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执行能力自我评价范文(15篇)
  • 时间:2023-11-13 12:51:18
  • 小编:雁落霞
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执行能力自我评价范文(15篇)

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执行能力自我评价范文(15篇)
    小编:雁落霞

人生中不可避免地会面临各种各样的选择,因此我们需要学会合理地进行决策和判断。总结是一种思考和思维的过程,我想我们需要培养自己的总结能力。以下是一些优秀的写作范文,供大家参考。希望能为大家提供灵感和思路。

执行能力自我评价篇一

好词好句,希望对您有帮助!

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1、在实际工作中我们发现所有的工作,有制度,有措施,可是还有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。如今我们的中散公司规模越来越大,需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好船舶或部门的每一项决策。脚踏实地,树立实干作风,紧紧围绕安全生产,上标准岗、干标准活,做标准人,正确履行各项工作。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情。

2、本人愿意应聘有关电子或线路板行业的工程师级别的职务。本人有着近15年的工作经验,其中在电子或线路板行业有近8年的pcb制作经验,熟悉掌握pcb的制作流程及工程问题的处理,对iso9000,qs9000及iso140001等系统有较好的认识及运用,对工艺流程有丰富的的经验,有较强的沟通协调能力以及吃苦耐劳的精神,希望我的加盟能给贵公司提供一些流程技术或现场问题处理的经验,本人有信心利用自己的专业知识及工作经验为贵公司的发展尽一份微薄之力。

3、团队的沟通是必不可少,好的沟通是成功的一半,通过沟通,好词好句,希望对您有帮助!

群策群力、集思广益,可以在执行中分清工作中的条条框框,适合的才是最好的。通过同事间的合作,达到完美执行的目的。我们物资的日常工作中,原材料入场质量控制就与实验室和质检相关,原材入场通知实验室和质检取样检测等他们出数据合格的入仓不合格的就退回。总之,提高执行力,突出的不是一个点,而是一条线,需要我们每一个人积极的参与,在工作中不断总结,不断摸索来增强自身素质。端正工作态度,对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。才能凭借着强大的执行力,把决策变成行动;把意图变成效果;把期望变成现实,推动中心工作不断向前发展。

4、要提高个人的执行能力,必须解决好“想执行”和“会执行”的问题,把执行变为自动自发的行动。有了自动自发的思想就可以帮助你扫平工作中一切挫折。在日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是就是要充分发挥主观能动性与责任心,不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也就不可能完成。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。事实上是,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。所以要提高个人执行力就要加强学习,更新观念,变被动,为主动。

好词好句,希望对您有帮助!

5、有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。

6、具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,c#,单片机,通信原理等较为熟悉);对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。

7、有时间观念,虚心好学,性格开朗,吃苦耐劳,处事果断,注重人际交往对管理有着浓厚的兴趣。具备团队合作意识,成本意识和品质意识以及安全意识。6年从事制造部门人员管理和生产管理工作,参与和协调指挥车间生产线的安装调试工作,经历多次生产线从起始到完善的过程,具备较丰富的生产管理经验,工作中擅于分析和顾全大局,具备良好的心理承受能力,抗压能力和组织能力,以及较好的独立自主能力,同时善于沟通和处理跟同事间,上下级间的关系,乐于沟通交流探讨!

8、本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,好词好句,希望对您有帮助!

做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。

9、时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

10、个人认为,自己的自制力——自我控制说话的能力,观察力——以局外人的视角客观地评价分析人和事以及自我反省的能力,专注力——集中精力做事的能力,这三项是我的强项,我说话一般比较谨慎,观察和反省的能力较强,专心做事的时候也不太容易被影响。而计划能力、灵活性、抗压性是弱项。做事我都没什么计划,及时有计划也很难按照计划执行,灵活性和抗压性更是最弱的两项,我喜欢墨守陈规地办事,虽然有新的情况发生我也可以应付,不过总觉得自己不是个灵活的人,“灵活”这两个字好像永远和自己沾不上边;抗压性也是,有很大的压力下也许还可以做事,不过会紧张、焦躁,在极度有压力的情况下根本就无法做手头的事情。其它的几项马马虎虎,只要注意或者用点心都可以做好。

11、在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、好词好句,希望对您有帮助!

后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

12、作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到“三好、四会”;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证,而品质综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,品质意味着精工。

13、我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。在致力于专业学习的同时,我也注重自身能力的提高。通过锻炼,我具备了较强的分析组织能力和团队协作精神。我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到提高,因此希望加入贵公司。我将会以高度的责任心,踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力在工作中取得好成好词好句,希望对您有帮助!

绩。

14、要提高执行力,就必须真正静下心来,从小事做起,从点滴做起,注重细节。一件一件的落实,一项一项看成效,并在实干中不断总结经验和教训。争取干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。在中心领导和站内领导指导下,工作中我们基本上能做到心中有数,掌握好近期工作重点,不断提高自己的工作能力和工作水平。

15、做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

16、提高执行力应该从自己的本职工作做起。那么,如何树立积极正确的工作态度?我个人认为,关键是要在工作中发挥自己的主观能动性!首先,我们工作生活中会有这样的体会:如果你想要做一件事情,你会有一百个理由去做,如果你不愿做一件事情时,你同样会有一百个借口不去做!为什么会这样?因为现在做任何事情都有的难度,没有人能轻易成功。只有有了“要去做,且一定要做好”的态度,各种借口自然也没有了。所以,我们应该培养这样的一种观念:没有任何借口,不找任何借口,把对制定目标的执行到位当成一种纪律。工作中对于可办能办的事要抓紧办,可办可不办的事要主动办,暂时不能办的要努力办,确实不能办的再和领导反映,并说明原因,好词好句,希望对您有帮助!

