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体育教研工作活动计划表(专业19篇)
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体育教研工作活动计划表(专业19篇)

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体育教研工作活动计划表(专业19篇)
    小编:碧墨

制定计划可以提前预见到可能出现的问题,从而减少错误和延误。一个完美的计划应该有明确的时间表和优先级,以提高执行效率。一个好的计划可以帮助我们解决时间管理的难题,使我们能够合理地安排时间,不再被琐事所困扰。

体育教研工作活动计划表篇一

教研室是个学科独立的教学科研集体,为确保课程建设的顺利进行,保证各学科的教学质量,必须注意发挥教研室这个集体的作用,而坚持教研室业务活动制度,本身就是发挥集体的能力。为此,制定教研室业务活动制度如下:

一、教研室需要按照学期初制定的活动计划,按时开展业务活动,并有活动记录。

二、教研室主任应对每学期整个活动,根据院、部意见作统一安排,并将整个安排在室内公布,让全体教师做到心中有数,做好准备。

三、业务活动由教研室主任计划安排,围绕着教学、科研、课程建设等内容进行。

四、室内全体教师必须严格遵守教研室业务活动纪律,不得无故缺席,有事应请假。

五、教师应对教研室活动提出建设性建议,使业务活动更加生机勃勃,卓有成效地开展而不流于形式。

六、教研室应在每学期末对业务活动作好总结,并对下学期活动做出初步安排。

基础科学部。

`.9.1。

体育教研工作活动计划表篇二

二、活动目标。

1、通过观摩本节课教学窗口,观察别人的课堂,反思自己的教学实践;

2、如何在课堂上落实教学目标的探讨与达到体育游戏化教学的研究;

3、通过研讨交流,促进教师专业发展,推动教师在教学行为中积极开展自我反思、同伴互助和专业引领。

三、参加人员:丹桂镇各辅导区小学体育教师(各片区中心校、村小派1名专职或兼职体育教师参加活动)。

四、活动形式:讲座+课堂展示+专题培训。

五、活动过程及具体安排:

(一)酝酿阶段:丹桂小学体育组集体研讨。

1、专业引领提升理论;

(二)实施阶段(现场教学与评课反思)。

1、活动时间:20xx年4月6日。

上午9:00到活动地点报到,9:30——12:00专题讲座,健身操专题培训;12:00——12:20说课;13:20——14:00听课;14:20——15:00活动总结。

2、活动地点:丹桂小学。

3、活动流程:

(1)在多媒体教室进行讲座;

(2)在操场(或多媒体教室)进行健身操培训;

(3)由王先彬老师说课、上演示课。

六、活动设计简析:

导,确保每一个学生都能够掌握授课的内容。课后有反思,每个人都能有自己的教学思想,有自己独特的教学设计,并能针对上课教师的`课堂环节都能表示肯定或指出不足,产生共鸣,是教育教学中共同进步的必须途径。

七、注意事项:

1、听课体育教师每人写一份心得体会材料,在活动后交片区中心校存档,参会教师要作好相关记录作为继教登记的活动材料。活动结束后颁发继续教育活动登记证明。

2、除因病及非常特殊事情外不得请假,活动考勤及应交材料纳入绩效考核。

3、丹桂小学作好后勤保障的相关准备工作。

体育教研工作活动计划表篇三

各位同仁大家上午好!

首先我再次感谢大家能在百忙之中来到延安实验小学参加本次体育教学开放日活动。借用赵军侠主任的话说:开放并不意味着我们的经验有多么丰富,我们做得有多好!而是借此机会给予我们青年教师一个展示自我、锻炼自我的平台,以此来促进年轻教师快速成长,提高课堂教育教学水平。同时也希望通过本次活动能够加强校际间的互相学习和交流,让我们的体育老师们在教育教学中更上一个新台阶。

首先我向大家介绍出席本次活动的专家:孙志强老师。孙志强,男,出生于1986年,毕业于延安大学体育学院,硕士研究生学历,体育教育专业,任职于延职附小,延安市兼职教研员,首届“延安市十佳青年教师”荣誉称号获得者;陕西省优秀教学能手,孙志强优秀教学能手工作站站长;陕西省第四批学科带头人培养对象。主持参与省级规划课题2项,市级规划课题1项,数篇专业论文发表于国家、省、市级各类刊物。让我们以热烈的掌声欢迎孙志强老师的到来。

下面介绍出席本次活动的兄弟学校体育教师代表:他们是富县南教场小学的2名体育教师,富县高迪希望小学的2名体育教师,黄龙县城关小学的名体育教师,延长实验小学的名体育教师,以及延安市创新实验小学的9名体育教师,让我们以热列的掌声欢迎他们的到来。本次艺术组教学开放日体育专场共计三节30分钟的体育课。

第一位作课教师薛行春老师。

薛行春,男,出生于1987年,20xx年毕业于西安体育学院,20xx年进入延安实验小学任教,校级骨干教师,高盼陕西省教学能手工作站成员。在延小任教中,参加校级课题研究两项,一项国家级课题。除常规教学外担任延安实验小学跆拳道教练一职,在20xx年延安首届中小学跆拳道比赛中,获得优秀教练员称号。

