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作为一个人，我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。如何保持积极的心态，面对挫折和压力？下面这些总结范文是小编特意为大家准备的，希望能对大家有所帮助。
家长教育心得的亲子日记篇一
亲子日记第二天，女儿非常棒，看了我写的日记，自己的主动先写完了日记，值得表扬。
和往常一样吃过早饭去送孩子上学，中午出差刚回来，接到老师电话说下午不上课了，正好把孩子接回家。晚上回来说作业和妈妈一起写完了，我们一起玩了会跳绳，然后一起洗涑完毕，写日记，用女儿的话说，又是过了美好的一天。
最后开始了她睡前半小时阅读米小圈上学记。
@二、七班李欣桐爸爸 孩子在坚持的路上，我们需要做好引导示范和陪伴。
二年级九班李思翰妈妈11月28日，星期二亲子日记第二篇今天中午去接儿子，等到他们班出来了，我一看没见着儿子，心想是不是他在班里抄作业没有抄完啊?我问了问他们班的同学，她说李思翰在抄作业呢?我说谢谢你小朋友!这我才耐心的在那等。不一会儿子出来了，他说：“妈妈，今天下午不上课，我回到家先写作业，写完作业你下午能领我出去玩吗?”我说：“可以啊?那要回家先做饭呀?”儿子又说：“今天下午又不上学，我们去外面吃饭吧”我说你想吃什么呀?我想吃义乌后面的拉面!我说那好吧!于是我们吃完了饭，就回家自觉的写作业了，我说今天怎么这么自觉呀?他说因为我想出去玩，我说等你写完作业我们去图书大厦看书吧!他说好吧!我也好长时间没去图书大厦了，有2点多的时候儿子把作业写完了，我们一起去了图书大厦，到了那，儿子说：“今天看书的人好少啊?对了，今天又不是星期天;我说是啊，于是儿子在那看起了书，看到5点多我们一起回家了!我问他，你今天高兴吗?他说高兴，那我们把今天的事写在日记本上好吗?他说好啊?我们一起写，儿子，妈妈会陪着你一起写日记，我们一起加油!
2017-11-283-1王睿萱妈妈(63)由于这两天上高中的儿子要去日照集训学习。所以日记有点跟不上了。就如昨天一样，写的没发出去。唉，我这脑子。今天下午没上课。我和儿子出去买儿子需要带的东西，留女儿在家写作业。并和女儿商量好等我回来带她去图书馆。可是我们回来时女儿一个题也没写完。尽管我已经做好了心里准备，但是我实在是难以控制自己的情续。给了女儿一巴掌。一看写的字更是火上加油。好不客气的把女儿的作业全撕了。当然她哭的很伤心。我也气的要命。再一旁一直不说话的儿子说，妈妈更年期。说完回自己房间了。当时把我气的。但是当我平静下来的时候仔细一想，唉真是冲动是魔鬼啊!冲动会弄的人败俱伤。以后真的要自己反醒自己了。恐怕这样下去孩子也会受影响的。因为父母是孩子的镜子啊。
@3.1班王睿萱妈 打孩子，伤的是孩子的身，伤的是我们的心。最终伤了孩子的心。他们就不和我们近了。
文档为doc格式。
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家长教育心得的亲子日记篇二
今天不用学舞蹈，也不用出去串门，儿子可睡了一个懒觉。起来吃了早饭，和妹妹两个人开始玩，姑姑家的妹妹一年回来一次，去年回来的时候两个小孩还没有更多的共同语言呢，今年回来两个孩子明显都懂事很多，共同语言也多了。
中午吃完午饭休息一会，自己就开始写作业，写了一会，让我带他去公司玩一会，路上还不忘记收集各种树叶，老师放假的时候布置的作业说要收集树叶，粘贴起来。看到孩子现在每天都有进步，也可以合理的安排自己的时间完成作业，对于上小学前从来不拿笔写字的他到现在能很快适应小学生活的他，我的担心也一点点消失。
教师点评：加油!成长是人生得必修课，引导和鼓励让我们做最好的陪伴，加油!
作者|陈富永。
家长教育心得的亲子日记篇三
昨天早晨起床后，把饭给儿子做好，到6.40开始叫儿子起床，走到儿子的房间里，叫了儿子起床，儿子睁了一只眼睛偷看了我一眼说:“妈妈你怎么每天都像大喇叭一样啊”，我笑了笑，说:“如果你嫌弃妈妈每天叫你起床的话那妈妈以后就不叫啊”儿子忽然就做了起来，揉了揉眼睛说:“好妈妈不是大喇叭，不是，臭小子反应挺快的，我说快点吧，上学时间到了，儿子穿上衣服，背上书包，不一会儿到了学校的西边路堵的啊，那真叫惨啊!南北不通，我和儿子下了车，往前走，大概有10米，谁知前面一点都不堵，一看我愣住了，就只有一辆电动三轮车逆行堵那了，我把儿子送到学校里的小检查员那，儿子背上书包，我走回去的时候给逆行者说了一声，麻烦你往前到一点或者是靠前边的停一下也行，不能逆行，不然前面送孩子的过不来了，很着急，不知道她是几年级学生的妈妈，根本不听我的劝言，还是继续在那逆行，当时我心里想怎么会有这样的家长，最起码要给孩子做个带头的作用，真是不可理喻，我就在马路边在那看着她，她逆行过去了，不一会儿马路通了，我去上班了。
家长教育心得的亲子日记篇四
今天参加了学校组织的儿童教育专家讲座，受益匪浅。
李教授讲的主题是“积极家庭教育成就孩子幸福人生”。
1、期望家长教育意识觉醒，承担好教育子女的责任。
家庭是孩子的第一生长环境，父母是孩子的第一个老师。家庭教育的第一责任人是父母，而非他人。父母在教育孩子方面要遵循自然成长规律，不能违背规律，要了解自己的孩子，因材施教，针对不同的孩子要采取不同的教育方法，而非千篇一律，要找到适合自己孩子的教育方法，不要去效仿别人，也不要急于求成。
2、跟老师沟通、配合、协作、共同育人。
家长与老师都是孩子成长路上最重要的引导者，当孩子出现问题时，要及时的和老师沟通，找到问题原因，引导孩子向正确的方向发展。对于学校和老师的要求，家长要做好积极的配合工作。不管家长有多忙，都要和老师保持好沟通，及时的了解孩子在校情况。家长和老师、学校配合的越好，教育会越成功。
3、家长要不断学习、不断改变、不断成长。
家长首先要做好自己，在潜移默化中影响孩子，从语言、行为、心理等全方面把自己调整到最好的状态，每天对孩子保持微笑，让孩子感受到快乐，快乐的情绪会让孩子形成健全的心理，积极的心态、完善的人格。多给孩子鼓励和赞美，让孩子越来越充满自信。
听完教授的讲座，觉得作为家长的我们做的太少，远远不够，在教育孩子的路上要走的路还很长，需要学习的地方还很多，我们要不断改变、不断提高，和孩子共同成长。
家长教育心得的亲子日记篇五
今天由于我堂弟刚从外地回来，晚上我们全家在我奶奶家一块吃饭，回到家都10点了，女儿自觉去写作业，我哄她弟弟去睡觉，等她弟弟睡着后，女儿的作业也快写完了。写完作业她又自觉去拿手机完成英语作业，然后我给她检查作业，我检查出有两道应用题做错了，我耐心的给她讲了两遍，她很快就明白了。这时，我发现这次改变最大的人是我，我以前遇到给她讲题讲不明白的时候，我就开始发火了，到最后，我气一肚子气，她也学不会。现在静下心来慢慢地给她讲解，而她却很快就能理解，既不伤感情，孩子还能很好的掌握知识，无不利之处。坚持写。
日记。
不仅改变的是孩子也改变了我的心态甚至我们整个家庭。身教大于言传从我做起和孩子一起加油相信孩子越来越优秀家庭也越来越幸福!
