一键复制
通过总结和归纳心得体会，我们能更好地发现自身的不足与优势。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要对自己的经历和感受进行深入的思考和理解。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望对大家写作有所启发和帮助。
雷雨阅读心得体会篇一
《雷雨》是中国现代文学史上的经典之作，它以其深厚的内涵和大胆的表现手法成为了一代人的文学经典。作为一部脍炙人口的现代话剧，它表现出了清朝末年社会风俗、人伦道德等方面的种种违背，耸动着当时社会的神经。我于最近阅读了这部小说，深深受到了它的影响，由此在这里谈谈我对这部作品所产生的体会与思考。
第一段：背景解析。
首先，我们来看一下这部作品本身的背景。它的背景可以追溯到上个世纪二十年代。当时，中国正值一系列的变革时期，各路人士都在思考：中国需要什么才能强大起来？最后的答案是：需要一场思想上的解放。因为当时，西方先进思想侵入，而传统思想却停滞不前，形成了一种非常明显的矛盾。
第二段：作品剖析。
雷雨以清末名门之家慕家的一次秋宴为背景，揭示了封建社会的种种弊端和不足，展示了民族精神的焕发和文化自信的崛起。它对“革故鼎新”的呼唤和强调一直为人称道，其中扮演着重要角色的就是四个男女角色。
第三段：对话解析。
唐玉芬和许广平的感情在整个剧中最引人关注。四年前的一个夜晚，最年轻的许广平和唐玉芬，在两个目睹同样令人震惊的场景后，厌世的唐玉芬被许广平的青春和激情所感动，不情愿地迎接了他的爱情，但她的姐姐已经暗中发现了这一切。唐晋亲自训斥了许。四年后的秋宴上，唐晋和他们之间的秘密重新暴露，激起了许广平和唐玉芬之间的爱情和火花。
第四段：作品价值。
思想解放是中华民族强大的前提之一，《雷雨》便是这方面的典范。它以独特的艺术手法宣扬了现代化价值观，进一步开拓了当时中国文化的边界，为中国的现代化建设提供了丰富的思想和文化资源，是一部具有重要文化价值的作品。
第五段：深层思考。
在观看《雷雨》的过程中，我们不仅看到了封建社会中诸多的弊端，而且纵观全篇，可以发现它最主要的价值在于反思社会对于爱情、婚姻、自由、权力等问题的漠视，及时唤醒人们对于这些问题的思考和警觉，促进了社会思想的解放，推动了社会的进步。同时，它也为我们敲响了警钟，提醒我们每个人在自己的生活中要时刻警惕陋习。
总之，《雷雨》不仅是一部优秀的现代小说，更是一份生动的历史资料，具有深远的社会和历史意义。我们应该从中汲取营养，如鱼得水般地感受其中的人物性格，观察其中的世界万象，学会如何看待现实生活中所遇到的问题。它深刻地影响着我们对于中国现代社会和文化的认识，值得我们好好享受并沉淀。
雷雨阅读心得体会篇二
因为指导学生毕业论文的缘故，重读了曹禺先生的剧本《雷雨》。这是一段不轻松的阅读过程。剧本并不长，人物也不多。慢慢的展开剧本，沉进去，慢慢的读。80年前，旧上海，那一个郁热的夏天，一幢老宅子，两代人在冥冥间遭遇了命运的雷雨。一瞬间的痛快淋漓，释放尘封二十年的恩怨，开启半生不绝忏悔。
掩卷沉思，有很多感慨，似有所悟，却又说不出更多的新东西来。
喜欢《雷雨》的人，多半喜欢谈论那几个老一辈的主要人物：雷雨的化身——周繁漪，罪恶的始作俑者——周朴园，矛盾中的母亲——鲁侍萍。她们占据了大部分的舞台，吸引了人们大部分的注意。尤其是周繁漪，这个让人欲爱不能，欲恨不忍的女人，是很多学生喜欢讨论的中心人物。
我一遍一遍的读，一遍一遍的感慨。在那些主要人物的光彩背后，我开始越来越多的注意到两个年轻人：四凤、周冲。我越来越多的去感慨这两个年轻人的命运，感慨他们那一场如梦的青春。
