一键复制
总结不仅可以提高我们的工作效率，还可以培养我们的思维能力和创新意识。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。每个人的总结风格和内容都有所不同，可以从中找到自己适合的写作方式。
栏目策划书的形式篇一
（设置有钢琴之恋海外金曲中国民歌流行经典等主题，以纯音乐的形式出现，伴有少量解说）。
周二…。周四午间14：10—14：20《英语听听》。
（英语听力训练，适当播放少量英语歌曲、小故事，以播放磁带等为主，不出现主持人）。
指导老师：
周一《英语新风尚》。
指导老师：
学生：
周二《文学百草园》。
指导老师：
学生：
周三《成长风景线》。
设置有成长宣言、超级访问、心灵驿站、成长故事、学海拾零、校园论坛等主题版块，在超级访问中介绍我校各个班集体、校园明星、学校活动等；心灵驿站从心理健康角度进行策划，将与心理健康教育中心合作；校园论坛选择校园主题，邀请学生参与节目；成长宣言以成长中的烦恼、格言为主；成长故事，通过介绍名人名家的成长故事成长经历，让学生收获感悟，阳光下健康成长。本档节目要求注重自然，明快、活泼，注重节目交流，反映成长心声，记录成长风景。
指导老师：
学生：宣传片花：反映成长心声，诠释成长的我，展现成长风采，记录成长风景，我们的精彩，我们的成长风景线，（我的成长我做主）。
周四《阳光快乐吧》。
指导老师：
学生：
1、新闻快捷键。
设置有校园新闻国际时政焦点关注体育看台现在读报校园论坛等主题，每天播出，固定5分钟。
指导老师：
宣传用语：我们所喜欢的，你所关注的，尽在《新闻快捷键》；
让信息更及时，让新闻更好听；是《新闻快捷键》永远不变的追求。
2、非常点播站。
天天点歌，快乐成长，点播心情，传递心声，温暖的祝福连接你我他。每天固定5分钟。
一、点歌方式：1、编辑推荐，2学生自主选择。
二、鼓励老师点歌。
三、每周一课间操时公布点歌单。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
栏目策划书的形式篇二
随着人们物质生活水平的提高，其精神需求及层次也在不断发生变化和改变，电视栏目作为当代人精神生活和文化的重要组成，在人们生活中扮演角色的重要性日益突出。但是近年来随着新媒体及电视台同行竞争的不断加剧，电视栏目在相应资源和市场中开始出现不良竞争的状况：大家为了争夺收视率，在信息传播、资源以及广告代理方面，都开始出现严重的相互竞争。电视栏目策划与形象包装的有效开展也成为媒体人日益深思的话题。
策划与形象包装在电视栏目制作的过程中主要起画龙点睛的作用。在一段影像的录制的过程中，总会存在各种各样的问题和瑕疵，但是这些瑕疵基本上是不会呈现给观众的。那幺这些“瑕疵”到哪里去了呢？一是策划环节将其避免掉了，而是包装环节将其过滤掉了。所有电视节目从录制到最后的上映，都会经过初稿—样稿—定稿的环节。随着现代影视制作技术以及相关特效技能的不断发展，最终呈现在观众眼前的定稿基本都是气势恢宏，画面精致的，这些“功劳”，虽然离不开录制和拍摄人员的付出，但是策划与形象包装在其中始终发挥着不可或缺的重要作用。电视栏目的策划与形象包装从表现上看是一门艺术，然而它又与艺术有着严格的区别：艺术讲究的是灵感和创作；电视栏目的策划与形象虽然也包括创作的成分，但是它更多的是目标和计划的制定，即灵感小于目的，它为的是将电视节目更好的呈现在观众面前，给观众更好视听感受的同时，传递给观众既定或是预期的文化价值观或是其他相类似的感受。
对电视栏目的策划与形象包装，从表现形式来看，主要体现在以下几个环节：宣传片、片头、背景音乐、具有标识性的字幕以及节奏的设计、制作和把控上，其主要目的是在总体策划的指导下，使得也许已经被裁剪成碎片的内容变成浑然一体，在听觉、视觉方面给人以流畅和完整的感受。在包装的过程中，需要经过立体场景及物体模型的建立—根据场景要求进行场景材质的设计和搭建—动画的制作以及三维片头合成等，包装的内容主要在于画面的完整性，而作为形象包装来说，则侧重于一些“要点的包装”，即通过作用于栏目中不同的点来实现升华和点题的最终目的。由此我们可以看出，作为当代电视栏目来说，要想实现自身的可持续发展，在多元化的市场中脱颖而出，必然要对策划和形象包装引起足够的重视。
随着社会经济发展速度的不断加快，人们对信息获取的效率也有了新的要求。电视栏目在应对同行栏目的同时还要接受众多新媒体的挑战，策划与形象包装的有效开展就显得更为迫切了。通过上文论述，我们已经对电视栏目策划与形象包装的重要性及主要内容有了基本的认识。结合当前电视栏目面临的现状来看，建议可以从以下几个方面采取措施，进行有效的策划与形象包装。
使用多方位触角，紧跟时代潮流。电视栏目策划与形象包装的有效开展须建立在总方针之下，只有建立明确的主题之后，电视栏目才能得意进行，才能有策划与形象包装的内容。因此，在应对激烈市场竞争的当下，电视栏目策划与形象包装的第一步是要充分利用多方位的触角，树立一个标新立异，能够引起话题的主题。我们可以看到，随着互联网的发展，微博、微信等官方公众平台的退出，许多电视栏目也紧跟潮流，推出了自己的官方账号和窗口。这些新平台不仅扮演将信息传递给观众和粉丝的作用，同时还有另外一个功能就是：从观众和粉丝处以及更多窗口去大量的收集信息和时代发展的主题和精髓，为栏目制作提供好的方向和话题。只有在这样一种基于大环境下精挑细选出来的话题，才有可能走进大量观众的视野，得到扩散。
打造专业团队，培养高辨识度风格。除了主题的确定外，要想在众多竞争栏目中争取有效地位，电视栏目策划与形象包装工作的开展，还应致力于专业团队的打造，吸纳更多年轻的思想和头脑，培养高水准的制作团队，培养属于自己的具有高辨识度的栏目风格，培养栏目“铁粉”。在面对严峻市场挑战的今天，我们可以看到，越来越多的电视栏目走上了同质化的道路。对于电视台来说，短期内模仿一些收视率较高的电视节目，虽然可以收获一定的效益，但是如果长久都采取这一策略应对市场竞争，在市场份额有限的情况下，被模仿者会日益卓越，而模仿者则会面临被淘汰的危险。并且如果市场同质化现象过于严重的话，将会严重阻碍我国传媒行业的发展。应对电视栏目同质化的最好措施是创新，而创新的关键在于人才和新的思想。因此，就电视栏目策划与形象包装的开展来说，打造专业团队，培养自身独特的风格是必然要开展的工作，是可持续发展道路上的必经环节。
