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2024年诵读主持词开场白大全(模板9篇)
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2024年诵读主持词开场白大全(模板9篇)

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2024年诵读主持词开场白大全(模板9篇)
    小编:MJ笔神

建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。发展创造力和创新思维,成为具有竞争力的人才。下面是一些相关的研究成果和学术论文,希望能够给大家提供一些启示。

诵读主持词开场白篇一

(合)老师们、同学们:

(男)中华文化源远流长,

(女)。

国学。

经典,

(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。

(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。

(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

(男)今天,我们站在红旗下,

(男)“人之初,性本善。”这是《。

三字经。

》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!

(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!

(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!

(男)《*规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《*规》,感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!

(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《*规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!

(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三•二班的诵读,我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌!

(女)《*规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边,四•一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!

(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四•二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!

女)他们也偏爱《*规》,偏爱苏轼的几首。

诗词。

请欣赏五•一班的国学经典节目请大家欢迎!

(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的,《渔家傲•塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。请听五•二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的*思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五•三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!

(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头•明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。请听六•一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!

(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六•二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!

(男)苏轼的《水调歌头•明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。

(男)我国是儒家思想的起源地。

(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。

(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。”

(合)国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!

男:尊敬的各位领导、各位老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家上(下)午好!

甲:伴随着冬日的暖阳,我们迎来了曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕,首先、请允许我代表曾楼小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

甲:经典浸润童年。

乙:智慧点亮人生。

甲:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

乙:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

甲:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

乙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

甲:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

甲:下面我宣布曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛。

合:现在开始。

3.我的祖国、高山巍峨;我的祖国、地大物博,我们的祖国不仅有灿烂的文学精华,还有着悠久的历史文化!下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。

4.接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。

5.看到哥哥姐姐们这么精彩的表演,低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了,有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。

8.接下来继续欣赏个人朗诵,有请一一班的丁妙妙为大家朗诵《星星和花》。

13.接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。

14.有请五年级学生李慧丽我大家表演诗朗诵《斗笠》。

16.风雪送春归,飞雪迎春到,正是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,请欣赏《卜算子•咏梅》,表演者三年级毛凯盟。

18.请欣赏诗朗诵《我看见了风》,表演者一二班胡家瑶同学。有请。

19.冬天已经来临,春天还会远吗?有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。

20.五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲,我是中国人》表演者,六年级梁佳会同学。

女:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

男:让我们在记忆力的时候感受古今诗文之美。

女:让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。

男:让我们生活有诗意,心中有诗情。会生活,懂生活,爱生活。女:让我们。

合:把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向未来。曾楼小学经典诗文诵读到此结束,谢谢大家的观赏!

刘:敬爱的老师,

赵:亲爱的同学们,

合:大家早上好!

刘:时光飞逝,日月如梭。

赵:转眼间,我们成为十一小已近两年。

赵:悠悠岁月。

刘:漫漫长河。

赵:中华文明传承了上下五千年。

刘:灿烂的民族文化弥久恒远。

赵:诵读中华经典,

刘:营造书香校园,

赵:继承中华文化,

刘:传承华夏文明。

赵:

唐诗。

宋词带我们穿越时空,

刘:浩瀚诗海让我们结缘诗人。

赵:下面我宣布李杜诗歌朗诵会。

合:现在开始!

刘:儿时李白,面对一轮皎月,留下千古名篇:

合:小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。

赵:美丽春天,诗圣杜甫写出了千古佳句:

合:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

刘:长风破浪会有时,

赵:直挂云帆济沧海。

刘:终于看到庐山真面目。

合:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天!

赵:万亩桃花,万家酒店,

刘:善意的谎言挡不住兄弟情深!

赵:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

刘:今天,我们畅游在经典美文的海洋,赵:走近圣贤,与圣贤为友;。

刘:诵读经典,与经典同行。

赵:愿五千年文化瑰宝,大放异彩,

刘:愿中华少年。

合:豪情满怀,再谱新篇。

诵读主持词开场白篇二

甲:亲爱的观众朋友们。

合:大家,晚上好!

甲:在这金风送爽、硕果满枝的完美时节,我们即将迎来一年一度的教师节。

乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!

甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会礼貌进步的重要体现。

乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。

甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推进教育改革,统筹城乡教育发展,用心实施素质教育,有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。

乙:今晚,我们在那里举行文艺晚会,共同庆祝第xx个教师节的到来。

甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。

乙:xx县20xx年庆祝教师节文艺晚会。

合:此刻开始!