薛老师本节课授课内容为:篮球――双手胸前传接球,授课班级为:三年级2班。

下面让我们以热烈的掌声欢迎薛老师做课。

第二位作课教师马苗苗老师。

马苗苗,女,出生于xx年,20xx年毕业于西安体育学院体育教育系,20xx年应聘至延安实验小学任教,校级青年骨干教师,高盼陕西省教学能手工作站成员。田径百米国家二级运动员,网球国家一级裁判员,足球、武术、体操国家二级裁判员。在20xx年延安市青少年乒乓球比赛中,获得优秀教练员称号。

马老师本节课授课内容为:健美操――基本步法与创编,授课班级为:三年级13班。

下面让我们以热烈的掌声欢迎马老师做课。

第三位作课教师高盼,下面做一个自我介绍:高盼,男,生于xx年,20xx年毕业于西安体育学院体育教育系,大学本科学历,学士学位,陕西省优秀教学能手。现任延安实验小学体育组组长,高盼陕西省优秀教学能手工作站站长。20xx――20xx年期间连续两年参加延安市阳光师训讲师团活动,进行体育公开课的讲授。20xx――20xx年期间多次荣获延安实验小学优秀教师、教科研先进个人、教学新秀等称号。20xx年担任延安市薄弱学科体育赛教评委。20xx――20xx年期间多篇论文、教学设计、优秀课、课题研究在市级、省级、国家级举办的活动中获得一、二、三等奖。先后多次荣获省市级啦啦操、乒乓球优秀教练员等称号。

我本节课所授内容为:协力竞走,授课班级为:四年级1班。

本课公开活动展示到此结束,下面请大家移步到艺术楼教师进行说课、点评、交流活动。

首先,有请三位作课教师进行说课活动,第一位薛行春老师,大家掌声欢迎。感谢薛老师的说课,下面欢迎第二位马苗苗老师进行说课,感谢马老师的说课,下面我给大家进行说课。

点评环节。

首先,让我们再次感谢一下以上作课的三位老师,谢谢他们为我们带来了精彩的三节体育课和说课环节。下面有请来自延职附小的体育教师孙志强老师进行点评。

感谢孙老师的详细、深刻的点评,让我们再次掌声送给孙老师。下面,让我们和孙老师共同交流、探讨我们平日里工作种的困惑或对本次三节课的认识与看法。

结束语。

此次延安实验小学体育组教学开放日活动到此接近尾声,此次活动的举办,为我们校际交流活动提供了一个良好的平台,也是一个加深了解、增进友谊的平台,同时更是为我们提供了一个难得相互交流的学习机会。我希望各位老师交流活动后对我校的工作多提宝贵意见,真诚希望大家畅所欲言、真诚交流,使我们的青年教师在教育教学活动中更加成熟。我相信:通过这次活动,必将进一步增进兄弟学校之间的`友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平,促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升;必将进一步为我校各项工作推波助澜,再上新阶。

并希望在今后的工作中我们兄弟学校可以携手并肩,与时俱进,为推进我们的体育事业再创新的辉煌!最后再次感谢孙志强老师的莅临指导和各位兄弟学校教师代表的到来,谢谢大家!

体育教研工作活动计划表篇四

各位领导、各位老师,大家下午好!

今天,我们在鹿城小学举办全县“快乐体育 趣味课堂”教学研讨会,一起观摩了五位教师不同风格的课堂,观看了鹿城小学各年级特色体育活动、教师体育活动的展示,一起感受到了体育课堂的快乐与魅力。这也是我县教研室与几位作课教师所在学校合作共同研究探讨的“快乐体育趣味课堂”这一课题的总结与汇报。为了让我们的孩子回归天性,找回童真、童趣,真正让“儿童成为儿童”;同时,也为了小学专、兼职体育教师能通过本次活动拓宽教师视野、提升教育理念、提高课堂驾驭能力,进而促进体育教师的专业发展和巧妙驾驭课堂的艺术,真正提高体育课堂教学的有效性。

接下来,我们就今天的这几节课进行互动交流,首先由几位作课教师先自评、说课。

刚才几位老师分别对自己的课堂设计理念、设计思路、课堂上易出现的问题的预设及解决问题的策略做了精炼的阐述,另外也对自己的课堂做了相应的反思,我们知道会反思的人才是进步最快的人。

那么,接下来也请其他老师能够真诚的对几位老师就您的看法做交流,希望分享各位老师智慧。

……。

在交流之前,我用到了一个词“真诚”,我们能感受到几位老师对这几节课都诚恳的提出了自己的意见与建议,特别是王辉和李志强两位老师能用很专业的理论依据提出的指导性建议,很让我感动,相信其他老师也是感同身受。

接下来我们有请县体育教研员高虎同老师做总体点评和专题讲座,大家掌声欢迎。

……。

老师们,高虎同老师对这五节课做了中肯的点评,肯定了优点,指出了不足。同时结合小学生的身心特点阐述了游戏在体育教学中的重要性,并且针对游戏运用的基本方法和基本要求做了具体的指导,这对我们以后的体育教学工作提出了指导性意见与建议,也明确了我们体育教学的工作方向。在这方面,鹿城小学刘梅青校长有着很前卫的`理念,更有很多的案例和丰富的经验,接下来我们以热烈的掌声有请刘校长做经验交流。

……。

刘校长刚才从对待工作的态度、生活的态度、对教师的激励与关心以及对教师和学生的发展方面交流了她的想法和做法,她的这些经验很值得我们在今后的工作中借鉴,感谢刘校长为这次活动的倾情付出,也感谢她对我们教研室工作的大力支持与配合。

最后,有请冀主任为我们做重要的讲话。

……。

老师们,在冀主任刚才的讲话中提到了一个词“策略”,他告诉我们说课得有方法,评课得讲策略,他也是策略的对我们今后的工作提出了建议与希望,希望老师们会后能够细细品味刚才冀主任送给我们的十五个字“心中有规则、手中有技术、脑中有智慧”深刻内涵。老师们,我们的“快乐体育趣味课堂”教学研讨会鹿城小学现场会已经接近尾声,回味课堂,也许我们看到的课堂还不是十分完美,但通过观课、议课后,我们一定也会有一些怦然心动,会后请老师们及时整理、归纳、提炼、总结本次研讨会的所思所感,以便指导我们今后的工作不断前行。老师们,请将您的感悟于5月8前发回蒲县教研室小学组邮箱:。

最后,祝老师们日后愉快工作、快乐生活!返程途中注意安全!