准的制作团队，培养属于自己的具有高辨识度的栏目风格，才是电视栏目策划与形象包装的有效方法，只有在这样一种有方针、有战术的情况下，电视栏目才能在当今传媒领域占据自己的一席之地，真正地实现可持续发展，起到引领文化潮流和思想的作用，扮演好传媒应当扮演的角色。
栏目策划书的形式篇三
栏目宣传语：“新闻现场，关注您的关注。”
“天下尽网罗，欢迎您收看新闻现场。”
二、节目形式：
《新闻现场》是一档杂志型早间新闻栏目。
1.功能定位：《新闻现场》栏目将突出电视媒体的服务性和引导性。作为一档杂志型早间新闻栏目，《新闻现场》立志为大众带去最新、最需要的新闻资讯，让受众在清早刚起床就能与社会做良好的沟通，成为一剂重要的润滑剂；同时传播先进的思想理念，引导受众积极正确的人生观、价值观。
2.内容定位：《新闻现场》的选题可基本归纳为五个方面。（1）国内外重大事件，如日本9.0级大地震；（2）民生改革话题，如医疗保险、住房问题；（3）影响重大的社会事件，如国家货币升值带来的社会影响；（4）平民人物的现实生活及其引发的社会状况；（5）文化艺术生活服务资讯。
3.受众定位：《新闻现场》的五个选题兼顾了新闻性、社会性和时代性，站在平民百姓的角度透视正在发生的社会生活全貌。其覆盖面宽广，角度精锐，必将带来大范围的受众，为创造优秀电视栏目提供了可能。
围绕当前社会大众感兴趣的问题，涉及社会生活的各个方面进行较广泛深入的报道，揭露表层之下的实质问题。
1.时间：每天早上7点10分至7点50分（包括4分半钟广告）；
2.基本形式：分为4个板块；国内外重大事件、民生改革、具影响力的社会事件和平民人物文化艺术生活服务资讯的时间比例是1：3：2：
4。广告在一个板块结束后插播，共三次，每次1分半钟。这种“杂志式”结构，给予电视新闻节目紧凑而完整的特点，环环相扣，一气呵成，给观众很强的视觉冲击力和思维连贯性。
3.风格：《新闻现场》给主持人定位的风格是端庄亲切、活泼自然。要求主持人以明快流畅的口语播报新闻，这种有别于严肃正式的新闻播报方式树立了《新闻现场》清新舒适的风格，让观众一早醒来在愉悦的心情中观赏节目。
1.栏目的编排技巧：《新闻现场》栏目将国内外的重大新闻及社会事件挑选出重中之重，精简的传达给受众。其后的民生新闻、话题类新闻则在一定长度内展开，让受众积极的以短信或网上投票的方式参与进来，使整个栏目的影响更立体，更深入受众生活。最后将文化艺术生活服务等资讯放在栏目结尾，放松和调剂受众的神经同时也为本新闻栏目添加一丝情趣。
2.片头、片尾和提要：片头可选择《新闻现场》的栏目主持人用轻松。
时尚的口吻说出栏目宣传语：“新闻现场，关注您的关注。”配上动感和极富节奏感的音乐，增强了节目的时代气息；片尾播放制作团队并可选择播放经典歌曲及热门网络视频；内容提要可选出本期的重点新闻剪辑成片段播出，以引发观众观看兴趣。
3．主持人造型、服饰：在主持人的包装上定位为时尚不乏端庄，亲切自然。
4.推广：如今的时代单靠节目质量提高收视率似乎已不合适宜了，在节目保证质量的前提下做好节目的包装及推广是十分有必要的。大到台里的推介片小到栏目工作人员的名片上都印上节目的播出时间、定位和主旨。让更多的人知道这样一档栏目，并努力让受众把观看这档节目形成一种习惯。
七、栏目核心卖点、吸引受众点：
1.本栏目的结构形式是杂志型新闻栏目，富含大量的新闻资讯，吸引受众眼光。
2.栏目定位一别以往严肃正派的新闻播报方式，以亲切自然的形式将新闻传播给受众，注重受众心理。
3.在新闻选题上注重民生和艺术文化生活资讯，贴近受众生活。
4.以短信、网络投票等方式和受众进行良好沟通，增强互动性。
八、主创人员组成。
九、栏目收视率预测。
预测收视率前期在***左右，经过不断努力可达***。
1.栏目前期投入预计：*****。
2.栏目广告收入：*****。
3.栏目赞助：*****。
4.栏目联办：*****。
栏目策划书的形式篇四
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈众，会将你的快乐传递家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）。
2，整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5，计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目约三十分钟。
第一季：蓦然回首当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：随园诗话假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）。
第三季：影乐激情用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。
第四季：书香文苑捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）。
第五季：断桥残雪静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。
第六季：节目回顾花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于恢必将以恢重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。
1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。
2，根据听众的馈，对未来的节目制作提出修改规划。
3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。
栏目策划书的形式篇五
网站是由栏目组成的，每个栏目的划分是一个网站用户需求再细分的过程，做好每个栏目的策划，网站总的策划就成功了80%，所以一定要在栏目策划上下功夫。在策划工作中做的最多也是基于某个栏目的策划，一个栏目的二级栏目、三级栏目、内容页、列表页、导航页之间要成为一个完整的体系，我们要修改一个页面，更多的是要从这个页面所属的栏目去考虑，包括栏目的运营推广，也是自成体系的。很多人在做网站策划的时候，很关注整站商业模式的建立，对栏目策划的细节关注不够。作为一个成功的b2b行业网站产品经理，一定要掌握栏目策划的流程和方法。有时有两三个栏目策划运营成功了，就会让整个网站都取得成功，尤其是在网站创立初期。
