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最新小学体育节活动方案及策划范文(15篇)
  • 时间:2023-11-16 11:13:21
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最新小学体育节活动方案及策划范文(15篇)

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最新小学体育节活动方案及策划范文(15篇)
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优秀的方案需要充分考虑资源的利用和分配,以达到最佳的效果。制定方案时可以采用先进的技术和工具,提高方案的科学性和精确性。通过阅读这些方案范文,相信你会对如何制定一个完美的方案有更深入的理解。

小学体育节活动方案及策划篇一

为全面贯彻党的教育方针,深化学校体育教学改革,提高我校学生身心健康水平,培养学生体育特长,积极贯彻健康至上的思想,增强学生体质,培养学生团结协作、不断进取的集体精神,帮助学生树立终身体育的意识,从而进一步推动我校素质教育的健康发展,共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究,决定举办xx县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位,通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动,使学生走向操场、走到阳光下,充分享受运动带来的乐趣。

阳光体育 快乐无限

成立学校校园体育节组委会,组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

领导小组组长:朱xx 副组长:汤xx 王xx 刘xx

组委会主任:汤xx 组委会副主任:季xx 夏xx

组委会成员:徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任

宣传负责人:李x 负责协调体育节间的各项工作,负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

竞赛组组长:季春雷

副组长:夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

后勤组组长:茆金华 副组长:郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。

(一)报名工作

5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

(二)体育文化项目

( 1 )各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。

负责人:各班班主任

评比时间: 5 月 27 日中午放学前

( 2 )各班级设计体育节口号、进场退场形式。

时间: 5 月 27 日前,负责人:各班班主任

( 3 )各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。

评比时间: 6 月 3 日,负责人:各班班主任

( 4 )“奥林匹克知多少”竞赛活动

时间: 5 月 27 日,负责人:李华连

四、五、六年级学生参加。

(二)体育竞赛项目

( 1 )广播操比赛

时间: 5 月 28 日,负责人:李苏林

( 2 )趣味体育比赛

时间: 5 月 29 日,负责人:徐 洁

( 3 )田径运动会

时间: 5 月 30 、 31 日,负责人:季春雷

( 4 )体育游戏大展评

时间: 6 月 3 日、 4 日,负责人:刘安林

各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

个人奖原则上取比赛成绩前六名,具体情况视比赛人数而定。

附件一: 孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。

附件二:孟兴庄小学广播操比赛方案。

附件三:孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。

附件四:孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。

附件五:孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。

小学体育节活动方案及策划篇二

以实施素质教育为目标,积极开展丰富多彩的学校体育活动,通过体育节,激发学生的运动兴趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

快乐参与健康成长。

xx年9月至11月。

(一)广播操比赛。

1、比赛时间:第5周(9月25日)。

2、比赛场地:田径场。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)进退场:各班级按大课间进场位置站好,由领操员带队进场,进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进,要求直角转弯,两路纵队,进入到比赛场地后,领操员指挥班级成四横排站位准备比赛,靠东侧的2个班级面向教学楼;靠西侧的2个班级面向西直道。退场时,比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可,然后可以观看其他班级比赛。

(2)比赛分组:比赛顺序为先九年级,再是八年级,最后是七年级。

(3)班级位置:各班级比赛场地安排详见场地示意图。

(4)计分方法:10个评委进行评分,去掉一个最高分和一个最低分,最后得出班级总分,按分数的高低决定各年级名次。

(5)比赛要求:各班集合后,听到进场通知后开始比赛,比赛统一音乐指挥。

(二)秋季运动会。

1、比赛时间:第5周(9月28日——29日)。

2、比赛场地:田径场。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)100m、200m进行预、决赛;400m、800m、1500m直接决赛;铅球、跳远比赛采用预赛试投(跳)3次,根据预赛成绩取前5名再进行3次试投(跳),最终根据6次试投(跳)最好成绩来排定名次。

