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最新学生会工作总结稿(通用11篇)
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最新学生会工作总结稿(通用11篇)

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最新学生会工作总结稿(通用11篇)
    小编:BW笔侠

总结不仅可以帮助个人成长,还可以为团队和组织的发展提供有益的借鉴。适当使用实例、数据和引用等支撑材料,可以让总结更有说服力和可信度。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的价值和意义。

学生会工作总结稿篇一

选出普通话口才较好的同学选手,进行培训,为参加学校的演讲比赛作好准备。

四大学生辩论赛。

以班为单位在学院内举行,以大一同学为主要对象,选出表现突出的辩手做为校辩论赛做准备。

五与英语沙龙协会合办英语学习活动。

六与外联部合作,组织同学深入到聊城比较成功的企业中去参观学习。增长同学们的和专业知识水平.

七组织知识竞赛.提高同学们的知识水平.扩大知识面。

学生会工作总结稿篇二

加入女生部已经快两个月了,在这里我要感谢各位部长还有同事们对我的帮助,使我更快地融入这个集体。

主要是概述“普通话形象大使”这个活动。(这是按计划上的工作简介)

初赛:10月25、26日做策划书,27日部长修改策划书,

总结小贴士和策划书工作。10月28、29日我和成通负责做初赛宣传ppt,30、31日,干事分组进行下班宣传。11月1日至4日,找初赛和决赛材料,做决赛ppt模版。11月5日部长审核材料,确定初赛流程,分配工作。6日,初赛负责选手签到。

决赛:11月6日发飞信通知入选选手,感谢未入选选手。至7号和成通完成决赛宣传ppt,8、9号进行下班宣传并飞信通知选手将个人ppt及节目发到部门邮箱。10号和成通打印嘉宾席等东西,联系租话筒,彩排主持。11日,主持。

1、执行力问题:部长布置的任务不能及时、准确地完成

(1)、开会时记东西不清楚、不细致,找易错词不对;

(4)、负责敦促选手发ppt和节目材料,敦促力度不够,导致强哥决赛ppt做的时间延误,且造成选手也没有那种紧迫感,彩排也不正式。

2、与部长交流不够

(2)、出现意外情况没有告诉部长,3、4班宣传未到位,就影响了宣传质量;

3、太依赖网上材料或者部长们,没有创意

(1)、策划书写的很多直接抄的网上的,没有自己的一个思路,创意;

(2)、各种表格,ppt等都需要部长大面积的修改,没有形成自己的思路和创意,太依赖部长。

4、没有换位思考,把自己假设成一个普通观众,自己想要看到什么,那我们就应该大力宣传那些观众感兴趣的东西,吸引观众。

1、学会换位思考,首先要考虑观众想要看什么样的节目,然后结合活动本身的标准等来确定一个活动大体的脉络,宣传时也要重点突出这个环节,我就没有突出视频展示这个环节。

2、应该让每个人都有一份自己的不必根据上一届模版的不规范的策划,上面都有个人创意的点子,然后再写规范的策划书。

3、每个人都必须清楚活动的每一个流程,而不是一个大概。

4、积极和部长交流与自己动手相结合。积极交流的是工作汇报。例如某个老师的工作时间,某个批条的办公室,主持用语等常识性问题,自己动手的是每个人的表格、ppt等,不要依赖部长的修改,自己锻炼自己,没有什么标准不标准的。

5、角色转换问题。必须清楚作为一个主持、场下工作人员、烘托气氛人员应该做什么,是不是可以嬉皮,讲话,不能像我主持还是不严肃。

6、个人效率问题。我总是忙,又没有个结果,没有有效的分配时间,把所有的工作都堆到一起,效率低下。

7、细节一定要抓紧。对每一个邀请的人,要用的物品都要再三确认。要确定专人负责,看嘉宾是否回信,看物品是否送到,看道具是否有错误,能否及时改正,出错怎么办等都要细化。这次工作中学会了很多东西,懂得协调他人,安排时间等都有了较大的进步,也暴露很多不足的地方,希望以后整个团队取长补短,越来越完美。

学生会工作总结稿篇三

学生工作部(处)

本学期学生工作部(处)的总体思路是:以邓小平理论、江泽民同志“七一”讲话和江泽民同志在清华大学建校九十周年大会上的讲话精神为指导思想,深刻理解马克思主义与时俱进的理论品质,加强政治理论学习和科技文化知识学习,加强自身建设,增强服务意识,提高工作效率,提高工作质量,努力工作,自加压力,注重学生工作的前瞻性,理清思路,明确方向,使我校学生工作在现有的基础上上新的水平和层次,进一步扩大在全省乃至全国的影响。

1、深入实际调查研究,研究新情况,思考新问题,探讨新思路。深入院系学生中了解工作,了解学生思想动态,有针对性地开展工作。进一步抓好学生骨干队伍建设,发挥其骨干作用。开拓思想政治工作?"基地“的内容、方法和手段,进一步发挥思想政治工作的功能。

2、在完成2001年招生任务的同时,认真做好2001招生工作的`总结工作,为下年度的各类招生计划做好准备工作。拟订2002年全日制本专科招生计划。加强招生政策调研,草拟若干争取优秀考生的政策措施。落实2002年艺术类专业的设点考试工作。

3、认真做好2001-2002学年度开学的各项准备工作,组织新生班主任培训。做好2001级本科新生的入学教育和新生军训工作。加强院系心理咨询队伍建设,做好部分院系建立学生心理健康档案工作。 4、认真做好院系学生工作考评方案的修改工作,尽快出台新的考评方案,进一步加大学生创新工作导向力度,提高院系学生工作的积极性、主动性和创造性,不断提高学生综合素质。完善和改进院系学生工作综合考评有关工作。

