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六一晚会主持稿单人篇一
师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。
师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。
师2：愿我们xx幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。
师1：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!
六一晚会主持稿单人篇二
观众朋友们：大家晚上好！
沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢的六月，这是扬州最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
唱吧、跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的无限热爱。让我们用美妙的舞姿展现师生们良好的艺术素质和精神风貌。
愿凯莱幼儿园社区。
公演活动伴您度过一个美好的夜晚，演出现在开始，首先请欣赏舞蹈《好日子》。
再过两天就是六一儿童节了，凯莱幼儿园的老师们想借此次社区公演的机会祝全市的小朋友们节日快乐，请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用拨浪鼓声诠释他们欢乐的童年，有请中（）班的小朋友们。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。风景秀丽的古城扬州是我们成长的故乡。无论走到哪里，无论身在何方，故乡的山山水水、一草一木无不让我们魂牵梦萦，请欣赏大（）班带来的舞蹈《烟花三月》。
快板《芬芳满园》。
爱卫生的小朋友是健康的`，爱卫生的小朋友也是快乐的，健康快乐的小朋友们将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》。
英语教学一直是我们凯莱幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，中（）班小朋友要用英语剧《》展现他们的学习成果。
在我们凯莱幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望，是未来的栋梁。接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈《一颗星》。
小班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总是喜欢一比高低。今天，他俩想借机会上台请观众们评一评，究竟谁的本领大？有请小朋友、小朋友。
用尽人间词汇写不出对祖国的深情，穷竭词曲唱不完颂扬祖国的赞歌，今天的中国，正在飞越，今天的中国，展翅高飞。让我们衷心祝愿伟大祖国繁荣昌盛，社会主义的事业更加壮丽辉煌。接下来，我想用一首歌来表达此时的心情，那就是《我爱你，中国》。
时装表演并不是大人们的专例，爱美之心，人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来就请欣赏大（）班小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
小小椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天，中（）班的小朋友把它搬上了舞台，接下来就请欣赏他们表演的非常有特色的椅子操。
京剧是我们国家的国粹，作为一门艺术表演形式，有其独特而不可取代的韵律，但在我们凯莱幼儿园，独具创新意识的教师们把它编排成了舞蹈，下面就请欣赏京剧集锦《京韵梨园春》。
欢乐的时光总是那么短暂，一曲荡气回肠的《京韵梨园春》之后，到了该和大家说再见的时候了，希望通过此次活动，能增进我们凯莱幼儿园与社区居民的沟通。愿所有热心的观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间，愿我们能为扬州的明天培育更多的栋梁。
演出到此结束，祝观众朋友们晚安！
六一晚会主持稿单人篇三
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了!
生1：芍药不及我们美。
生2：樱桃不及我们红。
生3：玫瑰开了还有谢。
师：儿童节永远欢跃!:孩子们，你们是祖国的宝贝!
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福!
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1：老师爱我们2：父亲母亲爱我们3：全社会都爱我们!
台下齐呼：爱满六一!快乐六一!
师1：梁平县20**年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!
生1：瞧，关爱我们的叔父姨母们来了!
师2：首先，欢迎为我们献上节日的问候!
(领导讲话)主持人下台。
师：感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿，同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持，你们的支持，是我们前进的动力，谢谢你们。现在，由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。
现在全体起立，齐唱《少年先锋队队歌》。
第一节爱在学校。
全场齐唱《快乐的节日》。
生1：我们是一棵棵绿色的幼苗，生长在学校温暖的怀抱。
生2：老师的教导指引着我们，同学的互助让我向上。
生1：我爱我的学校，我爱我的集体，
生2：因为它充满欢乐，我在这里快乐地成长。
生1：“艺术教育课程化、课程艺术教育化”，由梁山小学来倡导。
生2：下面请欣赏梁山小学给我们带来的拉丁舞《》，
生1：就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃，
生2：让我们为他们叫好!
