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班级毕业联欢会主持词(精选21篇)
  • 时间:2023-11-13 19:05:09
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班级毕业联欢会主持词(精选21篇)

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班级毕业联欢会主持词(精选21篇)
    小编:温柔雨

生活中的点滴细节,都值得我们总结和反思。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们在实践中不断成长。

班级毕业联欢会主持词篇一

虞:我们带着相聚的欣喜。

金:我们带着离别的寓意。

虞:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光。

郑:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心。

陈:那过去的日子将在这一瞬间复活。

金:将来的岁月将在这一瞬间展望。

郑:让我们拉开心灵的幡幔。

虞:用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态。

陈:那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

金:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

郑:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

陈:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

金:是啊,书法高手池佳琪,奥数达人叶李源,绘画好手金胜瑜……。

虞:接下来请欣赏高音女王谢金涵的天籁之音。

虞:接下来让我们看看葛佳迪和木有为两位同学如何《“巧”对古诗》。

金:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

金:也许我们不能预测未来,但我们可以把握现在。

虞:接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品,你从中看懂了什么?

郑:看了这么多节目,我也想上台给大家献丑了。

金:哦,是吗,那还不快叫上你的搭档周炫彬。

齐:最后请欣赏诗朗诵,掌声有请。

郑:今晚歌如潮。

陈:今晚花似海。

虞:今晚是歌舞的海洋。

金:今晚是我们的盛会。

郑:朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的。

陈:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。

虞:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。

金:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页。

齐:xx小学xx级4班×x晚会正式结束!

班级毕业联欢会主持词篇二

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的中老年朋友们:

合:大家下午好!

女:带着渴望,带着期盼,

男:怀着激情,怀着敬意,

女:我们即将迎来xx!

男:在这硕果飘香的金秋时节,

女:在这喜庆洋洋的欢乐剧场,

男:xx县老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演即将拉开帷幕。

女:朋友们,就让我们一起来看今天最美夕阳红。

男:他们将用青春不灭的澎湃梦想,盛赞中华民族的绚丽华章!

女:歌颂英明伟大的xx,歌唱生机盎然的新时代。

1、女:请欣赏老年大学音乐班为我们带来的精彩节目大合唱《xx》,《走进新时代》。

女:伴奏:xx指挥:xx。

2、女:老年大学的艺术团为了把最好最美的节目奉献给大家,她们精心编排节目,一有空闲,就在一起刻苦排练,有时还耽搁了家务和接送孙子上学。你要问她们图个啥,她们会用一句很简单的话说“图个快乐呗”。舞蹈《xx》便是艺术团奉献给您的第一道精神快餐。掌声欢迎!

3、男:即将在xx。让春天的喜讯高高飞扬,把春天的故事深情唱响!请欣赏诗朗诵《把春天的故事唱响!》。(表演者:xx诗词编创:xx)。

4、女:有一句广告词是这样说的,60岁的年龄,30岁的心脏。这话用在老年大学舞蹈班的学员身上一点也不为过。他们那举手投足之间,洋溢着青春,绽放着自信!舞蹈《军歌声声》会让你一睹他们的魅力风采!(交谊舞班舞蹈《军歌声声》)。

5、女:当一名老年大学的老师,不仅要有专业的水平,还得有一颗热爱老年教育事业的爱心和奉献精神,学员们快乐了、健康了,老师们也就满足了。不是吗?学员们已把老年大学当成自己温馨的家。如今来老年大学学习的学员们越来越多,老年大学办学之路一定会越走越宽。今天,老年大学最年轻美丽的音乐老师xx来到了我们的汇演舞台,她将用她那最甜美的歌声表达对老年大学最深情的祝福!(独唱《越走路越宽》)。

6、男:舞蹈班的学员们年龄参差不齐,最大的年逾古稀,最小的也年过半百。但,舞蹈活出年轻的心态,舞姿秀出健美的身躯。请再次欣赏舞蹈班为我们带来的舞蹈《麦浪滚滚闪金光》。

7、女:新时代的赋予,幸福生活的滋润,让老年朋友越活越精神。尽管青丝染白,不再年轻,却风采依旧,风韵犹存。今天,老年大学艺术团要在这五彩缤纷的舞台上放飞心中梦想,秀出人间真情。(舞台模特秀《人间第一情》)。

8、男:老年大学的学员们说,虽然我们退休了,可我们的志气没有消退。确实,他们热情高、兴趣广、才艺多、底气足。一曲《萨克斯》表演会让你惊叹他们英雄不减当年的豪情!有请我们的快乐天使xx。

9、女:老年大学的交谊舞班,跳的都是国标,慢三、慢四、快三、快四、伦巴,样样精通。舞者出神入化、观者心醉神迷。有请交谊舞班为我们表演精彩节目《伦巴慢三组合》。

11、女:俗话说:众人拾柴火焰高,讲究的是一个和字,和气生财,和睦兴家。舞蹈《家和万事兴》用一个全新的视角讲述着“和”字的弥足珍贵。

12、男:听说老年大学开设了英语班,学员们兴高采烈,踊跃报名学习,教室里、校园外你都会听到他们用英语交流,真是活到老学到老啊!今天他们将用英语为您汇报他们的学习成果,掌声欢迎英语班的学员们!(《英语合唱》)。

13、女:老年是一杯醇厚的酒,老年是一曲难忘的歌。人将老,曲更高,最美不过夕阳红。有请最美夕阳音乐班歌手,随着她优美动听的歌声带领我们走进人间天堂。(独唱《天路》)。

14、男:走进老年大学,你会被浓浓的文化氛围所感染,歌舞弥漫、书画怡人、诗词唱咏、健康养生。个个学识深厚,人人功夫了得。耳听是虚,眼见为实。掌声欢迎功夫扇班的学员们,看看他们的功夫如何了得!

15、女:这是个奢华绽放的时代,这是个时尚流淌的今天。老年朋友们赶潮流,敢超越,敢生活。他们和时代同步,他们和时尚并肩。他们以阳光、自信、健康等多元化方式,演绎对时尚生活的热爱!(《中老年模特秀》)。

16、男:有这样一个学员,她性格爽朗、多才多艺。如果你有空在电脑上百度一下“东方舞之韵”,便会有一个100多人的舞蹈团队闪现在你的眼前,团队的掌门人便是老年大学诗词班、书法班、国画班、舞蹈班学员xx。掌声欢迎xx。(独舞《月亮之上》。)。

17、女:打起腰鼓唱起歌,跳起舞来心欢喜。腰鼓舞《军嫂颂》把激情融进鼓点,把欢乐吹进我们每个人的心窝里。(腰鼓舞《军嫂颂》)。

18、男:春风似一盏红灯,照彻神州大地。灯火璀璨,火光燎原天下白,万众一心,保家卫国九州同。请欣赏艺术团为我们带来的精彩节目:舞蹈《提红灯》。

结束语。

女:如潮欢歌给我们带来心旷神怡的风貌。

男:如花之舞给今天的汇演披上五彩斑斓的盛装。

女:老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演温暖着我们每个人的心,

男:“老有所学、老有所乐、老有所用”,在这里得到最好的诠释。

女:xx县老年大学与时俱进,开拓创新,

男:在开设老年文化阵地、构建终身教育体系中作出了重要贡献。

女:祝愿老年大学明天更美好。

男:祝愿伟大的党永远年轻!伟大的祖国永远繁荣昌盛!

女:感谢演员朋友们的精彩表演。

男:感谢各位领导和嘉宾的盛情光临。

女:xx县老年大学“喜迎、颂歌献给党”大型文艺汇演到此结束!

合:朋友们,再见!

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班级毕业联欢会主持词篇三

合:大家下午好!

甲:今天,我们在这里欢聚。

乙:举行隆重的毕业典礼。

合:我们已是光荣的小学毕业生!

甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。

乙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)。

甲:下面请各单位的领导讲话。

乙:谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!

甲:下面请班主任老师讲话,大家热烈欢迎。

乙:谢谢x老师的教诲,我们永远记着您!

甲:下面请毕业生代表发言。(同学讲话)。

乙:谢谢x同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲:接下来,我们请毕业班家长代表讲话,掌声欢迎。

乙:谢谢家长们对我们的厚望!

