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大学生毕业教师代表致辞篇一
亲爱的同学们：下午好！
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生，大学生毕业典礼上教师代表致辞。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过07级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对08级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力，致辞《大学生毕业典礼上教师代表致辞》。同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。
说到责任，我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源，接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务。我们在追求个人幸福的同时，能够也必须能够让我们的亲人一起分享我们的幸福，能够为我们职业所服务的对象和可能影响到的对象，因为你的付出而分享到幸福。未来你们不论从事何种行业何种职业，担任什么职务，请时刻记着我们职业的责任义务和道德边界，发出并传递你的正能量，视个人能力的大小做一个对家人、对社会乃至对国家民族和人类有益的人。
同学们，我们正处在一个多元化的时代，我们有各种机会和挑战，同时我们也会面对各种诱惑和混乱的价值观误导。我希望大家能够坚守一份真我的执着，守住我们职业的道德底线，做真实的自己，真诚地待人。不管外界如何风云变幻，我们都有一个明确的方向和价值判断。请记住，我们一旦失去真，我们也就守不住善和美。
就在前两天，我与03级的学长们在一起。我看到当年在学业上最让我担心着急的同学，如今都过的不错。他们是我们搬到大学城上课的第一届学生，在没有专业教室没有图书馆的艰苦条件下，他们的学习状况由想可知。但看到他们如今都能够对自己的工作生活状况满意，我也感到由衷的欣慰。你们今天的条件比他们当时完善了很多。当初的校园百废待兴，连树都是矮小光秃的，如今已经枝繁叶茂、花团锦簇。所以我更有理由相信，你们一定会过的更强更好。
我们在炎热的夏季送走你们，期待着你们秋天的收获。最后，让我以你们未来同行的身份送给你们两句祝福：一是祝你们成为能够幸福生活的专业人员，二是祝你们成为具有专业精神的生活强者。
谢谢！
文档为doc格式。
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大学生毕业教师代表致辞篇二
同学们：
亲爱的文四的孩子们，以下的话是我一直想找机会说给你们的，就算是我送给你们的毕业礼物吧。
今天是你们毕业就会的日子，原本这个重要的时刻应该是我陪在你们身边，陪你们走完可能是你们学生生涯的最后几天，但是抱歉，我们没能一起走到最后。周二的时候，甜甜给我打电话让我来参加班级的毕业照，那时的心里很纠结，想去又不知道我该以什么样的身份出现，我怕我也会和你们一样脆弱的流下眼泪，于是我自我安慰，如果记得，不在乎是不是在照片上一样会记得，如果会忘记，即使在照片中也仍旧不会记起什么，于是，我没去。
这些天校园里弥漫着毕业的味道，有些伤感，也有些甜蜜，看着着装各异的学生们穿梭在学校，看着身边的同事忙着张罗自己班级的毕业庆典，突然有些遗憾，原本，我也该成为这其中的一员，但此刻，我是一个旁观者，静静看着，默默祝福着。
上午曾宏给我打电话，让我参加晚上的毕业酒会，我应承着，我让大家一定等我，等我参加完系里的毕业酒我一定过来，我只是想看看曾经陪伴我走过两年的你们现在是什么样子了。
走进酒店，我被你们的热情感染了，只是无奈宝宝被吓着，我只好抱着宝宝出来，但是我的眼睛在搜索着曾经那些熟悉的身影，直到老妈把宝贝抱到外面，我才能进来和你们聊聊，可是，你们的眼泪让脆弱的`我也忍不住哭了，看着你们一个个被离别气氛弄得伤感不已，听着你们一个个嘴里说出的对不起，当年的你们不懂事之类的话语，我的心也跟着一阵阵发紧，其实我也很想说对不起，原谅我没能完成承诺，没能和你们一起走完这五年，原谅我当时不顾一切的想要辞去你们班主任的工作。
你们是我带的第二届的孩子们，我不敢说是我最好的，也不敢说是我最用心的，但是确实让我们彼此成长最大的，也许这些话语被我第一届07幼师3班的姑娘们看了会难过，真心觉得对不起，幼3的亲们，原谅那时的我不知道该怎么做，摸索着，彼此实验着，可能彼此都有些遗憾未能弥补。还有我现在正带着的13学前1的亲们，也很对不起，重心都在孩子身上的我对你们的关心和照顾真的很不够，对不起。
对于文四的孩子们，应该说我是用心了的，只是性格和能力的问题让我们彼此都没能好好地走下去，我脑子里闪烁着我们那短短两年时间里的点点滴滴，我们一起准备晚会，一起为了健美操比赛排练、化妆，即使没有拿到第一我们还是很开心，还有文四的男生们，今天在看到你们，一个个都成了大小伙了，特别是文荣，还记得当初你那小小的模样，被班上的同学们当成弟弟的你现在俨然成了一个男子汉了，还有境煜，记得我说我喜欢你的名字，当你的手受伤，你爸妈抹着眼泪劝你的时候我觉得是我没有照顾好你，特别是听说你退学的事情，我还是很多遗憾的，复旦，你那个可爱的发型可是没有以前帅气了哦，李翔和理通好像和以前一样没怎么变哦，文林似乎更高更瘦了，你说我以前为你们流泪的事情，其实我一点都不记得了，我还记得你们男生请我吃饭的事情，那时刻，我很快乐，还有建平，你比以前壮实了，你说怪我去于都没有找你，很后悔那两年没有好好听话，其实没有的，真的没有，我的脑海中想起的真的都是你们的好，真的。还有士亮、黄斌、曾宏，你们一个个都很让我骄傲，还有今晚没有见到的文福，不知道你是不是还那么瘦。
文四的姑娘们，你们一定在心里说老师怎么把男生记得这么清楚，其实我也一样记得你们，我们班那么突出的你们，怎么可能忘记呢，原谅我不能一一细数你们给我的印象，因为每打一个字都在提醒我当初未能把你们一直带着，提醒我还有晓芳、谢蕾和那些在第一年就离开我们集体的孩子们，我只希望你们一切都好。
回忆太多，我们都无法承受过去的日子带给我们的感动，不要说谁对不起谁，我想说有的时候缺憾才是一种美，也正是因为我们没有一起走完五年，所以彼此记住的都是对方的好，这样不是很好嘛。
和你们交谈的过程中，我知道大家对于自己的前途都不是特别的有信心，对于考试的成绩和自己的未来都无限担忧，亲们，该说些什么呢，我想告诉你们的是，只要努力了就无怨无悔，上天会在为你关上一扇门的同时为你开一扇窗的，这个社会，只要你肯努力，肯吃苦，谁都能靠自己的能力养活自己，不要太在意你现在所失去的，要时刻提醒自己我现在拥有的——年轻是你最大的资本，也许未来你会发觉现在的失败为你的未来成功正铺建着道路呢。
送你们上车之后，天空下起大雨，我在躲雨时看着天上电闪雷鸣，心里突然也释然了，其实生活就是这样，哪能尽如人意，但求问心无愧。
亲们，时间不早了，休息吧，原先想为你们的毕业留下些什么礼物，但是想来想去还是用我比较喜欢的方式，写些心里话放在空间，说给你们每一个人听，最后我想告诉你们，如果你们还记得我，随时和我联系，我的号码不变，我永远是你们的忠实听众和朋友，包括07幼3、13学前1的每一个，还有我曾经教过的每一个，你们每一个人都在我的脑子里、心里，祝愿你们前程似锦，幸福快乐！
大学生毕业教师代表致辞篇三
各位老师、同学：
下午好！欢。
迎大家。
参加北京大学社会学系。
20xx。
届毕业典礼暨学位授予仪式。
首先，我代表社会学系向参加毕业典礼、顺利毕业、获得学士、硕士和博士学位的同学表示热烈的祝贺，祝贺你们！
今年我们共同经历了一个特殊的毕业季。自疫情发生两年多来，我们一直在疫情防控的起伏和波折中学习和生活，经受了各种各样的身心考验。
今天的毕业典礼虽然只有在校的同学和老师，缺少家长、系友和嘉宾的直接参与，但我们的激动兴奋的心情一如既往，经历了艰难时光的毕业季是更加灿烂的毕业季。
毕业典礼是庆祝的仪式，也是惜别的仪式。作为老师，面对即将各奔东西的同学们，我想说一些最想嘱咐同学们的话，作为临别赠言。
络上纷繁复杂的意见纠纷中。。
工业化制造标准产品，商业化制造畅销商品，而互联。
网
在方便我们生活的同时，也制造了过多的意见。各种意见就像泛滥的洪水，刺激着我们的情感，冲击着我们的观念，我们经常被不由自主地裹挟在其中，变成意见洪水中的一部分，又成为裹挟别人的力量。
网
上的意见有一些共同点，一般都是立场鲜明的表态、站队甚至歌颂或谩骂，缺乏充分的证据、缜密的分析和严谨的逻辑，所以都只是一些意见。
上，我们无从得知他是什么样的人、他为什么发表这样的意见、他有些什么样的意图，所以这样的意见对我们是没有多少。
参考。
价值的。。
我们不能靠收集和统计这些意见来作为对社会的认识，更不能被这些意见影响和左右我们的看法和立场。尽管这些意见包围着我们，掩盖了周围的声音，遮蔽了我们的视野，但是我们应该清醒地认识到，只有了解发表这些意见的人，我们才能认真对待这些意见。
络的原因离我很近，但是这些意见背后的人却离我有近有远，所以意见是有远近、有距离的。。
朋友圈里的意见就离我们更近。唯其更近，声音就更响，有的时候好像要逼着我们表态和站队。我们经常会因为朋友圈刷屏高潮而觉得世界又变了，实际上你要是真的出去看，朋友们在现实中都好好的，大部分人只是在拿起手机刷屏的时候进入了另外一种状态。
网
大家对我说话的内容就有清醒的认识和清楚的定位。什么样的人就会说什么样的话什么样的立场就会有什么样的看法这叫做知人论世。。
对于社会现象而言，一条意见、一个观点、一套理论，都不能脱离发表、发明它的人而存在，不能脱离它的水土而凭空产生，它是否有意义、是否有力量都取决于它背后的人。
一个好人说出的做人道理即使朴实无华，也会感染周围的人，一个坏人说出的做人道理即使再好听，听上去再正确不过，即使是条真理，也会变成一个讽刺或一个笑话。在说出意见的人面前，意见只是他的.一种表达而已。他也许可以表达的逻辑严密、论证雄辩，但我们会知道，这只是因为他特别善于表达而已。
