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报告的语言需要准确、简洁、明确，符合学术规范和读者需求。在报告的结尾部分，可以提出一些建议和展望，为读者提供进一步的思考和行动方向。以下是一些行业报告的实例，展示了对市场趋势和竞争情况的分析和评估。
茶艺的实训报告篇一
本实训通过案例和场景模拟、现场演示、个案分析等不同方式，要求学生掌握秘书职业形象设计和各种具体做法，提高学生的审美情趣和品质格调；掌握具体有效的化妆技巧，使之适应不同场合的要求；掌握秘书在各种场合穿着打扮的正确标准和方法，提高职业鉴赏和表现力，掌握秘书在各种商务活动中必须具备的标准举止规范，言谈风度；掌握秘书在公共旅途中和在必要的宴请应酬中与社会上各色人等的交际礼仪，最大限度地争取更多的朋友，从而获得更多的支持；掌握各种会议的礼仪规范，展示秘书人员的礼仪修养和礼仪业务水平；掌握办公室礼仪的规范，把握好自己的角色定位，做好领导的辅助工作。通过实训切实将理论知识转化为实际技能，强化学生学习礼仪、实践礼仪的意识。
1、仪容指秘书人员的仪表姿容，包括发式、面容、颈部、手部及总体的精神面貌。
2、服饰是指人们的衣着穿戴，包括服装和饰品。
1、根据案例内容，模拟新力公司举行个人形象设计大赛的情景。
2、学生分角色，选择自己认为最合适的工作服装、社交服装、休闲服装进行展示，并根据着装佩戴合适的饰物、包袋。
3、每9人为一个小组，每个小组设组长一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休闲）。
4、每小组表演时间为5分钟左右。出场顺序由抽签决定，小组内的出场顺序、队形由小组内自己排定。
5、最后评出“最佳秘书形象设计”、“最佳社交形象设计”、“最佳休闲形象设计”若干名。
6、本实训应采用现场点评的方式，教师对学生的设计优劣要现场评定，以加深学生印象。
7、本实训以考察学生对工作装的理解和应用为主。训练后学生要明确三种服饰的明显区别，使学生今后工作中能着装得体。
茶艺的实训报告篇二
为积极响应学院的号召，老师为我们安排了实训。虽然这次实训性学习时间并不长就结束了，但我们却感到受益匪浅，对专业知识有了更深的理解及运用。
实训是为了学识和了解更多的东西，这次实训内容也不例外，让我们学到了一些关于中国电子口岸的知识。这对于我们将要踏入社会的社会新成员有很大的帮助的，中国电子口岸是国务院有关部委将分别掌管的进出口业务信息流、资金流、货物流等电子底帐数据集中存放到口岸公共数据中心，为各行政管理部门提供跨部门、跨行业的行政执法数据联网核查，并为企业及中介服务机构提供网上办理进出口业务服务的数据交换平台。电子口岸使政府与政府部门或政府与企业之间实现数据交换、共享，营造可以达到工作互利便捷的一个良好平台。
一、电子口岸的发展。
国务院领导一直高度重视“电子口岸”的建设工作，多次听取有关工作汇报，并给予高度评价和大力推动。1998年10月25日，朱镕基同志在国务院召开的八省（区）打击走私骗汇工作座谈会上，针对骗汇活动猖獗的情况，明确指示：“要加快银行、外汇管理局和海关之间的计算机联网，加强对报关单和中国电子口岸进出口核销工作的管理，从源头上防止骗汇、逃汇违法活动的发生。海关总署和国家外汇局联合开发了”电子口岸“的第一个应用项目--”进口付汇报关单联网核查系统“，1999年1月1日起在全国推广后，很快取得了明显成效。1999年推广使用这个系统以后，外贸顺差与外汇顺收趋于平衡。由于严密了外汇管理，切断了走私的资金流，走私活动受到极大的遏制，海关税收大幅增长。1999年4月1日，吴仪同志在总署视察工作时进一步提出：”要在巩固'全国进出口报关单联网核查系统'的基础上，尽快解决依靠计算机联网实现对出口结汇核销单、许可证、出口退税等电子数据计算机核查问题。“根据这一指示，总署会同外汇局以及国家密码办、中国电信、中国银行、北京市外经贸委、总参三部等有关单位，组织业务专家和工程技术人员全面开展”口岸电子执法系统“的研究开发工作。2000年底，完成了”口岸电子执法系统“数据库、网络平台、安全认证以及出口收汇核查子系统的开发测试工作。同年，国务院正式批准了海关总署和外经贸部、公安部、税务总局、人民银行、外汇局、工商总局、质检总局、铁道部、交通部、民航总局、信息产业部等12个部门，关于建设”口岸电子执法系统“的请示。2001年1月起，这个系统逐步在全国推广应用。
'电子口岸'建设就是瞄准国家宏观经济管理中存在的走私、骗汇、骗取出口退税等突出问题，充分发挥现代信息技术的威力，从而取得了传统手段无法达到的效果。”新一届国务院领导对“电子口岸”工作也高度重视。
二、中国电子口岸企业ic卡的申领流程是：
