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我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。如何培养创新思维，不断适应社会发展的需求？以下是一些别具一格的总结范文，希望能够引发你的思考和创作灵感。
学史增信发言稿篇一
月学史作为国人学习月球历史的一门学科，对增加人们对月球探索的信心起着重要作用。月球是航天史上人类探索的目标之一，然而，在月球产生的机遇和挑战面前，先辈们坚持不懈地探索。月学史记录了人类对月球的认知、探索以及未来月球探索的重要性，可以帮助人们了解月球探索的历史和背后的故事。
第二段：月学史的历史与发展（300字）-概述月学史的起源和发展进程。
月学史的发展可以追溯到公元前四千年左右的古代文明时代，当时的人们开始观察到月亮的周期性变化，并将其与自然环境和农作物的生长联系起来。然而，真正的科学研究始于公元前20世纪末，当时苏联和美国的科学家开始通过摄影和望远镜技术研究月球。进入20世纪60年代，人类首次登月成功，这标志着月学史研究进一步深入。自此以后，各国陆续发射探测器到月球，进行月表的测绘和采样，并进行更多的科学研究工作。在科技的推动下，我们对月球的认知不断提升。
第三段：月学史的重要发现（300字）-列举月学史中的重要发现与贡献。
月学史的研究不仅仅是对月球历史的了解，还带来了众多的重要发现和对航天技术的贡献。例如，通过月球的地质测绘和采样分析，科学家们发现了月球表面的撞击坑和火山等特征，这有助于研究地球和其他星球的地质演变。此外，月球上的物质成分和岩石结构的研究也提供了有关太阳系形成和演化过程的重要线索。月球上发现的水冰和其他资源对未来月球探测和人类探索有着重要意义。
第四段：月学史对人类的启示（300字）-讨论月学史对人类的启示与影响。
月学史的发现对人类有着重要的启示。首先，月学史表明人类的勇气和探索精神的无限可能性。人类登月的壮举一度被认为是不可能实现的梦想，但先辈们在科学家们和航天工程师们的努力下实现了这一目标。这激励着现代人们在其他领域追求卓越。其次，月学史向我们展示了科学研究的重要性和深远的意义。只有通过不断的实践和探索，我们才能不断提升我们对宇宙的认知和技术水平。最后，月学史也提醒我们要重视地球的保护和可持续发展。月球作为地球的邻居，其资源和研究成果都可以为人类的未来发展提供帮助，但我们也需要保护月球免受污染和破坏。
第五段：结论（200字）-总结文章内容并强调月学史的价值。
通过研究月学史，我们可以更加全面地了解月球的历史和未来探索的重要性。这不仅可以增加我们对月球探索的信心，还为我们提供了宝贵的科学发现和启示。无论从技术探索还是可持续发展的角度，都需要我们深入研究月学史。相信未来，随着科技的发展和人类对月球探索的进一步推进，月学史将继续为我们带来更多的惊喜和成就。
学史增信发言稿篇二
学史增信心，这是一个古老而又深刻的规律。在人类历史的漫长时间中，许多伟大的人物都深刻地认识到了这个规律，他们都积极地探索着历史的秘密，从中汲取力量和智慧。作为一名护士，我也深刻地认识到了学习历史的重要性，并在实践中不断感受着学史增信心的体会。
第一段：历史所给予的价值与意义。
历史是人类社会发展的记录，是我们从前人的经验、智慧和实践中所获得的知识、技能、业绩等。历史可以使我们了解人类社会的发展历程和演变过程，了解人类思想和文化的传承和创新，了解那些显赫的文化遗产和文明成就，更重要的是，历史还可以提供给我们一些宝贵的心灵启示和精神支撑。
在我作为一名护士的实践中，历史所给予我的帮助很大。在照护病人时，我常常通过学习历史中一些重病救治的案例，以及当时医药技术的发展水平，来找到解决问题的方法和灵感。历史还可以帮助我更好地了解医学的传承和创新，如懂得麻醉药物或生命维持系统技术的发展历程，我就能更好地向病人解释相关问题，让他们感到理解与信任。
第二段：历史所带来的养分与教益。
历史中的人物和事件，蕴含着许多有益的思想、观点和智慧。通过学习和思考历史，我们可以得到许多精神上的滋养，增强内心的力量，提高自我认知和反思的能力，以及更好地领悟人生的意义。
在我的护理工作中，历史所带给我的滋养也是非常抽象的。比如曾经学习了“张爱玲先生”的经典作品《红玫瑰与白玫瑰》，我能够历史地理念到一些病人的心境，了解他们的情感波动，也猜测出他们内心深处的愿望。通过这样的阅读，我的心境丰富了，读懂他们，也更有能力关注他们。这样，我就能够更好地为病人服务。
第三段：利用历史来表达荣誉与奉献。
历史中经常出现许多英雄事迹和传奇故事，这些事迹和故事都具有较高的英雄主义价值和奉献精神。通过学习这些英雄和他们的奉献历程，我们可以更好地了解这些精神极其珍贵的文化遗产，更好地展示我们的自信和自豪，更好地表达我们的奉献决心和使命。
在护理工作中，英雄主义价值和奉献精神也是非常重要。荣誉、责任、勇气、坚韧等这些文化概念都与我们的职业密切相关。通过学习历史上那些为人类谋幸福、为社会贡献的伟大人物，我们有极大的启示和宝贵的经验，我们可以更好地为病人服务。
第四段：历史带来的判断与看法。
由于历史中充满着人们的经验和教训，因此，我们在学习历史的过程中，也会发现一些规律和警示。通过学习历史，我们可以得出一些判断和看法，帮助我们更好地思考和处理当下的问题。
在护理工作中，我们往往会面临许多棘手的问题。这些问题有时很难解决，并且需要我们处理得够快，需要更多的判断、决策和行动。历史可以提供给我们一些宝贵的思想资源和模式，例如，以“治病救人”为宗旨，以“人命至上”为行动准则，亦如历史上一些孔武有力的抗疫妙手或护理工作者的优秀案例，将帮助我们更好地处理好我们的护理工作。
第五段：从历史中获得的感悟与启示。
经过长期的学习和实践，我深刻地意识到了学史增信的重要性。在护士这份富有使命感和责任的工作中，历史直接与我们的职业联系在一起，可以帮助我们更好地应付工作中的各种挑战和困难，增加我们的职业信心和责任感，更好地为病人服务。同时，历史也可以帮助我们理解我们自己、理解社会和理解这个世界，在这个过程中，我们不断开拓视野、提升素质、挖掘深度，更好地吸收历史所提供的宝贵思想和精神元素，引领我们不断前行和提高。
学史增信，这是一个深刻而又古老的道理。作为一名护士，我将继续加倍努力，学好历史、用好历史，汲取历史的智慧和力量，为病人和社会做出我的贡献。
学史增信发言稿篇三
学史增信，信仰是每个人的灵魂。尤其对于护士这个职业，信仰的意义更是深远。作为医疗行业的一份子，护士肩负着照顾病患的重责大任。而学习历史则是护士们增强信仰、完成使命的一种有效手段。在学史过程中，我们不仅能够了解我们的祖先们是如何倾注爱心、耐心和精力去照顾和治病的，同时也能够更加坚信我们自己所选择的职业的重要性和意义。以下就是本人作为一名护士在学史过程中的感悟和体会。
一、学史的意义及其价值。
学习历史有很多的好处。首先，它可以让我们了解和认识先辈的经验和智慧。在现代护理发展的过程中，很多护理技术和方法都是从古人的经验和智慧中汲取而来的。比如现在广泛应用的多学科团队协作医疗模式，就是在古人的治疗经验中不断摸索中得出来的。
其次，学习历史可以让我们了解人类社会和文化的发展轨迹。我们从中可以更好地了解社会的进步和转变，特别是护理统计和法律法规的发展对我们护理工作的规范和标准的制定和执行。这些都是我们在今天的工作中所不能忽视的要素。
最后，学习历史能够让我们走进前人的鞋子，以史为鉴，开阔视野，与历史保持联系。通过了解他们的故事，我们可以获得支持和慰藉，感受到自己的工作被前辈们的理念所支持。
二、学史中的感悟。
护理技术和方法在古代并非现在这么发达和完善，但却仍然是以人为本的，更侧重于患者的防疫和保健，因为在古代时期，疾病的流行往往导致大灾难。比如明朝的流行病以及鼠疫等流行性疾病，导致大量的人口凋零。那个时候人们在防疫方面的经验虽不及现代，但其反应和方法却与现在大同小异。
在学习历史的过程中，我们还能发现前辈们为何如此爱护患者，尤其是那些危重病人，他们的故事令我们感动。因为我们逐渐了解到护理实践所体现的真正的责任感与使命感，它不仅仅是一项工作，也是一份服务和奉献。我们在工作中做好护理，以人为本，关心患者，让他们真正感受到身边有我们这些贴心的人在照顾着他们。
三、学习历史的意义为我们的工作提供精神支持。
很多职业人士因为重复性的工作和琐碎的事务而感到烦躁和灰心丧气。但是，如果我们能够重视自己的信仰和使命，在工作中如前辈那样真心关心和照顾患者，那么我们或许能够找到细节中的灵感和动力。
历史的故事，能够让我们学到历史上那些非凡的人物和事情，他们所做的工作成就他们的人生，但更重要的是，在他们的工作中，我们能够寻找到真正的意义和方向，去保护和服务我们的患者，甚至去改变世界。
四、学习历史的意义使我们更好地可持续发展。
学史也可以让我们更多地关注可持续发展，比如从历史中可以看到人类长期的痛苦和向上发展的历程，在这个过程中历史造就了许多悲惨的伤痛和承受了太多的损失，为什么我们不从历史中积累经验和教训，让人类的发展变得更加可持续呢？护理是一个不断在发展中的行业，我们常常需要随时更新领域知识和技巧。如果我们能够了解以往造就护理领域的前人，那么我们也能够通过学习历史的经验，去寻找更好的解决方案，使得医疗行业更加可持续。
五、结语。
学史增信，信仰是每个人的灵魂。学习历史不仅仅是基础的知识积累，更是开阔视野，增加自信的一种有效手段。作为一名护士，我们看到了前辈们为病患所付出的心血和流汗，我们也需要牢记自己的职责和使命，在工作中以最真挚的热情去照顾每一个患者。护理是一个美好、神圣的行业，我们应当时刻保持学习、进步并始终运用着自己的智慧和技术去让这个行业变得更加卓越。
学史增信发言稿篇四
6月3日，县委书记杨旭东主持召开县委常委会会议。王秀成、宋广炎、赵敬成、范嘉池、李子元等县领导出席会议。
会议传达学习了习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十九次会议上的重要讲话精神、习近平总书记在5月31日中共中央政治局会议上的重要讲话精神。
会议强调，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十九次会议上的重要讲话，对科技创新、义务教育、基本医疗、生态文明建设等领域改革作出重要部署，具有很强的政治性、战略性、针对性、指导性，为我们推进相关领域改革提供了重要遵循。全县上下要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，扎实抓好各项改革任务落实，要在稳步提升教育质量的前提下，防止加重义务教育阶段学生课业负担，让孩子们拥有健康快乐的童年；要深入调查研究医疗服务方面存在的问题，加强宏观管理，在不增加负担的基础上，让老百姓享受到高质量的医疗服务；要进一步探索生态保护横向补偿机制，推进生态保护工作。要加强我县历史文化保护传承，把历史文化传承与功能的完善有效的结合起来，要在保护前提下，提升历史街区的整体品质。
会议指出，人口问题事关国计民生、事关长远发展，我国人口生育政策的每一次调整优化，都是科学把握人口发展规律、促进人口长期均衡发展的重大考量。中共中央政治局会议对进一步优化生育政策的重大战略部署作了深刻论述，就积极应对人口老龄化、调整生育政策等问题作出安排部署。全县上下要深刻学习领会，加强统筹规划、政策协调和工作落实，依法组织实施三孩生育政策，促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，最大程度释放出优化生育政策的积极意义，确保党中央决策部署不折不扣贯彻落实，促进人口长期均衡发展。
会议还研究了其他事项。（记者邢建荣）。
6月3日，县委理论学习中心组学习研讨会召开。杨旭东、王秀成、宋广炎、赵敬成、范嘉池、李子元等县领导参加学习研讨会。
县委书记杨旭东主持会议并讲话，他指出，要增进学史增信的思想内涵，从深学理论、深入原因中夯实信仰。开展党史学习教育，推动学史增信取得实效，就是要牢牢增强信仰、信念、信心，增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。信仰的力量是我们党百年来披荆斩棘、栉风沐雨、奋勇前进的强大精神力量。百年来，中国共产党人以坚定的信仰、崇高的信念投身于伟大实践，彻底改变了近代以来中国人民与中华民族的前途和命运。中国共产党的发展从小到大，从弱到强，从一个胜利走向另一个胜利以及党在自我完善、自我改造、自我提升的过程中都离不开信仰、信念、信心的支撑，全县党员干部要在党史回顾学习中不断增强信仰、信念、信心。学史增信要增强政治担当，从维护核心、看齐追随中筑牢忠诚之心。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，从学史增信中有所获、有所得、有所启迪。要从忠诚核心、维护核心、追随核心、紧跟核心角度，增强政治担当和政治意识，提升每一名党员干部的政治能力。学史增信要坚持人民立场，坚守初心，从勇担使命中厚植为民情怀。坚持学党史办实事，站在群众立场，结合群众意愿，多做能看得见、摸得着的身边实事，真正把实事好事办实办好。学史增信要增强奋斗的锐气，攻坚克难、砥砺前行。面对当前经济社会下行压力，党员干部要增强自信、坚定向前，想法设法克服困难，在工作中增强敢于奋斗的锐气。
杨旭东要求，公检法司要把政法教育整顿同学史增信结合起来，加强政法队伍的自我提升，把公平正义写在脸上，写在行动上，写在案件上，让每一起司法案件体现出公平正义，经得起历史的检验。
会上，县委常委、县纪委书记、县监委主任乔梁，副县长林景围绕“学史增信”进行了研讨发言。
学史增信发言稿篇五
段落一：介绍月学史的背景和意义（200字左右）。
月学史是对月球各个方面的研究和探索的记录，它不仅帮助人们了解月球的形成和演变过程，还为人类未来太空探索提供了重要的参考。通过学习月学史，我们可以了解到许多令人惊叹的发现，这些发现将有助于增强人们对科学的信心，促使人们更加坚定地追求知识和真理。
段落二：月学史带来的重大发现和突破（300字左右）。
月学史的研究使我们对月球有了更深入的认识。例如，我们通过探测器发现了月球表面的岩石、尘埃和冰，这些数据证明了月球具有许多与地球相似的特征。此外，通过对月球表面的测量，我们了解到月球的平均温度和磁场强度，这为未来人类在月球上建立基地提供了重要的参考指标。