络时代安身立命的必备前提。。
要认清说话的人，并不是一件容易的事，这是。
对大家。
所学的社会学的水平考试，这个考试在毕业之后才真正开始，而且会一直持续下去。
费孝通先生说，他认为社会学就是一门教人在复杂的社会里如何做人的学问，因此，做人的水平就代表了大家所学的社会学的水平。而学习做人的关键，就是要向人学习做人，向榜样学习做人。
社会学前辈潘光旦先生引用埃德蒙伯克的话说，“榜样是人类唯一的学校，此外它更没有别的学习的场所。”孔子说，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这个择、从、改的过程，就是不断在与人交往中将人认识清楚的过程。
大家即将走上社会，每天都面对计算得失、辨别对错、拿捏分寸的任务，这其中的要害并不在于你用知识解决问题，而是在于你用所学的社会学去辨认人并“从之”或“改之”，以榜样为榜样，并努力成为别人的榜样。
及燕京大学社会学系。
建系100周年。
通过系庆活动同学们认识了社会学的许多前辈先生他们和我们的离得很近温暖而亲切。。
前辈们的嘉言懿行，能够帮助我们冲破纷繁的迷雾，爬上高高的山顶，领略生命的光辉境界。无论社会怎样变化，那些我们钦慕向往的人格始终是我们安身立命、自立立人的指路明灯。
网
上的潮流终究是起源于现实的土壤。在现实中，我们很清楚的是，判断一件事情的是非对错，理性的逻辑不一定可靠，感性的共情也不一定可靠，随波逐流是不负责任的表现。
在这个时代，我们需要的是社会学关于人的智慧，在真实的社会实践中，帮助我们变成意见泛滥的洪流中屹立不倒的中流砥柱。与同学们共勉。
最后祝同学们一帆风顺，鹏程万里！
大学生毕业教师代表致辞篇四
各位老师，亲爱的同学们：。
今天，我十分荣幸能作为教师代表，在这里欢送即将毕业的同学们，衷心地祝贺大家大学毕业。你们马上要离开这个熟悉的校园，离开你们朝夕相伴的同窗好友，离开始终给你们无私关爱的老师，投入到开放、竞争的社会潮流中，接受一个全新的挑战，也开启了一个新的人生征程，我代表武昌职院全体教师祝贺你们！
最近这段时间，校园里似乎更加忙碌起来，大家先是忙工作，忙应聘，忙期末，接着是拍合影照，吃散伙饭，食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品，这一些似乎都在提醒人们——又是一年毕业时。有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年，逢到了你们的青春散场。
有的人，一转身，就是一辈子；有些事，一恍惚，就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，同学们，你们所处的是一个纷繁复杂的社会。不管那些明星们有没有分手，请你们继续相信爱情；不管生活的压力大得伤不伤得起，请你们相信成功需要付出和磨练；；不管你有没有亲朋好友叫李刚的，请你们相信社会总有公义在。你们面临着历史性的机遇，每一届毕业生都听到这样的话。不过，应该承认，你们毕业的这个时代或许更为困难，在某种意义上也更令人生畏。
然而，这正是需要你们挺身而出的时候。
首先，不要过分抱怨。在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置，存大志，做小事，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道，相信生命之中一定会有峰回路转之时。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够，大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大收成。
其次，学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西，她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在大学学习已经结束，但是课有终结，学无止境。社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的一小部分。从校园到社会，会有一个理想破灭的过程，在这个过程中要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行的自然法则是：适者生存。偶有成功，千万不可得意自满；倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的'人生。
第三，规划好自己的人生。人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。大学时光过去了，才发现该做的事情没有做完。这些天，学校贴吧里也有不少毕业的'同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”，问题是时间是不可逆转的。所以，大家需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，大家要有明确的目标，要规划好近期目标与长远理想。人生总得需要一个目标。这个目标越明确，你成功的几率就越大。
第四，要有信心。并不是所有的付出都会得到承认，但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中，肯定会有挫折，会有迷惘，甚至有失败，；面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免。但是，无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。
一句话，走出校门，你们要告别的不仅仅是学校，是老师，是同学，你更应该做到的是告别自己，告别从前的自己。现在需要大家做的是：点击一下刷新键，一切从零开始。
六月是一个舞台，啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的背景和音响。就是在这样的季节，你们要毕业了。不管你喜不喜欢，武昌职业学院注定已经成为你生命中的一部分了，但是，武昌职业学院不能也无法注定你的命运，一切都掌握在你们自己的手中。今天是一个值得在座的同学们铭记的日子。从今天起，你们将跨入人生的一个崭新阶段，作为教师代表，我再次祝贺你们、祝福你们，祝贺大家顺利毕业，祝福大家前程似锦，一切平安！武昌职业学院会像母亲一样永远关心、牵挂着你们，许多年后你可能会发现当年教过你或者你接触过的老师还记得你，你的故事还有人谈起，昌职的发展也可能直接或间接地受益于你的成就。同时更希望你们带着我们武昌职业学院所有老师的无限祝福，朝着你们理想的方向，或顺顺利利，或磕磕绊绊，去开创你们自己想要的未来，创造自己的明天。请相信：“世界属于你们”“明天属于你们”！常回家看看吧，亲爱的同学们！
谢谢大家！
大学生毕业教师代表致辞篇五
亲爱的同学们：
你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有xx人那份特有的自信。
我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，xx毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是xx人个体的强势，造就了xx的相对优势。反过来说，xx的整体优势，在于学校能为xx人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”
有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，xx毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。
论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述精神和传统是不够格的。作为xx人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的xx履历。我1954年随父母来到xx，上了xx幼儿园、xx附小、xx附中初中、xx附中高中、xx本科、xx研究生，然后留校任xx讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。
算起来，我进进出出xx校园已经历了59个年头，超过xx115年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在xx校园之外的。其实，我对于精神、传统的理解，是在几次离开xx又几次回到xx之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道xx的相对优势，也才知道xx的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到xx时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上xx幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”
“在xx这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望――那就是希望xx的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。
谢谢大家！
大学生毕业教师代表致辞篇六
时光飞逝，大学生活即将结束，在这个烟花烂漫的季节，回首往昔，奋斗和辛苦成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。下面是小编给大家整理的大学毕业教师代表致辞，仅供参考。
各位领导、各位家长，老师、同学们：
大家好!