（一）、到所属制卡分中心领取并如实填写2张表格，企业负责人签字并加盖公章。它们分别是：1号表《中国电子口岸企业情况登记表》（附表一）、2号表《中国电子口岸企业ic卡登记表》（附表二）。其中《中国电子口岸企业ic卡登记表》填写企业法人卡持卡人信息及企业操作员卡持卡人信息，申请企业法人卡只需填写“法人卡持卡人基本信息”栏，申请企业操作员卡需填写“操作员卡持卡人基本信息”栏及以下内容。企业如申请多张操作员卡，则须按照本企业指定的操作员人数每人填写一份。
（二）、携带下列证明文件的正本或副本原件及复印件到当地制卡分中心：
1、《企业法人营业执照》或《企业营业执照》；
2、《税务登记证》或《外商投资企业税务登记证》；
4、《中华人民共和国组织机构代码证》、5、《自理报关企业注册登记证》、《代理报关企业注册登记证》或《专业报关企业注册登记证》以及《报关员证》；将上述证明文件连同表格一起交付制卡分中心，由工作人员进行数据录入。
（三）、数据录入完毕后，由工商行政管理局、国家税务局对入网用户进行资格审查，制卡分中心制作中国电子口岸企业法人卡及操作员卡。
（四）、外经贸部门、海关、外汇局分别对企业法人提出的企业及操作员卡的备案和授权申请进行审查。
二、电子口岸的作用。
（二）提高通关效率，降低企业成本。中国电子口岸按照国务院提出的“政府牵头协调、统一信息平台、手续前推后移、加快实货验放”的大通关建设要求进行建设，依托技术进步和管理创新，实现了互联互通，整合了相关资源，简化了通关手续，降低了企业成本，提高了我国产品的国际竞争力。
（三）改善投资软环境，促进物流业发展。
中国电子口岸在统一认证基础上，构筑集口岸通关执法管理及相关物流商务服务为一体的口岸大通关统一信息平台，实现了铁路、公路、航空、海运等运输信息资源的共享，解决了物流信息割裂问题，大大提高了物流速度，降低了物流成本，为物流业的发展创造了条件，配套以规范便捷的服务和通畅有序的口岸环境，改善了地方投资环境，促进了区域经济发展。
（四）推进电子政务建设，提高政府服务水平。
（五）配合国家宏观调控在进出口领域的实施。
中国电子口岸积极配合国家宏观调控政策实施，与国家外汇管理局、税务总局、商务部等有关部委密切合作，围绕大局、服务中心，先后开发推广了进口报关单联网核查、出口收结汇联网核查、进口增值税联网核查等项目，用联网核查的方法对贸易项下资金流动、税费征管的真实性进行有效监控，为保障国家经济、金融安全发挥了重要作用。
三、国内电子口岸存在的问题及应对。
确地方政府在电子口岸建设中具备有组织和管理能力，政府必须努力发展提高电子口岸的调控能，要提高政府管理调控能力，必须先明确相应的管理调控主体，政府内各部门要加强协调和合作，努力培养电子口岸市场。这样多部门、宽领域合作努力，未来中国的电子口岸建设及发展必定会飞速发展，并发展得越来越好。
茶艺的实训报告篇三
盖碗茶虽然不如茶道那般繁琐，但艺术性与细腻之处也同样不容忽视。而在不断开阔视野和接触不同文化的当今社会，盖碗茶已经渐渐走进了许多中国家庭的生活。那么，如何在这个快节奏的时代中，更好地领略盖碗茶的魅力呢？来自福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课为我们提供了一个难得的机会。在这里，通过近距离接触，亲身实践，我的心灵也受到了很大的洗礼和热烈的滋润。
福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课程，以教授学生传统盖碗茶制作技能为主，内容全面而系统，包括茶具、茶道基本知识、茶艺的历史渊源和茶道修行等方面内容。在实践环节，学生进行模拟制作盖碗茶的整个过程。整个实训工程具有从基本的序幕导入开始到制作出真正的盖碗茶结束的完整性，学生们在实际操作中逐渐熟练，并在老师的指导下达到了相当的高度，彰显了中国茶文化的博大精深。
三、学到了什么。
在盖碗茶艺实训课程中，我学到了使用茶具如何使茶的口感更佳，并逐步了解它们的区别和使用特点。我体验了从水温、茶量、冲泡时间和茶器等方面改变这些参数对口味产生的巨大影响，学习了茶具的保养和使用方法等技巧，使我看到了身边的生活其实充满了美好与细节。同时，盖碗茶艺实训课程也强化了我对传统的尊重，尤其是对中国茶文化、茶道文化的尊敬与认同。
四、收获与反思。
作为一项传统的手工艺术，盖碗茶艺的真正含义不仅在于技巧的传承与演绎，还包括精神文化层面的传承。而在这个以快节奏生活为主的时代，我们很容易迷失自己，忽略生活中各种美好和点滴，这也正是我们的一大问题所在。盖碗茶艺实训课程的环节，为我提供了一个升华精神生活的好机会。还有就是，在实习过程中，我们虽然时常品尝茶和实际操作，但由于该课程仅仅持续了一个短暂的学习周期，所以我们的水平和技能还难以达到较高的层次，这是我们需要仔细思考的地方。
五、结语。
在福州大学旅游学院的盖碗茶艺实训课中，我身临其境地感受到了传统茶道艺术深邃与博大的内涵，学到了许多技能和知识，还好像与古代传人们进行了一次未曾有过的交流。更为宝贵的是，这使我意识到了传统文化与现代社会的联系，以及多元文化之间互通的重要性。希望在今后的学习生涯中，我能够不断去接触其中的美好，保持与生活的愉悦与增添自己的生活趣味。