用500字以上，撰写栏目简要介绍，包括这个栏目提供那些服务，主要服务于那些人，内容是用户贡献还是编辑录入，或者是二者兼有等。为什么要建立这个栏目？主要是为了提高网站的收入，还是为了满足核心用户的需求，提升用户的粘性。这个栏目在整个b2b行业网站中处于什么样的位置，是放到导航条的前面还是中间，是辅助栏目还是核心栏目，这个栏目在整个网站的.战略布局中的地位。这个栏目未来发展方向是什么？未来的目标是什么？最理想的情况下，栏目能取得什么样的成绩。
一个b2b行业网站，之所以要划分不同的栏目，是因为要满足一个群体的用户需求，且这个群体的用户需求在这个栏目能得到系统解决，这个部分用户来网站主要就是访问这个栏目，甚至只访问这个栏目。我们一定要明确这个栏目主要服务于那些用户，这些用户具有那些特点，这些用户在学习、寻找客户、采购产品、市场推广、解决技术问题等过程中有那些需求，围绕用户需求提供相对应的功能和内容。比如：当一个采购商想找一个生产衬衫的工厂，除了在网站上搜索衬衫关键词外，他可能还想找离他比较近的衬衫工厂，还想在衬衫集群地找工厂。这些都是采购商的需求，全部列出后，对需求做主次之分，才有利于下一步提供对应的功能和内容解决用户需求。
栏目策划书的形式篇六
环保局先进性教育活动第二阶段工作总结及转段申请(佚名，****年*月*日，*)。
环保局年终工作总结&（环保系统）年度工作总结(佚名，****年*月*日，***)。
环保局个人年终总结(环保局驻乡镇工作队工作总结)(佚名，****年*月*日，*)。
××建设环保行政执法局****年度工作汇报(佚名，****年*月*日，*)。
幼儿园年终/年度工作总结(佚名，****年*月*日，***)。
地方税务局年度工作总结(佚名，****年*月*日，***)。
厨师工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
****个人年终总结模板(佚名，****年*月*日，*)。
企业办公室工作总结(佚名，****年*月*日，***)。
综合办公室****年终总结(佚名，****年*月*日，***)。
一名大区品牌经理的年终总结(佚名，****年*月*日，***)。
绩效考核试行情况工作总结(佚名，****年*月*日，***)。
****年审计工作总结范文(佚名，****年*月*日，*)。
****年度企业工会总结(佚名，****年*月*日，***)。
会计出纳部全年工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
人力资源部年度工作计划(范本)(佚名，****年*月*日，***)。
****营销总监销售工作总结(佚名，****年*月**日，*)。
某公司年终人力资源工作总结(佚名，****年*月**日，*)。
电化教育中心工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
****－****学年现代教育技术组工作计划(佚名，****年*月*日，*)。
****-****年中学教师评职称工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
中学女职工委员会年终工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
学期工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
电教中心****年上半年工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
老师个人工作总结(佚名，****年*月*日，***)。
电教中心****年上半年工作总结(佚名，****年*月*日，*)。
老师个人工作总结(佚名，****年*月*日，***)。
师德总结(佚名，****年*月*日，*)。
汽车队团支部****年工作总结****年工作计划(，****年*月*日，***)。
物业公司年终总结(，****年*月*日，***)。
物业管理处主任工作总结(，****年*月*日，***)。
汽车队****年工作总结和****年工作规划(，****年*月*日，***)。
医院护士年终工作总结(，****年*月*日，***)。
教师年终师德工作小结(，****年*月*日，***)。
民政系统****年上半年工作总结(，****年**月**日，***)。
县农委四五普法工作总结(，****年**月**日，***)。
燃气公司党风廉政建设和反腐败工作总结(，****年**月**日，***)。
学校安全生产月活动总结(，****年**月**日，***)。
****镇上半年统计工作总结(，****年**月**日，***)。
文化广电新闻出版局四五普法工作自查总结(，****年**月**日，***)。
广电站节目部年终工作总结(，****年**月**日，***)。
文化广电新闻出版局（体育局）上半年工作总结(，****年**月**日，***)。
“诚信、亲情、生存”三项主题教育总结(，****年**月**日，***)。
诚信教育活动阶段总结(，****年**月**日，***)。
文明诚信教育活动总结材料(，****年**月**日，***)。
****年度工作总结(财务)(，****年**月**日，***)。
****会计工作总结范文(，****年**月**日，***)。
审计部门工作总结范文(，****年**月**日，***)。
一名会计经理的.工作总结思路(，****年**月**日，***)。
****计划生育工作总结(，****年**月**日，***)。
****年学校工作总结(，****年**月**日，***)。
财务年终总结范文---财务工作总结(，****年**月**日，***)。
公司财务工作年终工作总结(，****年**月**日，***)。
市公安局****年度工作总结(，****年**月**日，***)。
办公室文秘个人总结(佚名，****年**月**日，***)。
广电网络xx分公司****年工作总结(佚名，****年**月**日，***)。
广电网络分公司工作总结及工作计划(佚名，****年**月**日，***)。
市科技局“村村通”工程工作总结(佚名，****年**月**日，***)。
广播电视事业建设工作总结(佚名，****年**月**日，***)。
