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在读完这本书之后，我对这个故事有了更加全面和深刻的理解。写读后感时可以尝试运用一些修辞手法和修辞方法，以提升文章的表现力和吸引力。通过阅读这些读后感范文，我们可以学习到一些写作技巧和方法，提高自己的读书和写作能力。
品三国读后感篇一
近期，选煤厂工会组织“我最喜爱的一本书”读后感活动，在二十六年的工作历程中，我觉得“三国演义”这本书，从内容、构思、欣赏价值和人生借鉴上都可以说是小说中的经典、军事上的典范和思想上的一次洗礼。就其一百四十余回的内容记载而言，为我们展现出一曲荡气回肠的历史画卷。阅读之余，让人感慨万千，受益匪浅。《三国演义》是我国四大古典名著之一，人物描写淋漓尽致，场面刻画栩栩如生，使人流连忘返，掩卷难忘。人物性格描写中有威风不可一世且又奸诈多疑曹操曹孟德；有仁义可敬而又心慈面软的刘备刘玄德；又有雄踞江东且豪气云天的孙权孙仲谋。而这些性格又成为他们雄霸一方的资本，究其背后他们又有着心胸宽阔、唯才是用、胆略过人、治国有方的雄才大略，尤有曹操胜之一筹。在军事战略上，此书是三十六计的一次成功演变；谋略上“上兵伐谋，其次伐兵，再次伐城”运用得恰到好处。有闻名之“赤壁之战”、“草船借箭”、“空城计”“火烧连营七百里”等等，至今仍然被军事称之为教科书般的经典。在治国之道上，正如诸葛孔明在出师表中所言“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。又如“宜开张圣听，咨诹善道，察纳雅言”等等，在任何一个国家和时期都成为不可或缺的治国方略……这些感触颇深的历史事件和人物刻画的深邃，阐述了“天下大势，分久必合，合久必分”深刻而又浅显的道理，不仅让人感叹：“三国真实一个英雄辈出的时代”！
《三国演义》之所以成为人们津津乐道的历史经典，是让人们真
切地感到：“英雄终有用武之地”、“三百六十行，行行出状元”“忠贞之士人人敬仰”等是贴近生活、贴近实际的，就其个中故事，浅谈几个个人的观点：
一：共同创业要寻找志同道合之人。“志不同，道不合，不相为谋”。如刘皇叔与刘表、曹操与司马氏、董卓与吕布等等都说明了这一点。反之，刘、关、张三结义，曹操的排除异己，孙权与周瑜等是追求共同目标、共同利益的知己，办起事来也事半功倍。如今的企事业单位也是一样，一个人的力量是有限的，要善于发挥群体（集团）的力量和潜能，才能成就一番伟大的事业。
二：“人尽其才，物尽其用”是事业发展的基石。在“三国演义”中无数章节都说明了人才的重要性。三个鼎力国家的领袖都有爱才、惜才、用才共同特点，发挥人才的最大潜能，成就霸业。当今的人才战略和发展战略都离不开人才，如“卧龙、凤雏得一人者得天下”便说明了人才的重要性。反之，用才疑才，晾晒人才，甚至是攻击迫害人才，那么他的事业或大家集体的企事业迟早会毁在这个人的手里。三：“兼听则明，偏听则暗”是成败的关键。人人都想追求成功，但成功的办法又各有不同。但其中最重要的是“兼听则明”，“十个臭皮匠，能顶诸葛亮”也表明了这一浅显的道理。如今的群力群策、吸取其精华，排除其糟粕、从群众中来，到群众中去等等都说明了兼听则明的重要性。反之如桓、灵帝的覆灭，刘表之执拗，后汉的刘禅等都快速地走向灭亡。
“三国演义”中，还可以学到许许多多的东西，如研究历史规律，
人物性格的复杂，分析事情的前因后果等等。一代伟人毛泽东同志就读了五遍“三国演义”，原因也在于此吧。名著是值得反复阅读和推敲的，好的名著会伴人一生成长。