消除误解,及时协调。

17、在这10多年以来,本人一直从事着计算机设备的维护及管理工作。通过多年的工作以及不断的学习,本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识,并能将其运用到日常的工作中去。同时,通过这10多年的锻炼个人的综合素质也得到了较大的提升,本人工作认真负责,严谨求实,耐心细致,善于与客户沟通,有一定的管理能力以及良好的团队合作精神,具备强烈的责任感。

18、在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

19、执行力是决定一个团队成败的重要因素,是构成团队核心竞争力的重要环节。对于一个团队而言,执行力是把长期战略一步步落实到位的能力;对于个人而言,执行力就是把想干的事干成功的能力。一分公司物资部是一个执行的团队,团队执行力的高低很大程度上取决于我们每一位职工的个人执行力。

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执行能力自我评价篇二

1、在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、计算机使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

2、做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了计算机,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

3、有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。

4、具备较强的电子专业知识(对数字电路,仿真电路,c#,单片机,通信原理等较为熟悉);对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。

5、提高执行力应该从自己的本职工作做起。那么,如何树立积极正确的工作态度?我个人认为,关键是要在工作中发挥自己的主观能动性!首先,我们工作生活中会有这样的体会:如果你想要做一件事情,你会有一百个理由去做,如果你不愿做一件事情时,你同样会有一百个借口不去做!为什么会这样?因为现在做任何事情都有的难度,没有人能轻易成功。只有有了「要去做,且一定要做好」的态度,各种借口自然也没有了。所以,我们应该培养这样的一种观念:没有任何借口,不找任何借口,把对制定目标的执行到位当成一种纪律。工作中对于可办能办的事要抓紧办,可办可不办的事要主动办,暂时不能办的要努力办,确实不能办的再和领导反映,并说明原因,消除误解,及时协调。

6、本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。

7、要提高个人的执行能力,必须解决好「想执行」和「会执行」的问题,把执行变为自动自发的行动。有了自动自发的思想就可以帮助你扫平工作中一切挫折。在日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是就是要充分发挥主观能动性与责任心,不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也就不可能完成。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。事实上是,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。所以要提高个人执行力就要加强学习,更新观念,变被动,为主动。

8、在这10多年以来,本人一直从事着计算器设备的维护及管理工作。通过多年的工作以及不断的学习,本人熟练掌握了计算器设备的维护以及网络等相关知识,并能将其运用到日常的工作中去。同时,通过这10多年的锻炼个人的综合素质也得到了较大的提升,本人工作认真负责,严谨求实,耐心细致,善于与客户沟通,有一定的管理能力以及良好的团队合作精神,具备强烈的责任感。

9、在日常工作中,本人自觉端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能够及时总结经验,避免出现同样的质量问题。在工作中,做到勤查勤改,及时监督指导,分析质量动态,提供准确数据,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾,不弄虚作假,不以职谋私,不降低标准。在工作中,既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。

10、个人认为,自己的自制力——自我控制说话的能力,观察力——以局外人的视角客观地评价分析人和事以及自我反省的能力,专注力——集中精力做事的能力,这三项是我的强项,我说话一般比较谨慎,观察和反省的能力较强,专心做事的时候也不太容易被影响。而计划能力、灵活性、抗压性是弱项。做事我都没什么计划,及时有计划也很难按照计划执行,灵活性和抗压性更是最弱的两项,我喜欢墨守陈规地办事,虽然有新的情况发生我也可以应付,不过总觉得自己不是个灵活的人,「灵活」这两个字好像永远和自己沾不上边;抗压性也是,有很大的压力下也许还可以做事,不过会紧张、焦躁,在极度有压力的情况下根本就无法做手头的事情。其它的几项马马虎虎,只要注意或者用点心都可以做好。

11、在实际工作中我们发现所有的工作,有制度,有措施,可是还有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。如今我们的中散公司规模越来越大,需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好船舶或部门的每一项决策。脚踏实地,树立实干作风,紧紧围绕安全生产,上标准岗、干标准活,做标准人,正确履行各项工作。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情。

12、执行力是决定一个团队成败的重要因素,是构成团队核心竞争力的重要环节。对于一个团队而言,执行力是把长期战略一步步落实到位的能力;对于个人而言,执行力就是把想干的事干成功的能力。一分公司物资部是一个执行的团队,团队执行力的高低很大程度上取决于我们每一位职工的个人执行力。

13、本人愿意应聘有关电子或线路板行业的工程师级别的职务。本人有着近15年的工作经验,其中在电子或线路板行业有近8年的pcb制作经验,熟悉掌握pcb的制作流程及工程问题的处理,对iso9000,qs9000及iso140001等系统有较好的认识及运用,对工艺流程有丰富的的经验,有较强的沟通协调能力以及吃苦耐劳的精神,希望我的加盟能给贵公司提供一些流程技术或现场问题处理的经验,本人有信心利用自己的专业知识及工作经验为贵公司的发展尽一份微薄之力。

