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幼儿园春游策划书(优秀12篇)
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幼儿园春游策划书(优秀12篇)

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幼儿园春游策划书(优秀12篇)
    小编:职场生活指南

我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。如何发展良好的学习习惯,提高学习效率和质量?通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。

幼儿园春游策划书篇一

借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

xx森林公园。

1、安全教育。

(1)幼儿有组织、有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。)。

(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。

(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明:有秩序地上下车,不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)。

()旅游文明:全体幼儿一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾,不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、节俭教育。

(1)所带食品应适量,食用中不浪费。

(2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏,唱歌,放风筝等。

2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导幼儿仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3、活动过程中,教育幼儿爱护环境、保护环境。

1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车。

3、中午安排:每位参加活动者午餐自行解决。幼儿自带物品规定:1、带适量的干粮,如面包、饼干等2、带1—2瓶饮料。3、带小零食1至3种,不宜多。4、可自带相机,注意保管好。5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长)14:10到达学校。

5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上或同学家逗留。

幼儿园春游策划书篇二

组长:

副组长:

1、春游形式:根据幼儿年龄特点,各组分层组织春游活动,中班到烈士陵园进行亲子游园,春游远足到烈士陵园。(本园和早教中心形式一致)。

2、春游时间:

中班:20xx年4月19日上午8:40――11:20。

(1)4月19日上午8:10前家长送幼儿入园早餐,8:40各中大班在操场集合整队,9:00开始出发,本园幼儿沿建设路――工业路――陵园路徒步至陵园,早教中心沿南环路――将军路――陵园路徒步至陵园。各班到达陵园后在纪念碑前集合,由梅琴花主任组织缅怀烈士的仪式,要求各班组织幼儿制作小白花敬献给烈士。然后在老师的组织下参观博物馆,游园赏景及开展游戏活动等。11:20时,家长到陵园里面接回幼儿,幼儿下午在家休息。

(2)4月20日上午中班教师8:30在陵园大门口等候,家长带孩子在家吃完早饭后于8:40前一同到陵园大门口集合整队,由曹进军主任统一组织宣讲亲子游的目的、意义、内容及要求。9:00整在老师的带领下开始亲子游园,并组织亲子游戏或音乐表演活动。11:20时,家长到陵园门口接回幼儿,下午在家休息。

4、协助人员安排:

(1)安全保障:

(2)宣传:

(3)点心运送及分发:周老师(19日、20日9:00分别将点心运送至陵园,并分发到各班。)。

(4)门卫把关:蔡志明(19日、20日分别在陵园门口把关,负责幼儿安全出入,确保幼儿不独自离开)。

(5)本园各班协助人员。

领队:汪老师。

(6)早教中心协助人员。

领队:金老师。

5、注意事项:

(1)园内值班安排:周四上午:本园王建玲、早教张红柳;周五上午:本园易琴莲,早教陈利娟。

(2)教师统一穿园服,各班幼儿统一穿园服和旅游鞋。

(3)为方便教师巡视和家长辨识,各班用彩旗作区别,本园和早教领队幼儿分别执园所标识的横幅。

(4)各班在组织春游活动前在班上开展一节春游安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

(5)各班可发动家委会成员协助组织管理幼儿,照相与摄像,全程陪同本班幼儿,感受参与幼儿园的.活动。

(6)为补充幼儿体能,到达目地地后,补给点心。

(7)注意路上及活动时安全;教师注意清点人数,协助人数核对幼儿人数。

(8)注意组织幼儿活动,达到春游目的。

(9)各班教师及幼儿务必保持活动场地的环境、卫生。

(10)家长遵守接送时间,并确保幼儿路途安全。

6、特别说明:

本次春游活动将全程录像,作为《快乐童年》专题播出。曹汉霞担任嘉宾主持。

幼儿园春游策划书篇三

1、尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。

2、遵守游戏规则,能听指令玩游戏。

学习听指令玩游戏,遵守游戏规则。

尝试根据分类规则提示有秩序地排队、游戏。

1、小青蛙和小乌龟的胸牌,共30块。(绿、黄两种颜色,绿色胸牌上写1,黄色胸牌上写2)。

2、场地布置:场地上画辆公共汽车,(分别写上1号车、2号车);绿、黄两种颜色的小桥;画着小草的草地(供幼儿爬行)、草地旁放若干块泡沫垫子(表示石头,供幼儿跳跃)。

3、游戏前准备:幼儿自由选择一张胸牌挂在自己的胸前,把自己打扮成小乌龟或小青蛙。

一、出示公共汽车,引出主题。

1、小乌龟和小青蛙要去春游了,有几辆公共汽车在等我们?

