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通过总结，我们可以发现并改正自己的不足，提升个人能力和素质。总结的语言要简洁明了，表达思路要清晰易懂。以下是一些经典的总结范文，供大家参考借鉴，希望能帮助大家写出更好的总结。
全国科技工作者日活动总结篇一
为弘扬科学家精神，团结引导广大科技工作者厚植家国情怀、勇于创新争先，争做高水平科技自立自强排头兵，从5月中旬至6月上旬，我省将组织开展20__年“全国科技工作者日”系列活动。活动以“创新争先、自立自强”为主题，主要包含7项内容，力争将5月打造为科技工作者的节日。
省科协相关负责人介绍，5月30日是第六个全国科技工作者日。系列活动将广泛宣传展现科技工作者风采，增强科技工作者职业荣誉感和自豪感。同时，强化与基层一线科技工作者的联系，扩大联系服务覆盖面，切实为科技工作者办实事，使科技工作者切实感受到“家”的温暖和“节”的温馨。
“创新争先、自立自强”主题活动。开展“科技与经济融合，助力秦创原建设”主场活动，组织科学家与企业家座谈交流、对接合作，积极引导科技工作者进军经济建设主战场，促进科技资源向企业下沉聚集，加快科技成果转化，助力陕西高质量发展。
全国科技活动周与全国科技工作者日联动重点活动。支持企业、高校、科研院所、科技社团的科普场馆、展览馆、实验室、标本室等科普基础设施面向公众常态、优惠开放;组织开展“科普云游博士探馆”活动，不断满足公众科普活动需求。
优秀典型学习宣传活动。开展直播活动，邀请院士和优秀科技工作者代表走进直播间，共话“全国科技工作者日”;举办20__年陕西“最美科技工作者”发布仪式，大力宣传扎根基层一线的优秀科技工作者，树立把论文写在祖国大地上的价值导向。
弘扬科学家精神系列活动。举办“众心向党自立自强——党领导下的科学家”主题展，积极组织开展科学家精神报告团进校园进企业、“百馆千场万人”科学家精神宣讲等活动，邀请院士、知名专家为青年教师、学生和一线科技工作者讲授我国科技事业的奋斗历程，线上线下讲好科学家故事。
科技为民志愿服务活动。组织科技志愿者开展科技志愿服务乡村振兴系列活动，评选20__年度全省科技志愿服务先进典型;开展20__年“乡村振兴，科技赋能”青少年系列科普活动，进一步提高广大青少年科学素质;开展科技工作者法律服务走进秦创原系列活动。
讲好陕西科技创新和科学家故事。组织举办“致敬科技工作者”了不起的科学“idol”人物主题展;制作致敬科技工作者宣传短片、电子海报等在新媒体平台推出。
百花齐放开展特色活动。组织召开陕西省女科技工作者协会成立大会，进一步激发全省广大女科技工作者创新争先热情;走访慰问优秀科技工作者及科技创新团队代表，表达对科技工作者的关心关爱。
全国科技工作者日活动总结篇二
20xx年，科技局工会在机关党工委和局党组的领导下，紧紧围绕机关党工委的部署和20xx年科技局工会的工作目标，结合《科技局工会工作的实施办法》和工会自身特点，充分调动职工的聪明才智，强化自身建设，多为会员办好事、办实事，增强职工凝聚力作出了应有贡献。现将一年来的工作总结如下。
一、工作开展状况。
(一)领导重视，工会组织的自身潜力加强。
1、科技局领导十分重视工会工作，始终坚持把工会工作摆上领导议事日程，列入党组工作的重点之一，主要领导亲自抓，工会干部共同抓，做到活动有方案、年度有计划和总结。切实做到组织落实，资料落实，制度落实，建立工会长效活动机制。赵图强局局长时常过问工会自身建设和工作开展状况，并亲自参加工会组织的各项活动，并给予精神鼓励和支持。科技局工会工作大部分融入科技局的工作之中，工会各委员经常征求会员对工会活动意见和推荐，为工会的建设和更好的开展工作打好基础。
2、加强学习，提高会员整体素质。
