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方案评估是制定方案后的必要环节，可以通过评估结果来进行调整和改进。对于复杂的问题，可以采用分步骤的方式，逐步制定方案。下面是一些成功项目的方案案例，希望对你有所启发。
青年节实施方案篇一
当我们步入五月的花海，当我们高歌美好的青春和火热的时代，我们永远忘记不了_年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动，最先喊出了“_”的口号，最先吹响了战斗的号角，最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起！
岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，历经一代又一代仁人志士的接力传递，正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。
我们知道，今天的大好形势来之不易，是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道，在今天祖国建设的征程中，有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门；有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献；有的人正在科技的前沿勇攀高峰，为国家的建设做出了不寻常的业绩；还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌，尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上，具有鲜明的时代特征，为我们今后的学习进取和确立人生目标奠定了基础，指明了方向。
青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求，接受祖国的考验和挑选，我代表在场的所有共青团员和广大青年决心坚持做到：
一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念，是我们实现人生价值的基石，是前进的灯塔，是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导，坚信社会主义事业，在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定，始终坚持听党的话、跟党走。
二是要做知识的富有者。坚持刻苦学习，不断提升自身素质，既是实现自我目标的需要，也是党的事业的现实要求。要珍惜时间，不懈进龋要端正学习态度，讲究学习方法，学会学习，掌握先进的科学知识，胜任未来工作岗位的需要。要善于思考，加强修养，努力锻炼自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类，是每一个共青团员和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神，不仅深深扎根在历史的土壤中，而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导，热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动，以天下为己任，甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头，义无反顾、挺身而出，这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。
人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中，才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗，不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进，不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献，才能使我们真正成为新时代的主人。
21世纪，当代中国面临的挑战正是中国青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念，坚持认真学习，刻苦磨砺，加强锻炼，不断改造，才能真正无愧于这个伟大的时代。
青年节实施方案篇二
5月4日，共青团青海省安全生产科学技术中心团支部组织团员青年和中心职工开展主题纪念、教育、学习和实践活动。
上午10时，一行人观虎台遗址，忆南凉旧史，思文化保护，践文明旅行。
10时30分，一行人游虎台小学廉政走廊，览历代廉政典范事迹，主动增强了廉政自律和支持廉政建设的意识，团干部和党员同志在警世钟前微笑承诺，继续为坚持创建中心学习型、服务型、廉洁型组织战略而发挥能动作用。
11时，开展了围绕西山“饿体肤劳筋骨”的10km徒步活动，大家登山前热情高涨，下山后神采奕奕，互扶互助中，锻炼了心志，凝聚了力量，增进了友谊，巩固了团队意识。
下午，队员们来到南山踏青，拾阶而上之余，领略自然风光，愉悦了身心，交流了体会，展示了风采，弘扬了精神，丰富了生活。
文档为doc格式。
青年节实施方案篇三
为了庆祝“五.四”青年节90周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
学校食堂二楼。
5.4前夕氛围营造：
1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌；（于4月21日开始）。
2、宣传展板的.制作（展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等）。
1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；
