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为了提高工作效率和学习质量，我们需要对过去的经验进行总结。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家准备的一些总结示范，希望对大家有所启发。
小学生垃圾分类国旗下讲话篇一
师们，同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是“美化校园，从垃圾分类”做起。
曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然，对土地的热爱。也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上总能看到大大小小的纸片，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍，利用好国旗下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。并将开展“小手牵大手”垃圾分类活动，垃圾分类知识竞赛活动，以此来带动家庭、社区关注垃圾分类，并积极配合。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收集桶，一个放可回收物，另一个放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等；易拉罐、金属罐头、金属配件等；未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等；废弃电子产品；废弃铝塑复合包装物。
其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的纸类；一次性用具；烟头、贝壳、尘土等；受污染的塑料制品；普通干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中，确保垃圾分类减量工作取得实效。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类：让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种公德心！
小学生垃圾分类国旗下讲话篇二
老师们，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《参与垃圾分类，共创美好生活》。
随着经济的发展和人民生活水平的提高，垃圾问题日益突出。中国668座城市，2/3被垃圾环带所包围，造成了一系列严重的危害。垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%。
我们每一个人都有责任和义务积极参与垃圾分类，培养高素质的公民，为建设绿色环保社会贡献自己的力量!
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。
1、减少占地。
垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
2、减少环境污染。
废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁，废塑料进入土壤，会导致农作物减产，比如一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。
3、变废为宝。
1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。
垃圾的种类。
1、可回收物。
1)废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸不可回收。
2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
3)玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。
4)金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
5)布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
2、其他垃圾。
其他垃圾包括除上述几类可回收垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。对其他垃圾进行卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
3、厨余垃圾。
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。
4、有害垃圾。
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般进行单独回收或填埋处理。
同学们要做什么。
1)学校将按照垃圾分类的要求，给各班配齐垃圾桶，即一个可回收垃圾，一个其他垃圾，各班落实好自己的管理责任。
2)值日生丢垃圾到垃圾房时，也要注意有序进行垃圾分类投放，不得乱扔、乱投。
3)宿舍是我们的家，保持干净整洁全靠你我他。学校将在每层宿舍楼东西两头各设置两个垃圾桶，分别是“可回收垃圾”和“其他垃圾”，请同学们分类投放;一楼大堂设一个大的“可回收垃圾”桶，专门放同学们周日晚上带回来的牛奶包装箱，不得放其他东西，同学们在丢牛奶包装箱到一楼大堂时，先把箱子拆掉，压平，再叠好，放整齐。
4)在校道旁的垃圾桶丢垃圾时，看清楚标识。
5)食堂将会设“厨余垃圾”和“其他垃圾”两种垃圾桶，吃剩的饭菜倒到厨余垃圾桶，饮料盒、纸巾、牙签等丢到“其他垃圾”桶。
6)宵夜不进宿舍区，零食不要带回来!
7)最后，请同学们对所有的垃圾桶温柔以待，踩的时候轻一点，放下的时候慢一点，在任何地方丢垃圾，没丢中，捡起来，丢进去，不给别人添麻烦。
老师们，同学们，让我们行动起来，努力学习垃圾分类知识，践行垃圾分类的行动，互相监督互相提醒，为绿色环保社会做一份贡献，做一个高素质的华附人!学校也希望借垃圾分类的东风，同时达到净化、校园美化校园的目的'。
谢谢大家!
小学生垃圾分类国旗下讲话篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是5年级5班的李子君。今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起!
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对--位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!
