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总结是一种成长和进步的方式，可以帮助我们发现自己的长处和潜力，为未来的发展提供指引。借助总结，我们可以更好地掌握知识和技能，我想我们需要学会用总结的方式来学习。以下是成功人士总结出的职业发展经验，大家可以借鉴一下。
书法的活动策划篇一
书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的学习环境，特制定如下方案：
书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。
1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。
2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。
3、书法a班的作业为每天三张练习纸，b班为每天2张练习纸。每周上交一次作业，a班为每周一上交，b班为每周五上交。
4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。
5、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。
6、a、b两班采取竞争淘汰机制，a班中较差的学员将被淘汰到b班学习，b班中较好的学员将转到a班。
1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组。
活动开展得生动、活泼、丰富。
2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。
4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。
5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。
6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的.书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。
7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。
8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工作，促使其迅速提高。
9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。
的书法作品展览会，展示学生的学习成果。
包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为5：2：：2：1。
书法的活动策划篇二
在全校社团活动的背景下，以展示浙江经贸职业技术学院学生的书画才能为目的，以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点和归宿点，真正让全校同学融入到高雅的校园文化气氛中，弘扬中华书画艺术。
传承中华文化，展示学生书法。
1.展览高校书法，展示现代大学生的学习风貌；
2.展示中华瑰宝，弘扬博大精深的中华文化；
3.通过活动提高书法协会与社团联合会在杭州市高校的知名度，展示杭州大学社团风采。
x年x月x日下午。
浙江经贸职业技术学院图书馆报告厅。
浙江经贸职业技术学院学生。
在全校收集大学生的书法作品，邀请专业老师评选，对优秀作品进行展览。
主办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系素拓部。
协办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系团委。
（2）宣传工作：
b、x月x日在广播站以及x月下旬在校园新闻网活动专栏进行宣传(宣传部负责)。
（3）x月x日至x月x日，收集好作品统一交给素拓部同学。
（4）作品评选：
（5）优秀作品展出：
a、x月x日与宣传部进行协商，借用学院各处的海报栏；
b、x月x日将获奖作品张贴在学院各处的海报栏中。
2、活动开展当天（或现场）：
（2）组织所到人有秩序入场。
（3）主持人（某某）主持。
（4）书法协会老师、系部辅导老师讲话（3-5分钟）。
（5）致开幕词（3分钟）。
（6）老师评比，同学参观。
（7）老师颁奖。
2、活动结束：
（1）对展览物件进行归还；
（2）对优秀的作品在作者意愿的情况下进行建档保管，本次其他参赛作品归还给作者本人，对本次活动的策划书进行建档保存。
（3）对活动中的问题进行作结，为今后活动的开展积累经验。
（4）用海报宣传本次活动的情况。
a、海报80张80元。
（手工或电脑制作，前期40张，后期40张）。
b、2条横幅40元。
（1幅挂于图书馆报告厅，1幅挂于操场外栏）。
c、奖品。
特等奖：（证书+60元的礼品）x1。
一等奖：（证书+40元的礼品）x2。
二等奖：（证书+20元的礼品）x3。
三等奖：（证书+10元的礼品）x4。
鼓励奖：小礼品（20元）。
证书3元/个10x3=30元。
共计：290元。
活动对评委老师的礼品和饮水：150元。
活动经费总计：560元。
书法的活动策划篇三
在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地，开展了此次的活动.
二.活动目的:。
1：为了弘扬中华民族文化与传统美德;。
2：为了丰富大学生课余生活;。
3：为了响应“亚运”号召;。
1:书画协会成员优秀作品展览;。
2:协会成员现场表演;。
3:指导老师评讲;。
4:赠送作品。
四.准备工作：
(一)起草活动方案：
时间：__.12.10。
地点：书画协会室(厚c105)。
(二)作品征集：
时间：12月15日—19日。
地点：书画协会室。
作品内容：健康向上，能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限，以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)。
五.宣传工作:。
宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.
六.作品选择:。
1:请专业人士进行评选，再最后选定;。
2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.
3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.
备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.
七.活动流程:。
一)物品准备:。
13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;。
2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;。
3.若干纸张以及2瓶墨水.
(二)人员安排:。
1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7：30-8:30);。
3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8：00)，并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.
(三)人员换班:。
1.以轮流值班为原则。
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)。
3.每次换班期间不得超过半小时.