2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；
3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；
5、党旗、团旗的准备；
6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》。
四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；
2、由朱兴伟校长颁奖；
节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》。
五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
2、帮辅教师赠送礼物；
节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》。
3、主持人随机采访、合影留恋；
4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读倡议书；
2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；
节目3：团员节目——音乐剧。
节目4：党员节目——诗朗诵。
七、华岩小学团支部书籍张莉总结。
具体筹备安排：
参与人员：
青年节实施方案篇四
追寻火红岁月，扬起青春风帆五四，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
四川现代职业学院金融会计系学生会。
金融会计系全体学生。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。xx年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这场运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
金融会计系全体学生。
学术报告厅。
经过周密思考，决定这次活动采取一拖多的形式，选定一个主题，中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
1、活动揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活动开始。
2、欢迎到场来宾，宣布活动开始和接下来的节目。
3、请学院领导人或学生会干部发言。
4、全体成员鼓掌。
5、文艺表演：诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6、宣读文艺表演结束。
7、邀请全体师生一起唱《团歌》。
8、活动结束，结束语。
(如果现场情绪不高就取消游戏)。
1、生活部对活动场地进行全面清洁，活动范围内确保没有杂物。
2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。
3、所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。
4、开始播放活动音乐。
5、参加活动仪式人员全部到位，并列队完毕。
6、开始。
7、讲话。
8、节目。
9、结束。
10、退场。
1、工作内容，日期，预定活动场地。
2、选定主持人。
3、设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。
4、定邀请嘉宾名单，并开始邀请。
5、礼品设计及制作。
6、详细的会场活动方案，新闻稿以及发言稿的完成。
7、请柬的发送。
8、活动现场的设计及部分制作。
9、场地的确定。
10、活动现场的布置安排。
11、活动正式开始。
1、活动场地。
符合学院及学生会形象，气质佳，方便，功能齐全。
2、主持人选定。
具有一定的主持基础，形象良好，主持风格适合节目气氛。
3、邀请。
学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和集团领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。
4、会场设计布置。
设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。
1、活动总负责：金融会计系团总支学生会。
2、活动宣传负责：金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。
3、活动秩序、安全负责：金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。
4、活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。
5、活动灯光、ppt、音乐负责：金融会计系团总支学生会办公室。
6、活动摄影负责：金融会计系团总支传媒部。
7、会场卫生负责：金融会计系团总支学生会生活部。
8、意外事故负责：金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。
9、礼仪队负责：金融会计系文艺部。
10、其他负责：金融会计系团总支组织委员。
青年节实施方案篇五
为纪念“五四”青年节，充分展示青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，加强教师的凝聚力，促进我校共青团健康发展。团委决定，在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。
活动主题：弘扬“五·四”精神展教师风貌。
主办单位：宣汉县昆池中心校承办部门：昆池中心校团支部。
活动时间：20xx年5月4日晚。
活动地点：会议室。
参加人员：全校35岁以下的所有教师，同时欢迎35岁以上的教师观摩。
活动具体事项：
一、“五·四”青年节庆典安排：活动分自选展示节目和参赛节目两大类。
（1）自选展示节目。
为达到全员庆五·四，每位青年教师均为五·四献一个表演节目，内容形式自由选择。
（2）参赛节目。
