,本期的音乐传情就要跟大家说再见了。同时感谢你们收听,给予咱们的支持,明天的节目咱们不见不散。

校园广播稿分享组篇七

各位老师、各位同学:

大家下午好!大家的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天大家为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,大家将为大家宣传校园安全知识。

俗话说“安全重于泰山”,安全是大家永恒的旋律。小同学的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小同学在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。

1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。如同学做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,2015年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级同学在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。

2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;同学没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。例如,2015年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级同学刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该同学是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。

同学活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。

1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟同学大量聚集到教室门口、楼道,加上同学年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名同学失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及同学生命。例如,在2015年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生同学在楼梯间发生拥挤,造成5死13伤;2015年11月18日在江西都昌的土塘中学发生造成6死39伤;2015年的11月7日在湖南湘潭一所学校同学为了避雨发生,5分钟内造成8名同学死亡。

2.追逐伤害。小同学精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若同学手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,2015年10月8日在青岛市南区有两名小同学和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一同学不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于同学间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。

3.游戏伤害。这是课间十分钟同学伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。例如,2015年10月在五华县河东镇有五名小同学在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名同学从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校园安全事故下,同学们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。同学平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。

为了大家能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:

上下课过过道,注意礼让靠右行;。

不拥挤不打闹,防止拥挤和踩踏;。

雨雪天地面湿,更要注意稳步行。

人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,

双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。

不打架不骂人,文明礼貌树新人,

放学了别乱跑随路队讲秩序;。

讲平安倡保险,安全知识记心间,

园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。

好习惯早养成,受教育终生益;。

说安全唱安全,安全工作重如山,

全校师生齐发动,校内校外都安全。

德智体美全发展,人人争当好同学。

同学们,让大家大家立即行动起来吧!让大家从小事做起,从身边做起,让安全与健康与大家一路同行。

本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听!

校园广播稿分享组篇八

醉:大家好,又到播红领巾的时间了。我是主持人xx。

我是主持人xx。这个广播是少先队大队—发给你的;—生活中的安全提示。

醉:男生女生,人生最重要的是什么?安全。童年最重要的是什么?安全。只有确保我们生命和生命的安全,一切才有意义。老师经常教我们注意安全,经常提醒我们按时回家,遵守交通安全,不要在课间追逐打闹,学会保护自己等等。

b:“;安全”内容很多,比如交通安全、食品安全、电力燃气安全、消防安全、校园安全、网络安全、朋友安全等等。让我们学习一些关于生活安全的常识。

醉:首先我们来看看校园安全。我们每天在校园里度过的时间占了一天的三分之一,校园是人比较密集的地方。所以,不要在校园里追逐打闹,不要在走廊和教室里从事剧烈的体育活动,上下楼要轻手轻脚。

b:重要的是提醒大家,我们上下楼梯时,不要跑、推、逗、闹或拥挤,以免摔跤。我们有些同学喜欢在楼梯的扶手上玩,有时候甚至把扶手当成滑梯,挺危险的,因为扶手比较薄弱,承受不了人体的重量。另外,我们学校的两栋楼已经用了30多年了,虽然经常维修,毕竟楼梯的扶手时间长了会老化。如果扶手坍塌,后果不堪设想。另外,扶手很容易掉下来,而且极易破血。所以,如果你没有蜘蛛侠或者蝙蝠侠的技能,我们建议你不要玩这种危险的游戏。

醉:没错。让我想起了一些安全隐患。天气变冷了。下课后,一些学生喜欢靠在走廊的栏杆上晒太阳。几个人靠在栏杆上没问题,但是有时候十几个人甚至几十个人一起靠在栏杆上是很危险的。栏杆可能承受不了这么重的重量。以防栏杆承受巨大压力。断裂”,那学生要承受的不仅仅是骨折。

这些都是我们校园生活中的安全提示。如果我们多学习,多注意,可以避免很多伤害。

b:这是一个特别的提醒,你永远不要手里拿着铅笔和其他东西跑步。铅笔非常锋利。如果边跑边摔跤,很容易戳到身体。

醉:这让我想起了我爸妈经常提醒我的一件事,就是吃棒棒糖或者一些烧烤类的食物的时候不能跑步,因为摔跤的话,食物上的棍子或者竹签会戳到我的喉咙。

b:本来边走边吃是个坏习惯。学生必须摆脱它。

醉:让我们学习一些交通安全常识。上学和放学的时候,学校门口人多车多。过马路的时候要非常小心,时刻注意所有的道路,听从各个方向的指挥,防止发生意外。还应该提醒父母注意交通安全。不要带摩托车、电动车、自行车骑两三个孩子。乘车时不要将探头向窗外挥动,抓住扶手,下车前停车。