段落三：月学史对科学发展的推动作用（300字左右）。
月学史是人类探索太空的重要里程碑，它为科学发展带来了许多创新和突破。研究发现，月球具有丰富的稀有金属和矿物资源，这为未来的太空采矿提供了新的机遇。同时，月球表面的无重力环境也为进行物理学和生物学实验提供了独特的条件，许多科学家正致力于利用月球这个实验平台开展一系列前沿研究。
段落四：月学史对人类未来的启示和鼓舞（300字左右）。
月学史的发现和研究对人类未来的太空探索具有重要的启示和鼓舞作用。通过观察月球上的撞击坑和岩石层等地质特征，科学家们推测了月球的演化历史，并提出了地球的可能起源假说。这些假设和预测将为我们对地球和宇宙的进一步研究提供重要的线索和方向。
段落五：结语（200字左右）。
综上所述，月学史作为人类文明进步的见证，为我们提供了关于月球的宝贵知识。通过学习月学史，我们不仅增加了对科学的信心，还激发了对未知世界的好奇和探索欲望。我们应当珍惜这些成果，继续努力推动月球和宇宙的研究，为人类未来的太空探索做出更大贡献。只有不断追求知识和真理，我们才能不断超越自我，实现人类的梦想和目标。
学史增信发言稿篇六
第一，通过党史学习，切实坚定对马克思主义的信仰。我们党是按照马克思主义建党学说组织起来的，党的性质、宗旨、最终目标、组织原则、优良作风，是马克思主义在党的建设方面的具体体现，是马克思主义建党学说的基本内容。可以说，马克思主义是共产党的“本”，信仰马克思是区别于世界上其他一切政党最鲜明的本质特征。
回望1921年前夕，四万万人齐下泪，天涯何处是神州。当帝国主义张嘴鼓腮侵我中华时，当帝国主义把刺刀刺向我华夏儿女时，悲哀啊！愤怒啊！只要有良知的中国人，谁还不拍案而起？洋务运动的风云，戊戌变法的惊雷，辛亥革命的销烟……一时间，改革风起云涌，主义纷至沓来，路漫漫，夜漫漫，长夜难明赤县天。一次次流血牺牲，一次次惨烈失败，救亡图存的悲壮，声嘶力竭的呐喊，伴随着中华民族从19世纪迷茫彷徨徘徊到20世纪。
马克思主义的出现，共产党的成立，如明灯之于黑夜，甘霖之于焦土，是开天辟地的大事变。
马克思主义成为引领共产党人前进的旗帜，是共产党指导思想的理论基础，是共产党人认识世界、改造世界的强大思想武器。可以说，马克思主义是共产党人的“根”和“魂”。没有马克思主义，就没有共产党，就没有新中国的今天。
如果没有思想上的清醒，没有思想上的认同，就没有政治上的坚定和行动上的自觉。当前我国社会发生深刻变化，多元思潮激荡，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，但对共产党人来说，坚定马克思主义信仰，始终是摆在首位的。马克思主义的内容博大，思想精深，是在批判吸收人类全部知识的基础上产生，且随时代发展不断丰富的思想理论体系。
作为一名党员，要坚定马克思主义的信仰，不是嘴上说说就行，要深刻理解马克思主义思想精髓，浮光掠影肯定不行，没有老实的态度、扎实的功夫和持之以恒的毅力认真学习是不可能的，必须讲究科学方法，原原本本研学马克思经典著作，学而信，学而思，学而行，变成不可撼动的信仰。
现在我们有些党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前悲观失望，在诱惑面前不能保持应有的纯洁甚至腐败堕落，说到底是学的不深、不透，是马克思主义信仰出了问题。
要深刻认识到，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有，世界上从来没有哪一个政党的先进性是靠吃老本能够长期保持的，这种时代紧迫感、深层忧患感，督促我们必须持续不断加强马克思主义中国化。
我们党为什么能够完成近代以来各种政治力量（康梁党、北洋军阀、国民政府等）不可能完成的艰巨任务，团结带领一个幅员辽阔、人口众多的国家，从胜利走向胜利？归根结底，就在于始终把马克思主义作为行动指南，坚持在实践中不断丰富和发展，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。这是一脉相承的。邓小平同志说过，我们搞改革开放没有丢老祖宗，老祖宗不能丢。对共产党员来说，马克思主义信仰就是老祖宗，就是“本”。
马克思主义卷帙浩繁，该学什么、怎么学才能起到切实起到坚定马克思主义信仰的效果和作用，这确实是一个需要认真解决好的问题。要学懂弄通，并不是一件轻而易举的事情，更不是读几本马克思主义著作就一蹴而就了，阅读《中国共产党简史》等四本书籍，可以为我们掌握马克思主义打下基础，并不是要大家只读这些书，共产党员所处岗位不同，多担负的职务和责任不同，学习马克思主义的要求也应有所不同，要结合自己的工作，根据个人实际，因地制宜摸索出契合自己的科学方法和路数。
第二，通过党史学习，切实坚定对中国特色社会主义的信念。一个国家要举什么旗帜、走什么道路，归根结底，是历史的选择，是人民说了算。世界上从来不存在两片完全相同的树叶，中国，一个960多万平方公里超大国土面积，14亿人口的超大规模，纵贯5000多年的超长历史纵深，有着多民族多宗教的复杂社会结构，在全世界是独一无二的。
或者，看到我们有而别的国家没有就简单认为是多余的，要去除掉。这两种观点都是简单化的、片面的，因而都是不正确的。”
世界上不存在一种适用于一切国家的制度模式。任何国家，期待忽然搬来一座政治制度上的“飞来峰”，指望“一招鲜”，全世界一个模子，是不切实际的。
顶层制度从来不是抽象产物，马克思主义认为，制度是“交往的产物”。我认为，制度就是一国人民达成共识实践的结果。因而，道路千万条，采用哪一种制度，不可能简单复制，只能到实践中去寻。“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。只有适合自己的才是最可靠管用的。
就像寓言小马过河的故事，对小马而言，河水的深浅必须经过自己的实践才能知道，对于松鼠来说深不见底的河水，在老牛那里不过是没过膝盖，但这两个尺寸都不是小马接触到的深度。我们不能批评松鼠危言耸听，也不能埋怨老牛粉饰太平。
中国特色社会主义制度，没有简单延续传统社会王朝更迭的版本，没有简单套用马克思主义经典作家设想的模板，更不是苏联其他国家社会主义制度体系的复制，更不是西方现代制度体系的翻版，而是社会主义制度的中国版本。
中国特色社会主义一路走来，没有发生系统性经济危机、政治危机、社会危机，这是全世界公认的。
社会主义革命和建设时期，我们经受了抗美援朝战争、三年困难时期、文化大革命、唐山大地震等重大考验。
改革开放新时期，我们经受了1997年亚洲金融危机、1988年特大洪灾、2003年非典重大疫情、2008年四川汶川特大地震和国际金融危机等重大考验。
十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的尾部环境，面对我国经济发展进入新常态、美国发起贸易战等一系列深刻变化，我们稳中求进，开拓进取。
特别值得一提的，我们组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，可以说，是彪炳史册的人间奇迹，完美缝合了社会层级、国家区域的撕裂。
一定意义上，扶贫这事，再怎么夸都不为过，再怎么做都值得。
古罗马塔西陀认为：“要想认识自己，就要把自己同别人进行比较。”国与国之间亦是如此，与世界上一些政治动荡、社会混乱、人民遭殃的国家相比，我国是风景这边独”。政治安定、社会和谐、人民幸福，充分彰显了中国特色社会主义制度优越性。
历史实践一再告诉我们，中国特色社会主义制度是个好制度，是行得通、真管用、有效率的。
一个国家、社会的成熟就要表现为应有的制度自信、道路自信，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，更不回避问题。中国特色社会主义制度没有自我标榜，没有自我吹擂，也确实还有需要完善的地方，比如民主法治等等。但是这些都不是否定根本的理由，而是推进完善发展的动力，所谓的完美不都是在解决一个又一个新问题中升级的嘛。
习近平总书记指出：“制度自信不是自视清高、自我满足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把坚定制度自信和不断改革创新统一起来，在坚持根本政治制度、基本政治制度的基础上，不断推进制度体系完善和发展。”作为九千万党员的一份子，在切实坚定中国特色社会主义信念的前提下，保持建设性心态，为制度的更加健全、完善，在自己的工作岗位上贡献力量。
马列主义毛泽东思想为核心的红色传统和市场经济理论。
古代以来，中国就是强大而成功的超级大国，近代以来陷入低谷，到今天重回世界舞台c位，走在伟大复兴的道路。这就好比我们本身是超优等生，在共产党的带领下，我们狠狠地自我补课，当一度落下的功课补完以后，那个曾经的世界超优等生又回来了。
心理学上有个词，叫“近因效应”。说的是距离你越近的人和事越是记忆犹新，中间的反而会随着时间越来越模糊。
基于“近因效应”，一直以来，我们中国人都带着一种民族自卑感，特别是1840年近代以来，当时的晚清被西方帝国主义摁在地上来回摩擦，国家是积弱积贫，百姓是水深火热。那时候，甚至包括到今天，全世界秩序的主导者是欧美，全世界的潮流引领者是欧美。
这是现实，更是事实。
一直都是如此，直到2012年，形势正在起变化。
这种风向变化的本质是什么？
是中国伟大复兴，是中华民族崛起。我们要深刻认识到，中国梦注定实现，这不是什么突变，而是百年探索长时间累积的结果。
中华五千年悠久丰富的历史，的确让国人引以为豪，提供了大量如何管理国家、如何协调人际、如何做人做事的经验、智慧。可以说，你人生经历的任何困惑、难题，都能在五千年历史中找到答案。
可从哥伦布发现新大陆，世界近代史开始这天起，传统的那套观念、方法开始慢慢落伍，而清政府关起门来还一无所知。1840年英国舰队万里远航，在广东炮轰清政府大门，从此开启了从失败走向失败的19世纪。
当时外侮内乱，内外交困。先是洋务运动学技术，同样的洋枪洋炮打不过日本，甲午战争，失败！戊戌康梁变法学制度，君主立宪民主共和这么好的制度，到了中国就预备立宪，下一任总统我指定，失败！辛亥革命暴力革命，推翻了清朝，可是袁世凯做大总统不满足，痴心妄想要做皇帝，失败！
先知先觉们开始觉醒，南陈北李，相约建党。有了共产党，就竖起了一面旗帜，这面旗帜引领我们选择要走的路，把马克思主义基本原理与中国革命具体实际结合，提供了一整套现代社会中动员、组织民众，整合、改造国家的观念和技术，包括现代政党、军队、大众组织、媒体、各种国家制度等等，最后赶跑了蒋介石，打败了日本帝国主义，建立了新中国，实现了从站起来到富起来，迈向强起来的伟大时刻，我们理当感到骄傲。
环顾全球，各行业各领域都展现出中华民族伟大复兴的迹象。比如说文化领域。在全世界电影工业衰落，夕阳西下大形势下，中国电影市场爆炸生长，2006年票房26亿元，2010年进入百亿时代，2019年突破600亿。主旋律军事动作片《战狼2》57亿元，登顶全球票房榜首，至今没有有超越者。2012年瑞典文学院报告大厅，莫言向全世界讲述他的中国故事。刘慈欣的《三体》让中国科幻的在全世界文化版图开疆拓土，纵横驰骋。
又比如说体育领域。2008年第29届夏季奥林匹克运动会在北京开幕。奥运五环悬浮鸟巢中央，大脚印烟花在夜空绽放。那个夏天，《北京欢迎你》火遍全世界，《我和你》唱遍地球村，令世界疯狂的还有奥运会记录，中国51块金牌位居金牌榜首。
再比如航空领域。2003年中国航天第一人杨利伟圆满完成太空之旅，2012年首位女航天员刘洋飞向太空，成为全世界第57名进入浩瀚太空的巾帼英雄。可以说，神州天宫与嫦娥齐飞。
中华民族是一个伟大的民族，我们曾经伟大，现在、未来也注定更加伟大。坚定走在中国特色社会主义道路上，实现中华民族伟大复兴，是无比壮丽的崇高事业，需要一代代共产党人带领人民接续奋斗。
今天，历史的接力棒传到了我们手里。历史和人民既赋予我们重任，也检验我们的行动。只要我们坚定信心跟党走、撸起袖子加油干，常怀赶考之心、常秉赶考之志，兢兢业业、脚踏实地、实干苦干，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，信仰、信念和信心在任何时候都至关重要。对共产主义信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，这，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。新时代，我们就是要学习百年党史，坚定四个自信，深刻认识到：红色政权来之不易！新中国来之不易！中国特色社会主义来之不易！
学史增信发言稿篇七
学习历史，提高公信力，就是教育引导全体党员牢记我们党的每一段历史，在爱党爱人民的胸怀里，进一步坚定对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的信心。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党的一百年历程，我们经历了千山万水，经历了艰难困苦，经历了生死考验，最终“守得云开见月明”，找到了一条中国特色的社会主义道路。如今我们走在实现中华民族伟大复兴的中国梦的敞亮大道上，道路越走越宽，浑身精气神倍增。作为一名*区政法委的党员干部我们不能忘记走过的路，是无数党员和革命烈士用血肉之躯铺成的路。我们要牢记历史，铭记党恩，从学习党史中感悟初心使命，汲取奋斗的力量，朝着未来的目标奋勇前进。
抚今追昔，冷静沉思，百年历史就是一部实现中华民族伟大复兴的革命史、奋斗史、实践史，面对中国遭受巨大的磨难和挫折，中国共产党人肩负起历史的使命，挺起中华民族的脊梁，凝心聚力，带领中华儿女，团结起来，怀着“我将无我，不负人民”的初心”，在荆棘中寻路，寻找救国救民的道路。在这条道路上，无数共产党人抛头颅、洒热血，前赴后继，用生命谱写了壮丽的诗篇。实现了从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地。百年后的今天，我们的中国共产党越来越成熟，越来越坚强，已经成为势不可挡的“圣斗士”。带领着各族人民，披坚执锐，历经千辛万苦攻下了脱贫攻坚的堡垒，正昂首阔步向着社会主义现代化建设的宏伟目标前进。
一、提高政治站位、统一思想认识，切实增强开展党史学习教育的使命感责任感?
