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学生青年运动会活动方案(精选18篇)
  • 时间:2023-11-11 07:56:16
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学生青年运动会活动方案(精选18篇)

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学生青年运动会活动方案(精选18篇)
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方案应该能够具体明确地描述解决问题的步骤和方法。制定方案时要充分考虑到未来发展趋势和变化,做好快速应对的准备。接下来,我们将分享一些成功案例,帮助大家更好地制定和实施方案。

学生青年运动会活动方案篇一

20xx年5月15日~16(两天)在z市体育中心田径场举行。

一——六年级学生。

各班设领队1名(班主任),每项限报2名,每人限报2项,可兼报接力。

a组:六年级。

b组:五年级。

c组:四年级。

d组:三年级。

e组:二年级。

二年级(e组):60米,立定跳远,垒球。

三、四年级(c、d组):60米、100米、200米、400米跳高、跳远、垒球。

五、六年级(a、b组):60米、100米、200米、400米、跳高、跳远、铅球(3公分)、垒球、800米(女)、1500米(男)。

一年级:30米×20迎面接力。

1、个人名次各组取前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1计分,破校记录者加7分。

2、团体名次以男、女合计积分多者列前,如遇两队得分相等。得第一名多者名次列首,以此类推,各级段取团体取八名。

各班必须在4月23日(星期三)下午3点前将报名单送新校区体育组,一式二份,上报一份,自留一份。

竞赛参照中国田径协会审定2002年《田径竞赛规则》。

学生青年运动会活动方案篇二

扬体育精神展青春风采。

二、活动对象。

面向八八班全体同学。

三、组织人员。

主办人员:班主任__老师。

承办人员:

时间:20__年_月_日——_月_日。

地点:篮球场。

五、比赛项目。

1、个人项目:

五十米跑。

立定跳远。

2、男女混合集体项目:

投沙包。

五十米混合接力。

六、比赛规则。

立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。

五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。

跳绳:一分钟时间跳得个数。

投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。

七、活动所用经费。

活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)。

八、奖励办法。

单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。

团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。

九、未尽事宜,另行通知。

学生青年运动会活动方案篇三

享受运动,快乐运动:"我运动,我快乐,我健康"

开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

待定

内操场

:全校师生。

(一)裁判:吴军(总施令员);

周礼德(计数、看到达顺序);

陈刚(计数、看到达顺序);

周英(计数、看到达顺序)

赵小远(指挥提醒自愿者);

程露露(指挥提醒自愿者)

(二)自愿者:六年级一班6人。人员待定。

(三)活动内容:

一年级:快乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)

方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。

规则:

1、选手必须绕过障碍物。

2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。

3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。

4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。

5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。

二年级:宝珠抢险记。(男女各30人)

道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个。(王发科、胡万品负责道具到位)

方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。

规则:

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。

2、所夹的乒乓球必须入盆。

3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。

4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。

三年级:硕果累累。(男女各25人)

道具:小背篓6个、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)

方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。

规则:

1、接球手不许出圈,否则所接的球不算。

2、接球手必须用背篓接,否则不算。

3、两名接球手交替上场接球。

4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。

5、以投进球的个数总计得出名次。

6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。

四年级:海豚戏珠。(男女各25人)

道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)

方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。

规则:

1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。

2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。

3、每人只能打三个球。

4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。

五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。(付浩、彭丽梅负责道具到位)

方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"球"赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。

规则:

1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)

2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。

3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。

5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。

六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)

方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个"小船"在前后摆动时,交换移动两人的`双脚,使"小船"向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。

规则:

1、小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。

2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。

3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。

4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。

学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。

以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。

备注:

1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。

2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。

3、比赛班级互相监督参赛人数。

3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。

学生青年运动会活动方案篇四

为全面落实 “阳光体育工程”精神,增强我校体育工作的针对性和实效性,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培育顽强拼搏、团结合作的体育精神,推动我校体育工作更上一个新台阶。经研究决定举行我校秋季运动会。现将活动方案通知如下:

一、活动主题:

办快乐教育,建和谐校园,强师生素质,创特色效应。

二、活动时间:

10月29下午--30日

三、活动地点:

操场

四、活动组织:

1、活动领导组:

组 长:兰荣贵

副组长:伍 鑫 李宏伟

组 员:各班班主任

职责:统筹领导此次运动会的筹备及举行。

2、裁判组:

总裁判长:李小平

裁判长:袁文睿

裁判员:马建平 兰喜萍 闫建明 王保强

职责:确定比赛项目、比赛标准,运动员造册,并进行赛时裁判工作。

3、后勤保障组:

组 长:杨维义

组 员:张国平

职责:负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。

五、活动内容:

(一)趣味:

1-2年级:多足虫竞走(8人)

搬运球接力(2男2女)

跳绳 (2男2女)

沙包掷准 (1男1女)

3-4年级:乒乓球托球跑(2男2女)

搬运球接力(2男2女)

拔河 (8男8女)

5-6年级:齐心协力 (3男2女)

四人五足 (2男2女)

拔河(8男8女)

教师组:齐心协力 两人夹球跑 四人五足 摸石过河 袋鼠跳接力

(二)竞技:

3-4年级:60米 100米 200米 立定跳远 掷沙包 5-6年级:60米 100米 400米 跳远 跳高 垒球 实心球(女) 铅球(男)

