一键复制
人们热衷于探索宇宙的奥秘，寻找外星生命存在的证据。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。
电视栏目策划真题篇一
二、栏目宗旨：
让观众参予电视节目的制作，并且制作属于观众的节目。
三、栏目内容：
这个栏目的主要内容是在全国范围内海选，选出对电视节目制作有兴趣的观众作为嘉宾来到栏目组，在栏目组工作人员的帮助下，由他们策划制作一期电视节目，并在本期栏目的一个环节中播映。
附：观众的报名条件：
1、对电视节目制作非常有兴趣，愿意参予节目的制作，不需要熟悉电视节目的制作过程。
2、性别不限，年龄在20—70岁之间，身心健康，精神面貌良好。
3、参选观众必须是非专业人士。
4、必须遵守电视台的规章制度和栏目组的要求。
5、在栏目组网站上下载表格，填上真实的详细资料和近期生活照片，同时写一份栏目策划书，将其一起发至栏目组邮箱。
四、栏目结构：
栏目分为三个小板块。第一个板块为“由我来制作”，主要大体拍摄嘉宾制作一期电视节目的整个过程，经剪辑后播放，其中尤为注意过程中比较轻松有趣味性的故事。板块里还要穿插对嘉宾的一些采访。第二个板块是“我有话说”，主要是主持人对嘉宾的采访，话题围绕嘉宾制作电视节目后的感想。第三个板块为“节目展映厅”，用于播放观众的作品，其中作品里的主持人也由嘉宾担任。
五、栏目要求：
首先具备趣味性，讲述嘉宾在制作自己节目过程中的有趣故事，能够引起观众跃跃欲试想参予进来的想法。
其次是具备一定的知识性，为观众展示电视节目制作的一些基本知识。
第三是有一定的互动性，栏目组帮助嘉宾了解电视节目的制作知识，而嘉宾的一些有价值的构思可以反映给台里，提高台里栏目的制作水平和针对性。这个栏目也承担着部分收集观众对电视台的信息反馈的任务。
六、栏目播出：
每周六晚20：30首播周日早11：00重播。
整个节目时长为60分钟，时间分布为：开场2分钟，第一个板块18分钟，第二个板块8分钟，第三个板块30分钟，结尾2分钟。
七、制作步骤：
周日与周一组织专门人员浏览观众提交的表格进行选拔，这时的选拨是为下一期准备。周二到周五进行节目的策划与拍摄录制，周六进行后期制作。
八、可行性分析：
当今社会，不可胜数的电视节目极大地丰富了观众的选择性。而且观众的品味和文化层次也在不断提高，这就使他们对电视节目的制作水准和栏目风格的要求也在日益增高。要想引起观众的兴趣就必须选材新奇，栏目形式与众不同。而目前国内电视台里很少有一档让观众自己做电视的栏目，这个栏目的产生会给观众耳目一新的感觉，相信效果会不错。因为观众平时只是被动的接受电视台提供的节目，自己本身没有做过，对这会有很强的好奇心。
技术层面上，主要制作人员还是栏目组的工作人员，但尽量让观众自己独立进行，制作方面没有困难。制作费用上要比其他栏目少很多，只需要负担嘉宾的来回路费和食宿，成本不高，而嘉宾所带来的潜在价值却非常大，对电视台和栏目组的宣传也很有帮助。
九、人员设置：
制片人一名，执行制片人两名，主(元旦晚会策划书)持人一名，编导两名，摄像三名(同时负责拍摄或指导嘉宾制作的栏目并)，后期制作三名，嘉宾6名。
十、经费预算：
以一期节目为例，制片人1000元，执行制片人800元/位，主持人750元，编导750元/位，摄像550元/位，后期制作500元/位，嘉宾食宿由栏目组安排，约320元/位。经核算，每期节目的制作成本约为8920元。
电视栏目策划真题篇二
内容摘要：
项目教学法在高职编导专业教学改革中的运用不但要明确项目教学法的概念和范畴，最重要的是要把“项目”设计到位和执行到位，才能真正完成教学改革的目的和任务。才能达到真正的教学效果。本文就将《电视栏目策划》教学改革的成果，项目内容和标准的制定撰写成文，以供大家分析和讨论。
关键词：
目教学项目内容验收标准。
高职类编导专业本身是一个很特殊的专业，而此专业的教学内容和教学方法都与一般综合院校的编导专业不同。高职类编导专业的教学更注重操作性、职业性，强调的是学生在岗位一线的实际工作能力。但做为一门侧重前期策划的课程，又无法只让学生学会简单的技术操作，必须让学生真正理解和学会如何制具有操作性的策划方案。因此，教师教学中的改革就是必不可少的一项任务。
我院编导专业《电视栏目策划》课程教学小组在四年的教学实践当中逐步完成了对高职类编导专业《电视栏目策划》课程的建设和改革。在几年的教学过程中将课程内容和一线岗位对接，将教学目的和学校教学资源进行整合，最终走出了一条通过设立规范的项目和营造真实的工作情境来完成教学的道路。经过几轮教学的归纳和总结调整，我院《电视栏目策划》课程的项目教学内容和项目验收标准进行了规范化建设，初步建立起了一条规范的项目教学模式。不但有了规范的项目内容，在项目验收标准和审核标准上也有了规范化的建设。
一、以岗位要求为导向，改革教学内容。
《电视栏目策划》课程的教学目标是培养学生策划和制作电视栏目的能力。对高职类型的编导专业学生来说，此项能力的培养需要借助于一线实践的操作反向推动学生的文案写作能力。在我院教学资源和合作办学资源的支撑下，我院《电视栏目策划》课程的授课建立了自己独有的模式。
首先，学生和教师在学校200平米演播室上第一堂课，由实训中心200平米演播室的两位指导教师给学生介绍演播室的各种技术设备和基本使用流程，任课教师在演播室现场授课，讲解栏目策划的流程，学生分组在演播大厅和导播间观摩，对课程和课程的实训地点进行初步认知。
其次，按照电视台电视栏目从策划到制作的整体过程，课程打破之前《电视栏目策划》进行理论授课的束缚，将其放置在高职教育的大体系之下，以高职教育的思路和理念将本课程的授课内容修改为六个教学项目，通过六个教学项目搭建起整体的理论教学和实践教学。通过项目的操作和具体的任务布置，实现学生运用已有只是主动、自发的学习的能力。
二、以岗位工作流程为结构，建立教学过程。
课程内容的具体授课，是按照电视台栏目策划的流行逐步进行的。但我们在授课中的任务重点是培养学生的策划和制作能力，而不单纯制作节目。因此我们的授课过程把几个环节进行了强调，以演播室的实践训练来进行策划和文案写作的能力训练。
学生学习的课程在演播室观摩和初次实训结束后，就进入具体的项目操作和学习阶段。首先教师要系统讲解电视栏目策划这一职业的要求和制作流程，使学生对栏目策划人有一个基本的认知。然后将学生进行分组，各小组成员以电视栏目策划人和电视栏目制作人的身份对自己小组需要制作的电视栏目进行调研，并形成调研报告。这个研究项目是对某一类型的栏目的资料搜集，各小组选择一种类型的栏目去搜集国内外关于此类栏目的所有资料，包括文字资料和视频资料。然后大家集体讨论，对此类节目的现状、特点、优缺点都进行分析。小组长负责制作出ppt并代表团队进行公开汇报。
在调研部分的汇报结束后，各小组根据调研阶段对于各类栏目类型的分析结果，进行栏目策划，每一个小组至少提交两个栏目策划方案和根据此方案制作的不少于5个的`内容选题。这两个栏目方案需要按照教师给出的文案格式和标准要求进行撰写。教师在项目内容布置之前，需要进行一线栏目策划文案的展示，并给学生一个规范的文案格式模版，让学生按照规范的格式，根据自己的调研结果和学校实训中心演播室的实际条件，进行栏目策划案的撰写。