诵读主持词开场白篇三

合:晚上好!(鞠躬)。

女:九月,我们江西应用技术职业学院迎来了20xx级的新同学。他们来自五湖四海,怀揣着同一个梦想,相聚在江西应用技术职业学院这个大家庭。让我们用最热烈的掌声送给20xx级的新同学们,欢迎你们!

男:虽然我们在这里只有短短的三年时间,但我们在这里学习生活的每一天,都将成为人生中最美好的回忆。

女:在过去的一年里,我们全院师生在学院领导的正确领导下,与时俱进、开拓创新,学院顺利通过了国家骨干院校的创建。

男:在新的一年里,我们将继续以厚德、尚学、强技、笃行的校训为指导,努力实现新的跨越与发展。

女:新同学们,我们相信,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出江西应用技术职业学院崭新的辉煌与奇迹!

男:现在让我们歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月。江西应用技术职业学院20xx新生文艺晚会——现在开始!

女:请允许我介绍今晚莅临晚会现场的领导和嘉宾,他们是:

男:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

女:首先让就我们一起来欣赏由土木系带来的——《嘻哈街舞》。

男:谢谢,谢谢他们活力四射的表演!、《西域风情》。

女:哎,韩以喆,说到美丽神秘的新疆你。

第一想到的是什么呢?

男:哇,很多,新疆的葡萄、哈密瓜、火焰山、维吾尔族的舞蹈,太多了。

男:相信你一定会情不自禁的,为那充满活力的舞蹈心旷神怡。请欣赏文管系为我们带来的舞蹈——《西域风情》。

女:走过了艰苦卓绝的战争年代,今天,我们沐浴和平的春风,走进崭新的时代;

男:让我们把和平之歌唱响大江南北,让我们把希望之光点燃长城内外。

下面请欣赏舞蹈《在和平年代》。、《赛马》。

女:哎,韩以喆,你看过在大草原上的赛马吗?

男:这我还真没看过了。

男:有请!《舞娘》。

男:有那么一个国家充满了神秘的风情,深远的文化,人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错,它就是印度。

女:今晚,在这个激情四溢的时刻,有两美丽的印度姑娘将舞动她们的窈窕身姿,为我们带来一段魅惑的肚皮舞!让我们用尖叫和掌声欢迎她们精彩的表演!

男:接下来请欣赏土木系带来的舞蹈——。

《舞娘》。

女:韩以喆,中国乐器里面你喜欢哪一种?

男:有很多,二胡、笛子、葫芦丝等等。

女:没错。那你知道我们学院有关乐器的社团是哪个吗?

男:那当然是——群英器乐协会了。

女:接下来就请欣赏由群英器乐协会带来的乐器演奏《映山红》。

女:迎新晚会真精彩,吹拉弹唱样样来,你歌我舞样样来!(边上台边说)。

《冬天来了》。

男:唉,钟蓉,一年中的四个季节你最喜欢哪一个?

女:我喜欢冬天,白雪皑皑寒梅争艳的感觉,而且很浪漫!

男:好,下面就让文管系邓梦婕同学的舞蹈带我们一起感受——《冬天来了》。

女:掌声有请!

《茉莉花》。

女:你知道吗?今天咱们有一群特别的来宾哦!

男:我知道,她们是即将毕业的08商英01班的学长们。他们听说要举办新生文艺晚会,特地赶来,为新生们献上舞蹈。

女:她们会给我们带来什么样的惊喜呢?

男:掌声有请基础部08商英班舞蹈——《茉莉花》。

女:漂亮的舞扇,曼妙的舞姿,真是令人陶!感谢学长们的表演!(上台)。

《wow》。

女:你知道历来让我们这80后90后心潮澎湃的,彩迭起的是什么表演吗?

男:我知道,那是起源于美国街头舞者的,轻松随意、自由个性的,还有着劲爆的节奏和动感的舞步。我们称它为——街舞。

女:接下来请欣赏机电系带来的街舞《wow》。有请。

《烟花易冷》。

女:雨纷纷旧故里草木深。

我听闻你始终一个人。

男:斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等。

女:接下来让我们一起静静的欣赏由设计系带来的独唱《烟花易冷》。

《映山红绽放》。

男:年轻,是希望的天空,闪闪发光;

女:放飞苦涩的憧憬,一缕春风依然如期到来,映山红竞相绽放!

