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个人成长与自我实现，是每个人生命中不可或缺的重要部分。一个完美的总结应该具备独特性和创新性，能够给读者以启发和思考的余地。这是一些总结优秀范文的精选，希望能够对大家的写作有所启示。
政工师职称论文期刊篇一
摘要:新时代下，职业院校抓好校园文化建设就是切实执行文化育人的大政方针，所以只有首先搞清校园文化的内涵，才能真正做到有的放矢。政工师在校园文化建设过程中，作为学校从事思想政治工作的重要人员，以社会主义核心价值观作为遵循的首要思想准则，具有领导者、管理者和参与者的多重身份，是校园文化建设的中坚主力。该文主要研究内容了厘清校园文化的内涵层次；探讨建设校园文化过程中政工师的价值体现和作用路径；提供了一些建设政工师队伍的策略要点。
关键词:职业院校；校园文化；政工师。
引言。
文化具有育人功能。国家层面也已提出重视校园文化的育人功能，要求校园文化建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色，职业院校在落实这一政策的过程中，要结合自身实际因地制宜。回顾职业院校的发展历程，先后经历过摸索阶段和初步探索的阶段，大多学院已经具有一定规模，进入新的重要发展阶段；同时，也应当清醒地看到，职业院校尽管已经在数量上有了一定规模，但很多院校在内涵建设还没有做到跟进匹配，比如组织机构、组织体系的构建衔接或多或少的存在不契合的状况，也存在办学质量方面等问题，这些已经成为职业院校健康可持续发展的掣肘。通过组织运用包括政工师在内的各方力量，以校园文化建设为切入点，是解决上述问题的可行之法。近年来，有关加强校园文化建设的研究成为众多学者的研究热点，甚至有些研究已然涉及通过提升政工师作用的视角探讨如何加强校园文化的建设。近年来在校园文化建设的研究中，樊人竞(2017)发现当前众多学校依然侧重于物质文化层面和技能本位教育，而精神文化和人文素质教育流于形式，文化特色缺失，认为应牢固树立精神文化的核心地位，促进文化和人文教育的深入融合等；在新时代的背景下，刑岸(2017)则认为职业院校对校园文化建设的思想仍比较薄弱、网络文化缺位或占位不高和缺乏自身独特的校园文化，提出关注网络文化建设和校企文化的衔接等；郝连儒(2017)重点研究了社会主义核心价值与职业院校校园文化建设的有机融合，认为应从校园文化的五个内涵层面分别进行，有的放矢。在较早之前的研究里，田径燚、郑杰(2010)探讨了学生政工干部的作用，认为他们是一支最基层、最活跃的教育管理力量，应该培养他们的文化建设能力、文化特质和文化软实力，影响和带动学生形式全体共享的格局。关于政工师在校园文化如何发挥作用的研究中，有的从政工师在思想政治工作的角度分析（任喜勇，2017;欧芳，2017），认为政工师具有领导者、管理者的角色，应积极引导学生践行社会主义核心价值观，工作方法要与时俱进和创新，有效发挥新时代的宣传平台开展工作；有的学者分析了新形势下政工师如何有效开展思想政治工作，认为科学的工作方法尤其重要（李慧燕，2017）；盘东(2017)认为政工师在管理工作应该引领文化建设，关注群体诉求，提升自身工作能力和素养。此外，关于政工师的队伍建设研究也受到众多关注，陈丽莎(2013)观察到政工师的年龄结构失调问题等，应该夯实他们的思想稳定性，重视再教育工作，为政工师提供多样化的学习交流和培训的机会；刘桂芳、张全水(2014)认为应该从政治理论学习、思想道德修养和实践锻炼等方面培养政工师；刘建国(2014)探讨了政工师的能力建设，应该从政治素养、品德素养、知识素养和交际素养等几个方面进行，政工师需要不断充实本领、改革创新等。本文在以上研究的基础上，进一步较为全面的考察校园文化的内涵层次，便于政工师结合自身工作特点在各个层次找准定位、体现职业价值。同时，在新形势下，政工师也必须与时俱进，通过可能的学习路径提高自身职业技能素养，更好的体现自身价值。
一、校园文化的内涵分析。
人类创造文化也受文化的影响，这种影响通过显性或是隐性的方式呈现出来，人类创造学校这个场域环境，也是在利用文化实现育人的功能。从文化场域的角度来看，学校是个特定的“文化场”，由学校环境、制度、校风、师生面貌等因素凝聚形成，而建设校园文化就是为了满足师生物质层和精神层面的诉求，实现更好地育人目标。正因为此，职业院校的校园文化是这一教育形式的各参与方不断努力而逐渐积淀的具有特色的精神文化成果，以及与之相关的物质文化成果的总和。职业院校的校园文化，一般可以划分为物质文化、制度文化、行为文化和精神文化（如图1所示）。其中，物质文化是校园文化的表层，也是看得见、摸得着的有形文化，具体表现是学校的建筑、设施设备（教学或生活）和其他校园硬件环境等；制度文化依附于物质文化，具体是学校的各类机构与制定的各项规章制度，为了保障学校有序教学与生活运转；行为文化基于校园的精神文化，同时又是物质文化与制度文化的外显表现，通常也是校园文化中最直观、最活跃的人员活动部分；校园文化的内核是精神文化，它是学校办学校风、人际关系等的无形表现和高度凝练，是每个学校的积淀与灵魂。由此可见，行为文化与精神文化通常是很难被改变的，需要时间的沉淀；而物质文化与制度文化往往是最容易被改变的，短期时间就可以有显著变化。
二、政工师在校园文化建设中发挥价值的路径和体现。
职业院校校园文化建设是一项复杂系统工程，涉及相互影响的众多因素，因此需要整体规划，科学有序严谨的实施相关工作。其中，有坚定政治信仰的政工师，其马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论知识比较坚实，是大学生思想教育工作的主力军，更是国家方针政策的贯彻者，尤其是贯彻社会主义核心价值观的教育要求，因此可作为校园文化建设可靠的领导者、组织者和参与者。
（一）物质文化层面。
在物质文化建设方面，职业院校一方面要尊重和传承中华优秀文化传统，另一方面要充分挖掘自身独特的文化品格与精神特质，同时还必须将社会主义核心价值观作为其物质文化建设的主题与灵魂，政工师可以利用自身条件在规划设计、使用分配时，提出相关建议，保障科学地规划建造校园环境，合理地利用空间，人性化地安排使用，赋予物质环境特定的文化内涵和教育意蕴，促进形成校园精神和文化品格，同时逐步形成职业院校特质的物质文化积淀；同时，政工师可以思考如何将社会主义核心价值观与物质文化建设有效融合，尤其是使社会主义核心价值观形象化、具体化，比如通过校园装饰、美化绿化等文化景观的策划设计呈现。
（二）制度文化层面。
包含着各项准则要求的制度文化，对师生有严格的规范力和约束力，同时在校园文化建设中，也有利于促使文化素质教育按照既定规划有序进行，从而确保校园文化建设的目标、路径和方向有保障。因此，可以说职业院校保障一切活动正常且有序进行的主要依据是制度文化，它也是引导规范师生思想和行为的基本原则。鉴于此，在制度文化建设的过程中，政工师在制度的设计和日常管理时，要牢固树立以人为本的服务理念，多从师生最关心的切身利益、学生成长成才中的实际情况出发，以高水平的服务意识和服务质量增强制度文化的感染力和凝聚力；还应多学习先进的职业院校的制度建设理念，适度引入借鉴有益的西方教育制度，但绝不能一味照搬照抄，应时刻谨记社会主义核心价值观是我国校园文化建设的内核特色。此外，通过做好日常积累和学习引进，政工师可以日益丰富完善制度文化的内容和形式，使准则落于实处，又兼具人文和创新。
（三）行为文化层面。
在行为文化的建设层面，职业院校的政工师也应融入社会主义核心价值观，将其作为师生行为的判断标准，明确何种行为应该得到提倡，何种行为必须禁止。具体而言，社会主义核心价值观可以贯穿于校园的“教、体、文、娱”和校内外实践等各个环节，激发师生报效祖国的热情和改革创新的意识，还可以通过公益活动、志愿服务、社会调查等多种形式的实践活动，使学生逐步践行服务国家、服务人民的社会责任，塑造其“内化于心，外化于行”的行动力。
（四）精神文化层面。
首先，政工师可以通过将职业院校的历史传统、办学特色、人文价值等方面进行提炼升华，形成符合学校实际的、可以凝聚全体师生的共同精神追求，并通过校园文化活动广泛宣传，从而形成有鼓舞与激励效用的正能量及校园精神氛围。其次，政工师可以组织举办形式多样的系列讲座，经常性开展校园文化活动，搭建丰富多样的精神文化传播平台，增强师生学习交流、积极向上的进取心。最后，要充分发挥党报校刊尤其是新媒体的作用，如微信、微博等，大张旗鼓地表扬校园好人好事，坚决抑制歪风邪气，敢于批评错误思想和行为，净化舆论、正确引导舆论，进而增强师生对校园文化的认同度和归属感，增进精神文化建设的向心力和凝聚力。
三、进一步提升政工师队伍价值作用的对策。
（一）重视政工师的培养规划。
在政工师队伍建设过程中，学校有关管理部门要高度重视，科学制订培养计划，全局统筹政工师队伍的建设工作，同时关注政工师队伍建设的细节问题，比如年龄结构、梯队衔接、培养路径和目标等。进一步而言，就是计划制订既要有战略性的总体目标，还要有战术性的阶段性目标。在实际工作过程中，适时结合阶段性目标调整总体目标，这样才能够高效地开展建设工作，培养出合适的人才梯队，为学校所用。
（二）政工师自身应不断加强学习。
一名优秀的政工师应是复合型的人才，具有正确的人生观与价值观、高尚的道德情操和魅力和良好的沟通与协调能力，也要掌握一些心理学知识，还应紧跟新时代、新形势步伐，这些都需要政工师勤学习、拓宽视野。因此，政工师还应不断学习政治理论、时事法规和科学文化等，可以把日常发现的新论点、好文章整理剪辑，储备素材、收集资料，不断总结积淀知识储量；应坚持勤总结，把实践中遇到的问题归纳整理，不断反思积累，为后续开展工作更好定位；应多学习借鉴，学习他人先进的经验或好的做法，自我启发以便日后活学活用。此外，新时代的发展趋势不可避免，政工师还要创新教育方式，只有工作方式、形式更具有创新性，才能对学生的思想动态准确把握，有效引导他们树立正确的三观。
（三）关注政工师的再教育工作。
在实际中，有些政工师已经出现专业水平滞后于工作需要的现象，所以不能忽视政工师的再教育工作。学校有关管理部门应提供多样的学习的平台，对政工师队伍有序进行定期或不定期的统一学习或培训，尤其是聘请高水平的专家进行培训，这可以迅速有效的提升政工师的工作能力。此外，还可以让政工师外出参加学术交流，从他处获取新理论、分享新思路，便于更好地开展工作。结束语校园文化是直接影响学生成长的外在环境因素，是校园范围内的特色文化，也使社会文化的一部分，当前大力培育和建设职业院校校园文化，也是新时代繁荣和发展职业教育事业的迫切要求。在校园文化建设过程中，政工师作为专门从事党建和思想政治工作的人员，必不可少的发挥着极其重要的作用，通过以校园文化建设为切入点，明确与发挥好政工师的价值作用，相信可以使职业院校的校园文化建设呈现出崭新的局面。
参考文献:。
[1]邢岸。新时代下职业院校校园文化建设分析[j]。职业技术，2017，(12)。
[2]李慧燕。分析政工师如何做好新形势下思想政治工作[j]。低碳世界，2017，(14)。
[3]郝连儒。社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设的路径选择[j]。学校党建与思想教育，2017，(02)。
[4]樊人竞。高职院校校园文化建设存在的问题与对策研究[j]。职教论坛，2016，(35)。
[5]陈丽莎。对增强政工师工作队伍建设的理性探索与分析[j]。新课程（中旬），2013，(05)。
政工师职称论文期刊篇二
从参加工作到如今，从事政工工作已经23年，在公司领导和同志们的支持帮助下，认真履行岗位职责，在工作上较好地完成了公司和党委安排的各项工作任务。现将从思想认识、专业知识、业务能力几方面予以报告：
一、思想认识。
