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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇一
男：敬爱的老师们
生：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：回首过去的一年我校硕果累累，
男：迎接崭新的一年我们扬帆起航，
生：感谢老师们一年来的辛勤培养，
女：“健康、快乐、发展”的办学理念引领我们一路前行。
生：“读书、运动、实践”支撑我们在这片沃土茁壮成长。
男：“团结、奋进、求实”的模范人创造令人瞩目的辉煌。
女：下面我宣布“践行核心价值观，共建和谐校园”庆新年暨校园艺术节主题活动
合：现在开始！
男：首先为大家介绍出席本次活动的来宾：他们是~~~~参加本次活动的还有各年级的家长代表，以及我校部分师生。
女：新的一年即将开始，在这辞旧迎新的时刻，有请我校刘~校长为大家送上新年祝福。
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇二
甲：尊敬的各位领导!
乙：敬爱的各位老师!
合：大家新年好!
甲：灿烂辉煌的20xx年即将向我们挥手致别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。
甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。
乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。
甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。
乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里身体健康，合家欢乐。
甲：心想事成，万事如意。
乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。
甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。
乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。
合：愿天德中学的明天更加美好!
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。
乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。
甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。
乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。
合：天德中学元旦联欢会现在开始
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇三
鲁：各位领导、各位家长、老师们
珍：亲爱的同学们，
合：大家新年好!
鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍：伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。
鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
鲁：20~~年元旦联欢汇演现在开始。
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇四
“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演主持词
开幕词：
（师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：
（生甲、乙）：亲爱的同学们：
（四人合）：大家晚上好！
（师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。
（生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。
（师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。 （生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。 （师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
（生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
（师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
（生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
（师甲）：回首往事，我们豪情满怀。
（生甲）：展望未来，我们责任在肩。
（师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。
（生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 （生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！ （生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！
（师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！
（师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万 1
事如意，心想事成！
节目串词：
1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。 欢乐、激情无限的现代舞串烧。
2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师）
（甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈
我们常说：感恩是一种心态
（乙）：感恩是一种修养
（甲）：学会感恩，会让你即使在寒冷的冬天也有如沐春风的感觉 （乙）：常怀感恩的心，会让这个世界变得更加真诚、美好
（甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。
3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。
（乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。
（甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。
（乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。
4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班）
（甲）：青春，与追梦相伴。
（乙）：青春，与梦想为伍。
（甲）：追梦路上，我们心心相印。
（乙）：追梦路上，我们携手并肩。
（甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。
5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着
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（乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去
（甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请!
6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等）
（甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。
（乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。
7、（小品《老同学》，表演者——初一8班）
（甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。
（乙）：同学之间应该是友善相处的。
（甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。
8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班）
（甲）：谢谢初一八班的同学的表演，的确所有人之间都应该真诚相待。这时我想问大家一个问题：当你在公共场合遇着板凳上有根钉子，怎么办？
（甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。
9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班）
（甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。
（乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。
10、（音乐情景剧《家园》，表演者——高一、高二同学代表24人） （甲）：朋友们，在我们的身边，有这样一群孩子，父母在外打工，而他们逼迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，对这些孩子而言，父母已蜕变为一年两年才露个脸、见个面的符号和概念。于是他们有 3
了一个共同的名字——“留守儿童”。
（乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。
（甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。
11、（蒙古舞《鸿雁》，歌唱——初一10班周涵义，伴舞初一12班） （甲）：一段情景剧引起了我们对家、对亲人无限的思念之情。 （乙）：我寄愁心于鸿雁，随风直到亲人边
（甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。
12、（朗诵《奋斗、拼搏》，领诵——初二1班周福康、熊子钦） （甲）：奋斗、拼搏，这是我们的责任
（乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想
（甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪
（乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁
（甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（甲）：青春之路上只有去奋斗去拼搏才会成功，青春之路上只有相信自己，你才能赢得胜利
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里
（乙）：下面请欣赏初二8班的.同学带来的舞蹈《相信自己》
14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的责任与义务
（乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。
（甲）：请欣赏小品《听不懂》。
15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽）
（甲）：五十六个民族五十六朵花。
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（乙）：五十六个民族是一家。
（乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。
16、（综艺展示：《枉凝眉》，表演者——文洁；古筝独奏《渔舟晚唱》，表演者——初一4班；书法，刘俊周 初二1班；绘画。） （甲）：中华文化源远流长
（乙）：中华文明熠熠生辉
（甲）：传承中华文化，这是我们的责任
（乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命
（甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。
（乙）：掌声有请。
17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深
（乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力
（甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人
（乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰
（甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。
（乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的同学。
18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后
（甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦）
（生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。
（生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。
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（师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。
（师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年
（甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦
20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员）
（甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。
（乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。
（甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖国母亲的无限热爱。
（乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。
闭幕词：
（师甲）：花团锦簇迎新年
（师乙）：喜笑颜开庆元旦
（生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春
（生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中
（师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵
（师乙）：今晚让我们嗅到了油墨的清香，触摸了青春的脉搏 （生乙）：今晚让我们释放了激情，点燃了梦想
（生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行
（师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣 （师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！
（四人合）：再见！
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元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇五
主持人甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，主持人年元旦如约而至。
主持人乙：新年拉近了我们成长的距离。
主持人甲：新年染红了我们快乐的生活。
主持人乙：新年让我们截取下了四季的片段。
主持人甲：新年给了我们人生的禅想。
主持人乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
主持人甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持人乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
主持人甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持人乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
主持人甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
主持人乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
主持人甲：今天，我们送去我们的祝福。
主持人乙：带着祝愿、带着嘱托。
主持人甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦.
