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幼儿园师德演讲比赛活动方案设计(通用17篇)
  • 时间:2023-11-13 19:04:21
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总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。为了写出一篇较为完美的总结,我们可以先分析总结的关键要点并进行整理。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一些参考。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计(通用17篇)

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幼儿园师德演讲比赛活动方案设计(通用17篇)
    小编:紫衣梦

方案的优劣直接影响着项目的成功与否,需要谨慎考虑。制定方案时,需预留适当的冗余和变通的空间,应对意外情况和突发事件。这些总结范文涵盖了各个领域和行业,具有一定的参考价值和实用性。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇一

为加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动,提高广教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行,现制订方案如下:

20**年4月26日19点40分。

主会场在阶梯教室,发言人到阶梯教室,其他按照开全体教职工会议的地点就坐。

师德在书香中提升。

总策划。

统分。

主持人。

1、高一、高二各级部选拔出2名选手,高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手,于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

2、以“师德在书香中提升”为主题,结合本人读书体会和工作实际,谈自己的感受和心得,杜绝抄袭。

3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。

4、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)。

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)。

3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)。

4、服装整洁,仪表端庄(10分)。

5、时间限制(5分)。

1、根据得分情况,评出一等奖4名,二等奖7名,颁发奖状及奖品。

2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

3、信息中心提前开门,负责现场的录像、音响。

4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

5、**负责比赛现场的拍照。教务处。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇二

为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养,特开展“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。

2015年12月4日晚上6:00。

所有主配班教师。

参加演讲人员:30岁以下教师(含30岁)。

大九班教室。

1、本次演讲比赛活动以“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题,以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材,题目自拟。

2、演讲要紧紧围绕主题,语言生动,事迹感人,逻辑严密,普通话标准,演讲时间控制在3到5分钟,脱稿演讲,教师按抽签顺序上场。

3、演讲稿务必原创,严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,弘扬师德师风建设的重要意义。

4、12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑,正文用仿宋gb2312四号,行间距25磅,双面打印)。

1、评分方法:比赛评分采取十分制,评委现场打分,评委总分的平均值为选手得分。

2、评分标准:

(1)演讲内容(3分)。

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

(2)语言表达(4分)。

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

(3)表情仪态(1分)。

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

(4)演讲效果(2分)。

要求:听众反映好,具有感染力,产生良好的影响。

比赛设特等奖1名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇三

为加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动,提高广教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行,现制订方案如下:

20xx年4月26日19点40分。

主会场在阶梯教室,发言人到阶梯教室,其他按照开全体教职工会议的地点就坐。

师德在书香中提升。

总策划。

统分。

主持人。

1、高一、高二各级部选拔出2名选手,高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手,于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

2、以“师德在书香中提升”为主题,结合本人读书体会和工作实际,谈自己的感受和心得,杜绝抄袭。

3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。

4、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)。

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)。

3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)。

4、服装整洁,仪表端庄(10分)。

5、时间限制(5分)。

1、根据得分情况,评出一等奖4名,二等奖7名,颁发奖状及奖品。

2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

3、信息中心提前开门,负责现场的录像、音响。

4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

5、xx负责比赛现场的拍照。教务处。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇四

为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,特开展"做孩子们的`知心朋友"为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:

在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

比赛时间为20xx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。

评分标准。

1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。

2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。

3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整.时间控制在5分钟内,超时适当扣分。

比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

学校领导、团委、各组室组长。

场景布置。主持:xx奖品购置:xx活动摄影:xx。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇五

为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素质,展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。

参赛对象:全镇幼儿园教师。

比赛地点:中心校阶梯教室。

比赛时间:4月18日下午。

演讲要求:

1、文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。

3、吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。

4、每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。

评分办法:

演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。评分标准:

1、演讲内容(40分)。

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2、语言表达(15分)。

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、形象风度(15分)。

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4、整体效果(30分)。

要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在6分钟内,少时或超时适当扣分。

比赛说明:

1、参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。

2、参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。

望各位教师认真准备,积极参加。

奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

比赛评委:

具体分工:场景布置。

主持:xxx。

奖品购置:xxx。

活动摄影:xxx。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇六

一、参赛对象:

全园教职工。

二、演讲主题。

主题:《我和幼儿园》。

三、演讲形式。

演讲形式为命题演讲,演讲时须脱稿,时间5分钟以内。选手的出场顺序通过抽签确定。

四、活动安排:

第二阶段:各组开展“我和幼儿园”为主题的演讲比赛,并投票推荐小组参赛人员。小组第1、第2名参加全园比赛。(小组比赛的评分要求:1.稿件的`质量。2.演讲水平。)。

在各组初赛的基础上,16名教职工进入决赛。决赛的名单及演讲稿的电子文本请各组组长交工会。

演讲比赛于12月下旬在多功能厅举行。

五、组织领导:成立领导小组和评委小组。

领导小组:

组长:

副组长:

组员:

六、评委组成。

xxx。

七、奖项设置。

一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇七

为激发广大教师内生动力,结合“清廉桂西”建设工作,桂林市桂西幼儿园组织开展“廉洁蔚然成风勇担育人使命”教师师德师风演讲比赛,在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮,引导全体教师“两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范”的初心使命,牢固树立育人为本、德育为先、廉洁从教的教育理念。

赛场上,十八名参赛教师以饱满的热情,从不同的角度阐述了对师德师风、廉洁从教的理解,诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵。他们或娓娓道来,或慷慨激昂,或饱含深情,或激情洋溢,一字字,一句句动人心弦,述说着爱岗敬业、乐于奉献、廉洁从教的`教育情怀,表达着对教育事业的无限热爱。

此次活动充分调动了桂西幼儿园教师以德修身、以德育人、无私奉献的积极性,教师们将以身边的先进典型为榜样,坚守教育初心,廉洁从教,自觉成为教育改革创新的引领者、敢闯敢干的探路者、追赶超越的先导者、清正廉洁的先锋者,全心全意做好幼儿锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,为桂林教育事业高质量发展贡献力量。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇八

学为人师树形象,徳为师范正行风。为进一步加强我园教师职业道德建设,规范教师职业行为,建设一支道德高尚,作风优良,业务精湛的“四有三者”好老师。5月5日晚,我园在北校区举行了“修师德,铸师魂,做四有三者好老师”为主题的师德师风演讲比赛决赛!三个校区共22名经过初赛的选手,一起在舞台上尽情倾诉自己的教育情怀、抒发自己的教育理想!全体教师、部分家长代表参加了本次演讲活动。

首先,雷园长发表了热情洋溢的讲话。她向教师们发出四点倡议:一是我园教师要有仁爱之心、要争做学生成长的引导者;二是我园教师要有理想信念、要争做教育改革的奋进者;三是我园教师要有道德情操,要争做幼教事业的模范者;四是我园教师要有扎实学识,要争做教育扶贫的先行者。

然后伴随着优美柔缓的背景音乐,参赛教师们或讲述发生在自己身边的点点滴滴,或列举在工作中无私奉献的典型事例,流露了对幼教事业执著追求的真情,也从中体现了老师们为人师、为人母、为人女等多重角色的'艰辛,一个个鲜活的故事,一份份真挚的情感,感人至深。高倩老师演讲的《爱》,讴歌了幼儿教师无私奉献、爱岗敬业的高尚情操;刘元婷老师用沙哑的声音演讲的《长大后我就成了你》,字字真情、句句感人,诠释了自己幼教路上的心声。殷茂老师演讲的《我选择、我快乐》,向大家坦露了自己作为一名新教师的成长历程,工作中的困惑、疑问、坚持和努力.....选手们时而激昂、时而娓娓动听的演讲展现了我园教师的风采和良好的精神风貌,赢得了阵阵热烈的掌声。

本次演讲比赛既是对大家的一次心灵洗礼,又让老师们更加明确自己肩负的重托和责任。我们坚信:大家在今后的工作中,一定会以“四有三者好老师”来要求自己、锤炼自己,提升自己!让我们的激情燃烧成明天的希望!让我们的汗水谱写成更加靓丽的篇章!