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，历届党和国家领导人都把认真学习党的历史放在重要位置来强调。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视党史学习教育，总书记在不同场合多次提出明确要求，并亲力亲为、躬身示范，以历史的大视野、大智慧开新图强，用红色基因、革命精神为全党补钙壮骨。特别是在这次党史学习教育动员大会上，总书记发表了重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，阐明了党史学习教育的重点和工作要求。讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，通篇闪耀着马克思主义唯物史观的光芒，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，为我们开展好党史学习教育指明了努力方向、提供了根本遵循。市委认真贯彻中央、省委精神，张文深书记对我市高标准、高质量开展好党史学习教育提出具体要求。局属各级党组织、广大党员要进一步提高政治站位，深刻认识、准确把握开展这次党史学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委的部署要求上来。
二、明确目标要求、把握重点任务，高标准高质量开展好党史学习教育?
三、加强党的领导、精心组织实施，确保党史学习教育落地见效?
三要坚持严实标准。开展学习教育，抓而不紧、抓而不实，就容易跑偏走样。要加强指导。坚持因地制宜、分类推进，科学合理安排党史学习教育活动，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、官僚主义，避免给基层增加负担。要严格督查。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对学习教育各项重点措施严格把关，对那些搞形式、走过场、出偏差的，严肃批评、通报曝光、督促整改。要注重实效。始终坚持人民满意标准，灵活运用会议测评、民意调查等方式，从党员干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面，客观评估党史学习教育效果。
文化自信，是对中国特色社会主义文化先进性的自信。在党的十五大报告中，已经对“中国特色社会主义文化”作了十分明确而简洁的概括：“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”在科技迅猛发展的当今世界，衡量一个国家的实力强弱不仅要看物质财富的多寡和社会发展速度的快慢，而且要看文化事业和精神文明建设的发展水平，要看人才资源和智力资源开发的程度。
我党的发展历程很清晰的显示出，文化事业的深度决定了经济事业的高度、决定了社会事业的广度、决定了人类发展的远度。最好的例子，就是我党的伟大领袖毛主席，博览群书，文笔肆意，除了对军事、经济有着真知远见外，在诗歌方面的成就更是无与伦比。“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝”，讲得气势磅礴、坚定自信，正是源于毛主席对中华文化的无比自信，从文化中汲取营养、快速成长，同时广泛学习西方先进思想，去其糟粕、取其精华，带领我党走出了一条适合中国的路线，才有国家的解放、民族的富强。是坚定的文化自信，孕育了伟大的党、繁荣的国！
在当下，我们更要增强文化自信。中国特色社会主义现代文化体系，不仅蕴含了上下五千年的文化底蕴，更包容了新科学、新理念、新思想，是具有坚定政治性、广泛包容性、强大驱动力的新文化体系，是广大党员干部正身明纪、不忘初心、牢记使命的内生动力，是人民群众拥护共产党、热爱祖国、践行社会主义核心价值观的自觉认知，更是国家奋力向前、迈向世界强国的坚强支撑。
今年是中国共产党百年华诞，学习好党的历史，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，是我们共产党员需坚持不懈的毕生事业。
2021年4月25日下午，通过参加集团第二期“党史大讲堂”，我学习了清华大学马克思主义学院教授、博士生导师王传利带来的题为“中国共产党为什么能够创造奇迹”的专题党课，受益匪浅。
中国共产党百年来应对危局和困境的伟大实践及历史启示，让我们从党的非凡历程中读懂强党之路、复兴之路，深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。100年历经磨难，100年勇往直前；一次次浴火重生，一次次凤凰涅槃。诞生于存亡之际、受命于危难之间的中国共产党，带领中国人民从站起来、富起来到强起来，“中国号”巨轮乘风破浪，向着民族复兴的目标稳步前行。中国共产党的百年历程是曲折和艰难的，但正是“白色恐怖”和“围剿”这些磨难，塑造了我党的钢铁意志，使其面临金融风暴和新冠疫情等灾难，越来越强大。我党创造了一个又一个奇迹，其源于党员队伍的思想坚定和高度纯净，也是我党坚持与灵活运用理论联系实际的结果。扎实的群众基础和良好的组织架构提供了有力屏障，为我党在不同历史时期和不同外界环境下永葆竞争力。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的优势。当今世界，存在着许多政党，但是，像中国共产党这样以科学的、系统的理论武装头脑的政党并不多见。中国共产党始终坚定地把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨。中国共产党的奋斗之路，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉历程。无数共产党人牢记这份初心，勇担这份使命，不畏艰险、不惧牺牲、理想坚定、勇往直前，建立了不朽的功勋。
2021年7月1日，我们将迎来中国共产党成立一百周年伟大而又光辉的日子。我要通过深入学习党史，不断增强党性修养，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，以优异的工作成绩向建党一百周年献礼。
去年初，我们经历了百年一遇的新冠肺炎疫情，在党中央的领导下，我们迅速建立起自上而下的疫情联防联控机制，各政府部门参与其中，我厅作为省联防联控机制的医疗物资保障组组长单位，全面动员、多方协调，实现了我省医用防护口罩、医用防护服从零到有再到满足全面需求，以及新冠肺炎检验试剂盒、无创呼吸机等重要医疗器械供应全国甚至全球，我省也成为大基数确诊病例快速清零的省份之一，这些都离不开省委、省政府的指挥得当，离不开部门单位的积极配合，离不开企业单位的主动担当，离不开干部群众的无私奉献。而串联起政府、企业、群众同心同力的，是严密的组织机构、准确的责任分工、默契的集体协作，是对党的领导的绝对服从、对国家制度的绝对信任，最终才能共同赢得疫情阻击战的胜利。目前，联防联控机制还在运行，在疫情防控常态化机制下，我省自去年3月确诊清零后，没有再出现一例本土病例，相对于国际疫情形势愈演愈烈，更进一步的说明了中国特色社会主义制度的优越性。
去年还有一个新闻让我印象深刻，在国内疫情得到控制、开始恢复社会秩序时，bbc记者在xx街头随机采访一家店铺老板，问“中国恢复得如何”，老板脱口而出：“反正比你们国家强多了”。这个视频一度占据热搜首位，真切地反映出：要让人民群众认可国家制度，切身感受比任何宣讲都强。通过疫情中国家制度的高效运转，我们的制度自信得到了最为广泛的提升，现在全世界都说“中国是做得最好的”，这是国际对中国制度的认可。目前我们虽面临着经济恢复增长的巨大压力，但是，通过贯彻习近平总书记关于“三高四新”的要求，通过落实政府工作报告的具体工作任务，提振全省工业和信息化经济发展，不日可达，这就是对国家制度自信的坚持。
道路自信是对发展方向和未来命运的自信。在100年前，我党的革命先驱们就用实际行动告诉我们，选择道路、走对道路、坚持道路是拯救国家、建设国家、发展国家的根本路径。以陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来为代表的伟大的无产阶级革命家们，在乱世中探索拯救国家、拯救民族的方向，经历了挣扎与迷茫，做出了艰苦卓绝的斗争。是马克思列宁主义带来的共产主义道路，为中国树立了一盏明灯，照亮了我们前进的道路。在南湖的小小红船上，共产主义发展道路初现轮廓，无数饱受外来侵略和国内压迫的工农阶级纷纷秉持跟党走、开创新中国的信念加入共产党，前赴后继为党的事业奋斗，只因在经历了内忧外患的痛苦历史后，他们坚信只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国，由中国共产党领头走的道路虽然崎岖、艰险，但一定是正确的、是通往幸福美好生活的、是经得起历史的检验的。事实也给了最好的证明，坚持党的领导，走中国特色社会主义这条道路，真正实现了国家脱胎换骨，是中国走向辉煌的最正确道路。
前段时间，我们组织全体干部职工参观了“精准扶贫三湘巨变——xx省脱贫攻坚大型成就展”，照片、视频、实物等丰富的物料展出，每个扶贫干部流下的汗水、每个增收群众展现的笑颜、每个脱贫县乡的新貌，都在向社会、向每一个关注中国发展的主体展示，中国共产党带领全国人民赢得了脱贫攻坚战的伟大胜利，这是坚持社会主义发展道路绝对正确的有力证明，是我党不忘初心，牢记使命、到20**年全面建成小康社会决胜期的圆满答卷。这是人民的胜利，是国家的胜利，是党的胜利，归根结底是发展道路的胜利！
当前我们处在激荡的时代潮流中，坚定不移走中国特色社会主义道路是历史的趋势、是发展的必须。我们应始终坚信：坚持党的领导，走中国特色社会主义道路，是开展一切工作、做成一切工作的未来方向及最终目标！只要坚定不移走中国特色社会主义道路，到2035年，我们就一定能基本实现社会主义现代化；只要坚定不移走中国特色社会主义道路，到本世纪中叶，我国就一定能成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。这就是我们对中国发展方向和未来命运的自信！
这次党史学习教育的主题是“学史增信”。通过事先的学习，以及今天在党史陈列馆的参观，我对增强“四个自信”有了更为深刻的认识，现在就谈一谈自己的几点感受。
理论自信是对马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。中国特色社会主义理论体系的独有性、先进性、前瞻性、指引性已在我党百年历程中展现无遗。在今天参观的xx党史陈列馆里，就充分体现了在先进的理论体系支撑下，党和国家所取得的各类成就：以“敢教日月换新天”为主题，通过“开辟新天地”“描绘新画卷”“谱写新篇章”三个专题，展示了新民主主义革命、全面建设社会主义、改革开放三个历史时期湖湘儿女在党领导下的奋斗历程和卓越成就。在过去的一百年里，我党始终坚持以马克思列宁主义为战斗纲领，探索并逐步形成了以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等具有中国特色的社会主义理论体系。通过参观，我也更深刻的领会到“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”。
毛主席提出“实践是检验真理的唯一标准”，就我看来，中国特色社会主义理论体系就是真理，因为这个体系经受住了战争、建国、发展、开放等多个实践考验，成为我党、我国发展的坚强思想支撑。如今我们谈增强理论自信，也正是基于百年的成功实践对理论价值的认定和信息，源自对建设中国特色社会主义的艰辛探索和科学结论。在此前提下，还要更进一步的自觉坚持、发展和运用中国特色社会主义理论体系，作为体系的最新成果，习近平总书记系列重要讲话进一步深化了我们党“三大规律”的认识，是中国革命、建设、改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合，是指导中国特色社会主义事业的理论新飞跃、行动新指南、斗争新武器。增强理论自信，最重要的就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践，同时不断总结新经验、发展新理论，实现理论创新和实践创新良性互动，在积极的批评与自我批评中，旗帜鲜明地捍卫真理、批驳谬误，以新的理论优势巩固理论自信。
道路自信是对发展方向和未来命运的自信。100年前，我党革命先锋们用实际行动告诉我们，选择道路、走对道路、坚持道路是拯救国家、建设国家、发展国家的根本途径。以陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来为代表的伟大无产阶级革命者们，在乱世中探索拯救国家、拯救民族的方向，经历了挣扎和迷惑，进行了艰苦的卓越斗争。是马克思列宁主义带来的共产主义之路，为中国树立了灯光，照亮了我们前进的道路。在嘉兴南湖的小红船上，共产主义发展道路首次出现轮廓，无数受到外来侵略和国内压迫的工农阶级相信与党一起走，创新中国的信念加入共产党，为党的事业奋斗，经历了内忧外患的痛苦历史后，他们相信只有中国共产党才能拯救中国，只有中国共产党才能发展中国，中国共产党领导的道路险峻，但一定是正确的，幸福美好的生活，经得起历史的检验。事实也给予了最好的证明，坚持党的领导，走中国特色社会主义这条路，真正实现国家脱胎换骨，是中国迈向辉煌的最正确的道路。
在此期间，我们组织全体干部员工参观了正确扶贫三湘巨变-湖南省扶贫攻势大型成果展，展示了照片、录像、实物等丰富的资料，展示了每个扶贫干部流下的汗水、每个增收大众展示的笑容、每个扶贫县乡的新姿态，展示了社会、每个关注中国发展的主体，中国共产党带领全国人民赢得了扶贫攻势的伟大胜利，这是坚持社会主义发展道路绝对正确的有力证明，是我党不忘初心、使命、2020年全面建设小康社会决赛期的圆满答案。这是人民的胜利，是国家的胜利，是党的胜利，结果是发展道路的胜利！
目前，我们处于激动人心的时代潮流中，坚定不移走中国特色社会主义之路是历史趋势和发展的必要条件。坚持党的领导，走中国特色社会主义走中国特色社会主义之路，是开展一切工作，实现一切工作的未来方向和最终目标！只要坚定不移走中国特色社会主义道路，到2035年，我们一定能够基本实现社会主义现代化，坚定不移走中国特色社会主义道路，到本世纪中叶，中国一定能够成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。这就是我们对中国发展方向和未来命运的自信！
理论自信是对马克思主义理论，尤其是对中国特色社会主义理论体系的科学、真理的信心。中国特色社会主义理论体系的独特性、先进性、前瞻性、指导性已在我党百年历史中显现出来。在今天参观的湖南党史展览馆，在先进的理论体系支持下，党和国家取得的各种成果以敢于教日月新天为主题，通过开拓新天地描绘新画卷写新篇章三个主题，展示了新民主主义革命、社会主义全面建设、改革开放三个历史时期湖湘儿童在党领导下的奋斗历史和卓越成果。在过去的百年里，我党始终坚持以马克思列宁主义为战斗纲领，探索毛泽东思想、邓小平理公号老秘带你写资料整理编辑论、三个代表的重要思想和科学发展观等具有中国特色的社会主义理论体系。通过参观，我也更深刻地理解了中国共产党为什么能做到、马克思主义为什么能做到、中国特色社会主义为什么好。