主持人乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
主持人甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
主持人合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始!
主持人结束语
主持人合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
主持人同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人甲︰所有的日子都来吧,让我编织你们。
主持人乙︰让我编织你们,用青春的金线。
主持人甲︰让我编织你们,用燃烧的信念。
主持人乙︰编成绚丽的岁月。
主持人甲︰编成遐思的年华。
主持人乙︰过去的日子是充满遐想的日子。
主持人甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
主持人乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
主持人甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞。
主持人乙︰所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。
主持人甲︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。
主持人乙︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。
主持人合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
主持人甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
主持人乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
主持人合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
主持人合:本次庆元旦联欢会,到此结束!
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇六
一、开场白
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中队主持。
甲：我是主持人卓柳洁
乙：我是主持人曾鸿宇
二、明来历
甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20~~年了!
甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁!不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗?
乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!
乙：对!是该拜个早年!
合：祝大家新年快乐!!!happy new year!!
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇七
林：尊敬的各位领导.
翁：敬爱的各位老师
杨：尊敬的各位家长
冯:亲爱的同学们
合：大家晚上好!
杨：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20xx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇八
(男)：20~~年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至;
(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;
(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(男)：20~~年庆元旦文艺晚会现在开始!
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇九
a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们，
合：大家上午好!
c：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭
a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
b: 过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声
c: 有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
a：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
b：是老师们带我们走过风雨, 是老师们用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.
c：是老师们给我们解答一道道难题, 是老师们告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
c：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
a：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合：20xx年元旦联欢会现在开始!
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇十
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20~~年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20~~年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：上护中学20~~年元旦文艺演出现在开始。
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇十一
(甲)尊敬的各位领导、各位老师
(乙)亲爱的同学们
(合)大家晚上好!
(甲)灿烂辉煌的20~~年即将向我们告别,充满希望与挑战的20~~年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。(甲)下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，庆元旦”文艺晚会，现在开始
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇十二
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点
乙：当皑皑的白雪即将敲响新年的钟声
合：20xx年的元旦如约而至
甲：回首往事，让我们展望未来
乙：放飞梦想，让我们点燃激情
甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦
乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福
甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩
乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律
甲：让动听的歌声唱响春天的旋律
乙：让优美的舞姿秀出我们的风采
甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念
乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀
合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让20xx年舥艚二小“舞动春天”元旦文艺汇演在歌声中奏响
甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎
甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久
乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式
甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术
乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请
甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上
乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱
甲：请欣赏二（3）班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎
甲：猫妈妈教小猫们抓老鼠，但小猫们没有把妈妈的话听完，就去抓老鼠了，结果闹出了笑话。到底闹了什么笑话呢？一（2）班的小朋友们将会告诉我们。请欣赏童话剧《自作聪明的小花猫》。掌声在哪里？
乙：有人用诗词赞美我们的二小，有人用歌声赞美我们的二小，二（1）的小朋友却用优美的舞姿来赞美我们的二小。掌声请出新疆舞《欢腾的二小》
甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切
乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切
甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血
乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声
甲：《喜洋洋与灰太狼》是小朋友们最爱看的动画片了，今天，一（1）的小朋友们把它编成了舞蹈。请欣赏《大家一起喜洋洋》。掌声有请一（1）小朋友
乙：东方一条龙，儿女是英雄，天高地远八面风，中华有神功。请欣赏三（2）小朋友给我们带来的武术表演《中国功夫》。掌声响起
甲：葫芦丝是我国少数民族一种古典的吹管乐器，它的音色独特优美，亲切婉转，温馨醉人，会给人一种全新的感觉。掌声有请一（1）小朋友章弘睿的葫芦丝独奏《望春风》
甲：童年是无忧无虑的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的时装秀《多彩的童年》，怎一个“酷”字了得！掌声请出
乙：相声是一种曲艺形式，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。下面，大家将欣赏到的是由六（2）林宵竹和应雯雯俩的对口相声《你爷爷，我爷爷》。掌声有请
甲：当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起
乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了
甲：请欣赏二（2）小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声
甲：哎，你知道不？这个学期我们学校里请了外教老师啦！
乙：啊！什么啊？什么是外教啊？
甲：嘿，你这都不懂啊！我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦！
乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛！
甲：这不，三（1）的小朋友要给我们表演英语童话剧呢！
乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》
甲：勤俭节约，热爱劳动是我们中华民族的美德，你看，一群小姑娘正在刚收割完的农田上拾稻穗呢！请欣赏五年级同学带给大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌声
乙：快板，也是曲艺的一种。有些地区叫“顺口溜”、“练子嘴”。词儿合辙押韵，说时用竹板打拍，节奏较快。下面，掌声有请四年级的同学为我们表演快板《夸夸我们和谐文明的新校园》
甲：俗话说得好，好戏在后头，你若不相信，请你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年级的舞蹈《姥姥门前看大戏》。掌声有请
甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过
乙：大地知道你，心中的每一个角落
甲：甜蜜的梦啊！谁都不会错过
乙：终于迎来，今天这欢聚时刻
甲：同样的感受，给了我们同样的渴望
乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌
甲：请欣赏六（4）带来的合唱《同一首歌》
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇十三
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭
女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声;
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!