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇九

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,我园工会决定于6月x日举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛。

活动开始,黄榕园长为本次比赛做了讲话,用真切的话语鼓励了参赛的老师们。

比赛中,参赛教师紧紧围绕师德师风这一主题,结合工作中的感想、体会和身边一个个真实的故事诠释了作为一名幼儿教师的幸福。以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师德的感悟。

老师们的演讲赢得了阵阵掌声,为我们带来了感动的泪水,也为我们带来了温暖的欢笑。

老师们的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度展示了老师把爱与责任贯穿教育工作始终,把爱的阳光播洒给每一个孩子,真正体现"捧着一颗心来,不带一根草"的奉献精神和师德风貌,也道出了老师们为幼教事业今生无悔的决心。

经过激烈角逐,最终评选出一等奖郭运莲,二等奖周礼霞、骆礼飞、罗函,三等奖孙嫦、李秋霞、丁彩金,熊武洁。在端午节的前夕举办本次比赛无疑是给节日盛上了一道道佳肴。

希望全体教师把爱与责任内化与心,外化与行,以此次比赛为契机,牢记十九大精神,不忘初心,砥砺前行,把感动、震撼,用于教育教学中并实现新的突破,以更好的精神风貌将我们的教师队伍装点成教育行业最亮丽的风景线!

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十

以“创先争优迎xx,我为xx旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀xx先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥xx先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。

全镇广大xx、群众。

各xx(总)支部至少要有一名选手参赛,并于x月xx日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话xxxxxxx。

比赛时间、地点:另行通知。

1、xx组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻xx精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

2、演讲内容要突出“创先争优迎xx,我为xx添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。

3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。

1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况,评出组织奖一名。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十一

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,推动师德建设常态化、长效化。2018年12月4日晚上6:30荔横幼儿园开展了以“我是一名幼儿园教师”为主题的教师演讲比赛活动。本次活动旨在鼓励和鞭策全园幼教人弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质;向关心关爱幼教事业发展的社会各界和家长朋友,展现幼儿教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和职业操守。

演讲开始之前,洪副园长为演讲比赛致辞,对老师们的师德师风提出了要求,对老师寄予希望,并预祝演讲比赛取得圆满成功。

接着主持人详细讲解了此次演讲的比赛规则及评分标准,极力做到公平公正。

选手们风格迥异,或铿锵激昂,或柔情似水,或大方沉稳,或干脆利落,通过自己的亲身经历或真切感受,用一个个平凡而动人的故事诠释着师德的真谛,用一篇篇真情惬意的文字倾诉着对孩子的满腔爱意,用一句句发自肺腑的话语抒发着对教师职业的无比热爱以及愿为教育事业、为可爱的孩子们奉献青春的豪情壮志!

在场的每一位听众都从选手们精彩的演讲中受到了一次爱的洗礼,不时热泪盈眶,并以最热烈掌声向恪尽职守、锐意进取、大爱无疆的老师们表示最崇高的敬意。

最后,林园长为我们今天参加演讲的教师们,进行了详细的点评,醍醐灌顶、妙语连珠地分析了每一位老师在演讲过程中的完美与不足,老师们受益匪浅,相信在今后的任教道路上会更加出彩!

林园长还通过游戏告诉老师们,在工作中虽然会遇到各种各样的问题,但是只要勤于思考,方法总比困难多,什么问题都能够迎刃而解。

俗话说“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”,鲜花与荆棘并存,幸福与苦涩相伴。选择了幼教,就义无反顾的选择了爱的归属......经过公平公正的评选后,评出了一、二、三等奖......