不好意思，根据学院安排，物流的其他老师又一次被我代表了。但其实下面的发言仅是我个人观点，与学院和学院的其他老师无关。
今天是在座**级同学大喜的日子。今天，大多数同学也是最后一次被叫作“同学”，因为你们要么就业了，要么被就业了，以后重返校园念书的概率不大。在学校里待的最后几天，或者最后几个小时，尤其值得珍惜。这个学校如此之美丽，但是也有很多不尽人意之处。母校，就是那个你可以每天骂一千遍，但是不允许别人骂一句的地方。北师大珠海分校，在这里，你可能第一次被挂过，第一次被踹过，也可能有了你的初恋，成就了现在的事业。无论如何，在这里，你待了四年，喜也好，悲也好，四年就在那里，不增、不减。以后，慢慢地，在你脑海里，北师大的细节隐退，轮廓留存。比如，你可能忘了什么叫作概率论，但你肯定记得那位慈祥而严肃的老人——哥。
出了校门的你，人在江湖，身不由己。或许你的理想很丰满，但是现实很骨感，时代不给力，未来很茫然。如果你发现自己在事业上竞争不过官二代，感情上竞争不过富二代，不要悲伤，同学们，相信我，你并不孤独。其实，你完全可以淡定地跟竞争对手说：“兄弟，出来混，总是要还的”。官二代有什么了不起?李刚儿子不也进去了?富二代有什么了不起?老祖宗早就说了，富不过三代。所以，在这个拼爹而又坑爹的时代，大家要使自己的内心足够强大，每天早晨让梦想把你叫醒，活在当下，拼出未来。当然，打拼总是辛苦的。你可能经常被老板凶，被客户骂，被同事羡慕嫉妒恨。每当这个时候，你可以对他们笑而不语。不要做伤不起的孩子，因为你上辈子肯定不是折翼的天使。俗话说：脸皮厚，人长寿。告诉自己，我有未来，其它的神马都是浮云。
而未来呢，也许你不得不蜗居，结束了蜗居又开始做房奴;也许你不得不进入裸婚时代，高高兴兴地盼着baby诞生，却发现自己成了孩奴。人生的各个阶段总是充满了挑战，但人生本就是个痛并快乐着的过程。你在这个过程中，做的不是匀速直线运动，30岁之前会在很多个状态之间跃迁。30岁离现在大概就是2个4年时间，一晃就过去了。希望你在小baby懂事之后，能够自豪地对他说：老爸我可是混得很有人样啊，你小子将来至少不能比我差。可是，一不留神，刚才的对话就会变成这样：女儿啊，妈这辈子算是完了，希望都寄托在你身上了啊。
今天也有不少父母来参加毕业典礼。感谢你们培养了这么多出色的青年才俊。在座的爸爸妈妈们，辛苦了!同学们，总有很多人会关心你飞得高不高，可是很少人关心你飞得累不累。等你飞得累了，回到家，喝口水，吃口饭，和父母聊会天。家永远是你最温馨的港湾。远赴他乡工作的同学，将来陪父母一起度过的时间，恐怕加起来都不到一年了。你们自己看着办吧!
最后，希望所有**级同学，将来到我这个年龄的时候，一定要混得比我好，否则不要来见我。
衷心祝大家前程似锦!谢谢!
在同学们完成了学业，庆祝成功的时刻;在面对即将的分手，依依惜别的时刻;在你们即将踏上新的征程，展望前途的时刻，我受托代表老师，对你们说几句话。我无法把全系老师对同学们的祝福、留恋和希望表达出来，甚至也无法把我自己本人的祝福、留恋和希望很好地说清楚。我知道，话语承载的情感太多时，话语本身倒显得苍白无力。
但我还是十分高兴有这样的机会，在毕业之际，来给同学们讲大学里最后的一节课。这节课上，我讲三个故事——关于事业、关于生活、关于对未来的期待——是我对你们的。
第一个故事是美国著名物理学家卡伦德尔讲的：一个物理老师给学生出了一道考试题：用气压表量出大楼的高度。一个学生回答：上楼顶，用一根绳子把气压表拴住，让它坠到地面，量出绳子的长度，即为大楼的高度。老师给学生打了零分，学生不服气，要老师给他打满分，理由是他已经满足了考题的所有条件。双方僵持不下，找物理学家卡伦德尔做仲裁。卡伦德尔想给双方面子，就让那学生把题再做一遍，时间限制为6分钟。学生考虑了一会儿，答案是：让气压表从楼顶坠落，从它落地的时间，用公式算出大楼高度。学生还说：他能给出6种解法，但都不是老师命题中隐含指向的解法，最好的解法是拿气压表去大楼的管理员，说：我把这个气压表给你，你告诉我大楼的高度。
这个故事的结论是我留言的第一句：永远不要以为我们自己绝对正确。要尊重学生，尊重学生的异端思维;而且，我们自己对知识和学问，也要时时保持怀疑和批判的思维。
第二个故事说，有一个9岁的小男孩，他父亲离家出门了，临走时开玩笑地对他说：我走了，家里就你一个男子汉了，我把妈妈交给你，你要照顾好妈妈。几天后发大水，妈妈落到水里，小男孩拼力用一根绳子拉妈妈，把自己的手勒出了血也不肯放手。终于把妈妈救上岸。他对自己创造的奇迹只说一句话：爸爸走时说了，我要照顾好妈妈，我答应过爸爸了。
这个故事是我留言的第二句：深重的责任感会给人一种无比强大的精神力量。我们做什么事，只要有了责任，就没有理由不把事情做好。
第三个故事：阿塞拜疆的一个渔民在海上找鱼，天上突然有一头牛向他的船砸下来，把船砸翻了。他游泳回到岸上，人家谁也不相信他说的话，都认为他喝多了。后来美国大使馆知道了，就赔了他翻船的损失。原来是美军一架运输机运送人道主义救援物资，运的是牛，一头牛挣脱了缰绳，在机舱里发疯，到处撞。士兵没办法打开机舱门让它飞下去了。
你们也许觉得这个故事最荒唐，也不着边际。但我想让这个故事告诉你们——生活中也要幻想。牛从天上掉下来的事不多见，但发生了，说明偶然是存在的。知道生活中有偶然，就应该时时以必然的态度准备应对，包括好的牛和坏的牛。尤其是，当有用的牛从天上掉下来时，你得有把握把它接住才行。
亲爱的同学们：
你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有**人那份特有的自信。
我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是**人个体的强势，造就了相对优势。反过来说，整体优势，在于学校能为**人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”
有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中。
国学。
子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。
论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述精神和传统是不够格的。作为**人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的履历。我1954年随父母来到，上了**幼儿园、附小、附中初中、附中高中、本科、研究生，然后留校任讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。
算起来，我进进出出**校园已经历了59个年头，超过**120xx年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有20xx年我是游离在**校园之外的。其实，我对于精神、传统的理解，是在几次离开又几次回到之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道相对优势，也才知道相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上**幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”
“在这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。
谢谢大家!