六、活动要求:

竞技比赛每班限报6男6女,每人限报2项

七、积分办法:

参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。

八、奖项设置:

计算班级团体总分,按年级排列名次,每年级取前三名。

九、注意事项:

1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。

青杠坡学区2015年中小学生田径运动会选拔赛

实 施 方 案

根据思南县教育局《关于举办2015年思南县中小学生田径运动会的通知》精神和要求,全面推进素质教育,有效地促进我镇学校体育课教学和体育课训练与竞赛的改革,并广泛开展学生阳光体育运动,培养青少年学生良好的体育道德风尚和锻炼习惯,努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围,激发学生参加体育锻炼的积极性,切实提高我镇中小学生体育运动水平。为组建好我镇代表团参加此次田径运动会,确保安全及赛程顺利开展,结合我镇实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

本次中小学生田径运动选拔赛,以各片区、中心小学、中学为基础,以育人为宗旨,以科学发展观为指导,全面贯彻落实“健康第一”的.学校体育工作方针,以体育艺术“2+1”社团活动及“4+2”特色教育工程为载体,全面落实学生每天锻炼1小时的阳光体育运动要求,以发展体育运动,提高学生身体素质为目标,努力促进学生健康成长,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接-班人。

二、活动主题

以“我运动、我健康、我快乐”为主题,突出“魅力体育活力校园”,增强学生体质,培养学生终身体育意识,锻炼学生意志,弘扬体育精神。

三、组织领导小组

组 长:杜 军

副组长:安强松 丁仕贵 干天海 腾久昌 张洪波

成 员:袁 波 熊文波 李 进 陈仕海 吴朝义 刘 林

邓 云 彭江春 夏章强 邬泽强 刘 艳 董治成

领导小组下设办公室在青杠坡中学团委办公室,杜军兼任办公室主任,李进兼任办公室副主任,刘林、邓 云、彭江春 夏章强 邬泽强、刘 艳具体负责田径运动队的选拔、训练和参赛工作。

青杠坡中学后勤保障:熊文波 安勇华 申 波

场 地 布 置:刘 林 邓 云 彭江春

四、参赛对象

候家坡片区小学、水田坝片区小学、陇水片区小学、青杠坡中心小学、青杠坡中学

五、参赛人数

六、比赛项目

(一)参赛项目

1、小学组:

男子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、1分钟跳绳、1分钟踢踺,共7项。

女子组:100米、200米、800米、4×100米接力跑、立定跳远、

1分钟跳绳、1分钟踢踺,1分钟仰卧起坐,共8项。

2、初中组

男子组:100米、200米、400米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。

女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、急行跳远、掷实心球,共9项。

七、活动安排

本届运动会分两个阶段进行。

(一)第一阶段(2015年4月21日前),各片区、中学、中心小学自行组织比赛。本阶段活动主要内容:

1、以各片区、中心小学、中学(学校)为单位,组织开展片区、中心小学、中学校级选拔赛,要求全体学生参与,每个学生至少参加一项运动项目,并将各片区、中心小学、中学组织开展选拔的方案、安全预案、运动员报名表汇总后务必于2015年4月17日上交学区吴朝义处。(纸质和电子表同时上交,纸质的要加盖公章。)

2、各片区、中心小学、中学(学校)必须参加所有参赛项目,不得以任何理由不参加比赛项目,要求每个学生只能限报两个项目,每个项目取校级最好2名参加。

(二)第二阶段(2015年4月21日),由青杠坡中学组织比赛:

比赛时间:2015年4月21日早上8:30分

比赛地点:青杠坡中学田径场

八、筹备工作

(一)器材和场地准备:由青杠坡中学负责,学区负责赛前场地检修。(初赛由各学校负责)

(二) 赛事安排:由青杠坡中学具体负责。

(三)安全工作:青杠坡中学政教处负责比赛期间的安全检查和赛事安全保卫工作。

(五)比赛监督:青杠坡中学负责整个比赛程序、成绩记录的监督,确保公平、公正、公开。

九、奖项设置

(一)团体总分计算办法:男、女各单项的前六名,分别按7、5、4、3、2、1计分。得分多者名次列前,如总分相等,则以单项第一多者列前,以此类推。

(二)单项奖:各片区、中学对获得单项前三名的运动员发给荣誉证书及奖品。

(三)集体奖:小学组以片区为单位团体总分第一名为一等奖,第二名为二等奖,第三名为三等奖。

十、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。各片区、中心小学、中学成立工作领导小组,主要领导要亲自抓,分管领导抓具体落实,制定出详实的实施方案;对运动会的筹备等各个阶段工作的开展情况和完成情况进行定期检查,并在人力、物力、财力上予以支持和保障。

(二)明确分工,落实工作职责和任务

1、各项筹备工作都要拟定工作程序、要细化到每一个项目,确

保每一项目都做到有人负责,确保全员参与,重点选拔,确保比赛水平和质量,确保按时完成各阶段任务。

2、各片区、中心小学、中学必须在县教育局组委会的统一领导下开展工作,服从总体安排,切实以办好运动会为中心,创新工作思路,推动“4+2”特色教育工程的扎实开展。

(三)以确保安全圆满为目标,全力做好安全保卫工作。

(四)抓好宣传报道工作,营造良好舆-论氛围

思南县青杠坡学区

2015年4月1日

为了鼓励我校师生积极参加体育锻炼,提高师生的身体素质和运动技能,全面落实“阳光体育”工程的要求,培养野生顽强拼搏、团结合作的精神,展现我校师生精神风貌,推动我校体育工作更上一层楼。特制定本活动方案。