茶艺的实训报告篇四
1、墙面沾水：润湿原有墙面，铲的时候省力。
2、铲墙皮：铲除原墙面已经被水浸过的部分，直到露出水泥砂浆墙面。
3、打磨：尽量用较细的砂纸，把墙面打磨干净，凹凸差不超过3毫米。
二、抹灰。
步骤：基层处理——弹线、找规矩、套方——抹灰——抹墙裙、踢脚。
1、基层处理是抹灰工程的第一道工序，也是影响抹灰工程质量的关键，目的是增强基体与底层砂浆的粘结，防止空鼓、裂缝和脱落等质量隐患，因此要求基层表面应剔平突出部位，光滑部位剔凿毛，残渣污垢、隔离剂等应清理干净。
2、根据标高线，在四周墙上弹出靠近顶板的水平线，作为顶板抹灰的水平控制线。
4、抹墙裙、踢脚、墙面基层处理干净，浇水润湿，刷界面剂一道?随即抹水泥砂浆底层，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干时，开始抹面层砂浆。面层用水泥砂浆，抹好后用铁抹子压光。踢脚面或墙裙面一般凸出抹灰墙面5~7mm，并要求出墙厚度一致、表面平整、上口平直光滑。
三、刷涂料。
1、清除表面灰尘污垢。
2、修整墙面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使边角整齐。
3、施涂第一遍涂料。磨光后清除表面灰尘，把配制好涂料，用涂料刷整体均匀的刷在墙面上。
4、施涂第二遍涂料。等第一遍涂料干后，进行第二遍刷涂料，这遍要注意把涂料刷均匀，以免墙面出现凸凹不平的。
茶艺的实训报告篇五
班级：机械132。
姓名：赵浩男。
学号：xx311503239。
通过实训，可以了解计算机辅助设计课程的基本原理，在已掌握的机械制图知识的上，进一步培养空间想象和构思能力，同时还具备平面设计的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度；更多的是掌握计算机平面图形的设计能力，为今后在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。
autocad实训平台；电脑一台。
autocad(autocomputeraideddesign)是美国autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。autocad具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。
cad基本功能·绘图辅助工具。autocad提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。
autocad具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。
1，点击鼠标左键，完成。
标注尺寸。可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。
运用标注命令栏，可以轻松标注你想要标注的尺寸。
·书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。
选择文字命令，会出现一个文本框，
输入文字，完成。
·图层管理功能。图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。
可以添加，修改图层。
运用标注命令栏，可以非常轻松的在工程图上进行标注。并且可以修改标注文字。
用简单的cad命令，就可以画出零件的装配图。
利用cad的直线，倒圆角，填充，在最后进行标注，完成。
根据学校政策我们机械班在本学期第20周cad上机实习、主要是老师组织学生在学校机房练习cad制图。我们班由我们的autocad老师高峰指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问，主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握cad的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。
画了几天的图纸真是感慨颇多，要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。
一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画，只要按照图纸画就行。
画图就是一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！