2、分别指着两辆公共汽车问:这是几号车?

二、上公共汽车,出发。

1、上公交车。

幼儿看胸牌上的数字,找到自己的车。在车门处有秩序的'排队,不推不挤,不插队,一个一个上车。

2、开车上路,出发。

教师带队,两辆车并排向前开,要求不插队,不掉队,有秩序的跟着队伍向前行进:蹲着走表示过山洞;踮踮脚尖表示走下坡;脚后跟走表示上坡;蹲下表示遇到红灯停止前进。(中途休息,自由找位置坐下,活动小手,按摩一下腿脚,互相敲敲背,表示休息)。

三、游戏:春游。

过小桥。要求幼儿按照胸牌的颜色有秩序地排队,绿色胸牌走绿色小桥,黄色胸牌走黄色小桥,过小桥时不推不挤,一个跟着一个走。

过小溪和草地。要求幼儿按照胸牌的颜色有秩序地排队,小青蛙排在小溪石头前面,从石头上一个接一个的跳过去;小乌龟排在草地前面,从草地上一个接一个地爬过去。

自由活动。过草地就到了公园,幼儿自由活动,可以散步、赏花、打滚、跳跃、奔跑等。

集合。要求幼儿听到教师拍手赶紧回到教师身边集合,按照胸牌上的角色有秩序的排成两队。

四、春游结束,坐车回家。

请幼儿找到自己的公共汽车,有秩序地排队上车。两辆汽车并排向前开,坐车回家。

幼儿园春游策划书篇四

"亲近动物、走进自然、感受亲情"。

(一)让孩子走进自然,亲近动物,感受春天的美景,感受幸福生活,通过与大自然的接触感受人与自然的`和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强幼儿爱护动物,与同伴相处的和谐意识。

20xx年4月12日(周六)。

全园小、中、大、学前班幼儿、教师和家长。

亲子活动—武汉极地海洋世界。

(一)制定方案(负责人:徐羽园长)。

(二)活动通知、活动制度与规则(负责人:班主任)。

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:徐羽)。

(四)各年级准备:

1.各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组,班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。(负责人:各班级班主任教师)。

2.游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。(负责人:班级教师)。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)。

(五)安全保障措施:

1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、保健医生携带好急救用品随行,以防幼儿突发事情。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、参观活动时,要做到井然有序,不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

6、进景区后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。

7、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

8、请家长将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

7:30出发前动员及准备。

8:00—8:20大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:45参观游览并拍照。

11:45——12:20午餐自理。

12:20----14:00继续游览。

14:00---14:20结束活动,大门口集合,各班清点人数无误后乘坐专车返回神州幼儿园。

幼儿园春游策划书篇五

活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:

20__年5月12日(星期四)。

活动地点:

到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏。

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发。

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐。

8:00——8:20幼儿活动前准备。

8:20——准时出发。

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演。

10:30——11:00幼儿午餐。

11:10——返园准备工作,清点物品及人数。

幼儿园春游策划书篇六

通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力。下面是幼儿园春游。

策划书。

范文,欢迎参阅。

活动时间:20xx年4月16日。

活动地点:宁国恩龙山庄。

活动目的:

1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识,做个文明旅游人。

4、注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:

1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施:

1、每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

5、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿来园。

8:00——8:10幼儿活动前准备。

8:10——准时出发。

8:20—&mdash。

11:00游恩龙。

11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数。

11:00---11:30到园就餐。

延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:20xx年5月12日(星期四)。

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发。

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐。

8:00——8:20幼儿活动前准备。

8:20——准时出发。

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演。

10:30——11:00幼儿午餐。

11:10——返园准备工作,清点物品及人数。

一、活动目标:

1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化。

2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

二、活动地点:白沙门公园。

三、活动人物:小中班全体老师及全体幼儿家长若干。

四、活动时间:周五(3月30日)。

五、活动准备:

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

七、活动过程:

1、观察“白沙门共园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。

3、亲子游戏:

(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束,乘专车返回幼儿园。

幼儿园春游策划书篇七

2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

xx公园。

周五(3月30日)。

1、教师确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

5、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必须穿好校服。

1、观察“xx公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:集体活动:玩沙、参观大榕树、游乐场等。

3、亲子游戏:

(1)揪“尾巴”准备:“尾巴”若干玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝准备:各种“宝藏”若干玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

幼儿园春游策划书篇八

1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。

2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与老师体验到运动的快乐,增强老师间,幼儿与幼儿之间的情感。

3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。

1、游戏项目准备

2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(小蜜蜂)、运、幼儿背景音乐:

3、安全场地、宽躺、明亮。

1、游戏名称:《揪尾巴》

游戏玩法:教师事先布置场地划出一个大圆圈所有幼儿站在圈里,并每个幼儿都带一个尾巴(用碎布做成的尾巴)当听到教师的口令时游戏开始,被教师抢到尾巴的幼儿退出圈内。

游戏规则:要求幼儿不能离开大圆圈,否则算退出游戏。尾巴必须带在裤腰带上,并且留出大部分尾巴在外面,自动掉到地上也算退出游戏。游戏开始时,放背景音乐到时音乐停时,游戏结束。比比看谁最终没有被揪到尾巴。

2、游戏名称:《彩虹伞》

游戏玩法:教师出示彩虹伞并让幼儿围成一个大圆圈手扯着彩虹伞转圈可以玩猫抓老鼠的游戏。也可以带两个小球来用彩虹伞抛接玩不让球掉地上。

游戏规则:幼儿双只手扯着彩虹伞不能松开,听教师要求不能自己一个人玩。

让幼儿自己放松下,教师带着幼儿做放松运动。游戏结束。

幼儿园春游策划书篇九

春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春风的吹拂下苏醒,此时正是适合春游的时刻。一起来看看幼儿园春游策划实施方案,以下是小编精心收集整理的幼儿园春游策划实施方案,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

活动目标:

1让孩子乐意与同伴家长一起参加游戏活动,感受与父母同伴共同活动的乐趣,密切家园情师生情亲子情。

2给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。

3让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。

日程安排:

13月29日--4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。

2做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议发放通知书做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

3活动地点:网球公园4活动时间:

学前组4月11日大班组4月12日。

中班组4月13日小班组备注:保健医生摄像人员照相人员全程陪同。

活动流程:

9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:20点心时间,感受分享的快乐10:20--10:30整理场地清扫垃圾,还原春天的洁净10:30--11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30--12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束活动要求:

1各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游小组负责人摄像摄影音响安全游戏材料场地布置等。

3所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。

4加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人(学校班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合学校班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

5活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

6保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。

7春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

活动时间:4月10日(周三)。

活动地点:泰兴公园。

活动人员:二(4)班幼儿及教师。

活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然感受生活,培养爱家乡爱祖国爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

活动准备:

1安全教育。

(1)幼儿有组织有秩序地排队走。

(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,幼儿如何做。)。

(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。

(5)审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2文明教育。

(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)。

(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3幼儿准备。

所带食品应适量,幼儿自带物品规定:适量的点心饮料水一包湿巾和一包餐巾纸等。幼儿统一穿园服,穿软底鞋。

五活动过程:

1各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏唱歌放风筝等。

2结合本次活动,班级可开展绘画比赛。教师要引导幼儿仔细观察,留心记忆,用画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3活动过程中,教育幼儿爱护环境保护环境建设生态文明。

六活动安排:

1幼儿到校时间及安排:7:20准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2坐园车去公园,带幼儿欣赏公园的美景后,请幼儿谈谈自己的感想,然后,老师再组织幼儿上一节室外课。

3午餐午睡后,幼儿自由活动。

4回程安排:(请各学校班主任务必通知家长)15:00―15:30家长到公园东大门接孩子。

5活动结束后,要求幼儿把看到的,想到的能用自己的方式记录下来,讲给朋友家人听。

活动目标:

知道在春游时应注意的事情,有初步的自我保护意识。

活动准备:

视频。

活动过程:

一春游去——引起孩子参与活动的兴趣,了解孩子对安全的认识。

2小结:出去春游会遇到很多不安全或危险的情况,所以老师会担心。

二怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全。

1乘车。

怎样乘车才安全呢?(上下车有序排队,乘车时不在车上玩不把头伸出窗外车没停下来不在车上走动。)。

2看动物。

怎么看动物才安全呢?(不随便喂小动物吃东西,不用手去触摸小动物。)。

3公园里人多。

公园里人多要跟着爸爸妈妈,不随便乱跑,不跟陌生人走。

4小结:出去玩很开心,注意安全最重要。

三准备工作——了解春游去可以带些什么。

1春游去你会带些什么呢?

2除了带上好吃的,还可以带个塑料袋放垃圾,穿上运动鞋,方便走路。

活动目的:

2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。

3.学会观察和。

总结。

春天的景色。

活动准备:

幻灯机幻灯片等。

活动过程:

借助幼灯,进行下列活动:。

1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花有草还有小鸟。春天里,有小河流水有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2.给幼儿介绍今昔踏青春游故事传说。

(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”

(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病。”

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。

活动时间:20__年4月16日。

活动地点:__山庄。

活动目的:

1开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然感受生活。

2了解家乡“__山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。

3增强环保意识,做个文明旅游人。

4注意安全,遵守集体活动纪律。

活动准备:

1提前和__负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。

2向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。

3各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。安全保障措施:

1每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。

2各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

4活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤不追跑不打闹;上下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

8学校班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:

7:30——8:00幼儿来园。

8:00——8:10幼儿活动前准备。

8:10——准时出发。

11:00游山庄。

11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数。

11:00---11:30到园就餐。

延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

幼儿园春游策划书篇十

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2。给孩子表现自我的'机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3。通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00。

:金牛岭公园。

:幼儿班全体幼儿、家长、老师。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

1、小班亲子游戏:

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球。

4、分享食物。

5、自由活动。

幼儿园春游策划书篇十一

1、感受春天的气息,感知春天的特征。

2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣。

3、初步学习管理好自己的.个人物品。

地点:解放公园。

时间:xxxx年4月3日上午。

1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会,学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。

3、各班撰写春游活动方案,4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

*关注的安全问题:不能靠近水边,上下车的安全,随时清点人数,

*春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

*教师着园服。

*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)。

*请家长在每位幼儿园服商标上写名字,以免分不清。

*幼儿脱衣服后注意保管,以免丢失。

*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)。

*回园后回收小红帽。

*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等。

*不随地扔垃圾。

*进餐时保持环境卫生,进餐后清理场地。

*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品。

*保健医带足带齐常用药品。

*临时医疗点设置在2号门附近。

*保健医电话:xxxxx。

车辆安排:(见车头窗户上的号码)。

*租用东星国旅的旅游车,49座2乘,45座1乘,37座6乘。

1号——大c班(37座)。

2号——大b班(37座)。

3号——大a班(37座)。

4号——中a班(37座)。

5号——中b班(37座)。

6号——中c班(37座)。

7号——幼a班幼b班(45座)。

幼儿园春游策划书篇十二

一、活动时间:4月10日(周三)

二、活动地点:泰兴公园

三、活动人员:二(4)班幼儿及教师

活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让幼儿在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。

四、活动准备:

1、安全教育。

(1)幼儿有组织、有秩序地排队走。

(2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止幼儿在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,幼儿如何做。)

(3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组,选好小组长,换一个地方数一次人数。

(5)审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

2、文明教育。

(1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员幼儿人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

(2)旅游文明:不大声喧哗,不说脏话,不做有损幼儿园形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

3、幼儿准备。

所带食品应适量,幼儿自带物品规定:适量的点心饮料、水、一包湿巾和一包餐巾纸等。幼儿统一穿园服,穿软底鞋。

五、活动过程:

1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏、唱歌、放风筝等。

2、结合本次活动,班级可开展绘画比赛。教师要引导幼儿仔细观察,留心记忆,用画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

