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三体读后感初中(优质14篇)
  • 时间:2023-11-12 15:03:05
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三体读后感初中(优质14篇)

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三体读后感初中(优质14篇)
    小编:高工要跑路

读后感是读书的重要环节之一,它能够帮助我们更好地理解和吸收书中的知识。那么如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们要充分阅读并理解所读的书籍,对书中的核心观点和主题进行把握。其次,我们可以结合自己的实际经历和感受来思考书中的观点,并通过举例子、加以对比、进行分析等方式进行展开。同时,我们还可以引用一些书中的名言警句或者是与所读书籍相关的文学作品、历史事件等来丰富文章内容。此外,我们要注重读后感的逻辑性和连贯性,文章结构要清晰,观点要有层次感,适当运用一些修辞手法和修辞方法来增强表达的效果。最后,我们还可以在读后感中加入一些个人的感想和思考,让读者能够感受到我们的情感共鸣和思维深度。写读后感是一种对自我的思考和表达,体现了我们对所读内容的感受和体验,同时也是对作者和书籍的致敬和赞美。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和帮助。读后感是一种很好的交流和分享的方式,通过读后感,我们可以与他人交流自己对作品的理解和感受,也可以从他人的读后感中获取更多的启发和思考。在这里,我们一起来看看这些读后感范文,希望对大家写作读后感有所帮助。

三体读后感初中篇一

读完《轻轻公主》这本书后,我最大的感触是:我们不能去学以前的“轻轻公主”,因为她不孝顺父母,不懂得尊重任何人,对任何事情也分不清轻重。

“有一次,她还不知害羞地去亲吻了一位侍从,又像八音盒那样洒下一串笑声”。在我看来,就是一般的女孩子也不能随便去吻别人,更何况她还是一位高贵的公主,怎么能去吻一个身份卑微的侍从呢?还笑呢!看来她十分的不懂自重。

“再一次,国王请来了一位乞丐进宫,但公主听着乞丐艺术家的故事时,先是很不庄重地扭动着身体想要放松一下,接着便大声狂笑起来,又命令侍从把乞丐赶走”。这个“轻轻公主”也真是不懂得尊重他人,一点也不讲礼貌。

除了这两个片段,书中还有很多描写,例如在妈妈伤心的时候取笑妈妈,在别人说军队就要攻城了,她还在笑……唉,真是名副其实的“心灵轻轻”。

幸好到最后,王子出现了,拯救了公主,让“轻轻公主”找回了生命之重——她懂得了尊重、自重,分清事情的轻重,有了同情心,不去取笑别人。从此,公主和王子过上了幸福的生活。

记住,懂得自重并尊重他人,才会成为一个受欢迎的人。

三体读后感初中篇二

《三体》是刘慈欣的一部长篇科幻小说,其从宏观角度表现了人类文明在宇宙可能遇到的危机与希望。

这部小说以宏大的布局、深邃的思考令我感到深深震撼!我以前接触的多为美国的科幻作品,以为中国的科幻作品都立意浅薄、想象拘束,却不知其中还有如此优秀的小说!作为一部科幻小说,它不仅仅做到了“幻”,更有十分扎实的科学基础,而非打着科学旗号的空壳。它所蕴含的想象力,也并没有因为这种科学性而受到约束。

这部小说不仅表达了一系列思想,同时塑造了许多生动的人物形象。小说中没有明确的“主角”,每个人物都有自己的个性与思想,有血有肉而不空洞。这些个体在危机中的挣扎,错综复杂的人物关系,丰富了小说的内容,影射出一个宏大又不失细节的整体。

人类,对于宇宙来说是如此的渺小!没有人知道我们将会经历什么?一个人对于整个社会来说,也是微不足道的。但是,不可否认的,人性的力量是伟大的,这也使得整个人类文明拥有凝聚起来的强大力量。世界,对于社会与个体来说都意味着弱肉强食,但只要我们敢于抗争,便绝不会失去希望。只要有爱,“灿烂的阳光也能照进黑暗森林!”

读《三体》,使我仿佛被抛于茫茫宇宙中,这一切苍茫、沉重而刻骨铭心!