教师点评：@三六班张靖涵 这是一件让我们自我教育的扶手。它改变的是我们的心态和处事态度。影响的是所有的关系。加油!
20xx年10月16号星期一，天气阴二年级七班张潇予妈妈。
孩子刚刚睡下，睡得有点晚了，原因是因为我们俩看了最最经典的《西游记》第四集。我和宝贝非常兴奋，尤其是我。满满的回忆啊!《西游记》这部电视剧，几代人的回忆!六小龄童老师已经演到了极致，任何人也无法超越了!演的特别深入人心!每每看这部剧，内心都很激动，也很感动，有种想落泪的感觉!勾起许多童年记忆!
据说当时的条件很艰苦，演员们真的用生命在演，给我们带来欢乐!像所有西游记的演员们致敬!时光如梭，有的老师们已经过世了，不得不感叹，人生短暂，要好好珍惜与家人、朋友在一起的每一天!
今天中午接完孩子回来，她告诉我发数学试卷了。我说考多少分啊，她说我不能批评她她才告诉我。我说好。她就说了数学考了83.5。我说还行啊，但还要继续努力!我听到这个成绩觉得还好，因为她数学一直不好，一年级的时候经常不及格的，慢慢的七八十。今天八十多分，虽然不多，但我想，继续努力，还是没有太大问题。不要给孩子太大压力了，慢慢来。
教师点评：@张潇予妈妈 提高需要过程，我们不求多高，每天进步一点点就够了。特别是习惯。
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家长教育心得的亲子日记篇六
编者按：想改变孩子的习惯与脾气，家长要先改变自己，下面我们来看几位家长亲子。
日记。
篇一。
点点头.然后就去迟饭了!我一定要改正，对孩子要有耐心不能随便打骂孩子了!
教师点评：改变习惯需要一个过程，我们一起努力改变!
篇二。
昨天早晨起床后，把饭给儿子做好，到6.40开始叫儿子起床，走到儿子的房间里，叫了儿子起床，儿子睁了一只眼睛偷看了我一眼说:“妈妈你怎么每天都像大喇叭一样啊”，我笑了笑，说:“如果你嫌弃妈妈每天叫你起床的话那妈妈以后就不叫啊”儿子忽然就做了起来，揉了揉眼睛说:“好妈妈不是大喇叭，不是，臭小子反应挺快的，我说快点吧，上学时间到了，儿子穿上衣服，背上书包，不一会儿到了学校的西边路堵的啊，那真叫惨啊!南北不通，我和儿子下了车，往前走，大概有10米，谁知前面一点都不堵，一看我愣住了，就只有一辆电动三轮车逆行堵那了，我把儿子送到学校里的小检查员那，儿子背上书包，我走回去的时候给逆行者说了一声，麻烦你往前到一点或者是靠前边的停一下也行，不能逆行，不然前面送孩子的过不来了，很着急，不知道她是几年级学生的妈妈，根本不听我的劝言，还是继续在那逆行，当时我心里想怎么会有这样的家长，最起码要给孩子做个带头的作用，真是不可理喻，我就在马路边在那看着她，她逆行过去了，不一会儿马路通了，我去上班了。
篇三。
自从参与了这个家校合育群，发现孩子和爸爸妈妈都有了很大的变化!非常感谢老师给我们这个平台!
孩子放学回到家，从不会主动去写作业变化成现在放学回到家先写作业!我感到很高兴!更欣慰的是我和他爸爸如果都下班晚，他也会自己走回去独立完成作业!
好孩子是夸出来的!以后得善于观察孩子的优点，得到认可和表扬后，他会更加努力!
儿子加油，爸爸妈妈会和你共同学习，陪你快乐成长!加油!
教师点评：坚持效果很更好，孩子的改变也会更多，加油!
作者|陈富永。
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家长教育心得的亲子日记篇七
编者按：生活中处处都有教育的机会，教育的方法和形式也是多种多样的，下面我们来看看他们亲子。
日记。
中的记录吧!
