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毕业论文排版格式要求标准(优秀17篇)
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毕业论文排版格式要求标准(优秀17篇)

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毕业论文排版格式要求标准(优秀17篇)
    小编:紫衣梦

通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,并加以总结运用到以后的学习和工作中。在总结中,要突出重点,简洁明了。总结的重要性不容忽视,以下是小编为大家整理的一些范文,希望能够帮助大家更好地写总结。

毕业论文排版格式要求标准篇一

根据专业要求选定写作形式,撰写的内容与要求见附件。

三、排版格式。

纸型为a4,上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。单面打印。

1、封面:学院统一要求格式,黑水笔正楷填写或打印。

2、目录:

2.1“目录”二字为小二号黑体,居中打印;上下各空一行(二号,单倍行距),目录下的各章节标题为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。

2.2章节编号,用分级阿拉伯数字编号方法,即第一级为1、2、3等,第二级为2.1、2.2、2.3等,第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一级标题顶头编排,第二级标题分别比上一级空2格开始编排,第三级标题分别比上一级再空2格开始编排。对齐方式为分散对齐。

3、题名页:

3.1题目用二号黑体,居中。

3.2专业、学生姓名、指导教师姓名用三号黑体,单倍行距,

4、正文格式要求:

字体:所有一级标题均采用三号黑题(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三级标题均采用小四号黑体(不加粗),靠左对齐,首行缩进2个字符;二级标题前空一行,二级标题后不空行;三级标题前后均不空行。

所有正文均采用小四号宋体,靠左对齐,首行缩进2个字符,行距均为固定值23磅。

所有空行均采用小四号,行距均为固定值23磅。

行距:包括所有标题、空格、正文在内,行距均为固定值23磅;段前段后间距均为0。

页码:目录页、正文页均单独开始编排页码,页码位于页面底端,小五号宋体,居中。

5、参考文献格式:“参考文献”用三号黑体居中,上下各空1行;内文宋体小四号,行距为固定值23。序号加半角中括号。悬挂缩进1.5字符。

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:

m——专著,c——论文集,n——报纸文章,j——期刊文章,d——学位论文,r——报告,s——标准,p——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“z”标识。

参考文献或注释格式为一律置于文末。其格式为:1、专著毕业论文格式要求。

[序号]作者.书名[m].出版地:出版社,出版年份.起止页码示例[1]张志建.严复思想研究[m].桂林:广西师范大学出版社,1989.2、论文集示例[1]伍蠡甫.西方文论选[c].上海:上海译文出版社,1979.凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。

3、报纸文章。

4、期刊文章。

[序号]作者.篇名[j].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码示例[1]郭英德.元明文学史观散论[j].北京师范大学学报(社会科学版),1995(3).

5、学位论文。

[序号]作者.篇名[d].地点:单位名称,年份。示例[1]刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[d].北京:北京师范大学心理系,1998.

6、报告。

[序号]作者.篇名[r].地点:单位名称,年份。示例[1]白秀水,刘敢,任保平.西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[r].西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,1998.

7、标准。

[序号]标准代号标准顺序——发布年标准名称[s].

8、专利。

[序号]专利申请者.专利名称.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期

9、论文集中的析出文献。

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[a].原文献主要责任者.原文献题名[c].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码。例:

[序号]主要责任者.电子文献题名[z].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).例:

[1]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[z](1996-)。

毕业论文排版格式要求标准篇二

毕业论文的各个组成部分按下述顺序依次排列打印装订,页面一律用a4纸:

封面、中文内容提要、关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献及网络检索地址、后记。

其中“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。

如果需要,可以在正文前加“引言”。

一套完整的`毕业论文资料包括从选题到答辩结束的所有物化的材料,每个学生的毕业论文资料按下列顺序单独装订成册(一人一册):

5.毕业论文评阅教师评分表(表2)。

6.毕业论文答辩成绩评定表(表3)。

装订结束按学生学号顺序排列后存档。

二、毕业论文文本格式要求。

根据中华人民共和国国标gb7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,要求论文“就事论事,言简意赅”;“术语”要规范,切勿杜撰;注重论据,条理清晰。

毕业论文字数不少于8000字或8000字篇幅的内容。

1.封面。

2.内容提要和关键词。

以提供文章概况为目的,应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点,要说明论文的理论依据和主要研究方法。要精炼概括,客观陈述,独立成文,避免用语雷同,200--500字。关键词3-5个为宜。“内容提要”为三号黑体居中,与内容空一行。

内容提要内容为四号宋体字,首行缩进二字符,回行顶格。内容提要内容后空一行。“关键词”为四号黑体字,顶格放置,其后为关键词(四号宋体字),各关键词间空三格。

3.目录。

目录按二级标题编写【1、1.1或一、(一)】。

要求目录标题层次清晰,与正文标题一致。

4.正文标题。

标题应准确地表达论文的研究内容、专业特点和学科范畴的特定内容。

一般控制在20个汉字以内,可以借副标题予以补充。

正文标题为楷体二号。

5.正文主体。

正文主体一般包括绪论(引论)、正文和结论三部分。

绪论或前言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;简述本课题应解决的主要问题。

正文是作者对研究工作的详细表述。

以论点为中心,已论据为基础,组成完整而严谨的内容整体。

结论是全文的思想精髓,是文章价值的体现,集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解。

结论要写得概括、简短。

6.后记。

简述自己通过完成论文的体会,并对指导教师以及协助完成论文(设计)的有关人员表示谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

7.注释。

为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中序号应与“注释”中序号一致,作者只列3人,后面加“等”或相应的外文,姓名采用姓前名后著录法,中西文刊名用全称。

采用尾注不用脚注;尾注采用顺序编码,参考文献的编码要与正文的引注相呼应。

若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后顺序排列,并编列注号。

论文中基本概念的陈述必须要有注释。

刊名后标注参考文献的类型:专著[m]、期刊[j]、学位论文[d]、论文集[c]、报纸文章[n]、报告[r]、标准[s]、专利[p]。

电子文献标明其载体类型[文献类型/载体类型],如网上期刊(j/ol)。

“注释”四号黑体居中,注文居左采用四号宋体,按著录/题名/出版事项顺序排列:

期刊——[序号]著者.题名[j].期刊名称,出版年,卷号(期号):起始页码.书籍——[序号]著者.书名[m],版次.出版地:出版者,出版年,起始页码.

会议论文——[序号]作者.题名[z].会议名称,会址,会议年份.

学位论文——[1]作者.题名[d]:[学位论文].保存地:保存者,年份.

报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次).

标准——[序号]标准编号,标准名称[s].

专利——[序号]专利申请者.题名[p].国别:专利文献种类,专利号,出版日期文摘——[序号]ca,1983,99:13883q.

电子文献——[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期.

