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手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。写总结时，首先要明确总结的目的和对象。以下是我为大家收集的总结范文，希望能够对大家的写作有所启发和参考。
校园文艺汇演主持词结束语篇一
合：大家好！
宋：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
胡：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
宋：在这最激情的时刻，在这最喜庆的时刻。
胡：让我们在舞台上尽情的唱，尽情的跳吧！
胡：下面有请张校长致开幕词，宣布汇演开始。大家掌声欢迎。
胡：让我们再次用热烈的掌声感谢张校长的致词。
宋：接下来，有请宋阳阳、宋延哲同学为文艺汇演献词，掌声欢迎。
宋：感谢两位同学。
因为有了泥土，嫩芽才会长大。
因为有了阳光，花儿才能盛开。
我们这些小花朵，有了关爱才能快乐的成长，做快乐的宝贝。
下面请欣赏歌曲三年级带来的《快乐成长》。
右手》。
宋：好想对你宠爱，心情因你而变，其实妈妈的爱最宝贵，因为你是妈妈的宝贝！请欣赏舞蹈《妈妈宝贝》。
胡：感谢大家的表演,我们感恩父母，赞美父母，他们给予了我们生命，感谢老师，学校，他们给我们成长的舞台，请欣赏三句半《赞东风》。
宋：市级文明是咱校，各种荣誉真不少。美好、整洁的校园离不开我们辛勤的劳动。下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的《劳动最光荣》。
胡：伴着欢快的歌声，看着一张张可爱天真的笑脸，仿佛看到了美丽的彩虹。彩虹之美，人心向往之，翩若游龙，宛若惊鸿，舞蹈之美，人向往之。下面请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
宋：彩虹在美妙的舞姿中绽放，爱的光芒无限延伸。请欣赏舞蹈《爱之光》。
宋：酷炫的舞蹈，尽显青春活力。少年们，你们是祖国的希望。快乐的萤火虫们也为之释放希望的光芒。请欣赏二年级同学们带来的的歌舞《虫儿飞》。
胡：一曲优美的旋律过后，再让我们来观看一场精彩的时装秀吧！有请一年级的小朋友们！
宋：非常感谢小朋友们的精彩表演。六月是歌声飞扬的季节 ，六月是蒲公英飘下的季节。而他们也迎来了自己的毕业季。有请六年级的同学们。
胡：六年前我们怀着彩色梦想走进了校园，在这六年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长，六年后的今天，我们在这里重温童年过往，因为明天我们将从这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。
感谢同学们的真诚演出。
宋： 今日，我们让青春尽情的绽放 。
胡：今日，我们让梦想自由的飞翔 。
宋：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 。
胡：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 。
宋：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章 。
胡：亲爱的同学们。
宋：亲爱的少先队员们。
胡：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
宋：鲜红的领巾系满理想，载着我们远航。
胡：在这，让我们面向国旗庄严宣誓。
宋：全体同学，请起立，面向国旗，立正！少先队员敬礼！
我们在五星红旗下，作为一名少先队员，庄严宣誓：
热爱祖国，尊敬师长；
遵守校规，严以律己；
珍惜时间，好好学习；
做秀的自己！
东风小学全体同学！
胡：敬爱的老师，亲爱的同学们 。
宋：东风小学文艺汇演到此圆满结束。 。
合：祝大家万事如意，心想事成。谢谢大家。
