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总结能让我们看清自己的优点和不足，做出改变。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。勇敢面对生活中的困难和挑战，每一次经历都是我们成长的机会。
新生交流会策划案篇一
一、活动背景： 开学迎新，每个人都带着笑容迎接着我们的学弟学妹们。在此之际，我们院学生会也紧锣密鼓的迎接了我们院学生会大家庭的`新一批成员。每个新成员都是朝气蓬勃，欣欣向荣。那就让这一次的新生干部的交流会成为我们认识彼此的大舞台，开心交朋友，热心为学生！
二、活动主题：我们是一家人
三、活动目的：经历了六月的磨练，带着一份期盼，一份新奇，在秋天开始的时候，大学新生踏入了新的土地，求知的学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生干部肯定感到很多的困惑、迷茫、同学之间的不熟悉。特此策划了此次活动以达到一下目的：
1 、让新生更深入的了解武汉语言文化职业学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种以自己在这里学习而骄傲的思想。
2 、让11届大一的新生干部更加的了解的学生会，尽快的熟悉工作的。
3 、构建一个新生与老生互相交流、展现的平台。
4 、创造一次属于大一自己的一次大学美好的记忆。
5 、解答新生干部渴望了解的大学生活中的各类问题。
6 、让新生干部从学长学姐的工作经验中找到更适自己的方法
四、活动对象：20xx 级院学生会全体新生干部
五、活动地点和时间：时间： 素质拓展：10月26~27日
晚会：10月 27 日
地点 ：素质拓展：室外
晚 会：2号报告厅
六、活动方式： 游戏、比赛、晚会
七、活动具体流程：
前期准备：
（1）、策划的修订以及的提议的收集
（2）、人员分配
主席团作为活动的领导者
大二部长统一由纪检部安排
（3）、晚会节目的征集，彩排
（4）、经份申请（财务部负责）
（5）、各种物品的采购以及设备的准备（见附表1）
（6）、确定各种活动的时间以及地点
（7）活动现场的布置
后期工作：
(1) 、检查清理各种活动物品打扫活动场地
（2）、归还设备
（3）、活动总结
具体活动内容：
游戏规则：
1 、偷天陷阱
记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？
这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数。然后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.
2 、我爱你vs不要脸
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚（受罚方式见下面）。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
3 、007
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者受罚~（受罚方式见下面）
（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）
4 、箩卜蹲（用于结束时，各个方队的互动游戏）
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.
惩罚方法:（准备四个签，分别写：卡通跳，替罪羊，打死你也要说，爆破草裙舞。由受罚者自己抽签决定命运）
1 卡通跳。
分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
2 、替罪羊。（事前要准备好写有每个新成员名字的签）
这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在活动场地内你可以让他做一件事情。比如：背你绕一圈等。这叫整死你。
打死你也要说。
聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问被罚者一个问题。尽量问吧，回答者必须说实话啊。这可是个好机会啊。
爆破草裙舞。
把气球吹起来系在一条长长的绳子，然后绕在失败者的身上，让其他参加游戏的人排队拿牙签把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞。
比赛：
1、拔河比赛：每组出10人6男4女
采取积分方式：最后选出冠军队
2、齐心协力跑：
每组出8人，进行比赛
3、心灵感应
每组按列排序，后面的人在前面的人背上写数字一个一个的向前传，最前面的将最后结果给主持人。
在开始的每组的负责人抽签，让后将抽到的结果告诉最后一人，在进行游戏时不准交头接耳，互相讲话。 义务活动：
组织大一的新生干部清扫学校垃圾以及其他的义务活动
晚会：
1、主持人：待定
2、讲话：
3、开场节目：
4、晚会开始：主持人宣布晚会开始
5、节目演出：
6、闭幕：
注：晚会节目表见附件3
八、活动经费预算
见附表2
九、活动注意事项
1、参与者注意安全，有病者请假
2、活动设备必须提前借好
3、注意的活动现场的秩序以及调动新生的积极性
4、注意人员安排的合理性
5、注意突发事件的发生
6、活动后注意场地的清扫
7、注意设备以及其他东西的小心使用
新生交流会策划案篇二
一、活动背景：
电子信息工程系迎来__级新生，为了欢迎电子信息工程系新生加入电子信息工程系这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。电子信息工程系分团委学生会组织举办了"电子信息工程系新老生交流会"。
二、活动主题：
给你一块基石，让你看得更远。
三、活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了__、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解电子信息工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为电子信息工程系一份子而骄傲的思想。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
5、让新生们有从老生的`经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
四、活动对象：
五、活动时间：
20__年10月24日或10月25日19:00。
六、活动地点：
暂定多功能厅。
七、活动安排：
1、活动筹备期：
(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3)拟定邀请人员：
a、邀请0__在科技动手能力比较强的同学;在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、两个优秀宿舍(一个男生、一个女生)。
c、0__级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)。
(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)。
(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅;。
b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场。
(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。
(9)提前布置好场地。
(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。
(11)成立活动小组：
a.推选两名组长，主要负责总体工作的掌握，保持与上下之间的联系与沟通。
c.小组成员要服从组长的调配。
2、活动开展期间：
(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)。
(2)按照活动进程单进行活动.