工会在强化会员的政治、业务等方面融入全局的统一安排。今年，主要学习了十八四中全会精神，组织了建立全国礼貌城市系列活动。
5至6月份，抓住“自治区第三十二个民族团结教育月”这一契机，结合“热爱伟大祖国、建设完美家园”主题教育，扎实开展“送温暖、献爱心”活动，用心组织全局职工学习党的民族理论和民族政策，引导全体干部牢固树立“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想，为维护、稳定的的安定团结做出了贡献。科技局局长带着技术、带着项目、带着资金到133团，为133团惠民生、为提高少数民族职工的造血功能，用心开展多元增收，为9连维吾尔族职工多元增收、为民族团场连队的和谐稳定深入基层调查研究。组织科技人员到133团9连开展送科技、送人才、送菜苗、送鸡娃、送幼兔、践行科技培训下乡活动。科技局为村民们发放种养殖、生活等方面的科普书籍和手册。
国庆节，组织科技局全体工会会员到党政服务中心大楼门前参加升国旗仪式。激发了热爱祖国、敬业爱岗、团结向上的热情，增强团队凝聚力。
八一建军节前夕，7月28日下午科技局走访慰问了武警市支队。
在局长赵图强同志的带领下，科技局全体人员来到312国道北侧东七路口，对道路旁林带内的垃圾进行清理。。参加42小区打扫卫生5次，人数达100人。
工会会员用心参加站马路，为全面配合礼貌城市的建立工作，进一步丰富市民社会职责内涵，营造良好的交通环境，科技局用心组织16名工会会员参加礼貌交通劝导活动。牺牲休息时间，以实际行动认真践行建立礼貌城市的具体行动活动。
参加《廉政准则》知识测试活动;参加礼貌城市知识答卷等。透过边学习，边实践，边反思，来提高自身的思想认识水平，增强工作职责感。透过一系列学习形式使职工的政治素质和业务水平都有了新的提高。
工会会员用心参加观看大型历史记忆话剧《兵团记忆》，透过这部话剧让我们大家都明白了兵团是社会发展中不可缺失的记忆，老一代的军垦战士垦荒造田、建设边疆、无私奉献的精神时刻激励着我们，他们伟大的壮举和无私奉献的精神是我们学习的榜样。在以后的工作学习和生活中，要学习老一代军垦战士的艰苦奋斗，吃苦耐劳的精神，把、兵团、建设得更加完美。
3、工会干部透过参加局里组织的学习，进一步增强了政治意识、创新意识、群众意识、职责意识、服务意识，从而提高工会干部综合素质。
(二)制定制度，工作长效有序。
根据《中华人民共和国工会法》的规定和科技局的实际状况，为进一步推动工会工作的深入开展，讨论制定了《科技局工会工作的实施办法》，使之经常化、制度化。
(三)以人为本，多做公益性事业。
1、开展送温暖活动，组织慰问困难和生病职工，为职工多做好事和实事。个性对那些生病住院的职工、职工父母，工会亲自上门探望，送去慰问品，同时在精神上给予安慰。
2、职工及爱人或父母去世，工会在本单位发出讣告;工会给予礼金，表示慰问和悼念。
3、春节前，看望走访了退休科技工作者，并亲自为他们送去节日慰问品，与他们座谈，倾听他们对工会和科技工作的意见和推荐，及时了解他们存在的困难。体现了单位领导的关心和工会组织的温暖。
4、做好节假日的宣传慰问工作，个性是做好“六一”儿童节、“三八”妇女节、九.九重阳节的节日慰问工作，为儿童家长放假半天，为妇女办健康讲座、重阳节组织退休人员参观考察，将组织的关怀送到职工心坎上。
5、工会根据局里安排，阶段性对会员进行了健康体检;对工会福利事宜及时进行联系、办理、发放;用心主动协助有关部门做好绿化种树等工作。
利用传统节日重阳节邀请了退休科技工作者参观科普教育基地和科技企业。离退休科技工作者在看过屯垦戍边史馆后感慨万分，同时作为屯垦戍边一员而深感自豪。老同志们十分感谢两年来科技局在重阳节带来的关怀，表示要老有所为，尽力为推动科学发展、促进社会和谐多做贡献。
