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在现代社会中，计划已经成为我们生活和工作的重要组成部分。在制定计划时，要考虑到可能的风险和不确定性，并做出相应的应对措施。计划的执行往往不容易，下面是一些实用的计划执行技巧。
大三学期计划书篇一
1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。
大三学期计划书篇二
（一）团支部书记的职责：
1、负责全面工作，主持召开支委会和支部团员大会，指导协调各委员的工作，领导团小组的工作。贯彻执行上级决议、指示，主持制定团支部。
经常向上级汇报请示工作负责全面工作的总结。
2、和班长密切配合，共同搞好班级工作，注意沟通信息，经常开展横向交流；
3、全面掌握团员青年的思想状况，广泛开展谈心活动，活动中充分发挥各委员、团小组和全体团员的积极性。
4、组织支部的成员学习相关理论，提高思想觉悟和工作能力。
5、完成上级交办的其他任务。
6、积极完成团委各个部门的相关工作。
（二）团支部组织委员职责：
1、了解团员思想状况，作深入细致的思想工作，掌握团员的思想动态和学习情况，对团员进行团章和守纪教育。
2、了解培养和考察青年积极分子，具体办理发展新团员和手续，负责接转团组织关系。组织好理论学习小组的学习和活动，按有关制度规定，积极主动的做好推荐优秀团员，作为党的发展对象工作。
3、负责组织团组织生活会，若班上成立了团小组的，督促和指导团小组开展组织活动。
4、负责团员管理、统计、团费收缴、团员奖励记录和《团支部工作记录本》的填写工作。
5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。
（三）团支部宣传委员职责：
1、组织团员青年学习政治理论，学习党的路线、方针、政策和时事政治，学习团的基本知识。经常对团员进行理想、纪律、人生观、价值观、世界观和法律教育。
2、根据一个时期工作的要求，进行各种形式的宣传工作。
4、具体组织除组织生活会以外的多种形式的活动。在活动中发现人才，使用人才，充分调动积极性。
5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。
二、支部建设的条理化，从各个方面的工作来详细说明支部的工作；
（一）思想教育。
（二）组织建设。
3.坚持每月开展一次支部组织生活，进行相关记录做好每次的推优入党活动；
4.按时收缴团费，按时的做好支部成员政治面貌的统计；
5.积极主动的承办院级以上团委布置的工作任务；
（三）学风建设。
3、支部从各个方面鼓励支部成员积极参加楚源素质训练学校和文化素质教育综合课程；
4、每个支部积极参加或自己开展各学术沙龙，并且各种活动要作活动记录；
（四）宣传工作。
1、根据支部的情况可以成立宣传小组，用来进行各种或动的宣传或是方便自己的活动开展，主要有宣传委员负责。
2、积极开展《中国青年报》的订报和读报工作，积极组织阅读、装订、储存《团学经纬》。
3、及时在院网、校网等校内外网站报道支部开展的活动及工作。
4、积极开展调研工作。
具体工作如下：
1）组织支部成员完成暑期社会实践活动鉴定表并进行评定上交给院团委；
2）组织一部分支部成员认真撰写团员日记;。
3）开展一次理论学习;。
4）开展一次主题团日活动；
5）加强支部成员之间的了解，及时了解支部成员的思想动态；
6）进行推优入党的工作；
7）收缴团费。
1）组织一部分支部成员认真撰写团员日记；
2）协助团总支开展年级团日活动；
3）开展一次理论学习；
4）加强支部成员之间的了解，及时了解支部成员的思想动态。
5）组织支部成员进行综合素质测评的工作；
6）组织支部成员参加院组织的实验技能大赛。
1）组织一部分支部成员认真撰写团员日记；
2）开展一次青年志愿者活动；
3）加强支部成员之间的了解，及时了解支部成员的思想动态。
4）组织支部成员参加院文化艺术节和学术节的开幕式一系列活动。
5）在院宣传板报绘制板报。
1）组织一部分支部成员认真撰写团员日记；
2）组织同学参加校或院里开展的讲座和活动；
日常工作：
1、每个月上交工作月报表和组织同学上交团员日记；
2、按时交纳团费；
3、承办学院分团委布置的工作任务；
4、组织同学参加各类专业学习比赛和讲座；
5、完成《中国青年报》的订报和读报工作；
6、及时更新班级博客；
7、做好支部各项活动的宣传工作。
大三学期计划书篇三
1、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。
2、严格按照卫生消毒制度，保证室内无死角，每天开窗通风，空气清新。
3、提高幼儿自我保护的意识。在日常生活中，给幼儿讲一些卫生保健的小常识。积极配合保健老师做好幼儿的保健工作。
大三学期计划书篇四
1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的`家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。
2、利用评比栏等形式，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最后，每天对班内的一些优良表现及时表扬，鼓励幼儿觉得自觉形成自律。