5、进一步完善和修订学生管理条例,建立有关学生资料信息库。认真做好学生经费管理工作,重点搞好新生特困生的调查、登记工作及在校贫困生的临时补助、学费减免工作和助学金的评定、发放工作。进一步加强校内外勤工助学活动的指导和管理。

6、围绕提高”一次就业率“,加强就业基础工作,调整就业思路,拓宽就业渠道,加强就业宣传,组织为院系安装毕业生就业管理系统以及操作人员培训工作。认真做好2002年毕业生生源情况的审核及上报工作。和院系一起进一步加大就业工作指导的力度,创造性地开展就业指导工作。认真做好2002年优秀毕业生的初评工作。认真做好省委组织部及各地市委组织部的选调生的选拔、考核工作。组织好学生参加校内外人才市场招聘活动。

7、继续做好国家助学贷款工作,进一步拓宽渠道,增加贷款金额和名额,帮助部分经济困难的学生顺利完成学业。

8、加强大学生国防教育,认真组织好2001级本科生集中军训工作。加强国防设备、器材的维修和管理,以及民兵的训练、教育管理工作,努力做好2001年的征兵工作,认真做好烈军属、转复军人的慰问工作。

9、认真做好学生工作部(处)校园综合治理的台帐工作和安全、卫生工作。

10、完成学生工作部(处)主页的改版工作。

学生会工作总结稿篇四

2.始终坚持“以人为本”和规范管理的工作理念,加强学风建设,努力营造良好的学生成才成长环境,努力提升学生的综合素质,为构建和谐体院扎实工作。

一是加强学生党员的理论学习,健全支部理论学习制度,努力构建“学习型支部”。特别是学习中,总结出了体育专业学生的荣辱观:对思想意识要以爱国爱民为荣,以背离民众为耻;以服务社会为荣,以好逸恶劳为耻;对学习、学术要以追求真知为荣、经不求甚解为耻;以刻苦钻研为荣,以抄袭剽窃为耻;对工作、生活要以脚踏实地为荣,以好高骛远为耻;以艰苦创业为荣,以骄奢淫逸为耻;对人际交往要以团结互助为荣,以损人利已为耻;以诚实守信为荣,以背信弃义为耻;对体育事业要以尚武修文为荣,以粗鲁称霸为耻;以追求超越为荣,以斗志不坚为耻。

二是实行党员义工制,义工的内容主要有宣传党的方针政策、帮困结对、承担突击队等,通过给任务、压担子等形式,让学生党员成为党的方针政策的宣传者,激励青年学生政治上积极要求上进的引领者,各项突击任务的先锋者,在实践中教育和培养学生党员。

三是推行党员联系寝室制。

四是按计划高要求培养和发展学生党员,特别是做好培养教育工作,一年中,共组织92名新生参加学习小组,147名学生参加党校积极分子培养班,有163名学生被列入组织发展视野进行培养考察,共发展学生党员45名。

2.学院主要领导十分重视学生工作。一是定期专题研究学生工作现状,特别是对节假日等关键时间、27个重点关键人物、公寓和校外租房等关键地点、违纪违规等关键事件等方面作专题讨论,制定工作方案,确保校园稳定,学院学生工作领导小组组长是由院长、书记亲自担任。

二是主要领导亲自召开学生大会,章院长20xx年中至少参加过5次学生大会,有:学生违纪后的大会教育、考试前的诚信应考教育、三本学生的稳定情绪教育等。

三是建立了领导与处分学生的联系制度,定期谈话,了解掌握这些学生的信息。

3.制度完善。我们建有体育学院学生管理制度集一本,重点是落实晨间锻炼制度、晚自修制度、晚就寝制度、新生生活指导员制度、教练负责制、家校联系制度,并做到每周反馈一次,每月统计一次,每学期与家庭联系一次。

4.典型教育突出。积极开展了院级“十佳大学生”、“十佳优秀运动员”、“优秀班干部”、“优秀裁判员”等评选活动,并采取了网上投票和纸质投票同时进行的方式,扩大了优秀学生在全院的影响力同时隆重召开表彰大会,大力表彰先进,鼓励先进,营造良好的院风。学校富有特色的学生最高荣誉奖的评比中,每次都有学生受奖,如卓越奖、十佳大学生(元培特等奖)、十佳自强不息奖等。

5.积极创设平台,服务学生的成长成才。

一是积极组织开展暑期社会实践活动,特别是“新农村建设的调研”实践活动,组织小分队赴长沙市上窑村,进行为期十五天的调研之路,编写了《上窑之行》实践册子三册、《新农村知识宣传册》、《健康知识宣传册》各一册。

二是延伸课堂教育的手臂,大力支持学生课余的实践活动,组织学生承担全市各种体育比赛的裁判任务,积极推荐学生在各大健身中心担任教练,积极支持学生在全市各青少年培训机构担任指导教师,支持舞龙舞狮、武术、街舞等社团组织出演,进一步提高学生的社会实践能力。

三是做好心理健康教育工作,成立心理健康协会,并积极开展了相关活动,并开展了心理健康月活动。四是关心经济困难家庭学生的生活学习,尽力帮助解决一些后果之忧。

6.违纪率下降。20xx年,主要在、考试作弊、打架方面有少量学生违纪,共有16个学生受纪律处分,比20xx年的58人次有大幅度下降。

1.组织开展党的先进性教育建设月活动;

3.借助社会力量成功举办学院篮球全明星赛;

4.成功举办学院寝室文化节活动;

5.组织开展第二期学生干部培训班活动;

6.成功组织学院排球联赛;

7.20xx级学生军训顺利完成,并获先进连队;