由参赛者在规定范围内自由选择，规定范围为三个篇章，第一篇章是朗读，第二篇章是书法，第三篇章是歌曲。
二、“五·四”青年节庆典活动要求：
（1）自选展示节目。
作为展示节目，不参与评奖。团体展示，不可超过三人。
（2）参赛节目朗读：
内容：参赛人员以现小学五、六年级语文课本阅读课文内容，所教年级教师错开本年级内容。
形式：现场抽签决定朗读材料,每位参赛者有5分钟的准备时间。书法：
内容：昆池中心校校训。
形式：现场抽签决定自己的编号，同台竞赛。歌曲：
内容积极健康向上，吐词清楚，不跑调。注：所有参赛节目均限个人参加，不得组团。
三、评分细则：（见附件）。
四、评分方法：
本次评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分为选手最后得分。
奖项设置：
书法设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。朗读设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。歌曲设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
五、评委名单：
李良明曹仁成张海涛向洪波王敏杨家全、罗仁孝。
六、统计人员：
吕昌智周玉平。
七、活动的人员具体安排：
1、场地布置：马平、刘春兰、熊双、安红密。
2、音响音控：刘勇、刘红星。
3、主持：刘春兰、胡德兰。
4、摄影：安红密。
5、服务：李艳、周兰、向阳、刘仁燕。
6、卫生的打扫:五年级五班。
7、奖证准备和填写：王敏、罗轩。
八、“五·四”活动文娱活动议程：
主持人（刘春兰、胡德兰）。
2.领导致词（刘云生）。
3.比赛阶段。
4.领导致总结词（马平）。
5.颁奖（刘云生）。
朗读：书法：
点画准确，用笔精熟。（1分）。
2.线条劲建，行笔流畅。（2分）。
3.疏密有致，节奏感强。（1分）。
4.书法个性，风格鲜明。（2分）。
5.版面整洁，布局合理，章法自然。（2分）。
6.书写内容完整、正确，无错别字。（2分）。
歌曲：
1、着装得体，精神面貌好（1分）。
2、音色统一，气息流畅（1分）。
3、歌词发音准确，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌过程中不跑调，离调（2分）。
5、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（2分）。
6、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的见解（2分）。
青年节实施方案篇六
为纪念建团101周年、五四运动104周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的'生活方式，结合__小学团支部工作实际，定于5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题。
薪火相传，永葆青春。
三、活动时间。
(一)青春的接力(4月15日)。
组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。
(二)青春的风采(4月29日)。
组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。
(三)青春的承诺(4月29日)。
开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)。
走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。
青年节实施方案篇七
中国共产主义青年团成立90周年，赋予今年“五四”青年节非同寻常的意义。把个人理想与追求融入祖国与人民需要之中，在党的领导下团结奋进，青春才能绽放出鲜艳花朵，谱写出壮丽诗篇。这是历史的昭示，也是时代的强音。
冯白驹将军从小勤奋读书，胸怀豁达，追求进步。早在高小读书期间，就与同学组织“同志互助社”，反对封建，革除旧俗。在中学读书期间，积极参加“五四”运动，是琼山中学学生运动的骨干。1925年考取上海大学预科，其间常与上海大学琼籍进步学生往来，一起阅读革命书刊，讨论革命的'道理。1926年初停学，返琼投身革命军，创立了琼崖武装斗争“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。
二、活动目的及意义。
共青团90年的历史，是一代又一代热血有为青年在党的召唤、领导下为民族独立、人民解放和国家富强不懈奋斗的画卷。不曾忘记，现代中国的青春记忆，始于90年前那个风雨如晦的特殊年代。千千万万爱国青年满怀救亡图存、振兴中华的雄心壮志，寻求救国真理、报国之门。中国共产党领导的中国共产主义青年团成立，使广大青年有了自己的组织，并由此成为党的得力助手和后备军，沿着党指引的正确方向不断前进。
革命、建设、改革、发展，历史的车轮滚滚向前，青春的力量汹涌澎湃。枪林弹雨中跃动着青春的身影，空管塔台上流淌着青春的汗水，改革大潮里涌动着青春的创造，发展征途上闪烁着青春的智慧。90年来，亿万青年以爱国、进步、民主、科学为主旋律，唱出了惊天地、泣鬼神的时代强音，写就了无愧于祖国和人民的青春华章。
三、活动主题。
牢记革命历史传承五四精神。
1、学习冯白驹将军英雄事迹，牢记革命历史；
2、重温入团誓词，弘扬五四精神；
3、发表个人宣言，践行青春誓言。
五、活动时间及地点。
时间：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地点：海口市人民公园。
六、主办单位。
管制运行部团支部。
七、参加人员。
1、邀请分局团委领导和管制运行部领导。
2、管制运行部35岁以下团员青年。
八、活动流程。
（一）5月3日，制作活动横幅，购置花篮；
（二）5月4日，人民公园瞻仰冯白驹将军雕像；
管制运行部团支部年5月3日20xx。
青年节实施方案篇八
五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校...