3、定期组织开展一些集体活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。让幼儿积极参加了一些幼儿园和班级的活动，促进了幼儿的思维发展，形成强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风貌。
4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。
5、班级的协作通过随时交流对幼儿的观察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，提高教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。
（1）建立良好的班级常规，培养孩子活泼开朗的性格和良好的生活习惯、行为习惯、文明礼貌习惯等。
（2）为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。德育工作与幼儿教育有机结合。将德育工作贯穿于教育教学的始终，不断提升幼儿的思想道德素质。
以上是本班在这一学期的班务工作计划，金无足赤，人无完人，我们在工作中难免有缺陷，但我们将会努力克服。在今后的班务工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为先进班级而努力！
大三学期计划书篇五
1、在学习习惯和常规要求上互相衔接，培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。
2、在日常生活中，尽少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。
3、在生活能力上重点培养幼儿学习整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础。
4、加强阅读能力的培养，开展有目的、有计划的阅读活动，促进学习能力的发展。
大三学期计划书篇六
转眼间我已经是大三了，大学四年过了大半了。越来越感到紧张，时间不够了。在这短短的两年时间里，我想我不能再浪费时间了，所以我制定以下学习计划，督促自己学习，以此来明确自己的方向。增强自己的理论知识，专业知识。增强自己的更多方面的动手操作实践能力。在过去的两年中我学习算比较刻苦，多次获奖学金并且积极参加学校的活动以增强自己的交际能力，在去年也通过了英语四级考试。虽然大学的努力得到了一些回报，但是这点成绩还远远不够，离我的目标依然还有一段距离，因此我特制定此年度学习计划。
1、增强自己的理论知识，专业知识
实习方面，专门请了南宁三十七中的韦国茂老师关于新课改的讲座，在师兄师姐们与他交流中，我深深的感受到专业知识不足对自己今后实习和从事教师职业的危害。所以我决定在以后的学习中，一定要加强自己的专业知识水平。课堂上认真听讲，思考。课后多复习巩固。像我们班现在课比较少，在空闲时间就到图书馆多看看书。关于这一方面我的目标是这学期末班级综合排名前五名，以这整个学年度为周期到期末考试为止作为我实现学习进步的第一参考目标。
2、多参加实践，增长自己的才干
社会实践把理想变成现实。艰辛知人生，实践长才干，这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结。作为一名大学生，仅靠刻苦学习书本知识是远远不够的，还要学会与社会实践相结合，在实践中探索，在探索中实践。社会实践是检验真理的试金石，也是我们锻炼成才的有效途径，只有把所学知识运用到社会实践中，为实践而学，在实践中学才能更好的提升自身能力与素质，强大自身为生存发展增添资本。实践除了到学校实习实践外，我还想去找家教，这样既可以不浪费时间，又可以挣钱，还可以提高自己的教学能力，为了解现在的学生和教育方面，为自己今后从事教师职业打好基础。关于社会实践我计划每个礼拜五和礼拜天去做家教，坚持整个学期。
3、把大学期间该拿的证拿到
在我的计划当中，认为自己该得的证当中，就差计算机二级证书和英语六级证书没有拿到了，所以这个学期我准备把这两个证拿到，英语六级考试是在12月份，离现在还有两个多月的时间，我打算这次一定要把它过了，因此我决定从现在起到考试前每天早上背20个单词，前期阶段主要是增加词汇量；等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试，与此同时每周抽一两天来保证完成两套六级真题。这样子准备下去英语六级一定会被我干掉的，因为四级我就是这样高分通过的，有经验了哦，努力，加油！关于计算机二级我要认真做笔试试题以及做上机练习，多做模拟题多练习，争取通过！（附课表）
晚上就去自习，完成老师布置的作业，练练字，看看书等。
1、关于我想达到班级前五的目标可能会由于其他同学实力很强而且学习努力导致我不能达到预期目标，但是我这个学期一定刻苦学习，全力以赴。
2、关于实践做家教是不会有什么问题的，我要求的工资不会很高，因为我的目的是锻炼能力，回报次之。
3、关于英语六级考试最大的困难是要按照既定计划坚决执行，我内心有必过的决心，所以会按照计划好好执行，一旦松懈就给自己敲警钟，青春是用来奋斗的，不然枉费青春！计算机二级我也坚决按计划执行，争取通过。
每天我会检查有没有按计划进行，然后期中的时候刚好考完了六级考试可以初步估分，看是否可以通过，如果不能则继续备战下一次考试重头再来。年末时做年末检查，看是否达到目标.