(梁山小学拉丁舞)。
学生1：梁山灯戏，是梁平县的地方戏，2：被誉为"艺苑奇葩"，列入国家级非物质文化遗产。1：它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩，2：实验小学传承了地方戏的优秀文化，请看他们的节目《卖驴》，1：相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。
(实验小学灯戏《卖驴》)。
师1引领诵读。
同学们，“六一”属于小朋友，也属于大朋友，因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们，给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福，能带给小朋友别样的惊喜。首先，我们来看冰心祖母的六一寄予，大家跟着我念——读书好!好读书!读好书!希望大家好好读书。
当代儿童文学家高洪波寄予：阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节，是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了，一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人，注定是最幸福的人。
跟着老师念：享受童年，享受“六一”!
第二节：爱在家庭。
师2：今天，是最难忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一国际儿童节”，我们的节日，快乐的节日!可别忘了啊，可《别忘了过六一》!
全场齐唱《别忘了过六一》。
生3：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4：“尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
3：看了同学们精心准备的节目，大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊?
4：那还等什么，让我们赶快来欣赏梁山小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈《爱家乡》。
(梁山小学幼儿园舞蹈《爱家乡》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?
4：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒粮食，你是否哺育了饥渴的生命?
4：如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守生活的岗位?
3：这，就是雷锋精神，雷锋精神永恒，
合：他是我们的偶像。
4：请欣赏西苑小学带来的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小学舞蹈《我的偶像》。
第三节：爱在社会。
师3：少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的.成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里，各级领导，各兄弟学校的老师同学来到我们中间，和我们共度美好时光。同学们，县关工委的领导特别关心我们，今天，他们也来到我们的活动现场，给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢迎他们!
(关工委领导讲话)。
生5：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的《春晓》脍炙人口。
6：福禄小学给我们带来的舞蹈《春晓》更是别有风味，
5下面请欣赏。
(福禄小学舞蹈《春晓》)。
生：“喜笑闹、扭拽跳。”这就是梁平灯戏的特点，它的声腔和小调可谓别具一格，瞧，力帆小学的孩子们来了!
(力帆小学梁平灯戏)。
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞;。
生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，
师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树;。
生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础!
师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。
生3：我们是家中的宝贝，父亲母亲给我们无微的照顾;。
生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。
师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
生1：我们将用1种负责任的态度和行动来证明，
生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!
师1：梁平县20**年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，
齐：再见!
六一晚会主持稿单人篇四
合：晚上好!
a：欢迎各位大朋友小朋友来参加弦梦琴行的六一联欢晚会，我是今晚的小主持人。
b：我是小主持人。
a：六一儿童节，由儿童来做主。今天晚上，让我们用歌声唱响欢乐;。
b：今天晚上，让我们用音乐描绘成长。
a：下面我宣布：弦梦艺术培训部六一联欢晚会。
合：现在开始!
b：首先请欣赏小朋友为大家带来的开场表演《》，掌声欢迎!
【有奖问答：脑筋急转弯】。
a：谢谢小朋友给我们带来如此精彩的开场表演。诶，(问b)，
你的钢琴弹得不错，学习成绩也好，那我想考考你一道脑筋急转弯。
b：(拍拍胸膛)没问题，放马过来吧!
a：你知道为什么母鸡的腿都是短的吗?
b：啊?这个啊……啊我知道啦!因为腿短才不会摔坏它下的鸡蛋!
a：呦，很不错哦，这样也想到!
b：诶，别光顾着我们自己玩呀，我们也问问现场的小朋友，看看他们能不能答上来。
a：好呀，那小朋友们要留意听题咯，接下来我们出几道脑筋急转弯，知道答案的小朋友就要马上举手，答对有奖哦!
b：准备好了吗?请-听-题!
a：哇，恭喜你答对了，奖品送给你，儿童节快乐!
b：发礼物的感觉不太好受，特别是别人吃得那么开心我却只有看的份。(作委屈状)。
a：没关系，接下来这个表演会让你大饱眼福的。请欣赏小朋友为大家带来的表演《》，掌声有请!
