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好的交流是实现人际关系和工作效果的关键。在写总结时，可以采用论证、对比、举例等方法，增加总结的说服力和可读性。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
青春与梦想班会体会篇一
时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。
1、期末考试动员大会，抓好考风考纪。
2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学。
1.期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.
2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学。
6月29号下午六点半左右。
c324。
xx班全体同学。
1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)。
3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书。
4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性。
5、班会总结。
6月29日下午六点半，xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。
然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里，努力学习，认真复习，争取再创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。
青春与梦想班会体会篇二
青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是本站小编给大家整理的青春梦想主题班会。
主持词。
仅供参考。
a：敬爱老师们。
b：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
b：今天，我们又站在了人生的起跑线。
a：是鸿鹕就当志存高远。
b：是雄鹰定要展翅蓝天。
a：这里有我们施展才干的空间。
b：这里有你们放飞梦想的蓝天。
a：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?
b：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!
a：让我们放飞笑声。
b：让梦想越飞越远!
合：主题班会现在开始!
b理想是个诱人的字眼。
a理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
b一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
a没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
b与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。
a与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
b我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
a：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达)。
a;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。
b：可是我们拥有美好的未来。
a：我们拥有崇高的愿望。
b：我们拥有火一样的青春。
a：我们拥有奉献的渴望。
合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。
b：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”
a：一支粉笔，指点知识王国的迷津;。
b：一块黑板，记下老师无限的深情;。
a：一个讲台，映着老师高大的身影;。
b：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;。
a：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。
a:接下来进行歌曲猜一猜环节。
b:接下来是猜谜环节。
合：谢谢大家。
a总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，
b我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，
c是一条绚丽缤纷的彩带，
d是跳动着不知疲倦的音符，
a是播种着充满希望的未来!
b理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，
c理想是劳动者用血汗养育的一朵花，
d执著者用丹心炼就的一片情!
a梦想，值得我们去追求，
b梦想值得我们去奋斗。
c让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，
d让我们用美好的话语讲述梦想的远大。
a那些质朴的语言是发自内心深处的声音。
b那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想。
c下面请让我们来听一听那些梦想的声音。
故事板块。
b烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。
a萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说。
b梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。
a我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。
b我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章!
a让我们一起来听，那些梦想的故事。
后接舞蹈。
c也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定。
d也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀。
c它带你飞翔，带你舞蹈。
d把梦想装进心里。
c用青春舞蹈，用行动舞蹈。
朗诵板块。
a孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。
b它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。
a没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量;。
b它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。
a它夹在书页泛黄的。
日记。
本里，也融在坚定不移的眼神中。
b它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。
演讲板块。
c梦想是积极向上的。
d梦想是热血沸腾的。
c梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏。
d梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉。
c梦想，需要我们激情四射地呐喊。
d梦想，需要我们含情脉脉地歌颂。
c梦想，需要我们发自内心地赞美。
d梦想，需要我们慷概激昂地演讲。
结尾。
a我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;。
b我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;。
c我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。
d梦想似花火，刹那间的绚烂，留下永恒的温暖;。
a梦想如繁星，在无月的夜晚，点亮寂寞的天幕;。
b梦想若晴空，历经风雨洗礼，更显彩虹的亮丽。
c无论是炽热如火还是平淡似水，那些绚丽斑斓的梦想，伴着拼搏的汗水与感动的泪光，点燃五彩年华，渲染五彩华章。
d全力以赴，无怨无悔。这便是独一无二的青春。
王一川：尊敬的老师。
刘思：敬爱的同学们。
刘思王一川：大家好!
王一川：现在我宣布。
刘思王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始!!!
第一篇：筑梦。
王一川：英国有句。
名言。
：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”
刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。
王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。
刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧!
视频《梦想起航》。
刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。
第二篇：逐梦。
王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》。
刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。
王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定。
刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?
刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法。
王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧。
刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段。
王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》。
王一川：哎„„怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀。
刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。
王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大。
刘思：因为我们就是他们的希望。
刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧。
《你的梦想，我们护航》。
刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了。
王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长。
刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢。
刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢?
王一川：这个说难也难，说简单也很简单。
刘思：那你说说。
王一川：我们应该用心去实现我们的梦想。
刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空。
王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理。
刘思：请听诗朗诵《脚踏实地仰望星空》。
第三篇：圆梦。
刘思：仰望星空，飞扬我青春梦想;。
王一川：脚踏实地，历练我绝世好钢。
刘思：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢?
王一川：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。
刘思：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做?
王一川：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧刘思：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。
王一川：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同?
刘思：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦!
王一川：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走!