一、活动主题:我运动 我健康 我快乐

二、活动简介

1、活动时间:2015年09月30日

2、活动地点:学校操场

3、活动对象:7——9年级学生及老师

三、活动组织:

1、活动领导组

组 长:刘桂发

副组长:潘影

组 员:中层领导

四、比赛项目及规则

个人项目:

1、跳绳(10人/班 1-3年级)按年级参赛人数10人取前3名。 规则:跳绳(自备)计时1分钟的单人跳(向前摇或向后摇均可,单脚跳双脚跳均可),均取在同一时间内跳得次数多的为优秀。

2、拍球(10人/班 4年级)按年级参赛人数10人取前3名。 规则:计时1分钟(拍法不限),均取在同一时间内拍得次数多的为优秀。

团体项目:

1、抢种抢收(3人/班 1-2年级)每班选3人参赛,男女不限。从起跑线开始,依次向前摆好5个呼啦圈,运动员一手拿一个小筐,筐里放着10个小纸球。比赛开始,从第一个呼啦圈里放入一个小纸球到最后一个放入完后,再回走将小纸球依次又捡回到筐中,到起跑线后交另一个运动员继续重复,以小组完成的时间排名。

2、拔河(20/16人/班 3-4年级、20/18人/班 5-6年级)拔河在高年级进行,参加对抗活动,三局两胜,取第一名记团体奖励。 教师项目:

1、跳绳:2分钟计时,次数最多的胜出。

2、健身圈:以淘汰形式选出优胜者(以圈落地为准)。

七、注意事项:

1、各班接到通知后,应认真做好选拔工作,精心备战,争取赛出水平,赛出风格。

2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育,确保此次活动顺利进行。

3、集体项目不发个人奖,发分项团体奖状。

李合中学政教处

2015年09月

重庆市兼善中学蔡家校区“健康校园杯”

一、活动目的:

坚持“健康重庆,健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,为学生每天体育锻炼一小时创造条件,积极组织开展阳光体育运动,促进学生主动参与体育活动,增强学生体质、激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我快乐,我健康”。

二、活动主题:“我运动,我健康,我快乐”。

三、组织机构:

组长:孔林

副组长:李建军,罗劲

组员:代华胜,,谭崇茂,李力,体育教师,各班主任

四、比赛队员:各班学生

五、比赛时间:2015年4月25日(星期一)下午第三节课(遇雨天

顺延)。

六、比赛项目: 1.乒乓球;2.踢毽;3.跳绳。

七、比赛地点:学校操场。

八、裁判:杨丽,鲁建权(负责乒乓球的比赛),周建,申科,何七

一(负责踢毽,跳绳比赛),学生会干部协助(计分)。

九、器材:周建,林碚涛。

十、活动要求

1、各班主任带领队员准时参赛;

2、比赛过程中做到安全第一,比赛第二。

十一、比赛办法及成绩记录办法:

(一)比赛办法

3.跳绳:每班男女选手各两人一次性参赛,在1.5米为直径的圆圈内一分钟记时单摇跳绳,以个数从多到少取名次。

(二)成绩记录办法

3.三项比赛的得分之和为该队的团体总分,根据得分从高到低评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名,精神文明奖两名。 十二、奖励办法(只发团体奖)

一等奖:奖状一张、奖金30元(物品);二等奖:奖状一张、奖金25元(物品);三等奖:奖状一张、奖金20元(物品);精神文明奖两名,发奖状一张。

十三、校园安全

负责人:徐财彬

组员:学校全体保安。

十四、后勤负责人:李力 (条幅,场地等)

摄像: 许仁文

音响:王杰

学生青年运动会活动方案篇五

为进一步贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,为了深入贯彻落实普陀区《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案〉的通知》文件精神,认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求,进一步落实学生健康促进工作,结合我校实际,制定《新杨中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下:

一、指导思想。

坚持“健康第一”的指导思想,以“为了每一个学生的健康快乐成长”和“学业质量绿色指标”“以人为本,以生为本”的理念为基本理念,确保学生“每天体育锻炼一小时”,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的'各项素质和能力,促进青少年学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动安排。

1、课间锻炼:20至25分钟,10月中旬到次年4月以班级为单位集体长跑,5月到10月中旬做广播操。

2、体育与健身课:每周三课时,40分钟/课时。

3、体育活动课:当天没有体育课的班级,安排开展一课时的体育活动课,以确保每周2节体育活动课时。

4、眼保健操操:上午第三节课前、下午第三节课前,合计时间约为15分钟。

三、组织机构。

学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组:

组长:x(校长)。

副组长:x(副校长)x(副校长)。

成员:x(教导主任)x(政教主任)x(团队)x(总务主任)x(卫生老师)x(体育教研组长)。

四、活动的组织实施。

学校政教处是落实每天1小时阳光体育活动的具体责任人,班主任、体育老师落实每天1小时阳光体育活动的具体实施人,早操、眼保健操、活动课由班主任负责组织实施,体育教师负责指导;体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。

