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读后感是一篇记录读者对所读书籍感受和思考的文章。写一篇较为完美的读后感需要一定的技巧和方法。首先，我们应该在阅读过程中做好记录，包括对关键观点、主题、字符性格、情节演变等的记录。其次，我们要将自己的真实感受与所读内容有机地结合，通过举例、引用等方式来具体展现自己的思考。同时，要注意语言的表达和结构的安排，使读后感更具条理和连贯性。最后，要注意审视自己的读后感是否与作品内容相符，是否能够传达出自己的独特见解和理解。只有经过反复修改和改进，才能写出一篇真正精彩出色的读后感。以下是一些经典的读后感范文，分享给大家，希望对大家的写作有所启发。
没尾巴的狼的读后感篇一
在遥远的森林中，生活着一只奇怪的兔子，因为它尾巴很长，所以动物们都管它叫长尾巴兔。
长尾巴兔就要过生日了，就在前几天，长尾巴兔的妈妈突然患上了重病，必须要穿过一片黑森林，再翻过一座山，从树爷爷那采到蘑菇，才能治好兔妈妈的病。
第二天，长尾巴兔便出发了，它照着地图走来走去，终于来到了一片恐怖的森林。黑森林里什么也看不见，头顶上飞着蝙蝠，地上爬着毒蛇，可怕极了。“你好，你好。”有一种声音正叫着长尾巴兔，长尾巴兔用手电筒照了照，原来是只小刺猬，小刺猬和长尾巴兔打算一起去寻找蘑菇。突然，面前出现了一只狼，它一口便把长尾巴兔吃了，而刺猬因为身上有硬刺，狼不敢吃它，只好眼巴巴地看着小刺猬逃走了。小刺猬记得长尾巴兔说过，要穿过这片黑森林，再翻过一座山，就可以取到蘑菇。于是，小刺猬克服了种种困难，终于采到了蘑菇。它把蘑菇和一封信装进信封里，寄给了兔妈妈。
兔妈妈治好了病，它打开信一看：长尾巴兔去旅游了，我是它的好朋友小刺猬。
没尾巴的狼的读后感篇二
这个暑假我读了本好书叫《尾巴点点》，让我深受感动，内容大致是这样的：
有一户人家生活过得十分清苦，后来家里生了个男孩，也就是这本书的主人公赵小树。虽然家境清贫，但在主人公的'成长历程中，他却收获了满满的母爱，一点也不因逆境而缺失关爱。后来家中又生了个小不点儿妹妹，他也将妈妈对他的关爱用来关心妹妹，成为了妈妈的好帮手，让爱洋溢全家。
看看书中赵小树的妈妈，妈妈因为工作很难得回来，回来时虽然很辛苦，但她还不忘给赵小树做些好吃的。妈妈处处对赵小树嘘寒问暖，不禁令我想到了自己的妈妈，平日里我一放学回家就有热腾腾的饭菜等着我，天冷加衣，天热吹凉，时时刻刻都有妈妈对我的爱，而我却从来没想过对妈妈说一声：“您辛苦了。”心中不由万分惭愧，至此，我心中暗下决心，等妈妈下班回家后第一件事就是对妈妈说声谢谢，而且今后我一定要加倍报答我的妈妈、爸爸，学会关爱家人、关爱他人。
没尾巴的狼的读后感篇三
说的是在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的'身上就有了一条狐狸尾巴，从此再不叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应，狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福欢乐，反而使恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴回到田野开始了他的新生活。
是生活教育了这只没有尾巴的狼，也教育了我们：善有善报，恶有恶报，丧失良知，比失去一切东西都更加可怕。
我记得有一个片段，是一车城市的人来到狼狐的农场，玩了一天，当他们走时对狼狐说了一句使我刻骨铭心的话：我们不在乎这些东西值多少钱，重要的是我们在你的果园、菜地、鱼塘里度过了愉快的一天，找到了新感觉，得到了好心情。