校园文艺汇演主持词结束语篇二
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
校园文艺汇演主持词结束语篇三
a：现在我们已能勇敢站在台上但我们还需细节。
b：现在我们已能大方用语言达但我们还要加强语感锻炼。
a：面对进步我们不会骄傲我们将用更严格标准来要求自己。
b：面对不足我们还将继续努力学习用更出色成绩报答您关爱。
a：在这里让我们共同祝愿祝愿自己、以及身边所有人。
b：同时别忘了我们好口才培训中心。
a：祝愿大家在新一学期里。
合：幸福、顺利、平安、吉祥！
a：好口才培训中心汇报演出。
合：到此结束！让我们下期再见！
校园文艺汇演主持词结束语篇四
男：各位来宾，各位朋友：
女：各位老师，各位同学：
男：亲爱的校友们：
女：电视机前的观众朋友们：
合：晚上好！
男：金秋之夜，我们在东湖之滨，参加盛大庆典，心情格外激动，我们美丽的x大学，迎来了建校xx周年华诞！
男：作为毕业的学子，能回到母校xx周年庆典晚会，我深感荣幸。母校一切，都是如此亲切，如此美好。
女：今天的：名校聚名流老树新花称灿烂；盛时开盛典黄钟大吕唱辉煌，
男：不仅是中国最美丽的大学，也是中国建校历史最长的学府之一，其历史溯源于清末湖广总督于xx年创办的自强学堂，传承文明薪火一百多年，跨越了三个世纪。
男：历史就是这样铸就了厚重和灿烂，使用权她成为当代中国的学术重镇，历代珞珈学子的精神家园，所以，不论我们来自哪里，还是走到何方，我们都会自豪地说：我是x人。
女：所以，不论我们来自哪里，还是风华正茂，都会深情地歌唱“世纪珞珈”，唱她的湖光山色，繁树中花，唱她的英杰荟萃，源远流长。
男：（英语）下面，就让我们倾听美妙的校歌联唱。
第一章：峥嵘岁月（冬）。
二、《校歌联唱》。
男：听了不同年代的校歌，我仿佛听到了历史悠远而激昂的回声。（拍一下惊堂木）。
女：各位校友，各侠来宾，作为百年名校，咱们历史文物真的是数不胜数。
女：还有一张40年代的文凭，学子为xx届电机工程系毕业的，现在是研究院院士。
男：这是一部刊印于xx年的木刻线装自强学堂的老教材，距今整整一个世纪，可能是我国高等教育最早的历史教科书，捐赠者为校友，师范大学历史系教授。
女：当你走到每一处都可以说上一估故事，就说这珞珈山，这富有诗意的名字就是闻一多取的，“珞”是指石头坚硬如玉，“珈”是指古代女戴的头饰，你看不起随山势而建的建筑群，谁看了谁不感叹它的恢宏，庄重和文雅，可以说比妇女的头饰漂亮得多，特别是在诗人闻一多眼中，是“相看两不厌，唯有珞珈山”这就是一个诗人和一座山的佳话。
三、诗乐舞《一个诗人和一座山》。
男：“山不在高，有仙则名”，珞珈山虽不高，却因为名人多而让人感到山高仰止。
女：就我知道的我人有中国共产党创始人，李达，李汉俊，陈潭秋，共和国元帅罗荣恒……。
男：还有中国现代文学的作家郁达夫，沈从文，的地质学家李四光，教育家叶圣陶，的美学家朱光潜，的哲学家李达，金克木，生物学家竺可桢，电机专家赵师梅，的测绘学家夏坚白，医学家陈汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看别数了，今天，光参加校庆的院士和学科的专家就够你数的了，数名人就像数天上星星，数不胜数。
（采访老校友）。
男：老校友的祝愿，表达了校友们的共同心声，祝出更多的名画，名著，名项目，名工程，更多的名师，名人！大家再展宏图，共铸辉煌！
四、京剧《共铸辉煌》。
第二章：诗意樱花（春）。
女：我想问一下，刚才亮出的老文凭，那位校友为什么没有领取？
男：（摆出说书架式）哎，且听我从头道来，话说抗战期间，x大学迁往四川乐山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年内战，不少学生因战乱，出国深造等原因而没来及领取。
女：原业如此。
男：从1932年到1949年的17年间，共有近千份文凭，历经半个多世纪的风风雨雨，仍然完好地保存在母校档案馆。
女：这真是个奇迹。
（采访美国科学家）。
五、歌曲〈一抹花香〉。