。
大学生毕业教师代表致辞篇七
老师，亲爱的同学们:。
大家好!
在这阳光灿烂的喜庆日子里，很荣幸由我代表国际商学院全体教师向经过四年寒窗苦读，圆满完成学业的同学们致以最诚挚而热烈的祝贺，你们顺利完成学业毕业了!
了“会学习、会做事、会做人、会与人共处”的大舞台。你们在这里除了掌握了一定的专业基础知识，也锻炼了自己的情商、培养了思维能力，建立了一定的人脉关系，为今后的顺利扬帆起航奠定了坚实的基础。。
一分汗水一分收获，你们今天回顾这四年的奋斗历程，可能都会感到些许的惆怅与不舍：你们都曾体会过孤单、快乐、茫然、痛苦这种种滋味汇集，大学四年如白驹过隙，今天，你们毕业了，又将勇敢地迈向新的征程!
作为教师，从教学过程中，在秉承“传道授业解惑”的神圣使命的同时，从你们身上，我时时感受着你们敢想敢干的热情和不时透露出的睿智，看着你们一天天能力强大起来，我为你们所取得的成绩而深感欣慰的同时，也享受着教学相长的快乐。
路漫漫其修远兮!理想只有通过锲而不舍的努力方能实现。随着科技的进步，知识更新的速度越来越快，走出校园，你们会面临更大的挑战。但是不要气馁，挑战与机会总是并存的。面对挑战，重在信心，而信心又源于实力。机会又总是为有准备的人准备的。同学们，你们需要树立终生学习的意识，不断培养和夯实自己的实力。
的人!。
母校会与你们同体一心!当你们事业有成的时候，不要忘了向母校报喜，你们是母校的骄傲!当你们遇到困难和挫折时，也不要忘了母校是你们的坚实后盾，母校和老师们愿意携助你们一起度过难关!
再次衷心祝福你们，亲爱的同学们!前面更加美好的人生乐章等待你们谱写，愿你们的明天更加绚烂而精彩!
大学生毕业教师代表致辞篇八
各位老师亲爱的同学们：。
大家好!
在这个充满激情与梦想的六月，大家迎来了人生的重要一课：毕业典礼，它将成为同学们生命中永恒的记忆。今天，我有幸作为教师代表和你们一同分享毕业的喜悦，我的心情和你们一样激动，在此向所有毕业的学子们献上最诚挚的祝贺!祝贺你们在人生的旅途中又走过了重要一程，即将开启人生新的一页。
青春是一本太仓促的'书，高中三年却是这本书中最精彩的一章。
三年前，你们怀揣梦想，携带着美好的憧憬，迈着稚嫩的脚步来到了环境优美的桃源八中。从那时起，你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩，校园里回荡着你们的欢声笑语；运动场上有你们龙腾虎跃的英姿；教室里有你们发愤苦读的身影；课堂上，有你们争先恐后的发言……这里的每一个角落，这里的一草一木，都留下了你们美好的回忆。这一切的喜怒哀乐与酸甜苦辣，都是母校给你们的一笔宝贵财富。我想你们永远不会忘记这段时光，不会忘记母校，不会忘记师长和同学，也永远不会忘记这句口号——今日我以八中为荣，明日八中以我为荣。
三年中，你们曾经聆听过老师的谆谆教导，感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评；你们的每一点进步都会让我们高兴，你们的每一点失误也常常会让老师寝食难安，因为在老师的心目中，早把你们当成自己的孩子，我们对你们的每一次责备，都源自于“爱”!而且你们走出学校，不论将来发展怎样，母校都会永远铭记你们每一个人。
看到了青春的活力未来和希望。、勇于实践的人；有毅力、负责任的人；善于合作、宽容大度的人；注重修养、品格高尚的人。我们期待着你们的成功。。
最后，祝同学们一路平安，前程似锦!
大学生毕业教师代表致辞篇九
老师们，亲爱的同学们：。
下午好！怀着向往、激情和眷恋，今日我们xx人欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入xx中学的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，xx的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志！时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔！我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连；无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是xx人！你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪！最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学！
谢谢你们！
大学生毕业教师代表致辞篇十
尊敬的各位领导、老师、家长以及最亲爱的同学们：
我想说的第一句话是“谢谢你们”。
这份感谢不仅来自学校给我这份非同寻常的荣誉；还有在座的各位抖擞的精神面貌和满怀期盼的眼神。
首先我要对亲爱的同学们表示最衷心的祝贺。请允许我代表和大家共同了奋斗了三年的全体老师祝贺大家高中毕业！
“高中毕业”这四个字，沉甸甸的，它概括你们十二年成长的风雨历程，它承载了父母长辈多年的关爱与期待，它还凝聚了几多老师润物细无声的无私奉献！
光阴似箭，岁月如梭。同学们曾在这里翻开生活的新篇章，在这所具有深厚文化底蕴和优秀历史传统的老校度过了你们青春岁月里最值得怀念的日子。
南宁一中这所老牌学校，陶冶了同学们“真、善、美”的情操，严谨治学的师长锻造了同学们刻苦努力、奋发向上的优良学风。在这一千一百多个日子里，同学们长了身体，还凝聚了友谊，学会了关爱与理解，熏陶与升华了人格。同时你们也见证了一代一中教师用品质承载重任，用卓越铸造辉煌；更见证了南宁一中一天一天的走向更光彩更辉煌的未来。
三年来，老师与同学们结下了深厚的情谊，看到你们的成长与进步，我们感到无比的欣慰，你们取得的每一个成绩，都是对老师辛勤耕耘的最好回报。或许你很勤奋，那么你一定得到老师微笑的表扬；或许你曾经迷惘，那么你一定得到过老师微笑的鼓励；或许你曾经退缩过，那么你一定得到过老师微笑的肯定……当你一次一次面对老师的微笑，我想你一定收获了满满的幸福。
又或许你很调皮，那么老师一定没少教育你；或许你犯过错，在一次次苦口婆心的教育下依然我行我素，那么老师肯定狠狠地批评过你，甚至叫上了你的家长，连同学校领导……亲爱的同学们，当你一次一次面对老师严厉的批评时，也曾有过不理解甚至怨恨吧，可是啊，请你们一定要相信，无论是表扬还是批评，我们的老师都是如此的真诚而毫无私心。我们所做的一切都是缘于对你们诚挚的关怀和帮助。
所以啊，同学们，在你们高中毕业的时候，请你们把老师与你们相处的点点滴滴，都当作是一笔宝贵的财富吧，这是世界上仅次于你们的`父母，甚至比你的另一半更关心、爱护你们的人给予你们在成长的道路上最真挚的关怀和帮助。
高中毕业，只是人生路途上一个很小很小的驿站，面对未来，同学们还有很长的路要走，老师没有什么贵重的礼物可以赠送给大家，就送大家几句平常话吧。