政法委书记个人工作总结报告(佚名，****年**月**日，***)。
*局探讨农村邮政出路会议总结(佚名，****年**月**日，***)。
****平安创建工作总结及****年思路(佚名，****年**月**日，***)。
企业党建创新经验材料(佚名，****年**月**日，**)。
信访稳定工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
农电局年度安全总结(佚名，****年**月**日，**)。
市医药综合公司****年上半年工作总结(佚名，****年**月**日，***)。
宣传思想工作半年总结(佚名，****年**月**日，**)。
工业局经济运行科工作总结及工作安排(佚名，****年**月**日，**)。
全市烟草行业形势教育工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
广播电视局工作总结及工作计划(佚名，****年**月**日，**)。
幼儿园送课下乡活动总结(佚名，****年**月**日，**)。
热电公司工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
旅游年终工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
供电企业诚信建设工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
*局探讨农村邮政出路会议总结(佚名，****年**月**日，**)。
煤矿思想政治年度工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
市供销社驻村工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
市供销社驻村工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
文化广播电视局上半年度工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
反‘嫌疑腐败’专项治理活动总结(佚名，****年**月**日，**)。
社区老龄(老年人)工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
****年终农业工作总结(佚名，****年**月**日，***)。
****个人变电运行工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
****个人变电运行工作总结(佚名，****年**月**日，***)。
****-****年农业科技工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
****年农业科技工作总结与“十五”工作思路(佚名，****年**月**日，*)。
全市农业科技工作总结(佚名，****年**月**日，*)。
关于我市开展农业科技服务工作的总结(佚名，****年**月**日，*)。
农业科技教育工作总结(佚名，****年**月**日，*)。
全市农业农村工作总结(佚名，****年**月**日，*)。
****年农业科技培训工作总结(佚名，****年**月**日，*)。
xx镇****年农业和农村工作总结(佚名，****年**月**日，*)。
年度春季绿化工程总结(佚名，****年**月**日，**)。
农业局工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
**年农业工作总结及**年思路(佚名，****年**月**日，*)。
农业工作总结(，****年**月**日，***)。
县工商行政管理局二oo五年政治工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
秘书局工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
银行****年工作总结(佚名，****年**月**日，***)。
党支部先进性教育活动工作总结(佚名，****年**月**日，**)。
栏目策划书的形式篇七
项目教学法在高职编导专业教学改革中的运用不但要明确项目教学法的概念和范畴，最重要的是要把“项目”设计到位和执行到位，才能真正完成教学改革的目的和任务。才能达到真正的教学效果。本文就将《电视栏目策划》教学改革的成果，项目内容和标准的制定撰写成文，以供大家分析和讨论。
目教学项目内容验收标准。
高职类编导专业本身是一个很特殊的专业，而此专业的教学内容和教学方法都与一般综合院校的编导专业不同。高职类编导专业的教学更注重操作性、职业性，强调的是学生在岗位一线的实际工作能力。但做为一门侧重前期策划的课程，又无法只让学生学会简单的技术操作，必须让学生真正理解和学会如何制具有操作性的策划方案。因此，教师教学中的改革就是必不可少的一项任务。
我院编导专业《电视栏目策划》课程教学小组在四年的教学实践当中逐步完成了对高职类编导专业《电视栏目策划》课程的建设和改革。在几年的教学过程中将课程内容和一线岗位对接，将教学目的和学校教学资源进行整合，最终走出了一条通过设立规范的项目和营造真实的工作情境来完成教学的道路。经过几轮教学的归纳和总结调整，我院《电视栏目策划》课程的项目教学内容和项目验收标准进行了规范化建设，初步建立起了一条规范的项目教学模式。不但有了规范的项目内容，在项目验收标准和审核标准上也有了规范化的建设。
《电视栏目策划》课程的教学目标是培养学生策划和制作电视栏目的能力。对高职类型的编导专业学生来说，此项能力的培养需要借助于一线实践的操作反向推动学生的文案写作能力。在我院教学资源和合作办学资源的支撑下，我院《电视栏目策划》课程的授课建立了自己独有的模式。
首先，学生和教师在学校200平米演播室上第一堂课，由实训中心200平米演播室的两位指导教师给学生介绍演播室的各种技术设备和基本使用流程，任课教师在演播室现场授课，讲解栏目策划的流程，学生分组在演播大厅和导播间观摩，对课程和课程的实训地点进行初步认知。