(四)结合工会自身特点办好业务工作。
1、工会充分调动老科技工作者发挥他们的优势，对科技局承担的的二轮修志“科技编”进行资料收集、卡片建立，在这个时间跨度为20年的历程里，资料很多，新来同志难度很大。带领年轻同志做好“科技编”的修改和续补，完成撰写任务。
2、科技局工会根据的一些通知及时传递给工会会员，对退休人员更加周到。如：“疑难、重大疾病的申报”、“购买住房有关事项、登记、交款”等。
(五)扶贫帮困，捐资助学。
工会在党组的指导下，深入133团9连(民连队)开展了贫困户生活状况调研、摸底，对存在的问题进行解决。
科技局组织全局工会会员开展了“期望工程1元捐”微公益活动。
(六)为了活跃职工的文化生活，提高职工的情趣，工会利用适当时间开展文体活动，用心参加师里举行文艺演出、歌咏、棋牌、篮球、乒乓球比赛等活动。
科技局根据直属机关党委关于举办全民健身活动的通知精神，认真组队，用心参加举行的运动会及各项系列文体比赛活动。透过这些活动，增强了群众的荣誉感和凝聚力。
二、20xx年工作思路。
20xx年，科技局工会将在机关党工委和科技局党组的领导下，在各部门的支持配合下，认真学习xx大精神，求真务实，主动作为，进一步落实《工会法》的各项要求，增强职责感和使命感，紧紧围绕全局中心工作，全心全意依靠广大职工，扎实有效地开展好科技局工会工作，大力提高职工的整体素质，把工会工作提高到一个新水平。
1、强化服务意识，努力为会员办实事。
牢固树立服务意识，用心热情地为工会会员办实事、做好事。坚持探望病员制度;做好节日慰问和“送温暖”工作;组织好爱心捐助及灾区的帮扶活动。同时，根据会员需求及科技局工作需要，尽心尽力地做好其他相关服务工作。
2、开展群众性文体活动，促进会员身心健康。
根据会员的不同兴趣、爱好和要求，组织好相关的文体活动和比赛。坚持举办竞赛活动，比如棋牌、乒乓球、登山、摄影比赛;精心组织好每年一度的迎新年文体娱乐活动;用心组队参加举办的文体竞赛活动。
3、加强工会自身建设，提高工会工作整体水平。
加强思想建设。认真学习xx大精神，使工会干部牢固树立大局意识和服务意识。加强组织建设。健全和完善工会的组织体制，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。加强作风建设。激励工会干部树立高度的职责感和使命感，全心全意为会员服务，热情关心群众疾苦，在新的一年里做出更大贡献。
全国科技工作者日活动总结篇三
办公桌上一台大屏幕的台式机，可调节升降台上放着笔记本电脑，桌面上整齐摆放着教材和科研相关的书籍。五四青年节前夕，清华大学物理系教授周树云仍在伏案工作，“每天早上七点半到办公室开始工作，这是我的常态。”
五四运动100周年之际，周树云荣获中国青年五四奖章。这位深耕于凝聚态物理领域、在新奇电子结构研究方面作出重要贡献的青年女科学家深感光荣，她说：“科研就像在秘境中探险，过程漫长而艰辛。我要继续用积极的心态面对途中遇到的挑战和挫折，享受探索未知领域的乐趣。”
1998年进入清华大学物理系学习，本科毕业时对凝聚态物理研究产生兴趣;20__年，到美国加州大学伯克利分校，攻读博士学位——这是周树云的“学霸”之路。
在美期间，周树云主攻角分辨光电子能谱实验技术，这项技术可以直接测量材料中决定其物理性质的根源——能带结构。“某种意义上说，这是-固体材料‘基因’密码的利器。”周树云说。当时，新兴二维材料在国际上崭露头角，有关这些材料的基础研究影响着一个国家的科技水平和创新能力。周树云毫不犹豫地将二维材料的电子能谱研究作为研究方向。
20__年，留美10年的周树云回到清华大学物理系，成为一名青年教师。谈及归国理由，她说：“在自己的祖国做出科研成果所得到的满足感，是在任何其它地方都无法比拟的!”