甲:愿我们重逢在硕果满枝头的季节。

乙:愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

甲:请欣赏xx、x带来的诗朗诵《毕业颂》。

乙:谢谢xx、x同学的精彩表演。

甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

乙:我们就要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

乙:请欣赏x同学的独舞《不怕,不怕》。

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

甲:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

乙:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的'上空。

甲:请听大合唱《让世界充满爱》。

乙:美妙的歌声会给我们留下美好的记忆,谢谢同学们!

甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:今天,我们以母校为荣!

乙:明天,母校以我们为荣!

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——。

合:xx毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

班级毕业联欢会主持词篇四

b:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

a:时光如梭,岁月留痕,六年前,我们不约而同地来到x。

齐:现在我们正式宣布x小学20xx学年度毕业典礼,现在开始!

齐:现在宣布x小学20xx年度,毕业典礼,到此结束!

班级毕业联欢会主持词篇五

主持人a:亲爱的朋友们:

合:大家晚上好!

主持人a:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌。

主持人b:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。

主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台,

主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋,

主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地,

主持人b:今天我们在这里欢聚一堂,

主持人a:共同迎接这新年的曙光。

主持人a:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响,

主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光,新年如约而至。

主持人a:今天,我们相约在这里,享受着缘分带给我们的美好时光;。

主持人b:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;。

主持人a:今天,我们相聚在这里,敞开您的心扉,释放您的激情;。

主持人b:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋,

主持人合:20--年元旦联欢晚会现在开始!

班级毕业联欢会主持词篇六

甲:在这灿烂的季节里

乙:在这明媚的阳光下

甲:美丽的x8小学母校正焕发着勃勃生机

乙:年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航

合:六年了,幸运的六年啊

甲:在xx小学六十年的发展历程中,我们走过了最辉煌的六年时光

乙:一年级的时候,校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼

甲:二年级的时候,八百套实木课桌椅进驻我们的课堂

乙:三年级的时候,母校晋升为标准化先进学校

甲:四年级的时候,母校创建为全国特色学校

乙:五年级的进候,泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳

甲:六年级的时候,少年宫向我们张开神奇的翅膀

合:六年了,幸福的六年啊

甲:六年来,我们在母校的搭建的舞台上放梦想!

乙:六年来,我们在老师的细心教导下茁壮成长

甲:六年组的老师,他们业务精湛,团结又向上

乙:六年组的老师,她们慈祥仁爱,像妈妈一样!

甲:回首过去,我们感动于老师宽广的胸怀,您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;

乙:感动于老师的无私奉献和精益求精,让我们体验学习的乐趣。

甲:在此,我谨代表学校全体六年级学生,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

乙:真诚地说一声:“谢谢您,老师!谢谢您,母校!”

甲:亲爱的同学

乙:亲爱的伙伴

甲:感谢你陪伴我渡过童年的时光

乙:一起读书、一起锻炼、一起嬉戏,甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往

甲:今天,就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴

乙:今天,就让我们一起渡过临别前的欢乐时光

甲:xx小学20xx届毕业生联欢会

合:现在开始!

甲:尊敬的各位领导、老师

乙:亲爱的同学们:

甲:看童年的时光流淌在我们身上的痕迹,是那么恬淡,那么深刻。

乙:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,那么绵长。

甲:而今,离别的时刻已经来到

乙:我们将要带着这份重托、这份感恩远航,

甲:我们满怀骄傲,因为我们是东风小学的孩子

乙:我们充满希望,因为母校给我们插上了腾飞的翅膀

甲:让我们胸怀梦想,创造一个美好的前程

乙:让我们铭记校训,永远为母校争光!

甲:东风小学20xx届毕业联欢会到此结束,

乙:老师们,同学们,再见!

班级毕业联欢会主持词篇七

昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔,今天,我们又站在了人生的起跑线。是鸿鹕就当志存高远,是雄鹰定要展翅蓝天这里有我们施展才干的空间,这里有我们放飞梦想的蓝天。

毕业生晚会现在开始。

同学友谊永远,曾是一种许诺,用真爱纺织而成的一种真诚的表白,在今夜,我们怀念永远,虽然这只是短短的一程,但一定会在生命里铭刻这一段美好的回忆。

马上就要毕业了,大家都将为自己的前程而奔波,在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络,哪怕只是一个电话一句问候。接下来请看小品《打电话》。

(小品过后)。

请听歌曲《毕业歌》。

弹指一挥,3年的校园生涯飘然而去。

暮然回首,3年的酸甜苦辣沥沥在目。是的,在这充满温馨的校园里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的'苦恼;有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;殷殷的情谊,挽留不住时光的脚步,微微的清风,述说着离别的话语。

班级毕业联欢会主持词篇八

a:尊敬的老师,亲爱的同学们:

b:大家好!

b:今天是个令人难忘的日子。

a:在相聚的时刻,我们放飞希望。

a:带着满怀的希望。

b:带着美好的憧憬。

a:带着相聚的欣喜。

b:带着离别的惆怅。

a:让飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。

b:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们

a:用舞姿。

b:用歌声。

a:用掌声。

b:用心语。

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

a:是啊,小学生活有太多太多的事值得我们留恋。

b:那么今天,我们就要用梦想谱写美丽的乐章,为我们的小学生活划上一个圆满的句号!

b:临海小学外六(4)班毕业联欢会,

合:现在开始!

b:首先有请xxx为我们带来《xx》

b:校园,是我们梦开始的地方,我们在这儿度过了最美好的时光。今天,我们以学校而骄傲,明天,学校以我们而自豪!接下来,xxx为我们表演《xx》,请欣赏。

a:相约在今天,一样的心情,不一样的憧憬,相逢在校园,一样的拼搏,不一样的追求!下面,有请xxx为我们带来《xx》。

结束语:

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

a:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

b:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,

道一声:

合:再见!

合:临海小学外六(4)班毕业联欢会到此结束,再一次祝母校:

a:永远美丽!

合:祝老师:

b:万事如意!

合:希望同学们:

合:更上一层楼!

班级毕业联欢会主持词篇九

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

a:过去的时光将在此刻复活,

b:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

a:用舞姿, b:用歌声,

a:用掌声, b:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

a:沐尘小学20xx届 “心存感恩,共建乐观人生”毕业典礼联欢会 ----- 合:现在开始!

第一部分 重温同学间的友情

a:六年前我们怀着彩色梦想,走进沐尘小学,

b:六年来我们一起学习,一起玩耍,共同成长,

a:也曾闹过别扭,也曾和好如初,

b:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,

合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

a:首先,我问大家一个问题,我们班谁会玩魔术啊?

a:多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!请同学们放松心情,回过神来,欣赏一首快快乐乐的歌曲《最好的未来》。有请毕晓云、叶越琦等6位同学,掌声响起来.

b:我们未来风景无限,但别像下面两位一样吹的天花乱坠的,有请曹----小品《 吹牛 》, 来点掌声吧!

b:好,《相亲相爱一家人》的歌声响起来,请文体委员发音

第二部分 感谢敬爱的老师

a:老师是辛勤的园丁,

b:我们是茁壮成长的幼苗,

a:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。

b:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。

a:全体起立,行礼(行少先队队礼)请跟着我说,“老师辛苦了!我们会永远记住您!”(全体同学)请坐。

b:一日为师,终身为父,下面请叶越琪 同学代表我们全体毕业生做感恩老师的发言。

(叶越琪发言)

b:一组诗歌荡气回肠,表达了我们对老师真诚的爱。六年来,给予我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

a:下面请 让我们用热烈的掌声欢迎少先队辅导员李小凤老师为我们讲话。掌声有请!(适时播放《烛光里的妈妈》等歌曲)

b:(老师说完后)谢谢李老师!

第三部分 结束篇

b:母校——沐尘畲族小学,是我们成长的摇篮,

c:春天,我们聆听你的鸟语花香;

d:夏天,我们在你的怀抱中驰骋;

b:秋天,我们采摘知识的果实;

c:冬天,我们拥抱你的宁静。

d:亲爱的母校啊,在你安详的气息中我们幸福地走过了六个春夏秋冬。

a:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,

b:我们终于要说再见了,

d:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;

a:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;

b:我们不会忘记沐尘畲族小学,给予我们知识和力量的殿堂。

c:真地该说再见了,

d:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了!

ab:祝福老师青春常在!

cd:祝福同学前程似锦!