体育教研工作活动计划表篇五

1、体育教学有其特殊性。体育教学不仅仅让学生掌握几个体育动作,更要求学生把课上所学知识技能转化为业余自我锻炼的能力,树立终身体育观。体育课程是增强学生体质、培养学生体育能力和为终生体育打基础的途径。

2、探讨如何突破教学中的重难点。

二、活动目的:

1、通过集体备课、听课、评课,反思自己的教学实践。

2、如何在课堂上落实教学目标及重难点的突破。

3、提高教材的处理能力。

三、活动过程具体安排:

(一)酝酿阶段:20xx年9月15日体育组集体备课研讨。

1、专业引领提升理论;

2、提供案例,撰写设计:

(二)准备阶段。

1、全体体育老师进行集体备课;

2、研讨学生的篮球基础和篮球行进间单手肩上投篮的重难点;

3、以篮球行进间单手肩上投篮的难点“跨步接球”进行教学研究;

4、教学设计交流,对参与教师提出的方案进行整理。

(三)实施阶段(教学与评课反思)。

1、活动时间:20xx年10月12日(星期三)下午第一节。

2、活动地点与流程:

(1)到四楼多媒体会议室由夏海潮老师进行现场说课。

(3)薛仕敏老师总结本次教研活动的情况;

(4)邀请学校领导围绕本次活动给予指导;

(5)整理材料,记录过程。

(三)再次实施阶段(教学与评课反思)。

1、夏海潮老师再次根据集体备课的意见进行修改教学设计;

2、再次进行上课、评课。

3、整理材料,归档保管。

四、活动分工安排:

(2)教学课件制作:夏海潮老师;

(3)现场说课及反思教学情况:夏海潮老师、杨明明老师、李尚财老师;

(4)负责评课的教师:薛仕敏老师、陈晓华老师、林晓萍老师、李尚财老师;

(5)布置会场及组织学生:李尚财老师、薛仕敏老师;

(6)现场的dv制作工作:林崇远老师;

(7)整理归档:李尚财老师。

体育教研工作活动计划表篇六

各位领导、各位老师,大家下午好!

今天,我们在鹿城小学举办全县“快乐体育趣味课堂”教学研讨会,一起观摩了五位教师不同风格的课堂,观看了鹿城小学各年级特色体育活动、教师体育活动的展示,一起感受到了体育课堂的快乐与魅力。这也是我县教研室与几位作课教师所在学校合作共同研究探讨的“快乐体育趣味课堂”这一课题的总结与汇报。为了让我们的孩子回归天性,找回童真、童趣,真正让“儿童成为儿童”;同时,也为了小学专、兼职体育教师能通过本次活动拓宽教师视野、提升教育理念、提高课堂驾驭能力,进而促进体育教师的专业发展和巧妙驾驭课堂的艺术,真正提高体育课堂教学的有效性。

接下来,我们就今天的这几节课进行互动交流,首先由几位作课教师先自评、说课。

刚才几位老师分别对自己的课堂设计理念、设计思路、课堂上易出现的问题的预设及解决问题的策略做了精炼的阐述,另外也对自己的`课堂做了相应的反思,我们知道会反思的人才是进步最快的人。

那么,接下来也请其他老师能够真诚的对几位老师就您的看法做交流,希望分享各位老师智慧。

在交流之前,我用到了一个词“真诚”,我们能感受到几位老师对这几节课都诚恳的提出了自己的意见与建议,特别是王辉和李志强两位老师能用很专业的理论依据提出的指导性建议,很让我感动,相信其他老师也是感同身受。

接下来我们有请县体育教研员高虎同老师做总体点评和专题讲座,大家掌声欢迎。

老师们,高虎同老师对这五节课做了中肯的点评,肯定了优点,指出了不足。同时结合小学生的身心特点阐述了游戏在体育教学中的重要性,并且针对游戏运用的基本方法和基本要求做了具体的指导,这对我们以后的体育教学工作提出了指导性意见与建议,也明确了我们体育教学的工作方向。在这方面,鹿城小学刘梅青校长有着很前卫的理念,更有很多的案例和丰富的经验,接下来我们以热烈的掌声有请刘校长做经验交流。

刘校长刚才从对待工作的态度、生活的态度、对教师的激励与关心以及对教师和学生的发展方面交流了她的想法和做法,她的这些经验很值得我们在今后的工作中借鉴,感谢刘校长为这次活动的倾情付出,也感谢她对我们教研室工作的大力支持与配合。

最后,有请冀主任为我们做重要的讲话。

老师们,在冀主任刚才的讲话中提到了一个词“策略”,他告诉我们说课得有方法,评课得讲策略,他也是策略的对我们今后的工作提出了建议与希望,希望老师们会后能够细细品味刚才冀主任送给我们的十五个字“心中有规则、手中有技术、脑中有智慧”深刻内涵。老师们,我们的“快乐体育趣味课堂”教学研讨会鹿城小学现场会已经接近尾声,回味课堂,也许我们看到的课堂还不是十分完美,但通过观课、议课后,我们一定也会有一些怦然心动,会后请老师们及时整理、归纳、提炼、总结本次研讨会的所思所感,以便指导我们今后的工作不断前行。

最后,祝老师们日后愉快工作、快乐生活!返程途中注意安全。

体育教研工作活动计划表篇七

各位领导、各位老师,大家下午好!

