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书法展览方案(优秀15篇)
  • 时间:2023-11-15 08:28:23
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书法展览方案(优秀15篇)

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书法展览方案(优秀15篇)
    小编:JQ文豪

方案是为了解决问题或达成目标而制定的具体行动计划。一个成功的方案应该具有可持续发展的考虑。以下是一些制定方案时常见的错误和缺陷,希望大家能够避免。

书法展览方案篇一

启功先生是一位成就卓著的学者。他幼承家学,打下了坚实的国学基础,后来又受教于陈垣先生,深得考辩之学的要领及“竭泽而渔”的治学精神,走上了专业规范的治学道路。伴随多年的`教学实践,他对古典文学、文字学、音韵学、训诂学、历史学、文献学、版本目录学、宗教学,也都有广泛的涉猎与研究。启功先生经常戏称自己为“杂货铺”,实则是学识博大精深,而且能打通各学科的界限,堪称名副其实的国学大师。

书法泰斗启功先生主要代表作有《启功丛稿》、《启功韵语》、《古代字体论稿》等。历任北京师范大学教授,中国政协常务委员、中国书法协会名誉主席、中国佛教协会、故宫博物院顾问等要职。

(责任编辑:梦子秋)。

书法展览方案篇二

为贯彻落实我校文明寝室创建与学生书院制改革相关文件精神,积极响应校《关于深入开展“我的寝室我的家”文明寝室创建活动的通知》,进一步引导广大学生认识书院,融入书院,参与书院建设,营造“每个人都能出彩”的书院文化氛围,激发学生积极向上的高尚情怀,切实发挥书院文化建设成果在教育大学生、服务大学生中的积极作用,特举办“文明寝室·美丽书院·美好家园”书画作品大赛。

文明寝室·美丽书院·美好家园。

在校本专科生。

11月17日——12月14日。

(1)书法作品:为弘扬优秀传统文化,引导广大学子注重自身修养,注意行为举止,在公寓生活区中宣传和践行社会主义核心价值观。书法作品要求为硬笔或软笔书法创作,以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观为主题自行创作。书体不限,不能有错别字或添字、漏字,提交数量不限,硬笔书法尺寸a4纸大小,软笔书法尺寸1500px*1500px。提交作品不需装裱,作品应有落款、印章、释文等,保证作品的完整性;每幅作品须填写书画作品大赛活动报名表。

1、宣传:由青藤书院自管会制作展板、海报,在河西、南山食堂门口及各幢宿舍门口张贴活动通知,并通知各班委,扩大宣传,充分调动同学的积极性。

2、作品接收:在规定的时间内,有意向参与活动的同学可提交作品,由青藤书院自管会负责作品接收、整理工作。

3、评比:评比当天,由大赛组委会聘请专家组成评审团,对所有提交作品进行评审。

4、展示:本次活动的优秀作品将统一装裱、集中展示在各书院廊道。

5、奖励:每类作品分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发奖励及书院收藏证书。

每类作品分别设立一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,同时对获奖作品颁发获奖证书、书院收藏证书及一等奖200元/件、二等奖150元/件、三等奖100元/件的奖金或同等价值物质奖励。

书法展览方案篇三

为弘扬中华民族传统文化,丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,为广大同学创造书画会友的契机,搭建发现自我展现自我才华的平台,特举办宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛,这对于我院中的同学们来说,都是一件非常值得高兴和欣喜的事情。宁夏理工学院第四届理工杯书画比赛经过了一个多月的筹办于,今年是中华人名共和国建国63周年。在此之际,能以第四届理工杯书画大赛为名搞这样一次活动,也算是为我国的63华诞献上一份礼物,于是当有此念想之后,就开始和学生会里的人商量,通过大家的商议,决定举办以“发扬书画魅力,共创魅力理工”为主题的理工杯书画大赛。

本活动具有非常深刻的意义,对学校同学有着继承和弘扬国粹文化艺术,提高大学生审美观点、艺术修养,为书画爱好者提供自我魅力的平台,以艺术的形式来呈现大学生团结、奋斗的精神,为学生活动增添生气。这种良好的影响是深远的,潜移默化的`,在无形中影响着学校的所有同学,为学校增添文化底蕴,提高整体文化素养,让宁理人成为新一代艺术青年。