男:无论在高高的山岭,

女:无论在茫茫的林海,

男:无论艳阳高照,

女:无论北风呼啸,

男:那激情燃烧的岁月,总有一种侠肝义胆的豪迈;

女:那青春奋发的生命,总怀着一份热爱祖国的情怀!

男:请欣赏国土系舞蹈《映山红绽放》。

女:当我们挥动双手,当我们变换脚步,

当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。男:跳吧!跳出青春的节拍;跳吧!跳出时代的风采!

女:请欣赏信息系带来的街舞——。

《阿拉伯之夜》。

女:小时候常听关于《阿拉伯之夜》的故事,但至今还未曾去过阿拉伯。今天,一群阿拉伯姑娘来到了我们的现场,让我们共同来感受这独特的风情吧。

男:请欣赏文管系舞蹈《阿拉伯之夜》。

《一千年以后》。

男:对于未来充满了未知,那么一千年以后世界会怎样?

女:接下来请欣赏机电系带来的歌曲《一千年以后》!

男:掌声有请。

男:感谢肖扬同学声情并茂的演唱,真是。

沁人心腑。(上台)。

健美操《激情啦啦操》。

男:哎,钟蓉,你知道我们学院的健美操俱乐部吗?

女:咱们学院的健美操俱乐部,那可了不得!他们经常代表学院参加全省乃至全国的各类健美操大赛,同时,他们一直活跃在各大晚会的舞台上,给同学们送上了一个又一个的精彩节目。

男:那下面就让我们一同来领略一下他们的风采吧!

女:《激情啦啦操》,有请健美操俱乐部!

结束语:

男:大学的生活是一座桥梁,架起了你与我的通途。

女:大学的生活是一首诗歌,吟唱者你与我的欢乐。

男:让我们本着献身求实、团结奋进的精神为学、为人、做事。

女:让我们为学院的今天喝彩,为学院的明天欢歌!

男:江西应用技术职业学院20xx迎新生文艺晚会到此结束,再次感谢大家的光临,晚安!

女:请老师先行退场。各班有序离场。

诵读主持词开场白篇四

男:尊敬的各位领导,女:敬爱的各位老师,合:亲爱的同学们,大家好!

男:今天,一千余名师生,欢聚一堂,女:今天,我校“与经典同行”展示活动,隆重开幕。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“与经典同行”系列活动。读经。

典美文,学唱国粹京剧,学习京剧脸谱的制作,让小小的跳绳在校园飞舞。女:今天,我们在这个舞台上向各位领导,老师、家长汇报我们一个学期以来的学习成果。

合:潘村小学第一届“与经典同行”展示活动——现在开始。

女:首先请校长致开幕辞。

校长致开幕辞。

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

男:花样的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

女:玉不琢,不成器,人不学,不知义。《三字经》教我们如何认真学习。男:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”《三字经》教我们懂得许多做人的道理。请欣赏一年级小朋友的快板《三字经》。

1、一(1)班表演。

男:怡蒙,你会跳皮筋吗?

女:跳皮筋?我们女孩子哪个不会呢?

男:可是,你欣赏过跳皮筋诵《弟子规》吗?今天,三(3)班的同学为我们展示跳皮筋诵《弟子规》,有请三(3)班的同学表演——跳皮筋诵《弟子规》。

2、三(3)班表演。

女:三(3)班的同学真了不起!

男:是呀,她们的精彩表演背后,是老师孜孜不倦的付出。

女:在物质文明的今天,古老的东西并不意味着过时。因为智慧、真理是永恒的,历久弥新的。就像太阳,虽是古老,但每天常新,她不仅赋予人类生命,又带来光明和希望。

男:《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生,扩大讲,凡欲学古圣先贤文化的人,都可称之为其弟子。“规”即是规范、规矩。《弟子规》是教导我们为人处世的规范。下面请欣赏三(1)班的《弟子规》表演唱,他们的唱诵,启示我们如何学会爱与感恩。

3、三(1)班的《弟子规》。

女:新港,你知道什么是国粹吗?