学校加强对学校体育工作的考核力度。教导处、政教处要把保证学生每天一小时校园体育活动作为对体育老师、班主任和班级考核的重要内容,定期、不定期地进行督导、检查、考核,公布考核结果,奖优罚劣。对执行不力的教师和班级,要限期整改,跟踪检查。

学生青年运动会活动方案篇六

4月16旬(初定)。

二小田径场。

60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。

(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。

(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。

男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。

团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。

个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。

各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。

(1)参照新《田径竞赛规则》执行。

(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20x15黑字,每人各两块)统一制发。

(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。

(3)各校运动员应统一着装。

希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。

学生青年运动会活动方案篇七

小学组男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球(男4kg、女3kg),垒球(周长25.42cm)。

初中组男、女:100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏(栏高0.914,栏间8.7)、100m栏(栏高0.762,栏间8.00)、跳高、跳远、三级跳远、铅球(男5kg,女4kg)、铁饼(男1.5kg,女1kg)、标枪(男700g,女600g)、4×100m接力。

1、小学组:各区、县(市)可报男、女运动员各10人。运动员必须是2002年1月1日以后出生的在校小学生,经医生检查身体健康者。

2、初中组:各区、县(市)为单位参赛。分二个组别:男子组、女子组,每组别可报男、女运动员各12人。初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。

3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛,占名额,计个人名次、团体总分。

4、小学、初中组均可报领队1人,教练员2人。

5、每个运动员限报二个单项,另可兼报接力,每项人数不限。

6、运动员资格由各区、县(市)体育局、教育局负责审查。若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次,并在团体总分中扣除9分。

7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。

1、小学组、初中组录取团体总分前八名。团体总分相同时,以第一名多者名次列前,以此类推。

2、各单项均按报名人数录取前八名,不足八名(含八名)减一名录取。只有一名运动员参赛的作为测验或改项。

3、计分方法:各单项分别按单项名次排1至8名。以9、7、6、5、4、3、2、1计分,接力加倍计分,破市纪录者加5分。

1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。

未注册的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。

2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知,届时必须交验运动员参赛资格代表证(省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明)、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理)、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛,且一切经费自理。

学生青年运动会活动方案篇八

为进一步增强全镇干部职工的凝聚力,展现新时代干部职工的蓬勃朝气和竞技热情,增进同事友谊,营造一个和睦融洽的`工作环境。在“五四”青年节即将来临之际,结合赤溪建镇三十周年,经镇委、镇府同意,特举办以“共享青春快乐”为主题的青年职工趣味运动会,并制定如下活动方案:

1、时间:20xx年5月5日下午14:00—17:00。

2、地点:赤溪中学操场。

1、主题:共享青春快乐。

2、宣传口号:

(1)活力赤溪青春飞扬;

(2)青春聚力共建美好赤溪;

全镇机关、社区、村居、部门单位全体职工。

(一)活动名称:匍匐前进。

1、参赛者:每队3人。

2、比赛器材:海绵垫3块、篮球1个。

3、比赛规则:3人为一组,每组配有3块海绵垫,开始口令发出后,其中2名队员自起点处开始在赛道上轮流铺设海绵垫,另外1名队员手抱篮球趴在海绵垫上不断匍匐前进,直到匍匐者穿过终点线并收回最后一块海绵垫后才算完成比赛,用时最少的组获胜。

(二)活动名称:同舟共济。

1、参赛者:每队4人,男女各2名。

2、比赛器材:泡沫板2块。

3、比赛规则:比赛开始前,4名队员手拿两块泡沫板站在起点处,裁判发令后,4名队员同时站在一块泡沫板上,依次交替前进,直到最后一名队员通过终点线并将泡沫板收回才算完成比赛,用时最少的队获胜。

(三)活动名称:袋鼠跳。

1、参赛者:每队6人。

2、比赛器材:大的麻袋。

3、比赛规则:场地两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端,用时最少的组获胜。

(四)活动名称:背球接力赛。

1、参赛者:每队6人,分为3组,女生至少2名。

2、活动器材:篮球。

3、比赛规则:2人为一小组,3小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,3小组轮换后,最快的那一组就是获胜队;注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

(五)活动名称:智传呼啦圈。

1、参赛者:每队10人,女生至少2名。

2、比赛器材:呼啦圈。

3、比赛规则:每队10人,手拉手站立成一横队,当听到开始的口令时,排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上,然后通过上下肢的配合,让呼啦圈穿过自己的身体,到达左臂,传给第二个人,以此类推,使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体,至最后一人左手,先到为胜。在呼啦圈穿越的时候,必须相互拉手不能放开,也不能互相帮助,更不能用手指去勾呼啦圈。

1、本次竞赛以团队报名的方式参与,组团规则以社区为单位,镇机关、部门单位可联合或单独组队,团队最低人数不少于10人,上限15人。竞赛最终以团队在各项目中的得分计算总成绩,评选出团队冠、亚、季军。

2、本次竞赛共分5个项目,每个项目各计20分,总计100分。各项目依据竞赛名次,得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。

1、本次竞赛共设团体冠军1个、亚军1个、季军1个。

2、各获奖团队均颁发荣誉证书和奖金,其中冠军2000元、亚军1500元、季军1000元。

1、各参赛人员一定要遵守纪律,做到文明观赛,确保比赛顺利进行。

2、比赛当天如遇雨天,自动延期,时间另定。

3、活动联系人:陈作帅xxxxxx。

本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

学生青年运动会活动方案篇九

组长:

副组长:

成员:校委会成员、班主任、体育教师。

二、时间地点。

20__年6月10日在学校操场举行。

三、参加单位。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级,以班为单位,各班班主任领队兼教练。

四、比赛项目。

1.一年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈。

2.二年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

3.三年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

4.四年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

5.五年级:1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈。

五、比赛办法。

1.一年级:男、女组各项限报各报6人。

2.三年级、四年级组:每项男、女组各报3人,每人限报一项。

3.五年级:每项男、女各报3人,每人限报一项。

六、比赛方法和规则。

比赛方法和规则(略)。

七、奖励办法。

一年级、二年级、五年级各单项奖励前二名;三年级、四年级奖励前三名。

八、报名时间。

20__年6月3日前将报名单报体育教师。

九、注意事项。

各班在本班内举行各项选拨赛,选出参赛运动员参加学校决赛;注意安全,防止伤害事故发生,自觉遵守规则和要求。

十、未尽事宜,另行通知。

学生青年运动会活动方案篇十

4月16旬(初定)。

z二小田径场

60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)垒球。

(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。

(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。

男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。

团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。

个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。

各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。

(1)参照新《田径竞赛规则》执行。

(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。

(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20*15黑字,每人各两块)统一制发。

(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。

(3)各校运动员应统一着装。

希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。

学生青年运动会活动方案篇十一

一、活动背景。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

二、活动意义。

一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。

另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

三、活动名称。

学生青年运动会活动方案篇十二

一、主办单位:灵山县直属机关团工委。

二、协办单位:广西钦州泰禾集团灵山县分公司。

三、竞赛日期和地点:2012年5月1日前在县广场举行

四、竞赛项目:

选手:每队10人,至少有4名女生,比赛时,任选2人悠绳。规则:(1)8人从悠绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从悠绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。重复进行。(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。(4)裁判在现场大声计数。计数与名次:时间3分钟,以各队所跳个数排名次,多者名次列前。

4.抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)。

道具:四根绳子,棒棒糖若干。

参加人员:每组8人,男女各占一半,可多组进行。

比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

5、十人十一足赛比赛人数及分组:每队出10名队员(男女各半),分为两组依次进行比。比赛距离:30米,比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次,比赛规则:1)每队十人排成一排,腿部由布条绑牢固,比赛中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚;2)鸣哨后,十人同时启动,以十人躯干到达终点线内沿垂直面,方可到达终点。比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。6、宝贝新娘参加人员:每队3人(一男两女)。比赛规则:比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”,一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上,完成50米赛段。男选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。现场裁判(维持秩序):2人。

五、报名和参赛人数:每队可根据以上项目组队参加,领队、教练各1人。

六、运动员资格:按照规程总则执行。

七、竞赛办法。

(一)抽签分组;

(二)按单淘汰制进行竞赛;

八、奖励办法:现场颁发纪念品。

九、仲裁委员会:按规程总则执行。

十、本规程的解释、修改和补充事宜由主办单位负责。

学生青年运动会活动方案篇十三

激发幼儿对体育活动的兴趣,培养团队竞争意识,增强幼儿体质,经研究决定,特举办第二届秋季趣味运动会,具体安排如下:

一、活动时间:__9年11月26日上午9:00—11:00。

二、活动地点:幼儿园操场。

三、活动主题:“运动、快乐、团结、健康”

四、活动对象:幼儿园师生。

五、运动项目:

小班组:1、小蚂蚁运粮:每班10人;。

2、摇摆车大赛:每班8人;。

3、推小车跑:每班10人。

中班组:1、小兔拔萝卜:每班10人;。

2、小动物运西瓜:每班16人;。

3、拍球:每班10人;。

4、接力赛:每班10人。

大班组:1、接力赛:每班10人;。

2、传球:每班10人。

3、跳绳:每班8人。

4、毛毛虫游戏:全体幼儿。

教师组:1、打沙包。

2、跳大绳。

六、活动流程:

1、运动员入场。

按大、中、小班顺序入场,精神饱满,队列整齐。主持人解说各班概况。

2、园长讲话。

3、运动员代表发言(教师、幼儿)。

4、师生运动项目比赛。

5、颁奖仪式。

七、工作人员安排。

1、主持:岳春娟。

2、场地布置:李艳贾方花苏艳红林洪艳孙建梅。

马海云盖学良李新忠。

3、裁判组:裁判长:闫如美。

裁判员:贾方花苏艳红李艳盖学良李新忠。

隋彩云苏丽梅禹海莉刘虹。

董建敏苏志平。

4、安全组:盖学良李新忠。

5、摄影:张洁、周绍兴、各班教师。

6、音响:田丽丽。

八、其他事宜。

1、各班参照比赛项目在班级预赛的基础上,选出参赛选手。

2、各班准备班牌、队名、口号、入场解说词,11月23日上报。

3、活动时各班自行带小椅子,按指定场地坐好。

各班要高度重视这次活动,认真做好运动会前的各项准备工作,训练过程中教给幼儿基本的安全保护措施,运动会期间维持好班级秩序,组织幼儿有序参赛,确保幼儿安全。

学生青年运动会活动方案篇十四

二、活动主题:

齐心协力,展现自我。

三、活动目的:

为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。

四、活动简介:

1.活动时间:

2.活动地点:运动场。

3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加。

4.比赛项目及规则:

集体赛:1.名称:蒙眼投篮。

比赛规则:每队由1人(a)指挥方向,1人(b)蒙上眼睛投篮,在a的。

指挥下b在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。

2.名称:趣味拔河。

比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。

3.名称:两人双足跑。

比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。

个人赛:

1.名称:气球快跑。

比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。

2.名称:定点投球。

比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。

3.名称:趣味单车。

比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。

学生青年运动会活动方案篇十五

二、活动时间:5月份。

三、活动安排。

1、组织开展党团员青年教师座谈会。

活动意义:给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的建议,提供畅所欲言的机会。

活动要求:党团员青年教师以青春献教育,成长在岗位为主题开展讨论,可围绕自己的工作心得、工作体会、感悟以及困惑进行交流。

活动时间:5月1日—5月12日。

活动地点:河南校区三楼大会议室。

参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。

2、组织开展党团员青年教师文艺汇演。

活动意义:丰富青年教师文化生活、培养青年教师文化人才、建设青年教师文化队伍,进一步开创小文化建设新局面。

活动要求:才艺展示形式多样,可以唱歌、跳舞、朗诵、小品、乐器表演、武术表演等。

活动时间:5月15日—5月19日。

活动地点:河南校区三楼大会议室。

参加人员:30岁以下所有党团员青年教师。

xx市第xx小学。

学生青年运动会活动方案篇十六

(一)篮球竞赛。

(1)竞赛办法。

1、各参赛队把队员名单上报至宋泉处(联系电话:15270695695),截至时间为4月27日,一经上报将无法代替其他队伍出战,否则将受到禁赛处分。

2、本次比赛采用循环赛积分制,胜队得3分,平局各得2分,负队得1分。

3、比赛按积分多少决定名次,积分多者,名次前列,如遇两队积分相同,则视双方比赛胜负关系而定。

4、本次比赛实行上、下半场各20分钟赛制,上、下半场各允许暂停两次,中场休息时间为10分钟。

5、各参赛队员提前15分钟到达比赛场地,篮球比赛开始后到场不足5人,则视为自动弃权。

6、各参赛队严格按照参赛名单人员赴赛,不得随意换人,不得邀请外援。

(2)奖项设置。

本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。

(二)女子跳绳竞赛。

(1)竞赛办法。

1、竞赛内容:2分钟单人原地双脚摇跳。

2、各参赛人员到陈菁处报名(联系电话:569xx),报名截止时间:4月30日下午。

3、比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。

4、跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

5、在规定时间内按累计次数多少记入成绩,次数多者名次列前;次数相同,则失误次数少者名次列前;如仍相等,并涉及第一名,则令次数相等的运动员加赛一场;若再相等,抽签决定名次。

(2)奖项设置。

本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。

(三)男、女乒乓球竞赛。

(1)竞赛办法。

1、本次竞赛分为男、女组,各参赛人员到胡志鹏处报名(联系电话:15216186860),报名截止时间:4月30日下午。

2、本次比赛初赛实行淘汰赛,初赛一局决胜负(每局11球),半决赛和决赛实行3盘2胜制。

3、比赛中首轮都采用抽签分组的方式,若有一人轮空,直接进入下一轮比赛。

4、首轮结束后,第一轮比赛的胜利者,重新进行抽签分组,从数字号码中抽出,胜利者顺利晋级下一轮,轮空者则直接晋级。

5、比赛开始前双方猜发球权,获胜者选择发球或接发球,接发球者获得选择场地权,比赛结束前发球场地固定不变。

6、发球为3球换法制,每一局比赛,每人只发3个球,发完就立即交换球权,以此类推直到比赛结束。每局比赛先得11分的参赛者为胜方,但双方比分达10平后,先多得2分为胜者。在10平后,双方实行轮换发球法,每人每次只发1个球。

7、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判。

(2)奖项设置。

本次比赛设冠、亚、季军。并颁发活动纪念品。

学生青年运动会活动方案篇十七

一、活动目的:

为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的人。

二、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间:4月18号(星期五)。

活动地点:本校操场。

四、活动内容:

一二年级组:赶猪种豆得豆吊瓶。

三四年级组:摸石头过河两人三足托球跑。

羽毛球比赛。

见附表。

五、奖项设置:

各组第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

活动内容:竞赛项目。

1、赶猪。

一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。

2、种豆得豆。

队员手持一空筐和一双筷子站于起点,发始令后跑至中间处放乒乓球的.筐前,用筷子将球夹入自己筐中,再快速跑至终点,用时少者为胜。

3、吊瓶。

队员手持鱼钩站于起点发令后跑至中间放瓶处将瓶吊起跑至终点,快者为胜。(瓶掉地成绩无效)。

4、摸石头过河。

【参赛人数】每组比赛2名队员。

【比赛器材】过河砖。

【比赛方法】比赛开始前,参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为15米(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,用时少者名次列前。

【比赛规则】(1)比赛开始前,参赛队员必需立于起跑线后的河石上。(2)比赛过程中,参赛队员不得越出其指定赛道;若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。(3)比赛过程中,任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道,只要未获得实际利益,可以继续保留其比赛资格。(4)比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物,否则视为犯规。(5)比赛过程中,队员每犯规一次,就在该队员最终用时中加上3秒;若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次,则直接取消其比赛资格。