一份历练,一份蜕变!征程万里风正劲,重任千钧再扬鞭。荔横幼儿园将以本次演讲比赛为契机,在教师中建立追有目标、赶有榜样、学有楷模的师德修养计划,引导全园广大教师高举崇尚师德的大旗,进一步增强教书育人的责任感和使命感,全面促使荔横幼儿园教师不忘初心,牢记使命,团结奋进,让激情燃烧成明天的希望,让汗水谱写成更加靓丽的篇章!

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十二

有一首歌最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,充分展示教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。白河幼儿园于20xx年11月4日举行“师德师风演讲比赛”活动。

今天我们相聚这里,展示教师风采!我们友好竞赛,畅叙教育风情!白河幼儿园师德师风演讲比赛正式拉开序幕。

活动中,一个个亲历的生动故事,一件件感人肺腑的动人场景,一篇篇激情洋溢的演说,一句句动人心弦的话语,述说着在这平凡岗位上的.感人事迹。这是一份对幼教深深的爱,浓浓的情。

本次演讲,是心灵的洗涤,是思想的升华。不仅感受到做一个幼儿教师的光荣和自豪,更感受到自己肩负的责任和使命。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十三

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,按照《富源县教育体育局师德师风建设年活动)要求,9月24日晚,富源县第二幼儿园开展了“为人师表、立德树人”,做“四有”好老师师德师风演讲赛。

活动开始,主持人宣布了比赛规则和评分标准。演讲过程中,一个个生动的案例,一句句真挚的语言深深震撼着每一位教师,老师们的演讲稿写的都是日常保教活动中的点点滴滴,但每一件小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心和责任心,老师们用自己无私奉献的敬业精神把所有的爱倾注到孩子身上,让孩子们健康快乐成长!

活动结束后园领导给演讲者颁奖。幼儿园园长对本次活动进行了总结,高度赞扬了教师对本次活动的重视,表扬了教师能以自己保教活动中的小事、实事为素材进行发自肺腑、富有感情的`演讲。

通过演讲活动老师们看到了彼此身上的闪光点,互相学习、互相追赶超越的氛围更加浓厚了,相信在未来的日子里,二幼的教师一定会以更高的师德标准要求自己!

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十四

为全面贯彻落实党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,大力弘扬高尚师德和责任担当,助推谢岗奋力打造“品质教育”。9月23日上午,在谢岗镇教育管理中心的组织下,谢岗镇中小学、幼儿园教师师德演讲比赛在华翔学校多媒体电教室举行。

本次评选活动遵循公平、公正、公开的`原则,谢岗镇教育管理中心谢木深副主任、谢岗镇教育管理中心德育教研员林建东老师、谢岗镇教育管理中心人事干部谢东成老师以及各公民办学校德育负责人担任本次活动评委。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,来自全镇教育系统的23名选手同台竞技。选手们围绕“我为什么做老师”这一主题,结合自身经历或身边的教师榜样,用真实动人的事迹、声情并茂的演说及满腔热忱的育人之心阐述了对师德的深刻感悟,将广大教师的爱岗敬业、无私奉献等精神表现得淋漓尽致,充分展示了一线教师的良好精神面貌。赢得了现场观众的阵阵掌声。每一个现场聆听的老师都经历了一次震撼的心灵洗礼。

各参赛教师依次演讲结束后,教育管理中心林建东老师为本次比赛做了小结。林老师首先对过去一年师风师德建设工作系列活动进行回顾,包括师德征文、师德微视频制作、师德建设承诺书,师风师德典型案例分析专题讲座等,演讲活动是其中一项活动。然后对各位选手的精彩表现给予充分肯定,从师德的角度出发解读了教师职业道德标准的行为规范,让在座的教师们对师德都有了更深刻认识;并号召老师们要时刻学会反躬自省、严格自律,牢记师德红线,将职业道德标准细化到工作的每一个环节,做无愧于心、心系学生、恪守师德的优秀教师。