参加工作近来，自己能够认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，在政治上严格要求自己，时时处处用党的战略方针、政策和纪律约束自己，不断提高思想认识，和理论水平，提高执行党的路线、方针、政策的自觉性，在思想上，政治上和行动上同党的旗帜保持高度一致，紧紧围绕党的基本路线和中心任务，认真做好党的思想政治工作和公司日常具体工作，始终对自己所从事的事业充满信心。
刚参加工作，由于自己的文字表达和语言基础较扎实，被领导培养为机关支部写材料，为了更好地工作，我参加了行政管理专业的自学考试，通过学习，提高了自己的业务能力同时，提高了自己对党的认识，对党方针政策的理解。
由于供热公司是个事业单位，编制的刚性规定和工作的需要，我被安排到工会干事岗位上。工会工作既要理解党的中心工作，传达党的精神，又要了解基层职工的生活和工作情况，使我的思想从理论到实践有了质的飞跃，特别是92年行政管理大专毕业后，又进行了本科阶段的学习，党政理论和先进的管理知识给我思想和工作极高的指导作用。这在以后的工作、生活中，影响巨大。
二、学习经历。
工会由于编制的原因，办公室只有一个人，但工会工作：文体、宣传、教育、民管、生产、生活、女工、劳保、财务等内容十分繁多，凭着工作热情和信念，在各级领导和同事的帮助下，克服困难，努力学习，使自己不断的成长。在参加工作不久，为了适应工作参加了自考，白天工作，晚上学习，在工作的四年多，拿到了行政管理专业的本科学历。极大地促进了自己的业务能力。
工会的文体活动较多，需要较多的文体知识和广泛的文化知识，阅读了大量的书籍。如单位文艺演出较多，公司的音响系统无专人负责，自己学习了音响调试;会议的音像资料常常因相关工作部门人力少而不能兼顾导致缺失，自学了摄影、摄像;常常为了赶材料不能由打字员完成，学习了办公软件的使用等。
由于单位隶属于房产管理局，受房管局工会业务指导，常常参与全局的文体活动组织，由于自己学习的是会计专业，成为房管局工会的经费审查委员会主任，为此考取了会计师资格证书。
在冬季锅炉运行期间，我还被抽调单位生产调度外勤检查，于是认真学习有关锅炉供暖基本知识和班组管理知识。随着，时代的进步，工会工作的信息化，自学了电脑及互联网知识。更促使了知识视野的扩大和能力的提高。
三、工作内容及业绩：
缘于工作岗位：工会干事、团总支书记和机关党支部宣传委员的要求，自己在工会、团总支和党务方面主要做了以下的工作。
首先，工会方面，充分履行了工会的维护、教育、参与、建设的职能。建立健全了工会的基本工作制度和财务制度，深入基层工会小组指导工作，完成了历年来先进生产工作者的先进材料，为弘扬先进精神，打下了坚实的基础。特别是向公司提出了职工业务教育的重要性和现实意义，积极参与了全员职工培训，为公司快速发展起到了积极的推动作用。组织了公司的职工代表的培训工作，为每年的职代会的高质量举行，为发挥工会职能，为公司业务、技术的提高，经济效益和社会效益的提高，联系职工与公司党政的桥梁纽带作用，打下了坚实的基础，发挥了积极的、重要的作用。
其次，公司成立历史短，青年职工在年龄结构中比重较大，团的工作组织、引导、服务青年职工成为团工作的中心，而这一工作与工会工作有了契合点，于是，从组织青年开始，以每年的生产淡季夏季进行了大量的文体活动，如各种球赛，拔河，文艺联欢等，特别是成立了我市第一支职工足球队，和兄弟单位相互切磋。把青年职工的精神引导到积极向上，团结和谐，增强职工的凝聚力和向心力。为了提高职工的专业技能，结合各工种，组织各生产单位进行相互观摩交流，收到了良好的效果。结合公司的冬季供热生产，配合公司进行劳动竞赛，在节能降耗和提高两个效益成效显著。
作为公司党支部宣传委员，继承公司支部的优良传统，积极参加党的三会一课，认真组织支部的党课。在历次的党的重大政策理论学习中，独立编写学习的实施意见，并组织实施，结合公司的实际情况，有针对性、操作性、实用性地进行思想政治工作。为此房管局党委两次抽调参与组织全局党员教育学习，得到了局领导的肯定。
总之，在23年的工作实践中，尽管我的思想素质、理论水平、政治水平、写作水平、专业知识、工作能力有显著提高，在政治思想公文写作、企业文化建设中取得了一些成绩，但我清醒地认识到，在瞬息万变的形势面前，政策水平、理论水平、协调能力还需要通过实践进一步提高。在今后的工作中，只有迎头赶上，向深度、高度、广度上持续努力，用现代管理知识武装自己，克服缺点与不足，更好地适应党在新时期对企业思想政治工作者的要求，争取更优异的工作成绩，使自己成为一员优秀的政工干部。
综合考虑，本人初步具备较系统的专业理论知识，政治立场坚定，在政治思想工作中取得一定业绩，基本具备高级政工师的任职条件，也基本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好地为企业服务、为企业的党建思想政治工作尽职尽责尽力，本人特申报政工系列高级职务，请予评审。
特此报告。
政工师职称论文期刊篇三
标题应该符合全文内容，是高级职称论文内容的高度概括。
标题通常不得超过20个汉字，如果20个汉字仍无法说明白的，可以增加副标题。
二、作者名字。
学术期刊发表论文必须有作者名字。
作者名字按先后顺序被称作第一作者、第二作者、第三作者、……。
一般情况下，作者的数量是不限制的，也就是说文章是由几个人合作完成的就应该是几个人。
但一般不会超过5人。
部分杂志要求最多3人或者2人。
三、作者单位。
作者单位是在职称评审中确定一个作者的身份的信息，尤其在学术论文中不可缺少。
通常的格式是：单位，省市，邮编。
四、摘要。
摘要又被称为内容摘要，是高级职称论文的一个概括性的结论。
摘要通常在200字左右。
摘要是对论文全文的引导，是论文格式中不可缺少的一环。
摘要要求概括全文，不可以片面只讲文章的一部分。
五、英文摘要。
部分杂志要求文章需要存在英文摘要。
英文摘要是对中文摘要的一个翻译，要求翻译准确。
六、关键词。
关键词是文章索引的一个重要部分。
高级职称论文关键词要求必须设置准确，恰当。
让别人可以较容易地根据关键词了解文章的主要谈论问题。
这也是文章划类的一个基本方式。
七、英文关键词。
部分杂志要求文章需要存在英文关键词。
英文关键词要求翻译正确。
八、正文。
学术论文的正文为论文的主体。
正文的层次应该清晰，论述应该有理有据，论文的主题更是应该明确。
论文写作切忌统概统论。
大帽子下写小问题。
发表论文的正文长度通常在2000字到8000字之间。
过多应该精简，过少应该补充.
九、参考文献。
政工师职称论文期刊篇四
摘要:信息技术在推动高校科研、教学运作模式转变的同时，也对高校党务工作提出新要求。
充分利用、整合各类人力、物力、技术资源加快高校党务信息化建设是高校面临的一个新课题。
培养专业队伍;注重交流互动，突出民主党务特色。
关键词:高校党务工作信息化。
随着信息技术的飞速发展，电脑技术和互联网已经渗透进社会的方方面面，推动着人们办公、学习、生活方式的转变，也给高校党务管理带来深远的影响。
信息技术在推动高校科研、教学运作模式转变的同时，也对高校党的建设提出新要求，迅速推进党务工作信息化进程。
目前我国高校在党务工作信息化建设方面都采取了一些措施，利用网络平台宣传党的路线方针政策，以及办理一些具体党务工作，但多数高校未建成完整的党务工作信息化体系，信息技术功能并未得到充分有效发挥，一定程度上制约了着党的执政能力建设。
加强高校党务工作信息化建设成为一个值得研究思考的课题。
一、高校党务信息化建设的概念。
传统的观点认为，“信息化是指人们对现代信息技术的应用达到较高的程度，在全社会范围内实现信息资源的高度共享，推动人的智能潜力和社会物质资源潜力充分发挥，使社会经济向高效、优质方向发展的历史进程”。
比如保密制度、软件硬件维护制度等，使党务信息化管理成为科学完整的体系。
发挥宣传、教育培训、传递沟通等功能;(4)建立相关的管理制度，保证党务工作在电脑互联网上安全健康运行。
也就是说，高校党务信息化建设主要包涵软件建设、硬件建设、制度建设以及党务办公平台的日程维护与管理。
二、高校党务信息化建设的重要意义。
网络技术具有极大的信息承载功能和快速传输功能，能够有效地整合高校党务工作的各类资源，降低党务工作成本，提高高校党务工作的效率，推进党务公开进程，促进党内民主，推动的党的思想建设、组织建设和作风建设健康发展。
1、高校党的建设新形势的内在要求。
中国共产党是社会主义事业的领导核心，加强和改善党的领导，提高党的执政能力与水平是我党一贯的方针。
党建工作也应与时俱进，充分利用信息技术优势，提高的党组织的领导与服务能力。
帮助党员学生接受先进思想，引导党员干部树立正确的世界观、人生观;有利于灵活地利用电子网络信息量大、传输快速的特点，推动党务工作方式的创新，增强思想教育的吸引力，提高教育成效。
在党的组织建设方面，高校党务信息化建设，能充分利用信息平台，有利于增进基层党组织之间的交流互动，实现各级党组织、普通党员与党委之间直接沟通，降低党务工作成本，提高党务工作效率。
在党的作风建设方面，有利于党务公开和党内民主监督，催进党员干部开展批评和自我批评，推进廉政建设。
自高校扩招和合并组建以来，各高校党员数量激增，加强党的建设，促进党的思想、组织和作风建设的任务十分繁重和迫切，党务信息化成为提高新形势下党建工作水平的重要手段和必要途径。
2、高校思想政治教育工作发展的迫切要求。
党的十七届四中全会指出：“世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。
”当前，政治多檄化和经济全球化成为世界发展的趋势，随着改革开放的深入发展，我国市场经济体制也日渐成熟，多种因素的综合影响使社会价值观呈现多元化特点，外部环境的变化深刻地影响着高校党建工作，高校党务工作也面临巨大挑战。
高校是人才聚集的领域，也是各类思想文化激烈交锋的阵地，西方网络信息对青年一代的主流意识形态进行渗透从未间断，一些非马克思主义思潮影响着教职工和学生的人生观、价值观。
我们不占领思想教育的阵地，就会让西方势力趁虚而入。
“让思想政治教育工作进网络，用正确的舆论导向、先进的思想文化抢占网络阵地，努力使网络成为思想政治工作和素质教育高地”，加强高校思想政治教育，成为高校党务信息化建设的重要内容和迫切需要。
3、高校信息技术高度普及的必然要求。
随着电脑互联网的普及应用，目前高校校园网络应用和用户达到了相当规模，信息网络已经在教学、科研、管理和后勤服务等方面发挥重要功能，为高校各项事业健康发展插上了腾飞的翅膀，使高校基本实现了网上管理、办公与后勤服务。
高校校园网络化、教育信息化、办公自动化建设已经颇具成效。
用户不仅涵盖了高校内部教师、学生、职工，而且还包括家长、继续教育者等各类社会群体。
高校管理与教学信息化进程，也培养一批信息化建设专业人才和使用人才。
高校良好的网络设施、广泛的用户群体、专业的技术素养，为高校党务信息化提供了物质基础和便利条件，高校党务工作完全可以依托校园网或者独立建设信息化平台，实现党务工作网络化和信息化。
实际上，互联网已经成全国各级党组织重要的宣传阵地和学习的平台，在建设学习型政党和创新型政府中正发挥着越来越重要的作用。
高校党务工作，在高校扩招、人数激增、校园分散的背景下，必须与时俱进，积极推动党务信息化建设，提高高校党建工作水平。
三、高校党务信息化建设的主要目标。
高校党务信息化建设，必然引起党务工作方式、党务管理方式、党务管理制度的变化，对于党务工作产生明显、深远的影响。
如果目标不明确，可能反而造成党务工作复杂繁琐，影响党建工作顺利进行。
合理规划高校党务信息化建设的目标，是搞好党务信息化工作的基础。
1、实现党务日常办公信息化。
党务日常工作与有关材料、数据密不可分。
要充分利用电脑文字记录功能和互联网传输功能，将入党积极分子培养记录、党组织重大决策文件、党组织活动方案与总结等内容，形成电子文档，进行上传下达、审批、汇总与上报，有利于提高党务日常工作效率。