(2)教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师(4男6女)分别完成15米双人背夹球折返接力,年段长组织参赛人员;师生折返接力赛要求每个年段组织10名老师(5男5女)和10名学生代表(5男生5女生)一起完成15米折返接力跑,如果年段男教师人员不足可以女教师替换,年段长组织参赛人员。

(3)每班限报10名运动员(5名男生、5名女生),每个运动员限报两个项目,每个项目限报2人,可兼报接力及集体项目。

(三)乒乓球比赛。

1、比赛时间:第8周(10月15日——19日)。

2、比赛场地:乒乓球室外场地。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)实行单淘汰赛制,3局2胜,每局11分制。

(2)只进行男、女单打,学生自带球拍。

(3)在获得每2分之后,交换发球权,当双方比分10平时实行轮换发球法。

(4)在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。

(5)在局与局之间,运动员有1分钟的休息时间。

(6)每局比赛中,每6分后,或决胜局交换方位时,有短暂的时间擦汗。

5、参加办法:各班男生限报2人、女生限报2人,截止日期10月12日12点前,交给体育组王志强老师。

6、录取名次:男、女单打分别取前四名,颁发奖状。

(四)三板迎面接力比赛。

1、比赛时间:第9周(10月22日——26日)。

2、比赛场地:体育馆。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)人数:每班10人,5名男生,5名女生。

(2)出发:2板可以先放在比赛区间内,手拿一块木板,鸣哨后开始比赛。

(3)途中:只要循环使用三块木板即可,不能双脚同时站在同一块木板上。

(4)犯规:手不能触及地面;脚稍微触及地面可不计犯规,一旦超过半只脚以上则算犯规;出发时踩过限制线或没有超过交接线。每犯规1次,在班级总时间中加10秒。

(5)交接:在比赛场区外交接木板,只需交一块木板给下一位同学即可。

(6)冲刺:最后一位同学可以不收板越过终点线。

(7)名次:根据每班总的完成时间(包括犯规所加时间)决定比赛名次。

(五)篮球比赛。

1、比赛时间:第12周(11月5日——9日)。

2、比赛场地:体育馆、田径场。

3、参赛对象:七、八、九年级。

4、比赛方法:

(1)九年级男子三人篮球赛:比赛场地为半个标准的篮球场地(14×15米),实行直接淘汰制,抽签决定比赛对阵的班级,每班可报名5名男生,上场队员为3人,比赛时间为15分钟,比赛时间不停表(突发情况除外),各队可以在比赛中请求一次暂停,每次暂停时间为30秒,具体规则另行通知。

(2)八年级运球接力赛:每班20人,10名男生和10名女生,比赛采用对抗淘汰赛,根据抽签结果确定比赛对阵的班级,学生运球失误后,必须返回失误点,再继续完成接力,否则加时10秒钟,比赛场地为篮球场的两边线之间,学生绕过红色标志返回起点线后,手递手将球传给下一位同学,不准走步、双次,否则每违例一次加时10秒钟,比赛采取一局定胜负。

(3)七年级定点投篮比赛:各班级所有学生参加,每位学生限投5次,投篮姿势不限,根据班级总命中数计算班级平均值,再根据平均值进行排名,投篮位置要求男生为罚球线,女生为罚球线向前1.5米。

请各班级在接到体育节活动方案后,积极做好比赛准备,力争在活动中展示班级风采,争取佳绩。

小学体育节活动方案及策划篇三

20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)

一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

二年级跳绳升旗台周围周二大课间

四年级乒乓体育馆周三大课间

五年级排球排球场周四大课间

六年级跳长绳排球场周五大课间

参加大课间全体学生

总负责(负责活动班级的纪律及安全)

活动策划(负责整个活动组织工作)

活动安排:

一年级呼啦圈负责人协助

二年级跳绳负责人协助

四年级乒乓负责人协助

五年级排球负责人协助

六年级跳长绳负责人协助

摄影

资料存档

1、一年级呼啦圈

每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。

2、二年级跳绳(单跳)

全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。

3、四年级乒乓

(一)普及型:对墙球

方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7。5。4。3。2。1)。

(二)提高型:个人单打

方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9。7。6。5。4。3。2。1)计分。

4、五年级排球

(1)自垫排球:

全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

(2)两人配合垫球:

各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)

5、六年级跳长绳(齐跳)

每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。

如下雨改在体育馆进行。

小学体育节活动方案及策划篇四

全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生全面发展,展示我区体育课改新风貌,打造鹿城区学校体育的新形象,推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

“阳光少年活力无限”

比赛活动时间:4月15日下午第一节课后:

各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人,女生10人。

组长:z

裁判:z(负责体育节的全面调控、全面实施)

组员:zz(后勤服务)、z(负责摄影)、各年级老师(负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作)。

边线(裁判人员):zz(清点人数)

优胜奖鼓励奖

1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性,鼓励更多的学生参与体育节的各项活动,保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度,确保师生活动的安全。

2、拔河比赛分各年级的对抗赛,3局2胜制度,获得2胜的班级为优胜奖,(一年级----六年级)

3、请各班级组织好学生观看,啦啦队请遵守赛场秩序,文明观看发扬“友谊第一,比赛第二”的思想。

4、各班请注意保持校园卫生整洁,不要乱丢垃圾纸屑,做文明观众。

小学体育节活动方案及策划篇五

10月21日开幕式方阵比赛,田径运动会

校园

1.趣味单项比赛

一、二年级:拍球比多、夹球跳

三、四年级:柔力球接力跑、袋鼠跳

五年级男子篮球比赛、女子定点投篮

六年级男子足球比赛,女子定点踢准

2.达标测试

小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为投沙包、立定跳远、

小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项,分别从400米跑;仰卧起坐、立定跳远。

3.田径运动会(开幕式、方阵表演)

60米、200米、800米(3-6年级)、1500米(5-6年级)

4x50米接力、立定跳远(1-2年级)、助跑跳远(3-6年级)、跳高、垒球

1.年级组:视各年级组织情况录取前三名为优秀年级组予以奖励。

2.单项录取:同年级组内田径运动会、趣味单项比赛、达标测试按成绩分别取1-4名予以奖励。

3.田径运动会单项录取前六名予以奖励。

4.团体总分:班级总分由四部分组成(田径运动会+趣味单项比赛+达标测试(根据现场组织情况和测试成绩评比)+方阵表演),同年级组内按各班级累计得分情况予以奖励。

5.精神文明奖:按参赛班级总数的三分之一进行表彰奖励。

6.凡按时报名,并且报名表填写规范的班级在体育节总分加5分予以奖励。

小学体育节活动方案及策划篇六

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的'舞台,信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工,精彩缤纷”的体育节,包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

一.信工研究生体育节开幕式。

主持人开场白。

请领导宣读开幕词领导宣布体育节开始12人13足比赛开始。

比赛规则见附件1.

1.篮球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件2.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

2.羽毛球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,第二。

名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

3.乒乓球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件4.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

三.信工研究生体育节闭幕式。

领导、嘉宾就座。

领导宣布各种奖项,运动员代表上台领奖。领导致闭幕辞,并宣布体育节闭幕。

四.信工研究生体育节经费预算。

1.篮球。

(1).场地费:小组赛9场,决赛4场,总计13场比赛。订场:五次2小时,一次3小时,总计13小时,每小时30元,费用为390元。

(2).裁判费:一二名决赛和三四名决赛将请专业裁判执法,费用为40元。

(3).比赛工具:20元。

(4).裁判用品及工作人员用品:20×13=260元。

合计:710元。

2.羽毛球。

3.乒乓球。

(1)裁判用品及工作人员用品(2)比赛用品合计:5.奖金奖品。

(1)锦旗3面(2)总分前3名班级奖励:(3)奖状若干合计:6.宣传及其他费用。

(1)海报(2)机动费用总计:3000元。

×5=175元元。

元元元。

450.00元。

100元100元200元。

100元600元50元750元。

100元200元。

小学体育节活动方案及策划篇七

为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求,有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平,展现当代学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校行政会议研究决定,于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