合:祝福母校桃李满天下!

a:最后,让我们一起唱响《超越梦想一起飞》这首歌。

ab:沐尘小学20xx届毕业联欢会到此结束,老师们,再见。

班级毕业联欢会主持词篇十

余:尊敬的各位老师!

罗:亲爱的同学们!

合:大家--晚上好!

余:时光如水,光阴似箭,

罗:三十春秋,弹指挥间。

余:三十年前,我们怀揣梦想离开一师,驾着各自的人生小船,勇往直前;

罗:三十年后,我们涉万水千山赴心灵之约,载着万千感慨、满腔思念。

余:今天,我们昔日的师长来了!

罗:今天,我们盼望的同窗到了!为了参加今天的聚会,很多同学放弃了出差、探亲、旅游的机会,有的还是上班时间特意请假来参会,在此,让我代表筹委会向今天到会的每一位师长,每一个同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

余:让我们共同庆祝这激动人心的时刻!湖南一师82届同学毕业30周年联欢会---

合:现在开始!(全场鼓掌)

第一篇 怀念一师

余:谁能理解我们对座校园的深情,

罗:谁能读懂我们对这座校园的眷恋?

余:在这所红色的学校,曾放飞我们激扬文字的青春和希望;

罗:在这片所难忘的学校,曾载下我们指点江山的目标与向往!

余:一师,您这诲人不倦的摇篮,

罗:一师,您这光辉的母校!

合:我们---为您自豪,为您歌唱!

罗:请欣赏272班合唱:献给一师的歌。这首歌由272班创作,30年前的毕业晚会上他们唱过,今天,他们用三十年的阅历和激情重新解读,再次演唱,掌声鼓励!

余:刚才的表演生动再现了30年前那群活泼可爱的花季少年,昔日的花季少年已成为在座的人民教师、专家学者、企业家和国家干部等等,我们的成长离不开母校的栽培,让我们常怀师恩,常忆教诲。

罗:请欣赏余丽英同学代表本次聚会筹委会表演的独唱:报答

罗:余丽英同学不愧是优秀的特级教师,长沙理工大学的百灵鸟,湖南一师272班的骄傲!她的《报答》声情并茂,唱出了我们共同的心声。

班级毕业联欢会主持词篇十一

合:晚上好!

小李:这里是20xx毕业晚会典礼现场,欢迎各位的到来!

小夏:首先,向各位介绍莅临晚会现场的各位领导和来宾,他们是:

第一部分

小李:每年的这个时候,除了互道别离,互至珍重外,年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。

小夏:是的,这是一次为了“告别”的聚会,也正因此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与期盼,藏匿了太多的故事与细节。

小夏:今晚,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事;静静缅怀,等待又一个青春之旅从今晚起航!

第二部分

小李:多少痴心迷醉的日夜,

小夏:多少卧薪尝胆的朝夕,

小李:多少成功失败的泪水,

小夏:多少放歌青春的感慨;

小李:在毕业的晚会上,我们开心地讲。讲那纯洁友谊,讲那苦乐寒窗,也讲那初开的情窦时光。

小夏:在毕业的晚会上,我们在深情地讲。讲那谆谆教侮,讲那殷切期望,也讲那恩师的语重心长。

小李:在毕业的晚会上,有多少难忘的故事,讲得热泪盈眶。

小夏:在毕业的晚会上,有多少未了的情结,又在续写动人的篇章。

小李:在毕业的晚会上,我们在放声地唱。唱那美好憧憬,唱那热切渴望,也唱那崇高的抱负理想。

小夏:在毕业的晚会上,我们在豪迈地唱。唱那坎坷平坦,唱那风雨阳光,也唱那不败的自信坚强。

第三部分

小李:终究还是要说再见,我们在丁香花的轻舞中相伴走过,我们在偌大的舞台上尽情欢歌,我们在运动场上沸腾着热血。

小夏:那些梦一般的容颜,那些搞笑的、忧郁的、喜悦的、悲伤的、飞扬的日子,化作一桢桢流动的画面,定格为我心中永恒的记忆。

小李:让我们彼此真诚的祝福,因为此去经年的旅途中,你会因为这一声祝福而永远温暖、永远坚强!

小夏:珍重吧,朋友们,总有一天,我们将回到这片见证过我们青涩年纪的热土,在某山脚下如繁花般相聚。

小李:我们不会忘记,那些上下求索、经办治学的恩师们;

小夏:我们不会忘记,那些荣校报国、矢志不渝的学子们;

小李:我们不会忘记,那镌刻在巨石上”自强不息,独树一帜“的校训;

小夏:我们更不会忘记,所有坚定豪迈的身影,光荣圣洁的灵魂!

小李:再见了,我那个仗剑天涯,浪迹湖海的江湖梦;

小夏:再见了,我那场轻舞飞扬,谈笑欢歌的少年游;

小李:再见了,我的老师,我的同窗;

小夏:再见了,我的母校,我的某某大学;

小李:期待吧,朋友们,当那些年轻的面孔与我们斑白的霜鬓相对时,

小夏:当那些矫健的身资与我们蹒跚的步履想映时,

小李:让我们深情的告诉他们,我们曾经,也是湖大人!

合:我们永远,都是湖大人!

班级毕业联欢会主持词篇十二

甲:夏,一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节。

乙:敬爱的老师、亲爱的同学,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻。

甲:六年了,两千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。

甲:今天,让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。

乙:主题是难忘六年时光,畅想美好明天。

甲:我是主持人__。

乙:我是主持人__。

甲:第一个上场的会是谁呢?

乙:真令人期待啊,有请……。

(临场发挥)。

甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

乙:庄严的教学楼、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

甲:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

乙:请听合唱校歌《__荣光》。(合唱校歌)。

甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

乙:明天我们是社会的栋梁。

甲:今天,我们以__为荣!

乙:明天,__以我们为荣!

甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——。

合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

合:让我们牢记——(全体)今天,我们以__为荣!明天,__以我们为荣!

合:__届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

班级毕业联欢会主持词篇十三

b:我们带着离别的惆怅,

合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

a:过去的时光将在此刻复活,

b:未来的岁月将在此刻展望。

合:让我们拉开心灵的幡幔,

a:用舞姿,

b:用歌声,

a:用掌声,

b:用心语,

合:用我们最美好的姿态,为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!

a:沐尘小学20xx届“心存感恩,共建乐观人生”毕业典礼联欢会xxxx-

合:现在开始!

班级毕业联欢会主持词篇十四

忻:我们带着离别的寓意

合:今天,我们齐聚一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

忻:让我们打开心灵的窗户

婧:用歌声,用掌声, 用我们最美好的祝福!

齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。

婧:还记得幼儿时一起在操场上和朋友们手牵手玩游戏的那一幕吗?现在让我们来回忆一下此情此景吧!

忻:让我们掌声有请家欣同学为我们带来的《手牵手》

婧:听完了家欣同学的手牵手后,现在请欣赏勇气可嘉的宇行同学嘹亮的歌声吧!

忻:听,宇行同学的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小时候与小伙伴们一起玩耍奔跑的情景。

婧:欣玲同学的《我和你》反映出了我们小学生活的点点滴滴,让我们来聆听一下这充满童年色彩的歌曲。

合:(时间)

婧:时间,转瞬即逝,晓雨同学的《时间都去哪儿》告诉我们:我们的人生不可能总是轰轰烈烈,但我们要学会珍惜当下,不要错过珍惜和享受充满馨香的一段时光。

忻:现在,有请晓雨同学上场!

忻:《时间都去哪儿了》让我们回想起了过去的时光,让我们对未来的憧憬有了更深的感悟,在毕业后的许多年里会发生怎样的奇迹呢?闭上我们的双眼,倾听《十二月的奇迹》。

婧:知了在歌唱,蝴蝶在飞舞,夏天到了,这会是个宁静的夏天吗? 忻:盛夏已经到来,在这炎热的天气里,希望《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。

婧:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。今年的夏天是我们小学的最后一个夏天,让我们一边听歌一边回忆友情的降临。

忻:请佳译同学为我们带来《今年夏天》这首歌。

婧:今年夏天是个离情依依的季节,我们就要与亲爱的同学们道别,与母校、老师挥手告别,说一声再见。

忻:请大家好好听听《再见》这首歌,有请谢怡同学为我们献上这份思念。

婧:马上就要和小学说再见了,还是忍不住怀念起童年,想起了牙牙学语的我们,就由雅虹、宇晴同学来带给我们童年的味道吧!