时间过得好快啊!转眼八天的假期结束了，明天孩子们要上学了。在老家的这些天孩子们玩得乐不思蜀了，下午叫他们回来的时候还嫌来得早呢，还好孩子们的作业早早做完了。
回来之后，我和他爸出去有点事，没让孩子跟着去，女儿年龄小些有点闹腾，儿子这次不但没说跟着去还帮忙哄妹妹不要闹。我们回来之后看到儿子在辅导妹妹做作业，样子还挺认真的，儿子这次值得表扬，给你一个赞。
教师点评：多表扬孩子，他会越来越主动，我们的教育也会越来越轻松。
今天天气还是阴天，还下了一会小雨，不知道明天还下午不，看天气预报这几天都有雨啊。
吃过早饭，女儿的小伙伴来找她出去玩。我对女儿说：“去玩两个小时在回来做做练习题吧”女儿答应一声就出去了，快十一点了才会来。自己悄悄的进房间写练习题去了。我看见没有吱声，知道她进去做作业了。回来的有点晚害怕我说她。过了半个小时左右，女儿出来了说作业做完了，让我检查一下。我拿起作业开始检查，从头到尾看了一遍，大毛病没有，还是数字潦草啊!女儿看我脸色不对，就拿起扫把开始扫地。我也没有说话，就把作业放下了。等她扫完了地，我把她叫了过来。先表扬了知道做家务了，是个懂事的孩子。话锋一转我就说起来她作业的问题了，女儿也虚心接受了，说下次一定改。我说下次你做完作业自己先检查一遍，检查完了再给我。女儿嗯了一声就跑去看电视了。
教师点评：这是一种教育方法，让孩子内心有种愧疚感，她会越来越积极。
明天就要开学了，早上儿子说：“妈妈，今天你给我蒸点彩色卡通馒头吧，我想吃了。
好，起来去买了菠菜、紫薯、南瓜、胡萝卜，回来用料理机打成泥和面，小时候孩子爱挑食，不喜欢吃蔬菜，所以就给他做成卡通馒头，数字馒头，这样一边吃，还可以一边学习，不知不觉就多吃点。
下午面发了，儿子自己蒸了好多卡通的馒头，还把那些卡通馒头上面装饰了一番，即开发了思维又锻炼了动手能力，等蒸熟之后，吃着自己蒸的馒头吃的更香了，还要给舅舅家的妹妹送去。
教师点评：好用心的妈妈，孩子是幸福的孩子，妈妈是幸福的妈妈，家庭也是幸福的家庭!
作者|陈富永。
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家长教育心得的亲子日记篇八
昨天不知道为什么，儿子把英语作业忘学校了。如果在以前，对儿子又免不了一顿打，昨天我没打儿子，自从我开始写亲子。
日记。
我还真没打过他们两个。好多人也说我变了今天就连我宝贝女儿也说我变了。
我赶紧给儿子的班主任楚老师打电话。儿子的班主任是一个非常和气老师，她让我今天上午去学校拿作业，没想到的是，当我踏进学校大门的时候。看见校长还在上班。我跟校长打了个招呼，我们又聊了几句。然后给孩子的班主任楚老师打了电话。老师说，教师的门已经开了，让我过去拿就可以了，当我拿到作业走的时候，又看见了马主任，提着水壶上楼。
今天是星期六，学校的领导还在忙碌着。如果不是我亲眼所见，我真不敢相信。为了我们的孩子，领导和老师是那么辛苦，我生怕打扰了他们，拿了作业就悄悄地离开了。
在回家的路上，我想了很多，真是不干什么不知道什么辛苦，到今天我才体会到，每个行业都有着不为人知的辛苦和心酸。从今以后我一定要和领导，老师配合好，教育出更多优秀的孩子，在这里我代表所有的家长。想所有的领导和老师表示衷心的感谢!老师，领导，你们辛苦了。
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家长教育心得的亲子日记篇九
事实上女儿并没有耽搁太多时间，甚至少于我去干预导致的延误。但是，按照我的成长经验，干预仍然是需要的，它的真正目的不是为了省时，也不是为了让孩子学会更快地穿鞋，而是为了成人间的交往，对老师表示并不是我不在乎你的时间，不管教孩子，你看我在催着呢。在一些极端的情况下，孩子挨打挨骂，也不是真的因为他们做错了什么，而是要打骂给别人看。
作为一位儿童语言老师，曼女士有很多不同的`做法。当我和女儿同时走进她的房间，她会先跟女儿握手，甚至蹲下来和她说话，然后再跟我打招呼。一般德国人的做法是，先跟大人握手或者拥抱，再跟孩子握手或者拥抱。一般中国人的做法是，只跟大人握手寒暄;等大人全部招呼完毕之后，没有时间就对孩子视而不见，有时间的话就把他们抱起来。
我们也经常会碰到可爱的成年人，产生想要亲近的欲望，但是我们通常都会克制住自己，不会动辄就去把别人抱起来。我认为对孩子也应该如此，太随便是一种对人的不尊重。陌生的成年人之间，可以做到彬彬有礼。很多人认为，他们和孩子之间不必有这样的界限，在彼此不熟悉的情况下，就去拍肩、搂抱甚至捏脸。其实孩子见到陌生的成年人，就跟我们见到两米以上的篮球队员一样，是生怕被举起来戏玩的。
越来越多的人意识到，见到陌生的孩子应该表现平等和尊重。但是，在家庭内部或者师生之间，由于大人负有教导的责任，平等和尊重就经常靠边站了。出门之前，丈夫或者妻子花太长时间穿衣打扮，另一方可能会催促，告诉对方十分钟之内必须出发，但是不会跑过去摁住对方，三下五除二帮他/她穿好。孩子就不一样，眼看着幼儿园就要关门了，大人没有时间也没有耐心让孩子自己慢条斯理地穿鞋，于是粗暴地夺过来，迅速帮他们穿上，拉着手就往外跑。
刚开始的时候，女儿总是事必躬亲，无论吃饭喝水，还是穿衣穿鞋，都拒绝大人的帮助。其代价就是，吃饭时，汤汤水水弄得满身都是;出门之前，要花很多时间等她收拾停当。有一次，妈妈实在等不及了，抱着她就往楼下跑。到了门外放下来，她横竖不干，坚决地回到楼上，自己从头走一遍。