刘思：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕。
王一川：那就听听班主任要对我们说什么吧。
王一川：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
刘思：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
王一川：我们筑梦，梦想就在不远的明天。
刘思：我们逐梦，步伐就要坚实的向前。
全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放。
。
青春与梦想班会体会篇三
。
让我们用自己的青春热血书写出一个个华彩绚丽的中国梦。
——题记。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。”这是着名导演赵宝钢对青春的解读。是的，青春一去不会再回来，但我们要从短暂的青春中找到存在的价值，树立伟大的理想。
有人说90后的孩子是想得多，做得少的一代，90后的孩子是浮躁的一代，但是我想说的是，90后的孩子也有梦想，我们是怀揣梦想的一代，我们是为了梦想而绽放的一代，90后的我们是努力拼搏的一代。
1978年的第23届洛杉矶奥运会上，21岁的他射出了中国历史上的第一枚金牌，也彻彻底底地射掉了压垮中国人民脊梁的大山，他，就是许海峰。他用手中的'枪实现了那个时代的中国梦。他凭借自己的努力，为后人展现出一生的中国梦。
人人敬爱的周恩来总理，12岁时树立了“为中华崛起而读书”的中国梦，并且，他不断为了他这个12岁时立下的中国梦奋斗、努力，终于，周恩来成为了一代伟人，深受群众的爱戴。
有很多人都在像他们一样在为中华民族的伟大复兴而奋斗，可刚开始他们并没有满腔热情，没有豪情壮志，更没有侠肝义胆，有的只有一个小小的梦想，正是因为这小小的梦想，才成就了他们的国家大爱。
而我，也有梦。
虽然我只是一个普通人，但我也有自己的梦。小时候的我，梦想有一天，能长到爸爸那样高；童年时的我，梦想有一天，做一个科学家，现在的我，梦想有一天，能做一名医生，救死扶伤。这梦想，虽然很普通，但是这只是我的梦，中国有十三亿人民，倘若每个人都有着这样普通的梦，那么这十三亿个梦想连在一起，就成了强大的中国梦。
青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，青春是一曲动感激昂的歌。青春，终究会逝去，我们无法挽留，但我们可以在短暂的青春中种下梦想的种子，我相信，未来的某一天，那梦想的种子一定会发芽、开花、结果。它会结成很多很多的梦想。无论是否经历过岁月的冲刷，无论是否遭受过世事的洗礼，因为青春因梦想而精彩。青春渐行渐远，它似一幅画卷，被我们挥洒的星星点点。我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。若干年后，中国梦一定会因为我们青春时的梦想而美丽绽放！
我的梦想，在飞翔；我们的梦想，将起航。
让我们用青春梦托起中国梦，用青春梦铸就中国梦，用青春梦践行中国梦，用我们的青春与热血书写下一个个华丽而又绚烂的中国之梦，民族之梦！
青春与梦想班会体会篇四
。
当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是着名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，但是任何事物，光鲜只在表面，藏在背后的永远是不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了保护自己。就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而无论是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。现在的我们正是充满着朝气的时候，前路虽朦胧，但一切皆有可能。生活、事业、爱情，面对人生中一个又一个的十字路口，我们毫不犹豫，选择自己想走的道路，皆因为心终有梦，用这个梦来支撑着我们去面对人生中的种种不顺利与挫折;人生本是时而输，时而赢，常常头破血流，但仍一往直前，皆因心中有梦;心灵伤痕累累却日渐丰盈，即使犯了错，闯了祸，没关系，因为我们还年轻，我们还有的是时间去改正。假如说错误是我们成长的代价，那么改错就是我们成长的过程。因为年轻，我们都犯过错，只要不放弃最初的梦想，及时的改正补救，就永远不会失去救赎自己的机会，因为在青春的字典里没有绝对的对与错，成长却永远始于困惑。。
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
青春与梦想班会体会篇五
第一段：引言（字数：200字）。
青春是人生中最宝贵的时光，也是我们追求梦想、追逐希望的阶段。而对于我们这些怀揣梦想的年轻人而言，勇往直前的青春心态是必不可少的。在为梦想奋斗的道路上，我也经历了一些起伏，感受到了一些苦辣甘苦。然而，正是通过这段特殊的成长经历，我深切体会到了为梦想奋斗的青春之美和价值。
第二段：追逐梦想的艰辛（字数：250字）。
为梦想奋斗并非一帆风顺，其中包含了无数的艰辛和曲折。在我的梦想道路上，我遇到了各种各样的挑战和困难，遭遇过失败和挫折。有时我会感到迷茫和无力，甚至产生放弃的念头。然而，正是在这些艰辛中，我发现创造力和毅力的重要性。我明白自己需要保持意志力和耐心，不断努力和奋斗，坚定信心去克服困难，才能够实现自己的梦想。
第三段：梦想带来的变化（字数：250字）。
梦想带给我内心的改变是巨大的。在追逐梦想的过程中，我不仅明确了自己的目标和方向，也拓展了我的眼界和见识。通过不断的学习和探索，我渐渐明白了自己的优势和劣势，以及如何培养自己的技能和能力。这种深入的自我认识与自我成长让我明白，实现梦想需要不断地改变自己，提升自己的能力。同时，梦想也让我变得更加坚定和自信，无论遇到什么困难，我都能够保持乐观和积极的态度面对，不轻易放弃。
