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人们热衷于探索宇宙的奥秘，寻找外星生命存在的证据。如何提高写作水平是许多人关注的话题，下面给出几点建议供参考。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义。
文明礼仪班会活动策划案篇一
一、活动目的：
1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3.人人争做讲文明，讲礼貌的认识。
二、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
4.多媒体课件。
五、活动形式：班会形式。
六、活动内容：即兴表演、儿歌、歌曲等。
七、活动过程：
（一）活动导入。
文明是一朵美丽的花，礼仪是一棵茂盛的树。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为一名学生，作为中华民族的后代，我们应该讲文明，懂礼貌。今天这节班会课的主题是：文明礼仪伴我行。
（二）活动过程。
1.齐唱《中国少年先锋队队歌》。
a、师：同学们，你们都系上了鲜艳的红领巾，这就代表着你们都是一名少先队员了，现在我们就来唱一唱《中国少年先锋队队歌》。
b、学生齐唱队歌。
2.学习升国旗的纪律。
师：国旗是我们祖国的象征，尊重祖国，就要尊重我们的国旗。升旗仪式庄严的活动，升旗时必须要做到肃立。我们学校每周一都会举行升旗仪式，可是，升旗仪式上，有些同学却是那样不严肃，站队站得歪歪扭扭。还会说话，甚至打打闹阂，这说明一个问题，那就是：这些同学不尊重我们的国旗，也就不尊重我们的祖国。今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式，看看那些群众、那些士兵、那些领导人，是如何对待升旗仪式的。
a、欣赏天安门升旗仪式。
b、读《升旗》儿歌。
c、放国歌，现场举行升旗仪式。
师：同学们表现得非常棒，在以后的升旗仪式上，老师希望每次都看到你们出色的表现，好不好？老师相信你们一定能做得到！
3.学习《校园礼仪》。
知识抢答：答对的会有小小奖励！（请、您好、谢谢、再见、对不起）看来我们同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！下面我们欣赏一段有关校园礼仪的`短片。
a、欣赏《校园礼仪》短片。
c、情景再现（即兴表演）。
师：上课是校园礼仪必不可少的一部分，上课该遵守些什么纪律？接下来请同学们欣赏《课堂礼仪》。
4.学习《课堂礼仪》。
a、欣赏《课堂礼仪》。
b、读《课堂礼仪儿歌》。
师：宜春是个风景优美的地方。老师带来了一些宜春美景图片，同学们来欣赏一下。
5.环保教育。
a、欣赏宜春美景。
师：宜春美不美？可是这么美的地方，却因为有些人的不良卫生习惯，令其变了样。老师收集了一些脏、乱、差的图片，同学们来看一看。
b、脏乱差图片。
c、反馈：看了这些图片，你有什么要说的？（请不要乱扔垃圾）。如果你看到了有人丢垃圾，你会怎么做？你们说得很对，首先：我们不乱扔垃圾；他们只要有时间，就会去为环境而工作，同学们来瞧瞧。
d、欣赏环保小卫士图片。
e、欣赏《环保儿歌》。
6.学生列举生活中的事例，师生一同分析。
同学们，在我们的日常生活中，你看到了哪些不良行为呢？
学生举例，老师边引导。（踩草，随便吐口水……）。
同学们，你们说了很多生活不文明的行为习惯，那你想想，今后你要估一个怎样的孩子？
7.判断题。（出示课件，学生判断下列行为对还是错）。
师：为了让同学们人人能成为一个讲文明，懂礼仪的小学生，老师要送一首歌给大家。
8.欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。
（三）活动结束。
老师总结：今天在这个班会上，学到了许多有关文明礼貌的知识，老师希望今后你们从小事做起，从自我做起，讲文明，真正成为21世纪文明小主人！
文明礼仪班会活动策划案篇二
一、晚会意义：
礼仪，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是代大学生的一个基本素养。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。社会的飞速发展和文明程度的不断提高，以及与界交流的日益频繁，知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一种基本素养。有朝一日我们将会走出校门，踏入社会。如今在大学期间的我们为什么不来学习一下这个“国际通行证”呢?所以，对于我们来说，学习礼仪、懂得礼仪、应用礼仪、传承礼仪不仅是社会主义精神文明建设的一项重要内容，更是人心所向、大势所趋。