在围绕着周公馆的所有纷扰之中，似乎只有那个年轻的周冲是在世俗之外的，他天真，明朗，阳光，不谙世事，没有周朴园的心机，没有周萍的犹疑，没有周繁漪的决绝，有时候，看着剧本我真的会奇怪，周公馆那么一所阴森的大宅子怎么会走出周冲这样的阳光少年来?!舞台提示语中是这样形容他的：“他身体很小，却有着很大的心，也有着一切孩子似的空想。他年青，才十七岁，他已经幻想过许多许多不可能的事实，他是在美的梦里活着的。”真的，这是一个生活在梦想中的孩子。梦境是美好的，可一旦梦醒了，就是该走的时候了。
周冲正是在迷迷糊糊的梦境之中被歇斯底里的母亲唤醒的。那一瞬间，周冲突然发现，母亲不再是母亲，父亲不再是父亲，兄长不再是兄长，情人不再是情人。梦醒后无路可走的周冲冲进了雷雨之中。也许死亡是他最安详的、最永恒梦境。
曾经有人把周冲称之为《雷雨》中的“仲夏夜之梦”。甜蜜、温馨而短暂，最终被夏夜的雷雨席卷得无影无踪。
读《雷雨》最让我感动的不是周朴园和鲁侍萍二十年后的相认，也不是一切真相大白时的爆发，而是周冲对四凤的那段表白：
“有时我就忘了现在，(梦幻地)忘了家，忘了你，忘了母亲，并且忘了我自己。我想，我像是在一个冬天的早晨，非常明亮的天空，……在无边的海上……哦，有一条轻得想海燕似的小帆船，在海风吹得紧，海上的空气闻得出有点腥，有点咸的时候，白色的帆张得满满地，像一只鹰的翅膀斜贴在海面上飞，飞，向着天边飞。那时天边上只淡淡地浮着两三片白云，我们坐在船头，望着前面，前面就是我们的世界。”
“对了，我同你，我们可以飞，飞到一个真真干净，快乐的地方，那里没有争执，没有虚伪，没有不平等，没有……(头微仰，好像眼前就是那么一个所在，忽然)你说好么?”
那样一颗纯净的心灵，无遮掩的奉献在四凤面前，却无法吸引四凤那被世俗迷惑的双眼。四凤感觉不到，我却依稀听到那颗水晶心破裂的声音。
但是，我没法责怪四凤。我没法站在道德先生的角度去指责这个十七八岁的少女。我总觉得不能简单地说她世俗或者势利。
雷雨阅读心得体会篇三
雷雨是曹禺先生创作的一部话剧，以其浓厚的伦理道德意味和深刻的社会意义而闻名于世。阅读《雷雨》给我留下了深刻的印象，让我有了很多的思考和体会。
一、观察社会风尚。
通过阅读《雷雨》这部话剧，我深刻感受到了上世纪初中国社会的种种问题。伦理混乱、家庭破碎、传统婚姻观的崩塌等现象在剧中表露无遗。这些社会风尚的变化，不仅影响了一个人的幸福，而且威胁到了整个社会的稳定。因此，我们要从根本上改变这种风尚，让我们的现代社会更加和谐。
二、反思自我情感。
《雷雨》剧中的人物都有着各自的情感世界，有着自己的欲望和期望。他们用各种方式表达着自己的情感，却寻找不到真正的满足。这是因为人的情感是复杂的、矛盾的，而且往往在自私与道德之间纠结。通过剧中人物的反面教材，我也深刻反思了自己的情感世界，更加珍惜自己身边的亲人和爱人。
三、深挖人性暗示。
《雷雨》深刻揭示了人们的内心世界，反映了人性的现实和真实。人性有着无法避免的弱点和缺陷，例如自卑、贪婪、显摆等。人们往往在利益的驱使下互相欺骗，缺乏信任和合作的精神，有时只能在痛苦和悲愤中反省。读完这部剧，我也深刻领悟到了人性的复杂性和内在的立场性。
四、思考人类文化。
《雷雨》也反映出中国传统文化的危机。随着现代化的影响，传统的婚姻观和家庭观正在谋杀我们的人性和生活，这一切都需要我们重新审视和思考。同时，我们也要对传统文化进行保护和扩展，释放出传统文化的价值和活力。这样，我们才能更好地面对现代化的挑战，更加坚定我们文化的自信。
五、终身学习。
阅读《雷雨》的过程中，我不仅了解了该剧创作的历时与背景，更进一步丰富了自己的文学知识和人生经验，对内心的成长和人类文化的传承都提供了借鉴价值。终身学习意味着不断充实自己，保持敏锐和活力。也正是这样的精神支撑，使我们能在人生的道路上不断地披荆斩棘、超越自我，不断地追寻更好的自我与社会。
雷雨阅读心得体会篇四
在一个雷电交加的风狂与暴的夜里，周家这个罪恶的大家庭崩溃了。在期盼之中，希望这一场雷雨能够洗刷掉这里的沉闷空气，踏着朝阳，迎来另一个崭新的未来。
