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最新保护清洁倡议书(精选11篇)
  • 时间:2024-01-13 03:59:26
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最新保护清洁倡议书(精选11篇)

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最新保护清洁倡议书(精选11篇)
    小编:MJ笔神

在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。总结时要结合具体的实践和案例,用事实证明自己的观点和总结是否准确。接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能给大家带来正能量。

保护清洁倡议书篇一

鄱阳河是我们祖祖辈辈守护的一条河,给我们的祖先一直到现在的我们,提供饮用水,同时承担着防汛、排涝的基本功能,同时具有休闲娱乐、美化环境等重要功能。它记录着历史的点点滴滴,也守望着人民的安宁与和谐。近年来,随着城市经济发展和人口数量的增多,保护河道环境的重要性和紧迫性日益突出,作为我们鄱阳河儿女,保护河流,保护生态环境,我们重任在肩!

在此,我们向全市广大市民朋友们发出倡议:行动起来,与环境共友好,携手保护鄱阳河!

一、树立主人翁意识,争做建设美好家园的参与者。要从我做起,从约束自己的行为做起,自觉维护身边河道环境,不断增强保护河道环境的意识,改变生活陋习,抵制一切污染、破坏行为。树立“保护河道环境就等于保护自己”的理念,积极倡导“垃圾不下河、文明在手中”的精神风貌。

二、爱护河道景观与绿化,争做河道环境的维护者。河道绿化景观,不仅改良了河道护岸土壤,也给市民提供了游憩的空间,市民朋友要增强环境保护意识,爱惜河道景观绿化,不践踏焚烧绿化草坪、不乱砍树木、不损坏河道公共设施、不私自占用河道绿化用地,自觉加入宣传保护河道环境的队伍中来。

主动承担河道保洁监督员的职责,努力劝阻沿河乱扔垃圾、乱排污水等污染河道生态环境的不文明行为;勇于举报违章搭建、乱挖乱采等损害河流生态环境的违法行为;勇于充分发挥新闻媒体的作用,从正反两个方面加强宣传引导,努力形成人人参与、共同呵护的强大合力。有了我们共同的努力潘阳河才能源远流长!

保护清洁倡议书篇二

方寸绿地、滋润人心,有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的传承万代,文化的脉脉相传,那么你知道保护教室清洁。

倡议书。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。

我们向全校师生发出以下倡议:

一、校师生一齐来保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗保护校园环境的倡议书保护校园环境的倡议书。

二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;。

四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾。

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

亲爱的同学们:

当走进教室上课,你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板,没有绿叶陪衬,但总体布局干净整洁,既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读,不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境,不能感觉心情。和这种舒适的享受,但对于一些学生们有点自私,有点懒,就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些3没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨,叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁,总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作,他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位,开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨,和尽职调查。

我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下:

一、建立绿色文明的概念,“绿色环保”为自己的文明成就。

第二,照顾好课堂环境,养成良好的卫生习惯,而不是可选guazike扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可,不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。

三、爱教室公物,使用教室保持教室干净整洁,照顾的桌子和椅子,桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢,保持在桌子的干净整洁,而不是可选的粘贴项目,而不是涂抹门窗。

四、绿午餐,没有见文明的现象在时间停止或阻碍,我们的实际行动来影响周围的人。

同学们,为了美化我们的教室环境,也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部,就伸出一只手,从我做起,从身边做起,从现在开始,做一个“不宜是罪,不应该适合小而不是”。让我们携起手来,让我们美丽的教室里,我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮,现在更舒适。

让我们永远记住:左边是一种浪费,污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸,净化他们的灵魂;擦去是一块污渍,纯粹是他自己的灵魂。

我们希望我们的学生互相监督,互相提醒,拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境,我们需要每个人都参与进来,我们需要自省自律,用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

保护清洁倡议书篇三

亲爱的同学们:

当走进教室上课,你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板,没有绿叶陪衬,但总体布局干净整洁,既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读,不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境,不能感觉心情。和这种舒适的享受,但对于一些学生们有点自私,有点懒,就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些3没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨,叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁,总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作,他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位,开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨,和尽职调查。

我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下:

一、建立绿色文明的概念,“绿色环保”为自己的文明成就。

第二,照顾好课堂环境,养成良好的卫生习惯,而不是可选guazike扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可,不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。

三、爱教室公物,使用教室保持教室干净整洁,照顾的桌子和椅子,桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢,保持在桌子的干净整洁,而不是可选的粘贴项目,而不是涂抹门窗。