5、两人三足。

本项比赛为的接力赛,每班出四名选手,分为两组,两名选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上,然后跑到终点,终点的另外两选手准备,当前一组选手跑到他们身边时开始跑回终点。速度快者为胜。

6、托球跑。

比赛者手持乒乓球拍托一球站于起点,发令后跑出至终点,速度快者为胜。(球掉地成绩无效)。

羽毛球比赛。

羽毛球计分规则正式比赛,每场均采用三局两胜制。单打每一局为11个球,当分数成10平时,先领先对方两球者获胜。每一局比赛结束,双方应换场区。

学生青年运动会活动方案篇十八

培养学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20xx年到来之际,举行一年级学生入队仪式。同时为提高学生身体素质水平,培养学生积极锻炼身体的良好习惯。开展趣味运动会活动,用正能量迎接新年的到来。

二、活动主题:新队员入队暨元旦迎新趣味运动会。

三、活动时间、地点、参加人员。

时间:初定12月29日下午12:10-3:30;地点:操场;参加人员:全校师生。

四、新队员入队仪式。

五、比赛内容。

(一)热身环节。

《抢板凳》参赛对象:每班10名。

1、裁判:低年段:陈xx、杨xx;中年段:王x、郑、黄x。

高年段:沈x、周x、郑x。

职责:监督有无犯规现象,移走多余的板凳,记录各年级的名次。

2、器材:板凳若干条(25或35条)。

3、比赛方法:分年段进行比赛,每班选派10名学生分两组参赛,每轮5位学生在操场按照各年段学生人数减5,将板凳摆放成三个圈,学生排好队,当音乐响起时绕着板凳外围顺时针慢跑,当音乐停学生立刻抢板凳坐下,没有找到板凳的同学既淘汰,裁判老师移走5条凳子,游戏继续,抢到最后10条板凳的同学获得胜利。根据各班留下的人数,得出名次。

4、比赛规则:

(1)游戏时学生一个跟着一个慢跑,不得插队,不得推人,犯规扣5分。

(2)比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导,防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。

(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

(二)竞技环节。

《球随我动》低年段:飞舞的沙包。

1、裁判:陈xx、杨xx。

职责:一位裁判老师在投掷点点名并发放沙包,提醒学生投掷时脚勿超过投掷线,另一位裁判老师在沙包投完后数投进容器的个数,做好记录。

2、器材:正方形容器。

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在投掷线后,比赛开始后每人有2个沙包,依次投进距离投掷线3米远的容器里,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人投两次。最后计算投进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

中年段:足球小子。

1、裁判:王x、郑红、黄x。

职责:一位裁判老师在踢球线处点名并发球,另一位裁判老师在足球架处记录个数,并指导学生捡球。

2、器材:简易足球门。

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2次踢球机会,依次踢进距离3米远的球门里,直到学生全部完成,计算每班踢进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人踢2球。最后计算踢进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

高年段:争当投篮王。

1、裁判:沈x、周x、郑x。

职责:一位裁判老师在投球线处点名并发球,另一位裁判老师在篮球架处记录个数,并指导学生捡球。

2、器材:篮球架。

3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2个投球机会,依次投进篮筐,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。

4、比赛规则:

(1)每人投两次。最后计算投进总数。

(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

《球随我动》三个项目,每个年段一个场地同时开始。

《奔跑吧,少年》。

低年段:抱球接力跑。

1、裁判:陈xx、杨xx。

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:篮球若干只。

3、比赛方法:每班报名20名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人双手抱2只篮球,比赛开始后抱球跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将球传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。

(2)比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

中年段:滚轮胎接力跑。

1、裁判:王x、郑红、黄x。

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:

3、比赛方法:每班报名20学生参赛,一路纵队站在起跑后,比赛开始后滚轮胎跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将轮胎传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。

(2)比赛过程中不得离手,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

高年段:迎面传接力棒跑。

1、裁判:沈x、周x、郑x。

职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。

2、器材:xxx。

3、比赛方法:每班报名30名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人手拿接力棒,比赛开始后快速跑过50米赛道,将接力棒传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。

4、比赛规则:

(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜。

(2)比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。

(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;

六、评奖。

1、六个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;

2、八个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名;