8.参考文献。

参考文献名称四号黑体居中,参考文献内容居左采用四号宋体,按引用顺序排列,具体结构格式与标注方法同注释中交代引文出处的注文格式,但省略页码。所列参考文献中必须要有所用教科书和参考书。

9.附录。

对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。例如样本、问卷、图表、范例等。

三、毕业论文版式要求。

1.版面格式。

(1)论文开本及版芯。

论文开本大小:210mm×297mm(a4纸)。

版芯要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:18mm。

页眉上注明“伊犁师范学院教育科学系xxx专业毕业论文”

毕业论文排版格式要求标准篇三

毕业论文题目应该明确、精练、有概括性。题目的字数1般在25字以内,必要时可加副标题。

1.2摘要与关键词。

1.2.1摘要。

摘要应概括地反映出毕业论文的目的、内容、方法、成果和结论。中文摘要以300~350字为宜。

外文摘要应另起1页,其内容及格式应与中文摘要1致。

1.2.2关键词。

关键词1般为3~5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。

1.3目录。

目录中的标题要与正文中标题1致,要求标题层次清晰。

1.4正文。

正文是毕业论文的核心部分,1般应包括绪论、主体及结论等部分。

1.4.1绪论(前言、引言)。

绪论(前言、引言)1般作为第1部分,是毕业论文主体的开端。包括毕业论文的背景及目的、国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果、本课题的意义、采用方法、理论依据和具备的条件、毕业论文构成及主要内容等。

1.4.2主体。

主体是毕业论文的主要部分,应该结构合理、层次清楚、重点突出、文字简练通顺。主体包括的内容由中文系根据汉语言文学专业特点制定,要求按照内容分章节论述论点。对论文中出现的引文等内容要求应在原文中明确指出出处。

1.4.3结论。

毕业论文的结论单独作为1章编写。

结论是毕业论文的总结,是整个论文的归宿。要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的'见解及其意义和作用,还可进1步提出需要讨论的问题和建议。

1.5参考文献。

毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按其所出现的先后次序列于参考文献中。

1.6致谢。

致谢中主要感谢导师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。

1.7附录。

对于1些不便放入正文中、但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文的附录中。

2书写规范与打印要求。

2.1文字。

用汉语规范文字书写,本专业规定字数在1万字以上。

2.2书写。

毕业论文版面不分栏,1律由本人在计算机上用。

毕业论文排版格式要求标准篇四

要求全部打印、装订。选用a4纸,全文一律采用宋体字,正文字号为小四号。行距为单倍行距。页边距:上下左右均为2.5厘米,装订线1厘米(局左)。

页面设置:

(1)纸型:a4复印纸,方向:纵向。

(2)页边距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。

装订线位置:左端,距页边距:1.0厘米。

页眉:1.5厘米,页脚:1.75厘米。

全部段落:

缩进:左:2字符,右:0字符,特殊格式:(无)。

间距:段前:0行,段后:0行,行距:单倍行距。

字体与字号:

大标题:宋体小二号。

一级标题:宋体小三号。

二级标题:宋体四号。

三级标题:宋体小四号。

四级、五级标题:宋体小四号。

正文:宋体小四号。

参考文献:宋体五号。

毕业论文排版格式要求标准篇五

[摘要]教师在教学过程中如何根据网络教学不同的教学模式,机电一体化毕业论文发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认识的主体,这就要了解网上教学的教学模式、特点、问题以及应对办法,在教学工作中不断实践与创新。

[关键字]计算机网络;网络教学;问题与对策。

1、引言。

网络的发展,尤其是internet的发展将信息时代的社会细胞(多媒体计算机和掌握了计算机技术的人)连成了一体,实现了人类智慧的连网,并由此创造出全新的网络文化。

2、网络教学的特点。

基于计算机网络环境下的网络教学,主要有以下几个方面的特点:

(1)网络教学过程的交互性。

(2)会计专业毕业络教学资源的共享性。

(3)多媒体信息的综合性。

(4)教学方式的先进性。

(5)教学目标的多样性。

(6)教学内容的丰富性。

3、网络教学的基本教学模式与方式。

网络教学模式大体可以分为:

(1)集体教学模式。学前教育毕业论文。

(2)自主学习模式。

目前网络教学的八种方式:

(1)视频广播:由网络管理中心通过播放视频(实时视频或录像)。

(2)视频点播:学习者可以根据需要对服务器中的视频进行点播。内容可以是电视教学片,也可以是课堂实况录像。

(3)视频会议:视音频多向实时传输的形式。

(4)web教材:把教学内容作成网页的形式。

(5)多媒体课件:运用多媒体语言或课件开发工具开发的教材,毕业论文开题报告一般通过下载到本机运行。

(6)bbs论坛:师生间、学习者间以电子公告板的形式相互交流和协作。

(7)聊天室(教学讨论区):师生间、学习者间通过文字、语音等形式异地实时交流。

(8)e-mail:师生间、学习者间以电子邮件的形式相互交流。

4、存在的主要问题及解决办法。

(1)课堂容量问题———网络资源的合理利用、护理毕业论文。

(2)自主学习问题———教师角色的重新定位。

(3)情感互动问题———传统手段的必要补充。

(4)课件通用问题———课件模板的优化设计。

(5)网络教学对设备、对技术的要求很高,难以推广的问题———循序渐进、明确分工。网络教学对设备有一定的要求,学校没有一定数量的计算机、没有互联网接入就无法开展网络教学活动。

5、结束语。

[参考文献]。

毕业论文排版格式要求标准篇六

我国中小企业融资对策分析。

前言。

1中小企业融资困难的现状。

1.1内源融资渠道分析。

1.2外源融资渠道分析。

2中小企业融资困难的原因分析。

中小企业融资困难的原因是多方而的.既有中小企业内部的原因一也有社会经济环境、金融服务等外部环境因素的制约。具体有以下几方面:。

2.1企业内部原因。

(1)中小企业存在过高的经营风险。

(2)中小企业则务制度不健全.运作不规范.

(3)中小企业的社会信用偏低。

(4)中小企业缺少足够的抵押资产.寻求担保非常困难.大多不符合银行贷款条件。

2.2外部环境制约因素。

(1)我国迄今尚未设计出针对企业创业阶段的融资体制。

(2)现行的金融体体制。

(3)政府对中小企业融资渠道的开启不足.政策支持力度一也不够。

3解决中小企业融资问题的途径。

3.1完善中小企业金融支持的法律法规建设。

3.2提高中小企业整体素质.改善其自身融资条件。

(1)强化内部管理.提高中小企业内部资金的使用效率。

(2)增强中小企业的抵御市场风险的能力。

(3)尽快提高中小企业的信用等级。

3.3完善中小企业间接融资体系。

(1)设立专门为中小企业融资服务的银行。

(2)加快建立中小企业信用担保体系。

3.4拓宽中小企业直接融资的渠道。

参考文献:。

[1]俞建国.中国中小企业[m].北京:中国计划出版社2002.

[2]孙同徽.中小企业融资困难及对策分析[j].当代经济研究‘2002,(4).