忻:最后是我们男生的大合唱,《两只老虎》,希望可以给大家带来儿童时的欢乐!

结束语:

婧:今天歌如潮

忻:今天花似海

婧:今天是歌舞的海洋

忻:今天是我们的盛会

婧:同学们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的 忻:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。

婧:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。

忻:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页。 齐: 20xx塔尾小学六年一班毕业联欢会正式结束。

齐:谢谢大家!

班级毕业联欢会主持词篇十五

在现在社会,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而事先准备好的文稿。还是对主持稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的毕业联欢会主持稿,欢迎大家分享。

a:亲爱的老师们,同学们:

a、b:大家辛苦了!

b:大家已经携手走过了六年。这六年,是辛苦而又快乐的六年!

a:为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次,也是最重要的一次考试,我们努力地学习了六年;但这六年中,有着老师、同学的陪伴,还有各种各样有趣的活动,我们也过得充实而又快乐。

b:同学们,你们是否感到了压力?那么今天,让我们释放吧!让气氛haapy起来!

a:今天,我们即将告别小学走向初中的生活。

b:今天,代表离别。可是,我希望,大家心中不要有“伤感”二字,这离别,并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中,明天会更好!

a:六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。

b:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

(表演中时的话a:老师们,这六年的时间里,我们有时会不懂事,惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)。

b:接下来到了游戏环节。这次,我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在,有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在,击鼓传花,花传到谁的手中谁就参加游戏,两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛,另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。

a:大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天,我们要大家尝试一下,下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的.同学老师都是评委,如果觉得他唱的太过模糊,将被淘汰。

b:接下来这个游戏,考验的是团队精神。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

a;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

b;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:告别今天,我们将站在新的起点。

b:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。

a:各位同学,各位老师。

班级毕业联欢会主持词篇十六

b:亲爱的同学们。

合:大家上午(下午)好!

a:今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻,我们放飞希望。

b:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。

a:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

合:转眼间,我们毕业了。

a:是啊,有太多太多的事值得我们留恋。

b:今天,我们就要用梦想谱写美丽的乐章,为我们的小学生活划上一个圆满的句号!

合:现在开始!

a:首先有请同学为我们带来《xxx》。

b:校园,是我们梦开始的`地方,我们在这里度过了最美好的时光。今天,我们以学校而骄傲,明天,让学校为我们自豪!接下来,请欣赏为我们表演的《xxx》。

上《xxx》。

b:老师们的谆谆教诲还回响在耳边,老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养,用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面,有请老师为我们献上真挚的祝福!

a:接下来,有请特邀嘉宾上台致词。

b:我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期。

望,下面有请家长代表致词。

结束语:

a:短短的六年时光转瞬即逝。

b:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

a:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

b:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

a:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

b:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

合:再见!

合:慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束,再一次祝福利母校。

a:再一次祝母校:越办越好!

b:祝老师:万事如意!

合:祝同学们:好好学习,天天向上!

合:谢谢大家!

班级毕业联欢会主持词篇十七

男:春风吹拂大地,一颗颗小小的种子在我们心中萌芽,他就是理想的种子。

女:在这充满着春的气息的日子里,激发着我们对理想的追求。

男:在这金色的时光里,我们有着七彩斑斓的梦。

女:人生的道路上,我们有着永恒的理想。

男:理想是人生的灯塔,在你迷茫时,是它为您导航。

女:理想是人生的路标,在你奋斗时,是它将您引向成功!

合:______(报活动主题),现在开始!

男:下面有请______学校__校长为晚会作开幕式致辞,大家掌声欢迎!

女:好,谢谢__校长的精彩致辞和殷切希望,我们必将遵从您的教导,再接再励,再创佳绩!

颁发优秀毕业证书(颁奖曲)。

男:“多年励志求学,一朝鲲鹏展翅”!同学们风雨共度,奋发有为。

男:一项又一项辉煌的成绩,为______学校增光多彩(争了光夺了彩也可以)。

女:接下来,有请______等同学上台领奖,有请______学校常务副校长____校长为获奖者颁发大赛证书。

男:(颁奖后合影)好,感谢__校长为我们颁奖,同时也感谢各位获奖的同学,为我们______学校挣得了荣誉,希望我们所有的同学们能够向他们学习,争创佳绩。

女:还记得小时候吗?我们在歌谣中成长,我们在母亲的肩上慢慢长大。

男:我们是母亲的希望,我们更是祖国的未来!我们现在开始懂事,开始让妈妈放心!不再让她牵肠挂肚,不再让她再为我们洗衣做饭!

女:长大了,我们远漂了!我们离开了她,可母亲,却还守在那生我养我的地方!

男:是啊!母行千里儿不愁,儿行千里母担忧,此刻,我们只能用童年所听过的歌声,来寄托我们的情感。

男:青春的交响绽放华丽的激情。

女:校园的纯真挥洒着最美的真挚。

男:在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。

女:我们欢聚在一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。

男:下面有请____同学带来的英文《诗歌朗诵》。

女:流金岁月,生活已经匆匆而逝,我们在这里学习,在这里成长。

男:四季更迭,任万物瞬息万变,我们未曾改变,一段深深的情,一颗感恩的心。

女:下面请欣赏童话剧表演《thecatandthebell》。

男:此时此刻,我们毕业班的同学在毕业之际也有也很多的话想对爸爸、妈妈、老师、同学、以及自己的梦想要说。

男:当然是我们爸爸、妈妈。为了表达我们的爱意,请拥抱他们吧(放点伤感的歌曲)。

女:(拥抱时可以配点台词)千万句的感谢和感恩都无法表达这种深切的爱,这种爱无法用语言和行动来表达,只能用我们的心灵去默默地感受,感谢有您,给我生命,感谢有您,伴我成长,感谢有您,给予了我生命中所需要的一切!现在让我们心中默默地道出——感谢!

男:你总是恰到好处的出现,你总是适时适宜的存在,手牵着手,心连着心。

女:从此,没有了遗憾的迟到,从此,我的开心就是你的舒心。

男:感谢有你,有你的季节一路芬芳,有你的海边一帆风顺;。

女:感谢有你,有你的驿站一路顺风,有你的天空一片晴朗。

男:下面请欣赏歌曲《感恩的心》。

女:在一起成长的道路上,有欢笑,也有眼泪,有成功,也有失败。

男:但我们相信没有比人更高的山,比脚更长的路,只要坚定一个信念踏平脚下的坎坷又算得了什么!

女:一路走来,有心酸也有泪水,但更多的是收获,在这里我们小声初班的同学,得到____学院总部以及学校老师的一致好评。特进行嘉奖,希望在以后的学习道路上再接再厉,再创辉煌。请以下同学上台领奖:

________念名字并上台颁奖______。

毕业晚会结束语:(加背景音乐-放飞梦想)。

男:放心去飞,勇敢地去追,去追逐一切我们尚未完成的梦想;。

女:放心去飞,勇敢地挥别,说好了这一次不再掉眼泪。

男:亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后你们走到哪里,学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都将是母校优秀的孩子!老师都因你们的点滴进步而自豪!

女:希望同学们:把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为学习的动力。以骄人的成绩回报母校,回报家庭。

男:今天的我们为______学校而感到骄傲!

女:明天的______学校为您而感到自豪!

男:让我们共同祝愿各位领导、来宾,各位家长朋友们:身体健康,工作顺利,万事如意;。

女:祝愿我们的同学们学习进步,努力进取,勇攀高峰!

男:____学院______(晚会主题)——毕业典礼。

合:到此结束!同学们,再见!(鞠躬)。

班级毕业联欢会主持词篇十八

甲:金色的六月,我们迎来了希望。

乙:金色的六月,我们放飞着梦想。

丙:昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔,

丁:今天,我们又站在了人生的`起跑线上。

甲:是鸿鹄就志存高远,

乙:是雄鹰就展翅蓝天。

丙:这里有我们施展才干的空间,

丁:这里有我们放飞梦想的蓝天。

齐:我宣布毕业联欢会现在开始!

