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比喻是一种修辞手法，通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。在写总结时，要注重条理清晰，可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。小编精选了一些有关总结的范文，希望能为大家提供一些写作的思路和方法。
二年级学生代表在家长会发言篇一
学校和家庭是一对教育者。而家长会是学校、老师、家长相互交流信息,相互理解支持,达到共同教育学生的目的的一种重要方式。下面是本站小编给大家整理的二年级学生代表家长会。
发言稿。
仅供参考。
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是二年级的孟思彤，是我们班的学习委员。期中考试之后的家长会，我有幸站在这里，探讨我自己的学习方法。学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。
第一、养成自学预习的习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
第二、养成专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
第三、养成积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。
第四、养成善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。
第五、养成喜欢讨论的习惯，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。
第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、每天过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：
你们好!(敬队礼)。
转眼间我们又经过了两个多月的学习，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲，各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。亲爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的名字，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学习习惯差、浮躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后巩固工作做的不够好，对知识掌握理解不精……，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您爸爸妈妈的引导和指点。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促，对于我们来说充满着无穷的动力!而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽!
真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们!(敬礼)
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!
最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利!身体健康!谢谢大家!(敬礼)
很高兴能代表我们班90位同学在这里发言，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，同时也代表我们班的每一个孩子说声：您们辛苦了!十年寒窗苦读的我们，为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚，因为在我们成长和追梦的道路上，不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空，也有被树干划伤的时候，海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候，成长中的我们时常也会遇到很多坎坷，我们不仅需要老师的关心，同学的鼓励，更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠，而家就是我们心灵的港湾，希望通过这次的家长会，能使父母和孩子的关系得到进一步的加深，能够和您们的孩子在一起拼搏，真的很快乐。
我们91人组成一个优秀的团体，12班是我们的第二个家庭，在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有，只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者，只有一群不畏艰辛的有为青年，这个有着浓厚爱的班里承载了91人的梦想，家长既然把孩子交给了学校，就应该信任学校，应该相信这里是他们成人成才的摇篮。
在这金秋时节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。也许有的家长还会埋怨孩子不懂事，不向父母问候，回到家后不跟自己说上两句话，问上两句话就显得不耐烦，不懂父母的辛苦，不担父母的忧愁。其实不全是这样的，十七年风雨兼程的日子，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智，在多次的课前三分钟，同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空，好说大话的人，他们想表现的更沉稳，更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺，让您们失望，平时学习紧张，不少同学都背负着很大的压力，但他们却不轻易说出，因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担心他们。我们不是神的孩子，但我们都是有梦的孩子，我们会付出，我们会进步，我们会学会坚强，学会长大，以行动回报父母!
作为一群有梦的孩子，在面对竞争如此激烈的环境，有时，我们渴望得到家长的理解和支持，因为他们还年轻，他们缺的不是理论而是社会经验。期中考试的血腥刚刚过去，有人欢喜有人忧。不论他们的成绩怎么样，至少他们努力过，他们没有虚度年华，没有碌碌无为。每次的考试，他们都希望能给家长一些惊喜，但很多时候，他们退缩了。他们有信心去面对下一个失败，却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心、难过。成才之路不可能是一帆风顺的，您们看到的仅是结果，而他们经历的是过程。有些时候，结果可能不尽人意，但家长应当清楚地知道，他们命运的巅峰时高考。现在的跌倒都是暂时的，请各位家长相信，那群有梦的孩子，您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成绩不佳，您们也不要放弃他，温情地告诉他：尽力就好!
或许您的孩子不是最优秀的，但是他们一定是最努力的;或许您的孩子不是最聪明的，但您一定相信他们一定是最勤奋的;或许您的孩子不是最坚强的那一个，但是有了您的支持，他们永不抛弃，不放弃。
我们的学习生活大都是这样度过的：三九严冬，笔耕不辍;三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日三餐忘食，多少夜晚独对孤灯，我们每个都很执著。尽管我们是蜗牛，我们也要向金字塔顶爬去。九点放学，但不会有人在十一点之前睡觉;七点早读，但不会有人在六点之后起床;一点午休，但不会有人睡过一点半。尽管我们很疲惫，但我们从来没有停滞过前进的步伐，我们只想改写自己的人生。这个时候的我们，需要的不是休息，而是来自家长的鼓励和理解，成绩代表不了什么，因为我们努力过，拼搏过，追求过，精彩过!