栏目策划案完成后，各小组根据通过的栏目策划方案和各小组申报通过的选题写作单期节目的脚本。节目脚本写作之前，由教师演示一线节目制作脚本，讲解节目制作脚本的写作方法和格式要求，学生根据教师讲解的写作方法和写作格式进行脚本的撰写和修改。
节目脚本通过后各小组按照脚本在演播室或者相关场地完成节目录制，以演播室为主。以演播室的第一次实际预录制的结果检验节目脚本的可操作性和系统性。以预录制过程中遇到的问题去反思策划和脚本中的问题，并进行再次修改和写作。最终在演播室实现正式录制。
录制完成之后，将会进入剪辑阶段。由于我院演播室录制的节目达到了县级电视台的播出标准。因此学生会根据电视台播出要求，对各小组已经录制完成的节目进行剪辑包装。在剪辑之前，各小组需要对录制的素材进行初步分析，写出剪辑方案，再进行剪辑。剪辑过程中需要参考当下同类型电视节目的剪辑风格，在学习当下的基础上进行创新。教师在此阶段需要加强引导互动，主动引导学生反思小组调研部分的内容，帮助学生主动分析和学习当下节目的剪辑风向。例如，20xx年下半年真人秀、谈话节目的剪辑中，剪辑率有了大幅度提升，在字幕的使用上也与之前有了大幅度的不同，编导的观点和态度直接通过字幕展示在节目中是某些电视节目类型中新出现的亮点。这种新型的剪辑风格，教师要即使的引导学生关注并借鉴，并再此基础上进行符合自身能力的发挥。
通过剪辑，学生会进一步发现自己在栏目策划前期以及拍摄中出现的各种具体问题，会让学生在处理剪辑中的问题时对自己的栏目策划案、脚本和录制进行第二次反思。
在学生们完成作品的剪辑之后，会通过播出和师生点评对学生的作品进行验证。学生的作品先进行公开播放与讨论，然后再次修改，最后达到网络电台或者县级电视台播出标准完全修改完成之后，作品上传至网络平台，进行播出前后的宣传。学生在此了解掌握一档栏目的播出不只是完成录制和剪辑，后期的营销也是策划人要考虑的问题。
电视栏目策划真题篇三
电视行业商在进行电视编辑创新工作前必须完成了必要的电视栏目内容、市场和文化等定位，以达到市场需求。追溯我国电视事业的发展史，也经历了不断创新的发展过程。由于在内容定位、市场定位、文化定位上不断找到新的方向，最终使电视产业走上了坚持正确的舆论导向、坚持把社会效益放在首位、坚持社会效益和经济效益相统一的良性发展道路。伴随着信息时代的来临的步伐，编辑手段和编辑内容也要与时俱进，努力发展得更为丰富与精彩。
电视栏目策划真题篇四
内容摘要：
项目教学法在高职编导专业教学改革中的运用不但要明确项目教学法的概念和范畴，最重要的是要把“项目”设计到位和执行到位，才能真正完成教学改革的目的和任务。才能达到真正的教学效果。本文就将《电视栏目策划》教学改革的成果，项目内容和标准的制定撰写成文，以供大家分析和讨论。
关键词：
目教学项目内容验收标准。
高职类编导专业本身是一个很特殊的专业，而此专业的教学内容和教学方法都与一般综合院校的编导专业不同。高职类编导专业的教学更注重操作性、职业性，强调的是学生在岗位一线的实际工作能力。但做为一门侧重前期策划的课程，又无法只让学生学会简单的技术操作，必须让学生真正理解和学会如何制具有操作性的策划方案。因此，教师教学中的改革就是必不可少的一项任务。
我院编导专业《电视栏目策划》课程教学小组在四年的教学实践当中逐步完成了对高职类编导专业《电视栏目策划》课程的建设和改革。在几年的教学过程中将课程内容和一线岗位对接，将教学目的和学校教学资源进行整合，最终走出了一条通过设立规范的项目和营造真实的工作情境来完成教学的道路。经过几轮教学的归纳和总结调整，我院《电视栏目策划》课程的项目教学内容和项目验收标准进行了规范化建设，初步建立起了一条规范的项目教学模式。不但有了规范的项目内容，在项目验收标准和审核标准上也有了规范化的建设。
一、以岗位要求为导向，改革教学内容。
《电视栏目策划》课程的教学目标是培养学生策划和制作电视栏目的能力。对高职类型的编导专业学生来说，此项能力的培养需要借助于一线实践的操作反向推动学生的文案写作能力。在我院教学资源和合作办学资源的支撑下，我院《电视栏目策划》课程的授课建立了自己独有的模式。
首先，学生和教师在学校200平米演播室上第一堂课，由实训中心200平米演播室的两位指导教师给学生介绍演播室的各种技术设备和基本使用流程，任课教师在演播室现场授课，讲解栏目策划的流程，学生分组在演播大厅和导播间观摩，对课程和课程的实训地点进行初步认知。
其次，按照电视台电视栏目从策划到制作的整体过程，课程打破之前《电视栏目策划》进行理论授课的束缚，将其放置在高职教育的大体系之下，以高职教育的思路和理念将本课程的授课内容修改为六个教学项目，通过六个教学项目搭建起整体的理论教学和实践教学。通过项目的操作和具体的任务布置，实现学生运用已有只是主动、自发的学习的能力。
二、以岗位工作流程为结构，建立教学过程。
课程内容的具体授课，是按照电视台栏目策划的流行逐步进行的。但我们在授课中的任务重点是培养学生的策划和制作能力，而不单纯制作节目。因此我们的授课过程把几个环节进行了强调，以演播室的实践训练来进行策划和文案写作的能力训练。
学生学习的课程在演播室观摩和初次实训结束后，就进入具体的项目操作和学习阶段。首先教师要系统讲解电视栏目策划这一职业的要求和制作流程，使学生对栏目策划人有一个基本的认知。然后将学生进行分组，各小组成员以电视栏目策划人和电视栏目制作人的身份对自己小组需要制作的电视栏目进行调研，并形成调研报告。这个研究项目是对某一类型的栏目的资料搜集，各小组选择一种类型的栏目去搜集国内外关于此类栏目的所有资料，包括文字资料和视频资料。然后大家集体讨论，对此类节目的现状、特点、优缺点都进行分析。小组长负责制作出ppt并代表团队进行公开汇报。
在调研部分的汇报结束后，各小组根据调研阶段对于各类栏目类型的分析结果，进行栏目策划，每一个小组至少提交两个栏目策划方案和根据此方案制作的不少于5个的内容选题。这两个栏目方案需要按照教师给出的文案格式和标准要求进行撰写。教师在项目内容布置之前，需要进行一线栏目策划文案的展示，并给学生一个规范的文案格式模版，让学生按照规范的格式，根据自己的调研结果和学校实训中心演播室的实际条件，进行栏目策划案的撰写。
栏目策划案完成后，各小组根据通过的栏目策划方案和各小组申报通过的选题写作单期节目的脚本。节目脚本写作之前，由教师演示一线节目制作脚本，讲解节目制作脚本的写作方法和格式要求，学生根据教师讲解的写作方法和写作格式进行脚本的撰写和修改。
节目脚本通过后各小组按照脚本在演播室或者相关场地完成节目录制，以演播室为主。以演播室的第一次实际预录制的结果检验节目脚本的可操作性和系统性。以预录制过程中遇到的问题去反思策划和脚本中的问题，并进行再次修改和写作。最终在演播室实现正式录制。