其次，按照电视台电视栏目从策划到制作的整体过程，课程打破之前《电视栏目策划》进行理论授课的束缚，将其放置在高职教育的大体系之下，以高职教育的思路和理念将本课程的授课内容修改为六个教学项目，通过六个教学项目搭建起整体的理论教学和实践教学。通过项目的操作和具体的任务布置，实现学生运用已有只是主动、自发的学习的能力。
课程内容的具体授课，是按照电视台栏目策划的流行逐步进行的。但我们在授课中的任务重点是培养学生的策划和制作能力，而不单纯制作节目。因此我们的授课过程把几个环节进行了强调，以演播室的实践训练来进行策划和文案写作的能力训练。
学生学习的课程在演播室观摩和初次实训结束后，就进入具体的项目操作和学习阶段。首先教师要系统讲解电视栏目策划这一职业的要求和制作流程，使学生对栏目策划人有一个基本的认知。然后将学生进行分组，各小组成员以电视栏目策划人和电视栏目制作人的身份对自己小组需要制作的电视栏目进行调研，并形成调研报告。这个研究项目是对某一类型的栏目的资料搜集，各小组选择一种类型的栏目去搜集国内外关于此类栏目的所有资料，包括文字资料和视频资料。然后大家集体讨论，对此类节目的现状、特点、优缺点都进行分析。小组长负责制作出ppt并代表团队进行公开汇报。
在调研部分的汇报结束后，各小组根据调研阶段对于各类栏目类型的分析结果，进行栏目策划，每一个小组至少提交两个栏目策划方案和根据此方案制作的不少于5个的内容选题。这两个栏目方案需要按照教师给出的文案格式和标准要求进行撰写。教师在项目内容布置之前，需要进行一线栏目策划文案的展示，并给学生一个规范的文案格式模版，让学生按照规范的格式，根据自己的调研结果和学校实训中心演播室的实际条件，进行栏目策划案的撰写。
栏目策划案完成后，各小组根据通过的栏目策划方案和各小组申报通过的选题写作单期节目的脚本。节目脚本写作之前，由教师演示一线节目制作脚本，讲解节目制作脚本的写作方法和格式要求，学生根据教师讲解的写作方法和写作格式进行脚本的撰写和修改。
节目脚本通过后各小组按照脚本在演播室或者相关场地完成节目录制，以演播室为主。以演播室的第一次实际预录制的结果检验节目脚本的可操作性和系统性。以预录制过程中遇到的问题去反思策划和脚本中的问题，并进行再次修改和写作。最终在演播室实现正式录制。
录制完成之后，将会进入剪辑阶段。由于我院演播室录制的节目达到了县级电视台的播出标准。因此学生会根据电视台播出要求，对各小组已经录制完成的节目进行剪辑包装。在剪辑之前，各小组需要对录制的素材进行初步分析，写出剪辑方案，再进行剪辑。剪辑过程中需要参考当下同类型电视节目的剪辑风格，在学习当下的基础上进行创新。教师在此阶段需要加强引导互动，主动引导学生反思小组调研部分的内容，帮助学生主动分析和学习当下节目的剪辑风向。例如，20xx年下半年真人秀、谈话节目的剪辑中，剪辑率有了大幅度提升，在字幕的使用上也与之前有了大幅度的不同，编导的观点和态度直接通过字幕展示在节目中是20xx年某些电视节目类型中新出现的亮点。这种新型的剪辑风格，教师要即使的引导学生关注并借鉴，并再此基础上进行符合自身能力的发挥。
通过剪辑，学生会进一步发现自己在栏目策划前期以及拍摄中出现的各种具体问题，会让学生在处理剪辑中的问题时对自己的栏目策划案、脚本和录制进行第二次反思。
在学生们完成作品的剪辑之后，会通过播出和师生点评对学生的作品进行验证。学生的作品先进行公开播放与讨论，然后再次修改，最后达到网络电台或者县级电视台播出标准完全修改完成之后，作品上传至网络平台，进行播出前后的宣传。学生在此了解掌握一档栏目的播出不只是完成录制和剪辑，后期的营销也是策划人要考虑的问题。
栏目策划书的形式篇八
青春嘉年华，快乐无极限。通过怀旧追忆真人秀专题节目的形式，追忆那些年我们一起走过的金色年华，缅怀青春，作为我们90后的成人礼。另外，在现如今高速发展的信息时代，也给人们带来个精神极度紧绷的高压状态。茶余饭后观看各类娱乐节目也成为了人们缓解高压状态休闲娱乐的主要方法。但现在大部分电视节目都以各种社会现状为主旨。虽然给部分人群短期内缓解了压力，却无法满足大部分人群缓解高压的期望，无法给人们内心带来真正的放松状态。因此，我们打造此怀旧节目来寻找人性的本真，回味那些开心幸福值得的日子，真正意义上释放自己，愉悦身心，做回一个纯真开心的我们。
二、现状分析。
现今电视节目市场种类繁多，各有千秋，一定程度上促进了电视艺术产业的发展。然而，盲目跟风式的打造节目，以追求收视率为主的偏离性战略眼光甚至制作方不正当的竞争，造成了部分电视节目缺乏实际意义与价值。我们打造此档节目就是在这样的背景下，立足人们的怀旧情感，抓住90后逝去的金色年华，回味一路走来一道道靓丽的风景，或喜或悲，缅怀与铭记我们内心深处所惦念的那些年与这些年，释放生活压力，传递中国正能量，一步一步乐观地走我们余下的岁月。我们相信，在我们精心的打造下，此档追忆怀旧类专题节目必将感染每一个90后和我们一起回味、释放、重塑和长大!
三、内容形式。
通过真人秀表演的形式，展示我们90后一路走来的美丽风景，再经过视屏剪辑后，由主持人播报带领大家一起回味观看。
四、组织机构。
在老师的指导下，我组组长郭燚带领组员谌敦斌、耿凯、董楗、鄢应钊、梁攀攀共同参与策划、执行、制作此档节目。
五、实施程序。
1.前期准备。我组成员一起讨论商量真人秀具体的展示内容，收集我们一路走来的风景资料(包括文字、图片、音频、视频等)，并对收集的资料进行删减整理，确定出一条风景主线。沿着这条主线，确立每一道风景对应的真人秀表演的台词(包括舞台说明)和动作，并认真讨论分析，作出最终的真人秀表演方案和最终讲说方案(包括舞台、语言、动作、演员、讲说主持人等)。
2.中期拍摄。很据最终的真人秀表演方案，我组将开始追忆秀主视频和最终讲说视频的拍摄。拍摄过程力图达到预期效果，不足则重新拍摄。
3.后期视频剪辑。以最终讲说视频为主视频，讲追忆秀视频分段剪辑再添加到主视频的相应位置，并添加相应字幕配上背景音乐，对不适应元素进行合理修补直至达到令人满意的最终效果。
4.最终测试。将剪辑好的视频进行反复预览、细致分析、认真检查，确证无误后进行发布。
六、经费预算。
我组自行出资购买一些简单的真人秀道具，以节俭为主。
七、效果预测。
我们预测，此档节目在我们认真策划、精心拍摄和细致剪辑后将会非常契合90后的欣赏电视节目的口味，合乎他们的心声，达到预期帮助他们释放压力、寻回本真、重塑自己、乐观生活的目的。但可能由于我组成员能力技术有限，难免也会出现一些不足和纰漏，敬请业内人士和广大观众谅解，并随时向我们提出宝贵的意见以期后续改正，我们将不胜感激!