大三学期计划书篇七
尊敬的各位领导、老师、全体同学朋友们：下午好！回顾2009下学期连锁工作室在老师的指导下各位朋友的共同努力下又成长了许多：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。2009年下学期我们完成了连锁工作室的换届工作，通过竞选产生新的组织集体；开展了经网业务；负责组织系部安排的招聘会，（广东荣盛长沙咿呀湖南中财）等以及唐人神寒假实践活动。这些活动,连锁工作室内的朋友们能够积极地投入,这点是让其他社团和工作室佩服和肯定的，但是我们工作室内部也有部分同志没有参与到里面来，这让我们感到遗憾。去年我们工作室内部的凝聚力不足，主要表现在工作室内部成员之间横向、纵向沟通不足，缺少商量的气氛，甚至有怨言和误会。这些方面我想是我们急需解决的。新年的工作开展征求大家提出的'意见和建议，连锁工作室今年的工作重心应放在连锁工作室内部管理和学术研讨两大板块，针对管理我们会进一步完善章程及制度，以及包括连锁工作室室徽征集评选。连锁学术研讨由学术部带头组织各部门协调配合开展：连锁行业探讨会、连锁知识竞赛、以及连锁策划方案比赛。相关培训会，包括礼仪证券的拓展辅导班。还要继续为系部组织好相关活动、招聘会、学生暑假实践活动等。有计划重在执行，与其空口说大话还不如从小处着手，把计划中的事做好，把连锁工作室的工作做好。生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。连锁工作室的成绩如何取决于大家的关心程度。相信在我们共同的努力下，连锁工作室会更加美好！连锁工作室2010-3-17。
大三学期计划书篇八
一转眼就新学期了，作为大三学生的你，如果想要顺利考研那么制定考研计划书是很有必要的。
第一阶段(20xx年7月-12月)：这是基础英语巩固阶段，也是英语专业考研预备阶段。在这段时间里应该注重语言质量的输入，要多背美文，比如环球时代学校的《英语专业学习与应试必备美文》、上海译文的《散文佳作xx8篇》中的著名演讲、散文、文学经典片段等，争取大二毕业的时候能达到50篇美文熟记在心。注意，在背诵的时候要注意模仿语音语调，注重发音的准确。第二是词汇的学习，要有选择性的、系统的、定量的、定目标的学习，这个阶段要以专八词汇为主，逐步进入《英语专业考研核心词汇》的学习。阅读要注重精读和泛读的结合，精读方面要研读一些经典的文章，外研社出版的《当代大学英语》三四册，吴中东老师的《gre阅读》中的人文学科方面可以拿来泛读，还有就是多读一些报刊，如newsweek等。另外要多做一些英语语言点方面的测试题，巩固基本技能，如宫玉波老师的《英语专业基础阶段考点测评》等，以提高自己的英语专业水平。二外方面，建议考研的同学要提前学，可以选择法语、日语、德语等，考生在学习之初一定要注重发音，跟磁带学习，在二年级课程结束前，争取学完初级内容。
第二阶段(20xx年1月-2月)：这个阶段要进入英语专业考研基础英语的系统学习，学习英研对于基英考试的核心内容和知识，这个阶段学生要学习专八的知识，这将有助于考生提早熟悉大三大四的考核内容，从容的过渡到考研。另外二外在2月底前要学完中级内容。英语基础方面还是要注重精读泛读的结合，大家可以选择张汉熙老师的《高级英语》上下册做做，另外，环球时代学校出版的.《英语专业考研基础英语高分突破》等都会给考生提供一些明确的复习建议和方向性的指导。泛读可以看一些如the economist、times等报刊杂志;词汇在前段时间的准备下可以系统的学习《英语专业考研核心词汇》;美文方面如果你的前50篇已经烂熟于心，可以进入《英语专业学习与应试必备美文》之二，背诵20-30篇，进一步提高你的英文素养。
第三阶段(20xx年3月-6月)：这个阶段要系统学习专业知识，如语言学、英美文学、英语国家文化、翻译理论与实践、文化交际等等，要提早明确自己的考研院校和方向，购置目标院校的指定用书(尽管很多院校不按指定用书出题)，然后无论如何，要通篇自学1-2遍，了解大致的内容，阅读时会出现很多问题，比如语言学像天书看不懂，文学该记得的东西太多，文化泛泛的不知道考试重点在哪里，怎么看?怎么学?这是学生们的通病，不要担心，其实大家都一样，关键的问题是你要坚持下去，然后到了暑期的时候最好参加一个辅导班，或者请有经验的人士为你指点指点，这样会起到有的放矢、事半功倍的效果。
