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在这个分类中，我们将探讨一些不同角度的学习和工作生活等问题。注意语言表达的准确性和清晰度，避免模糊和歧义，以使读者更容易理解和接受。小编整理了一些总结范文，供大家参考阅读。
六一儿童节活动主持词篇一
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季节。
女：六月是五彩缤纷的季节。
男：六月是激情飞扬的季节。
女：六月是我们自己的节日，我们为它增添光彩。
男：六月，我们欢歌笑语。
女：六月，我们无比关爱。
男：六月，我们放飞希望。
女：六月，我们梦想成真。
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐!
女：坡口小学20xx年六一文艺演出。
合：现在开始!
节目1、六、1班舞蹈《好日子》。
男：今天是个好日子。
女：今天是个开心的日子。
男：让开心的锣鼓敲起来。
女：让火火的歌谣唱起来。
合：让欢快的舞蹈跳起来。
男：下面请欣赏六年级1班的大哥哥大姐姐带给我们的舞蹈《好日子》，大家欢迎!
节目2、四、1班舞蹈《小小女兵》。
男：“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装!”
女：在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看!那边走来了一群潇洒的女兵!
男：英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命。
女：下面请欣赏由四、1班的同学带来的舞蹈《小小女兵》。
节目3、幼儿班舞蹈《小草》。
女：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。
男：从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：让我们走近他们吧，他们是我们的脊梁，走近他们吧，你真的会被感动。
男：请欣赏幼儿班的小朋友带给我们的精彩表演。
节目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》。
女：感谢幼儿班的小朋友给我们带来的精彩表演。
男：文琴同学呀，你知道吗?中国人是非常讲究茶道和茶艺的。每年的春天，也是茶农们最繁忙的时候。
女：因为在这时他们都要忙着采茶，以保证新茶上市。新茶所散发出来的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下来有请四、1班的同学将为我们演绎一段动人的采茶故事，请欣赏。
节目5、六、2舞蹈《眉飞色舞》。
男：唱歌，跳舞，我们玩的就是快乐;。
女：娱乐，游戏，我们要的就是开心;。
男：来吧，跟我来吧，我们就是开心朋友，
合：请欣赏六、2的开心朋友为我们带来的舞蹈。
节目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起来》。
男：文琴，刚才我们看了六、2班的开心朋友的舞蹈表演，真是精彩。
女：金色的木鼓敲起来，黑色的头发甩起来，跳出火的性格，舞出美的情怀。
女：下面请欣赏舞蹈《金色的木鼓敲起来》。
节目7、青龙村小舞蹈《丁铃铃》。
男：来、来、来，大家一起来!
女：让我们跳起来，让我们舞起来。
合：下面请欣赏舞蹈表演《丁铃铃》。
节目8、六、3班《花样滑冰》。
女：表演者六年级三班。
节目9、五、2班舞蹈《白杨和小河》。
男：高大的白杨将流水恩情铭刻，
女：咫尺的小河感谢白杨的相守，
合：请欣赏舞蹈《白杨和小河》。
节目10、中青年教师舞蹈《快乐32步》。
女：请欣赏中青年教师的舞蹈《快乐32步》。
节目11、五、1班舞蹈《快乐满分》。
女：动感的旋律响起来，成相，你看，一群快乐的天使也向我们走来了，
男：下面请欣赏舞蹈《快乐满分》。
节目12、幼儿班舞蹈《划船》。
男：文琴呀，刚才欣赏了前面的舞蹈表演，真是一个节目比一个节目精彩。
女：小小木船两头尖，与你划船到湖边，
男：采支红菱船头挂，两心相悦舞翩纤。
男：看我们幼儿般小朋友们划船来了。
节目13、一、1班舞蹈《椅子舞》。
女：下面请欣赏低年级的小朋友带给我们的舞蹈。
节目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》。
男：刚才欣赏了一年级一班椅子舞的表演，小朋友们，你们还想看吗?
女：看，一组青春美少女向我们走来了，看看她们给我们的精彩表演。
节目15、三年级、一、1班诗歌伴舞蹈《感恩的心》。
男：我来自偶然，象一颗尘土，有谁看出我的脆弱，
女：我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我;。
合：感恩的心，感谢有你，伴我一生——让我有勇气做我自己。
男：感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
合：让我们怀着一颗感恩的心,感谢、感激所有关心、支持、帮助过我们的老师们和同学们!