宁夏理工学生会宣传部在图书馆四楼举行“发扬书画风采,共创魅力理工”书画比赛。出席书画比赛的校领导有党委宣传部部长王元芳、团委老师杨燕、党委宣传部老师付亚超、校学生会主席侯景辉等。此次大赛的工作人员在百忙之中付出了很多的心血,从策划书到具体实施,文件性东西的一遍遍修改,都付出了相当多的努力。而且在赛场布置和保障活动顺利进行的工作,都是每一位工作人员辛勤劳动的结晶。当然还有为了赞助,写的可行性赞助文稿,都历经数次修改,终成成文。

美的钢琴曲中分组,分场地场次进行。在比赛的过程中各参赛选手各显身手,由于在本次比赛中,软笔书法的人数占绝对优势,所以在软笔书法的比赛台上,大家激情四射,挥毫泼墨,竞争尤为激烈,每一位选手都发挥出了十分的实力,将自己的水平发挥的淋漓尽致。其次是硬笔书法,秀气的钢笔字浑然天成,每个人都发挥出了大书法家的风范,抑扬顿挫,苍劲有力,整个纸张之上,布满了艺术的符号。最后是画素描以及水墨山水国画的选手,每个人的风格都独成一派,各具特色尽显自我风采。展现中国古典文化的卓越风姿,同时也体现了新一代青年追随古文化的脚步,用自己创新的思维、敏锐的头脑、不懈的精神为文化的延续作出自己应尽的一份力量。

本次比赛在校学生会主席团的领导下,宣传部全体成员全力以赴,共收到软笔作品20幅、硬笔作品36幅、绘画作品11幅,经初选后入选作品交于党委宣传部部长王元芳老师做最终评选。评选出的每一幅作品的主题都能够体现当代大学生的精神风貌。具有美感且富有时代感。

书法展览方案篇四

二、活动时间:40分钟。

三、活动背景。

本班学生经过一个学期的训练,在班风、学风等方面都取得不错的进步,目前最大的一个问题是字体,一部分几年来写的字形成坏习惯,要坚持不懈地以标准的字体来练习才能改善原状,还要让他们知道写好字的必要性和练字的好处。

四、活动目标。

通过本次主题班会,使学生了解中华文字的魅力所在,练字是修心养性、陶冶情操的好途径;不管从近看来是远眺的角度,把字写好是非常必要的,也为养成以后坚持每天练字的好习惯打个强心针。写好字,我坚持,从心底鼓励自我“从我做起,坚持不懈、追求进步”。

五、活动形式。

书法欣赏、分享历史和故事,写字比赛。

六、活动准备。

七、活动过程。

主持人宣布班会开始。

主持人:同学们,我们的班会“写好字,我坚持”现在开始。

1、书法欣赏。

首先有请大家目睹我们中国文化的宝物的风采——书法欣赏。(背景音乐)边看边为大家介绍字体,如“这是隶书”,“这是楷书”等。

2、中国书法历史。

“中国书法源远流长,我们来看看这个宝物是怎么成长的。跟学生介绍从甲骨文一直到现在普遍用的楷书的演变历史(ppt)。练习书法能使人的心境提升到一种.种境界,修心养性的最佳途径,能陶冶人的高尚情操,并从中学习做人之道理。我们来看看爱书法者练习书法的vcr。(背景音乐)。

3、问答和判断:“。

师:“练好书法除了修心养性、陶冶性情外,还有什么作用?”同学们回答,一直联系到我们现在的学习、考试的卷面整洁等,让同学们注意到现在的问题。拿出一张卷面整洁和一张卷面字体差、涂乱的试卷和作业,让学生们说出心中的感觉,让他们切身感受写好字和不好字给人的感觉。下面我们来做些判断题,(学生进行判断后进行分析,先让学生进行发言,老师再补充)。