录制完成之后，将会进入剪辑阶段。由于我院演播室录制的节目达到了县级电视台的播出标准。因此学生会根据电视台播出要求，对各小组已经录制完成的节目进行剪辑包装。在剪辑之前，各小组需要对录制的素材进行初步分析，写出剪辑方案，再进行剪辑。剪辑过程中需要参考当下同类型电视节目的剪辑风格，在学习当下的基础上进行创新。教师在此阶段需要加强引导互动，主动引导学生反思小组调研部分的内容，帮助学生主动分析和学习当下节目的剪辑风向。例如，20xx年下半年真人秀、谈话节目的剪辑中，剪辑率有了大幅度提升，在字幕的使用上也与之前有了大幅度的不同，编导的观点和态度直接通过字幕展示在节目中是20xx年某些电视节目类型中新出现的亮点。这种新型的剪辑风格，教师要即使的引导学生关注并借鉴，并再此基础上进行符合自身能力的发挥。
通过剪辑，学生会进一步发现自己在栏目策划前期以及拍摄中出现的各种具体问题，会让学生在处理剪辑中的问题时对自己的栏目策划案、脚本和录制进行第二次反思。
在学生们完成作品的剪辑之后，会通过播出和师生点评对学生的作品进行验证。学生的作品先进行公开播放与讨论，然后再次修改，最后达到网络电台或者县级电视台播出标准完全修改完成之后，作品上传至网络平台，进行播出前后的宣传。学生在此了解掌握一档栏目的播出不只是完成录制和剪辑，后期的营销也是策划人要考虑的问题。
文档为doc格式。
。
电视栏目策划真题篇五
1、本期节目主题：我为整容狂。
2、本期栏目背景和宗旨：随着社会的发展，经济的发展，社会竞争的加强，人们对美的要求越来越高，对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。
3、观众定位：即将应聘的女性，有一定知识，文化修养的年轻人。
4、播出时段。
《事实探讨》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟。
每晚9：50~~10：20(首播)。
次日中午1：00~~1：30(重播)。
5、节目风格：节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。
6、主持人风格：女主持人，平易近人。气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。
7、嘉宾：中国著名整容手术专家：陈焕然(毕业于协和医科大学，获整形美容外科专业博士学位，专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术)。人造美女：杨媛(在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中，身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿，一路过关斩将，顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前夕，十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。)。
8、节目流程：1)节目固定片头。
第一部分：主持人开场白：人类对美的追求是社会进步的象征，有数据统计：中国美容业，每年有一千六百多亿元的收益，美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊，是因人而异的。
嘉宾轮流陈述观点：陈焕然观点：每个人都有每个人的追求，整形外科医生看到一个女孩就是一个材料，不是每个人都是适合整容的材料，有的人适合整，也有的人不适合整。我经常会开玩笑说，有的材质不行，上帝来整也不会有效果的。。。。我虽然身为整形专家，但我不赞同所有爱美之人都来整容，因为整容所带来的结果有时会影响一个人的一生。
杨媛观点：在生活当中人是动感的，每个人都希望自己是最漂亮的，就说不管我以前有多丑，我身为模特，上到舞台我脸很宽，鼻子又很矮，看过自己的带子后从身材来说都是很好的，但唯有一张大脸，让我显得很胖，很难看，影响的所有整体。所以我选择整容，我觉得整容对我才是最好的选择。
环节二：街头采访。
第二部分：主持人串词。
嘉宾和主持人一起现场讨论：杨媛：我以前心里经常会想，怎么老天这么不公平，给我一张这样的脸，又让我走上了模特行业。。。。。。。。
主持人：(杨媛)你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受?
刚做完手术肿了多长时间?这个手术花开了多少钱?你对现在的自己满意吗?
陈焕然：我还是建议大部分女性，如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。
做什么手术都是有风险的，我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的，如果手术失误，“整容”就变成了“毁容”。
第三部分：现场观众参与讨论和提问。
第四部分：主持人结束语。
电视栏目策划真题篇六
观众的支持率是电视节目发展的动力，失去了支持率，电视节目也就失去了市场，也失去了发展的动力、意义和存在的价值。电视编辑应该以最大的力度满足观众的需求，严格把握社会需求、观众需求的最新变化动态，及时采取措施优化编辑内容，并对观众具有的现实性、潜在性以及其他不确定性因素加以研究分析，总结并策划出科学的.、新颖的、生动的节目方案去吸引观众的眼球，以满足观众的选择心理和意愿心理。倘若电视编辑墨守成规，一沉不变，不能及时捕捉观众的心理变化，不能抓住观众的思想变化，将在激烈的电视行业竞争中处在劣势甚至是淘汰掉。在编辑过程中，电视编辑的栏目创新是一个很重要的环节，不容忽视。
2.1注重“侧面视角”
电视编辑要学会善于从多种不同的角度观察同一事物、分析同一现象，从而体现出电视编辑选题策划的创新视角。电视的主要观看者是老百姓，所以电视栏目设计出来的电视节目要符合大众口味，不能一味的按照事先设计好的路线走，要根据实时变化来改变电视节目的设计方案，以达到满足百姓大众的要求。
2.2注重“历史视角”
电视编辑要学会善于从历史的视角来思考问题，这样就可以快速准确地实现选题的创新与深邃。历史代表着已经过去的声音，是不容改变的事实，借助历史来讲叙现实问题，有更大的说服力。《口述历史》、《如烟往事》是凤凰卫视推出的历史口述节目，主要就是从历史的视角陈叙事物和观点的起源、发展变化，把事物的最根源部分分析透彻，帮助人们更好地认识当前的事物。
2.3注重“未来视角”
电视编辑仅仅追随历史角度也是不够的，还要注重“未来视角”。即把电视编辑方向定位到未来，预测未来发展方向，把古至今定位到未来，从而起到融贯古今、发人深省之作用。还有，电视编辑采用未来视角可以帮助观众能有一个对未来产生无限遐想和幻想的机会。
3包装创新。
常言道：人靠衣装，佛靠金装。电视也需要包装。从现在的电视节目来看，大多画面上都是拍摄的内容，没有任何一点的包装，这样就给人带来一种枯燥单调的感觉，时间一久，观众也就对这样的节目失去了兴趣，再也不想接着看下去了，这可能就是一档失败的电视节目了。作为电视编辑，要做的不是简简单单地把电视节目片段剪辑拼接到一起形成一档节目，而是要把过程完美的衔接好，并加上新颖的包装，然后制作出一档能够吸引眼球的节目。如果要看一档电视节目否具备吸引力，首先在于能选择最佳的编辑点，采用包装形式把最佳编辑点包装一下，给观众一种美感，这样就会更加的吸引观众的眼球，收视率也就自然提高了。