这是我最喜欢的一句广告词。庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，屈原说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”还有一句话说“目标在远方，我们永远在路上”，所以我们要不满足、不止步。无论是取得多大的成绩，获得多少成就；无论面临多少次失败，遭到多少冷嘲热讽，我们都不要停下自己锐意进取的脚步，唯有不停拼搏才能不断超越。
1932年，时任北京大学校长的胡适先生在《赠与今年的大学毕业生》的演讲中，针对当时旧社会冷淡了青年求知的欲望，毁灭了青年对理想的追求，他给出了“三个药方”，一是“时时寻一两个值得研究的问题”，二是“多发展一些非职业的兴趣”，三是要相信“信心可以移山”。请你们记住，能打败你的永远只有你自己。不论是学习上、工作上、生活中你要面临的对手甚至敌人都不会是别人，恰恰是你自己。你要不断战胜自己的懈怠，战胜自己的自卑，你要学会自我安慰，学会自我激励。只要你的自信还在，只要你相信你自己能行，那么你就一定行！
这是我自己的一条做人准则，现在把它赠送给大家。无论是说话还是做事，无论在和同学相处还是和同事竞争，无论是在宿舍、班级还是公司、单位、家庭，在你人生的每时每刻、每个场所、面对每个人时请你都记住孔子的这句话。唯此，你的人生路上会减少很多不必要的摩擦，你的人生之路也会走得更顺畅。
无论你是顺风扬帆，还是逆水行舟；无论你是功成名就，还是在平凡的岗位上默默奉献；无论你只记得母校的好或是不足……母校都会敞开热情的胸怀欢迎你们。自己的学生回来探望自己，这是每一位老师最大的幸福。
同学们，今天高中毕业了。老师们衷心地祝福大家：“雁点青天字一行：成功！”祝大家像高飞的雁群，翱翔于苍穹，用自己的勇气、毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，书写出两个铺天盖地的大字：成功！
我们不说离高考只有30天，我们要说离成功只有30天！
高中三年我们时刻准备着，早就盼着成功的日子的到来。高考既重要又平常，高考应该成为展示自己才华的一个大好机会。相信你自己，相信你的老师吧！心有多宽，天地就有多宽广，心有多踏实，成功的机会就有多大。自信会当击水三千里，就能上九天揽月，就敢下五洋捉鳖。
一个月后的今天让我们再次相聚，共同欢庆我们决胜六月，决胜高考——成功！
大学生毕业教师代表致辞篇十一
亲爱的同学们：。
大家早上好！
20xx。
届毕业典礼上发言。俗话说：“天下无不散之宴席”，今天的典礼是为高三学子而举行，它既是对你们三年高中生涯的一个。
总结。
也是母校对你们美好未来的一种期许。
三年来，你们在八一生活、学习。操场上有你们拼搏的身影，教室里有你们奋斗的汗水，食堂中有你们戏谑吐槽，宿舍内有你们畅谈的微笑。回首这个美丽的校园，你会发现，哪怕曾经的你对这个地方不屑一顾，哪怕你曾想一切办法要早日离开，这个地方都已深深的镌刻在你的.生命中，成为一段不可磨灭的记忆。
三年来，你们为着一个目标不断前行着！在这期间，有人放弃，有人选择艺体等不一样的方式，但大部分人是矢志不渝、发奋攻读；是遨游书海，攀登高峰，是在进取的道路上留下一串串步履坚实的青春脚印。在这最后十几天内，还希望你们能够“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。在面对期待已久的高考时，应当秉持“自信人生二百年，会当击水三千里”的豪情壮志，认真对待，为自己交上一份满意的青春答卷！
三年来，老师们与你们朝夕相处，老师为你们的不断进步而欣喜，为你们的过错违纪而痛心，为你们的勇往直前而喜悦，为你们的徘徊不定而焦虑。不管是和风细雨般的教导，还是冷峻严厉的批评，我们的心情与你们的父母是一样的，都是希望你们能有所收获，不虚此行！
栉风沐雨沥肝胆，细看幼苗正参天！长叮咛、短嘱咐，万语千言也诉不尽老师们对你们的不舍与期待，就让我们把这份浓浓的留恋之情化为对你们的美好祝福吧！
祝高三学子高考顺利，金榜题名；人生顺利，前程似锦！
谢谢大家！
大学生毕业教师代表致辞篇十二
和老师们：。
大家下午好！
非常荣幸能够在这个激动人心的时刻，作为教师代表，向即将踏入社会的毕业生说几句心里话。
从另外一个角度看这个时刻，今天我们不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣布起步。当然，在这个时刻，我来强调这层意思，是有一定考虑的。我希。
望大家。
在庆祝了大学学习完成的同时，意识到今天，你们又重新站在了同一条起跑线上。同时，我希望曾经辉煌的同学请不要骄傲，曾经失败的同学也不要气馁，机会。
对大家。
来说再次是平等的，只要肯努力，时间会。
给大家。
在社会这张答卷上一个满意的评分。几点平时我和年龄相仿的人聊得比较多的、对你们这样的新手可能比较有用的几点想法：。
第一，学历和文凭只是你奔向新单位的车票。不管你是坐飞机来的`，还是坐火车来的，也就是说，不管你是复旦交大毕业的，还是财大上外毕业的，到了之后，企业只关心你的能力和贡献。毕业的学校再好，毕业证含金量再高，你也只能拿它当成敲门砖；它的使命已经完成了。所以请记住，最宝贵的是能力。
第二，学业结束并不意味着学习结束。希。
望大家。
能够认识到，大学教育和手工艺人带徒弟不一样，你得到的不是赖以谋生的一技之长，而是逻辑思维、分析判断等综合能力的培养以及学习能力和适应能力的提高。在工作中，你会面临很多全新的东西，对学习的要求可能比大学有过之而无不及。所以请记住，最要紧的是学习。
第三，社会课堂上的学习方法和大学有很多不同。公司里没有站在讲台上的、絮絮叨叨的老师，没有45分钟一节课的概念，没有体系的教材，所有的知识可能是散落的，需要你自己找寻把珍珠串成项链。留心的话，你可以从每一项任务、每一次会议、每一次交谈中得到收获。所以请记住，最关键的是留心。
第四，工作中没有60分万岁；你必须瞄准100分。标点错误，字词欠妥，格式毛糙，ppt不够精致美观，在学校这些都不会对你的成绩构成太大的影响，但是在工作中却可能完全破坏别人对你的信任。所以请记住，最不同的是标准。
最后，也是最重要的一点，无论是刚刚踏上新的岗位，还是未来在职场打拼，你一定会面临很多挑战，遇到一些困难，甚至挫折；人生不会只有顺风。成功者和失败者的区别不是因为他们身处的环境有根本不同，而是因为他们大都具有积极的心态。所以请记住，最重要的是心态。
在大家即将开始新的征途之时，我想代表外语系的全体老师，送。
给大家。
两句话：智慧做事，阳光做人。高调做事，低调做人。
谢谢大家！
大学生毕业教师代表致辞篇十三
大家上午好!
在迈出校园三十三年、辞去公职之后，回到母校，看到师弟师妹们这样一张张洋溢着青春和活力，对未来充满希望的笑脸，这个感觉真好(掌声)!