8.按照要求做好新生接待,开展富有特色的新生始业教育活动;

9.借助社会力量成功举办学院20xx年“迎新生、迎国庆”晚会;

10.成功举办学院足球联赛;

11.崇尚先进、宣传先进,开展了丰富多彩的先进典型宣传活动;

12.成功举办心理健康宣传活动月。

1.学生的违纪虽已得到控制,但还是防不胜防,仍有不少违纪事件,尤其是和考试作弊等方面。

2.思想政治教育中的政治教育方面比较薄弱。

3.工作中缺少研究,忙于应付。

学生会工作总结稿篇五

20xx年,我院学生工作围绕学校和学院总体工作安排,以“第二课堂”卓越法政人才培养为重点,在常规工作(诸如思政教育、学风管理、团学工作及党建就业等)和突破性工作(诸如国际交流、对外联系、学科竞赛及基地建设等)方面采取扎实有效措施,取得了一定成效。

一、思政及学风工作

1、推进道德修养与行为规范提升工程

以分党校和团校的“教育平台”、法律大篷车的“实践平台”和文明寝室建设的“日常平台”为依托,以党员、学生干部为先锋,通过主题教育、专题宣传、公益实践等方式,提升大学生思想道德素养。本年度成立了“民主法治村”实践大队和“律风普法志愿者”大队等学生公益组织,并开展活动。

2、开展文明寝室建设工作

积极响应共青团中央“走下网络,走出宿舍,走向操场”的要求,以学院分团委牵头建设寝室特色活动室为载体,通过瑜伽课堂、ntc激情课堂,运动器材租借等方式,鼓励学生多参加体育锻炼,关注学生身心健康发展。本年度还开展了丰富多样的寝室文化节系列活动、“特色寝室”评比活动。

3、鼓励学生参加各类文体活动

今年共有1000余人次参加广播操、啦啦舞、跳绳、晨跑等多项体育活动,学生在校级篮球赛、网球赛、羽毛球赛中均取得优异成绩;学生会和学生社团组织迎新晚会、毕业晚会、“黑森林”诵会等文艺活动近十场,逾千人参加。

4、鼓励学生组织、参与各类学术活动

以模拟法庭赛为重点,辅以辩论赛、演讲赛和学术沙龙等,培养、锻炼学生思辩、创新和合作能力。本年度精心组织、参与“理律杯”全国大学生模拟法庭大赛、浙江省法科大学生职业能力竞赛(模拟法庭和演讲赛)、长三角地区法学高校辩论赛、校辩论赛等,举办和承办“法学文化节”、研究生学术节分会等。

二、“三考”工作

1、利用各类资源助力“三考”

在与市委党校、市人事局、市人事考试中心等单位已建合作关系的基础上,利用校友和校院教师自身资源,开展14场辅导讲座、沙龙和模拟笔试、面试,助力学生“三考”。14年司法考试参考率超过63、87%,研究生考试录取率13、96%,公务员录取率21、13%,人才培养辅助作用明显。

2、拓展“三考”中心功能

“三考”指导服务中心在开展司考、考研动员会、公务员模拟面试等活动近30场、技术咨询近千人基础上,积极开拓与人才培养有关的功能,搭建诸如助学、导师指导、专业竞赛等平台,该中心的“第二课堂”培养模式获得20xx宁波大学教学成果二等奖。

三、学生党团工作

1、党员引领示范作用明显

20xx年共发展党员77名,其中不乏获得国家奖学金、三好学生、优秀毕业生的佼佼者,其中14届优秀毕业生中党员比例92、68%,三好生、优秀学生干部、各类奖学金获得者中党员比例60%左右,考研录取学生中党员比例68、57%。

2、注重队伍建设和政治教育

14年重新调整学院学生支部,选拔、任命19位能力突出、作风正派、学生拥护的支部书记和支部委员,本年度共开设积极分子和预备党员党课20余讲,支部书记培训课8讲,针对群众路线活动等展开深入学习、讨论,形成与主流价值体系相符合的共识。

3、团组织的思想引领工作

围绕“引领青年主流思想、打造党的后备队伍”,开展团干部选拔、团日活动、团内推优、团内考核等工作,从团员青年的思想教育、修养提升、规范养成等各方面作出具体要求,打造具有时代和专业特色的基层共青团。本年度共组织1次团校培训、60余次青年志愿者活动。

四、本科生导师制工作

1、稳妥推进新一轮导师选配工作

在学校整体安排基础上,通过学生座谈、导师抽访等,明确了此次新选配工作的动因与程序,为年底的整体选配工作打好基础。本年度完成了997名学生与78位导师的选配工作,总体平稳。

2、继续推进“3+1”活动

分别是“和学生一起吃一次饭”、“走访一次学生寝室”、“指导一项学生科研活动”和“为学生设计一套个性化发展方案”,学院将配套补助伙食补贴或安排定点会餐场地,为师生交流创造必要条件。

3、调研、改革兼职导师工作

利用短学期2个月时间,对原聘请的34位在党政机关、高校和企业任职的校友导师,及选配的97名学生进行面对面或电话访谈,找出现行兼职导师制的工作局限,研究改革对策,为20xx年新一轮兼职导师选聘工作做好谋划。

五、学工队伍建设

1、班主任队伍建设

继续规范班主任聘任、考核程序,保证“本专业、高职称、重过程、勤交流”,现有的班主任队伍100%与本班学生专业对口,90%以上是高级职称或博士学位,12月将召开年度班主任工作总结交流会。

2、辅导员队伍建设

今年推荐张季屏竞聘外语学院学工办主任(协理岗)一职,已被录用;留用(试用期)1名2+2辅导员马春燕;汪丹在职考录我校渔业经济博士研究生。本年度组织辅导员赴北京大学、清华大学、浙江大学、上海财经大学、浙江工商大学和浙江财经大学等法学院交流、学习。