作者:李赟祺。

这个寒假里,我无意中读到了一本名叫《三体》的科幻小说。从翻开的那一刻起,我就深深地感受到它的无穷魅力。

在《三体》中,我了解到“面壁者的计划”、“破壁者的能力”、可展开到九维的质子、可让人穿越时空的三体游戏、能秒杀100架宇宙飞船的水滴......每次看到这些不同于我平日里接触的事物时,我都情不自禁地赞叹,正是作者刘慈欣伯伯那宽广的知识面、严谨的科学理论基础和天马行空的想象力,才使我这样的小学生读起这本《三体》来,也不会觉得枯燥乏味,反而妙趣横生,摄人心魄。

听说这本书是亚洲人首次获得雨果奖的作品,这真是太了不起了!它讲述了在我们地球上一个特殊的年代里,我国科技人员叶文洁一段悲凉的人生经历,使她心中一直存在着人性的“恶”,也使她对人类的本质彻底地失望。当她无意中发现了外星信号后,她希望那个遥远的“三体世界”可以来消灭掉地球上的“恶”,给地球带来更好的文明。她本来坚信地球必须要等更强大的文明来拯救,可是当“三体世界”真正地来到地球后,带来的却只是毁灭和灾难,这也给叶文洁带来了一生的悔恨——原来在宇宙法则面前,人类是如此的脆弱渺小,然而即使是渺小的人类,依然千方百计地努力寻找能在宇宙里活下来的方法。

仿佛下一刻,人类就会与三体人相遇交锋。读后感·这也让我们开始深深地思考:人类自身的傲慢,会不会才是可以毁灭自身的主因?而“外星文明”、“三体世界”不过只是一种我们走向灭亡的催化剂。了解到这些之后,人类将该何去何从?怎样才能在宇宙里和别的文明(物种)共处?

读完《三体》,使我明白了一个道理:我们应该始终谦虚谨慎,努力学习,发展自身,保持积极乐观的心态。如果发扬真善美,恶就会无隙可趁。万一哪天,真有三体这样的高级文明降临,我们人类也不会惶恐无助,正如书中史强所说:“你看,那蝗虫虽然不断被人类消灭,但却从不会真正消失”。

谁说不是呢?有限的生命尽头是无限的宇宙。宇宙如此之大,未知的东西太多,即使渺小如我们,只要愿意,也可以探索出一个无限伟大的世界。

三体读后感初中篇三

《流浪地球》——2019年春节档最火热的电影,不但让我知道了刘慈欣这位中国著名的科幻小说家,而且也让我对他的另一部科幻小说《三体》产生了浓厚的兴趣,我便在暑假阅读了这部书。

《三体》这套书共三部,讲了四光年之外的三体文明由于遭受多次毁灭性灾害,逃离了母星,就在他们为寻找新家园而一筹莫展时,他们却意外接收到了地球发出的信号。

于是,三体人在利用科技锁死了地球人的科学之后,他们的宇宙舰队便调头直扑太阳系——他们妄想毁灭人类文明,在地球上延续自己的文明。

人类与其奋力抵抗,但最终两败俱伤,三体人不甘此结局,引来了宇宙中更高等的智慧生物,他们战争的方式和手段已经超出人类的想象极限,它们仅仅发出了一张卡片大小的“二向箔”,便给整个太阳系带来了降维打击,把太阳系压缩为二维平面,人类未能逃脱被高等文明灭绝的命运。

值得庆幸的是,在太阳系即将毁灭之际,小说中程心和艾aa作为最后的幸存者,驾驶光速飞船离开地球,将人类文明火种带走,他们在黑域中穿行了1800万年后,在小宇宙中短暂居住,并最终进入大宇宙生活,保留了人类文明火种,人类文明得以延续。

读了《三体》,我感慨万分,同时也陷入了沉思,虽然科幻小说是虚构的,但随着现代科学技术的快速发展,日行千里、千里传音、视频聊天……这些在古人看似科幻的东西现已成真。

三体读后感初中篇四

其实,《三体iii:死神永生》这本书早就读完了,只是一直没有写出来后感,因为我的思想第一次受到了如此之大的冲击,一时之间我竟无言以对了,同时,它也给了我以唯美的享受。现在,如果有人让我推荐书的话,那《三体》无疑会成为首选。