我的发言结束了，谢谢大家。
小学生垃圾分类国旗下讲话篇四
尊敬的各位领导、来宾、居民朋友们：
大家好！在这秋风飒爽的时节，中秋佳节将如期而至，我们齐聚科技人员公寓，在这里隆重举行"垃圾分类全民行动日"暨"我们的节日“中秋"活动，动员社会各界和全街居民积极参与垃圾分类，倡导绿色、低碳、文明的生活方式，提高全民垃圾分类的意识。
近几年，广州市投入了大量人、财、物大力推广垃圾分类，我街也在荔红小区、教师楼采用先试先行的做法，逐步推进垃圾的减量化、无害化和资源化处理。垃圾分类的目的就是保护环境，也是资源充分再利用的有效措施，这不仅需要政府重视，社会关注，还更需要广大群众积极参与和大力支持。我们要牢固树立垃圾分类的理念，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明宣传垃圾分类的重要意义，让群众认识到垃圾不分类对社会造成的严重危害，树立垃圾分类的环保意识，使垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。接下来我们将开辟科技人员公寓、乐飞家园、学校、企业等垃圾分类宣传的前沿阵地，推动垃圾分类的'普及化、规范化。形成干部言传身受当表率，企业带动员工做志愿，学生影响家庭树模范的良好局面。
今天的活动有垃圾分类的宣传咨询、讲解实践互动、有奖知识问答形式多样、内容丰富，请在场的朋友们积极参加，争做垃圾分类的先锋使者。
垃圾分类功在当代，利在千秋，任重而道远，让我们携起手来共同构建绿色、文明、宜居、和谐的萝岗新城。最后在这里祝大家身体健康、阖家幸福、工作顺利、中秋愉快。谢谢大家！
小学生垃圾分类国旗下讲话篇五
敬爱的老师、同学们：
大家好!
垃圾在人们的印象里，是危害地球健康的“”，是地球的破坏者。其实呢，只是把“垃圾宝宝”分类投放，加工利用，它还是宝贵的资源呢!
你们知道吗，一吨废纸需要一棵大树才能支撑，如果每个人都浪费一吨纸，那要砍多少的树啊!相反，每个人如果都节约用纸，不但会有源源不断的纸供我们使用，更会挽救几十亿棵树的生命，让绿色环绕我们的家园。
关于垃圾回收，大家其实只用学会垃圾分类的方法就可以了，我来教大家辨认垃圾宝宝的房子吧!厨余垃圾宝宝对绿色独有情种，用绿色涂料来粉刷自己的家;可回收垃圾宝宝喜欢大海，所以它的房子颜色是大海的蓝色;有害垃圾宝宝非常热情好客，用火红色来欢迎大家;不可回收垃圾宝宝对这些鲜艳的颜色都不喜欢，选择了特别成熟的黑色。
关于垃圾分类，我再给大家提几点建议：首先，根据垃圾宝宝喜欢的颜色，为他们制作的房子，并贴上标签，不要让这些可爱的宝宝“走错”自己的家;其次，我们在大街上遇到“无家可归”的垃圾宝宝一定要帮他们送回家，不要让它们变成危害环境的“不良少年”;我们还要上网去搜索关于垃圾分类的知识，了解垃圾分类的重要性;垃圾分类是人人都要做到的，别忘了向身边的朋友宣传宣传。
垃圾分类看似小事，可实际是关乎每个人生活的大事，只要大家积极参与垃圾分类，让垃圾得到充分地利用，相信我们的家园会越来越美好!
小学生垃圾分类国旗下讲话篇六
敬爱的老师、同学们：
大家好！
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧！看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不简单的事情。
生活垃圾可以分成两类：一类是不行回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采纳垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以削减污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理方法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。
而且我县已投资四千多万在金溪上坑建立新的'填埋场。其实，的方法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必需从基础做起，因此，我建议：
一、大量宣扬，提高人们的素养，加强环保意识。
二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。
三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性用品。
四、进行废物回收再利用。我们应当感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。
播种绿色，就是播种希望。信任不久的将来，我们的家园肯定会更加漂亮。
文档为doc格式。
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小学生垃圾分类国旗下讲话篇七
曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。
“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然，对土地的热爱。
也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。
在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上总能看到大大小小的纸片，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍，利用好国旗下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。并将开展“小手牵大手”垃圾分类活动，垃圾分类知识竞赛活动，以此来带动家庭、社区关注垃圾分类，并积极配合。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收集桶，一个放可回收物，另一个放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等；易拉罐、金属罐头、金属配件等；未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等；废弃电子产品；废弃铝塑复合包装物。