(1)作业本和试卷都应该把字体写端正,保持页面或卷面整洁。(对)。

(2)练习本可以不用认真写,字写得不好也不要紧。(错)。

(关键词:要坚持任何时候都写好字,才能练就一手好字,写什么都保持页面非常整洁、美观)。

(3)做试卷时书写能让人看得清楚就可以了。(错)。

(关键词:必须字体端正,笔试的题目尤其是作文,要想清楚再动笔,不要出现错了再划再划的情况)。

4、观看书法家的作品,分享他们的故事。

师:现在我们来看看书法家们写的作品,还有他们的书法成长的故事。(让同学们学习书法家们练习书法的辛勤和成果)。

看完后,

师:同学们,练一手好字,不是一天就能做到的,我们要像书法家一样,坚持不懈地练习,以后每天练一面字,要把“写字进步”作为目标,过一段时间我们一起分享其中的苦与乐以及成功的喜悦。这个学期我们有一个大目标,就是每个同学在写字上面都要取得一定的进步,以后做到不管在作业、试卷等都要书写认真、端正、整洁。在达到这个目标的路上,我们必须“为革命而奋斗”,每天坚持练字一面,大家能坚持吗?同学们回答:“能!”

5、从基本笔划写好字。

师:好!现在进入下一个环节“怎样把字写好”。写字要记住把每个笔划都写好,首尾呼应,现在先看老师的示范。

(1)老师在黑板上示范基本笔划点、横、竖、撇、捺、折、勾的书写,再让学生在练字纸上跟写。

(2)教授集此于一身的“永”字,学生们在练字纸上写“永”字。

(3)现场表扬“永”字各笔划写得到位的学生。

6、写字比赛。

同学们,

在练字纸上写字一小段,让学生注意各笔划的书写。完成后上交,进行评选,在“我们的小天地”中张贴优秀的作品。(抒情的大自然背景音乐)。

7、总结。

8、班会结束。

师:现在我宣布,“写好字,我坚持”主题班会结束!

书法展览方案篇五

适合爱国诗词书法的内容。

《出塞》。

唐·王昌龄。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《夏日绝句》。

宋·李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

《示儿》。

宋·陆游。

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

《凉州词》。

唐·王翰。

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

《从军行》。

唐·王昌龄。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

《菩萨蛮·书江西造口壁》。

宋·辛弃疾。

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。

江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

《闻官军收河南河北》。

唐·杜甫。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

宋·陆游。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

《过零丁洋》。

宋·文天祥。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

《春愁》。

清·丘逢甲。

春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭,去年今日割台湾。

《塞下曲》。

唐·王昌龄。

饮马渡秋水,水寒风似刀。

平沙日未没,黯黯见临洮。

昔日长城战,咸言意气高。

足今古,白骨乱蓬蒿。

《己亥杂诗》。

清·龚自珍。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

《十一月四日风雨大作》。

宋·陆游。

疆卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

《春望》。

唐·杜甫。

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《海上》。

清·顾炎武。

日入空山海气侵,秋光千里自登临。

十年天地干戈老,四海苍生痛哭深。

水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金。

此中何处无人世,只恐难酬壮士心。

《白马篇》。

三国·曹植。

白马饰金羁,连翩西北驰。

借问谁家子,幽并游侠儿。

少小去乡邑,扬声沙漠垂。

宿昔秉良弓,楛矢何参差。

控弦破左的,右发摧月支。

仰手接飞猱,俯身散马蹄。

狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。

边城多警急,虏骑数迁移。

羽檄从北来,厉马登高堤。

长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。

弃身锋刃端,性命安可怀?

父母且不顾,何言子与妻!

名编壮士籍,不得中顾私。

捐躯赴国难,视死忽如归!