第四段：团队的力量（字数：250字）。
在实现梦想的路上，我也逐渐认识到了团队的力量。一个人的力量是有限的，但是与一群志同道合，拥有相同梦想和目标的人一起，凝聚出的力量是无穷的。我积极加入了各种团队和社群，并与志同道合的人一起为梦想努力。在这个团队中，我们互相学习、互相支持，共同分享和解决问题。团队的力量不仅能够帮助我们更好地实现梦想，也能够激发出我们的创造力和潜力。
第五段：成长与奋斗（字数：250字）。
在为梦想奋斗的过程中，我真切地感受到了成长的力量。每一次的努力和奋斗都让我进步一点点，让我感受到了自己的成长和变化。梦想是我的动力和目标，同时也是我不断学习和成长的源泉。通过不断地努力和奋斗，我发现自己越来越坚强、勇敢和自信，也愈发懂得珍惜和利用时间。在成长的过程中，我也明白了失败并非是终点，而是通向成功的过程。在这个过程中，我不断地吸取经验和教训，将它们转化为前进的动力，不断朝着梦想前进。
结尾：总结（字数：200字）。
在为梦想奋斗的青春里，我体会到了许多关于梦想、奋斗和成长的真谛。青春是为了梦想而存在的，我们要有追梦的激情和勇气。无论遇到多大的困难和挫折，我们都应坚定信心、挺起胸膛，坚持追寻自己的梦想。在这个过程中，我们需要保持坚持不懈的努力，拥有积极的心态和开放的心智。只有这样，我们才能用青春书写出属于自己的精彩篇章。
青春与梦想班会体会篇六
目标设计：
(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;。
(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;。
过程设计：
一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：
1、小主持人上台开场白。
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;。
3、同学们畅谈各自的梦想;。
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?
(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)。
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;。
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;。
三、结束：
1、梦想签约仪式;。
2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!
后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇。
1、诗歌朗诵：《青春起航》。
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供。
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》。
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇。
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)。
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》。
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的`梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
三、结语。
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
综合型（讨论与艺术表演相结合）。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）。
主持人开场白。
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片。
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》。
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》。
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学。
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》。
环节八：总结发言。
1、班主任发言。
2、学生代表发言。
3、实习老师作总结发言。
环节九：全体同学演唱《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
综合型（讨论与艺术表演相结合）。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）。
主持人开场白。
甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑10多所名牌大学图片。
通过剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜。
环节二：《三个泥水匠的故事》。
同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！