这个片段使我明白了一个道理：有些东西用钱是买不到的，比如好心情、愉快的一天，因为金钱不是万能的。
没尾巴的狼的读后感篇四
从前，有一只大灰狼。一场大火烧去了它的'尾巴，它便下山找了条狐狸尾巴接了起来，尾巴和秃尾巴狼就合在一起，从此改名叫狼狐。令它万万没有想到的是，尾巴知道它的心理活动，还能给它施魔法。
狼狐一开始跟麻老鸭和陶陶（一个小男孩）一家生活在一块儿，干了许多坏事，也遭到了报应。后来，狼狐终于痛改前非，干了许多好事。例如：在大厦楼顶种菜，让菜一年四季成长结果；在每家每户窗台上摆了盆栽罐头，一年四季开满了花。
横行霸道的村长和他三个恶儿子把狼狐关进了动物园，陶陶从动物园解救了狼狐，并扯下了那条尾巴，它才恢复了正常生活。
这个故事告诉我们：善有善报，恶有恶报，丢失尾巴没关系，失去良知比缺少尾巴更严重。
没尾巴的狼的读后感篇五
一年级的学生表现能力强、朗读很有特色，这篇有趣的童话故事《小壁虎借尾巴》。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的.用处。课文较为简单、易懂，在教学中我充分调动学生的主体能动性，通过小组合作学习等，使学生在较轻松的课堂气氛中理解了课文内容。
教学《小壁虎借尾巴》时，给学生足够的读书机会，采用多种形式，如：自由读文、小组读文、朗读、齐读等，不求形式统一，只求学生真正投入，让他们了解文章的内容，知道鱼、牛、燕子尾巴的功能。学生通过充分地、饶有兴趣地读文，理解了课文，培养了语感。课堂中，他们一个个登台亮相，做小老师，声音响亮，语句连贯，满是自信，达到了很好的课堂效果。充分体现了以学生为主，老师指导，低年级学生自主学习是一大亮点，老师有放有收。受益匪浅。
没尾巴的狼的读后感篇六
大家都曾为小孩或者正为小孩，小孩子给我们的印象可能是一堆五彩的糖果，花式繁多的小游戏，恼人的吵闹声，调皮可爱的涂鸦......可以说，每个人的心里都住着一个小孩。小孩拥有他所独特的东西。
在许多大人的眼里，小孩的思维是不可思议的。有这样一个故事：一天，一个孩子对爸爸说：“爸爸，苹果里藏着许多小星星你知道吗?”爸爸正在看报纸，以为小孩是童话看多了，就简单应和了一声。“不，我要让你亲眼看见!”孩子拿来一只苹果，用到横着切，一片、两片，一颗、两颗......，越来越多的星星出现了，父亲看得瞠目结舌。是啊，大人吃苹果，从来都是竖着切的，谁想到横着切呢?他们当然无法发现苹果里藏着星星。小孩的思想是绝对自由的，他们知道的少，思维简单。在小孩的世界可以看见雪怪，会在书中发现精灵。大人习惯看报、看电视。大人与小孩的世界真的很不同。书中所说的“大人相信自己看见的，小孩看见自己所相信的。”确实有些道理。
以小孩的思维看世界，很多事情会变得很简单。假设有3位对人类有突出贡献的专家，一位是农业专家他关系着全世界人的粮食问题。一位是核专家，他关系着战争与和平的问题。还有一位是环保专家，他关系着全球环境的问题。他们正在热气球上，现在必须舍弃一位才能保全另外两位的安全，你该舍弃谁?许多人苦思冥想着，突然一个孩子大喊：“把最重的扔下去!”这个答案很简单，但确是最合理的。在，面对很复杂的问题时，我们往往只需要变成一个小孩。
他们仅仅是孩子，该怪谁呢?有这样一个有趣的实验，把一只跳得很高的虫子放入玻璃瓶内，但瓶口有透明玻片挡着。小虫子一跳，碰到玻片，掉了下来，再一次，又是同样。如此多次，他越跳越低。你这时移开玻片，它已经跳不出那个瓶子的。
长大很快，长小就没那么简单了，很多年之后，你会怀念属于你的绝对小孩的那个年纪。我们心里住着的小孩，是我们专门腾出来的最纯洁的地方，我们希望在那里的小孩永远不要被沾染任何世俗的东西，我们希望他永远不要长大。