四、绿午餐,没有见文明的现象在时间停止或阻碍,我们的实际行动来影响周围的人。

同学们,为了美化我们的教室环境,也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部,就伸出一只手,从我做起,从身边做起,从现在开始,做一个“不宜是罪,不应该适合小而不是”。让我们携起手来,让我们美丽的教室里,我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮,现在更舒适。

让我们永远记住:左边是一种浪费,污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸,净化他们的灵魂;擦去是一块污渍,纯粹是他自己的灵魂。

我们希望我们的学生互相监督,互相提醒,拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境,我们需要每个人都参与进来,我们需要自省自律,用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

保护清洁倡议书篇四

亲爱的同学们:

当走进教室上课,你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花甲板,没有绿叶陪衬,但总体布局干净整洁,既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂阅读,不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境,不能感觉心情。和这种舒适的享受,但对于一些学生们有点自私,有点懒,就是从我们身边悄悄溜走了。在最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至一些3没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口……并负责教室的清洁阿姨,叔叔每人每天保持三到四层楼的清洁,总是很累很苦可以结束工作之前完成清洁工作,他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位,开始的地方变得更清洁、更美观、任劳任怨,和尽职调查。

我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下:

一、建立绿色文明的概念,“绿色环保”为自己的文明成就。

第二,照顾好课堂环境,养成良好的卫生习惯,而不是可选guazike扔垃圾。看到垃圾捡起来扔进垃圾桶后立即即可,不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于去劝阻。

三、爱教室公物,使用教室保持教室干净整洁,照顾的桌子和椅子,桌子和椅子不要乱涂乱画雕琢,保持在桌子的干净整洁,而不是可选的粘贴项目,而不是涂抹门窗。

四、绿午餐,没有见文明的现象在时间停止或阻碍,我们的实际行动来影响周围的人。

同学们,为了美化我们的教室环境,也为了使我们自己的学习环境更美丽。让我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部,就伸出一只手,从我做起,从身边做起,从现在开始,做一个“不宜是罪,不应该适合小而不是”。让我们携起手来,让我们美丽的教室里,我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮,现在更舒适。

让我们永远记住:左边是一种浪费,污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书;捡起一张纸,净化他们的灵魂;擦去是一块污渍,纯粹是他自己的灵魂。

我们希望我们的学生互相监督,互相提醒,拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的学习环境,我们需要每个人都参与进来,我们需要自省自律,用我们的双手来显示我们的良好的个人素质!

倡议人:_。

日期:__年__月__日

保护清洁倡议书篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。

我们向全校师生发出以下倡议:

一、校师生一齐来保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗保护校园环境的倡议书保护校园环境的倡议书。

二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;。

四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

保护清洁倡议书篇六

小清河是泉城济南的生态走廊、经济走廊和文化走廊,是济南的母亲河,承担着防汛、排涝的基本功能,同时具有休闲娱乐、美化环境等重要功能。

流经城区的小清河长18.4公里,它记录着济南历史的点点滴滴,也守望着济南人民的安宁与和-谐。

近年来,随着城市经济发展和人口数量的增多,保护河道环境的重要性和紧迫性日益突出,作为泉城儿女,保护河流,保护生态环境,我们重任在肩!

在此,我们向全市广大市民朋友们发出倡议:行动起来,与环境共友好,携手保护小清河!

一、树立主人翁意识,争做建设美好家园的参与者。

要从我做起,从约束自己的行为做起,自觉维护身边河道环境,不断增强保护河道环境的意识,改变生活陋习,抵制一切污染、破坏行为。

树立“保护河道环境就等于保护自己”的理念,积极倡导“垃圾不下河、文明在手中”的精神风貌。

二、爱护河道景观与绿化,争做河道环境的维护者。

河道绿化景观,不仅改良了河道护岸土壤,也给市民提供了游憩的空间,市民朋友要增强环境保护意识,爱惜河道景观绿化,不践踏焚烧绿化草坪、不乱砍树木、不损坏河道公共设施、不私自占用河道绿化用地,自觉加入宣传保护河道环境的队伍中来。