今天终于鼓起勇气,写点东西,但脑子里却还是空空如也。如果偏要说读了《三体》之后,我有何收获的话,那还真有:对空间、时间、维度、人性等概念有了初步的认识,全新的认识。

黑暗森林打击都有两个相同的特点:一、随意的;二、经济的。宇宙中,存在着各种文明,你无法想象它们的发展高度。对于那些有危险的文明,会有其他的文明时不时清理,以确保自己概念下的自身安全。

有一颗远远的星星,是夜空中一个隐约可见的光点,所有随便望了它一眼的人都说,那颗星星是安全的。这就是宇宙安全声明。你也可以发出安全声明,对整个宇宙广播:你是安全的,无毒无害的。这是一种可以生存的方式,也是对外部世界的妥协,是对自己生命的一种苟延残喘。

死亡是唯一一座永远亮着的灯塔,不管你向哪里航行,最终都得转向它指引的方向。一切都会逝去,只有死神永生。

然而,死神永生,作为一种生命特征,人类最终要走向死亡。人活着,只是在几十年间,挣扎也罢,痛苦也好,最终要走向死亡。死亡,可以说是一种最终状态,也是保持时间最长的一种状态。作为活着的一种象征,爱是人类一种进化来的瑰丽的宝藏。爱,指引人去做力所不能及的事,去开拓人类的疆域,试图在外宇宙寻找自己的玩伴。

人生来,就是来承受自己给自己创造的痛苦的。

爱是没有错的,一个人不可能毁灭一个世界,如果这个世界毁灭了,那是所有人,包括活着的和逝去的,共同努力的结果。

三体读后感初中篇五

《流浪地球》——2019年春节档最火热的电影,不但让我知道了刘慈欣这位中国著名的科幻小说家,而且也让我对他的另一部科幻小说《三体》产生了浓厚的兴趣,我便在暑假阅读了这部书。

《三体》这套书共三部,讲了四光年之外的三体文明由于遭受多次毁灭性灾害,逃离了母星,就在他们为寻找新家园而一筹莫展时,他们却意外接收到了地球发出的信号。于是,三体人在利用科技锁死了地球人的科学之后,他们的宇宙舰队便调头直扑太阳系——他们妄想毁灭人类文明,在地球上延续自己的文明。人类与其奋力抵抗,但最终两败俱伤,三体人不甘此结局,引来了宇宙中更高等的智慧生物,他们战争的方式和手段已经超出人类的想象极限,它们仅仅发出了一张卡片大小的“二向箔”,便给整个太阳系带来了降维打击,把太阳系压缩为二维平/面,人类未能逃脱被高等文明灭绝的命运。

值得庆幸的是,在太阳系即将毁灭之际,小说中程心和艾aa作为最后的幸存者,驾驶光速飞船离开地球,将人类文明火种带走,他们在黑域中穿行了1800万年后,在小宇宙中短暂居住,并最终进入大宇宙生活,保留了人类文明火种,人类文明得以延续。

读了《三体》,我感慨万分,同时也陷入了沉思,虽然科幻小说是虚构的,但随着现代科学技术的快速发展,日行千里、千里传音、视频聊天……这些在古人看似科幻的东西现已成真,小说中的“光速飞船”“曲率驱动飞船”“二向箔”等等,如果真的变成现实,这将给人们的生活、工作带来巨大的变化。我更希望如果那天真的到来,会出现像电影《绝世天劫》中哈里一样的人,来拯救全人类,这些人或许有你,或许有我,或许也有他。

三体读后感初中篇六

这个暑假我看了一部很有意思的科幻小说——三体,刘慈欣丰富而奇妙的科幻想象,令我沉醉其中。

读了这本小说,我不禁有个疑惑,叶文洁身为人类中的一员,为什么他会绝望到将地球的坐标暴露给三体,让三体人来占领地球,毁灭人类呢?翻阅资料,原来叶文洁身处的“文革”时期,社会动乱,当时的社会一片黑暗,看不到一点光明,一大批知识青年被批斗,否定,甚至遭到对肉体的折磨,叶文洁的爸爸就是其中一个,他被红卫兵批斗,遭受了常与人道的痛苦折磨,最终被抽打而死。