这是党务信息化的基本内容，也是目前高校党务最常见、最基础的工作方式。
2、实现思想教育工作信息化。
依托互联网构建党的政治理论、方针政策宣传平台，开展网上党课、网上党校、党建日记、党建动态、网上党建理论研究等活动，及时发布相关信息资源，把网站建设成马克思主义思想教育的前沿阵地。
高校党委、各党支部开展的党建活动、党员的心得体会与思想汇报等及时发布到网上，实现信息共享，为党员之间、党组织之间的思想交流提供方便。
加强信息提供硬件设施建设，配置激光打印机、音视频等先进设备等，外地参加学习的进修党员可以通过视频参与党的组织生活;建立数据交换、业务协同工作模式，完善集成环境和应用支撑体系，为快速信息交流提供到位服务。
3、实现党务信息管理一体化。
对软件使用、硬件建设管理建立统一标准，对高校内部党务信息网络体系进行统一规划，形成环节紧凑的管理体系，实行分级管理，确保各类党务信息能够互相连通，各级党组织能够实现交流互动。
注重建立统一的党务信息管理平台，对网站实行统一的维护管理，对登录党员建立统一的操作标准，确保党务信息管理的高效和信息网络运行的安全。
4、实现党务信息管理网络化。
学校建立专门的党务信息化管理职能部门，设立专门负责人领导全校党务信息化管理工作。
学校党委、党务管理的职能部门、二级党组织和各教工学生党支部设置专门工作人员，建立党务信息管理的网络，形成各负其责、齐抓共管的管理网络。
信息管理专业人员要既熟悉高校党务工作内容、流程，又能够熟练应用网络软件进行信息更换、整合、加工和处理，在实践中创新信息化管理方法，摸索信息化管理新模式，切实为党务工作提供管理技术和网络技术服务。
同时，制订党务信息化建设制度，建立强化党务网络管理制度、机构职责与岗位分工制度、岗位责任制度、考核制度和激励制度，网站栏目责任到人，负责相关资料的收集、整理、报送审批和上传，及时更新内容。
5、优化高校党务信息审批程序。
利用互联网优势，建立党务工作信息网上联系制度和网上审批制度。
目前组织发展工作人数多，任务重，资料数据报备审批工作量大，建立高校党务信息化网站，优化高校党务信息化审批程度，提高组织建设有关党务工作的效率。
四、高校党务信息化建设的基本要求。
高校党务信息化是一项系统工程，在建设过程中应制定周密计划，分步推进，注重实效，关注关键环节。
高校党务信息化建设的基本要求，是做到“五个注重”。
1、注重安全保密，提高运行效率。
信息技术是一把双刃剑，既能为信息传递与交流带来极大方便，也对信息管理带来极大挑战，在信息时代通过电脑或互联网泄密的事件比比皆是。
党章中明确规定：保守党的秘密是所有党组织和党员的应尽义务。
因此，安全保密是高校党务信息化建设首要原则，必须适应党务工作政治性、组织性等特点。
其一，要加强组织领导，将信息化建设置于党委直接领导之下，严格按照党建工作的原则、性质、保密规则和具体操作，避免马虎大意造成失密。
其二，采取安全保护措施，保证信息查阅过程安全运行。
设置并安装、防火墙、杀毒软件等常规防范系统，防止计算机病毒侵蚀和网络黑客的攻击而导致系统瘫痪;对数据库实行分级管理，设定不同保密等级和查阅权限，将无权查阅的访问者拒之门外;高度机密内容和敏感信息，采用密码登录和人工认证，确保万无一失。
其三，建立安全保密制度和泄密问责制度，完善党务信息发布保密细则，明确党务公开内容和党务保密范围，对进入系统的信息材料，实行审查制，查明信息来源，保证信息准确，密级设置符合规定。
其四，加强广大党员的教育和党务信息化专业人员的教育，落实党员实名登录制和保密责任，不断提高广大党员保密意识，避免出现人为泄密事故。
2、注重软件开发，扩展设计功能。
组织专门力量对软件设计进行技术攻关，实现信息平台的多元化、综合化功能。
软件要具备以下功能：(1)各类信息数据储存、整理、智能组合查询功能。
(2)资源共享、信息整合与立体化显示功能。
将文字、数字图表、图片、动画、动态窗口、声音、视频融为一体，针对不同内容对展示方式进行有机组合，以栩栩如生表现相关内容。
比如对于党务会议文件和党建活动资料，除了文字与图表介绍外，还要展示会议的录像资料和声音资料，实现在线播放。
政工师职称论文期刊篇五
中级职称论文会不会过期，得看你是什么时段发表的。
评职称论文都是有一个有效期的，因为现在职称论文都需要在职称评审前提交，提前发表论文是必须的。
我们先说说最短需要提前多少时间。
1、每年都有大量的新期刊诞生，也有很多就期刊停刊，有时候我们发表完全期刊论文后，评职称的时候发现该刊停刊了，在新闻总署查不到了，导致论文发表无效。
还有核心期刊目录隔几年更新一次，有添加也有删减，如果评职称赶上新目录出来，万一自己发表的期刊当年被删减了，所发的核心期刊论文也就不再归为核心论文了。
所以每年停刊期刊目录和被刷下去的核心期刊目录非常令人关注。
发表论文时尽量选择有实力的期刊投稿，避免被刷。
2、现在评职称为避免期刊造假，不仅需要样刊，还需要数据库收录证明。
而期刊发表后杂志社要将数据传给数据库，数据库需要1—3个月内才会登录该期文章，所以，发表论文，需要提前1—3个月见刊，给数据库收录留出充裕时间。
3、投稿是需要时间的，不是投一个中一个，也不是稿件投成功就能最终见刊。
且每个杂志社审稿时间长短不一，排期多少不一，所以从投稿到见刊，短则3个月，长则一年，作者一定要提前一年投稿。
综上，我们在投稿时，短则提前半年至一年投稿是必须的，才能保证在评职称前拿到数据库收录证明及样刊。
而从最长时间来说，评职称论文的有效期从上一个职称等级评上开始至这次申报之间所发表的论文都是有效的，且该论文没有用来评过职称，比如说，中级职称在职时发表了3篇论文，这三篇论文没有用来评过职称，那这三篇论文拿来评高级职称就是有效的，只要论文等级、专业对得上都行。
很多教师都有攒论文的习惯，一边教学，一边将教学经验和教研结果整理为论文发表，不知不觉就能攒很多论文，评职称时就能有论文可用，也不慌张了。
可是有一个问题值得注意，就是攒论文的时候，投稿要投那些有历史有实力的期刊，以防评职称当年期刊停刊论文失效。
职称论文发表相关注意事项【3】。
1.文章的逻辑性。
很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：
（1）文不对题，前文提出了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两回事。
整体上看，文章题目和正文发生了错位；
（2）文章的论点不足以进行大篇幅论述。
作者前文提出了一个论点，下文进行了论述。
然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象提炼成一种论点，因此作者就会把文章变成一种现象的罗列，而这种罗列却只是表层的，不足以作为一个论点。
2.文章的客观性。
文章的整体口吻，作者在写作时候，应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述，切忌频繁使用第一人称，比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。
完全可以用“笔者”，“笔者认为”。
3.文章的层次。
一些作者在写作文章时，几千字的文章，从头至尾通篇看下来，没有分任何的条目。
这样给人的感觉是文章层次不够清晰，混乱。
作者在写作文章时，务必分条目阐述，开篇简短阐述，后文1，2，3分条目阐述。
这样看上去一目了然。
具体文章格式，可参考我们首页上的“投稿须知”。
因为发表论文对于作者晋升职非常重要，所以在期刊的选择上要慎重再慎重，现在很多假刊，套刊横行，让很多作者真假难辨，花了钱没评上职称，且错过评审时间。
我们在此，给作者提供一些建议，在期刊选择的时候，做些参考。
常见的假刊的陷阱：
1.套刊。
这是最难甄别的，明明有一本刊物，正常发行，且知网已经全文收录，但是，又冒出一个一摸一样的刊物，刊号刊物名完全一样，就是不上任何的数据库，不能在任何一家数据库检索到，这样的就是套刊。
是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。
2.假刊。
所谓假刊，就是压根在新闻出版总署没有备案，而是自己起了个好听的名字，然后自己印刷的刊物，这样的刊物新闻出版总署查不到，数据库也没有收录。
3.电子版期刊。
这样的期刊也是在玩文字游戏，明明备案的是电子版期刊，但是起了个好听的名字，于是大力宣传，说的天花烂坠，说什么电子版期刊其实也出版的，这其实是在混淆概念，玩文字游戏，电子版期刊，和正规的期刊是有很大区别的，一定要警惕这种陷阱，作者听到刊物名的第一反应就是去新闻出版总署查询备案情况，如果名字后面还有“电子版”字样，则要谨慎处理。
政工师职称论文期刊篇六
一、职称论文发表期限长短不一，或者说有效期都不一样，主要是看两个职称等级之间的时间差。
我国职称评审文件中明确要求了，用来评中级职称的论文是不能再拿来评高级职称的。
比如说，2010年获得助理工程师，然后开始准备评中级职称，2015年评上中级工程师，然后开始准备高级工程师评审。
那2010年—2015年之间发表的论文只能用来评中级职称，这论文在评完中级职称后就无效了，不能再拿来留作评高级职称。
那这个论文是2011年发表的，那评职称的有效期就是4年，2013年发表的，有效期就是3年。
而2015年获得中级工程师职称后发表的论文，是可以用来评高级职称的。
有的人担心发表早了，会不会在评职称时时用不上，其实这个不用太过担心。
只要你的论文与要申报的职称等级要求的论文相符，且没有用来评过职称，那都是有效的。
需要担心的是，有时效性的论文，比如内容写的是2008年防洪工程新技术，用来评2016年的职称，而2016年防洪工程技术已经革新了，2008年发表的新技术，对于2016年来说过时了，那这篇2008年的论文对2016年职称评审来说就没有用了。
我们发表职称论文时一定要注意这个时效性问题。
所以，我们发表论文时尽量选择时效性不强的选题。
三、数据库收录需要时间。
大多职称评审不仅要看到样刊，还需要数据库收录证明。
文章刊登出版需要时间，文章上网也需要时间，每个期刊基本都会被知网、万方、龙源等数据库收录，这个收录时间需要1—3个月。
有的单位需要数据收录证明，那在发表论文时一定要把数据库收录时间算进论文发表计划里。
这也是为什么，中国58论文网建议大家发表论文提前一年的原因，尽量提前，不要拖后。
四、新旧刊物每年诞生停刊，核心期刊目录也在变化。
我们在发表论文时要注意一下刊物的变迁。
每年都有新刊物诞生，旧刊物停刊。
如果论文发表后评职称时刊物停刊了，论文就不能拿来评职称了。
还有就是中文核心期刊目录每四年变化一次，如果正好赶上目录变更的`年份，千万要找一本影响力较大的核心期刊发表，以防论文发表的期刊被剔除核心期刊目录而不能评职称。
政工师职称论文期刊篇七
1基于产业集群的区域创新体系构建中的“瓶颈”
i.i政府的强制意识过强。
宁波经济现阶段高速发展时期，地方政府在地方中拥有特殊地位，区域创新体系的构建和培育基本模式是由政府的科委或其他部门牵头，组织一批专家学者进行理论研究，提出一个方案来构建区域创新体系。
很显然，在区域创新体系构建巾忽略了如何实现企业创新和区域创新的协同效应，忽略了创新活动巾最为重要的一个主体——企业的广泛参与。
本义认为宁波地方政府应充分认识到自身的局限性，发挥“服务政府”的职能，在企业具备了成熟的市场经验，市场和市场制度发育成熟后，逐步退出大范围的创新活动，把创新的主角让渡给企业。
否则政府的行为，包括制定的旨在促进创新的政策，有可能因为强化了创新体系的弱点，或引入了不适合体系基本逻辑的机制而阻碍创新。
1.2区域技术发展与区域创新环境不相配比。