4科技手段创新。
都说多媒体、互联网是科技含量高的传播媒介，其实，广播电视也是科技含量很高的大众传播媒介。尤其是近几年来，各类电视广播节目依靠科技手段来运行的实例越来越多，比如数字电视、数码录音、录象技术等都依靠着光纤、微波传播技术等，已经与节目制作紧密地联系在一起了。广播电视编辑部门作为运用高科技的密集区，就必须树立现代科技意识，充分发挥高科技设备的技术长处，拓展思路。电视编辑依靠科技创新是一种潮流也是电视事业发展的必经之路，倘若不依靠科技发展电视事业，那么编辑的再精彩也是徒劳，也是终究会被淘汰掉的，被市场潮流淹没。所以科技创新是电视编辑的另一个重要核心。
5结论。
信息时代的电视编辑需要有创新，这是一个永垂不朽的讨论话题。定位创新、栏目策划创新、包装创新以及科技手段创新是信息时代电视编辑创新的四部曲，参照了这四部曲井井有条地发展着电视事业是当前最主要也是最重要的工作，只有这样，在信息时代才不会被市场所抛弃，被观众所放弃。
电视栏目策划真题篇七
1.栏目背景和宗旨。
2.定位。
有一定知识，文化修养的年轻人。
3.播出时段。
《创意经典》栏目为日播栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟。
每晚9：50~~10：20（首播）。
次日中午1：00~~1：30（重播）。
4.栏目过程。
1．《名剧广场》：（10’）。
主要播一些上档次，有水平的幽默故事短剧。
5分钟一部，每期共2部。
其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默，有品位。
2.《每日经典》：（10’）。
每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。
可让观众现场观看，体会到其中的奥妙和经典所在。
3.《创意高招》：
生活小点子，小窍门；或介绍一些事物，用来征集观众的联想。
此栏目可按记者采访的方式进行。
可加入一些动画（关于本期构想内容的）。
此栏目需不断革新内容，不可固定太死。
4《城市一角》：
一个城市，往往会隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把他们“挖”出来，没准会得年轻的创业者有帮助哦！！它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。
5.主持人风格。
一男一女主持人搭档。
气质：幽默，活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不严肃；言语富有创意，并且风趣。
6.节目风格。
节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。
7.工作人员构成。
主持人2名记者（外景主持）若干人。
摄像5名编导若干人。
编辑1名策划（创意人）2名。
编剧2名经理（对外营销）1名。
美工1名。
设备和场所。
1.演播室。
2.合成制作机房。
3.外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套。
8.过程，程序。
《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行（主要以展示为主）。
《都市一隅》中可向观众有奖搜集他们发现的与众不同的店。
9.经费来源。
10.对前景的预测。
此节目的商业性不强，易导致经费不够。而且做这样的节目一定要注意创新，注意其经典的分量。因此，我们决不能放松警惕。在节目的运作期间，一旦出现问题，则应马上更改，以免带来隐患。
平衡工作的成果，你认为你离开了人群就能回到自己的小空间了吗，不，你始终在职场。
――美国畅销书《永远的职场》。
这是中国电视媒体最真实的对现代商业职场中职业竞技的一次解读。
这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念，鼓励人们用科学的职场视角剖析自己，用积极的态度改变自己职业生涯的职业励志节目。
这是一次最有生命力的“真人秀”节目尝试，无论从内容到形式依然突出“绝对挑战”核心理念的节目，其“绝对”之处体现在精心设计的商场上智商和情商的较量把电视节目的游戏成分淡化了下来，应该算是迄今为止最贴近生活最有生活原型素材的“纪实秀”。与虚构游戏类真人秀不同，现实的商业特性锻造了更高级别真人秀的节目特性。
这是挑战专业类节目收视率瓶颈的一次积极尝试。统计得知，良好的系列节目中的故事特性和悬念特性能有效的积累收视，将稳定的专业节目收视人群改变为“专业加戏剧”的收视人群对《绝对挑战》未来的收视环境有非常好的突破作用。
这是一次对节目整合营销的一次有益尝试。
一、节目的立足点――《绝对挑战》不得不做的改变。
1、传承“真实”，保证收视源动力。
《绝对挑战》的职业梦想很高，但“绝对真实”。它涵盖的`内容最实际：职业机会、地位、金钱、社会认可、精神欲望，所以，当我们强化这个梦想并为这个梦想提供更具含金量机会的时候，没有人会不注目。我们将严格保持原有节目的“绝对真实”：真实的企业参与，真实的高职位、真实的应聘者、真实的招聘结果，谁会实现这个梦想呢，要实现这样的梦想需要具备什么条件呢？如何通过实际的努力实现这个梦想？这些真实的心理对位构成了最强劲的收视源动力，这是和别的游戏类真人秀最大的不同。
2、强化戏剧表现打破专业类节目的收视平庸现状。
《绝对挑战》进入今年，收视大幅攀升，几乎是去年收视分额的两倍，大家的努力为节目赢得了可喜的收视基础。但同时，节目制作水平的日益精良并没有最大限度的弥补节目专业性带来的收视不利，导致收视横向比较平庸。在调查中，我们发现观众更期待在周末看到一个“真实的戏剧”。《绝对挑战》系列节目更象一部“城市幸存者”，每一个测试项目中都包括了团队合作，个人贡献，领导才能，压力对抗等等办公室必备的基本因素和戏剧冲突，而复杂的多的人物关系和悬念设置很大程度上迎合了收视特性，情节和情绪成为捕捉的主体。如果职场里表现的可以代表普遍意义的商业的话，那么它就是第一部商业影像日记。节目的最高目标是“利用职场平台，描绘实现职业梦想的过程，回答大多数人在职场和人生中都可能面对的问题，核心是职业人的命运。那么，象电视剧一样的连续性设计，高诱惑的结果悬念，冲突性强的执行过程，精彩的人物关系，加上随时意外的选择和淘汰，构成了低门槛的戏剧收视特性，为大幅提高收视创造了基本条件，是针对节目收视潜力的一次前瞻性的深度挖掘。
3、独占性的资源平台让我们必须抓住这样一个打造影响力的机会。
现在已经有不少社会传媒和地方电视台开始筹划引进美国《学徒》的节目形式，但苦于在资源上和制作手段上无法胜任而没有成型。而《绝对挑战》节目经过一年半的努力，已经成为国内收视率最好，最具权威和影响力的人力资源节目，并在频道的支持下，形成了由诸多知名企业、知名专家、知名行业机构和广泛的人才群的人力资源平台，另外在节目制作过程中，积累了大量行业信息、专业知识储备及职场真人秀节目制作经验，加上cctv的平台优势，自然成为高水准的职场“真人秀”节目最适合的操作平台。但目前从操作上来讲，每期节目中都会换一个新的企业，沟通成本大，企业的资源也没有最大限度的挖掘出来，而企业的常变也导致观众的关注度易于漂移，整体来讲资源浪费。现在我们必须抓住这样一个机会，在日常节目的基础上，打造职场节目第一品牌的持久影响力。