想到千千万万孩子家中的父亲,老人挂念的儿子,也正像他的父亲一样,备受折磨,心里怎不对这社会抱有巨大的仇恨?她在黑暗中呐喊,却因为文革的思想限制,差点失去性命,终于她对社会绝望了,对人性绝望了,只能请求比人类科技先进的“三体文明”,制裁人类,洗清人类所犯下的罪恶。

我们离那个黑暗时代渐渐远去,现代社会,再也没有新中国刚建立的局面,一切都和平安好,但是这段中国的黑暗史,我们必须铭记在心,为了开创更好的未来。

三体读后感初中篇七

书是我们的良师益友,它会给我们带来许多意想不到的收获。就比如《鲁滨孙漂流记》,它给了我一场荒岛的历险,还给我带来了许多启示。

鲁滨孙是这本书的主人公,在一次航海中,鲁滨孙所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨孙一个人幸运地活了下来。幸运又倒霉的鲁滨孙,刚开始来到荒岛的时候,他慌张、害怕、绝望、不知所措。可是他又振作起来,敢于冒险,与大海风浪搏斗。

他忍受着孤独、艰辛、病痛和危险的生活,历经了艰险,九死一生。他做的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始,辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。这些没有一件不是费了很多力气的,都是克服了许多困难才得来的。他经历了没有淡水的痛苦,克服了一个人孤独、一人生活的恐惧,熬过了无人岛上漫长的生活,战胜了自己精神的绝望。

他二十八年如一日。二十八年!一个多么令人惊讶而又不可思议的数字!尽管如此,他还是相信:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”最后,他如愿以偿地回到英国。

我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?又能些做什么?如果我是他,我当船在暴雨中失事的时候,我会像他那样勇敢会面对,沉着冷静吗?不,不会,因为我没有那份自信:如果我是他,当独自一人置身荒岛之上,叫天不应,叫天不灵时,我会像他那样寻找食物,建造住所吗?不,不会,因为我没有那份胆量;如果我是他,当看见野人时,我会勇于拼搏,勇敢杀敌吗?不,不会,因为我没有那种勇气。

我不得不承认自己的软弱与无能,学校、家长为我们铺设成长的道路,我心安理得地在这条平坦的大道上走过一年又一年。没有挫折,没有风浪。还身在福中不知福,根本没有体验过生活中的苦涩。

这本书令我受益终生:人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被吓到,要勇敢面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上的心态,去面对和挑战厄运。凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

三体读后感初中篇八

迄今为止,我看过了很多值得一提的好书,有《鲁滨逊漂流记》、《伊索寓言》……这些都是给了我很多深思的书,但要说哪一本我最想反复阅读,当然非《三国演义》莫属。

自从三国出世来,就一直受到人们的追捧,这本书成了家里必备的一本书,现在有很多的书籍是越新越好,而三国却是越经典越有其味。

提到这本书,作者我要详细的介绍一下,罗贯中这个不太起眼的名字,没想到他却创造了一本奇书,他生于元末,猝于明初,据说在朝廷更替的变动中,它曾参加了张士诚的起义活动,在写《三国演义》一书时,他一方面剔除了司马仲相阴断狱,刘备太行山落草之类荒诞的情结,添加了一些正史和诗词书表以加强历史性,另一方面又对艺术进行了大量加工。

使得文字流利,形象生动,故事情节上丰富多彩,他作为一个杰出的小说家与戏剧家,罗贯中除了《三国演义》外,还着有历史演义《隋唐两朝职传》《残唐五代演义传》及杂剧《宋太祖龙虎风云会》等杰出的文学作品。

《三国演义》的故事精彩纷呈,分一百二十回,优秀的片段很多,有连环计,一部分取于第八回“王司徒巧使连环计,董太师大闹风波亭”和第九回“除暴凶吕布助司徒,犯长安李催听贾诩”中选的,故事为董卓进京后废杀少帝,纵兵杀掠奸淫,无恶不作,越骑校尉伍孚与骁骑校尉曹操刺杀董卓不成,一死一逃;渤海太守袁绍联络17路诸侯讨伐失败,董卓更加骄横残暴写起。