三、齐抓共建合力,争做河道综合治理的守护者。

要想我们的河道永远洁净美好,仅凭城市建设者和管理者的力量是有限的。

为此,我们诚邀全体市民自觉地参与和支持,并从自己做起,从现在做起:要主动承担河道保洁监督员的职责,努力劝阻沿河乱扔垃圾、乱排污水等污染河道生态环境的不文明行为;勇于举报违章搭建、乱挖乱采等损害河流生态环境的违法行为;勇于充分发挥新闻媒体的作用,从正反两个方面加强宣传引导,努力形成人人参与、共同呵护的强大合力。

我们恳请您协助我们监督和管理以上不文明行为,相信您的付出,一定会获得应有的回报,那就是小清河将焕发勃勃生机,我们的生态文明城市梦将会早日实现。

济南市小清河管理处。

各位市民朋友:。

水是生命之源、生产之基、生态之要。

水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系乐清经济社会的可持续发展。

曾经的乐清水乡,如今面临水环境严重污染的状况,保护身边河道,保护我们的生活环境,迫切需要每个人的共同努力和守护。

为此,我们倡议大家,以主人翁的姿态,迅速行动,自觉做到以下五点:。

一、不向河道乱丢或倾倒生活、工业、建筑、畜禽养殖等垃圾,自觉将垃圾送入垃圾箱或指定收集地点。

二、不在河边乱堆放、乱搭建,不私自占用河道绿化用地,自觉保护河道两岸环境。

三、不侵占河道,维护河道通畅,确保防洪安全。

四、积极劝阻沿河乱扔垃圾、乱排污水等不文明行为。

五、勇于揭发违章搭建、乱挖乱采、乱排放等损害河道环境的违法行为。

让我们行动起来,立说立行,从我做起,为努力实现“水清、岸绿、景美”的美丽乐清水乡而共同努力。

乐清市党代表、人大代表、政协委员。

根据城市的上级领导的要求,认真贯彻落实建设的生态河的统一部署,今年在村里的一个范围内的新农村生态河建设活动,村庄建立生态河施工管理领导团队,几个主要航道治理和管理实施负责任的,开展了管理措施,优化生态环境,提高人们的生活质量有积极和重要的作用保护河道卫生倡议书。

江南水、枕在河里,水的同伴,我们应该更爱河,纯化水环境,美化我们的生活回家。

现在倡议广大村民做。

1,积极参与面对改善河环境宣传活动。

主动给家人和邻居广泛宣传渠道管理法规和水环境保护知识,所有的斗争是保护信道的活动家。

2,积极参与改善水环境面临疏导活动。

活跃的劝导和停止污染的.河流不文明的行为,从我做起,设置“保护通道,人人有责”的社会风尚,所有争夺保护通道疏导成员。

3,积极参与活动,以改善外表。

从现在起,积极改变传统的生活方式,放弃不良的生活习惯,努力构建一个科学、文明、健康、健康的生活方式,净化的水环境优化、美化绿河码头,所有争夺保护通道示范者。

村民们的朋友们,保护通道,是保护自己;热爱生活家园,是爱生活保护河道卫生倡议书。

让我们积极行动,从自我做起,从身边做起,从小事做起,让水清洁,岸上更绿,和家庭更美丽,健康美丽的河流,为了更好的明天贡献他们的山村由于权力。

道水河是我们临澧人们的母亲河,从古至今,她养育了一代又一代安福儿女孕育了三湘的安福文明,因此,我们倡议开展保护母亲河的活动,特提出以下建议:。

1.节约用水。

杜绝那些不良的用水习惯,用洗菜水浇花,洗衣水擦地,减少水资源的浪费。

2.禁止排放污水,保持水源的清洁。

不仅要自己做到爱护水资源,还要主动监督,制止那些破坏环境的行为。

3.积极参加在道水河附近植树造林活动,不乱砍伐树木,保护生态环境。

4.积极参加小手牵大手”环保知识宣传活动提高全民保护母亲河的意识。

5.积极参加保护道水河宣传活动。

保护清洁倡议书篇七

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾。

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

倡议人:

日期:xx年xx月xx日

保护清洁倡议书篇八

各位市民朋友:

根据城市的上级领导的要求,认真贯彻落实建设的生态河的统一部署,今年在村里的一个范围内的新农村生态河建设活动,村庄建立生态河施工管理领导团队,几个主要航道治理和管理实施负责任的,开展了管理措施,优化生态环境,提高人们的生活质量有积极和重要的作用保护河道卫生倡议书。江南水、枕在河里,水的同伴,我们应该更爱河,纯化水环境,美化我们的生活回家。