今天,我们在鹿城小学举办全县“快乐体育趣味课堂”教学研讨会,一起观摩了五位教师不同风格的课堂,观看了鹿城小学各年级特色体育活动、教师体育活动的展示,一起感受到了体育课堂的快乐与魅力。这也是我县教研室与几位作课教师所在学校合作共同研究探讨的“快乐体育趣味课堂”这一课题的总结与汇报。为了让我们的孩子回归天性,找回童真、童趣,真正让“儿童成为儿童”;同时,也为了小学专、兼职体育教师能通过本次活动拓宽教师视野、提升教育理念、提高课堂驾驭能力,进而促进体育教师的专业发展和巧妙驾驭课堂的艺术,真正提高体育课堂教学的有效性。

接下来,我们就今天的这几节课进行互动交流,首先由几位作课教师先自评、说课。

刚才几位老师分别对自己的课堂设计理念、设计思路、课堂上易出现的问题的预设及解决问题的策略做了精炼的阐述,另外也对自己的课堂做了相应的反思,我们知道会反思的人才是进步最快的人。

那么,接下来也请其他老师能够真诚的对几位老师就您的看法做交流,希望分享各位老师智慧。

……。

在交流之前,我用到了一个词“真诚”,我们能感受到几位老师对这几节课都诚恳的提出了自己的意见与建议,特别是王辉和李志强两位老师能用很专业的理论依据提出的指导性建议,很让我感动,相信其他老师也是感同身受。

接下来我们有请县体育教研员高虎同老师做总体点评和专题讲座,大家掌声欢迎。

……。

老师们,高虎同老师对这五节课做了中肯的点评,肯定了优点,指出了不足。同时结合小学生的身心特点阐述了游戏在体育教学中的重要性,并且针对游戏运用的基本方法和基本要求做了具体的指导,这对我们以后的体育教学工作提出了指导性意见与建议,也明确了我们体育教学的工作方向。在这方面,鹿城小学刘梅青校长有着很前卫的`理念,更有很多的案例和丰富的经验,接下来我们以热烈的掌声有请刘校长做经验交流。

……。

刘校长刚才从对待工作的态度、生活的态度、对教师的激励与关心以及对教师和学生的发展方面交流了她的想法和做法,她的这些经验很值得我们在今后的工作中借鉴,感谢刘校长为这次活动的倾情付出,也感谢她对我们教研室工作的大力支持与配合。

最后,有请冀主任为我们做重要的讲话。

……。

老师们,在冀主任刚才的讲话中提到了一个词“策略”,他告诉我们说课得有方法,评课得讲策略,他也是策略的对我们今后的工作提出了建议与希望,希望老师们会后能够细细品味刚才冀主任送给我们的十五个字“心中有规则、手中有技术、脑中有智慧”深刻内涵。老师们,我们的“快乐体育趣味课堂”教学研讨会鹿城小学现场会已经接近尾声,回味课堂,也许我们看到的课堂还不是十分完美,但通过观课、议课后,我们一定也会有一些怦然心动,会后请老师们及时整理、归纳、提炼、总结本次研讨会的所思所感,以便指导我们今后的工作不断前行。老师们,请将您的感悟于5月8前发回蒲县教研室小学组邮箱:。

最后,祝老师们日后愉快工作、快乐生活!返程途中注意安全!

体育教研工作活动计划表篇八

我校的体育工作在校行政的大力支持下,全体老师的积极配合下,以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作,现从以下几个方面作简单总结:

1、注重教学方法的改进。根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。学习中如果能力悬殊太大,会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要”。所以,我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识,达到激发兴趣,主动参与的目的。

2、注重师生感情的培养,体育组教师积极参与学生的活动,与学生合作,竞争,游戏。教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据,一则可以随时给他们学习模仿的机会;二则能够拉近学生与老师的感情距离,学生喜欢了你,也就等于喜欢上了体育课。

3、注重德育教育的渗透。《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识,掌握健身方法,养成文明的生活方式和习惯,培养协作和竞争意识,形成勇敢顽强,拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。

4、注重教学评价的多元化。在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结,能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。

二、大力开展学校体育活动。

1、认真抓好课间操和课外体育活动课,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

(1)、课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。本学期我们还自创了室内操,在我们体育组老师共同努力下,由张军和富晨薇老师领操做了一个室内操视频,一学期下来,只要是下雨天,大课间小朋友就都能在教室里看着视频欢快的跳起来,效果非常好。

(2)、在体育活动课中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为宗旨,各年级开展了各种形式的体育比赛,如一年级开展了跳绳王争霸赛、接力比赛,二年级举行了跳绳王争霸赛、跳长绳、迎面接力、套呼啦圈,三年级举行了迎面接力、跳绳王争霸赛、拔河比赛、跳长绳挑战赛等等,而且为进一步检测我们学生的跳绳能力,我们集中在11-12月期间举行了各年级一分钟跳绳比赛,让广大学生走向操场、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