男：下面请欣赏诗歌伴舞蹈《感恩的心》。
女：表演者：一年级1班、三年级。
节目16、六、1班舞蹈《两位一体》。
男：下面请欣赏六、1班带给我们的劲舞表演。
节目17、青龙村小舞蹈《采金秋》。
女：成相呀，刚才我们看完了劲舞的表演，下面我和主持人成相带领大家一起去欣赏青龙村小的同学们，带给我们的舞蹈表演。
节目18、幼儿班舞蹈《捉泥鳅》。
女：今天，我们成长在阳光下;明天，我们去创造七彩世界。
男：追逐回忆的脚步，那里充满了美妙的颜色!
合：你看，幼儿班的小朋友为我们带来的舞蹈，请欣赏。
节目19、五、1舞蹈《掀起你的盖头》。
男：掀起你的盖头来，让我来看看你的脸……。
女：如果把你的容貌比做鲜花，那么你比鲜花还要艳丽。
男：你那美丽动人的大眼睛，多少人看了都更年轻，这就是美丽神秘的新疆姑娘。
女：看，一群美丽温柔新疆姑娘们，她们正向我们走来。
……。
结束语。
多少年的追求和探索，我们付出了许多许多----求实、创新，同时也收获着，每一次进步，都令我们感动;每一次成功，都激励我们向更高的目标前行。尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈，我们只有不断地用心和行动来回报社会，回报关心、支持、理解、信任安迪贝贝幼儿园的你和她。
亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都在为你们祝福!你们像一只只小鸟，在纯洁的天空中快乐飞翔!愿今天的你们展翅高飞，展现出最美的风采!再次祝福小朋友们节日快乐!同时也祝福在座的各位来宾、各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利!最后，祝贺今天的六.一文艺活动取得圆满成功!谢谢大家!
六一儿童节活动主持词篇二
一、开场：
a：尊敬的各位家长。
b：各位来宾。
c：亲爱的小朋友们，
d：大家好！
a：温暖的阳光，诱人的花香。
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
c：连小草都在欢乐地歌唱。
d：这一切都在提醒着我们：
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
b：今天是全世界儿童的节日。
c：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。
a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
d：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
a：我们是那么开心。
b：我们是那么幸福。
c：我们是那么激动。
d：我们是那么期盼。
a：开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕！请坐！
二、节目表演。
(一)(模特表演)。
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
(二)(现代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)。
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英语连读)。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c：哎，，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗?(快乐！)。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲连唱》)。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲连唱》)。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(十五)(大班律动)。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
(十七)(小班律动)。
c：在我们*幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(十八)(中班团体操)。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。
三、结束语。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
c：*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束！
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起(六一国际儿童歌)。
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六一儿童节活动主持词篇三
甲：大家好。
乙：送去五月的芬芳。
甲：迎来六月的时光。
乙：我们的心像怒放的花朵。
荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月，走进我们自己的节日。
甲：尽管我们只是一株幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁。
甲：在这个美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声。
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们，敬爱的老师同学。
甲：今天，文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台。
乙：让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。
甲：我们将用智慧与热情，去播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻的彩虹，编织出一个美好的童年。
合：庆“六一”文艺汇演现在开始。
结束语。
甲：新世纪的太阳是为我们升起的。
乙：新世纪的鲜花是为我们盛放的。
甲：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：沐浴在新世纪的阳光中，我们朝气蓬勃。
甲：我们是祖国的春天，我们是祖国的未来。
乙：衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导。
我们必将不负生命的春天，共同托起明天美好的太阳。
甲：庆六一文艺汇演到此结束。
祝大家。
合：身体健康。
学习进步。
天天快乐。
六一儿童节活动主持词篇四
六一儿童节是儿童的盛宴,六一儿童节即将来临，那么有关六一儿童节活动主持词的有哪些?下面是小编为大家整理的六一儿童节活动主持词，一起来看看吧!
主持人：亲爱的家长朋友们 敬爱的老师们 可爱的小朋友们 你——们——好
主持人：弹去六月的风尘，迎来七月的时光，当鲜红的太阳跃上 地平线 ，我们又迎来了新的一天。今天，在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，七巧板幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：小朋友们 节—日—快—乐!健—康—成—长!
1开门红
师：你知道我们幼儿园的特色节目是什么?
幼：当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评!
师：那我们还等什么，赶快擦两我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
看，阳光跳跃着为我们祝福;
(李)：听，舞动着身姿为我们歌唱;
(袁)：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;
(刘)：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
(袁)：亲爱的爸爸妈妈，
(唐)：亲爱的老师，
(李)：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
(袁)：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
(唐)：感谢您，与我们共同庆祝节日，
(刘)：天岳中心幼儿园2011年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐! ：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了!