二、活动介绍:。
活动宗旨：为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。
并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬师院精神。
活动目的：通过晚会能够很好地展现出机电、化工礼仪先生的才华和魅力，体现出机电、化工的礼仪风采，树立两系的文明形象和良好的精神面貌。同时大学生活是我们人生的一个驿站，是漫长却又短暂的，丰富多彩的课余生活需要我们努力，美好的大学生活回忆更需要我们努力，让同学们在内心中留下一个属于我们自己特色的美好回忆。
活动时间：xx年3月15日。
活动地点：学院小礼堂。
活动主题：礼仪先生之畅想青春。
活动对象：机电信息系、化学工程系11新生。
策划主办单位：机电信息系，化学工程系。
承办单位：机电系分团委，学生会。
化工系分团委，学生会。
三、活动流程：
1.倒计时(主持人宣布礼仪先生靓丽登场)。
2.开场舞。
3.主持人出场宣布晚会开始，介绍嘉宾领导，老师讲话。
4.礼仪先生台步出场(主持人后台介绍)。
5.主持人宣布一些奖项，办晚会的意义。
6.《有没有人曾告诉你》。
节目形式：乐队演唱。
机电：刘杰明。
7.化工：黄东建。
《舞蹈：咒文》。
二人舞蹈(街舞)。
介绍：我们的生活就要激情，年轻的我们需要活力，我们要放开自己在舞台上展现。
8.《卖大米》。
节目形式：搞笑小品。
主要是经典歌曲串烧和动作表演。
机电：叶志聪。
9.《自我本色》。
节目形式：舞蹈。
现代舞串烧，主要由《玩酷》和《撑腰》两段舞蹈组成，参与节目人数3人。
机电：叶维杰。
10.《双截棍》。
节目形式：武术表演背景音乐《龙拳》。
我的节目是叫双截棍，由四个人组成的，四个人身穿一套黑色的衣服，由四个人一个一个弄着双截棍出场，再站成一个队形。
然后每个人表演，最后就我自己表演.
机电：何嘉明。
11.刘稳。
《小品：傻子上学》。
人物：五人。
气，笑对人生。
12.嘉宾节目——10届礼仪先生张艺熏歌唱《可爱不可爱》。
13.化工：蔡廖楷。
人物五人。
《类型活力串烧舞(名：呕迈嘎)》。
介绍谁说不可以，我说只要我喜欢，没有什么不可以。年轻乐疯癫，活力无极限~。
14.化工：刘建焯。
节目相声：四级英语。
人数：2人。
15.《舞蹈串烧》。
节目形式：舞蹈表演。
本次表演有4个成员组成的舞蹈，主要以舞蹈串烧为主，表演时间三分多钟。
机电：江国海。
16.礼仪先生视频回顾。
17.礼仪知识问答。
18.嘉宾节目。
19.礼仪先生台步出场后主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖。
20.晚会结束。
评分标准：
(2)个人才艺表演：根据各个选手在场上的发挥给予评分，满分为10分，共10分。
(3)回答问题：根据9个选手回答的问题的发挥给予评分，满分10分，共10分。
四、活动安排。
总策划：机电系、化工系分团委文艺部。
申请小礼堂、音响等：机电系、化工系分团委秘书部。
舞台布置：化工系女生部。
负责音响：广播室、机电系、化工系文艺部。
礼堂座位安排：机电系组织部。
打印和制作邀请函：机电系学习部。
节目安排及衔接：机电系、化工系分团委文艺部。
出宣传海报：机电系宣传部。
舞台背景：化工系分团委宣传部。
拉赞助：机电系、化工系分团委实践部。
负责经费开支：机电系、化工系分团委实践部。
晚会纪律：机电系纪律部、化工系分团委秘书部。
晚会迎宾与颁奖：女生部安排六位礼仪小姐。
现场摄影：机电系、化工系分团委编辑部。
制作评分表格：化工系分团委编辑部。
奖品安排及材料采购：化工系学生会女生部。
收评分表：化工系分团委组织部。
计成绩：机电系组织部。
购买两箱矿泉水：化工系实践部。
五、活动经费(由两系共同分担)。
主持人服装：100元。
舞台布置：250元。
奖品：150元。
证书：50元(3-5元标准的)。
礼炮：45元(一个10元左右)。
电池:60元(包括彩排)。
矿泉水：25元。
共：680元。
两系各支付340元。
化学工程系。
机电信息系。
xx年三月九号。
一、活动名称:。
传播社交礼仪文化以及上学期期末考试动员。
二、活动目的:。
“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高同学的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于同学健康成长的德馨环境。
同时，上学期的课程即将结束，借着举办主题团日活动的这个契机，动员同学们好好分析这半学期来的得与失，上下同心认真迎考，争取在期末考试中得到好的成绩!