(四)活动安排：
时间：__.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点。
(特别说明：为期五天的展览以该时间为准)。
地点：华商学院图书馆大厅。
八.展厅具体布置:。
(一)展厅布置:。
1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;。
2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置，以便参观者.
(二)人员分配:。
1.为了保证作品的安全，我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);。
2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏，保管，奖励。
时间：__.12.23—__.12.27(展览期间)。
地点：华商学院中央图书馆大厅。
书法的活动策划篇四
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。
书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！
为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行，青春与梦想腾飞”为宗旨的'书法活动。让选手们在书法比赛中，挥毫泼墨，抒发自己的爱国情怀，以实际行动迎接北京奥运会。
学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。
粉笔字、钢笔字、毛笔字。
b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限；
c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔；
d、参赛者必须在现场有限时间内完成；
e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值。（这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分）。
数学与计算机系全体同学。
数计楼204、203教室。
书法的活动策划篇五
书法，作为中华文化核心之一，记录着几千年优秀文化，通过其自身演变，世世代代传承发展，构成了一种独一无二民族文化。然而，随着时代进步，科技发展，紧张生活节奏……使得人们对这一传统文化渐渐失去了兴趣，书法艺术濒临着淡忘与不重视境地。对于这一切，我们该行动起来了！所以，书法，从娃娃抓起！
本次活动已展览形式展出了兰州几位小朋友们书法作品。他们都是普普通通生活在市井之间孩子，他们用它们短短几年刻苦努力练习，创作出近百幅代表他们真实水平作品！
这中间没有天才，也没有书香门第背景。正是这样朴实无华，日积月累勤奋，向社会展示他们劳动成果。并唤起社会各界人士对书法这一凝重古老艺术另一面诠释。对于作品本身，我们不能用专业眼光批判，因为学无止境，现在作品仅仅代表他们现在水品，自然有很多地方需要改进，更需要他们今后加倍努力！通过本次展览，使人们忘掉功利，通过踏踏实实付出，总会有回报。本土文化需要发展，首先就是继承，没有继承就没有发展，而继承就得从娃娃抓起！
社会策略：邀请各界人士通过展览对这些孩子们作品进行点评，并通过各方宣传，掀起对书法这种传统艺术重视，了解书法，热爱书法，并对书法感兴趣，成为社会化一种大文化现象。
政策策略：通过此次展览，使社会各部门，尤其是教育部门对中国文化政策从情感上起到倾斜作用。为以后对书法纳入到教学这一过程起到激励作用。
媒介策略：通过对本次展览报道，以点带面，以兰州为起点，将这一文化新闻通过媒介力量传播到所能传播区域，既展示兰州小朋友努力勤奋所创作书法作品，又展示了兰州人民普普通通文化生活方式。对于传播城市文化形象，展示兰州小朋友学习文化精神风貌取得事半功倍效果！
活动时间：7月中旬。
活动地点：兰州市博物馆。
举办单位：
策展人：邹d。
主办方：
宣传赞助：
媒体赞助：
承办方：兰州市博物馆。
协办单位：
书法的活动策划篇六
为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。
石家庄经济职业学院外语翻译系20xx年现场书法大赛。
发扬艺术之光传承书法风采促进交流合作共创魅力校园。
发扬中华国粹健全身心发展提升生活品位加强校际联谊。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的平台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。
20xx年10月29日。
四楼绘图室。
1、外语翻译系大一全体学生。
2、积极参与活动的其他系大一学生。
3、有高度热情和积极性的大二、大三的学生以及老师。
4、外语翻译系学生会所有工作人员。
硬笔书法类：（十六开方格纸书写），字体不限。
软笔书法类：（四尺生宣三开），字体不限。
1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。
2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。
石家庄经济职业学院外语系学生会。
1、宣传部：
（1）在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部制作并开展大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加书法比赛。
（2）向校内各大媒体如：广播站、贴吧作出宣传。
2、学习部：负责准备比赛时所需的文字文章。
3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。（若有赞助方也一并邀请前来观看）。
4、外联部：积极外出为此次活动拉取赞助。
5、纪检部：负责现场书法比赛的流程梳理。
6、体育部：负责准备比赛所需的`物品。
7、生活部：购买比赛所需的奖品或奖状。
8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。
1、现场布置：
（1）组织部负责打扫现场卫生。
（2）组织部与体育部进行现场布置。
（3）体育部负责话筒等音响设备。
（4）秘务处负责相机的保管。
（5）由学习部前半小时组织观看同学入场。
（6）纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。
（7）由组织部负责对比赛的最后准备，检查一切工作，等比赛开始。
2、中午12：00准时由主持人宣布现场书法比赛开始。
3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。
在一周内公示，展示获奖作品并颁奖。
1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。
2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。
