读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
高尔基写的《童年》读后感篇一
寒假里我读了苏联作家高尔基的著作《童年》,是高尔基自传体小说三部曲的第一部,这本书使我感触波深。
《童年》这本书讲述的是阿廖沙成长的故事,而阿廖沙的现实原型就是作者高尔基。阿廖沙四岁丧父,母亲悲痛欲绝,而外祖母的到来却给阿廖沙带来了光明,文中有一句话是这样写的“在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我带领到光明的地方……”确实,外祖母在阿廖沙看来是慈祥善良,聪明能干,热爱生活的一个人。父亲去世后,阿廖沙跟随外祖母和母亲坐船来到了外祖父家。外祖父是开染坊的,但外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打孩子们,并剥削手下的工人,总是寻找人的罪恶,惩罚别人。但善良的外祖母总是护着阿廖沙,而原本的母亲美丽、善良、勤劳,对孩子充满关爱,后来却因为生活的压力变得丑陋、暴力,以及对阿廖沙的冷漠无情。外祖父家的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅自私,贪得无厌,为了分家不顾一切。朴实的“小茨冈”十分喜欢阿廖沙,每次都用胳膊档外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,但不幸的是,最终被十字架活活压死……
《童年》最后的结局是阿廖沙的母亲改嫁并于几年后肺结核去世,外祖父破产,而阿廖沙却在艰苦的生活中悟出了许多事物的道理,走向了人间。
书中的很多地方都在打动着我,但阿廖沙却是最打动我的。阿廖沙,他生活在黑暗的环境中,会受辱会被打,总是怀着一颗不安的心。我想许多人都不能忍受这样的生活,然而阿廖沙挺了过来,甚至到随后阿廖沙对生活保持勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。
相比而言,我的生活简直幸福多了。但谁也不能预知未来,未来也会出现种种困难,不过怀着一颗勇敢,充满对生活热爱的心总会克服。因为,再不幸的生活中也会有万幸。毕竟,阿廖沙的万幸就是他的外婆以及生活对他的考验。
高尔基写的《童年》读后感篇二
每个人都有属于自我这样童年,不管它是快乐这样,还是令人厌烦这样,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时这样喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁这样心灵上留下了深刻这样印象。那么,《童年》这本书中这样小主人公阿廖沙这样童年又是怎样令人忘怀,令人感慨这样呢?
这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。
我禁不住想到了自我,我今年也是十一岁了,当年这样高乐基已经走上了独立谋生这样道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自我动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自我洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样貌,脏这样地方还是脏,所以爸爸批评我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思考这样潜力。
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民这样社会生活,而这个阶层这样人这样所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美这样心灵并未受这些消极态度这样同化,始终持续着自我高尚这样思想。这种思想贯穿了他这样一生,体现了他所有这样内在美。阿廖沙这样童年就是如此,让人不由得在同情他这样同时产生一种敬佩之情。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥这样外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独这样心,外祖母对阿辽沙这样爱,给予了阿辽沙坚强不屈这样性格,让阿廖沙感觉到自我这样存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类这样事件?对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
高尔基写的《童年》读后感篇三
在我的心里,每个人的童年都应该是幸福快乐、无忧无虑的。自从看了高尔基的《童年》,我改变了这个想法。
《童年》是高尔基自传体三部曲的开篇之作。从高尔基四岁跟随母亲和外祖母到外祖父家生活写起,到外祖父让十一岁的他“去人间谋生”结束,再现了他艰辛、坎坷的童年生活。
高尔基的父亲在他四岁时就死了。他的外祖父开着一家小染坊,生活还算富裕。过了不久,他的母亲也去世了。除了善良的外祖母每天照顾他,给他讲故事之外,没人喜欢他。
和高尔基相比,我的童年就更加甜蜜、温馨了。我的家里有疼我的妈妈,爱我的爸爸。虽然有时候我的家里也会有一些小风波,但和高尔基相比,它们仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人经常带我去游玩、摘苹果。和高尔基相比,我的童年无比快乐,万分幸福。无论我想看什么书,爸爸妈妈都会帮我买回来,他们还常常带我去书店,让我挑选自己感兴趣的书,爸爸妈妈还陪我阅读各类书籍。每天清晨,我可以背着书包去学校读书,那里有无私奉献的老师、团结友爱的同学们。下课后,同学们开心玩耍,一点不拘束,好像一家人进行快乐的游戏。上课了,老师们教授我们知识。在老师和同学的面前,我们不用担心高尔基童年里的高低贵贱之分在这里重演。生活得多么无忧无虑啊!
而高尔基呢,穿着母亲的破旧皮鞋,外祖母的棉袄改制的黄衬衫和旧大衣,同学们给他起了一个外号——“黄方块”。他渴望读书,但没人给他买,他只好拿了母亲的一元钱去买书。母亲发现了,把他狠狠地打了一顿。同学们知道了这件事,又给他起了一个外号——“小偷”。
童年时期的高尔基就是在这种环境下艰难成长着。但他没有丧失信心和勇气,依然坚持不懈,笔耕不辍,最终成了一名伟大的作家。和高尔基相比,我是多么幸运啊。我不但要和高尔基比童年,还要和他比学习。先把课内知识学好,再学习课外知识,丰富我的生活。长大后努力成为一个对社会有用的人,让我们的生活更加美好,让每个人都拥有一个幸福快乐的童年。

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