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最新校园辩论赛主持词(通用15篇)
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最新校园辩论赛主持词(通用15篇)

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最新校园辩论赛主持词(通用15篇)
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总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。总结要包含个人观点和感悟,突出自己的思考。生活中没有永远的不变,我们应该学会适应变化,保持积极的心态。

校园辩论赛主持词篇一

一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)。

主席:各位老师、同学们,大家好!欢迎大家前来观看x年x中学生辩论赛复赛的比赛,经过初赛六支队伍的强强对决,产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何,都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛,让我们预祝他们取得成功。

二、宣读辩题。

复赛第1场辩论赛的辩题是。

复赛第2场辩论赛的辩题是。

三、介绍参赛代表队及所持立场。

第一场:正方:立场:

反方:立场:

第二场:正方:立场:

反方:立场:

四、参赛队员做自我介绍。

下面有请参赛队员做自我介绍,有请正方。

感谢正方参赛队员所做的自我介绍,下面有请反方参赛队员做自我介绍。

五、开始辩论。

1、正方一辩发言。

主席:好,各位观众,我宣布复赛第一场比赛正式开始,首先由双方一辩进行开篇立论陈词,时间各有3分钟。先请正方一辩发言。

2、反方一辩发言。

主席:好,感谢刚才正方一辩的立论陈述,现在我们有请反方一辩发言,时间3分钟。有请反方一辩!

3、一对一攻辩环节。

主席:感谢反方一辩。刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述,接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节,攻辩共四轮,每一*辩的时间为2分钟,每位辩手每次提问不超过10秒钟,回答不超过20秒。

(1)下面开始第一*辩:请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。

(2)下面开始第二*辩,请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。

(3)下面开始第三*辩,请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。

(4)下面进行第四*辩,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟。

4、正方一辩进行攻辩小结。

主席:好,谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量,接下来有请正方一辩进行攻辩小结,时间是2分钟。

5、反方一辩进行攻辩小结。

主席:谢谢正方一辩,我们再请反方一辩进行攻辩小结,时间也是2分钟。

6、自由辩论。

主席:谢谢反方一辩!接下来我们进入到大家最为期待的、挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋,我们可以看出双方都是有备而来的。在自由辩论这个阶段将更为考验辩手的应变素质。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,自由辩论共8分钟,你们每队各有4分钟的发言时间。好,现在我宣布自由辩论正式开始,有请正方。

7、反方四辩总结陈词。

主席:刚刚这个阶段真可谓刀剑往来,字字珠玑啊。感谢双方辩手带给我们精彩的自由辩论。现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述,帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词。有请!

8、正方四辩总结陈词。

主席:谢谢反方四辩!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词,时间也是3分钟。有请。

六、观众提问。

主席:感谢双方辩手的精彩表现,现在我们的比赛告一段落,请各位评委退席评议,现在我们放松一下,进入观众提问环节,观众朋友可以就本次辩题向辩手提问。

下面观众朋友可以向反方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

下面观众朋友可以向正方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

感谢观众朋友们的提问。

各位观众,复赛第场,与辩论赛到此结束。

校园辩论赛主持词篇二

一、开场词:

主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_______,二辩_______,三辩_______,四辩_______,他们的立场是医生的医术比医德更重要反方:来自02级临床二班,反方一辩_______,二辩_______,三辩_______,四辩_______,他们的立场是医生的医德比医术重要。

二、宣布队员论辩开始:

(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;。

主席:现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩______同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。

主席:感谢______同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_______同学来陈述观点,时间也是3分钟。

(2)攻辩。

主席:感谢_______同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_______同学提问。(掌声)。

主席:好,下面我们有请反方二辩_______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:好,下面我们有请正方三辩______同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

(3)自由辩论阶段:

主席:感谢_____同学(最后一个发言的人)!

好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;。

主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩______同学总结反方观点,时间4分钟。

主席:谢谢______同学(反方四辩)。接下来请正方四辩______同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

主席:请评判团给这些选手们打分。

利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)。

三、评判团进行评议和裁决。

四、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法。

主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请______老师就我们今天第二场辩题发表看法。

五、评决开始。

1、评判团代表点评赛况。

2、主席宣布比赛结果。

主席:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表_______老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)。

主席:谢谢______老师!

下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。

本场获胜方是_____________。(掌声)。

同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)。

校园辩论赛主持词篇三

老师们、同学们:大家下午好!