你永远不知道为什么总是在赶时间，因此以"等不及了"为名的斗争一直在持续。只要持之以恒，大人总会获胜。我发现女儿慢慢地接受了妈妈的帮助，甚至依赖上了，有时会把脚一伸："你帮我穿鞋吧!"有时还往地上一蹲："你抱我下楼吧!"在时间紧迫的情况下，大人往往也乐得如此。有研究表明，富人的孩子未来成就总体上比穷人的孩子大，不仅因为他们有丰裕的物质支持，还因为他们有更多的时间和心情，陪着孩子一起成长。一个八小时之外还要兼职挣钱的母亲，一方面给了孩子"穷人的孩子早当家"的机会，另一方面也剥夺了孩子很多自主成长的权利。
女儿第一次去上钢琴课，打开琴盖之后，父母忍不住告诉她说，你可以按这里和那里。老师说，要让孩子自己发现声音，享受声音，对声音产生好奇心，然后她就有兴趣制造声音。听起来，这又是半年弹不出一首曲子的教法。有一位母亲送儿子学画，半年之后也没见他画过一朵向日葵，还在那里把颜料随心所欲地涂来抹去，难免有些失望。女儿也上了大半年音乐课了，我有时也会问她学会了唱什么歌，玩什么乐器。但是好像这些都不是学习的重点，老师花了很多时间让他们感受节奏和旋律。我能看到，对这些孩子来说，音乐不是外在的技巧，而是内在的生命。
家长教育心得的亲子日记篇十
亲子日记一：2017年11月18日(星期六)晴二三班张奕辰妈妈(第七十七篇)。
今天早上在大伯家起来后我先玩了一会，然后吃完早饭就和弟弟一起写作业了，平时妈妈都说我写的字不好看，我发现他写的字还没有我写的好呢，我就告诉他你要多练习才可以把字写好，我现在每天都在练字，写完作业以后我就回家了，所以没有在大伯家吃午饭，在大伯家和弟弟玩的很开心，以后有时间我还要找他玩。
下午的时候妈妈给我打电话让我写两张字，我很快就写完了，妈妈知道我和妹妹喜欢吃蛋糕，所以晚上下班的时候买了一个蛋糕吃，我和妹妹都很喜欢吃上面的奶油，我们吃的很开心。
亲子日记二：4.3班谭宇航妈妈11.18(晴)第八十二篇。
今天儿子的作业做的差不多了，让他放松一下，看了会电视，这是平时没有的待遇，儿子非常高兴，哪个孩子不喜欢玩啊!想想我们小时候虽然家里穷但是家长没给我们压力，每天都过的很开心，现在的孩子压力大，因为父母压力大然后又把这种压力转嫁给了孩子，都希望孩子学习好将来有个好工作衣食无忧，出发点是好的但不是每个孩子都是天才，都是学习的料，所以还是给孩子多一些自由空间，让他们的童年多一些美好的回忆吧!
亲子日记三：11月18号晴星期六亲子日记第七十七天。
今天宝爸在家看大宝和小宝，我告诉大宝下周一要开始学新课文今天在家好好预习一下，爷三在家玩的很开心，吃晚饭的时间大宝阿姨家的小弟弟(比大宝小俩个月)来找大宝玩，俩人吃过晚饭就回房间玩了起来，一会玩这一会玩那，俩人高兴的不得了，小宝看俩哥哥玩的高兴也加入了他们，只是俩个大的嫌小宝小他们玩的小宝不会总是把小宝赶出来，看着他们我们大人们哭笑不得，另走的时候俩人还约好了下周末让大宝去他家玩。
家长教育心得的亲子日记篇十一
写在编辑之后：期中考试之后是我们老师和家长对孩子进行教育的机会，其实这也是考试的目的。请选择正确的方法来进行。也看到一位家长亲子。
日记。
以来的感悟，这样的分享让是慢慢成长过程，加油!我们都是教育者!
20xx年11月23日(星期四)晴二三班张奕辰妈妈(第八十二篇)。
写了这么久的日记，收获很多，不止孩子有进步，作为父母我们也发现了自己很多不足需要进步的地方，也学到了很多教育方法。
让孩子改变不是一朝一夕的事情，包括大人也是一样的，也许大人会觉得自控能力比孩子要强，其实不然，到了真正要改变一个习惯的时候，却发现是很难的，所以要孩子改变也不是你骂他(她)就会改变的，但是只要掌握了正确的方法，随着时间的推移，你会发现改变就发生在你身边，以前的我很容易发火，后来每天写日记，我就会回忆当天所做的事情，哪里是对的，哪里是错的，哪里不足需要改变的，经过一段时间我的脾气好了很多，以前以为都是孩子的错，没有意识到自己错的地方，孩子委屈多了就不和我们沟通了，没有了沟通孩子就会对你抵触，你说的什么他(她)都听不进去，就会造成成绩下滑等等一些不良反应，后来我的脾气没有那么大了，慢慢的孩子也愿意和我交流了，在学校里发生了什么事情都和我分享了，当我们了解了孩子的想法的时候我们才能“对症下药。”
孩子的进步是一点一点体现出来的，所以我们家长千万不要忽视这一点，就像一个人吃饭一样，一口是吃不成一个胖子的，多鼓励孩子，积少成多，慢慢的养成好习惯，今天你养好习惯，将来好习惯养你。
以上是这段时间来的一些感想，感谢老师给予孩子和家长的帮助，谢谢!
2.8魏祥恒妈妈。
12月24号星期五晴。
(第七十七篇)。
这两天儿子迷上了跳绳，每天放学都要跳一会。今天上午也不例外，上午放学回到家里，二话不说就拿起了跳绳去跳，可能是刚学会的缘故吧!今天下午放学比较早，接到儿子，我说:“今天星期五，放学早，我带你们出去玩玩，放松一下吧!”儿子说:“不行妈妈，我们还是回家跳绳吧!”我说:“好吧!真不知道该说啥好。”
晚上吃完饭小宝一直闹着肚子不舒服，我哄着小宝，儿子在那边玩，边等边催着我写日记，写完了好一块发到班里群里。好吧!今天就先写到这里吧!