品三国读后感篇二
在茫茫书海中，让我感受最深的书就是《三国演义》。
它把战场描写得惊心动魄，把人物的动作，表情写得一清二楚，其中，令我最心惊胆颤的，最拍手叫好的就是“关云长刮骨疗毒”那段。它讲的是：关羽被毒箭射中后，华佗亲自来给他治伤。因为毒已经进了骨头，华佗就把关羽的右臂用刀割开了一个口子，然后慢慢地把毒从骨头上刮下来，然后缝好。关羽竟然一直也没哼一声，一直和马良谈笑风生的下棋。
看完这个故事，我想到了我自己。去年夏天，我在楼下和朋友们玩的时候。我正跑着，不小心摔了一跤，皮儿被擦破了，红红的鲜血流量出来。虽然只有一点儿。我还是坐在地上哇哇的大哭了起来，在一旁聊天的爸爸妈妈把我送回来家，在抹药时，酒精弄得我沙沙的痛，我大哭大闹了起来。过来几天，我的伤就好了，就跟好朋友们一起蹦蹦跳跳了。
比起关羽，我差得可不是一点半点啊，我感觉他好像就是天空中最闪亮的那颗星星，而我只是快烧尽的蜡烛上最后的一丝光亮。他的勇气值得我们敬佩，他的精神值得我们学习，想想他，在听者伤身，闻者丢魂的巨大疼痛下，能一声不吭地下棋，而且还跟没事一样；再想想我们，为了芝麻绿豆大点的事就吓得大哭甚至绝望，他简直是太英雄了。
我敬佩关羽，也敬佩把他在《三国演义》这本书里描写得栩栩如生的作者。
品三国读后感篇三
《生病倒计时》是《周瑜换梦记》中的一个故事，书中是用这样的方式来描写华佗的医术高明和周瑜的嫉妒心的：华佗发明的肠宽茶能治疗嫉妒心病，喝一口就见效。周瑜在不知情的情况下喝了肠宽茶，竟然马上开始学习起自己非常嫉妒的诸葛亮的兵法，并对它进行改进用于进攻刘备，眼看胜利在望，但在决战那天因没喝肠宽茶，嫉妒心又起，认为用诸葛亮的兵法是一种耻辱，而马上下令拆掉兵阵，从而又返胜为败。
每本书都是由这样的若干个小故事构成。
像三国演义这样的巨著，人物关系、故事情节错综复杂，又加上古文式的语言，我们小学生一般很难读得下去，但在《幽默三国》中，人物关系只突出重点人物，故事情节也现代化了，魔幻的情节穿插其间，语言更加是通俗易懂了。语言幽默、情节生动以后，我们就会对书中的主要人物形象以及性格有一个大概的了解，以后看原著的时候就会有亲切感，自然也会产生阅读原著的兴趣。
小读者们，心动不如行动，赶快去买来看吧。
品三国读后感篇四
哈哈，这就是三国的世界。《三国演义》出自元末明初的罗贯中之手，想必作者也是为自己所处的朝代所愤怒，希望有英雄出世，拯救乱世吧。《三国演义》从汉室末代到晋国统一，无不是令人兴奋的动人片段。
天下就随他分吧，分！江山就随他战吧，战！
蜀国的创造者，刘备，本就是平平一介布衣，却有着“鸿鹄之志”想统一江山。于是乎，结二虎，识子龙，出卧龙，伏黄忠，定荆州，平马超，创蜀国。令人不住感叹，真是一介英雄之辈。
魏国的霸主，曹操，也是书中比较倒霉的一位君主。与五虎上将打下的江山，到后来却被刘备、孙权二人蚕食。曹操虽诈不奸，只是英雄之才不尽人意。曾经写下“神龟虽寿，犹有尽时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的他也是壮心已矣了。反过头来，看到儿子自相残杀，怎能不对天下失去信心，世人对其也就只是评论几句“君子之德，五世而折”了。实在是令人辛酸啊！
品三国读后感篇五
《三国演义》是我很喜欢的一本书，在不同的时期品读它，都能给我带来不一样的感受。