今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律:

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。

攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。

每方总结陈词由四辩进行,时间为4分钟,由反方先发言。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。另外,辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队,他们的观点是:微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

校园辩论赛主持词篇四

各位评委、同学们:

大家下午好!为纪念新中国成立62周年,庆祝建党90周年,引领我院广大学生关心时事热点,关注文化潮流,展示青春才华和进一步加强青年女生的思想道德建设,丰富学生各方面的理论知识,锻炼口才,经学工处·团委研究决定,在学院举行第五届女大学生辩论赛。今天我们举行的是预赛。我是此次比赛的执行主席刘银芳。首先给大家介绍我们的比赛方式,参加此次比赛的是来自五大系的五支队伍,预赛中,将有一支队伍经过抽签直接进入下一次的半决赛,其他四支队伍分为两组进行比赛,评选出两支优胜队伍进入半决赛;半决赛中又将抽取一支队伍直接进入总决赛,其他两组进行比赛,获得胜利的一方参加总决赛,最后我们会评出冠亚军和思辨女生一名。

担任本次比赛的评委有、、、、,另外还有系和系的同学们,欢迎大家的到来。好,下面请第一组参赛队伍入座,她们的辩题是“玩物必然丧志”还是“玩物也能长志”。首先我们欢迎经济贸易系代表队入座,有请旅游商务系代表队入座。好,现在坐在我左手边的是经济贸易系的正方代表队,她们的观点是“玩物必然丧志”。坐在我右手边的是旅游商务系的反方代表队,他们所持观点是“玩物也能长志”。好的,现在请双方作自我介绍,正方先请……反方请……。感谢她们的介绍。好的,下面我们正式进入比赛。

非常感谢大家的精彩辩论,下面请正方一辩做攻辩小结,计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结,时间为1分30秒。

各位选手真可谓引经据典,精彩绝伦。好,请正方四辩总结陈词,时间为3分钟,请……,请反方四辩作总结陈词,时间3分钟,请……感谢双方的陈词。

校园辩论赛主持词篇五

大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:。

第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟。

接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言。

最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。

好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

反方所持观点是:现在社会需要通用人才。

当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。

那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。

感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时间也是2分钟。计时开始。

谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻xxx自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。

自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的.艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时间为4分钟,计时开始。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,计时开始。

好,谢谢正方四辩的精彩陈词,今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,谢谢双方四辩的总结陈词。

下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好,谢谢主席的精彩点评,现在,大家也可以对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家可以举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时间交给你们。

好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的积极发言。

“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下面我要宣布比赛的结果:。

本场比赛双方的得分情况是:xxxxxxxxxxxxx。

获胜的队伍是:xxxxxxxxxxxxxx,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,希望你们有更出色的表现。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时xxxxxxxxxx方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。

大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的谢谢大家。

校园辩论赛主持词篇六

第一部分:

a:各位评委,

b:各位同学们:

合:大家下午好。

a:为了有一个快乐的下午,在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是第x届“x班辩论赛”的比赛现场。

b:第二部分:

下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容:姓名职务职责)。

今天我们荣幸的请到了来自xx中学的x老师。以及可爱可亲的辩手们……。

请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。

a:第三部分:

现在由我来宣读比赛要求:

1、每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话。

2、双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评。

3、在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复。

4、辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕。

5、辩手在比赛期间不得使用任何道具。

6、在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时,所得利益,言论或立场不被承认。

b:第四部分。

下面我来介绍场上的6位辩手:

正方反方。

下面有请双方计时员举手示意。

首先有请正方计时员举手示意。

有请反方计时员举手示意。

第五部分:

a:我宣布比赛正式开始!

(一)开篇陈词。

b:在此环节中,双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。首先有请正方一辩。

a:感谢正方一辩的精彩陈词,下面有请反方一辩。

(二)攻辩环节。

b:接下来是攻辩环节:

1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。

2、四轮一对一攻辩,由正方二辩开始;正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩,攻辩双方必须独立完成,不得中途更换。

3、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩,攻辩较色不得互换,问方只准问,辩方只准答,不得反问!