三、准备工作:。
(一)活动准备。
1、团支书召开班委会会，向其他班委介绍本次主题团日活动的主题，讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式，对各项任务进行人员分配讨论等。
3、通知班级同学，告知其活动主题及目的，动员大家做好准备积极准备发言。
(二)活动前期。
2、要求班级同学思考自己对社交礼仪的认识。
(三)活动中期准备。
1、ppt的制作。
2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。
3、买奖品。
4、准备关于社交礼仪的讲解材料。
(四)活动后期准备。
1、相机的借用(对本次团日活动记录，留下资料)。
2、准备活动中用的工具。
四、活动地点:。
二教206教室。
五、活动时间:。
xx年12月20日19:00—21:00。
苏州科技学院电子与信息工程学院电科1411团支部。
xx年12月13号。
文明礼仪班会活动策划案篇三
（1）活动目的：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的＂礼仪之邦＂，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
（2）活动准备：
1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。
（3）、活动过程：
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
（一）、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录象）。
学生自由发言。
（二）、校园文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观看录象资料）。
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习的大家庭中，我们应该和谐相处。
（三）、社会文明礼仪。
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？
主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？
（四）、文明用语不离口。
主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：《日常文明用语介绍》。
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：诗朗诵《神奇的字》。
主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
文明礼仪班会活动策划案篇四
一、活动目的：
1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。
2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。
二、活动准备：
锣、快板、鼓、镲。
三、活动设想：
通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢乐气氛。
四、活动过程：
1、让学生简单了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。
表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登常乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。
三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。
2、了解三句半的内容：校园文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。
3、阅读三句半，并分配各自的表演角色。读流利，熟读成诵。
4、训练敲打的节奏：
（1）鼓和镲：咚咚呛，咚咚呛，咚咚咚咚，咚、咚，呛，呛，
（2）快板和锣：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚。
5、逐段练习，特别强调面部表情和肢体语言。
6、反复练习，纠正、加工、强化直至表演。
文明礼仪班会活动策划案篇五
活动目的:。
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
活动准备：
1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动形式：班会形式。
活动内容：小品表演、儿歌、相声、歌曲等。
活动过程：
朝霞托着红日，徐徐从东方升起一个灿烂的日子，撒满大地春风，阳光照，语言美，行为美尊师长,爱同学我们应该做到讲文明，懂礼貌，五一班文明礼仪伴我行主题班会现在开始。
主持人(合)：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的主人，
主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏诗朗诵(视频)文明礼仪伴我行。
主持人甲，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲，讲文明，讲礼貌。请欣赏小品十五里。
主持人乙：你看完小品有什么感觉呢?，我们不骂人，不说粗话脏话，待人礼貌、和气。
主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们欣赏。
主持人乙：讲文明，是我们每一个学生应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。
让我们同唱礼貌歌曲(文明礼仪三之歌)。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。)。
主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人!