男：你们女同胞有许多方法保持青春，那么，你知道x大学永葆青春，长盛不衰的原因吗？
女：又考我啊？你怎么一到，就好为人师了？
男：这次可不是考你，我是告诉你永远漂亮的秘密，那就是八个大字：与时俱进，敢为人行。
男：是啊，母校为你们骄傲，为你们叫好。
六，歌曲〈为你叫好〉。
七，相声〈春来早〉。
（反映学校科整体力量，展示专家，学者或校友的成就）（台上采访词作家）。
女：朋友们，诗人，词作家，原解放军总政歌舞团团长，解放军艺术学院长校友也前来参加庆盛典，他创作了〈我爱你，中国〉，〈吐鲁番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等20xx多首优美的歌词，〈月亮走，我也走〉就是84年在中文系求学时，在梅园创作的，当时，给我上课的老师有：等名教授，今天他特意写了一首〈恩师难忘〉的歌，献给老师，献给母校xx周年生日。
（采访校友）。
女：有请歌唱家演唱这首《恩师难忘》。
八、歌曲《恩师难忘》。
女：“恩师难忘，难忘恩师，不是爹娘，胜似爹娘。”老师就像蜡一样，用自己的燃烧去照亮每一颗智慧的心灵。
九、歌曲《吐鲁番的葡萄熟了》。
十、歌曲《祝福祖国》。
第三章：芳菲满园（夏）。
男：走进xx校园，你印象最深的是什么？
女：绿草如茵，鲜花如云，到处都有美丽的风景，特别是金桂飘香令人陶醉。
男：好，说起桂花，你知道xx教授吗？
女：你问的是专家xx教授？
男：因为，赏花倍思育花人啊！有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，还不许多学术世家。
女：那我也知道一个，生物学家，中国科学院院士xx教授，他的父亲，母亲都是xx名教授，是我国的货币银行学家，是知名女作家。
女：看来在四校合并之前，他们早就合并了，的确，珞珈山水占尽了天时地利人和，珞珈山凝聚了几代人的奋斗和汗水，下面，请x大学党委书记，经济学家xx教授给从教已满50年的法学家xx教授，经济学家xx教授，哲学家x教授，图书情报学家x教授，化学家xx院士，化学家xx院士，水利学家xx院士，水利学家x院士颁发荣誉证书（给老教授献花）。
男：同时，让我们向为教育事业作出辛勤劳动和奉献的离退休教教职员工致敬！祝你们健康长寿！
十一、舞蹈《无题》。
男：朋友们，在这枫红菊黄的金秋，您一定还记得今年春天时举国上下抗击“非典”的情景。我们是怎样选择坚强，又是怎样期盼科学的威力。
女：xx人就是这样领风气之先，为时代创新，与世界联网！
十二、歌曲《与世界联网》。
男：朋友，如果你是一位弱者，无权无钱的弱者，却偏偏遇到了一场官司，你该怎么办？请律师吗？请不起，不打官司吗，又不甘心，这口气在吞不下去呀！
别发愁，我给你出个好主意，去找xx大学社会弱者权利保护中心，他们的宗旨是：以秀的法律专业人才，为最需要法律帮助的有，依法提供质的法律服务。
你可别小看这个机构，大多数的法律援助人员都是在校的学生，它成立十年来，已接待咨询30000人次，代理诉讼的案件达到1500多起，绝大部份案件胜诉。要知说情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎样打官司。
十三、相声《春菊打官司》。
男：看完这具相声，我想，社会弱者们就不怕打官司了，叫做：有困难，找，会帮你说话！
女：是啊，拥有一流的法律人才，《联合国宪章》《香港基本法（草案）》《澳门基本法（草案）》《刑法》《招标抽标法》《环境保护法》等法律文本都有xx人参与起草。
男：其实，不止法律，文科整体实力一直位居全国高校前列，理科，工科，医科等到特色突出，优势明显，有10多个学科位居全国第一。就拿博士点来说，就有143个，位居全国前四位。
女：一百多年来，营造出一流的育人环境，培养了28万多名类专门人才。
男：这些是母校的骄傲，下面，让我们向今年评选出的xx大学第三届杰出校友们献花，他们是：
（献花场景）。
校友：努力工作，回报母校。
男：有请歌唱家为我们演唱！
十四、歌曲《回报》。