二年级学生代表在家长会发言篇二
各位叔叔阿姨大家好，我是xx。
我想跟大家谈谈我的心里话。
首先我想说，我们需要鼓励。可能在大人眼里我们非常坚强，或者觉得我们无时无刻都需要磨练，或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些，但其实并非这样，每个淘气的小男孩，不自信的小女孩，内心深处都特别渴望鼓励和赞赏，听到鼓励，我们可能会不好意思的躲开，可能会脸上红红的，可能装作无所谓的样子，也可能露出纯真的笑。我们是孩子，一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大，放大到你们想象不到的程度。就像我，每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学，总会寒暄几句，我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样，他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励。还记得学科竞赛颁奖的时候，有一个六科全能奖，得主是吕嘉欣胡家欣，当时由马老师上去颁奖。马老师不是个很爱笑的人，但我看到她为她们颁奖的时候，笑了，我当时都替她们二人感到幸福，后来我就发言说，＂我也会努力让马老师因我而骄傲地笑。＂在平时，马老师也给予了我很大的鼓励，有时候和她谈话的时候，我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的，热泪盈眶。被触动是改变的开始，后来我便着力于改变自己，夺回原本属于我的位置。可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望。我们像一个皮球，有着惰性带来的弹性，说实话我们对父母有些依赖，需要你们一次又一次，耐心地把事情讲给我们听。所以说叔叔阿姨们，千万不要吝啬自己的笑容，不要吝啬赞美。因为我们是孩子，我们的世界里也常常冰雪连天，我们的世界也需要一个太阳。
其次，十六七岁的我们渴望一种方向感。我曾经一段时间反复挣扎于为何学习，学习有什么意义，由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。我想，学习是在储备我的资本，为了我以后可以做想做的事，去想去的地方，随性、自然、快乐、成功。每当我们对人生有所计划的时候，我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面，我有时问问身边的人以后想干嘛，每个人眼里都会不自觉的闪光，我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划，我会敬佩每一个人，有人想与汽车打交道，有人想做医生，有人想做建筑师，有人想教书，这都是我们最真实的心声，十六七岁就是该有理想的年纪，我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想。它可能幼稚，可能很难与现实找到一个平衡，但每一个心愿都是有力量的，有方向感。
最后，我想当下的我们要学会把口号喊出来。我有记日记的习惯，昨天我翻了翻以前的日记，看到几乎都是满篇自己对自己喊口号，字写的那倒是慷慨极了，却都是三分钟热度。然而后来，我开始不断地在同学面前，妈妈面前，老师面前说下了许多承诺和目标，也有一时冲动热血沸腾的成分，但既然口号已经喊出来了，我就没理由再懒惰，那种食言后的羞愧我尝过，太痛苦。当我们已经下定决心要旅行的时候，往往最难的已经被解决了。
最后我想说，我们每一个孩子都很爱自己的父母，很爱很爱，也许我们不会表达，但我们知道，那种每天早上叫我们起床，每天晚上一杯牛奶，每天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西，希望爸爸妈妈们可以用一颗细腻的心去感受我们的想法，我们会用自己的方式，给你们一份回报。以上都是我最真实的想法，希望对您有所帮助，谢谢大家。
二年级学生代表在家长会发言篇三
尊敬的老师、叔叔阿姨们：
大家下午好!
今天，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护!
老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”
叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。
4、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。
尊敬的老师，敬爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!