(3)现场有负责照相的工作人员。
3.活动后期。
(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排。
4.活动预期效果：
在比较轻松的氛围中，让新生有所收获。
5.注意事项：
(1)工作人员及学生应提前到场。
(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃。
(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场。
(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾。
(5)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决。
(6)会前准备好话筒，调试好电教设备。
(7)现场布置应事先做好。
(8)主持人的选择。
6.活动预算：
(1)10米x75厘米横幅一条:90元，1米x2米的写真海报两张3元。
(2)矿泉水(小瓶):一箱(给嘉宾的):24元。
(3)其他一切不可预知费用:50元。
经费合计:167元。
八、附录：
附录一：邀请人员。
电子信息工程系分团委书记：陈志平。
电子信息工程系林剑萍老师，李雪艳老师，吴长富老师以及。
优秀学生代表：王珊珊王霞林佳媛刘丽玲林凤何滔颜文彬魏华琼。
优秀宿舍：202宿舍由林志龙同学发言。
附录二：工作分配。
1、活动组长：学习部。
2、活动筹备期的(1)(2)(4)项任务由体育部成员负责。
3、活动筹备期的(3)(8)(10)项由学习部成员负责。
新生交流会策划案篇三
范文一:。
活动主题：集众人之经验，达众人之提高。
活动背景：金秋时节，在派斯送走一批毕业生的同时，一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。为了让所有学生开启远航的风帆，能够在派斯收获成功的喜悦，我系决定举办学习交流会，为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。
活动目的：能够让新生和老生在学习方法上进行沟通，同时也让老师和学生之间有一个交流的平台，让学生找到更加适合自己的学习方法。
活动目标：搭建交流平台，达到学习目的。
活动时间：待定一小时-两小时。
活动地点：待定。
活动邀请：所有会计学系班级的.班长、团支书、学习委员，专业老师，领导（其他同学愿意参加的也可以来）。
具体安排：1、主席团：负责协调安排好全局形式。
2、学习部：负责组织和策划活动的整个流程，调节一下活动气氛。
3、纪检部：负责保持会场秩序及安静，保持好的氛围。
4、宣传部：负责提前做好宣传准备。
5、其他部门做好协调。
活动流程：活动前期：1、联系主持人、嘉宾，收集资料。
2、主持人与嘉宾之间进行交流沟通。
3、确定交流会时间及地点。
4、制作宣传单、ppt及一切与活动有关的准备。
5、派发宣传单，联系相关人员。
6、租借场地。
7、考虑位置问题，多借一些凳子。
8、考虑天气问题，专门用几张桌子放雨伞。
9、准备一箱矿泉水，二十个本子及二十支笔（当做活动奖品）。
活动中期：1、工作人员提前到场布置会场。
2、嘉宾入场。
3、主持人宣布交流会开始，介绍嘉宾。
4、学校领导致辞。
5、老师发言并介绍专业学习方法。
6、老生代表发言。
7、新生代表发言。
8、师生互动（学生向老提问、新生向老生提问）。
9、小活动（主持人向来场的所有学生提趣味问题，答对的就可以获得小礼品一份）。
10、新生代表发起宣传口号，要起一定的号召作用。
11、主持人宣布交流会结束。
活动后期：1、整理会场。
2、学习部成员写活动总结。
范文二:。
为进一步深入贯彻落实科学发展观，明确当代大学生的时代使命，营造良好的校园文化氛围，为校系学生宣传工作者提供一个交流沟通的，学习合作的平台，从而更好的提升学生宣传工作队伍的建设，践行为同学，为校园服务的宗旨。经研究：决定开展以加强校际宣传沟通，促进校园文化建设为主题的学院与职业技术学院学生宣传工作交流会。
一：活动主题：携手共进，共创和谐，服务校园，奉献海西。
三：活动时间：5月22（周日）。
9:00~~11:30。
四：活动地点：文科楼一（具体安排请见流程表）。
五：活动流程：详见（附表一）。
9:00~~10:00集体交流。
10:00~~11:30对口部门交流。
七：活动嘉宾：
八：主办单位：学院学生宣传中心。
九：人员安排:。
l签到，座位，引导及倒水，会议记录表格，邀请老师（办公室）。
l到学校门口迎接：技术学院主席团与各个部门部长（栏目策划部）。
l教室布置（宣传部，编辑部，栏目策划部）。
l拍照，会议记录（新闻部，记录统一用办公室会议记录表）。
l视频及幻灯片的制作（bbs部）。
l宣传工作（海报2张）（宣传部）。
l教室申请及打扫（办公室）。
l外联工作（外联部）横幅，纪念品等。
l会后场地整理（宣传部，编辑部，栏目策划部）。
l会后联系方式整理与发送（办公室）。
十：交流会前期准备：
注意：所有工作人员必须提前半个小时，在8:30前到，由办公室负责签到。
教室布置：在黑板上写明交流会主题：携手共进，共创和谐，服务校园，奉献海西，并写上该环节的流程安排。
新生交流会策划案篇四