文明礼仪班会活动策划案篇六
以党的指导思想为指导，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提高人民群众思想道德素质为目标，以“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三德”教育，即社会公德、职业道德、家庭美德为重点，采取“五进”形式，即进农村、进社区、进机关、进学校、进企业，通过广泛深入扎实地开展文明礼仪宣传活动，在全社会营造爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的良好道德风尚，掀起一个学礼仪、讲礼仪、用礼仪的热潮，为创建首都文明县、国家级生态县和新农村建设提供强有力的思想保障和舆论氛围。
二、组织形式及安排。
2、授课内容：以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育；以社会公德、职业道德和家庭美德为核心的“三德”教育；以礼仪、礼节、礼貌为重点的“三礼”教育。针对不同群体，确定不同主题。具体安排如下：
以“争做文明小使者”为主题，针对学校中小学生讲授遵规守纪、尊敬师长、团结互助等社会公德、师生礼仪方面的内容。
3、授课形式：以讲座为主，采取课堂讨论、案例分析、角色扮演、上下互动等形式，力求贴近实际、贴近大众、贴近生活。
4、授课时间：每周安排4-5场，每场2小时，从4月份开始，于年底结束。
5、授课地点：以家路礼仪学校、社区文明市民学校、镇村文明市民学校为教育主阵地；县直各单位、各中小学校和企业单位可以因地制宜，利用自身教育场所，作为主讲课堂。
三、几点要求。
1、提高认识，加强领导。全县各级党组织要充分认识开展“文明礼仪百场讲座”活动的重要意义，将此项活动作为创建首都文明县、“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育和开展社会主义荣辱观学习宣传教育实践活动的一个重要内容来抓，把它作为规范工作人员行为、提升本单位对外形象的重要手段。
2、创新形式，务求实效。各单位要以开展“文明礼仪百场讲座”为契机，组织开展各种形式的文明礼仪宣传教育实践活动，大力宣传文明礼仪知识，倡导健康文明的生活方式。把“文明礼仪百场讲座”活动当作提高公民素质、提升文明程度的教育过程，在全社会形成学礼仪、讲礼仪、用礼仪的浓厚氛围。为检验“文明礼仪百场讲座”活动的实际效果，文明办将在第四季度举办全县“文明礼仪风采展示大赛”，在全县掀起一个人人讲文明、个个讲礼仪的热潮。
3、加强沟通、密切配合。文明办要充分发挥组织、协调、指导职能，认真做好“文明礼仪百场讲座”的协调工作。家路礼仪学校要充分发挥自身教育资源优势，针对不同层次、不同群体安排好每一场讲座的内容，力求取得实实在在的效果。各乡镇、街道和各工委要明确责任人，按要求认真组织好本系统、本单位、本部门的讲座。做到整个活动的时间、地点、人员“三落实”。各单位要在4月19日前将本单位的讲座时间、场地、人数、责任人及联系方式报县文明办。
附：“文明礼仪百场讲座”时间安排表。
文明礼仪班会活动策划案篇七
一、活动目标文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，为学校德...
关于以”五心”教育为主题创建文明校园活动方案。
一、指导思想以党的xx大报告必须把弘扬和培养民族精神作为文化，建设为重要的任务，纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态这一重要思想为指针，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强...
“简算意识和能力的培养”主题教研活动方案。
活动主题：简算意识和能力的培养活动目的：针对小学生简算意识不强，简算能力偏弱等问题，研究解决小学简算教学的重点和难点，进一步改进小学数学简算教学方法，强化简算意识培养，更好的在新课程中突出学生主体地位，提高学生的简算能力...