2、认真做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作。

通过我们学生和老师们的共同努力,各年级都取得较满意成绩,如各年级达标率为100%,其中一年级优秀率为95.1%、二年级优秀率为86.1%、三年级优秀率为94.4%,同时体育老师都能及时把体质健康状况反馈给学生,并对测试结果进行分析和总结。

三、存在问题与改进,以及对下学期设想:

1、我们要进一步加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,狠抓课堂常规,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

2、进一步探索如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动,提高学生体育锻炼的兴趣。(多给体育组外出参观学习的机会,能更好提升学校体育)。

3、进一步探索学校田径运动队的训练,选拔好苗子,坚持每天科学合理化的训练。

4、关注体育弱势学生的成长和体育特长生的培养,使提优补差措施更具针对性。

5、多组织教师开展听课评课活动,取长补短、相互促进、相互提高。

6、提高科研能力水平,多钻研。

7、结合亲子运动会来开展体育游园活动。

8、我们小学体育课堂更规范,让课堂更丰富,学生更喜爱。

今后,我们体育组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

体育教研工作活动计划表篇九

我园骨干教师李娜、邹晓燕两个教师在教研活动中起到了模范带头作用,每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验,向年轻教师传授和演示教育技能,帮助年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则,严格要求自己,不断探索新的教育理念,有较强的创新意识,她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩,教学工作非常突出,受到园领导和幼儿家长的好评,为年轻教师起到了以点带面,促动其他教师共同成长的表率作用。学期末,组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动,检验教师落实专题计划的实施情况,幼儿通过一学期系列的科学教育活动,了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容,这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯,幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高,教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来,通过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念,增强幼儿的探究能力。一学期来,教师通过每月沙龙研讨学习活动,我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高,教师驾驭新教材的水平有所提高,我园年轻教师d丽媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习,她们在教学能力上进步很快。

曹娟教师、樊建霞两个教师是我园的老教师,她们从事大班和托班的班主任工作,她认真负责抓好班级的管理和教学工作,积极参加幼儿园的教研活动,工作以身作则,不计较个人得失,有较强的奉献精神。曹娟教师在一个教师生病的情况下,主动承担了生病教师的教学工作,樊建霞教师提高了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率,她们积极带领组员,出色地完成了班级的学期工作,受到了幼儿家长的好评。

体育教研工作活动计划表篇十

本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!

在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。

本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫。

经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

下学期,我努力的方向。

作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。

1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

2、教研活动要因人而异,针对不同的教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。

3、可以多安排一些竞赛类的活动,汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比,让教师提高兴趣。

体育教研工作活动计划表篇十一

一,活动意义;为培养和提高学生综合素质能力;为丰富校园生活;提供一个娱乐平台;让同学们在紧张的学习生活中得以放松;增强同学们的合作意识,团队意识,展示自我风采,发掘自我能力,特办此次活动。

二.活动内容;电商协会成员通过抽卡片分组,抽到相同数字卡片的成员为一组,每组六人,共有六组。参加活动的同学将通过三个小游戏来增加彼此间的默契度和合作能力,每个小游戏中,我们会选出优胜的的队伍,三个小游戏结束后,将会有三个优胜队伍,会有丰盛的奖品。同学们努力哈!

游戏二;每组派两位同学,两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!

游戏三;选出参加的同学,男女生互相对视,双方可以做任意的表情,使对方先眨眼的一方即为胜利。输的一方将会接受小小的惩罚。

三,参加活动人员;部分电商成员。

四,时间及地点安排。

时间暂定为;下个星期六。

地点暂定为;23c6。

五,评审方法。

将会有三个评委,公平公正的为每组队伍打分,得分高的队伍即是胜出队伍,获得奖品。

六,奖品设置。

本次活动将会产生一等奖,二等奖,三等奖,均有丰盛奖品。

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体育教研工作活动计划表篇十二

1、购物有乐趣吃上再拿上。

2、药店:触摸“五一”,体验“中脉蜂灵。

3、五一好运“与日俱增。

4、降价巨优惠,真情大回馈。

5、五一旅游的宝贝,xx手机低价呈现。

6、进店有礼。送实用礼物,送完为止!

7、幸福直通车站站有好礼。

8、购物有乐趣,吃上再拿上。

9、黄金周不产黄金,五一节却有五折!

10、不降价,不五一!

11、开心度长假低价总动员。

12、“机”不可失,尽在xx。

13、来就送,买即赠,购就返。

14、劳动创造美好未来、五星创造开心五一。

15、擂响五月,放“价”送“礼”。

16、触摸“五一”,体验“中脉蜂灵”。

17、五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者。

18、“五”动心情,清爽“一”夏。

19、迎五一,庆五一,商品减价数第一!

20、你们买得舒心,我们卖得放心。

21、五一装修,大礼相送。

22、五心大礼,五一欢喜。

23、五一手机嘉年华,xx实惠到您家。

24、迎五一,庆五一,商品减价数第一!

25、锣开五月,玩美假期。

26、庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖。

27、你们买得舒心,我们卖得放心。

28、降价巨优惠,真情大回馈。

29、超低的价格,带来超高的享受。

30、七天度假好时光,三餐美食好味道。

31、劳动光荣,低价有礼。

32、xx手机折上折,想都不敢想的价格。

33、五一欢乐与您共享,xx节能高清惊喜大促销。

34、擂响五月,放“价”送“礼”。

35、五一手机嘉年华,xxx实惠到您家。

36、欢欢喜喜庆五一,清清爽爽过夏季!

