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经历了这段时间的学习和工作，我深刻体会到了“实践出真知”的道理。写心得体会时，可以运用比喻、引用等修辞手法，增强文章的可读性和吸引力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能对大家有所帮助。其中包含了各个领域的心得体会，包括学习、工作、生活等方面。大家可以通过阅读这些心得体会，总结出自己的经验和感悟，更好地提升自己。希望大家喜欢，并能从中收获知识和成长！
读张桂梅事迹的心得体会篇一
10多年来，张桂梅老师走过11万公里的家访路，走进1000多名学生的家。
有些地方，包车司机都不愿意去，张桂梅虽然因小脑萎缩导致行动失衡，却跋山涉水坚持家访。她握住学生家长黝黑皲裂的手，脱下外套塞给人家，自己冻成伤寒……在她看来，女高不是普通的学校，是连接党委政府和山区贫困群众的桥梁。
“女高能走到今天，离不开党和政府作坚强的后盾。”各级党委政府对女高关爱有加，当地为女高解决了50个教师编制，教师工资和办学经费均由县财政全额拨款。
在女高教学楼走廊的墙上，挂着大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款记录。“学生们每天经过这条‘爱心长廊’，会记住得到的帮助。”张桂梅说。
有人联系张桂梅，表示要给女高捐款，但条件是提供学生家庭地址和贫困情况的照片。对于公开学生信息的行为，张桂梅并不同意。她说，对学生的信息要严格保密，既维护学生的自尊，又保护她们的隐私。张桂梅也经常对毕业生说，“走出这里，就忘了女高和我吧。”
如今女高毕业生遍布全国，她们把艰苦朴素、发奋图强、坚忍不拔、感恩回报的精神带出了大山，又带回到山里。
周云丽是女高第一届毕业生，20_年大学毕业后考取宁蒗县一中数学教师岗位。正当她准备上岗时，听说母校数学老师紧缺，她毫不犹豫放弃“正式编制”，回到女高任代课教师。陈法羽将第一个月的工资全部寄给学校，之后每月拿出500元钱资助在校贫困学妹，“女高改变了山里女孩的人生，我们也要把张老师的精神传下去。”
读张桂梅事迹的心得体会篇二
2018年10月11日下午，南部战区陆军云南扫雷大队四队在云南省麻栗坡县某雷场进行扫雷作业，作业组长杜富国带战士艾岩在一个爆炸物密集的阵地雷场搜排时，发现一个少部分露于地表的弹体，初步判断是一颗弹量大、危险性高的加重手榴弹，且下面可能埋着一个雷窝。杜富国马上向分队长报告。接到“查明有无诡计设置”的指令后，他命令艾岩：“你退后，让我来!”艾岩后退了几步。正当杜富国按照作业规程，小心翼翼清除弹体周围的浮土时，突然“轰”的一声巨响，弹体发生爆炸，他下意识地倒向艾岩一侧。飞来的弹片伴随着强烈的冲击波，把杜富国的防护服炸成了棉花状，也把他炸成了一个血人，杜富国因此失去了双手和双眼。正是由于杜富国这舍生忘死的刹那一挡，两三米之外的艾岩仅受了皮外伤。2018年10月11日下午2点40分发生爆炸后，杜富国当场昏迷休克、伤情十分严重。现场军医进行急救包扎处理后，战友们迅速护送杜富国到麻栗坡县人民医院进行先期抢救治疗。同时，扫雷大队向桂林联勤保障中心第59医院请求进一步医疗救援。部队医院迅速抽调外科、骨科、眼科、烧伤、皮肤等科室的多名专家，组成应急抢救小组，组织两辆救护车赶往麻栗坡县医院协助救治和护送。
经过军地双方医护人员近3个小时的共同努力，杜富国术后伤情得到有效控制，生命体征趋于平稳。考虑爆震后24小时至48小时肺部伤情可能加重，县医院医疗条件有限，经医院专家组综合评估后，决定立即将杜富国连夜护送至解放军第59医院进行后期治疗。
2018年10月12日凌晨，顺利抵达部队医院后，由10多名专家组成的治疗小组紧急会诊，全力对杜富国的伤情进行后续治疗。经过前期的紧急救治，杜富国的伤情基本平稳，下一步的治疗主要是进行创面修复功能康复治疗和心理干预。
截至2018年10月21日，杜富国的父母在接到部队通知后，已赶往云南省第59医院。
截至2018年10月28日，云南省麻栗坡县、马关县，贵州省遵义市、湄潭县等地党委政府已专门派出慰问团，到医院探望慰问。