最后，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
二年级学生代表在家长会发言篇四
很高兴能代表我们班90位同学在这里发言，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，同时也代表我们班的每一个孩子说声：您们辛苦了！
十年寒窗苦读的我们，为的是有朝一日能够金榜题名。十年寒窗苦读的我们经历了太多的辛酸苦楚，因为在我们成长和追梦的道路上，不是铺满玫瑰的花径而是充满艰难险阻的沙滩。雄鹰再怎样翱翔于天空，也有被树干划伤的时候，海燕再怎样矫健也有被骤雨打湿羽翼的时候，成长中的我们时常也会遇到很多坎坷，我们不仅需要老师的关心，同学的鼓励，更需要家长的呵护。父母是我们幼小心灵的依靠，而家就是我们心灵的港湾，希望通过这次的家长会，能使父母和孩子的关系得到进一步的加深，能够和您们的孩子在一起拼搏，真的很快乐。
我们91人组成一个优秀的团体，12班是我们的第二个家庭，在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年；没有贫穷和富有，只有不甘平庸而奋发向上的读书人；也没有所谓的失败者与成功者，只有一群不畏艰辛的有为青年，这个有着浓厚爱的班里承载了91人的梦想，家长既然把孩子交给了学校，就应该信任学校，应该相信这里是他们成人成才的摇篮。
在这金秋时节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。也许有的家长还会埋怨孩子不懂事，不向父母问候，回到家后不跟自己说上两句话，问上两句话就显得不耐烦，不懂父母的辛苦，不担父母的忧愁。其实不全是这样的，十七年风雨兼程的日子，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智，在多次的课前三分钟，同学们道出自己对父母的感谢和立志努力学习的铮铮誓言。而他们不愿再你们面前表露是因为他们不想被您们看成是虚空，好说大话的人，他们想表现的更沉稳，更让父母放心。他们更多的是自己给不了承诺，让您们失望，平时学习紧张，不少同学都背负着很大的压力，但他们却不轻易说出，因为他们不想您们在忙着工作时还要分神担心他们。我们不是神的孩子，但我们都是有梦的孩子，我们会付出，我们会进步，我们会学会坚强，学会长大，以行动回报父母！
作为一群有梦的孩子，在面对竞争如此激烈的环境，有时，我们渴望得到家长的理解和支持，因为他们还年轻，他们缺的不是理论而是社会经验。期中考试的血腥刚刚过去，有人欢喜有人忧。不论他们的成绩怎么样，至少他们努力过，他们没有虚度年华，没有碌碌无为。每次的考试，他们都希望能给家长一些惊喜，但很多时候，他们退缩了。他们有信心去面对下一个失败，却没有勇气让父母因自己的成绩而伤心、难过。成才之路不可能是一帆风顺的，您们看到的仅是结果，而他们经历的是过程。有些时候，结果可能不尽人意，但家长应当清楚地知道，他们命运的巅峰时高考。现在的跌倒都是暂时的，请各位家长相信，那群有梦的孩子，您们的付出将会收获大的回报。即使他目前成绩不佳，您们也不要放弃他，温情地告诉他：尽力就好！
或许您的孩子不是最优秀的，但是他们一定是最努力的；或许您的孩子不是最聪明的，但您一定相信他们一定是最勤奋的；或许您的孩子不是最坚强的那一个，但是有了您的支持，他们永不抛弃，不放弃。
二年级学生代表在家长会发言篇五
尊敬的老师、叔叔、阿姨、同学们：
你们好！
我叫王xx，今天我想和大家谈一谈我的读书和学习情况：
在我还上幼儿园的时候，我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇古怪的问题：“为什么鸟儿会飞？鱼儿会游泳？为什么妈妈生小孩，爸爸却不能？”他们常常被问的哭笑不得！爸爸说：“宝贝，快点长大吧！书，会告诉你：为什么！于是，在无数个夜晚，我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜美的梦乡！
上小学后，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每次去超市我就会跑到卖书的地方寻找我喜欢的图书来阅读，在这里，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先；恐龙是怎样灭绝的；哪些动物是人类的朋友……。。噢，世界原来这么奇妙！
书真好啊！
如今，我已经是二年级的学生了，在上课的时候我能认真听讲，不做小动作，积极举手发言。其实在课堂上认真听老师讲课就是我最重要的学习方法。因为我的努力，这学期我还被评为了“红领巾示范岗”，当我挂着红飘带的时候，我真的很开心，我告诉自己一定要好好学习，天天向上！做一个优秀的少先队员！
谢谢大家！
文档为doc格式。
二年级学生代表在家长会发言篇六
尊敬的各位老师、家长：
大家好！
我是xxx的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一次机会，让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题，我感到十分荣幸。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！也同时感谢旗城学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我谈一点自己的观点和体会。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，忙碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是希望自己的.孩子成人、成材！但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说，自己工作忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法，因为我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最后的落脚点不都是希望家庭美满吗？而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不论你多忙，一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。
如果父母能真正地喜欢孩子，并希望他们养成良好的习惯，那么自己在平时生活中就需多方面注意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样，另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子毕竟是孩子，心理比较脆弱，不可能有成年人那么坚强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应注意适时调节，及时沟通，了解他的思想状况。让他正确地认识自己。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉，不论你忙的是什么，无论多忙，都一定要把孩子放到第一位，一定要对自己的孩子负起责任来，多陪陪他，多给他关爱和关怀。
一、多主动和学校老师交流，及时把握学生的动态，把一些不良习惯消灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