在上幼儿园的时候，我看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一本书写传奇、富有趣味的故事书。桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战……每一个故事都精彩纷呈、扣人心弦。小小的我带着好奇心，懵懂地走进了三国的世界。在爸爸妈妈的讲述里，我还明白了俗语“三个臭皮匠——赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”的含义，可真有意思啊。
在小学中低年级的时候，我看的是青少年版的《三国演义》，它在我心中是一部意蕴深刻的长篇历史小说。它不仅使我知道了许多历史知识，更让我记住了一个个鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆侠义的关羽、粗中有细的张飞……在他们身上，我学到了很多为人处世的道理与方法。
我最崇拜的是诸葛亮。从火烧新野、骂死王朗、空城计等故事中，可以看出他的非凡才智。可他并不是神仙，他让马谡去守街亭，导致街亭、柳列城两个军事重镇失守。但这也不能否定他的丰功伟绩。我们没有理由要求别人不犯错误，人无完人，不应该因为别人的一点过失而指责，也不应该因为自己的一次考试失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜。我相信，只要我们自信、勇敢、坚持、细致，我们也能和诸葛先生一样，在学习上运筹帷幄，决胜千里。
日渐成长，我每次读《三国演义》都有不同的体悟。我相信，它会永远伴随我，为我指引人生的方向!
品三国读后感篇六
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄人物，是非成败扭头空，青山依旧在，几度夕阳红……。”，虽然历史时间变化，但三国时期的英雄人物伟绩依然被后大家所流传着。假期里，我拜读了这部我国历史名著—《三国演义》。它是由明代前期小说作家罗贯中编写的一部长篇小说章回体小说。书里描绘了汉末吴、魏、蜀三国角逐天地的小故事，勾勒了一个个广为流传的故事情节：雄才大略的三国诸葛亮，强悍的赵云，敏感多疑的三国曹操，智勇双全的鲁肃这些；勾勒了一个个尽人皆知的小故事：火烧赤壁，火烧赤壁，煮酒论英雄这些。在诸多角色中，我非常赏析的角色非关云长莫属了。他智勇双全，也是一生赤胆忠心。一次与曹军对战中，关云长、赵云、三国刘备被敌方冲开了。关云长带著三国刘备的妻子被曹军围住。
三国曹操十分爱护关云长的才可以，就要关云长的盆友张辽劝降。以便保留三国刘备的妻子，关云长迫不得已留到曹操那边。虽然三国曹操对他三日一小宴，五日一大宴，送奇珍异宝，封汉寿亭侯，竭力想挽留，但关云长身在曹营心在汉。最终，当他获知三国刘备的动向后，就过五关斩六将，不畏艰难返回三国刘备的营里，忠诚三国刘备。赤壁大战后，三国曹操惨败，逃到华容道，被关云长阻拦。关云长见到曹军斗志消沉，各个破衣烂衫，三国曹操又向他论往日之情，仗义的关云长念及三国曹操对他的养育恩，就把三国曹操放了，回来向三国诸葛亮请罪。
品三国读后感篇七
刚读了题目，就会想读，才看了开头，就马上想往下读，看完了心中是无限的感慨，这就是幽默大侠周锐写的——幽默三国。