男：今天的xx大家，名师泰斗泄露聚，灿若群星，近在三峡，远在南极，细在微小粒子，大到宇宙卫星，到处都闪烁着他们的光彩。
女；是啊，咱们去过三峡大坝建设工地，只要谈起大江截流，建设者们就会满怀崇敬的心情有，赞美xx教授为截流巨匠，xx院士为泥沙。
男：咱们虽然没去过南极，但x教授的名字如雷贯耳，他后四下南极，三上北极，是中国x科考队已经20次远征南极，先后有70多位中青年专家，研究生参加，（镜头摄科考队队员）。
女：还有70多位专家，教授先后在茫茫的沙漠中参加了我国原子弹，氢弹的研制。
男：是什么激励他们拘狂澜，卧冰雪，坚忍不拔，奋发图强？
女；因为，他们心中都有一首炽热而深情的歌——。
合：我爱你，中国！
十五、歌曲：《我爱你，中国》。
（采访xx学院院长）。
男：xx大学坚持开放办学，现在与世界300多所大学有合作关系，下面，我们向大家介绍一位贵宾：俄罗斯xx大学校长xx教授，是俄罗斯亚洲地区最的大学，也是俄罗斯三大汉语中心之一。
女：说起来呀，xx教授还是咱们“女婿”，其夫人女士是原外籍专家女儿，因此，他今天是探亲来了。
男：校长说他带来了贺礼，该校“泉水”民间歌舞团将为大家表演节目。
女：好，让我们欣赏俄罗斯大学生的精彩表演。
十六、俄罗斯民间歌舞组合。
表演：俄罗斯xx大学“泉水”民间歌舞团。
女：有xx大不第一副校长讲话。
女：下面，让我们欣赏来自法国巴黎七大学生表演[的节目。
十七、法国歌曲《小岗之歌》《法国信笺》。
表演：法国巴黎七大学生。
女：朋友们，xx大学xx周年校庆引起了全球教育界的注目，海内外大学纷纷寄来贺信和贺词。
男：大家请看大屏幕。〈介绍贺词〉。
女：好，让我们在庆贺声中欣赏莫斯科大学的舞蹈。
十八、俄罗斯民间歌舞《泊鲁什卡·帕拉尼亚》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄罗斯在学民间歌舞团。
第四章：枫叶寄语（秋）。
男：朋友们，这几位外国朋友，都是赫赫有名的诺贝尔奖或菲尔茨奖的获奖者。请经济学家xx教授为我们一一介绍。
十九、歌组合《中外歌曲联唱》。
女：朋友们，这一曲曲优美的歌声，使人们感致函世界的美丽和广阔。下面，让我们以热烈的掌声，有请x大学校长讲话。
（校长致词）。
女：好，祝x大学早日成为世界一流大学。下面请听校友清风的作品《好一片艳阳天》。
请歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艳阳天》。
男：今夜，昨珧灿烂，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚着多少光荣，多少梦想1。
女：今夜，流淌着多少欢乐，多少期望！
男：回首世纪风云，纵然是如此厚重，如此丰盈，
女：站在新起点，，你是强此充满生机，充满活力，
男：祝福母校！
女：祝福。
男：（英语）祝福。
合：祝福美好的明天！
校园文艺汇演主持词结束语篇五
刘笑然：让我们举起鲜红的队旗，宛然举起心中跳跃的火苗。
二、表演唱：猜猜我是谁。
严志超：童年的小船要远航，祖国给我一只桨。
齐洁琳：让我划起兰色的未动分毫祝愿，让我拍响银色的波纹。
严志超：小船划进新世纪的彼岸，红领巾去拥抱改日的辉煌。
齐洁琳：请观赏表演唱：《猜猜我是谁》，表演者者：学前班魏巍等。
三、器乐独奏。
王斌：校园的音乐是属于你的，校园的音乐是属于我的。
齐洁琳：在每一颗童内心，都会响起音乐的甜蜜。
王斌：捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一具角降。
任赟蕾：请观赏小提琴独奏《草原牧歌》，表演者：五年级赵云龙同学。
四、舞蹈《一把雨伞》。
刘笑然：清晨走进校园，校园的钟声起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滚动，霞光还在叶片上跳跃。
刘笑然：校园里响起琅琅的读书声，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我们在点燃曙光，点燃希翼。