3、生活部负责比赛后打扫工作。
书法的活动策划篇七
1、参赛段:低年级组一、二年级（铅笔字）；中年级组三、四年级（钢笔字）；高年级组五、六年级（毛笔字）。
3、比赛时间、地点：20xx年3月26日下午1:30--2:30各班教室。
4、参赛对象：全体学生。（请自带语文课本）。
5、比赛规则：所有参赛选手在30分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书，要求书写工整准确，卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。
6、阅卷：一、二年级语文老师阅中年级，三、四年级语文老师阅高年级，五、六年级语文老师阅低年级。
1.坐姿、握笔姿势正确（2分）。
2.书写规范正确：笔顺正确（1分，每错一处扣0.2分）无错别字、漏字、多写字（1.5分每错一处扣0.2分）有一定速度（0.5分）。
3.书写美观：端正平衡结构合理（1.5分）、大小匀称，字距行距合理排列整齐（1分）、整洁无涂改（1分，每错一处扣0.2分）、笔画有力笔法熟练（1.5分）。
1、学生书法比赛分别设一等奖、二等奖、三等奖。
2、获奖作品在校内展览。
书法的活动策划篇八
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的.书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。
20xx年5月 14日
食堂大厅
一年级全体学生和家长
1．学生用铅笔书写楷体字。
3. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。
4. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。
语文教研组统一制定积极向上的内容。
教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，
二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。
外请
1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。
2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
书法的活动策划篇九
活动背景：
书法是中华文化的精髓。她是美的代名词。可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。特别是我们的软笔书法，更是今非昔比。今天，在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚。本着对民族优秀文化传承的热情。特举办了各高校书法联展活动。
活动目的：
1：为了弘扬中华民族文化与传统美德。
2：为了促进高校之间的交流。
3：为了丰富大学生课余生活。
在我校成功更名大学之际，为我校成功更名大学增添了一份色彩。使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。
前期准备：
（－）：起草活动方案。
1：时间：20xx年5月15日。
2：地点：学院小树林。
（二）：前期宣传工作。
海报宣传。由我协会宣传部门根据时间。地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。
作品的集中：
作品将于5月12日由南昌大学书法协会。南昌科技大学瀚墨艺术协会。南昌大学医学院书法协会。江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。
展出具体流程：
（一）：5月15日至18日将在我校展出。
时间：8点至20点。
地点：学院小树林。
（二）：从20号后将分别在其他四个高校展出。
（三）：展区布置。
结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
（四）：人员分配。
1、为了保证作品的安全。我协会会员将轮流值班。（每次两人。由没课的会员担任）。
2、晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管。
江西生物学院第七届书法协会。
20xx年5月15日。
书法的活动策划篇十
书法是我们中华文化的精髓．她是美的代名词．可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭．特别是我们的软笔书法，更是今非昔比．今天，在素质教育的浪潮中.我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚．本着对民族优秀文化传承的热情．特举办了各高校书法联展活动。
１：为了弘扬中华民族文化与传统美德。
２：为了促进高校之间的交流．。
３：为了丰富大学生课余生活．。
在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩．使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.
１：时间：xx年5月15日。
２：地点：学院小树林。
(二)：前期宣传工作．。
海报宣传．由我协会宣传部门根据时间．地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处．。
作品的集中：
展出具体流程：
(一)：5月15日至18日将在我校展出．。
时间：８点至２０点。
地点：学院小树林。
(二)：从20号后将分别在其他四个高校展出．。
(三)：展区布置．。
(四)：人员分配．。
１．为了保证作品的安全．我协会会员将轮流值班．(每次两人．由没课的会员担任)。
２．晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管．。
江西生物学院第七届书法协会。
书法的活动策划篇十一
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的.书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行 “亲子书法大赛”活动。
1．学生用铅笔书写楷体字。
3. 家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。
4. 学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。
二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。
1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。
2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。
3、获奖的优秀作品将进行展示。
xxx小学
20xx-4-27