受邀为毕业典礼演讲，“其实一开始我是拒绝的”(笑声)。听着主持人对我的介绍，我是如此享受，又是如此羞愧地发现，我也成了所谓的“成功人士”。鲁迅说过“不要相信所谓的成功人士!”他也告诫说，千万不要把自己扮成“误导青年人的导师”(笑声)。但你们何校长(编者注：黑龙江大学校长何颖)是“当年哲学系那个女生”，我和我的许多男同学都是她的“粉丝”。当然，我们生活的那个年代，还没有“粉丝”这个词。但对女神的邀请是不能拒绝的，尤其是一个老男人大学时代的女神(大笑并热烈掌声)。
当我怀着一颗谦卑的心站在这里，三十七年的时光飞逝而过，当我听着你们唱起“岁月的长河，淘尽沉沙;历史的风雨，洗尽铅华”的校歌时，一种沧海桑田、往事如烟的历史感油然而生。
那个时候，在座的许多师弟师妹们还没有出生，你们的何校长正被高年级的大哥追得死去活来，当我们其他人还“只想安静地当个美男子”的时候(笑声)，这个大哥利用篮球队长的身份，变成“流川枫”，“以权谋情”，先我们捷足而登了(笑声)。而如今他们的女儿就坐在那里。
当我开始回顾自己的人生，思考应该和亲爱的师弟师妹们交流些什么的时候，我突然认识到，我们的时代即将过去，你们的时代已经来临(掌声)!世界是属于未来的，未来是属于年青人的(掌声)。我也愿意借这个机会，向经过了四年刻苦学习，顺利毕业，即将步入社会，迈向新生活的师弟师妹们表示衷心的祝贺(热烈掌声)!
同时，我也意识到，我们这一代人经历了中国近现代历史上、也可能是中国几千年历史上，或许“并不那么美好”，但确确实实是一个激情澎湃的伟大时代。
在过去三十多年的时间里，中国的经济发展，社会变化是我们生活的这个星球上最令人瞩目的事件。我们国家从一个经济体系濒临崩溃的贫穷国家发展成为世界经济总量第二，对外贸易第一的大国;人均gdp从260美元提高到7000多美元。
更为重要的是，人们的整个思想观念、价值体系都有了翻天覆地的变化。在对外部世界的开放中，中国人看到了人类社会的一切文明成果。在选择实现“中国梦”的路径中，消化吸收先进的生产力、消化吸收先进的文化，已经成为我们的必然选择。
三十多年以来，在历史大潮的裹挟之下，我们每个人一路走来，无论是清贫淡泊，还是功成名就;无论是平凡踏实，还是轰轰烈烈;都在尽职尽责地扮演着自己的角色。我一直在思考和反问自己的是，在这一历史进程中，是哪些珍贵的品质在支撑着我们走到今天?是什么力量推动着我们一直向前?我愿意以一个过来人的身份，与你们共同思考和交流。
当你们即将投身社会，迎接各种各样机遇与挑战的时候，整个社会仍旧在延续过去三十多年来的历史惯性，你们仍旧面对着一个前所未有的大时代。此时此刻，我想对你们说的是，面对这样一个时代，不要把你的人生目标设定的过低，你的潜能超出你的想象(掌声)!
在一个大的时代变动面前，人的想象力是有限的，而客观世界的变化是无限的。诗人雪莱说过：“不能让想象的翅膀被诗人独占”。任何的边界和条件都不能也不应该成为你们设定自身人生目标的束缚。三十三年前我们迈出学校大门的时候，谁也想不到中国社会能发生如此巨大的变化。就我个人来说，童年和少年生活在只有十九户人家(现在也不超过五十户)的农村，加上x，从来没有受到完整的中小学教育。
恢复高考后，参加高考数学不及格，完全是依靠读小说的底子考上大学。穷乡僻壤，我的眼界有限，在过往的人生经历中，我们看到太多天分极高，但却没有主动去激发自己的潜能从而丧失了机会的人。因此，你这一生究竟能走的多远?飞的多高?在一定意义上，不取决于你的天赋才智，而取决于你怎样设定自己的人生目标以及付出怎样的努力，如何坚守?以及这些基本要素决定的你的运气!
高远的人生目标从来不是虚无飘渺的，是具体的、现实的，是有着时代条件的。青年人在设定自己人生目标的时候，一定要踏着时代的节拍起舞，要解放自己，敢于放弃，根据自身的条件不断做出无悔的选择。哲学家康德说“要永远运用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不从众，不愚人，不虚度”。
走进校门的这三十多年来，我先后做出三次跨度比较大的主动选择，决定了我人生的主要路径。一是1978年恢复高考，我考入黑大哲学系学习，让我能够接受系统的教育。哲学系有着一批品德高尚，功底扎实的老师。现在回想起来，我们的价值观念，思想方法都是大学时期形成的，这让我们终生受益无穷;二是92年在小平南巡谈话的鼓舞下，我从省委机关到国有金融企业，投身到改革开放的第一线，使我能够在时代风云的激荡中，开阔眼界，丰富人生;三是由于种.种原因，我最近主动放弃了中管干部的身份，选择了现在这样一种人生状态。
选择意味着收获，但更多的时候，选择意味着放弃。三次选择三次放弃。78年选择高考时，我已经是有了一定社会地位的国家干部，也是我这个贫苦家庭里第一个国家干部。
92年从省委出来时，是省委省府两个大院中最年轻的正处级干部之一，放弃了比较看好的仕途之路，而且在那个时候，人们对金融业还没有什么深刻的认识。不言而喻，我的这次选择放弃的则更多。但总体而言，这些选择和放弃是在中国社会改革开放这个大的时代背景下做出来的，是和国家的命运息息相关的。在我个人的选择和实现的过程中，也亲身体会到了党在国家治理和社会管理方面理念的开放和进步。
实施“一带一路”的国家战略和推进“大众创业、万众创新”的历史进程中，打通政府与市场、国有与民营、国际与国内人员流动的通道，是中国社会进一步开放的标志，是社会进步的表现，是历史的必然趋势。在中国这个“官本位”意识浓厚的国度里，需要更多的人投身到社会中去!投身到市场中去!