以上不当之处，敬请批评指正。
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝旗城学校的明天更加辉煌，谢谢大家。
二年级学生代表在家长会发言篇七
各位叔叔阿姨：
我想跟大家谈谈我的心里话。
首先我想说，我们需要鼓励。可能在大人眼里我们非常坚强，或者觉得我们无时无刻都需要磨练，或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些，但其实并非这样，每个淘气的小男孩，不自信的小女孩，内心深处都特别渴望鼓励和赞赏，听到鼓励，我们可能会不好意思的躲开，可能会脸上红红的，可能装作无所谓的样子，也可能露出纯真的笑。我们是孩子，一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大，放大到你们想象不到的程度。就像我，每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学，总会寒暄几句，我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样，他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励。还记得学科竞赛颁奖的时候，有一个六科全能奖，得主是吕嘉欣胡家欣，当时由马老师上去颁奖。马老师不是个很爱笑的人，但我看到她为她们颁奖的时候，笑了，我当时都替她们二人感到幸福，后来我就发言说，＂我也会努力让马老师因我而骄傲地笑。＂在平时，马老师也给予了我很大的鼓励，有时候和她谈话的时候，我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的，热泪盈眶。被触动是改变的开始，后来我便着力于改变自己，夺回原本属于我的位置。可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望。我们像一个皮球，有着惰性带来的弹性，说实话我们对父母有些依赖，需要你们一次又一次，耐心地把事情讲给我们听。所以说叔叔阿姨们，千万不要吝啬自己的笑容，不要吝啬赞美。因为我们是孩子，我们的世界里也常常冰雪连天，我们的世界也需要一个太阳。
其次，十六七岁的我们渴望一种方向感。我曾经一段时间反复挣扎于为何学习，学习有什么意义，由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。我想，学习是在储备我的资本，为了我以后可以做想做的事，去想去的地方，随性、自然、快乐、成功。每当我们对人生有所计划的时候，我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面，我有时问问身边的人以后想干嘛，每个人眼里都会不自觉的闪光，我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的'计划，我会敬佩每一个人，有人想与汽车打交道，有人想做医生，有人想做建筑师，有人想教书，这都是我们最真实的心声，十六七岁就是该有理想的年纪，我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想。它可能幼稚，可能很难与现实找到一个平衡，但每一个心愿都是有力量的，有方向感。
最后，我想当下的我们要学会把口号喊出来。我有记日记的习惯，昨天我翻了翻以前的日记，看到几乎都是满篇自己对自己喊口号，字写的那倒是慷慨极了，却都是三分钟热度。然而后来，我开始不断地在同学面前，妈妈面前，老师面前说下了许多承诺和目标，也有一时冲动热血沸腾的成分，但既然口号已经喊出来了，我就没理由再懒惰，那种食言后的羞愧我尝过，太痛苦。当我们已经下定决心要旅行的时候，往往最难的已经被解决了。
最后我想说，我们每一个孩子都很爱自己的父母，很爱很爱，也许我们不会表达，但我们知道，那种每天早上叫我们起床，每天晚上一杯牛奶，每天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西，希望爸爸妈妈们可以用一颗细腻的心去感受我们的想法，我们会用自己的方式，给你们一份回报。以上都是我最真实的想法，希望对您有所帮助，谢谢大家。
二年级学生代表在家长会发言篇八
尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时刻来参加这次家长会！我叫__，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！
其实，很多家长都想为自我的孩子找到一个好领悟方法，但我认为，方法是孩子自我在领悟过程中摸索归纳的，并不必须适合于任何人，首先，每个人，务必得有个领悟目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的领悟心得：
首先，__阿姨说过，领悟是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增，更应当自觉领悟，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次，好的生活习惯才有好的领悟习惯。我每一天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的资料预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。
毕竟咱们在父母面前永远是个孩子，因此，有时还是管不住自我的，可我母亲对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的领悟动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。
其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，母亲总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有职责心的态度。本来咱们做学生也够辛苦的了，可母亲还是让我抽空打扫自我的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下领悟和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹母亲生气，事后，母亲却用各种方式接近我。母亲说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，因此，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自我的事情自我做，自我动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来，我真诚的想给咱们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，正因咱们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，期望父母多多看到咱们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和咱们相处，沟通，想必大家简单，才是真的简单！对咱们的领悟更上锦上添花！
最后，我给大家一句话，那就是：自我跟自我比，这次跟上次比，这天跟昨日比！家长同学们，加油吧!