崭新的的大学生活，对于刚刚来到大一新生来说是相当的迷茫与不解，这就需要我们对他们进行一次简单的引路，让他们在大一的生活中能够有一个好的开端；同时，通过交流，使他们能够很好的掌握学习技巧，在以后的学习生活中遇到的困难更少一些，让他们听取一些经验，以备不时之需。
帮助大一新生尽快的掌握大学的学习方法，从而取到事半功倍的效果，同时可以解决相关问题（就目前在大一入校以来遇到的相关问题），相互交流、讨论在学术上的见解与理论。
可以增强大一新生在大一学习兴趣，相互了解，是大一新生在面对厚厚的课本时不再茫然，不在是无迹可寻，使学习生活变得更加轻松，有困难时应对更加自如。
20xx年10月18日。
20xx届xxxx系大一新生全体学生。
求是楼2d401。
相互交流讨论形式。
1、应邀嘉宾入场（入座后一一介绍相应嘉宾）。
2、各嘉宾经验演说（各嘉宾依次做演说）。
3、互动交流环节（新生提问，嘉宾解答）。
4、给应邀嘉宾赠礼，欢送应邀嘉宾。
5、会议结束，xx00字学习心得。
1、工作总调度：主席团。
2、会场布置：宣传部，实践部，学工部，生活部。
3、申请教室：办公室。
4、会场纪律：纪检部。
5、主持人：xx。
6、照片采集：科技部。
7、宣传工作：宣传部。
8、应邀嘉宾：xx。
1、由生活部负责的各嘉宾的礼品。
2、宣传部必须出至少2幅宣传画。
3、会议期间，各干部不得提前离场。
4、各部必须精密合作，以做榜样。
5、外联部负责联系演讲嘉宾。
6、女工部负责礼仪。
每人大黑皮笔记本一本。
预计礼品：8*20=160，会场布置花费：
希望通过此次学术交流，能更好的激励新生的学习兴趣，从而在大学的生活中一往无前，同时祝愿此次交流会圆满成功。
新生交流会策划案篇五
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
二、活动的目的和意义。
作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
三、活动内容。
1、组织机构:信息科学与技术学院学生会学习部。
2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。
3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。
4、活动对象:全校大一学生。
5、活动时间:9月28日晚。
6、活动地点:西南交通大学新校区大学生活动中心。
四、活动进度安排。
1、前期宣传(9月21-9月27)。
时间。
内容。
地点。
物品。
负责人。
备注。
9.21~9.26。
活动宣传展板。
一四食堂门口。
展板(2块，2块)。
学生会宣传部。
9.21~9.26。
派发宣传单。
2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发。
宣传单。
学习部全体成员。
9.21~9.26。
悬挂及维护横幅。
食堂附近的十字路口。
横幅(3条)。
学习部。
9.21~9.26。
张贴海报。
食堂门口、宿舍区。
活动海报。
学习部。
数量待定。
9.21~9.26。
校园广播。
全校。
宣传活动。
学生会。
广播稿由学习部写。
9.21~9.26。
联系主持人及嘉宾。
学习部。
主持人2人，
嘉宾3人。
9.21~9.26。
开展活动。
大学生。
礼堂。
学习部。
2、活动当天场地安排。
文档为doc格式。
新生交流会策划案篇六
怀着it梦想，我们进入了北大青鸟学习。在刚开始的学习过程中，我们会陷入迷茫境地。为了营造一个良好的学习氛围，促进教员与学员间的学习交流。为大家在it的职业发展指明前进的方向。
二、活动目的。
1、为教员和学员间搭建交流平台，营造良好的学习氛围;。
3、向同学们展现青鸟学社的宗旨，促进同学们了解和认识青鸟学社，以及促进同学们的交流;(自我管理，共同进步)。
三、活动时间。
__年6月29日星期四。
四、活动地点。
三楼多功能报告厅。
五、组织机构。
青鸟学社学习部。
六、活动方式。
如志愿原则，即，各班级选出来的优秀代表，都有自己的学习方法，可以自我推荐，跟s1所有学员说明自己的学习心得，供大家分享学习。)。
七、邀请嘉宾及观众。
嘉宾：喻定、易社长。
观众：所有新生、各班代表。
八、活动流程。
(一)活动前策划准备阶段：6月21——6月24日。
1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案和活动策划书;。
3、宣传部出展板作出宣传;。
5、分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作;。
6、在s2班级，由各班班主任挑选一位优秀代表参加新生交流会;。
(二)活动实施阶段。
1、下午提前进入会场进行会场布置，4：30正式开始，活动布置(生活部负责);。
3、对各部门和部门成员进行具体分工，提前进入工作状态;。
4、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及各班主任维持会场秩序;。
(三)活动实施步骤。
1、主持人宣布交流会开始，介绍本次交流会及与会嘉宾;3’。
2、观看十分钟的青鸟视频;10’。
2、校长发言;5’。
3、学术部经理(喻定老师)5’。