附预期分工安排如下：
资料收集——董楗、鄢应钊、梁攀攀。
资料分析与整理——郭燚、谌敦斌、耿凯拍摄方案——全组成员。
摄像——郭燚、耿凯。
演员——全组成员和外援。
视频剪辑——耿凯、郭燚、谌敦斌。
测试与发布——郭燚、谌敦斌、耿凯。
全程统筹——郭燚。
栏目策划书的形式篇九
旅游(文化、饮食、民风民俗、名胜风景、地区历史奇闻探秘)
1. 随着人们生活水平的提高旅游逐渐成为人们放松精神，减轻生活、工作的压力一种消遣方式，旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。
2."吃、住、行、游、购、娱"，简单的六个字 ，就可以构成一个旅游的体系，把人们的兴趣调动起来，而且节目加入探秘奇闻，会更加引人注目!并配以优美抒情的音乐，让同学们在闲暇时间有一种轻松优美的听觉感受。
3.世界各地的文化、饮食、民风民俗以及名胜风景可以让听众们对世界各地增加一个新的了解，让大家在繁忙的学习中有一个轻松的听觉盛宴!节目将秉承"勤于发现 敏于感受"的旅行宗旨，弘扬"道听途说"的乐于分享的传播精神，专注于打造洞察人性和反思文化的一种纪录片全新类型.
4. 旅游，一个越来越时尚的话题，而我们青年人更是主力军。
大学的生活应该是丰富多彩的，我们需要注入更多的时尚元素。所以，我们广播台开发了旅游类节目,众所周知，大学生喜欢玩，那为什么我们不给他们提供好的地点呢? 而且，这个栏目是以娱乐自我为出发点，必定会引起大家的共鸣。
5.在每周以不同的角度和地区来介绍有特色的人文和地理景观，凸显节目的特殊性，而且探秘奇闻也是大多数人比较感兴趣的方面。所以节目会有一种让人耳目一新的感觉!
每一周期节目都会有特别的主题，根据所介绍的城市的吃、住、行、游、购、娱，为大家介绍，在所介绍的城市有一些地区历史，名人名事，奇闻探秘，都是节目主题!背景音乐以一种比较轻松且和当地风土人情相关联的音乐。播音员在配合方面特别重要，要有一种轻松并具有亲和力的语言来介绍这周的主题。在五一和暑假来临的时候可以有一些旅游路线介绍和一些专题节目!给同学们提供更多的选择!
1.食：介绍中国的美食及其他地方的食品。
2.住：在旅游时住的宾馆情况。
3.行：交通工具。
4.游：景点。
5.购：购物。
6.娱：娱乐的故事。
7.探：奇闻探秘
有多远，走多远 心旅程 新开始
1、优美音乐伴随呼出广播台台号
2、本栏目总片花
3、播音员开场词
4、播放带有特色旅游景点的音乐
5、主播讲述(讲述伴随音乐并任意转换)(30分钟)
6、在网络上搜集相关当期旅游视频制作成音频(让听众更真实的感受旅游景点)(10分钟)
7、收集大学生想去的旅游景点或想知道的旅游景点制成音频的格式(10分)
8、主播结束语
9、天气预报
将会很好的体现寓教于乐的特色。大学生有渴望旅游的心理动机，大学生没有足够的旅游时间，大学生没有实际旅行的金钱，旅游风向标，解决问题。我们提供旅游的选择方案，累积起来，为他们以后出发做准备。
栏目策划书的形式篇十
增多，对于明星的关注也通过各种渠道加以了解。所以我们节目的宗旨是:剖析明星身边的事。
2.嘉宾简历和背景资料。
唐嫣，中国内地女演员，毕业于中央戏剧学院。20xx年，唐嫣被张艺谋钦定为“奥运宝贝”赴雅典参与“中国8分钟”的闭幕式表演。20xx年因《仙剑奇侠传三》中紫萱一角走红，后主演《夏家三千金》、《爱情睡醒了》、《x女特工》等电视剧。20xx年成立唐嫣工作室，担任其主演微电影《逐爱之旅》的制作人。
戚薇，中国内地女演员、歌手。毕业于浙江传媒学院录音艺术专业。20xx年参加上海东方卫视《我型我秀》选秀节目出道，同年与袁成杰组成“男才女貌”组合，凭借歌曲《外滩十八号》在歌坛成名。20xx年因参演电视剧《美人心计》、《无懈可击之美女如云》而受到关注。20xx年，主演《夏家三千金》《爱情睡醒了》，同年签约海蝶音乐，发行首张个人ep《如果爱忘了》。20xx年出演电视剧《世界上另一个我》，饰演摇滚女歌手纪南娜。
二、导演阐述。
2.节目的目的:通过与唐嫣和戚薇进行交谈，让观众更加深刻的认识和了解唐嫣和戚薇的形象，知晓她们一些不为人知的经历和背后故事，总结她们的演绎经历和家庭生活，并通过她们回顾影坛这几十年来的一些影视潮流走向。
3.节目的意义:让普通人在电视荧屏上表达对某一事件的看法，谈论真实生活的体验，倾诉生活中隐秘的部分，从中获得一种心理慰藉和精神宣泄。拓展了社会的文化空间和生活空间，也大大拓展了社会的公共领域。
5.现场布置:演播室中，以舞台中线为标准分别在舞台两边放半圆形的沙发，舞台中间站一位主持人。
三、节目结构。
1.节目名称:《明星面对面》。
2.节目类别:谈话类。
3.节目主旨:对明星身边发生的事情进行现场讨论，深入、具体、详细地进行交流。让观众了解明星，可以面对面地近距离接触。