【节目表演2】。
【小游戏：乒乓球】。
b：哇，节目精不精彩?掌声如果够热烈我就继续派送礼物。
a：有礼物的吸引，掌声果然非同一般啦。不过礼物不是那么容易拿的哦，要通过我们的考验才可以呢。
b：对的，接下来让我们一起来做个游戏。
合：乒乓球!
a：游戏规则：由7—8名小朋友组成一个小组，由本组的任一小朋友说“乒”，相邻的下一位小朋友说“乓”，在下一位相邻的小朋友说“球”，说“球”的学小朋友，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何一名小朋友，被指的小朋友要快速说“乒”。当然，说“球”的小朋友也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。反复循环。那我们两位小主持人来示范一下给大家看吧。
b：游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚兔子跳十个。
a：想要礼物的小朋友赶紧举手上来玩吧!拿礼物决不能谦让哦!
b：恭喜获胜的小朋友!礼物送给你们，再接再厉哦!
【小游戏：】。
a：小朋友们，今天的礼物够不够呀?
b：不够的话我们就再玩一个游戏，游戏名字叫做。
合：!
a：下面我来介绍一下游戏规则：
b：我们要邀请名小朋友上来，小朋友们赶紧举手吧!
a：恭喜获胜的小朋友!你们表现得非常棒哦!
b：今天晚上你们玩的开心吗?
a：希望每一位小朋友每天都可以开开心心的。
b：也希望我们可以在艺术的路上越走越远。
a：下面我宣布：弦梦艺术培训部六一联欢晚会。
合：到此结束!
b：小朋友们。
合：六一节快乐!
六一晚会主持稿单人篇五
乙：今天我们欢声笑语，纵情歌唱。
甲：伴着美妙的音乐，我们放飞梦想，
乙：随着跳动的音符，我们播种希望。
甲：在欢笑中、
乙：在歌声里，
合：我们送走了又一个六一儿童节，
合：让我们好好学习，天天向上，
甲：以更好的成绩、
乙：更美的歌喉、
甲：更优美的舞姿，
合：去迎接下一个六一的到来。
甲：金贝贝幼儿园庆祝“六·一”文艺演出到此结束。
合：同学们再见!
六一晚会主持稿单人篇六
师合:亲爱的小朋友们!
幼合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合：大家上午好!
师1:我是最爱你们的~~老师，我要祝我们所有的孩子们快乐成长。
师2:我是你们最爱的~~老师，我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。
幼1:我是最机灵的~~，我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康。
幼2:我是最帅气的~~，我要祝所有的老师永远年轻漂亮。
幼3:我是最漂亮的~~，我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。
幼4:我是最有才华的~~，我要祝~~的小朋友今天也能和我们一样欢聚一堂。
师1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
师2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼1：爷爷说，六月是孩子们的节日。
幼2：奶奶说，六月充满了欢声笑语。
幼3：爸爸说，六月的孩子欢天喜地。
幼4：妈妈说，六月的儿童快乐无比。
幼1和2：我们说，在六月，我们茁壮成长。
幼3和4：我们说，六月，幸福的天堂。
师1：今天是欢乐的一天!
师2：今天是幸福的一天!
师幼合：六一，你好!
你好，六一!
师1：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。
六一晚会主持稿单人篇七
女：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：我们的.心象怒放的花朵，象欢乐的海洋。
女：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光。
男：在今天这个欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露;。
女：共同欢庆即将到来的“六一”儿童节;。
男：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。是呀，为了我们的健康成长，领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦，他们就是我们成长的铺路石，默默无闻的奉献着，兢兢业业地耕耘着。
男：“六一”，一个闪烁童心，充满关爱的日子，
女：“六一”，一个孕育理想，充满希望的日子;。
男：让我们在这欢聚的时光里载歌载舞，向着快乐健康起航。
女：尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们，
台格小学“沐浴阳光，快乐成长”六一文艺晚会现在开始。
春到草原。
爱我你就抱抱我。
我爱祖国我爱家。
mydream。
乐极生悲。
生活就像一部电影，充满了喜怒哀乐，跌宕起伏的剧情搞得人手足无措;人生就像一张茶几，既有“杯具”，又有“洗具”，乒乒乓乓的碰撞撞出笑声也撞出泪水，看，六年级的同学表演的双簧《乐极生悲》就完美的演绎着这幕。
加油操。
人的一生难免遇到困苦挫折，但我们不要气馁，要相信阳光总在风雨后，那我们就要学会给自己打气，给自己加油!假如你现在不顺心，不要忧伤，小朋友来给你加油啦!大一班的《加油操》给你打气助威!