国外研究表明，区域技术创新的发展受到区域具体的发展历史、文化、传统及其所形成的制度因素的影响。
无论是制度和技术的劣势区域还是优势区域，区域发展的关键是区域技术创新能力与该区域的制度、产业结构和历史文化的匹配关系。
如果是匹配关系，就会产生协同效应，促进区域经济发展;反之，会抑制区域经济发展。
区域技术创新能力与区域经济的互动过程，是两者的关系渐进地走向匹配的过程。
两者协同效应弱，对区域经济发展的作用不明显;协同效应强，对区域经济发展的促进作用明显，具有很强的可持续发展能力不匹配科技超前或科技滞后;协同效应差，抑制区域经济发展，资源浪费，缺乏持续创新能力和发展能力。
1.3盲目创新的误导性。
宁波地方政府确信区域创新活动能够带来经济的高速增长，经济发达区可以维护竞争优势。
事实上，信息在某种程度上减弱了技术在经济中的绝对重要地位，技术已经不能完全保证一个地区始终处于优势地位。
各个不同区域的发展路径并不完全一致，如北欧的丹麦，在经济发展过程中始终没有高速增长时期，但经过较长时期的缓慢发展，丹麦最终还是走上了成功之路。
英国的科技投入在oecd国家中一直处于前列，但上个世纪以来，英国的技术与竞争能力却江河日下，亚洲四小龙没有令人瞩目的科技进步，却取得了令西方惊叹的经济发展。
上述事例表明，技术创新不能保证短时期内带来高速经济增长，就可能使得那些本希望通过技术创新取得快速经济增长的区域，在技术创新不能像投资某一个具体项目一样短期内见效时，丧失耐心，甚至放弃区域创新。
这显然不是一个理性的选择。
当中央政府评价地方政府的指标仍然偏重于经济增长时，地方政府干预区域创新活动的现象就不可避免。
所以，建立创新体系一定要意识到区域创新的长期性。
2集群创导是构建宁波区域创新体系的可行路径。
2.1集群创导的.提出。
产业集群对区域经济发展和提升区域经济竞争力起着重要的促进作用。
区域创新体系的研究是一项具有现实意义的课题，探讨区域创新体系的路径依赖规律，并能应用于实践，必须从“体系”内的观念创新、制度创新、技术创新、管理创新进行综合研究，必须依据特定区域内的特殊性对区域内技术创新能力、技术创新扩散、技术创新政策和战略进行实际考察。
22集群创导的实施模型。
集群创导实施模型。
集群创导实施模型为理解、分析、评价集群创导提供概念框架。
该模型基于四个要素：三种驱动力(地区或冈家的社会、政治、经济环境，集群创导的目标，集群创导的过程)和集群创导的绩效，如图1所示。
23运用集群创导的在实践中的思路。
实施群创导，要建立企业共性技术研发和服务台，培育学习与合作竞争的集群创新文化，大力推动各具特色的产业集群、知识集群和技术集群发展，增强国际竞争力，坚定不移地把商浙区、经济开发区和大学科技园发展为区域创新基地。
3构建宁波区域创新体系的思路。
在基于产业集群的基础之上的宁波区域创新体系构建中，政府制定并完善产业集群的发展政策，不断优化区域创新环境，提升区域创新能力和辐射能力。
具体的分为下面三个方面：
3.1产、学、研、官结合的机制。
区域创新体系作为一个经济区城内与技术创新的产生、扩散和应用直接相关，并具有内在村1互关系的创新主体、组织和机构的复合体系。
产业集群作为一个创造、扩散和应用知识的体系，从本质上讲就是一个区域性创新体系，是区域创新体系的重要模式。
要将产、学、研、官结合的机制发挥能动性，构建区域创新环境，形成活跃的创新创业局而。
要逐步形成以内外市场需求为导向，企业为主体，政府积极参与和引导的“产学研官”合作机制，提高企业的技术创新能力。
在这种合作机制中，政府的职能主要是制定合作发展的战略规划、用人政策，协调大合作项目等;大学和科研机构的职能是着眼高新技术的基础研发，提供最新的技术和研究成果;企业的职能是着重应用技术的研究开发和工艺创新，并将科研成果商品化。
3.2努力消除宁波各区的地域差异、整合区域经济资源。
宁波区域创新体系是区域发展的关键，在于打破原来本地创新主体间的联系阻隔，加强彼此问的交流与合作，从而能够保证整个区域持续的创新活力。
世界经济发展经验证明，新制度催生新技术，创造新产业，造就新经济。
摆在地方政府面前的问题，是如何通过制度创新，帮助创业者向专业化发展，降低交易费用，促进企业问的劳动分工和提高企业竞争力，以及通过区域营销发展产业集群，进而构筑区域创新网络。
政府应在税收、政府公共支出等方面对促进产业集群提供合理政策扶持，鼓励信息技术对制造业的体系集成。
一是根据区域产业发展规划，有针对性地提供必要的基础设施，以良好的经济生态体系，形成要素流动的“洼地”。
二是发挥区域高校科研优势，进一步加强产学研结合，培养、吸引优秀人才，加强职业培训，为集群产业发展提供技术与人力资源。
三是转变政府职能，减少行政干预，加快建立社会诚信体系，营造自由公平竞争的市场环境。
3.3加强区域创新环境的网络层次建设。
宁波区域创新环境的网络层次建设包括基础设施建设、制度层次建设、文化层次建设和信息层次建设。
区域的社会文化环境主要包括区域内居民的风俗习惯，动力的文化水平、心理素质，主流的价值观念、社会风气以及社会关系网络等内容。
具体包括：首先是行为主体的创新精神。
包括人们对创新的接纳、认可程度，敢于冒险的热情和勇气等，是人们创新的原动力。
其次是彼此信任的协作关系。
平等、自由、宽松的工作环境和开放的信息交流环境有利于新思想、新技术在区域内的传播、学习。
相互信任和开放的心态，使得人们之间交流和互动频繁，加快了新思想、信息和创新扩散的速度。
4结论。
区域创新体系的研究是一个复杂的具有现实意义的重要课题。
产业集群特有的空间集聚优势对区域创新体系的形成和发展具有重要的意义。
基于产业集群的宁波区域创新体系的演变还需要经过一定阶段的发展，需要创新网络中每个行动主体的共同努力。
政工师职称论文期刊篇八
答：不知道您单位除了对cn刊号有要求还对其他的有什么要求吗?cn是国内刊号，是正规期刊必须有的刊号，一般只要新闻出版总署可以查到的，都必须有cn刊号。
所以你发省级以上的`期刊都是可以用的国内学术期刊，目前90%为收费发表论文，也就是说，作者发表论文需要支付版面费。
其次学术期刊在发行方面一向比较艰难，这个问题很容易理解。
一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。
因为这个原因，国内学术期刊自的事业单位转到企业单位后，一切运营要自负盈亏。
所以自20来，学术期刊陆续开始收费发表论文.再者论文发表只为职称只求毕业的多。
这是我们国家目前学术期刊的现状。
所以说发表文章目前是需要支付版面费用其中注意一些事项不要受骗最关键，如果没有头绪，我告诉给你一个以前我发表过的网站，书已经收到了，网上口碑也不错，百度百姓论文网你可以查一下，具体的东西你可以问他，比较耐心，同时也祝你发表成功。
政工师职称论文期刊篇九
第一步，在网上查询您希望投寄的杂志，了解其投稿程序，目前很多杂志都可以采用邮箱投寄稿件了，因为这样会节约很多时间。
第二步，亲自打电话咨询，目前其稿件的安排情况(这点很重要)，因为很多核心期刊的稿件都很多，打电话的目的是确认您的文章大致能够安排在哪一段时期，以及审稿周期都一并了解了。
第三步，各家杂志的审稿周期有异，得到了确切的答复后，再将文章通过邮件传过去，并确认对方已经收到文章。然后就可以根据自己的情况安心等待了。
第四步，待文章审阅回来后，编辑部会结合审稿人的意见，提出修改建议，让您修改，您应该很好地把握时机，尽快修改，按要求把电子版发回编辑部，进入用稿程序。同时还要完成其提出的一些手续，比如补充单位介绍信、填写授权书等。
第五步，根据您和编辑部的沟通，缴费，进入用稿程序……总之，加强和编辑部的沟通，多打几次电话，有些问题就迎刃而解了。
如果没时间或者不清楚流程的话还可以找一些老牌机构给你代为写发或者投稿，他们一般会跟杂志社建立长期关系，有助于提高稿件录用时间和几率，可以为作者节省时间。
政工师职称论文期刊篇十
1.明确职称评定时间。这一点非常重要，写作论文，发表论文前，一定要了解明确职称评定时间，早做准备，因为一般论文发表的时间为3个月左右，长的则半年甚至一年，而职称评定时，有的要求必须通过数据库检索到，论文发表出刊后，几个数据库一般2个月后才能收录进去，因此，还有考虑2个月的收录时间。鉴于此，我们提醒您，发表职称论文，一定要首先明确职称评定时间，早做准备。
2.论文不能抄袭。职称论文，一定要尽量写自己的感悟或者总结性的东西，可以借鉴别人的东西，但不能照搬，觉得别人的文章某个亮点不错，可以自己在这样的基础上进行发挥。大篇幅抄袭别人的文章，一方面是杂志审核通不过，另一方面，职称评定时，会带来很坏影响，甚至取消职称评定资格。
3.期刊的慎重选择。因为这一点非常重要，现在有很多作者没法识别的陷阱，一不小心就掉进去，花钱却只能认栽，又耽误评职称时间，前文已经提到在期刊选择上一点建议，我们在此提醒您，发表论文前，可以参考前文的建议，可以一定程度上避免上当受骗。
政工师职称论文期刊篇十一
第一步，在网上查询您希望投寄的杂志，了解其投稿程序，目前很多杂志都可以采用邮箱投寄稿件了，因为这样会节约很多时间。
第二步，亲自打电话咨询，目前其稿件的安排情况(这点很重要)，因为很多核心期刊的稿件都很多，打电话的目的是确认您的文章大致能够安排在哪一段时期，以及审稿周期都一并了解了。
第三步，各家杂志的审稿周期有异，得到了确切的答复后，再将文章通过邮件传过去，并确认对方已经收到文章。然后就可以根据自己的情况安心等待了。
第四步，待文章审阅回来后，编辑部会结合审稿人的意见，提出修改建议，让您修改，您应该很好地把握时机，尽快修改，按要求把电子版发回编辑部，进入用稿程序。同时还要完成其提出的一些手续，比如补充单位介绍信、填写授权书等。
第五步，根据您和编辑部的沟通，缴费，进入用稿程序……总之，加强和编辑部的沟通，多打几次电话，有些问题就迎刃而解了。
如果没时间或者不清楚流程的.话还可以找一些老牌机构给你代为写发或者投稿，他们一般会跟杂志社建立长期关系，有助于提高稿件录用时间和几率，可以为作者节省时间。
3.期刊的慎重选择。因为这一点非常重要，现在有很多作者没法识别的陷阱，一不小心就掉进去，花钱却只能认栽，又耽误评职称时间，前文已经提到在期刊选择上一点建议，我们在此提醒您，发表论文前，可以参考前文的建议，可以一定程度上避免上当受骗。
因为地域及单位的不同，职称评定的要求也不同，所以评什么样的职称，需要在什么样的期刊上发表论文，不能一概而论。我们提醒作者，写作论文前一定要弄清楚本单位对于评职称的明文要求，选择期刊才能做到有的放矢。
因为发表论文对于作者晋升职非常重要，所以在期刊的选择上要慎重再慎重，现在很多假刊，套刊横行，让很多作者真假难辨，花了钱没评上职称，且错过评审时间。我们在此，给作者提供一些建议，在期刊选择的时候，做些参考。常见的假刊的陷阱：
1.套刊。这是最难甄别的，明明有一本刊物，正常发行，且知网已经全文收录，但是，又冒出一个一摸一样的刊物，刊号刊物名完全一样，就是不上任何的数据库，不能在任何一家数据库检索到，这样的就是套刊。是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。
2.假刊。所谓假刊，就是压根在新闻出版总署没有备案，而是自己起了个好听的名字，然后自己印刷的刊物，这样的刊物新闻出版总署查不到，数据库也没有收录。
3.电子版期刊。这样的期刊也是在玩文字游戏，明明备案的是电子版期刊，但是起了个好听的名字，于是大力宣传，说的天花烂坠，说什么电子版期刊其实也出版的，这其实是在混淆概念，玩文字游戏，电子版期刊，和正规的期刊是有很大区别的，一定要警惕这种陷阱，作者听到刊物名的第一反应就是去新闻出版总署查询备案情况，如果名字后面还有“电子版”字样，则要谨慎处理。
政工师职称论文期刊篇十二
评职称、发表论文如何选择期刊?职称论文发表如何选择期刊?看看下面吧!