环节四：学生演讲《我有一个梦想》。
除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案。
环节五：学生四人说唱《我们的精彩》。
希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！
环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学。
歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。
环节七：背景音乐——《最初的梦想》。
环节八：总结发言。
1、班主任发言。
2、学生代表发言。
3、实习老师作总结发言。
环节九：全体同学演唱《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！
知识与能力。
1．搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品，培养有目的地搜集资料的能力。
2．培养当众表达的能力。
过程与方法。
１．教师指导学生前期的准备工作，实行分组负责制，每组确定自己的表演方式，作好准备。
２．班会过程中，教师发挥监督、协调的功能，由学生主持。
情感、态度与价值观。
１．学生通过班会体会各种不同的“青春”的脉搏，享受青春，抒发青春的感受。
２．交流各自对“青春”的理解，共同成长。
通过师生间、同学间的相互交流，感受青春的可贵可爱之处，引导学生正确对待生活中所出现的问题。
教师准备。
１．活动前布置任务，合理分组。
２．准备与“青春”话题相关的文学作品等。
３．指导学生组织活动。
一、教师导入。
教师活动学生活动。
１．竞选下一任班长。
２．结合自己年少时的想法作班会的开场白。
３．引入“青春的心愿”话题，让同学畅谈心愿。
１．候选人上台演讲，学生投票。
２．尝试理解教师的心情和心境，和教师更好的交流。
３．学生畅谈心愿。
４．学生诵读名人名言。
二、学生活动。
教师活动学生活动。
“让贤”，请出学生主持班会。在学生活动的过程中当好一名旁观者，认真聆听，认真思考，认真总结，尽量多的通过这次活动理解学生的心理。同时，适时引导，做好监督、管理的工作。讲故事。讲述名人青春成长的故事。
歌“颂”青春。朗诵以“青春”为主题的诗歌。
以上活动由主持人指名各小组代表完成。
三、教师发表感想。
１．最后总结，针对所见所听发表所感，走进学生生活世界。
２．布置学生作业，就主题班会写一篇随感。
２．用文字畅谈“青春”
八年级的学生正处在成长的关键时期，叛逆心理较强，存在较多问题，对生活、对社会、对世界的质询很多。教师需要引导他们成长，让他们形成健康的个性和积极的人生观。通过这次主题班会，形成交流沟通的良好氛围，引导学生认识“青春”的宝贵与可爱。
【活动目的】。
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】。
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】。
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
1、诗歌朗诵：《青春起航》。
通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何，我们的青春，已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供。
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》。
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
1、现场讨论：“我有一个梦想”
高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个(待定)。
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》。
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的`梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
。
青春与梦想班会体会篇七
青春是一个激情澎湃、向往未来的阶段。在这个阶段，我们怀揣梦想，充满朝气和动力。梦想是一种力量，它能够驱使我们不断前进，不断努力追寻。梦想给予我们勇气和希望，让我们在追逐梦想的路上不畏挫折，不放弃努力。通过我的亲身经历，梦想让我的青春变得璀璨多彩。
第二段：梦想的追寻与努力。
有梦想是美好的，但只有通过不懈的努力和奋斗才能实现它们。青春不是坐等机会降临的时期，而是积极争取、付出努力的阶段。正如马云所说：“如果你脚踏实地努力奋斗，你就可能让这个世界多一个机会。”我坚信，只要不放弃，坚持努力，一个认真追逐梦想的人，终将有属于自己的一片天地。
第三段：梦想的实现与收获。
追寻梦想的路上并不平坦，甚至还经历了一次又一次的挫折和困难，但这些并不能使我停下前进的脚步。正是因为这些困难和挫折，我更加珍惜梦想的实现过程。当我看到自己的梦想一点点实现，我感到无比的欣慰和自豪。这个过程不仅让我成长、锻炼了我的意志和毅力，还让我对成功有了更深刻的理解。
第四段：梦想带给我快乐和成就感。
每一次的突破、每一个目标的实现，都给了我巨大的快乐和成就感。有梦想的人勇往直前，即使道路崎岖，也会感到幸福的，因为这个过程本身就是一种收获。追逐梦想的过程让我学会了感恩，懂得珍惜，对生活更加充满热爱和希望。梦想给了我无穷的动力和激情，让我的青春生机勃勃，充满活力。