男:当然知道了,一个国家特有的东西才能称为国粹呀!京剧就是我们的国粹呢。女:现在我们的音乐课本上不就有京剧吗?历经百年沧桑,我们的京剧艺术,被尊宠为“国粹艺术”。“传承国粹艺术”,是每一个炎黄子孙的责任。所以,我们潘村小学把京剧作为音乐学科的普及项目,下面请欣赏《智取微虎山》片段《甘洒热血写春秋》。

4、京剧《甘洒热血写春秋》。

女:中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

男:不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。下面请欣赏四(2)班的唐诗连背,他们还将用歌声和舞蹈演绎古诗《春晓》。

5、四(2)班唐诗连背和歌舞《春晓》。

男:抬头望,仰天长啸。

女:莫等闲,白了少年头,空悲切!

男:让我们伴随四(3)班,踏破贺兰山缺。

女:感受岳家军的豪迈气概!

6、四(3)班宋词连背。

女:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。

男:“温故而知新,可以为师矣”。我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。请欣。

赏四(1)班的论语背诵。

7、四(1)班《论语》连背。

8、五年级表演的京剧《要学那泰山顶上一棵松》。

9、二(2)班表演《三字经》拍手歌。

10、二(3)班表演《三字经》拍手歌。

12、一年级京剧念白表演。

女:《中华成语千字文》四字一句,读起来琅琅上口,内容包括天文、地理、历史、人事、修身等各种社会文化活动,是我国最优秀的一篇训蒙教材,用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓。下面请欣赏六(1)班诵读《千字文》。

13、六(1)班表演。

男:六(2)班也不示弱,他们还排演了《三顾茅庐》的成语故事呢,今天刘备和诸葛亮都来了呢,有请六(2)班。

14、六(2)班表演。

15、京剧《都有一颗红亮的心》。

16、京歌《说唱脸谱》。

结束语:

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:与经典同行,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:与经典同行,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

潘村小学“与经典同行文化节”展示节目到此结束,下面让我们以热烈的掌声欢迎致闭幕辞。

(致闭幕辞)。

男:读国学经典,做少年君子。

女:与经典同行,做爱国少年。

男:愿中华五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:潘村小学“与经典同行文化节”展示活动到此结束。谢谢各位领导、家长的光临!

诵读主持词开场白篇五

“国学经典”诵读比赛主持人开场白男:尊敬的各位领导、老师,女:大家好!男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。男:今天,我们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.男:八年级二班“国学经典诵读比赛”《劝学》选段现在开始。

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;合:读书吧!让历史和时间记住我们;男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。合:老师们,同学们,再见!。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。八年级二班国学经典诵读比赛现在开始。

底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵接下来是七2班的同学们古诗诵读。

诵读主持词开场白篇六

合:大家下午好!

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。

女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

合:预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始!

诵读主持词开场白篇七

开始语:

男:尊敬的各位领导。

女:敬爱的各位老师,男:亲爱的同学们,合:大家下午好!

男:今天,我们欢聚在xx小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

合:xx中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。

女:本次比赛将评出个人奖:

低年级:一等奖2名,二等奖2名。

中年级:一等奖1名,二等奖1名。

高年级:一等奖2名,二等奖2名。

集体奖:每班两名选手得分相加即是本班集体得分,低中高各奖励一个班级。

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

男:首先请允许我给大家介绍今天的评委。

他们分别是。

女:祖国呵。

男:为了你。

女:为了你的勇敢的儿女们。

男:为有明天。

女:我要尽情地歌唱。

男:用我的感激。

女:我的悲愤。

男:我的热泪。

女:歌唱出郁积在心头上的仇火。

男:歌唱出郁积在心头上的真爱。

合:请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》,请五年一班陈春艳做准备。

女:祖国是生养我们,教育我们又不求回报的慈母,感受着他的温暖,她的呵护。

男:感受着她那比海还深的爱,我们无法报达,只能高喊一声:“祖国,我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀,中国》。六年二班李宏悦做准备。

女:五年二班张程闰最后的得分是。

男:九十年历经沧桑,风云激荡。

女:九十年英雄辈出,谱写华章。

男:党是灯塔,照亮我们前进的航程。

女:党是旗帜,指引我们胜利的方向。

男:请欣赏六年二班李宏悦的《党旗颂》,五年一班江立权做准备。

女:陈春艳的最后得分是黄土高原是我的胸膛。

男:长城是我扬起的手臂。

女:秦岭是我站立的脚跟。

男:我拥有大地般的黄色皮肤,宝石般黑色眼睛。我因此而骄傲。

合:我是中国人。

女:请欣赏五年一班江立权《我骄傲,我是中国人》六年二班才耘沣、张新宇做准备。

男:李宏悦的最后得分。

女:二万五千里长征,你是举世无双的壮举,像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。

男:二万五千里长征,你是历史的奇迹,无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血,为千古生世,写下了不配的诗篇。下面请欣赏六年二班才耘沣、张新雨带来的《七律长征》。请六年一班宣言做准备。