提起周朴园，在人们鄙夷的目光中，他也许应该也只能是慢慢隐去，抛弃侍萍，戕害矿工，解雇鲁家，这一系列的事实只能让人憎恶，憎恶他的无情，他的虚伪，他的势利，他的……但慢慢剖析，他与侍萍都成了封建礼教与那个时代的牺牲品，门不当，户不对只能让他们的长相思守的梦想变成泡沫。我们在憎恶之余，又替他感到惋惜与悲哀甚至悲愤。
雷雨过去了，等待彩虹的出现，人们在希冀中企盼着，企盼着……。
雷雨阅读心得体会篇五
“就算天空再深看不出裂痕，眉头仍聚满密云。故事的结局，正像一个巨大的雷，赤裸裸地打在头上，沉重，却又是意料之中。”
最近又重新把曹禺的著作——《雷雨》读了一遍。对于《雷雨》也有了进一步的认识，也让我联想到了现实生活中的一些现象。
《雷雨》讲述了一个二十世纪三十年代发生在带有浓厚封建性质的资产阶级家庭的悲剧。更是作者对于旧社会制度的无情的批判。
故事出现的人物不算多，实际上故事就是意义上发生在一家人身上。而特别之处就是故事写的是小圈子的故事，表现出来的却是一个时代的社会状况。它的本阿身不仅仅是个家庭的伦理悲剧，更是一个引起人深思的话题。情节虽则高潮迭起，但我觉得发生在每个人物身上的故事虽则意外却又那么深藏暗涌，会发觉结局不言而喻。无论从周朴园的无情自大与他念旧习惯的鲜明对比，从繁漪在封建礼教下的挣脱与妥协，从侍萍的命运的崎岖，从周萍和四凤的不幸，还是从鲁大海的鲁莽与强烈反抗，似乎都或虚或有地预示着一场雷雨的大爆发，那么震撼，那么惊慌，那么咄咄逼人。
在《雷雨》中，我最喜欢的人物便是周冲，我欣赏他的纯真，欣赏他对于知识的追求，对于自由的追求，对于爱情的勇敢……如果他生活在当今的社会，我相信，他一定会是一个成功的学者。
但是，我并不很喜欢周萍这个人物，我觉得他不像周冲那样勇敢，他是一个不敢面对现实的人，当他知道四凤是他的妹妹时，他选择了吞枪自尽。当然，也许这也是最好的结局吧!
《雷雨》这个故事就发生在了24小时里面，雷雨的天气更加重了故事的氛围。整个故事也在雷雨中结束，同时也象征了一个家庭的崩溃，更预示着封建资产阶级的灭亡!
雷雨阅读心得体会篇六
那么周朴园到底爱不爱鲁侍萍呢?从一直随身带着的旧家具一直保留着夏天关窗的习惯，到几十年都一直穿着的旧衬衣，都可以看出，朴园对侍萍仍有感情，可事实朴园爱的是他印象中三十几年前那个美丽温柔的侍萍，而不是出现在他眼前的这个女人。周朴园所期望的是“最圆满、最有秩序”的家庭，实际上它是一个丑陋的、混乱的家庭。妻子繁漪与他感情不和，处处与他针锋相对，并且与大儿子周萍有私情。二儿子表面上对他毕恭毕敬，实际又敬又怕，不愿与他多接触，周朴园在这个家里，空有家长的尊严却享受不到夫妻、父子间的真情。所以当年那个侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所为，只是为了填补自己空虚的心，当他思念的侍萍出现在他面前时，他慌了阵脚，资本家的势利、狡诈暴露无疑。他认为侍萍会来勒索他，害怕侍萍向他算旧帐，害怕自己的名誉和财产受到威胁。这样，一前一后两种截然不同的态度，便把他的嘴脸暴露了出来，鲜明的性格跃然纸上。
雷雨阅读心得体会篇七
课内阅读。
雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！
啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！
1．文中画线句子可以让我们联想到英国作家笛福的长篇小说《_____________》中所描写的海中荒岛，小说的主人公还在这个荒岛上救了一个遇难的奴隶，取名叫__________。
3．文中“无形的长剑”指什么？
4．第二段中“这比铁还坚固的黑暗”比喻什么？
参考答案：
1．鲁滨孙漂流记星期五。
2．不一样。前一个“你”指代电，后一个“你”指代以皇帝为首的反动势力。
3．坚定的信念。