xx第四小学。

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合同的主要目的是明确双方的权益,以减少纠纷发生的可能性。在合同编写过程中可以借鉴相关合同范本和法律条文。我们汇总了一些相关合同范文,以供参考和学习。乡镇自建房买
方案的制定是为了解决特定问题而制定的一系列计划或步骤。在面对新的挑战和任务时,我们需要制定一个有效的方案来解决问题。深入了解相关法律法规和政策,确保方案的合规性
教育是培养人的全面发展和成才的过程。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家一些启示和帮助。中学生抽烟的检
总结是总结。写总结时,要客观公正,不要夸大或贬低自己的成绩和表现。参考这些总结范文可以帮助我们发现自己可能忽略的问题和不足之处。团支部组织委员工作总结篇一1.在
世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。注意选择适当的总结角度和重点。接下来,我们就一起来看看一些优秀的总结范文,希望能给大家提供一些写作上的借鉴
通过制定计划,我们可以更好地管理时间,提高自我管理能力。制定计划后,要及时执行和监控,不断反馈和修正,确保计划的顺利实施。通过阅读这些范文,我们可以更好地了解计
在各个领域,人们经常需要撰写报告来汇报工作、研究成果或企业经营情况等。在撰写报告之前,我们应该明确报告的主题和目的,以便于针对性地收集和整理相关的资料和信息。祝
无论是个人还是团队,都需要一个合理的计划来指导行动和决策。计划的成功执行需要坚持不懈和严格执行,不断跟进和监控进度。制定计划时,可以借助一些专业的工具和软件,提
一篇好的演讲稿能够提高演讲者与听众之间的沟通和理解。在准备演讲稿之前,可以进行一些调研和资料收集,以增加自身的专业性和可信度。演讲稿是一种以口头形式表达观点、交
计划可以帮助我们优化资源的利用,避免过度投入或资源不足的问题。了解自己的优势和劣势,合理安排时间和资源,确保计划的可行性。制定计划可以根据不同的情况和目标灵活调
通过总结,可以更加清晰地了解自己在学习和工作中的表现和成长。总结需要体现个人的思考和反思,不能简单地罗列事实,应该分析原因、找出问题,并提出改进和解决办法。范文
探索未知领域是一种挑战,但也是发现新知识和拓展视野的机会。总结要突出重点、简明扼要。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写
父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。中秋领导发言稿篇一中秋月圆,
读后感可以激发读者的情感共鸣,同时也是对作品作者的致敬和认可。写读后感时要注意逻辑清晰,避免观点跳跃或表达不连贯。请大家参考下面的读后感内容,掌握写作技巧。扫除
国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。总结的内容应该紧密围绕主题展开,不要过多涉及与主题无关的内容。阅读这些范文,可以开阔思维,增加见识,使我们对总结的意义和
通过总结,我们可以记录下自己在学习和工作中的点滴进步和经验积累,对今后的发展有很大的帮助。总结要注重逻辑性和连贯性,确保表达清晰、条理清楚,避免冗长和啰嗦。下面
报告可以帮助我们整理和梳理思路,清晰地传达信息。首先,我们应该明确报告的目标和受众,以便选择合适的信息。这是一份关于XX问题的报告,通过对相关数据和信息的收集和
总结是一个对学习和工作进行自我反省和反思的过程,有助于我们更好地成长和进步。写总结时要注意语法和拼写的准确性,以确保总结的质量和可读性。通过阅读以下范文,我们可
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。写总结需要注意完整、准确、简洁的表达,避免过多的废话和冗长的叙述。接下来是一些把握发展机遇的
报告可以是实地调研、实验结果、市场调查等方面的总结。编写一份完美的报告需要我们提前做好充分的准备工作。报告范文中的数据分析和解读方法也值得我们学习和借鉴。农村社
总结是我们对自己经历的一种反思,通过总结我们能够更加清楚地认识到自己的长处和不足。写总结时,我们要把握好总结的框架和主线,做到条理清晰、层次分明。如果你正在为写
合同是商业活动中确保双方权益得到保障和落实的重要工具。在合同中应该规定明确的交付时间和方式。合同的格式和排版也是重要的,它能体现合同的正式性和专业性。标准版房屋
人们对未知的好奇心驱使着科学的发展和创新。写一篇较为完美的总结,需要对过去的工作或学习进行回顾和思考。总结是一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份
总结不仅仅是对过去的回顾,更是对未来的规划,它可以帮助我们不断进步,实现自我价值。在总结中反思自己的不足,并提出改进的方案和措施。以下是一些写作总结时候的参考范
心得体会是一种积累经验的方式,通过总结,我们可以更快地成长和进步。心得体会要有逻辑性,结构层次清晰,避免篇章松散和重复。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文
读后感是一种思维的延伸和作品阅读的收获。写读后感时,要注意结合作者的写作风格和手法进行点评和赏析。读后感是读完一本书或一篇文章后自己的感受和思考。在写读后感时要
计划是我们实现梦想的步骤,奠定成功的基石。制定计划时,要充分考虑各种可能性,并做好应对措施的准备。小编为你们准备了一些计划的实例,希望能够帮助到你们。铁厂班长的
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计划可以帮助我们分清轻重缓急,合理安排工作和生活的平衡。制定计划时可以参考已有的成功案例和经验,借鉴别人的好做法。以下是小编为大家整理的一些计划范例,供大家参考
写心得体会可以让人们更加深入地了解和认识自己,提高自我认知的能力。在写心得体会时,可以从不同的角度出发,展示自己的思考和分析能力。欢迎大家分享自己的心得体会,让
报告的撰写需要我们具备扎实的专业知识和良好的写作能力,同时注重数据的准确性和可信度。在写报告之前,需要进行详细的调研和收集相关数据和信息。下面是一些经过认真筛选
报告应该具备客观性和可靠性,真实反映研究或工作的情况。写完报告后,要进行仔细的审查和修改,确保表达准确和清晰。感谢大家的阅读,希望以上内容对大家的报告写作有所帮
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。总结应该包含事实陈述和个人感悟。通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和问题,借鉴他人成功的经验。部队偷玩手机检讨书篇一尊
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。总结时要客观、准确地评价自己的表现,对得失有一个深入的思考。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养方法,供你参考。领导出席
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