[3]杜玉红.对中小企业融资问题的探讨[j].东北财经职业学院学报‘2004,(2)。

教育经济与管理论文提纲范例【2】。

一、绪论。

(一)国内外研究现状。

1.队卜研究现状。

2.国内研究现状。

3.国内外研究现状评析。

(二)选题依据与意义。

(三)研究思路与方法。

(四)基本概念和主要理论。

1.生态。

2.社会生态。

3.社会生态管理。

(五)论文创新之处。

1.揭开对德鲁克社会生态管理研究的新页。

2.总结延生德#克的社会生态管理思想及其特色与价值。

3.探讨更高更远的认知和识辨能力与方法。

二、德鲁克社会生态管理思想来源。

(一)宗教道德和人文精神的滋润和给养。

(二)现实政治和经济经历与教训。

三、德鲁克社会生态管理思想主要内容。

(一)社会生态管理是目标和途径是为了人和通过人。

(二)社会生态管理的核心就是人才及其生态责任理念培养。

(三)在变革和保守的平衡中,审视社会的生态与发展。

1.变革与保守的平衡是德鲁克的社会生态研究的基调。

2.观察审视“未来”是德鲁克的社会生态的工作方法的特点。

(三)社会生态管理的本质就是服务人类与自然。

(四)在变化中寻找机会和创新是社会生态管理的'精髓。

(五)通过功能型和责任型社会构建实现人与自然的可持续发展。

1.个体的功能与和谐的生态型社会的统一。

2.组织的发展与和谐生态型社会的关系。

3.企业的目的存在必须以服务于社会。

4.非盈利组织与和谐的生态型社会的重建。

四、德鲁克社会生态管理思想审视。

(一)以生态论的要求完整和完美“人”的发展。

1.从“社会人”到“生态人“是人的生物属性和社会属性生态统一。

2.从人的功用性之本到生态系统自我调节之本是人与自然的生态统一必然要求。

3.从人与自然统生态共生的视野指导和促进人性的全面和完美的发展与进化。

(二)生态责任观是全面和高级的社会管理的必然要求。

1.社会管理活动中生态追求的内涵和生态责任的担当。

2.全面自觉生态调节的责任是由人类唯一自我意识和能动调节的角色决定。

3.社会管理活动必须在自然生态系统自我修复能力限度内利用自然资源。

4.社会管理活动中必须及时承担生态补偿和生态重构的责任。

(三)绿色效益价值观是社会管理正确和永恒的管理价值追求。

1.社会管理追求正值效益价值创造。

2.社会管理的效益追求必须具有系统整体性。

3.社会管理活动效益追求必须是多样性和全面性。

(四)德鲁克社会生态管理思想的局限性。

1.德鲁克社会生态管理思想论述的理论性和系统性较弱。

2.社会生态与自然生态互动交流和共生共荣的观点论述较弱。

五、德鲁克社会生态管理思想对我国公共管理的启示。

(一)我国公共管理出发点和目的必须是依靠人和为了人。

1.公共管理发展目的是为了人的福祉和长治久安。

2.公共管理客观主体要义是充分依靠人以及发挥其积极性与主观能动性。

(二)我国的公共管理焕发新的活力必须紧扣创新性和实践性。

1.创新是我国社会管理的力量之源和长胜之本。

2.我国社会管理的唯一检验标准就是实践并在实践中完善与发展。

(三)我国社会公共管理中必须遏制和纠正逆自然和突出生态性。

1.社会生态管理是管理地球和人类社会的最基本的原则。

2.社会生态管理的第一准则是遵循人与自然不可分割性。

(四)提高执政生态战略能力来改善我国的全球“生态位”

(五)实现人与自然的和谐双赢是公共管理的终极生态目标。

(六)实施我国生态文明建设与发展进而迈向生态文明新时代。

1.用社会生态管理理念促进我国社会生产与技术研发的绿色发展。

2.用社会生态管理观引领我国人民的低碳生活。

3.用社会生态管理精神弘扬与打造我国生态文明与文化。

4.借助社会生态管理思想推进我国乃至人类社会走向生态文明新时代。

参考文献。

致谢。

引言。

一、课题研究意义。

二、民族声乐表演艺术的界定。

第一章民族声乐表演艺术审美之“声”

一、对“声”的解析。

二、声音音色明亮圆润。

1、科学的演唱技巧的运用。

2、注重声腔的流动。

三、民族声乐的声音符合民族审美倾向。

第二章民族声乐表演艺术审美之“字”

一、对“字”的解析。

二、精妙的吐字行腔。

1、吐字清晰准确。

2、行腔中字与字衔接连贯自然。

三、民族声乐中衬词的独特作用。

第三章民族声乐表演艺术审美之“情”

一、对“情”的解析。

二、朴实自然的“情”

1、对声乐作品的深入理解。

2、恰当准确的表现情感。

三、丰富多彩、细腻真切的“情”

1、生活感受积累的真实情感体验。

2、创造性的表现歌曲情感。

2.1音色的变化表现特定的情感。

2.2表演者正确的情感审美意识。

第四章民族声乐表演艺术审美之“形”

一、对“形”的解析。

二、“形”美在民族声乐作品中所描述的客观事物。

1、自然景色。

2、人物形象。

三、“形”美在民族声乐表演者全身心的表演。

1、民族声乐表演者自身舞台形象的塑造。

2、真情投入的舞台表演。

2.1表情生动,富有激情。

2.2身段优雅,表演贴切作品。

第五章民族声乐表演艺术审美之“韵”

一、对“韵”的解析。

二、演唱语言的韵律美。

三、民族声乐声音的风格美。

四、民族声乐情感表达的韵味美。

五、民族声乐表演的韵味美。

毕业论文排版格式要求标准篇七

1.1第一节本研究的背景(包括目前高中语文作业的现状)。

研究的主要方法。

1.3研究的意义。

第2章文献综述文献综述要归到导论,放在背景之后。

2.1国外研究现状.