请观赏舞蹈《一把雨伞》。表演者：金瑶等。
五、课本剧：《寻骆驼》。
刘笑然：请观赏课本剧：《寻骆驼》，
严志超：表演者：三年级马尚磊等。
六、现代舞：《布拉格广场》。
刘笑然：在遥远的小山村、在繁华的大城市。
齐洁琳：在辽阔的西部高原，在白雪皑皑的北国，到处都有红领巾的脚迹。
刘笑然：让我们肩并肩，手拿手，共同去实现心中美好的理想。
齐洁琳：请观赏现代舞：《布拉格广场》表演者：初一年级白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》。
王斌：请观赏舞蹈：《同在蓝天下》，表演者：李丹、杨琦、王娅丽等。
八、初二（二）班表演的器乐合奏。
刘笑然：下面请观赏器乐合奏：《花儿与青年》，表演者：初二（二）班齐洁琳等。
九、二年级舞蹈《开门红》。
刘笑然：接下来，请观赏舞蹈《开门红》表演者：二年级张言、史睿洁、马帅等。
十、舞蹈：《我有一双万能的手》。
严志超：我是路边的一朵小花，尽管娇小，却打扮了这世界，这就值得了。
请观赏：舞蹈《我有一双万能的手》表演者：吴楠等。
十一、相声：《爷爷、爸爸和我》。
请观赏相声：《爷爷、爸爸和我》表演者：六年级刘笑然、王斌。
十二、独唱《欢乐的节日》。
严志超：六月，是一支歌。
齐洁琳：幸福的歌。
严志超：小朋友们迈着欢跃的步子走进了六月。
齐洁琳：走进了我们自己的节日——六一儿童节。
请观赏歌曲：《欢乐的节日》表演者：一年级吴双同学。
十三、双人舞：《让世界充满爱》。
请观赏：双人舞《让世界充满爱》表演者：初二二班齐洁琳、严志超。
十四、舞蹈《茉莉花》。
刘笑然：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。
王斌：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。
刘笑然：你假如轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而别淡，浓而别烈，沁人心脾，幽芬射远。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
刘笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齐：请观赏舞蹈《茉莉花》。
十五、向前冲。
王斌：春天里，我们拾一粒希翼的种子，播种在泥土里。
齐洁琳：夏天里，我们顶着炎炎烈日，体验劳动的艰辛与乐趣。
王斌：请观赏舞蹈《向前冲》。
十六、武术表演《中国功夫》。
刘笑然：同学们还记得吗？在国旗下，我们曾大声发誓：为了祖国，我们应该做到：好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国。
十七、一年级的健美操。
严志超：我们是新世纪的雏鹰，沐浴着新世纪的曙光。
齐洁琳：我们胸前的红领巾，在晨曦的映照下，显得更加冷艳、更加醒目、更加迷人。
严志超：请观赏健美操，表演者：一年级的小朋友，领操：李晶老师。
十八、舞蹈《女娃四野》。
齐洁琳：接下来，请观赏舞蹈《女娃四野》。
十九、独舞《辣妹子》。
刘笑然：这个地方的春风，格外温暖。
齐洁琳：这个地方的太阳，格外璀璨。
齐：请观赏舞蹈：《辣妹子》表演者：严志超。
二十、萨克斯演奏：《蜗牛与黄鹂》。
刘笑然：关注心灵，心灵会放出光彩，关注人，人会制造奇特。
王斌：播种爱，爱会开出花朵，播种真善美，真善美会变成春天。
齐：请观赏萨克斯演奏，表演者：吴星宇、王玥。
二十一、歌伴舞《青藏高原》。
王斌：下面请观赏歌伴舞《青藏高原》。
二十二、舞蹈《微山湖上》。
刘笑然：他们在战斗的余暇弹起心爱的土琵琶，这是真正可贵的英雄主义和浪漫主义。
王斌：今天，让我们一起打开经历的闸门，重温昔日那些或壮烈、或美好、或温馨的精彩画面。
齐：请观赏歌舞剧《###》。
校园文艺汇演主持词结束语篇六
包：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家下午好!