新西游记。
创新是时代的要求，新三国，新水浒，新红楼梦都已陆续登上了各大荧屏，四大名著翻新可谓三缺一啦，不过在我们台格小学这一问题已被解决啦!瞧，四年级的《新西游记》开演啦!
牛奶之歌。
牛奶已是我们餐桌上的常客，我们有“一杯牛奶强壮一个民族”的号召，因为牛奶能增强我们的体制，丰富我们的营养，美白我们的皮肤，我们要为牛奶唱赞歌!看!小一班的小朋友们已经伴着《牛奶之歌》舞起来啦!
让我们荡起双桨。
竹林深处。
浪花一朵朵。
开门红。
今天是六月一日，2012年已悄然走过一半，还记得新年时的欢腾，新年的钟声还在心中回响，年初我们期盼开门红，年中我们希望红更红!一二班的小朋友给我们送上最美的祝福——舞蹈《开门红》!
自营造书香校园以来，经典诵读活动一直受到小朋友的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。《弟子规》我们不仅会读，会背，我们还能舞出来!不信?就看大二班的小朋友吧!
看病。
我们小孩子最怕得就是生病，得病了身体不舒服，精神不振奋，轻者吃药，重者还得打针，真是令人头疼!这时，我们最信任的就是医生，可如果遇到位庸医，您可就倒霉了。瞧，五年级的李欣龙同学就不幸碰上这么一位!
我是女生。
二重唱。
都说我们是祖国的花朵，都说我们是世纪的精灵，我们还要做时代的弄潮儿，以我们的青春活力奏出生命的魅力。看!六年级的弄潮儿正踏浪而来，请欣赏六年级的舞蹈《踏浪》。
白雪公主和七个小矮人。
欢乐地跳吧。
美美的梦境，美美的阳光，美美的生活，让我们拉起手来，跟着一二班的小朋友们一起“欢快的跳吧”
舞蹈。
越来越好。
校歌。
女：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
男：六月有童年的沃土，有童年的理想。
女：为着理想勇敢前进，这是我们的诤诤誓言，相信在我们的奋斗下，明天的蓝天更瑰丽，明天的梦儿更甜美，明天的生活更美好!
男：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
女：我们将会用智慧与热情的种子，
男：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
女：共同描绘美好的明天。
男：欢乐的总是短暂，短暂的时光总是那么匆忙。
女：尊敬的各位领导、老师及各位家长，再次真诚感谢你们的关心与支持。合：祝你们万事胜意，家庭和睦!再见!
六一晚会主持稿单人篇八
男女合：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们。
师生合：大家晚上好。
师男：喜看今日，贡江河畔艰苦创业办人民满意教育，撑起一片蓝天。
女：笑迎明天，三小校园自强不息培国家俊秀人才，开拓一方乐土。
师男：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，就是我们的摇篮，就是我们的梦乡。
生女：六月，就是我们的沃土；六月，就是我们的向往。
男：勤奋学习，我们乘风破浪。
生女：快乐生活，我们健康成长。
生合：全面发展，我们走向未来。
师生合：赣县城关第三小学——庆六一文艺汇演现在开始。
师男：奥运的圣火在传递，抗灾的爱心在演绎。
女：举国的小朋友们都相伴奥运快乐成长，并被爱心的演绎而感动着。
男：在我们享受快乐时光的同时，我们也不要忘记四川的小朋友们。
生女：让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境，和我们一样享受灿烂的阳光。
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福，
生女：成长在三小的校园里，我们朝气蓬勃。
女：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。
师男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
生合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
师生合：城关第三小学庆六·一文艺汇演到此结束，让我们明年六一再相会，谢谢大家！
六一晚会主持稿单人篇九
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
丙：今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托。
丁：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
合：大堰坡小学家长会文艺汇演现在开始！
甲：首先请欣赏舞蹈《笑哈哈》有请二年级的小朋友。
乙：你追我赶向前进，校园常规牢记心，请欣赏快板舞蹈《校园常规记心间》，表演：四二班同学。
丙：你快乐吗？我很快乐！让我们大家都快乐起来吧！请欣赏六二班张睿等同学的舞蹈《快乐女孩》。
甲：悠扬的歌声，美妙的舞蹈，把天上的.彩虹也吸引来了，看，她来了。请欣赏学前班选送的节目舞蹈《彩虹的微笑》。
甲：成长的心，期盼着爸爸妈妈的理解和关心。我已经慢慢的长大了，我们不会让你失望的，请欣赏六一班舞蹈《永作第一》。
丙：老师您是祖国的栋梁。正是他们，支撑起我们一代人的脊梁！我们的老师像一支红烛，为我们献出了所有的光和热，有请敬爱的老师为我们带来的诗朗诵《写给我们的歌》掌声欢迎!