14、有时间观念,虚心好学,性格开朗,吃苦耐劳,处事果断,注重人际交往对管理有着浓厚的兴趣。具备团队合作意识,成本意识和质量意识以及安全意识。6年从事制造部门人员管理和生产管理工作,参与和协调指挥车间生产线的安装调试工作,经历多次生产线从起始到完善的过程,具备较丰富的生产管理经验,工作中擅于分析和顾全大局,具备良好的心理承受能力,抗压能力和组织能力,以及较好的独立自主能力,同时善于沟通和处理跟同事间,上下级间的关系,乐于沟通交流探讨!

15、要提高执行力,就必须真正静下心来,从小事做起,从点滴做起,注重细节。一件一件的落实,一项一项看成效,并在实干中不断总结经验和教训。争取干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。在中心领导和站内领导指导下,工作中我们基本上能做到心中有数,掌握好近期工作重点,不断提高自己的工作能力和工作水平。

16、时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

17、团队的沟通是必不可少,好的沟通是成功的一半,通过沟通,群策群力、集思广益,可以在执行中分清工作中的条条框框,适合的才是最好的。通过同事间的合作,达到完美执行的目的。我们物资的日常工作中,原材料入场质量控制就与实验室和质检相关,原材入场通知实验室和质检取样检测等他们出数据合格的入仓不合格的就退回。总之,提高执行力,突出的不是一个点,而是一条线,需要我们每一个人积极的参与,在工作中不断总结,不断摸索来增强自身素质。端正工作态度,对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。才能凭借着强大的执行力,把决策变成行动;把意图变成效果;把期望变成现实,推动中心工作不断向前发展。

18、我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。在致力于专业学习的同时,我也注重自身能力的提高。通过锻炼,我具备了较强的分析组织能力和团队协作精神。我善于思考,工作认真负责,踏实稳重,适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我,渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到提高,因此希望加入贵公司。我将会以高度的责任心,踏踏实实地做好属于自己的每一份工作,竭尽全力在工作中取得好成绩。

19、作为公司一位数控机床的操作工,对公司质量方针、环境方针、有以下认识:质量是企业的生命。首先,按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下,做到「三好、四会」;其次,通过学习,掌握乃至精通设备的加工范围、能力,发挥设备的各项性能,按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序),满足零件的图纸质要求,并交验。量的考虑,主要在于工艺的合理、辅助工作时间,以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之,保质保量是公司质量方针得以实现的最最基础的保证,而质量综合了质量相关的各个层面,是包含了企业或公司文化的质量,质量意味着精工。

执行能力自我评价篇三

我作为研究生在某某大学某某学院攻读设计学专业三年,这三年的成长对我来说是意义重大的,毕业之际,回忆入校以来的学习、工作以及生活等各方面,做自我评价如下:

在导师的指导下,我能够积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。

在平时生活中,为人处世和蔼热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,并且经常听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。

我在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的'培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的珍贵财富。

执行能力自我评价篇四

当学生利用自我意识、自我控制和自我调节解决了问题之后,就应该经常静下心来反思在这个过程中自己做了些什么?自己获得了哪些知识?是怎样获取的?在获得知识的过程中运用了哪些方法?哪种方法简单,哪种方法复杂?自己的表现如何?通过这样训练,可以让学生将学习的过程系统化,并能给教师透视学生思想的机会,从而针对不同的学生对症下药。

一学生只得了86分,他在反思中写道:原来我们上课学习整除和除尽时,我以为这些知识很简单,就不怎么注意,后来作业中碰到了一些题,比如区别哪些是整除,哪些是除尽,哪些都不是,我随便写了一下,大部分都对了,只错了2道算式,我就到同桌那里看了一下,改过来,以为自己懂了,考试时又突然觉得搞糊涂了。我想可能是我当时不注意听,做错了又没有很好去问老师或同学使自己真正理解,才会造成这样。

这样,在每次的检测后引导学生进行反思和自我评价:或进步,或退步,或不足,或满意,真实而诚恳地写出原因,尊重学生的反思,在没有经学生同意的情况下,一般不在班级上宣读或告诉家长,为学生创造讲真话的心理安全氛围。同时积极表扬勇于讲真话、勇于自我批评的学生,鼓励学生反思不要空洞说教,而要结合自己的实际,具体到做那道题、时间、当时的做法或想法等进行反思,有根有据,具体详细,培养学生的反思力。

通过自我评价,可以使学生更深刻地认识自我,从而达到扬长避短的目的,但据已有的研究表明,由于受认知水平和思维定势的影响,学生自我评价能力的形成和发展是缓慢的,且稍有松懈,它就会落入意识的边缘区,暂时遗忘甚至中断。因此,学生的自我评价必须和教师评价相结合,在教师的指导下逐步形成和发展,并随着自主学习能力的提高,促成教师评价和自我评价比重不断变化,逐渐达到自我评价能力的形成和独立,最终实现自主学习策略的整体优化。