作者：李少聪妈妈。
20xx.11.24星期五，晴，第11篇，今天下午，老师发了学习标兵图片，上面没我儿子，我纳闷了，儿子这次考的挺好，怎么没有呢?一时感到不高兴。我又仔细看了一下期中成绩，嗨!太气人了，儿子竞差1.5分!我想:儿子可能也不高兴，我该怎么安慰鼓励他呢?今放学早，我早早的去接他，儿子说“妈，我们开会了，老师夸我是进步特星，还发两个大拼田本子呢!”听得出，儿子心情挺好，比我预期的好，(以前是考不好不高兴的。)我说“就是，我感觉俺小考的够好的了，儿子，加油!妈支持你!看好你!”于是我给他分析期中考试错误的原因，我说“小，我感觉你卷面分减2分挺惭愧，你说对吗?可见平时写字得工工整整的去写，字写工整干净了，这2分就拿下了，那么领奖台上就有俺小的身影了，到时妈更感到高兴了。”儿子说“嗯嗯”。不过，妈现在也挺高兴啊，我儿子是“进步特星”啊!这说明我儿子进步特快，照这样进步下去，到期未考试时，那“学习标兵”是非俺小莫属了!儿子听了，高兴的笑了。
天赐：
今天下午，老师让写。
作文。
老师发了作文本，我看了一下我发现老师写的留言：字体工整，字词一看就知道很熟练。希望下次再接再厉!我看了这批语，还不算多高兴。带~~~的符号是好词好句，我一看我的作文三分之二都是~~~。
我真是太高兴啦!
庆康：
今天是星期五，我听老师说：“上三楼会议室听课”，我们一听很是高兴。我们今天的班会主题是：“为中华崛起而读书”。这是我国国家总理周恩来爷爷的一句。
名言。
就是这句话鼓励着周恩来成为了有名的思想家。
认识了周恩来，我心里想到我一定要向周恩来一样好好学习，像他一样为国争光。
庆茹：
今天我们要开班会啦!我很开心，这次开会的题目叫这次开会的题目叫“为中华崛起而读书”，是周恩来的一句名言，这句名言一直以来鼓励着他，激励着他，这种为国争光，报效祖国的精神，值得我们学习，我一定要向周恩来爷爷学习。
今天在群里看到学校召开的颁奖仪式，每个班级里的最优秀的学生上台领奖。对于台下的孩子来说也是一种自我激励。女儿回到家里，我把手机拿出来让她看了一遍，我就问她：知道这些同学为什么学习这么好吗?因为他们一直在努力，一直不拘于现状，一直在自我突破，努力实现自己的学习目标。他们每天都有自己的。
学习计划。
比如每天定点写日记或者看作文书等只有自己把阅读量和书写量上去了你的视野才会更开阔肚子里的名词才会更多写日记的时候才会锦上添花。当然每个人有每个人的优点和缺点每个人的成长经历和环境也不一样但是自己要有一种爱学习爱劳动的精神要养成好的学习习惯并注意修改细节只有把基础打好你也会像他们一样站在台上成为台下学生的榜样。他们就是你的目标和努力的方向加油吧小朋友!女儿听我说完就说：爸爸下次我也要站在台上。说着女儿还和我还击了一下掌。我我笑着对她说：想要站的更高走的更远只有努力因为你努力了就有机会不努力连机会都没有。说完我又和女儿聊了一会天女儿走后我感觉今天给她压力有点大了明天在分段开导一下吧。
和孩子沟通真的很重要，以前孩子写作业我只规定她什么时候写完，从来不管她是怎样写的。今天写作业写到9点，我问她哪样作业写完了?她说都没写完，我纳闷了，写了这么久连一样作业也没写完吗?原来她每样作业都写点，那样作业都没写完。我就给她分析了，她这样写作业有多麻烦，而且也耽误时间。我又给她讲了一种方法，就是写完一样再写一样，而且也给她分析了这样写的好处，她确实也同意了我的建议，我打算明天让她按我的方法试一下，看看哪种方法更有效率。方法很重要，任何时候，都只能靠自己。
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家长教育心得的亲子日记篇十二
近年来，亲子日记教育逐渐受到家庭的重视，以其独特的教育方式引起了广泛关注。作为一种互动式的教育形式，亲子日记教育强调父母与孩子之间的沟通和交流，通过亲子共同书写日记，培养孩子的表达表达能力，增进亲子感情。在这个过程中，我和孩子的成长有了很多收获。
首先，亲子日记教育加深了我与孩子的感情。日记是我和孩子之间的桥梁，我们可以用文字记录下每天的点滴，用心情来表达内心的想法。通过一起写日记，我更加了解到孩子的内心世界，不仅可以体会她的快乐与苦闷，还可以更好地帮助她解决问题和情绪的疏导。同时，在日记中也可以记录下我们一起度过的美好时光，回忆起一起经历过的快乐，这种回忆不仅使我们的感情更加深厚，也让孩子更有信心面对未来的挑战。
其次，亲子日记教育培养了孩子的表达能力。孩子处于成长的关键阶段，想法和感受既丰富又复杂。但是，他们往往缺乏一个合适的方式来表达自己。通过日记的书写，孩子可以尽情地表达自己的所思所想，不论是开心还是愤怒，都可以在日记中找到发泄的出口。日记不仅为他们提供了一个自由表达的空间，也促进了他们思考问题、总结经验的能力。在日记中，他们可以记录下每一次进步，每一次失败，从而不断反思自己，提高自己。
再次，亲子日记教育让我更好地了解了孩子的成长状况。每次写日记，我都会仔细阅读孩子的文字，从中感受到她的进步和变化。这让我更加明确她的优点和不足，也是我更好地引导她成长的基础。通过了解她的喜好和成就感，我可以更有针对性地安排孩子的学习和爱好活动，使孩子在成长的过程中得到更好的发展。
最后，亲子日记教育教会了孩子珍惜时间。日记是时间的见证，每一篇日记都会记录下一个时期的经历和感悟。在日记中，孩子可以看到自己的成长轨迹，也可以回忆起亲人和朋友一起度过的美好时光。这让孩子懂得了时间的宝贵，并且珍惜每一天的学习和成长机会。作为父母，我们也可以通过日记记录下孩子的成长瞬间，让我们更加感恩和珍惜与孩子共度的时光。