女:江立权的最后得分十月,奏响一曲雄壮嘹亮的颂歌。

男:十月,高扬一面理想与信念的旗帜。凝聚亿万人民的爱国之心,报国之志,指引中华民族沿着中国特色社会主义道路,走向复兴,迈向新的胜利。

女:请欣赏六年一班《火红的十月》请五年二班韩相玉做准备。

男:六年二班才耘沣、张新宇的最后得分。

女:我即是祖国,祖国也就是我。

男:祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;。

女:我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班韩相玉同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六年一班张丽丽做准备。

男:宣言的最后得分。

女:九十年的理想信念。

男:九十年的纲领路线。

女:九十年汗水和泪水。

男:映山了党旗下的山花烂漫,请欣赏六年一班的诗朗颂《面对鲜红的党旗》。请四年级邱欣宇做准备。

女:韩相玉的最后得分。

男:党啊,亲爱的党,你用火焰照亮我们前进的征程。请欣赏四年级邱欣宇带来的《党啊,我们为您歌唱》三年级李乐天做准备。

女:张丽丽最后得分我们伟大的祖国物产富饶,地大物博,九百六十万的土地上一片生机勃勃,请听三年级李乐天带来的《祖国,祖国,我爱您》请三年级贾明磊做准备。

男:邱欣宇的最后选得分党旗,鲜艳的五星红旗,你指引我们前进的航程,请欣赏四年朱明月《党旗颂》请二年一班秦铭池做准备。

女:李乐天最后得分。

男:几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里!请欣赏二年一班秦铭池带来的《望延安》请二年二班赵宏图做准备。

女:贾明磊得分是。在党的脚步声中,我们听到的是坚定,听到的是希望,多少热血男儿扛枪奔赴在党的身后,前赴后继,在鲜艳的五星红旗上添上自己的鲜血。请倾听《梅岭三章》。请二年一班方海双做准备。

男:朱明月的最后得分星空寄于无限希望,请听方海双的《望星空》。一年一班耿志鹏做准备。

女:秦铭池最后得分。党的话儿记在心,老师的话语记心间。请听耿志鹏的《老师的话语》。一年二班陈冰做准备。

男:赵宏图最终得分。三字经是国粹,经久不衰。请欣赏陈冰的《三字经》。二年二班朱炎枫做准备。

女:方海双最后得分。赤潮澎湃,晚霞飞动,惊醒了,五千余年的沉梦。听请朱炎枫的《赤潮曲》。邱建新做准备。

男:耿志鹏的最后得分。我骄傲我是中国人,请听《我是中国娃》。请一年二班冯赫宇做准备。

女:陈冰的最后得分。祖国变化大,多想去祖国各地去看看。请欣赏《多想看看》。

男:朱炎枫得分邱建新最后得分冯赫宇最后得分。

女:各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请杨校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

结束语。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女:愿五千年文化的血脉永久传承。

合:xx中心小学“红色经典诗文诵读”比赛,到此结束。

男:谢谢同学们的精彩表演。

女:谢谢各位领导、老师的指导。

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。大家上午好!

男:今天,我们欢聚在xx民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现xx民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

请九年级杨翠萍同学作好准备!

女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎!

请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!

男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:。

在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎!

请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!

女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我即是祖国,祖国也就是我。祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五(2)班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。

请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备!

男:歌颂祖国,这是一个永恒的主题。《祖国啊,我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。下面我宣布五(1)班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

同学们,我们看到过各种方阵:奥运会上运动员入场,广播操比赛时的退场,阅兵仪式的进行那整齐的动作,一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请六(2)班杨辉琼等同学作好准备!

女:时光倒转,假如我们现在*广场,我们吹着小号,踩着鼓点,我们回忆历史,想起我们的英勇,让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五(2)班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来六(2)班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎!

请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备!

男:我们的方阵,就像春天的苗圃,滋润雨露,沐浴阳光;生长着茁壮的童话,描绘着绚丽的风光。非常感谢六(2)班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。

下面我宣布六(1)班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊!我永远热爱你!接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊,我亲爱的祖国》。

请六(2)班陈召灵同学作好准备!