4．比喻黑暗势力的强大。
5．表现了屈原对光明的执著追求。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”
雷雨阅读心得体会篇八
看过话剧《雷雨》好久了，心里仍对其中的一些情节难以忘怀，当时的一些感受久久留在身体里，所以想一吐为快。
第一次了解是在语文课本里节选的文章，曹禺的代表作，强烈的冲突很激烈。后来买了书，看得很快，记得20__年12月31日，全地球的人欢庆新世纪到来的时候，我，那时非常不屑人类的自我自娱，伴随着新世纪的到来，我看完了《雷雨》，了解了整个故事，感慨很多，不过印象不是很深了。
今年，有幸和同事们到人艺看《雷雨》又一次深深触动了我。
对于大少爷和四凤，百转千回，四处找不到出路。到后来母亲隐瞒事实让他们私奔不再回来，在我看来已经是一条没有办法的出路了——有些事实不知道至少能减少痛苦让人还能活。可事情到了最后，自以为是的老爷用他的道貌岸然，让孩子们知道了事实，逼着大少爷认母亲。当“母亲”说出口，结局再也无法挽回。这话剧就像一道题，左右突击，终于找到一条有些明朗的路，最后却发现是个令人绝望的死结。
绝望，深深地绝望，让人看不到出路。就是这种感觉，压着每个人的内心，让我也觉得心里积蓄着万种苦衷却找不到出口，就这样压在胸口，实在憋闷得很。
这种绝望在繁漪身上也处处体现，就像她是绝望的化身一样。我一直以为四凤才是话剧的主角，中文系的宇哥告诉我，繁漪才是，我才重新认识繁漪这个角色。繁漪作为一个受过现代教育的女性，落入这个家庭，一方面被老爷的忽视、无爱、专制控制着，另一方面，被自己对老爷的爱的索求、对大少爷爱的要求控制着，即使追随内心有所突破——可惜并不被世俗认可——另一方面又落入另一个欲求的陷阱。最后也成为压制别人的人。繁漪也曾苦苦哀求，也曾像斗兽一样反抗，却四处碰壁，突围不得。当繁漪伴随着闪电的霹雳，出现在四凤的窗口，着实的吓得我心惊。紧紧拉着旁边的人的胳膊吓得不敢看。一个可怜的繁漪，终于被内外的压迫变成了一个可怕的繁漪。
作为曹禺的代表作，话剧实在精彩，短短的三个小时跌宕起伏让观众也投入其中。《雷雨》即使作为现代的故事，似乎仍然是无解的题，除了对当时社会的批判，对现今的意义又有什么呢？现在每每经典的演出仍是过去的那几出，这样精彩的新剧本很少有——属于文艺的范畴不再说。
我想，想想这些，可能我们就能够少些绝望吧。
——仅此作为《雷雨》的，也算作一个小结，暂时放下心中的情绪，继续前行。
雷雨阅读心得体会篇九
雷雨，这部被誉为现代百戏之首的名著，通过对北平社会上层人物的描写，展现了军阀混乱，政治腐败，妇女压抑等社会问题。在读完这部作品后，我深感到其思想内涵和文学价值的深刻影响。以下是我的雷雨阅读心得体会。
第一段：人性的复杂性。
雷雨中的人物形象丰满有韵味，每个人物都有其鲜明的性格特点，每一个人都有自己的欲望、矛盾和烦恼。其中，主角吕安生是一个极为典型的男人，他对女人有着执着的追求，却因此而陷入困境。他有着内心最真实的一面，也有着让身边人十分烦恼的一面。同时，作者通过人物在情感方面的描写，很好地造就了强烈的冲突，使得小说人物形象更加立体而生动。
第二段：小说中的女性形象。
雷雨中的女性形象也十分鲜明，与男性角色所遭遇的困境相比，女性更加无助和受压迫。其中，主角周云露是一位受尽委屈的女性，她因为嫁给了一个不善良的男人而遭遇各种不幸，到最后甚至一度崩溃。另外，还有如曾琳、方焕之类的女性角色，她们或是为自己的利益不择手段，或是因为受到男性的压迫而变得胆小、软弱。这些女性形象，让我看到了当时女性的困境与无奈。
第三段：对人生的反思。
雷雨是一部深度思考后得出的作品，其思想内在相当丰富，给人留下了很多反思。小说中，每个人都试图去寻找一种情感上的满足，然而却在不同的事物中找到的也有所不同。表面上看，这些人物生活在一个物质极为富裕的环境，但在内心深处，他们却并不满足，因为物质上的丰盈并没有给他们带来真正的幸福。这让我深深反思人生的真正意义是什么。