4.节目目标:剖析明星身边的事情。
5.节目定位:关注明星，做明星的近距离接触者。
6.节目内容:明星身边的事情(生活、事业、爱情等)。
7.节目特色:聊家常、聊八卦。
8.节目风格:讨论式谈话节目。
9.主持人风格:一位女主持人，庄重而灵活、要有很强的现场控制能。
力、能及时化解现场矛盾。
10.节目长度:每档30分钟。
11.播出时间:日播每周三晚黄金剧场电视剧结束后播。
13.节目嘉宾:唐嫣(中国内地女演员)戚薇(中国内地女演员兼歌手)。
14.节目受众:15—30岁受众，主要是中学生、大学生和研究生。
四、谈话路径设计。
1.开场。
主持人开场白:各位观众大家好，我是主持人妍妍，欢迎收看本期的《明星面对面》。(同时银屏下出现主持人的名字，在3秒后消失)。
2.主要的兴趣点。
唐嫣对影视作品的叙述以及拍摄过程中的一些有趣的事情。戚薇讲述和朋友及工作人员相处的事情。
3.谈话的基本结构。
(1)介绍嘉宾唐嫣、戚薇的背景。
(2)嘉宾唐嫣、戚薇上场(同时音乐北京欢迎你响起)。
(3)主持人提问唐嫣(同时穿插戚薇交流)。
(4)播放关于唐嫣的影视剧视频片段。
(5)主持人对唐嫣继续提问。
(6)主持人对唐嫣的回答进行总结。
(7)主持人提问戚薇(同时穿插唐嫣交流)。
(8)播放关于戚薇的影视剧视频片段。
(9)主持人对戚薇的回答进行总结。
(10)主持人做最后的总结。
4.谈话进程。
主持人:欢迎唐嫣和戚薇做客《明星面对面》，欢迎。
(1)唐嫣，最近工作在干吗?
(2)唐嫣真的可以称得上是百变佳人。是这样的，因为以前大家对唐嫣的荧幕形象呢大概有一个固定的型，比如说美女，像邻家的女孩儿一样。但是有一部作品呢，大家都发现唐嫣换了感觉，这部剧呢也是占了银屏一个月之久，《轩辕剑之天之痕》。先来看一下《轩辕剑之天之痕》中精彩的画面。
(3)你为什么要演这部戏呢?
(5)唐嫣是一个非常坚强的女孩儿，她和戚薇主演的《爱情睡醒了》和《夏家三千金》观众也非常喜欢看。戚薇也和唐嫣合作过许多次了，同样，戚薇也是一个非常坚强的女演员和歌手。她也拍了许多戏。那么，戚薇是一个怎样的人呢?(播放戚薇的影视剧画面，同时加入旁白)。
旁白:柔美女人的外表下，戚薇的内心深处似乎还住着一个阳光坚强的大男孩。她被圈中好友和粉丝们亲切地称为戚哥。她挥别多年的长发，用利落的短发代表自己率真的个性，工作期间受伤，她从不喊疼，看似虚弱的外表下始终有一颗坚强的心在支撑。
(7)好朋友的垃圾桶是吧?
总结:我觉得唐嫣和戚薇在娱乐圈中这么努力，其实是希望能够在屏。
幕上被很多的观众朋友们喜欢。而且她们也确实得到了许多观众的喜欢，有时候就是欠缺一个机会，让自己更好，能接到更多的戏。今天非常开心和你们聊天，因为我觉得和你们聊天很舒服，而且也会让我们学到很多。
五、结束。
好了，今天的节目就到此为止，感谢大家的收看，同时也要感谢戚薇和唐嫣。我们下期节目再见。
栏目策划书的形式篇十一
1、市场分析：
通过选手之间对于现场放映的某部具有分歧的影片、电视剧、广告等视频的交流与沟通，增进友谊，同时也有助于观众对于其他国家价值观和生活模式的认同。
2、市场竞争分析：
(1)虽然目前电视媒体综艺娱乐类节目众多，但是用不同国家选手为单位的节目却少之又少。
(2)从新闻的接近性角度考虑，关注各个国家的生活形态与价值观念，向公众传播这些异同，是大众媒体的责任。
(3)我们的节目关注的是各个国家在思想层面和生活节奏或是价值观方面的不同，由于是有很多个不同国家的选手参加节目，所以节目内容是多姿多彩的。
3、受众分析：
由于面向的是各个国家的公民，所以国内受众和国外受众都是其潜在的受众。有利于增进交流，学习知识，丰富每个受众的精神层面和知识储备。
二、节目目的：
通过在节目里面嘉宾与嘉宾之间进行的沟通和交流，有利于增进彼此之间对于对方国家的文化了解与认同，方便各国公民思想的交际。
三、节目形态：
(1)主持人：一男一女。要求具有很好的沟通能力以及对各种文化有较深的了解和感受。男主持要善于调度整个节目的进程，女主持要亲和。
(2)评论家：一人。要求是在学术界权威性很高的大家，具有渊博的知识和智慧的头脑。
(3)传播形式：按期播出，前期做好节目内容预告。同时通过开设节目博客等方式，注重节目后期与观众的互动交流。
(4)嘉宾：嘉宾的选择是最重要的，要求每期有相同人数的代表各自国家的两组嘉宾(每组5人，共10人)，男女不限。
四、节目宣传语：
这里有你不了解的异国风情，或是新奇时尚，或是趣味十足，解读各国的异域风情，将会带给你不一样的体验。
五、节目内容：三个版块“看”、“评”、“判”。
(1)看：
首先根据编剧的创意与构思，综合考虑嘉宾的国籍异同，选择性放映一些能够引起争议的视频，比如《非诚勿扰》《情书》等节目视频，之前主持人设置问题，让嘉宾带着问题观看并思考。
(2)评：