4、每一轮攻辩,攻方必须提出三个或三个以上的问题;攻方提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒;攻方每轮提问总时间为30秒,辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。

5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方辩手在限时内可继续陈词或提问。下面首先有请:

正方2辩向反方3辩进行一对一攻辩:时间为1分30秒请反方2辩向正方3辩进行一对一攻辩:时间同样为1分30秒。

a:下面进入攻辩小结阶段。

b:首先有请正方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟。

a:感谢正方一辩,下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟。

(三)自由辩论阶段。

b:接下来是自由辩论阶段。

a:在此环节中,双方辩手将各有5分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计时的标志,一方发言时,另一方不得打断。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。下面由正方开始。

(四)评委提问环节。

b:接下来是评委提问环节。

a:在此环节,评委将先后向正反方分别提出一个问题,双方回答时间均为1分钟。有请评委对正反双方进行提问。

(五)总结陈词阶段。

b:接下来是总结陈词阶段。

a:在此环节,将首先由反方三辩,再由正方三辩进行总结陈词,时间均为4分钟。首先有请反方3辩。

b:感谢反方3辩的精彩陈词,下面有请正方3辩。

a:精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分,并选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!

b:在此阶段,有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。

a:好!感谢双方辩手,现在评委的打分条都已交于记分员的手中,那么在比赛成绩揭晓之前,先让我们有请点评嘉宾xx老师为我们本场比赛做点评!

b:下面,我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。

(分别宣读双方辩手成绩,从正方开始)。

a:所以,最终获得本场比赛胜利的是xx班,同时也感谢方的努力和付出。

b:最后,我将揭晓本场辩论赛最后的悬念,获得最佳辩手的是来自方的,请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

合:本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。

校园辩论赛主持词篇七

欢迎大家参加这场由x经贸社所主办的安职大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是。。。。。。感谢各位评审委员。

接下来介绍正反双方的辩手。

本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

正方一辩,某某,某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辩,某某,某系某专业。。。。。。。。。。。。。。。

(主持人介绍两队情况,沟通观众。)。

在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请。。。。。

下面请反方一辩陈词,有请。。。。。。。。。。。

好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。。。。。。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。。。。。。。。。。。。。。。。。。

最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。。。。。。。。。。。

在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。。。。。。。。

下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某,获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

校园辩论赛主持词篇八

尊敬的各位老师,同学们:大家晚上好!

我们本场辩说赛的辩题是:会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

下面,请辩说双方代表队上场。

此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分袂是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分袂是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的不雅概念是:会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

主席:下面,辩说起头,首先我们接待正方一辩讲话,时刻3分钟。

主席:好,适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述,此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话,时刻也是3分钟。请!

主席:感谢感动反方一辩的出色陈述,下面请正方二辩作填补陈词,时刻是3分钟;。

主席:下面有请反方二辩作填补陈词,时刻也是3分钟;。

主席:下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻是3分钟;。

主席:下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词,时刻也是3分钟;。

主席:感谢,经由适才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才调的时刻了,也是辩说赛最出色的时刻---辩说。在辩说起头之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的讲话时刻,正反双方轮流讲话,统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后,此外一方要马上讲话,若有间隙,累计时刻照常进行。若是一方用时已完,另一方可以继续讲话,也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋,对主要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的,也要恰当扣分。好,此刻我公布揭晓辩说正式起头。

主席:先请正方先讲话。

主席:好,列位不美观众,适才这段辩说可谓很是的出色,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头,时刻3分钟。请。

主席:感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时刻也是3分钟。请。

主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

主席:在评委评议时代,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待。

主席:下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是:方代表队的辩辩手。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是:

方代表队。

列位率领,列位不美观众伴侣们,经由十余天的严重角逐,我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风度,从中发生了一批优异辩手,今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队,辩说赛已到此竣事,下面进行发奖:

1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。

获得本届辩说赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。

2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,巨匠接待。

3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。

下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。

下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是:财政局机关代表队。

下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志,南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖,巨匠接待。

列位率领、不美观众伴侣们,本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。

校园辩论赛主持词篇九

欢迎来到重庆邮电大学自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的比赛现场。

首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委,他们是来自自动化辩论队的资深辩手们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

本届大赛将决出冠,亚军队伍各一支,以及最佳辩手若干。获奖单位及个人将获得由重庆邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。

心灵的碰撞,思维的交锋,从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典,用他们的口才与激情让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚,双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢,让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。(上台就坐)。

主席词部分。

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。

而接下来,本场比赛的辩手们将就《现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要》这一辩题展开激烈的讨论。让我们用热烈的掌声欢迎双方辩手上场。