2.2国内研究现状。

第一章个性化作业优化设计的理论概述。

2.3第一节核心概念的界定。

一、个性化。

(一)个性。

(二)个性化。

(三).个性化作业。

二.优化和优化设计。

(一)优化。

(二)优化设计。

第二节高中语文个性化作业设计的理论依据。

一.因材施教理论语文课程标准。

二.多元智力理论。

三.人本主义理论。

四.“做中学”理论。

第三节高中语文作业设计的现状。

第一节高中语文作业现状的调查。

第二节高中语文作业存在的主要问题。

第三节高中语文作业主要问题存在的原因。

这一章应有一个对高中语文作业设计的现状的调查,指出主要的成绩和主要问题,并对存在问题要作分析。

第三章高中语文个性化作业优化设计的理论依据与要求原则。

3.1高中语文个性化作业设计的理论依据。

3.1.1语文课程标准。

3.1.2多元智力理论。

3.1.3人本主义理论。

3.1.4“做中学”理论。

3.2高中语文个性化作业设计的原则。

3.2.1第一节目的性与针对性要求原则。

3.2.2第二节层次性与系统性原则要求。

第三节3.2.3趣味性与开放性要求原则。

第四节3.2.4知识性与体验性要求原则。

第五节3.2.5自主性与合作性要求原则。

第四章高中语文个性化作业设计的方案内容与类型。

第一节4.1高中语文个性化作业设计的内容。

一.4.1.1日常语文个性化作业设计。

4.1.2二.阶段性语文个性化作业设计。

三.4.1.3寒暑期语文个性化作业设计。

第二节4.2高中语文个性化作业设计的类型。

4.2.1一.设置分层作业的设置。

二4.2.2.设置实践性作业的设置。

三4.2.3.设置趣味性作业的设置。

四4.2.4.设置开放性作业的设置。

第五章高中语文个性化作业设计的方案的实施与评价。

第一节高中语文个性化作业设计的方案实施。

这一节要写出你是具体如何实施的,比如,如何组织编写作业,如何开展教学活动等。

这部分是你的重点,一定要具体,让人明白你是如何做的。现在是重点不突出。

第二节高中语文个性化作业设计的实践与成效。

5.2.1一.分层评价,鼓励为主。

5.2.2二.多元评价、多向评价。

5.2.3多次评价,体验成功。

5.3高中语文个性化作业评价方式的实践(结合实践中的具体实例)方法。

5.4.1第一节高中语文个性化作业设计成效学生对个性化语文作业的评价。

5.4.2教师对个性化语文作业的评价。

第三节有待进一步研究的问题。

第六章小结。

第一节6.1高中语文个性化作业设计实践与研究对语文教学的启示。

第二节6.2本研究的不足和存在的问题。

结束语。

附学生语文个性化作业的成果汇编。

参考文献。

致谢。

毕业论文排版格式要求标准篇八

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a、提出-论点;。

b、分析问题-论据和论证;。

c、解决问题-论证与步骤;。

d、结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息。

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3、、、、、、点来写的话,往往会变成“八股文”的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。

摘要:当前北京会展业正面临着有史以来最为复杂的发展环境。来自国内其他会展城市的竞争压力与日俱增,使北京会展业运行中存在的一些矛盾变得愈发尖锐,北京会展业垦需认清自身当前存在的问题,深刻认识自身所处的外部环境;并且,由北京成功举办奥运会后北京会展业运行的内外部环境已经发生了一些重大变化,这些变化对于北京会展业的发展有怎样的影响、影响的程度等都是十分值得探讨的问题。

此外,北京正处于产业结构调整升级迅速开展的时期,这对于北京会展业的发展亦将产生重大影响。以上几个因素使北京会展业的发展现状充满了机遇与挑战,成为一个很有价值的研究题目。本文首先概述了会展业发展的基本概念,然后分析了北京会展业发展现状及存在的问题,最后提出了促进北京市会展业发展的对策。

引言。

一、会展业发展的基本概念。

(一)会展经济的界定。

(二)会展经济的功能。

二、北京会展业发展现状及存在的问题。

(一)北京会展业发展现状。

(二)北京会展业发展中存在的主要问题。

三、促进北京市会展业发展的对策。

(一)与国际接轨,科学地组织、经营展览会。

1.展览会的项目决策、展览实施和展览形式。

2.展览主办机构的组织模式。

3.展览主办机构与参展商和观众之间的关系。

(二)合理规划建造现代化会展中心。

1.展览馆位置。

2.展馆的实用原则。

3.展馆建设的规模和速度。

(三)改革管理体制、培育和完善展览业市场。

1.会展业管理机构的作用。

2.会展业管理体制上的改革。

(四)以人为本,加快展览队伍的培养和建设。

1.会展业的人才需求。

2.展览人才的培育措施。

结语。

毕业论文排版格式要求标准篇九

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的本科毕业论文提纲。

一、我国外贸依存度的现状2。

二、我国名义外贸依存度提升的原因3。

三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较5。

(一)我国外贸依存度实际水平的估算5。

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大5。

2、我国gdp总值被低估5。

3、汇率的影响5。

4、外资企业的影响6。

5、产业结构的影响6。

(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较6。

四、外贸依存度增高对我国经济的影响7。

(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响7。

1、对外贸易摩擦加剧8。

2、影响国家经济安全8。

3、影响国内产业发展8。

4、恶化贸易条件8。

(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响9。

1、促进了有序竞争9。

2、中国在世界贸易中的分额上升9。

3、通过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场9。

4、中国贸易的发展创造了大量的就业机会9。

毕业论文排版格式要求标准篇十

毕业论文写作是高等院校本科生培养计划的重要环节,也是评价学生综合素质和创新能力的重要指标。与工科院校的其他专业相比,汉语言文学专业(高级文秘)学生的毕业论文的质量高低不仅关系到学生能否毕业,更是对四年来所学知识的全面总结,也是对学生写作能力高低的检验。笔者通过抽样,对近年所指导、评阅的汉语言文学本科生的毕业论文进行调查研究发现,从论题的选择、观点的提出,到论据的运用、文字的表述,问题多多,不一而足。在毕业论文写作水平不断下降的今天,研究这个课题更显得尤为重要。本文结合南京林业大学2003――2008届汉语言文学专业(高级文秘)本科毕业论文写作实施过程中的一些情况,针对毕业论文写作中出现的问题进行了分析,提出了解决的方法和对策。

一、本科毕业论文写作中存在的问题。

1、选题缺乏创新,主要集中在文学领域。

与大多数高校相同,我校汉语言文学专业(高级文秘)专业的选题也是由教师根据自己所教科目和研究方向,向学生提供选题的范围,然后教研室根据学号随机平均分配给指导教师。学生的选题主要侧重在新闻、公关、秘书、语言、文学、广告、文化等方面。2003――2008届论文共396篇,其中新闻类选题25篇,占6.3%;文化类选题23篇,占5.8%;广告类选题12篇,占3%;秘书类选题70篇,占18%;语言类选题38篇,占9.5%;文学类选题220篇,占56%;其他8篇,占1.4%。论文选题主要集中在文学领域,结合秘书专业实际的很少。有的选题大而空,比如《周国平散文研究》、《浅析海岩小说的创作》、《大学生创业问题研究》、《关于中国民营企业道德伦理的探讨》、《当代秘书素质要论》、《秘书美学浅谈》等,对于本科生来说,这些问题很难在8000字左右的文章中论述全面而深刻。有的选题虽有新意,比如《中国饮食类广告的文化内涵及其表现》、《秘书学研究现象新探》、《论秘书工作的管理效应》、《公共关系在企业秘书中的运用》等,但由于时间紧迫、资料查找困难、缺乏实践感性认识、投入写作精力不足等原因,泛泛而谈,缺乏说服力,影响了论文的写作质量。