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
丙：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
丁：大堰坡小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。
甲：让我们心与心相连。
乙：让我们手与手相牵！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，大堰坡小学迎六一文艺汇演到此结束！
六一晚会主持稿单人篇十
a:尊敬的各位领导！
b:亲爱的教师，同学们。
a:大家。
合:晚上好！
a:新的钟声，新的一年。
b:新的祝福，新的期待。
a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
b:20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。
a:展望未来，我们职责在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
b：我们的祝福，飘在长风里，如歌如梦——。
a：x市农业学校20xx年元旦晚会此刻。
合：正式开始。
串词。
b：那么，接下来有请由x23班6位同学为我们带来她们精力准备的团体舞《两个人》。请1025班《我们都一样》准备。
a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心境，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请xxx班《我明白》准备。
b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要明白，请张x、李x为我们演唱《我明白》，请xxx班《老男孩》准备。
a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自我的梦想，下面有请杨x同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请xx高职《请我跳舞》准备。
有奖问答环节。
1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧今日我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。
a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的活力，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请0923班《如果爱下去》准备。
b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢下面请欣赏颜x为我们带来的《如果爱下去》，请0931班爵士舞准备。
a：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，请10xx班《白月光》准备。
b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏熊广宝的《白月光》，请xxx班《会呼吸的痛》准备。
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。
a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢x同学演唱《会呼吸的痛》，请09x班《月光下的凤尾竹》准备。
b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一齐去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张x带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请xxx班《你那么爱她》准备。
a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个完美风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙x的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。
3、完美的时光往往是短暂的，在最终一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏晚会的最终一个节目，由王x，李x等同学为大家带来的街舞。
结束语。
b：今日的晚会到此就要和大家说再见了，可是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。
b：祝福我们的教师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习提高，再创佳迹！
a：教师们。
b：同学们。
a：新的一年让我们携手同行。
合：奔向成功。
a：x市农业学校元旦文艺晚会到此。
合：圆满结束！
六一晚会主持稿单人篇十一
20xx年“六一儿童节”文艺晚会主持人串词。
在这里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
花儿在歌*唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
是那么开心难忘，我们的六一；是那么激动幸福，我们的六一；请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束
让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉；让时光停驻，我们是那样依依不舍。亲爱的老师，亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们的快乐童年；感谢您，为我们付出的辛勤劳动；感谢您，与我们共同庆祝节日！某某某幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束。
六一晚会主持稿单人篇十二
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!