2018年12月，陆军党委召开常委会，作出关于开展向献身强军备战的排雷英雄杜富国同志学习活动的决定。
读张桂梅事迹的心得体会篇三
作为一名教育工作者，常常深思自己的教育理念和教学方式，为了提高自己的教育水平，我经常阅读有关教育的理论与实践，其中，张鹏程校长在教育界的事迹引起了我的极大兴趣。张鹏程校长，作为一位杰出的教育家，他的事迹堪称教育界的典范，读完他的事迹，我深受启发。下面，我将从他的教育理念、师生关系、学校管理、教育改革和社会影响等方面展开分析，以期找到对我自己教育实践的启示。
首先，张鹏程校长的教育理念给我留下了深刻的印象。他主张“学以致用，关注人的全面发展。”他认为，教育的目的不仅在于培养学生的知识和技能，更在于培养学生的个性、智慧和创造力的发展。他主张教师应该在课堂上灌输知识的同时，注重培养学生的思维能力和创新精神。他的教育理念使我意识到，在教学过程中不能只看重学生的成绩，更要关注他们的个性和全面发展。
其次，张鹏程校长高度重视师生关系的建立。他认为，教师是学生发展过程中的引导者和榜样，只有与学生建立良好的师生关系，才能更好地引领学生的成长。他鼓励教师与学生进行积极互动，在课堂上营造和谐的氛围，使学生乐于参与课堂。在我看来，建立良好的师生关系不仅需要教师的耐心和关怀，更需要教师的智慧和灵活性。
第三，张鹏程校长对学校管理有着独到的见解。他认为学校管理应该注重研究和实践相结合。他倡导教师要积极参与学校管理的决策过程，通过与学生的互动和参与，获取实践经验并且不断改进。他还强调要注重学校和家庭的合作共建，形成良好的教育生态。这使我意识到在学校工作中，教育者应该既是实践者又是研究者，通过实践和研究的相互促进，才能不断提升学校管理的水平。
第四，张鹏程校长对教育改革发挥了重要的作用。他倡导教育要与时俱进，不断适应新时代的需求。他对课程改革有着深入的研究和思考，提出了一系列创新的教学方法和技术。他还鼓励教师参加各种教育培训和学术交流活动，不断更新教育观念和教学方法。这使我深刻认识到，教育的改革和创新是不可避免的，只有不断学习和进步，才能适应新时代的教育需求。
最后，张鹏程校长的事迹在社会上产生了广泛的影响。他不仅在教育界受到赞誉，更是成为了全社会的楷模。他的事迹鼓舞了许多教育工作者和家长，使他们意识到教育的重要性，并且激发了他们为教育事业做出更多贡献的热情。在我看来，一个优秀的教育工作者不仅要对学生有负责任的态度，也要为社会做贡献，成为全社会的榜样。
总之，在了解张鹏程校长的事迹后，我深受启发。他的教育理念、师生关系、学校管理、教育改革和社会影响，都给我提供了宝贵的教育经验和启示。作为一名教育工作者，我将以他为榜样，不断提高自己的教育水平，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。我相信，只要我们持续努力，教育事业一定能够获得长远的发展和辉煌的未来。
读张桂梅事迹的心得体会篇四
作为一名在校学生，我有幸了解到了张鹏程校长的事迹，被他的言行深深感动。张鹏程校长不仅是一位出色的教育家，更是一位令人敬佩的领导者。我在读到他的事迹后，对他深深地心生敬意，并从中受益匪浅。以下是我对他的事迹的一些心得体会。
首先，张鹏程校长的事迹让我明白了一个人对于教育的重要性。作为一名教育家，他不仅要关注学生的学业成绩，还要注重培养学生的人格品质。校长在学校的教育方针中强调了教育的全面性，在他的指导下，学校开展了一系列的德育活动，如开展慈善募捐、组织志愿者活动等等。通过这些活动，学生们认识到了社会的需要，明白了自己的责任，懂得了作为公民应有的品质和行为。因此，张鹏程校长的事迹让我明白了教育的目的不仅在于培养学生的专业知识，更在于培养学生的良好品德和公民意识。
其次，在张鹏程校长的事迹中，我看到了他对于教师的重视和鼓励。张鹏程校长认识到了教师是教育事业中至关重要的角色，他积极改善教师的待遇，提高教师的素质。他组织了各种专业培训和学术交流活动，让教师们能够不断地提升自己的教育教学水平。此外，他还鼓励教师创新教学方法，发扬自己的专业特长。在他的带领下，学校的教师团队逐渐壮大和成熟，为学校的发展和学生的成长做出了巨大的贡献。通过这一点，我深深地体会到了一个优秀领导者的作用，他能够正确地发现和激发他人的潜能，使整个团队朝着一个共同的目标努力。