1、积极参与面对改善河环境宣传活动。主动给家人和邻居广泛宣传渠道管理法规和水环境保护知识,所有的斗争是保护信道的活动家。

2、积极参与改善水环境面临疏导活动。活跃的劝导和停止污染的河流不文明的行为,从我做起,设置“保护通道,人人有责”的社会风尚,所有争夺保护通道疏导成员。

3、积极参与活动,以改善外表。从现在起,积极改变传统的生活方式,放弃不良的生活习惯,努力构建一个科学、文明、健康、健康的生活方式,净化的水环境优化、美化绿河码头,所有争夺保护通道示范者。

村民们的朋友们,保护通道,是保护自己;热爱生活家园,是爱生活。让我们积极行动,从自我做起,从身边做起,从小事做起,让水清洁,岸上更绿,和家庭更美丽,健康美丽的河流,为了更好的明天贡献他们的山村由于权力。

xxx。

20xx年x月x日。

保护清洁倡议书篇九

各位居民、广大游客朋友们:

白河是南阳人民的母亲河、是南阳大地的明珠。近年来、市委、市政府投入了大量的资金、对市白河国家城市湿地公园进行绿化升级改造、特别是滨水绿道贯通工程项目的完成、使滨水广场、亭台水榭、绿色景观交相辉映、为我们在喧嚣的中心城区营造出了一幅宁静致远的田园画卷,和谐恬静的环境能给人以美好的享受。但是、摩托飞驰、洗衣洗车、折花攀枝、裸泳、砸损地灯、遛狗等不文明现象屡禁不止。

亲爱的朋友、您可知道:您在河中裸泳、丑态就这样被定格在周围人鄙夷的眼神中;您在湿地公园内攀枝摘果、您的“不拘小节”让周围人大跌眼镜!——这不仅影响了南阳形象、还破坏了人与自然的和谐!河畔景观需要的是“距离尊重”、而不是随意刻画攀爬的“亲密接触”。如果这样下去、再美的景色也会黯然失色。

创建文明的社会环境并不是一句口号、一句空谈、它需要每位居民的共同努力。尊敬的游人和广大居民:散步休闲不仅仅是心舒意畅的游玩、同时也是您展示美好修养的过程、自然美景再加上您参与的文明行为所营造的良好氛围、才能构成真正的美。您在尽情享受白河美景的时候、千万不要忘记、实际上您的文雅行为也是美丽景色的一部分。

在此、我们向广大居民倡议:

注重个人礼仪、养成良好的卫生习惯、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱扔烟头。

当您手中有垃圾的时候、请向前多走几米、垃圾桶就在您的前方。

爱湖湿地公园内的公共设施和一草一木。不随意践踏草坪、不摘花折枝、不破坏照明设施。不要带宠物进入湿地公园。

保护饮用水源、不在湿地公园内洗衣洗车。

文明健身、不裸泳、有游泳习惯的朋友请到指定的区域。

请选择文明的游览方式、不在滨水绿道上高速骑行。规范停放车辆、不堵占工作通道、不影响他人游玩。文明垂钓、保护市政设施。

践行文明、是每个居民应尽的义务。希望大家积极行动起来、从现在做起、从你我做起、恪守公德、讲究礼仪、文明游泳、摒弃不良习惯。若遇到他人有不文明行为、请您主动劝止、让人人都和您一样、做到环境美和心灵美的和谐统一。送人玫瑰、手留余香;送人灯盏、心有余光。让我们汇聚大家的力量与爱心、做传递文明和友谊的使者、爱护我们美丽的自然环境、共同维护你我共有的生活家园!

倡议人:

日期:

保护清洁倡议书篇十

同学们:

低碳生活是一种高尚人生态度,是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,低碳生活是心灵的一道风景线,它让向往者有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。低碳生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的低碳生活的约定如下,让我们共同遵守:

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康,科学合理。

4、节约纸张,尽量两面使用。

5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品,节约地球每一点能源。

7、白天室内阳光充足时,不随便开灯。

8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走;洗物品的水可以用来拖地、冲马桶;洗菜淘米的水还可以浇花。

9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

11、做到垃圾分类,物尽其用,变废为宝。原本就没有什么是垃圾,只是它们被放置在错误的位置上。

12、树立绿色消费意识,购物时带上环保袋,减少资源损耗。

人类只有一个地球,保护好地球是所有人类的责任和义务。地球的未来是属于孩子们的,在孩子的幼儿时期开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使孩子受益终生,人类也将拥有一个更加绿色的未来。

老师们、同学们,让我们积极行动起来,从衣食住用行做起,从日常生活的点滴做起,珍爱美丽地球守护自然资源,通过一个个小小习惯的改变,感受你我为环境带来的变化,形成文明健康的生活方式,体验人与自然的和谐之美,共创生态文明社会新风尚,共建绿色美好新家园!