原来的三国，是一部严肃的文学作品，里面充满的是杀戮，尔虞我诈，你死我活，你争我夺的战争场面。而《幽默三国》没刀光剑影，语言是时尚的，和罗贯中写的人物都一样。比如曹操的多疑：一次曹操休克了，要用心脏心脏起心跳，路上的牌子上写着离蜀国还有8000米，另一个牌子上写着离吴国还有14000米，两国都有心脏起搏器，曹操又看见一个大大的广告牌上写着“吴国正宗心脏起博器，让你‘心动’！”曹操想：“我过的一定是正宗的，蜀国的一定是盗版！去吴国吧。”结果我国美把曹操救醒反而心跳更加快了，还是好心肠的诸葛亮把真正的心脏起搏器给了曹操。
小肚鸡肠的.周瑜，足智多谋的诸葛亮，老好人鲁肃……这些著名的三国人物被周锐老师描写的栩栩如生。仿佛就在我们的生活中一样。
每当我读完一篇故事都会大笑不止，有时还会告诉同学，作业多时看一篇，还可以放松心情呢。
周锐老师，以幽默的口吻，把《三国演义》中的每一个人物写的幽默，写出了他们的特征，让我们从生活中看到了多姿多彩的世界。
品三国读后感篇八
我最喜欢的书就是周锐老师写的《幽默三国》，这本书是根据《三国演义》改编而来。周锐老师把里面的每一个人物都写得活灵活现，栩栩如生，想象力非常丰富，也和我们的生活非常相近。唯一不同的是，这本书主要是用魔法打仗，魔法钻研；而《三国演义》没有涉及到魔法。画家郑凯军把里面的人物画的可爱极了，胖胖的曹操，诡计多端的曹丕，文采出众的曹植，身手矫健的曹彰，擅长雕虫小技的曹熊……郑凯军叔叔画得好，周锐老师写得更好！
我最喜欢的一个故事是魔法游戏，故事是这样的：右老师的女儿左雀斑来找曹熊玩，左雀斑用妈妈教的魔法在地上画了一条长长的方格，里面画上老鼠，然后用两只脚夹住一块板砖，向格子里的老鼠砸去，砸掉所有的老鼠就算胜利了。而且，第一关只有五块砖，接着往上递增。一关比一关难，最后一关的十二只老鼠不仅会“一隐一现”术，还会“缩地”术，困难极了！
但是曹熊很快就被这个游戏迷上了，第一天，曹熊轻而易举地通过了第一关，来到第二关，第二关的两只老鼠跑得更快了，曹熊从放学玩到晚上，费了九牛二虎之力，终于通过了第二关。
可是，第二天曹熊学也不上了，只顾着打老鼠。于是，左雀斑在格子里画了一个小人，让曹熊打掉他，其实，那个小人就是曹熊自己。从此曹熊再也不玩魔法游戏了。
我喜欢周锐老师写的《幽默三国》，它带给了我无限的欢乐。
品三国读后感篇九
在这个暑假里，我读了三国演义的原文版，有很多地方比译文版有趣得多，也深刻得多，比如精简版的桃园三结义，只有短短的几句话，而古文版则用了几乎整整一章的篇幅来描写刘、关、张三人的外貌，他们如何相遇，如何相识，如何到张飞家桃园结义、来张飞家住宿的商户怎么把打败黄巾贼希望寄托在他们身上，又把自己原来准备卖的马匹、生铁等赠与他们，马匹让他们乘坐，生铁让他们打造武器，让我体会到了商户们的慷慨和刘、关、张三人的英雄之气。
接下来，它又用极少量的篇幅描述了一代枭雄――曹操刚出山时的处境：他在一个比较小的将军那里服役，后来，董卓进了京。曹操提出要救出天子，不让它变成董卓的木偶，可那些军官只顾着吃喝玩乐，谁也不理他，曹操就明白，他们只是领着朝廷的俸禄，当一个经常要保养，保养费还很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就凭着刚好有一个人借助美人计吧董卓杀掉的机会，就将天子接到他的根据地洛阳，以便“奉天子以令不臣”或“挟天子以令诸侯”。
接着，就是描写江东霸主孙权了，他继承了哥哥和爸爸的事业，可以说是“不劳而获”，但他却是少年老成，虽然才17、8岁，而已经完全有能力统领一个国家了，再加上周瑜和鲁肃，当然有权成为江东霸主。