生,激发我校学生做好广播操的兴趣,同时为了提高我校的广播操质量,增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题,增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节,培养学生团队合作能力,竞争意识,激发学生的学习热情,让学生在紧张激烈的比赛中找到自信,体会到成功和快乐。

快乐运动,快乐学习,以班级为单位,大力推行“阳光体育活动”。

12月上旬

四学校操场

(见报名表)

20xx年11月28日至29日,各班将报名表交至朱红梅老师处。

集体项目:广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

个人项目:一分钟跳绳 跳高 乒乓球

个人项目和集体项目分别取年级前三名

1.希望各年级组和各班接此方案后,迅速选拔运动员,组织训练,在比赛时赛出水平。

2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况,有疾病的学生不可以报名参加。

(1)开幕式

(2)升国旗,奏国歌,请全体师生面向国旗致敬

(3)请大会组委会王建主任致辞

(4)舞蹈:瑜伽

(5)请运动员代表xx学生讲话

(6)请裁判员代表李胜国老师讲话

(7)运动会比赛

小学体育节活动方案及策划篇八

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,增强教育的合力。

组长:z

副组长:z

成员:全体行政和全体体育老师

部分体育老师教师和部分行政

(除诗操外,其它项目利用每天的大课间活动时间)

(一)、体育文化建设(3月份)

1、3月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

2、中高年段每班制作一期手抄报,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

(二)、学生活动和比赛(3~4月份)

a、传统项目:跳绳

1、跳短绳(低、中年级每班20人)

2、跳长绳(高年级每班20人)

b、特色项目

1、趣味比赛(低年级每班10人)

(1)、羊角球跳

2、趣味项目(中年级每班10人)

(1)、滚铁环

3、集体项目(高年级每班30人,男女各半)

(1)、拔河

c、诗操表演(每个班必须全员参与)

d、城埤中心小学第十届春季田径运动会

(三)、报名截止时间:3月23号上午11点之前

1.各班级根据学校“体育节”活动计划,明确活动内容、具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

2.大力宣传营造“体育节”氛围,通过国旗下讲话、黑板报、小报、摄影等形式展现各班特色。

3.活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5.各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

小学体育节活动方案及策划篇九

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。

4、监考老师要提前进入教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。

5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。

第十三周(星期四)下午第二节课进行。

新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

3―6年级每班选出5名优秀学生。

80分钟(闭卷笔试)

试卷为100分,各年级段的综合性知识。

(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

三年级:方楚兰

四年级:张彩夏

五年级:江畅

六年级:黄少香

注明:以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命题教师根据内容,出卷时注意难易结合,课内与课外相结合,注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则,认真命题、仔细校对,根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

2、阅卷时,要求密封,统一流水作业,阅卷后按年级评奖。

小学体育节活动方案及策划篇十

20xx年xx月xx日——xx月xx日(大课间时间)。

一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节。

二年级跳绳升旗台周围周二大课间。

四年级乒乓体育馆周三大课间。

五年级排球排球场周四大课间。

六年级跳长绳排球场周五大课间。

参加大课间全体学生。

总负责:xxx(负责活动班级的纪律及安全)。

活动策划:xxx(负责整个活动组织工作)。

活动安排:

一年级呼啦圈负责人:xxx协助:xxx。

二年级跳绳负责人:xxx协助:xxx。

四年级乒乓负责人:xxx协助:xxx。

五年级排球负责人:xxx协助:xxx。

六年级跳长绳负责人:xxx协助:xxx。

摄影:xxx。

资料存档:xxx。

1、一年级呼啦圈。

每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。

2、二年级跳绳(单跳)。

全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。

3、四年级乒乓。

(一)普及型:对墙球。

方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分()。

(二)提高型:个人单打。

方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名()计分。

4、五年级排球。

(1)自垫排球:

全体参加大课间的.学生,时间不限,一次x垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

(2)两人配合垫球:。

各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)。

5、六年级跳长绳(齐跳)。

每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。

如下雨改在体育馆进行。

小学体育节活动方案及策划篇十一

全面落实上级关于中小学阳光体育工作的要求,增强我校体育工作的针对性和实效性,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培养顽强拼搏、团结合作的体育精神,推动我校阳光体育活动工作更上一个新台阶。