执行能力自我评价篇五

1、在实际工作中我们发现所有的工作,有制度,有措施,可是还有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。如今我们的中散公司规模越来越大,需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好船舶或部门的每一项决策。脚踏实地,树立实干作风,紧紧围绕安全生产,上标准岗、干标准活,做标准人,正确履行各项工作。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情。

2、本人愿意应聘有关电子或线路板行业的工程师级别的职务。本人有着近15年的工作经验,其中在电子或线路板行业有近8年的pcb制作经验,熟悉掌握pcb的制作流程及工程问题的处理,对iso9000,qs9000及iso140001等系统有较好的认识及运用,对工艺流程有丰富的的经验,有较强的沟通协调能力以及吃苦耐劳的精神,希望我的加盟能给贵公司提供一些流程技术或现场问题处理的经验,本人有信心利用自己的专业知识及工作经验为贵公司的发展尽一份微薄之力。

3、团队的沟通是必不可少,好的沟通是成功的一半,通过沟通,群策群力、集思广益,可以在执行中分清工作中的条条框框,适合的才是最好的。通过同事间的合作,达到完美执行的目的。我们物资的日常工作中,原材料入场质量控制就与实验室和质检相关,原材入场通知实验室和质检取样检测等他们出数据合格的入仓不合格的就退回。总之,提高执行力,突出的不是一个点,而是一条线,需要我们每一个人积极的参与,在工作中不断总结,不断摸索来增强自身素质。端正工作态度,对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。才能凭借着强大的执行力,把决策变成行动;把意图变成效果;把期望变成现实,推动中心工作不断向前发展。

4、要提高个人的执行能力,必须解决好“想执行”和“会执行”的问题,把执行变为自动自发的`行动。有了自动自发的思想就可以帮助你扫平工作中一切挫折。在日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是就是要充分发挥主观能动性与责任心,不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也就不可能完成。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。事实上是,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。所以要提高个人执行力就要加强学习,更新观念,变被动,为主动。

5、有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩。

6、具备较强的电子专业知识(对数字电路,模拟电路,c#,单片机,通信原理等较为熟悉);对电子产品的制造工艺,元器件特性和不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达能力,沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。

7、有时间观念,虚心好学,性格开朗,吃苦耐劳,处事果断,注重人际交往对管理有着浓厚的兴趣。具备团队合作意识,成本意识和品质意识以及安全意识。6年从事制造部门人员管理和生产管理工作,参与和协调指挥车间生产线的安装调试工作,经历多次生产线从起始到完善的过程,具备较丰富的生产管理经验,工作中擅于分析和顾全大局,具备良好的心理承受能力,抗压能力和组织能力,以及较好的独立自主能力,同时善于沟通和处理跟同事间,上下级间的关系,乐于沟通交流探讨!

8、本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。

9、时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

10、个人认为,自己的自制力——自我控制说话的能力,观察力。

执行能力自我评价篇六

本人性格开朗,为人细心,做事一丝不苟,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活泼,能独挡一面。同时本人有较强的`沟通能力及管理能力,希望能尽快收到面试通知,面对面与您详细交谈,凭借多年的丰富阅历与实战经验,我敢保证,我将给您提交一份满意的答卷。主要课程有根底会计,财务会计,财务管理,税务会计,会计实习等有关会计的课程。在校期间屡次获得“学业一等奖〞,“三好学生〞与“全勤奖〞。并利用节假攻读成人大专会计课程。

本人虽学历不高、但工作谨慎、为人老实、善于交际、具有较强的生产安排能力、团队合作精神、技术能力在现实、实践中、有多年玩具厂任职经验,品能兼优,责任感强,实际现场管理经验.常年在工厂生产业务管理、主要负责工厂、日常生产工作安排、生产跟进质量控制、搞好厂里的各项工作、负责生产布产、排产、抓好质量提高生产效率、根据老板和客户公司下单的要求、按时交货.

执行能力自我评价篇七

学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,屡次获得“三好学生〞和“优秀团员〞称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级vfp证书。此外,本人还充分利用课余时间扩展自己的知识体系,曾报考广东省自学考试的行政管理专业和考取了秘书中级证书。

在校园学习生涯和社会实践中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都很优秀。在不满足于理论课的同时也注重于对理论的实践。在校期间我参加了不少校内组织的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流的和学习和向其学习的时机,锻炼了自己的交际能力,学到了别人的长处,认清自己有时做事会三分热情的短处。在认识自己的缺乏的地方坚决改掉。我喜欢做做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累,但乐此不疲。在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的'人际关系,获得大家的尊重和支持。

在大学期间我一直注重把自己培养成适应社会开展和现代化建设的综合型高素质人才,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关心辅导,在以后的学习中我将再接再厉,不断完善自我,是自己不断的进步。

执行能力自我评价篇八

我于20xx年x月x日正式加入校学生会女生部,在刚刚结束的一个学期当中,能够说,女生部带着我,而我在慢慢融入女生部的过程中成长。回头看看自我一个学期积累下来的厚厚的工作记录,不由地觉得自我过得很充实,下头,我就从几个方面评价一下一个学期的收获:

经历了为期一个星期的面试,我最终进入了女生部,在我看来,这是对我付出莫大的肯定,能够说,我是怀着一颗感恩的心走进女生部这个大家庭的,感激女生部给了我一个锻炼的平台,让我的大学生活不仅仅仅有与书本相伴,也是从那时候开始,我发现自我自信了很多,不是因为觉得自我有多了不起,而是觉得沉寂了四年之后,我又得到了进入学生组织的机会,靠的是自我的实力。我给自我的要求是:努力做好自我分内的事,对部门工作负责,学习上也不能够放松,放平心态,向身边的人学习他们的闪光点,让自我一点点成长。

进入部门后,我负责的是部门内部资料整理的工作,这项工作的确需要必须的耐心和细心,不仅仅是整理通讯录、宿舍分布图、周历表本身,更多的还是如何与各系打交道,相互配合完成一项工作,我也由刚刚开始的急躁慢慢地懂得如何把握分寸,不愠不火,从对方的角度说服对方配合工作。除了资料整理这一块,我也参加过晚归的检查,才女名师论坛的举办,但惟独没有涉足过《心韵》这一块,有点遗憾,可是趁着放假,我想自学一下,毕竟《心韵》对于女生部来说是比较有分量的一项工作,也是提高女生部知名度很重要的一个途径。回顾整个学期的工作,最忙的恐怕要数大一招干和学代会的那会儿了,而在参与这两项工作的过程中,我也明显感到自我在成长。

大一的招干是我进入部门第一次比较大的工作,可是前期讨论,写策划都够我们几个大二的头疼的了,那是我第一次接触策划书,开始学着怎样汇总、整理、修改、排版,哪些资料要详写,哪些要简明扼要地表述。招干的整个过程我都尽量要求自我能参与,命运真的很奇妙,自我刚刚经历过面试就要去面试别人,也许正是因为这样,我才会从大一的身上看到自我的影子,在选人的时候也更加谨慎细心,生怕会因为自我不适当的做法伤害到来面试的人。大一的招干已经成为我在部门工作很重要的经历,招干中,我强烈地感觉到自我能尽力为部门做很多,能和部门的同事有商有量地做事,能学会提出自我的想法和提议,也要懂得倾听和理解别人的不一样看法。另外,我也开始学会对不太熟的人微笑,正如师姐说的,微笑向别人传递的是善意和友好,异常是在两个人还不熟的时候,微笑的确是拉近距离最好的方式。

招干结束的时候,我并没有太多的如释重负的感觉,相反,我更加感到肩上的职责更大了,不仅仅是对部门,还是对大一的师弟师妹,他们是带着对我们的信任和对部门工作的期望,抱着能从部门中学到东西提高自我的期望加入部门的,既然把他们招进部门中,我们就有职责让他们能在工作中收获他们想要的东西,从这个角度来说,我们也更有动力不断提升自我,因为仅有当我们有一桶水的时候,才有本事给师弟师妹们一杯水。另外让我印象深刻的就是学代会,两年一次的学代会让整个学生会都忙得不可开交,不断地开会,计划一改再改,可是大家都没有怨言,虽然我们都是学生,可是我们筹划和承办的是一个正式的大会,事无巨细,都是由我们来策划和准备的,我想,每一个学生会的人虽然累,可是都会由衷地感到自豪吧。我一向都很喜欢有凝聚力的团体,学生会就是这样一个团体。

在进入学生会之常听人家说学生会就是一个小社会,每个人都各怀才能,事实上也是这样的,和学生会的人打交道都明显感到不一样,无论是口头表达本事、人际交往本事还是应变本事都会老练成熟一些。从刚进入部门开始,师兄师姐就提醒我们要注意和其他部门的交流,一方面方便工作的开展,另一方面也是拓宽自我交际面的很好的途径。我明白这点很重要,也有用心地在结交朋友,我喜欢自我周围的人比我强,让我觉得自我还有提高的空间,还能够向他们学习,变得更好,而学生会里就有这样一群激励我向前的人。可是,我也有做得不够好的地方,比如宵夜,学生会在每次大型的活动过后都会吃夜宵庆祝,席间免不了要接触到一些应酬的文化,可是,到此刻我都觉得自我还是不习惯这样的氛围和方式,虽然这种方式已经越来越大众化,也不失为增进感情的途径,所以我在努力试着理解,毕竟这样的应酬场面以后走入社会也是必须应对的。另外,随着招干的结束,学生会里面我们要共事的除了师兄师姐和同级同事之外还多了大一的师弟师妹,我们要同时扮演师弟师妹和师兄师姐的主角,如何把握也是我接下来要学习的。

我一向都坚持学习是本位,加入学生会也不能成为放松学习的理由,所以每次工作忙的时候我都是自我减少一些休息的时间把功课补回来,平时的课程没有特殊情景我不会缺席,课堂上尽量把教师讲的消化掉,事实证明,我的确不是一个期末突击就能够的人,所以平时的努力是必须的,期末复习得很辛苦,可是还好都挺过来了,有了这个学期的经验,下个学期要提前点开始复习,不要前松后紧的。

过完寒假就是大二的第二个学期了,首要的任务就是三月份的女生节,我把它当成是对自我的挑战和历练,期望能尽量做好充足的准备,异常是心态上。还有,我还是会尽全力处理好工作和学习的关系,踏踏实实做好自我该做的事,珍惜在学生会的每一次学习的机会。