2、投入精力不足,抄袭现象严重。

从六届学生的写作情况来看,因为选题陈旧,缺乏创新性,加上精力投入不足,每一届都有相当部分的学生的初稿抄袭已有的论文,而且屡禁不止。原文照抄的学生较少,大多学生将别人已发表的成果进行剪切粘贴、注水,拼凑为不少于8000字的论文。这些论文在指导老师的严格把关下大部分都被退回重写,如《浅论现当代文学创作中语言的突破创新与规范化》、《论李白诗歌中的送别情感》、《论中美文化下的姚木兰与郝思嘉》、《对解梦文化的思考》、《浅谈文学美与服饰美》、《试论中国公务员制度的特色》等。

3、论文写作格式不规范。

规范的论文格式也是合格的毕业论文的要求,论文的标题、中英文摘要、关键词、正文、参考文献、注释、文献综述、致谢等的撰写都要符合规范。比如《浅论古典诗词与阳羡茶文化》,这个标题有歧义,实际上作者主要论述的是阳羡茶文化在古诗词中的表现,标题可改为《从古典诗词透析阳羡茶文化》;英文摘要中语法、拼写错误很多;中文摘要中“本文”、“笔者”、“我”比比皆是,摘要“目的、方法、结果、结论”四要素残缺不全;有的正文通篇都用第一人称“我认为”,有的地方论述缺乏逻辑性与严密性,层次紊乱;错别字、病句较多;标点符号使用错误;注释不规范;小标题的序号标注欠规范、口语化严重;文献综述只是已有成果的综合,缺少评述等等。

4、口头表达能力欠缺。

答辩主要是为了检验学生对论文的熟悉程度,考查学生的思维能力、心理素质和语言表达能力。每届的答辩中,总有一些学生论文写得不错,但表达能力欠佳,影响了毕业论文的成绩。有的照本宣科;有的回答问题的时候抓不住重点,不能做到言简意赅;有的甚至因紧张而憋得满脸通红说不出话等等。这些对于文秘专业的同学来说,都是表达能力欠缺的表现。

二、上述问题产生的原因。

1、传统的选题方式缺乏科学性。

传统的选题方式剥夺了学生的主观能动性,不利于激发学生的写作积极性,使他们将毕业论文写作等同于被动完成作业。另一方面,这种选题方式经常会使指导老师感到力不从心。比如研究外国文学的老师可能对武侠小说了解不是很深,研究文学的老师可能在语言学论文的指导方面也有困难,研究广告的老师对公关、秘书等领域也不一定有深入研究等等。

2、学生重视不够。

从近几年来的写作实际来看,大部分文秘专业的学生不将毕业论文的写作当成毕业前的一个重要学习环节,他们不以为然,觉得写得好与不好都能毕业。有的学生甚至在写论文前没有进过图书馆,没有查阅过期刊;有的在论文写作过程中不主动与指导老师联系;有的学生在交稿前几天才匆匆忙忙赶论文;有的学生认为答辩就是走过场,念念提要和目录,随便回答几句就行了。

3、就业、考研、考公务员与写作论文冲突。

因毕业论文写作的时间安排在大四,与学生实习、找工作、考研、考公务员在时间上发生冲突,部分文秘专业的学生将毕业论文看作就业、考研、实习的绊脚石,产生抵触的情绪。比如有的指导老师通过电子邮件、电话催交论文时,有的学生竟然拒绝:“老师,我在外地,两周后才会学校。到时再说吧。”更有甚者给老师发短信:“我最讨厌做的就是这件事。”

4、语言表达的基本功不扎实。

毕业论文的.写作在人称、标题、摘要、关键词、标点、文献综述、序号标注、注释等方面都有严格的要求。学生书面语言表达能力欠缺的原因有两个方面:缺少理论知识的指导和写作实践能力低。答辩过程中的结结巴巴一方面说明学生对论文研究与写作的过程不熟悉,另一方面说明学生口头语言表达能力不高。

5、缺乏严厉有效的论文质量监控机制。

对于不按时完成毕业论文或有严重抄袭现象的学生,学校应采取有力的措施加以处罚教育,否则会导致不良风气的盛行。事实上,很多学校考虑到学生的就业率和学生的前途,对学生采取过分宽容的态度。

三、解决的方法和对策。

1、改革选题方式,将写作时间安排在大三。

选题要注重学生的自主性与积极性,将兴趣与专业相结合,尽量与指导教师的科研方向结合。可以先让学生自己选题,教研室再根据学生选题方向确定指导老师。要选择可行性与创新性相结合的题目,尤其要结合文秘专业的实践。本科毕业论文之所以成为大学毕业生的负担,主要原因是毕业论文写作时间的安排不尽合理。多数学校都把毕业论文选题安排在大四第一个学期期末,把中期检查放在大四第二个学期也就是四月中旬左右,把答辩时间安排在五月底或六月初,而这一段时间正是毕业生实习或急于找工作的时间。面临当前如此巨大的就业压力,大学毕业生根本无暇顾及毕业论文;就算考上研究生的学生也正忙于复试,根本没有太多的精力写毕业论文。为避免写作时间与就业、实习、考研相冲突,将论文写作在大三即第五学期布置,在第六学期结束前完成开题报告、任务书和计划书和论文初稿,大四主要完成论文的修改。这样错开时间就能避免写论文和找工作在时间上的直接冲突。毕竟大四第一个学期初的招聘会还比较少,毕业生还没有完全开始找工作,如果指导教师严格要求的话,毕业论文应该能够发挥它在锻炼学生能力方面应有的作用。

2、开设专门的论文写作课。

文秘专业开设的写作课程主要有基础写作、应用文写作、新闻写作、广告文案写作,平均只有32课时。建议在大二增设毕业论文写作课与实习课,学时32,理论和实践各16学时,在学生理解论文写作理论的基础上锻炼学生论文写作实践能力,进行规范化系统化的训练,切实提高论文书面表达能力。在写作实践课上,可以通过演讲、主持、辩论、模拟答辩、模拟法庭等形式,锻炼学生的语言表达能力,使他们在今后的面试、答辩中能够从容面对,游刃有余。

3、完善论文质量监控机制。

从大一开始,就对学生进行诚信教育,使他们明白为人为文都要诚实,这是道德的底线。让学生知道论文的剽窃与考试作弊一样会受到严重的处罚,并与学士学位的授予挂钩。在论文写作过程中指导老师和学校教务部门要严格把好选题关、论文写作进度关、内容关、格式关,让学生从思想上和行动上真正重视毕业论文的写作。论文完稿后可以借鉴南京其他高校的做法,利用图书馆论文过滤系统,如抄袭超过40%,论文即为不合格。尤其对初评为校优秀的论文,也应进行过滤,抄袭不能超过10%。对答辩中表现极差的学生要求二次答辩,如仍不合格,推迟毕业。

在毕业论文工作开展前,学校应采取多种形式,端正对毕业论文重要性的认识。一方面,要使学生明确毕业论文写作是大学本科阶段学习的重要环节,是毕业前学习的最后一关,与课堂教学同等重要。不少毕业生参加工作后接受实际工作,面临具体写作任务时,往往手足无措;甚至有些学生以高分考取研究生,撰写硕士学位论文时,连内容摘要、关键词、文献综述等都不会写,更谈不上内容的创新了,这些情况都与其大学阶段缺乏科学系统和实际的写作训练、忽视毕业论文写作环节有直接关系。另一方面,要让教师明确指导学生毕业论文是自己的重要职责,另一方面从富有创造性的学生身上,教师也能学到一些知识和技能,教学相长。

写作能力的高低对文秘专业毕业生的就业有着十分重要的影响,本科毕业论文的撰写可以培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,锻炼学生的写作能力,扩大学生的知识面。在目前高校毕业论文整体水平下降的趋势下,结合各校专业实际,寻求解决的措施和有效的方法,具有较强的理论意义和现实意义。

参考文献:。

1、赵国玲、哈斯:《本科毕业论文选题探讨》,内蒙古财经学院学报(综合版),2007年第2期.