团市委书记在纪念“五四”运动91周年大会上的讲话。
同志们、青年朋友们：大家好!今天，池店镇召开纪念“五四”运动91周年大会，弘扬“五四”精神，表彰先进典型。在此，我谨代表团市委，向池店镇各级团干和广大团员青年致以节日的问候！向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！
青年节实施方案篇九
挥洒青春，唱响祖国。
继承“五四”优良传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，是新一代中国新青年的历史使命。按照金山工业区团工委纪念建党90周年和团区委“青风进社区”志愿者活动启动要求，组织社区团青年，开展恒信居民区“五四精神、薪火传承”主题活动。
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继承和发扬团的优良传统，组织社区团青年深入社会，深入实际。围绕党的中心工作，充分发挥团青年的聪明才智，以热血青年蓬勃向上的激情，投入到经济和社会建设实践中，为和谐社区建设作出贡献。
建立由团支部书记阮勇斌为组长，团支部副书记王吉为副组长，王玲、沈丹等xx名社区青年参加的“五四”青年节主题活动小组。
小组长负责活动的整体规划和统筹协调，副组长协助组长处理活动相关的细节，组员要服从命令，听从指挥，积极做好与他人沟通，确保活动取得实效。
1、配合“社区环境整治日活动”开展整洁环境，健康人生行动。（4月xx日）。
2、开展志愿者服务活动，联系卫生院团支部，举办一场免费医疗咨询活动，地点在恒信家园三号门口处。（5月4日）。
3、开展唱红歌活动，地点在新志园广场。（6月xx日上午）。
4、开展一次党团知识讲座活动。（7月3日下午）。
5、开展一次读书活动，地点在工业区社区活动中心阅览室（8月7日上午）。
6、组织共青团员开展一次纪念建党90周年知识竞赛。（9月10日——9月11日）。
7、组织社区青年开展一次爱国主义教育基地参观（金山工业区文化广场）。（10月1日上午）。
通过宣传、知识竞赛、颂唱红歌、参观爱国主义教育基地等活动，增强社区青年对党的认识，激发爱党、爱国、爱家乡的热心，为建设文明社区作出团青年的应有贡献。
青年节实施方案篇十
弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强团的凝聚力，培养团队精神，展示青年风貌，引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
二、活动内容。
(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与，会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。
至此，安化社区纪念五四运动--周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间，带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过设立宣传站，印发传，向广大群众宣传世博知识，宣传一些文明礼仪，树立文明风尚。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
青年节实施方案篇十一
为了庆祝“五.四”青年节90周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
学校食堂二楼。
1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌；（于4月21日开始）。
2、宣传展板的制作（展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等）。
1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；
2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；
3、选举确定优秀团员的.名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；
5、党旗、团旗的准备；
6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；
2、由朱兴伟校长颁奖；
节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》。
2、帮辅教师赠送礼物；
节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》。
3、主持人随机采访、合影留恋；
4、请家长代表发言。
1、宣读倡议书；
2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；
节目3：团员节目——音乐剧。
节目4：党员节目——诗朗诵。
八、华岩小学团支部书籍张莉总结。
团员名册（共计17名团员）。
组长：张莉（团支部书记）。
副组长：彭苇（组织委员）、黄波（宣传委员）。
成员：所有团员教师。
叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳。
xx：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写。
xx：撰写主持人串词、节目主持。
xx：撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况。
xx：撰写学校农民工子女的总体情况。
xx：书写建立学习型团支部的倡议书。
xx：5.4前期宣传展板的版面设计与制作。
xx：协助宣传展板的设计与制作（团员教师的照片、座右铭的收集）。