评职称、发表论文如何选择期刊?【1】。
1.国内学术期刊，目前95%-97%为收费发表论文，也就是说，作者发表论文需要支付一定版面费。
2.学术期刊在发行方面一向比较艰难，这个问题很容易理解。
一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。
因为这个原因，国内学术期刊自的事业单位转到企业单位后，一切运营要自负盈亏。
所以自20来，学术期刊陆续开始收费发表论文.
3.论文发表的目的：只为职称只求毕业的多。
这是国家目前学术期刊的现状。
4.不收版面的杂志现在很少了，而且稿件的审核时间往往需要1-3个月的时间，然后再等2-3个月等待文章发表出刊。
(到时就怕文章没有录用，白等了这么长时间，评职称的机会错过了)。
5.风险提示：并不是所有的杂志发表了论文都有效的。
杂志有正规的有非法的，因为期刊行业开始了收费发表论文，所以很多不法分子使用非法期刊征稿，其目的无非就是敛财。
非法期刊发表的论文属于无效的。
6.如何辨别期刊的真伪?
答：凡在国家新闻出版总署查询系统里查询不到的刊物，均为非法刊物。
所以作者可以通过国家新闻出版总署的数据库进行刊物查询。
7.查询系统里查不到的是非法期刊，那查得到的一定是正规期刊吗?
答案：非也。
很多不法分子通过盗用刊号，私自印刷等手段，使广大作者分辨不清真假。
但作者们需要注意，盗用了别人的刊号或刊名的非法期刊是无法将文章登陆中国期刊网等数据库查询系统的。
所以中国期刊网在某些程度上成了期刊鉴定的又一方法。
很多单位都要求文章能够登陆中国期刊网才算。
8.中国期刊网不能查询到的刊物，一定是非正规期刊吗?
答案：非也。
中国期刊网目前并没有完全收录所有的合法杂志，所以对于一个杂志的合法性并不能单一的用中国知网来检测，需要在国家新闻总署网站查询，并通过新闻总署提供的相关信息询问当地的新闻出版局来确定刊物的.合法性。
这样一方面确定了杂志的合法性，另外一方面也排除了杂志可能出现的假刊等现象。
很多作者对刊物并没有鉴别能力，常出现以假刊价格跟真刊比较。
这就好像用盗版系统盘跟正版系统盘比价格，山寨机跟品牌行货比较一样。
在此，我们特别撰写此文，以揭示假刊为什么便宜，假刊的操作，以及为什么正规的期刊不便宜的一些行业内幕。
真刊，是指国内公开发行的，拥有独立的cn刊号的，国家新闻出版总署批准的正规出版物的原本。
因为期刊是连续出版物，所以期刊的原本是每期的原本。
假刊，假刊就是不是真刊的所有版本。
它包含，私自编造刊名，克隆伪造真刊原本，盗用他人刊号，规定外出版的增刊，副刊等一切刊物。
为什么真刊的费用都比较高?
主要是真刊，要有独立的cn刊号。
这个刊号应该是国家新闻出版总署统一发放的。
自己编造的并不算。
一般刊号的注册前后需要的费用大概是数百万元。
国内目前的cn刊号一般都是企事业单位注册的，或历史遗留下的。
比如《吉林教育》由吉林省教育厅主管，cn刊号的注册基本上也是教育厅注册的。
这些正规发放的cn刊号，是可以通过新闻出版总署的期刊查询里查询到的。
一般在查询系统里查询“吉林教育”就可以查到刊物的刊号信息和主管主办单位信息。
假刊是查不到的。
而且目前国内的cn刊号注册已经停止(即暂停注册了)。
目前市场上的真刊，属于数量有限了。
因为真刊发表论文在各类职称中的作用和学术期刊杂志社的运营情况艰难。
所以真刊上发表论文，一般都是要收取一定的费用。
这个费用，是由各杂志社根据自身的市场情况自定的。
比如发的多的教育类和医学类的杂志，社里的费用可能就高，征稿比较难的专业类的，费用就可能低一些。
为什么假刊费用低?而且屡禁不止?
当前市场上出现的假刊基本集中在几个方面：
1.是私自编造刊名，自称正规期刊来坑人。
比如：《创新教育》等杂志，这些杂志根本在新闻出版总署上查不到。
也不可能有它自己的cn刊号。
但他们杂志上却印刷上了自己的cn刊号和issn刊号。
甚至主管，主办单位都有，跟甚至还可以自己印刷个**核心的字样。
其实这都是编造的，在这种杂志上发表论文在职称中，原则上是无效的(为什么说原则上，等后面再提)。
2.是克隆伪造正规杂志，自称杂志社编辑部来坑人。
比如：河北《基础教育》杂志。
正规的《基础教育》在上海正常出刊，但河北省一些不法分子，盗用《基础教育》的刊号，甚至封面等信息，私自印刷出版。
这类杂志上发表论文原则上也是无效的。
这些假刊有个共同点在于，费用比较低，名字很动人。
但名字都在新闻出版总署上查不到。
只所以假刊一般会名字叫《**教育》、《中华**杂志》主要是因为一些有影响力的刊物都是这类的名称，用通俗的话说“它们只是在傍名牌”。
假刊费用低，因为他们印刷杂志不用通过新闻出版总署的清样审核，不需要支付刊号使用费等。
他们只需要排版好，然后送印刷厂印刷出来就可以。
一本杂志的印刷费用不过20元到40元之间。
刨去其他开支，假刊，一篇文章收费50元都是赚的。
这完全是个暴利行业。
从河北省的《基础教育》事件中，我们可以清晰了解到，这些不法分子，出版了不到10期的杂志，就坑骗作者了近百万。
这完全就是个小作坊作假的行为。
跟媒体报道的冰红茶冒充什么血蛋白利润上绝对有得一拼了。
可笑的是，并不是所有的地方在职称论文材料的审核上都比较严格的。
部分地区基本上是有杂志就可以通过。
《基础教育》的很多作者都是在公安局电话取证的时候，才知道自己发在了假刊上。
就是这么一个问题，让我们的期刊市场如此混乱。
特别以来，各地对刊物的鉴别力度都加大了，一大批作者深受其害。
但暴利驱使这些假刊的制造者仍在继续。
《创新教育》被媒体曝光，他们又会冒出《创新教育研究》来。
这让很多的作者是防不胜防。
因为成本的超低，这些假刊采取见刊付款的方式。
因为一般的刊物在出刊后的当时，很难区分真假。
但正规的期刊，出刊后，文章会被登录中国知网或万方数据。
所以这些期刊数据系统又称了鉴别是不是克隆伪造的期刊的手段。
这些期刊数据库，实际不过是个民间机构，不具备行政功能。
他们为了自身的运营，也会降低对刊物正规性的检查。
比如《龙源期刊》《维普数据》上很多的刊物，是新闻出版总署查不到，中国知网、万方数据登录不了的期刊。
好多都是典型的假刊，却在维普数据上能够查到。
这对于那些不懂鉴别期刊的作者来说，更是麻烦得很。
政工师职称论文期刊篇十三
[摘要]合理的学术评价制度能够使高校教师潜心授课和进行研究，为社会源源不断地培养人才。通过对比西南联大教师考核制度，发现广东的评价标准过于量化，简单的“以刊论文”的方式带来了不少负面影响，导致官本位现象日益加剧。因而提出应该尊重学科差异、设置更科学的考核标准、推动同行评审和高校去行政化、营造宽松自由的氛围以及让纯粹的学术重回学校等多项对策。
[关键词]西南联大学术纯粹性改革教师评价。
一、问题的提出。
钱学森老先生关于人才培养的世纪之问由来已久，而我们现在的教育似乎并不能给钱老交一份满意的答卷。为什么我们现在的高校培养不出大师呢？笔者结合盛产大师的西南联大，并比照当下教师的评价制度，对原因略析一二。
尽管处在内忧外患的环境中，但西南联大能够在短短的八年时间，为社会培养造就了一大批在各个领域都有建树的人才，这和当时联大的师生们秉承着将自己的命运和国家的前途紧密联系在一起的学术精神分不开的。在联大的校园，这种浓烈的爱国情感使得联大的知识分子深刻意识到，只要文化不灭亡，那么我们的民族就是有希望的。他们以文化的创造和传播来维系中华民族的血脉，坚定地投入用学术救国的行列中，以自己的知识和才华报效祖国。然而，这种纯粹的学术精神恰恰是当下高等教育所缺乏的，尽管现在环境远远好过xxx时期，但我们的教育成就却无法超越西南联大。
广东在全国的经济地位与京沪是可以分庭抗礼的，但是在文化和学术上却没有这种抗衡的资本。学界有京派和海派之说，但学界并没有岭南学派，倘若广东要在学术风气和治学风格上形成自己独特的个性，打造学术界独树一帜的岭南学派，那么广东的高等教育改革应该重点考虑如何重新构建健全的制度来保障学术的纯粹性。
二、西南联大的学术概况。
（一）宽松的晋升制度。
联大的教师职称评定并不注重所发表的论文或出版物的数量，其规定：“国内大学毕业助教。助教三年，可升教员。国内研究院毕业得有硕士学位者，为教员。教员三年得升专任讲师。讲师三年得升副教授。副教授三年升得教授”。[1]同时，教师职称升任一级所需的三年也包括不在同一所学校的教龄。这表明教师的学术评价和职称评定方面，主要偏重于职业操守和授课能力。联大的助教和教员在评讲师职称时必须开出两门以上的课程，且授课受到学生的欢迎，效果良好，这是主要的条件。同时还要具有能够独立进行科研的能力，发表过著作或多篇论文，但这只是次要的条件。讲师，在教学中取得突出成绩，被全院或全系师生公认，并在科研方面有学术专著或创造发明，都可提升为副教授。同等道理，副教授可提升为教授，且手续简便公开，准备好所需的材料，上报校常务委员会，经教师聘任委员会审议通过即可。[2]教授或副教授的评审，没有名额限制，为一切优秀的人才敞开大门。
可见，联大教师的晋升制度主要以任教的时间长短和授课效果为参考标准，不会因为教师在规定的时间内没有达到数量上的硬性指标而对其职称和待遇做相应的调整。众所周知，学术并非一蹴而就，很多学科都需要十年、二十年，甚至是几十年坚持不懈的努力。
（二）官员兼任制。
联大纯粹学术氛围的形成，除了在聘任和晋升制度上赋予教师极大的自由外，其学科官员兼任制的实行也是重要原因。学校官员不会有特权，更不会因此增加薪资，而使教师获得额外的收益。（见表1）。
表1：西南联大改定教职员俸给标准（1944年8月9日）。
资料来源：国立西南联合大学史料（四）第485页。
以上是联大规定的不同职位最低薪资和最高薪资，行政职务的工作人员和教师之间的差距非常大。不同层次的教师又有差别，教授最高可以拿到每月600元，但普通教员最高也只有240元。全校薪资最高的是三位常委：梅贻琦、蒋梦麟和张伯苓均，他们的薪资为每月710元。[3]而联大的其他行政官员都属于兼职，虽然有官职在，但并不增加薪酬。如算学系教授兼主任杨武之的薪额是590元，而教授姜立夫是600元，教授江泽涵是590元。从统计数据来看，600元是最高的薪酬，做官不一定拿得到，不做官能拿最高薪酬的大有人在。
1942年10月，联大的教授们集体拒绝了一笔特别办公费，这放在今天，等同于行政津贴，理应得到，但他们却拒绝了。“……盖同人等献身教育，原以研究学术，启迪后进为天职，于教课之外兼负一部分行政责任，亦视为当然之义务，并不希冀任何权利……”[4]这封拒绝信后附上了冯友兰、张奚若、陈岱孙等25位兼职行政教师的签名。实际上，在xxx后期，由于通货膨胀，很多教授的生活举步维艰，他们典当衣物及书籍，卖稿卖文，停止子女教育，实属不易，很多老师都要申请其他补助，但是他们却拒绝了理所当然的行政费补贴。可见当时的教授将学术研究和学生教育视为教师的天职，并不追逐行政职务，反而将其作为一种义务。
三、广东高等教育存在问题。
（一）过于量化的学术评价标准。