4、s2与y2代表发言(说出在青鸟的成长经历)5’。
5、教员与学员交流互动环节;45’。
由学生向老师提问(学习与生活方面的问题)，老师负责解答学生提出的问题。
6、互动环节15’。
1)主持人讲解互动的规则之后，播放认识你真好;。
3)请出在十分钟内认识最多的朋友(更是一次联宜会);。
4)现在分享他们的喜悦;。
7、s1学员与s2、y2学员交流环节45’。
由s1学员向s2和y2学员提问;。
9、合影留念;。
(四)活动后清理总结阶段。
1、生活部负责收拾会场;。
2、学习部成员写出活动总结;。
九、工作安排。
1)学习部负责全局安排所有工作;。
2)学习部负责活动和策划，并负责在活动中调节会场气氛;。
3)宣传部负责活动前宣传;。
4)生活部负责现场的拍照;。
十、活动经费。
1、扩泉水。
十一、注意事项。
1、将活动时间提前各与会嘉宾和观众;。
2、预先制定对各种以预料到突发事件的处置办法;。
3、提前通知观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题;。
4、青鸟学社成员要密切配合主持人;。
5、全体学习部成员必须参加活动;。
株洲健坤北大青鸟青鸟学社学习部。
__年6月24日星期四。
新生交流会策划案篇七
一、活动背景：
从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，生活的节奏轻快而欢乐。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的'专业，更积极地准备我们的学业?对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有西些黯然!或许需要一个交流的平台，一个了解的平台，使我们懂得更多，积极准备。
二、活动目的：
通过学习，生活上经验的讲授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决新生间在学习，生活，工作中对院，系，对自我存在的各种困难等疑惑。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习。
三、组织结构：
主办：计算机科学系团委，系学生会。
承办：系学生会学习部，系学生会。
四、活动时间：
12月7日晚。
五、活动地点：
2b106。
六、活动内容：
11月7日至12月3日，由10级学生会组织同学反馈相关信息，从而对信息进行汇总上去，以及交流会作为问题交流处理。寻求并确定老生代表名单进行相关培训，使他们充分准备。
七、人员安排：
老生代表：5—6人，06级：4—5人，05级1—2人。
邀请人员：系团委辅导员。
参与人员：10级全体新生等。
新生交流会策划案篇八
时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，面对新的工作，制定好新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的羽毛球新生交流比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
金秋送爽，羽健飞扬，在这灿烂的季节里，我们迎来了xx---xx届新生交流赛，回想过去，我们硕果累累，展望未来，我们信心百倍！为了促进羽毛球协会新会员之间的交流，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我社羽毛球运动的发展，我社特举办此次羽毛球新生交流比赛。
为使此次羽毛球新生交流赛去得圆满成功，在此做具体规程如下:
全体新会员
羽毛球协会新会员
学院体育馆
比赛羽毛球及羽毛球拍由协会提供，球拍可自带。
3局2胜制。
比赛采用单淘汰制。
比赛前三名均会获得相应奖品
一）秘书处同外联部：准备好比赛所需器材和场地，预算需要的羽毛球数量，赛场布置，确保比赛服务工作。
（二）组织部：做好赛事及参与人员的组织工作，维护赛场秩序、纪律和安排好比赛流程，确保每一场比赛都有准确的秩序表。做好裁判员的安排工作。
（三）宣传部：主要负责比赛的宣传工作。在比赛期间做好赛场信息宣传，以及将比赛结果公布于众，同时做好比赛流程通知。
（四）秘书处：做好比赛策划书、比赛记录及比赛经费的预算工作，辅助其他部门工作，确保比赛的进程。
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛球确定首先发球的一方。抛球决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用球代替挑边器）
二、局数和分数
1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2．初赛11个球，复赛15个球，决赛21个球，得分多的一方获胜
三、发球权、得分
1．比赛中由通过抛球获得发球权的运动员先发球。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
四、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
五、发球和接发球