第四阶段(20xx年7月-9月)：这是个非常关键的时期。无论是基础英语、专业课、第二外语、还是政治，都要在这段时间里集中时间和精力强化提高。这个阶段各校的大纲已全部出台，新题型的增改已基本确定，所以首先要明确自己的水平和能力，作为常年辅导英研的学校我们会在这段时间里给考生们提供三大主科的模拟考试，为考生清醒准确地定位报考院校及方向提供专业而又针对的参考。另外，在复习时，要注意长短结合，主次并重。三大主科都要适时地与英语专业考研进行衔接，将前三个阶段的基础知识付诸于实践，通过学习查漏补缺，快速解决疑难问题，缕清复习的脉络和思路。
第五阶段：(20xx年xx月-12月)：这是英语专业考研的冲刺阶段。现阶段要特别注意复习真题。首先，要有较标准的真题参考答案，很多学校不提供真题答案，这对考生来说很难搞清自己对真题把握，这是很严重的问题，环球时代学校特设的重点院校的真题解析班，就是针对报考院校详细解析该校三年真题，明确参考答案，分析命题规律，强调应试技巧，实践证明这是最后阶段甚为有效的帮助和辅导。另外，考生们一定要有得分意识，争取专业卷120分二外75分，只有这样才能有胜算的把握。其次，对真题考点的掌握要能举一反三，明白自己对在哪里、错在哪里，要熟悉不同的出题方法，灵活运用。要多做真题，适当地增加做题的强度，根据题型和难度指数选择其他院校真题，分析真题，找出规律，环球时代学校xx月即开设各院校真题解析班能帮助考生们解决这方面的问题。
第六阶段：(20xx年1月-3月)：每年的1月20日左右都是考研的时间，经过了1年艰苦卓绝的奋斗之后，很多考生对初试成绩满怀信心，放松的等待3月复试的来临。殊不知，随着考研复试权重的逐步提高，50%的人将在复试中被无情的淘汰。这在环球时代学校近几年的培训史上也屡见不鲜，06年初试395分的考生与北航擦肩而过，07年387分的考生与北外高翻失之交臂，08年400分的初试状元与华北电力绝缘……。因此，为了迅速提高英研的复试能力，环球时代学校建议考生们在这段时间要大力提高口语口试能力，参加一些高级口语班、复试班等，有条件的话可以请些经常参加英研复试的教授、硕士生导师等帮你加以指点，突击巩固面试技巧，争取最后的胜利。
20xx年7月-9月 基础英语 专八词汇+高级英语阅读+翻译+写作
20xx年7月-9月 第二外语 第二外语初级(日法德)
20xx年9月-12月 基础英语 高级英语阅读+翻译+写作，巩固练习
20xx年1月-3月 高级口语 高级口语(发音--选读-语音面貌等)
20xx年1月-3月 基础英语 英语专业高年级课程强化练习(专八要求)
20xx年1月-3月 第二外语 第二外语中级(日语或法语或德语)
20xx年4月-6月 基础英语 英研共核：词汇、阅读、翻译、写作、完型等
20xx年4月-6月 专业课 专业课自学通读
20xx年7月-9月 第二外语 第二外语英研衔接，英研二外强化训练
20xx年9月-xx月 三科冲刺 指定用书重点、难点突破
20xx年xx月-12月 真题解析 目标院校 真题强化训练(基英+专业课+二外)
20xx年1月-3月 复试准备 高级口语(面试技巧)+复试实战模拟
觉得这个计划和以往看到的计划没什么不同，都已经成为模式化了，对于从大二下学期就已经开始备研的我来说，也没什么了。
目前最需要的是稳扎稳打，基础最重要。
大三学期计划书篇九
根据高中新课改及新的高考方式的要求以及学生的具体情况，学校对高二年级的班级进行了调整，对任课教师重新进行了组合，对年级的教育教学（此文来自斐斐课件园）工作提出了新的目标和要求，而这些要求的落实，需要全体老师的努力。思路决定出路，凡事预则立，不预则废，为了落实学校以及学校各职能部门对本年级提出的德育、常规管理、课程教学、学生能力培养等各项目标，特制定以下计划。
一、高二基本情况及工作思路：