文明礼仪班会活动策划案篇八
(一)指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
(二)基本原则。坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
(三)总体目标。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。到20__年，实现学校文明校园创建活动100%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
二、创建内容及标准。
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
(一)领导班子建设。以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”、“三严三实”要求，坚持“三重一大”决策制度，“四风”问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。学校认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。不断完善科学民主决策机制。充分发挥党总支在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。
(二)思想道德建设。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、“节粮、节水、节电”和礼仪礼节教育活动。加强义务教育学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(20__年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。
(三)教师队伍建设。积极倡导“求真、务实”的优良教风，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报电话，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动引领广大教师做习近平总书记要求的“四有”教师和“四好”教师，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理念，进一步增强教育工作者的责任感、使命感;定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能，提高教师教学水平。鼓励支持教师参加继续教育、函授学习、本科自考等各种学习和培训。加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养，实施名师工程，促进青年教师脱颖而出。
(四)校园文化建设。加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，开辟新途径，充分发挥网络平台和社团作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
(五)校园环境建设。充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局，加强校园净化绿化美化工作。充分利用校园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲。完善安全应急预案，严格门禁制度，实行保安查验证件、询问、登记制度，坚持节假日安全带值班制度，及时发现和排除安全隐患，确保学校全期、全员、全面安全目标的顺利实现。增设校园内各种提示和警示牌(安全、节水、消防、卫生、爱护等)，处处提示、警醒学生。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，不断优化校外育人环境，净化校园周边环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培养师生节约资源的良好风尚。
(六)活动阵地建设。建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。学校要组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期开展评比展示。充分利用教育走廊、墙壁、校园文化墙为载体，学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，筑牢思想防线。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室、工作坊、沙龙的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，过滤不良信息，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台，展示和释放正能量。加强学生会活动队设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社会活动环境。
三、创建要求。
(一)加强领导，明确责任。校办负责组织推动开展校园创建活动，将文明校园创建纳入《陆丰市文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，赋予相应评分权重，促进形成自下而上、整体联运的创建格局。组织文明校园创建典型经验宣传，曝光不文明校园现象，营造文明校园创建舆论氛围。要制定创建工作具体规划，纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作体系，推动文明校园创建工作落地落实。要会同学校认真调查和摸排师生校园文明方面存在的问题，研究具体措施解决问题，为创建文明校园提供有效指导和切实保障。根据文明校园评价细则，组织检查考评。按照评选表彰工作安排，提出表彰文明校园建议名单。
(二)统一思想，提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校园的重要内容。各级各类学校要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。学校党政领导对创建文明学校负总责，要把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程，纳入考核指标。要建立健全专门的组织机构，抽调专人负责文明学校创建活动的领导、策划和实施工作。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。
(三)创建育人两不误，确保双赢。各级各类学校要稳步推进各项工作，确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精神组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。
(四)以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。
文明礼仪班会活动策划案篇九
团体或小组教学。教学方法：行为辨析法情景表演法。
1、让幼儿学会介绍别人并懂得介绍礼仪。
2、培养幼儿的人际交往能力。
客人到先问好进门后做介绍先家人后来客按顺序不要错。
1、贴纸、水彩笔，小道具（娃娃家）。
2、幼儿在生活中有过客人到来访的经验。
通过提问引出活动主题。
a、教师：“如果老师今天要去你家作客，但是她却跟你的爸爸妈妈不认识，你应该怎么做？”
b、“你应该如何介绍老师？并让她和你的爸爸妈妈认识？”
1、情景表演《作客》。
a、班上的教师互相配合，一位扮演依依的妈妈，一位扮演老师、一位扮演依依。
b、教师重点示范介绍他人时的手势（以右手四指并拢、手心朝上的方式进行介绍）以及介绍的顺序（先介绍妈妈再介绍老师）。
2、老师请小朋友分组进行情景表演《老师来作客》。
3、比比看。
a、请幼儿观察两幅图，看图片中哪个小朋友做得更好，为什么说这个小朋友作得好？
第一幅图里的小朋友把来作客的老师先介绍给妈妈。
第二幅图里的小朋友把妈妈先介绍给来作客的老师。
b、请幼儿观察，书中的四幅图，再请幼儿回忆情景表演的过程，然后。
给四幅图按先后顺序编号。
第一幅图：老师来家里作客，刚进门。
第二幅图：小朋友介绍老师给妈妈认识。
第三幅图：小朋友请老师坐下，给老师敬茶。
第四幅图：小朋友介绍妈妈给老师认识。
可参考《小松树》的曲调，也可自选歌曲。
活动延伸。
1、区域活动：“客人来访”：
开展“客人来访”的游戏，让孩子在游戏中练习介绍他人的礼仪。
2、在生活环节活动中练习唱诵三字儿歌。
家园互动。
注意事项。
1、在情景表演时，教师应引导幼儿使用礼貌用语并且行为举止规范。
2、为了表示对客人、年长者、身份高者、女士和他人的尊重，我们应按照一定的顺序进行介绍（先家长、后来客；先男士、后女士；先年轻、后长者；先职位低、再职位高）。
文明礼仪班会活动策划案篇十
近日，省爱卫会向全省人民发出倡议，号召大家共同参与爱国卫生运动，清洁环境，健康生活，响应省爱卫会号召，我镇决定开展以“除四害保健康”为主题的爱国卫生月行动。现就行动通知如下：
一、行动时间：
4月1日至4月30日二、行动内容：(一)各村居委会组织动员属地村民，自行组织打扫室内外环境卫生，重点清理室内、房前屋后、花圃、树木、天台、阳台和楼梯的垃圾、废品、杂物，疏通沟渠、翻盆倒罐，处理积水等“四害”孳生地和窝藏场所。(二)各厂企、学校、商铺、职能部门单位等，实行门前“三包”，自行组织开展以防治“四害”、清理垃圾杂物为重点的环境卫生整治。希广大群众、各有关单位认真按照爱国卫生月行动要求，积极做好卫生清洁，以实际行动共筑美丽健康的址山!