青春是一个美好的时期，是追逐梦想的最佳时机。在这个阶段，我们应该抓住机会，追寻自己的梦想，用青春的热血和激情去创造属于自己的辉煌。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚守初心，不放弃，不停止追逐，相信自己能够实现梦想。因为只有拥有梦想，我们的青春才会变得更加光彩照人，让我们在青春梦想的路上享受到无尽的成长和收获。走出态度平平、行动平平的舒适区，活出自己的青春梦想。
青春是一个激情澎湃、向往未来的阶段。在这个阶段，我们怀揣梦想，充满朝气和动力。梦想是一种力量，它能够驱使我们不断前进，不断努力追寻。梦想给予我们勇气和希望，让我们在追逐梦想的路上不畏挫折，不放弃努力。通过我的亲身经历，梦想让我的青春变得璀璨多彩。有梦想是美好的，但只有通过不懈的努力和奋斗才能实现它们。青春不是坐等机会降临的时期，而是积极争取、付出努力的阶段。正如马云所说：“如果你脚踏实地努力奋斗，你就可能让这个世界多一个机会。”我坚信，只要不放弃，坚持努力，一个认真追逐梦想的人，终将有属于自己的一片天地。
追寻梦想的路上并不平坦，甚至还经历了一次又一次的挫折和困难，但这些并不能使我停下前进的脚步。正是因为这些困难和挫折，我更加珍惜梦想的实现过程。当我看到自己的梦想一点点实现，我感到无比的欣慰和自豪。这个过程不仅让我成长、锻炼了我的意志和毅力，还让我对成功有了更深刻的理解。每一次的突破、每一个目标的实现，都给了我巨大的快乐和成就感。有梦想的人勇往直前，即使道路崎岖，也会感到幸福的。追逐梦想的过程让我学会了感恩，懂得珍惜，对生活更加充满热爱和希望。梦想给了我无穷的动力和激情，让我的青春生机勃勃，充满活力。
青春是一个美好的时期，是追逐梦想的最佳时机。在这个阶段，我们应该抓住机会，追寻自己的梦想，用青春的热血和激情去创造属于自己的辉煌。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚守初心，不放弃，不停止追逐，相信自己能够实现梦想。因为只有拥有梦想，我们的青春才会变得更加光彩照人，让我们在青春梦想的路上享受到无尽的成长和收获。走出态度平平、行动平平的舒适区，活出自己的青春梦想。只有积极努力追寻梦想，我们才能让青春不留遗憾，让我们永远怀揣着梦想，不断为之努力，成就自己。
（总字数：394）。
青春与梦想班会体会篇八
每个人都有自己的梦想，不论是当科学家、音乐家、运动员还是其他任何职业，这个梦想都象征着我们的追求和奋斗的目标。百年梦想正青春，意味着我们要在短暂的人生中全力以赴去追逐和实现自己的梦想。这是一个激励我们不断进步、超越自我的道路。以下是我对百年梦想正青春的一些心得体会。
首先，实现梦想需要不断的努力和付出。梦想不会轻易实现，而是需要我们通过不懈的努力去追求。只有不断地付出努力，我们才能有机会达到自己的目标。正如李白的诗句所说：“山不厌高，水不厌深”，我们不应对困难丧失勇气，而应为梦想付出更多的努力。
其次，为了实现梦想，我们需要保持积极的心态。追逐梦想的过程必定会充满挫折和困难，但是我们不能被这些困难击垮。相反，我们应该保持积极的态度，充满自信和希望。只有积极面对困难，我们才有可能战胜它们，实现自己的梦想。
在追逐梦想的过程中，我们还需要时刻保持专注和自律。专注是实现梦想的关键，只有将全部精力放在追求梦想上，我们才有可能跨过障碍。在追求梦想的道路上，我们也需要自律，保持良好的纪律和规律的生活习惯。只有自律，我们才能更好地安排时间和资源，实现梦想。
此外，我深刻认识到与人分享自己的梦想和聆听他人的梦想是非常重要的。与人分享自己的梦想可以激发我们内心的动力和决心。同时，聆听他人的梦想可以帮助我们从不同的角度看待问题，并从中获得灵感和启迪。通过与他人交流和互动，我们可以相互支持、鼓励和激励，共同前行。
最后，真正意义上的梦想在于它所实现之后所带来的影响和贡献。追逐梦想的过程中，我们不仅要关注个人的成长和发展，更重要的是如何将自己的梦想融入到社会中，为社会做出积极的贡献。我们应当努力成为一个有责任感、有担当的人，用自己的梦想和实践去改变世界、影响他人。
总之，百年梦想正青春是一个激励我们不断进取、实现自我价值的主题。在追逐梦想的道路上，我们需要付出努力、保持积极心态、专注自律，同时与他人分享和互动。最终，我们要将自己的梦想融入社会，为社会作出积极的贡献。只有这样，我们才能真正实现自己的梦想，印证百年梦想正青春的理念。让我们燃起梦想的火焰，迈开坚实的步伐，积极向前，追逐属于我们自己的青春梦想！
青春与梦想班会体会篇九
师：同学们，这节班会课来畅谈我们的梦想〔理想〕，并谈谈为实现这种梦想而怎样为之努力。下面由孙月月、芮砺冰、、濮晨霞同学主持。
主持人孙月月：同学们，大家好。我我班其他主持人预祝这次主题班会能成功。首先，欢迎县局、各位校长能光临我班指导表示由衷的感谢。其次，欢迎其他班级的来宾能参加我班的主题班会，表示欢迎。谁年轻时不曾有过梦想？虽然那只是一种执着的热情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我们并不后悔，因为青春值得我们付出一切！记得《花季·雨季》中说过：“不要迷恋路边的景色，前面的风光更迷人。”能激励着我们前进的，往往就是青春的梦想。
主持人芮砺冰：可记得赛场上的我们，不论是“v”字型的胜利手势，还是失败后那流过的汗水和泪水；可记得考场上的我们，不论是上考后的开怀大笑，还是考后的伤心痛哭。这都是一种见证，见证了自己的梦想。
主持人：或以后，这些年少时的痕迹会变成追忆。但在那时会想起，是和谁在走廊上畅谈自己的梦想；是和谁在胜利后拥抱欢呼；是和谁在失败时流泪痛苦；又是和谁看那不老的树，它一年一年地见证，那美好的青春，那缤纷的梦想。
主持人濮晨霞：青春的梦想是最可贵的。放飞梦想，在心里永远珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飞梦想，在心里永远保留那份执着的追求和热烈激越的愿望。