重回清华，周树云建立研究组，带领学生搭建仪器、做实验，对新型二维材料和异质结构的电子能谱展开研究。她搭建了一套先进的仪器设备，能把角分辨光电子能谱进一步拓展到新的维度，使其在十万亿分之一秒的时间尺度上捕捉到材料的能带结构随时间演变的信息。
石墨烯是目前已知最薄最轻最强的材料，周树云正是国际上最早利用角分辨光电子能谱技术研究石墨烯的学者之一。她一方面寻找有潜力“超越石墨烯”的新型材料，一方面将熟悉的材料组合出全新的特性。“石墨烯/氮化硼异质结”就是这样的组合：层状的氮化硼与石墨烯虽然原子排列十分相似，不过由于原子对称性不同，两种材料的性质差异很大——石墨烯具有“半金属”性质，而氮化硼则是不导电的绝缘体。将这两种材料结合，形成异质结后，其中的石墨烯出现了原本不具备的半导体性质。周树云的团队首次观测并证实了这种异质结中的能带结构，解决了该材料体系中有关能带调控的关键科学问题。
在周树云看来，在物理学领域开展前沿性研究，幸福感与挑战性是一体的两面，“就像把积木搭成各种形状一样，把不同材料进行‘拼接’后，它们之间的相互作用会产生原来单个材料所没有的、更奇妙的特性，有些甚至会超出我们的想象!”
20__年，周树云因在新型二维材料及异质结的新奇电子结构研究方面的贡献，获得“中国青年女科学家奖”。周树云认为，这个奖项对女性科研人员的激励作用是不可估量的：“让一些女性研究人员进入公众视野，对于提升学生的信心和推动女性在科学领域的发展具有十分积极的作用。”
如今，周树云不仅带领一支拥有10个博士生的科研团队，同时也为本科生开设基础课程。科研任务和培养人才“双肩挑”，周树云觉得二者是相得益彰的：“从学者到教师，更是一种传承。”在教书育人方面，周树云的目标是培养自强不息、追求卓越，兼具国际视野和家国情怀的学生。
“物理学是我挚爱一生的事业和选择。”周树云说，“无论遇到怎样的困难，我都不会放弃。”
全国科技工作者日活动总结篇四
认真开展了各项科技活动。在这次活动中我乡各学校主要做了如下工作：
一、加强领导，深入宣传。
成立了以中心校校长王毓臣为组长，各村小校长和各年级科技辅导员为组员的科技活动周领导小组。把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组的指导下，各学校成立相应组织，召开校会、教师会，让全体师生从思想上高度认识，保证科技活动周实施方案的落实。
二、活动主题“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”
三、主要工作。
1、各班上了一堂“爱粮节粮——舌尖上的浪费”的主题班会。
2、办一期“节约粮食、从我做起”的黑板报、学生手抄报。
3、学校通过红领巾广播站进行为期一周的粮食科普知识宣传并向家长发放了粮食科普知识宣传单。
4、教育学生在食堂就餐时吃多少打多少。用实际行动节约粮食。
四、活动效果。
通过“爱粮节粮健康消费——粮食科普进家庭进学校”主题教育活动学校食堂就餐时学生倒饭菜的现象明显减少了，下午放学，学生买零食的现象也明显减少了。此次活动收到了良好的教育效果，通过小手拉大手活动，也对广大家长起到了教育作用。
全国科技工作者日活动总结篇五
成立2016年里集街道中小学生科技节活动领导小组。
组长：z。
副组长：z。
成员：z。
下设竞赛办公室。
主任：z。
成员：z。
1、小发明。
2、小制作。
3、科学小论文。
4、科技实践活动（含调查报告、研究性学习报告）。
5、科幻绘画（现场绘画）。
6、科学竞赛（小学六年级学生；初中三年级学生）。
7、电脑制作。
小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作。
初中组：电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作。
8、奇思妙想闯七关（初中团体项目）。
9、校园科技节评优（加分项目）。
1、交作品项目：
小发明、小论文、科技实践活动、电脑制作竞赛：
10月20日前将作品送交中学胡庭贵老师处。
2、现场竞赛。
小制作、科幻绘画、科学知识竞赛。
小学：10月22日上午（星期六）在长南路小学进行（三个项目竞赛同时进行，不能同人）。
初中：自行组织。10月24日将竞赛结果报胡庭贵老师。
1、平水、百宜小学小发明、小论文、科技实践每校每项不得少于1个作品；长南路、禧和、奎文小学小发明、小论文、科技实践、电脑制作每校每项不得少于2个作品。最多每项不得超过4件作品。
初中各班级每个项目各不得少于1件作品，最多一项不得超过3件作品。
科学知识竞赛人数不得超过本校六年级人数的10%；小制作、科幻绘画每项参赛人数不得超过本校五、六人数的5%。
2、所有参加竞赛作品和参加现场竞赛学生必须填写报名表（见附件）。
1、各学校要举办好本校的科技节活动，做到积极发动，全员参与，认真评选。
2、各项目具体要求：
小发明：必须是自创作品，是对生活、生产、学习用品的发明或改进，历届比赛中没有出现的作品。强调创新性、实用性，制作必须精制。作品上要配有标签和创意、使用说明。
小论文：必须是通过自己亲身观察、实验得到的学习方法、解题技巧、实验结果、观察发现，文章在1000字以上，并配有图片、影象、观察日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。
研究性学习或科技实践活动：必须是亲自研究、实践得到的对自然界、社会生活等某一方面的研究或实施体验。资料要求完整，有活动（研究）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册。
网页制作、电子报刊、电脑绘画的主题均为《节约水资源，保护水环境》，其中，网页制作要求小学不少于6页，中学不少于8页。
科学知识竞赛限初三和小学六年级学生，主要考查学生的科学基础知识（以食品安全、环境保护知识为重点）、科学应用能力与科学探究能力。竞赛时间120分钟。