其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的纸类；一次性用具；烟头、贝壳、尘土等；受污染的塑料制品；普通干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中，确保垃圾分类减量工作取得实效。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类：让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种公德心！
小学生垃圾分类国旗下讲话篇八
大家早上好！今天，我国旗下发言内容的主题是“垃圾分类，从我做起。绿色校园，美化校园。”
当我们背上书包，踏进校园的那一刻起，我们便将大把的时间投入了校园生活中。校园已然成为我们的第二个家了。所以，爱护我们的家便成了我们义不容辞的责任。
自本学期开学以来，我校便大力开展垃圾分类活动，并做到了硬件上的配置，也大力宣传了垃圾分类的绿色环保知识。如今，我们的校园里已放置了垃圾分类回收的垃圾桶，我们不应该只是将它们看作是摆设，而应该参与到垃圾分类的行动中来，通过大量的宣传资料我们了解如何进行垃圾分类以及垃圾分类将带给我们的好处。
20xx年广州市决定申请全国垃圾分类示范城市，其城市垃圾资源回收率要达到40%，无害化处理率达到100%，餐厨垃圾分类收运率达到90%，农村生活垃圾无害化处理则需要达到100%。广州市政府为了达到高效率的垃圾回收标准，在全市广泛征求意见，而得到的回应是非常好的，实现了全民参与垃圾分类活动，创建垃圾分类示范城市。
而在我们的校园中，我们并不要求达到如此高的回收率，但是全体师生一起参与垃圾分类中来应该是我们的义务。
要进行垃圾分类我们首先应当了解垃圾的类别，垃圾分类主要是分为四类：可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。生活中的废电池，废日光灯管、废水银体温计、过期药品、杀虫剂等则是属于有害垃圾。其他垃圾则包括碎陶瓷、卫生纸、餐巾纸等废弃物。
这些知识我们不能仅仅是为了完成一项任务而记住它，更应该铭记于心中，并落实到行动中来，落实到我们的校园生活中来。
为了更好的进行垃圾分类活动，更好的遵循“垃圾分类，从我做起”的准则，我提出以下倡议：
1、在学校食堂就餐后我们应当自觉主动地将剩余的饭菜倒进指定的地方。
2、我们所用完的作业本，没用过的废纸，喝完的饮料瓶，用过的卫生纸应丢进教室中或校园内指定的垃圾桶内，切勿乱丢乱扔。
3、当我们在校园某个角落看见垃圾时应当主动捡起，并按照相应的类别将其丢进垃圾桶内。
垃圾分类，举手之劳。美化校园，从我做起。
在一天的学习之中，空暇时间里，我们都应该问一问自己，今天我参与了吗？哪怕只是丢了一个空塑料瓶，扔了一张用过的卫生纸，是要我们是按照相应规则而做的，那么我们便为校园的绿色环保出了一份力。
小学生垃圾分类国旗下讲话篇九
大家好！我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。
垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说：“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊！”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。
那有哪四大类呢?第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地;第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
相信我们每位同学都会争做环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我是五班的xx。我今天演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！
垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾，如果任意丢弃，会造成严重的污染，从而破坏我们生活的美好环境。因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再次变为资源。
不久前，经过对10位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用；但只有一半的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加强执行力，养成更好的习惯；另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。
因此，我们想要改善城市的环境，应该做到以身作则：
第三，少用一次性的东西。只有这样，我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作，我们就可以达到以下目的：
一、减少占地，二、减少环境污染，三、变废为宝。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧！
谢谢大家！
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十一
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是“绿色校园，从垃圾分类做起”。
同学们，当你们在丢弃垃圾的时候，你们有没有想过它们之中有些是可以回收再利用的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……把它们倒在垃圾堆里，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把它们埋掉或烧掉，难道我们对垃圾就束手无策了吗？当然不是，最好的办法就是垃圾分类。这是一种绿色的环保。
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在操场可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等投放到不可回收垃圾桶内。
同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十二
尊敬的领导、老师，同学们：
大家好!