书法展览方案篇六

(建议稿)。

一、目的:为了在爱心献血屋营造浓厚的文化包围,提高市民参。

加无偿献血公益事业的积极性和趣味性。

二、初拟时间:春节过后至元宵节前的某天下午,总共半天时间。

三、具体细节:由市书法协会成员(或在媒体刊登活动海选书法。

爱好者)在爱心献血屋内外现场制作书法作品,书法内容为无偿献血相关宣传标语,作品在献血屋内外展出,展览时为二星期,期间由过路行人或参加无偿献血者评选。

四、奖项设置:

1、作品特等奖1名、优秀奖3名、参与奖若干名;

2、评选特等伯乐奖1名、优秀伯乐奖10名、参与。

奖若干名。

五、媒体支持:余姚日报、余姚电视台、电台播出方案,并视作品。

质量有选择性的装裱好悬挂在献血屋内或室外宣。

传广告牌上,所有作品统一制作成书法册,所有权。

都属于市献血办。

六、奖品设置:特等奖颁发证书及1000元礼品,优秀奖颁发证书。

及300元礼品,参与奖名额不限,颁发价值30元。

左右精美礼品一份。

七、其他:此次所有作品评选不设评奖委员会,全部由参与评选者。

选出,最终解释权归市献血办。

2012年11月28日。

书法展览方案篇七

a:弘扬中华民族文化与传统美德,增强当代大学生传统文化修养。

b:促进各高校之间的交流、

c:丰富大学生课余生活、

关山雪、廉清华、陈景峰。

韶关学院图书馆。

韶关学院书法协会。

韶师、韶医、美术系。

a、时间:3月20日——3月27日、

b、地点:全部作品统一交到书法协会办公室。

c、作品内容:健康向上均可、围绕“读书月”这一主题更佳、

d、作品形式:形式不限,每人不能超过两幅,无需装裱,参展作品20幅(学生作品的要求);形式不限,数量不做限制,无需装裱,参展作品45幅(嘉宾作品的要求)。

a、从所交上来的学生作品中选出20幅优秀作品参展。

b、为了达到公平、公正的目的,我们将邀请韶关市极具影响力书法国协、省协会员为我们的作品进行评选(注:作品不能由他人代笔、如有发现将视为自动弃权)。

a、被选中的20幅作品以及嘉宾作品将全部装裱,装裱时间为:3月25日—4月3日,作品统一由校书法协会装裱。

b、为了方便管理,参展完后的作品全部由图书馆统一处理。

一等奖(3人);二等奖(7人);三等奖(10人)。全部获奖个人将由图书馆颁发证书以及奖品。

4月5日至25日将在我校展出;

展览时间:8点至21点;

展览地点:韶关学院图书馆。

a:展区布置、

1、我们将作品分展区进行展览、标明校名的同时并分别加以作者介绍。

2、结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置、以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

b:人员分配、

1、为了保证作品在展览期间的安全、将由图书馆值班人员进行作品管理。

2、我们与社联争取最大程度的帮助,力求做到更好。

书法展览方案篇八

为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏能力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台著名书法家张中海老师。

墨苑全体干部、社员。

1、社长介绍活动目的、流程。

2、各部门分配任务,进行前期准备工作。

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动。

4、收集稿件,并进行筛选整理。

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念。

6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。

(一)优点:

为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团发展作贡献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作积极性,增进了社团内部人员的感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团发展。

(二)不足:

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。

2、个别干事不够积极,没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

1、完善策划书细节,增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语:这次活动总体来说,是一次比较成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛积极性,扩大了墨苑书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的'发展壮大,也丰富了同学们的大学生活。

书法展览方案篇九

3、笔法。从字面上看是用笔的方法。从书法欣赏的角度讲,应该是以正确的用笔写出形态规范的点画。点画自然因书体的不同而不同。但是古往今来的书评中都认为“凡是能给人以美感的用笔(线条或点画)都应是有力度的”。这种力度,在传统书学中称为“笔力”。

4、上联:一楼风月当酣饮下联:万里溪山豁醉眸。

5、尺寸:138x34cm/约2平尺。

6、尺寸:116x28cm/约3平尺。

7、兴隆百业财源广,和顺全家福寿长。(紫气东来)。

8、一手好字,一生成功。

9、释文:幸无案牍何妨醉,纵有笙歌不废吟。

10、华高新学子创作的书法作品以社会主义核心价值观为引领,体现时代特征、校园特色和学生特点,注重思想性、艺术性、观赏性的统一;弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神、弘扬中华优秀传统文化,注重传承,鼓励创新,以具有民族气派、富有辽宁特点、体现时代特色、符合大众审美的优秀作品喜迎党的_胜利召开。