xx：宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)。
xx：宣传展板的内容的撰写（前言、后记）。
xx：5.4相关故事的收集（用于红领巾广播站的宣传）。
xx：收集符合5.4主题的歌曲。
xx：协助舞台设计、会场布置。
xx：协助舞台设计、会场。
xx：团员节目音乐剧的设计与排练。
xx：写获选优秀团员的奖状。
xx：会标、宣传布幅、团旗的准备。
xx：音响设备的管理。
xx：舞台监督。
青年节实施方案篇十二
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度，使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量，奉献他们的智慧、青春与激情，奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际，共青团佛坪决定开展“中国梦 青年志”庆祝五四青年节系列活动，活动具体事宜如下。
一、活动主题
团结 奋进 追梦 立志
二、活动时间
2017年4月底至5月中旬
三、活动内容
(一)“我的青春”素质拓展训练活动
2.活动地点：县业余体校篮球场。
3.参与对象：
定向参与：各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。
自愿报名参与：全县各机关、事业单位青年，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4.活动模式结构：
活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用
5.拓展活动内容：
(1)破冰游戏：组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队，初步形成热烈的团队氛围。
(2)潜能开发游戏：掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能，引出素质拓展深层次意义。
(3)团队计划游戏：风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。
(4)信任培养游戏：信任背摔(40分钟)。建立信任，体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。
(5)团队大协作游戏：核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力，增强总结改进、勇于尝试的精神。
6.注意事项：
(1)参与者需身体健康。
(2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋，不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。
(3)安全第一，严格按既定训练内容进行，发扬团队协作精神，服从培训师统一安排。
(4)训练过程中注意保护环境卫生。
(二)“青春励志”教育宣讲培训活动
2.活动地点：第二会议室。
3.参与人员：各镇团委书记、副书记，县直机关团委书记，佛坪中学、初级中学团委书记、副书记，县直机关团委各支部书记，公安局团总支负责人。
4.活动内容：
(1)观看《团宣》主题宣讲片;
(2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片;
(3)交流座谈。
(三)青年交友联谊活动
2.活动地点：电话通知。
3.参与对象：全县各机关、事业单位，大学生村官，自主创业等各领域广大青年。
4.活动方式： aa制联谊，30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物，有才艺表演特长的可准备节目。
(四)“我的中国梦”青春主题演讲活动
1.活动时间：5月中旬。
2.活动地点：xx中学。
3.参与对象：全体中学学生。
4.具体组织实施由学校团委承办。
四、报名方式
1.各镇、县直各机关单位统一组织报名;
2.电话报名，短信报名;
3.关注新浪官方微博报名;
4.关注腾讯官方微信平台报名。
报名时注明：姓名、性别、单位、参与活动项目和联系手机号。
今年是建国60周年、“五四”运动90周年和建团87周年，根据团《关于加强“青年节”节日文化建设的通知》的文件精神。为进一步浓厚校园“青年节”的文化氛围，打造“青年节”节日文化品牌，校团委决定，在“五四”期间，结合我校实际，整合社会资源，在搞好“五四”运动90周年纪念活动的同时，创造性地开展好“青年节”节日文化建设工作，充分展示当代河北工程大学团员青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。现具体安排内容如下：
一、指导思想
在校党委和上级团组织的领导下，以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七大和团的十六大精神，坚持“共、青、团”三字工作理念，坚持“眼睛向下、重心下移、服务为上”的工作原则，围绕学校育人根本目标，加强基层团建和基层工作，突出思想引领和成才服务，维护校园稳定，促进就业创业，努力实现胡-锦-涛同志提出的“使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”工作目标，以优异的成绩向建国六十周年献礼。
二、活动主题
高举团旗跟党走，我与祖国共奋进，共建和谐校园
三、参加范围
各分团委、团总支、直属团支部
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青年节实施方案篇十三
一、活动主题：
青春建功立业。
二、活动时间：