六、毕业生工作

1、稳步推进就业工作

在连续五年完成学校就业率96%以上优秀考核的基础上,继续重视毕业生就业质量的把关,以公务员考录、研究生考录为重点抓手,保证就业的高质量。积极推进学生职业生涯规划工作以“防范未然”,指导学生参加职业生涯规划大赛,1件作品获省赛二等奖。

2、扎实工作,成绩优异

负责就业工作的辅导员协同毕业班班主任认真、细致的做好本年度的各项就业工作,从动员、就业指导到协议改签等各个环节确保服务到位,辅导员牺牲一个多月的暑假假期。今年就业342人(包括研究生),就业率97、44%,其中6个专业达到了100%的就业率,圆满完成了优秀指标。

七、创新创业工作

1、创新创业工作稳扎稳打

通过发动、资助和指导,本科生共发表论文44篇,获批校srip项目32项,获批省新苗计划4项,自主创业2项,其中1项创业计划项目“一餐易餐订餐平台”获全国大学生网络商务创新应用大赛华东分赛区特等奖和全国一等奖。

2、“挑战杯”成绩保持稳定

在20xx年浙江省“挑战杯”大学生创业计划大赛中,获得一等奖1项和三等奖1项,连续4年在“挑战杯”项目上获省级以上奖项。

一、对外联系工作

1、成立省法科院校学工联盟

为共享省内法科院校学工资源,搭建交流平台,于今年6月联系浙工大、浙师大、浙工商、浙财大和杭师大法学院,商讨成立学工联盟事宜,并于10月在杭州成立省法科院校学工联盟,汇集全省21所法科院校学工组织,我院被推选为秘书长并轮值主席单位。

2、与北大法学院商讨援建重启工作

今年12月赴北大法学院交流,与该院学工负责人商讨学工口援建重启事宜,围绕“第二课堂”卓越法律人才培养,北大法学院提供诸如学科竞赛、学术活动、国际交流和专业实践等方面的经验,并共享资源。近期在辅导员双向、短期换岗锻炼和学生组织专项论坛作为切入口,落实相关工作。

二、国际交流工作

1、成立浙江大学光华国际夏令营“宁波大学站”

在与浙大法学院保持密切合作关系的基础上,今年5月就光华基金国际交流项目签署了合作备忘录,设立浙江大学光华法学国际夏令营“宁波大学站”。8月,来自美国、德国、俄罗斯、泰国、韩国、哈萨克斯坦等国的15位国际营员以及来自台湾、浙大的13位境内营员参加了此次夏令营宁波站的活动。

2、推荐学生赴外交流学习

在积极营造和推动学生赴外交流的氛围中,本年度我院共有1名本科生赴冰岛大学交换学习一学期,1名研究生赴美国高校学习交流一学期,4名同学赴台湾各大高校学习交流一学期。

三、学科竞赛工作

1、参加“理律杯”全国高校模拟法庭大赛

经过两年的联系、观摩和学习,今年9月受清华大学法学院和台湾理律文教基金会的邀请,成为首支非985、211高校参赛队伍,由冯一文和王慧指导,与来自北京大学、清华大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、武汉大学、吉林大学、中国政法大学、西南政法大学等40所院校的辩手一争高下,最终荣获“优秀辩手”奖项,并获20xx年度参赛资格。

2、参加省大学生法律职业能力大赛

组队参加浙江省首届大学生法律职业能力大赛模拟法庭赛和演讲赛,其中模拟法庭赛止步16强,演讲赛在张炳生、方晓春和石慧的指导下,获一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项,位居全省第二。

四、“第二课堂”卓越人才培养体系建设

1、搭建“第二课堂”实训基地

积极联系各级党政、公检法机关,与市检察院、市司法局、镇海区政府、区政法委、江北区区府办、区司法局和鄞州城管局、瞻岐镇政府等达成合作协议,搭建以镇(处)级为基础、区(局)级为拓展的双级实训基地,为学生提供职业认知、素质和技能锻炼等培养条件。以党支部为对口单位,今年有近20支队伍、1000余人参与基地实训。

2、组建“第二课堂”实践队伍

以“法律大篷车”为主框架,以实践队伍为子载体,搭建“民主法治村”驻村实践团队、律风普法志愿者大队、“法律诊所”法律援助大队等队伍,理论联系实际开展公益实践活动,锻炼学生综合素质。“民主法治村”获省暑期社会实践十佳团队,“法律大篷车”获全国志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。

3、统筹“第二课堂”推进机制

以学工为主体,协同教务、研务、地方合作等部门,搭建导师指导、助学、科研创新、专业竞赛、和实训交流五大平台,并制定《法学院学科竞赛指导教师奖励办法》、《法学院法政人才(第二课堂)实践管理办法》、《法学院本科生导师制实施办法》等制度,规范、有序和持久推进“第二课堂”卓越法政人才培养工作。

学生会工作总结稿篇六

时光荏苒,岁月如梭,上一届学生会办公室在工作已取得了骄人的成绩,站在巨人的肩膀上工作,这对我们本届学生会办公室主任的工作既是鼓励也是挑战。我决定在今后的工作中,根据办公室自身职能特点,吸取前几届的经验教训,团结进取,锐意创新,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。在工作中我们注重工作效率,注意工作方法,协调各部。下面就本学年的办公室工作总结及活动成果总结如下:

1. 基于办公室工作性质的特殊,要求办公室成员必须有较高的思想觉悟,敏锐的政治头脑。所以在下一步的工作中,要把办公室成员的政治思想教育放在首要位置,办公室每周定期进行理论学习,学习内容由办公室主任拟订。学习结束后,要求上交学习心得,由主任亲自批阅,存档,并装订成册。