第四段：情感的转变。
雷雨中，每个人物的情感状态都有所转变，这些转变不仅深刻地说明了人性，而且反映了作者对人性的深刻理解。比如，吕安生的得失心和纯真感的改变；方焕的初衷与需要的变化；曾琳的复杂心理变化与利益诉求转变等等，这些情感力度上的转变让小说生动感人。
第五段：对社会的思考。
雷雨表现出的社会现实非常真实，小说对当时中国的社会状况进行了了深入描写，指出了当时社会的一系列弊端。其中，军阀混战、政治腐败、妇女压迫等问题都被小说所反映。这也让我反思当今的社会状况，不仅仅局限于文字表面所述，还需要进一步深入思考，有意识地把自己融入到这个社会，以期有所建树。
总之，阅读雷雨，让我领略了其深刻的思想内涵和鲜明的人物形象。人性的复杂性、女性的压迫、对人生的反思、情感的转变和对社会的思考，这些看似平凡的主题，都经过了小说的处理，而更加美好而辽阔。雷雨将成为古今中外的不朽之作。
雷雨阅读心得体会篇十
舞剧《雷雨》中只有周、鲁两家的八个角色不但没有为了“群舞”而增加几个丫环，甚至删去了话剧中的几名仆人。一个大型舞剧完全不用群舞，在芭蕾史上开了一个先例。全剧几乎全部由独舞、双人舞组成，一但没有一段是重样的。繁漪、周萍之舞缠绵，四凤、周萍之舞轻盈，四凤、周冲之舞活泼。……编导给每个人物都赋予了个性鲜明的舞蹈语汇和音乐形象：繁漪的激烈追求，鲁大海的雄健刚强，周朴园的色厉内荏。而鲁侍萍，除了深沉朴素的舞步外，她的音乐中还揉进了无锡小调。
这种处理，编导胡蓉蓉称之为“舞蹈结构戏剧化，戏剧处理舞蹈化”。她说：“芭蕾也要打破程式。”因此，她们没有在舞蹈动作中追求那些脱离剧情的技巧展览，而是抓住每一角色的性格特征，凝炼为舞蹈语言；按照情节的发展设计舞蹈。演员们感到“很顺”。扮演繁漪的石钟琴每次排练后都要沉默很久，才能从人物的感情中慢慢走出。这种与人物息息相通的自我感觉，在技巧性很强的芭蕾中，过去是不多见的。
考虑舞剧特点，编导对原剧结构作了剪裁：话剧一、二幕合成一幕。并增加了繁漪、周萍爱情的序幕，把“母子闹鬼”形象地展现出来，埋下暗线。同时，又增加了周朴园与侍萍离散的回忆场面，为全剧定下了悲剧基调。戏结束时，编导又用几组塑象表现了人物的结局：四凤、周冲惨死，周萍自杀，周朴园、繁漪痴呆……，这个画面，如同一部浓缩的《雷雨》。而在这几组造型之间，鲁大海搀扶鲁妈，迎着光明，缓步走来。观众反映：“这个尾声很解气。”
参加《雷雨》演出的有观众熟悉的著名演员石钟琴、茅惠芳(饰侍萍)、钱永康(饰周朴园)，也有相当年轻的芭蕾新秀。繁漪的另一个饰演者杜红玲只有23岁，刻划人物准确深刻。她用狂热的舞蹈，层次分明地揭示出角色的渴求到绝望。手中的扇子、纱巾运用十分得当，增加了造型美感，又不失生活根据。
扮演四凤的任齐风曾在世界芭蕾比赛中获奖，年仅18岁。单足旋转等高难动作在她做来，却总给人以明快．轻捷的印象。周萍(杨新华饰)托举中，她每次变身，都在空中出现一个新的优美造型，，与后来对雷起誓的悲怆跪步，形成强烈对比。最后真相大白时，是一段七人组舞：周朴园在中央旋转，其他人围着他追逐一每个人情绪、舞蹈都不相同，把剧情推向高峰。编导之一杨晓敏说：“芭蕾不能说话，但长于表达最强烈的感情。”组舞的悲剧效果，甚至超过话剧演出。
胡蓉蓉是老一辈舞蹈艺术家，杨晓敏、林心阁等都是年轻的演员。她们选择《雷雨》作为芭蕾改编我国现代文学名著的第一次尝试，困难极大。但她们考虑到：《雷雨》为观众熟悉，剧本精彩，人物性格鲜明，冲突激烈，正是芭蕾用武的宝地。有人问：为什么专挑这个难题做？她们的回答是：“为创作中国气派的芭蕾舞铺路！”她们还说：“我们理解的民族化，不一定光是扭秧歌，而是表现中国题材、中国人的思想感情，为中国观众所喜闻乐见。”《雷雨》确实是我们中国的芭蕾！
雷雨阅读心得体会篇十一