2、张志荣、张香凤:《论本科毕业论文的指导与撰写--以史地系2005届本科毕业论文为例》,《上饶师范学院学报》,2006年第4期.

毕业论文排版格式要求标准篇十一

毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求,在以后的有关章节中将作详细论述,这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。

一、坚持理论联系实际的原则。

二、立论要科学,观点要创新。

(一)工商管理毕业论文立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。

(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。

三、论据要翔实,论证要严密。

(一)论据要翔实。

(二)论证要严密。

此外,撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的'特点,在写作方法上不能互相混同。

毕业论文排版格式要求标准篇十二

参考文献的插入我们采用了尾注的方法。

步骤:将光标置于要插入参考文献的位置,然后插入-引用-脚注和尾注,弹出如下对话框点击插入按钮之后,在光标定位处跟文档结尾均出现了尾注编号1,在文档的结尾可以输入第一条参考文献,其他参考文献可以依次输入,插入后在文章中,当鼠标放于插入脚注的序号上,会出现如下图的提示,表示插入脚注成功。

毕业论文排版格式要求标准篇十三

一篇完整、规范的经济论文通常要由以下项目构成:标题;作者署名;目录;摘要;关键词;正文;注释;致谢;参考文献;附录。以上所列的10个项目是经济论文的全部构成项目。一篇具体的经济论文,既可能包括所有的项目,也可能不需要完全具备这些项目。通常,在一般的用于学术期刊发表的交流性论文中,标题、作者署名、摘要、关键词、正文、注释、参考文献是必不可少的项目,而毕业论文和学位论文,由于其篇幅较长,除要有一般交流性论文必备的项目之外,还要有目录、附录和内容提要(比摘要略微详细一些)等项目。

1、标题。标题是作者给论文起的名字,它是论文的总代表,作者必须反复推敲、认真确定。其写作要求参见《经济论文的标题》,书写格式参见《经济论文的文面》。

2、作者署名。署名是文权所有和文责自负的体现。只有直接参加了研究工作,并且能对论文内容负责的人,才有权力,也有必要在论文上署名。至于专家、领导或非研究者挂名,则属于不正常现象,是学术研究中的不正之风,必须予以杜绝。其写法和要求参见《经济论文的文面》。

3、目录。篇幅较长的论文应编写出简单的目录。论文目录也就是论文中的各级小标题的依次排列。排出小标题,并标明标题所在页的页码,便于读者从整体上把握文章的逻辑体系,也为读者选读论文的有关部分提供了方便。其写法和格式与一般书刊的目录格式相同。

4、摘要。摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,是一篇与论文主要信息量等同的完整短文,重点要说明论文的最终结论。其写法和要求参见《经济论文的摘要、关键词与参考文献》,书写格式参见《经济论文的文面》。

5、关键词。关键词是为了文献标引工作而从论文中选取出来的。

6、正文。正文包括绪论、本论、结论三个部分。这三个部分,一般在行文中不必明确地表示出来,但若论文的主体部分分为若干个章节或部分来论述,应尽可能加上小标题表示出各个部分的论述内容。正文的写法和要求参见《经济论文的绪论》、《经济论文的本论》、《经济论文的结论》、《经济论文的引文》、《经济论文的格局》、《经济论文的构段》、《经济论文的表达》、《经济论文的表现》、《经济论文的语言》,书写格式参见《经济论文的文面》。

7、注释。在经济论文的写作中,有些问题需要在正文之外加以阐释,这就需要论文有另一项内容注释。它是经济论文的一个有机组成部分,而不是文章之外的项目。论文的注释有补充内容的注释和注明资料出处的注释两大类。其写法和要求参见《经济论文的引文》中的加注。8、致谢。谢辞是向在本篇论文的撰写过程中,曾给予自己帮助的人表示谢意。它可以写在正文的结论部分,也可以单列出来,使之成为论文中的一个项目。其写法和要求参见《经济论文的结论》。

9、参考文献。经济论文的正文之后要列出使用过的主要参考文献目录。这是作者产生创见的依据,把它列示出来,既是对他人劳动成果的尊重,又能加大论文的信息量,使研究相同课题的读者从中得到启发。其写法和要求参见《经济论文的摘要、关键词与参考文献》。10、附录。附录是对论文正文内容的补充。不便于放在正文中的资料性内容,可以放到附录中去。如全文或几个部分共同使用的图表,帮助读者理解、消化文章内容的补充性资料等等。

毕业论文排版格式要求标准篇十四

1、首先是封面页:

封面页一定要写清楚,根据学校要求,写好你的学号考号,名字,专业,学校名字,指导老师等,这点每个学校不太一样。

2、目录:

每一级标题的`字体和字号都是不太一样的,且需要页数。

“目录”两个字,是黑体三号。

1级标题:黑体小四号;

2级标题:宋体小四。

3级标题:宋体五号。

页码:宋体五号。

间距:固定22磅。

3、论文主体设置:

字体:小四号宋体。

字间距:标准字间距。

行间距:20磅。

4、摘要&关键字:

如图,单独占一页即可。

5、参考文献:

格式如下:

主要责任者.文献题名[g].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码。

方法1:先对各级标题设置大纲级别,然后用word自动生成目录功能生成目录。

设置大纲级别的方法:

先将论文全文选中(ctrl+a),右键--段落--大纲级别--正文文本。

然后选中第一个一级标题,右键--段落--大纲级别--1级。

选中刚刚的一级标题,双击格式刷,把其他一级标题都刷一遍。

二级三级标题,依此类推。

设置好级别,插入--引用--索引和目录--目录。在显示页码、页码右对齐、使用超链接那几个地方都点上勾,你的标题有几级,就在显示级别那里选择几。确定。

方法2:

找到教务处网站的论文格式范本,把你自己的论文复制粘贴到txt里,然后把题目啊摘要啊等等:分别复制粘贴到格式范本里,在每一个的右下角选择“匹配目标格式”,然后再稍微改一下脚注参考文献就ok啦。(此方法来自小海伦)。