请就坐。(等他们坐定以后)。

现在坐在我右手边的是本场比赛的正方代表队。他们所持的观点是《现代社会竞争比合作更重要》。

而坐在我左手边的是本场比赛的反方代表队。他们所持的观点是《现代社会合作比竞争更重要》。

下面先让我们来认识一下双方的辩手。

首先请正方为大家做自我介绍。感谢正方辩手。

同样,也请反方为大家作自我介绍。感谢反方辩手。

本场比赛分为1.立论陈词,2.攻辩,3.攻辩小结,4.自由辩论,5。总结陈词五个个环节。

当时间还剩三十秒时,你将会听到这个声音。(播放提示音)。

而时间结束时,您将会听到这个声音。(播放提示音)。

本场比赛将采用投票的方式选出优胜队。得票多者获胜。当一队的得票超过八票时,我们将停止投票。

现在,我宣布比赛正式开始,首先进入第一个环节,立论陈词。在本环节双方各有三分钟的时间进行发言。下面有请正方一辩。

谢谢正方一辩,下面,让我们看看反方是如何破题理论的,有请。谢谢反方一辩。

接下来将要进行的是本场比赛的攻辩环节。每轮攻辩共有两分钟时间,请注意,此环节提问方不得回答,回答方不得反问。发问时间不得超过15秒,回答时间不得超过30秒。

下面有请正方二辩挑选反方二三辩其中的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,感谢二位。下面有请反方二辩挑选正方二三辩的其中一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,谢谢两位。下面有请正方三辩挑选反方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到,谢谢两位。下面有请反方三遍挑选正方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

感谢双方辩手精彩的攻辩,接下来将要进行的是本场比赛的攻辩小结,本环节双方辩手将各有两分半的发言时间,首先有请正方一辩。

感谢正方一辩,接下来,有请反方一辩进行攻辩小结。

感谢双方一辩的攻辩小结。接下来,我们将进入本场比赛最精彩的自由辩论环节。由于本环节节奏紧凑,请在场的观众不要鼓掌。在此提醒双方辩手,你们各队将会分别有四分钟的累积发言时间,正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。正方先发言,一方发言落座后,另一方应马上发言,若有时间间隙,累积时间照常进行。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。

感谢双方精彩的发言。接下来将进行的是本场比赛的最后一个环节,总结陈词。本环节,双方四辩将各有三分钟进行发言。让我们从反方先开始。有请反方四辩。

感谢反方四辩,接下来让我们看看正方是如何总结整场比赛的,有请正方四辩。

感谢双方辩手带来的精彩辩论。下面有请本场的评委自动化学院辩论队资深辩手苏再卿同学对刚才的比赛进行点评,有请。

感谢苏再卿的精彩点评。接下来,让我们先放松一下,几分钟后我们将开始今晚的第二场比赛。

主持词结束部分。

感谢______的精彩点评。到这里,今晚的比赛就告一段落了,感谢各位嘉宾及评委的到场,同样也感谢各位同学的支持。感谢辩手们绝妙的辩论,也感谢同学们热烈的掌声。本次新生辩论赛的初赛第二场将于_______在_______举行。敬候大家的再次光临。再见。

校园辩论赛主持词篇十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!欢迎大家参加由旅游管理学院举办的第三届“新生杯”辩论赛决赛,我是今天的主持人——杨晓燕。首先,让我为大家介绍今天到场的各位嘉宾,他们是„„让我们热烈的掌声欢迎他们!

在听完讲话后,有一个人也想对大家讲一些话,那她到底想要说什么呢?让我们用热烈的掌声欢迎旅游管理学院辩论队现任队长李素雅为大家发言!

辩论,是关于真理的探讨,是对人生新的认识,是我们思想的一次又一次碰撞;辩论,是另一个多姿多彩的世界。下面,请大家欣赏由旅游管理学院辩论队带来的明星表演赛,让我们共同走进属于旅游管理学院的辩论世界,有请本场主席。

论队终于来到了决赛的现场。今天,他们又将给我们带来怎样的惊喜呢?事不宜迟,下面,就让我们进入旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛,有请主席!

刚才的辩论赛真的是处处充满伏击,那剑拔弩张的气势不得不让人惊叹,那本场比赛到底如何呢?有请为本场比赛做出点评!

今晚的比赛真是令人回味无穷,我也看到了同学们在比赛过程的蜕变与成长,能走到今天是很不容易的,在座的他们都是非常优秀的。可比赛终究是比赛,是有输赢的,现在,这结果在我手里了。可是,我想说的是,不论结果如何,我相信他们收获的不只是一个结果!下面我宣布,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛的获胜方是!让我们用热烈的掌声祝贺他们!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛到此就要落下帷幕了,感谢各位领导老师的大力支持以及同学们的热情参与!我宣布,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛圆满结束,谢谢大家!