雷雨是鲁迅先生的代表作之一，它直观地展现了上世纪初中国社会的黑暗面。而作为一本经典名著，雷雨不仅蕴含了丰富的文学价值，更深层次地反映出了作家的思想与情感。阅读《雷雨》之后，我深深被作品中的人物形象、情节和深刻的思想所吸引，更加坚定了我追求真理、正义与自由的信念。
【第一段】。
《雷雨》中所涉及到的种种社会问题和思想理念，对我产生了深刻的影响。爱情、婚姻、权力、爱民、民主等等问题，在作品中得到了深度的刻画和探讨。鲁迅先生通过独具匠心的叙事手法，揭开了封建社会的丑恶面向。正如作者所说：“我所看到的，我所感触的，都刻在这些人物及其行动、语言中”。即使是语言文字的运用，也透出了作者痛苦的情感和对社会进步的期盼。
【第二段】。
我觉得《雷雨》中的两个主角——骆君山和周瑶，在文学史上都有着十分重要的地位。鲁迅先生运用“民族性情”的写作技巧，把这两个不同性格的人物深入敷衍出来，形成了鲜明的角色特点。骆君山性格刚烈、冷静、沉默而又坚强，是为了自由正义而奋斗的代表；而周瑶则性格温柔、善良、多愁善感，在反抗压迫的路途中也不忘维护爱情的脆弱，是小说中最动人的女性形象之一。
【第三段】。
此外，我还非常欣赏小说中的语言艺术和人生哲理。小说语言通俗易懂，充满了写实主义的风格和味道。人物的命运因为自己的选择而不可避免地注定，这不仅是鲁迅先生抨击封建社会的英明之举，更是他为人类发出的警醒。鲁迅先生借用《故事新编》中的一句话道出了自己的底色：“人间又是什么？戏就是了！”
【第四段】。
作为一个有思想的文学作品，《雷雨》对当代社会的启迪颇为深刻，她鞭挞了社会进步的道路上的贪官污吏和奸商势力，让我们更加认识到自由、平等、教育的重要性。这本书对人的心灵有着独特的教育意义，更让人领悟到爱国、爱民、爱生命的思想内涵。
【第五段】。
总而言之，鲁迅先生的《雷雨》是一部不可多得的文学珍品。在这个物欲横流的时代，阅读这样一部反映人文精神和社会价值的作品，可谓是一种享受和修行。这本书不仅具有丰富的文学价值，更是对我们人生的一种思考和启示。它的价值不仅在于内容，更在于人物的形象刻画。对于我们这些爱读书人而言，读一本好书就是像欣赏一幅将心灵打动的画作，让我们品味人生的酸甜苦辣。
雷雨阅读心得体会篇十二
上个星期同学们在语文课上对《雷雨》这篇剧本进行了激烈讨论大家围绕着“周朴园爱不爱鲁侍萍”问题分别说出了观点虽然有同学说“爱”有同学说“不爱”他们都有各自道理但我并不赞同这种绝对说法“爱”实在是个非常复杂东西怎能简单说“爱”还是“不爱”呢?其实说“爱”或“不爱”从本质上说应该是人性复杂而导致了矛盾!
记得小时侯我曾背过《三字经》其中最开始两句话“人之初性本善”确人出生时候就如同一杯清澈水!你给这杯水里加入颜色这杯水就会呈现出颜色也许有人会说人天生都有求生本能这不是本性吗?但是请注意我说人出生时候如同一杯清澈水但并说清澈水就性质清澈水也有它本质也说人天生也带着一些本性但这些本性并不复杂!事实上人性之所以变得复杂是受到生活环境影响人性体现出社会环境!
周朴园天生就希望这么令人唾弃自私、扭曲人吗?毋庸置疑谁也不希望被人唾弃!然而周朴园生活环境使他变成了他是可怜!
大多数同学所同情都是被抛弃鲁侍萍然而有谁同情一下周朴园呢?周朴园并不是希望变成如此说来他有错呢?这应该是社会错!我认为周朴园更应该得到同情!他是当时社会产物更确切地说他是那个黑暗社会牺牲品!
由此看来社会环境才是影响人性主导因素!人性复杂体现出社会矛盾!然而也太过于悲观事实上像周朴园人已经少有了我不赞同老师说“十个人结婚有九个人后悔”说法这太过于悲观了!现在社会已经不是当年社会了也许老师会说我经历过爱情我怎么会了解其中味?但我知道爱是需要互相包容!爱是需要互相付出!只有人付出婚姻绝对不是幸福婚姻!我想“后悔”人是不是一味地在乎对方付出而忽略了付出?我觉得“后悔”人也一定存在问题!请学会“换位思考”这真是非常重要东西!