广东省高等学校教授、研究员职称评审条件，除了达到基本的学历要求、外语要求，专业技术工作条件、业绩成果条件和论文、著作条件都已经量化。教授或研究员的评审，其论文或著作应该达到以下条件之一：（1）年均授课240计划学时以上者，论文、著作要求：理工类5篇（部），文科类6篇（部）；（2）年均授课120-239计划学时以上者，论文、著作要求：理工类6篇（部），文科类7篇（部）；（3）年均授课60-119计划学时以上者，论文、著作要求：理工类7篇（部），文科类8篇（部）；（4）年均授课59计划学时以上者，论文、著作要求：理工类9篇（部），文科类10篇（部）。[2]从以上的规定中可以得出，教授的评定主要看课时量和论文的完成，并且没有详细的分类，而是笼统规定理工类和文科类。但实际情况是，学科之间的差别很大，这种一刀切的做法并不适用于所有的科目，单纯的论文数量并不足以说明学者们学术功底的深厚。高校的教师本来是学术自由的主体，现在他们不仅要授课，还要进行科研，因而教师们是十分疲惫的。短期内，为了达到所规定论文的数量，可能会导致大量的文字垃圾出现，从而造成虚假的学术繁荣。
（二）“以刊论文”负面影响加剧。
政工师职称论文期刊篇十四
根据人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》著作职称论文要求，可简单概括为：
申报高级：要在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题(更多资讯请扫描下面二维码)而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。
申请中级：要在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有cn刊号、issn刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。
论文发表有两种方式，通过自己投稿,往往录用机会较少;也可以直接找杂志社发表更加快捷方便!
cn刊号由字母“cn”和6位数字及分类号组成，cn为中国的国名代码，前2位数字为该刊物的地区代码，后4位数字为地区连续出版物的序号。
分类号与刊号用“/”隔开，我国的报纸暂无分类号，期刊的分类法按《中国图书馆分类法(第4版)》的基本大类划分。
各省、自治区、直辖市期刊地区代码如下：11北京市12天津市13河北省14山西省15内蒙古自治区21辽宁省22吉林省23黑龙江省31上海市32江苏省33浙江省34安徽省35福建省36江西省37山东省41河南省42湖北省43湖南省44广东省45广西壮族自治区46海南省50重庆市51四川省52贵州省53云南省54西藏自治区61陕西省62甘肃省63青海省64宁夏回族自治区65新疆维吾尔自治区。
cn刊号中的首位数字是我国行政地区代码的第一位数字，如华北地区五省区市行政区划代码的第一位数字均是1，东北地区为2，华东地区为3，华中地区为4，西南地区为5，西北地区为6，台湾省为7，香港地区为8。
从cn刊号的第一位数字中，我们就可以判定该刊物所属的地区。
从cn刊号的前两位数字看(更多资讯请扫描下面二维码)，我们就可以判定该刊物所属的省份。
由于前2位“xx”为98，不在11到65范围内，所以不是国家出版行政管理部门批出的刊号，应属非法刊物。
cn刊号的后4位数字为该地区连续出版物的序号。
各省、自治区、直辖市的国内连续出版物序号范围一律从0001-9999，其中0001-0999为报纸的序号，1000-5999为印刷版连续出版物的序号，6000-8999为网络连续出版物的序号，9000-9999为有形的电子连续出版物(如光盘等)的序号。
issn(国际标准连续出版物编号，internationalstandardserialnumber)是根据国际标准iso3297制定的'连续出版物国际标准编码，其目的是使世界上每一种不同题名、不同版本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识。
issn由设在法国巴黎的国际isds中心管理。
该编号是以issn为前缀，由8位数字组成。
8位数字分为前后两段各4位，中间用连接号相连，格式如下：issnxxxx-xxxx，如：science(printissn0036-8075;onlineissn1095-9203)，前7位数字为顺序号，最后一位是校验位。
issn通常都印在期刊的封面或版权页上。
每一个issn与它所对应的连续出版物的标准题名连接，这个标准题名就是我们所说的“识别题名”(keytitle)，当出版物题名有重复现象时，追加题名的限制信息以区分其它类似的题名。
原则上，issn具有唯一性，当连续出版物题名(例如刊名)发生改变，应视为另行发行一种新的连续出版物，必须另行分配一个issn号。
申请国际标准刊号(issn)，可使刊物达到国际标准，得到联合国的认可刊物名称只要不重复，便可使用，如期刊名不变，则该期刊号长期有效。
所谓cn类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。
该类刊物的刊号均标注有cn字母，人们习惯称之为cn类刊物。
所谓issn类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。
该类刊物的刊号前标注有issn字母。
现在许多杂志则同时具有cn和issn两种刊号。
国际标准刊号可以准确、快捷的识别该期刊(报纸/杂志等)的名称及出版单位等。
该系统在全世界大部分国家被使用，成为标准期刊的显著标志。
(在部分国家或地区，一份标准的期刊出版物除配有国际标准期刊号外，同时要求配有本国或当地的期刊号，以便于管理)。
国内统一刊号。
国内统一刊号以gb2659所规定的中国国别代码“cn”为识别标志，由报刊登记号和分类号两部分组成，前者为国内统一刊号的主体，后者为补充成分，其间以斜线“/”隔开，结构形式为：cn报刊登记号/分类号。
报刊登记号。
一个报刊登记号为定长的6位数字，由地区号(2位数字)和序号(4位数字)两部分组成，其间以连字符“-”相接，亦即：报刊登记号=地区号+序号。
地区号按gb2260所规定的省、自治区、直辖市地区代号给出。
序号由报刊登记所在的省、自治区、直辖市新闻出版管理部门分配，各地区的刊号范围一律从0001～9999，其中0001～0999统一作为报纸的序号，1000～4999统一作为期刊的序号，5000～9999暂不使用。
分类号。
分类号作为国内统一刊号的补充成分用以说明报刊的主要学科范畴，以便于分类统计、订阅、陈列和检索。
一种报刊只能给定一个分类号。
期刊按《中国图书馆图书分类法》的基本大类给出，其中文化教育(g类)、自然科学(o类)和工业技术(t类)的期刊按该分类法的二级类目给出。
我省土建中级职称评审条件规定，凡发表在非法期刊上的论文不能作为参评论文参加评审。
目前，我省一些专业技术人员因缺乏辨别非法期刊的知识，误将论文投在非法期刊上发表，影响了其职称的晋升。
为提高我省卫生专业技术人员对非法刊物的识别能力，现将国内公开发行的正式期刊刊号特征和一些甄别非法刊物的技巧，供选择文章发表刊物时参考。
国内公开发表的论文是指经国家新闻出版部门正式批准有国内刊号(cn)的正式出版发行的专业学术期刊上刊发的论文。
论文篇幅要求在1500字以上。
凡发表在非国内外专业期刊上的论文不作为评审依据。
国内正式期刊刊号一般用国内统一刊号和国际刊号标示。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“cn号”。
它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。
“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“issn号”，由国际连续出版物数据系统设在各个国家、地区的机构负责分配。
一般获得国内统一刊号的期刊同时配有“国际刊号”(issn号)，只有issn国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行。
正式期刊一般有国内主管单位，并有详细的通讯地址和印刷出版地，且都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
非法期刊系没有通过国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为“内部刊物”的非法出版物，不能在国内公开发行或内部发行。
依据“cn号”判断期刊是否为公开发行的正式出版物时，还有一种情况值得注意，就是一些非法出版者按“cn号”结构编造假“cn号”，或是盗用正式期刊的刊号出版非法刊物。
期刊变更刊名后，原国内统一连续出版物号即作废停止使用，因此，也有一些非法期刊利用已停止使用的刊号出版。
非法刊物鉴别技巧。
1、只有issn刊号，而没有cn刊号，或虽有cn刊号，但cn号有问题，这类刊物是非法出版物。
3、表面上既有issn号，又有cn号，所不同的是它的cn号后边加括号或缀有别的字母(如hk、nr、h)。
4、假冒国内刊号。
比如cn后面的前两位数(地区号)为00、01、02…10、16、17…20的，大于66及超过两位数的，都是假冒的国内统一刊号。
5、地区号与所在地区不吻合，即异地办刊，或者说编辑部地址与cn后面的地区号不相一致。
7、如果实在拿不准某期刊是不是合法出版物，专业技术人员可从“中国扫黄打非网”/portal/的“出版单位名录”查询页面或“中华人民共和国新闻出版总署”/的“新闻机构查询”页面对期刊的合法性进行查询核实。
政工师职称论文期刊篇十五
一、政工师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一:。
1、参与撰写并正式出版思想政治工作方面的专著1部，本人撰写1万字以上;。
二、高级政工师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一:。
1、正式出版思想政治工作方面的专著1部，本人撰写5万字以上;。
三、附条件：
(一)专著:指取得isbn统一书号、公开出版发行的政工专业著作;。
(五)凡冠有“以上”的，均含本级或本数量。
工程系列。
一、工程师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一:。
二、高级工程师论文与论(译)著要求：
任现职以来，具备下列条件之一：
1、出版著作1部以上;。
三、教授级高级工程师论文与论(译)著要求：
任现职以来，其学术水平具备下列条件之一：
1.正式出版本专业有价值的学术论著，本人撰写5万字以上，或出版相关专业有价值的学术技术著作或译著，本人撰写10万字以上。
经济系列。
一、高级经济师论文与论(译)著要求：
任现职以来，公开发表、出版本专业有较高水平的论文(独著或第一作者)、著作(主要编著者)，具备下列条件之一：
1、公开出版经济著作1部以上;。
二、高级会计师论文与论(译)著要求：
任现职以来，公开发表、出版本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)，撰写有较高价值的`专业报告，具备下列条件之一：