3、活动过程中,教育幼儿爱护环境、保护环境。

六、活动安排:

1、幼儿到校时间及安排:7:20准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、坐园车去公园,带幼儿欣赏公园的美景后,请幼儿谈谈自己的感想,然后,老师再组织幼儿上一节室外课。

3、午餐午睡后,幼儿自由活动。

4、回程安排:(请各班主任务必通知家长)15:00―15:30家长到公园东大门接孩子。

5、活动结束后,要求幼儿把看到的,想到的能用自己的方式记录下来,讲给朋友、家人听。

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对
报告要求作者具备扎实的知识储备和较强的逻辑思维能力,同时也需要注重语言表达和排版格式的规范性。在报告中,应合理安排内容,注重逻辑性和条理性。以下是一些报告写作中
计划可以帮助我们合理安排资源,避免浪费。计划制定的过程中,我们需要如何预估和应对潜在的风险和挑战?计划制定可能会遇到的问题和解决方案,下面是一些实用的建议供大家
通过总结,我们可以总结出一些行之有效的方法和技巧,以便更好地应用到实际的学习和工作中。使用简明扼要的语言,简洁明了地概括重点。这是一份精选的总结范文,提供给大家
抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式,既可以通过文字表达,也可以通过声音、画面等方式表达出来。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。总结
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
美食是一种通过烹饪和食用不同食材来满足味觉享受和文化交流的活动。写一份完美的总结需要注意哪些关键要素?通过学习这些范文,可以提高自己的写作技巧和表达能力,更好地
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
演讲稿的语言应该简练明了,表达方式应该生动有趣,以吸引观众的注意力。演讲稿的结构可以采用分点式、时间线式、比较式等不同的组织方式,根据内容的需要进行选择。以下是
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才
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作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望
总结可以帮助我们分析已经取得的成就,激发自信心和动力。学会分析和总结文本的结构和主要观点。通过阅读这些范文,我们可以提升自己的总结写作水平和能力。去爬山日记10
方案的制定需要考虑到实际情况和目标需求,以达到最佳效果。那么如何制定一个有效的方案呢?首先,我们需要清晰地确定问题或目标,并分析问题的原因和影响因素,以便找到解
在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。如何培养创新思维,解决问题时能够有新的视角和方法?在下面,我们列举了一些实用的总结指导
有一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和管理时间,从而提高工作的效率和产出。方案的制定需要根据实际情况进行灵活调整和修改。以下是经过验证的一些最佳实践,你可以在
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方案的设计需要考虑到各种因素,如时间、资源和人力等。考虑不同的解决方案,选择最合适的方案。方案的推广和应用需要根据实际情况进行调整和改进,以下是一些方案调整和改
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
总结能够帮助我们清晰地梳理思路,加深对事物的认识。总结的结构应该清晰且条理分明,便于读者阅读和理解。快来看看这些优秀的总结样例,拓宽自己的写作思路吧!检讨学生的
报告需要清晰地陈述背景信息和目标,以便读者了解报告的重点和目的。如果要写一份较为完美的报告,首先需要对所要报告的问题进行充分的调研和了解。下面是一份研究报告,关
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而为今后的发展制定更好的计划。总结应该包括过去一段时间内所做的工作、学习或生活的主要内容。希望这些总结范文对大家在写作
编写教案是教师的一项重要工作,它可以帮助教师深入理解教学内容,并有效组织教学活动。教案的编写还需要注意教学的个性化和差异化,灵活调整教学策略和措施,提高教学的针
通过制定计划,我们可以明确目标,找到实现目标的最佳路径。计划的执行要有规律和节奏,不要急于求成或过于放松。计划能够帮助我们做出明智的抉择,避免盲目决策和随意行动
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对
7.总结可以帮助我们总结经验,提高工作和学习的效率和质量。写总结时,我们可以参考相关的范文和案例,借鉴他人的经验。如果你正在写总结,或许以下的范文可以给你提供一
演讲稿的语言要简洁明了,避免使用难懂的词汇和过于复杂的句子结构。演讲稿的语言应该具有力量和影响力,可以借鉴一些修辞手法、幽默或打动人心的语言表达方式。演讲稿范文
通过总结可以增强自己的学习和工作动力,激发内生的成长动力。总结应该围绕主题展开,把握重点,不要偏离主题或陷入细节。以下是一些经典的总结范文,希望对大家写作时能够
计划有助于提高时间管理和自我管理能力。写计划时,我们可以采用清晰简洁的语言,以便别人易于理解和接受。如果你想提高工作效率和质量,不妨看看以下的计划范文,找找灵感
我们有必要对最近的学习和工作进行总结和归纳,了解自己的表现。总结需要对重要的事物进行筛选和归纳,保持简练和精准。在这里,小编为大家准备了一些总结范文,希望对大家
走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结,以便更好地迎接未来。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。希望这些总结范文能给大家带来一些写作的灵感和创意,让我们能