毕业论文封面页要求不带页眉页脚。其他页都要带页脚页码。中文标题页和英文标题页,以及目录页码,要与正文页码分开。正文第一页,页码要为1。

方法1:

word页眉页脚设置步骤:

(1)光标移到第一页尾部,插入--分隔符--分节符--下一页。

(2)视图--页眉和页脚--把光标移到第二页的页眉--这时会弹出“页眉与页脚工具栏”--点一下“链接到前一个”那个按钮(作用是取消与上一节的页眉的关联。然后在第二页输入页眉。这样就可以让封面页没有页眉而其他页都有页眉了。)。

(3)把光标移到第二页的页脚--点一下“链接到前一个”(取消与上一节的页脚的关联)。

(4)页眉只处理封面页就好。页脚要把封面页、中文标题页、英文标题页、目录页分别处理一下。(都是先在前一页尾部插入分隔符--下一页,然后在页脚取消“链接到前一个”。)。

(5)在正文第一页,点击“页眉与页脚”工具栏的“插入页码”,然后,选择“页眉与页脚”工具栏的“设置页码格式”--起始页码--1--确定。

方法2:

先用wps编辑页码,再复制粘贴到word。

毕业论文排版格式要求标准篇十五

(二号宋体)。

(中文题名一般不超过20个汉字;题名不得使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。

为便于数据库收录,尽可能不出现数学式和化学式。)。

作者姓名。

(小四号仿宋体)。

作者单位(包括英文摘要中)。

(小五号宋体)。

(如果作者为两位以上,之间用","隔开;[论文之家]如果多个作者为不同单位时,应在作者姓名上打上角标以区别,作者通讯地址应为详细的工作单位、所在城市及邮编和e-mail地址,必须用全称标注,不得简称。

在英文摘要中的作者姓名用汉语拼音,姓前名后,姓全大写,名首字母大写;作者单位,城市,邮政编码。

如作者为两位以上,应指定联系人。)。

中图分类号。

(图书分类法是按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书资料的内容和特点,分门别类组成的分类表。

采用《中国图书馆分类法》对论文进行中图分类的。)。

中、英文摘要。

(五号楷体)。

(摘要的目的是向读者介绍论文的主要内容,传达重要的可检索信息,其主要内容包括被报导的研究项目的目的,研究方法、结果和结论。

篇幅以300字左右为宜。

英文摘要要用英语清楚、简明地写作,内容限制在150~180个英文单词以内。

关键词(5号楷体)。

(关键词是便于读者从浩如烟海的书刊、论文中寻找文献,特别适应计算机自动检索的需要。

论文应提供关键词3~8个,关键词之间用分号隔开。

在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文摘的基础上,选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。

首先要选项取列入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中的规范性词(称叙词或主题词)。

对于那些反映新技术、新学科而尚未被主题词表录入的新名词术语,可用非规范的自由词标出,但不能把关键词写成是一句内容"全面"的短语)。

正文(5号宋体)。

对外文字母、单位、符号的大小写、正斜体、上下角标及易混淆的字母应书写清楚。

文稿章节编号采用三级标题。一级标题(小4号黑体)形如1,2,3.。.。.。;二级标题(5号黑体)形如:1,1.2,1.3.。.。.。;2.1,2.2,2.3,。.。.。.;三级标题(5号宋体)形如:1.1.1,1.1.2,1.1.3,。.。.。.2.1.1,2.1.2,2.1.3,。.。.。.引言或前言不排序。

若论文为基金项目,请在文章首页下角注明基金项目名称和编号。

1.2.7图表要求。

文中的图题、表题应有中英文对照(小5号黑体),并随文出现,图要精选,一般不超过6幅,请看具体要求。

若图中有坐标,要求用符号注明坐标所表示的量(斜体),单位(正体)。

若有图注,靠近放在图下部。

照片应选用反差较大、层次分明、无折痕、无污迹的黑白照片,或提供*。tif格式的电子文档(分辨率不低于600线)。

作者应自留底图。

文中表格一律使用三线表(祥见示例)(不划竖线)。

表中参数应标明量和单位(用符号),若单位相同可统一写在表头或表顶线上右侧。

若有表注,写在表底线下左侧。

表中重复出现的文字,不可用"同前"、"同左"等表示,必须全部重复写出。

参考文献(小5号宋体)。

为了反映文稿的科学依据,尊重他人研究成果以及向读者提供有关信息的出处,正文之后一般应列出参考文献。

毕业论文排版格式要求标准篇十六

什么是学术论文?中华人民共和国原国家标准局发布的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中指出:“学术论文是指某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。”简而言之,学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。一般意义上的学术论文,应当具有四方面的特点:

学术性。它指研究与探讨的内容具有专门性和系统性,是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。从内容上看,学术论文的专业性较强;从语言表达上看,学术论文很多是采用专业术语、专业性图表和专门符号表达内容的,它的读者主要是专业上的同行。因此,为了把学术问题表达得简洁、准确和规范,文中即会涉及较多的专业用语。

不得主观臆造,在相关基础上得出符合实际的结论。因此,在论据上,应当尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据;在论证时,必须经过周密的思考,并进行严谨地论证。

毕业论文排版格式要求标准篇十七

一、论文需报送全文,文稿请用word录入排版,a4版面,单倍行距,页边距上下各2.5cm、左右各2cm,页眉页脚取默认值,插入页码居中。

文题和正文中的数字及西文字母用timesnewroman字体。

全文字数不超过5000字,版面不超过5页。

二、文章结构。

论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。

其中,论文题目、作者姓名、作者单位、通讯地址、邮编、摘要、关键词分别用中英文表示。

论文应完整且简明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究结果与分析等;应保留涉及主要观点的图片、曲线和表格,并注明数据来源。

根据论文集出版需要,编辑有权对稿件进行删改。

1.正文以前部分。

论文题目:三号黑体,居中排,文头顶空一行。

作者姓名:小三号楷体,居中排,两字姓名中间空一全角格,作者之间用逗号区分。

作者单位及通讯地址:按省名、城市名、邮编顺序排列,五号宋体,居中排,全部内容置于括号之中。

作者单位与省市名之间用逗号,城市名与邮编之间空一全角格。

作者单位多于一个在作者姓名处用上角标注。

摘要:“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体,不少于200字。

关键词:需列出3~5个。

“关键词”三字小五号黑体,其他小五号宋体,第1个关键词应为二级学科名称,学科分类标准执行国家标准(gb/t13745-92),中文关键词之间用分号。

英文字体均使用timesnewroman字体。

摘要,“abstract”一词五号加粗,内容五号字体,不少于200个词,用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论;关键词,“keywords”一词五号加粗,内容五号字体。

英文关键词之间用逗号。

作者单位与摘要之间、关键词与正文之间分别空一行。

(3)正文之前的所有内容左右各缩进2字符。

2.正文。

五号宋体通排;文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如hm2,kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

文中图、表应有自明性,且随文出现。

图以10幅为限。

尽量采用word文档以插入表格方式制作三线表。

图(表)须有图(表)题,紧随文后,且在同一页面。

图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。

标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。

表的内容切忌与插图和文字内容重复。

正文中的各级标题、图、表体例见表1、表2:

表1标题体例。

表2图、表、注释及参考文献体例。

3.参考文献。

文章必须有参考文献,请列主要的参考文献,在文中对应位置以右上角标的`形式标注;。

“参考文献”四字作为标题,五号黑体,居中,段前段后各空0.5行;参考文献内容用小五号宋体;参考文献按文中出现的先后顺序编号,文献著录格式如下。

连续出版物:[序号]作者.文题[j].刊名,年,卷(期):起始页码-终止页码.