王：新年的钟声还有几天即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
包：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
耿：在过去的一年里，我们全校师生在校党总支的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建特色名校的道路上昂首迈进。
阎，耿：这一切一切，展现了我们文峰中学的青春活力，
王，包：展现了当代青年的精神风采。
合：盐城市文峰中学第18届校园文化艺术节闭幕式暨迎新年文艺汇演现在开始!
校园文艺汇演主持词结束语篇七
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢对少年儿童的关心和重视。
乙：衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙！
合：最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！
（男）六一的歌声这样的动听。
（女）六一的舞蹈这样的优美。
（男）六一的集会这样的欢腾！
（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
（合）我们的明天一定会更美好！
（合）到此结束！谢谢大家！
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔。
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
。
校园文艺汇演主持词结束语篇八
女：在本次活动中，我校教师和同学们表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。
男：老师们、同学们，本次文体汇演虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁，以本次文体汇演为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也希望广大老师继续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量!
女：最后，祝同学们学习进步，天天快乐!祝老师们身体健康，工作愉快!
合：同学们，我校第三届校园文化艺术周文艺汇演到此结束我们明年再见。
谢谢大家!
校园文艺汇演主持词结束语篇九
女：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。
男：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收，
女：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。
男：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇，
女：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。
男：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑，
女：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。
男：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
女：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福！
合：母校生日快乐，明天更辉煌！
男：下面我宣布~~二中20~~到此结束。祝大家晚安！
校园文艺汇演主持词结束语篇十
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请xx老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
主持2：听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xx。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx为大家朗诵苏轼的《水调歌头明月几时有》，有请李成学老师。
主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请xx校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
校园文艺汇演主持词结束语篇十一
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：~~中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合：到此结束。
合：再见！
校园文艺汇演主持词结束语篇十二
（b，c）：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
（合）：大家晚上好！
（a）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
（b，c）：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
（a）：下面，我宣布：xx幼儿园
（合）：“庆元旦，迎新年”晚会正式始！
（a）：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的xx园长为大家送上最真挚的新年祝福
感谢园长的祝福，相信我们幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
（a）：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
（b）：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
（c）：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
（b）：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
（c）：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
（b）：下面请欣赏小班小朋友演唱《a.b.c》，掌声欢迎。
（c）：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》。
（b）：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
（c）：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
（a）：各位家长，小朋友们：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。
（a）：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请学前班《珠算》做好准备。
（a）：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
（b）：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
（c）：下面请欣赏老师表演《爱你，love you》，掌声欢迎。
（a）：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：
（a）：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！
（合）：xx幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家！
校园文艺汇演主持词结束语篇十三
春天，这更是我们每个人的春天；
甲：今天，我们相聚在这里，分享我们的欢乐，分享这段美好的时光；
乙：今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
甲：在这温馨而快乐，平安而祥和的日子里，
乙：让我们向各位领导、老师们。
甲：向努力向上的全校同学和你们的亲人，
乙：送上我们真诚的祝福，祝愿大家：
合：新年好！
甲：茶栈小学20xx年元旦迎新文艺汇演现在开始。首先，让我们以热烈的掌声有请罗校长为我们致新年贺词！大家掌声欢迎。