合：20xx年元旦联欢会现在开始!
元旦文艺汇演主持稿单稿 元旦文艺汇演主持稿一个人篇十四
(女)：敬爱的老师们!(男)：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
(女)：金秋，我们携手踏入校门，
(男)：在这里，我们播种梦想;
(女)：在这里，我们放飞希望。
(男)：今天，我们欢聚一堂，共同迎接新年的到来!
(女)：让我们尽情舞蹈;
(男)：让我们放声歌唱。
(合)：成师附小慧源校区一年级二班20xx年元旦联欢会，现在开始!
(女)：首先由我们俩为大家带来歌伴舞《荷塘月色》。
(男)：欣赏了美妙的舞姿和动听的歌曲后，接下来有请关博仁同学为我们带来《青春舞曲》。
(女)：听了动感的歌曲后，接下来请听歌曲《国旗国旗真美丽》，表演者张馨钦同学。
(男)：国旗真美丽，小草也很可爱，下面让我们来欣赏由曹泽麟同学带来的精彩节目：歌曲《小草》和故事《布莱梅镇的音乐家》
(女)：同学们，你们喜欢小兔子吗?下面请欣赏何蕤同学的独唱《小兔子乖乖》。
(男)：大家都喜欢听故事吧，下面吕不为同学又要给大家讲故事了，《三只小猪》。
(男)：故事真好听，下面请欣赏陈彦希同学的很棒的英语歌。
(女)：优美的歌曲之后，我们的刘丹桐同学要为大家讲故事了《两只笨熊》。
(男)：大家听过手语歌曲吗?是不是很新鲜呢?接下来请欣赏杨沐东同学表演《让爱传出去》。
(女)：虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁?请欣赏张一弛同学独唱《虫儿飞》。
(女)：听完悠扬的歌曲，我们继续欣赏高婧同学的独唱《十个印第安小男孩》。
(男)：我们爱劳动，劳动最光荣，下面欢迎张婧雅同学演唱《劳动最光荣》。
(女)：让我们继续来听有趣的故事吧，请听唐资同学带来的故事《小鸟飞》。
(男)：站是一颗松，卧是一张弓，请欣赏蒋林宏同学带来精彩的武术表演。
(女):是不是很佩服蒋林宏啊?真棒。我国的古诗文化源远流长，下面有请唐子瀚同学朗诵古诗《望庐山瀑布》，《赠汪伦》。
(男)：同学们，你们听过《宾果》这首歌吗?下面请陈果同学为我们演唱歌曲。
(女):下面继续来听故事吧，有请孙苛轩同学讲故事《三只聪明的小羊》。
(男)：寒冬腊月，梅花高洁怒放，下面请徐弛同学朗诵诗歌《梅花》。
(女):**什么最火?那就是《江南style》，请欣赏鄢兰天同学的舞蹈。
(男)：熊出没，请小心。请听胡比伦同学讲故事《熊出没》。
(女):武术可以强身健体，下面请欣赏武术，表演者黄怀德同学。
(男)：欣赏了精彩的武术，请我们的刘佳怡同学带来歌曲《粉刷匠》。
(女):最后，由杜悠然同学为大家唱一首歌曲《咏鹅》
结束语：
(女)老师们，同学们，在过去的一年里，我们从幼儿园的小朋友成长为一年级的小学生;
(男)：在过去的一年里，我们从玩具游戏过渡到了写字算术。
(女)：在新的一年里，我们将快乐学习，
(男)：在新的一年里，我们将健康成长。
(女)：沐浴老师的教导，沐浴家人的关爱
(男)：有同学相伴，有书本为友。
(合)：一年级二班元旦汇演到此结束。祝大家新年快乐!健康平安!