结束语：
孔：六月，是童年的摇篮;
梁：六月，是童年的梦乡;
李：六月，是童年的太阳;
毛：六月，带给了我们金色的童年六月!
张：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。
王：我们展望未来的一切，拥抱美好的六月，明年在创六月的辉煌!
潘：童年只有一个，把最美好的献给孩子!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 --
合: [ 六一 " 儿童节!
甲:尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 --
合:谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，
辛勤的老师!
甲:今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲:今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合 ------ 学校庆 [ 六一 " 文艺汇演现在开始!
结束语
甲:新世纪的太阳是我们的，
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙:成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲:幸福的时光却总是太短暂。
乙 : 快乐的日子总是那样匆忙 !
甲:学校庆 [ 六一 " 师生文艺汇演到此结束
合:最后祝大家:
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
男:尊敬的各位老师，各位家长
女:亲爱的小朋友们
齐:大家好!
男:当鲜红的太阳跃上地平线
女:我们又迎来了新的一天
男:看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
女:听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的`欢笑。
男:在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
女:感谢园丁们的辛勤培育，
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
男: 是你们赋予我们搏击长空的力量，
是你们给予我们战胜困难的勇气。
男:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
女:我宣布西斋小学[庆六一"文艺演出正式开始!首先请欣赏男生舞蹈 。
男:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙，帮我寻找幸福与快乐的七色花，请欣赏椅子操。
女:娃娃的脸，喜洋洋;娃娃的脸，笑嘻嘻;娃娃的鼓声，震天地;娃娃的歌声，醉心田。请欣赏舞蹈。
女:亲爱的爸爸妈妈，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我
男:请爸爸妈妈和我们一起唱起来，一起跳起来吧
女:让我们一起欣赏全园小朋友表演的歌舞
男:新世纪的太阳是我们的，
女:新世纪的鲜花是我们的。
男:载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
女:放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
男:成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
女:成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合:我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
男:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
女:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
男:朋友们，[庆六一"文艺汇演到此结束。
女:祝小朋友们节日愉快!
合:再见!
六一儿童节活动主持词篇五
随着时间的转移，六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，闫里小学举行了“放飞梦想，金色童年”的六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视。
为了这次活动顺利开展，我校领导高度重视庆，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。
二、环境创设。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、活动内容形式多样。
6月1日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演：赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉。
“六一”，我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。
闫里小学。
2015.6.2。
六一儿童节活动主持词篇六
甲：敬爱的老师们 ！
乙：亲爱的同学们 ！
齐：大家好！
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望！
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳！
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌！
甲：让我们相约201x年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在！
齐：到此结束。
乙：同学们、再见！
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
丁：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！六一儿童节节目主持稿甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
合：五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始！(掌声)。
甲：绵绵的青山脚下花正开。
乙：什么样的节奏，什么样的歌声，
合：让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱，全体同学合唱)。
丙：人们都说，前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，
丁：我们大家能够相聚在五年一班共同学习，也是一种缘分。
合：下面请欣赏小品《相聚不容易》。
甲：中国有很多的传统节日，那如何将这些节。
日记。
心间，下面，我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。
丙：看，小品相信自己的成员已经向我们挥手了，掌声欢饮。
丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请欣赏快板《欢乐六一》。
甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。
丙：上面有自学成才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。
丁：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧(捂着肚子往台上走)；酒足饭饱，埋单。(一掏兜，没钱啊，傻眼了)。
甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来，这是怎么回事啊，(底下配合说：
三句半。
啊)。
乙：六一来到了，我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。
丁：上边刚唱完反调，这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。
甲：变变变我变，哎呀，怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃)，下面请欣赏魔术。
丙：六一来到了，看，一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。
甲：你们搬凳子做什么啊?