4、在省级以上专业刊物发表论文1篇，以及撰写经实践证明有重大指导意义或创造出显著社会、经济效益的调查报告、可行性分析等材料1篇以上(重大指导意义、显著社会和经济效益需有本单位或主管部门出具的有量化指标的证明材料)。
三、正高级会计师论文与论(译)著要求：
任现职以来，出版著作，发表论文，具备下列条件之一：
1、出版会计专业专著1部(本人独著或合著的第一作者)。
2、出版会计专业著作2部，其中至少1部为本人独著或合著的第一作者。
附条件：
(一)专著：指在国内外公开出版发行的具有较高学术价值的会计专业类书籍。
(二)著作：指取得isbn统一书号，公开出版发行的会计专业类书籍或译著。教材、手册、论文集、科普类等不在此列。
(三)论文：指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的会计专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面。
期刊必须有issn(国际标准刊号)和cn(国内统一刊号)刊号。手册、论文集、增刊、专刊、特刊等不在此列。(四)中文核心期刊：指北京大学图书馆出版的《中文核心期刊目录总览》中列出的期刊。
(五)本条件中涉及的“以上”均含本数。如：二等奖以上含二等奖。
(六)本条件中“市级”均指地级市，不含县级市。
政工师职称论文期刊篇十六
摘要：市政工程质量的好坏不仅影响城市的市容市貌与交通安全，而且还对城市经济发展、市民日常生活等有着极为重大的意义。因此本文从当前市政工程建设管理中存在的问题出发，分别从质量管理、安全管理、施工技术等几个方面进行分析论述。
关键词：市政工程；施工技术；施工安全；质量管理。
中图分类号：tu99文献标识码：a。
市政工程的项目能够直接的关系到国家和社会的基本礼仪，并且也能够在一定的程度上涉及到人们的正常生活中，所以说，市政的工程项目是一项意义长远的工程。市政工程中的施工技术，施工安全和质量管理问题对市政工程的建设有着极为重大的意义。
一、市政工程施工技术的优化策略。
1、提高认识。
随着社会的不断发展，传统意义上的施工管理已经不能够适应现代化的施工了，从而就使得我国的建筑企业对施工技术的优化管理的认识上存在很大的不足，并且在以往的管理工作中都没有良好的对管理目标进行突出，但是在当今社会的发展下，施工企业不能够对技术优化有着良好的认识是万万不可的，如果建筑企业主注重工作而不注重对于工作的认识，那么就会导致企业在其他的管理工作中存在严重的依据，从而直接就能够影响到综合市场的建立和发展，所以说，针对这一问题，建筑企业必须要提高企业对于施工技术优化的认识，不管是在管理层还是在施工人员上，都要对施工技术优化有着良好的认识，通过提高建筑企业对于施工技术优化的认识则能够让企业在不断的发展以及工程的施工中进行技术上的更新，并且会加大技术上的管理，并且通过施工技术的优化管理能够加大建筑企业的市场竞争力，为企业进行技术优化管理工作的开展以及实现技术优化管理工作的目标打下良好的基础。
2、明确管理目标。
在对施工技术优化的管理工作进行开展的前夕，施工企业要及时的对企业在管理中遇到的问题进行解答，并且要明确技术优化的管理目标，充分的了解企业在施工技术管理方面上存在的不足，并且及时的加以改正，这样才能够为施工技术优化管理工作开展奠定技术，建筑企业要以制定良好科学的施工技术优化管理作为目标，要将优化的策略进行细化，并且要将其下发到各个施工部门，保证施工技术的优化能够融入到工程的各个项目中。
3、技术优化在工程中的实施。
在市政工程的施工过程中，为了要保证施工任务的顺利进行，企业必须要根据不同的情况作出相应的准备工作，要制定出详细的施工方案，并且要对施工组织的设计进行编排，同时要对整个项目的建设要求、物资使用情况以及工程的建设工期进行好规划，要以降低工程建造成本和提高工程经济效益为母的，在规定的工期内保证质量的完成工程并且使其能够正常的投入和使用，施工的组织设计是施工技术优化的主要手段，主要的计划如下：要集中的反应出适应工程的最佳施工方案及最佳施工时间安排，要采用计划的形式使得工期、资源及成本能够透明的表达出来，通过调度和计算工程的配置使其达到最优，保证工期、资源和成本能够按照要求来进行事先，并且要在技术上对人力和时间安排进行统一的规划。
4、文件形式管理。
工程在施工结束的竣工文件要通过影音、图像等格式进行保管，这样能够对工程的观察和日后的改建保存有价值的材料，竣工文件中要记录好工程在各个时间段的规划和在各个时间段中所遇到的问题及解决方法，所以这就需要对工程资料进行详细的收集和整理，要将资料和实际的施工过xxx实的结合到一起，并且要对其进行反复的检查和修改，保证其真实性。
二、市政工程安全管理。
1、技术保证。
技术保证就是要在对施工要求与安排、施工环境、技术设计、监控管理的要求以及相关事故研究的基础上，针对可能存在的事故要素安全状态、不安全行为、起因物、致害物和伤害方式等），通过整理、分析、评价，建立起适应安全生产管理要求的、科学的技术保证措施，以控制或消除施工生产过程中的意外情况发生，杜绝重大安全意外事故和伤亡事故，避免或减少一般安全意外事故和轻伤事故，最大限度地确保建筑施工中人员和财产的安全。在贯彻实施安全技术措施时，要认真一进行安全技术措施的交底痰全设施、防护装置实施应列入施工任务单，责任落实到班组个人，并实行验收制度；加强对安全技术措施实施隋况的检查，并建立与之匹配的奖惩制度。
2、严格管理制度的建立。
安全规章制度是安全管理的一项重要内容，俗话说，没有规矩不成方圆，制度保证就是要在企业的经营活动中实现制度化安全生产管理。安全制度的制定依据要符合安全法律和行业规定，制度的内容齐全、针对陛强。建立的安全生产制度，应体现实效性和可操作性，反映企业性质；应明确界定各级部门在安全生产工作中的责、权、利应面向生产一线贴近职工生活，让职工体会并理解透彻。
三、加强市政工程质量管理的措施。
1、要坚持强化质量意识。
首先应该增强工程的责任感和使命感。每一项市政设施都是城市整个系统的一个零件，若缺了它，城市就像少了一条腿，若质量上出现问题，也将给国家和群众的财产带来不可估量的损失。二是要学习和运用抓工程质量的先进经验，不断完善自我、提高质量水平。三是要用反面教材，给建设者们敲质量的警钟，“百年大计、质量第一”的口号应化为参与市政工程建设者们抓质量的自觉行动。
2、要坚持落实质量责任制。
多年的实践证明，提高工程质量必须建立层层负责的质量责任制，说到底，就是工程不论大小，政府和职能部门必须指派专人负责，对工程质量负领导责任。实施项目法人责任制。勘探、设计、施工、材料设备供应、监理等要按照分工，对工程涉及的各个环节负责，并将责任分解落实到具体人的头上，出了质量问题，要追究责任人的责任。
3、质量控制的具体措施。
首先是施工前，在这个阶段必须了解施工的核心工作，在这个过程中做好施工的准备工作。此时要注意充分发挥施工组织的技术和管理工作的优势，将在市政工程中积累的各种经验、技术和管理方法同实际的市政工程项目结合起来，提出优秀的施工方案，确定施工中材料的选择，还要落实相关的施工现场的勘测工作，选择相应的施工人员和施工设计等。这个过程相对来说比较复杂，但却是市政工程施工的基础，这个过程中的决策往往会决定施工单位下一步的方案，所以在这个过程中必须特别重视，注意材料的选择，保证工程设计的合理性，同时对相关项目的方案进行审核，通过对其可行性的探讨确定施工的方案。
其次是施工过程，这个过程是施工质量最重要的体现，在这个过程中施工单位要严格执行相关的施工技术标准，按照标准进行施工。还要配备相关的质量监督人员进行不定期的巡视，监督施工过程的各个方面。在材料使用的各方面，要进行记录，把材料在施工过程中的消耗记录下来，一旦发现不符合施工技术要求的现象要及时制止，并且上报施工单位，引起相关单位的重视。施工过程中还要注意设备性能是否出现故障，如果出现故障必须马上停止运行，不允许出现违规使用设备的行为。
最后是竣工验收部分，这一部分要特别注意，一方面是对相关材料的归类存档，另一方面是加强对施工质量进行检验，对不符合施工质量要求的设施进行相应的改造活动，保证施工的质量符合相关的规范和标准。
结束语。
市政工程的质量好坏直接影响到城市交通、城市经济发展、城市形象以及居民生活。为此，做好市政工程是非常重要的。本文分析了市政工程建设的问题特点、工程质量管理中存在的问题，并提出了相应的对策，还分析了安全管理体系的建立。
参考文献。
[1]蒋明海.对市政工程施工过程中的质量控制研究[j].科技创业家，2013（11）。
[2]邱晓建.浅谈市政工程施工过程中安全管理与质量控制[j].中华民居（下旬刊），2012（06）。
政工师职称论文期刊篇十七
论文论著要求。
内容及体裁。
申报人提交的论文应能体现对专业技术理论和专业技术方法的理解和应用情况，在一定程度上反映申报人在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。
为了使专家更准确、更全面的了解申报人专业技术水平，申报的论文应以申报人参加工作后所从事的工作中能代表最高专业水平的论文。
重点阐述本人在其中发现、分析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。
论文要立论有理、论点明确、论据充分、论述清楚、结论正确。
文并茂、语言精练、逻辑性强。
要体现出：1我的、我干的、我写的;2具体的，案例式的;3生动的、有图、公。
式、定量、定性、有数字;4干成的，有显能也要考虑潜能;5精炼。
撰写论文要避免以下现象。
工作的研究出现无法深入或以偏概全的问题。
到的一些新知识、新概念、新方法，文章中缺少本人对有关问题亲自实践和深入研究的内容。
袭、拼凑成一篇文章。
在文章中看不到申报人自己的实践成果和观点。
申报人送交的论文，可以是在有关报刊上发表过的，也可以是为申报职称专门撰写的。
但申报人撰写的宣传报。
程、办法以及事务性、操作性的具体工作方案等材料不能作为参加职称评审的论文。
能解释或适用于目前行业发展的新情况、新问题。
编写要求。
的文字不超过论文的10%;。
论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期;
申报论文须用a4标准大小的白纸单面打印、装订，并按照编写格式中的项目顺序装订;。
编写格式。
1封面(包括：论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名信息);。
2目录;。
3摘要;。
4关键词;。
5绪论(说明研究背景、动机、意义和目的);。
6论文主体;。
7结论及建议;。
8参考文献表(应与正文中的'加注对应);。
10封底。
浙江省各系列高、中、初级专业技术职务任职资格和专业技术资格考试、评审、备案等工作于12月31日前完成。
符合相应系列专业技术资格申报条件要求的专业技术人员，均可自主申报参加相应系列中级专业技术资格评审或考试。
一学历、资历条。
究生毕业;2.硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年;3.本科毕业后，从事所申报专业工作满5年;4.