2. .办公室是学生会的核心部门,能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立,也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。为了保持办公室成员的工作热情,调动起每个办公室成员的积极性,提高办公室的凝聚力,我决定,不定期的与办公室成员谈心,了解每个成员的实际困难,并想办法帮助解决,使他们感受到学生会的温暖,把一种感激之情化成对工作的热情,积极的参加到学生会的工作中来。

1. 在办公室内部实行签到制度,由主任亲自负责,真正的做到量化工作业绩。让每一个成员都能切身体会到紧张中工作的乐趣。

2. 为确保办公室高效率的开展工作,办公室实行强化管理,每人上交课程表,主任可以做到统筹的安排成员的课余时间。争取做到可以让每个干事有工作,有任务,有兴趣。

3. 并且我们办公室还负责其他部室的整体规划,争取做到新老部长与干事之间零距离交流,使我们的大家庭更具有凝聚力。立志让我们学生会内部无矛盾、无距离、无分歧,永远团结在一起。

三、明确分工,细化责任,做到出事、入事有详单、有记录,并下设专人负责,把责任落实到个人,谁出问题谁负责任。为使我们学生会更进一步的落实其整体的领导地位与能力,我们每个人都应纳为其中,并有责任坚持到底。

1. 事务通知是办公室开展工作的一个重要环节。能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动,掌握需学生会成员的准确联系方式,在接到指示后,及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录,及时的把特殊情况反映给相关领导。所以在本学期开始,办公室开始紧罗密布的进行全体成员联系方式的收集,立志做到零错误率,并及时建立档案保存。

2. 备品管理是学生会工作的后勤保障。学生会仓库钥匙由我办公室备品负责人保管。

学生会工作总结稿篇七

2016年以来,共有xx名大学生村官来我街道工作,已有#名考上事业单位公职人员(属于2015届续聘xx),#名正在参加公务员考试,一名已解聘。目前在岗大学生村官xx名,其中男xx人,女xx人;均为本科学历,分别安排在xx社区、xx村、xx社区、xx社区、xx村、xx社区、xx村。今年新增加村官两名,分别来自湖北和陕西,能正常发挥作用。

一是各级重视,为其发挥作用铺平道路。街道党工委对大学生村官工作历来非常重视,选聘生到街道报到后,都由街道领导亲自召开会议、逐个谈话,介绍街道实际,由专人送到用人单位,做好工作交接。各选派单位也都能及时召开班子会议及党员(村民)代表会议,介绍本单位实际情况,并将大学生村官介绍给党员群众,从吃、住、行等方面做好保障工作,确保每名大学生村民到基层都能住得安心、吃得舒心、工作开展得顺心、作用发挥好,能得到基层干部群众欢迎。

二是强化培训,为其发挥作用提供帮扶。在这几年大学生村官的培训帮扶中,我们主要采取以会代训、谈心交流和帮扶结对等形式,利用一切机会,强化对村官的教育培训管理,保证他们在基层发挥积极作用。由街道党政办牵头,由包村(社区)领导、包村(社区)干部、包村(科室)科室和各村(社区)书记形成培训管理网络,主动为他们解决工作生活学习中的难题,手把手教方法,不厌其烦教办法。工作中有意给他们压担子,提高他们工作能力,在实践中锻练他们,不但提高了他们的工作能力,使他们有了成就感,也就能安心基层工作,特别是在提高基层干部文化水平和范文能力方面发挥着更加重要的作用。

三是严格考核,为其发挥作用给予助推。对于大学生村官的考核,街道从不因人员少而放松标准和要求,而是严格制定考核办法,落实考核内容,坚持日常考核、在岗考核与年度考核、随时抽查相结合,将考核的重点放在解决大学生村官安心基层工作的思想问题上,坚持在考核中发现问题,解决问题,特别是思想问题,帮助解决大学生村官临时思想问题,保证大学生村官能安心基层建功立业。对考核结果实行公示公开的原则,接受基层干部群众监督,保证考核结果的公正性。同时,坚持月在岗考核书记签字制度,发现问题能及时纠正,保证大学生在基层发挥好作用。

一是个别大学生村官临时观念较重,认为考上村官一届3年,3年后还是个未知数,如若不能考取公务员或其它职务,未来就业不明确,工作中缺乏激情,上进心不强。

二是个别大学生所学专业与基层工作实际需要相差甚远,制约了大学生村官作用的发挥,如若再加上其它原因,立足本职钻研业务的积极性又不高,不能发挥较好的作用。

一是重点加强大学生村官的教育管理工作,引导他们热爱基层,安心基层,建功立业,将临时思想变成到基层充电的动力,加强学习培训,不断提高他们解决基层问题的能力。

二是进一步落实好大学生村官的生活待遇、工作待遇,完善结对帮扶制度,帮助他们解决工作生活中的实际困难,提高应对和解决基层复杂问题的能力,使他们能更加热爱基层工作。

三是不断建立和完善大学生村官管理考核办法,严格的落实好考核内容,用考核激励他们安心基层工作。有条件的要积极向有关单位推荐,为他们发挥更大作用创造平台。

学生会工作总结稿篇八

时间的脚步跑得挺快的,不知不觉自己离开学校已经有三个多月了,在这三个多月的工作中自己的感慨也挺多的,同时也看到了自己在不断地进步,不断地成长,出来工作之后自己真正感受到社会的现实和生活的压力。