华翔学校高教明校长、林建东老师、谢东成老师分别为获奖的教师代表颁发了荣誉证书。

一直以来,谢岗镇认真贯彻省、市师德师风建设文件的精神,以师德建设月为抓手,下来重点开展师德微视频制作培训、组织师德征文评选活动等,不断健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化,不断创新师德教育,提高教育效果。广大教师时刻自重、自省、自警、自励、自觉,引导广大教师增强敬业修德、奉献社会的责任感和使命感,争做“四有”好老师,努力打造一支党和人民满意的高素质创新型教师队伍,全力办好人民满意的教育。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十五

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,推动师德建设常态化、长效化。20xx年12月4日晚上6:30荔横幼儿园开展了以“我是一名幼儿园教师”为主题的教师演讲比赛活动。本次活动旨在鼓励和鞭策全园幼教人弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质;向关心关爱幼教事业发展的社会各界和家长朋友,展现幼儿教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和职业操守。

演讲开始之前,洪副园长为演讲比赛致辞,对老师们的师德师风提出了要求,对老师寄予希望,并预祝演讲比赛取得圆满成功。

接着主持人详细讲解了此次演讲的比赛规则及评分标准,极力做到公平公正。

选手们风格迥异,或铿锵激昂,或柔情似水,或大方沉稳,或干脆利落,通过自己的亲身经历或真切感受,用一个个平凡而动人的故事诠释着师德的真谛,用一篇篇真情惬意的文字倾诉着对孩子的满腔爱意,用一句句发自肺腑的话语抒发着对教师职业的无比热爱以及愿为教育事业、为可爱的孩子们奉献青春的豪情壮志!

在场的每一位听众都从选手们精彩的演讲中受到了一次爱的洗礼,不时热泪盈眶,并以最热烈掌声向恪尽职守、锐意进取、大爱无疆的老师们表示最崇高的敬意。

最后,林园长为我们今天参加演讲的教师们,进行了详细的点评,醍醐灌顶、妙语连珠地分析了每一位老师在演讲过程中的完美与不足,老师们受益匪浅,相信在今后的任教道路上会更加出彩!

林园长还通过游戏告诉老师们,在工作中虽然会遇到各种各样的问题,但是只要勤于思考,方法总比困难多,什么问题都能够迎刃而解。

俗话说“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”,鲜花与荆棘并存,幸福与苦涩相伴。选择了幼教,就义无反顾的选择了爱的归属......经过公平公正的评选后,评出了一、二、三等奖......

一份历练,一份蜕变!征程万里风正劲,重任千钧再扬鞭。荔横幼儿园将以本次演讲比赛为契机,在教师中建立追有目标、赶有榜样、学有楷模的师德修养计划,引导全园广大教师高举崇尚师德的大旗,进一步增强教书育人的责任感和使命感,全面促使荔横幼儿园教师不忘初心,牢记使命,团结奋进,让激情燃烧成明天的希望,让汗水谱写成更加靓丽的篇章!

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十六

教师是教育之本,师德是教育之魂。

为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,积极响应“办人民满意教育,做人民满意教师”的号召,进一步提高幼儿园教师的师德素养,端正价值观,增强使命感和责任担当。20xx年4月11日下午,肇庆市外贸幼儿园在音体室开展了“做人民满意的新时代幼儿园教师”师德师风演讲比赛。

有人说师德是汪洋,学无止境,容纳世间百川河流;

有人说,师德是风暴,锐意进取,绞尽脑汁革新教研;

也有人说师德是彩虹,温暖柔和,调绘出生命色调。

在此次师德师风演讲中,我们领略着老师们的风采风貌,也经受了一次心灵的洗涤,外幼老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断的锤炼自己,提升自己,成为名副其实的人之模范。

幼儿园师德演讲比赛活动方案设计篇十七

为进一步做好清廉学校建设,积极响应新时代党风廉政建设和教育行业正风肃纪的要求,增强全园教师廉洁从教意识,让“廉洁从教”的思想观念深植每一位教师的内心,10月17日益农镇荣盛中心幼儿园组织教师开展了“清廉”主题的师德师风演讲活动。