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
单打：
1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2.发球时，发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；
3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
十、羽毛球比赛预算
横幅3条饮料费
展板一块奖励费
新生交流会策划案篇九
经过大一上学期学习，一定部分同学对目前自己很迷惘，为使大家以良好的姿态开始和适应新学期生活，通过高年级经验之谈，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习和生活中的不明之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，在未来少走弯路！
一.活动主题：我的未来我来hold!
二.活动目的：让新生更快适应大学生活，熟悉校园；构建一个新生与老生交流平台。
三.活动时间：xx.10.9 下午6点
五.注意事项：
1.提前设计会场（黑板和四周的装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。
六.活动预算（未定）
七.活动筹备：
1.了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题
2.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生。
3.拟定邀请人员
4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜
5.选定主持人和节目表演人员
八.活动流程：
1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开始。
3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使知识面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。
4.主持人适当掌握时间结束提问 然后请马俊演唱《你是我的眼》。
5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节 安排同上
6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。
7.导生对活动做出总结， 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。
8.班歌结束后 主持人宣布活动结束
（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）
新生交流会策划案篇十
为了给大家提供一个良好的学习交流平台，同时又改变班会中只个别同学活跃的沉闷气氛，决定在我班学习型小组之间开展。
活动目的：
1.加强和巩固我班的学习型小组建设。
2.开阔大家的视野，鼓励大家多读书、读好书。
3.加强各成员之间的感情，增强集体意识、荣誉感。
4.鼓励大家与小组外的成员沟通，有效的将各小组关联起来。
时间地点：均由联谊宿舍自己协商确定。
形式：可以自由选择。
活动结束后，以寝室为单位写一篇关于此次活动的心得体会，或对以此种形式开展活动的意见、建议，公示在本寝博客中。
杨琳琳。
20xx年5月27日。
新生交流会策划案篇十一
1、科教兴国，责无旁贷;奋斗成材，任重道远。
2、刻苦学习，不负重托;努力探索，再创佳绩。
3、欢迎你，我们的天之骄子!
4、青青校园喜迎莘莘学子!
5、海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。
6、新生从这里进入，人才从这里走出!
7、让新生满意，让家长放心。
8、欢迎来自五湖四海的莘莘学子!
9、热烈欢迎级新同学!
10、我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸!
11、到家了!
12、接过你的行囊，我们就是一家人。
13、新学期，新气象，感悟大学，领会精彩。
14、金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天!
15、青春列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力!
16、能专心、能静心，任何环境都可做学问。
17、十年圆梦今续航，你我携手开新境。
18、刻苦学习，不负重托，意气风发求真知;努力探索，再创佳绩，纵横天下绘宏。
19、来自八方的莘莘学子，一路辛苦了!
20、校园迎新人，大一家亲。
21、努力实践“三个代表”，坚持教育为人民服务的思想，一切为学生发展着想!
22、开拓创新，再造辉煌，建设新世纪的神州!
23、新生活新希望新辉煌从这里起航。
24、全面贯彻党的教育方针培养具有创新精神的高素质人才。
25、美好的大学生活，我们将一起度过!
26、迎新同学，展新风貌。
27、携手并肩，朝着创办一流地方大学的宏伟目标迈进!
