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工地应急救援演练方案范文(16篇)
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工地应急救援演练方案范文(16篇)

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工地应急救援演练方案范文(16篇)
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方案的制定需要考虑各种因素,包括时间、资源、人力等,以及可能的风险和挑战。在制定方案时,我们应该考虑到不同利益相关方的需求和意见。看看下面列举的方案范例,或许能给你提供一些新的思路和灵感。

工地应急救援演练方案篇一

根据《特种设备安全监察条例》,为切实保障特种设备安全,扎扎实实开展隐患治理活动,防止特种设备事故发生,结合本部实际工作,现制定《电梯事故应急救援演练方案》。具体如下:

4.1、交通工具:配备必要的指挥和救援车辆;

4.2、保障电梯应急照明、报警及通讯工具:包括电梯内外的通讯联络工具;

4.3、应急救援工具:层门开锁钥匙、盘车轮或盘车装置、松闸装置、常用五金工具、照明器材、通讯设备、安全防护用具、警示牌等。

5.1电梯发生故障乘客求救。

5.1.2、乘客利用电梯内的紧急呼叫装置,或个人电话向外界发出求救信号。

5.2使用单位向维护单位请求救援。

5.2.1、电梯使用单位接到求救信号后,应积极与电梯内被困人员沟通,了解电梯内的有关情况,安抚电梯内被困人员,使被困人员保持冷静,等待救援。

5.2.2、使用单位接到求救信号后同时向维护保养单位电话求援;

5.2.3、电梯维护保养单位立即赶赴现场,实施救援。

5.2.5、救援人员在接到报警后应携带必备的应急救援设备、工具,迅速赶往现场。

5.2.6、某台电梯困人,而因某种特殊原因,维保单位救援人员到达时间可能超过半小时,使用单位需要自行救援。

5.2.7、因大规模灾害状况下(如暴雨、大雪、地震、大面积停电后等),多台电梯发生困人,维保单位无法向使用单位提供足够的救援力量,使用单位需要自行开展救援。

5.3现场实施救援。

到达现场的救援专业人员应当根据如下状况实施救援:

电梯困人。

1.通知和安抚轿厢内人员等候救援,不擅自扒门,并至少需要3名专业人员(持证)迅速赶往机房。

2.关闭电梯总电源(应保留照明电源),然后根据平层图的标示判断电梯轿厢所处楼层。

3.由一人安装手动盘车轮,确认安装完毕后,由两人握持盘车轮,一人用抱闸扳手缓慢松闸,再根据轿厢所在位置的就近楼层缓慢盘车至平层位置,松开抱闸扳手。

4.用层门开锁钥匙打开电梯层门、轿厢门。

5.疏导乘客离开轿厢,防止乘客因恐慌引发的骚乱。

6.重新关好电梯层门、轿厢门。

7.在电梯没有排除故障前,应在各层门处设置禁用电梯的指示牌。

发生火灾时,电梯使用采取以下应急措施:

1.立即向消防部门报警。

2.由专业人员(持证)按下电梯的消防按钮(电梯有消防功能),使电梯进入消防运行状态,停到基站等候消防人员是否使用;对于无消防功能的电梯,应立即启动返回功能直驶至基站并切断电源。在乘客离开电梯轿厢后,将电梯置于停止运行状态,用手关闭电梯轿厢层门、轿厢门,切断电梯总电源(包括照明电源)。

3.井道内或电梯轿厢发生火灾时,立即停止运行,疏导乘客安全撤离,切断电源,用灭火器进行灭火。

4.有共用井道的电梯发生火灾时,应当立即将其余尚未发生火灾的电梯停于远离火灾区,或交给消防人员使用。

5.相邻建筑物发生火灾时,应当立即停止运行电梯,以避免因火灾停电造成的困人事故。

发生地震时,电梯使用采取以下应急措施:

1.已发布地震预报的,应根据地方政府发布的紧急处理措施,决定是否停用电梯,电梯何时停用。

2.震前没有发生临震的预报而突发地震的,如强度较大在电梯内有震感时,应立即停止运行,疏导乘客安全撤离。

3.地震后应当由专业人员(持证)对电梯进行检查和调试运行,正常后方可恢复使用。

发生湿水时,在对建筑设施及时采取堵漏措施的同时,电梯还应采取如下应急措施:

1.当楼层发生水淹没而使井道或底坑进水时,应先切断总电源,并将电梯轿厢停于进水层的上两层。

2.如机房进水较多时,应立即停止运行,切断进入机房的所有电源,并及时处理漏水的情况。

3.对已经湿水的电梯,要及时进行除水除湿处理,在确认已经处理后,经试运行无异常无误,方可恢复使用。

4.电梯恢复使用后,要详细填写湿水检查报告,对湿水原因、处理方法、防范措施等纪录清楚并存档。

1.如有乘客重伤,应当按事故报告程序进行紧急事故报告。

2.向乘客了解事故发生的经过,会同事故调查部门调查电梯故障原因,协助做好相关的取证工作。

3.如属电梯故障所致,应当督促电梯维保单位尽快检查并修复。

4.及时向相关部门提交事故情况汇报资料。

救援结束后,应急救援演练负责人应对救援演练活动进行讲评。

工地应急救援演练方案篇二

一、目的:为了保证触电事故发生后能够得到妥善处理,特制定本预案。

二、适用范围:公司及下属各单位。

三、职责:公司人力资源部(下属各单位办公室)负责实施。

四、程序:

1、发生触电事故,第一发现人切断电源,拔打120急救电话,再报告值班电话,值班员立即通知应急小组人员。

2、第一发现人同时采取急救措施:基本原则是动作迅速、方法正确。将受伤人放置于通风处的木板上,采取的方法有人工呼吸法、心脏挤压法。注意救护人不可直接用手和其它金属物或其它潮湿物件作为救护工具,而必须使用适当绝缘的工具。

3、应急小组人员必须于5分钟内赶到现场,在120急救车到来之前,维护现场,同时抢救人员。

4、副组长接迎120急救车。

5、等120急救车到来后,应急小组协助医生,在送医院的途中,也不能终。

止急救。

6、在触电事故发生2小时内,应急小组组长将情况上报公司人力资源部。

工地应急救援演练方案篇三

通过对设定事故的应急演练,检验《车间现场处置方案》的可行性,明确车间各岗位各级人员应急管理和处置突发自然灾害的工作职责,提高员工果断快速应对火灾事故的应急处置能力,确保车间在发生事故时,抢险救灾工作能高效有序地进行,最大限度地减轻事故造成的人员伤亡、财产损失。进一步提高车间应急队伍及员工应对突发事件的应急处置能力,持续完善事故应急救援预案。

应急响应、应急疏散、灭火演练、伤员抢救、应急救援。

车间工序。

20xx年5月20日13:30到14:00。

车间全体员工。

6.1总指挥部。

演练总指挥:翟雪平。

职责:

(1)负责火灾发生时的《车间火灾爆炸现场处置方案》的启动;

(4)负责调配灭火、疏散、救助器材。

6.2灭火行动组。

成员:张正茂、李小旺及乙班、丙班全体人员。

职责:

(3)在灭火力量较强时,灭火和救人可以同时进行。在灭火力量较弱时,要把疏散救人放在第一位。灭火行动组可以现场进行分工,主要力量疏散救人,其他人员进行灭火。

6.3通讯联络组。

成员:郝春光、程小宁。

职责:

(1)当(第一发现事故或紧急情况者)在发现发生事故或紧急情况下,应立即发出警报,并用电话向分厂应急中心()报警。

(2)报警人员报警内容。

a发生事故的具体地点;

b事故类型(火灾、爆炸等);

c有无人员伤亡;

d事故严重程度。

6.4安全救护组。

成员:李小旺、郝春光。

职责:

(1)划定火灾时的安全区域;

(2)划定火灾现场的警戒区域;

(3)负责现场和警戒区域的安全和警戒工作;

(4)协助120急救人员进行伤员抢救;

(5)负责准备应急急救医疗器械和基本药品。

成员:张正茂、李小旺。

职责:

(1)在演习总指挥部的统一领导下,负责事故现场抢险救援的指挥工作及时向总指挥部汇报灾害事故处置情况和意见、建议。

(2)进行侦察,了解、掌握事故危险品的性质、数量情况、波及范围,以及被困、危及人员情况。

(3)负责指挥电工班人员切断灭火救援现场危险部位的电源,保障电气安全。

(4)在演习总指挥的统一领导下,负责事故现场火灾扑救和防止事故扩大及火灾蔓延的应急处置指挥工作。

6.6现场警戒组。

成员:郝春光、程小宁。

职责:

(1)在演习总指挥部的统一领导下,负责演习现场的安全警戒,疏散演习区域内的人员、车辆,确保演习现场秩序井然有序。

(2)严格限制无关人员、车辆进入演习现场。

(3)负责指挥观摩演习来宾车辆停放工作。

(4)必要时疏散人员,并在人员疏散区域进行警戒。

6.7医疗救护组。

成员:医疗室。

职责:在演习现场适当的位置设立医疗救护点,负责现场救护、治疗工作;负责护送伤员到医院救护;负责统计伤亡人员情况。

6.8现场应急指挥部。

指挥部:负责对整个演习准备阶段的工作协调,设计演习方案,布置演习场地(模拟火情),部署作战任务,下达作战命令,控制演习进程。根据现场情况变化,实施随机指挥。

7.1事件经过:

7.1.1、20xx年5月20日,13:30,车间因机械手抓顶丝松动、脱落,造成抓药盒时未加紧,在回转的过程中使药盒甩出,药洒落在正在运转的设备上,经过摩擦,产生火花引起火灾并且伴随爆炸。监控人员程小宁在监控16#设备机卷制产品的过程中,发现6#设备间有火花产生并发生燃烧。立即按下紧急停机按钮,切断所有电源,并用扬声报警器通知车间内人员"6#设备间着火了,赶紧组织救援"。迅速通知厂应急中心(安环部)和车间主任翟雪平、班组长郝春光。随后跑去配电室关掉动力电电源。中间监控室在接到报警后立即按下710#设备的紧急停机按钮,关闭配电室所有电源后,迅速组织无关人员撤离至工房西侧的应急集结地,并清点人数。班组xxx在接到报警后,立即拨打向分厂报告。在火势不大的情况下,张正茂提起设备间门口的灭火器进行扑救,相邻工序操作工李小旺听到报警后随即前往支援,现场人员程小宁、李小旺迅速跑向车间消防栓箱处拉出消防栓灭火进行灭火。同时车间主任翟雪平在接到报警后指挥着火现场人员开展火灾自救、伤员抢救,转移炸药、半成品等易燃易爆危险物品,现场救援组利用车间现场配备的灭火器、消防栓进行自救调集本组人员携带灭火器,在车间主任的带领下开展灭火。(按照职责要求,坚持"先控制、后消灭;救人重于救火;先重点后一般"的原则进行火灾扑救与控制。根据火灾情况和本身力量,灵活运用灭火原则。对于能扑灭的火灾,要抓住战机,迅速消灭;如果火势大,灭火力量相对较薄弱或因其它原因,不能立即扑灭火灾时,就要把主要力量放在控制火势发展或防止爆炸等危险情况发生上,为防止火势扩大,彻底扑灭火灾创造有利条件。在灭火力量较强时,灭火和救人可以同时进行。在灭火力量较弱时,要把疏散救人放在第一位。灭火行动组可以现场进行分工,主要力量疏散救人,其他人员进行灭火。)。

7.1.2指挥组现场指挥。

现场指挥组向全厂发出事故警报,各车间现场员工接到警报后按照预案的规定,立即停止作业,在班组长的带领下,从作业现场撤离,到安全地点集结,并清点人数,并及时向车间主任报告人员疏散情况。

7.2.3先由现场班组长xxx检查有无其它危险因素,抢险组组织人员将伤者搀扶到安全地带,由救护组进行抢救,等待120急救中心进行救助。

7.2.4事故现场由现场警戒组进行保护,待调查组到达后,对事故调查确认,取证充分记录后,经请示同意再清理事故现场。

7.2.513:33警戒组将事故现场隔离,现场保卫拉警戒带进行隔离,并协调进入的救援人员进入灭火地点,禁止其他无关人员进入。

7.2.613:35事故得到彻底控制。

7.2.713:40,

(1)现场警戒组报告:

已设警戒线,输通安全通道,维护现场秩序,汇报完毕。

(2)现场抢险组报告:

火情以得到控制,正在清理现场汇报完毕。

(3)安全救护组报告:

伤员已经初步抢救,运往医院,救援人员无伤亡,汇报完毕。

7.2.813:45现场应急小组组长发布命令:

由于各行动组协调作战,火情得到有效控制,结束应急状态,解除警报,并向车间发布警报解除的通知。

7.2.913:50召集人员集合列队,由应急总指挥对本次火灾演练进行讲评。

7.2.1014:00,应急总指挥宣布解散。

8.7所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

8.10演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

9.1演练前1到2天,用交接班通知全厂职工及相邻各部门,以免引起不必要的恐慌;

9.2策划组对参演人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

9.3培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

9.4准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

9.5演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

9.6安全科准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

10.1危害识别。

1)演练现场使用的演练道具在搬运时容易砸伤演练人员;

2)使用灭火器灭火时演练人员站位不正确,容易发生烟气吸入、烧伤等伤害;

3)搬运伤员时由于搬运方式不正确容易伤及演练人员。

10.2防范措施。

1)演练人员要听从指挥,不得私自、盲目行动;

3)演练人员搬运物品时要拿稳抓牢,防止搬运过程脱落伤人;

10.3工作要求。

1)参加演练人员要穿戴工服着装,按时到达演练现场;

2)各相关单位做好应急演练物资的准备工作;

3)参加演练人员要听从现场指挥部统一指挥和安排;

4)安全科负责演练过程的资料收集报道工作;

10.4演练前准备。

10.5各组处置方案。

10.5.1灭火行动组处置方案。

3)灭火要确定无爆炸危险情况下进行扑救,如不能确定有无爆炸危险的,抢险人员应以紧急疏散为主,将人员撤离至安全区域,现场总指挥、副总指挥的命令。

10.5.2通讯联络组现场处置方案。

1)通讯联络组接到火警后,立即组织本组成员到达火灾现场;