司徒王允表面趋奉董卓,回到府中忧心如焚,仰天垂泪。府中歌妓貂婵大义献身,与王允共定“连环计”:先将貂婵许嫁吕布,后献与董卓;貂婵从中取便,离间董卓吕布父子反目。王允又多方结好友吕布,晓而大义,终于使吕布杀死了董卓,为朝廷出掉了大恶。

这一段故事情节波澜起伏,人物性格鲜明,董卓的骄横跋扈,王允的深谋不漏,吕布的反复无常,均令人过目不忘,貂婵虽然是虚构的人物,但是仍然如见其人,如闻其声,很能显出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

我觉得《三国演义》真如它的开篇词说的一样,滚滚长江东逝水,浪花涛尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔椎上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。

古今多少事,都付笑谈中。

三体读后感初中篇九

《出租时间的孩子》是大作家杨红樱阿姨的校园童话系列中的一个故事。这个故事主要讲的是一个戴方格帽的贪玩的小男孩向仙女蜜儿出租时间的故事。

蜜儿说:“仙女是永远不会老的,所以我是时间的富翁。但是,我珍惜每一寸光阴,决不白白浪费。对那个孩子,我得给他一点苦头吃。”

当那个小男孩连续出租了五次十年的时间,后来他就变成了一个白发苍苍的老头子。小男孩的心里面充满了懊悔,他那没有牙齿的嘴叨念着:“如果能回到童年的时光该有多好呀!”

看到这儿,我不禁想起了学校老师教的一句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,时间比金子还宝贵,要珍惜每一分每一秒,把时间花在一些有意义的事情上才好呀!

我一定要好好地珍惜时间,因为时间是不等人的。

三体读后感初中篇十

这是一篇凄美含蓄的诗,这是一支婉转悲凉的歌,这是一幅沧桑多彩的人生图......这就是发人深省的《城南旧事》。

在这本书里,英子的世界是单纯的,充满好奇和疑问的。通过她那双稚嫩的眼睛,我看到了大人世界的一幕幕,大人之间的悲欢离合,生活的是非纷扰……虽然天真,却道出了人生的情感和沧桑。

《城南旧事》以清新脱俗的.文字,黑白的图片,满含怀旧的基调突出了主题,章节之间环环相扣,浑然一体,将多层次的情绪色彩很自然、不着痕迹地表露出来,读起来使人有一种返朴归真徳感觉。而且书中的一切是那么有条不紊,缓缓的流水,缓缓的骆驼队,缓缓而过的人群,缓缓逝去的岁月……恰似一首凄美含蓄的诗。

这本书令人百感交集:书中桩桩件件的“旧事”反映得不正是世间的沧海桑田,现实生活的不尽人意和出人意料吗?岁月如梭,每个人都会由一个无忧无虑,有些懵懂的天真孩童成长为一个稳重的大人,真正才进入那个世事多变的世界,常常不尽人意的现实生活,面对着这一切,又该怎么办呢?很显然,书中给了我们很好的回答:找回丢失的停留在儿时的自信与乐观,就接受生活的考验和磨练就会成为一个生命力四射,开朗自信的人。

三体读后感初中篇十一

这本书讲述的是因为爸爸换了新工作,普洛特一家要搬到爸爸新单位附近的地方了。而普洛特十分难过,他实在不愿意离开这个熟悉的家和幼儿园的小朋友。在妈妈的劝说下无可奈何的跟着爸爸妈妈来到了新家。初次遇到邻居小朋友波莉的怠慢到在幼儿园得到她的帮助,最终普洛特放心了心里的恐惧重新接受了新朋友,适应力新环境。

这本书中的普洛特很像我们自己的孩子,在离开熟悉的环境时心中很有很多的疑虑,会有恐惧心里,会害怕失去朋友。嘟嘟在看这本书的时候很有感触,他想起来幼儿园转园的一次经历。幼儿园大班的时候为了使他早日适应小学的环境,换了一个和小学为邻的幼儿园上学,当时嘟嘟心里就特别反对,期初的几天心情特别糟糕,用他自己的话说就是和书中的普洛特一样,看见什么都没动力,谁也不想理,也不想说话,满脑子都是原来的同学原来的老师,爱钻牛角尖的他好久才从转学的阴影中走出来。在后来慢慢感觉到新朋友没有敌意,新老师也很友善的情况下才慢慢回归自己接受现实。