11、从形的角度来说,郑和昌的书法点画精到,使转灵动,提按自如,已包含着王字的诸多因子。如直截明快的用笔,漂亮妍媚的结字,自由流畅的线条等等,已确定了自己风格形成的立足点,所谓学有渊源,下笔有由是也。

12、释文:梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

13、释文:明窗高挂菩提月,净莲深栽浊世中。

14、交以道接以礼,近者悦远者来。

15、中国汉字好气派,写不好了可要命。

16、国画油画任你挑,毛笔颜料少不了。

17、清王澍《虚舟题跋·唐颜真卿告豪州伯父稿》云:“《祭季明稿》心肝抽裂,不自堪忍,故其书顿挫郁屈,不可控勒。此《告伯文》心气和平,故客夷婉畅,无复《祭侄》奇崛之气。所谓涉乐方笑,言哀已叹。情事不同,书法亦随而异,应感之理也。”

18、王晓军绢本设色青绿山水。

19、练中国书法,承传统文化。

20、上联:多财多福平安宅;下联:好年好景富贵家;横批:良辰美景。

书法展览方案篇十

为贯彻落实我校文明寝室创建与学生书院制改革相关文件精神,积极响应校《关于深入开展“我的寝室我的家”文明寝室创建活动的通知》,进一步引导广大学生认识书院,融入书院,参与书院建设,营造“每个人都能出彩”的书院文化氛围,激发学生积极向上的高尚情怀,切实发挥书院文化建设成果在教育大学生、服务大学生中的积极作用,特举办“文明寝室·美丽书院·美好家园”书画作品大赛。

文明寝室·美丽书院·美好家园。

在校本专科生。

11月17日——12月14日。

(1)书法作品:为弘扬优秀传统文化,引导广大学子注重自身修养,注意行为举止,在公寓生活区中宣传和践行社会主义核心价值观。书法作品要求为硬笔或软笔书法创作,以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观为主题自行创作。书体不限,不能有错别字或添字、漏字,提交数量不限,硬笔书法尺寸a4纸大小,软笔书法尺寸1500px*1500px。提交作品不需装裱,作品应有落款、印章、释文等,保证作品的完整性;每幅作品须填写书画作品大赛活动报名表。

(2)绘画作品:围绕社会主义核心价值观,内容健康向上,反映精彩人物形象、校园生活和社会风光等作品,能体现文理学子的精神风貌,反映作者的艺术水准。绘画作品形式不限,国画、油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。提交数量不限,尺寸1500px*1500px左右;提交作品不需装裱,保证作品的完整性;每幅作品须填写书画作品大赛活动报名表。

1、宣传:由青藤书院自管会制作展板、海报,在河西、南山食堂门口及各幢宿舍门口张贴活动通知,并通知各班委,扩大宣传,充分调动同学的积极性。

2、作品接收:在规定的时间内,有意向参与活动的同学可提交作品,由青藤书院自管会负责作品接收、整理工作。

3、评比:评比当天,由大赛组委会聘请专家组成评审团,对所有提交作品进行评审。

4、展示:本次活动的优秀作品将统一装裱、集中展示在各书院廊道。

5、奖励:每类作品分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发奖励及书院收藏证书。

每类作品分别设立一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,同时对获奖作品颁发获奖证书、书院收藏证书及一等奖200元/件、二等奖150元/件、三等奖100元/件的奖金或同等价值物质奖励。