3)及时反馈火灾进展情况,保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。

安全防护组接到火警后,立即组织本组成员携带安全警戒线应急疏散安全点标志牌、应急救护箱等应急救援物资赶赴火灾现场,划定安全区域、警戒区域,安排人员在关键路口迎接医院救护车,协助医院急救人员进行伤员抢救。

在演练结束2周内,策划组根据评价人员演练过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。

工地应急救援演练方案篇四

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

通过逃生疏散演练,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保灾难来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

2.对象:东西校区全校师生、教职工。

3.时间:20xx年xx月xx日(周x)课间操。

4、演练地点:教学楼、操场。

(1)演练前班主任动员,让学生熟悉应急逃生的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。

(2)演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行上报整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

(3)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

(4)学生穿校服。

1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全,演练前班主任让学生检查好鞋子,避免鞋带绊倒。

2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向校方演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。

3、每个班级排成2列队伍,前后门都打开,班主任在前面,送路队的老师在后面,不要在教室里整队,直接从教室的安全出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离,不抢道,不惊慌,听从老师的指挥。撤离路线跟上操路线一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

4、听到学校发出的警报声后,全体师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照自救动作要求完成:弯腰、捂住嘴巴、尽量压低身体靠右行、保持安静,各班一定要重视,不要笑。

5、撤离到安全地点后,班主任应及时清点学生人数。

6、活动结束后,各班把活动照片传到班级博客。

9:45各班主任强调演练须知和注意事项。

9:49铃声响后参加演练人员紧急到位。

9:50报警组织学生疏散。

工地应急救援演练方案篇五

潜在火灾。在生产现场,使用气焊、电焊等工具,在焊接零部件工作中产生明火,同时生产现场存在一定可燃性物品,存在发生火灾的可能性。

2、适用范围。

xx公司生产现场。

3、消防管理组织机构及其分工。

3.1成立应急反应小组:

组长:

副组长:

第一组:

第二组:

3.2、联系电话:

3.3、消防组的职责及其分工:

组长:负责事故应急救援工作的组织和指挥,负责对人员的抢救,对外求助的联系,消防队、议员。

副组长:负责组织人员进行财产的抢救,现场火情的控制。

第一小组:协助组长抢救物资财产,现场火情的控制及其处理。

第二小组:协助副组长抢救、疏散人员,对外求助联系。

4、训练和演习。

针对可能发生的紧急事故,每年进行一次模拟演习,保证一旦发生紧急事故,应急预案能够充分发挥作用,能够合理安排人员,使损失降到最小,小组成员能够根据各自任务及时有效的控制险情,抢救伤员,做好应急救援工作。

5、应急措施。

5.1、目的:预防火灾,减少火灾危害,保护公民人身、公共财产的安全。

5.2、应急预案的措施步骤:

5.2.1、迅速切断电源,以免事态扩大切,切断电源时应戴绝缘手套,使用有绝缘柄的工具。当火场离开关较远时需剪断电线时,火线和零线应分开错位剪断,以免在错口处造成短路,并防止电线掉在地上使人员触电。

5.2.2、发现者视情况严重立即打“119”报警,讲情火灾发生的地点、情况、

报告。

人及单位等。并。

报告。

应急小组组长,以组织人员先行救火,并紧急疏散人员。

5.2.3、一般情况发上火灾,先用灭火器将火扑灭,扑灭电气火灾时要用绝缘性能好的灭火剂如灭火机、二氧化碳灭火器或干燥沙子,严禁使用导电灭火剂扑救。

5.2.3、应急设备:在合格使用期内的灭火器、铁锹、灭火沙袋,有经过培训、演练合格的义务消防队伍。

5.2.4、严重情况寻求第三方救助:

第三方救援联系方法:

急救中心120。

火警119。

工地应急救援演练方案篇六

4、提高全员安全意识。

方案。

针对企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

组长:

副组长:

成员:

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施。

计划。

情景设计与处置方案,审定演练准备工作。

计划。

和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽或服装加以识别)。

1、演习人员。

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组。

承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的预见性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的事宜;保证演练过程的安全。

3、观摩人员。

邀请市、区安监局、等领导前来观看。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标。

1、应急动员、宣传。

展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出号召,通知有关应急响应人员各就各位;及时启动应急中心,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态,做好相应应急的宣传。做到整个工地人人明白,人人对安全负责,安全工作重于泰山。

2、指挥和控制。

3、事态评估。

展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失等有关情况的能力;具备根据所获信息,具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。

4、资源管理。

5、通讯。

6、应急设施。

展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况。

要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。

7警戒与治安。

展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源。

要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。

8、紧急医疗服务。

展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况,要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;。

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

1、演练前1-2天,用会议通知职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌;。

2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;。

3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;。

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;。

5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;。

6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

工地应急救援演练方案篇七

为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识,掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法,熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线,最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

总指挥:

副总指挥:

1、紧急疏散撤离演练组组长:

成员:

成员:

3、演练考核组组长:

考核人员安排见附表1。

4、考核计时组:

5、宣传报道组:

6、信号负责人:

7、安全保障组、医务组:

德育处、安全领导小组。

紫荆校区全体师生。

陈剑。

学校将设专项奖,对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核:

1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生,学生是否全员参与。

2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速,是否按指定路线组织有序撤离。

(高中生重点防消极对待,无危险意识;初中生重点防撤离安全)。

3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,双手抱头),班上纪律是否良好,是否是有序观看灭火演练。

4、计时时段:从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。

(不同楼层年级采用不同时间基数考核)。

在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员,在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。

各班学生的撤离路线请按图所示撤离。

学校操场各班升旗地点。

宜家物业管理人员。

连续长警报声(约30秒)。

当听到疏散撤离的信号发出后,按预定的路线和集中地,有秩序地进行疏散。

1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。

如果在功能室上课,请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线,并按该处位置的路线撤离。

2、在办公室的老师(含班主任)迅速到指定地点,组织指挥学生有秩序疏散。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开,并快速到操场。班主任、副主任、下班教师到操场后立即回到本班,其余教职工在跑道上。

3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙,正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门),学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。

4、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。动作要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得开玩笑。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

5、各班学生到达集中地点后,学生要蹲下,保护头部。

6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。

7、集合后各班的安全员及时清点人数,向计时员报告(演练班级、应到人数、参加演练人数等),计时完成。

当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后,安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩,不参与操作),各班其余同学全部原地蹲下观看。由陈校长决定灭火演练结束时间,结束后安全员全部回到班级方队。

1、第一阶段:组织动员阶段。

(1)各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”,熟悉“迅速撤离”方法要领,熟悉疏散路线及疏散的集中地点等,教育学生认识演练的目的意义。

(2)各班自行模拟发生紧急撤离演练。

2、第二阶段:实战演练阶段。

(1)迅速撤离演练:20xx年11月17日下午分开始,分结束,力争在5分钟内完成。(演练开始时间由副总指挥曹兵校长决定)。

(2)灭火演练:20xx年11月17日下午分开始,分结束。

(演练开始时间由副总指挥陈善均校长决定)。

当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。由凌校长总结演练情况,宣布演练结束。

工地应急救援演练方案篇八

为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》,切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动,进一步提升广大师生抗灾救灾能力。