演员：大家都表演节目了，我们也来给大家助兴，表演个双簧。
甲：哇塞，双簧(掌声)。
乙：同学们，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》。
丙：卖拐了卖拐了，(一拐一拐的走到台前)，
演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》。
丁：尊老爱幼是中国的传统美德，盗贼们啊，可要改过自新，重新做人啊。
甲：(演员倒在地上没有起来，主持人上前)老奶奶，我服你起来吧！(助人为乐的演唱者走上台)。
演员：只有助人为乐，才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。
乙：大家表演的节目是在是好啊，(演员从旁边接着说)。
演员：跟我们的一比，不过如此。
乙：请欣赏相声不过如此。
丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。
乙：生活中总有一些让你意想不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》。
丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》。
甲：太难听了，太难听了(底下的人配合，说什么呢多好听啊)逗你玩！
乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请风波》。
结束语：
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。
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六一儿童节活动主持词篇七
小主持人3：尊敬的辅导员、老师们;。
合：大家，上午好!(一起鞠躬)。
小主持人1：今天是20xx年6月1日，农历四月初十五;。
小主持人2：今天是国际六一儿童节，是属于我们所有小朋友们的节日;。
小主持人2：六一，是见证我们健康成长的节日;。
小主持人3：六一，是充满着欢乐与激情的节日;。
小主持人1：欢乐六一，健康六一，轻松六一，下面我宣布：
六一儿童节活动主持词篇八
儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。下面是是语文迷为大家整理的儿童节活动。
主持词。
希望对你有帮助。
开幕词。
甲：尊敬的各位领导、各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：听!悠扬的音乐已飘来;。
乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;。
合彭家河小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
乙：让我们用热烈的掌声有请各位评委老师入座!
结束语。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
甲：彭家河小学庆“六一”师生文艺汇演到此结束。
合：最后祝大家：
身体健康!
学习进步!
天天快乐!
开场白。
甲：尊敬的各位领导、
乙：各位来宾，
丙：亲爱的老师们、
丁：同学们，
合：大家好!
甲：接天莲叶无穷碧，
乙：映日荷花别样红。
丙：送去五月的芬芳。
丁：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
丙：看，六一的鲜花绚丽多彩。
丁：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
甲：今天在这属于我们自己的节日里。
乙：范家屯铁路小学。
丙：“阳光下成长”
丁：庆六。一文娱汇演隆重举行。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境;。
乙：六月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅;。
丙：六月，是一支歌，婉转悠扬;。
丁：六月，是一首诗，宁静致远;。
甲：六月，是一幅画，甜美温馨。
乙：六月，正迈着轻盈的步子向我们走来;。
丙：我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
丁：在新的学期里，我校贯彻执行党的教育方针，
甲：培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展，
乙：端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，
丙：树立了良好的校风、教风、学风，
丁：使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。
甲：在这欢庆的日子里，让我们尽情的唱吧、跳吧，
让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼。
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想!
丙：我们将用智慧与热情，播撒出希望的种子!
丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：首先由请我校德育校长;冷校长为我们本次活动致开幕词!
………………。
1：
甲：谢谢冷校长的致辞!
甲：今天的我们胸怀凌云之志，肩负起理所当然的历史使命;。
乙：我们虽年少，但我们不变的是中华情怀，
甲：心中涌动的是青春热血;向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。
乙：请欣赏开场舞，由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》。
2：
甲：你说我们的小手能干什么，
乙：那还用说吃饭，穿衣，写字，劳动全靠它，
甲：是呀，同学们我们的小手能做很多事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
乙：我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花!用他描绘出这个多姿多彩的世界，
甲：请欣赏由一年二班卢禹含，姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。
3：
甲：一年级的同学别看年级小，带来的节目可是真精彩，
乙：是呀，等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
甲：那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈，《童年》。
4：
甲：润泽经典养心灵，最是书香能致远。
乙：这里书香弥漫，这里充满诗意。
甲：传承文明，诵读经典。是我们的校园文化的体现，，
乙：今天走近铁小，你时刻会听到朗朗的。
诗词。
诵读声在校园里飘荡。
甲：明天走出铁小，你会为我们的经典自豪骄傲，
乙：请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读。
唐诗。
》。
5：
甲：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，就。
变成了一朵娇小可人的茉莉花，
乙：它的洁白总能让人情有独钟，你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上他的清儿不淡，浓而不烈，沁人心脾，芳香久远。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》。
6：
甲：当天空微露晨曦，是谁第一个起床为我们做早餐，
乙：当夜晚我沉入梦乡，是谁还在为我们洗衣服……。
甲：当我们生病发高烧，是谁用酒精棉，一次一次地擦我们的额头，
一直陪我们到天明。
乙：当我们碰到问题不懂时，是谁耐心地为我讲解，让我们汲取知识，
在知识的海洋里遨游。
甲：母爱，深情而宁静，母爱无私而平淡，妈妈我们长大了，我们要为您写首诗，
乙：请欣赏由六年二班闫冰，张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》。
7：
甲：:从电视剧到服装，中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风。
8：
甲：你说他们跳的好看吗?