二、活动主题。

我运动我健康我快乐。

三、组织领导。

组长;徐__。

副组长;蔡__。

组员;张__。

四、开幕式时间。

__年11月14日上午8;00。

五、开幕式地点;__中心小学田径场。

六、活动安排;总指挥徐__。

主持人;徐恩女。

七、活动程序。

1、主持人宣布开幕式活动开始。

2、领导上主席台就坐。

4、升国旗唱国歌。

5、徐礼邦校长致开幕词。

6、裁判员代表徐昌宝发言宣誓。

7、运动员代表发言宣誓。(邱__峰负责)。

8、领导宣布“__小学第22届田径运动会开幕”。

9、各代表队退场。表演开始顺序为:花样轮滑、……、

10、开幕式结束运动会开始按秩序进行比赛。

八、入场式注意事项。

1、运动会前一天各年级段、校区派一人到体育室领取队牌。

2、7:40各班准时在田径场60米跑道上集合。

3、各仪仗队、全体代表队听运动员进行曲依次出场,各班队伍要求服装整齐统一,逆时针方向绕田径场,经过主席台要呼口号,然后进入指定地点。

九、开幕式准备分工。

1、横幅、代表队队牌、音响设备等李__负责。

2、国旗队六年级学生6人,队牌人员六年级女生10人——负责人邱__。

3、花束队五年级学生共32人——负责人阮__。

4、彩旗队六年级学生32人——负责人邱__。

5、运动会前彩排负责人;蔡__。

6运动会器材奖品及前一天场地布置后勤准备。

7校区运动员中午就餐休息场地等负责人李__。

横幅。

__街道小学第22届田径运动会——负责人李__。

小学体育节活动方案及策划篇十二

围绕“和乐育心,健康日善”的办学理念,认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展,营造和乐校园,提高广大师生体育锻炼的积极性,培养学生终身体育意识。大力实施素质教育,努力提高学生的体育竞技水平,力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利,力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定,于3月份启动校第十四届体育节活动,现将有关事宜通知如下:

体育节口号:团结、健康、奋进。

一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)。

小学年段项目参赛人数时间备注。

二、团体、个人比赛办法及录取名次。

1、跳绳比赛:单跳、单人双摇时间为1分钟,“8”字集体跳绳时间为3分钟,以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力:每班男、女各10名,相距30米进行迎面接力比赛,谁先完成的队为胜,依次类推。

3、拔河比赛:男10名、女5名进行比赛,采取单循环赛,三局两胜,胜一场得2分,输一场得1分,弃权得0分,以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛:全班参与,以每个人一分钟内累计的个数相加,然后取平均数,以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

(1)体育节项目中标有“”为团体项目。

(2)体育节总分:团体项目按单项的两倍分数计入总分,总分多者名次列前。如总分相等,按团体分高低排列,高者名次列前。

三、报名。

各班于3月21日(周四)前把比赛名单上报到德育处,小学大队部。逾期按弃权论处,其他事项另行通知。

小学体育节活动方案及策划篇十三

一、二趣味轮滑(限报3人,性别不限)1分钟跳绳(5男5女)。

三、四四人五足跑(每班限报1组,男女随意组合)1分钟跳绳(5男5女)。

五、六拔河(8男8女)1分钟跳绳(5男5女)。

元旦之后,具体时间另行通知。

操场。

1、运动员参赛必须穿运动鞋,不得携带硬物等危险物品。

2、各班报名必须看清人数与性别要求。个人项目与集体趣味项目不得兼项。

3、比赛时间通知后,请各位班主任关注,务必将选手准时带到操场,过时当作弃权。

1、趣味轮滑:比技巧不求速度,绕五杆后放两物再至终点,以时间定名次。(没有护具不得参加比赛!)。

2、四人五足跑:每班限报1组,男女随意组合。距离为足球场禁区前沿线至中场线,讲求团结。

3、拔河:8男8女,抽签决定轮次,一次淘汰制。

4、一分钟跳绳:跳绳由学校提供,统一为棉纱绳。奖项以集体总个数发班级奖项。

本次比赛各年级按项目分别取前3名。

轮滑裁判员:x。

四人五足裁判员:x。

拔河裁判员:x。

1分钟跳绳:x(一六、二五、三四年级同天比赛,如:六年级数一年级,再六年级各班互相数)。

小学体育节活动方案及策划篇十四

为了丰富同学们的`课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工,精彩缤纷”的体育节,包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