地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。

1、演练时间:20xx年5月12日下午xx:00。

2、演练地点:

3、参演人员:经管学院、师范学院当日上课全体师生,约400人。

指挥人:xx(学院党委副书记)。

副指挥长:xx。

成员:保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员。

1、现场指挥组。

组长:xx。

成员:xx。

主要职责:演练现场地震警报信号指示和演练总结评析(xx主要职责)、疏散到楼下的学生现场秩序维护(戴大华主要职责)。

2、楼道疏散引导组。

组长:xx。

成员:xx(两人主要职责:一楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:二楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:三楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:四楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:五楼引导疏散)。

主要职责:听到地震警报信号后,各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散,有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室,到达绣山b栋教学楼下广场,避免踩踏和拥堵。

3、安全警戒组。

组长:xx。

成员:保卫干部3名(xx)、校卫队员4名。

主要职责:地震演练现场的安全警戒工作,疏散地震通道障碍物,严禁无关人员和车辆进入演练场地;学习结束后清扫演练场地,检查演练设施。

4、演练宣传组。

组长:xx。

成员:xx。

主要职责:演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。

5、医疗救护组。

组长:xx(校医院院长)。

成员:校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名(待定)、校卫队员2名、以及学生志愿者。

主要职责:准备医疗器械,对伤员进行初步诊断和治疗,配合120急救中心抢救重伤人员,并将伤病员情况及时向总指挥长报告。

(一)总指挥长召集相关人员部署演练工作:下达演练任务,落实相关部门责任,确定疏散线路,明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施,要求以下部门提前做好相关准备工作。

1、保卫处做好绣山b栋教学楼的安全检查工作,制作疏散路线图;

2、学生处做好演练前学生组织工作;

3、各相关学院做好组织动员工作,要求师生明确疏散逃生线路,了解紧急疏散演练流程。

(二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。

1、明确演练项目:突发地震后的紧急疏散。

2、指定紧急疏散现场责任人:任课教师及学生干部。

3、假设突发地震,正在上课的各班学生,听从上课教师指挥,以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道:告诫学生,“不要慌乱,保持安静,按顺序撤离”,撤离后到楼下广场集合。

4、熟悉紧急疏散程序:地震警报发出后,上课教师现场下达紧急疏散命令,及时组织学生全体起立,安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。

5、紧急疏散要领:反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控,学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行,师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。

6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。

(一)防灾减灾逃生演练技术要领:警报声响起后,上课教师迅速反应,组织全体学生起立,离门最近的两名同学要及时将门打开,组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等),楼道中不要拥挤他人,人员众多时不要蹲下系鞋带等,提高警惕、防止踩踏。

(二)疏散时,不出现拥挤,不出现间隔,配合合理,指挥得当,有残疾学生需安排专人主要职责:疏散。

(三)演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼,注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。

1、全体工作人员必须佩带工作证。

2、每组人员必须服从组长安排,若有异议可找组长及工作组协商。

3、工作人员必须提前准备场地。

4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。

5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。

6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。

7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合,等待指挥人员对活动进行点评,点评结束后有序回到各班教室继续上课。

8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场,做好一切演练准备工作。

熟悉紧急疏散程序:地震警报发出后,上课教师现场下达紧急疏散命令,及时组织学生全体起立,安排学生打开疏散通道。

工地应急救援演练方案篇九

为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识,提高对各种特发事故应急应变能力,提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力,公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。

本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力,正确使用各类救护器材的本领、环境应急处置和合理运用技战术水平,以及人身保护、救护的熟练程度。

20xx年10月18日下午15时。

油库储溶剂罐区。

罐体突发泄漏而导致火灾事故的发生。

总指挥:公司副总经理姜萍;副总指挥:总工程师曹忠富。

成员:综合部部长杜传清、生产主管陶学凤、财务主管计春林、采购主管程远川、安全员张卫卫。其他人员:树脂、制漆车间当班工人及后勤保障人员20余人。

发现事故后,岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告,汪家双接报后,一边迅速切断通往罐区的电源,一边向主管领导姜萍报告。

1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治,疏散其他人员到安全区域。

2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的现场,用干粉灭火器灭火,指示消防队员站在上风口灭火,避免救护人员受到伤害。

3、反应釜停电、停转期间,立即用氮气置换,并紧急降温。

4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救,因泄漏产生的火灾被扑灭,演练圆满结束。

5、应急救援结束后,组织生产人员应清理现场。

6、应急处理:

泄漏事故产生的危害:轻则损害设备,影响环境和正常生产,重则造成人员伤亡,危及企业的生存发展。

事故发生后,树脂、制漆车间紧急停产,针对不同岗位的特点,做好停产状态时安全、质量、环境保护工作,避免事故扩大,减少损失。

工地应急救援演练方案篇十

通过开展应急演练,普及应急知识,提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。以下关于应急救援演练方案,希望对您有帮助!

为了使职工熟悉一旦发生火灾事件,我们能及时有效地处理险情,控制影响范围,提高职工紧急避险和应变能力。

1、根据项目部已建立的危险源辨识体系,使职工清楚发现危险源的突显特征;。

2、让职工明白出现危险源的突显特征后,应采取的行动;。

3、进行模拟发生爆炸事故的演练。

1、采取模拟发生爆炸事故的情景来进行演练。演练包括人员疏散、伤员救援和灭火三部分。

2、演练时间:选择某天凌晨进行,以便实测救援各种车辆赶往事故现场的时间、人员反应速度等。

演练结束评审组组长:梁桂林。

(b)按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

(c)参加演练人员应做到:

1、明确职责,负起责任。

2、要严肃,而不是当作游戏。

3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

从模拟sbs施工液化气泄露、sbs着火爆炸发生事故开始,项目部应及时疏散现场人员离开事故区域,有组织地进行灭火,同时对伤员进行抢救,由项目急救员对伤员进行包扎处理。项目施工负责人及时通知武装保卫部和分公司,要详细描述事故状况,发生地点,以便武装保卫部决定使用何种救援设备。武装保卫部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论,确定灭火自救的方案,并对参加抢险的人员进行书面交底,避免由事故造成二次伤害。

待整个事故现场处理完后,宣布演练结束,应急救援“指挥小组”要及时总结经验,提高演练的效果。

在2020xx年“安全生产月”活动应急演练周期间,为应对突发事件的发生,为检验我项目部施工突发事故应急救援预案的科学性、可操作性,做好施工事故应急救援工作,确保发生安全事故时救援工作及时有效,将事故造成的损失降到最低,依据《安全生产事故。