执行能力自我评价篇九

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充分的精力,刻苦钻研的'精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步开展。

执行能力自我评价篇十

我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参和“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。

我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

积极参加各项活动。参和并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中和同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。

二、学习态度和创新能力。

学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。

三、合作和交流。

我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

我善于和他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会和朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于和他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四、运动和健康。

积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。平时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。

五、审美和表现。

我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。

1、政治态度和思想品质方面。

(1)思想道德方面,大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想。不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导在思想上和行动上和党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,坚持四项基本原则。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南。自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体。自觉抵御封建迷信等错误倾向,树立集体主义为核心的人生价值观,当个人和集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,在思想政治方面,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

(2)在大学的四年学习期间,来到学校,在师大良好氛围的熏陶下,我思想更加要求积极进步,我不仅学了会计学本专业,还考下了驾驶证,同时用三年时间辅修了英语专业,最后通过不断努力考上了学校的研究生。

(3)身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,理论和实践相结合的原则,在校期间我参加了一系列的社会实践。从而培养了一种认认真真做事,老老实实做人的准则。完成好自己的本职工作,为了社会的和谐高速发展贡献自己的力量。

本人签名:

2、行为规范和组织纪律方面。

(1)在校期间我遵纪守法,遵守学校的各项规章制度。从早起叠被,认认真真搞好寝室卫生,到学校的规范制度各项都未曾违反过。

(1)大学四年的时间使得我从对会计学感兴趣,到现在对会计学无比热爱。从开始学习时候的头疼到现在对于会计方面有关书籍,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,自己主动地去看去翻阅,积极扩大自己的视野。对于不明白的问题及时的沟通联系老师。

(2)大学四年的学习成绩不是很优秀,主要原因是自己高中底子薄,基础知识不牢固,但是自己始终没有放弃刻苦学习,学习本专业的同时还辅修了三年外语利用每个周六周天上课。通过四年的不断努力,终于使得我有了质的飞跃,从而成功的考上了研究生。

些上市公司向银行贷款,利息往往亦较低,借贷额度亦相应提高。对企业来说,提供了一个良好的内务支柱。

本人签名:

社会接轨的差距。我看到了自己的这些不足,会以后努力的改进,青春是一本太仓促的书,我们唯有勤奋,认真的做事情,才不会被社会淘汰。

(5)个人存在的不足。自己在工作中有的时候有急躁的情绪,想快点完成任务,有时心里过于急躁。在理论水平方面自己还有待于进一步的提高,自己的创新思想和意识还不够需要进一步的提高。

4、体育锻炼和健康状况。

(1)在大学四年的学习生活中我积极参加学校及学院组织的各项体育活动,在趣味运动会中和同学互相配合的在撑杆跑中获得了第一的名次。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向。积极参加了学院组织的各种比赛,在迎新生晚会上担当主持,在学习经验交流会上担当主持,参加国辩论赛,文学社,等学校组织的各种活动。参加国学校晚会表演了街舞的节目,参加国学校的健美操比赛取得了第二名的成绩。

(1)组织过系里边的大合唱,通过练习指导老师,借服装,安排大伙排练,我认识到了团队协作的作用,一个人再怎么样能力也是有限的。通过组织这次活动,使得我知道了团对配合的重要性。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

(2)在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人和处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。

本人签名:

年月日的有序的开展。

四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。时间就像一个筛子,勤奋的人才会在最后脱影而出.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

本人签名:

范例1:今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿.学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。

找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,和大家和谐相处。范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班xx委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。

自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮。

助别人的同时也是在帮助自己。

范例9:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界。

观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;

关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上和党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

一、道德品质和公民素养。

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动。

着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让。

我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经

当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充。

满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑。

中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参和并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中和同学能够和睦。

相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、学习态度和能力。

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主。

学习能力强。上课能够认真听课并积极参和讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立。

地完成各科作业。

三合作交流和探索。

可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于和他人协同“作战”,社会实。

践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极。

上进并主动挑战一些困难。

四运动和健康。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五审美和表现。

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

初三.一班xx2007年7月。

执行能力自我评价篇十一

过去的半年里,很感谢公司及工程部的支持,在管网工程部中担任技术员职务,施工中,在工程部很多同事的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。

在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。

一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比拟恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的.现场综合处理能力得到锻炼和提高。身为公司的一员,有时机能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀,但更多的是对我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。

执行能力自我评价篇十二

一、道德与公民素养。

我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。

我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。

二、学习态度和创新能力。

学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。

能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。

三、合作与交流。

我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四、运动与健康。

积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。平时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。

五、审美与表现。

我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。

1、政治态度与思想品质方面。

(1)思想道德方面,大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想。不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,坚持四项基本原则。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南。自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体。自觉抵御封建迷信等错误倾向,树立集体主义为核心的人生价值观,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位,在思想政治方面,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。(2)在大学的四年学习期间,来到学校,在师大良好氛围的熏陶下,我思想更加要求积极进步,我不仅学了会计学本专业,还考下了驾驶证,同时用三年时间辅修了英语专业,最后通过不断努力考上了学校的研究生。