专科毕业后，从事所申报专业工作满7年;5.专科或本科毕业后，取得助理工程师专业技术职务任职资格满4年。
个模块的合格证书，并在申报高级资格时继续有效。
免试条件:1.取得计算机科学与技术专业(计算机及应用、
上学历的专业技术人员申报中级专业技术资格可免予计算机应用水平(能力)考试。
2.取得硕士及以上学位的。
人员申报中级专业技术资格可免予专业技术人员计算机应用水平(能力)考试。
3.参加计算机应用技术与软件。
试。
4.其他符合免试要求的相关专业，如建筑、勘探、测绘等长期主持户外工作的申报人员可以申请免考。
三
继续教育要求继续教育不再作为职称申报的必备条件。
继续教育要求作为职称申报的常规项目内容，相应附件。
可附入申报材料中上报评审。
四业绩成果要求任现职期间，具备下列条件之一:1.区县级科技进步三等奖(及相。
应奖项)以上获奖项目的主要完成人。
2.作为项目主要负责人或技术负责人，工程项目获部省级单项奖一项，或。
市级单项奖两项以上。
3.任现职内,因在专业、技术等工作表现突出，受到市级主管或行业内表彰一次以上，含。
先进工作者，先进个人。
4.经有关部门或专家鉴定，在新技术、新工艺的引进及推广应用中有较大的创新，成果达到行业先进水平。
5.取得有实用价值的技术成果经专家鉴定被列为市级重点推广项目。
6.解决复杂疑难技术问题，在处理质量事故中，措施得当，效果显著，经市级以上主管部门认可。
7.提出的合理化建议被采纳，
解决生产中的技术问题，在本专业技术工作中吸取、采用国内先进技术，取得明显经济效益或社会效益。
8.获。
得发明专利或实用新型专利，且已实施取得效益。
五论文论著要求任现在职期间，出版、发表、撰写本专业有。
字以上。
3.为解决较复杂的技术问。
政工师职称论文期刊篇十八
一、申报人提交的送审论文和未公开发表论文应与实际工作紧密结合，主题明确，内容充实，突出创新，或具有启发、借鉴意义，防止宽泛空洞。
编排须规范整齐,不可署名。
论文格式基本要求：
1.页面：a4纸，双面打印。
2.页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm。
3.字体：正文全部小四号宋体。
4.行距：1.25倍行距，段前、段后间距为0。
二、论文一般包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
三、论文题目。
题目是反映一篇论文涉及专业范围与水平的第一个重要信息，应紧扣论文内容，准确表达论文的范围和深度。
论文题目力求简短、精炼、醒目，一般不超过20个汉字，若简短题目不能反映论文内容时，可采取正、副标题的方式。
编排格式要求：居中，采用加黑宋体二号字，行距设置为1.25倍。
摘要是对论文内容的简短陈述、概括和浓缩，以便于不阅读全文即能获得必要的信息。
要求简练、明确。
内容一般要包括目的、方法、结果或结论。
一般不超过300字。
1.标题“摘要”字体：黑体小三号字，首行缩进2个汉字，1.5倍行距。
2.摘要正文每段落首行缩进2个汉字，宋体四号字，1.25倍行距。
关键词是从论文中选取出来，用以表示论文主要内容信息的单词或术语。
一般选取3-6个词作为关键词。
编排格式要求。
关键词与摘要之间空一行。
宋体四号字，关键词之间用分号间隔，末尾不加标点。
正文是论文的主体，要求与实际工作紧密结合，主题明确，内容充实，论据充分，推理严谨，数据可靠，条理层次分明，文字图表清晰整齐。
论文中涉及的重要观点或成果引用他人时应予以注明，并相应列出参考文献。
正文格式：每段落首行缩进2字，宋体小四号字，1.25倍行距。
章节标题格式：1.每章的章标题居左排列，黑体三号字，1.5倍行距，章序号为阿拉伯数字。
2.每节的节标题居左排列，黑体四号字，1.5倍行距。
七、参考文献。
引用的重要和关键文献在论文正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。
1.参考文献按照在正文中引用的顺序进行编码。
2.居左排列，宋体五号字，1.25倍行距。
政工师职称论文期刊篇十九
摘要：一个出色的政工师需要通过不断学习新知识增强自身的业务能力，在企业的可持续发展道路中贡献出自己的一分力量，以实现人生价值。本文通过对各类政工师工作资料进行整理归纳，对政工师的日常工作情况进行分析，只有不断提高每一位政工师政治、道德等方面的修养，才能为提高自身工作水平提供充足的保障，为更好地服务奠定基础。
关键词：政工师；自身修养；业务能力。
通常意义上的修养是从修和养两个方面理解，目前学术界对其还没有明确的解释，一般我们认为所谓的修是指个人通过努力进行学习和锻炼，而养则是通过后天的培养达到某种境界，简单来说，修养二字指我们通过自身的学习和锻炼培养出某种能力或者品质。在日常工作中，政工师承担着对团队进行政治思想教育的重任，只有在工作中坚持以身作则，以自身为典范，以理说服每个人，才能引导团队树立正确的思想观，并将每个员工的潜能开发出来，这样的政工师才能称为优秀的政工师，一个好的政工师往往可以提高整个团队的凝聚力，从而有效提升工作效率。因为政工师的主要任务是抓政治思想工作，自身修养就显得尤为关键，在日常工作中需要不断学习新知识，在日常工作中讲求科学和方法，从而更好地管理团队，提升团队工作热情。一些企业的管理人员，对政治管理工作的重要性认识不足。基于此种思想，部分企事业单位的日常管理、改革规划把大半精力投放在了走访基层、项目筹划、财务管理等业务活动上，而对于政工队伍的建设、政工师能力与修养缺乏重视，不利于单位文化的构建、内部管理的完善[1]。据此，如何进一步提升企事业单位政工师的修养与工作能力已成为相关工作人员亟待解决的问题之一。笔者现结合实践工作经验，就这一问题谈谈看法与体会。
一、提高政治修养是提高政工师思想政治素养的根本前提。
作为企事业单位思想政治工作的基础，政工师应综合考虑市场经济环境、社会环境，不断学习、了解国家宏观政策、计划及管理等诸多方面的信息、文件，结合企业经营、管理及长期发展的实际需要，明确、坚定自身的政治立场。在实际工作中，政工师还需做到政治观点鲜明、正确，分别从企业、职工的角度出发，分析、思考政工工作的实际内容、重点事项，以遵守纪律的原则、态度形成模范作用，在具体活动中保持谨慎、谦虚、不骄不躁的作风与精神。政工师在日常工作中能否体现自身的人生价值，主要是依靠思想政治素养实现的。思想政治素养对政工师而言是最基本的素养，政治素质、政治立场和政治态度三者的集合就是政治修养，同时政治修养的高低是衡量政工师在思想政治上是否合格的重要依据。第一，必须有坚定的信念才能提高自身政治修养。因为只有在拥有坚定的理想信念之后，才能够为人民奋斗。每一个共产党人都把建设共产主义与中国特色社会主义作为自己的崇高追求和精神支柱。第二，在日常工作中对各种诱惑要始终保持清醒，积极贯彻执行党的基本路线，在思想意识上始终与中央保持统一战线[1]。最后，要积极做好本职工作，将满腔热情融入日常工作当中，在最关键的时刻勇于挺身而出。只有这样才能使得人民群众信服，才能够获得人民群众的尊敬。只有每一个政工师自觉地学习先进思想，才能提高思想政治素养。在日常工作中每一个政工师都需要了解国家的政策，充分理解社会主义政治体系的核心思想，通过不断学习先进思想，提高自身思想政治素养。通过对国家政策方针的理解，引导团队主流思想向好的方面发展。
二、政工师通过提高业务水平提升自身修养。
要想成为一个优秀的政工师，自身必须拥有良好的组织能力，不但能够灵活调动本单位人员，发挥广大职工的积极性，从而使其形成凝聚力，还要积极协调其他单位职工，使其共同学习、共同进步。一个好的政工师还需要做到以下几点：第一，必须具有扎实的文字功底，能够写出通俗易懂的文章，在日常工作中可以担负起起草公文的任务，由于思想政治工作往往需要撰写大量公文，如果没有扎实的文字功底往往就会造成词不达意、漏洞百出，同时写作时还应该注意不同场合使用不同的写作格式，繁简得当，学会将枯燥的思想政治理论用生动形象的语言描述出来，达到人人都能懂、人人能记住的效果，从而增强思想教育的实际效果。第二，在日常工作中政工师需担负大量组织管理工作，一个优秀的政工师应该具备较强的组织管理能力，通过对人才的合理利用达到增强内部凝聚力的目的，同时应当充分发挥广大干部职工的积极性，将各类思想政治教育、学习工作组织得井井有条。
三、扩大知识面，积极调整心态，丰富知识，提高个人修养是途径。
由于现在市场经济不断发展，现代企业的内部经营管理模式有了较大的改变，企业内部对政工师有了更高的要求，政工师的工作性质要随着企业的发展不断改变，政工师需要在平时不断加强学习，不断完善自我，从而提升自身业务水平，适应新经济形势下的工作转型，这样才能提高核心竞争能力，同时为其他部门的同事起到模范带头的作用。政工师在日常学习中需要全面，不能只满足于单一知识点的学习，由于在实际工作中解决问题往往需要多项知识融合、相互参考找寻出最佳方案，因此全方位的学习不但可以开阔个人眼界，提高自身修养，对企业的良性发展也是大有裨益的[2]。下面就全方面学习的好处进行分析，首先，全方位地学习知识可以帮助政工师面对问题时沉着冷静，形成良好的心理素质，同时在日常工作中形成细致认真、事必躬亲的工作态度。这可以在很大程度上帮助政工师更好地管理团队。在实际工作中，很多大型企业往往注重对政工师的心理素质培养，这已经成为对政工师业务能力进行评价的标准之一，良好的心理素质可以帮助管理者在日常工作中保持良好的工作状态，拥有较高的工作积极性，从而大大提高工作效率。而且，政工师在日常工作中往往会面对突发状况，这就需要政工师不断提高心理素质，积极调整自我心态，遇到突发情况时能够沉着冷静地应对，从而将问题带来的影响降到最低。良好的心理素质还可以帮助政工师在日常面对工作中的问题时，从员工角度出发，采用以理服人的方式解决问题，在一定程度上可以避免矛盾激化，提高工作效率。最后，政工师应该跟上时代，不断学习新的知识，通过全面学习各方面知识满足市场经济不断发展的需求。
四、政工师必须拥有良好的道德修养。
优秀的政工师必须拥有正确的三观，还应该经常对自身进行反省，时常对自身工作进行总结，及时找出工作中的不足之处，积极对不足之处予以改正。在日常工作中从自身出发，以身作则，为广大职工树立良好的榜样，还应当有先人后己的政治觉悟，始终把党的利益、集体的利益、他人的利益置于自己的利益之上，有好处的事情要始终站在群众之后，绝不以公谋私，假公济私，始终把广大群众的利益放在首位，实实在在为群众办事，真心实意为群众谋福，最后要有良好的工作作风，严于律己，宽以待人，不搞歪风邪气，做人民群众信任的好领导[3]。
五、良好的沟通交流是提高自身修养的桥梁。
政工师在现代企业中的作用日益重要，其作为企业内部思想政治工作的执行者，应该深入职工之中，从职工的角度出发，了解职工的困难，积极协调其他部门一同解决，树立为广大群众服务的意识，拉近各部门之间的距离，消除相互之间的隔阂，使整个企业拧成一股绳，增强企业的凝聚力，提高核心竞争能力。同时，在日常工作之外，政工师还应该积极关心每位员工在生活上遇到的困难，对其在日常生活、家庭、子女等方面遇到的问题予以积极解决，让职工真真切切地感受到企业对其生活上的关心，使其没有后顾之忧，能够更好地投入到日常工作当中，无形之中提高工作的积极性与热情，为企业效率的提高打下坚实基础。
六、结语。
对于现代企业思想政治工作，政工师必须从多种角度出发，不断提高自身修养，针对企业全体职工，从职工的生活、工作、学习等多个方面入手，以全方位的方式开展政工工作，提高其实效性、深入性、科学性，为企业的长期发展打下基础。每一个政工人员都应该通过不断学习新知识提高修养，适应改革开放下企业内部体制的不断变化，通过不断提高自身修养更好地投身工作，同时心中应该时时刻刻想着为人民服务，时刻把广大职工的利益放在第一位，竭尽所能并创造性地开展政工工作，真正做到为人民服务，为百姓谋福。政工人员还应该时刻保持清醒的头脑和旺盛的斗志，为可持续健康发展做出应有的贡献，发挥应有的作用。
参考文献：
[1]孙洁。浅谈政工师提高自身修养的重要性[j]。经营管理者，2010(13)：391.
[2]厉敏，孙雅文，田慧艳。浅谈政工师提高自身修养的重要性及其途径[j]。经营管理者，2015(24)：365.
[3]李祥。如何加强企业政工师的能力培养[j]。商业文化（下半月），2012(05)。