我是xxx，今天我要演讲的这个题目是《垃圾分类，是我们的责任》。
我们身为社会的一份子，我们在这个地球上生存，我们消耗着这个环境的美好，却不去维护环境的美好，这算什么事呢?地球母亲养育我们，给我们美丽的风景看，给我们资源用，可是我们制造繁多的垃圾就是对她的身体的破坏，要知道资源从来都不是永久拥有的，也是要我们去珍惜和节约的。那么把垃圾分类，对整个地球环境就会有很大的保护。所以为了让垃圾的分类更加的进行顺利，大家都要去仔细的了解分类垃圾的知识，了解各种垃圾的种类，让垃圾分类成为我们的责任，一起去为这个环境的持续美丽和发展做贡献。只要我们每天把产生的垃圾进行了分类，让垃圾能够更好的被处理，我相信我们的环境是会越来越好的，不仅是我们的校园，更是整个社会环境都是会朝着好的方向前进的。
同学们，垃圾分类是我们的一项责任，我们必须去负责，因为我们都是这个新时代的学生，就要为新时代的发展去贡献，我们不能只享受它带来的好，而不去为它变得更好去努力。所以要从现在就要开始去执行这个举措，以后大家一定要把垃圾认真的分类，分别丢到属于他们的桶里，让垃圾不再轻易污染环境，也让垃圾可以进行更好的处理，让我们的环境有更美好的那一天。
谢谢大家!
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
首先，我们要摒弃陋习，积极倡导文明新风。移风易俗是每一个青少年的义务和责任。婚丧嫁娶的攀比奢办，无节制燃放烟花爆竹等陈规陋习，不仅造成严重的铺张浪费，也给广大市民带来较大的经济负担。因此，全体青少年应带头学习新知识，用科学文化武装头脑，开展新文化知识进校园进社区活动。在平时的'志愿服务中，注意宣传文明节俭，倡导婚事新办、喜事简办，切实推进精神文明建设，争做文明市民。
然后，我们要作好表率，争当移风易俗带头人。每一个有社会责任感的青少年朋友，都应该积极做推动移风易俗工作的带头人。我们的自觉行为，就是对优化社会风气的有力推动！我们要坚持从我做起，破除不良习俗和社会风气，提出勤俭节约，反对铺张浪费，不讲排场、不比阔气。同时，让我们“小手牵大手”,使文明之花开遍苍南。革除陋习、移风易俗是社会主义和谐社会建设的一项重要任务，而且也是一个需要长期努力的过程。需要人人参与，家家参与。因此，让我们广大青少年朋友积极参与到‘小手牵大手“文明劝导活动中！让我们通过小手牵大手影响家庭，通过家庭影响社区，从而使陋俗、恶俗、庸俗的”三俗"之风得到有效遏制，共创文明家园！
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，以文明节俭为荣、以大操大办为耻；以艰苦朴素为荣、以爱慕虚荣为耻；以移风易俗为荣、以封建迷信为耻。崇尚勤俭节约，抵制铺张浪费，争做文明新风的积极倡导者、主动传播者和自觉实践者，让文明之风吹遍美丽苍南！谢谢大家！
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十四
敬爱的领导老师们，亲爱的同学们：
大家早上好。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。曾经的她呼吸着清新与芬芳，点缀着清新与美丽，可是，现在，她的子孙却夺走了这一切，污浊的空气阻塞了她的呼吸，邋塌的环境弄脏了她的外衣。好在亡羊补劳，未为迟也，人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机，“拯救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:。
首先，实行垃圾分类。垃圾只是放错了地方的资源。做好垃圾分类的工作，不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地废物利用,提高资源的利用率。日本，作为一个资源贫乏的小国，正是因为垃圾分类执行得好，才让其经济的发展未因资源的有限而受到巨大影咯。
在生活中，尽量使用可循环器具，少用一次性器具。例如，买菜时,少用塑料袋,尽量用环保袋;外出吃饭时尽量不用一次性餐具;用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量;用本子时，尽量用可换页的活页本，减少纸张浪费。
另外，大家应该知道，3月12日是我国的植树节。我国的树木砍伐是很严重的。所以，我呼吁：“少砍树，多植树。”为祖国的美好明天奉献一份力。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十五
老师们，同学们：
大家早上好！
我是德育处顾老师，今天我演讲的主题是《垃圾分类我能行》。
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的自然环境人人期盼，文明幸福的生态家园人人向往！然而，当绿色在地球上一点点消失，当垃圾逐渐侵占我们的家园，当城市在垃圾围城中逐渐沦陷。同学们，请记得垃圾不是我们的“敌人”，只是我们没有把它们放在正确的位置。对于垃圾无论是填埋还是焚烧，都是对资源的极大浪费，只有妥善地解决垃圾分类的问题，才能实现垃圾的资源化，减量化，无害化，解决垃圾围城，改善生活环境。
首先，我们通过一组数据来感受一下，垃圾分类刻不容缓。
前瞻产业研究院发布的《2021—2026年中国垃圾处理行业发展前景与投资预测分析报告》数据显示，2016年我国城市垃圾累积堆存量超过65亿吨，侵占约35亿平方米的土地，全国660多个城市中，已有2/3的大中城市被垃圾包围，有1/4的城市被迫将解决垃圾危机的途径延伸到乡村，导致垃圾二次污染，城乡结合区域的生态环境迅速恶化。
下面让我们来了解一下垃圾分类的小常识。垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