雷雨阅读心得体会篇十三
在爱情的国度里，无论是男人还是女人，都应该享有幸福的权利。可是偏偏在现实的世界中，悲剧却一再上演。就像发生在曹禺先生创作的《雷雨》中女主人公繁漪身上的事情那样，充满了无可奈何。
身为煤矿公司董事长周朴园明媒正娶的妻子的繁漪，其实一直都缺少两样东西——快乐与幸福。她会回想过去，忆起当年的周朴园追求年轻貌美的她时，对她种种讨好的情形;再看看现在，他，冷漠，甚至是残酷的，这时在她心里泛起的不仅是酸楚，更是一种悲哀。
繁漪是可怜的。对于周朴园来说，她的充其量不过是一颗在家族利益的前提下，不知不觉牺牲掉了自己幸福的棋子。在当时的中国，女子的地位并不高，而几乎大多数的女人都只希望自己能有一个坚实的.依靠，所以寻找到一个好归宿就成了她们唯一的人生目标。当年的繁漪是单纯的，也正是因为单纯，她看不透周朴园温柔背后的冷漠和体贴背后的算计。她相信了那张由假情假意堆砌成的魔鬼的脸，更认为自己的幸福就在眼前。可是万万没想到，她这种心理，造成的是今天自己的悲剧。
繁漪，是为爱情而疯狂的女人。对爱情的执着，一个女人对一个男人掏心掏肺，无怨无悔的付出，都被无情的鞭挞着。女人在爱情里不是只有被动的接受，而是应该得到幸福。但当时的社会，有钱人那种处处以利益为准则的心理，也只能预示着繁漪的悲剧了。
我与《雷雨》相识，媒人是电视台播出的话剧。时值春节，一边在各屋跑来跑去感受节日气氛，一边随意地给正吸引着大部分家庭成员的电视屏幕送去几瞥的我，左耳充斥着鞭炮声，右耳不时地捕捉到这样的语句——“在这间屋子里……”。我从不知关于《雷雨》任何细节和信息，所以当时以为这只不过是一部有着无聊透顶的情节还稍稍充斥着一丝恐怖气氛的剧本。然而当我实在无所事事也坐下来观看这部由众明星出演的话剧时，我才发现自己错了，这也开启了“我‘读’《雷雨》”之路的大门。
其实仔细想来，在电视上主要用耳朵“读”的那遍是完全没有读懂。年少的我对于任何有关爱情的事物都不用家长提醒地有所排斥，而《雷雨》的第四幕，也就是最后一幕，更因此让我似懂非懂。我只依稀记得演员夸张的语气和动作，场景的单调和乏味，还有句中人物的痛苦生活，其他的内容是完全没有印象的。就这样，初“读”《雷雨》就这样谢幕了。
记不得是什么时候又为什么想到捧起《雷雨》的原作好好读上一遍了，只记得这一看就怎么也放不下。不过其实最初的只用眼睛“读”的那几遍还是没能让我明白作者想要表达的意思。比如说我从没想过“闹鬼”这个情节是什么意思，还有我曾一度认为“大少爷”这个可怜的人物为什么不能得其所爱。虽然我还沾沾自喜地认为每读一次都有新的收获，但是我还是只把它当作一个故事，完全没有理解作者写此书的用意。相比之下，巴金的《家》理解起来就要容易得多，不知是不是由于读《家》时已经长大的缘故，仅读一次就大致明白作者的用意，而《雷雨》可让我费了不少“心血”。
闲话少说，这就进入了最后一段的路程——真正的用心去读。不是说之前没用心，而是即使用心读也因为缺乏背景知识而根本读不懂。而之后越看越顺到能背出其中不少句子的几次，我是真的对其有所感了。至此，我才想要将《雷雨》的大意以我自己的理解，用我自己的方式概括一下。其实情节很简单，不过是讲述了周家及其身边的两代人之间的故事。关于更多的细节，这个很难说。因为对于这样一部优秀的作品，每个人都会有不同的感受，所以我之后的见解就只能算是个人的愚见了。
早在暑假，第一次接触《雷雨》的剧本，看到最后，我哭了。也许只是泪点低，但这总不尽如人意的爱情故事确实感人。
看过了话剧，似乎有了更深的感受，整场都是昏黑的背景，不断的雨声雷鸣，配上凄凉的音乐，闪烁的光线，似乎有些悚人、恐怖片的样子。两个痴情的男子，一个单纯的女孩，却因生在地位悬殊的家庭终被反对，加上其中错综复杂的关系，整个故事有些考验逻辑性了。其中最值得同情的却是四风。
四风是一个可怜的孩子，被父亲拉去做周家的下人，还要忍受父亲一次次讨钱。鲁贵说是为女儿找了工作，但沉迷酒赌的他无非就是多了一个可以死皮赖脸讨钱的对象。他一次次地冲击他人的底线，以为抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世无忧。而四凤呢，完全不像他的父亲，也正是因为她的单纯，博得了两位少爷的欢心。她与大少爷两情相悦却终无法得到爱情，即使有了孩子，也落得触电身亡的结局。
也许是旧社会封建的思想，其实身份地位并不是问题。在得知自己是同母兄妹之前，四风与大少爷的爱情并没有什么不妥，而蘩漪的一再阻挠，让这对有情人落得命丧黄泉的下场。四风只是个单纯的女孩，全剧二少爷都在强调她的可爱，也许在我们看来有些好笑，但这正是他们之间的真情流露。在关键时刻，二少爷选择了放手，不得不说给这个有些“傻”的角色添了一份正义感。但最后他冲入雨中救人又表现出他的真情。
全剧终，似乎有些压抑的感觉，灯还没有亮起，配上阴沉沉的天气，似乎有些闷闷的感觉。走到教室外，再次回忆四风的悲惨经历，她的一生，真是苦命的一生啊!