37、购物有乐趣,吃上再拿上。

38、庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖!

39、五一好运“与日俱增”。

40、劳动帮您致富,超市帮您省钱。

41、五一好运“与日俱增”。

42、超低的价格,带来超高的享受。

43、擂响五月放“价”送“礼。

44、地板:让xx地板陪你一起大放“价”。

45、劳动光荣低价有礼。

46、超市五一促销宣传语。

47、服装:火红五月别样天;你火了吗?

48、五一逛xx,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

49、五一劳动寻良“机”。

50、幸福直通车站站有好礼。

51、五一手机嘉年华,中鸿建实惠到您家。

52、“机”不可失,尽在。

53、“五”动心情,清爽“一”夏,轻松竞拍。

54、五一购机,三重好礼送给你!

55、爱怎么听就怎么听,绚出你自己。

56、七天度假好时光,三餐美食好味道。

57、五一装修,大礼相送。

58、五一劳动寻良“机。

59、五一手机嘉年华,xxx实惠到您家。

60、笔记本五一促销火热送大礼!

61、购物有乐趣吃上再拿上。

62、药店:触摸“五一”,体验“中脉蜂灵。

63、五一好运“与日俱增。

64、降价巨优惠,真情大回馈。

65、五一旅游的宝贝,xx手机低价呈现。

66、进店有礼。送实用礼物,送完为止!

67、幸福直通车站站有好礼。

68、触摸“五一”,体验“中脉蜂灵”。

69、擂响五月,放“价”送“礼”。

70、不降价,不五一!

体育教研工作活动计划表篇十三

大众消费水准的不断提高,直接诱发了人们对生活情趣更高层次的追求;时尚、品质、个性,越来越成为个人家居生活中不可或缺的重要主题;家居用品源自韩国、台湾,现正以不可阻挡之势风靡全球!随着人们追求生活质量越来越高,创意家居前景也变得十分广阔。

二、网络市场分析。

以平台分析,天猫为最大的b2c平台,地垫在天猫的每月2万多条的销售量,其中厨房地垫占比20%,其大部分功能为吸水,防潮。淘宝指数分析消费者:

3.全国各地区喜好程度排名。

三、swot分析。

优势:1.企业拥有技术;2.拥有独立的.生产线保证质量及供应;劣势:

四、线上运营思路。

以建立品牌为目的,宣传产品功效,提升消费认知度。宣传推广以微博、微信为基础,做好品牌宣传服务基础。

服务内容:

网络品牌营销策划。

开发平台网铺建设;淘宝大平台入驻;分销体系管理1.独立品牌商城网站建设。

卖场规划设计;商城系统开发;产品展示系统;购物功能系统;在线客服系统;会员营销系统。

2.网铺|网站包装视觉设计与开发。

网铺|网站整体可视化装修(sdk/css);商城首页设计,宝贝例表页、描述页设计;创意广告及促销广告设计。

3.产品拍摄与包装。

网络商城景物摄影;室内景物、人像摄影;外景景物、人像摄影;创意广告摄影;图片剪辑、修片及调色。

4.产品上架下架及后台支持体系建立。

产品上下架策略;产品管理体系及系统支持。

1.商城|网铺商品管理。

商品上下架管理;线上品项分类管理。2.商城|网铺客服管理。

销售产品线规划设定;平台付费推广活动策划及管理;营销活动及产品组合促销管理;营销数据监控及分析。

1.全网营销推广。

微博、微信等第三方服务应用支持;移动应用营销广告推广。3.营销数据管理。

平台应用工具开发;客户关系管理系统支持。

平台渠道建设。

1.建立网络经销商户。

o2o线上平台架设支持;o2o营销策划;线上线下订单协同解决方案;后台运营支持解决方案。

五、o2o模型。

o2o:onlinetooffline或offlinetoonline,线上线下的资源整合营销。是未来电子商务的必然趋势。

以线下实体店做为一个好的用户体验馆,在用户体验完产品之后,到线上采购,形成订单,并支付费用,完成购物。有利于减少库存压力,减少品牌运营费用,加快品牌推广及产品认知度普及。

线下:找好代理商或者经销商的点,做好用户体验点的广度,做好全国用户的线下服务。线上:配合/策划活动,线上线下同时进行,推广更深度的用户体验,达到更好的品牌效应。推广品牌,维护好品牌形象,更新品牌相关新闻咨询,做好全国用户的线上服务。

体育教研工作活动计划表篇十四

一、班级情况分析:

我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活,在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题:如不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度等。因此,针对实际情况,本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。

二、游戏总目标:

1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

2、培养幼儿解决问题,思考问题的能力和探索周围事物的热情,从而提高幼儿的想像力,思想力和创造力,发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

3、有了较强的结构技能,目的明确、计划性较强,能围绕一个主题进行长时间的结构活动,合作意识增强。

三、具体内容安排。

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注。

角色游戏。

1、游戏中,坚持使用普通话,不断提高幼儿的口语表达能力。

2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐。

3、促进幼儿间的交往,提高幼儿的社会交往能力。

4、能自觉遵守游戏规则。

《实幼旅行社》。

《美味餐厅(中西餐厅)》。

《时代超市》。

《爱心门诊》宝应旅游景点的图片。

餐具及废旧物品。

各种日常废旧生活物品、摆物柜等。

药柜、白大褂、听诊器等。

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注。

结构游戏。

1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的外形特征的表象认识。

2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

体育教研工作活动计划表篇十五

7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

美术领域:

1、兴趣与审美。

能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。

继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,能寻找并发现周围环境和美术作品中的美。

进一步欣赏作品的造型、彩色、构图,知道对称、均衡美,学习从形式和内容的角度评价自己和他人的美术作品。

引导幼儿积极主动地参与欣赏活动,了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义。知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情,并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

2、绘画。

进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

能根据一定的主题,用丰富的色彩和线条、构思、组织形象,表现一定的内容和情节。

进一步引导幼儿学习根据画面需要,恰当运用各种颜色,并学习色彩的调配,表现画面的深浅、冷暖关系。

幼儿能合理安排画面,主体突出,并注意均衡与对称的关系。

3、手工。

引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,创造性地表现自己的认识和感受。

能按照自己的意愿运用多种泥工技法塑造结构较复杂的物象,表现其主要特征和某些细节。

学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现一定的情节。

综合利用各种材料、工具和技能来布置环境,制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等,并注意装饰美丽。

音乐领域:

1、歌唱活动。

积极地参与歌唱活动。

能用自然、美好的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势,会听间奏,音域一般在c1—c2。

继续学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱,能较自如地控制、调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感。

能基本独立地即兴编、即兴唱。

2、韵律活动。

(1)、进一步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动。

(2)、能较准确地随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。

(3)、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和内容,积极、熟练地使用动作、表情、体态与人沟通。

(4)、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律,积极参与创造性韵律活动。

3、节奏活动。

积极参与节奏活动,学习更多乐器(钹、锣等)的基本演奏方法。

主动参与自制乐器,辨别乐器的音色。

进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律,积极参与,集体设计演奏方案。进一步养成对集体和乐器负责的积极情感。

4、欣赏活动。

倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。

进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。

能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等)参与欣赏活动,表达自己的感受、体验、想象和创造,提高体验和表现音乐情趣的能力。

这个学期是大班孩子在幼儿园的最后一年,也是幼儿园加强作风建设的一年,为了进一步加强教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导,以园部提出的“服务、发展、创新、育人”为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。

二、主要任务。

1、加强作风建设、提高服务水平。

认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

2、增强专业意识、提高科研水平。

按照园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

3、做到保教结合、提高保育水平。

保教结合一直都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

三、工作重点和方法措施。

(一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。

1、认真参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的能力,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。

2、以园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力”的要求为目标,参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等,树立正确的学习观。

3、认真参加各教研组活动,及时吸收新的信息,谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结,并学以致用、融会贯通,树立正确的教育观。

(二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

2、不断加强《纲要》及“生态式”教育活动的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。

3、根据各班特色,开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动,教师注重收集素材,运用灵活多样地教育模式,活动前有计划有准备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。

4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。

5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。

6、运用家长园地、家长会等方法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况,更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏,展示班级教学动态。

(三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。

2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。

3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。

(四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

1、继续开展“生态式”和“蒙式”教育研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

2、积极探索“生态式”和“蒙式”教育相融合的教育模式,有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

3、深入地开展园本课程的研究,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

4、要善于积累不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并接受开课、观摩、参观等任务。

大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍,在园部加强作风建设,提高各种质量的今年一定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。

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体育教研工作活动计划表篇十六

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展监督员值日活动,设立每天的值日班长,采取轮换制度,让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

下一页更多精彩“初中班级活动计划”

体育教研工作活动计划表篇十七

如果有人问你,如何把电商网站销售提升,你会怎么回答?有的人会说,产品质量要好,要便宜,性价比要高;有的人会说,制定好购物流程,有的人或许会说,优化好网站的性能;有的人会说,提升客户体验等等。不同的人对于销售提升有着自己不同的看法,上述所说的也都是对的。

但是由于11月份是电商的最旺月,国内有11。11这种大型购物加单身狗节,国外也有黑五、网一这样的购物狂欢节。年终即将来临,不管是为了冲公司业绩,还是为了让自己过年奖金多一点,电商网站无疑都要把握好11月份的这些大型购物节日。那么,如何去把握这些大型购物节呢?做一个好的活动肯定能让网站销售更上一层楼!

首先,大家都知道,工作其实不是最累的,最累的是工作中人与人、部门与部门之间的沟通,然而做一个大型活动又少不了各部门的支持,因此我们需要自己有一套活动流程去把握好时间点对接各部门,提升效率,节约自己的时间。

下面开始正式进入主题,一个好的网站活动应该怎么从开始的准备到后期的完成,我们应该准备些什么,遵循怎样的步骤?还是老规矩,先上一张图再说话。

不同公司可能由于部门分工,人员等略有差异,酌情参考。

1。活动运营需要做前期的调研,确认活动主题。

通常网站做活动总要想好一个噱头,无缘无故的促销也无法让客户相信你是真的在搞促销,因此做一个活动需要进行前期调研。

可通过一些数据来源网站如百度指数,谷歌趋势查看近期的热搜词、流行趋势、根据网站近期数据统计反应的网站情况,及时把握住网站的变化,积极做出应对等(如万圣节来临,是不是应该做一期万圣节的活动,把相关产品集成到一个活动页面)。