合：大家掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台。
女：今天，这里是你的天地。
男：今天的歌声这样的动听。
女：今天的舞蹈这样的.优美。
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆。
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
女：xx学校xx班六一联欢会。
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
六一晚会主持稿单人篇十三
乙：敬爱的各位老师。
甲：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光。
甲：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月。
乙：走进了我们自己的节日——。
合：“六·一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。
乙：尽管，我们只是一棵小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：
合：谢谢你们，爸爸，妈妈；
谢谢你们，辛勤的老师；
谢谢你们，在座的各位领导。（行队礼）。
甲：祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会。
合：演出现在开始！
甲：我校自开创“黄河文化特色学校”以来，同学们积极开展了诵读古诗文活动，即陶冶了情操，又提高了文化素养。就是一年级小同学，不但会背诵许多古诗文，他们还会诵唱《弟子规》。
乙：请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》。
甲：说起咱们小学，今年又有了新变化，学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”，政府为教室翻修了房顶，增添了蓝球、乒乓球等体育设备；马书记为办公室更换了门窗，我们重新栽种了花木、校园变绿了，变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。
乙：请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》。
甲：请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》。
乙：军号哒哒哒吹，来了游击队，革命红旗迎风舞，奋勇杀白匪。
请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》，北京童谣《水牛》。
甲：请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》。
甲：小螺号、嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞，小螺号嘀嘀嘀吹，浪花听了笑微微，茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔。
乙：请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》。
甲：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：“六·一”是我们的节日，我们要纵情歌唱。
乙：请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》。
甲：请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，这是同学们最喜欢的课外活动，四年级的同学，不但皮筋跳得好，还跳出了花样，跳出了学习，把《弟子规》都跳到了皮筋里。
乙：请欣赏四年级演出的《跳皮筋》。
甲：接下来，请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；
乙：童年是一首诗，充满了幻想和情趣。
甲：请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飞的白鹭，浮水的鹅。
甲：唐诗里有画，唐诗里有歌；
乙：唐诗里有苦，唐诗里有乐。
甲：请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》。
甲：《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色，形式多样。
乙：请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》。
甲：我们成长在祖国的怀抱里，幸福安康！
乙：我们成长在党的阳光下，蓬勃向上！
甲：我们是祖国的春天；
乙：我们是祖国的未来和希望！
甲：衷心感谢领导对我们的关心和爱护；
乙：感谢老师对我们的教育和培养。
六一晚会主持稿单人篇十四
严：可爱的小朋友们。
合：大家晚上好!
唐：弹去五月的风尘?我们迎来六月的时光，也迎来了朝气蓬勃的六一儿童节。
严：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
唐：在此请允许我代表潭中幼儿园全体教职员工祝愿全天下的小朋友，六一快乐，
健康成长!同时也感谢家长朋友一直以来对我们工作的大力支持!
严：今天呢，和我们一起主持的还有两个可爱的小朋友让我们用掌声请出他们吧!(小主持人上台)。
男：亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师。
女：亲爱的小朋友们，大家好。
男：我是学前一班的吕国源女：我是学前三班的杨童茜。
男：很开心能和我们的爸爸妈妈、老师、小伙伴们。
女：一起共度一个属于我们自己的。
合：六一儿童节。
唐：六月的火热是我们欢聚一起燃烧的爱。
严：六月，我们的笑脸最灿烂。
男：六月，我们的歌声最动听。
女：六月，我们的舞蹈最欢快。
严：首先让我们来介绍一下今晚的特别来宾。(一一介绍来宾)。
唐：欢迎各位来宾的到来，在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈为小朋友们送上节日的祝福。
(有请黄园长)。
男：刚才我们学前班段小朋友给我们带来的舞蹈真是太精彩了。
女：对啊，她们在背后可是付出了很大的努力。
男：我有一个悄悄话想告诉你(女孩伸头去听)。
女：太小声了，我还没有听清楚。
男：没关系，那就让我们大一班的小朋友告诉你吧。
女：请欣赏舞蹈《悄悄话》。
唐：刚才小朋友说的悄悄话你听清楚了吗?
严：非常的清楚、我明白他们是想用自己独特的方式来告诉我们大家他们有多开心。
唐：看：远处来了一群小小男子汉，他们整装待发也准备要为我们送上精彩的节目。
严：让我们以热烈的掌声有请中二班小朋友为我们表演《旋风小子》。
女：你知道小青蛙是从什么小动物演变的吗?
男：当然知道，是小蝌蚪。
女：答对了，可是你有没有看到过一大群的小青蛙出来活动呢?
男：这我到没看过。
女：让我们一起来看一下小二班的可爱的小青蛙是怎么出来玩耍的吧?
男：请欣赏《小青蛙》。
女：这是《木兰诗》，花木兰可是一位很了不起的人物。
严：接下来让我们一起欣赏由学前一班小朋友为我们带来的舞蹈《花木兰》。
唐：源源你长大了想做什么呢?
男：我长大了想成为一名军人，要保卫我们的祖国。
唐：你的理想真伟大，老师也希望你能早日实现你的理想。
男：还有一群小朋友也和我有着同样的理想，
唐：他们是谁呢?
男：看，他们来了，有请大二班小朋友为我们表演《小小兵》。
严：看到小朋友一天天快乐的成长，我们老师也觉得很幸福。
唐：接下来让小一班的小朋友告诉我们他们上幼儿园的心情是怎样的呢?