文明礼仪班会活动策划案篇十一
环境的清洁，碧水蓝天,是我们共同的向往;良好的文明素养，健康的生活，是你我的共同追求。《爱国卫生运动》是我国的优良传统，同时是改善环境卫生、提高全民健康水平的有力举措，也是一项人人有责、家家受益的全民工程。为创造一个宜居宜业的美丽环境，提高人民群众健康水平，我们向全院师生发出了倡议：
一、增强责任意识，主动参与爱国卫生运动。
清洁环境，美化校园是我们义不容辞的责任和义务，要强化主人翁意识，将爱国卫生运动内化为精神追求，外化为自觉行动。自觉响应“爱国卫生月”、环境卫生整洁活动，自觉参加学校组织的`卫生大扫除，自觉做好个人生活环境卫生。
二、彻底清洁环境，积极践行良好卫生习惯。
清洁室内外环境和责任区域环境，清理日常垃圾，清理各类积水，清除废弃杂物，清除卫生死角。遵守公共卫生守则，爱护环境，不损坏公物，不随地吐痰，不乱扔乱倒，不乱贴乱画，养成良好卫生习惯。
三、加强健康管理，努力养成健康生活方式。
讲究个人卫生，加强体育锻炼，注重健康饮食，改变不良生活习惯，做好疾病预防。
四、多方协同参与，深入推动爱国卫生运动。
希望要全院师生，各负其责，一同开展环境卫生整治，防治病媒生物，开展健康教育，加强监督管理，共同做好爱国卫生运动。
“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有”。美丽哈职院的蓝图已经绘就，爱国卫生运动的号角已经吹响。让我们携起手来，继承和发扬爱国卫生的优良传统，同心协力、群策群力，用我们持之以恒的行动共筑美丽哈职院的明天!
xx学院团委。
宣传部。
文明礼仪班会活动策划案篇十二
为丰富校园文化生活，营造讲文明讲礼貌的浓厚氛围，提高学生修养，进一步让学生明白文明礼仪的重要性，引导全校少年儿童“讲文明话、做文明人、行文明路、做文明事”，从而响应创建文明县城活动和“和谐校园，文明先行”主题实践活动。
围绕“文明靖边，从我做起”的主题，自行选材。
1--6年级学生。
1、班内初赛：在班上开展初赛，每班选拔1—2人参加年级比赛。
2、年级决赛：各班选手参加年级决赛，年级自选时间。
第九周星期五。
校园内。
参赛者仪态大方，服装整洁，佩戴红领巾。演讲内容围绕主题，表达清晰。
以小组为单位给予参赛的。选手评“优秀奖”，以年级为单位评一等奖两名，二等奖若干名（剩余的参赛选手）。
内容：(紧扣主题思想，中心突出，层次分明)3分。
语言：（普通话标准，抑扬顿挫，富有感染力）2分。
表现：（精神饱满，自然大方）3分。
文明礼仪班会活动策划案篇十三
为进一步推进幸福学校建设，提升教师道德水平和文明礼仪素养，全面展现教师队伍新风貌，按照《泰安市中小学教师文明礼仪大赛活动实施方案》要求，在全校开展教师文明礼仪大赛活动，切实提高我校师生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，根据县教育局的安排，我校集中开展了文明礼仪主题教育活动，现将工作情况小结如下：
1、学校成立了以校长为组长的文明礼仪领导小组，制定了以文明礼仪主题教育活动实施方案及主题教育活动具体安排。
2、全体教师会，向全体教师发出了倡议，全体教师对这项教。
育活动的意义有了充分的认识，广大教师认真对待，积极行动，狠抓落实，紧紧围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，有计划、有步骤、有总结。
认真组织开展文明礼仪评选活动，开展文明礼仪培训，组织教职工积极参与文明礼仪网上测试，开展文明礼仪展示大赛，征集礼仪教育、礼仪活动微视频，促进活动的顺利开展。
本次文明礼仪主题教育活动月，组织开展了一系列源自实际，切合教师实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，进一步规范了教师的文明言行，逐步使教师的言行举止自然得体，落落大方，文明规范，文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。广大教师对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。
“一个人的文明行为会影响他的`一生，一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。”自从开展了礼仪教育活动后，各班通过开展了学生礼仪教育，学生们不但自己按照标准去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的：让一个学生带动一个家庭，让一个家庭带动一条街道。
今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动，继续创设载体，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。
文明礼仪班会活动策划案篇十四
文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。下面我们围绕“文明礼仪”来开展主题班会：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