骑自行车的学生应该注意。天气冷的时候,一些学生不戴手套。骑自行车的人冷了就拉下袖子当手套,很危险。因为袖子加长了,胳膊就不行了,很难控制方向。此外,骑自行车的学生不应该在路上东张西望,也不应该喜欢呆在路上。

醉:那么学生放假在家怎么注意安全呢?学生应该学习如何使用家用电器、煤气炉、卫生浴缸等。在父母的正确指导下,学习安全用电和用火的知识,发展“人们进进出出”在等待好习惯的时候,不要粗心大意。不要自作聪明,各种电器设备出现故障就去维修。学生也要注意防盗和用水安全。如果他们出去,他们应该检查水、电和煤气的开关,并锁门。假期不要和陌生人出去玩,不要吃陌生人给的东西,不要让陌生人随便进出房子,养成良好的安全习惯。

男孩女孩们,让我们沐浴在明媚的阳光中,平安无事。让我们做吧“快乐上学,安全回家,快乐成长”让生命的清泉永远流淌。

醉:今天的广播就以唱歌来结束吧。谢谢你的陪伴。再见。

乙:再见。

校园广播稿分享组篇九

各位老师、各位同学:

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:

把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。

1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”,学校通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。

学校将通过思想品德课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区禁毒办警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识。

在普遍开展毒品预防教育的同时,把初一、初二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。

3、加强健康教育。学校卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。

4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、 “讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育”活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识。

校园广播稿分享组篇十

男:青春像马,勇往直前;

女:青春像航船,乘风破浪。

合:青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。

女:阳光明媚的午后,慢慢将这些文字揉匀,倾入高温的水,用心情泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中,有文字在渐渐升腾,那上下沉浮的,是不一样的思绪和灵魂。

合:老师们,同学们,大家中午好!在这熟悉的旋律当中,我校校园之声广播又如约和您们见面了。

男:我是主持人xx。

女:我是主持人xx。今天的校园之声是这样为您安排的:美文赏析、健康生活快车和娱乐时空三个板块。

男:xx,你有梦想吗?

女:当然有啊!我的梦想是xx你呢?

男:我也有啊!我的梦想是xx我们每个人都有自己的梦想,今天的美文赏析给大家准备的美文是——《我的小屋》。

也不在宇宙;但它确实存在。它就在你我心中。这个东西是虚拟,必须要有一个丰富的想象力才可以把它想出来。它不是现实的,也不是网络上的游戏之类的。它这个东西就像是一幢小屋。这个小屋一般人是完全想不出的,必须要是心地善良的人才可以把它想象出来。男:这幢小屋有一扇色彩斑斓的窗户。它就像是人们的眼睛,让你可以展望这一个美好的世界,可以把你眼前本色的世界变成彩色,让你可以找回人生的方向。

女:这幢小房有一扇硕大的门。它可以把你从完全的自我封闭的内心世界打开,让你可以展开自由的翅膀在天空中飞行,让你自己来把握好自己那美好而充实的人生。

男:这幢小屋有一个烟囱。它就像是一个人类的鼻孔,让你血液循环,身心自然,呼吸通畅,你可以完全的摆脱鼻子屎给你带来的不便,你可以呼吸通畅,让我们来作一次完美的深呼吸。

女:这幢小屋有一个橱柜。它就像是一个人的大脑,那里充满了知识,你可以做出好吃的菜肴,增加你的知识,让我们饱餐一顿,放开肚子吃。

男:这幢小屋有一张硕大无比的床。让你可以好好的放松自己,每当自己忙碌的工作后,回到家,张开你的双手,向那硕大无比的床迎面而去,放松自己,好好地去睡一个好觉,它还能让你见到你想要见到的她(梦中)。

园时,那迷人的芳香向你迎面扑来,那种感觉就像是自己已到达了天堂。

男:这幢小屋外还有一个养殖场。当你每天起来都会听到那些动物的声音,那里有鸡声、鸟狗声、猪声,还有朗朗的读书声,那时你就会被他们彻底的迷倒。

合:那幢小房实在太美,我真想彻底地拥有它。

女:是的,每个人都有自己的梦想。文中小作者梦想中的小屋,在很多人眼里看似很普通,但是要想真正拥有它还得付出很多努力和汗水。让我们用自己的青春,用自己的活力,去实现自己心中的梦想!

女:怎样摆脱父母离异的阴影?1不盲目自卑2保持上升的姿势3把住情感的航向4用法律维护自我权益5努力拥有完整的爱。希望这些自我保护知识能给大家带来帮助。

女:下面进入今天的娱乐时空,看看今天的快乐是怎样的?男:《什么》孩子问:“爸爸,这冒烟的是什么?”爸爸说:“记住,冒烟是烟囱。”孩子疑惑的说:“噢,知道啦!那爸爸的鼻子为什么不叫?烟囱?呢?”

