总结是对自己成长的一种必要认知,也是自我提升的一种方式。写作不仅仅是为了满足自己,也可以与他人分享自己的观点和感受。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总结的写作要点。
助残活动倡议书篇一
古人说:“施比受更有福”,今人说:“送人玫瑰,手有余香”。第二十五个全国助残日(五月十七日)即将来临,今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。我们倡议全校师生发扬爱心助残的优良传统,在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。因为帮助一个品学兼优的.贫困残疾人家庭子女,您就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿,您就改变了他一生的命运。
值此第二十五个“全国助残日”之际,我们倡议:让我们共同行动起来吧,为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福。
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
助残活动倡议书篇二
亲爱的朋友们:
20xx年春节前,广州市穗星社会工作服务中心在沙园街幸福家庭社工服务中心工作的社工对沙园街广重社区、港海社区的部分家庭进行了春节慰问探访活动。通过走访发现社区内有部分家庭因家庭成员下岗、残疾、重病、突发意外等原因造成生活困难,极需帮助。为此,在广州市青少年发展基金会的支持下,沙园街幸福家庭社工服务中心特向各位社会好心人发出倡议:发扬“一方有难,八方支援”的人道主义精神,伸出双手,奉献我们的爱心,踊跃捐输,为这些极需帮助的家庭提供关怀和帮助。你们的捐献将直接汇到广州市青少年发展基金会的专门账户,然后经过法定的程序由广州市穗星社会工作中心社工联合民政等部门统筹将这笔资金发放到相关人员手上以解其燃眉之急。同时我们将会公布这次活动的详细捐献金额及资金流向等进展情况。
愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光。我们热忱地期盼您大力援助!“爱人者,人恒爱之!”
此致
敬礼
倡议人:xxx
20xx年x月x日
助残活动倡议书篇三
亲爱的老师、同学们:
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。
俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出倡议:
尽微薄之力为残疾孩子献上一份爱,献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。
倡议人:
时间:x年xx月xx日
助残活动倡议书篇四
亲爱的老师们、同学们:
今年的5月16日是我国的第20个“全国助残日”,今年助残日的主题是“关爱帮扶农村贫困残疾人”。、国务院大力倡导以人为本、关爱弱势群体,努力构建社会主义和谐社会的今天,在市委、市政府的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,我市残疾人教育事业取得了长足进步。然而,在我们身边仍然还有一群残疾孩子,他们也是我们的小伙伴,和我们相比,他们无法分享象我们一样的健康快乐的童年,他们的人生更为坎坷,他们的处境更为艰难,且大多数出身于贫困家庭。他们长期饱受着生理缺陷、学习困难、生活无助之苦。虽然,他们自身的生理障碍已无法改变,但他们渴望在心理上能得到安慰,在生活上得到救助!他们也渴望享受正常的学习生活!虽然他们也许不善于用流利的语言表达丰富的情感,但是对真、善、美的感悟和追求,并不亚于我们健康孩子。面对这一群可怜的残疾儿童,我们不可能无动于衷。因为扶贫济困、乐善好施是我们中华民族的传统美德,关爱弱势群体,共享一片蓝天是我们共同的期待,奉献一片爱心,构建和谐社会是我们义不容辞的责任。
赠人玫瑰,手有余香。
快快行动起来吧。让我们出一份力,献一份爱,携手相助,为残疾孩子这个弱势群体撑起一片蓝天,共同构建和谐的社会,共享幸福的人生!
助残活动倡议书篇五
亲爱的老师、同学们:
当我们沉浸在甜蜜的幸福生活中,可曾想过,我们中间有这样一群特殊而困难的孩子。由于生活和心理的障碍,他们在学习、生活总面临着许多困难。因为残疾,许多孩子看不见七彩的世界,听不到鸟语欢歌;因为残疾,许多孩子不能适应和参与社会的竞争,生活和心理要比常人经受更多的艰辛与酸楚,他们是社会和生活中最困难的弱势群体。
为了进一步弘扬“人道主义精神”,形成尊重残疾人,关心残疾人,帮助残疾人的良好风气,在5月19日第23个法定“全国助残日”来临之际,开展“爱心助残”捐款活动——用我们的真情,献出一份爱心。
俗话说:赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。也许你的付出可以改变一个残疾学生的命运;也许你的义举将唤起千百人的慈善爱心,现向全校师生发出倡议:
尽微薄之力玮残疾孩子献上一份爱,献上一片情。让身边每一个残疾儿童都能沐浴在温暖的阳光中,和我们一样快乐地学习和生活,把温暖送进每个残疾儿童心中。让他们感受到你们的真情,在充满着爱的社会环境中健康成长。
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
助残活动倡议书篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
爱心无止境,助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果,让我们大家共同伸出援助友爱之手,以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。
我们热切期盼着您的`支持和关爱。“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”,当一个人有难的时候,众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体,关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德,也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里,我校根据红残工委文件《关于开展第25个全国助残日活动的通知》的文件精神要求,在今年的“全国助残日”期间,在红河州开展“关注孤独症儿童,走向美好未来”,每人捐献不低于1元钱的爱心助残活动。我们通过向全校师生发动募捐活动,希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手,在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要帮助的残疾儿童来说,无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手,用自己的爱心托起孩子明天的梦想。
尽管我们和残疾儿童素不相识,但面对孩子天真无邪的眼神,面对父母真诚的企盼,我们还能无动于衷吗!如果你愿意伸出援助之手,表达一片赤诚的爱心,请你于5月12日上午向各班团支书捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到红河州特殊教育学校,资助贫困残疾儿童。
最后,希望各个班积极参加,活动后我们将根据各班捐款多少,在全校进行排名并颁发“爱心奖”,奖项设置为一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名共六名。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
助残活动倡议书篇七
亲爱的家长、小朋友们:
当你们感受生活的幸福与甜蜜,而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望;当你们享受到教育的快乐,在知识殿堂翱翔的时候,而对于一些残疾孩童来说学堂还是一个梦想;当你们尽赏祖国河山秀丽风光,而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉。
“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的'心灵”在第二十一个助残日即将到来之际,请你们伸出温暖的双手,将你们不需要的玩具,看过的图书重新整理,捐献给那些比你们更需要它的伙伴们,让五月的暖风轻抚盲聋哑孩子的脸颊,让五月的阳光照进盲聋哑孩子的心,让五月的爱心在分享中悄悄传递。
活动时间:5月16日——5月19日。
捐赠内容:玩具和图书。
捐献地点:各班班级。
助残活动倡议书篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
各年级部、班委、团支部:
爱心无止境,助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果,让我们大家共同伸出援助友爱之手,以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。
我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”,当一个人有难的时候,众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体,关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德,也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里,我校根据红残工委文件《关于开展第25个全国助残日活动的通知》的文件精神要求,在今年的“全国助残日”期间,在红河州开展“关注孤独症儿童,走向美好未来”,每人捐献不低于1元钱的爱心助残活动。我们通过向全校师生发动募捐活动,希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手,在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要帮助的残疾儿童来说,无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手,用自己的爱心托起孩子明天的梦想。
尽管我们和残疾儿童素不相识,但面对孩子天真无邪的眼神,面对父母真诚的企盼,我们还能无动于衷吗!如果你愿意伸出援助之手,表达一片赤诚的爱心,请你于5月12日上午向各班团支书捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到红河州特殊教育学校,资助贫困残疾儿童。
最后,希望各个班积极参加,活动后我们将根据各班捐款多少,在全校进行排名并颁发“爱心奖”,奖项设置为一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名共六名。

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