科幻绘画要求自带工具、纸张（纸张规格为54cm×38cm，4k纸），现场绘画，题目自拟，主题为《节约水资源，保护水环境》，绘画时间120钟。要求在画纸背面右下角写好标题及200字左右的创意说明，在画纸左下角由监考老师统一编号，不得写姓名及学校。
小制作主要考查学生的动手能力和创新能力。要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必须有原材料、加工制作、组装等过程。时量120分钟。
1、分中、小学组分项按参赛作品的10%、20%、40%的比例评出一、二、三等奖（各项目一等奖小学控制在6个以内、初中控制在4个以内）。
2、本次活动设团体奖，中小学各三个。单项一等奖6分，二等奖3分，三等奖2分，小发明翻倍记分。参加市赛获得一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分。
3、一等奖作品（选手）推荐参加市级比赛。
全国科技工作者日活动总结篇六
为弘扬科学家精神，团结引导广大科技工作者厚植家国情怀、勇于创新争先，争做高水平科技自立自强排头兵，从5月中旬至6月上旬，我省将组织开展2022年“全国科技工作者日”系列活动。活动以“创新争先、自立自强”为主题，主要包含7项内容，力争将5月打造为科技工作者的节日。
省科协相关负责人介绍，5月30日是第六个全国科技工作者日。系列活动将广泛宣传展现科技工作者风采，增强科技工作者职业荣誉感和自豪感。同时，强化与基层一线科技工作者的联系，扩大联系服务覆盖面，切实为科技工作者办实事，使科技工作者切实感受到“家”的温暖和“节”的温馨。
“创新争先、自立自强”主题活动。开展“科技与经济融合，助力秦创原建设”主场活动，组织科学家与企业家座谈交流、对接合作，积极引导科技工作者进军经济建设主战场，促进科技资源向企业下沉聚集，加快科技成果转化，助力陕西高质量发展。
全国科技活动周与全国科技工作者日联动重点活动。支持企业、高校、科研院所、科技社团的科普场馆、展览馆、实验室、标本室等科普基础设施面向公众常态、优惠开放;组织开展“科普云游博士探馆”活动，不断满足公众科普活动需求。
优秀典型学习宣传活动。开展直播活动，邀请院士和优秀科技工作者代表走进直播间，共话“全国科技工作者日”;举办2022年陕西“最美科技工作者”发布仪式，大力宣传扎根基层一线的优秀科技工作者，树立把论文写在祖国大地上的价值导向。
弘扬科学家精神系列活动。举办“众心向党自立自强——党领导下的科学家”主题展，积极组织开展科学家精神报告团进校园进企业、“百馆千场万人”科学家精神宣讲等活动，邀请院士、知名专家为青年教师、学生和一线科技工作者讲授我国科技事业的奋斗历程，线上线下讲好科学家故事。
科技为民志愿服务活动。组织科技志愿者开展科技志愿服务乡村振兴系列活动，评选2021年度全省科技志愿服务先进典型;开展2022年“乡村振兴，科技赋能”青少年系列科普活动，进一步提高广大青少年科学素质;开展科技工作者法律服务走进秦创原系列活动。
讲好陕西科技创新和科学家故事。组织举办“致敬科技工作者”了不起的科学“idol”人物主题展;制作致敬科技工作者宣传短片、电子海报等在新媒体平台推出。
百花齐放开展特色活动。组织召开陕西省女科技工作者协会成立大会，进一步激发全省广大女科技工作者创新争先热情;走访慰问优秀科技工作者及科技创新团队代表，表达对科技工作者的关心关爱。
全国科技工作者日活动总结篇七
科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“弘扬科学文化，科普惠民强县”为主题开展的科技活动月，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动月工作进行总结：
1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，张埃琦副校长为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技月的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。
2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。
3、学校科技活动月在副校长张埃琦的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰几方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技月具体活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。
1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。
2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。
1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。
3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。
1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。
2、在本周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。
3、在这次活动中我们表彰奖励了五位同学的作品：五年级刘义的《电动船》，五年级杨婷的《剪纸》，四年级王龙飞的《火车头》，四年级刘学耀的《红绿灯》，一年级王佳宁的《咏梅》。
4、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。