男:《再出一道》妈妈说:“你算算这道题得数是几?”儿子说:“5”。妈妈夸孩子:“真聪明,这么快就算出来了。给你五分钱去买冰棍。”儿子急忙说:“妈妈,你再出一道得数是100的题吧!”

女:《改变世界》地理老师质问廉尼:为什么没有完成世界地图的描绘作业?廉尼低头回答:我怕我画的地图会改变世界。

合:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。老师们、同学们,让我们在下期的校园之声中相约吧。

校园广播稿分享组篇十一

甲:我们相约在春天,萌育出新生的希望;

乙:我们走进美丽的五月,手握光辉与灿烂!

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们;

合:大家中午好!

甲丙:很高兴能与你们又一次相约在红领巾广播中,我们是主持人

乙丁:我们是主持人

乙:本期我们为大家准备的三个板块是:【红领巾资料站】【佳文欣赏】【爱心点歌台】

甲:首先是【红领巾资料站】时间!同学们,你们知道吗?上个星期日——5月17日是第二十五次全国助残日,这次“全国助残日”宣传口号是:

乙:1、加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

甲:2、贯彻落实残疾人保障法,依法维护残疾人权益

乙:3、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵

甲:4、发扬人道主义精神,发展残疾人事业

乙:5、加快残疾人社会保障和服务体系建设

甲:6、保障残疾人合法权益,共建文明和谐社会

乙:7、自尊、自信、自强、自立

甲:8、倡导助残风尚,构建和谐社会

乙:9、扶残助残,有你有我

甲:10、把温暖送进每一个残疾人家庭

乙:11、平等参与共享

甲:12、理解、尊重、关心、帮助残疾人

乙:在这里,我们呼吁虹二小全体少先队员积极行动起来,伸出我们的双手,关爱身边的残疾人,努力营造和谐、文明、进步的社会环境。

【间奏】

甲:残疾人,一个不容忽视的弱视群体。虽然人数不多,可他们就生活在我们身边。由于受自身条件的限制,使他们更需要我们的关心、需要我们的鼓励,需要我们的帮助。

乙:我国法律充分保护残疾儿童受教育的权利,普通幼儿教育机构应当接收能适应其生活的残疾幼儿,残疾幼儿教育机构、普能幼儿教育机构附设的残疾儿童、班、特殊教育学校的学前班、残疾儿童福利机构、残疾儿童家庭,都应依法对残疾儿童实施学前教育。

甲:目前,我国残疾儿童实行义务教育的年限原则上与当地健全儿童相同,各类特殊学校的学制应根据各地的不同情况和各类残疾儿童教育的特点,确定不同的年限规定。

乙:尽管残疾儿童有种种不同的残疾情况,但接受教育是他们共同的要求,也是国家和社会的共同责任,保护、实现残疾儿童的受教育权利我国的一贯政策。

甲:同学们,你们知道吗?有一些人,他们从小就身患残疾,但是通过自身与社会各界的帮助,最终成为了受全世界尊敬的人。下面,就让我们来听听张海迪的故事。

乙:张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放农村,给孩子当起了小老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共一产主义新人!”

甲:听完了小故事,我们又一次走进了这些受人尊敬的残疾人榜样。在感受他们坚强意志、刻苦学习的同时,我们这些健康的少先队员应该为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的力量。

乙:给盲人让一条道;搀扶老弱病残过马路;给残障人士让座;尊敬爱护残疾人;真诚对待残疾人。

甲:让我们从身边的小事做起,让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵,让我们的爱心时刻传达到最渴求希望的人们身边。

合:让我们共同努力,为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献!

乙:下面是佳文欣赏板块,请欣赏《五月,我们相约春天》

丙:舞着五月清新的风,

吟着五月盎然的春,

放松肌肤,用心品味

那渗透纯真的自然。

——生机勃勃的季节,

我们拥抱春天。

丁:伴着春风氤氲的情

携着春天明丽的暖,

喜看春蕾,悄悄绽放

那充满鲜艳的笑脸。

——鲜花盛开的日子,

我们相约今天。

丙:淡淡浅浅来临的春,

是五月的腼腆;

殷殷切切企盼的五月,

是我们心中美丽的红帆。

丁:共同的爱好相同的梦幻,

让我们走到一起;

相同的志趣共同的期盼

把我们紧紧相连。

丙:我们与文学相会,

我们与音乐结缘!