甲:掌声有请余静珍,杨婉怡带来歌曲《明天你好》

丙:接下来请欣赏小品《搞笑西游》

丁:一段小品过后,让我们放松一下吧,我们进入我们第一轮游戏《模仿秀》

甲:我们第一轮游戏玩完后让我们进入第二轮游戏《心有灵犀》

丁:下面请欣赏由王珊珊带来的视频《感谢》

丙:欣赏完视频后让我们进行第三轮游戏《抢凳子》看看哪位同学本领强。

乙:听完珠落盘玉的音乐后我们一起欣赏歌曲《稻香》,有请汪晨凯小组,有请!

丁:现在让我们进入最后一轮游戏《红白运》

尾声:

甲:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时候,才知道光阴的短暂与宝贵。

乙:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

丙:初夏又至,六月的脚步已经走进。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校是那么的可爱,那么的温馨。

丁:要说再见了,才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”,千头万绪,又岂是只言片语能表达的,但无论如何,心中依然清晰的,终将难忘的,是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

甲:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了!

丙:天高必将任鸟飞”

丁:让我们一起期待,

齐:明天会更好!

女:再见啦,我最亲爱的母校!

男:再见啦,我最亲爱的同学!

齐:再见啦,我最亲爱的老师!

齐:毕业联欢会到此结束!谢谢大家!(谢幕)

班级毕业联欢会主持词篇十九

各位老师、同学:

大家下午好!

我是来自高三(3)班的xxx。

大家好,我是来自高三(4)班的xxx。

光阴似箭,日月如梭。三年前,当我们踏入xx中学校园的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。

老师们,同学们,此时此刻,我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在这里,为三年的高中生活画上一个圆满的句号。

在这灿烂的季节里,在这美丽的校园里,在这庄严的气氛里,我们聚在一起,一起举行简单而隆重的xx中学20xx届高三毕业典礼。

现在我宣布:xx中学20xx届高中毕业典礼开始。

(全体起立,奏唱中华人民共和国国歌!全体坐下!)。

校长的话语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时鞭策自己,奋勇前行。

走过春夏,走过秋冬,蓦然回首,三年的高中生活已接近尾声。高中三年的路程,留下多少蹒跚的足迹,三年的成长,溶入老师多少的栽培。

回首高中这条艰辛的道路,我们有过成功的喜悦,有过失败的痛苦,这点点滴滴,我们将铭记于心。(下面让我们一起回顾高中生活)。

同学们,三年的校园生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。如今,自己的学生要踏上新的征程,我们的老师作何表示呢?(下面有请陈老师寄语)。

同学们,老师是灵魂的工程师,从事着天底下最阳光的工作。三年来,老师和我们一起,教室里,食堂里,运动场上,都留下了老师和我们在一起的身影,留下了难忘的师生情谊,我们永远不会忘记我们的老师!

此时此刻,全体毕业生的心情一定非常激动,三年了,同学们真的长大了,成熟了,一定感慨万千(下面就请…。两位学生代表讲话)。

母校是同学们成才的摇篮,无论风吹还是雨打,烈日还是严寒,母校始终以一颗宽广的胸怀包容着我们每个xx学子(下面向母校献礼)。

每个老师都有自己的风格,自己的个性,也许他是幽默风趣,也许他是和蔼可亲的,也许他憨厚可爱。我们高三同学为老师进行评奖活动,(下面让我们为老师们颁奖)。

说起我们的老师,每个同学都会想到我们老师的经典口头禅,我想大家一定都不会陌生,(下面让我们一起听听老师们的经典口头禅吧)。

三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。我们在座的各位都很优秀,我们都是好样的!(下面请xxx为我们高三同学颁发毕业证书)。

亲爱的同学们,高中的毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,我们又将带着各自的梦想,驾驭我们青春的.生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们一定能开创自己新的美好的人生。(让我们一起高唱《毕业歌》)。

临别依依,言语万千!亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今后我们走到那里,学校都将是我们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!老师都因我们的点滴进步而自豪!

请大家毕业后,要常与母校保持联系,当我们事业有成时,不要忘了给母校报喜,当我们遭遇困难和挫折时,母校将一如既往给大家帮助和支持。

同学们,今天大家以学校为荣,明天母校必将因为大家而感到骄傲。

毕业典礼已接近尾声了,但我们的师生情,同学情将永远不会结束。让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,我们的同学前程灿烂辉煌。(让我们同唱小虎队的《再见》)。

20xx届xx中学毕业典礼到底结束!

班级毕业联欢会主持词篇二十

(舞台灯亮,主持人上)。

主持人:甲----乙-----丙----丁-----。

节目一:开场舞。

串下场。

甲:跳动的节拍是青春在漫步。

乙:舞动的旋律是生命的激情在诉说。

甲:非常感谢她们优美的舞姿。

视频介绍。

毕业前的之些日子啊,时间就像沙漏,看似冗长,却无时无刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入学、社团招新、各种课、最爱的游戏、打不厌的篮球,眨眼间,毕业答辩、散伙饭、举手话别、各奔东西—时间在那一刻定格,于是,便有了08级独有的回忆,下面就让我们在vcr中去回味、感悟最美好的曾经。

甲:尊敬的给位领导。

乙:各位来宾。

丙:敬爱的老师。

丁:亲爱的2001届毕业生及现场的观众朋友们。

合:大家晚上好。

甲:这里是2011届毕业生欢送晚会的现场,我是主持人____。

乙:我是____。

丙:我是____。

丁:我是____。

甲:相逢是首歌,还记得四年前的那个夏天嘛?

乙:那时,带着青春的懵懂和羞涩,怀着坚定的理想和信念。

丙:还憧憬着美好的未来,我们相逢在师大的校园。

丁:时光太瘦,指缝太宽,青春是一列不回头的火车。

甲:昨日,我们相聚师大校园。

乙:明日,我们将背起行囊各奔南北东西。

丙:在这里,我们度过了人生中最美好的四年时光,付出了汗水,也收获了属于自己的荣耀。

丁:当然,我们的成长,出了自身的努力和同学们的支持之外,更离不开学院领导、老师的关怀。

甲:今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场,他们是:

领导介绍。

乙:让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢。

丙:朋友们,今天的晚会得到了________的大力支持,而且_____________也来到了晚会的现场,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注:介绍其他学校同学到来)。

丁:另外今天来到我们晚会现场的还有___________,欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)。

甲:朋友们,四年前,我们从五湖四海,大江南北,同聚到华东师大这同一片蓝天下。

乙:四年的同窗生活,我们手牵手,肩并肩,同风雨,共荣耀,彩绘灿烂的明天。

丙:没错,那么今晚就让我们打开行囊,回味四年象牙塔下点滴生活,重温林荫道上美丽的瞬间。

合:正式开始。

节目二:小品《长亭送别》。

甲:回首昨天,那葱郁的日子就这样散落了一地,就像如今,我们的青春也要散场。

乙:是的,这是六月,我们留得住记忆,却留不住时光,我们看不到相见,却看得到别离。

甲:忘不了的是催眠的麦克劳林、斯托克斯。

乙:还有文附楼绿色的长桌、长椅,只有椅子还不够,前面还有带锈的铁壳讲桌,讲桌里有着死机的电脑,从日出到日落不停歇地吧图像投影到大屏幕上,它虽死犹荣。

甲:田家炳桌椅也是绿色的。一把绿色的椅子,一张绿色的桌子,就像油条和豆浆,就像梁山伯与祝英台,配成一对。

乙:在这成对的绿色桌椅上,是多么的缠绵。冬天不觉冷、夏天不觉热。大家懂得。

甲:现在,只留下绿色的椅子和长桌。

乙:什么也没有发生过。

甲:下面请欣赏由徐捷等人带来的《长亭送别》。

乙:掌声有请。

节目三歌曲《最佳损友》&《》。

丙:这四年大学生活就像一个行囊,满,满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣。

丁:这里的四年,有传道授业的恩师。

丙:这里的四年,有似“母亲”般关怀我们的各种阿姨。

丁:这里的四年,有一起携手走过的女孩儿。

丙:这里的四年,有一辈子最想珍惜的朋友。

丁:如果可以,还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵。

丁:这四年里,有我一生最美好的回忆。

丙:这四年里,有我永远无法忘记的怀念。

丁:只是,只是我们不得不离开。

丙:亲爱的兄弟姐妹们,道一声珍重,说一句加油。

丁:下面请欣赏由韦有光等人带来的歌曲串烧《最佳损友》等。

丙:掌声有请。

节目四电视剧名段。

甲:大学的生活啊,上课、逛街、穿丝袜。

乙:大学的生活啊,篮球、dota、谈恋爱。

甲:你要说到恋爱啊,这琼瑶剧的缠缠绵绵是最伤不起的。

乙:这看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、诗词歌赋更是不可缺啊。

甲:对对对,各种经典,可谓神气清爽,回味无穷啊。

乙:温馨中现缠绵,缠绵中享幸福啊。

乙:好!掌声有请。

节目五:视频短剧。

节目六:街舞。

甲:家是我们共同的归宿,也是我们成功的起点。

乙:在华师生活的四年,让我们感受到了一种家的留恋、一种感动。

甲:在我们脚步将要踏出校门的那一刻。

乙:我想说,其实,我真的不想走。

甲:生命的魅力在这里挥洒。

乙:青春的风采在这里绽放。

甲:在这激情飞扬的时刻,让我们起舞。

乙:下面请欣赏《街舞》。

甲:掌声有请!