我喜欢一个人去研究问题，但我发现我错啦，比如我在寝室画吧，一般都是几个人围着看，这样我就要保持速度，不过有的走啦弯路，有的地方不会画，他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞，问题解决拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不觉中记牢了！画cad要的是速度和质量，画的要快，不能多画也不能少画，多学多练，应该是进步的很快的。总之，周的cad实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉不错！
茶艺的实训报告篇六
盖碗茶艺是中国茶文化中最具代表性的一种，也是最具历史传承价值的茶艺表演。近日，笔者参加了一场盖碗茶艺的实训报告，深深感受到了中国茶文化的内涵和魅力。在这篇文章中，笔者将分享自己的实训报告心得体会，希望能够与大家共同探讨中国茶文化的美丽与价值。
第二段：实训内容。
在实训中，老师首先给我们讲解了盖碗茶艺的历史、文化背景和茶道的讲究。随后，他为我们演示了盖碗茶艺的基本操作和步骤，包括烧水、泡茶、倒茶等等。我们通过观摩老师的表演，深刻领悟到了茶道的哲学精神，以及优雅、简朴的茶文化内涵。
在实践环节中，我深刻体会到了盖碗茶艺所散发出的古朴、静谧和高雅的氛围。顿时觉得心情愉悦，一切杂念都被茶道所消解。这让我产生了‘依山仿佛卧，随水如同流’的感受，同时也更加深了我的对中国传统文化的热爱。
第四段：启示。
通过这次实训，让我更加认识到了中国传统文化的博大精深，更加珍视和传承了茶道这一重要的民俗文化。同时，也让我明白了做一名现代人，不仅要深入学习现代文明，还要更好地继承中国传统美德和文化，从而更好地发展和壮大自己的民族文化。
第五段：总结。
盖碗茶艺实训报告的过程虽短暂，但却让我获得了很多思考和启示。这次实践让我们认识到了中国传统文化的博大精深，感受到了茶道文化的内涵和魅力。我们要珍视和传承茶道这一重要的民俗文化，才能更好地继承中国传统美德和文化，从而更好地发展和壮大自己的民族文化。
茶艺的实训报告篇七
盖碗茶是一种传统精髓的茶艺，在很多茶文化中都有着相应的表现和产生方式。如今，菁茶艺术学院在有目共睹的茶艺实训中心开设了盖碗茶艺实训课程，我有幸参加了这门课程并受益匪浅。通过这次实训，我的茶艺水平得到了很大进步，对茶文化的认识也不断加深。在此，我将分享我的心得体会。
课程的开课首先是从盖碗茶的起源和文化历史讲起。课程的第一部分是讲解如何认识茶具并学习盖碗的正确方法：包括水温、茶叶比例、盖碗的正确盖法和技巧。
接下来，是如何掌握盖碗茶艺的实践部分，学生们需要动手实践，感受茶的味道、茶的香气和茶的姿容，从而掌握盖碗茶艺的基本要素。
最后，学生进行总结课程经验并交流把握好这些技能和经验的方法，并凭借自己的实践过程不断践行、改进，将盖碗茶艺真正臻于高水平。
通过盖碗茶艺实训，我深度感受到茶艺文化的博大精深。通过结合实践，我不仅更加深入的了解了茶文化的传承和发展过程，同时也学到了很多掌握茶艺的技巧和方法。比如，学会了调节泡茶的水温，掌握了茶叶比例的精确把握，以及如何注重茶叶的品质。在实际操作中，我能够更加自如地掌握盖碗茶的技巧，通过手、眼、口、嗅识别茶的好坏质地，依据特定条件的加减，调整茶的味道、香气、温度并呈现最佳的盖碗茶艺技巧。
此外，我也学会了在茶点搭配方面的技巧。无论是和糕点还是与小零食搭配，盖碗茶都需要根据不同的茶香搭配不同的茶点，并要求口味的和谐衬托盖碗茶出香、馥、清的味道。
第四段：成功的关键在于实践。
实践是茶艺师之路的必由之路。而对于盖碗茶艺师，更要不断地总结和提高自己的技能。通过不断的实际操作和练习，才能让我们真正的掌握和理解盖碗茶的技艺，创造出符合自身风格和特点的盖碗茶艺术之美。我们要积极地参与到茶艺实践中，提高自己的综合素质才能更好地研究和发扬茶文化的精神内涵。
第五段：结尾。
总之，在盖碗茶艺实训的过程中我收获了很多财富，更加深入地了解了茶文化的内涵，理解了茶艺文化的传承重要性，同时也进一步掌握了如何掌握盖碗茶艺技巧的方法。在以后的茶艺路上，我将不断学习、实践、交流，并从实践中不断提高和改进自己，致力于茶艺文化的发展和传承。
茶艺的实训报告篇八
茶艺研修实训教程是一门非常有趣的课程，通过学习和实践，我对茶文化有了更深入的了解并掌握了一些基本的茶艺技巧。在这篇文章中，我将分享我对这门课程的五个方面的心得体会：学习态度、理论知识、实践技巧、品味经验以及茶艺的价值。
首先，学习态度对于学习茶艺非常重要。这门课程强调将学员转变为茶文化的传承者和弘扬者。对于我来说，要成为一名合格的茶艺师，我必须积极主动地去学习和实践。我珍惜每一次上课的机会，认真听讲，并主动参与到每个环节中去。我的学习态度受到了老师和同学们的肯定，也在实验室里培养了我对茶艺的热情。
其次，茶艺研修实训教程提供了丰富的理论知识。从茶叶的品种、采摘、加工到茶具的制作与使用，这门课程为学生提供了全面的茶文化知识。学习这些理论知识的过程不仅仅是死记硬背，更是理解、思考和创新的过程。在这门课程中，我学会了如何辨别茶叶的品质和品种，也了解了不同的泡茶方法和茶文化的传承。