二年级学生代表在家长会发言篇九
尊敬的老师，敬爱的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表四（2）班的全体同学发言，我非常荣幸，同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我叫封颖，是四（2）班的班长。在此，我想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望各位叔叔阿姨能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。多跟班主任和任课老师了解我们在学校的表现。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
我们四（2）班有两位非常负责任的老师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的'成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才！
我很感激我的班主任翟老师和我们的语文老师陈老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！
爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号！
谢谢大家！
二年级学生代表在家长会发言篇十
尊敬的家长：
首先我代表初二。五班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大帮助。我同时也代表全体的学生感谢大家的到来。为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可会在乎我们家长会会开出什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议了，这对他们就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会要开成功的的话，那么你们到来了，我就要说这次家长已经是成功的了。
下面我向家长们简单的介绍我们初二级部和五班的一些情况。
相联接，为教师利用现代教育教学手段辅助教学，提高教育教学质量做好物质上的准备，为学生创设一个良好的学习环境。此外学生每周都有音，体，美课程，安排了专职教师任教。还举行了各种各样的实践活动，如：小制作小发明活动，读书报告会，社会实践活动，书画活动等，促进了学生能力的全面发展。而且为每个学生都建立了档案袋，记录下每一阶段学生的成长足迹，来鼓励学生。
我们班的情况：我班由55位同学，男生27人，女生28人，他们基本都来自寿光城区。分班时最高分的是xx同学，现在的几个班干部（略），班长:xx，副班长，学习委员：xx，团支书：xx。六个值日班长：xx等。从这个学期开学，我们所有的任课老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责对家长负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。经过这段时间的努力，我们五班在班级量化与学习方面都走在了年级的前列，某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的（全年级共8个班）。这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果。五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体，班里有着一批有上进心强，学习优秀的同学。如等同学就是这样的典型例子，他们在初一各次比赛中成绩均名列年级前茅。
期中考试前10名的同学：
进步大的同学：
退步大的同学：
希望家长，时刻提醒孩子，胜不骄，败不馁，以这次成绩为基点，脚踏实地，继续努力。针对不同学生的不同要求：
再过不到两个月，我们的孩子又要面临着期末考试了，我们家长要督促孩子赶快进入角色，准备迎接这次的考试。给孩子一个信心，让他订好班内的目标，超越人及学习计划。在这时候，我们的家长和我们的老师应该更好地结合起来，相互沟通，共同做好学生这一阶段的工作。
下面汇报一下我们这阶段的工作，我们主要抓了以下几个方面的工作。
1、严格管理，依法治班。严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念。早上要求6：50前进入教室进行早读;每节课的课前2分钟进入教室做好预习与复习，强调了良好生活习惯，卫生习惯的重要性。告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运。要想成就大的事业就得从身边小事做，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。
工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常鼓励帮助他们。并且我们要求这些同学主动到办公室向班主任或任课老师汇报近段时间的学习，经过共同做工作，有些同学已经在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成绩明显好转。
3、加强。
思想。
教育，增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化"三帮一带促发展活动"，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教！
4、以学习为龙头，抓好课间操，到校，离校及卫生，扎扎实实做好班级工作。
工作，学校制度，班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
5、从学生实际出发，客观，科学。
评价。
每一位学生。
在教学过程中，合理地引进。
评价。
机制，可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为。
评价。
的依据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的`。
评价提供。
丰富的资料;了解学生的的性格，态度，，可以有针对性地对那些学习成绩较差，而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的。
评价。
用
评价。
的手段，激励差生的转化。
当然由于有的学生自制力少差一点，不良习惯已养成，老师家长又未能及时跟上，因此还存在一部分纪律散漫，学习困难的学生，这更需要我们的共同配合。具体表现：
吧里等现象，我们将采取严厉的措施，坚决打击这些不良的行为。诸位家长回家后告诫自己的孩子，不要犯此类的错误，如果遇上了这类事要及时和家长老师联系，坚决与这类行为作斗争。
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望：
1、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己。如：该带的作业及课本等东西一律由学生上学时带齐，别丢三落四。
3、初中阶段的主要任务是培养良好的习惯，掌握良好得学习方法，因此要注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，也不要置之不理，要做好引导。诸如督促学生早起床，在家按时完成作业等等。
4、青春期是学生。
思想。
波动较大的时期，这个阶段要注重孩子的。
思想。
品德修养，爱父母，爱学校，爱老师，团结和帮助同学，有责任心等。要经常与孩子交流，谈心，并要为孩子树立好的榜样。
5、现在孩子是长身体的时候，很容易疲倦。怎样保证孩子身体发育正常，具有健康的体质，那么必须使孩子养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有一定的生活自理能力。此外还养保证营养，保证睡眠。一日三餐都要吃，每天保证8小时以上的睡眠，家长要做好帮助和监督。
6、希望家长对孩子高标准严要求，这是本次。
讲话。
的重点。在座的每一位家长都会对自己的孩子有所希望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽相同。有的希望孩子学业长进，聪明过人;有的希望孩子不给自己招惹麻烦就可以了;可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大希望，能读书看报，买东西算帐就行了。《义务教育法》中指出："义务教育要使儿童，少年在品德，智力，体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养出有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设人才奠定基础。先举几个例子：
7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，孩子能学不好吗要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
以上我了解的五班的一些基本情况，由于这个班组建不久，我对于班中的有些同学还不太了解，可能所采取的措施上也有不恰当之处，还恳请各位家长指出，这样有利于我们今后的工作。
下面下发一张问卷调查，是关于孩子的一些基本情况。希望家长把它带回去，写好意见和孩子的情况，明天让孩子把它带到学校里来。
最后我想说：
一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，在此，我代表五班各位任课教师再次向各位家长到来表示深深的谢意，祝各位家长身体健康，工作愉快！祝每一个学生有所成就，成人成才！
会后，我们的家长可以留下，了解我们孩子的课堂学习情况，并与班主任，任课教师交流孩子的在校表现和学习情况。
谢谢大家！
二年级学生代表在家长会发言篇十一
尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们：
大家好!我叫xxx，欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常高兴和自豪!