(3)身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,理论与实践相结合的原则,在校期间我参加了一系列的社会实践。从而培养了一种认认真真做事,老老实实做人的准则。完成好自己的本职工作,为了社会的和谐高速发展贡献自己的力量。

本人签名:

2、行为规范与组织纪律方面。

(1)在校期间我遵纪守法,遵守学校的各项规章制度。从早起叠被,认认真真搞好寝室卫生,到学校的规范制度各项都未曾违反过。

(1)大学四年的时间使得我从对会计学感兴趣,到现在对会计学无比热爱。从开始学习时候的头疼到现在对于会计方面有关书籍,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,自己主动地去看去翻阅,积极扩大自己的视野。对于不明白的问题及时的沟通联系老师。

(2)大学四年的学习成绩不是很优秀,主要原因是自己高中底子薄,基础知识不牢固,但是自己始终没有放弃刻苦学习,学习本专业的同时还辅修了三年外语利用每个周六周天上课。通过四年的不断努力,终于使得我有了质的飞跃,从而成功的考上了研究生。

些上市公司向银行贷款,利息往往亦较低,借贷额度亦相应提高。对企业来说,提供了一个良好的内务支柱。

本人签名:

社会接轨的差距。我看到了自己的这些不足,会以后努力的改进,青春是一本太仓促的书,我们唯有勤奋,认真的做事情,才不会被社会淘汰。

(1)在大学四年的学习生活中我积极参加学校及学院组织的各项体育活动,在趣味运动会中和同学互相配合的在撑杆跑中获得了第一的名次。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向。积极参加了学院组织的各种比赛,在迎新生晚会上担当主持,在学习经验交流会上担当主持,参加国辩论赛,文学社,等学校组织的各种活动。参加国学校晚会表演了街舞的节目,参加国学校的健美操比赛取得了第二名的成绩。

(1)组织过系里边的大合唱,通过练习指导老师,借服装,安排大伙排练,我认识到了团队协作的作用,一个人再怎么样能力也是有限的。通过组织这次活动,使得我知道了团对配合的重要性。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

(2)在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。

本人签名:

年月日的有序的开展。

四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。时间就像一个筛子,勤奋的人才会在最后脱影而出.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。本人签名:

范例1:今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿.学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。

范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班xx委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。

自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮。

助别人的同时也是在帮助自己。

范例9:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界。

观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;

关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

一、道德品质与公民素养。

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动。

着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让。

我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经

当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充。

满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑。

中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦。

相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、学习态度与能力。

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主。

学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立。

地完成各科作业。

和自立能力强。

三合作交流与探索。

可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实。

践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极。

上进并主动挑战一些困难。

四运动与健康。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五审美与表现。

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

初三.一班xx2007年7月。

执行能力自我评价篇十三

是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研组,有区“学科名师”一人,区“教坛新秀”四人勇于探索、勤于钻研是这支团队特点,以科研带动教学是这支团队的工作方法数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。

二、近两年的工作重点与内容。

我们松江七中是一所创办了20多年的学校,是一所公办的初级中学,又是二期课改的基地学校,从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能,抓好二期课改的理论学习,抓好二期课改的教学实践,搞好新教材的试点工作,抓好二期课改的课题研究等方面进行。

近二年来我们具体做了如下工作:

1.加强理论学习,研究课题,积极参与教学改革向四十分钟要质量,向教学科研要质量是数学组的一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅〈〈中国数学教育〉〉,认真学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈课堂教学研究〉〉、〈〈学习策略研究〉〉等,积极汲取教科研的知识,投入到向教科研要质量的活动中去。

20xx学年度数学教研组参与市二十四所二期课改试点实验学校开展的市级课题《以“三化”为抓手,增强基础型课程有效性的行动研究》,它的研究价值在于为了更好的推进基础型课程改革,改变原有课程过于注重知识传授、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练等状况,关注同学学习态度的转变和学习能力的习得,促进同学全面发展。

2.做好教研组的常规工作。

备课组每周活动一次。每学期初,由四个备课组长主持讨论并制订教学计划。平时在一起讨论研究备单元教学重点、难点的把握,对教学过程中的争议问题进行认真探讨,讨论期中、期末的考试命题,分析同学的问题和解决问题的具体、有效措施。讨论教学过程中教学模式的研究,探讨问题解决等教学策略在实施过程中的优势和不足。同时,每个备课组积极准备并研讨每个月在教研组范围内的主题发言,提出本备课组的意见和看法。

为了更好的探讨新教材的教学模式,钻研新教材的教学方法,我校组织了“2+2”开课模式的教学活动,数学组也参与了这一活动。所谓“2+2”开课模式,即同一个教学内容先有一位教师上课,组内其他教师听课,之后对这节课的教学过程等不足之处进行修改,然后由这个备课组的另一位教师在其它班级进行教学,然后再进行评课。这一教学模式,旨在督促教师更深入的进行教学研究,提高教学效果。