总之，亲子日记教育是一种创新的、互动的教育方式，它的作用不仅在于促进亲子之间的感情交流，还能够培养孩子的表达能力和思考问题的能力，让他们更好地了解自己和成长的状态。与孩子一起写日记的过程是一段难忘的亲子体验，它让我们更加贴近孩子，让我们一起见证孩子的成长。我相信，亲子日记教育将会在家庭教育中发挥越来越重要的作用。
家长教育心得的亲子日记篇十三
第一段：引言（100字）。
作为家长，我们肩负着培养孩子成长的责任和使命。亲子家长教育是一个长期的过程，我们需要不断地学习和总结经验，以便更好地教育孩子。在这篇文章中，我将分享我在亲子家长教育过程中的一些心得体会，希望对其他家长们有所帮助。
第二段：重视沟通（300字）。
一个良好的沟通是建立亲子关系的基础。在亲子家长教育中，我发现与孩子保持沟通的重要性。孩子们时常面临各种问题和困惑，他们需要一个能够倾听和理解的家长。因此，我努力在日常生活中创造机会与孩子进行交流，并且尊重他们的意见和感受。我发现，当孩子感受到我的关心和支持时，他们更加愿意和我分享他们的想法，并且更容易接受我的教育和指导。
第三段：培养孩子的独立性（300字）。
作为家长，我们希望孩子能够独立地思考和行动，拥有自己的价值观和人生目标。在亲子家长教育中，我意识到培养孩子的独立性是非常重要的。为了实现这一目标，我通常鼓励孩子们独立完成一些日常任务，如整理房间、打扫卫生等。此外，我尽量给予他们自主选择的权力，让他们学会承担自己的责任。通过这种方式，我发现孩子们逐渐变得自信和独立，能够更好地应对生活中的各种挑战。
第四段：榜样的力量（300字）。
作为家长，我们的行为和态度会直接影响孩子。在亲子家长教育中，我充分认识到作为一个榜样的重要性。我明白，如果我们希望孩子具备良好的品德和行为，我们首先要以身作则。因此，我努力与孩子们一起做一些正面的事情，如公益活动、志愿者工作等，以此来启发他们热爱生活、关心他人，并树立正确的价值观。同时，我也会注重自身的修养和成长，通过阅读书籍、参加培训等方式来提升自己的教育水平，以便更好地影响和引导孩子的成长。
第五段：总结（200字）。
亲子家长教育是一个复杂而长期的过程，需要我们不断地学习和总结经验。在我的亲子家长教育体会中，我发现与孩子保持良好沟通、培养独立性、以身作则是至关重要的要素。通过这些努力，我看到了孩子们的成长和进步，也更加明白了亲子教育对于孩子未来的重要性。我相信，只有在父母和孩子之间建立了深厚的爱和信任的基础上，我们才能更好地教育和引导孩子成长。作为家长，我们需要不断地学习和成长，给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们成为理智、有思考能力和有责任感的人。
家长教育心得的亲子日记篇十四
写在编辑之后：我们的努力都会有收获，我们的坚持就会有成效。只有经历者才能成为受益者。希望各位家长能记录下自己的点点滴滴，保存好这些和孩子一起成长的过程，未来这就是和孩子回忆的资本。
由于感冒还没好，嗓子到现在还是说不出来话，和熟人见了面打招呼都是摇手表示就过去了，所以这几天就没有出门。
今天下午去接孩子，不得不出门，真的很冷，想象孩子都是怎么过得呢?怎么没有听到庆庆说冷呢?是我感冒的原因吗?还是孩子比家长更坚强!
中午吃饭时庆庆说今天中午从新分组了，她原来的二组成现在的三组了，今天星期三得打扫卫生，晚点来接!我4.35到了学校，就把车停在庆庆能看到我的地方一直等，都快5点了还没出来，我就下了车，去了学校里找她，我路上看到和女儿一班的小男生，他说没见庆庆，由于出门没带手机，就借用孩子妈妈的手机给家里打了电话，我妈妈说，庆庆没到家，我就挂了电话。和同学妈妈告别后，还是想看看庆庆有没有在教室，又继续走向教室，到了教室看到了几个正在值日的小女生，她们都说今天庆庆没有值日，庆庆昨天是值日生，我心想这回又接不住孩子了，我就走出校门，离开学校。
庆庆一定回家了，我想。我心急如焚，真想一眼看到她，担心她在哪个角落等着我接她，担心她路上不安全，担心她……是的一会接到我妈妈的电话说是庆庆安全到家。女儿真的长大了，我到了家，就当什么事都没发生!
女儿在屋写作业，我没打扰她，半个小时过去了，她房间的门开了，庆庆高兴地向我走过来：“妈妈，我今天的语文试卷，我这次的阅读一分都没扣，全对了，我是按照你说的方法做的，你看看”。接过孩子的试卷，这次做的确实不错，我就把庆庆紧紧的抱在了怀里，我没说话，松手我给庆庆一个大拇指。
庆庆你真棒，妈妈真是小看你了，有好多意想不到是你都做到了!继续加油。
作者：史响庆。
从星期一的家长会以后，我和女儿，来了一次沟通。我们约定，女儿听话，我，不能乱发脾气。互相监督，共同学习，大家一步步，往前走。都做到自己的最好，看谁进步快一点。说实话，自从有了老二之后，确实对女儿的关心没有那么多了。我对她稍有不满意，就吵他，如果不听，抬手便打。明明知道很对不起女儿，我就是忍不住!当别人说起有同样的事情发生的时候，我感到很惭愧，泪流不止，这样对女儿太不对了。想想自己小时候，无论做得怎样差，妈妈都没有打过我，不也没变成坏人吗?孩子我会对你好一点的，就让我们共同学习，天天向上吧。你做的已经很好了，只是妈妈，想你变得更好，女儿你知道吗?我想让你，学习更优秀一点，行为习惯，变得好一点。妈妈是很爱很爱你的。以前我做的不太好，那么我现在认识到自己做错了，通过，陈老师的讲座，我认识到要先做好自己，要更具体的陪伴在女儿身边，一起学习共同进步。在求知路上共同探索，找更合适的方式方法。孩子加油，妈妈加油!
@张栎彤妈妈 即使我们不在身边，教育孩子的机会依然不会减少，加油!