4、整合的节目播出平台开拓了整合的营销模式。
在系列节目中，合作企业是节目内容的主体元素，其宣传规模贯穿8集节目，虽然节目内容不会很强化企业色彩，但如此特殊的形式形成了对企业高端宣传的良好模式，所以，企业理所应当的成为节目制作成本的主要承担者和部分广告的赞助方，（不少企业都在积极探讨这种合作方式）。除此之外，节目整体也是一个良好的整合营销的“优秀产品”。在节目录制过程中，企业还要提供尽量多和大的商业平台资源，要提供很现实的高端职位和待遇，也就是节目中的诱人结果，这些都为节目运做提供了很好的人财物的支持，相比于日常节目中企业所得优于节目所得的不对称模式，系列节目可以说是很好的寻找到了彼此最大的利益配比，让我们可以有很充足的基础打造节目的收视率和影响力，加上额外的随片广告，使我们有良好的赢利预期。
节目内容。
一、节目的总体描述。
节目宗旨――。
第一层次：励志为本，职业改变命运。系列节目所搭建的平台是最有生活基础的梦想平台，我们为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。
第二层次：全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，通过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。
第三层次：纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。
节目内容――10名求职者围绕知名企业的高职位，在老板和企业顾问团的要求下，通过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节，表现个人优势，获取最后胜利，赢得职位及职业大奖。
节目目标――表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。
栏目形态――在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目，每期时长为60分钟，8集为一个系列。
栏目名称――《绝对挑战》，强调写。
电视栏目策划真题篇八
栏目宗旨：
心*如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精*纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨*流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。
前期准备：
2,整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。
3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。
4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。
5,计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。
正式播音：
第一季：
蓦然回首。
当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。
注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。
第二季：
随园诗话。
假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。
第三季：
影乐。
电视栏目策划真题篇九
据调查显示：大学校园里，有超过60%的同学偶尔逃课，超过30%的同学经常逃课，只有不到5%的同学不逃课。所逃的课程基本上是选修课和公共课，但也有部分专业课难逃此逃。
有人说，不会逃课的大学生不是称职的大学生，不逃课的大学是不完整的大学。在这个特立独行崇尚个性的80后甚至是90后大行其道的'大学校园，逃课成了大学生的家常便饭。到高校的论坛随便逛一逛，都可以发现无数个版本的逃课理由，豆瓣上甚至还有好几个以“逃课互助旅行”、“我逃课是为了拯救世界”、“逃课帮”等为名的逃课小组，集结了无数高校里以逃课为乐的同学。
在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢？逃课背后他们是习惯成自然，还是迫不得已？他们的做法是否应该有个是非公断？作为一个校内媒体，应当关注这个逐渐突出的群体，了解现代大学生的生存现状。
基于上述背景分析，我们策划这个节目，深入了解大学生群体的生存状态。
今天我逃课。
综艺娱乐节目。
关注当代大学生的大学生活现状，了解大学生群体的思想现状。
目标是通过对这一特定人群的生活、思想的反映，从而更好的反映出我们当代大学教育现状，让人们通过对当代大学生生活状态的观察和了解，不只对这个人群有更深层次的了解和认识，也对自己的生活做出一定的思考。
反映在校大学生生活状态，探讨大学生发展之路，增强师生交流。
节目采取主持人串场，邀请嘉宾，并且嘉宾与现场观众以及主持人共同参与的形态。
下面就“逃课去旅行”这一主题说明一下这个节目的具体操作。
part1:节目开场后，先由主持人将本期节目主题带出来，再介绍出场嘉宾。主持人将嘉宾的主要经历说一下，通过vcr展示嘉宾逃课之后去旅行的一些图片资料，请嘉宾介绍一下出逃经历。主持人针对嘉宾所描述加以提问，引导嘉宾说得更多更详细。如在旅行过程中有纪念品等收获，可现场展示。
part2：对主要嘉宾的访谈结束之后，由主持人邀请嘉宾的同班同学和老师入场。说说在他逃课过程中出现的一些状况。再让老师说说看法。主持人根据老师意见，带动现场观众参与讨论。
part3：最后是观众提问环节。场内设置2-3名现场提问的机会（观众可自行举手发问或事先将问题写到编有号码的纸条上现场抽取）。另外，主持人将从节目网站、观众来电、短信中收到的问题选择一个有代表性的向嘉宾或老师提问。
1、全面、真实、不加人工修饰的vcr让同学们真实看到逃课之后的生活状态。
2、将老师请到演播室，以最直接的方式进行师生交流，表达老师的看法和感受。
3、场内观众能够参与节目讨论，以最直观的方式与学校老师进行交流，提出意见。
4、场外观众可以通过我们的网站、论坛、电话、短信的方式参与节目，形成多方面的交流。
作为一个综艺类节目，节目的风格是轻松的，活泼的，引人向上又发人深省的。
节目要尽量剪辑出有悬念，或者能引起观众共鸣的场面出现。可以搞笑，亦可温情。
本节目作为综艺节目，主持人需要是轻松的，活泼的，搞笑的，因为80后的大学生是娱乐的一代，很反感一本正经的道貌岸然的说教。但是在出现一些比较温情，比较引起共鸣的环节的时候，主持人需要适时的调控场面，不能一味的搞笑。