转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在这里我们学到了可多的知识，我们学会了汉语拼音，认识了很多的字。还学会了很多有趣的数学知识，并能用这些知识解决生活中遇到的数学问题。也学会了画画、唱歌、做体操等等。我们的老师像妈妈一样的关心照顾我们，同学们也都相处得很好，我们每天在一起玩耍，可开心了。我爱我的班级，爱我的老师和同学们。
成绩只代表过去，新的目标在前边等着我们，我们一定会更加努力，刻苦学习，做一个优秀的小学生。尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互帮互助。
我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。
最后，祝叔叔阿姨、老师们身体健康，工作顺利!
我的发言完毕，谢谢大家!(鞠躬)。
二年级学生代表在家长会发言篇十二
亲爱的老师，家长和朋友们：
您好！
我很高兴因为孩子的命运，我们可以坐在一起讨论教育孩子的问题。我女儿本学期才上课。通过这项为期一个月的研究，我发现她在各方面都取得了很大进步。更开朗，更勇敢，更强烈的自信，更积极的思考，更好的学习。这一点点进步已经渗透到教师的辛勤工作中。我想向老师表示衷心的感谢！他们中的大多数现在只是孩子。每个人关心他们的孩子都不亚于我。作为家长，我也在学习中长大。让我向您介绍一下家庭教育的.一些实践。首先，要注意与孩子沟通我认为与孩子沟通可以锻炼孩子的思维能力和语言表达能力，并可以促进亲子关系。所以我每天都花时间和孩子们聊天。从孩子的嘴里，我知道她在学校的表现，她对老师的印象，以及与同学相处。
自从她上课以来，她每天都喜欢和我说话，喜欢和我分享学校里发生的有趣事情。她说这两位老师在课堂上幽默幽默。他们经常在课堂上与同学互动。课堂气氛非常活跃。甚至批评学生的学生都是笑话形式。他们真的“在中学学习，学习音乐”。学生非常喜欢这样。教学方法。她从心里对我说：我真的很羡慕那些去年同班同学的学生。我听到了这一点，看到孩子们学得很轻松。
足够的时间阅读课外书籍。为了帮助孩子养成良好的阅读习惯，孩子每天学习的时候，我也要和她一起学习，营造和谐的学习氛围。有时她会与她一起背诵文字比赛，有时用不同的形式讲述故事等，以便产生兴趣。十天后，习惯变得自然。我在三天内读了中文教科书，五天后我就可以读一本厚厚的课外书了。现在每天晚上她都要看得很晚，直到我睡觉前强行关灯。我必须每周给她买一本课外书一个多月。她读过的书在床头柜上很高。三是积极配合教师和学校工作老师是孩子知识的老师。
作为家长，他必须积极配合老师和学校做好。老师给父母分配的任务每次都要仔细完成，不要草率。父母的言行都在眼中。如果父母不假装教导并以身作则，那么你如何要求孩子呢？即使父母有时认为某些教师或学校不合适，也不要在孩子面前谈论他们。相反，他们应该从老师的出发点真诚地引导孩子们。否则，孩子不会信任老师，他们不会喜欢老师，他们也不会喜欢。老师讲授的课程最终会影响到孩子。只有积极与教师合作，我们的父母才能与教师形成最大的协同作用，帮助他们成长，最大限度地发展。应用我女儿:的一句话可以在xx班学习，我很幸运。
最后，让我们感谢两位老师的热烈掌声。
二年级学生代表在家长会发言篇十三
辛勤的老师、尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我是李思涵，今天站在这个讲台上，代表二年二班全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
爱护和配合，一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。在这里，我代表全班的同学向爸爸、妈妈们提几点建议：
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心的辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的.好习惯。
6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况。
我们有负责的老师，有爸爸、妈妈的配合，有关心我们的学校因此，我们也会有好的成绩如今，在各位老师的。
精心。
教育下，我们的学习成绩有了很大的进步。但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信在学校。
领导。
的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会成为优秀的人才。
二年级学生代表在家长会发言篇十四
各位叔叔阿姨大家好，我是xxx。
我想跟大家谈谈我的心里话。