节目七:海派青口。

节目八:乐器《summer&卡农》。

甲:在离别的时候,往日的情感喷涌而出。

乙:回顾大学四年的奋斗与拼搏,我们的记忆里,有歌声与欢笑。

甲:也有哭泣与悲伤,且行且珍惜间,最最难忘那蕴藏着青春、友谊、梦想、智慧的校园。

乙:纪念青春,拾掇回忆,所有的悲痛、快乐、欢欣、感伤都迸发而出。

节目九:舞台剧《拾忆》。

甲:回味这四年的生活,仿若一个调色盘。

乙:大一的时候,感觉生活是橙色,太多的新鲜事物扑面而来,美好而灿烂,匆忙而热情,

甲:大二时候,生活是绿色的,不断的历练、不断的成长,青春节节高。

乙:大三的时候,生活慢慢的变成了蓝色,我们的心冷静了下来,明白自己离未来有多远,还要学会怎样选择。

甲:大四的生活,就像一层薄薄的灰色,各种艰难的抉择,各种无尽的徘徊。

乙:没错,这就是我们的大学生活,种种的付出,种种的收获。

甲:当打开行囊的时候,是色彩斑斓的难以忘怀的回忆。

乙:接下来,请欣赏舞台剧《拾忆》,一起拾取四年的点滴。

甲:掌声有请~。

节目十:朗诵《别了、我的大学》。

甲:现在,上课已经不用在占座了,因为已经没有课可以上了。

乙:现在,晚上已经不用再赶回来了,因为好久都不在寝室了。

甲:现在,每天吃一顿散伙饭,饭吃完了,可伙却还没散。

乙:现在,一切发生了,一切又好像没有发生。

甲:我回望长长的来路,奢望那一切能够重新回来,

乙:可我回头的时候,看到的,是我四年的青春,那些记忆中的最美丽、最深刻的画面。

甲:11年6月,我毕业了,我们毕业了。

乙:别了,我亲爱的同伴们。

甲:别了,我的美丽的华师大。

乙:接下来请欣赏:朗诵《别了,我的大学》。

甲:掌声有请。

节目十一:歌曲《》陈向东。

节目十二:原创校园民谣。

甲:相知是天意,相加是友谊,那时我们还小,也爱谈天说地。

乙:美好的青春任由我们肆意宣泄,

甲:考试周自修教室里认真刻苦的学习。

乙:炙热的操场上酣畅漓淋的友谊。

甲:光影斜疏的林荫道上青涩纯洁的爱情。

乙:这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符,印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲。

甲:接下来请欣赏由____带来的《原创校园民谣》。

乙:掌声有请。

节目十三:海关节目:

节目十四:歌曲串烧。

甲:当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾,当往昔的欢笑幻化成今日的离别。

乙:我们不会忘记经历的成功与失败,我们细数不了挥洒的激情与汗水。

甲:一切都留给了我们无憾的青春,一切都送给了我们无悔的大学。

乙:明天,就要一个人,一个人面对世界,一个人开始自己的旅程。

甲:那些人,并不能陪我走永远,那些花儿,也不会永远绽放。

乙:明天,没有老师的指导,即使挂科了,也不能重修。

甲:明天,没有人为你开脱,需要要为自己的失误承担责任。

乙:虽然我今天已离去走向人海茫茫。

甲:但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着。

乙:接下来请欣赏歌曲串烧《那些花儿》等。

甲:掌声有请!

乙:河东、河西食堂的饭也不是那么难吃,浴室的水温也还算合适。

丙:高数、现代也不那么难,编程也没有那么枯燥。

丁:寝室没空调,也不觉很热,

甲:终究逃不过离别,想不到离别的滋味竟这么的凄凉。

乙:说再见也要这么坚强,终究还是要落幕,

丙:想不到欢乐转眼变成忧伤,道声珍重也要辗转思量。

丁:时光荏苒,青春行走在时间的沿岸,渐行渐远。

甲:记忆中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花。

乙:未来的天空里,回忆和思念将会是一片飘逸动人的彩霞。

丙:告别了,离开了。

丁:不属于了,不存在了。

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有谁能抽走。

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有谁能改变。

丙:**,这个共同的名字,是曾经那么自豪的标志。

丁:这个共同的名字,是未来那么坚定的支持。

甲:因为这些,我们就有了一切值得炫耀的光荣。

乙:因为这些,我们就有了走到哪里都必须的骄傲。

丙:**,使我们身后坚定的依靠。

丁:请仰起头,骄傲的走,因为你们是华师教院人。

甲:请微笑着勇敢的走,因为华师教院永远在你们的身后。

乙:一直在,一直在。

丙:真的该说再见了。

丁:再见了,亲爱的同学。

甲:再见了,亲爱的老师。

乙:再见了,永远是文史楼。

丙:再见了,美丽的丽娃河。

丁:再见了,葱郁的林荫道。

合:再见了亲爱的母校。

甲:朋友们,2011届毕业生欢送晚会到此结束。

合:到此结束,再见!

班级毕业联欢会主持词篇二十一

尊敬的各位老师,各位家长、来宾,大家晚上好!

这里是“高飞正当时”江汉大学20xx届毕业晚会的现场,欢迎大家的光临!很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂,共谱高飞之歌。

相逢是一首歌,歌声承载了四年的欢乐;离别是一条河,河水坚守了十年的执着。光阴如梭,退却了无知的枷锁;回忆如车,满载着累累的硕果。

那些年,我们稚气未脱;那些年,我们屡遭挫折;那些年,我们坚守执着;今晚,我们将展翅高歌!

太多的泪水,太多的祝福,太多的歌、

朋友们,火热激情即将绽放今晚,让我们的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生长,在岁月流光中启航,就让今天铭刻在我们心间,让母校留住我们的风采! “展翅正当时”江汉大学20xx届毕业晚会正式开始!

自古青春难驻,年少正好射虎

妙手挽风华,功名与君同筑

湖畔幽鼓,更有憧憬无数

最是花好月圆夜,破茧高飞,翩翩起舞

收获的季节我们欢聚一堂

相聚的时刻我们放飞希望

青春荏苒,岁月如梭

流年的背影已随湖畔的晚风,悄然飘落

只留下,一首首动人的歌

任你长风破浪,任你展翅高飞,

彼岸的灯火,为你点亮永恒的光。

广阔的天空,期待你尽情地翱翔。

20xx届毕业晚会在此落幕,在此祝福我们的父母和老师身体健康,祝学弟学妹们学业有成,祝我们的母校再谱华章!祝我们20xx届全体毕业生的明天更加美好!祝我们的友谊地久天长!