40分钟一期。
周六晚上8：30，每周一期。
节目不固定每期的制作格式，根据每期的主题应该有不同的环节设置。以下为暂时想到的主题：
1、逃课去睡觉。
2、逃课去恋爱。
3、逃课去旅行。
4、逃课去兼职。
5、逃课去实习。
6、我逃课但我不挂科。
1、片头一个，长度15″。
2、宣传片一个，长度30″。
3、版块的过渡片花各一个，长度10″。
4、vcr的标版一个，长度30″。
5、片尾标板，长度30″。
6、背景音乐。
背景中已经做出分析，目前的逃课现象已经是大学生群体里面的众所周知的秘密了。逃课的结果是一样的，但是逃课的理由却是不一的。我们深入揭秘大学生逃课背后的故事。而大学生作为电视台最庞大的收视群，这种与他们生活密切相关的、能够引起他们极大共鸣的节目应该能够得到他们的欢迎和热情参与。这个节目采取大学生最喜闻乐见的综艺娱乐的访谈形式，结合主持人活泼幽默的主持风格以及现场互动，能牢牢吸引观众眼球。另外，这个节目涉及到学生、老师双方面的交流，能够在师生之间引起广泛影响。综合各方面分析，本节目成功几率非常高，极有可能成为校园版的《康熙来了》。
制片人1名；
执行制片1名；
主持人2名以上；
另，编导、摄像、后期技术制作人员等若干。
以上资料如能帮助你，是我的荣幸，但请不要原文照搬，转载注明出处是美德，谢谢！
电视栏目策划真题篇十
举办时间：20__/12/24日~20__/1/2日。
主办单位：
承办单位：青岛国展广告装饰工程有限公司。
一.展会指导思想。
繁荣市场，搞活流通，扩大消费，拉动内需。台湾制造的商品在大陆势不可挡。根据统计，最受消费者喜爱的以时尚名品、食品、台湾美食为主，随着两岸经济协议抵定，台湾与大陆两岸交流更趋密切，更加速台湾商品在大陆的普及，有效运用“20__济南国际商品展览会暨台湾美食节”展示平台资源，发挥“中海环宇城”的品牌效应，为广大济南市区消费者提供安全、品质的优质的时尚产品与放心消费新空间，活跃市场气氛。此次台湾美食展览会一方面有效扩大内需、拉动消费增长，另一方面为来济南参展的台湾商户寻找代理商，为济南经济及文化的发展提供新的契机，注入新鲜活力。
二.参展商数量：150家。
三.展品范围：
严选各类两岸商品、台湾伴手礼、美食小吃品项，八廓有全台最驰名的传统台湾美食场所【士市夜市】【台南府城】【基隆庙口】等原汁原味的台湾美食、小吃带给济南市民，具体有台湾蚵仔煎、大肠包小肠、章鱼小丸子、台湾沙拉臭豆腐、台湾沙茶鱿鱼、五项肉卷、台湾黄金虾球、基隆爆肚王、阿里山烤肉、蟹黄牙签肉、深海帝王蟹、台北深坑臭豆腐、酱爆大鱼丸、虎咬猪、澎湖烤扇贝、澎湖烤生蚝、油炸冰激凌、榴莲酥、台湾雪花冰、雪梨汤、青蛙下蛋、台湾金桔柠檬汁、椰香芋圆等各类品种繁多的台湾小吃，另外展出游客到台湾必尝的休闲食品特产及伴手礼：凤梨酥、芋头酥、台湾布丁、手工牛轧糖、竹炭花生、黑糖酥、台湾鱼松、棒棒糖、太阳饼。体验台湾驰名美食，在济南掀起一股台湾旋风。
四.展会执行及相关单位：
主办单位：
协办单位：青岛国展广告装饰工程有限公司。
媒体支持单位：
电视台：济南电视台、海峡两岸卫视、台湾东森电视台、台湾亚洲卫视等。
纸媒：大众日报半岛都市报经济导报齐鲁晚报济南日报济南时报。
五.展会规划。
(一)美食区。
展示内容：台湾现场制作的美食。
区域硬件配套：电源设备、照明设施、厨卫电器、医药箱、垃圾桶、灭火设备。
(二)伴手礼区。
展示内容：台湾精美伴手礼。
区域硬件配套：室外走道、医药箱、垃圾桶。
(三)文创产品展示区。
区域硬件配套：展示桌子、卡片、卡台、投票箱、音响设备、灭火设备。
(四)食客用餐区。
区域硬件配套：餐桌、椅子、太阳伞、垃圾桶、医药箱、灭火设备。
(五)主舞台区/副舞台区/音响灯光区。
区域硬件配套：电源设备、照明设备、厨卫设备、灭火设备。
(六)休息区。
区域硬件配套：摄影设备、宣传短片、椅子、医药箱。
六.工作人员分工计划。
组委会下设一个办公室和五个智能组，进行分工。
(一)办公室。
1.负责活动总体策划、方案制定实施，做好各单项活动方案的审订和协调组织工作。
(二)宣传组。
1.负责美食节宣传方案的制定及宣传活动的组织实施。
2.负责美食节宣传标语的拟定及宣传册的印制。
3.利用网络、媒体宣传济南台湾美食节活动情况。
4.负责美食节期间新闻媒体的联系落实、宣传报道及接待服务工作。
(三)会展组。
1.负责落实中海寰宇城台湾美食节的布展、撤展工作。
(四)文化活动组。
负责组织民俗文化演出活动。
(五)招商洽谈组。
1.负责组织开展招商洽谈、集中签约等工作。
2.负责项目及经贸活动展牌布置。
(六)安保组。
1.负责制定活动的安保方案，做好名吃美食节各项活动的安全保卫、交通秩序和周边环境治理、用电安全及信访维稳等方面工作。
2.负责台湾美食节活动安全预案的制定及报批工作。
七.宣传计划。
宣传工作(12月20日开始)。
1.在济南电视台、济南日报、半岛都市报等优势媒体全面推出活动宣传海报。连续五天播出同一个主题和内容为活动造势。
2.公交移动电视按每天10次每隔一天播出的播放频率，播放台湾美食节广告，公交车是百姓最经常接触的交通工具，广告的传播强。
3.在活动周边地区覆盖dm单页宣传，配有专门的派单人员进行派单，吸引游客和逛街顾客。
八.服务商安排计划。
展架提供：第三方协调出效果图(12月21日前)。
射灯提供：第三方协调出效果图(12月21日前)。
舞台设计：第三方协调出效果图(12月21日前)。
九.现场管理危机处理方案。
1.食品卫生安全预案。
提前对参加美食节的单位，做好安全宣传，并检查是否有正规证件。在现场设立食品安全站，不定时对现场的食品进行卫生检查，如发现有违规行为，立即对其改正，如有下次严重处理。如有消费者发生食物中毒，应立即送往医院，不可私下处理，事后对其有关进行专项处理。
2.现场用电用火预案。
3.现场暴力事件处理。
现场发生暴力事件，应立即报警，并控制现场，疏散人群。避免事件的再次升级，事后积极配合公安部门调查。现场如发生偷盗事件，应立即报案并进行登记，调看现场录像，提供给公安部门为其侦破工作提供帮助。
4.人群疏散预案。
专人进行对人群的引导，合理规划疏散路线，现场也有广播通知现场人群。做到及时分散，不发生踩踏事件。
5.摊位基本要求:。
签署食品卫生安全承诺书。
加工食品器具等设备设施齐全?
制作煎炸食品避免高温或长时间加热?
油脂需连续加热使用,应及时添加新油或定期更换。
保质期内的待售食品应作保鲜处理,不得销售过期或变质食品。
使用专用食品销售工具或一次性手套。
在销售过程中应做到食品与杂物、钱币分开存放,不得接触钱币的手直接接触食品。
卫生保障要求:。
每天进行清洁和消毒处理。
食品样品应留样,留样食品应按品种分别盛放干清洗消毒后的密闭专用容器。
6.现场环境卫生?
展现场铺设有塑料底层地毯可防滑,防油污、防火。
每3个展位配置一个大型垃圾桶。
现场保持定量的清洁工作人员,随时做到垃圾不落地。?
每日收场后,要求各商户清洁展位内外垃圾。?
地毯每晚进行消毒防止产生异味。
7.夜间货物安全?