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国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。怎样提高自己的环保意识与实践?%20以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。爱心义卖活动策划书篇一
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。如何培养青年人的社会责任感和公民意识?这是社会发展的重要任务。小编为大家精选了一些总结范文,供大家一起来学习和探
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总结是知识沉淀的过程,也是对过去的回顾和对未来的规划。总结要注意语法和拼写错误的纠正,保持书面语的规范性。以下是小编为大家整理的日记范文,供大家参考借鉴。供货质
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总结中的回顾和思考,有助于我们更好地规划未来。在写总结之前,我们需要对过去一段时间的工作和学习进行回顾。总结写作是一项关键的能力,以下是一些范文,供大家参考。幼
心得体会是对一个人在学习、工作或生活中的经验和感悟进行概括和总结的一种文字表达形式。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学内容,总结出有效的工作方法,以及提炼出有益
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写
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编写报告需要对目标读者有一定的了解,以保证信息传达的准确性和针对性。在撰写报告之前,需要进行充分的背景调研和资料收集。这些报告范文涵盖了不同领域和职业的报告类型
在工作和学习的过程中,我们都会有一些心得体会,可以通过写作来记录和分享。心得体会要求结合实际经历,注重个人感受和思考,避免空洞和浮夸。以下是一些名人的心得体会,
议论文是通过对某个主题或问题的观点进行论述和辩驳的一种文章类型。如何在有限的时间内完成这个任务?范文中的总结方法和写作技巧,可以为您提供一些建议和参考,便于您更
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这
总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。总结应该包括哪些方面的内容,怎样才能更加全面?以下是一些总结范文,供大家参考。赡养老人协议书200字篇一姓名:身
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计划是为了实现某种目标而预先制定的行动方案。确定合理的优先级,将重要且紧急的任务放在优先位置进行处理。下面是一些制定计划的注意事项和技巧,希望能对你有所帮助。销
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
教案的评价要根据学生的学习情况和教学目标的完成程度进行全面而客观的分析。在编写教案时,要多样化教学手段和方法,使学生能够全面发展和提升。不同学科和不同教学阶段的
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编
教案的编写应当灵活多样,体现教师的个性和创新精神。教案的编写应该注重教学过程的评价和反思,以不断提高教学质量。教案是教师在备课过程中编写的一种教学计划。教案是为
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。水教案
良好的教案编写可以提升教师的教学能力和专业形象。教案的编写要注意提前准备所需的教学资源和教具。接下来是一份精心准备的教案模板,供大家参考和使用。乌鸦喝水教案篇一
阅读是一种享受,通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。接下来将为大家分享一些总结的写作技巧和注意事项,希望能提高大家的
数学是一门严谨而普适的学科,它的应用广泛且深入。总结要经常反思和修正,力求越写越好。下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家在招聘过程中参考和借鉴。戒烟保证书1
总结是一种思绪的整理,可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。为了写一篇完美的总结,我们要先梳理好思路,将重点进行归纳。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表
探究是人类进步的动力之一,我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。学会适度放松,调节自己的身心状态。总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结
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在总结中,我们可以反思过去的不足,寻找改进和提升的方向。在总结中要实事求是,客观评价自己的优点和不足,提出合理的改进建议。这些总结范文的案例和观点都很有启发性,
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科技的发展带来了诸多便利,但同时也带来了一些新的挑战。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。这是一些培养孩子创造力和想象力的活动和
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