女:热爱祖国、歌颂祖国,不仅是文学永恒的主题,更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布六(2)班杨辉琼等同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来有请六(2)班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎!

请六(2)班刘燕华同学作好准备!

女:非常感谢六(2)班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。

下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。接下来有请六(2)班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。大家掌声欢迎!

请七(2)班陈先芝、龙琴同学作好准备!

男:回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征,更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪!

下面我宣布六(2)班陈召灵同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

繁星满天的夜空,点着无数街灯的天上街市,牛郎织女的传说。接下来有请七(2)班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎!

请七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备!

女:地上有星一样的灯,天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。

下面我宣布六(2)班刘燕华同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备!

男:中华山河壮,一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春雪》。

下面我宣布七(2)班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声,我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎!

请五(1)班杨小霞等同学作好准备!

女:和妈妈小时侯相比,我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活,今后我们要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我们的家乡在希望的田野上,炊烟在新建的住房上飘荡,小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五(1)班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。

请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学作好准备!

男:我们的家乡,我们的理想,在希望的田野上。

下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

祖国幅员辽阔;赞美可爱的祖国。回顾过去,骄傲自豪;展望未来,奋发开拓。接下来有请六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学为我们带来《我们爱你,中国》。大家掌声欢迎!

请六(1)班欧阳蘇同学作好准备!

女:山河无比壮丽,我们爱你,中国;民族风物迷人,我们爱你,中国;文化古老灿烂,我们爱你,中国。

下面我宣布五(1)班杨小霞等同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。接下来有请六(1)班欧阳蘇同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎!

男:看今朝:无数风流人物,安社稷、富国民、全面发展,和谐共赢;看今朝:无数风流人物,燃烧豪迈激情,续写辉煌文明。

下面我宣布六(1)班杨华瑞、欧阳蘇、江桂兰同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

六(1)班欧阳蘇同学诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

结束语。

男:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

男:老师们,同学们,xx民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

乙:大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!

甲:中华文化,源远流长;。

经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》。

乙:中国啊,我亲爱的祖国。

人们常把祖国比作母亲,歌颂祖**亲,这是一个永恒的主题。

这是亿万炎黄子孙的共同心声。

请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》。

甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。

少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。哦!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

请欣赏338班朗诵的《少年中国说》。

乙:抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。

让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》。

甲:三十年斗转星移,三十年大江东去。我们赞美你啊,盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊,盛世中国的奋进三十年。

请欣赏330班朗诵的《盛世中国》。

乙:哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。

请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》。

甲:众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于历史的长河,她升华于现代社会。我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。一首长歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。

请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》。

乙:中国少年如日出东方,光照环宇;中国少年如蛟龙出海,气撼长天。

请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》。

甲:祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!

请欣赏321班表演的《祖国万岁》。

乙:明日复明日,明日何其多。我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。

请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》。

甲:听吧,盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧,盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下,正昂首阔步走进一个盛世中国。

请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》。

乙:这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。

请欣赏347班诵舞的《木兰辞》。

甲:千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物,还看今朝。

请欣赏334班的诵舞表演《长征》。

乙:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。

请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》。

甲:春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?那愁哟,正像一江春水向东流。一曲《虞美人》,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。

请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》。

乙:我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲,我是中国人!我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。

请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!

请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

乙:红军不怕远征难,万水千山只等闲。万里长征是一条红河流,它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。

请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》。

甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》。

甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾。

乙:红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。

源远流长的红色经典文化,是历史长河中永久的瑰宝,激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

今天,在这春暖花开、生机盎然的时节,我们来到纪念园,与红色经典亲近,重温革命精神。

让我们用美的诗篇尽情展现我们的爱国热情,向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!

“诵读经典、传承文明”活动现在开始!

1、为了建设新中国,为了我们今天的幸福生活,多少革命先烈抛头颅、洒热血,真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。”

请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

2、有一首诗词,每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。

下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春雪》。

3、井冈山,这块红色的土地,是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地,在中国革命留下了光辉的一页。

下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇井冈山》。

4、祖国啊,这是一个多么动人的字眼,想起你,我的心弦就忍不住颤动!