科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。
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全国科技工作者日活动总结篇八
随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束，20-年校园科技节落下帷幕。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会，在科技节活动中，同学们自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。
本届校园科技节，不仅有传统的小发明、小课题竞赛，也有最强大脑般的科学达人赛，还有动手实践的航海模型比赛，更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛，同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线，用独特的视角探寻科学技术的闪光点。
在开幕式上，我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出，我校科技特色显着，获得诸多科技项目比赛荣誉，并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三（6）班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术，让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。
在比赛现场，同学们尽显创意与才能，谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场，大家拨弄着手中的纸张，用他们的智慧的大脑和灵巧的双手，制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品，纸桥越搭越长，平衡杆越来越牢固，大家的形状各异，但是似乎都在述说着不同的个人故事。小小的一张纸，在同学们手中变幻，这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。
科学创意实验show现场，台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验，令人眼花缭乱，大家或是取材环保，或是创意无限。实验show，秀出了同学之间良好的团队配合能力，秀出了同学们的科学创意，秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。
航海模型比赛场地，航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识，再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目，不仅提高学生的创新精神和实践能力，更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质，促进德、智、体全面发展。
科学达人赛，即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张，各班选手们正努力抢答题目，本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型，对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验，同时也考验着选手们的团队合作能力。
科幻绘画比赛，同学们纷纷展开丰富的想象，围绕着主题，创作绘画，各班学生都积极参与，精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画，构图新颖，一幅幅好作品跃然纸上。还有，小发明和小课题评比中，学生合作完成科学探究或是发明作品，都彰显着大家的智慧与创意。
全国科技工作者日活动总结篇九
学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由校长负责，由团委书记和科技小组辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。每学期学校科技活动领导小组成员负责制定学校科技创新活动计划，开展相应科技创新活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技创新教育。
学校特别注重的个性张扬和特长的发展，提倡学生在动中学、用中学，积极参与社会实践活动，走进社会、了解社会；通过参加科技创新活动，培养自身的创新精神和实践能力，成为身心健康、素质高雅全面的中学生。学校举办了“科技艺术节”活动。学校教务处制定了实施方案，成立了组织机构，精心组织，认真培训，学生的科技热情高涨。这无疑是对教育负责、对学生发展负责，是体现新时期教育有力举措。
学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的重要性。通过《科技伴我成长，创新助我成功》专题讲座，提高了师生对科技活动认识，激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力，教师对青少年科技活动认识提高了，学生对科技活动热情被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训，经过活动的普及开展，一件件科技、艺术作品在学生手中诞生，就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。