文档为doc格式。

书法展览方案篇十一

针对我系xx级全体同学。

为了充分展现同学们的书画才能,进一步提高同学们的书画技巧,加强同学之间的互相了解,丰富校园文化生活,增强我系同学间的凝聚力。

1、由办公室组织策划。

2、12月1日,由宣传部组织07、08、09级各班宣传委员开会,提前下达有关“书画大赛”通知,使想参加本次活动的同学有充分的时间准备作品。

3、各班班长于12月10日下午4:00,将作品交到经管系学生会办公室,办公室负责收作品,由宣传部和主席团选出优秀作品,每年级取前十名,书法、绘画各五名。

4、通知这三十位同学,于12月12日晚七点,在八角楼进行现场书画展示,做好准备。

5、各年级分别进行书画才艺展示,同一年级的十名参赛者同时上台进行展示,共三组,每组台上展示时间不得超过30分钟,每一年级书画完毕后,各自拿自己作品向观众展示。

6、由评委团的老师、学生依据评审标准评选出第一、二、三名,结果暂时保密,以免影响下面的参赛者。

7、三个年级的比赛完毕后,宣布比赛结果,各年级前三名分别上台领奖。

8、大赛结束。

1、参赛者的现场展示状态,是否紧张,是否自信。

2、参赛者作品内容是否积极向上。

3、书法类注重笔法是否流畅,字与字间距是否得当;绘画类注重色彩搭配是否合理,是否有新意。

墨汁4盒每盒8元共32元。

宣纸15张(大)每张3元共45元。

板纸10张每张1元共10元。

颜料15盒每盒2元共30元。

铅笔10支每支5角共5元。

橡皮10块每块1元共10元。

毛笔5支每支10元共50元。

共计:182元。

1、由系学生会全体成员维持现场秩序。

2、由办公室、体育部协助此次大赛的举办。

书法展览方案篇十二

为活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活,提高大学生艺术修养。同时展示我校学生的书法水平,体现我校社团建设的成果,全面发展我校师生的风采。根据赣教院团字(20xx)5号文件精神,将举行第七届“陈墨杯”校园书法大赛。

校团委。

策划承办:中文系书法协会。

本次大赛分规定写作和自由创作两大类,规定写作钢笔字、毛笔字,自由创作为毛笔字。

多媒体教室一和多媒体教室二。

20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

各系以系为单位组队参赛,各系的参赛人数为本系总人数的6%(不包含毕业班),自由创作赛自愿报名,只代表个人。各系总人数及参赛人数见下表:

(一)比赛顺序为:先进行规定的毛笔字、钢笔字,在进行毛笔字自由创作比赛;。

(二)参赛者自备书写工具(毛笔、钢笔、墨水、毛毡,砚台)。

(四)参赛队员需提前半小时入场,着装整齐;。

(六)比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹,如系别、姓名、班级、学号等。

请各系于5月5日之前将参赛队员名单(注明班级)及纸张(规定是四尺生宣纸及a4钢笔纸各一张,自由创作纸张由参赛者自备,及时上交)交至余开梅处(老教学楼408教室,联系电话:

本次比赛设团体奖和个人奖,个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

(一)团体奖评定方法:每件作品按10分制打分,根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分(参赛队员分数之和/参赛队员人数),评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛,每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

(一)、宣传理事于活动两周前出好海报;。

(二)、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好;。

(三)、财务理事预计好此项活动所有经费;。

(四)、外联理事于活动前一个月去联系赞助;。

(五)、纪检理事负责好活动现场的秩序,其余各理事协助工作。

(六)、所有理事在活动开始前半小时入场。

400元。

xxxxxxx。

主办:校团委。

承办:中文系书法协会。

书法展览方案篇十三

在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而书法作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应亚运;。特地,开展了此次的活动.

1:为了弘扬中华民族文化与传统美德;。

2:为了丰富大学生课余生活;。

3:为了响应亚运号召;。

1:书画协会成员优秀作品展览;。

2:协会成员现场表演;。

3:指导老师评讲;。

4:赠送作品。

(一)起草活动方案:

时间:xx.12.10。

地点:书画协会室(厚c105)。

(二)作品征集:

时间:12月15日~19日。

地点:书画协会室。

作品内容:健康向上,能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限,以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)。

宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.

1:请专业人士进行评选,再最后选定;。

2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.

3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.

备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.

(一)物品准备:。

13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;。

2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;。

3.若干纸张以及2瓶墨水.