严：请欣赏舞蹈《我上幼儿园》。
严：印度是一个古老而神秘的东方民族。
唐：印度舞优美、神秘的韵味吸引着我们的眼球。
严：今晚我们大三班小朋友为我们带来一段充满异域风情的《印度舞》。
唐：用她们的优美舞姿揭开印度舞的神秘面纱。
严：你在家里面都帮爸爸妈妈做事情吗?
女：我帮妈妈扫地、擦桌子。
严：哇，你真能干，有一双勤劳灵巧的小手。
女：不只是我，还有好多小朋友都会帮助妈妈做家务呢。
严：好，那我们有请中一班小朋友为我们表演节目《一双小小手》。
男：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，
唐：你们就是祖国的花朵，祖国的未来。
男：在这个特别的日子里我们想心存感激的对祖国妈妈说一声："祖国，你好!谢谢您"。
唐：下面请欣赏学前三班小朋友带来的舞蹈《祖国你好》。
女：明日复明日，明日何其多。
男：我生待明日，万事成蹉跎。
女：到谁给我们表演节目了呢。
男：请欣赏由学前二班小朋友为我们带来的《明日歌》。
唐：你觉得小白兔可爱吗?你喜欢它吗?
女：我很喜欢它，它就像我们小班的小朋友一样可爱。
唐：那让小二班的小朋友和老师给我们带来一段可爱的舞蹈。
女：请欣赏《亲亲小白兔》。
严：如果你遇到你从没遇到的`困难你会怎么办呢?
男：我会继续努力加油再去尝试，
严：老师相信你一定会成功的，也希望小朋友们不要被困难吓倒。
男：让我们来看看中一班的小朋友是怎么克服困难的。
严：请欣赏舞蹈《让我试试》。
唐：每一个孩子都是一株小苗苗。
女：我们小苗苗在老师，妈妈爱的滋润下健康成长，
唐：是的，我相信每一株苗苗将来定会长成参天大树。
女：请欣赏中二班的舞蹈《芽芽的儿歌》。
严：夏天是温馨的季节，它充满着阳光。
唐：看，在不远处有一群可爱的宝宝他们在沙滩上面玩呢。
严：我看到他们向我们走来了。
唐：下面由小一班为我们带来舞蹈《阳光沙滩》。
严：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。
女：这个我知道，三个和尚没水喝。
严：那你知道这是为什么?
女：就让学前班段的小朋友告诉我们吧。
严：请欣赏舞蹈《三个小和尚》。
唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上来为大家表演节目了。
女：他们是谁啊，好酷喔。
唐：他们是大一班的男孩子们。
女：下面请欣赏《小男孩》。
严：红红的太阳就像妈妈一样天天照射着我们，给我们温暖的阳光。
唐：温暖的阳光也让大地充满了希望下面请欣赏由大二班小朋友为大家带来舞蹈。
《太阳妈妈》。
男：严老师，你知道吗?我们大三班有一群很酷很帅的男孩子哦，
严：他们也要来给我们送上六一的祝福吗?
男：是的，下面由大三班为我们带来舞蹈《爵士男孩》。
男：我们即将毕业了，准备进入小学开始另一段学习旅程。
严：在这个时刻，老师很舍不得你们，
男：我们也有很多话想对老师说。
严：请欣赏由学前班段为大家带来的《毕业诗》。
唐：教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝桠，更须要精心的培植和呵护。
严：为了让孩子能更好的成长与发展，我们真诚地邀请您与我们携手共同托起明天的太阳!
男：欢乐属于今宵。
女：希望留给未来!
严：让我们唱起同一首歌，期待明年再相会!
合：到此结束。
六一晚会主持稿单人篇十五
观众朋友们：
大家晚上好!
伴随着阵阵欢快音乐......
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
(乙)我们将会用智慧与热情的种子。
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
在此。
敬礼！
姓名：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
六一晚会主持稿单人篇十六
生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
生：有一句话说的是少年强则国强。
生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
师：不管怎样，春天孕育着未来，
师：无论如何，少年憧憬着希望。
生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
生：我们将以一颗感恩的'心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：-小学庆六一活动到此结束。