接下来，通过实践技巧的学习，我掌握了一些基本的茶艺技巧。课程中，我们通过模拟茶艺表演来提高自己的技能。诸如泡茶、倒茶、插花等等，这些看似简单的动作背后都有自己的技巧和窍门。每次实践中，我都会反复练习，不断改进，直到达到较为理想的效果。通过这些实践，我更加了解到茶艺的严谨性和精致性，也明白了茶艺师需要不断锻炼和提升自己的技术。
品味经验也是我在这门课程中所获得的宝贵财富。通过品尝各种茶叶和茶饮，我对茶的风味和口感有了更深入的认识。不同的茶叶有着不同的香气和口感，品尝的过程让我慢慢迷上了茶的气息。在品茶的过程中，我学会了如何欣赏茶的色香味，如何辨别茶叶的优劣，也学会了如何将自己的感受与体味表达出来。通过品味经验，我对茶的魅力有了更深的体会。
最后，茶艺研修实训教程让我看到了茶艺的深远价值。茶文化作为中国传统文化的一部分，承载着丰富的历史和文化内涵。在这个全球化的时代，茶艺师不仅仅是茶水冲泡的专家，更是文化交流的使者。通过茶艺文化的传播，我们可以增进不同文化之间的了解和友谊，促进文化交流和文化认同。茶艺的价值不仅仅局限在“喝茶”，而是更深层次的体现和传递。
通过这门茶艺研修实训教程的学习，我深入了解了茶文化的魅力，学会了一些茶艺技巧，也提升了自己的品味水平。我愿意将这门课程所学的知识和技能发扬光大，致力于茶文化的传承和弘扬。茶艺文化因我而精彩，我因茶艺而自豪。
茶艺的实训报告篇九
第一段：介绍茶艺实训的目的和背景（100字）。
茶艺实训是一门既古老又精致的文化艺术，通过实际操作和学习专业知识，我们可以了解茶的起源和历史，掌握茶道礼仪和制茶技巧，提升自己的修养和品味。在茶艺实训的过程中，我不仅认识到了茶文化的博大精深，还感悟到了茶艺的魅力和独特之处。
第二段：对茶的历史和文化的认识（250字）。
通过参加茶艺实训，我深刻了解到了茶的起源和传播过程。茶起源于中国，经过千百年的发展，形成了丰富多样的茶文化。茶的种类繁多，每一种茶都有其特殊的制作工艺和独特的口感，我们学习了不同种类茶的冲泡方法和品茗技巧。同时，茶道礼仪也是茶艺实训的重要部分，通过学习茶道礼仪，我们梳理了我们的礼仪常识和修养，提高了我们的素质和形象。
第三段：茶艺实训对个人的影响（250字）。
茶艺实训对我个人的影响非常大。首先，茶艺实训培养了我对细节的关注和耐心的品质。茶的冲泡过程需要细心和专注，每一个细节都会影响到茶的口感。通过实际操作，我学会了掌握火候、控制冲泡时间、调节水温等技巧，这些都需要耐心和细致的态度。其次，茶艺实训还提高了我对美和审美的敏感度。茶具的形状、颜色、质地，以及冲泡出来的茶汤的颜色、香气等都需要我们用心去感受和欣赏，这使我对美有了更深入的理解。
第四段：茶艺实训对团队合作的重要性（300字）。
在茶艺实训的过程中，我还意识到了团队合作的重要性。茶艺实训通常需要在团队中进行，每个人负责不同的环节。只有团队成员密切配合，才能够顺利完成整个茶艺表演。在实训中，我们学会了聆听和尊重他人的意见，学会了分工和合作。团队中的每个人都发挥自己的特长，共同致力于一个目标，这为我们以后的团队合作打下了坚实的基础。
第五段：茶艺实训的启示和收获（200字）。
通过茶艺实训，我不仅学到了茶艺的技巧和知识，更重要的是从茶艺实训中得到了一种内心的平静和宁静。茶艺实训是一种与自然亲近的过程，可以让我们远离喧嚣和压力，享受宁静和安宁。茶艺实训培养了我们的修养和内涵，使我们更加懂得如何与自然和谐相处。茶艺实训是一次宝贵的机会，使我得到了启发和提升，我将继续学习茶艺，将这门古老而魅力的文化传承下去。
以上是关于茶艺实训的心得体会的五段式文章，通过介绍茶的历史文化、个人的变化和团队合作的意义，总结了茶艺实训对个人的启示和收获。茶艺实训不仅仅是一门技术和艺术，更是一种修养和生活态度。希望通过这次茶艺实训的学习，能够让更多的人感受到茶的魅力，传承和弘扬茶文化。
茶艺的实训报告篇十
在大学生活中，我们总是充满好奇和渴望尝试各种新事物。而茶艺作为一门古老而又精致的文化艺术，吸引着越来越多的年轻人投身其中。在最近的一次实训活动中，我有幸参与了一次茶艺实训，得到了很多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在茶艺实训中所学到的心得，并对茶艺的重要性和价值进行探讨。
首先，茶艺的实训教会了我如何在工作中保持专注和细致入微的态度。回想起实训时的情景，我们首先学习了怎样选择合适的茶叶和水质，并且熟练掌握了茶叶的保存方法。然后，我们学习了怎样正确使用茶具并控制火候，以及如何熟练进行茶艺表演。这些练习要求我们时刻保持专注和细心，每一个细节都需要我们精益求精。通过这次实践，我深刻理解到了专注和细致的重要性，这将在以后的工作和学习中起到至关重要的作用。