x年x月——x月。
三、活动内容：
（一）举办“青春建功x”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼。
为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“x”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以青春建功立业为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
（二）主题团日活动。
为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的.青春建功立业主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
青年节实施方案篇十四
中国共产主义青年团成立９０周年，赋予今年“五四”青年节非同寻常的意义。把个人理想与追求融入祖国与人民需要之中，在党的领导下团结奋进，青春才能绽放出鲜艳花朵，谱写出壮丽诗篇。这是历史的昭示，也是时代的强音。
冯白驹将军从小勤奋读书，胸怀豁达，追求进步。早在高小读书期间，就与同学组织“同志互助社”，反对封建，革除旧俗。在中学读书期间，积极参加“五四”运动，是琼山中学学生运动的骨干。1925年考取上海大学预科，其间常与上海大学琼籍进步学生往来，一起阅读革命书刊，讨论革命的道理。1926年初停学，返琼投身革命军，创立了琼崖武装斗争“二十三年红旗不倒”的光辉业绩。
共青团９０年的历史，是一代又一代热血有为青年在党的召唤、领导下为民族独立、人民解放和国家富强不懈奋斗的画卷。不曾忘记，现代中国的青春记忆，始于９０年前那个风雨如晦的特殊年代。千千万万爱国青年满怀救亡图存、振兴中华的雄心壮志，寻求救国真理、报国之门。中国共产党领导的中国共产主义青年团成立，使广大青年有了自己的组织，并由此成为党的得力助手和后备军，沿着党指引的正确方向不断前进。
革命、建设、改革、发展，历史的车轮滚滚向前，青春的力量汹涌澎湃。枪林弹雨中跃动着青春的身影，空管塔台上流淌着青春的.汗水，改革大潮里涌动着青春的创造，发展征途上闪烁着青春的智慧。９０年来，亿万青年以爱国、进步、民主、科学为主旋律，唱出了惊天地、泣鬼神的时代强音，写就了无愧于祖国和人民的青春华章。
牢记革命历史传承五四精神。
1、学习冯白驹将军英雄事迹，牢记革命历史；
2、重温入团誓词，弘扬五四精神；
3、发表个人宣言，践行青春誓言。
时间：20xx年5月4日下午xx:00—17:00。
地点：海口市人民公园。
管制运行部团支部。
1、邀请分局团委领导和管制运行部领导。
2、管制运行部35岁以下团员青年。
（一）5月3日，制作活动横幅，购置花篮；
（二）5月4日，人民公园瞻仰冯白驹将军雕像；
管制运行部团支部年5月3日20xx。
为纪念“五四”青年节，充分展示青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，加强教师的凝聚力，促进我校共青团健康发展。团委决定，在“五四”期间开展青年教师综合才艺展示活动。
弘扬“五·四”精神展教师风貌。
：20xx年5月4日晚。
：会议室。
全校35岁以下的所有教师，同时欢迎35岁以上的教师观摩。
（1）自选展示节目。
为达到全员庆五·四，每位青年教师均为五·四献一个表演节目，内容形式自由选择。
（2）参赛节目。
由参赛者在规定范围内自由选择，规定范围为三个篇章，第一篇章是朗读，第二篇章是书法，第三篇章是歌曲。
（1）自选展示节目。
作为展示节目，不参与评奖。团体展示，不可超过三人。
（2）参赛节目朗读：
内容：参赛人员以现小学五、六年级语文课本阅读课文内容，所教年级教师错开本年级内容。
形式：现场抽签决定朗读材料,每位参赛者有5分钟的准备时间。书法：
内容：昆池中心校校训。
形式：现场抽签决定自己的编号，同台竞赛。歌曲：
内容积极健康向上，吐词清楚，不跑调。注：所有参赛节目均限个人参加，不得组团。
本次评分采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分为选手最后得分。
书法设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。朗读设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。歌曲设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
李良明曹仁成张海涛向洪波王敏杨家全、罗仁孝。
吕昌智周玉平。
1、场地布置：马平、刘春兰、熊双、安红密。
2、音响音控：刘勇、刘红星。
3、主持：刘春兰、胡德兰。
4、摄影：安红密。
5、服务：李艳、周兰、向阳、刘仁燕。
6、卫生的打扫:五年级五班。
7、奖证准备和填写：王敏、罗轩。
主持人（刘春兰、胡德兰）。
2.领导致词（刘云生）。
3.比赛阶段。
4.领导致总结词（马平）。
5.颁奖（刘云生）。
朗读：书法：
点画准确，用笔精熟。（1分）。
2.线条劲建，行笔流畅。（2分）。
3.疏密有致，节奏感强。（1分）。
4.书法个性，风格鲜明。（2分）。
5.版面整洁，布局合理，章法自然。（2分）。
6.书写内容完整、正确，无错别字。（2分）。
歌曲：
1、着装得体，精神面貌好（1分）。
2、音色统一，气息流畅（1分）。
3、歌词发音准确，咬字清晰（2分）。
4、在唱歌过程中不跑调，离调（2分）。
5、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍（2分）。
6、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词的理解，情感投入到位，在处理上有自己的见解（2分）。