(二)人员安排:。

1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7:30-8:30);。

3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8:00),并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.

(三)人员换班:。

1.以轮流值班为原则。

2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)。

3.每次换班期间不得超过半小时.

(四)活动安排:

时间:xx.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点。

(特别说明:为期五天的展览以该时间为准)。

地点:华商学院图书馆大厅。

(一)展厅布置:。

1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;。

2.结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置,以便参观者.

(二)人员分配:。

1.为了保证作品的安全,我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);。

2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏,保管,奖励。

九.活动安排:

时间:xx.12.23—xx.12.27(展览期间)。

地点:华商学院中央图书馆大厅。

书法展览方案篇十四

尊敬的国际书法家协会主席刘正成先生台鑑:

欣悉先生“江山寻绎”书法作品展览在即 ,北美中国书法家协会全体 同道于大洋 彼岸向您表示诚挚的祝贺并致崇高敬意!

一直以来,先生呕心沥血,高瞻远瞩,承担着传扬中国传统文化价值之使命,为中国书法事业鞠躬尽瘁,对于中华民族的伟大復兴 ,引领中国书法文化深层的建设与发展 ,做出了卓越的`贡献。先生在中国乃至世界书坛叱咤风云,在理论与实践各个领域取得了伟大的成就,荣获“世界书法功劳碑”与“书法艺术特别贡献奖”乃名至实归。

“江山寻绎”书法展览及系列学术与公益活动,是先生书法艺术实践的又一里程碑,必将激励后学,铭刻史册。我们敬仰先生博学、坚韧、谦恭之人格魅力 ,亦祁能够更多受惠于先生并在海外将中国书法艺术进一步发扬光大!

衷心祝贺展览圆满成功 !

北美中国书法家协会

20xx年6月14日美国.纽约

书法展览方案篇十五

书法欣赏不单纯是书法爱好者、书法工作者和书法家的事。在现代社会,每个人都会在自己的生活中接触到书法作品,并且自觉或不自觉地给以审美的观照和评价。对书法的审美评价是书法欣赏的外化。评价的着眼点往往反映出欣赏者对于作品理解的深度,也反映出欣赏者的欣赏能力。书画不仅仅是书法爱好者的专利,每个人都可以参与。专业者可以创作出令人心旷神怡的大作,普通人也可以创作出雅俗共赏的作品来。一花一世界,一叶一菩提。每个人心中都有一个哈姆利特,而我们可以通过书画的形式来表现出来。大学间,你和朋友一定会发生一些或感动,或伤心,或开心,或激动的事,那些你从来没有表达出来的温暖,那些你没来得及说出口的爱,那些你一直执着的梦想,那些你不曾说出口的彷徨,那些你很想吐槽的事...那些发生在身边微不足道却让你记忆深刻,那些不够惊天动地却如涓涓细流流入你心底的感动...因此,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社团联合会墨轩社特举办第二届现场书画大赛,希望同学们用涂鸦的形式展现自己的生活和内心的世界,让感动留在纸上,让记忆永恒。

一、活动主题。

留住心中的感动。

二、活动目的。

1、通过这次活动,让更多的同学展示自己的技艺,在活动中锻炼自己的能力,同时也让更多的人领略书画的风采。

2、丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高学生的书画水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的书画交流打下良好的基础。