根据学生的选科愿望，新的高二年级将原有的学生分成10个班，其中理科班6个（内设重点班1个）、文科班4个（内设重点班1个）。本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的生，没优生、中等生、择校生较多，生源整体质量一般。全年级共有文化课教师32人，其中有6人兼教高一或高三。全年级共分11个备课组，由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工作。
二、主线一---班主任工作。
班主任是班集体的核心，是班级活动的指导者和组织者，是学生成长的引路人，是学校各项工作的执行者和推动者。带好班级的前提是班主任具有较高的教育教学（此文来自斐斐课件园）水平和实践能力。高一年级新班主任较多，其中有4位教师从事班主任工作只有1、2年，有5位教师到我校工作不足三年，经过一时期的适应，水平显著提高。在此基础上，我们在本学期继续抓好以下几项工作：
1、针对当前学生存在的新情况和新特点，继续加强班主任的培训。每周六上午4、5节课组织班主任学习理论性和实践性较强的德育文章，提高班主任的理论水平。利用班主任会议交流班级出现的新情况，解决学生存在的新问题，学习贴近实际的新理论，探索班级管理的新思路，使班主任工作更完善。
2、强化思想教育，保稳定良好的班风学风，学生的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学期、新班级、新起点这一良好的'契机，认真学习《中学生行为规范》，制定切实可行的班级规章制度，统一思想，统一认识，营造良好的班风学风，使学生的养成教育落到实处。
3、充分利用好班会课的主阵地，通过形式多样的主题班会让学生自我设计，自我教育，给学生以展示自我，发展自我的平台，真正体现出班会的实效性。每次班会有主题，有内容，重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并提供相关内容的书面材料，作为班级资料。
4、落实学校统一安排的诚信教育、爱国主义教育等活动计划，结合教师节、十月一日国庆节，九九重阳节等节日开展有意义的活动，培养学生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老师的意识，激发学生爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热情；开展法制及环保教育。
5、加强对住校生的管理，提高住校生自我管理、自我保护意识，帮助引导学生科学安排时间，提高早晚自习效率，提高生活学习质量。
6、积极创造条件开设心理咨询系统，面向学生和家长有针对性地答疑解惑。在有条件的情况下争取开设情感教育讲座，青春期心理、生理知识讲座，考试心理焦虑、疏导等专题讲座，为学生提供必要的心理帮助。
8、加强团队工作开展的力度，做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。
10、做好与家长的沟通工作，加强与家长的合作教育关系，让年级班级的事成为家长们关心的事，让家长的心声成为我们教师的心声。
11、鼓励全体班主任积极参与德育处组织的各级各类德育论文评选活动，实现班级管理由经验型到科研型的转变。期末之前，请学校优秀的班主任做经验介绍，调动青年班主任的工作积极性，提高全体班主任的工作水平。
12、每月评选出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班，通过评选活动，对学生进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节约、勤奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信教育。