毛主席提出实践是检验真理的唯一标准，我认为中国特色社会主义理论体系是真理，该体系经得起战争、建国、发展、开放等多项实践考验，成为我党、中国发展的坚强思想支持。现在我们提高理论自信，基于百年成功实践对理论价值的认定和信息，源于对建设中国特色社会主义的艰苦探索和科学结论。在此前提下，更有意识地坚持、发展和运用中国特色社会主义理论体系，作为体系的最新成果，习近平总书记系列的重要讲话进一步深化了我党三大规律的认识，是中国革命、建设、改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合，是指导中国特色社会主义事业的理论新飞跃、行动新指南、斗争新武器。增强理论自信，最重要的是利用习近平总书记系列的重要讲话精神武装头脑，指导实践，同时总结新经验，发展新理论，实现理论创新和实践创新的良性交流，在积极的批判和自我批判中，旗帜鲜明地保护真理，批判错误，以新的理论优势巩固理论自信。
去年年初，我们经历了百年一遇的新冠肺炎流行，在党中央的指导下，我们迅速建立了自上而下的疫情联合预防控制机制，各政府部门参与其中，我厅作为省联合预防控制机制的医疗物资保障组长，全面动员，多方协调，实现了我省医疗防护口罩、医疗防护服从零到全面满足需求，新冠肺炎检查试剂盒、无创呼吸机等重要医疗器械供应全国乃至全球，我省也成为基数确诊病例迅速清零的省之一，这些省委、省政府的指挥是当然的与政府、企业、大众合作，是严密的组织机构、正确的责任分工、默契的集体合作，是对党领导人的绝对服从、对国家制度的绝对信赖，最终能够共同取得疫情抵抗战的胜利。目前，联防联合控制机制仍在运行，在疫情预防控制常态化机制下，我省自去年3月确诊清零后，本土病例不再出现，与国际疫情形势越来越激烈，进一步说明了中国特色社会主义制度的优势。
去年，另一个消息给我留下了深刻的印象。当国内疫情得到控制，社会秩序开始恢复时，bbc记者在北京街头随机采访了一家商店的老板，并问中国是如何恢复的？老板脱口而出:反正比你的国家强得多。这部影片曾经占据热门搜索的第一位，真正反映人民群众认可国家制度，身边感觉比任何宣传都强。通过疫情中国家制度的高效运行，我们的制度自信得到了最广泛的提高，现在世界上说中国是最好的，这是国际对中国制度的认可。目前，我们面临着经济恢复增长的巨大压力，通过贯彻习近平总书记三高四新的要求，执行政府工作报告的具体工作任务，提高全省工业和信息化经济的发展，日益达到，这是对国家制度的自信。
文化自信是对中国特色社会主义文化的先进自信。党的十五大报告中，对中国特色社会主义文化做了非常明确简洁的总结。建设中国特色社会主义文化，以马克思主义为指导，以培养理想、道德、文化、纪律的市民为目标，发展面向现代化、世界、未来、民族科学的大众社会主义文化。在科学技术迅速发展的今天的世界里，衡量一个国家的实力强弱不仅要看物质财富的多少和社会发展速度的快慢，还要看文化事业和精神文明建设的发展水平，看人才和智力资源开发的程度。
我党的发展历史明确表明，文化事业的深度决定了经济事业的高度，决定了社会事业的广度，决定了人类发展的远度。最好的例子是我党伟大的领导毛主席，博览群书，文章随意，除了对军事、经济有真正的远见外，诗的成就更加无与伦比。珍惜秦皇汉武，输给文才，唐宗宋祖，有点逊色。世代天骄，成吉思汗，只知道弯弓射大雕。一切顺利，数风流人物，看现在，气势磅礴，坚定自信，是毛主席对中华文化的非常自信，在从文化中吸收营养，迅速成长的同时，广泛学习西方先进思想，去其糟粕，取其精华，带领我党走出适合中国的路线，国家解放，民族富强。坚定的文化自信，培育了伟大的党、繁荣的国家！
目前，我们必须加强文化自信。中国特色社会主义现代文化体系，不仅包括上下五千年的文化基础，还包括新科学、新理念、新思想，是政治性、广泛包容性、强大驱动力的新文化体系，是众多党员干部明纪、不忘初心、牢记使命的内生动力，是人民群众支持共产党、爱祖国、实践社会主义核心价值观的自觉认知，是国家向前迈进、向世界强国的强有力支持。
今年是中国共产党百年生日，学习党的历史，提高道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，是我们共产党员必须坚持的一生事业。
习近平总书记指出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命”。习近平总书记的这些讲话为我们指明了党史学习教育的方向。
其中，“学史增信”这个“信”是信仰、信念、信心，无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。这个“信”是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，有了“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。
学习党史，我们不难发现，信仰、信念、信心贯穿于我们党百年奋斗征程，成为最鲜活、最生动、最能教育人、激励人的“营养剂”，我们要在“学史增信”中凝心聚力、奋勇前行。
用党史熔铸信仰之魂。欲知大道，必先知史。在我们党100年的奋斗历程中，无数共产党人流血牺牲，靠的就是马克思主义信仰，为的就是共产主义理想。方志敏烈士在英勇就义前，慷慨陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”习近平总书记强调，《共产党宣言》揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势，奠定了共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的理论基础。
学史增信，我们就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。我们就要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。
用党史补足精神之钙。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。我们要做到学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年！
作为普通党员、科长、机关支部书记，学习党史，记住初心，不忘使命，是我的责任。在此，我认真表示:。
一、方面，在学习盯着目标:坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，在思想上政治行动上与党中央保持高度一致，按照局党委的统一配置，思考，用力。
二、思想上总是实现两个记住。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设具有中国特色的社会主义而奋斗，为未来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看党发展的艰辛、发展的困难，激发了对党的无限忠诚、绝对忠诚。
三、行动上总是实现三个忠诚。一是记住党的历史，忠于党，实现党叫做什么就做什么。要把对党绝对忠诚铸造在思想的骨髓上，融入灵魂的深处，看行为，政治上同心，情感上同心，行动上同步。第二，要记住党的历史，忠于党，就必须党不做什么就绝对不做什么。做所有的工作，必须按规定做，按原则做。自觉地指示上司，无论是急还是慢，都要立即命令党委的配置要求，无论是轻还是重，都要立即执行政策纪律和规章制度，大小都要不折不扣地执行。简而言之，我们应该记住:党倡导的事情不是小而是小。党反对的事情不是小而是小。第三，要记住党的历史，忠于党，就要党叫什么就做什么。要有只争朝夕的精神，与时俱进，积极工作的精神，以工作为负责人，履行义务，以工作为负责人，以局党委确定的强监督、重点、稳定、有效的工作构想为目标，取得最好的工作效果。
四、实用上总是实现四个求。一是寻求真相。100年党的历史，本身就是追求真正现实的教科书，坚决实现真正的学习、真正的理解、真正的信赖、真正的用途，全面正确把握党的历史发展主题和主线、主流和本质。第二，要追求深度。历史穿越时间隧道，传达的感情价值，温暖着世代和世代共产党人的信仰力量，激励着世代和世代共产党人。学党史，知党史，需要深入学习，深入思考，深入应用。必须在很多小细节中品尝大关节。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展的宝贵经验，学习辩证认识党的历史，参考党的历史。三是追求现实。联系实际学习，重视进入心灵的实际效用，重视学习党史对理论创新、资政育人、社会进步的注意推进作用，从党史中吸收营养，提高素质，提高潜力。四是追求新的。通过党史的学习、参考和运用，思想认识有新的提高，理想信念有新的提高，工作有新的贡献，效果有新的作用。
各位领导、同志们，党的历史就像河流，曲折但坚定地向着方向流动。穿越百年历史的长河，点点滴滴闪耀着耀眼的光辉。我们所有共产党员记住党的誓言，发扬新时代忠诚、清洁、负责、科学、求实、创新的水利精神，创造历史长河的水滴，凝聚新时代的魄力，为新时代x的水利事业做出新的贡献，为伟大祖国的繁荣奉献自己的青春年华！
学校党委常务委员会、学校办公室主任、党委宣传部部长从真理、原理、常理三个方面来说，学历明确，明确的是真理，必须在实践深刻中提高政治判断力。中国共产党为什么能？始终保持自我革命的精神，勇于面对问题，勇于自我革命。勇于自我革命是我党最鲜明的品格，也是我党最大的优势。学史明理，明是原理，要在脑子里加强政治领导。
力。马克思主义之所以“行”，在于它是开放发展的理论，至今仍在与时俱进、创新发展。马克思主义不是教条，而是行动指南，必须随着时间的变化而发展。学史明理，明的是“常理”，要在践行见效中增强政治执行。中国特色社会主义之所以“好”就在于它是历史和人民的选择。我们要坚决听从党中央统一指挥，以高度的政治自觉担负使命责任，以抓铁留痕的执行力，推进党和国家各项事业高质量发展。
今年是中国共产党成立百周年。党的历史包括党的奋斗史、党的理论创新史、党的建设史等。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我党的历史是中国近代历史上最可哭的章节，历史在人民探索和奋斗中创造了中国共产党，党团结引领人民创造了历史悠久的中华文明新历史辉煌。在庆祝我们党百年诞辰的重要时刻，两百年奋斗目标历史交汇的重要节点，我们党需要集中开展党史学习教育。
我们党的百年，是矢志践行初心使命的百年，是无所事事的蓝线创业的百年，是创造辉煌开拓未来的百年。回顾过去的奋斗之路，眺望前方的奋斗之路，学习党的历史，总结意义重大。
当今研讨会确定的确立正确党史观主题非常好。党史的学习教育首先要树立正确的党史观。首先，我于这个内容，一个是坚持党史名党。要站在党和人民的立场学习、研究、宣传党史，在党爱党，在党护党，在党为党。二是坚持历史唯物主义，坚决反对历史虚无主义。四大伟大中的伟大斗争包括坚决否定党的历史、抹黑领袖、诽谤英雄的历史虚无主义。三是坚持辩证唯物主义，实事求是看党史上的一些重大问题。既不能因成就而避免失误和曲折，也不能因探索中的失误和曲折而否定成就。四是依据两项决议和党中央精神，精确把握党历史发展的主题主线、主流本质，精确认识和科学评价党历史上的重大事件、重要会议和重要人物。
接下来，我们来谈谈个人学习党史的经验。错误的地方请领导和同志们批评。
一、学习党的历史，不忘初心记住使命。
为什么那个觉醒年代的中国二三百个党派，只有我们这个五十多个小党——中国共产党从小到大，从弱到强，最后获得政权，领导人民从贫穷到全面建设小康社会，开始建设社会主义现代化强国的新征程？因为我们党从登上中国政治舞台的瞬间开始，坚持马克思主义的立场观点方法，不忘初心记住使命，为中国人民寻求幸福，为中华民族寻求复兴。学习史明理是明马克思主义的理由，明中国化马克思主义的理由，特别是21世纪中国化马克思主义—习近平新时代中国特色社会主义思想的理由。百年来，无论形势和任务如何变化，无论遇到什么样的恐怖，我们党总是把握历史的积极性，锚定奋斗目标，沿着正确的方向坚定前进。无论怎么往前走，走多远，都不能忘记走的路，不能忘记从哪里出发，为什么出发。古人说:慎重一贯，就没有失败。今天，社会主义中国站在世界东方，没有动摇我们伟大祖国的地位，没有阻止中国人民和中华民族前进的力量。现在我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，更有能力实现这一目标。在这种情况下，我们一整天都要干燥，越要警惕，所以不忘初心记住使命也越来越重要。
二、学党史始终坚持人民至上。
小船划出来的;社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的;改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。没有人民也就没有我们党，不能为人民我们党也就没有存在的必要了。
世界共运史是我们的一面镜子。执政达七十四年之久的苏共，在一夜之间垮台，原因很多，其中重要的一条就是不能代表人民利益，丧失人民群众的信任。1990年苏联《西伯利亚报》进行了一次民意调查。在“你认为苏共的政策代表谁的利益”的问题下，回答代表全体人民利益的为7%，回答代表苏共党员利益的为11%，回答代表党的机关人员利益的高达85%。一个执政党只能代表党的机关人员利益，这个党迟早是要丧失执政地位的。
这次抗击新冠疫情中，我们党始终坚持人民至上、生命至上，为了挽救人民的生命不惜一切代价。在“闭卷”考试中考出好成绩，彰显了党的伟大。在精准扶贫中，我国消除了绝对贫困，全部达到“两不愁”“三保障”，充分彰显了社会主义制度的优越。当前我国制定的《十四五规划》《2035年远景目标纲要》，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，在全体人民“共同富裕”的道路上向前迈出一大步，而且必将取得明显的实质性进展。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任、得到人民支持，我们党就能克服任何困难、就能无往而不胜。
三、学习党史始终做到“两个维护”
党的民主集中制基本原则中的“四个服从”，核心是全党服从中央;“四个意识”，最根本的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。这是党的政治建设的首要任务。马克思恩格斯认为，不仅革命权威、政治权威具有重要作用，个人权威、领袖权威同样对无产阶级政党具有重要作用。列宁指出，领袖、政党、阶级、群众是一个不可分割的整体，领袖是政党的领袖，政党是领袖集团主持下的政党，政党没有自己的领袖核心，就不能形成统一的意志，就不会有强大的凝聚力和战斗力。毛泽东同志强调，要建立领导核心，反对‘一国三公’。邓小平同志指出，国家的命运、党的命运、人民的命运需要有一个领导集体;任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的;要注意树立并维护党的领导集体以及这个集体中的核心。