新生交流会策划案篇十二
9月的食品学院迎来了20__级新生，刚踏入大学校园的萌新们多大学生活充满了好奇。为了让新生们尽快适应大学生活，融入食品学院这个大家庭，帮助新生们尽快适应大学生活，同时更了解自己的专业，及时树立未来的目标与奋斗方向。食品与生物工程学院团委特地举办此次“新老生交流会”。
二、活动目的。
1、促进新生对大学生活的了解、对专业及学院的认识。
2、增进新老生之间的交流，帮助新生及时找到自己的定位，树立自己的目标。
3、解决新生们对于大学生活中存在的困惑，做到学习和生活之间的关系平衡。
4、从优秀学长学姐身上发现闪光点，从他们的经验中找到适合自己的学习方法。
三、活动对象。
食品与生物工程学院20级全体新生。
四、活动时间。
10月11日晚7点。
五、活动地点。
敬本楼b101、敬本楼b102、敬本楼a103。
六、活动主题。
融入新环境，踏上新征途。
七、活动内容。
1、主持人开场致欢迎辞介绍出席嘉宾。
2、学长学姐介绍学习及生活经验。
3、新生对学长学姐提出自己存在的疑问。
4、主持人总结性发言并宣布结束。
八、活动流程。
1、活动宣传：通过新生班长群进行宣传。
2、活动准备：通过老师安排教室，学习部干事做好场地布置;提前联系好学长学姐，共12人，每个教室安排两名主持人，一名人员拍照，两至三人维持现场秩序，本部人员负责提前把学长学姐的联系方式写在黑板上，便于新生交流会后联系和咨询。
3、活动流程：学生到班就坐，工作人员维持好秩序——嘉宾入座——主持人开场介绍——嘉宾讲话——现场提问互动——主持人总结经验——主持人宣布活动结束。学长学姐们可就几类普遍问题进行答疑解惑，与新生展开讨论交流，并谈谈自己对大学生活的认识体会和各方面的经验，新生们可就学长学姐的发言提出自己的想法，作出进一步的提问，深入讨论。
4、主持人做好现场活动氛围的调动，学习部干事做好现场秩序的维持，并做好现场调查，记录活动积极参与者。
5、活动结束，做好活动结束后的现场整理工作。
九、注意事项。
1、干事提前入场做好活动准备工作。
2、注意维持现场纪律。
3、活动结束后整理活动现场。
十、联系方式。
樊镇鸣：
陈瑞：
冯思源：
新生交流会策划案篇十三
大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促，他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
作为本学期本部门的一个重要活动，学习经验交流会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
时间初定为5月8号下午地点待定。
组织机构：信息工程系学生会。
活动方式：请师兄师姐制作一个简单的ppt，上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛，计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。?活动主题：以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动、学习技巧分享”，更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。?活动对象：主要为信息工程系大一、大二学生。
前期安排：（4月23日－4月30日）。
学习部：确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长。
名单。（邀请系里的老师和主任，说服他们，这个活动的重要意义及重要性。）通知院学生会学习部部长并申请盖章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛上的优秀作品制作者在讲座上发言。
外联部：尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。
主席团：申请奖品资金。
宣传部：制作海报(0.6米x0.8米)，在宣传栏贴出海报;制作嘉宾。
签到表（卡纸）。
后期工作安排：(5月3日-5月6日)。
秘书部：通知各班班长，本次讲座重要，希望各班班长配合工作，
落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经验和制作心得的同学也可以踊跃报名。
学习部：借多媒体课室，跟老师与上台的选手联系好。对上台的选。
讲座当天：(5月8日)。
宣传部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。学习部：联系老师，院学习部、上台演讲的选手；准备好5个学习的小问题和5个小问题。手进行小培训；对上台的选手进行排序；准备好10个游戏小问题；借麦克风与音响。
秘书部：联系各班班长，通知班上学生参加；负责嘉宾签到；第一时间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。
文娱部：协助宣传部打气球，负责学生这部分的签到。
宣传部：布置场地。摄影工作。
生活部：协助宣传部布置工作，看管礼品。
体育部：测试音响，摆放嘉宾饮用水。
讲座开始：
全部干事当任观众，适当的调动本次活动气氛。
学习部：4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得的票数。
宣传部：负责拍摄。
中场休息：进行游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。
讲座结束：
游戏环节，有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票，统计结果。