学校领导在活动中认真观察，试图发现校内科技活动的热心人。发挥学科互补优势，物理教师王作信、施丽凤，化学教师孙红霞、田铭艳，生物教师胡伟、鲁荣忠，美术教师马劲可以利用学科特点组织学生开展小发明创造、制作，也可以辅导学生绘制、设计等各种活动，应该成为学校辅导学生科技活动的主力。从此，他们俩成为学校科技、艺术、竞赛的组织和辅导者，并乐此不疲。
全国科技工作者日活动总结篇十
本学期，在区教育局和校长室的正确领导下，学校体、卫、艺、国防、科技等方面的工作，扎实有效开展，取得了新的突破，下面就这些工作总结如下：
一、体育工作。
1、本学期学校对体育组各项工作实行量化考核。从各项体育训练到每天的阳光运动组织都有细致详实的考评，这样提高了体育教师的工作热情，有效提高了他们的工作积极性。为绩效工资核算提供了有力的依据。
2、自开学初体育组就筹备区运动会了。明确目标，制定计划，积极训练。
3、开展了校“阳光运动大比武活动”。在整个活动过程中，全体体育组老师、校领导、班主任参与其中，班主任和学生们一起喊着整齐、响亮的口号，此次活动把我校阳光运动推向了更高的层次。
4、开展校广播操比赛，学生们认真规范地完成每一个动作。整场比赛气氛热烈，秩序井然，充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。
5、体育组和班主任共同配合为初三学生中考体育测试进行训练，确保校体育中考总均分喜人佳绩。
二、卫生、艺术、科技工作。
1、经常通过广播组织学生开展讲座，如水痘的预防和预防沙眼等。
2、配合区中心医院顺利完成了对初三学生进行各项体检。
3、组织全体师生参加健康知识竞赛活动，收集整理资料并收获了创建健康促进学校银牌。
4、德育处组织“大干一百天，环境大扫除”动员会，制定活动方案、倡议书。同时经常组织班级环境卫生大检查，并就小班化班级文化建设开展评比。
5、在由____区文明办、教育局、电视台联合举办的“____杯”“喜迎____，快乐成长”朗诵大赛的决赛中，我校七(4)班____同学成功晋级决赛，最终在决赛中获得优秀奖，为学校争得了荣誉。
6、在由共青团____区委员会、区预防青少年违法犯罪工作领导小组、区教育局、区检察院联合主办的____区中小学生自我保护情景剧大赛中，德育处以本次大赛为契机，积极撰写情景剧剧本。取得了第三名的好成绩。
7、为了缓解初三年级学生备战中考的压力，提高学生身体素质，丰富学生课余文化生活，培养学生拼搏进取的精神，由德育处牵头，针对初三学生开展了我们笑迎“____”趣味活动。
全国科技工作者日活动总结篇十一
为实施“科教兴国”战略，培养我校青少年的创新精神和实践能力，全面推进素质教育工程，以激励广大青少年从小爱科学、学科学、用科学，鼓励热爱科学的青少年脱颖而出，为将来成为有用人才作好铺垫。我校精心积极组织开展了丰富多彩的青少年科技活动，现将活动情况作以下总结：
1.加强领导，精心组织科技活动。
我校成立了许多科技活动领导小组，开展各种形式的科普活动。以陈亚君校长为组长，欧水明副校长为副组长，下属机构由杨仁和、陈翔负责校电脑机器人兴趣小组活动；由林平老师负责校电脑兴趣小组活动；由欧校长亲手抓科幻画作品制作。每期的活动（每周三下午半天时间），领导总能认真检查，亲自下到班室询问活动工作进展情况。使此项工作落到实处，不流于形式。
2、已建立了“仓山区电脑机器人工作室”。
既可在周三下午半天时间对我校电脑机器人兴趣小组学生进行训练，又可将场地、设备提供给全区各校的师生活动，使此工作室成为我校电脑机器人活动基地。目前已投资数万元装修两间电脑机器人工作室，并购置了六套中鸣公司生产的中鸣机器人；添置了18台电脑。目前基本上能满足1个小班化学生加入到电脑兴趣小组活动中来。
3、设立校科技活动月和科技活动周。
以班级为单位，开展各类科普宣传活动，取得了良好的效果，为我校各级各类科技竞赛选拔输送了很多选手。
4.积极参赛，成绩斐然。
我校积极组织学生参加各项科技活动，并取得较好成绩：
（1）指导学生参加x市中小学生计算机奥赛，有2人获市一等奖；3人获市二等奖；1人获三等奖。
（2）指导学生参加“第九届x省中小学电脑制作活动”，又有2个学生获省级一等奖，2个省级二等奖的好成绩，1个获省级三等奖。
（3）指导学生参加x市中小学生电脑机器人竞赛，1个获市赛二等奖，2个获市赛三等奖。
4.展望。
今年学生很积极参加竞赛，人数增加，但学生的技巧素质还需要提高，在下一年的工作中应有计划合理的安排训练的时间，加强学生素质的培养，希望在20--2009学年度的各项比赛中获取更好的成绩。
全国科技工作者日活动总结篇十二
办公桌上一台大屏幕的，可调节升降台上放着电脑，桌面上整齐摆放着教材和科研相关的书籍。五四前夕，清华大学物理系教授周树云仍在伏案工作，“每天早上七点半到办公室开始工作，这是我的常态。”
五四运动100周年之际，周树云荣获中国青年五四奖章。这位深耕于凝聚态物理领域、在新奇电子结构研究方面作出重要贡献的青年女科学家深感光荣，她说：“科研就像在秘境中探险，过程漫长而艰辛。我要继续用积极的心态面对途中遇到的挑战和挫折，享受探索未知领域的乐趣。”
1998年进入清华大学物理系学习，本科时对凝聚态物理研究产生兴趣;20xx年，到美国加州大学伯克利分校，攻读博士学位——这是周树云的“学霸”之路。
在美期间，周树云主攻角分辨光电子能谱实验技术，这项技术可以直接测量材料中决定其物理性质的根源——能带结构。“某种意义上说，这是-固体材料‘基因’密码的利器。”周树云说。当时，新兴二维材料在国际上崭露头角，有关这些材料的基础研究影响着一个国家的科技水平和创新能力。周树云毫不犹豫地将二维材料的电子能谱研究作为研究方向。
20xx年，留美10年的周树云回到清华大学物理系，成为一名青年教师。谈及归国理由，她说：“在自己的祖国做出科研成果所得到的满足感，是在任何地方都无法比拟的!”