3.加强校际交流学习。

我们在加强教研活动的组内交流的同时,又注重了校际交流学习。只要区里有教学公开课,组内成员争着去听课,并做好听课记录以及评课工作。另外,我们也加强了兄弟学校间开课评课交流活动等。如近二年,我们先后与张泽学校、五厍学校结为对子,两校老师经常开展听课、评课活动,切磋教学技艺。08学年度数学教研组的沈林芳老师代表学校赴本区泖港学校支教,他与泖港学校的数学教师一起开展教学、研讨,带动泖港学校数学教学成绩稳步上升,使该校在08学年初三中考中名列农村学校前茅,多次受到该校领导表彰。

三、特色工作——在新教材试点工作中加强合作型教研组的建设。

1.齐心协力,团结协作,发扬合作教学的精神。

在教学过程中大家精于教材的钻研,勤于教书,发扬团队精神。同组的教师各有所长,难免所短,所以我们互相尊重,以诚相见,充分发挥了集体的智慧,团结协作,形成合力,展示出教育优势。全组成员发扬团结合作精神,充分发挥群体作用,全力研究提高同学学习的效益和质量的方法,大家经常共同钻研教材,探讨教学难题,不论是集体备课时间,还是其他时候,只要一人有疑问,就会提出来大家一起讨论,以求释疑;只要一人得到一份好的资料,就拿出来大家共享;只要一人有一个好的想法,就提出来大家一起使用,大家发挥集体智慧,以求共同进步,提高教学质量。同时,在备课过程中,大家都积极收集资料,做好资料的积累工作,以提高课堂教学效率。

2.加强师生合作与师师合作。

新教材试点工作中,由于工作量大,教学活动的设计环节也多等,因此,在教学中,要求教师之间信息互通有无,相互配合,各有分工,促成了师生合作与师师合作,形成了合作学习和合作教学的教与学的新模式。在师师合作中获得许多成果,如:在07学年区二期课改“学习训练”评比中,初二备课组教师合作的“学习训练”被评为一等奖。

3.加强教学合作,进行各年级连贯性教学的探索。

每一门学科,在不同阶段都有特定的适合该阶段同学身心发展的内容,但各阶段绝不是孤立的而是有着密切的内在联系的。而数学学科的逻辑性、系统性、连贯性有为突出。因此,与同一学科其他年级组教师的合作,对提高我们教学的科学性和针对性起到不可小视的作用,尤其是正处于二期课改教学内容作了较大调整并初步稳定的现阶段,我们许多教师对教学内容的掌握并不是特别系统甚至有点陌生,这就要求我们不能满足于教材、教参,而应互动起来切实加强与其他年级组之间的合作。加强与其他年级组之间的合作,除了定期进行教研组的活动外,更多应在平时教学中进行。

四、青年教师的培养。

数学教研组特别注重团队建设,尤其是对青年教师的培养,是开展校本培训的重点。数学教研组是一块青年教师茁壮成长的沃土。全组教学研讨氛围浓厚,组内团结互助,结对进行传帮带,0——5年内的新教师都有一名经验丰富的指导老师,青年教师可以向指导老师虚心学习,老教师对他们悉心指导,使他们能顺利地度过教同学涯的第一关,早日成为一名合格的教师。例如,本学期初二备课组接受了区教研室安排的一节教学公开课的任务,备课组决定让青年教师孙宝妍上。为了上好这节区级公开课,备课组长孙亚琴老师带领她的同事们前后听了七节课,每一个环节、每一个问题、甚至每一句话精心设计、精心指导,终于使这节函数概念课开得成功、顺利。在组内教师的积极参与下,数学组涌现了一批青年教师骨干,他们大胆尝试,勇于实践,开拓创新,在教育、教学中脱颖而出。在07学年度区青年教师评比课上,李玉婷老师获得二等奖,08学年度区青年教师评比课上,张暑萍老师获得一等奖。20xx——20xx年相艳娓获松江区优秀新教师。在区的第三届“区教坛新秀”评审中,青年教师沈华萍、张暑萍、汪晓彗、李玉婷获得“区教坛新秀”称号。20xx——20xx年孙亚琴老师获松江区优秀指导老师;20xx——20xx年王武老师获松江区指导老师。

五、众人齐心开大船。

全组教师加强师德建设,发扬团队协作精神。组内开展活动大家都支持并积极参与群策群力。正是在如此团结一心前提下,数学组各方面的成绩稳步提高。数学组孙亚琴老师获08年上海市“金爱心”教师奖,07学年封锦文老师获得松江区优秀园丁奖,08学年沈华萍老师获得松江区优秀园丁奖,唐静老师获得20xx松江区“中国人寿杯”园丁奖。

在全组老师的共同努力下,全校同学的数学素质不断提高,各年级的数学成绩在每次区统考中名列同类学校前茅。

当然,在取得成绩的同时,我们清醒地看到存在一些不足。如一些青年教师。

的业务能力,教学水平有待进一步的提高,艰辛的教学工作与教科研工作的关系如何搞好等,有待于在以后的教育教学中加以克服提高。

执行能力自我评价篇十四

我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高学习水平,有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:全国生物竞赛,全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志。

有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良好的行为习惯。

执行能力自我评价篇十五

我现任数学课教师。工作中我克服了重重困难,带领学生积极与班主任密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩及纪律都得到一定的提高。

在工作中,我早来晚归,爱岗敬业,无私奉献。任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好师德形象和不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。

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