暑假，一次偶然的机会，我在爷爷那看到了中华史纲这本书，这让我学习到了很多。
以前看过的基本都是新中国以后的作品，而这次所接触到的是台湾作者李定一著。据称，这是“港台权威国史读本，兼具客观独到与民族文化自信”。我开卷以后，有相见恨晚之感，爱不释手。确实是近些年来读过的“最为严谨的国史著作之一”。文革时上学的我们，没能正规地接受中华历史的学习，遗憾至今。
择其要而述之。
读后除为中华灿烂的文明史倍感自豪以外，令我印象深刻的就是“王莽当政”。在一般国人的传统意识中，“王莽篡权”深入人心，似乎王莽当政就是因篡权而致。读过本书，使我从新的角度看到事情的另一面。王莽受董仲舒“五德始终说”的思想影响较深，董仲舒的中心思想是“天人合一”。天有常恒，人亦如之。帝王是人，也是天为人而设。董的理论背后，可窥见儒家轻君的思想。对于无上权威的皇权，用符不符天命来规范他，用天人能否合一来制约他。重点是：一、皇权不是绝对的;二、王朝不是永恒的。王莽自幼失父，但在身为太后的姑姑的疼爱下，一直住在王宫，受过良好的教育。他为人恭俭有礼，勤学博览。“外则交结英俊，内则善事叔伯”。因此受到名士及皇帝的称赞和看中，在司职大司马的叔父王根告病退位并举荐下，年38岁的王莽成为大司马。后在幼小的平帝时辅政，力推多项改革措施，比如扩充太学、土地改革、经济改革等等。除中央外，地方也推行教育。在郡的教育机构设“学”，县的教育机构立“校”，如今的“学校”之辞即从此而来。王莽认为，教育是立国之本，教育才是达到人类争取真正平等的唯一途径;他还进行了土地改革;并从法律上解放了妇女部分权益;他推行的新经济制度是最重要的改革措施。他的改革措施得到了很多人的支持，有48万多人上书赞颂。时机成熟，于公元9年王莽受禅称帝，实现了不流血的王朝更迭。
王莽的改革思想正确但用人不当，致使官商勾结盘剥百姓更胜于前。一遇严重的灾荒，便变乱频发，乱兵四起。刘玄刘秀率兵杀入长安，结束了王莽廿四年的统治。
究王莽失败的主因，概为不能知人善任，又食古不化，机械地照搬董仲舒的学说。
这就是我看完中华史纲后的感想，历史虽然不能改变，却能警戒我们未来的发展。
文档为doc格式。
没尾巴的狼的读后感篇七
今天我去图书馆借了十本书，其中的一本《尾巴点点和她的学生们》是我喜欢的。
这本书的作者是“尾巴点点”，其实她叫黄辉，“尾巴点点”只是她的笔名。
这是一本动画书，书中记录了尾巴点点有八个学生：吉娃娃小精灵、小狮子美美、金毛黄豆……我最喜欢的是美美，不是因为她多才多艺，也不是因为她长得漂亮，而是因为她乐于分享。书中的《初当大厨和生日派对》和《这样做是傻子吗》这两个故事是我喜欢看的，我更喜欢后面一个故事。这个故事主要写的是有很多同学说小精灵是傻子。比如她拿了一本书，忘记从哪儿拿的，就随便放了一个地方，黄豆说她是傻子，做事马虎。她和同学们过小桥的时候，看见一位可怜的老奶奶，就给了一枚硬币。牡丹也说她是傻子，但老奶奶说：“谢谢！”看到这，我就突然想到了书中的话“赠人玫瑰，手有余香”，她其实一点都不傻。
没尾巴的狼的读后感篇八
假期里我读了一本书：没有尾巴的狼。说一匹狼在一场大火中丧失了一条尾巴，碰巧又在一个小木屋后捡到一条狐狸尾巴，于是就将狐狸尾巴装在自己的身上。但是受不了狐狸尾巴的教唆，处处坏事做尽，好事做绝。最后它终于知道自己的错误，痛改前非，又做了许多的好事，其中给我映像最深的故事是狼狐打假。
《狼狐打假》说的是一个村长霸占了村里的神水，做成矿泉水卖给别人，赚了许多许多的钱。狼狐想让村长知道：想要赚大钱必须要付出辛苦的.代价。于是将神水的源头挪到西边，想要到那儿必须翻过99座山，绕99个弯才能到。村长和他的儿子走到一半就不行了。贪心的村长又想出一个坏主意：把自来水卖给别人。但是最后还是没有得逞。狼狐打电话告诉电视台，经过电视台的警告之后，没有人在敢买村长手里的水了！