主持人孙月月：下面就请同学们谈谈自己的梦想。来吧，加入我们的'梦想之旅，让我们一起梦想不断。
师：感动人的故事。汪良松的精神，刘小飞等人。他们并没有因为生活的艰难，而放弃过梦想的追求。每个人的开端是天生的，注定的，但接下来的路是自己走的。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。父母、老师、社会，给了我们一双隐形的翅膀，那就是父母的呵护、老师的教诲、社会的关爱。《隐形的翅膀》歌曲播放。
生：同声合唱生：我梦想未来的课堂是的精神家园，老师、学生地在知识的海洋中遨游。我梦想将来不再以成绩决定一切，我们都会快乐的学习。我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的`摇篮。这就是我的梦想。
生：我梦想考上大学，但我肯定考不上。我梦想学得一门技术，只要学到了一技之长，就是某一个领域的人才，时代就会为我搭建施展才华的台。阳光总在风雨后，只要学得一技之长就能敲开就业之门！
生：人类的苦难在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌症等吐了无数生命。我的梦想是将来成为一名医学工作者，为人类疾病的痛苦。
生：地震给人类造成了极大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的梦想是能成为一名地震研究者，研究地球的地质变化，研究地震，减轻地震给人们带来的损失和灾难。
生：今年3。14在发生烧砸，妄图国土的行为，激起全国人的愤慨。我的梦想是能成为一名，保护人民。
生：1932年，从刘长春第一次参加奥运会，到许获得第一块奥运金牌，再到金牌榜第二的体育大国，是经过一代代人努力和自强不息精神的结果。转眼间已经2008年。当爱琴海沿岸的希腊女祭司在奥林匹亚山上采集火种，点燃火炬的时候，人百年以来的奥运梦想才终于得以真切的实现。我喜欢体育，我喜欢在体育赛场上，那种不断拼搏的精神。我的梦想是成为一位体育运动员。我国增光。我现在要以“更高更快更强”的奥林匹克精神，来严格要求自己，不断学习，成就梦想。
生：每天想到我的母亲早早起来为我做好早餐，让我吃饱，虽然不是吃得很好。上学前总是叮嘱我到校要认真学习，在路上要注意安全。日复一日，年复一年。看到她那美丽的脸庞上渐渐地多了纹。我真想说谢谢你。我的梦想就是长大后，让你们有个幸福的晚年，以报答我的养育之恩。
师：谢谢你，我我班上的各位任课教师谢谢你。这也是我们做老师的职责。我看到同学们现在好好的学习，我的梦想是时光能倒转过来，能回到少年时代，我会倍加珍惜时间和机会，努力学习。东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。当然，时光不能倒流，现在我的梦想，就是让我的学生能快乐学习，快乐生活。珍惜时间和机会，努力拼搏。
主持人：我们该怎样圆梦。首先，我们今天是学生。我们每个人应常怀感恩之心。我们坐在宽敞明亮的教室里。教室是成就梦想的地方。我们应该珍惜美好的少年时光。我建议喊响我们的班级、训词。
刘小飞：让青春的梦想展翅高飞。曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间。我们必须相信自己，相信希望，相信未来。抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。
高翔：莎士比亚曾这样说过：“青春是不耐久藏的东西”。是啊，岁月无情，韶华易逝，我们要时刻挑战自己。放飞青春，不必树立遥不可及的目标，只需在前方建立一个可以望见的驿站，然后一步步向它接近。放飞梦想，我们要相信自己，有付出总会有相应的回报。
来宾：青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸；梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的大道。
来宾：也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！主持人芮砺冰：阳光在蓝天的纵横下，把光和热撒向大地的每一寸土地。梦想在青春的不断拼搏中，放飞一个个希望，铸就一段段辉煌。
青春与梦想班会体会篇十
教师是社会的栋梁，他们用自己坚实的知识和激情，培养了一代又一代的学生。青春是教师最珍贵的时期，唯有在青春的阶段，他们才能扬帆起航，放飞心中的梦想。在这篇文章中，我们将探讨教师畅谈青春梦想的心得和体会。
首先，教师青春梦想的心得和体会源自对教育事业的热爱和追求。青春时期，教师对知识有着强烈的渴求，不仅仅是为了自身的成长，更是为了把这份热情传递给每一个学生。教师明白，只有通过自己的努力和学习，才能让教育事业更上一层楼。因此，他们会不断探索教育理论和实践，不断追求更高的教学技能和素养。这种热爱和追求使教师在青春阶段成为了教育事业中的中流砥柱，他们用心灵点燃了每一位学生的梦想。
其次，教师畅谈青春梦想的心得和体会来自于与学生的交流和互动。青春是教师与学生之间情感最为丰富的时期，他们用自己的热情和理解力引导学生，帮助他们树立正确的梦想和目标。教师与学生之间的互动不仅让教师感受到学生的成长和进步，也让他们感受到自身的成长和进步。教师通过与学生交流，了解了学生的需求和兴趣，更好地为他们提供学习帮助和指导。通过这样的交流和互动，教师可以更好地实现自己的青春梦想。
再次，教师畅谈青春梦想的心得和体会还体现在他们积极参与社会实践和公益事业中。教师明白，只有通过实践才能更好地掌握知识和技能。他们利用青春的优势，组织学生参与社区服务和公益活动，为社会做出贡献。通过这样的实践和活动，教师不仅增加了自己的经验和能力，也培养了学生的社会责任感和公德心。教师积极参与社会实践和公益事业，实现了自身的成长和发展，也为学生树立了榜样和激励。