同学们，你们知道我们苏州市什么时候正式开始执行垃圾分类的规定？2019年10月，苏州市十六届人大常委会第二十二次会议，审议并通过了《苏州市生活垃圾分类管理条例》，苏州垃圾分类在2020年6月1日起强制执行。条例中严格指出苏州市生活垃圾将分成可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾共四类。
为了更好地做好此项工作，2019年苏州市环境卫生管理处为全市学生编写了《垃圾分类的读本》，通过学习和实践，有助于我们每一个学生成为垃圾分类的小能手。本周，这读本将发到班级中，学校会组织各年组开展垃圾分类的系类活动，我们一起来做好垃圾分类的宣传和实践工作。
同学们，“垃圾分类我能行”让我们从我做起，积极行动起来，把我们的'家园变得更美丽吧。
谢谢大家！
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十六
老师们、同学们：
上午好!
随着社会经济的发展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大，并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。
垃圾主要可分为四大类：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等;不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等;其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。
在我们的学习生活中，比如废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。
曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。
2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。
3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。
可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。
我们的行动口号是：资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
同学们，垃圾分类，造福人类，节能减排，全民行动，让我们行动起来吧!
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我想和大家一起交流分享的话题是“垃圾分类、从我做起。”
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊!地球，是我们美丽的家园。而校园，则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围，为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护。
长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源，解决之道在于通过垃圾分类，实现循环利用，从而减少垃圾量。也就是说，垃圾减量，进行分类是减少资源浪费，实现可持续发展的关键。
为建设绿色校园，创建节约型学校，我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶，以方便分类投放。
同学们，为了我们美丽的校园，“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此，我们向全校师生发出以下倡议：
1.树立环保的健康生活理念，养成爱护环境、勤俭节约，物尽其用、减少废弃的文明习惯。
2.?积极学习和掌握垃圾分类知识，按照标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放。
3、节约粮食，减少餐厅垃圾、杜绝浪费。
同学们，让我们行动起来，为了我们共同的家园，做好垃圾分类工作;无论我们是在校园，还是在家里，或在公共场所，让我们举手之劳成为一种习惯，一种素养。
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十八
老师同学们：
大家上午好!
古人云：“染于苍则苍，染于黄则黄”，绿色校园我们携手共创。学校是个专门的育人场所，良好的校园环境是熏陶同学们文明进步的基础阵地。特别是校园的美化与文化，对同学们能产生耳濡目染，潜移默化，养性怡情，陶冶情操的积极作用。因为良好的环境给人的行为提出了较高的要求，使人的行为变得文明。我们学校美丽的校园是福建省绿色学校，我们为我们能学习生活在美丽的校园而感到自豪，上周泉州市教育工委的领导到我们学校进行参观指导，领导们也一致觉得我们校园环境高度赞美。但是美丽的校园，靠的不是我们一天的全校大扫除和几次的卫生整改，更关键的是同学们卫生习惯的养成意识和环境保洁与保护意识。
绿色校园不仅仅是校园环境的美化，更需要同学们的卫生意识、环保意识、爱护意识等等。
可是相信大家对校园里随时飘扬的塑料袋不会感到惊讶，也相信大家不止一次地领略过桌子、墙壁上张牙舞爪的笔迹、脚印的“风姿”;更经常可以领略到垃圾桶、卫生角四周那“投篮未遂”的肮脏;也见惯了被践踏的毫无生气的小草的苟延残喘这些都反映了我们在环保意识上的缺陷。如今，我们不得不呼吁：环保，从身边做起，从小事做起，从点点滴滴做起，谨记“勿以恶小而为之”，绿色校园我们携手共创。