5、完成商场及保安部指派的其他各项任务。
十.现场活动计划。
(一)会场布置。
1.活动时间：20__年12月24日10：00—10：30开幕式。
2.活动地点：济南中海寰宇城。
(二)准备工作。
1)礼仪小姐：10名，负责迎宾、引导、剪彩。
2)乐队：10名，进行舞蹈表演、乐器表演。
3)胸花：若干朵，供来宾佩戴。
4)花篮：10个，置于进出口两侧。
5)签到处：供来宾签到。
6)音响：开幕式专用音响。
7)贵宾间：开幕式前贵宾及演员休息处。
(三)来宾签到送精美礼品。
1)活动时间：台湾美食节活动期间。
2)活动地点：济南中海寰宇城。
3)活动内容：活动期间每天前30名消费顾客可到签到处凭借小票换取精美礼品一份，送完位置。
(四)文艺大汇演。
2.活动地点：济南中海寰宇城。
3.活动内容：台湾名俗节目、表演，舞蹈表演、小提琴激情演奏，不仅有固定舞台，还有在现场进行人物游街活动。
活动解释权归台湾美食节主办方所有。
电视栏目策划真题篇十一
民以食为天，中国美食源远流长，中华鲁、粤、川、闽、苏、浙、湘、徽，八大菜系更是撩人胃口，各地美食聚集随州，地方饮食文化更是多姿多彩。
微信营销，现已被各个商家了解认可。众多商家已经申请了自己的微信公众号，并创建了自己的微信官网，但怎样聚集粉丝，增加关注，借用微信平台强大的线上线下互动功能，提升销售，做好营销许多商家并未深入了解应用。
随州首届金秋美食节，召集30—40家美食餐饮商家，借用领秀随州美食微官网，集中宣传，各显身手，更让食客们了解各种美味，学习饮食文化，促进文化交流。美食节加强了参展商家的品牌影响力，又给商家实实在在的带来经济效益，可谓双赢。
活动主题。
随州金秋美食节百店免费送大餐。
活动概述。
【活动时间】__年10月08日—11月7日。
【主办单位】随州市食品药品监督管理局、随州市餐饮服务行业协会。
【协办单位】本次美食节参与餐饮商家或厂家。
【承办单位】随州领秀传媒。
【活动宣传】1.户外：电子阅报栏30块1个月宣传。
2.电视：(双向互动电视)开机画面一个月、换台角标一个月。
3.网络：领秀随州网通栏硬广一个月、领秀随州微官网首页图文宣传一个月。
4.平面：楚天快报《领秀随州》杂志美食节专刊软文、硬广。
【现场氛围营造】店铺内统一设置杂志免费取阅架，宣传单、杂志、吊旗。
【活动流程】本次随州金秋美食节由三个活动组成。
活动一。
活动主题：随州金秋美食节开幕式。
活动地点：大润发广场。
活动内容：1.随州金秋美食节开幕庆典。
2.现场扫描领秀微官网，加关注参与抽奖。
3.现场幸运大转盘抽取15位免费大餐中奖者。
活动二。
活动主题：随州金秋美食节百店免费送大餐。
活动地点：参加本次活动餐饮商家店内。
活动说明：
1.奖项设定为。
一等奖免费大餐30桌/每周,以30家参与商家计算，即每周每商家送1桌免费大餐(400元以内)。
二等奖半价大餐60桌/每周，以30家参与商家计算，即每周每商家送2桌半价大餐，金额不限。
三等奖7.5折大餐90桌/每周，以30家参与商家计算，即每周每商家送3桌7.5折大餐，金额不限。
四等奖20元(满100元消费即减20元)优惠若干。
注：无论中取任何奖项，同时获得ktv2小时免费欢乐唱，或其他礼品(待定)。
2.抽奖方式。
顾客在参与商家店内扫描领秀随州微官网，即可通过手机参与抽奖活动。
活动三。
活动主题：拍拍微网秀免费再中奖。
活动形式：活动时间内，参与本次活动消费者，可将所喜爱的特色菜品用手机拍照，并配文字内容上传领秀随州网、领秀随州微官网上。10月6日—10月11日，评选出10名网友，再送千元礼品(礼品待定)。
电视栏目策划真题篇十二
电视栏目《刘维忠中医话养生》（暂定名）。
策划案。
【节目立意】。
投放媒体：张掖电视台新闻综合频道、公共频道。
张掖新闻综合广播中国张掖网。
投放时段：定期黄金时段首播，次日重播。【时长】。
每期节目加播广告及片头共计30分钟。
【播出周期及时段】。
每月两期，每两周播出一期。
时间计划2012年10月开始地点兰州张掖【播出时间】。
计划2012年12月【栏目运行机制】。
由市卫生局和刘维忠专家等共同协商确定。【组织机构和后勤保障】。
市委宣传部、市卫生局、张掖市广播电视台。
车辆及采访设备，编导1名，摄像1名，主持人1名。【运行经费预算】。
预计费用5万元。可从广告运营费用中核算。【广告投放】。
省市卫生机构可投放部分广告，重点以形象广告为主。
电视栏目策划真题篇十三
策划思路简诉：
节目策划，最终得目的是对电视台广告收入的带动，一个有强大对广告收入带动力的节目，才是这个商品时代得最好节目。因为所给信心不完全，我们我们在这里假设委托人是与某地方电视台合作得策划公司，要求我们以“假新闻”为思考方向，作一份策划草案。
我们预想之中的“假新闻”栏目，是一个以“愚乐”娱乐为主题得节目。新闻式的表达手段，严肃地表达一些搞笑甚至恶搞的创意，配合制作精美的短片，力求在3分钟左右的时间里，给观众带来最大限度得快乐。每期3分钟，在各小时的54分开始播放，在这个电视上节目内容的真空期中，占领消费者的荧屏，拉动节目前后3分钟的广告的销售。
这个项目主要在两个方面有创新意义：
1、把恶搞短片从网络搬到更权威，表达力更强大得电视媒体，并通过专业化公司运作，追求更高的短片质量。其实这样得恶搞短片，在网络上流行已经不是一天两天，从最早的《水煮三国》，到近日流行得《一日一囧》系列，愚乐精神，在这些片子上，体现出了强大得生命力。但是电视媒体通过专业化公司运作，将这样得恶搞短片搬到电视上来，并且稳定地每日更新1-3期内容，这样得举措，将让委托人在电视“愚乐”领域行抢到先手。
2、播放时间上的差异化竞争。中国电视台之间，有个约定俗成的“规矩”，那就是在临近整点的10分钟基本上都是广告时间，在后文我称之为“临整点节目真空区”。这个当然可以给电视台广告销售等一系列活动带来不少方便，但是率先破坏这个“规矩”，却也可以给我们带来巨大得收益。3分钟的“愚乐”时间，在这个临节目内容真空期的时候，只要后续宣传得当，很容易就能吸引观众的眼球。想想下每个整点之前电视台收视率突然翻番得情景吧，相信这个，已经足以成为委托人和委托人合作电视台做第一个吃螃蟹的人的理由了。
栏目设计：
预想中的假新闻，应该这样操作。每一期节目3分钟(考虑要给广告留足时间)，由一位固定的主持人，以新闻播报的语气，以恶搞有理为指导精神，愚乐大众。在这方面，我相信专业化的委托人，在确定创意之后，会比我做得更好，所以我就不过多阐述了。每天做3期节目，在每个小时得54分开始播放，滚动播出，务求抢占观众的眼球。并相应推出网络版，通过网络传播提高节目得影响力，并且主动地进行网络传播可以让我们占据更多的主动权，获取一定的网络广告收入。
播出时间说明。
选取临整点节目内容真空期的时间播出我们的节目，这本身是出于两个原因。一是为了弥补我们节目本身的不足。我们每一期节目的时间太短，如果在其他时间点播放的话，观众很难准确记住我们的播出时间，即使记住也不会因为我们3分钟的节目而打断他们正在收看得节目。同时目前中国电视收视市场的现状，中央台、湖南台等少数电视台已经占据了最大的市场份额，并且还有进一步集中得趋势，单靠委托人合作电视台的收视率和推广能力，说实话很难让一个节目获得一个令人满意的收入。但是在这个时段播出就不一样了——每一次其他电视台广告的响起，就是在从另一个方式提醒观众“假新闻”开播了，您应该切换下频道享受每个小时3分钟的“愚乐”时间了。二是出于更好地拉动广告收入的考虑。临整点时段得广告，平均下来至少要占中国电视台广告收入的三分之一。而通过“假新闻”栏目，在每个整点，吸引更多得观众转台收看，则可以有效地吸引更多得观众从而实现广告收入得倍增。