请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊,我们爱您》。

5、仰望镰刀和锤子,努力去感受,硝烟和隆隆的炮火,洗礼出了一个崭新的社会。在即将迎来建党九十周年之际,让我们深情地仰望党旗,缅怀革命前辈。

请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。

6、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。那震惊世界的二万五千里长征路,炼就了红军坚如钢铁的革命斗志。

下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》。

7、忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

下面请欣赏四年(3)班同学的诗词朗诵《沁园春长沙》。

8、才饮长沙水,双食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒。

现在请欣赏四年(4)班带来的诗词朗诵《水调歌头游泳》。

千言万语怎能道尽我们对伟人的敬仰,对革命前辈的怀念。让我们珍惜这幸福时光,努力学习,用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来期!

诵读主持词开场白篇八

合:大家好!

男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场,我是曲靖电视台的节目主持人左佑。

女:我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。

男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。

女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。

男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。朋友们,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:

……

欢迎各位评委老师。

男:下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统文化的魅力。

诵读主持词开场白篇九

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

乙:它又如春日的百花,闪烁着馥郁的芳香。

甲:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。

乙:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。

合:六三中队中华经典诵读活动现在开始。

中间。

串词。

甲:我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特别是其中的送别诗,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。

乙:送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏送别诗连诵。

第一首诗:《送元二使安西》唐·王维。

第二道诗:《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄。

甲:酒逢知己千杯少,相聚总有离别时。喝完了酒,老朋友步出酒店,一路相送,千叮咛、万嘱咐,还是难以表达心中的留恋。

乙:小船啊,请慢点开,再慢点,让我再看一眼我眼中的故人。

第三首诗:《赠汪伦》。

乙:*,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。*。

诗词。

思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩,他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天,就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先,请欣赏《沁园春·雪》。

甲:湖南省省会长沙是*的故乡,长沙对*来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。

结束语:

甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,

乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,

乙:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。

合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

六·二中队中华经典诵读活动到此结束。

女:各位领导、各位来宾。

男:老师们、同学们。

女:金秋时节鹤乡大地孕育了累累硕果。

男:美丽的实小校园流淌着浓浓书香。

女:今天,我们相聚在经典的世界,传承母语精华。

男:今天,我们徜徉在经典的河流,聆听圣贤教诲。

女:小学“经典之约”学生诵读展示活动现在开始。

男:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

女:《*规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。

男:首先展示的是我校四年级《*规》诵读方阵。

女:她是一首诗,是浅吟低唱、响彻历史的盛唐之音。

男:她是一幅画,是朦胧空灵、清新自然的水墨丹青。

女:让我们随着乐曲共同领略春江、月夜带给我们的魅力与遐想。

男:请欣赏六年级诵读方阵《春江花月夜》。

女:《。

三字经。

》是经典长河中一朵璀璨的浪花。

男:《三字经》是民族文化里一株芬芳的奇葩。

女:我校三年级小朋友用他们声情并茂的诵读表达出对《三字经》的热爱。

女:走进。

唐诗。

我们走进生活的四季。

男:走进唐诗,我们走进人生的四季。

女:唐诗里有画,唐诗里有歌。

男:唐诗像清泉,流进我心窝。

女:下面请欣赏我校五年级同学表演的诵读方阵《诗韵流香》。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读经典,让民族文化的智慧支撑我们的脊梁。

男:小学“经典之约”学生诵读展示活动到此结束。

女:感谢各位领导、各位来宾的莅临指导。

合:谢谢大家!

吴:敬爱的老师们!

邓:亲爱的少先队员们!

合:大家好!

邓:迎着十月的灿烂,伴着阵阵的歌声,此时此刻,我们的心情。

格外激动,

徐:因为属于我们少先队员的节日即将来到——!

吴:中国少年先锋队,一个响亮的名字!

黄:在走过几十年光辉的历程后,迎来了它63岁的生日。

徐:让我们肩并着肩,心连着心,来共同庆祝这美丽的节日。

黄:今天,在10.13建队日到来之际,我们集结在火红的队旗下庄严呼号:

合:准备着,为共产主义事业而奋斗!

合:现在开始!