首先我想说，我们需要鼓励。可能在大人眼里我们非常坚强，或者觉得我们无时无刻都需要磨练，或者有时觉得我们表面有些顽固不需要这些，但其实并非这样，每个淘气的小男孩，不自信的小女孩，内心深处都特别渴望鼓励和赞赏，听到鼓励，我们可能会不好意思的躲开，可能会脸上红红的，可能装作无所谓的样子，也可能露出纯真的笑。我们是孩子，一点点小小的鼓励在我们心里也会被放大，放大到你们想象不到的程度。就像我，每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学，总会寒暄几句，我观察爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样，他们自豪的感觉就给了我很大的鼓励。还记得学科竞赛颁奖的时候，有一个六科全能奖，得主是吕嘉欣胡家欣，当时由马老师上去颁奖。马老师不是个很爱笑的人，但我看到她为她们颁奖的时候，笑了，我当时都替她们二人感到幸福，后来我就发言说，＂我也会努力让马老师因我而骄傲地笑。＂在平时，马老师也给予了我很大的鼓励，有时候和她谈话的时候，我会因为她的一两句话而鼻子酸酸的，热泪盈眶。被触动是改变的开始，后来我便着力于改变自己，夺回原本属于我的位置。可以说我的动力很大一部分来自于老师父母的鼓励和期望。我们像一个皮球，有着惰性带来的弹性，说实话我们对父母有些依赖，需要你们一次又一次，耐心地把事情讲给我们听。所以说叔叔阿姨们，千万不要吝啬自己的笑容，不要吝啬赞美。因为我们是孩子，我们的世界里也常常冰雪连天，我们的世界也需要一个太阳。
其次，十六七岁的我们渴望一种方向感。我曾经一段时间反复挣扎于为何学习，学习有什么意义，由一开始幼稚甚至有些偏激的想法逐渐成熟了一些。我想，学习是在储备我的资本，为了我以后可以做想做的事，去想去的地方，随性、自然、快乐、成功。每当我们对人生有所计划的时候，我们又会希望父母看到自己内心成熟的一面，我有时问问身边的人以后想干嘛，每个人眼里都会不自觉的闪光，我也经常去班级后面的规划墙上读读每个人的计划，我会敬佩每一个人，有人想与汽车打交道，有人想做医生，有人想做建筑师，有人想教书，这都是我们最真实的心声，十六七岁就是该有理想的年纪，我们渴望父母倾听并试着去理解我们的理想。它可能幼稚，可能很难与现实找到一个平衡，但每一个心愿都是有力量的，有方向感。
最后，我想当下的我们要学会把口号喊出来。我有记日记的习惯，昨天我翻了翻以前的日记，看到几乎都是满篇自己对自己喊口号，字写的那倒是慷慨极了，却都是三分钟热度。然而后来，我开始不断地在同学面前，妈妈面前，老师面前说下了许多承诺和目标，也有一时冲动热血沸腾的成分，但既然口号已经喊出来了，我就没理由再懒惰，那种食言后的羞愧我尝过，太痛苦。当我们已经下定决心要旅行的时候，往往最难的已经被解决了。
最后我想说，我们每一个孩子都很爱自己的父母，很爱很爱，也许我们不会表达，但我们知道，那种每天早上叫我们起床，每天晚上一杯牛奶，每天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西，希望爸爸妈妈们可以用一颗细腻的心去感受我们的想法，我们会用自己的方式，给你们一份回报。以上都是我最真实的想法，希望对您有所帮助，谢谢大家。
二年级学生代表在家长会发言篇十五
尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：
您们好！
我是二年级的学习委员，我叫黄星，很高兴您们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表我班全体同学欢迎您们的到来，并向您们致敬！
首先我要告诉爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的校园像花园一样美丽；我们的老师很认真，并且像爸爸妈妈一样关心爱护我们；我们的同学团结友爱，像兄弟姐妹一样，学校里有饭吃。我们在学校里学习感到非常幸福。
各位爷爷、奶奶、叔叔阿姨，我们的进步成长离不开每一位家长老师的培养。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示衷心地感谢！
在这里我代表全体的学生向家长们提几点建议：
1、每天过问我们在校的学习情况。
2、我们有做得不对的地方要给我们指出。我们会改正。
3、经常提醒我们认真完成老师布置的家庭作业。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们读书，给我们购买好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的情况。
最后，请家长们放心，我们一定会好好学习，决不辜负您们对我们的期望，用最好的成绩报答父母和老师对我们的培养。
谢谢大家！
二年级学生代表在家长会发言篇十六
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师：
大家好！我叫陈舒钿，我是班级里的副班长。欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里，代表全班同学向各位家长汇报我们班里的情况。
首先我要高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我们班的纪律是最好的，我班的卫生也很最棒，我们班的课间操也很整齐的，这面墙上的奖状就是我们这学期的荣誉。这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的！我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。
今天站在这儿，我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。感谢我们所有的老师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路，感谢你们让我们努力学习文化知识的同时,还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。感谢我们的父母给了我们宝贵的生命.