栏目运作方式、栏目推广方式：
相信对于这个，委托人比我更熟悉，也更。
电视栏目策划真题篇十四
一、栏目设置的背景。
饮食是一种文化，而中国美食则誉满天下。中国菜好吃，外国人爱吃也是不争的事实。中国的饮食文化也源远流长，几千年来人们通过不断的总结已形成了中国的八大美食菜系，即鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖流派。
一谈到中国饮食文化，许多人会对中国食谱以及中国菜的色、香、味、形赞不绝口。但是如果要从比较的角度来探讨饮食文化，可以操作的办法是把握住中国饮食文化的精髓。没有比较就没有鉴别。在讨论中国饮食文化时，从饮食生活方式的角度来着手。而实际上，中国饮食文化，实际上也是指中国人的饮食生活方式。而要谈中国饮食文化就必须涉及到中国文化，两者的关联是极其密切的。因而我们有必要先对中国文化的某些特征作阐述。
随着人们生活水平的提高，工作节奏的加快，对于饮食的要求也越来越高，老百姓们也正经历着“色香味“的饮食习惯向健康饮食的一个转型，对于饮食的品质要求也越来越高。不仅要好吃，还要健康吃。
二、栏目的宗旨与目的好吃佬，吃美食，栏目定位在于是一档美食类的电视栏目。
娱乐，在这档栏目中，用好吃佬的趣味性，丰富生活，在娱乐的过程中，获取与美食相关的文化，让观众开心之后对下一期节目有浓厚的期待。
有防癌帮助，预防等起到辅助效果。熟知养生之道，吃出健康生活。
通过“好吃佬“这档节目让观众提高生活品质，不仅要味道好，更要健康好。在了解饮食文化的同时，提升品质生活。
三、栏目选题。
可以从汇集各地经典美食。从它的的起源，有趣的故事到做法及美味文化。将美食做成文化的经典演绎。对于提升美食栏目的品味，突出栏目独有的风格。还可以从人们日常饮食的细节，来养成大家良好的饮食习惯。
四、栏目的定位与设置。
栏目名称：《好吃佬》。
栏目口号：好吃佬，吃美食，吃健康。
栏目基本类型：采用喜闻乐见的方式，增强亲和力，产生共鸣。
2.针对年轻爱美女士，推出美容养颜的好吃佬美食秘方。
3.针对中小学生，推出健脑益智的好吃佬美食秘方。
4.针对季节，预防疾病，推出预防疾病的好吃佬美食秘方栏目框架：第一单元：好吃佬开心吃（10分钟）。
内容点：本单元将结合与美食有关的风趣故事，生活趣味，为后一。
个主题热身，添加栏目的趣味性。
形式：用一些搞笑剧，生活类的经典台词，不同的美食小故事。
第二单元：好吃佬速递（10分钟）。
内容点：本单元主要是介绍近期的美食新资讯，内容灵活，组织多。
样化，多用于介绍与解说。
形式：用娱乐播报的形式，追求画面感，结合时尚的风格展现好吃。
佬的食尚之风。
第三单元：好吃佬做美食（10分钟）。
内容点：养生美食，食疗调理美食药膳，美味世界。
形式：每期推出一道养生菜。
栏目设置：名称：好吃佬。
时长：30分钟。
时间：每周六下午5：30~6:00重播次日12:30~13:00。
投播：总52期（含重播104期）每周一期。
五、栏目包装。
形象识别系统：为了配合栏目做前期及后期的推广工作，对于栏目的设计要有较强的视觉冲击度，要将栏目形象识别做得富有创意，易识别记忆。基本要素包括：标志，标准字，标准色，标志和标准字的结合。
片头设计：可以采用风趣，幽默的vcr体现。
六、栏目的运作。
栏目实行制片人制，资金实行包干制。
七、栏目推广。
1.电视台。
栏目投播前，在省卫视频道进行黄金时段的宣传投播。
2.平面媒体------报纸，杂志。
预热期：在《楚天金报》、《武汉晚报》主流媒体进行软文报道。
预热期及升温期，选择线路长，人流量大得线路做车体广告（期限三个月以上时间最佳）。
4.网络。
电视台网站、美食网站、微博；设置官方网站、微博，提供互动交流的平台，做免费推广。
八、广告合作形式。
赞助方案：价格全年100万人民币。
播出频次：栏目全年52期，含重播104期。
广告形式：1.冠名片头。
播出形式：节目播出时片头为“xxxx企业好吃佬“。
节目插播2次片花“xxxx企业好吃佬“。
2.栏目冠名标版。
表现形式：5秒栏目冠名标版。
配音：“好吃佬由xxxx企业冠名播出+企业广告语“。
3.栏目冠名预告片。
表现形式：栏目预告片落幅含企业的logo。
时间：每周《xxxx企业好吃佬》播出前四天不少于10次。
4.压角标（含重播）。
表现形式：企业名称或logo在节目播出时压角标1个时长：全程角标104期。
5.栏目插播广告。
节目中插播一则30秒广告和两则15秒广告。
6.主持人口播形式。
“xxxx企业好吃佬”由节目主持人在节目中口播，每期不少于3次。
7.现场广告位。
《xxxx企业》栏目现场显著位置设冠名企业logo一个协办单位方案。
价格：全年50万元人民币。
播出频次：栏目全年52期，含重播共104期。
广告形式：1.制作一版长5秒，带有企业品牌、标志的协办标版。
配音：好吃佬由xxxx企业协助赞助播出。
2.节目插播广告。
节目中插播两条15秒广告。
3.现场广告位。
《xxxx企业》栏目现场显著位置设协办单位logo一个。
4.片尾署名：鸣谢单位名称，全年104次。
鸣谢单位方案。
价格：全年20万元人民币。
播出频次：栏目全年52期，含重播共104期广告形式：1.节目中插播一条5秒广告。
2.片尾署名：鸣谢单位名称，全年104次。
。
电视栏目策划真题篇十五
2011级数学师范两个班，共计69名同学。
二、活动目的。
展示当代大学生与时俱进，团结奋进，积极向上独立自主的精神风貌，给了同学们一个磨练自我的空间，帮助师范班的同学找到一对一或一对多的家教，磨练相应的教育授课和培训技能。提高我院数学师范班学生的综合素质。
三、活动时间。
2013年三月——六月。
四、活动地点。
1：人民广场。
2：新世纪门口。
3：崇尚百货门口。
五、活动流程。
1：分好宣传小组。
2：每天安排一个小组去进行宣传。
3：统计每天宣传结果。
4：同学进行自己家教的面并返回结果。
5：每周进行固定的回访。
六：参与方式。
一：在班长处报名，班长上交名单给负责人。
二：自制宣传资料其中包含：
1：擅长科目或可以补习科目。
2：联系电话。
3：可以补习的对象年级。
4：另备一张自己的专业课表，方便与家长商定补习时间七：参与要求。
1：排班时间服从统一调配。
2：宣传期间必须注意仪容仪表，着装整洁，不允许穿着低胸衫、吊带、短裤、超短裙、拖鞋或其他有碍观瞻的奇装异服。
3：指甲不得涂过于艳丽的颜色及夸张的图案，饰物的佩戴需得当。
4：不得无故缺勤。(有事不能参与请相应同学代班)。
5：当有家长询问时，尽量留下对方的联系方式。
八：活动形式。
1：每天一到两个宣传小组6:10在学校正大门集合，一起去目的地;。
2：到目的地后，宣传小组人员自己选择宣传地点。
3：小组的组员一起，拿好自己的宣传资料可固定，也可流动的进行宣传。
4:活动结束后，当天宣传人员进行短时间的交流，然后统一回校。