教学工作是学校工作中的中心工作，是教师的中心任务，教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）是学校的生命，教学质量（此文来自优秀斐斐课件园）的提高也决定着教师的声誉，今年也是我校教学高速发展的关键之年，新课程改革正在逐步完善，在课程设置、教学目标、教学方式、教学评价等方面将发生很大变化。备课环节是常规教学的最关键环节，课堂教学的失败与成功在很大程度上取决于备课工夫的大与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改，树立全新的教育观念。
重点抓好以下几项工作：
1、特长生工作：高度重视并切实加强对特长生的发现和培养。制订并落实高二特长生管理规定，班主任、专业教师对各类特长生（体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生）的培养要落实到人，要从严管理，及时处理。高二以抓文化学习为主，同时狠抓专业培训，力求实效。加强对文化生的培优补差工作。
2、信息采集工作：由于高考制度改革，我们要开辟各种渠道，广泛搜集全省、全国的教改信息，并派各备课组长参加全省举办的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注重对信息的及时高效处理。11月份进行学生评教活动，督促教师及时改进教育教学（此文来自斐斐课件园）工作。加强信息反馈工作，与优质中学合作，优质资源共享！
3、尖子生培养工作。在文科和理科重点班特别注意尖子学生的创新意识，借鉴前面的宝贵经验，从实际出发，适当提高竞赛辅导教学内容的深度和广度，努力培养一批高质量的竞赛选手和冲击名牌大学的选手，从高二开始就培养学生的名牌意识。每月进行一次反馈会，征询他们对教育教学（此文来自斐斐课件园）的建议，提供场所，让尖子生互相交流，取长补短，共同提高。
4、老带新工作。搞好老带新结对子活动，做好此项工作将为我级可持续发展奠定良好的基础。要求年轻教师先听老教师的课，然后再讲课，并做好课后反思，对教学中出现的问题及时向老教师请教。
5、备课组工作。极力推进“讲学稿”的方法教学，加大备课组的工作力度。每个学科确定好集体备课的时间、地点、主讲人，为便于检查，落级行政和年级级长深入备课组进行督促、检查和指导，使教研活动落到实处，真正提高青年教师的业务水平。定期召开备课组长会议，及时了解各学科的教学情况，了解出现的问题和教学效果，把问题解决在萌芽状态。
6、听课制度。落级行政和年级级长，每个月听一轮青年教师的课，特别是新班主任的课，每学期最少20节，发现问题及时解决，使教学工作不出现偏差。
8、关注教师子女及家委会委员子女工作。本学期有8位教师及37位家委会委员子女在我级就读，他们的学业成绩在年级处于前列，要求每一位教师对教师子女更加偏爱。这些学生能在我校求学实不容易，除了在心理上关心，更重要的是在学习上多帮助。这些学生有什么问题，要求教师态度和蔼，动之以情，晓之以理，并与家长多沟通，使之进入成长的快车道。
9、关注“潜能生”工作。“潜能生”会给教学成绩的提高带来不利因素，因此，我们力争在低年级避免或减少“潜能生”的形成，使学生的成绩整体稳定的提升。
四、其他几项工作：
1、加强年级学生分会工作。对年级学生分会工作给与必要的关注和指导，完善年级学生分会检查制度，对年级学生分会干部定期培训。
2、期中考试后召开全年级学生家长大会，做好家长与教师、家庭与学校之间的沟通工作，有的放矢地进行教育和管理，使年级工作再上新台阶。
各方面的能力，并使其成为高一年级的特点所在。
4、结合体育组，搞好一年级会操、排球、拔河、篮球等群体性运动。
5、搞好教师节、国庆节等活动，结合美术、音乐教师组织好校园各类活动。
总之，办法总比困难多，让我们发扬奥运精神，千方百计管好、教好高二，力求更高、更快、更强，力求全面发展，为迈进高三打下坚实基础。
时间。
周次。
工作安排。
预备周。
8.26—8.29。
1．讨论、制订学校工作计划，拟定学校工作行事历。
2．召开全级会议，布置学期工作与要求。
3．检修年级办公室及各班教室设备，做好开学准备。
4．年级办公用品、各班清洁工具的购买。
5．召开班主任工作会议，布置开学工作。
第1周。
第1周。
8.30——9.5。
1．开学典礼。
2．入学教育及班级规章制度建立。
3.各科组、备课组定计划，教师完成学科教学计划。