评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。
每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。
xxx老师对本次活动进行总结。（可以的话，结束时响礼炮）?干事收拾场地，拍照留念。
奖项设置：
奖状数量选出方式。
评委投票奖品“最佳分享奖”3名奖状+奖品。
奖状+奖品“优秀作品奖”3名。
“最佳人气奖”1名。
“幸运观众奖”
10名评委投票观众投票随机抽取奖状+奖品奖品。
新生交流会策划案篇十四
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
二、活动的目的和意义。
作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的`问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
三、活动内容。
1、组织机构:信息科学与技术学院学生会学习部。
2、活动方式:以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。
3、活动主题:以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。
4、活动对象:全校大一学生。
5、活动时间:9月28日晚。
6、活动地点:西南交通大学新校区大学生活动中心。
四、活动进度安排。
1、前期宣传(9月21-9月27)。
时间。
内容。
地点。
物品。
负责人。
备注。
9.21~9.26。
活动宣传展板。
一四食堂门口。
展板(2块，2块)。
9.21~9.26。
派发宣传单。
2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发。
宣传单。
学习部全体成员。
9.21~9.26。
悬挂及维护横幅。
食堂附近的十字路口。
横幅(3条)。
学习部。
9.21~9.26。
张贴海报。
食堂门口、宿舍区。
活动海报。
学习部。
数量待定。
9.21~9.26。
校园广播。
全校。
宣传活动。
学生会。
广播稿由学习部写。
9.21~9.26。
联系主持人及嘉宾。
学习部。
主持人2人，
嘉宾3人。
9.21~9.26。
开展活动。
大学生。
礼堂。
学习部。
2、活动当天场地安排。
任务分配表:。
事
时
地
物
人
备注。
挂横幅(或粘帖字)。
6:30前。
舞台正上方。
横幅一条。
学习部。
张贴pop。
6:30前。
待定。
海报。
学习部。
赞助商提供。
测试音响、话筒。
6:30前。
全场。
至少三个话筒。
会场音控师。
准备签到桌。
6:30前。
会场入口。
两张桌子(目标调查问卷)。
新生交流会策划案篇十五
一、活动背景：
艺术系迎来了我们__新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系0809级装潢班新老生交流会”。
二、活动目的：
新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。
三、活动主题：
梦的起点。
四、活动对象：
__级装潢班全体同学及__级装潢班的学姐学长。
五、活动时间：
__年10月12日。
六、活动地点：
__装潢班教室及操场。
七、活动安排：
1.前期工作。
1)收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。
2)嘉宾邀请：08级装潢班优秀学生，辅导员。
3)选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。
4)灯光，照相机。
2.活动中(流程)。
1)先放一曲舒缓的音乐。
2)主持人开场白，介绍来宾。
3)老师发言。
4)新生代表发言(1名)。
5)老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。
6)新生提问环节。
7)气氛达到高潮，进行自由交流。
8)嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。
八、活动经费：
略
新生交流会策划案篇十六
一、活动背景：
刚步入大学校门的xx级新生们，突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活，面对如此多的空闲和诱惑，难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下，我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部，但在大学生活中仍有举足轻重的作用，因此举办次交流会显得尤为重要。
二、活动目的：
发扬我学院的浓郁的学习氛围，增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法，提高本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。
三、活动流程：
1、于博文楼申请百人大教室；
2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干，其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者，讲述自己的学习方法，并与大一新生进行交流互动。
3、联系13级九个班的班长，每班派出十余名代表参加交流会。
四、活动时间：
“十一”假期前夕，周四晚6：00——9：00。