从这则小小的故事中，我明白了：做任何事都要付出努力才有收获，千万不能不劳而获。而有些人总是遇到不会做的题目就像抄别人的答案······我们的生活条件这么好但是如果没有大人们的辛苦工作，会有这样的生活吗？所以让我们学习更多的知识，获得更多的本领吧！
没尾巴的狼的读后感篇九
读了秦文君写的《香草不是笨小孩》那六个小故事，我深有感触，童时的一幕幕又重现眼前，原来我们不是笨小孩。
每个孩子都有一个胜过一切的好奇心，对于不懂的事物，要不就打破沙锅问到底，要不就自己去探究答案。正如香草说的：“我不是笨小孩，我可以自己有眼睛看。”强烈的好奇心赋予了我们善于观察的习惯，通过观察我们会发现，变色龙会随环境的变换而改变体色来保护自己，蚂蚁会沿着自己留下的气味去寻找食物，团结合作的搬运食物。
每个孩子都是最好的听众，他们会随着你的指引，去倾听大自然的声音。每次遇到下雨天，我都会走到窗前，看着丝丝点点的雨落下来，慢慢渗入大地。落到屋檐上，落到草地上，落到我的小手上，有节奏的弹奏着属于大自然的乐章，慢慢的闭上双眼，渐渐的沉浸在这美好的意境中。
每个女孩子都会有一个公主梦，公主就像一颗神秘的星星，吸引着我们幼小的心灵。我们也希望自己是一个公主，会有自己的白马王子。那时，我经常会跑到邻居家，乘着大人不在，和邻居小妹妹一起扮演公主，建造属于我们的'宫殿，拿窗帘，床单，手巾制造属于我们的公主服，别提多满足啦，简直开心极了。
看完书后，我笑了，开心的笑了，原来我们那时有这么多幼稚而又天真的事啊！但又处处透着深刻的思想，我会大声地说：我们不是笨小孩。”可爱的童年，隐藏我点点的秘密。夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
没尾巴的狼的读后感篇十
今天，我读了一本书，觉得很有意思，名字叫《没有尾巴的狼》。
故事是这样的：从前有一只狼，它的尾巴被猎人打掉了，从此就成了一只没有尾巴的狼。有一天，在猎人的小木屋里，它发现了一只狐狸的尾巴，就结到了自己的身上，这样他又有了一条尾巴，从此它不再叫狼，改叫狼狐。狐狸尾巴呢，是个坏家伙，它教唆着狼干了很多坏事，让人们都痛恨狼狐。后来，有一天发大水了，小男孩陶陶落到了水里，狼狐把他救上了岸，之后淘淘就和狼狐成了好朋友，小男孩的纯真可爱感染了狼狐，终于使它拔掉了狐狸尾巴，不再受它的支配，做回了原来的自己，后来它和小男孩一起做了许多有意义的事。
读了这本书，我知道了善有善报，恶有恶报，丧失良知，比失去一条尾巴更加可怕。就像一个人长得不完美其实没有关系，只要你心底善良，知道去帮助别人，做一些有意义的事儿，那别人就会喜欢你，那你就是最美丽的人！
没尾巴的狼的读后感篇十一
幸福就像狗尾巴，首先带给了我一阵迷茫，幸福怎能与狗尾巴相提并论呢，带着疑问的我往下看去。
原来，本文分成了两个部分，第一部分，讲了压力。
压力，通俗来说，就是人们心理上的一种超强感受，通常是人们相互竞争或某个原因导致的心情堵塞，长期生活在压力下，对人身心有着极大伤害，但压力也存在着一个好处，就是适当的压力能让我们进步，就像文章开头说的一样——没有压力，不复美丽。没有人喜欢压力，但有时压力可以逼发我们的潜能，促使我们进步，促使我们成长；相较之下，有很多人认为，没有压力是最幸福的事了，但是你错了，有很多人长期生活在“零压力”中，感觉当时非常轻松，但日久天长之时，才发现，自己如逆水行舟，没有收获，没有进步，反而倒退。
只有我们放平心态去看待压力，才能将它转化为反冲力，变成对自己有利模式。
第二部分，小标题是“每一株草，其实都是一朵花。”这句话暗示了一个道理，也揭示了这个世界的两种人。