要说三国里最著名的战争，那非得由赤壁之战莫属。在那次战斗中，刘备、孙权的联盟以少胜多，多次使用适合的计谋，并利用曹操的多疑，又多次虎口余生，还通过黄盖的诈降，骗曹操将战船锁在一起，又利用天时（刚好刮东风）、地利（曹操的军队不善水战）人和（黄盖诈降）再用火攻，最后将曹操打的元气大伤，逃回了北方，并且再也不敢来南方了。
虽然我的读后感已经写得比较长了，但是我实际上才看了小半本《三国》，等我看完以后，我一定会写出更好更深刻的读后感！
品三国读后感篇十
我第一次读《三国演义》(白话版)时，才五岁。从那时到现在的八年中，《三国演义》被我翻了不下二十遍。
记得第一次读《三国演义》，我只是走马观花般地浏览一遍。随着浏览，我渐渐明白了故事情节，各种感情油然而生：我赞叹关羽的义、张飞的勇;我喜爱孔明的智、赵云的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒发完毕后，很长一段时间内，我认为那一次我读懂了《三国演义》——那只是本故事书。
随着我渐渐长大，我逐渐形成了个认识，战争是智力的较量。怀着充实我的大脑的目标，我又开始读《三国演义》。那一次，我读得格外认真，它的字字句句都震撼着我，我的感情有了巨大的更新：关羽的水淹七军让我赞叹不已，吕蒙的白衣过江使我赞不绝口，孔明的火烧上方谷的小漏洞令我扼腕叹息……加上我读过的《长征》中毛泽东战时经常看《三国演义》，我更认为那一次我读懂了《三国演义》——那是本兵书。
突然，我又发现：一本书，永远无法彻底读懂。你读多少遍，就会有多少种不同的见解。读一本书，一个人读不到最懂的境界，但能读得更懂。
品三国读后感篇十一
曹操在《三国演义》中被称为奸雄，而且我对他的感觉也不好，虽说是人才，非常聪明，善于打仗，但有篡位之心。
还有赵子龙巧用苦肉计黄盖受罚，三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的`来说，读过这本书之后我打开眼界，使我受益匪浅，佩服不愧是名著！
品三国读后感篇十二
在这个暑假里，我读了三国演义的原文版，有很多地方比译文版有趣得多，也深刻得多，比如精简版的桃园三结义，只有短短的几句话，而古文版则用了几乎整整一章的篇幅来描写刘、关、张三人的外貌，他们如何相遇，如何相识，如何到张飞家桃园结义、来张飞家住宿的商户怎么把打败黄巾贼希望寄托在他们身上，又把自己原来准备卖的马匹、生铁等赠与他们，马匹让他们乘坐，生铁让他们打造武器，让我体会到了商户们的慷慨和刘、关、张三人的英雄之气。
接下来，它又用极少量的.篇幅描述了一代枭雄——曹操刚出山时的处境：他在一个比较小的将军那里服役，后来，董卓进了京。曹操提出要救出天子，不让它变成董卓的木偶，可那些军官只顾着吃喝玩乐，谁也不理他，曹操就明白，他们只是领着朝廷的俸禄，当一个经常要保养，保养费还很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就凭着刚好有一个人借助美人计吧董卓杀掉的机会，就将天子接到他的根据地洛阳，以便“奉天子以令不臣”或“挟天子以令诸侯”。
品三国读后感篇十三
今年寒假，我细细地读了拼音版彩图本《三国演义》，这部“四大名著”之一的历史人物描写栩栩如生，我喜欢的人物有料事如神并忠心耿耿的诸葛亮，有聪明机智但心胸狭窄的周瑜，有雄才大略却又阴险狡诈的曹操，还有英勇善战且粗中有细的张飞，等等。其中，我印象最深刻、最有感想的人物是关羽。看来，“满招损谦受益”这句古训真是真理，我们在学习和生活中也要吸取关羽失败的教训，牢记骄兵必败的道理，始终保持谦虚谨慎，不骄不躁。