王汉建、张旭、刘沙沙。
六、活动预算：
为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品；借用数码相机拍摄活动照片若干张；制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。
七、会场布置：
1、5：30于教室黑板上写“学习交流会”字样。
2、5：50学生会人员若干到场维持会场秩序。
3、会场主持一人负责会场主持工作。
4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。
八、活动预期效果：
1、通过与大一新生的交流，相互促进，共同进步。
2、使同学心中明确，在大学生活中，合理安排时间的重要性。
九、活动后总结：
1、注意时间安排，会议进行过程要有时间观念，以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。
2、此类活动有助于学生们交流学习经验，促进共同进步，所以举办此类活动是很有益处的。
3、注意会场气氛，真正做到与大一新生的交流互动，把现场气氛搞活跃一点。
4、做好防备工作，以防突发事件的发生。
新生交流会策划案篇十七
二、活动背景：
作为当代大学生，对传统的民族音乐不能只停留在表面的了解，应该有更深层次的认知。许多学员只是学会了演奏乐器，却不知他所会的乐器有什么特点和独具的风格。特此远点民乐协会举办《民乐知识交流会》的活动来激发学员们对民乐知识探讨和钻研的兴趣，弘扬和继承中华民族音乐文化。
三、活动目的：
弘扬中国传统民族音乐，为民乐爱好者提供相互交流、学习，共同发展的平台。让会员全方位地了解民族音乐知识，对民乐知识有深度的认知。激发更多的同学对中国传统民族音乐的热爱及兴趣，让同学们能获得音乐的熏陶，提高自身修养。
四、参与对象：
1.本协会所有成员;。
2.各兄弟协会代表;。
3.指导老师。
五、活动时间：
xxxx年11月30日星期三。
六、活动地点：
教学楼教室(待定)。
七、活动安排：
1.前期准备：放置宣传板(宣传部负责版面设计);。
2.场地安排：外联部负责筹借多媒体教室;。
3.人员安排：组织部负责，另备主持人2名;。
4.通知安排：办公室负责通知人员及统计参会人数;。
5.会场秩序：办公室负责会场秩序、签到工作。
八、注意事项：
活动期间禁止接打电话，手机调为震动。
九、活动流程：
1.所有参会人员到场入座;。
2.开场白(主持人);。
3.主讲人(开始讲座);。
4.互动环节：组织部负责民乐小问题的提出。
5.主讲人(继续讲座);。
6.给上学年优秀社团干部及优秀会员颁奖;。
7.指导老师做总结性发言;。
8.活动结束。
新生交流会策划案篇十八
一、活动背景：第七届城市运动会即将拉开序幕，以此为契机，我站认真贯彻落实身为党员积极为人民服务，为同学分忧的宗旨，为外国语学院新一批来自五湖四海11届的莘莘学子介绍七城会的主要内容，意义。同时详细解说南昌与师大生活的亮点。塑造江西南昌红色老区的新形象，唱响江西师大昂扬奋进的主旋律，增进同学们对南昌的了解，培养同学与学校之间的归属感和自豪感。
二、活动目的'：
（一）借此机会，发现南昌和师大生活的新变化，新发展。培养学生对这片土地的热爱之情，在各位新老生中树立一个新形象，对于南昌与师大有一个更全面的认识。
（二）为大一新生介绍南昌与师大的生活，帮助他们快速适应新环境，从而更加积极的投入到学习当中去。
三、活动流程：
（一）前期准备阶段：
由实践部负责制作ppt，展示并介绍七城会的相关内容以及南昌与师大的生活。例如：采访参加七城会的志愿者和群众演员，以她们为引子帮助同学们了解;介绍南昌著名的旅游景点，著名的特色小吃，各大高校的分布，公交路线等;师大则可以介师大的主要建筑的分布，师大的风景与主要景点小杏岭、鹿园等。另外还有师大的各个食堂极其主要特色，出行的交通工具和路线等。
（二）前期宣传阶段：
由宣传部负责制作海报，贴于各大食堂及外院11级寝室楼栋下，积极宣传本次活动。
（三）活动开展阶段：
1、由主持人魏梦琪进行开场白。
2、由站长刘庆瑜对外院党员服务站和本次活动进行宣传和介绍。
3、实践部进行ppt的展示，由罗薇进行南昌部分的讲解。
师大部分则由朱雪珍进行介绍。
4、在罗薇介绍完之后，中间穿插游戏环节你来比划我来猜。具体游戏环节见注意部分。两大部分介绍完毕后，进行现场提问与互动环节。由站长刘庆瑜进行讲解，最好如果涉及到南昌部分的话可以有本站新进学干（南昌本地人）参与。
（四）活动总结阶段：
在此次活动中，对于具体的优势与不足应及时进行总结与评价，批评与表扬，大家畅所欲言，交流感想与心得。
四、活动经费：一盒彩笔5元。
六张海报5×6＝30元。
总共35元。
五、活动开展时间：20xx年十月中旬（具体视情况而定）。
六、活动地点：惟义楼七区（具体地点待定）。
七、出席人员：
外国语学院党员服务站全体人员、外院级全体新生。
八、活动注意事项：
（一）你来比划我来猜具体操作细节：
1、先挑选两人猜成语（狗急跳墙等），本轮无惩罚。
2、完成后，挑选6人接龙猜歌名（《月亮代表我的心》）。
如果在一分半钟内未完成，将由六人演唱《月亮代表我的心》。
（二）活动现场一定要维持好秩序，届时由学术部，认证中心等部门负责。
外国语学院党员服务站实践部。
二〇xx年十月十二日。
新生交流会策划案篇十九
二、活动目的：
(1)通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们解决初涉大学生活遇到的问题。
(2)通过与学长的交流，让同学们一开始就懂得学习的重要性，培养同学们自主学习能力，增强学习积极性。
(3)汲取学长大学经验，为未来人生做好规划，不虚度时光，同时让同学们知。