通过观看，嘉宾需要对放映视频进行评价，当然这个环节要求的是对于视频的一些正面的积极的肯定评价。即通过该视频的播放，它反应的该国文化层次方面的哪些积极的进步的，区别于其他国家的东西，这是一个畅所欲言的环节没有什么规定性的硬性要求，嘉宾与嘉宾之间可以是赞同的态度也可以是反驳的立场。当然也要注重与现场观众的互动。
(3)判：
这个环节是一个批判的环节。就是嘉宾对于自己收看到的视频在自己心里进行与自己国家的比较，其中之间所反应出来的国与国之间的价值观与文化异同是批判的重点。嘉宾认为哪些东西是相较于他们国家而言是落后的，哪些是值得商榷的。这是一个争锋相对的环节，要求嘉宾之间进行抢答式的辩论。
六、节目时间及周期：
每周六20：05。节目长度为60分钟。
时间长度安排：
“看”：10分钟左右。
“评”：25分钟左右。
“判”：25分钟左右。
七、可行性分析：
首先，在国内少有这样一档两个国家的选手共同出现在舞台上面进行答辩式的开放性节目，开创这个节目，会给观众耳目一新的感觉，开创真人秀节目新的模式。
其次，为使节目推出后具有较高收视率，我们就要抓住当代观众最重要最关心最有分歧的问题;捕获体验者内心深处最细腻最丰富的情感;在题材的选择上;在对体验者的内心感受的把握上;在主持人的风格塑造上都要住做到精益求精。
最后，在节目的包装上，及营销手段上，对节目实行整合营销方法，扩大栏目的知名度。
八、人员安排：
制片人1名，主持人2名，记者3名，编导2名，摄像3名，后期制作人2名。
栏目策划书的形式篇十二
10分钟
1.第一板块：内容提要
2.第二板块：新闻报道
3.第三板块：新闻简讯
4.第四版块：新闻回顾
以下是以某天进行具体阐述：
2.新闻报道：a.艺考开始各地学生在我校考试b.大三考研学生学习生活c.学生学车热潮d.学生宿舍安全及卫生情况e.春天校园景象（以上采用画面报道方式）
3.新闻简讯：播报一些简短的文稿或采用游动的字幕简讯来显示不重要的新闻
4.新闻回顾：对重要的新闻进行简短的回顾
栏目策划书的形式篇十三
三、栏目类型：旅游(文化、饮食、民风民俗、名胜风景、地区历史奇闻探秘)。
四、背景分析：
1.随着人们生活水平的提高旅游逐渐成为人们放松精神，减轻生活、工作的压力一种消遣方式，旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和。
2.“吃、住、行、游、购、娱”，简单的六个字，就可以构成一个旅游的体系，把人们的兴趣调动起来，而且节目加入探秘奇闻，会更加引人注目!并配以优美抒情的音乐，让同学们在闲暇时间有一种轻松优美的听觉感受。
3.世界各地的文化、饮食、民风民俗以及名胜风景可以让听众们对世界各地增加一个新的了解，让大家在繁忙的学习中有一个轻松的听觉盛宴!节目将秉承“勤于发现敏于感受”的旅行宗旨，弘扬“道听途说”的乐于分享的传播精神，专注于打造洞察人性和反思文化的一种纪录片全新类型.
4.旅游，一个越来越时尚的话题，而我们青年人更是主力军。大学的生活应该是丰富多彩的，我们需要注入更多的时尚元素。所以，我们广播台开发了旅游类节目,众所周知，大学生喜欢玩，那为什么我们不给他们提供好的地点呢?而且，这个栏目是以娱乐自我为出发点，必定会引起大家的共鸣。
5.在每周以不同的角度和地区来介绍有特色的人文和地理景观，凸显节目的特殊性，而且探秘奇闻也是大多数人比较感兴趣的方面。所以节目会有一种让人耳目一新的感觉!
五、栏目内容：
每一周期节目都会有特别的主题，根据所介绍的城市的吃、住、行、游、购、娱，为大家介绍，在所介绍的城市有一些地区历史，名人名事，奇闻探秘，都是节目主题!背景音乐以一种比较轻松且和当地风土人情相关联的音乐。播音员在配合方面特别重要，要有一种轻松并具有亲和力的语言来介绍这周的主题。在五一和暑假来临的时候可以有一些旅游路线介绍和一些专题节目!给同学们提供更多的选择!
1.食：介绍中国的美食及其他地方的食品。
2.住：在旅游时住的宾馆情况。
3.行：交通工具。
4.游：景点。
5.购：购物。
6.娱：娱乐的故事。
7.探：奇闻探秘。
六、栏目口号：有多远，走多远心旅程新开始。
七、节目流程：
1、优美音乐伴随呼出广播台台号。
2、本栏目总片花。
3、播音员开场词。
4、播放带有特色旅游景点的音乐。
5、主播讲述(讲述伴随音乐并任意转换)(30分钟)。
6、在网络上搜集相关当期旅游视频制作成音频(让听众更真实的感受旅游景点)(10分钟)。
7、收集大学生想去的旅游景点或想知道的旅游景点制成音频的格式(10分)。
8、主播结束语。
9、天气预报。
八、栏目可行性分析：
将会很好的体现寓教于乐的特色。大学生有渴望旅游的心理动机，大学生没有足够的旅游时间，大学生没有实际旅行的金钱，旅游风向标，解决问题。我们提供旅游的选择方案，累积起来，为他们以后出发做准备。