最后，教师畅谈青春梦想的心得和体会还体现在他们对未来的美好展望和努力奋斗。青春是教师的成长时期，他们怀揣着对未来的美好憧憬和梦想，努力奋斗。教师明白，只有通过自己的努力和追求，才能实现自身的梦想和目标。因此，他们会不断提升自己的能力和素质，追求卓越。教师热爱教育事业，他们愿意为了学生的梦想和未来努力付出，为了实现自己的梦想和目标而不懈努力。
总之，教师畅谈青春梦想的心得和体会给我们展示了教师对教育事业的热爱和追求。这种热爱和追求使教师在青春阶段成为了教育事业中的中流砥柱，他们通过与学生的交流和互动，实现了自身的成长和发展；积极参与社会实践和公益事业，树立了榜样和激励；对未来怀揣美好展望和梦想，努力奋斗。教师的青春梦想心得和体会不仅丰富了他们自身的教育经验，也为后继的教师把握住了青春的机会，实现自己的梦想和目标。
青春与梦想班会体会篇十一
青春留淮，逐梦想，是每一个年轻人都追求的目标。作为一个在淮安生活了多年的年轻人，我也经历了这个过程，深感这段经历对于我的成长和未来有着不可磨灭的影响。在这篇文章中，我将分享我在这个过程中的一些体验和感受，希望能够给正在经历这个过程的年轻人带来一些启示和帮助。
第一段：重新认识淮安。
当我第一次来到淮安，是作为一个刚进入大学的新生。那时候，我对淮安的印象只是一个陌生的小城市，一片熟悉而又陌生的土地。但是随着我在这里生活的时间越来越长，我开始重新认识这个城市。我发现淮安的文化底蕴深厚，这里有很多历史悠久的文化景观和遗迹，这些文化遗产教育着我，告诉我淮安的历史、文化、民俗和传统。我也发现淮安的人文环境十分优美，这里有着清新的空气，独特的江南水乡风貌和浓郁的艺术氛围。虽然淮安不是一个大城市，但是这里的每一个角落都在向我展示着不同的魅力，让我感到无穷的新奇和兴趣。这样一个独具特色的城市不仅让我爱上了淮安，也让我更加坚定了追求梦想的信念。
第二段：挑战自我，寻找机会。
在淮安这样一个小城市里，我开始探索属于自己的机会，寻找可以挑战自我的活动和事物。我参与了不同的社团和组织，参加了各种文艺和体育比赛、志愿者活动、城市大型文化活动等，这些活动让我不断地挑战自己，锤炼自己，同时也让我结识了很多志同道合的朋友，他们和我一样渴望实现自己的梦想和追求自己的价值。通过这些经历，我明白了一个道理，就是每个人都有自己的人生蓝图，我们需要不断挑战自我，才能在不断的实践中找到真正适合自己的道路。
第三段：尝试多样化，寻找自我。
在逐梦的过程中，我发现自己的兴趣和擅长并不仅仅局限于一种特定的领域，而是需要去尝试更多不同的领域，进一步了解自己并找到适合自己的方向。在这个过程中，我尝试了很多不同的兴趣爱好，如写作、摄影、音乐、绘画等，这些都让我感受到了不同的美好。也正是这些喜好的多样性，在我的成长过程中，不断帮助我寻找和确定自己的理想追求。
第四段：坚守初心，勇于担当。
在逐梦的过程中，我们需要坚守自己的初心和信念。当我遇到困难和挫折的时候，我不断告诉自己要继续践行自己的梦想，努力前行，不断拓展自己的视野和能力。与此同时，我也认识到了在逐梦的道路上，我们需要担当责任，做好自己的每一件事，并为自己的梦想持之以恒地奋斗。当我们坚定自己的信念，去寻找并实现自己的梦想的时候，就会发现，自己的能力和境界也在不断的提升。
逐梦的道路并不容易，但是留淮逐梦却是我心中的向往。留淮，让我找到了自己的方向和价值，让我明白到真正的成长需要经历不断的磨砺和积淀。虽然淮安不是一个大城市，但是这里有着许多的人文和美好，这里的每一个人都在寻找自己内心深处的梦想和价值。正是这份独特的氛围，让我坚定了留淮逐梦的信念。在这里，我找到了自己的人生方向和追求，更是找到了属于自己的世界。虽然未来的道路还很漫长，我们也会遇到各种困难和挑战，但是在留淮的这个旅程中，我深深地感受到了家的温暖和爱的力量，让我能够坚韧不拔地去追寻自己的梦想。
总之，在逐梦的过程中，每一个人都会经历不同的历程和体验。但是，留淮逐梦的道路，却是我们的共同心向往之。在这个过程中，我们需要勇于尝试，敢于挑战自我，汇聚和分享资源，不断拓展可能性，只有这样，才能让我们的梦想不断实现。希望我们都能够拿起自己的梦想信仰，去追随心中的那一份向往和激情。
青春与梦想班会体会篇十二
亲爱的同学们：
你们好!我非常高兴在这里发言。
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行放飞梦想——我为母校添光彩主题班会。在座的75名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。
此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园,老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。
更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
亲爱的同学，你们可曾记得，课堂上我们讨论得热火朝天，课余时我们又是如何地亲密无间。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。” 一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。
全体老师将一如既往地关注你们的成长，相信胜小今日因你而精彩，明日胜小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!
最后，祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”，永远幸福快乐!