再次，张鹏程校长的事迹还让我深受启发的是他对学生的关心和引导。他始终将学生的成长和发展放在第一位，为学生提供了良好的学习环境和学科发展平台。张鹏程校长虽然忙于学校的管理工作，但他总能抽出时间与学生交流，倾听他们的心声。他非常重视学生的意见和建议，不断改进学校的教育教学工作。他还鼓励学生树立正确的学习态度，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。通过这些做法，学生们在学校的成绩和发展上取得了巨大的进步。在张鹏程校长身上，我看到了一位优秀领导者的良好品质，他能够真正地关注和理解下属的需求，并为他们提供合适的引导和帮助。
最后，张鹏程校长的事迹让我明白了团队合作的重要性。作为一名校长，他面临着许多复杂的问题和挑战，但他能够与教师、学生和家长等各方合作，共同解决问题。他善于发挥团队成员的优势，使他们在团队中发挥出最佳的作用。他懂得团队中每个成员的特长，合理地分配任务，使团队的工作高效有序地进行。通过这些经验，我认识到团队合作的力量是巨大的，只有团队成员相互合作，才能取得更好的成果。在学习和将来的工作中，我会积极与他人合作，发挥团队的优势，共同实现目标。
总之，读张鹏程校长事迹让我对他充满敬意，也从中汲取了许多宝贵的经验和智慧。我深深地感受到他对教育事业、教师和学生的关心与热爱，他对团队合作和创新的重视，使学校在他的带领下迎来了蓬勃的发展。我会将这些经验和智慧悉心学习、铭记于心，并在未来的学习和工作中不断努力，向张鹏程校长学习，成为一名优秀的人才。
读张桂梅事迹的心得体会篇五
张鹏程校长是我们学校的一位杰出的教育家，他的奉献精神和领导能力赢得了广大师生的认可和敬仰。在过去几年里，我有幸亲眼目睹了他的工作与成就，深感受益匪浅。在此，我想借此机会分享一下对于张校长事迹的读后感和心得体会。
第二段：感受1：勇于担当与奉献。
张鹏程校长在校园中展现出了非凡的勇于担当精神和奉献精神。面对学校的各种困难和挑战，他总是能够勇敢地扛起责任，全身心地投入到工作中去。无论是教职员工管理、发展学校教学资源还是改善学生学习环境，张校长都能持之以恒地付出努力，努力实现学校的教育目标。他的勇于担当与奉献精神是我们值得学习的榜样，不仅在学校，也应该在生活中学会担当责任，乐于奉献。
第三段：感受2：善于团队合作与沟通。
作为一位校长，张鹏程校长展现出了与众不同的团队合作和沟通能力。他善于组织和协调各个部门的工作，最大限度地发挥每个人的优势，使整个学校的工作高效进行。与此同时，张校长还非常重视和师生之间的沟通与交流，以了解他们的需求和问题，并积极寻找解决方案。通过他的带领，学校建立起了一套高效的工作机制和优良的师生关系。这让我明白，优秀的团队合作和沟通能力不仅可以提升工作效率，也能促进人际关系的和谐。
第四段：感受3：坚持创新与发展。
张鹏程校长一直坚持创新与发展，始终保持对教育工作的热情和进取心。他不断引进先进的教育理念和教学方法，鼓励教师大胆创新，充分发挥他们的潜力。同时，张校长也非常关注学生的综合素质培养，不仅注重他们的学术成绩，还鼓励他们参与各种社会实践活动和课外拓展。通过他的努力，学校的教育质量和学生的全面发展都得到了极大的提升。这使我深深地体会到，只有不断创新和发展，才能跟上时代的前进步伐。
第五段：总结。
通过阅读张鹏程校长的事迹，我深深地感受到了他的勇于担当与奉献精神、善于团队合作与沟通、以及坚持创新与发展等优秀品质。这些品质不仅对于一个校长来说至关重要，也是每个人在工作和生活中都应该具备的素质。我会时刻牢记他的教诲和榜样，努力提升自己，并将这些优秀品质传递下去。同时，我也相信，只要我们每个人都能为之努力，团结奋进，我们的教育事业一定会更加辉煌。
读张桂梅事迹的心得体会篇六
进入女高的陈法羽很快发现：关爱的同时，是严格的管理。
每天早晨5点半起床，课间出操1分钟站好队。张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉，“你们迟到一秒钟我也不干!”