4.召开各课课组长会议,提出教学要求。
5．晚修辅导课下班安排。
6.主题班会:行为规范教育。
7.召开班主任工作会议并制定工作计划，进行仪容检查。8.布置庆祝教师节相关活动。
第2周。
9.6--9.12。
1.本月主题班会内容：学法指导及作业、考试规范为主。
2.各科组教师加强对学校教学常规的学习，明确各项规范要求。
3．全级开展校纪校风检查，尤其加强自习课纪律的管理。
4.各学科进行学科竞赛辅导工作。第二课堂活动开始。
5.建立优秀学生和特殊学生档案。
6．学科组长和备课组长参加区组织的教研会议。
7.各班开展教师节庆祝活动。
8.班级干部调整，制定班级管理手册。
第3周。
9.13—9.19。
1.推行“讲学稿”的教学模式，做到有效。
2.“美在教室”、“美在宿舍”示范推广。
3．备课组长会，主题为课余时间开发研究。
4．高一年级学生分会改选并召开年级学生分会会议。
5.设计好年级及班级宣传窗。
第4周。
9.20—9.26。
1．办理好年级国庆刊及国庆班刊。
2.优秀生座谈会学习经验交流会。
10。
月
第5周。
9.27—10．3。
1.本月主题班会内容：考试技巧、考试纪律、期中反思等。
2.国庆放假3天。中秋节放假一天。
3.特殊学生座谈会。
4.中秋节联谊活动。
第6周。
10.4—10.10。
1．分班进行学法讲座活动。
2.先进班评比,优秀生先进班表彰。
第7周。
10.11—10.17。
1.教学“开放日”活动。
2．部分学科参加区教学研讨会。
3.组织学生参加第十一期青年党校。
4.协助学校参加区中小学生文艺汇演。
第8周。
10.18—10.24。
1．学校期中教学、德育常规检查，召开学生座谈会。
2．部分学科参加区教学研讨会。
3.配合学校做好班主任工作问卷调查。
11。
月
第9周。
10.25—10.31。
1．各备课组长会议：汇报及讨论期中考试事项。
2．部分学科参加区教学研讨会。
第10周。
11.1—11.7。
1．本月主题班会内容：感恩教育、心理辅导、宿舍评比等。
2．各备课组认真命制期中考试试题。
3．期中考试动员。
第11周。
11.8—11.14。
1．期中考试及期中考试成绩统计、各年级质量分析会议。
2．学校教学常规检查工作总结及学校期中考试成绩分析。
3．关注学生心理状况。
第12周。
11.15—11.21。
1．骨干教师示范周，组织教师听课、交流。
2.召开高二年级家长会。
第13周。
11.22—11.28。
1.组织参加先进班级主任工作经验交流会。
2.召开年级学生分会及班长会议,听取学生意见，调整管理思路。
12。
月
第14周。
11.29—12.5。
1.进行高二尖子生座谈会，加强对学生的辅导工作的检查。
2.“讲学稿”的使用评述。
第15周。
12.6—12.12。
1．组织学生参加区高中学生“读名著”演讲比赛。
2．年级优秀主题班会课的评比。
第16周。
12.13—12.19。
1．组织学生参加区高中即席作文竞赛。
2.组织学生参加团员代表大会暨学生代表大会。
第17周。
12.20—12.26。
1．组织学生参加全国中学生英语能力竞赛决赛。
2.观“励志教育”视频,加强学生的升大意识。
3.元旦班刊及迎新活动。
1
月
第18周。
12.27—1．2。
1．参加学校第二次教学、德育常规检查。
2．结束各学科竞赛辅导。第二课堂活动结束。
3．元旦放假一天。
4．参加有关教师区物理、化学研讨会。
第19周。
1．3—1.9。
1．本月主题班会内容：青年的责任教育、生命的意义教育。
2．参加学科优秀课件评比。
第20周。
1.10—1.16。
1.教师上交学期教研论文。
2．召开年级学生会工作总结会议。
3.检查年级组目标落实情况。
4.期末结束工作安排。
第21周。
1.17—1.23。
1．各学科认真命制期末考试试题。
2．期末复习。
3．组织学生写好自我鉴定，填写好相关表格。
4．评定师生各类先进、模范。
5．落级行政检查班主任学生评语。
第22周。
1.24—1.30。
1．期末考试、成绩统计、分析。
2.各班进行假期安全教育。
3．结业典礼。