校园辩论赛主持词篇十一

m&d:晚上好。

d:辩论是一种真理与现实的启迪,阐释唯美生活的多重意义。

m:辩论是一场知识与智慧的较量,拼搏出青春的绚丽华章。

d:工商管理学院“千辩万话”论职场系列辩论赛,以校团委重点培养当代大学生六个基本能力为基础,从思维能力,应变能力,表达能力等综合能力出发,通过辩论,对未来的规划和人生观价值观的培养有一定程度上的帮助。

m:经过为期近一个月共6场比赛的激烈角逐,终于到了最后决战这紧张时刻,工商管理学院辩论队和机械工程与自动化学院辩论队,凭借了他们出众的实力和优异的表现,过关斩将,脱颖而出,会师决赛,今天的决赛必将把本次辩论赛推向高潮。他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下,下面把现场交给本次辩论赛的主席xx同学。

各位老师同学,大家好。欢迎来到基础学院辩论赛现场。

校园辩论赛主持词篇十二

辩论赛一直是我们校园的最喜爱的比赛之一,精彩的辩论赛不仅是我们精彩的辩论,还有我们幽默的强大气场的主持人与他的主持稿。下面是小编搜集整理的校园辩论赛主持稿精选,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

各位观众,大家好。欢迎参加由辩论赛。我是本场主席()。

介绍辩题背景和辩题的相融之处,引出辩题。

今天参赛双方的辩题为:正方,()反方,()。

请大家以热烈的掌声有请双方辩手入场!

下面为大家介绍一下双方辩手,坐在我右手边的是正方,他们来自(),辩题是(),坐在我左手边的是反方,来自(),他们的辩题是()。

现在比赛正式开始,下面由我向大家介绍一下今天到场的评委,他们是:

今天到场的嘉宾有:

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。

现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

1、下面比赛正是开始。请双方辩手结合今天的辩题进行。

自我介绍。

时间为一分钟有请正方。

有请反方。

(双方的自我介绍可谓各具特色)。

2、下面请双方一辩进行开篇立论,时间为三分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。有请正方一辩。

有请反方一辩。

3、下面请正、反方二辩发言,时间各为两分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰。辩手可选择性继续深化本方立论。有请正方二辩。

有请反方二辩。

4、下面是正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。在对辩环节中,正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。当对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。

有请正、反方二辩。

5、下面是盘问环节,在此环节中,盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩,再由反方三辩盘问正方三、四辩。请注意:每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题,盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。用时满时,以响铃终止发言,若盘问双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。

有请正方三辩盘问反方三、四辩。

有请反方三辩盘问正方三、四辩。

6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。

7、下面即将进行的是最激动人心的自由辩论,双方时间各四分钟,这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。

8、下面是总结陈词阶段,在此阶段,先由反方四辩总结陈词,时间为3分钟。然后由正方四辩总结陈词,时间为3分钟。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

有请反方四辩总结陈词,时间为三分钟;。

有请正方四辩总结陈词,时间为三分钟;。

经过双方辩友的精彩表现,我们本场比赛的比赛环节到此结束。下面让我们以热烈的掌声欢迎()老师为我们本场比赛做点评。

再次感谢评委的精彩点评,经过我们工作人员的核分,本场比赛的结果已经揭晓,正方,来自(),他们的得分为(),反方,来自(),他们的得分为(),单场最佳辩手()方()辩,()。让我们用热烈的掌声祝贺他们取得优异的成绩。

下面我宣布,本场比赛到此结束。

着装正式;仪态端庄大方;言语公正;熟悉比赛流程、规程;了解计时系统的时间提示音(包括何时铃声,响铃几次);。

串词。

精炼,避免重复;对比赛各环节规则介绍简洁明了;制止辩手发言需有礼、有力。

1、在每轮比赛中,第一场各环节开始前,主席需介绍该环节的比赛规则,本轮其它场次将不再介绍。

2、比赛开始前提醒观众调整手机模式。

3、主席在每一个环节开始前都要说明该环节的用时规定及铃声提示方式。

4、注意全程比赛的人工时间提示,并在赛前与相关工作人员做好沟通工作。

5、当比赛一方用时已满,另一方如若继续发言,则主席不做提醒;如果此时另一方停顿,则主席询问该方是否要继续发言。

6、在比赛中,辩手发言的语气、态度、动作不合适,主席应做相关提醒。

7、在每轮比赛最后一场结束时宣布本轮每场比赛结果,且宣布顺序依次为:单场最佳辩手、正方得分、反方得分,晋级团队。

8、在比赛过程中遇到以下情况,主席应及时提示辩手:

1)时间终止时,提醒辩手时间到;。

2)二辩对辩环节:当一方发言结束后,另一方才可发言,不得打断发言方进行发言,如违反此规则主席应给予提示。

3)三辩盘问和盘问小结:盘问方发言结束后,被盘问方才可发言回答问题,且盘问方不得只针对一位辩手发问,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题,如违反此规则主席应给予提示。

4)自由辩论:当一方发言结束落座后,另一方才可起立发言,不得打断发言方进行发言,如违反此规则主席应给予提示。

1、主席上场就坐,提醒在场观众,将手机调成静音或震动,比赛马上开始。

2、主席。

开场白。

3、宣布本场比赛参赛双方的辩题。

4、介绍参赛代表队及所持立场。

5、介绍本场比赛的评委。

6、介绍双方参赛队员。

7、比赛进行。

8、比赛环节结束,请评委为本场比赛打分,请礼仪收取分数。

9、观众提问。

10、请评委为本场比赛做点评。

11、宣布比赛结果。

各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方,他们的立场是.他们的辩手是:……现在入场的是反方,他们的立场是.他们的辩手是:……今天晚上,我们举行的是:辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“.”我们有人说”.”也有人说:”.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….恩,正方x辩真是激-情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..

2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..

3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….

4.看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍…..

5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….

6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….

7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场。

8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……。

9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评。

校园辩论赛主持词篇十三

各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20__年届__一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么,今晚的辩论是围绕着功,是否能补过展开的。在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观点是功,能补过,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是功,不能补过。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍,好!

(在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。

第一个环节,立论陈词。

1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。

2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。

第二个环节,攻辩。

1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟。

2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟。

3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟。

4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟。

5,接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。

b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。

《三个环节,自由辩论》。

正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言。

第四个环节,总结陈词。

1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。

2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。

现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

二、宣布论辩开始:

(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。

(2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。

(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)。

好,时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

好,时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)。

好,时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)。

好,经过四轮激烈的辩论,下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

(4)好了,下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

(5)时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

(6)谢谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流,最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

(7)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第一场获胜队为________,请评委代表点评。

(半小时之后)。

(8)下面进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情?正方:__报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:__法律文秘,他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。

其余同上。

(9)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。

三、结束语。

第一场获胜方是_________。(掌声)。

第二场获胜方是_________。(掌声)。

同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)。

一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。

下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?

正方:__法律事务班反方:__法律文秘班。

第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?

正方:__法律事务反方:__投资与理财。

好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!

校园辩论赛主持词篇十四

第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)?下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。

现在我宣布预赛第一场辩论正式开始,下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

二、宣布论辩开始:

(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们可以有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。

(2)下面由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。

(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)。

好,时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

好,时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)。

好,时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)。

好,经过四轮激烈的辩论,下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

(4)好了,下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到时间用完为止,也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

(5)时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。

(6)谢谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流,最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

(7)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第一场获胜队为________,请评委代表点评。

(半小时之后)。

(8)下面进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情?正方:报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:法律文秘,他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。

其余同上。

(9)好,比赛结果已经有了,谢谢各位评委,下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。

三、结束语。

下面我宣布今天辩论赛结果:

第一场获胜方是_________。(掌声)。

第二场获胜方是_________。(掌声)。

同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)。

一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。

下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?

正方:法律事务班反方:法律文秘班。

第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?

正方:法律事务反方:投资与理财。

好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!

校园辩论赛主持词篇十五

我们校园都十分喜欢定期的举办辩论赛,在辩论赛上一定要有的就是我们主持人以及他的主持稿了。下面是小编搜集整理的学生校园辩论赛主持稿,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

第一场比赛——网络对大学生影响的利弊。

主席:2019年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始。

主席:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌),党办周桂华主任(鼓掌),学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹老师,万建华老师,柯世怀老师,张良毅老师和李星老师。

主席:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!