保护清洁倡议书篇十一

亲爱的朋友:

“地球是我家、环保你我他。”我们赖以生存的环境是全世界都关注的话题、它关系到我们人类的.未来、所以我们要保护好身边的环境。

秦岭中有一条河、它的名字就叫xxx河、它是我们宝鸡人赖以生存的水源。曾经、河流又宽又长、而且清澈见底、水里有时还有几只小鱼蹦出水面。可是现在、人们将xxx河污染的又脏又臭、还有人把垃圾扔在水里。尤其是夏天、人们都去河旁避暑、去河旁烧烤、去河里游泳洗澡、为了保护xxx河、我提出以下倡议:

一、不要去河河边烧烤野炊、不能往河水里扔一次性饭盒、残渣。

二、保护河旁的植被、因为只有保护住植被、才能防止泥沙流入水中。

三、不要在河中洗衣服、游泳、洗澡、那样会污染水资源、因为洗衣粉中含有磷。

四、不要在河水中洗小汽车、洗自行车等。

五、不要浪费水源、要节约用水、以免让我们的河干涸了。

六、不要将垃圾投入河河水中、会污染水资源。

我呼吁:不要再破坏我们的家园、保护水资源人人有责、保护环境从我做起、从现在做起。

倡议人:

日期:

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最后,报告也需要考虑目标受众的需求和背景,以更好地传达信息。在写报告时,我们要遵循学术规范和语言规范,确保报告的学术价值和行文规范。这些范文涵盖了各个领域的报告
总结的目的是为了让我们更好地认识自己和提升自己的能力。总结要有所得和启示,能够给读者带来思考和收获。以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧,希望对大家的写作有所
通过总结,我们可以记录下自己的思考和感悟,以备日后参考和借鉴。在总结中,应该注重对经验教训的总结,以及对未来工作的提升和改进。以下是小编为大家收集的总结范文,供
合同的签订对于商业交易的顺利进行至关重要,是商业伙伴信任和合作的象征。编写合同时,首先需要明确各方的基本信息和身份证明。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参
方案的有效性与可行性是评估一个方案是否成功的重要标准。方案的制定需要考虑外部环境因素的影响,如市场需求和竞争情况等。以下范文以简洁明了的表达方式展示了一个完整的
报告可以帮助决策者做出重要的决策,指导工作和学习的改进。不同类型的报告可能需要采用不同的方法和风格,如实证报告、说明报告和评估报告等。这些范文是经过精心挑选和整
在撰写演讲稿时,我们要注意语言简洁明了,并注意避免使用过于专业的术语。练习演讲稿的朗读和口头表达,能够提升演讲的自信和流利度。这是一个关于领导力的演讲稿范文,希
报告可以用于学术领域、商务会议、组织管理等各个方面。在报告中,我们可以借助图表、表格和图片等形式来展示数据和结果,增加可读性和直观性。报告是一种系统性的书面表达
合同的签署要素包括双方的意思表示、合同条款的明确、合法合规等。编写合同时,注意合同的显示、格式和排版,使其易于理解。下面是一些实际商务合同的案例,供大家了解实际
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和对象。以下是小编整理的一些写作总结的范文,希望能够帮到你。钉钉转正申请书篇一尊
总结能够加深对所学知识的理解和记忆。总结要求言之有物,把握篇幅,避免冗长和啰嗦。阅读总结范文可以启发我们写作的灵感和创意,提高我们的写作水平。新员工第一季度工作
总结可以帮助我们梳理思路、发现问题、找到不足,并提出改进的措施。写一篇完美的总结,还需要运用合适的语言技巧和表达方式,让读者能够快速理解。以下是一些总结的样例,
在总结中,我们可以思考如何改进,进一步优化自己的工作与表现。总结的内容要突出重点,对于重要的事项要进行重点阐述,以便读者更好地理解和接受。这些范文还包括了一些写
总结是我们进步的引擎,它能激励我们更上一层楼。总结需要客观真实,避免夸大或缩小事实的发生和影响。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验,适用于不同人群的总结写作
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2025-08-21
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