回顾我们党的历史也可以看出，建党初期就缺少一个坚强的领导核心。遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始逐渐形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。当前习近平同志的核心地位是在伟大斗争实践中形成的，是历史和人民的选择，是当之无愧的。在新时代，要坚决维护习近平同志党中央的核心全党的核心地位，维护党中央的权威和集中统一领导，并将其落到实处。
四、学习党史始终坚定“四个自信”
我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是因为我们党坚定体现历史进步方向的理想信念，坚守为绝大多数人服务的根本宗旨，形成了艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，并且深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。这是我们党在政治上、精神上的巨大优势。正是凭借这种优势，我们党带领全国各族人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，取得了民族独立、人民解放的伟大胜利。
新中国成立时，中国是世界上最贫穷的国家之一。毛泽东同志曾感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，能磨面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”正是凭借这种优势，我们党带领全国各族人民披荆斩棘、风雨兼程，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。
——从一穷二白到世界第二大经济体;。
抚今追昔，我们不能不与毛泽东同志的著名诗句产生强烈共鸣：“换了人间”!
历史已经表明，中国共产党是民族复兴使命的合格担当者。自从有了中国共产党的领导，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动，久经磨难的中华民族从此开启了重塑民族自信、走向民族伟大复兴中国梦的新征程。
学史可以增信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信最为坚实的基础。
以上是我学习党史的初步体会，不当之处请各位批评指正。谢谢!
道路自信是对发展方向和未来命运的自信。100年前，我党革命先锋们用实际行动告诉我们，选择道路、走对道路、坚持道路是拯救国家、建设国家、发展国家的根本途径。以陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来为代表的伟大无产阶级革命者们，在乱世中探索拯救国家、拯救民族的方向，经历了挣扎和迷惑，进行了艰苦的卓越斗争。是马克思列宁主义带来的共产主义之路，为中国树立了灯光，照亮了我们前进的道路。在嘉兴南湖的小红船上，共产主义发展道路首次出现轮廓，无数受到外来侵略和国内压迫的工农阶级相信与党一起走，创新中国的信念加入共产党，为党的事业奋斗，经历了内忧外患的痛苦历史后，他们相信只有中国共产党才能拯救中国，只有中国共产党才能发展中国，中国共产党领导的道路险峻，但一定是正确的，幸福美好的生活，经得起历史的检验。事实也给予了最好的证明，坚持党的领导，走中国特色社会主义这条路，真正实现国家脱胎换骨，是中国迈向辉煌的最正确的道路。
在此期间，我们组织全体干部员工参观了正确扶贫三湘巨变-湖南省扶贫攻势大型成果展，展示了照片、录像、实物等丰富的资料，展示了每个扶贫干部流下的汗水、每个增收大众展示的笑容、每个扶贫县乡的新姿态，展示了社会、每个关注中国发展的主体，中国共产党带领全国人民赢得了扶贫攻势的伟大胜利，这是坚持社会主义发展道路绝对正确的有力证明，是我党不忘初心、使命、2020年全面建设小康社会决赛期的圆满答案。这是人民的胜利，是国家的胜利，是党的胜利，毕竟是发展道路的胜利！
目前，我们处于激动人心的时代潮流中，坚定不移走中国特色社会主义之路是历史趋势和发展的必要条件。坚持党的领导，走中国特色社会主义之路，是开展一切工作，做一切工作的未来方向和最终目标只要坚定不移走中国特色社会主义道路，到2035年，我们一定能够基本实现社会主义现代化，只要坚定不移走中国特色社会主义道路，到本世纪中叶，我国一定能够成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。这就是我们对中国发展方向和未来命运的信心！
理论自信是对马克思主义理论，尤其是对中国特色社会主义理论体系的科学、真理的信心。中国特色社会主义理论体系的独特性、先进性、前瞻性、指导性已在我党百年历史中显现出来。在今天参观的湖南党史展览馆，在先进的理论体系支持下，党和国家取得的各种成果以敢于教日月新天为主题，通过开拓新天地描绘新画卷写新篇章三个主题，展示了新民主主义革命、社会主义全面建设、改革开放三个历史时期湖湘儿童在党领导下的奋斗历史和卓越成果。在过去的百年里，我党始终坚持以马克思列宁主义为战斗纲领，探索毛泽东思想、邓小平理公号老秘带你写资料整理编辑论、三个代表的重要思想和科学发展观等具有中国特色的社会主义理论体系。通过参观，我也更深刻地理解了中国共产党为什么能做到、马克思主义为什么能做到、中国特色社会主义为什么好。
毛主席提出实践是检验真理的唯一标准，我认为中国特色社会主义理论体系是真理，该体系经得起战争、建国、发展、开放等多项实践考验，成为我党、中国发展的坚强思想支持。现在我们提高理论自信，基于百年成功实践对理论价值的认定和信息，源于对建设中国特色社会主义的艰苦探索和科学结论。在此前提下，更有意识地坚持、发展和运用中国特色社会主义理论体系，作为体系的最新成果，习近平总书记系列的重要讲话进一步深化了我党三大规律的认识，是中国革命、建设、改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合，是指导中国特色社会主义事业的理论新飞跃、行动新指南、斗争新武器。增强理论自信，最重要的是利用习近平总书记系列的重要讲话精神武装头脑，指导实践，同时总结新经验，发展新理论，实现理论创新和实践创新的良性交流，在积极的批判和自我批判中，旗帜鲜明地保护真理，批判错误，以新的理论优势巩固理论自信。
去年年初，我们经历了百年一遇的新冠肺炎流行，在党中央的指导下，我们迅速建立了自上而下的疫情联合预防控制机制，各政府部门参与其中，我厅作为省联合预防控制机制的医疗物资保障组长，全面动员，多方协调，实现了我省医疗防护口罩、医疗防护服从零到全面满足需求，新冠肺炎检查试剂盒、无创呼吸机等重要医疗器械供应全国乃至全球，我省也成为基数确诊病例迅速清零的省之一，这些省委、省政府的指挥是当然的与政府、企业、大众合作，是严密的组织机构、正确的责任分工、默契的集体合作，是对党领导人的绝对服从、对国家制度的绝对信赖，最终能够共同取得疫情抵抗战的胜利。目前，联防联合控制机制仍在运行，在疫情预防控制常态化机制下，我省自去年3月确诊清零后，本土病例不再出现，与国际疫情形势越来越激烈，进一步说明了中国特色社会主义制度的优势。
去年，另一个消息给我留下了深刻的印象。当国内疫情得到控制，社会秩序开始恢复时，bbc记者在北京街头随机采访了一家商店的老板，并问中国是如何恢复的？老板脱口而出:反正比你的国家强得多。这部影片曾经占据热门搜索的第一位，真正反映人民群众认可国家制度，身边感觉比任何宣传都强。通过疫情中国家制度的高效运行，我们的制度自信得到了最广泛的提高，现在世界上说中国是最好的，这是国际对中国制度的认可。目前，我们面临着经济恢复增长的巨大压力，通过贯彻习近平总书记三高四新的要求，执行政府工作报告的具体工作任务，提高全省工业和信息化经济的发展，日益达到，这是对国家制度的自信。
文化自信是对中国特色社会主义文化的先进自信。党的十五大报告中，对中国特色社会主义文化做了非常明确简洁的总结。建设中国特色社会主义文化，以马克思主义为指导，以培养理想、道德、文化、纪律的市民为目标，发展面向现代化、世界、未来、民族科学的大众社会主义文化。在科学技术迅速发展的今天的世界里，衡量一个国家的实力强弱不仅要看物质财富的多少和社会发展速度的快慢，还要看文化事业和精神文明建设的发展水平，看人才和智力资源开发的程度。
我党的发展历史明确表明，文化事业的深度决定了经济事业的高度，决定了社会事业的广度，决定了人类发展的远度。最好的例子是我党伟大的领导毛主席，博览群书，文章随意，除了对军事、经济有真正的远见外，诗的成就更加无与伦比。珍惜秦皇汉武，输给文才，唐宗宋祖，有点逊色。世代天骄，成吉思汗，只知道弯弓射大雕。一切顺利，数风流人物，看现在，气势磅礴，坚定自信，是毛主席对中华文化的非常自信，在从文化中吸收营养，迅速成长的同时，广泛学习西方先进思想，去其糟粕，取其精华，带领我党走出适合中国的路线，国家解放，民族富强。坚定的文化自信，孕育了伟大的党、繁荣的国家！
目前，我们必须加强文化自信。中国特色社会主义现代文化体系，不仅包括上下五千年的文化基础，还包括新科学、新理念、新思想，是政治性、广泛包容性、强大驱动力的新文化体系，是众多党员干部明纪、不忘初心、牢记使命的内生动力，是人民群众支持共产党、爱祖国、实践社会主义核心价值观的自觉认知，是国家向前迈进、向世界强国的强有力支持。
今年是中国共产党百年生日，学习党的历史，提高道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，是我们共产党员必须坚持的一生事业。
。
学史增信发言稿篇八
为什么在那个“觉醒年代”中国二三百个党派，只有我们这个50多人的小党——中国共产党能从小到大、从弱到强，最后取得了政权，领导人民使我国从一穷二白到全面建成小康社会，又带领人民开始建设社会主义现代化强国的新征程？就是因为我们党从登上中国政治舞台的那一刻起，就坚持马克思主义的立场观点方法，不忘初心新牢记使命，始终不渝地为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。无论怎么向前走，走得多远，也不能忘记走过的路，不能忘记从哪里出发、为什么出发。古人说：“慎终如始，则无败事。”“今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。越是在这样的情况下，我们就越是要终日乾乾、夕惕若厉，因而不忘初心牢记使命也越发显得迫切而重要。
红军时期，人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁；
抗日战争时期，我们党广泛发动群众，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海；
淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的；
社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的；
改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的，没有人民也就没有我们党。
这次抗击新冠疫情中，我们党始终坚持人民至上、生命至上，为了挽救人民的生命不惜一切代价。在“闭卷”考试中考出好成绩，彰显了党的伟大。在精准扶贫中，我国消除了绝对贫困，全部达到“两不愁”“三保障”，充分彰显了社会主义制度的优越。当前我国制定的《十四五规划》《2035年远景目标纲要》，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，在全体人民“共同富裕”的道路上向前迈出一大步，而且必将取得明显的实质性进展。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任、得到人民支持，我们党就能克服任何困难、就能无往而不胜。
党的民主集中制基本原则中的“四个服从”，核心是全党服从中央；
任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的；
要注意树立并维护党的领导集体以及这个集体中的核心。
回顾我们党的历史也可以看出，建党初期就缺少一个坚强的领导核心。遵义会议确立了同志在党中央和红军的领导地位，开始逐渐形成以同志为核心的党的第一代中央领导集体，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。当前习近平总书记的核心地位是在伟大斗争实践中形成的，是历史和人民的选择，是当之无愧的。在新时代，要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央的权威和集中统一领导，并将其落到实处。
我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是因为我们党坚定体现历史进步方向的理想信念，坚守为绝大多数人服务的根本宗旨，形成了艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，并且深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。这是我们党在政治上、精神上的巨大优势。正是凭借这种优势，我们党带领全国各族人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，取得了民族独立、人民解放的伟大胜利。
新中国成立时，中国是世界上最贫穷的国家之一。主席曾感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，能磨面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”正是凭借这种优势，我们党带领全国各族人民披荆斩棘、风雨兼程，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。
——从一穷二白到世界第二大经济体；
抚今追昔，我们不能不与主席的著名诗句产生强烈共鸣：“换了人间”！
历史已经表明，中国共产党是民族复兴使命的合格担当者。自从有了中国共产党的领导，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动，久经磨难的中华民族从此开启了重塑民族自信、走向民族伟大复兴中国梦的新征程。