》项目部将于2020xx年6月20日上午8:20分在施工现场储煤仓区域,开展高空坠落应急救援预案演练。

1、提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。

2、通过演练可以证实应急预案的可行性,从而增强应急救援组织完成应急救援任务的信心。

3、通过演练可能发现预案中存在的问题,为修正预案提供实际资料,通过演练后的评价、总结,可以暴露预案中未曾考虑到的问题和找到修正建议,是提高预案质量的重要步骤。

20xx年6月20日8:20分。

演练地点:现场储煤仓施工区域。

急救车辆、急救药品、担架、救生衣等。

1、此演练由项目部统一指挥。

总指挥:于百涛。

副指挥:牛亚平、高富春。

指挥组成员:史立峰、李立、杜忠山、何福顺、姚义明、王刚、马利、蒋灯海。

苗庆海、冯兆辉、李福、任树林、代正基、叶建国、吕新杰、单宝泉等。

急救中心:120。

报警电话:110。

2、演练小组分工:

安全保卫小组:李立负责事故发生情节角色的扮演工作。

医疗护理小组:马利负责对伤员进行医疗救护。

应急救援小组:王刚负责现场救助伤员。

后勤服务小组:何福顺负责现场摄影、摄像、接待等工作。

物资供应小组:杜忠山、姚义明负责演练物资的准备工作。

8:35分,脚手架上的1名施工人员突然脚底一滑,手没有抓住固定物,不慎掉了下来,随着“哎哟”一声惨叫,他的身体重重地撞在下层的一根钢管上,辛好有保险带拴着,被悬在距离地面还有5米的半空中,情况十分危急,他不能自救,其他人员感到情况不妙,立即对那位悬空人员实施救治,一边向悬空的人员靠拢不要晃动,一边向现场建筑三班安全员苗庆海呼救,安全员苗庆海听到救护后,请求支援,倾刻,不远处现场专职安全员马利迅速组织人力救护伤者,一边指挥其他人有序撤离现场,这时打电话120急救站,简单说明事故地点、时间、和现场人员受伤情况之后打电话报告项目部办公室,经过大家的共同努力,受伤人员终于从半空中解救到了地面,与此同时,4名救护人员扛着担架赶到了事发现场,把受伤人员抬到了安全地带。并封锁了现场,拉好了警戒线,疏散了无关人员,等待实施救护。

项目部应急救援领导小组组长在接安全办公室事故报告后,救护车警笛声由远及近而来,驶入现场,车门打开,医护人员携带急救药品对受伤人员伤口进行消毒、包扎处理,医护人员把伤号送到丹东市医院进一步处理,8:55分,应急救援领导小组组长宣布应急救援预案解除,进行一般事故处理阶段,预演结束。

演练结束后,项目部组织召开了安全生产预案点评,在应急救援中还存在少许不足,一是各救援组协调不周密,还存在疏漏。二是现场人员在组织救援时有些慌张,个别人员不能充分发挥救援作用,下一步项目部要进一步完善应急预案,确保预案的可操作性。

通过此次演练目的主要包括:检验各项目安全操作是否规范,对施工人员安全教育是否落实,各类安全预案是否完备,同时对发生应急安全件的处理能力进行检验,安全事故会导致严重的经济损失,安全生产工作不能依赖外部压力,而要转变企业的内在动力,希望各施工单位施工人员要高度重视安全工作,做好安全隐患排查和整治工作。专业公司、项目部也要共同把好安全关,同时要加强施工人员技术培训安全教育培训,避免事故发生,要加强对劳务分包队伍的管理,要监督管理到位,发生安全事故,尤其人员伤亡事故,要及时向主管部门和项目部领导汇报,演练花费了很大的精力、财力、人力,通过演练将提高项目部人员和工地施工人员的安全意识,并表示希望应急预案永远都是预案,在今后工作的工作中不要真正出现。

会议还就项目部安全工作方面资料问题、施工人员培训问题、操作规程、防暑降温工作作了要求。

最后大家看了这次安全应急演练后,更加觉得安全工作不能掉以轻心,要加强对施工人员安全教育培训,树立良好的安全意识和安全技能,排查重点危险源,及时整改,做好相应安全预案,确保安全工作得到有效的保障。

工地应急救援演练方案篇十一

为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高镇区应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育群众如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产单位开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

20xx年7月12日。

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高各村、各部门应对汛情的应急反应能力,提高群众防灾抗灾避灾意识,最大限度地减轻水灾造成的损失,保障群众生命财产安全。

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2、保护群众安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3、统一指挥,分级分部门负责。

4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

因连日暴雨,供电设备进水,造成村、部门、企业设备停运、机组停机事故。

(二)演练领导小组:

组长:

副组长:

组员:

(三)演练救援分工:

1、预警组:由党委副书记王志亮负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。

2、抢险组:由镇派出所所长王培友负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3、保卫组:由中心卫院院长张连登负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4、通讯保障组:由镇宣传统战委员刘晓宁负责,负责应急救援中所有通讯器材的.配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5、物资供应组:由人大主席崔朝霞主任负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6、后勤保障组:由党委委员、副镇长黄爱文负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7、安全监察组:由主任科员李萍主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

8、善后处理组:由组织委员何思胜负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

1、物资准备:

深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把,运输车二台。

2、材料员对器材的'完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽、工作服、工作鞋等。

(五)演练地点:公司大门门前。

1、进行学习动员。进行一次汛期安全知识大教育活动,组织员工学习,提高员工的汛期安全意识。在防汛抢险小组指导下,认真学习和模拟演练我所制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保障职工和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体职工都要参加,把演练当成实战,认真对待。

1、15:00时,演练小组组长集合抢险分队做动员讲话,讲解演练注意事项。

2、演练开始,组长接到巡视员报告险情。

3、接到报告后,组长立即电告防汛负责人,宣布启动防汛应急预案并组织抢险队伍准备开展抢险。

4、防汛抢险领导小组到现场了解情况,制定应急措施。

5、防汛小组长模拟将此情况向上级报告事故情况。

6、应急抢险分队人员集合完毕,在组长带领下从库房领取防汛机具后迅速奔赴事故现场。

7、组长带领抢险队员来到事故现场,分批布置任务。

(1)5名抢险队员在演习地点用砂袋堆成挡水墙。

(2)2名抢险队员为潜水泵连接电源。

(3)5名抢险队员运送水泵、水管等到循环水坑内,把水泵放置到循环水坑内。

(4)接水泵电源,将坑内积水抽排除。

(5)持续关注循环水坑内的进水情况,并及时报告。

(6)现场拍照机构。

要求:指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程照相,并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。

演练结束,现场清理完毕,现场指挥员对演习情况进行讲评。

工地应急救援演练方案篇十二

为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全,加强电梯突发事故的`应急救援工作,提高电梯突发事故应急处置救援水平,检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力,锻炼电梯突发事故应急救援队伍,根据国务院《特种设备安全监察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定,进行本次电梯应急救援演练。

1、电梯主管部门:

2、电梯检验机构:

3、紧急救援单位:

4、电梯使用单位:

1、安全生产监督管理局。

2、消防大队。

3、公安局110指挥中心。

4、电视台。

5、报社。

6、在xxxx的电梯维保单位。

7、其他有关单位。

20xx年x月x日上午。

x路(街)号x单位x。

1、电梯突发事故应急救援领导小组,设组长、副组长各一名、组员若干名。

2、电梯突发事故应急救援现场指挥组,设组长、副组长各一名、组员若干名。

3、应急救援组,设组长一名、组员若干名。

4、安全保卫组,设组长一名、组员若干名。

5、后勤保障组,设组长一名、组员若干名。

6、电梯技术专家组,设组长一名、组员若干名。

1、指挥组职责。

1.1负责组织、协调、指挥相关机构按应急救援演练预案开展救援工作,控制事故的扩大,防止次生事故的发生,确保救援工作顺利进行,把事故造成的危害降到最低程度。

1.2根据电梯突发事故类别,指挥应急救援组实施救援工作,并对救援过程中出现的争议问题行使决定权。

1.3根据应急救援过程中出现的新情况,迅速、正确地调整救援演练预案,并立即布置实施。

1.4紧急调用、借用应急救援所需的人力、物力、财力。

1.5及时向领导小组汇报应急救援演练进展情况。

2、指挥组组长职责。

2.1负责指挥组工作,负责召集应急救援演练机构各组长会议决定紧急调整救援措施、明确职责,布置落实。

2.2负责指挥整个现场应急救援工作。

2.3负责向应急救援领导小组汇报。

3、副指挥组组长职责。

3.1协助指挥组组长工作。

3.2具体负责指挥应急救援实施工作。

3.3受组长委托,代行指挥组组长工作。

4、应急救援组职责。

4.1在副指挥组组长的.指挥下,组员配合组长,按应急救援演练预案,具体实施现场应急救援。

4.2准备好常用救援器材及工具。

4.3负责安全地救援在电梯突发事故中被困、受伤的人员,解救出在事故中的死亡人员。

4.4保护救援现场。

4.5排除造成电梯突发事故的故障、恢复电梯正常使用。

5、安全保卫组职责。

5.1维持应急救援演练现场秩序。

5.2设置警戒线,劝离救援现场无关人员。

5.3保证救援通道畅通。

5.4保护救援演练现场人员安全。

6、后勤保障组职责。

6.1负责救援演练现场所需物资的准备与供应。

6.2负责非常用救援器材、工具的采集供应。

6.3负责紧急救援所需交通工具的落实。

6.4负责救护单位、车辆的联系落实和受伤人员的救护运送。

7、电梯技术专家组职责。

7.1现场实时提供电梯技术咨询。

7.2为指挥组现场调整救援方案提供技术支持。

7.3帮助分析电梯事故原因。

演练电梯为xx位于xxxx,型号是xxxx,额定载重量:xxxkg、额定速度:m/s、层站、提升高度:m,由xx有限公司制造,年月出厂,于年月投用,维修保养单位是:

1、演练内容。

本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中,因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因(如未事先告知临时停电)等,将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有:

1.1、困人事故;

1.2、坠落事故;

1.3、挤压事故;

1.4、剪切事故。

1.5、其他事故。

今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故,被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救,使用单位值班人员接到求救电话后,立即启动紧急救援程序实施救援,安全地解救出被困人员,及时排除了电梯故障,使电梯恢复正常运行的全过程。

2、演练步骤。

2.1上午9时30分,演练领导小组组长宣布演练开始。

2.2演练乘客进入演练电梯轿厢内。

2.3电梯技术专家组人为设置故障造成电梯困人事故。

2.4被困乘客使用轿厢内紧急报警装置、报警号码向使用单位值班人员请求救援,值班人员在确认发生事故后,立即向电梯救援单位义乌市杭奥电梯有限公司24小时服务电话联系要求派员实施紧急救援。一边与被困人员保持沟通、告知正在组织救援,切勿试图以不安全方法逃离轿厢,务必保持镇定,耐心静待救援是最安全的方法。

2.5电梯救援单位24小时服务电话接警后,立即向应急救援指挥组报告,由指挥组组长批准并宣布,启动电梯突发事故应急救援预案。指挥组长同时对应急救援组、安全保卫组、后勤保障组下达应急救援任务,指令按各自职责实施救援准备,限在30分钟内到达救援现场。

2.7应急救援组到达现场后,迅速判断出困人轿厢所在位置、确认被困乘客人数、了解被困乘客体能情况后向指挥组报告,指挥组在电梯技术专家组的协助下决定实施的应急救援操作方案,指挥组组长立即向应急救援组下达开始应急救援指令。

2.8后勤保障组做好救援器材、物资的保障工作,联系落实好救护单位、车辆,准备好救护运送受伤人员。

2.9.1救援人员到达事故电梯现场,确认在相关层门口已设立安全警戒线(或围栏);

2.9.2进入机房切断电梯主电源开关;

2.9.4再次确认电梯主电源已切断、层轿门已完全关闭;

2.9.5其中一人用力扶住盘车手轮;

2.9.5再次告诉乘客轿厢马上就要移动,请保持镇静;

2.9.6另一人使用手动松闸装置,缓缓松开抱闸且用持续力维持;

2.9.8用三角钥匙打开层门,协助乘客离开轿厢,关闭层门;

2.9.9后勤保障组对被困乘客进行心理安抚,对受伤、受惊吓乘客送医疗救护;

2.9.10向指挥组报告受困乘客已全部安全地被解救。应急救援组作好相关记录。

2.10应急救援组在检查、分析的基础上,找出造成电梯困人事故的原因,同时排除该故障,再对电梯作必要检查确认无安全隐患后,将电梯置于正常运行状态,作好相关记录。

2.11指挥组向演练领导小组报告应急救援完成,受困乘客安全解救,无人员伤亡和财产损失,故障排除,电梯已在正常运行状态。

2.12领导小组同意电梯投入正常使用。

2.13撤除警戒,移去围栏,电梯投入正常使用。

2.14召开演练总结大会,领导小组宣布电梯突发事故应急救援演练成功,演练结束。

工地应急救援演练方案篇十三

在20xx年年“安全生产月”活动应急演练周期间,为应对突发事件的发生,为检验我项目部施工突发事故应急救援预案的科学性、可操作性,做好施工事故应急救援工作,确保发生安全事故时救援工作及时有效,将事故造成的损失降到最低,依据《安全生产事故应急预案》项目部将于20xx年年6月20日上午8:20分在施工现场储煤仓区域,开展高空坠落应急救援预案演练。

1、提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。

2、通过演练可以证实应急预案的可行性,从而增强应急救援组织完成应急救援任务的信心。

3、通过演练可能发现预案中存在的问题,为修正预案提供实际资料,通过演练后的评价、总结,可以暴露预案中未曾考虑到的问题和找到修正建议,是提高预案质量的重要步骤。

20xx年6月20日8:20分。

演练地点:现场储煤仓施工区域。

急救车辆、急救药品、担架、救生衣等。

1、此演练由项目部统一指挥。

总指挥:于百涛。

副指挥:牛亚平、高富春。

指挥组成员:史立峰、李立、杜忠山、何福顺、姚义明、王刚、马利、蒋灯海。

苗庆海、冯兆辉、李福、任树林、代正基、叶建国、吕新杰、单宝泉等。

急救中心:120。

报警电话:110。

2、演练小组分工:

安全保卫小组:李立负责事故发生情节角色的扮演工作。

医疗护理小组:马利负责对伤员进行医疗救护。

应急救援小组:王刚负责现场救助伤员。

后勤服务小组:何福顺负责现场摄影、摄像、接待等工作。

物资供应小组:杜忠山、姚义明负责演练物资的'准备工作。

工地应急救援演练方案篇十四

为了使职工熟悉一旦发生基坑坍塌事故所应采取的人员救援措施和增加支护方法,提高职工应变能力。

1、根据项目部已建立的危险源辨识体系,使职工清楚发现危险源的突显特征;

2、让职工明白出现危险源的突显特征后,应采取的行动;

3、进行模拟发生基坑坍塌事故的演练。

1、采取模拟发生基坑坍塌事故的情景来进行演练。演练包括人员救援和增加支护两部分。

2、演练时间:选择某天中午进行。

按照应急救援预案中各人员安排有组织、有计划地进行演练。

参加演练人员应做到:

1、明确职责,负起责任。

2、要严肃,而不是当作游戏。

3、及时纠正演练人员不恰当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

从模拟发生基坑坍塌事故开始,项目部应首先组织人员对伤员进行抢救,由项目急救员对伤员进行包扎处理,项目部同时应及时疏散现场作业人员离开事故区域。项目施工负责人及时通知技术质量部和分公司,要详细描述事故状况。技术质量部负责通知分管生产的副总经理及相关部门。所有应急救援“指挥小组”成员立刻赶到现场。到达现场后由“指挥小组”成员讨论,确定设置隔离区和增加支护等有效措施,并对参加抢险的人员进行书面交底,避免由事故造成二次伤害。

待整个事故现场处理完后,宣布演练结束,应急救援“指挥小组”要及时总结经验,提高演练的效果。

工地应急救援演练方案篇十五

为了保障电梯乘客在乘梯出现紧急情况时能够得到及时解救,避免因恐慌和非理性操作而导致伤亡事故,最大限度的保障乘客的人身安全以及设备安全。我司以安全月为契机决定于20xx年6月16日开展电梯应急救援演习,现制定实施方案如下:

组长:杨占强。

组员:杨丽、李晶。

天津滨海高新区管委会、天津滨海高新开发建设有限公司。

20xx年6月16日14:00开始。

1号楼3层3号电梯。

20xx年6月16日14:00,1号楼3号在用电梯突然出现断电故障,电梯被迫停运,3名乘客(苏丽、吴军)被困电梯中。乘客立即按下了电梯内的报警按钮,与监控室人员(齐骥)取得联系。中控室立即通知工程部和安保部电梯困人相关情况,工程部和安保部3分钟内赶到现场进行救援。工程部用三角钥匙将电梯门打开将被困人员解救出来。在解救过程中,中控室人员通过电梯对讲持续安抚被困人员,并及时将被困人员情况告知现场救援人员。安保人员在一层3号电梯门放置伸缩带进行围挡。被困人员解救出来后,客服人员对被困人员进行询问安抚,工程人员在对电梯进行检查,确保无异常情况后,电梯重新运行。

1、20xx年6月16日14:00,组长宣布:“20xx年安全月电梯应急救援演习开始。”

2、工程部赵立群将停止在1号楼3层的3号电梯进行断电。

3、被困人员苏丽按报警按钮,说:“电梯故障,请救援。”

说:“您不要进行任何操作,不要紧张,我通知工程部进行救援。”苏丽说:“好的。”

6、工程部陈炎和纪华尧接到困人通知后,3分钟内到达现场,进行救援。到达现场后陈炎报齐骥:“工程部已经到达现场,开始解救被困人员,请用监控观察轿厢内人员情况。”齐骥持续将轿厢内情况报工程部。

7、工程部成功解救后,客服人员对被困人员进行询问安抚。陈炎报齐骥:“人员已经成功解救,被困人员无任何异常情况,我们正对电梯进行检查。”齐骥:“知道。”陈炎报齐骥:“我们已经对电梯进行检查,无异常情况,可以恢复使用。”齐骥:“知道,1号楼大堂安保人员将1层伸缩带撤回原位。”

工地应急救援演练方案篇十六

1演练目的:

为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。

2应急救援指挥部:

总指挥:

现场指挥:周吉、姜云萍、李春生。

现场应急技术专家组:

3现场应急救援组织机构:

a、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)。

b、车间应急处理组(各车间)。

c、警戒保卫组(后勤人员)。

d、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车、陈旗消防大队)。

e、环保应急处理组(后勤人员)。

f、专家指导组(生产部、技术部)。

g、应急疏散集中区:公司东北门卫。

4演练科目:

a、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

b、火灾的扑救;

c、事故现场的警戒、控制和管制;

d、人员的紧急疏散、撤离;

e、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。

5演练模拟事故概况:

位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。

6演练进程:

1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案。

a、切断火灾事故车间现场电源。

b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)。

2、应急处置:

a、事故现场警戒和管制。

b、火灾扑救。

c、污水处置。

3、人员疏散:

a、各车间的人员疏散。

b、周围界区的人员疏散。

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计划可以帮助我们预估目标的难易程度,并制定相应的策略和方法来解决问题。制定计划时,我们需要明确各项任务的负责人和完成时间,以便更好地协调和推进。以下是小编为大家
社交网络的兴起给人们的生活带来了便利,但同时也给人们的心理带来了一些负面影响。锻炼语感,是写好作文的前提条件。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识,希望能给大
一个明确的计划可以帮助我们更好地分配任务和资源,实现更高效的团队合作。定期回顾和评估计划的执行情况,及时进行调整和改进。下面是一些成功人士分享的计划心得,希望能
方案的可行性需要通过实际测试和验证。方案的制定过程中应该充分考虑各方利益的平衡和协调。一个好的方案可以帮助解决问题,以下是一些相关实例供大家参考。会所经营管理方
现代科技的发展使得人们可以更加便捷地获取信息,但也带来了信息泛滥和碎片化的问题。总结应该紧扣主题,结构清晰,逻辑有序,语言简练。这是一些健身锻炼的方法和建议,希
报告的写作需要经过反复修改和精炼,确保信息准确、清晰易懂。提前规划好时间,做好时间管理,保证报告的质量和及时完成。报告的撰写过程中,我们可以请教他人的意见和建议
方案是为了解决某个问题或达成某个目标而提出的一种具体步骤或方法,它可以帮助我们更好地规划和安排工作和生活。这次任务确实需要一个明确的方案才能顺利完成。方案的制定
不断总结的人,能够积累更多的经验和智慧,不断提升自己的能力。在总结中,我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。这里有一些有关经济发展和社会公
总结是提高个人和团队效率的重要手段之一。总结要具备针对性和操作性,提出一些具体的建议和行动计划,为未来的发展指明方向。这些范文的作者对自己的工作、学习或生活进行
总结的过程可以让我们更加深入地了解自己的优势和不足。总结要简明扼要,言之有物,不能空泛和敷衍。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和方法,以便更好地
无论是在学术领域还是工作场合,报告都是一种必备的沟通工具。首先,明确报告的目的和受众,确保写作的针对性和有效性。最后,希望大家能够通过阅读范文,提高报告写作的能
6)有一个明确的方案可以使我们更加有条理地实现目标。那么如何制定一个可行的方案呢?首先,我们可以先了解问题的根源和要解决的目标,然后进行全面的分析和调研,收集
合同是商业社会信用的体现。将合同起草工作做得周全、具体和明确的几个关键步骤是哪些?合同是商业活动中经常用到的一种文书,以下是一些相关的法律条文。线上教育培训合同
写心得体会是对自己成长过程中的梳理,可以帮助我们发现自己的优点和不足。写心得体会时,可以运用具体的案例或个人经历来丰富内容,增加可读性。通过阅读这些范文,希望能
通过撰写报告,我们可以向他人展示自己的专业知识和能力。对于长篇报告,可以使用小标题和目录来提供整体结构和引导读者阅读。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
我深入思考了在学习或者工作中所面临的挑战和困难,并且通过努力克服了它们。写心得体会时可以运用一些修辞手法,增强文章的感染力和吸引力。希望这些心得体会范文能够帮助
合同应该明确详细地规定各方的权益和责任,避免模糊和歧义的产生。签订合同前,双方应充分沟通、协商和明确双方权益,以避免后期纠纷。若对合同内容或执行过程有任何争议,
在撰写报告时,我们应该注重逻辑清晰、论述有据,并注意结构的合理和连贯。在写报告之前,我们应该明确报告的目的和核心信息,以便有针对性地收集和组织数据。报告是一种正
一个好的方案应该具备可操作性和灵活性,以适应不同的情况和变化。方案的编写应该遵循逻辑和结构的原则,以便读者能够清晰易懂地理解。综合各方面的意见和建议,制定出符合
方案的改进需要根据经验教训不断总结和优化。制定方案时要不断追求创新和改进,以适应新的挑战和机遇。下面是小编为大家整理的一些经典方案范例,供大家参考和借鉴。月号全
合同的性质可以多种多样,包括销售合同、租赁合同、劳动合同等等。合同的执行应严格按照约定履行,确保双方权益。合同范文提供了合同起草的参考模板,能够帮助双方更准确地
有计划地进行工作和学习可以提高效率,避免拖延和浪费时间。定期评估和调整计划,根据实际情况及时调整目标和计划。下面是一些教育界专家总结的如何高效制定计划的方法。信
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。在撰写总结时,我们应该注重提炼和归纳,将学习的核心内容凝练出来。总结是一个不断提高的过程,只有不断
10.制定计划可以让我们更加高效地利用资源,使每一天都更有意义。要写一份完美的计划,我们需要考虑到可能出现的风险和应对措施。在制定计划时,我们可以向身边的成功人
计划是规划和安排未来一段时间内的目标和行动步骤的过程,它可以帮助我们提前思考和预判,有效提高工作和学习的效率。我想我们需要制定一个详细的计划了吧。考虑到计划可能
总结是对过去经历的一种回忆,也是对未来的一种展望。在写总结时,我们可以加入一些具体的数据与事实,增加说服力。下面是一些经典的总结案例,供大家参考和学习。生产员工
总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾,也是对自己的鼓励和激励。需要反思过去的经验和教训;以下是小编为大家汇总的读书总结,希望对大家的阅读有所帮助。秋季第四周国
读后感是读完一本书后,根据自己的理解和感悟写下的一篇心得体会。写读后感时,要坚持客观而主观并存,既表达个人情感,又进行理性的分析和评价。以下是一些读者撰写的读后
总结是一个重要的学习工具,能够帮助我们发现问题并找到解决的方法。在写总结时,要注意语言简练、明确,尽量避免废话和空泛的表述。这是一些学习和工作总结的典型案例,希
比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花,引发我们的思考和讨论
梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。通过总结,我们可以将学习或工作中的经验和成果分享给他人,促进互相学习和进步。总结能够帮助我们总结经验、提炼规律,为
在写心得体会时,可以尝试从不同角度和层面来分析问题,思考如何去解决和优化。要写一篇较为完美的心得体会,首先要找准适合自己的总结方式和方法。不积跬步,无以至千里。
报告是向上级、领导或团体等汇报工作或研究成果的一种书面表达形式。如何撰写一份出色的报告是很多人关心的问题。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。脱贫
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。善于归纳和总结是写好总结的关键。阅读一下这些总结范文,或许可以给你带来新的思路和见解。维修房子安全协议篇一程的具
一个成功的计划需要具备明确的目标、可行的步骤和可衡量的成果。在制定计划时,需要考虑时间、资源和能力等方面的限制。在下面的范文中,你可以了解到一些成功人士是如何制
合同是一种约定双方权利和义务的法律文件,具有约束力和法律保护作用。写一份完美的合同需要清晰、明确地表达各方的意图和权益。合同是一种文书,它记录了双方达成的协议和
报告是一种系统、全面地介绍某项研究或工作成果的书面材料。在撰写报告时,我们应该注重语气的控制,避免使用夸张或带有情绪色彩的词语。以下是一些成功报告的范例,供你参
计划能够提前预见可能的问题和挑战,从而更好地应对。在制定计划时,要根据实际情况设定合理的时间安排。打算制定一份完美的计划?不妨先来看看以下的经典示范。初中地理老
3.通过总结可以回顾过去,展望未来良好的总结需要有全面的了解与观察。接下来是一些写作技巧的案例和解析,希望能给你带来灵感。活动宣传通知朋友圈篇一为进一步宣传普及
总结可以帮助我们明确目标和方向,为未来的发展做好准备。在总结过程中,要注意总结语言的准确性和简洁性,避免冗长和模棱两可的表述。希望这些总结范文能够给大家提供一些
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方案的制定需要充分调研和分析,确保基于准确的信息和有效的数据。方案的制定需要充分洽谈和协商,确保各方利益得到最大化的平衡和满足。下面是一些方案管理和控制的常见问
通过签订合同,双方可以确立明确的约定和责任,减少纠纷的发生。在起草合同时,需要明确合同的目的、双方的权利和义务,并且确保其具备法律效力。合同的格式和内容可以根据
总结是一种有效的学习和成长方式;在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。以下是小编为大家整理的散文摘抄,让您感受到作者对生活的独特理解和感悟。市域社会治
健康是人们生活的基石,只有身体健康才能享受到更多美好的事物。总结时可以运用一些修辞手法和描写技巧,使文章更生动有趣。下面是一些优秀的总结范文,希望能够给大家提供
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一个成功的计划需要有可行性和可操作性。在制定计划时,我们需要合理评估自己的能力和资源,不要过于追求完美。这些范文可以帮助你更好地掌握总结的写作技巧。车间生产工作
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在写心得体会时,我们可以回顾自己的成长历程和经验,以及所取得的成就和反思。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们需要明确写心得体会的目的与对象,明确记录的时机和
总结是一种学习和成长的过程,可以提高个人的思维能力和分析能力。总结应该具备逻辑性和条理性,让读者可以清晰地跟随思路。范文中的观点和结论并不代表我们个人的立场,您
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通过总结,我们可以查漏补缺,发现问题,为今后的工作和学习提供更好的指导和改进措施。写总结时,我们要注意选择合适的语言和词汇,以突出主题和思想。总结是一种成长和进
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