在这三个多月里我在佛山市三水进欣制线有限公司业务部里的包括业务文员和业务助理的工作。虽然我是一个读会计专业的学生,我没有会计上的工作,但是在这两份工作中让我学到的东西也挺丰富的,而且这两份工作让我有不同的感想。对于刚出来工作的我对工作上接触到的事情都觉得很好奇的,因为学到的东西对于我来说也是新鲜的。在这三个多月里面每周自己都有写下自己的工作感想和记录自己的思想变化,因此在工作周记上也看到自己努力的成果。

记得我是在20xx年2月1日来到佛山市三水进欣制线有限公司业务部上班,刚开始的时候我觉得最大的问题是人际关系的处理,也许自己刚从学校走出这个现实的社会,自己还很难去适应工作的环境,很难与陌生的同事进行沟通,因为觉得我们的想法和思想根本就不同,因此自己心里面很自然地产生一种悲观的情绪,感觉理想与现实相差太远了。另外还有一个感想就是,其实现在这个社会上的人都看不起大学生,觉得大学生自高自大,自以为是,对工作的适应能力是比较弱。

其实刚开始的时候自己也有这么一个想法,我会觉得自己读完大学出来了,工作上的事情对于自己来说应该是不成问题的,但当自己真正出来工作的那一刻才知道原来自己什么也不懂,那一刻才知道当初自己在学校里面学到的东西在工作上根本就用不上,当自己第一次面对一件事情不懂去处理的时候,自己也发现原来这个社会很现实,别人不会因为你是刚出来工作什么都不懂而去体谅你和同情你。工作三个多月了,工作上的酸甜苦辣自己也尝过了,同时自己也承受过很多工作上的委屈,在最无助的时候也偷偷地哭过,从眼泪掉下的那一刻知道原来自己还没有适应这个社会,自己还不够坚强。

在这三个多月里面,我对自己的表现也是很满意,同时也看到自己是怎样鼓励自己熬过这段最难受的时期,工作上看到自己每天进步一点点自己心里面挺开心的。一进来工作的时候我是当业务部一名很普通的文员,我的工作就是key业务订单进我们公司的esop系统,每天工作的事情都是重重复复的,每天的生活都是很枯燥,而我是以一种很认真的态度去做好这份工作,其实我的工作量也蛮大的,一个人把订单全部key进我们的系统,自己也要记下很多东西,因为每间客户key单有不同的要求,所以自己也要学会去理清思路,自己学会方法去做好这份工作,刚开始的时候由于不熟悉工作,经常犯错误,其实时间是可以见证着自己的进步,每一天都看到自己进步一点点,犯下的错误也越来越少了,其实就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎样,也能看出你对待这份工作的态度是怎样的,只要你用心去做好一份工作别人是感受到的。

可是做文员一个多月之后,自己觉得这份工作对自己的发展没有多大的潜力,学到的东西也不多,因此自己给自己一次机会做一位业助小姐,迎接新的挑战,还没有做这份工作之前其实我对自己没有多大的信心,因为觉得这份工作有点难度,有点烦琐,担心自己应付不过来,但当自己真正去面对这份工作的时候,发现原来自己也能做好这份工作,虽然刚开始的时候也是什么都不懂,也是经常犯错误,自己承受不住委屈也偷偷哭过,但是直到现在我真的发现自己成长了很多,现在自己也知道怎样与客户去进行沟通,学会自己独立去承担这份工作。现在做接单已经差不多两个月了,感觉工作方面也顺心很多了,工作久了自己对工作上的事情也变得熟能生巧了,还有与同事的关系也越来越好了。

在工作上很多事情都是靠自己去摸索,工作也是靠自己去方法,学习上有学习上的方法,其实工作也有工作上的方法,方法好不好很自然地反映出自己工作效率高不高。还有工作之后体会到一样东西,在工作上也要学会保护自己,因为在这个社会上很多人只会看你做事的结果,有时候就算你花了很多心血和精力放在某件事情上面,可是到最后没有结果的话别人也不会去同情你做这件事情所付出的精力。其实工作遇到不顺心的事情也在所难免,因为人的一生也不可能一帆风顺的,所以自己的心态是很重要的。

虽然做了业助之后自己受到过很多委屈,而且遇到过很多不顺心的事情,但是我也没有后悔过当初选择了这份工作,因为我做了业助之后我学到的东西是做文员时候学不到的,而且自己学会了怎样与客户去沟通,自己学会了怎样去处理一些事情,工作一直以来我对自己的工作表现也是挺满意的,现在慢慢地觉得自己的付出是有回报的。

胡主任拜访客户回来之后,我签了一份业务干部回访客户的报告表,我看到台威对我工作的评语的时候,我心里面是非常欣慰的,因为今天我才真正地体会到自己的工作态度是如何别人是看得出来的,虽然别人没有说出来,其实别人的心里面也是认同的,因为我觉得自己是一个很有责任心的人,我会站在客户的方面上去考虑问题,我也会用一种体谅的心情去对待我的客户,我觉得自己对每一家客户都很尽心尽力,因为我体会到出来打工的心情,大家合作愉快也是一件很幸福的事情。所以每逢客户和我说他们的难处的时候我都很用心去跟踪一下生产,我会很尽力去做好这件事情,因为我知道客户也有他自己的难处,同时很需要我们的配合。

现在工作之后,自己真正地体会到一个团体的团结性真的很重要,一个团体的合作好不好直接就影响了我们的工作效率,说大方面一点的,例如我们和客户一起合作也是一样,大家都互相帮助,互相体谅的话,大家工作起来也很开心,从而觉得工作也是一件很幸福的事情,间接能达到我们双方想要的利益。因此在办公室里面,我也很喜欢一种团结的气氛和相处和睦的工作环境。