主持人开场白。

请领导宣读开幕词领导宣布体育节开始12人13足比赛开始。

比赛规则见附件1.

1.篮球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件2.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

2.羽毛球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,第二。

名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

3.乒乓球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件4.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

1.参加人员:信息工程学院研究生2.闭幕式时间:3.闭幕式地点:4.闭幕式流程。

领导、嘉宾就座。

领导宣布各种奖项,运动员代表上台领奖。领导致闭幕辞,并宣布体育节闭幕。

1.篮球。

(1).场地费:小组赛9场,决赛4场,总计13场比赛。订场:五次2小时,一次3小时,总计13小时,每小时30元,费用为390元。

(2).裁判费:一二名决赛和三四名决赛将请专业裁判执法,费用为40元。

(3).比赛工具:20元。

(4).裁判用品及工作人员用品:20×13=260元。

合计:710元。

2.羽毛球。

3.乒乓球。

(1)裁判用品及工作人员用品(2)比赛用品合计:5.奖金奖品。

(1)锦旗3面(2)总分前3名班级奖励:(3)奖状若干合计:6.宣传及其他费用。

(1)海报(2)机动费用总计:3000元。

小学体育节活动方案及策划篇十五

4、投掷比赛:11月4日,8:00-8:35一、二年级田径场。

5、跳远比赛:11月5日,8:00-8:35一、二年级田径场。

6、径赛项目:11月6日,8:30-3:00田径场。

(一)滑轮比赛:200米计时,4-6年级参加。

(二)短绳比赛:一分钟跳绳比多,1-3年级参加。

(三)长绳比赛:二分钟集体跳绳比多,2-6年级参加。

(四)田径运动会:

1、田径运动会1-6年级组设团体第一名,团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等,以第一名多者列前,以此类推。

2、各单项奖前六名,按7、5、4、3、2、1记分;报名人数只有5-7名运动员的.录取四名,按7、5、4、3记分;只有3-4名运动员的录取二名,按7、5记分;只有2名运动员的录取一名,计7分。接力按双倍计分;破校纪录按双倍计分。

团体总分:1-6年级组奖总分第一名。

长绳比赛:各年级组奖前2名。

(一)报名日期

截止日期:20xx年10月23日

交手写报名表或传送电子版均可。

1、田径运动会。

(1)4*100米、4*200米项目每项每班报8人(4男4女)。

(2)60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人(2男2女)。

(3)1-2年级20*30米迎面接力项目每班报20人(10男10女)。

2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数,参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备(单排辊轴滑轮鞋及防护用具),无装备者不得参加比赛。