比赛中,老师们紧紧围绕主题,从不同角度阐述着自己对廉洁从教的理解,朴实的言语,真切的情感,生动的事例,感动着在场所有人。参赛老师们还借用名言警句和古今案例,以勤政、廉政的先进个人为榜样,旁征博引,立意深刻,通过演讲的方式,表达了对“廉洁、担当”的认知与感悟,凝聚了“清廉学校”建设的精神力量。

台下的评委和老师们认真观赛,时不时被选手们的精彩演讲感染,纷纷鼓掌。

此次演讲比赛,是一场思想的'洗礼。老师们在品味演讲精彩内容的同时,将会把清廉的精髓融入到工作中,进一步筑牢思想防线,树牢廉洁自律的意识,激发干事创业的热情,提升团队凝聚力,营造出风清气正、积极向上的良好教育教学氛围。

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总结是一种有效的反思和思考方式,有助于我们追求进步。每个人都有自己的激情和梦想,如何实现这些梦想是人生中重要的课题。以下是一些经典的总结范本,相信可以为大家提供
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。我们收集了一
方案不仅适用于工作和学习,也适用于生活中的各种问题解决。方案的制定需要全面考虑各种可能的风险和不确定因素,并采取相应的预防和控制措施。我们找到了一些经过实践验证
总结是对经验和教训的总结,可以帮助我们避免犯同样的错误。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和主要内容。随着社会的不断发展,总结写作也越来越重要,希望这
总结是在反思中发现自己的不足和提高的机会。写总结时,要注重语言表达的准确性和表达的清晰度,避免模棱两可或含糊不清的表达。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借
总结是对过往经验的重要回顾和总结。避免使用太多的排比句或长句,尽量采用简单明了的表达方式。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
每个人都应该学会总结,它是进步的关键;一个完美的总结,应该包含具体的案例和实际的应用。这些范文包含了丰富的内容和观点,相信会对你的学习和工作有所启发。高一贫困申
一个好的计划能够帮助我们提高效率,合理利用时间和资源。一个完美的计划应该适应变化和灵活应对,及时调整和优化策略。下面是一些成功人士分享的计划经验和方法,希望对大
方案是在特定条件下,通过制定明确的步骤和措施,来达到预期目标的方法论。在实施方案的过程中,我们应该及时收集和分析数据,以评估方案的效果。在下面的范文中,你可以看
报告具有较高的专业性和客观性,需要用准确、简练、明确的语言进行书写。在撰写报告时,我们要注意语言的精练和准确性,避免使用模糊或不明确的表达方式。报告是为了向上级
一个好的计划可以提高工作效率,减少犯错的机会。那么如何制定一个好的计划呢?首先,要明确自己的目标和需求,确保计划符合自己的实际情况和期望。其次,要具体规划每个步
方案的成功实施离不开团队的合作和协调。在编写方案时,要注意合理分工和任务分配,确保执行的顺利进行。这些方案范文涵盖了不同领域的问题,你可以根据自己的实际情况进行
总结需要我们对所得结果进行评估和分析。写总结时,可以通过对比和分析,找到自身的优点和不足,为进一步提升做好准备。以下是小编为大家整理的总结范文,供大家参考,相信
写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。如何提高写作水平是许多人关注的话题,下面给出几点建议供参考。总结范文中的观点和建议,或许能
总结是思考和反思的重要方式。写总结时,可以采用时间顺序、问题分析、对比对照等不同的写作方式。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。林
编写一份清晰、有逻辑性和可读性的报告是一项能力的体现。在撰写报告之前,要先明确报告的目的和受众,以便针对性地收集和整理相关信息。以下是小编为大家收集的报告范文,
总结可以帮助我们发现问题并找到解决问题的方法,从而提升自己的能力和素质。在写总结之前,先回顾整个过程,将各个环节串联起来,形成完整的篇章。以下是小编为大家收集的
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解自己的成长轨迹。怎样培养良好的阅读习惯,从中汲取知识和智慧?通过阅读这些范文,我们可以获得一些灵感和启示。呼兰河传读书心得
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