11月29号，第五篇，
今天中午女儿放学回家，我早早的把饭做好了。等我们把饭吃完，女儿今天没有说看电视的事，而是让我检查她背乘法口诀。她堂堂的把口诀背会了，我夸奖了她，还给她一个小红花，我说:“够五十个了，就可以给我换一个小熊。”她高兴极了，闹着让我给她出乘法题。看来以前我没耐心教她是错的，现在哄着还是很听话的。以后我不再吵她骂她了，我要也有耐心的去陪她学习。今天看到她的改变我很开心。
20xx年11月29日星期三晴。
亲子日记第三篇。
20xx年11月29日星期三天气阴。
今天天气特别冷，下了班去接孩子的时候，宝贝已经在托管先写起了作业，看到我来了，就把他美术课上做的手工拿给我看，还告诉我这是他用橡皮泥做的属于我们两个的秘密花园。
回到家，孩子就赶紧先写语文作业去了，今天语文学了《要好好学字》，所以宝贝今天的字也特别漂亮，看着比以前进步了好多。
今天数学老师让下了一个作业盒子的软件，宝贝吃饭之前就把里面老师布置的作业完成了，还得了一百分，有点小傲娇的说“里面的作业真简单，我要是考试也能得一百分该多好”!妈妈知道，宝贝每天的进步和付出，肯定会有收获的，妈妈相信你!
今天，是入冬以来较冷的一天，我们像平常一样按点接送孩子上学，只不过是都加了件厚厚的外套。
下午放学回来，孩子还是比较乖的，一进屋就拎着书包到书桌边开始写作业，从数学到语文，最后拿了张语文试卷让我签字，八十分，我抚摸着孩子的头说：有进步就行，慢慢来，咱一点一点往上追，女儿有信心的点点头，孩子成绩不太好，只有鼓励她去学，吵她，只会起到反作用。谁不希望自己孩子好呢!即便她不优秀，她也是爹娘心中的宝，再难的日子，也要带她一路同行。
作者：晶钢门。
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家长教育心得的亲子日记篇十五
亲子日记，是现代家庭教育中的一种新形式，旨在促进家庭成员之间的沟通和理解。在亲子日记中，家长可以记录下孩子的成长点滴，也可以与孩子分享自己的人生经验和所思所想。通过亲子日记的写作，家长不仅可以加深与孩子之间的情感纽带，还能培养孩子的表达能力和思维逻辑。在我和孩子共同写作亲子日记的过程中，我深深感受到了这一形式的独特魅力。
首先，亲子日记能够帮助我了解和认识孩子。作为家长，我们常常忽视了解孩子内心的需求和想法。而通过亲子日记，我可以留出时间来细心聆听孩子的心声。孩子在日记中记录了自己的一天，描述了自己的情感变化和所思所想。我通过阅读孩子的亲子日记，深入了解到孩子的兴趣爱好、困扰和隐秘的愿望。这种了解不仅让我更加关心孩子，也让我能够更加科学地引导和陪伴孩子成长。
其次，亲子日记是我们沟通的桥梁。孩子的成长不仅是身体上的成长，更是思维和情感上的成长。而通过亲子日记的写作，我和孩子之间的沟通得以深入。孩子在日记中写下了自己的所思所想，而我也会在日记中分享自己的人生经验和思考。这样的沟通不仅建立起了我们之间的信任和凝聚力，还在孩子的成长过程中提供了一个平等和尊重的交流空间。我们在亲子日记中相互倾诉，相互理解，共同成长。
再次，亲子日记能够培养孩子的表达能力和思维逻辑。写作是一种思维的表达和整理方式，而亲子日记正是一个让孩子在写作中培养自己表达能力和思维逻辑的好机会。孩子在日记中需要将自己的所思所想转化成文字表达出来，这样的训练对于孩子的写作能力和思维能力的培养非常有益。通过亲子日记的写作，孩子能够提升自己的观察力、思考力和表达能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
最后，亲子日记让我更加了解自己。在与孩子共同写作亲子日记的过程中，我不仅了解了孩子的成长和需求，也更加了解了自己的角色和责任。在记录下孩子的点滴成长和自己的人生经验时，我不禁反思自己作为一名父母的表现。通过亲子日记，我不断成长、思考和调整自己的教育方式，让自己成为更好的父母。亲子日记成为我反思自己、调整自己的一个重要窗口，让我对自己的成长和孩子的成长都有了更深入的认识。
在亲子日记中，我与孩子一起成长，一起记录彼此的心声和所思所想。通过亲子日记，我更加了解和认识到孩子的内心世界，加深了我与孩子之间的情感纽带。与此同时，亲子日记也培养了孩子的表达能力和思维逻辑，并让我更加了解自己的角色和责任。亲子日记是一面镜子，让我看到了自己与孩子共同成长的美好。写亲子日记，看似简单的一项活动，却蕴含着无尽的家庭教育之道。让我们一起，用亲子日记书写幸福家庭的点点滴滴。
家长教育心得的亲子日记篇十六
时间过得真快，马上要过年啦。其实今天就是小年。
回想起过去的一年，真是惊喜最多的一年，酸甜苦辣的一年，内心挣扎最多的一年，收获最多的一年，为了让自己，孩子和家庭能得到幸福，迈出第一步的一年。
首先我要谢谢我儿子，因为我儿子，我才认识的陈老师。因为陈老师，我又认识了武校长和董芳老师。跟着这些老师们我学到了太多太多，教育孩子的方法。更是改变了自己，其实我知道自己改变的还不够。我会继续改变，因为我的一举一动一言一行，儿子都会看在眼里，记在心里。
因为我知道，我的影响，会给孩子，带来更大的幸福和快乐。所以我要像老师们，优秀的家长们。学习更多更好的经验。争取做一个合格的家长。
牡丹区第二实验小学五年级六班张庆钊妈妈。
公众号|富林永月。
家长教育心得的亲子日记篇十七
亲子日记教育是一种近年来兴起的育儿方式，它通过每天以书信的形式交流父母与孩子之间的思想、感受和经历，旨在促进亲子之间的情感和沟通。亲子日记教育不仅有助于了解孩子的内心世界，提高家庭关系的亲密度，还有助于培养孩子的情商和写作能力。笔者通过长期实践，深感亲子日记教育带来的积极影响，现就此与读者分享心得体会。