“知易行难，天下没有免费的午餐”，当你确立了自己的人生目标，以及做出了正确的选择之后，必须认识到坚韧不拔和行动的力量。人生的目标和选择只是梦想，而要把梦想变成现实，需要果断的行动，确保明天比今天走的更远。需要绳锯木断、水滴石穿的长期专注和不懈努力。
我从政府官员到国有金融企业，从银行底层的分支机构到金融集团的总部，从证券到银行到保险，职业跨度如此之大，使我成为一个在银证保以及国内国外金融企业有着多个岗位领导阅历的干部。这样大跨度的职业生涯变化，其背后是不断地刻苦学习，坚韧不拔的努力结果。多年来，我一直坚持学习研究前沿的经济理论和金融实务创新，每周都浏览阅读两三本新出版的金融理论书籍;坚持学习英语，每周都拿出一定的时间来巩固提高。
组织上在培养我也是花了血本的，早在上世纪90年代，我就被派到被西方商界极为推崇、价格昂贵的哈佛商学院amp156期培训学习。我先后被组织上派到耶鲁大学、新加坡国立大学学习。我也先后到中央党校青年后备干部培训班以及省部级战略思维与领导力培训班学习。我在学习上确实经过了一个不懈努力的过程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。
当你们跨出学校大门的时候，你们面对的社会已经与三十三年前的社会完全不同。经济的迅猛增长，社会的急遽变化，在创造了物质财富的同时，我们的精神和灵魂却开始出现了巨大的空白。此时此刻，也许一个真正与信仰，与灵魂，与精神有关的中国人的时代开始了。你们生长在互联网时代，形成的思想观念、价值取向与我们已经不同。
但古往今来，真正的社会进步并不仅仅是由物质积累完成的。因此，不要忘了坚守精神家园!不要忘了灵魂的自我修炼!不要忘了信仰的力量(热烈掌声)!我们这代人三十年来兢兢业业，辛勤工作，付出了许多。但走到今天，整个社会和人的内心都存在着激烈的矛盾和冲突。我们是中国改革开放的参与者和推进者，但同时也是改革开放的受益者和既得利益者。
我们在推动社会进步的同时，也形成了价值沦落、权力至上、金钱万能等污泥浊水;普遍存在的产能过剩、环境污染、资产泡沫等等，也都是我们的所作所为。我们也做了很多对不起你们这代人的事情，给你们的未来增加了许多生存和前行的难题。站在这样的历史关口上，我们谁也不要说自己是百分之百的正确!在过去三十多年的社会历史进步中，我们既是因，也是果。在改革开放破浪前行的过程中，我们既是动力之源，也是障碍所在。面对这些，我们这代人要有一场虔诚而深刻的精神救赎!我们要怀着真诚的心把做过的好事忘掉，带着救赎的心反省做过的错事。在新的层面约束自己，警示他人，弥补过失，拯救灵魂。
而在新的时代背景下成长起来的你们，没有这些历史包袱，你们会在一个全新的层面上，来确立自己的人生观和世界观，推动社会历史的进步。你们的精神灵魂，不一定被我们完全所理解，但一定代表着未来的历史发展方向!我看好你们(热烈掌声)!中国未来一定会在实现经济结构转型的同时实现精神文明的转型。这也是“中国梦”的题中应有之义。
在谈完了上述体会之后，面对即将投身社会的你们，我还想再强调一下你们的父母、师长给你们重复了无数遍的、但对每一个人在不同时期却永远具有新的启迪和意义的“老生常谈”：一是希望你们走出校门后，在今后的人生中无论遇到什么样的人?面对什么样的环境?都要毫无条件的善良、擦亮你做人的品牌。
大学生毕业教师代表致辞篇十四
亲爱的同学们，尊敬的各位家长，尊敬的各位领导、嘉宾和同事们，大家上午好!
首先，请允许我代表所有老师向即将大学毕业的同学们致以衷心的祝贺!
每年在这个分别的时刻，面对着即将远行的你们，既觉得欣慰和自豪，又难免依依不舍。
在我们xx，无论是从德才、年资和贡献等哪一方面来说，都有很多老师比我更适合在这里发言，所以得知今年学校安排我作为教师代表致辞，确实感到惶恐和不安;但是有机会在这里同你们再做一次情感上的互动交流，将是我人生中永久的美好回忆，由此也很感到激动和荣幸!
我的个人经历和xx息息相关。
在心理与认知科学学院和信息科学技术学院分别获得学士和硕士学位后，赴美国明尼苏达大学攻读博士学位和从事博士后研究，于20xx年回到母校xx就职。
在四十多年的人生历程中，可以说大半的光阴是在燕园度过的，我愿意结合自己在xx学习、教学、科研以及社会服务的经历和体会，和大家做一个分享，并给在座的同学们提出一点期望。
同学们，在四年前，你们满怀憧憬地进入xx校园，四年后的今天，你们完成了学业即将离校，意气风发地开启新的航程。
同学们是否想过：四年前的初心是否未变?入学时的理想是否依旧?
在此，我想对大家说的是：无论今后我们何去何从，都要以一颗童真的心，去迎接所有将至未至的故事。
童真的心是一颗初心，仰望星空。
xx是一个充满理想主义的所在，她以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，继而负有引导社会价值观和规范社会行为之使命。
正因如此，xx才能成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的“心灵中的圣殿“。
在这个急剧变化、难以预知的世界，迷惘似乎成了时代的代名词。
当你们走出象牙塔，面对纷繁复杂、利益交织的社会，你们可能会不知所措，会幽怨哀叹，甚至出离愤怒。
心理学家马斯洛在研究了许多杰出人物的共同人格特质之后，详细地描绘出他们的画像。
他们单纯、自然而无伪装。
他们对名利没有强烈的需求，因而不会戴上面具，企图讨好别人。
他们对人生怀有使命感，较不以自我为中心，因而常把精力用来解决与众人有关的问题。
仰望星空，保持初心，这可能是推动你们不断前行，实现自我超越的唯一途径。
童真的心是一颗丹心，脚踏实地。
凡xx人，几乎无不怀有梦想。然而，只有梦想没有实干，如同纸上谈兵、临渊羡鱼。
有同学问我在xx经历过的印象最深刻的是什么?
我的本科生活的日子似乎已经非常遥远和模糊了，但我依然清晰地记得大三下学期的期末考试的一次次的呕吐。
那时候的我会用学习和科研把自己的时间塞得满满的，心理学主修课程、计算机软件辅修课程、工具性课程、gre考试等等，疲劳导致的重感冒终于在期末爆发。
当然也有开心的事情，我和实验室的同伴们，用一台老式的脑电仪，加上两台内存只有32m的pc486，以及自己编写的软件，搭建了可能是中国第一台脑电测谎仪。
我还时常想起回到xx工作以后，特别是从事院系服务工作以后，我和同事们为了学院和学科发展一起奋斗的场景，在“xx心理人”不懈的努力下，终有回报，xx心理学科在最近一轮的学科评估中位列a+档。
童真的心是探索的心，无所畏惧。
在xx学习工作的最大的好处之一是，周围有很多优秀的充满童心的人，他们身份、背景、年龄、学科都存在很大的差异，但是他们对人、自然和社会的内在规律充满了好奇和探索精神。
我的研究方向是人类视觉信息加工和脑成像，是一个跨学科的领域。
在xx，我和信科的老师们合作用卷积神经网络对磁共振成像数据进行模式识别，和生科的老师们利用全基因组关联分析的方法探索意识的遗传学基础，和数院的老师利用贝叶斯方法进行脑磁信号的信息提取，和神经外科的.医生合作尝试记录人脑单细胞神经活动。
生活离不开柴米油盐，但柴米油盐一定不是xx人生活的全部。
永不停止地思考和揭示人、自然和社会的本质，以及对他们的改变，应该是你们作为xx人的终生使命。
童真的心是仁者之心，君子之责。
xx人，要凭自己的智慧，怀揣一颗善良的心，去真诚的对待每一个人，尽心尽力地做好每一件事。
希望你们能够接纳自己、接纳别人，也能接受所处的环境。
无论在顺境或逆境之中，你们能安之若命，处之泰然。
也许你们不见得喜欢现状，但希望你们能先接受这个不完美的现实，然后负起责任改善现状。
同学们，人生是一个长长的故事，你们已经书写了一段又一段精彩而有趣的篇章。
你们即将背上行囊开始全新的征程，可能要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，xx的精神和风骨已深深植入你的灵魂，驱动着你去构思和书写未来的故事，人生即使不能实现一般意义上的成功，也必将能自洽和谐。
最后，再次祝贺同学们的成就!
祝大家幸福、平安、健康、开心!谢谢你们!再见!
大学生毕业教师代表致辞篇十五
亲爱的同学们：
上午好!今日我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼，欢送全体毕业生踏上新的征程。首先我代表学校和全体教职员工向圆满完成学业的你们表示最热烈的祝贺!