军训场上的汗水,透过阳光更显清澈

社团舞台上的表演,透过欢呼更显羞涩

活动中的欢乐,比赛中的执着

只因为背后有你和我

那些年,我们一起上过的课

那些年,我们一起骑过的车

那些年,我们一起唱过的歌

四年光阴,留给我们的太多太多

今晚,让我们再一次重温那些年感动过我们的人和事,激励过我们的言语和让我们动情的歌

a 嘿,你还记得那些年我们一起参加过的运动会吗?

b 当然记得啊!我还参加了搏击操的表演呢!每天早上在体育小助教的带领下练习。说来惭愧啊,当时还总想着怎么偷懒呢!

a 哈哈,那你早晚自习有认真参加嘛!

b 有呀!我还记得早自习的时候英语小助教来和我们交流英语学习心得呢!我们班当时那个小助教长得很帅喔!所以当时早自习出勤率很高呢!

a 哈哈!细细想来,咱们学校的培养方式真是百花齐放呀,英语小助教,体育小助教,声乐小助教,学生之间互相交流很和谐呀!

b 想不想再看看我们当年表演过的搏击操和集体舞呢!

a 当然想呀!

b 既然大家这么热情那么接下来让我们一起在《集体舞串烧》中回味我们曾经活力无限的青春吧!

a 鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。

b 学弟学妹们说:毕业晚会的节目像春运时候的火车票,只要你愿意挤,也还是会有的;毕业晚会的舞台,只要你愿意挤,也还是能送上一片祝福的!

a 嘿,这话真有意思!

b 那当然!咱08级精英分子多,都是咱学弟学妹崇拜的偶像呢!你知道吗?可爱的的弟学学妹们为了表达对咱们的崇拜和祝福,特别排练了一个节目呢!

a 这个我知道!看见节目单的时候我还感动了一番呢!下面就让我们一起在《青春与梦想》的歌声中品味学弟学妹们对我们的祝福吧!

a 唉,时间过得真快啊,转眼就要毕业了。

b 是呀,看看我们的大学生活,朋友之间会因为一件小事争执不下;恋人之间会因为一个误会说分手;我们一起抱怨过老师的严厉,一起苛责过队友的失误??然后,不知不觉我们就要各奔东西了。

b 人生在世,立德为先。我们践行着校训,大学的我们在相互关爱、相互包容、相互理解中不断成长。

a 是呀,说了这么多,该让大家继续欣赏节目了。下面的一个舞蹈很好的表现了我现在的心情,让我们一起欣赏舞蹈《一样的颜色》,静静感受我们有爱的青春。

a 一样的颜色,不一样的`心情。刚刚的舞蹈让我们感受了朋友之间的互爱互助,作为江大学子,真的是倍感自豪呀!

b 那当然,话说我们不仅是能歌善舞,能唱会跳,我们更是学以致用,不断创新!你看,“冠军团队”erp沙盘协会、“80后长篇童话第一人”邹超颖、为国争光的杨晓晨等都是我们的校园明星呢!

a 的确,在今天的舞台,我们不能向大家宣读他们的论文,我们不能让大家惊叹他们的小赛车,我们也不能向大家讲述他们书中的小故事,但有一样我们办得到!

b 嘿,我是不会告诉你我知道你要说服装表演的!

a 哈哈,这都被你发现啦!

b 那必须的撒!我们的设计师对美丽的见解可是很独特的!

a 确实!他们利用手中剪刀,践行着江汉大学的校训:致用、创新,创造出一个个惊叹我们眼球的作品!

b 那么,让我们在银光溢彩的时尚舞台欣赏他们魅力的fashion show吧!

没有天,哪有地;没有父母,哪有我们。

或许你家境优异,父母对你的要求有求必应,让你的生活锦上添花。

或许你家境一般,父母也是竭尽全力给你所有,让你安心实现自己的理想。 亲爱的爸爸妈妈,你们还在为我们担心吗?我就要毕业啦,你们最牵挂的孩子已经长大啦,感谢一路上有你们,最亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!

今天,我们的求学告一段落,让我们一起在舞蹈《背影》中体会父母默默而伟大的恩情吧!

春花开了,您的恩泽如绵绵细雨滋润我心底;

夏蝉叫了,您的教诲似凉爽清风轻拂我耳际;

秋果熟了,您的微笑如甜美水果酐畅我心脾;

冬雪飘了,您的身影似青松般傲然挺立;

今夜,纵有千言万语,也道不尽对老师的敬爱与感激 ;

今宵,纵有玉露琼浆,也化不开对老师的眷恋与情意;

未名山下,三角湖畔,教学楼里,每一个角落都是满满的温情与回忆。

在下面一首歌中,本次毕业晚会筹备组的总导演张中政同学将代表我们道出对老师不尽的情意,请欣赏歌曲《老师,我总是想起你》。

现在建议全体同学起立,对所有在场的父母、老师和来宾深深地鞠一躬,我们因您的呵护而荫蔽风雨,因您的资助而学途坦荡,因您的教诲而破茧成蝶,在此让我们一起表达内心深深地谢意。

亲爱的同学们,给你身边来到现场的爸爸妈妈和亲爱的老师们一个拥抱吧!同学们相互之间也道一声“珍重”!大家也可以相互交换纪念品哦!

拿出你的手机,给家中牵挂的父母、亲人发个短信,告诉他们,他们牵挂的孩子已经长大啦!也给你成长中的的恩师们送上一份祝福,感谢他们对我们的关爱和包容,告诉他们,我们会继续努力,奋勇向前!

刚刚我们用歌声表达了对老师的感激和依恋,我们的老师也有很多的话想对我们说。

今晚,此刻,让我们一起倾听老师对我们的祝福和期望,让我们一起细细品味老师对我们的关心和爱恋。

a 学生用歌声表达了对老师的眷恋,老师用诗歌表达了对学生的祝福。这一切应该就是“因为爱情”吧!

b 是呀,整场晚会,回首往事一幕幕,父母的爱与我们同在,老师的爱与我们的同在,学生的爱与我们同在,江大的爱更是与我们同在呀!

a 话说最近网上有个视频很火呢,爸爸和3岁小女儿合唱《因为爱情》,真萌!

b 哇,这就是印证了女儿就是父母前世的情人嘛!

a 我有个想法,你说老师和学生合唱《因为爱情》,会不会更有爱呢?

b 这个可能嘛?!老师会答应嘛?!

a 嘿嘿,多的是你不知道的事啦!

b 真的呀!那你问问大家想不想听嘛!

a (互动)同学们,大家想不想听师生版《因为爱情》呀!

b 嘿嘿,今晚要值得纪念咯!我代表组织表示实现大家的愿望啦!下面让我们一起认真品味师生版《因为爱情》吧!

父母的爱我们装进行囊,老师的爱我们留在心间,我们知道,前方荆棘满路,但是我们依然选择勇敢追逐。

号角响起,未来在召唤,我们已经做好准备,朝着未来勇敢的展翅高飞,向着阳光不断追逐我们的理想。

今天,我以江大为荣;明天,江大以我为傲!

下面,让我们一起欣赏舞蹈《追逐》!

四年前,你我带着青春的羞涩,怀着坚定的信念,相逢三角湖畔;

四年后,你我带着温暖的回忆,揣着执着的梦想,离别未名山下。

化蛹成蝶的我们已经蜕变。

骊歌响起,离别在即。

我们知道,今天的毕业不是结束,只是我们追逐下一段旅程的开始! 我们知道,所有的爱依然与我们同在!

让我们一起鼓起掌来,为我们的勇气和青春喝彩,为我们的未来和明天祝福,祝我们的友谊地久天长!