其次，茶艺实训让我领略到了茶文化的深厚底蕴和人文精神。茶是中华民族的传统饮品，也是一种传承千年的文化。在茶艺实训中，我们不仅学习了泡茶的方法，还学习了茶艺背后的文化理念和人文精神。品茶时，我们需要静心体味茶香，品味茶的味道和滋味，这种静心与内敛的态度正是茶文化所倡导的。“茶以情为载，以心相传”，茶艺通过茶叶的香气和手法的独特展现了人与自然和谐相处的理念，体现了人的情感和思考。这种深厚的底蕴和人文精神让我对茶文化充满敬仰之情。
此外，茶艺实训也让我学到了与人沟通和团队合作的重要性。茶艺并不仅仅是一个人泡茶的过程，而是一种仪式感和仪态美的体现。在实训中，为了能够顺利完成茶艺表演，我们需要互相协作，密切配合。每个人都扮演着不同的角色，有人负责泡茶，有人负责托盘的摆放，还有人进行茶艺表演的解说。我们需要通过有效的沟通和团队合作，确保每一个环节都能够顺利进行。这次实践让我意识到，团队合作是完成一项任务的关键，只有通过团队的力量，才能够取得更好的成果。
最后，茶艺实训给我带来了一次心灵的洗礼和平静。在茶艺的过程中，我体会到了它带来的平静与宁静。在泡茶的过程中，我需要静下心来，专注于这一刻，将注意力集中在茶叶、水温和火候上。这种专注和冥想带给我一种心灵的洗礼，让我暂时远离嘈杂的尘世，感受内心的宁静和平和。茶艺的精髓正是在于这种内外合一的和谐感，它不仅让我更好地品味了茶的味道，更让我体会到了大自然的魅力和生活的美好。
通过这次茶艺实训，我不仅学到了茶艺的技巧，更更深刻地领略到了茶艺的精神和文化。虽然茶艺看似简单，但其中蕴含着人与自然和谐相处、心与心的交流与共鸣的深刻内涵。从茶艺实训中我也学到了专注、细致入微、沟通和团队合作的重要性。这些品质和经验对我的将来的学习和工作有着重要的借鉴意义。因此，我对于茶艺的重要性和价值有着更深层次的理解和认识。
综上所述，茶艺实训不仅教会了我专注、细致和团队合作的技巧，更让我领略到了茶艺的文化内涵和人文精神。通过茶艺的实践，我得到了一次心灵的洗礼和平静，也更加珍惜生活的美好和大自然的魅力。茶艺的重要性和价值在于它所提倡的内外合一、与自然和谐相处的理念，这将以深远的意义影响和指导着我的人生之路。
茶艺的实训报告篇十一
茶艺实训室是一个为学习茶艺的人提供学习和实践机会的场所。在这里，学员能够学习茶艺的基本知识，如茶叶的分类和泡茶的技巧，同时也可以亲自动手制作茶品，提升自身的茶艺水平。我也有幸在茶艺实训室进行了学习和实践，这段经历给我留下了深刻的印象。
在茶艺实训室，我们首先学习了茶叶的分类和特点。茶叶的分类繁多，包括绿茶、红茶、乌龙茶等等，每种茶叶都有其独特的特点和泡法。我们通过老师的讲解和实践，逐渐了解了茶叶的各种知识。接下来，我们开始学习泡茶的技巧。这包括水温的控制、茶具的选择、茶叶的投放以及品茶的方法等等。这些技巧对于泡出一杯香气浓郁、口感醇厚的茶来说至关重要。
在学习了基本知识之后，我们开始进行茶艺实践。在茶艺实训室的环境下，我们亲自动手制作茶品。我们首先选择了适合我们口味的茶叶，然后根据老师的指导研磨和投放茶叶。接着，我们开始注水，掌握适当的水温和注水的时间。在等待茶叶的泡制过程中，我们还学习了一些与茶艺有关的文化知识，如茶道的起源和发展等。最后，我们一起品尝自己亲手泡制的茶，体会到了茶艺带来的美好。
第四段：茶艺实训的收获与感悟。
通过茶艺实训，我不仅学会了泡茶的技巧，更体会到了茶艺带给人们的享受和放松。在制作茶品的过程中，我需要细心地控制水温和注水的时间，这种细致的操作让我更加专注和沉浸在当下。而品茶的过程则让我感受到了茶香的芬芳和滋味的变化。茶艺不仅是一门技术，更是一种生活方式和心灵的寄托。
第五段：茶艺实训的启示和展望。
茶艺实训室的学习和实践给我留下了深刻的印象和启示。通过亲身经历，我感受到了专注、细致和享受的重要性。在茶艺实训室的学习中，我也看到了茶艺文化的魅力和潜力。我希望将来能够继续学习和推广茶艺文化，让更多的人了解和喜爱这一美妙的传统艺术。
总结：茶艺实训室的学习和实践让我深入了解了茶艺文化，提高了自己的茶艺技巧，也获得了身心的放松和享受。茶艺实训室的学习经历将成为我人生中宝贵的回忆，并对我未来的发展产生积极的影响。茶艺的魅力令人着迷，我相信茶艺文化将在未来的发展中继续绽放光芒。
茶艺的实训报告篇十二
实结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。
我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。
特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。(实习报告)我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起.刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。