邓:一、全体起立——出旗,敬礼!(礼毕)

吴:二、齐唱队歌指挥:邓羽茜(请坐)。

徐:三、有请陈书记致辞(谢谢陈书记)。

邓:四、新队员入队仪式。

请大队辅导员胡老师宣布新队员名单。

请老队员为新队员佩戴红领巾。

新队员宣誓(吴:全体队员向后转,请举起右拳,跟我宣誓……放下,向左转,请退场)。

黄:五、大队辅导员胡老师宣布新一届大队委名单。

(请陈书记、江校长、刘校长为他们授标,希望他们以“一条杠杠一份责任”的决心,肩负起身上的职责,在全体少先队员面前当好榜样,做一名优秀的大队委,祝贺你们!)。

黄:是啊,我记得各班还坚持续写了雷锋。

日记。

很多同学在升旗仪式的时候还朗读了自己的日记。

吴:对对对,还有我们学校的爱幼志愿服务活动,老师也同我们一起,共同帮助那些困难和特殊的同学,雷锋精神响彻了整个校园,学先锋、树榜样俨然成风。

徐:还有,这个学期一开学,我们就以“我的一次志愿者经历”为主题,真实记录了生活中的点滴故事,下面请胡老师宣布“我的一次志愿者经历”优秀征文获奖名单。

邓:(七)经典作品是那些你经常听人家说“我正在反复读……”而不是“我正在读……”的书,经典作品是我祖祖辈辈读了爱不释手,加以珍藏的书。让我们穿梭在经典作品的海洋中,荡起一波一波浪花,增添一分生活的色彩。我宣布,“花蕾绽放队旗下,传承华夏文明风”经典诵读比赛正式开始。首先请一.1班小朋友到操场左侧做准备。

邓:九、呼号:有请大队长吴傲宇。

请全体队员举起右拳,跟我呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着!

吴:十、退旗。

吴:紫凤小学20xx年“红领巾心向党,感受你的爱”大队主题活动到此结束!请各班按秩序退场。

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报告可以是个人或团体针对某个主题或问题所做的详细调查和分析的结果。在撰写报告之前,我们应该对所要报告的领域进行充分的调研和了解。撰写一份令人满意的报告需要大量的
总结使我们能够更清晰地了解自己的目标和愿景。7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度如果你想写一篇出色的总结,这里有一些范文可以供你参考。护士节主持稿单人篇一合
作为法律文书,合同具有法律效力,违约则可依法追责。起草合同时,可以参考类似合同的范文和样本,但要根据具体情况进行适当修改。合同范本可以帮助我们掌握常用的法律词汇
总结是一个反思自己成长的机会,可以激励我们更加努力地追求进步。在写总结时,要注重事实陈述,提供充分的实例和证据支持。小编精选了一些优秀的总结样本,希望能够给大家
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。以下是小编为大家整理的散文摘抄,让您感受到作者对生活的独特理解和感
总结是对过去所做工作的评估和总结,有助于提高工作的质量和效果。在写总结时,要注重客观评价和自我反思。阅读这些总结范文,可以帮助我们更好地把握总结的写作要点。帮扶
总结心得体会有助于我们形成更加系统和深入的思考。从多个角度来思考问题,能够帮助我们写出更好的心得体会。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会,那么以下的范文或许
拥有一个明确的计划可以增强我们的自信心和动力,让我们更有信心去追求梦想。寻求他人的意见和建议,汲取各方的经验和智慧。掌握这些范文中的写作技巧,将有助于你更好地完
通过计划,我们可以更好地把握自己的节奏,提高时间管理和自我管理能力。此外,一个好的计划还应该考虑到一些评估和反馈的机制,以便及时调整和改进工作。以下范文中的例子
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间和方向。在制定计划时,我们应该将长期目标分解成短期目标,以便更好地达成。如果你想写一份较为完美的计划,可以浏览以下的范
完善的总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的不足之处。在写总结时可以适度运用举例、引用等方法来加强论证和说明。范文中的总结涵盖了不同行业和领域,无论你从事何种
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。总结是对过往的回顾和总结,对未来的规划提供了重要的参考依据。小编精选了一些有关总结的范文,
总结是在一段时间内对我们所经历的事情进行记录和分析的方式。在总结的过程中,可以参考相关的书籍、资料以及他人的经验。通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解总结的
合同的保密性和权威性是确保合作双方都能信守承诺的重要保证。在合同中应注明交付时间、地点和方式,确保交易的顺利进行。合同的签署应当注意合同法律环境和市场情况的变化
报告的撰写需要注意信息的准确性和客观性,尽可能避免主观偏见和个人意见的夹杂。在开始撰写报告之前,应该明确报告的目标和受众,以便有针对性地收集和整理相关的数据和信
只有进行全面的总结,我们才能真正认识到自己的长处和短处,为自己的进步找到方向。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。以下是一些经验丰富的人
生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。不同领域的总结范文各有特点,需要根据具体情况进行参
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