终于看完了《雷雨》。看的时候，想早些看完，而真正合上书的那一刻，却有些意犹未尽了。我阅读过的戏剧很少，从不知道原来戏剧可以将人物刻画得如此鲜活。他们仿佛都在我的眼前，他们的外貌、眼神、语气，就像真实展现在面前一样。
每个人物都是对人性的真实诠释，每个人都不那么讨人喜欢，却也并不可恨。繁漪，我们可以说她是坏的。她阻扰四凤和周萍，她疯狂、心狠。可她也不那么坏。她是数十年来，被现实推进了深渊，不见天日。她渴望被爱。她可以爱你如生命，也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。这样的人，我恨不起来，只是叹之悲之。
周冲，他像一缕光，早晨软和地透过窗，从窗帘的间隙中洒进来，照亮一处，温暖一处。它明亮柔软，却又来去匆匆，转瞬即逝。他是一个眼里心里都清澈的男孩，可他太过清澈，太过善良了。在那短暂的时间中，我们可以看见他的成长。这样的成长对于他而言，是痛苦的、煎熬的。可他依旧温暖。只是，我们没能看到他成为一个男人的样子了。
周朴园，他薄情虚伪，轻贱生命。他干了许多坏事，最后，他也失去了所有的亲人，孤独一生，永远囚禁在精神的樊笼中无法逃脱。
曹禺设置戏剧冲突的技巧是无与伦比的。两代人，分别来自两个对立的阶级，由于多次命运的巧合纠缠在了一起，复杂感情的纠葛使他们那本已伤痕累累的心雪上加霜，在命运的无情摆布和感情的残酷玩弄下，他们已无还击之力，死的死，疯的疯，逃的逃，两个家庭在一天之内毁于一旦。这就是封建家庭对人性的摧残。读完之后，莫说剧中人物，连我们都痛苦万分，彻底绝望了。
“雷雨”，这个名字取得太妙了。“雷雨”，贯穿于字里行间，贯穿于环境描写之中，贯穿于人物性格、人物感情之中，贯穿于故事情节之中，贯穿于结构形式之中。正如一些专家指出，《雷雨》故事情节的发展具有夏日雷雨的特征：开始时乌云密布，空气闷热难当，随后，空气的气氛渐趋紧张，时不时伴随电闪雷鸣，随后，大雨骤至，雷电轰鸣，整个宇宙都发怒了。再看繁漪那充满愤怒与压抑，最终走向变态极端的感情，周萍那极度悔恨、惧怕与希望并存，罪恶感与歉然同在的感情，鲁侍萍那饱受折磨仍逃脱不了命运残忍玩弄的内心，哪一样不是“雷雨”特征的典型写照。对制度的批判，对罪恶的揭露，对人物的同情与无奈，爱恨交加的复杂感情，都化作了两个字：雷雨。
这不仅仅是一个故事。这是一个时代所铸造的暴风骤雨。风雨之下，世间一切罪恶丑陋原形毕露，无处藏身。没有什么爱能穿越这无限悠长的时间，没有什么事能真正达到永恒。人生如梦，梦里泪雨滂沱。梦醒之后，自己的人生还是要自己勇敢的走。
雷雨阅读心得体会篇十四
《雷雨》是中国现代戏剧的代表之一，是著名作家曹禺的代表作品。故事讲述了20世纪20年代上海的社会现实以及男女关系、人性、家庭等方面的问题。在这个作品中，曹禺展现了他深厚的文学造诣和对社会现实的观察。
第二段：《雷雨》的主题。
《雷雨》是曹禺的一篇现实主义文学作品，其主要描述现代社会中的各种问题和人性的弱点。曹禺将一系列人类的荒谬行为用小说的方式呈现给读者，通过小说中的角色和故事情节，传递了作者的观点和态度。
阅读《雷雨》给我带来了很强烈的共鸣。在现实中，人们之间常常会出现种种误解、不信任和误读，而《雷雨》以艺术的方式直击了这些问题。当我看到小说中人物之间的相处和矛盾时，我会思考如何去对待、解决这些问题。更重要的是，阅读《雷雨》让我更加深刻地认识到现代社会中存在的缺陷和弊端，引起了我对社会问题的思考和关注。
第四段：文学作品的价值。
阅读文学作品是一种开阔视野、提升人文素养的方式。文学作品可以带领我们进入一个虚拟的世界，让我们身临其境，去深入探讨作品所传达的深层含义。而《雷雨》正是一部深刻而又充满智慧的文学作品。它透彻地描绘了人性的复杂性以及现代社会中的各种问题，不仅提高了我们的阅读水平，更增强了我们对人性和社会的洞察力，是一部有价值的文学作品。
第五段：结尾。
总之，阅读《雷雨》给我带来了深刻的思考和感悟。它在思想、风格和价值观的表达上，都堪称现代文学的典范。通过这篇小说，我们每一个人都能够对自己所处的生活进行反思，体察人性的善恶和沉浮，从而不断提升自己的情感、思想和精神高度，为我们幸福的未来奠定坚实的基础。