每年的六月，我总会被熟悉的景象和气氛所感染，校园里一场场精彩的毕业晚会，一群群身着学位服的同学在“创造太阳”雕塑前合影留念，萃园bbs和创造太阳网毕业生专题中，满是同学们的回忆文字和珍藏图片……近一个月来，我时时为这些所见所闻而受到感染和感动，因为，我从中感受到了同学们对母校和老师的深切感情，感受到了你们同学之间的纯真友谊，感受到了你们的成长和成熟，更感受到了你们将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。每年的这个时候，看到同学们学业有成、即将奔赴各条战线建功立业，我的心中既充满了幸福和欣慰，同时也充满了对各位的留恋与牵挂。
同学们，你们是学校发展的见证者，更是推进学校发展的参与者，你们与学校一同走过的这几年，正是学校各项事业快速发展、蒸蒸日上的时期。你们亲历了本科教学评估、优势学科创新平台获准立项建设、青岛校区不断发展与完善、55周年校庆等一系列学校发展进程中的大事、喜事，你们的成长和学校的发展成为相互的见证。天道酬勤，在校期间，你们修身明德、砥砺品学、不负光阴、执着奋进，在学业上取得了优异成绩，在各类科技、文化、体育竞赛中取得了累累硕果。你们让石大校园朝气蓬勃，你们为学校争得了荣誉，你们传承了石大精神。你们心系学校发展，为学校建言献策，许多同学都在网上校长信箱中留下过真挚的心声，我为各位这份深切的责任感而感动和欣慰。你们没有虚度大学的美好时光，没有辜负自己的青春年华，向国家，向学校，向家庭交出了合格答卷。作为校长，我为你们取得的成绩和出色的表现感到骄傲和自豪!
建校56年来，学校为祖国输送了15万名栋梁之材。他们分布在祖国四面八方以及世界各地，为国家石油石化工业和国民经济建设做出了重要贡献，赢得了广泛的社会声誉，为学校增添了光彩。每每想到奋斗在海内外各条战线上的15万名校友，而你们也将要加入其中，母校就感到无比的自豪。每当去各地走访看到我们的校友，我就感觉到石大的力量无处不在。从今日起你们的身份将从“石大学生”转变为“石大校友”，不管是“石大学生”还是“石大校友”，我们都有一个共同的名字，那就是“石大人”。今日同学们就要扬帆起航、开始新的征程。临别之际，作为校长，我送给同学们一句话，那就是——“做一个真正的石大人!”
一个真正的石大人，不止有石大求学的经历，关键要具有石大人的优秀品质。我们学校有着“实事求是，艰苦奋斗”的校风、“勤奋、严谨、求实、创新”的学风、还有“惟真惟实”的校训，这是石大人共有的精神品格，也是石大人宝贵的精神财富。每一位成就事业的石大校友，无不是在各自的岗位上诠释和弘扬着这样的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一个真正的石大人所具有的本质特征。在这一期的校报“毕业怀想”专版中，刊登的一篇散文写得很好，表达出了同学们的心声，文章结尾写到：“即将离开，我们将自信迎接未来，因为，梦开始的地方，有石大的身影;未来的路，也会有石大人，更会有，石大魂”。今日，同学们就要踏入社会，母校希望你们永远弘扬石大精神，都能够做一个真正的石大人。
大学生毕业教师代表致辞篇十六
和家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：。
大家好！
今天，我们在这里欢聚一堂，举行阳光实验小学20xx届毕业典礼，我谨代表全体老师向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！
同学们，小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子，多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里：我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了胜似亲人的师生情。明亮宽敞的教室，留下你们多少欢笑，记下你们多少次拼搏的身影，琴棋书画、争相献妍，你们给母校增添着文化底蕴；运动场矫健的身影，骄人的成绩，你们用汗水和顽强书写着自己的成长史；校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着你们勤奋的求知与探索。
孩子们，你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
同学们，童年无忧无虑的`日子即将成为过去，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天，你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩；已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满，明天即将展翅高飞，搏击长空了！
在放飞之前，我想给你们提两点希望：
希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，持之以恒山可移，只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着，是因为很多人帮助；成功，是因为很多人的支持，所以我们要学会感激他人。我们要感激父母，是他们把我们抚养长大；我们要感激师长，是他们辅助我们强身健体，丰富了内涵；我们要感激身边的同学，无论走到哪里，记住：他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。
再见了，我的学生们；再见了，我的孩子们；再见了，我的朋友们！母校永远是你们的娘家，欢迎你常回家看看！在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声：一帆风顺！母校祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天！今天记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”！祝福你们学业进步！永远快乐！谢谢！
大学生毕业教师代表致辞篇十七
尊敬的老师亲爱的同学们：的那一年，你们进入了高一；金蛇狂舞的那一年，你们跨过了高二；万马奔腾的今年，你们大决战在高三。在这来去的当儿，你们将告别三年的高中生活。。
今天，我们全体高三学子在这里隆重举行苍山中学。
20xx。
亲爱的同学们，首先，请允许我代表全体高三老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学致以最亲切的问候和表示最良好的祝愿!
同学们，你们辛苦了!同学们，你们是好样的!
同学们，三年的时光说长不长，说短不短。回眸过往，刚刚还是青涩少年的你们转眼就历练成了男子汉；回眸过往，刚刚还是青葱少女的你们转眼就磨练成了女汉子。男子汉女汉子们，长长的岁月里有同学们一路走来的点点滴滴，短短的时间里有可以供同学们回忆一生的.你你我我。
你看，在苍中那一片蓝天下，那一年，我们在一起；那一年，我们共度青春；那一年，我们一起笑过、哭过、疯过；那一年，我们一起逃课去看《同桌的你》；那一年，我们一起折纸飞机；那一年，我们一起苦读书声琅琅、一起奔跑英姿飒爽；那一年，太多的回忆和甘甜将永远地珍藏在我们的心海里，亲爱的同学们，那一年就是这一年，那一天就是这一天，这一年，我们师生一起handbyhandshouldbyshould，一路走来，且行且珍惜!我相信，多年以后，你们会想起今天的!
今天，过了今天，再过了明天，再过了明天就是你们高考的日子，亲爱的同学们，在这高考即将到来之际，也许我们会感念父母，也许我们会感谢老师，但是，同学们不要忘记，我们更应该感谢的是我们自己，感谢自己用毅力在为梦想打拼，感谢自己用信念在为希望执着，感谢自己用汗水在为鲜花浇灌!
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，这是我们初放的理想；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是我们奋斗的历程；“金戈铁马，气吞万里如虎”，这是搏击高考的姿态；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这是我们高考后的喜悦。
亲爱的同学们，在这最后的关键时刻，老师希望你们用果敢决断、胆大心细来武装自己，老师希望你们整装待发，好整以暇。同学们，在这六月荷花的池塘里，老师相信，你们一定会裙袂飞扬成为考场的佼佼者；老师坚信，你们一定会稳健迈过高考这一座独木桥的!
亲爱的同学们，歌词有云：“高天上流云，有晴也有阴；地面上人群，有合也有分。”天下没有不散的筵席。现在，你们已然地毕业了，即将离开三年陪伴过你们的一草一木，一砖一瓦，而留下了你们的一举手一投足，但是同学们请你们相信，不管你们走得多远，我们都会一直爱着你们!当你们事业有成时，记得常回家看看!看看，你们曾经生活过的苍中校园，想想，你们曾经一起生活过的那些春夏秋冬。
亲爱的同学们，在以后的岁月里，老师希望你们身处顺境时，定要内敛沉静；身处逆境时，切勿自暴自弃。希望你们懂得感恩、懂得释放、懂得取舍。老师希望你们成为有抱负的人、有担当的人，老师希望你们永远拥有爱和宽容!永远拥有快乐和从容!
年高考高端高位走强，再接再厉再创辉煌!。