专著:[序号]作者.书名[m].出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

译著:[序号]作者.书名[m].译者.出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

论文集:[序号]作者.文题[a].编者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-终止页码.

学位论文:[序号]作者.文题[d].所在城市:保存单位,年份.起始页码-终止页码.

专利:[序号]申请者.专利名[p].国名及专利号,发布日期.

技术标准:[序号]技术标准代号.技术标准名称[s].

技术报告:[序号]作者.文题[r].报告代码及编号,地名:责任单位,年份.

报纸文章:[序号]作者.文题[n].报纸名,出版日期(版次).

在线文献(电子公告):[序号]作者.文题[eb/ol].…,日期.

光盘文献(数据库):[序号]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.

4.作者简介。

参加的全国学会名称、中国科协个人会员登记号(相当于中国科学技术工作者个人的学术号,如您目前尚无,可通过加入相应的学会得到,已是会员的,可向学会索要。

学会的联系方法请登录中国科协网站查询、联系电话(手机)、e-mail等。

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总结有助于我们更好地认识自己,并为自己的成长做出调整和规划。总结时应注意思路连贯,避免跑题或离题。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。项
报告是对某个问题、事件或项目进行详细描述和分析的一种书面形式。通过报告,我们可以清晰地了解到相关背景情况,并对问题进行深入研究和解决。报告通常包含引言、目的、方
文化的多样性是人类社会进步和发展的重要组成部分。在写总结时,可以结合实际案例,进行综合分析和评估。总结是一种重要的写作形式,以下是一些经典的总结范例。建筑应急预
通过写心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和决策,避免重蹈覆辙。在写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,让读者易于理解。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体
报告可以向他人传达信息,解释事实,分析问题,提出建议等。在撰写报告时,我们应该关注语法、拼写和标点等细节,保证文档的规范性和准确性。以下是小编为大家收集的报告范
读后感是读完一本书之后,对书中内容、主题、情节等进行思考和总结的一种表达方式。它可以帮助我们更好地理解书中的意义和内涵,同时也是对读书体验的一种回顾和评价。读后
总结可以激励我们改进和进步。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和范围。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,希望能够对大家的写作提供一些参考。部队士兵
总结是对事物的抽象和概括,可以帮助我们更好地理清事物之间的联系和规律。在总结过程中,我们可以参考相关的模板和范文,了解总结的结构和格式。1.以下是小编为大家收集
一个好的方案应该具备可操作性、可复制性和可持续性。要编写一份完美的方案,我们需要对相关问题有系统、全面的了解和思考。10.最后,希望大家能够积极应用这些方案,取
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。写作技巧和方法。下面是小编为大家整理的几篇总结范文,有需要的可以参考一下。大学开学军训心得篇一对潇潇暮雨洒江天,
通过撰写报告,我们可以归纳总结已有数据和信息,提出问题和解决方案,并向他人传达我们的结论。注意使用简练的语言和术语,确保读者能够理解报告的主要观点。报告是一种向
总结不仅是一种工具,更是一种反思的过程,让我们在不断前进中不断完善自己。总结要言之有物,避免空洞的描述和泛泛的口号。以下是一些总结的佳作,可以帮助读者更好地了解
我们应该积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献,共同构建一个和谐的社会环境。如何合理安排时间,提高工作和学习的效率?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
在工作和学习中,我们经常需要写报告来向上级汇报工作进展或向同事分享研究成果。在报告中,我们需要对相关的数据和信息进行详细和准确的分析和解释。以下是小编为大家收集
总结是我们不断进步的基石。总结应该具有逻辑性和连贯性,使读者能够清楚地理解和领会你的观点。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家以启发和借鉴。院
总结是一种反思过去,为未来做准备的重要方式。总结是提升自身能力和经验的重要途径。下面是创业导师总结的创业成功经验,对创业者非常有价值。商业促销活动策划篇一xx市
教案可以帮助教师清晰地了解教学任务和学生的需求,从而更好地进行教学。编写教案时要注重知识的延伸和拓展,引导学生形成自主学习的习惯。在教学中参考优秀教案的设计理念
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时,我们要冷静客观,不带主观情感色彩。下面是一些总结的典型范文,
教案要注重培养学生的创造力和实践能力。编写教案前,首先需要明确教学目标,明确教学内容和教学重点。教案的编写需要遵循一定的原则和规范,小编整理了一些教案写作的技巧
在总结中可以分析自己的得失和进步,为自我提升提供方向。写总结时要注意准确、简明地表达自己的观点和想法,避免冗长和模糊。下面是几篇优秀的总结范文,希望能给大家提供
坚持计划执行需要克服拖延和诱惑,保持专注和目标导向。考虑到可能的风险和障碍,我们需要在计划中设置应对措施。如果你还不知道如何制定一个好的计划,不妨参考以下范文,
报告是一种汇报或陈述事实、情况、结果等的正式书面材料,通常用于向上级、同事或其他相关人员传达信息。最后,态度要端正,积极负责,将报告视作对自己和他人的负责任的表
合同的有效性取决于其合法性、自愿性、真实性和完整性。学习合同法相关知识,可以提高个人和企业在商业活动中的风险控制和利益保障能力。通过合同的签订,双方明确了各自的
写总结是对自己工作或学习的一种负责任的态度和行为。总结要注意提炼经验,通过总结发现规律和方法,为今后的学习和工作提供有益的启示。以下是一些来自各行各业的成功人士
通过总结,我们可以查漏补缺,发现问题,为今后的工作和学习提供更好的指导和改进措施。总结应该围绕主题展开,不偏离主线,避免赘述和废话。总结范文可以为我们提供写作思
在工作和学习中,我们经常需要撰写各种报告来向他人汇报。报告的语言要精确、准确,避免使用模糊的词语和含糊的表达方式。如果你正在编写一份报告,这些范文可以帮助你了解
演讲稿的语言应该简练明了,表达方式应该生动有趣,以吸引观众的注意力。在写演讲稿前,可以进行一些背景资料的收集和整理,以增加演讲的可信度和权威性。演讲的艺术需要不
环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。总结要以客观、真实的态度进行,避免主观臆断和夸大其词。在总结写作方面,我们不妨从这些范文中吸取一些写作技
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