重回清华，周树云建立研究组，带领学生搭建仪器、做实验，对新型二维材料和异质结构的电子能谱展开研究。她搭建了一套先进的仪器设备，能把角分辨光电子能谱进一步拓展到新的维度，使其在十万亿分之一秒的时间尺度上捕捉到材料的能带结构随时间演变的信息。
石墨烯是目前已知最薄最轻最强的材料，周树云正是国际上最早利用角分辨光电子能谱技术研究石墨烯的学者之一。她一方面寻找有潜力“超越石墨烯”的新型材料，一方面将熟悉的材料组合出全新的特性。“石墨烯/氮化硼异质结”就是这样的组合：层状的氮化硼与石墨烯虽然原子排列十分相似，不过由于原子对称性不同，两种材料的性质差异很大——石墨烯具有“半金属”性质，而氮化硼则是不导电的绝缘体。将这两种材料结合，形成异质结后，其中的石墨烯出现了原本不具备的半导体性质。周树云的团队首次观测并证实了这种异质结中的能带结构，解决了该材料体系中有关能带调控的'关键科学问题。
在周树云看来，在物理学领域开展前沿性研究，幸福感与挑战性是一体的两面，“就像把积木搭成各种形状一样，把不同材料进行‘拼接’后，它们之间的相互作用会产生原来单个材料所没有的、更奇妙的特性，有些甚至会超出我们的想象!”
20xx年，周树云因在新型二维材料及异质结的新奇电子结构研究方面的贡献，获得“中国青年女科学家奖”。周树云认为，这个奖项对女性科研人员的激励作用是不可估量的：“让一些女性研究人员进入公众视野，对于提升学生的信心和推动女性在科学领域的发展具有十分积极的作用。”
如今，周树云不仅带领一支拥有10个博士生的科研团队，同时也为本科生开设基础课程。科研任务和培养人才“双肩挑”，周树云觉得二者是相得益彰的：“从学者到教师，更是一种传承。”在教书育人方面，周树云的目标是培养自强不息、追求卓越，兼具国际视野和家国情怀的学生。
“物理学是我挚爱一生的事业和选择。”周树云说，“无论遇到怎样的困难，我都不会放弃。”
全国科技工作者日活动总结篇十三
为了全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。课外科技活动也越来越被众多的学校与教师所重视。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做了以下几方面工作：
实施课外科技活动是全面推进素质教育，增进学生健康、提高学生环保意识和劳动技能的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质和自身能力提高的有效措施。我校领导、教师对课外活动的意义有深刻的认识，课外活动不流于形式，本学期取得了较好的效果。
二、本着对每位学生负责的态度，认真地组织实施这项工作我校的课外科技活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。在工作中，我结合我班的实际情况做到有组织、有计划地落到实处。
1、以人为本，增进健康，提高学生的环保意识。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外科技活动是一种负担。在课堂教学中，把一些课外科技活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，我从不歧视与挖苦，而是去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。
3、提高学生的环保意识。
4、培养学生的科学技能。
以上是我开展课外科技活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是要做的工作还很多。
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