学史可以增信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信最为坚实的基础。作为一名基层领导干部，要始终增强大局意识、使命意识，时刻保持政治清醒，增强发展自信，加强学习、担当作为，为献礼百岁华诞、十四五开好局起好步贡献智慧和力量。
学史增信发言稿篇九
2021年3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议发表重要讲话中，提及了“内蒙古第一批共产党人”“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等红色故事，并指出，在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这是怎样的三个红色故事？下面我与大家共同回顾学习一下。
故事一：内蒙古第一批共产党人。
说到内蒙古产生的。第一批共产党人，不得不提到坐落于北京市西城区小石虎胡同的一处古建筑——国立蒙藏学校旧址，这里曾是内蒙古革命的摇篮。
成立之初，该校是为蒙古族、藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学，1918年开始招收专科学生时，改称蒙藏学校。“五四”运动后，蒙藏学校曾因经费困难一度停止招生，直到1923年才恢复招生。
这一年，曾在该校读书并参加过“五四”运动的蒙古族青年荣耀先以先期学生的身份，在内蒙古地区广泛动员蒙古族青年学生到蒙藏学校读书。吉雅泰、多松年、云泽（即乌兰夫）等30多名蒙古族学生奔赴北京求学。
这是当时集中在北京的人数最多的一批蒙古族青年。这些蒙古族青年学生大多来自贫困家庭或参加过一些早期爱国运动，他们十分珍惜学习机会，认真而刻苦。在时代洪流的冲击下，他们开始参加各种革命活动，在寻求民族解放的道路上探索前进。
1923年秋，作为当时中共北方区委的领导人，李大钊陆续派邓中夏、赵世炎等人到蒙藏学校开展革命工作，宣传马克思主义。李大钊还曾亲自到蒙藏学校，深入学生宿舍，与蒙古族青年交谈，鼓励学生们寻找救国和民族解放的道路。内蒙古的革命火种从蒙藏学校点燃。
从1924年下半年开始，蒙古族革命青年中的先进分子多松年、李裕智、孟纯、奎璧、吉雅泰、赵诚、佛鼎、乌兰夫、云润、高布泽博、云霖、朱实夫等陆续加入了中国共产党，他们就是党的历史上第一批蒙古族党员。
在党的精心培养下，内蒙古的一些早期共产党员逐渐成长为率领群众英勇斗争的年轻领导人。在残酷的革命斗争中，他们不畏艰险、不畏牺牲，用青春与热血唤起了成千上万人民群众的觉醒。
故事二：齐心协力建包钢。
翻开1959年10月16日的人民日报，头版头条就是《包钢举行一号高炉出铁盛典》的新闻。
那一年，新中国建设急需钢材之际，包钢正式投产，周恩来总理亲临厂区视察，参加庆祝仪式。
1959年10月15日16时整，包钢一号高炉出铁口打开，在一团火光和烟雾中，金色的铁流汹涌而出，从而结束了内蒙古“手无寸铁”的历史，也为新中国钢铁工业奠定了基础。
包钢是新中国首批建设的三大钢铁企业之一。20世纪50年代中期，在戈壁荒原建立大型钢铁企业，对于技术经验极其缺乏的第一批包钢建设者来说无比艰难，对于国力积贫积弱、建设物资匮乏的新中国来讲，困难史无前例。
当年的建设过程中，全国各省、区、市的援建人员和大量建设物资纷纷开赴和运往包头，飞机、火车、汽车甚至马车、驴车组成的浩浩荡荡的运输车队成为包钢建设初期最壮阔的风景。8万多名创业者齐聚祖国北疆，风餐露宿、手拉肩扛，在荒滩上筑起钢城，在乌兰察布草原上书写出“各族人民建包钢，白云鄂博献宝藏”的动人篇章。
从产出第一炉铁水，到年产上千万吨钢材，包钢见证了共和国建设、民族工业发展的光辉历程，也用浓墨重彩绘就了各民族“守望相助”的和谐画卷。
故事三：三千孤儿入内蒙。
20世纪50年代末60年代初，中华大地经历了罕见的自然灾害。上海、江苏等地的一些孤儿院因为粮食匮乏陷入困境，3000名幼小多病的孤儿的口粮成了问题。善良宽广的内蒙古大草原向他们敞开了怀抱，3000多名嗷嗷待哺的孤儿来到内蒙古成为“国家的孩子”，“草原额吉（妈妈）”在蒙古包里把他们养育长大。
当年，草原上的牧民们纷纷骑着马，赶着勒勒车，有的甚至从几百里外赶来，到育儿院申请领养“国家的孩子”。牧民们非常喜欢这些孩子，有的家庭收养了五六个，他们把“国家的孩子”接回自家的蒙古包，像对待亲生儿女一样精心照料。在草原这些牧民的心里，没有“孤”只有“亲”。
几十年间，在草原牧民的精心照料下，孩子们找到了家庭的温暖，健康成长。如今，他们已经走上了各行各业，为内蒙古自治区和国家建设贡献着自己的力量。
2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平总书记向“人民楷模”国家荣誉称号获得者——“草原额吉”都贵玛颁授了一枚沉甸甸的奖章。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上说：“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”可以相信，这些红色故事定能给今天的我们以启迪，指引我们在“学”与“思”中不断前行。我们每一位党员干部都要牢记习近平总书记敦敦教诲，在重温红色故事中，汲取不断前进的力量。
我们要从红色故事中汲取信仰力量，补足精神之钙。建党初期，面对中国革命何去何从的迷茫，毛主席在八担坵支起小黑板为部队战士上了一个星期政治课，统一了继续斗争的思想，坚定了革命必胜的信念。人无精神则不立，国无精神则不强。没有坚定的理想信念，我们党和国家不可能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。我们党员干部要担起时代使命，必须主动增强政治历练，加强红色教育熏陶，从红船精神、长征精神、抗战精神等红色故事中感悟对党忠诚的政治信念，不断坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想，自觉把红色基因代代相传，确保红色江山永不变色。
我们要从红色故事中汲取斗争力量，增强担当之勇。无论战争年代还是和平时期，斗争精神都是共产党人的精神基因。我们党员干部要把红色基因转化为干事创业的不竭动力，发扬斗争精神，增强斗争本领。要始终秉承敢为人先的“火车头”精神和“成功必定有我”的使命感，主动投身疫情防控、脱贫攻坚、污染防治、项目建设等急难险重任务之中，为贯彻新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局贡献力量和智慧，努力做堪当中华民族伟大复兴重任、忠诚干净担当的时代新人。
我们要从红色故事中汲取初心力量，涵养为民之情。不论是战火纷飞的革命年代红军标语中“共产党是为无产阶级饭吃衣穿屋住的党”，还是激情燃烧的建设年代诞生的“焦裕禄精神”，亦或是波澜壮阔的改革开放时期“以人民为中心”的发展理念，都是一部部与民同甘共苦、为民无私奉献的伟大史诗。问题是最好的答案，群众是最好的老师。我们党员干部要自觉践行新时代群众路线，以人民为榜样，拜人民为师，从群众中汲取智慧和力量。要主动深入基层，问政于民、问计于民、问需于民，多做一些雪中送炭的实事，多办一些纾难解困的好事，多解决一些老百姓关心关注的急事难事，切实增强群众的获得感幸福感，不断满足人民群众对美好生活的向往，彰显新时代党员干部的使命担当和时代风采。
我们要从红色故事中汲取爱国力量，增强奋进之力。党的故事承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血脉，凝结着红色传统。党的故事有如磐的初心、如山的信仰，有精神的谱系、制胜的法宝，有我们党的红色基因，体现着党的理想信念、性质宗旨、铁的纪律、政治本色，是我们党区别于其他政党的显著标志。我们党员干部要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，从而激发爱党爱国之志、增强奋进奋发之力，走好新时代的长征路。
习近平总书记强调，要讲好红色故事，让红色基因代代相传。讲好一个故事胜过一打道理，但要讲好党的故事也需下一番功夫。要把党的故事讲出质量、讲出水平，不仅要有广度，还要有深度；不仅要有意义，还要有意思；不仅要扬正气，还要接地气。作为党员干部，我们如何为群众讲好红色故事？按照习近平总书记的要求，就是要“用心用情用力”。只要我们用心用情用力讲红色故事，故事就一定讲得精彩，也一定能深入人心。
故事要用心准备。要认识到讲好红色故事的重大意义。习近平总书记强调：“历史是最好的教科书，是最好的清醒剂和营养剂。”讲好红色故事，就要以弘扬党的优良传统、老一辈革命家的崇高品德为宗旨，努力阐释好历史文化和革命精神。同时故事的内容要有针对性。根据不同类型观众的特点和需求，选择故事内容和讲述方式。另外在受众对象上也要注重通过关键少数带动绝大多数。“风成于上，俗形于下。”讲述的经典故事影响了一个单位的领导干部，就有可能影响这个单位所有的干部职工；影响了一位老师，就有可能影响成百上千的学生。
故事要用情讲述。“感人心者，莫先乎情。”讲红色故事要达到教育人的目的，就要用“一种情去激发另一种情。”讲故事要借物抒情，以情动人。如何让一个个尘封的历史故事变成鲜活的现实教材，需要我们深入理解故事所包含的精神内涵，培养对故事背后的人物或事物的一种深厚感情，抓住故事中的感人画面和细节。讲述时更要带着情感融入历史和故事情节，从而真诚、声情并茂地讲述，让不同的观众群体都能透过这些故事感受到感人肺腑、催人奋发的精神力量。
故事要用力表达。科技在发展，时代在进步。新时代讲好红色故事必须不断创新工作理念，运用新的形式、方法、手段，如微博、微信、抖音、直播等载体和平台，提高红色故事的传播力、引导力、影响力和感染力。同时要采用人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式，做到听得懂、记得住，达到随风潜入夜、润物细无声的效果。
同志们，明镜所以照行，古事所以知今。知所从来，方明所往。党史学习教育中，我们要发扬红色传统，加强红色教育，讲好红色故事，传承红色基因，赓续红色血脉，为新时代高质量发展凝聚磅礴力量，提供强大精神动力。
今天，我就讲这么多，谢谢大家。
学史增信发言稿篇十
学习历史可以增加我们的知识储备，提升我们的思考能力。而通过学史增信的过程，我们还可以从历史中汲取勇气和智慧，更加坚定自己的信念。通过对历史的学习和思考，我深刻地体会到学习历史的重要性，以及学史增信的积极影响。以下是我对学史增信的体会及心得。
第二段：历史带来的信念。
当我们学习历史时，我们可以看到历史上的伟大领袖、英雄人物和普通百姓们所表现出的信念和坚持。他们的精神鼓舞了无数人，并且在无数困难面前坚守自己的信仰。例如，在抗战时期，中国人民展现了强大的意志，坚决抵抗侵略者，以捍卫祖国的尊严和独立。历史上的这些激励人心的事例让我们深信只有坚定的信念才能战胜困难。
第三段：历史给予的智慧。
学习历史可以丰富我们的智慧和思考能力。通过研究历史事件和人物，我们可以从中学到许多宝贵的经验和教训。历史告诉我们人类在过去犯下的错误，在何种情况下会导致失败，而在什么样的道路上才能获得成功。通过对历史的观察和分析，我们可以更好地了解自己和他人，更好地应对生活中的各种挑战和困境。
第四段：不同历史背景的互补。
学习不同国家、不同时期的历史，可以帮助我们全面地了解世界。不同国家和不同时期的历史事实和文化背景互为补充，它们可以互相启发和交流。通过比较不同历史背景下的故事和经验，我们可以更好地理解不同文化间的差异和共同点。这样的学习过程不仅能够拓宽我们的视野，还可以消除误解和偏见，增进国际间的交流和友谊。
第五段：结论。
学习历史是一项有益且愉快的事情。它可以增加我们的知识，提高我们的思考能力，帮助我们形成正确的价值观和信念。通过学习历史，我们可以看到我们的祖先经历过的艰辛与困难，从而更加珍惜今天的和平与繁荣。同时，通过学习不同历史背景的故事，我们可以更好地理解和尊重他人，促进世界和平与共同发展。因此，我深信学习历史是一种必不可少的学习和成长方式，它可以帮助我们增加信心并成为更好的人。
学史增信发言稿篇十一
近年来，我国深入推进学习弘扬中国优秀传统文化和革命文化，积极开展学习党史、新中国史和改革开放史等重要历史活动。这些活动不仅为广大群众提供了了解历史、增长知识的良机，更是在不断深化群众对党的认同和信任上发挥了重要作用。下面本人将以“学史增信群众心得体会”为主题，结合本人的学习经历和体验，分享一些心得和感悟。
第一段：学史增强党员对党的信任和忠诚。
作为一名党员，我深切体会到学习党史对于增强党员对党的信任和忠诚的重要意义。通过学习党史，我们深刻认识到党的光辉历程和伟大成就，更能感受到党对人民的深厚感情和执政责任。特别是学习到党在战争年代和艰难时期，始终坚持人民至上、全心全意为人民服务的原则，我不禁产生了对党的衷心敬爱之情。而这种信任和忠诚，将会不断推动我们更加坚定地跟党走，用实际行动为党工作贡献自己的力量。
第二段：学史激发了对伟人的崇敬和学习兴趣。
学史不仅使我对我们伟大的党充满信任，更激发了我对伟人的崇敬和学习兴趣。在学习过程中，我对毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的事迹和思想深感敬佩。他们为了革命和人民的利益，毫不言退，甚至为了人民的幸福而奉献了自己的生命。通过学习他们的事迹和思想，我感到自己的精神世界得到了净化和强化，激励着我以他们为榜样，不断奋进、努力成长。
第三段：学史促进了对社会变革的理解和支持。
学史还有助于我们深刻认识到中国近代史上的社会变革和改革开放的伟大历程，为我们今天所享受的美好生活提供了强大动力。通过学习改革开放史，我了解到中国经历了由封闭半封闭到对外开放的伟大转变，这一历程对于我们国家和人民来说是非常重要的。同时，学习改革开放的巨大成就也让我对中国今天的发展充满信心。这种信心让我对未来充满希望，同时也坚定了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。
第四段：学史加深了对传统文化的热爱和保护意识。
在学习党史和中国传统文化的同时，我不仅对我国深厚的传统文化产生了浓厚的兴趣，更加深了我对传统文化的热爱和保护意识。我深刻了解到传统文化对于国家和民族的发展具有重要的价值，是我们根基和灵魂。通过学习中国传统文化，我更加珍视中华民族的传统道德观念、艺术和文化传承，坚信只有继承和发扬传统文化，才能不断强大我们的国家和民族的凝聚力。
第五段：学史提高了党员群众的理论素养。
学史不仅增强了党员对党的信心和忠诚，提高了对伟人和传统文化的崇敬、理解和支持，更有助于我们提高党员群众的理论素养。在学习中，我深刻认识到理论是指导实践的灵魂。只有深入学习理论，才能更好地指导我们的实践工作。通过学史，我进一步提升了自己的思维能力和分析问题的能力，增加了对党的方针政策的理解，更好地为党的事业和人民服务。