1、开班会前，开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。
一、活动导入
主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）
学生自由发言。
（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？
学生自由发言。
主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品《家里来客了》
（二）、校园文明礼仪
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？（观看录像资料）
学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。
同学表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
（表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？）
学生自由发言。
文明礼仪班会活动策划案篇十五
以新时期下弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。
1．认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。
领导组名单：
组长。
副组长：
组员：
组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神。
副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动。
组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2．多方面多形式进行宣传发动。
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传。
在校园醒目由、文明礼仪标语。
召开师徒动员会主题班会、队会。
3．学习形式：
教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记。
学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，比赛。
本次活动分三个步骤：
（一）制定方案、学习、宣传发动（3月5日-6月31日）。
（二）组织学习讨论，查摆对照（7月1日-10月31日）。
（三）提高、规范行为。
文明礼仪班会活动策划案篇十六
一、活动背景及目标：
文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。在这春意盎然的三月，我园年级组以3月5日学雷锋日、3月8日妇女节、3月12日植树节为契机，将开展“文明礼仪伴我行”主题活动，通过一系列的活动，将提高幼儿的道德认知水平，培养幼儿的文明礼貌行为，改善礼仪风貌；让幼儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩妈妈，如何去关爱母亲，关爱他人，帮助他人，懂得助人为乐的道理；建立爱护树木、保护环境的意识；学习控制自己的情绪，能够关注他人的`情绪，用微笑感染他人。
3月4日——3月15日：
1、3月5日，学雷锋日，为弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风使学雷锋深入到每个孩子身边，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样做好事。（1）、说一说：给幼儿讲讲雷锋小故事（2）、唱一唱：引导幼儿学唱《让座》、《李小多分果果》等讲文明礼仪歌曲；（3）、做一做：组织幼儿捡垃圾，开展美化社区环境活动。
2、3月8日结合“三八”妇女节开展《我爱妈妈》活动。（1）说一说：请幼儿说一句表达自己爱妈妈的话或祝福妈妈的话；（2）唱一唱：为妈妈唱《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等歌曲。（3）做一做：请幼儿为妈妈做捶捶背、揉揉肩等服务活动。
3、结合“植树节”，开展“我为树木浇浇水”活动、“种植小苗”活动。为把种植活动切实落实到孩子们的身上，结合班级自然角创设情况举行种植活动，并与小苗合影，加深了孩子们对“植树节”的了解，并让孩子懂得爱护花草树木，做一个“爱花、护花”小天使。
3月18日——3月29日。
开展“我是文明小天使”活动，让幼儿每天使用礼貌用语接待问候同伴和老师，学会关爱同伴和老师。各班推荐，评出“文明小天使”，颁发奖状和小礼物。
三、家园共育事项：
1、家长送孩子来园时，记得和孩子说“再见”；放学回家时拉着孩子的手，记得跟老师、阿姨、门卫爷爷说“再见”。
2、为孩子营造一个健康、文明、安全的学习生活环境，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、不抽烟、不乱扔烟蒂等，为孩子树立一个良好的榜样。
让我们从现在做起，从身边的小事做起，通过礼仪沟通心灵，让文明成为习惯，拉起小手，筑起大爱，让文明之花在家园盛开。