明确活动的主题,是节日、最近的流行元素、还是网站出了爆款,是为了拉新、清仓、还是为了冲销量等(要做到有的放矢,根据目标来做活动)。

2。运营方(活动运营+网站运营)对活动的`初步构思。

初步对活动的方案进行构思,随后进行细节上的完善,规划好相应资源及部门配合。

确认好活动的上线时间,分为几个阶段,什么时间预热,什么时间正式,什么时候返场等。

根据活动的主题确定参与活动的产品,品类和板块。

确认活动采取什么样的营销手段,送什么样的优惠券,满减还是直减,百分比还是具体金额,直降还是买x免1,包邮还是限量,电商促销手段很多种,在这不一一多说。

效果预期(销售增长,品类曝光,活跃客户,转化率等等,根据具体情况而异)。

3。品类运营选定活动品类。

选取产品应该注意以下几个维度:

配合主题、根据数据和推广计划,选定活动参与品类,确定活动版块。

产品风格是否完整,是否搭配。

上架时间,近期销售数量,热卖品和新品的搭配。

价格区间是否合理。

是否需要考虑库存问题,需要考虑的话,回货方面是否有压力。

4。运营方确定确定价格,确定文案,制作活动页面模型。

根据品类运营给出的产品方案,及活动性质,确认活动力度,决定最终活动期间的产品利润比,价格等,建议大型活动将活动产品及价格记录进表格,实时检查,保证价格稳定,要保证广告效果。

根据活动的特征,促销手段,活动产品,价格等确认活动文案。

咨询seo,拿到活动相关seo信息以备活动上线后加进活动页。

模板化活动:选择有效的模板,明确产品和活动信息显示要点,直接提设计需求(包括不同平台的banner,活动页,推广所需要的广告都需要一起,有很多种尺寸)。

规划出活动上线的时间前所有环节的deadline,以便严格跟踪进度,确保按时上线。

通知推广部门提前做好推广计划,预先定好广告位或进行预热等,推广渠道包括很多种,具体的推广计划因公司、渠道的差异而定。

内测完成后,提前做好一份内含活动说明,功能说明的文档给到客服部门,方便客服及时解答来自于客户的问题。

划重点:

时间一定要把控好,因为运营方和设计对稿的时候不是每次都那么对眼,每个人有不同的欣赏眼光,经常会因为对设计稿的原因而导致时间很赶或来不及设计出符合运营方满意的设计稿而被迫使用过得去的活动设计,这样的活动效果起不来,很有可能就是因为没有充分时间给设计去找素材,和运营方沟通,了解活动详情等等,一定要预留好时间给对稿,这样才有时间。

功能需求同理,测试有时候测试很久,活动功能不能及时上线,而广告噱头都已经打出去,浪费广告预算,与此同时,很多客户白等一场,也会对自己的口碑有影响。

5。运营方上线后活动维护及效果跟踪。

活动上线后,需对活动产品价格和状态进行监测,避免由于误操作或其它原因所导致的产品下架,利润比调整。

根据效果进行活动产品更新或替换,好的产品是否要加量,丰富促销手段,加大推广;坏的产品要及时撤下来,不要占用你的机会成本。

效果跟踪:针对预期效果和实际数据,进行评估总结,可作为接下来活动的策略参考。

体育教研工作活动计划表篇十八

1月4日,我们博物馆幼儿园举办了一场别开生面的运动会,仅仅半天的活动又赢得了家长们的手掌声,赞扬声,并且运动会在孩子和家长的欢声笑语下圆满结束。

本次亲子运动会主要体现出全家总动员,一起体验亲子游戏的乐趣。这次运动会里有个亲子操,要求家长站在幼儿身边跟着音乐动起来,家长们做早操的年代相信都已经过去很久了,在他们日夜为自己的宝贝劳神操心的时候,会没有时间跟宝贝一起运动锻炼,这是一个运动的过程,也是一个沟通的过程。让我们高兴的是男、女家长都没拘束,很自然也很高兴的动起来了。

在游戏中,很多家长都极力配合活动要求,守规则,提倡乐趣第一,比赛第二。并且通过活动我看到多数家长特有班级荣誉感,自己参加时就尽最大努力让孩子享受活动乐趣,过后还在一旁给其他人鼓劲加油,希望孩子班上能赢,当听到孩子班上赢了时,发出了喜悦的欢呼声。

亲子运动会”不仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦,使孩子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦,也让家长和老师之间增进了彼此了解。看着稚嫩的孩子们出色的表演,我心里无比欣喜,。看着孩子们你追我赶的兴奋表情,家长们仿佛回到了童年时代,与孩子们一起参与各项活动,也让大家忘记了时间和年龄,仿佛都在这一刻定格,这不仅是一个愉快的日子,我想也将是孩子们长大后难忘的一天。

体育教研工作活动计划表篇十九

一、班级情况分析:

本学期我班共有幼儿23名,男孩子有17名,女孩子有6名。由于幼儿年龄较小,幼儿刚入园,同伴之间的交流较少,语言交往能力,自制能力较差,动手能力薄弱,手指不灵活,思维比较局限。针对这些情况,我们分别设置了以下的区域:语言区(故事姐姐)、美术区(涂鸦墙)、手工区(陶艺作坊)、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具总动员)、建构区(拼拼搭搭)、运动区(运动小健将)为幼儿更好的成长提供良好的空间。

二、区域活动的总目标。

1)、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境。

2)、引导幼儿自主地进行活动。

下一页更多精彩“小班游戏活动计划”

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