总之，学史增信群众心身体会不仅有助于增强党员对党的信任和忠诚，更能激发对伟人的崇敬和学习兴趣，促进对社会变革的理解和支持，加深对传统文化的热爱和保护意识，提高党员群众的理论素养。相信通过开展学习党史和改革开放史等活动，必将进一步凝聚全党全国各族人民的力量，推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学史增信发言稿篇十二
人类对夜空中的月亮有着无尽的想象和探索。在漫长的历史长河中，月亮曾经是人类的导航仪、时间标尺，也是诗人的灵感源泉。而随着科学技术的进步，我们开始更加深入地探索月亮的奥秘。月球学，作为一门独特的学科，不仅拓宽了人们的知识面，更重要的是增加了人们的信心。在这篇文章中，我将分享从月学史中获得的一些体会和感悟。
第二段：月亮之美。
月亮即使是在我们的肉眼看来也是一种美丽的存在。它在夜幕中透露出的柔和光芒如同一位优雅的淑女，给人带来宁静和安慰。当我们凝视月亮时，不禁会被它那美丽的表面所吸引，纷纷想探索其背后的奥秘。正是这种好奇心驱使着人们勇往直前，凝聚了人们对月亮的探索之心。
第三段：科学的突破。
伴随科学技术的发展，人类开始实现更大胆的探索。1969年,美国航天员尼尔·阿姆斯特朗第一次登上月球，带来了一波探月热潮。这次壮举不仅仅是人类的伟大成就，更是信心的源泉。月球任务的成功证明了人类掌握着深入研究和征服未知领域的能力。这一突破激励着更多的国家和科学家加入月球探测的行列，从而不断推动了月球研究的进展。
第四段：月亮带来的福音。
月亮除了美丽的外表，还给人类带来了很多利益。它提供了人类探索太空的机会，也可以作为一个独特的实验场。航天员们通过观测月亮可以研究无重力环境对人体的影响，同时在月球上可以直接获取太空中的资源。这些资源包括氧气、氢燃料和水，将成为未来太空探索的重要补给基地。此外，月亮还能够为地球人类提供定居和逃生的可能性。所以说，探索月球不仅能够满足人类的好奇心，更有着实际的利益可得。
第五段：信心的落实。
通过对月学史的了解，我们不仅能够增加对月球的认识，更能够从人类的成就中增加自己的信心。我们可以看到科学技术的发展是如此迅猛，人类的探索精神是如此强大。从人类登上月球的历史中，我们可以看到我们能否实现自己的目标，只需要付出努力和坚持的勇气。同时，月球探测也是国际间合作的典范，不同国家的科学家汇聚在一起，共同探索太空的奥秘。这展示了人类的团结和力量，也在某种程度上增加了我们对未来的信心。
总结：
月学史带来的不仅仅是对月亮的了解，更是对人类信心的增加。从月亮的美丽到科学的突破，从月亮带来的福音到信心的落实，每一步都让我们对自己和整个人类的未来充满了信心。我们应该看亮探索这个美丽的星球，勇敢地追逐梦想，用勇气和智慧开创一个更美好的未来。月亮给我们注入了力量，它是我们前行的引路者，让我们永远不要停止向前。
学史增信发言稿篇十三
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育活动正当其时。广大党员要主动翻开“党史书”，用心上好政治理论、理想信念、德行修养、知行合一四门“功课”，为展现新气象、实现新作为做足准备。
学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是一直高度重视、认真对待政治理论学习，才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成果成就，才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课，读好有字之书，深入学习思想理论知识，不断用政治理论知识武装头脑，把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论基本功。
那些看似不可能，中国共产党人都能将其变成可能。究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党的领导，同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。
学史崇德，上好德行修养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。
学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此，若想学好党史，就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法，学习历史逻辑、科学方法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，认真对照历史，从中找答案、寻方法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分准备。从以前的教训中汲取经验，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论知识落实为实际行动，借鉴经验但不局限于经验，敢抓敢干、真抓真干，为人民群众做实事，将学习成果有效转化为工作成果，为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量！
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学史增信发言稿篇十四
学史，是我们了解历史、传承文化的一种方式。作为教师，我们更应该通过学史来增强我们的信心和责任感，以更好地传授知识，培养学生的综合素质。在这篇文章中，我将分享我学习历史的体会，以及从中获得的信心和启示。
第二段：开拓视野，提高教学质量。
通过学史，我们能够开阔视野，理解人类文明的进程，认识历史重要事件的产生和发展。这些历史事件不仅是单纯的事实，更是背后的社会、经济、文化等多方面因素的反映。了解历史可以让我们更好地理解现在的社会现象和问题，并以此为基础提高我们的教学质量。通过举例子、引经据典的方式，我们能够更好地将历史知识融入到教学中，使学生对所学内容更加深入的理解和掌握。
第三段：培养学生的历史意识与责任感。
学习历史不仅可以通过丰富的故事和事实来培养学生的兴趣，更重要的是能够培养学生的历史意识和责任感。学生了解历史中的成就和希望，能够使他们更加明确自身的发展方向，激发他们对未来的期待和奋斗的决心。学生了解历史中的错误和挫折，能够理解人类文明进步的艰辛和残酷的背后，更加珍惜和追求和平、进步与发展。作为教师，我们应该引导学生通过学习历史，培养正确的历史观和人生观，提高他们的人文素养和社会责任感。
第四段：借鉴历史教育方法，提高教育效果。
学史可以借鉴历史的教育方法，提高我们的教育效果。在历史中，讲述角色中的人物形象深入人心，故事情节生动有趣。我们可以运用这些教学方法，设计更加有趣、生动的教学内容，激发学生的学习兴趣。此外，历史教育强调理论联系实际，通过带领学生前往实地考察或模拟历史事件等方式，使学生在动手实践中学会运用知识，培养学生的实践能力和创新思维。通过借鉴历史教育方法，我们可以使教学更加有趣、有效，提高学生的学习效果。
第五段：结尾。
学史可以让我们更加了解历史和人类社会的演进，激发我们的教育热情和责任感。通过学习历史，我们能够拓宽视野，理解历史事件产生的背后原因，提高我们的教学质量。同时，学习历史还能够培养学生的历史意识和责任感，激发他们对未来的期待和奋斗的决心。最后，通过借鉴历史教育方法，我们能够提高教育效果，使教学更加有趣、生动，提高学生的学习效果。因此，作为教师，我们应该不断学习历史，提升自身的素养和专业能力，以更好地履行我们的教育使命。
学史增信发言稿篇十五
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党史学习教育要做好“结合文章”
“欲知大道，必先为史。”近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。广大党员干部必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，深知党的初心使命之可贵，自觉接受红色传统教育，做到知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，增强开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育要和传承优良传统相结合。毛泽东同志指出，“如果要看前途，一定要看历史。”注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来，习近平总书记高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代，共产党人为人民抛头颅、洒热血，敢牺牲。在和平建设年代，共产党人为人民吃大苦、耐大劳，甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。一方面，要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆，用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面，要积极挖掘整理优秀党员家训家书，运用报刊、广播电视、互联网等载体，让广大党员干部深受优秀传统的熏陶，体悟革命传统的孕育，弘扬传承好党的优良传统。
党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生，都是时代的产物，带有时代的烙印。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，对治国理政规律作出了积极探索和深刻把握，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。
党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。开展好中共党史学习教育使命重大、意义非凡，广大党员干部一定要不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，用心传承党史上形成的大智慧大情怀大担当，以人民满意的优异答卷为建党100周年献礼。
学史增信发言稿篇十六
历史是现实的根源，中国共产党百年历史是中国共产党领导中国人民实现人民幸福和民族复兴的奋斗史，从这段恢弘的历史征程中，我们可以深刻认识到我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求。重温百年党史是引导我们接续奋斗的重要力量来源，作为一名基层的共产党员，要自觉做到在学习党史中明方向、强自信、增本领。
学史增信发言稿篇十七
历史是最好的教科书。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要善于从党史“富矿”中汲取养分，坚定初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。
“为有源头活水来”，常学常新找准坚定初心的“着力点”。一个政党、一个民族如同一个人，无论走多远，成绩多么辉煌，都不能忘记来时的路，都不能忘记当初为什么出发，否则就是忘本。百年党史，波澜壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚定初心，学习是重要的途径与方法。聚焦“原点”。读原著、悟原理，理解每一段论述、每一个故事、每一次历程的精神实质、时代内涵、背景联系，举一反三、环环相扣，廓清理论迷雾，点亮思想明灯。突出“重点”。突出政治学习，自觉加强思想淬炼、政治历练，在学习中不断增强政治鉴别力、感悟力和执行力。结合工作实际、岗位特点，合理分配时间、提高学习效率，成为学史用史的“安专迷”。打通“堵点”。针对不善学习、学用脱节等问题，对照学习经验，遵照学习规律，探索行之有效的学习方法，使自己的思维方式和理论水平。
把群众堵心、难办的事，一个一个解决到位，抓细抓实每件民生实事，当好为民服务“排头兵”“勤务员”。
“栉风沐雨自担当”，善作善成拓展践行初心的“辐射面”。征途漫漫，惟有奋斗。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”，认识大局、服从大局、服务大局，不折不扣、勇于担当，推动党中央重大决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重“量”的增长，也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路，促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因取得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。
忆往昔峥嵘岁月稠！看今朝风正一帆悬！我们接过历史的接力棒，重任在肩、风雨无阻、使命光荣，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华，在学习党史中明理、增信、崇德、力行，向党和人民交出一份优异的“赶考成绩”。
学史增信发言稿篇十八
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从党史中解码“在党密码”
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
广大党员干部要在深入学习百年党史中，保持始终“在党”，汲取“在党爱党”力量、激发“在党为党”担当、厚植“在党忧党”情怀，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，以昂扬奋进的姿态书写新篇章。
从党史中汲取“在党爱党”力量。中国共产党的百年历史，充分展现了我们党在不同历史时期是如何克服不同风险挑战赢得一个又一个胜利的，蕴含着丰富的思想资源、实践智慧，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了丰厚养分和重要支撑。作为百年大党，我们只有在党爱党，坚持和加强党的全面领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，才能无愧今天的使命担当、不负明天的伟大梦想。爱党体现着党员对党心之所向、情之所往的坚定态度和赤诚之心，反映党员的思想觉悟、对党的认同和对党的忠诚，是全体党员的底色，是党员思想上入党的必然结果。广大党员干部要从党史中汲取“在党爱党”力量，从党的非凡历史中找寻初心，激励使命，在对历史的深入思考中筑牢信仰之基，在学习榜样中补足精神之钙，在高度的理论清醒中把稳思想之舵。