5、加强我校区各学院间的交流与联系。

三、活动口号。

用涂鸦让记忆永恒。

四、活动时间。

5月22日中午12:30。

五、活动地点。

扬州大学扬子津校区南广场。

六、活动参赛对象。

扬州大学扬子津校区在籍本科生(书画爱好者)。

七、活动参与者、参赛者要求。

1、本次活动参赛者必须本着“现场展示才艺、流露书画芬芳”的精神和积极的态度参加比赛。参赛者务必准时到场。

2、比赛时保持秩序,参赛者完成作品后不可以喧哗,以免影响他人完成作品。

3、比赛中途有任何疑问,参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。

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总结是思维的升华,是对经验的提炼,是我们对自己思考和行动的真实记录。列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。这些总结范文是一些实际案例的写作总结,可以帮
知识的积累给我们更多的选择和机会。在现代社会中,如何提升个人素质和综合能力?在这里,为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考借鉴。银行柜员工作自我评价篇一我于
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面做出的全面回顾。写总结时,要注重条理性和连贯性,确保整篇文章的逻辑和思路清晰明了。接下来是一些总结范文,希望能够帮助
5.总结不仅能够反思自己的不足,还能够发现进步和突破的机会。在写总结时,可以使用图表、数据等方式来展示和说明自己的观点和总结。总结范文中的思路和逻辑很清晰,给我
这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。以下是一些经典的总结范文,希望能激发大家对写作的兴趣和灵感。超市体验工
合同是法律形式的文件,具有法律效力,对各方具有强制性约束。在合同签署之后,双方应及时履行合同义务并保持沟通。合同签署后,应及时履行合同的各项义务,以维护合同的有
报告可以帮助我们整理和梳理思路,清晰地传达信息。在报告中,可以适当运用引用他人观点和研究成果的方法,增加报告的权威性和可信度。在报告的编写过程中,我们还可以借鉴
报告是一种常见的书面资料,经常用于对某个事件、研究结果或工作进展进行详细陈述和说明。最后,报告的写作需要注重时间管理和组织能力,切忌拖延和敷衍了事。小编建议大家
总结是一种自我反思的过程,让我们更有意识地观察和思考自己的行为和思维方式。总结不仅是回想过去,更要对未来的发展提出建议和展望。虽然这些范文只是一种参考,但它们却
总结是对过去一段时间的工作和学习经验进行梳理,可以帮助我们发现问题并提出改进的方法和措施。总结要注重思辨和分析,避免流于表面和刻意迎合。看看别人的总结范文可以帮
报告是一种传达信息的方式,可以帮助他人了解我们的工作成果以及所面临的挑战。报告的标题应简明扼要地概括报告的主题和核心内容,吸引读者的注意力。希望下面的报告范文可
有时候,人们总会感到迷茫和困惑,需要一份给予启示的话语。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和借
一个明确的计划有助于减少决策和执行过程中的迷茫和浪费。在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和期望,以便更好地制定可行的计划。以下是小编为大家收集的计划范文,仅
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通过总结过程,我们可以发现自己的成长和进步,也可以找到改进的方向和方法。编写完美的总结需要准确地描述自己在学习和工作中所取得的成绩和进展。下面是一些关于总结的范
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在现代社会中,计划是提高工作效率和生活质量的重要工具。计划的制定不仅要考虑到长期目标,还要有具体的短期目标和阶段性任务。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参
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报告应该有逻辑性,逐步展开主题,让读者容易跟随和理解。报告的语言应该简练明了,用词准确,避免使用难懂的术语和长句子。下面是一份小编为大家收集的报告范文,供大家参
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。写总结时要注意措辞得体,语言简练,避免太过啰嗦。阅读是获取信息和提升素养的重要方式,希望大家能够在阅读中找到乐趣和收获
一个好的计划能够帮助我们更好地实现目标,提高成功的几率。一个成功的计划应该具有明确的目标和优先级。-我们可以通过积极的计划来提高工作生产力,下面是一些实用的计
心得体会是对自身在某一方面的经验和领悟的总结,是对自我认知的一种体现。在写心得体会时,我们应该先梳理自己的思路,确定要表达的重点和主题。下面是一些成功人士的心得
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合同应当包含明确的条款,确保各方都能充分理解和履行自己的责任。合同的撰写需要注意字面和法律解释之间的一致性,以免引起争议。下面是一些合同范文,供您参考和借鉴。购
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社会发展离不开传统文化的积淀和传承,怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。在情感表达中,语言和非语言因素都起着重要的作用。要写一篇好的总结,可以
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教案是教学设计的重要产物,它是教学的框架和指南。教案中应该包含多种教学方法和学习活动,以便激发学生的学习兴趣和主动性。教案范文可以让教师们更好地了解教案编写的思
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