张桂梅和病魔斗：“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;。
她和贫困较劲：“挽救一个女孩拯救三代人”;。
她对学校老师、学生要求严格：“坚持，再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。
陈法羽说：“我们来女高读书是来改变命运的，不拼拿什么和别人比?张老师也在拼啊!”
校办主任张晓峰告诉记者，张桂梅老师是在拿命办学，师生们服气。
张桂梅的言传身教也感染着女高老师们。韦堂芸老师受伤左脚骨折，想到还有100多天就要高考，她拄着双拐给学生上课;杨晓春老师悄悄给学生垫付医药费、生活费，却从不往外说——这样已知和未知的故事，在女高还有很多。
张桂梅宿舍里有4张床铺，1张自己睡，3张留给“不听话”的和生病的学生。有名女生性格孤僻，和张桂梅住在一起。不管张老师怎么关心她、开导她，她都不怎么说话。张老师疾病缠身，每天早晨5点起床，忙里忙外一天，晚上还和她聊天。3个月后，这名学生抱着张老师痛哭，说一定好好读书。
“女高的许多学生家庭贫困、变故多，她们的心要好好去焐。”张桂梅说。
读张桂梅事迹的心得体会篇七
张桂梅老师把自己的命运和国家、民族的命运紧紧相连，燃起教育这盏灯，点亮贫困山区孩子们的希望，用执着与坚守诠释了一个共产党人的信仰、使命和担当。她身上有一种令人肃然起敬的力量，这就是信仰的力量。我作为一名共产党员，要以她为榜样，像她这样燃烧自己、点亮别人，牢记初心使命，为中医药事业发展贡献自己的一份力量。
昆明市西山区妇联主席张琰：
张桂梅老师就像一座灯塔，照亮了许多贫困女学生前进的方向。她瘦弱的身体有着强大的力量，她经历曲折却有着坚定的信念，她用自己的实际行动诠释了一名优秀党员的责任担当。我作为一名基层妇联干部，会认真学习张桂梅老师的精神，并带着这种精神去鼓励更多的妇女工作者。
云南省人民检察院吕婷：
再次被张桂梅老师的先进事迹深深触动。正如她所说，挽救一名女孩拯救三代人。她用崇高的理想信念，执着的坚守改写着贫困孩子的人生，也践行和诠释了一名共产党员的初心和使命，为我们树立了新时代女性投身脱贫攻坚、巾帼建功的光辉榜样。
西南林业大学学生张咪：
报告会让我内心深受震撼、备受鼓舞。张桂梅老师扎根云南贫困地区40余年，把自己的一切都奉献给了党和祖国，奉献给了人民，奉献给了她所热爱的教育事业。作为一名大学生，我要坚定理想信念，学好专业知识，向张老师学习，把这种精神传递下去。
读张桂梅事迹的心得体会篇八
张桂梅是一名贫困山区基层教育工作者，她是丽江市华坪县女子高级中学党支部书记校长，也是华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。坚守贫困地区40多年，她全身心投入深度贫困山区教育扶贫主战场。
张桂梅说：“我那个班里几乎都是山里的少数民族，这些学生真的是很穷，他们冬天就穿一两块买的塑料凉鞋，我不知道这个地方怎么会这样，我真想进山里去看看”。山区的贫困刺痛着张桂梅的心，她开始意识到，帮助贫困山区女孩获得教育，才能有效的阻断家庭的贫困，她开始四处奔波筹款，克服种.种困难，建成了全国第一所全免费女子高中。
学校建成后，她坚决贯彻党的教育方针，把立德树人作为立校之本，把理想信念作为育人之基，用红色教育树人铸魂，让1600多名贫困山区女学生圆梦大学。2001年华坪儿童之家(福利院)成立，张桂梅又成了许多孩子的“妈妈”，给予了福利院孩子无私的呵护。福利院孩子吴思思说：“每天晚上妈妈因为工作忙，几乎整天都在学校，但她还是会每天抽时间回来看我们。妈妈每次回来对着我们都是甜甜的微笑，我们就会感觉特别的温暖。”
张桂梅先后荣获：“全国十佳师德标兵”“全国优秀教师”“全国十大女杰”“全国五一劳动奖章”“全国百名优秀母亲”等荣誉称号。将一片丹心奉献给了她热爱的地方。她说，“就是要解救山里的孩子们，因为我是党的一员，还是想为这片土地做点事”。