我们放歌、奏弹,

我们回想、畅谈。

丁:思想的铸就、精神的丰赡,

是五月给予我们最美的礼赞;

升华情感、洗炼心灵,

是我们举行在五月的盛大庆典。

丙:人性的至善、友情的温暖,

让我们在五月里流连忘返;

涌动的情思、纯挚的笑脸,

是五月赐给彼此永恒的“缠绵”。

丁:朗朗平仄、袅袅韵调,

咏出阙阙清音、大雅情感;

嘹缭歌咏、悠幽琴韵,

让天籁丽声响彻云霄天边。

甲:灵动的音符,叫醒耳朵和双脚

乙:活泼的歌声,唤醒朝气和欢乐

甲:让跳动的旋律活跃在宽广的校园,飞扬的热情撞击我们的心灵

乙:歌声传递真情,真情点亮人生,又到了爱心点歌的时间了。

甲:今天的第一份祝福是由()班的()送出的。一首《》送给()班的(),祝你

乙:今天的第二份祝福是由()班的()送出的。一首《》送给()班的(),祝你

乙:每一次相聚都是那么短暂

甲:每一次怀想都是那么香甜

乙:让我们手牵手,肩着肩。

甲:一起在童心花园里快乐遨游!

合:在动听的音乐声中,今天的广播马上就要和大家说再见了,感谢大家的收听。老师们,同学们让我们在下期节目中再回!

校园广播稿分享组篇十二

敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今日,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;。

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;。

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位,你,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民队伍的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今日,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。假如没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官--义吗?

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。

此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!

校园广播稿分享组篇十三

甲: 当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

乙:我是今天的主持人xx

甲:我是今天的主持人xx

合:大家中午好

乙:相信同学们都喜欢听故事吧

甲:今天的红领巾广播将为大家送上两个小故事,希望你在听过之后有所收获。

乙:一 居安思危,豺狼未到先磨牙

甲:一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”

乙:野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。

甲:狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”

乙:野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”

甲:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。

乙“书到用时方恨少”,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。

甲:也有人抱怨没有机会,然而机会只给有准备的头脑。

乙:二 困境即是赐予——一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

甲:有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前,说:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”

乙:天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

甲:狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”

乙:天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

甲:狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

乙:狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

甲:狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

乙:大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”

甲:狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”

乙:狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

甲:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。

乙:但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

甲:故事听完了,下面让我们来轻松一下吧

乙:请听歌曲《兰花草》

乙:今天的新溪之声到此结束,谢谢各位老师和同学的收听,我们下周再见

甲:再见。

校园广播稿分享组篇十四

我是主持人包林洁,今天的话题:春天里的阳光。

不知道你是不否喜欢春天里的阳光,喜欢阳光的味道,那是种淡淡的幽香,一种清新的空气的味道。灿烂时,莫若春天的阳光,带着笑脸,轻轻地将大地温润,化云冬天的残雪,滋润萌动的草根,散发出春天的味道。

阳光将味道附着于晒干的衣服中,浸的幽远,鼻嗅处,阳光的香味带着芬芳,优雅而又让人迷恋,轻淡而又让人陶醉。阳光下仰起笑脸,洒落的是一脸灿烂的阳光,和熙而又畅美,带着幸福的温馨,带着远行的快乐,偷偷地荡涤心跳的尘埃。阳光下,我会轻装前行,云远方嗅那阳光的芬芳。

阳光将味道附着于田野上,颜色嫩黄,优雅地舒展,纤细的腰,抬起那美丽的脸,看着太阳,年轻的生命,在阳光中重新燃起火红的希望,笑脸定格,永恒的幸福。阳光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集着残冬里雪的肥沃,盛满了春天阳光的味道。每一次俯身,都让你不忍心再起,想着忘却自己,闭上双目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬间,你会感觉自己化为一棵小草,也那么昂然,在春风中,去呼吸着阳光的味道。

阳光将味道附着于春风中,孩子的纸鸢放飞了春风,大人的笑脸在呼吸,柳梢中的嫩绿,会是清新的阳光的味道。春风荡漾处,清新如野,孩子的欢笑如同天上的风筝一样飞高。和熙的阳光,将味道夹在风中,送至每一个欢乐的笑脸,记录下春天的风情,那是一种妩媚,一如阳光的味道。味道有点甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外优雅,一如高贵寒梅雪中淡淡的香气,只要远远的嗅去,就会感觉一种沁人心脾的香气l。

阳光的味道还在幽幽碧水中,化尽的残荷,在阳光中开始了新的生命,消熔的残冰,总会是一块块的逝去,带走冬的冰冷。低眉处,鸭鹅拔动,红掌清波,水暖知否?荡开的是涟漪,散开的是味道,阳光的暖暖味道,溢于水,粘之于柳梢,清新的干净的味道。味道宛如笑脸,一切均为如意,阳光味道会在春风中增长滋生,挥洒在荡开的涟漪中,远远地荡开。独坐在水边,凝眸水中,看到的是那种带着凉意的阳光味道。

用心感悟,一切都附着阳光的味道,可以倾听,可以触摸,可以凝眸,可以呼吸,每一片阳光味道中,都是灿烂的微笑,感恩着春天的生活,快乐着春风中阳光送来的幽幽芬芳。

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