从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。

主席:根据赛前抽签的结果,正方:来自02级高护二班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方:来自02级临床一班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。

(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;。

主席:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)。

主席:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

(2)攻辩。

正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。

问方时间:1.5分钟。

答方时间:2.5分钟。

主席:感谢_________同学(反方一辩)!

为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)。

主席:好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。

主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)!

好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;。

主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)。

下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。

主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。

(5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。

主席:感谢双方的精彩辩论。

在这一片辩论声中,网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手们打分。

利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)。

主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。

有没有谁愿意说一说?(到观众席,如果没有人主动谈,就上前询问)。

1、评判团代表点评赛况。

2、主席宣布比赛结果。

主席:谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。(拿比赛结果)。

主席:谢谢_________老师!

下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。

本场获胜方是______________________。(掌声)。

在比赛中,___方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧,我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)。

主席:感谢双方辩论员,他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。

我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,15分钟后我们将进行第二场辩论赛。

请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行。

自我介绍。

首先请正方辩手自我介绍预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩下面请反方辩手进行自我介绍同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:

本次辩论赛一共分为四个环节:

第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟。

接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言。

最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。

好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题:

正方所持观点是:现在社会需要专业人才。

反方所持观点是:现在社会需要通用人才。

当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。

那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。

感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始。

谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时间也是2分钟。计时开始。

谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。

自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时间为4分钟,计时开始。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,计时开始。

好,谢谢正方四辩的精彩陈词,今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,谢谢双方四辩的总结陈词。

下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好,谢谢主席的精彩点评,现在,大家也可以对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家可以举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时间交给你们。

好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的积极发言。

“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下面我要宣布比赛的结果:

本场比赛双方的得分情况是:-------------。

获胜的队伍是:--------------,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,希望你们有更出色的表现。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。

大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的谢谢大家。

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具体的实践是我们完成任务的关键。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是一些成功人士的经验分享,希望能够对您有所启发。简单门面转让协议书篇一转让方(甲方
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通过总结,我们可以清晰地了解自己的进步和不足。在写总结时,要注意避免模式化的表达,让总结更富有个性和思考。以下是一份总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有所启
在演讲稿中,必须清晰地陈述主题,并通过有力的论据来支持和论证观点。演讲稿中的观点要有说服力,可以提供相关数据和专家论证来支持自己的观点。无论是公众演讲、学术演讲
报告的语言要简练、明确,避免使用模糊或主观的表达方式,确保读者能够准确理解。编写报告时要注意遵循学术规范和相关的写作规范,确保报告的质量和可信度。报告的结尾要给
总结是对自己知识和技能的系统梳理和整合。在写总结时,要注意语言简练、条理清晰,突出重点和亮点。欢迎大家阅读以下总结范文,相信对你的写作会有所启发。学校政教处工作
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从而为未来的工作和学习提供指导。总结的语言要简明扼要,重点突出,避免过多的废话和重复。掌握一些总结的技巧和方法,可以帮助
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。怎样才能克服困难,迎接挑战,实现自己的梦想呢?下面是一些总结范文的精华摘录,希望能给您的总结写作提供一些启示和
在总结中,我们可以回顾自己的成长和进步。写总结时可以借鉴一些优秀的范文,学习其写作技巧和表达方式。这些总结范文从不同角度和维度对所总结的内容进行了分析和总结,具
总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。总结要具有一定的可操作性,即要提出改进和优化的建议,并有明确的行动计划。在这里,我们为大家精选了一些总结
人生只有一次,珍惜当下,追求卓越;写总结时要注意客观评价和自我反思,发现自己的进步和不足,并制定下一步的改进计划。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;
教案能够帮助教师进行课堂管理和学生评价,促进教学的全面发展。教案的编写需要充分考虑学生的学习难点和错点。以下是一些学科专家撰写的教案模板,适用于不同的教学内容和
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合同的内容应当合理、明确、具备可执行性,以保证合同的有效与权益的实现。合同的内容应当符合法律法规的规定,遵循合法、合理的原则。合同的范文可以作为参考,但具体合同
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写心得体会是在学习和工作中不断积累经验和提升能力的重要方式。写心得体会时,可以注意结构和层次的安排,使文章更具条理性和逻辑性。请大家共同学习和分享这些心得体会范
心得体会是对过去经验的沉淀,它可以帮助我们更好地应对类似问题和挑战。写心得体会时,我们应该注意字数适中,避免过于冗长或缺乏内容和观点的不足。心得体会范文的风格和
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