最后：在这里我代表全体的同学向爸爸妈妈们提几点建议：
1、每天过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、玩手机的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
二年级学生代表在家长会发言篇十七
各位家长：
下午好！首先，请允许我代表初二（5 ）班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。我的班级主要是这样管理的：
作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中，我的主要做法如下：
1 .注意创设科学的班级舆论。本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何使用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一赘述了。
2 .坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。
3 .实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
4 .实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。
5 .实行“三个一”教育：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。
6 .认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教。
7 .及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级管理中，我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。
注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上，我的主要做法如下：
1 .注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半；学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。
2 .注意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于唱红歌比赛时，由于学生比较疲劳，这时我又对学生学习放松了些；而在期中考试以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多。
3 .注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压；自信心小的，注意帮助树立自信心；动力不足的，注意加压加负。
4 .做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。
5 .注意做好老师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》，让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周的作业情况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长审阅后，再带回校。如此做法在一定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和积极性。
6 .以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心。
7 .注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力。
有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。”班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：
1 .注意对孩子生活起居等方面的观察，督促孩子养成良好的生活习惯。
2 .实行情感教育。天冷时，提醒孩子防寒保暖。
3 .经常深入宿舍与生活指导联系，注意观察了解学生的起居情况。
4 .注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生心声，帮助学生克服困难。
卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的.劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。
一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性；同时，班主任老师注意多观察，多思考，多动手，努力做到“什么时候发现问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。
稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还要不断强化学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”。
班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬，能力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公平、公正”的原则，采取民主的方式组建了一支学生能信任，能力能胜任的班委会组织。
鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。
通过去年一年多和本学期三个多月的努力，目前班级良好的班风，浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并走向成熟。根据班级三个月以来的各项成绩汇总来看，目前我们班级在年级乃至在学校应该处于领先水平。
1 .学习成绩方面：班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成。从九月份月考和期中考试成绩来看，班级学生成绩整体素质良好，主要表现如下：
1。 ）目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等六门学科在年级均居第一，数学、语文成绩也是年级上游水平。
3 .本学期值得我们突出表扬的有以下同学：
2 .）班级的各位学生干部（含班委会成员、各课代表、组长、寝室长），他们分别是： （ 略 ） 可以说，班级良好班风、学风的形成与这些同学的努力是分不开的。事实上，我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的，都是很可爱的，他们身上都有着很多的闪光点，都有着许多值得其他同学学习的地方。
3。） 班级活动方面，班级除极个别同学外，基本上都能积极参与。也正因为此，班级才能荣获得广播操比赛一等奖，才会在准备元旦演出节目时，大部分同学能积极参与。值得我们表扬的是： （ 略 ） ，他们为班级文艺建设牺牲了很多休息时间，为班级做出了很大贡献。
4 .）学习成绩方面，也有许多同学值得我们表扬，这里就不一一赘述了。但是，值得我们一提的是班长李玲玲，因为先天因素，她双耳听力不是很好，而且还需要借助于助听器。即便这样，她的成绩一直以来都是十分的优秀，总是处于年级前 80 名。综合她的成绩，我们不难发现，她的秘诀很多时候就是因为她学习态度很端正，又十分的勤奋、刻苦。
感谢各位家长，此次家长会到此结束！