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具体的实践是我们完成任务的关键。着重描述实际行为和取得的成就,可增加自己的亲身体验。通过总结,我们可以学习他人的成功经验,加快自己的成长速度。如何提高沟通能力论
总结是对过去的一种回顾,也是对未来的一种规划。写作是展示我们思想和知识的一个重要途径。下面是一些有效沟通的技巧,希望对大家的交流能力有所帮助。线上推广合作协议篇
写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题,找到解决问题的新思路。情感表达可以通过文字、语音、肢体语言等多种方式来实现。以下是一些优秀的案例,供大家学习和借鉴。工业
通过总结,我们能够找到改进的方向和方法,为未来的发展打下基础。总结的语言要简练明了,条理清晰,易于阅读理解。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴
计划能够帮助我们更好地管理和分配时间,提高工作和学习的效率。在制定计划时,我们需要评估自身资源、能力和限制,以制定切实可行的目标。以下是小编为大家汇总的一些优秀
计划是我们为了实现特定目标而做出的安排和安排的行动步骤。如何制定科学合理的计划,是每个人需要思考和学习的重要问题。要想取得成功,计划的制定和执行是关键,以下是一
总结也是一种反思,让我们对自己的成长和进步有更深入的认知。要注意语言的准确性和规范性,使用简练、通俗易懂的词汇和句子结构。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总结
健康的生活习惯是保持身体健康的基础。总结是对工作和学习中所遇到问题进行梳理和解决的过程,能够提高我们的专业素养。小编搜集了一些经典的总结案例,希望可以帮助大家更
在商业或法律交易中,合同扮演着重要的角色。必要时,可以寻求法律专业人员的帮助,确保合同的合法性和有效性。以下是小编为大家整理的一份合同范文,仅供参考。单位书面劳
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。在写总结时要用客观的语言,避免主观感受的干扰。总结不仅是个人的事情,也可以组织团队一起总结,
总结是在一段时间内对学习成果进行回顾和总结的行为。在写总结时,我们要坚持真实、准确、客观的原则。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和学习。学校安全工
总结可以帮助我们更深入地思考自己的行为和决策的成果。建议在写总结时,先进行思维导图或者大纲的制作,有助于整理和组织思路。接下来,让我们来看一看相关的总结示例,对
总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。以下是一些经典的案例分析和解决办法,希望能给大家提供一些启示。本科
计划的制定需要同时考虑长期目标和短期任务。细化计划的每个步骤和具体行动,确保每一项任务都有明确的行动计划。我们可以通过制定计划来实现自己的目标,以下是一些成功人
总结是思考的过程,可以促使我们思考问题的本质和解决方案。在写总结之前,可以先进行头脑风暴和构思,明确要点和思路,提高写作效率和质量。希望以下这些总结范文能够为大
报告是对某一特定问题、项目或事件进行详细说明和分析的一种书面或口头陈述形式。报告的语言风格可以根据受众的特点和需求来灵活调整,既要注重专业性,又要注重可读性。报
报告通常用于汇报研究、项目进展或业务数据等方面的内容。在报告的分析过程中,要运用科学的方法和工具进行数据的整理和分析,确保结果可信。这些报告范文可以帮助读者更好
总结可以为我们的学习和工作提供反思的机会,让我们不断成长和进步。总结应该用简洁明了的语言,突出核心内容,避免废话和冗长。通过阅读总结范文,我们可以了解到不同领域
通过总结,我们可以发现自身的优势和不足,及时调整方向。如何提高记忆力和学习效率下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。施工意向协议书篇一甲方:乙方:甲乙双
合同在合作关系中起到了规范和约束作用。编写一份合同应注重清晰和简洁的表达,以便双方理解和执行。在签订合同之前,建议咨询相关法律专家或律师,以确保合同的合法性和有
通过总结,我们可以更好地发现自己在工作和学习中的问题与不足。平凡的付出可能会创造出不平凡的结果,我们应该珍惜每个细微的努力。如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢
在总结的过程中,我们可以发现并强调自己的成果和亮点。总结应该具备简明扼要、重点突出的特点,避免冗长和啰嗦。总结范文可以从多个角度和层面来进行总结和分析,帮助我们
报告一般包括引言、正文和结论三个部分,每一部分都有其特定的内容和格式要求。报告的撰写需要注意遵循相关行业或领域的规范和标准。通过阅读这些报告范文,您可以发现一些
在工作和学习中,我们常常需要根据实际情况撰写报告。报告应该具有清晰的逻辑结构,每个部分之间应有明确的联系和过渡,确保整体流程的连贯性。虽然每个报告的主题和内容都
演讲稿是一种能够展示演讲者思维、影响听众思考的重要形式。在演讲稿的主体部分,需要清晰地表达观点,并通过具体案例或数据来支持。演讲稿在演讲者的语言和表达方式上也可
阅读是一种丰富心灵、拓展视野的活动,读后感是对所读内容的个人理解和感受。写读后感要关注情感表达和思想感悟的深化。小编为大家整理了一些感人至深的读后感,希望能够触
报告是一种记录、分析和总结工作、研究或调查结果的重要文书。要注意报告的篇幅,控制在适当的范围内,避免冗长繁琐。我们为您整理了一些优秀报告的摘要,希望能给您的写作
用文字记录总结,就像给思绪画上点睛之笔。总结要符合语言规范和逻辑结构。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你一些启示。学校安全目标责任书签订会议篇一贵家长:
教师编写教案可以提高自己的教学水平,不断优化自己的教学方法。教案的编写要充分考虑到教学时间的安排,合理控制教学进度,确保教学质量和教学效率的统一。以下教案以小组
合同的签订需要双方自愿,没有任何迫使或欺骗的情况。编写一份精确的合同有助于解决纠纷和争议。合同的范本可以作为起草合同的参考,但需根据实际情况进行修改。城市平房租
在总结中,我们要积极正面地评价自己的工作和努力,同时也要承认和反思不足和失误,以期更好地提升自己。总结应该体现个人的独特性和思考深度,不要只追求空洞的文字堆砌。
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合同是一种法律工具,可确保交易的顺利进行,减少纠纷的发生。合同应当符合法律法规的要求。如果你不确定如何起草合同,可以参考以下范文,并咨询专业人士的意见。商业策划
总结能够让我们更好地了解自己的目标和方向。写一篇完美的总结需要灵活运用段落结构和连接词语。阅读优秀的总结范文,可以让我们更好地了解总结的结构和表达方式。四年级新
制定计划需要对自身目标和需求有清晰的认识。制定明确的时间表和里程碑,以便监控进度和评估成果的达成情况。通过阅读计划范文,我们可以了解到不同计划之间的共性和特点。
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现代科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利和改变。可以运用各种修辞手法和方法,如排比、对比、举例等,增强总结的表达力和说服力。这些总结范文给我们提供了一些建议
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。大家可以参考下面的总结范文,了解一下如何写好一篇总结。投标产品质量保
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旅行是一种美妙的体验,它扩大了我们的视野,丰富了我们的人生。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。下面是一些总结的参考文献,请您仔细阅读。典
计划可以帮助我们养成良好的习惯,提高自律能力。在制定计划时,我们可以借鉴他人的经验和成功案例,找到适合自己的方法和策略。通过计划和实践,我们能够更好地提高自己的
报告可以起到沟通和交流的作用,帮助他人了解我们所做的工作和研究。报告中的逻辑连接词和过渡词可以增加段落间的衔接和整体的流畅度。动手撰写报告前,不妨先通读一下这些
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合同是指双方或多方在自愿、平等的基础上达成的一种约定,以明确双方的权利和义务。可以在合同中添加解决争议的方式和程序,以便在发生纠纷时能够及时解决。以下是一些合同
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并获得进一步的提升和改进。完美的总结需要注意文字的排版和格式,使其更加清晰易读。这些范文从不同角度和层面对所总结的内容进行
计划还可以帮助我们事先预见到可能出现的问题和困难,并提供相应的解决方案。在制定计划之前,我们需要对自己的目标和需求进行明确和具体的规划。以下是一些建立长期计划的
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。持续学习和自我提升是不断进步的关键。掌握以下技巧,让你的写作更加出色。门头装修安全承诺书篇一
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撰写演讲稿时,需要充分了解主题,进行充分的准备和思考。在写作过程中,要注意结构的合理安排,以确保思路清晰、层次分明。以下是一些值得一读的优秀演讲稿,希望对你的写
在各行各业中,报告都是非常重要的一种沟通方式,可以帮助我们向上级汇报工作进展和成果。在报告中,可以使用图表、统计数据等辅助材料来增强信息的可视化效果。如果你需要
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通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。在写一篇较为完美的总结时,我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。那么,现在就让我们来一起阅读这些总结范文,共同
通过演讲稿,演讲者能够引导听众思考,并达到说服、感染或激励的目的。演讲稿的语言要简练、生动,运用一些修辞手法如排比、反问等可以增强演讲的表现力。这些优秀演讲的片
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教案的编写需要综合考虑学生的学情和兴趣,确保教学内容与学生的需求相匹配。在编写教案前,教师要充分研究教材内容,把握学科特点和学生的学习需求。以下是一些值得学习的
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报告的写作过程中,需要注意语言简明扼要、结构合理有条理,以便读者迅速获取所需信息。在撰写报告之前,我们首先需要明确报告的目的和目标。结合实际需要,读者可以将报告
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