青春与梦想班会体会篇十三
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想
1.秦珊 演讲《梦想》
2.姜宁 歌曲《隐形的'翅膀》
3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》
4.周倩 歌曲《非你不爱》
5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》
6.卢兰 歌曲《叫姐姐》
7.薛孝娟演讲《梦想》
8.姜宁 舞蹈《扇舞星韵》
9.赵艺 演讲《梦想》
10.路玥，郑倩 歌曲《爱的华尔兹》
11.李倩楠 演讲《梦想》
12.韩晨等人 拉丁舞《恰恰》
。 无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
青春与梦想班会体会篇十四
青春，是最美好和充实的时期，留淮，则是一段难忘的经历。留淮不单单是一个地方，更是一种逐梦想的心境。在这里，我们可以尽情地奔跑、扩展自己的眼界，感受着未来梦想的实现。在留淮的这段日子里，我真实而深刻地体会到了什么是青春留淮逐梦想。
第一段：留淮初体验。
初到留淮时，我感慨颇多。这里让我感到熟悉，和我熟悉的故乡有一样的温暖。但同时，又极具异域风情的手工艺品和美食也吸引着我，让我兴奋不已。慢慢地，我对这个地方，对这里的人，都慢慢地熟悉了。在工作和生活中，我逐渐体验到了留淮丰富多彩的文化、自然景观和人文素质。我感到特别幸运能够留在这里，能够身体力行地去探索这里的每一个角落。这样的体验，让我有了对未来的更深入的思考，思考什么才是真正的内心想法。
第二段：迷茫困惑的起点。
逐渐地，逐梦想的开始变得困难起来。自己的想法和能力，似乎都跟不上状态。尤其是在一些新的工作岗位里，不同的要求和挑战，总是让我感到自己的不足。带给我的挫折感和迷茫感，自然会更深刻。但是青春的躁动、赤子的信念和梦想的力量，又为我提供了不断前进的动力。我的梦想是什么？如何去实现它？这些，都不再是虚无缥缈的想法，而是实实在在地出现在我生活的每一个环节之中。不论是遭遇挫折还是找到新的路径，我都会一直朝着梦想的方向前行。
第三段：前行的助力。
青春的留淮逐梦想，并不是单靠个人的力量去完成的。身边有很多的人，却是时刻关注和督促着我们的前行。在这里，我收获了许多好的朋友和良师益友。他们不仅是我成长的见证者，也是我人生中的指路明灯。当我遇到困境和挫折时，他们总是在我的身边，为我提供帮助和鼓励。有时候，他们的一句鼓励和气话，就能让我重拾信心，继续奋斗。这样的支持和帮助，让我更加坚定了为梦想努力奋斗的决心。
第四段：青春的定格。
青春和留淮，并不是永恒的。时间总是不知不觉地落地。可能，每个人在青春的年纪，都会对未来充满了期待，但人生没有一帆风顺，总会遭遇其它的挑战和努力。但现在，我要在青春和留淮之间，定格一个美好的场景。这个场景，是我在留淮成长成熟的美好时光。在留淮，我成长了不少，也收获了段美好的回忆。过去的时光，已经成为了身边的风景，但它们依然会悄悄地影响着我今后的人生道路。
青春的留淮逐梦想，已经成为了一个重要的篇章。但是，真正的未来才是值得我们去追求和珍爱的。梦想只有坚定的去追寻，不断地加油，才能够实现。不管未来如何，梦想铭刻在心中，就会给我们带来希望和勇气。相信自己，相信梦想，才会一直走在成功的路上。逐梦想，就是这样一个不断坚持并成长的过程！
青春与梦想班会体会篇十五
作为一名即将步入大学校园的新生，对于“百年梦想正青春”的主题我有许多的感触与思考。青春时光虽短暂，却是我们人生中最宝贵的阶段，也是我们实现百年梦想的起点。在这段青春岁月里，我深刻体会到了勇敢拼搏、追逐梦想的重要性，相信只有如此，我们才能在未来的岁月中不负青春、追寻理想。
首先，百年梦想弘扬了青春勇气的精神。青春是一个梦想撑起的时期，正是因为有了梦想，我们才会有坚定的前进方向。在实现百年梦想的道路上，我们时刻都面临着各种各样的困难与挑战。有时候，我们会遇到各种困境，甚至犹豫放弃。但正是因为有了梦想，我们才能勇敢地面对一切，不断克服困难，努力追求自己的目标。
其次，百年梦想展示了青春追求卓越的力量。青春之所以显得如此美好，是因为我们年轻而充满朝气，对美好未来充满了期待。正是有了对卓越的追求，我们才能不断拓展自己的才干，努力成为更优秀的人。在青春的岁月里，我们通过接触各类知识与文化，凭借自己的努力和坚持去实现自己的梦想。在这个过程中，我们会遇到各种优秀的人，领悟到他们的智慧与思考方式，也会受到他们的榜样感召，让自己更加坚定地为梦想努力奋斗。
再次，百年梦想彰显了青春追逐梦想的意义。青春是我们人生路上最明亮的篇章，它让我们敢于追求梦想，追寻真正的自我。在追逐梦想的过程中，我们开始意识到梦想是一种力量，一种信念，它使我们站在梦想的起点上，才有了努力奋斗的动力。每个人的梦想都不尽相同，但只要我们有了梦想，我们就能够从容面对人生的坎坷与困惑，不论前方的道路有多曲折艰辛，我们都不会放弃，因为我们相信梦想是可以实现的。
最后，百年梦想启示了青春追求梦想的价值。青春时光虽短暂，但是它为我们提供了一个实现梦想的大好机会。在青春的岁月里，我们可以尽情地去探索自己的兴趣和才能，挖掘出自己的潜力，让自己在梦想的道路上不断成长。人生中的每一步都是追逐梦想的过程，而我们能够在青春时期就开始追梦，实现自己的价值，无疑是最大的幸福。
总之，在“百年梦想正青春”这个主题下，我深刻地认识到了百年梦想的重要性，梦想的力量是激励青春前进的动力，也是维系青春拼搏的动力源泉。只有勇敢拼搏、追逐梦想，我们才能在青春的路上不负青春，追逐理想。希望每个人都能抓住属于自己的梦想，用青春去践行，用行动去实现，最终成为百年梦想的实现者！