一、养成良好的卫生习惯和意识。
在上周五的领导视察，学校组织了两次检查，并对检查不过关的班级进行逐一整改，(检查的情况是有的班级的卫生角是扫把东倒西歪、纸屑、饮料盒没放入卫生桶;卫生区是树叶几层高、楼梯底下的卫生没有及时清理、花工剪得树叶已经快黄掉也没有清扫;南大门旁边成了卫生死角;艺术楼的卫生是飞尘一大层、卫生桶是满满的一大桶垃圾)。值得表扬的是初二年四班在班主任的组织下对南大门的卫生死角进行彻底的清理，还有青年志愿者协会的同学们在团委书记的组织下对艺术楼进行彻底的清扫，发言稿《中学国旗下的讲话稿：绿色校园我们携手共创》。
首先从自身的卫生习惯做起，管好自己的手，不随手乱丢、乱扔，不往楼下扔纸屑等杂物，不边走边吃、废纸、饮料盒放入规定的卫生桶;管好自己班级的卫生角、卫生区，卫生角的摆放整齐、卫生整洁，确保各个班级的卫生角整洁，卫生区打扫干净，卫生垃圾要清扫好要倒在规定的垃圾堆，而不是随意倒在附近的垃圾桶，导致垃圾随地乱飞。管好自己班级走廊、楼梯的卫生环境，确保有个舒适的学习环境。
其次从自身的卫生意识做起，校园环境的整洁要去轮值的同学要负责，更重要的是同学们的保洁意识和服务意识，每天我们花费一大群同学在卫生工作，但是到了课间操、中午环境卫生就很差，因此全体同学要有一个意识，卫生保洁工作靠的是全体同学的维护。
再次从值日同学和检查的同学做起，轮值的同学要负起打扫卫生的责任，各个班级的劳动委员要做好卫生检查督导工作，值周班的同学要及时间卫生不过关的班级送达年段、班主任处，班主任做好督促指导工作。
二、加强环保意识，共同爱护校园环境。
我们学校环境的绿化在整个晋江是比较漂亮的，上次晋江市教育局局长对我们学校也高度赞美，但是我们同学们对于美丽环境的爱护情况还需加强，(我们经常会发现几个地方，由于同学们的随意践踏已经走出一条小道，--楼的后面、运动场的铅球区的草地、初二年后面的绿地，b栋宿舍楼的前面、运动场的绿地等，还有我们的冬青树，花工剪得一个圆形很漂亮，但是同学们的球乱扔，都破坏他的形状等。)。
因此全体同学要养成爱护学校花草树木，增强环保意识，不随意践踏草地，不攀枝折叶，对于随意践踏的现象全校师生要大胆干预，对于随意践踏的不文明行为要大力摒弃。
三、关注班级的“五有五无”。
按照校园精细化管理和中学生日常行为规范的要求，对每个同学在德育要求上，要求全体同学做到“五有五无”。即五有：即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步;五无：即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角;其中的“五无”就是同学们要共同创造美丽的班级氛围和优美的校园环境最起码的标准，希望全体同学以“五有五无”为标尺，共同维护我们的校园环境，创造温馨舒适的学习环境。
同学们，环境意识是衡量一个地方社会进步和文明程度的重要标志，环境素质是学生道德修养的具体表现。爱护环境，崇尚文明，无疑更是自身的道义和责任。作为英林中学的一份子，每同学理应成为环境保护的积极行动者。维护绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。但少数人的力量也是有限的，不过有句话说“人心齐，泰山移”，就让我们全体师生行动起来，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，劝阻他人不践踏草坪，不随地吐痰，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾，不带零食进教室，始终保持教室的整洁、安静。人人做一名合格负责的值日生，认真打扫教室、宿舍、卫生区。随时捡拾楼道、卫生区等地的垃圾，放入垃圾箱，爱护我们的花草树木。一滴露珠能映衬太阳，卫生事情虽小，但反映素质，折射习惯，让我们互相监督，认真执行，为创建整洁美丽的校园而共同努力。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，携手共创美丽的校园!!
谢谢大家。
小学生垃圾分类国旗下讲话篇十九
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大家好!
生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋······。
原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶·····这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。
我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。
当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。
希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好!
小学生垃圾分类国旗下讲话篇二十
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敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议：不乱扔垃圾，学会垃圾分类。
出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。
现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类!把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧!