生活中我们不可避免遇到搬家转学的问题,孩子心中的困惑有时候通过我们家长的安慰和劝说不一定能起到作用。但是书给孩子的感觉不一样,书中的小朋友能给孩子产生共鸣,让孩子意识到其他人能做到的我也能做到,没什么大不了的。如果嘟嘟小时候能读到这本书,我相信他在处理同样的问题上不会走更多弯路,不会经历那么多的无奈后才找回那份属于自己的快乐。在这个问题上,除了小朋友自己的意识,更多的需要身边的人给予帮助,比如爸爸妈妈的引导,老师的及时鼓励,周围朋友的关心,都会让孩子早日放心包袱,早日接纳身边人。

这本书的作者希尔德.舒尔曼斯,是一个很理解孩子内心的人,曾经为孩子做了大量的讲座,故事分享和艺术活动,和孩子们相处的经历激发了她创作的灵感。她总是知道孩子们在想什么,不仅帮助孩子化解了心中的困惑,还让大人们能及时理解孩子的内心,给予孩子更多的帮助。

这本书能给予孩子勇气和自信,相信每一个看过此书的孩子都能从中受益。

三体读后感初中篇十二

读完《少年旅行队》后我大有所悟,作者柯蓝教会了我许多知识,他也教会了我应具有的精神,还教会了我生活处处皆学问。

读完课文后我知道了做人要像大山一样,镇定,要像大海一样心胸开阔,热情汹涌,更要像河流一样灵巧活泼,永远前进。

它让我明白了前程还很长,我们前面是广阔的天地,还教会了我要积极面对困难,感受的喜悦,在以后的生活中,我要做什么事都要镇定和坚强,还要不停的前进。

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三体读后感初中篇十三

在这个暑假里,为了更充实自我,花了点时间读了几本书,有《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《木偶历险记》、《吹牛大王历险记》……其中《鲁滨逊漂流记》让我印象最深刻,至今想起仍让我记忆犹新,犹如身临其境。

它讲述了这样一个故事:鲁滨逊。克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级家庭,他原本可以依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而,他一心想外出闯荡,没想到在大海的一个荒岛上待了二十多年,最终还是回到了英国。

鲁滨逊随朋友外出时,乘坐的货船出了事故,飘到一座荒岛上,船上其他人员都遇难,仅剩下鲁滨逊一人。上岛前几天夜晚,鲁宾逊还只是爬到树上睡觉,但不久之后他就学会砍树建房了。建房初期,鲁滨逊的“家”几次被风雨破坏,看着好容易修筑好的.“家”就这样险些毁于一旦,如果是我,我肯定会绝望。然而他与我不同,他以坚韧不拔的毅力,一次次修补自己的“家”,一次次改进和完善自己的家园,并在家周围养殖猎回来的小羊,在地里种植葡萄等。他还发现了一个很大的山洞,用来储藏水果、从货船上带下的。

鲁滨逊这种持之以恒、目标专一的精神令我很敬佩。他的事件告诉我们:当遇到困难或挫折时,目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,坚定信念,就一定会柳暗花明!

三体读后感初中篇十四

最后一项活动是:一年一度的保护海洋环境,科学利用海洋资源的成果展示活动,这次来自全世界各地的小朋友成了活动的主角,有的发明海水即舀即喝的杯子,有的开着海上汽车,有的利用海洋微生物发明新药,还有的.想在海洋上建摩天大楼参加这次活动,我和蓝猫走的比较匆忙,没准备发明创造,比较遗憾。

在返回的路上,我和蓝猫商量:2008年是我们国家举办奥运会,我们青岛又进行海上奥运比赛项目,我们要发明海下帆船,让它借着水流扬帆航行,和海上帆船比赛竞个高低。

好,写得好!那还等什么,抓紧学习科学文化知识,准备着吧!爸爸看完我写的《海底两万里读后感》,摸着我的头,鼓励地对我说。

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