我们这次的实习很成功，相信以后我们一定会学的更好。我们认真的完成每一天的任务，将实习中发现的问题与专家进行沟通，认真听取专家的指导意见，提升自己的实际工作能力和理论指导实践的能力。下周的财务管理也是在这里实习，对于我们来说两个星期的相处，让我们很投缘，也很舍不得，这次很好的实习学习机会，让我们对会计工作和财务管理有了不同于往常的概念，相信以后我们小组的成员无论是在担任会计工作还是继续学习，都会取得好的成绩。
刚开始实习的时候，我们的内心充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，一周的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。同时对会计这门专业也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。
不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。要学会怎样严肃认真地工作。这里是公司，是工作的地方，工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。要多听、多看、多想、多做、少说。可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。
在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。
茶艺的实训报告篇十三
一、任何人未经学校或老师批准都不得擅自进入实训室内。
二、学生进入实训室后，必须遵守纪律，听从老师安排和指导，手机一律不许带进实训室，否则没收上交。
三、学生进入实训室后，未经老师和管理人员同意，不得随意乱动茶艺实训室物品。
四、学生进入实训室后，不得在室内喧哗和打闹嬉戏，讨论问题要小声，下课要摆放好桌椅，有秩序离开实训室。
五、学生进入实训室后，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画,不准在室内吃任何食物。
六、爱护实训室内物品，不准随便使用专业训练用具，应按教师要求进行操作，若违反操作规程而造成物品损坏者，按价赔偿。
七、实训前，认真听教师讲解实训目的、操作步骤、操作方法和注意事项、认真检查所需设施设备用品是否齐全、完好，如有缺损要及时向任课老师报告。学生在教学实训中，要认真实训，做好记录，中途不得无故离开，若有特殊情况，应向老师说明后才可以离开。
八、在茶艺实训室训练过程中，出现事故，应马上停止训练，报告任课教师处理。
九、实训完毕后，学生应按老师要求放好物品，服从指导老师的安排，打扫卫生，整理好各设备和工具，切断电源，关好门窗。严禁私自带走实训室的任何物品。
十、学生实训完毕后，指导老师须认真填写相关记录。
一、实训课指导教师应于课前5分钟到达实训室，清点实训课程所需要的物品，组织好学生进入实习场地，做好课前准备。
二、实训课指导教师必须按教学计划进行各种实习实训教学，不得安排其它与教学无关的内容；实训课进行期间，实训指导教师不得随意离开实训室。
三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理，维护好整个教学秩序；课后，认真做好实训教学日志的记载。
四、实训课指导教师应按实训规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备，上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。
五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备，预防学生因实训不当损害身体或设备。
六、下课后，实训指导教师应当与管理员进行财产交接，对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况，实训课指导教师应与管理员一起查明原因，分清责任。
七、对在使用实训室上课期间不负责任、违反规定、造成重大影响或损失的教师，按学院教学事故处理办法处理。
一、确保实训室内实训设施设备的正常运行，为顺利实施教学计划提供保障。
二、根据教学任务书，提前做好实训所需的设施设备、耗材以及设备的维护等各项准备工作，保证实训教学能按时进行。
三、要经常对各种实训设备、设施进行认真维护，严格管理，发现问题及时解决，以免影响正常的教学秩序，接到维护申请后必须立即进行处理，并采取有效应对措施。
四、做好考试提出使用的设备设施的准备、维护工作，确保考试工作的顺利完成。
五、为上课教师使用各种实训设备提供技术指导。
六、课前应提前10分钟开门，协助教师按要求组织学生进入实训室，并与任课教师办理财产交接。
七、上课期间管理员不得擅离工作岗位，以防突发设备故障或事件的发生。
八、课后应按实际填写实训室日志，检查实训室设备，与任课教师办理财产交接，发现问题及时查明原因，分清责任，并写出书面报告交由学院领导处理。