从党史中厚植“在党忧党”情怀。当今世界正处于百年未有之大变局，世界面临的不稳定不确定因素正在增加，国际秩序和全球治理体系受到冲击，世界正进入动荡变革期。在世情、国情、党情处于深刻变化的今天，我们党要长期执政，需解决的问题、面对的困难前所未有的多。广大党员干部要认清形势，在共享党的执政成果的同时，要替党多想想困难，多想想如何巩固脱贫攻坚成果，如何推动政治、经济、文化、社会、生态等方面的改革等诸如此类的难题，从党史中厚植“在党忧党”情怀，与共产主义远大理想“志”同、中国特色社会主义“道”合，在政治上保持清醒，增强忧患意识，居安思危，善于在顺境中把握、预测各种隐含的问题、风险和危机。
从党史中激发“在党为党”担当。中国共产党成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗，建立中华人民共和国，确立社会主义基本制度，推进改革开放和中国特色社会主义事业，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。无论是抗美援朝战争中“打得一拳开，免得百拳来”，还是影响至今的铁人精神、“人造天河”红旗渠的事迹，其背后，都是“不破楼兰终不还”的毅然担当。广大党员干部要永远铭记为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命先辈，从党史中激发“在党为党”担当，大力发扬新四军铁军精神，知责于心、担责于身、履责于行，以“撸起袖子加油干”的担当体现先进性，以“踏石留印、抓铁有痕”的作为为民造福。
学史增信发言稿篇十九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一个政党有了远大理想和崇高追求，就会无坚不摧、无往不胜，就能经受一次次挫折而一次次奋起，赢得一个又一个伟大胜利，学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用信仰信念信心照亮奋斗之路。
“我是党员，我先上”，这是时代发展的呼唤。一个人树立了坚定的理想信念，就能始终不渝战斗、百折不挠奋进，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。
“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。”总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时这样强调。学史增信，就要用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学贵信、学贵思、学贵行。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业。
学史增信发言稿篇二十
近年来，“学史增信”成了一种热潮，越来越多的人认识到通过学习历史，可以增强对党和国家的信心。学史增信群众心得体会相继浮出水面，其中的共同点和个人感悟，为我们提供了很好的借鉴和参考。本文将以五段式的方式，从不同的角度描述学史增信的重要性和我们的体会。
学习历史是了解我们民族的过往，看到我们经历的苦难和奋斗的果实。通过学习历史，我们不仅可以了解和珍视我们民族的历史文化，更可以从历史中学到许多宝贵的经验教训。正如毛泽东所说：“我们的教育家的工作，首先应该是从中国的民族的历史中吸收我们民族的成分。”学习历史能够让我们看到我们是一个伟大的种族，我们有过辉煌的历史，我们有着改变命运的勇气和智慧，从而更加自信地面对未来。
学习历史，特别是党史，可以凝聚人心，增加对党的认同和支持。通过了解党的历史使一些人能更好地认识到党的优秀传统和艰辛奋斗，深入理解党领导下实现伟大历史转变的事实，从而在今后的工作和生活中更加积极、主动地支持党的决策和工作。同时，学史增信还可以加强党员的党性修养，提高党员的政治觉悟，从而增强党的凝聚力和号召力。
第三段：学史增信，引导正确价值观。
学习历史可以使人们树立正确的价值观。历史是一面镜子，通过镜子我们可以看到过去的人们是怎样追求真理、善良和公正的。而通过学习历史，我们也能看到一些不良的历史事件和人物，从而明白什么是错误的和不道德的。学史增信的过程中，我们能够更好地理解社会的规律和发展，从而更加明确自己的价值取向，坚定正确的人生道路。
学习历史可以激励人们保持奋斗力。历史告诉我们，伟大的成就背后，都是无数奋斗者的血与汗。通过学习历史，我们能够看到那些为实现民族独立、国家振兴而不懈奋斗的人们，他们的精神激励着我们也要为自己的目标而努力，尽力去实现我们的梦想。激励奋斗精神非常重要，因为只有持续奋斗，我们才能够取得更大的成就。
学习历史不仅是对过去的回顾，更是对未来的展望。通过学习历史，我们能够了解到人类社会的进步历程，了解到科技的显著进步和社会的飞速发展。学史增信的过程中，我们不仅可以了解到过去的伟大成就，而且可以学到许多领导智慧和思维方法，从而在未来的发展中更好地传承和创新。学史增信也意味着我们要学习先进;“在我们的实践中，要随时学习先进”。
总之，学史增信离不开对历史的研究和分析，也离不开对历史的传承和创新。学史增信是一个持续不断的过程，通过学习历史，我们可以增强自己的自信心和支持党的决策，引导正确的价值观和勇气奋斗的精神。通过学史增信，我们能够发掘和发扬我们民族的优秀传统，传承和发展党的事业，为实现我们自己的目标而努力奋斗。只有通过学史增信，我们才能更好地认识我们的过去，坚定我们的信念，更好地面向未来。
学史增信发言稿篇二十一
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党的故事承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血液，凝结着红色传统，各级党组织要将传承红色基因贯穿党员教育始终，少一些空泛说教、抽象道理，多一些循循善诱、生动事例，以春风化雨、润物无声的方式，引导广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。
知党恩，铭记红色历史，汲取“星火燎原”的信仰之力。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，要坚持历史事实，明确半条棉被、八子参军、古田军号、真理的味道等红色故事内涵，用一个个鲜活的“红色故事”串联起近代以来的中国历史进程，为广大党员打开一扇感受红色历史、汲取红色力量的窗户，引导党员从中体悟如磐的初心、如山的信仰，做到“一切向前走，都不能忘记走过的路”。要善于用小故事讲好大道理，选取耳熟能详的革命历史故事及革命英雄事迹感受精神魅力，深入挖掘红色资源讲好身边老党员的革命故事，结合改革开放、疫情防控、防汛救灾、脱贫攻坚等先锋事迹展现红色传承，实现地域红色文化资源与党员教育培训的紧密衔接，促使广大党员干部形成强烈的情感认同，永远跟着党的方针路线走下去。要结合新的时代背景，选择新颖叙事视角、采取不同讲述方法，让具有历史感的“红色故事”实现“老树新花”，引导党员干部透过历史事件、历史人物、历史思想、历史影响等去洞悉过往，深刻认识今天的幸福生活来之不易，深刻理解中国共产党为什么“能”，在学史知史中爱党爱国。
感党情，重温红色记忆，汲取“不怕牺牲”的奉献之力。红色影像资料、影视作品是对历史的艺术表现和深刻记忆，能够更加直观地引导广大党员尤其是年轻党员重温历史时刻、探寻先辈足迹，从“可听”到“可视”有效激发党员接受红色教育的热情。要用好红色影像资源，从上海到南湖红船点燃的星星之火，到井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等红色基因谱写的光辉篇章，注重触及灵魂、感人肺腑、慷慨激昂的历史时刻，分主题收集红色影视片、纪录片纳入党员教育课堂教学，突出“短”而“精”制作动漫、微视频等基础素材，一改照本宣科教育方式，立体式引导党员干部了解历史、认识国情、开拓视野、体悟精神，激发爱国主义情感和志向。要注重与理论知识相配合，根据政治历史事件选取合理的影视资料，有机融入课堂教学各环节，将影片背景来龙去脉向党员详细说明，在观影后对重点问题进行分析讲解、消除错误认识，最大限度发挥政治宣传教育效果，让党员干部观有所思、思有所得，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的理解，在潜移默化中接受红色教育、实现思想升华。
跟党走，强化红色体验，汲取“继往开来”的奋进之力。党员教育培训班要向改革创新要活力，力戒灌输式的本本教育，坚持“引进来”与“走出去”相结合，推行体验式互动教学，不断增强党员教育吸引力和感染力，引导党员干部自觉提升境界、涵养气概、激励担当。要坚持“互联网+”，建强用好在线学习的信息数据平台，借助vr虚拟现实技术等现代科技，再现历史事件，还原历史文物，通过网络即时交互使党员干部进入特定场景之中，达到全身心的融入、沉浸和情感交流。要活化教学方式，通过红色文化知识竞赛、红色文艺作品排练、红色故事讲演、红色诗歌朗诵等方式，激发党员干部爱国、爱党、爱家的高尚情操，把爱国情、强国志、报国行融入日常工作生活中，坚定做好红色基因的传承者和传播者。要组织党员干部深入革命遗址遗迹，开展现场教学、考察学习、交流研讨等，在一幅幅图片、一件件实物、一次次洗礼中，让党员干部深刻感受革命先烈的崇高风范、伟大人格和高尚情操，在心中播撒下红色基因的种子，引导他们树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
学史增信发言稿篇二十二
第一段：引言（150字）。
学习历史可以增加我们的信心。历史是人类经验的总结和反思，是我们了解过去的重要途径。通过学习历史，我们可以看到人类在面对困难和挑战时是如何克服困难、取得成功的。我作为一名教师，也从学习历史中找到了自己的信心，下面将分享我的体会和经验。
第二段：历史给予我们的启示（250字）。
历史经验告诉我们，尽管生活中会遭遇各种困难和挑战，但只要我们坚持、努力奋斗，就能够克服困难并取得成功。例如，历史上的一些伟人，如杰出的领导者、科学家和思想家，都经历了重重困难，但他们从未放弃追求自己的理想和目标。他们的故事鼓舞人心，告诉我们，只要我们勇敢面对困难，相信自己的能力，我们同样可以取得成功。这样的启示让我对未来充满信心，也鼓励我去帮助学生树立自信。
第三段：历史故事赋予我作为教师的信心（250字）。
作为一名教师，我学习历史的收获远不止于此。历史故事中有很多具有教育意义的人物，他们所表现出来的品格和思维方式，能够指导我作为教师的行为和教学方法。例如，我可以从历史人物中学习如何激发学生的兴趣和潜能，如何培养学生的品德和价值观。通过学习历史，我深刻理解到教育的重要性和影响力，因此我对自己的工作更加有信心，相信我能够帮助学生培养正确的价值观和良好的品德。
第四段：历史故事在教学中的应用（250字）。
在教学中，我尝试把历史故事运用到课堂上，通过讲述和讨论历史事件，激发学生的兴趣和思考能力。例如，我会分享某个历史人物的故事，让学生了解他们的成就和困难，然后引导学生思考这些人物是如何克服困难的，以及他们的经验对我们的启示是什么。通过这种方式，学生不仅可以学到历史知识，还可以在思想和心灵上受到启迪。同时，我也会鼓励学生以历史人物为榜样，树立自信心，相信自己的能力，勇敢面对未来的挑战。
第五段：结论（300字）。
学习历史增加了我的信心，也让我更加热爱我的教育事业。通过了解历史，我不仅找到了自己作为一名教师的信念和动力，也懂得了如何更好地帮助学生发现和发展自己的潜能。历史是一面镜子，它展示了人类的辉煌和错误，让我们更加坚定地面对困难和挑战。作为一名教师，我将继续学习历史的经验和教训，为培养具有自信心和正确价值观的学生而努力。
学史增信发言稿篇二十三
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2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”，既是党员干部修身养德的“强效药”，也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心，思想为先，志在实处，勇开新局，共产党人的本领、作风将更加过硬。
时序更替，万象更新。党史学习犹如涓涓细流，拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书，而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史，是中国共产党宝贵的精神财富，从党史开局，可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势，是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。
沧桑山河，凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话，以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”，初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀，就是始终贯彻刀刃向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风，团结干实事、踏实干成事、努力干好事，是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。
知所从来，方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角，众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时，共产党员永远在路上。站在新的历史起点上，面临诸多机遇挑战，如何乘势而上、顺势而为，显得尤为关键。学习党的历史，就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命精神，发扬甘作人民“樵夫”的优良作风，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。
不忘来时的路，才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航，作为青年干部的我们，应积极响应党组织的号召，从学好这节历史课开始，正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向，努力实现“学史以明智，勤思方致远”的目标追求。
学史增信发言稿篇二十四
百年党史，既凝结了党的理想信念，使共产党人有了初心使命和力量源泉；也蕴含了党的历史经验，为广大党员干部带来了强国兴业的生动素材。中国共产党历经百年沧桑，艰难求索，最终换来了民族独立和国家富强。作为央企的党员领导干部，我们要从党史中汲取经验，[]体悟共产党人忠于理想、甘于奉献的精神，引领广大职工干部立足岗位、勇于担当，推动制度刚性执行，锤炼过硬人才队伍，提高生产效率效能，发展巩固央企品牌，助推企业实现高质量发展。