3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛,每班报20人(10男10女)。

总裁判长:张xx。

检录长:刘xx。

检录员:郭xx、徐xx、王xx。

场地传唤员:李xx、庄xx。

起点裁判长:汪xx。

发令员:邢xx、林xx。

终点裁判长:陈xx。

终点计时员:彭xx、刘xx、冯x。

终点记录员:张xx、黄x。

成绩核算员:袁xx、戴xx。

短绳裁判员:刘xx。

长绳裁判员:刘xx。

投掷裁判员:刘xx。

跳远裁判员:刘xx。

滑轮裁判员:刘xx。

赛后控制中心:戴xx。

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定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点,还能找到进一步提升的机会。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有较深的理解和洞察力。通过仔细阅读这些范文,
演讲稿的文体可以根据具体情况选择,可以是正式、庄重的,也可以是活泼、幽默的。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题。然后,进行充分的调
报告的撰写需要时间和精力,但它是一种重要的沟通和表达能力的体现。在撰写报告时,可以借助同行的反馈和建议,以提高报告的质量和专业性。[报告标题10]舆情报告分析篇
心得体会可以帮助我们回顾和回想过去的经历,从中获取宝贵的启示和教训。怎样注重总结的个性化,让自己的总结更加独特?下面是一些重要事件或活动的心得体会,剖析了其中的
通过报告的撰写,我们可以积极主动地与他人分享和交流自己的工作成果和发现。报告的结构应该合理分章节,每个章节之间应有明显的连接。报告写作是一个不断提升的过程,需要
学会感恩可以让我们更加满足和幸福,我想我们需要学会感激身边的一切。总结需要回顾所学知识和经验,对于巩固学习成果和提高工作能力有很大帮助。以下是小编精心收集的总结
教案应该考虑到学生的兴趣和实际需要,使教学内容更具吸引力。编写教案时,教师应根据学生的实际情况确定适宜的教学方法。鉴于每个教师的教学风格和教学方式各不相同,教师
总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足,从而更好地规划未来的发展。写总结时,我们应该注重语言的准确性和严谨性,尽量避免使用模糊和含糊的词语。下面是小编为
总结是一个自我审视的过程,可以帮助我们发现自己的长处和不足。总结时可以参考他人的意见和建议,充分吸取他人的智慧和经验。接下来为大家推荐几篇优质总结范文,希望对大
通过计划,我们可以提前预知和解决可能出现的问题,降低风险。制定计划时,要时刻保持灵活性和适应性,根据实际变化进行调整和优化。希望这些计划范文能够为你提供一些参考
阅读的过程中,要注重理解作者的意图和表达方式。总结要突出问题和挑战,并提出自己的解决方案和反思。这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行者带来一些参考和建议。
写心得体会有助于我们深化对所学内容的理解和应用,以及加深对问题的思考和解决能力。接下来,要注重逻辑性和连贯性,使得整篇心得体会条理清晰,层次分明。下面是一些精选
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环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。总结能够加强团队协作,促进工作的不断进步。"下面是小编为大家收集的一些总结范文,希望对你的写作有所帮助。
总结不仅仅是一种记录,更是思考和反思的过程。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。那么,让我们一起来看看一些出色的总结范文,获取一些
通过总结,我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析,确保准确表达。以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一
报告的撰写需要我们保持客观、准确和全面,同时也要注重语言的清晰和简洁。最后,要注重反馈和改进,不断总结和提升自己的报告写作能力,不断改进和完善报告的质量。这些报
通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。如何写一篇精彩的文章?这是许多人心中的问题。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的风格和思路各异。小学
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合同的签署和执行有助于维护市场秩序和促进经济的健康发展。如果需要修改合同条款,应当经过双方协商一致并进行书面确认。以下合同范例为您提供了一些必要的参考和借鉴。快
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报告需要准确、清晰地陈述问题,并提供恰当的解决方案或建议。对于复杂的问题或研究成果,可以采用图表、数据等方式来辅助说明,使读者更易理解。通过参考这些报告范文,我
阅读是一种很好的学习方式,通过阅读我们可以开拓自己的视野。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。以下是一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有
总结不仅是对个人成长的总结,也可以是对工作项目、学科知识等方面的总结。写总结时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。通过对总结范文的比较和分析,
报告通常包括背景介绍、研究方法、主要发现和结论等内容。报告的结构应当清晰合理,包含引言、主体和结论等部分。在范文中,作者通过精确的语言和准确的数据给出了新的见解
总结是一个反思和总结的过程,有助于我们发现问题和改进方法。怎样撰写一份有深度的环保总结?有没有一些方法可以提高总结的可操作性?请大家参考以下范文,了解总结的写作
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报告通常以客观的方式呈现事实和数据,并包含对这些内容的分析和解释。报告需要针对受众的背景和理解能力进行适度的调整和解释。最后是一份关于某项科研成果的研究报告,该
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