乙：当然，那还用说，你看他们跳得那个开心劲儿，
甲：其实呀，不论年级高低，我们每个人都有一个自己梦，
乙：，让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧，请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》。
9：
甲：。。。。。你对我们国家的少数民族了解吗?
乙：社会课上学习了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉袄午穿沙，围着火炉出西瓜，你知道是哪里吗，
乙：啊，我知道，是吐鲁番盆地，那里呀住着我国的新疆少数民族，
甲：我们少数民族最是能歌善舞，你想看看吗，
乙：你还能把他们请来，
甲：瞧五年一班孙一等同学，就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》。
10：
甲：看我们的节日可真是热闹，
乙：热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国，
甲：让我们共同欣赏三年二班，表演的男女声对唱《红红的中国结》。
11：
甲：有一种舞蹈，他很随意。
乙：有一种舞蹈，他很有活力;。
甲：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
12：
甲：感谢低年级的同学带给我们的精彩表演，
乙：一路走来一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;。
甲：一路走来一路唱，山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。
乙：请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》。
13：
甲：你还别说，这山歌真是好听，悠远绵长，
乙：那当然了，欣赏了中国的民族歌舞，再给大家带来一个动感现代的舞蹈，怎么样，
甲：好呀，是什么好节目，
乙：请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》。
14：
甲：我们学校自开办校外活动中心以来，一直在根据本校实际，创办本校特色，
乙：这不，我校电子琴班，今天就给大家带来了电子琴连奏，请欣赏。
15：
甲：今天我们校园里彩旗飘扬，热情在我们心中激荡，
乙：在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。
甲：他们头带银光闪闪的帽子，身着海军服，脚穿白靴子。
乙：看，他们整齐的步伐铿锵有力，瞧，手中的旗子来回摆动，飒爽英姿，俨然海上指挥官。
甲：瞧，他们来了，请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》。
16：
甲：再过一个月，我们就将离开母校，
甲：请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beatit》。
17：
甲：刚才我们已经欣赏了民族舞蹈，下面再来看看六年二班高雅，王天杏，刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。
18：
甲：蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开，
乙：快乐的女孩跳起来，红裙子飘起来，
接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》，
19：
甲：。。。你知道吗，在各种特长舞蹈中，最难学，最需要吃苦的是什么舞蹈吗?
乙：那你可把我问住了，我对舞蹈研究不多，你告诉我吧，
20：
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：对他使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。
21：
甲：哎，你会跳拉丁舞吗?
乙：：(摇头)不会，你会啊?
甲：：我也不会，
乙：：那你问我是什么意思啊/。
甲：：我的意思是说你要不会，今天就有个机会可以让你学一学，
乙：：哦，怎么学，谁来教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他们来了，
22：
甲：二年三班的同学可真是多才多艺呀，
乙：丙：
甲：鸟叔的一曲骑马舞在乙：0甲：乙：年可谓是红遍了大家南北，以其欢快的节奏，帅气的舞步，收到了众多人的热爱。
23：
甲：亲爱的同学们，今天是我们的节日。
乙：全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。
甲：不分种族、肤色、国度，今日的我们因同一首歌而心情激荡，请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》。。。
24：
甲：谢谢二年级的小同学，是呀今天是我们的节日，就让我们以自己的方式庆祝吧，
乙：接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr，taxi》。
25：
甲：我国古代有很多名人典故，被后人津津乐道，下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》。
26：
甲：老师，因为有了您，我们的双眼才能透出智慧;。
乙：因为有了您，我们双手才能创造奇迹。
甲：长大后，我也要成为一名光荣的人民教师，让桃李之花遍地开放。
乙：节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》。
结束语。
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我们心中的快乐，
乙：“六一”的舞是美的，它放飞着我们心中的梦想。
丙：今天我们是祖国的花朵，
丁：明天，我们是祖国的栋梁。
甲：今天，我们是冉冉升起的太阳。
乙：明天，我们将为祖国母亲增添光彩。
丙：让我们用心灵的琴弦。
丁：用童年的祝愿。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的画笔。
丙：去歌唱美好的未来，
丁：去描绘灿烂的明天。
甲：我们是明天的雄鹰。
乙：我们是祖国的未来。
丙：我们和时代的脉搏一起跳动。
丁：我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动，
甲：向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演。
合到此结束!