首先，这个世界有两种人，一种是乐观的人，一种是自卑的人，他们都生存在于这个世界，但每种人的生活方式，作为不同，命运不同。
乐观的人一生开开心心；自卑的人，处处失落，黯然失色，这就决定着他们的成就——乐观的人，遇事不弃，将来定能成器；而自卑的人，事事沮丧，没有成就。
本文的第二部分，就讲述了一个自卑的小女孩通过养花，明白生命的真谛——只要不放弃，在加多一份等待，专属于我们的开花季节将会来临，到那时，一株草就是一朵花，等待的将是耀人的成果。
幸福就是压力，就是褪去自卑，当你明白了压力，压力就当是反冲力，会让你深化。
没尾巴的狼的读后感篇十二
这个假期妈妈给我买了一本《没有尾巴的狼》，这本书非常好看。
这本书讲了在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，改叫狼狐。狼并不太坏，可是在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福，带来快乐，反而让他的罪恶感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。
我最喜欢“连闯三次祸”这一篇，狼狐听到陶陶爸爸和陶陶妈妈都夸奖麻老鸭，它也要表现一下，去给陶陶家看大门，把送牛奶的吓得打翻了牛奶桶。陶陶爷爷来看陶陶一家，被狼狐吓得一直埋伏在麦地里，后来看见一群小鸭子顶着荷叶进门，他也摘了一片荷叶顶在头上，蹲着身子才进了陶陶的家，把陶陶妈妈都气哭了。更可笑的是，它居然把送信的邮递员当成了蒙面大盗。把陶陶一家气得哭笑不得。
这本书越读越有趣，有好几篇我读的哈哈大笑，同学们有时间也读一下吧！
没尾巴的狼的读后感篇十三
小学放暑假时，我的同学推荐让我去看《妖精的尾巴》，开始时，我不认为好看，但看了之后，我终于发现了其中的奥秘，这让我感慨万分。
他们之所以变成了最强，是因为他们始终坚信一句话：“妖精到底有没有尾巴，是要我们不断探索，这样才能变得更强。”没错，这句话用在学习上也一样，只有不断积累，不断探索，我们才能考出更好的成绩，做出更优的自己。
他们之所以变成了最强，是因为他们有着梦想。梦想对每一个人每一个动物来说都是最重要的，一个没有梦想的人，无异于一个行尸走肉的怪物。每个梦想就像一个阶梯，你成功了一步，你就可以向前走一步，每达到一个梦想，这个阶梯就会伸长，去往下一个目标延伸。
他们之所以变成了最强，是因为他们学会了团结。他们把别人的事当做自己的事，如果自己的的伙伴想一命抵一命，他们绝对不会允许，这可以说是有难同当，有福同享。生活中也是一样，比如说在运动会上，如果有同学摔伤了，全班同学肯定会关心的询问情况，然后送去医院。
他们之所以变成了最强，是因为他们学会了坚持。他们不管有多困难，他们一定会战斗到底，哪怕会丢掉自己的性命，或者消耗了许多魔力，他们也会坚持。他们既然可以，为什么我们却不行呢？就说说体育吧，体育是我们十分重要的科目，立定跳远、单腿跳、高抬腿、仰卧起坐、压腿……许多体育项目，我们不是做不了，就是没力气了，现在我看了这个，就学会了把体育锻炼坚持下去。
看了《妖精的尾巴》我感悟到了许多知识，我一定会学以致用的。
没尾巴的狼的读后感篇十四
读了《没有尾巴的狼》这本书，我喜欢书上的《狼狐打假》这个小故事。
狼狐施展魔法把村长家的神水源头变到了九十九转的山外，没想到第二天村长加的神水还是一卡车、一卡车的.往外卖。狼狐就偷偷地来到了村长家，终于发现了神水的秘密，原来是用自来水冒充神水呀！于是决定去电视台曝光假冒的神水。
看了这篇文章：“没有尾巴的狼之狼狐打假后。”我的感受是：要向狼狐学习，敢于打击假冒伪劣产品，不买山寨版，不畏强权，狼狐也有好的一面。