十、负责实训室的财产登记与管理，与实训教师、学生共同维护好室内环境卫生。
一、当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时，切勿启动电源开关、触摸电器用具。
二、经常检查电线、插座或插头，一旦发现损毁要立即更换。
三、电炉等用电设备在使用中，使用人员不得离开。
四、电器用具要保持在清洁、干燥和良好的情况下使用，清理电器用具前要将电源切断。
五、切勿带电插、接电气线路及维修设备。
六、非电器施工专业人员，切勿擅自拆、改电气线路。
七、不要在一个电源插座上通过转接头连接过多的电器。
八、不要擅自使用大功率电器，如有特殊需要必须与学校主管部门联系。
九、实验室内禁止私拉电线。
十、标示“高压危险”处，禁止未经许可人员进入。
紧急事故处理。
一、如有触电或引起火灾，应务必先切断电源。
二、尽快将触电人员与电源分开。必要时采用急救措施。
三、发生火灾，迅速用灭火器进行灭火。切忌用水灭火。
茶艺的实训报告篇十四
自2007年开始建设服务专业的茶艺实训室起，我校茶艺专业室发挥了他应有的作用。这个总价值十万元的实训室，既能提供教学服务，还能提供校企合作，更具有产、学、研多功能价值。
茶艺实训室共拥有一个根雕茶艺桌、一个大茶桌，一个高档茶海，六个学生用茶艺桌及8个训练茶海，观赏茶具10套，学生训练用茶具10套，并有多种名贵茶叶等。总价值十万多元，强大的实训室设备基础为我服务专业的产、学、研提供强大的物质保证。
1、健全机构，制定具体管理措施。
2、健全制度，规范文件。
3、实施例会制度，每周检查工作。
5、认真做好设备维护及维修工作。
实训室设备种类繁多、而且部分设备易损坏，尤其是茶艺设备，保护难度很大。但我们都非常清楚，做好实训室的现有设备的维护及维修是保证教学的关键。为此落实学生责任制，保证了教学实训工作的顺利完成。
6、加强固定资产管理。
按照学校管理部门的相关制度，实训室制定了资产管理的具体实施办法，并严格执行相关规定，确保资产帐物的准确、清晰，设备调整规范管理。
三、圆满完成训练目标。
1.完成专训内容：按照学期初的专训内容：学习各种功夫茶的解说词，并背诵记忆；熟练掌握冲泡绿茶中的龙井、碧螺春茶，乌龙茶中的铁观音以及一些花茶和多样红茶的技巧，并能够灵活运用；能够自己编写功夫茶解说词，完成了专训内容。
2.认真执行专训要求：
（1）所有专训学生必须按时参加专业训练，如有特殊情况要提前请假。专训教师每节课要认真点名，做好记录。
（2）专业课训练，学生要听从老师安排。上课期间，禁止学生随便说话，随便出入教室，随便接听手机，不许乱吃零食。
（3）专业教室的物品要注意保管，注意学生的损坏情况，如有损坏，学生要双倍赔偿。
3.圆满完成考核工作。
一学期的专业训练结束之后，按照茶艺专业队考核方案，认真严格的完成了专业训练考核，考核结果非常圆满。
总之，在这几年的实训室的建设和管理中，我们虽然付出了辛苦但也得到了巨大的知识和精神上的财富。我相信我们多媒体实训室会将会在学院的人才培养工作中发挥出更大的作用。
茶艺的实训报告篇十五
第一段：介绍茶艺实训室的背景和目的（200字）。
茶艺实训室是指为学生提供茶艺学习和实践的场所。在这个实训室中，学生可以学习茶艺的基本知识和技巧，并通过实践来提升自己的茶艺水平。茶艺实训室的目的是培养学生对茶文化的理解和欣赏能力，同时提高学生的沟通、协作和创新能力。
第二段：茶艺实训室的设备和环境（200字）。
茶艺实训室的设备包括茶具、茶叶和烹饪设备等。在实训室中，学生可以学习使用各种茶具，并了解不同茶叶的特点和烹饪方法。实训室的环境通常是安静舒适的，以营造出一种放松和专注的氛围。
第三段：茶艺实训室的学习内容和方式（300字）。
茶艺实训室的学习内容包括茶叶的分类、制作和品尝等。学生可以通过系统的理论课程来学习茶叶的知识，同时通过实践来提升自己的技巧。在实训室中，老师会以示范和指导的方式教学生如何选取茶叶、控制水温和时间，并注重沟通和协作的能力。学生在学习过程中会逐渐感受到茶文化的内涵和魅力，并通过实践来提高自己的茶艺水平。
通过在茶艺实训室的学习，我不仅学会了一门技能，更重要的是体会到了茶文化的博大精深。茶艺实训室教会了我如何品味不同茶叶的香气和口感，并通过感官体验来领悟茶的内涵。在实践中，我学会了如何操作茶具，如何控制水温和时间，以及如何与他人分享茶的体验。在茶艺实训室中，我也结交了许多志同道合的朋友，与他们一起分享茶的乐趣，交流心得。这些经历让我更加懂得了分享和合作的重要性。
第五段：茶艺实训室对我的影响和展望（200字）。
茶艺实训室的学习经历让我对茶文化产生了浓厚的兴趣，也让我更加喜欢喝茶。通过在实训室中的学习，我不仅增加了茶艺技巧和茶叶知识，更重要的是培养了我对生活的热爱和对人际关系的关注。茶艺实训室对我而言，不仅是一次技能的学习，更是一次心灵的洗练。未来，我希望能将这些茶艺技巧应用到实践中，与更多的人分享茶的美好，同时继续深入学习茶文化的研究和传承。