工作之后发现其实从事每一份工作也有它的价值所在,其实最重要还是看一下自己的心态是怎样的,我自己呢?因为我觉得自己是一位即将毕业没有资本的大学生,感觉找到一份工作对于自己来说也是一件挺幸福的事情,记得大三第一学期末还没有考试的时候,我们个个都忙着找工作,因为心里总是担心自己找不到工作,当时面试对于我们来说也是一件非常重要的事情,因此我们都会上网去查一些关于面试注意的问题,尽量让考官留下好的印象,这样对自己出来找工作也有帮助。可是当自己出来工作之后,对面试这个问题对于自己来说已经没有多大的意义了,因为觉得自己出来工作之后见识到的东西也多了很多了,同时觉得自己的视野也开拓了很多了,对自己增加了很多自信。

在学校的时候对于传真机、复印机、打印机、扫描机的使用不太懂,出来工作后记得自己第一次使用传真机的时候觉得挺新鲜的,因为是自己第一次去接触这个机器。现在做了业助之后遇到的事情也是挺多的,自然对这些机器的使用越来熟悉。还有自己懂昨该怎样去受订客户的订单,遇到疑惑的时候自己怎样与客户进行沟通,自己怎样安排备货的事情,自己怎样去安排送货的事情,遇到一些特殊的事情自己又该怎样去灵活处理,所以自己也慢慢觉得当时读书时候的烦恼根本算不上烦恼,工作上学到的东西才是最重要的.,其实读书时候只是一个酝酿个人素质的过程,看自己怎样把学校里学到的东西更好地运用到工作上面来。其实工作对于一个人来说是非常重要的,工作之后可以让自己的思想和行为发生一个很大的转变,从而自己的人生观和价值观都有所改变。

工作之后自己尝试过与客户出去吃饭,当时直到现在我自己也不知道该怎样去应酬,同时也不知道自己在那种情景下该说些什么话,这些事情我还不太懂。第一次喝白酒去应酬的时候,自己心里面是多么的不喜欢,可是就算自己有多么讨厌去喝酒,多么讨厌去应酬,但生活就是这样子,很多时候是自己要学会适应这个社会,适者生存,而不是社会去适应你,因此工作是残酷的。

接下来我想谈谈我的工作环境,其实一直以来我觉得我们业务部的气氛显得有点压抑,也许业助本身这份工作就附带着很大的压力,我进来三个多月以来,部门辞职的同事也挺多的,有时候自己的情绪也很容易被身边的环境所影响,记得刚进来的时候我自己也经常埋怨公司的管理不善导致员工流量大,但是到了现在我慢慢改变了观念,我觉得自己的心态才是最重要的,每份工作也有它好的方面,每份工作也有它不好的方面,其实一个人对工作的适应强弱也见证着自己的成果,刚开始的时候由于自己真的不太适应这份工作的环境,在最无助的时候我自己也想过辞职,自己的心情总是在坚持与放弃之间徘徊着,一直以来我都很用心地去鼓励自己要坚持下去,时间会见证着自己的成长的,时间一天一天过去,每天都看到自己进步一点点,做久了自己也慢慢去适应这份工作了,虽然我们部门辞职的同事持续不断,但是现在对自己的影响也不大了,因为我觉得做好自己的工作才是最重要的,能够调节好自己的心态才是最棒的。

记得我刚开始接单接的是台威,湘威和印尼台威,其中台威和湘威的采购都是同一个人衡先生,其实刚开始做的时候是很不开心的,由于很多种因素集中在一起,因为一方面我们公司经常换业助的原因使衡先生感到不满意,刚开始的时候他也不满意我去接台威的单,所以刚开始的时候他对我的态度很不好,其实我自己的内心觉得挺难过的,因为他每次和我联系的时候都是追我要车线,由于刚开始做接单,很多接单的流程也不太清楚,工作上也不是很顺心,他每次都追问我没有按交期交货的事情,当时自己又不是很清楚,因为是以前的事情我根本就不清楚,所以前段时间也挺难过的,虽然刚开始的时候他对我的态度不太好,但是我一直以来都很尽心去做好这份工作,我的付出也许衡先生也看得出来了,每次他叫我做的事情我都很尽我能力去完成,直到我们科长告诉我,衡先生称赞我进步了,当时我内心感到挺欣慰的,现在衡先生也开始鼓励我了,因此我自己也慢慢有了动力,工作上的压力一直都存在,可是当自己知道自己的付出是有回报的,自己对工作的心态也慢慢发生转变了。

现在我觉得自己的工作也越来越顺心了,同时自己也越来越用心去做好这份工作,工作之后觉得自己的学历高低是次要的,因为就算你是一位大学生还是一位中专生,其实我们的待遇是同等的,所以我觉得工作能力的强弱才是最重要的。虽然自己是一位大学生,但是现在我觉得自己也没有什么大不了,其实刚出来自己连一个工作经验丰富的学历低的人都不如,自己什么也要从零开始,什么也要从头开始学习,因此现在很想把自己的心态调整好,把工作当作是一份快乐。

工作之后觉得时间过得比在学校里的时候快很多,因为每天的工作都很忙碌,每天都加班加点地工作,过得挺充实的,由于刚出来工作对工作的环境和工作上的作息时间不太习惯,觉得挺辛苦的。感觉工作的生活就像“地狱”,大学的生活就像“天堂”,所以心里面的对比挺大的。时间一天一天过去,自己也慢慢习惯了工作上的生活,慢慢体会到工作上的快乐,与同事的相处一天比一天好,工作一天比一天熟悉,一天比一天成长。

学生会工作总结稿篇九

我校历来都很重视留守学生的教育问题。在本年度的留守学生关爱工作中,我校积极响应各级领导部门的有关文件精神,从本校实际出来,积极创办“留守学生之家”,切实为留守学生的成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境,促使其全面健康成长。现将有关工作情况总结如下:

学校充分认识到关爱留守学生工作的重要性、紧迫性,以对学生认真负责的态度,对社会高度负责的政治高度,成立了以校长为组长、副校长为副组长、班子成员及各班班主任为成员的留守学生工作领导小组,切实加强了我校留守学生的教育管理工作,为留守学生的健康成长创造了良好的条件,使留守学生把学校当成了自己的家。

各班摸清留守学生的底数,建立每个留守学生专门档案,认真调查统计留守儿童情况,对其家庭经济状况、父母打工地点、联系电话、留守儿童的生活、学习情况进行逐一地调查了解,加强对留守儿童的跟踪管理与教育。

要求教师对留守儿童多一份关爱:每周至少与留守儿童交谈一次;在条件允许的情况下,与家长每期通一次电话;注意对留守儿童隐性、显性的心理问题品行习惯给予正确的引导。有意识地让其走出自己的内心,走向同学、走进集体、走近亲人。通过家长会、家访、校访等对代管家长进行培训、指导,向代管家长详细地说明了学生学习、生活中的要求及注意事项,引导他们正确地教育留守儿童提高代管家长教育孩子的水平。

20xx年1月26日,由团省委、四川省电力公司共同主办的第200所“川电留守学生之家”落成仪式在成都市龙泉驿区第29小学校隆重举行。四川省委常委、省总工会主席李登菊,四川省电力公司总经理、党委副书记王抒祥,四川省电力公司党委书记、副总经理刘勤,共青团四川省委书记张彤,共青团成都市委书记惠朝旭,龙泉驿区副区长赵艳艳等领导出席了落成仪式。“留守学生之家”配备了电脑、电视、电话、有一定数量的图书和文体器材,为留守学生的课余文体活动创造有利条件,为他们的全面发展奠定基础。学校德育办将留守学生分组,每周轮流到留守学生之家开展活动:利用电脑网络、亲情电话与家长多沟通,增进了学生与家长的感情;和小伙伴一起画画、读书、做游戏;向老师、同学讲讲自己的心里话“川电留守学生之家”为第29小学校的留守学生们创造了一个温馨、快乐的家园,在这里,孩子们可以无拘无束,健康、快乐地成长,享受到和其他孩子们一样的幸福、快乐!

我校针对留守学生的实际情况,在节假日、开学等时间组织开展法制、安全、心理健康教育讲座,教育学生遵纪守法,了解安全常识,让学生身心健康发展。

20xx年3月29日,12355成都市青少年服务台“爱心伴成长”公益巡讲在第二十九小学校开讲。国家高级心理咨询师、家庭教育顾问张轶为学校中高年级的100余留守学生及教师做了一场主题为“做一名自信的留守学生”的心理健康辅导,鼓励所有留守学生发现自己的优点,做一名自信的留守学生,健康、快乐地成长。

德育办组织高年级女生座谈,了解女孩子的生理发育情况,印发《你长大了!女生青春期教育资料》,并针对女孩子的个别生理情况做单独的交流指导,当好孩子健康成长的引路人,帮助孩子了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过青春期。

在留守学生管理工作中,学校加强对留守学生关爱,教育和管理,从思想上疏导,学习上辅导,言行上引导,并在生活上予以帮助,让留守学生感到在学校就像在家一样温暖,让留守学生与其他孩子一样幸福健康地成长,为构建和谐社会做出努力。

学生会工作总结稿篇十

2016年,本人在学院党委和行政的正确领导下,认真学习党的理论,紧紧围绕学院2016年工作要点,团结协作,勤奋工作,以高度的责任感和工作热情积极开展全面质量管理年的内涵建设。

认真制定2016年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。

成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。

组织出版了四期心理健康报(《涟漪》),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。

组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》,成立了学生公寓自我管理委员会。

组织完成了2016级3000余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料()。

2016年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、五月的风颁奖文艺晚会、八荣八耻万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、廉政文化进校园、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。

2016年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。

组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流,院内立项课题一项。

2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。

学生会工作总结稿篇十一

长期以来,在学校领导的关心与支持和全年段老师的密切配合下,我们在“培优转差”工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。

通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;通过开设心理健康咨询课,让学生用科学的眼光来看待自身,看待别人。现将“培优转差”的工作总结如下:

2、教师根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,一般利用每天下午第四节课、晚自习前、第二段晚自习时间以及其他空余时间辅导。

3、培优辅差要坚持做到“六定”,即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。

4、培优要着眼于长远,要侧重于加大学生学习的难度,拓宽知识面,开发求异思维,培养创新能力,要下大力气培养优秀学生参加市、盛国家级奥林匹克比赛。同时还要落实到课堂教学中,以确保优生更优。

5、辅导差生要做到“三要三不要”,即要了解后进生,要尊重后进生,要对后进生要有信心。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取:低起点,小步子,一点点引导,一步步向前,积小胜转载自百分网学习知识的负积累,确保教学质量的全面提升。

6、实行“低、孝多、快”的教法改革摸清学生相关准备知识,基础,能力和心理准备的实际,把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上,使新旧知识产生联结,形成网络。根据学生实际、确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,把教学内容按由易到难,由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。教师一次持续性讲课控制在10分钟以内。快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正及至调节教学进度,从而有效地提高课堂教学的效益,避免课后大面积补课。

7、对于一些需要稳定的与我校生源息息相关的学生要进行重点辅导,不断提高他们的学习成绩。

在前一段时间里,虽然我们取得了一定的成绩,但我们也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。但我们相信只要学校的支持、老师的配合,我们“培优转差”工作一定能越做越好的。

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