对于家长和孩子来说，亲子日记教育是一种愉悦的学习过程。通过写亲子日记，家长能够了解孩子的心声，孩子也能够得到父母的关注和理解。孩子在书写和表达的过程中，不仅可以提高自己的写作能力，还能够培养思维的敏捷性和表达的能力。而且，亲子日记教育还有助于提升孩子的情商。当孩子用自己的语言表达自己的情感时，父母会更好地了解孩子的内心世界，然后抓住合适的时机和方法帮助孩子处理情绪问题。
在实践亲子日记教育过程中，需要掌握一些策略与技巧。首先，双方建立起亲密的联系和信任，这是一个良好的开始。然后，鼓励孩子多表达自己的感受，不论是开心还是不开心，都为他们提供了一个有效的情感通道。同时，保持耐心和倾听能力也非常重要，父母需要用心倾听孩子的声音，并及时回应。另外，适当给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的表达是被重视和接受的。最后，亲子日记不仅是书写的过程，还需家长适时进行反馈，对孩子的感受和问题进行回应和解答，进一步增进双方的互动和理解。
在我家的亲子日记教育中，我发现这种方式非常有效。我和孩子每天都会将自己一天的所见所闻、所感所想写在纸上分享给对方，然后在每晚都有时间去阅读对方的日记并进行回应。通过互相倾诉和倾听，我们的关系更加亲密，孩子也变得更加开朗和自信。例如，一次孩子在日记中表达了对学校作业的困惑，我及时回应并帮助他解决了困惑，孩子感到受到了关心和支持，学业也有了明显的提高。
第五段：结语与总结（200字）。
总之，亲子日记教育是一种非常有效的育儿方式。通过书写和交流的过程，亲子间的情感得到了增进，孩子的表达能力也得到了培养。同时，亲子日记教育帮助家长更好地了解孩子的内心世界，并在合适的时机给予帮助和指导。我深信亲子日记教育对于孩子的成长和家庭的和谐发展有着积极的影响，值得更多家长去尝试和推广。通过亲子日记教育，我们可以培养孩子的情商，加深亲子间的情感联系以及引导孩子更加健康地成长。
家长教育心得的亲子日记篇十八
亲子日记是现代社会中越来越受到家长们重视的一种亲子互动方式。通过亲子日记，孩子们与父母之间的沟通变得更加紧密，成为了家庭的纽带。在亲子日记中，父母可以了解到孩子们的想法和感受，孩子们也可以借此机会向父母表达自己的心声。在此，我想谈谈自己在和孩子们一起写亲子日记的过程中得到的一些心得和体会。
首先，亲子日记为父母和孩子们的交流提供了质的升华。在平日里，由于忙碌的工作和学业，家长和孩子之间的交流往往是匆忙而肤浅的。而在亲子日记的世界里，时间仿佛变得慢了下来。我们可以有充足的时间去聆听对方的心声，分享彼此的快乐和困惑。在这个过程中，我发现孩子们敢于赤裸裸地表达自己的真实感受，而我也能够更好地理解他们的内心世界。通过亲子日记，我们的沟通变得更加深入和有意义。
其次，亲子日记培养了孩子们的写作能力和思维能力。写作是一种优秀的表达方式，可以帮助孩子们更好地表达自己的思想和感受。通过亲子日记，孩子们可以锻炼自己的文字表达能力，提高写作水平。同时，亲子日记也可以促使孩子们思考问题的全面性和深入性，培养良好的思维习惯。在和孩子们一起写亲子日记的过程中，我发现他们的写作能力和思维能力得到了明显的提升，这让我感到非常欣慰。
再次，亲子日记增进了我们的情感交流和亲子关系。由于工作压力和生活琐事的无休止，父母和孩子们之间的情感往往会因为缺乏交流而产生隔阂。而通过亲子日记，我们有了一个创造性的方式去消除这种隔阂。在亲子日记中，我和孩子们可以分享彼此的喜怒哀乐，用文字记录下我们的点滴欢乐和成长。这样的交流不仅让我们更加了解父母和孩子之间的情感世界，也让我们更加亲密和谐地相处。
最后，亲子日记给我们带来了更多的快乐和美好回忆。尽管生活中有许多无法避免的困难和磨难，但是通过亲子日记，我们发现生活中还有许多值得庆祝和回忆的美好时刻。这些美好时刻通过亲子日记被记录下来，成为了永恒的回忆。与孩子们一起写亲子日记，我们可以笑对困难，感受快乐，分享幸福。这种快乐和回忆将伴随我们一生，让我们在困难中保持乐观向前的心态。
总之，亲子日记是一种宝贵的家庭互动方式。通过亲子日记，我们可以获得丰富的家庭交流，培养孩子们的写作能力和思维能力，增进亲子关系，创造美好的回忆。我相信，通过亲子日记，我们会在家庭中建立起更加紧密、温暖的联系，让家庭成为爱的港湾。让我们一起坚持亲子日记，创造更加美好的家庭。
家长教育心得的亲子日记篇十九
编者按：教育孩子要找到适当的方法，松紧有度，下面我们来看看这几位家长的亲子。
日记。
吧!
今天，奶奶来了，宝贝们好久没见奶奶了，看见她都高兴极了，都赶紧跑到奶奶怀里!是啊，奶奶把他们俩从小带大，也是极疼他们俩，所以孩子们跟奶奶的感情很好!现在奶奶看二叔家的妹妹了，没时间跟我们一起住了，吃过午饭，奶奶要走，俩孩子也要跟着她走，可是奶奶一个人怎么能看的了仨孩子呢，所以我坚决不同意孩子们回去，孩子们都哭了……对不起宝贝们，希望你们能体谅妈妈，妈妈不想让奶奶太累!
教师点评：有时候把孩子放出去也能让孩子自立起来，这不就出现了吗?我们一定要鼓励好，引导好。加油!
今天睡了个懒觉快七点的时侯我还没起床。儿子早早地就起来写作业了，到中午的时候写的也差不多啦。
下午三点儿子跟我一起去办事情，回来的时候，给他买了几本书，他比较喜欢漫画书，我是希望他多读些可以提高他写作能力这方面的书，他不乐意，只好多买几本啦。回到家就躲在房间里看书，现在还在看，他就喜欢看那种有意思的书，比如漫画，西游记，历险记等这些，不喜欢那种。
作文。
书那种。
也是拿他没办法。
教师点评： 提高写作不需要直接看作文，培养孩子读书写作习惯很重要。加油!
公众号|富林永月。
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