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2024年班级六一儿童节主持词(模板12篇)
  • 时间:2024-01-13 19:12:05
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2024年班级六一儿童节主持词(模板12篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 19:12:05
2024年班级六一儿童节主持词(模板12篇)
    小编:紫薇儿

人生只有一次,珍惜当下,追求卓越;写总结时要注意客观评价和自我反思,发现自己的进步和不足,并制定下一步的改进计划。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;

班级六一儿童节主持词篇一

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:我们的心像怒放的花朵。

丁:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

丁:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—合:“六一”儿童节!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:新建小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!

五《卢沟谣》是一首爱国歌曲,我们期盼国家太平,请欣赏儿童版《卢沟谣》。

六三句半《庆祝六一》,欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。请欣赏四年级带来的三句半《庆祝六一》。

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八动画片《死神》中井上织姬把芬兰的波尔卡舞曲带给了大家,《甩葱歌》也一时成了流行乐曲。下面请欣赏五年级为我们带来的集体舞《甩葱歌》。

九在六·一儿童节的清晨,初升朝阳的晨晖,照彻无数透明的心空,展翅高飞的白鸽,带走了我们所有的祝福,理想,希望与憧憬!

让我用热烈的掌声欢迎五年级给我们带来的《清晨,我们放飞一群白鸽》。

十年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请赏由六年级给我们带来的歌曲《父亲》《瓶中沙》。

乙:明天我们再创六月的辉煌!

丙:放飞我们的梦想吧,

丁:我们坚信——齐:明天一切会更好!

师:在此,祝愿各位身体健康、万事如意!

合:同时,也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!

师:新建小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!全体合:再见!……。

班级六一儿童节主持词篇二

合:大家上午好。

男2:六月是五彩缤纷的季节。

女2:流莺飞啭,绿树红花。

男1:六月是激-情飞扬的季节。

女1:放飞理想,燃烧希望。

男2:经过了一年的漫长等待。

女2:经过了一年的勤学苦练。

女1:我们终于迎来了。

男1:望望湛蓝的天空。

女1:听听清脆的鸟鸣。

男2:瞧瞧灿烂的笑脸。

女2:听听欢乐的歌唱。

女1:我们不由得感叹。

合:我们的生活是多么的幸福!

男1:让我们一起歌唱。

女1:让我们一起舞蹈。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

男女1:祝辛勤的园丁开开心心。

男女:2:祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康。

合:祝全世界的小朋友节日快乐!

合:20xx年“”文艺汇演现在开始!

结束词。

男1:六一的歌声这样的动听。

女1:六一的舞蹈这样的优美。

男2:六一的心情是这样的激动呀。

女2:六一的集会这样的欢腾!

男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。

女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

女1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。

女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮。

男1:祝福我们,期待我们的明天更美好。

女1:祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌。

合:xx市开发区学校,庆祝六一文艺汇演,到此结束。

合:再见。

班级六一儿童节主持词篇三

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的同学们、老师们:

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,这是我们全世界少年儿童盛大的节日。在此,我代表校委会向你们表示真诚的祝福:

祝同学们节日快乐,学习进步,健康成长!

向新入队的小朋友们表示真诚的祝贺!

向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!

向今天到会的各位领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候,感谢你们对学校工作的大力支持。

同学们,你们是幸福的一代。因为,你们可以在青曼小学这么美丽整洁的校园里快乐学习,快乐生活;你们有默默奉献的老师带领你们在知识的海洋里遨游;你们有友谊深厚的同学陪伴你一起成长;你们有任劳任怨的家长时时刻刻地关心你,呵护你。

同学们,你们更是肩负重任的一代。你们是家庭中的宝贝,能够懂得感恩,孝敬长辈,家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的花朵,能够全面发展,品学兼优,学校就充满生机与活力;你们更是祖国的未来,能够志存高远,报效祖国,祖国就充满希望与辉煌。所以,我衷心地希望你们努力成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会中的好少年,祖国的好人才。

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。今天,我们欣喜地看到0名小朋友成为光荣的少先队员,你们终于可以戴上鲜艳的红领巾了。六年级34名同学欢聚一起度过小学阶段中的最后一个六一儿童节了,再过两个星期,你们将以优异的成绩迈向新的起点,我殷切希望你们:在人生漫长的征程中,要牢记母校老师们的教诲,做一个自强、自信、自立、诚信的人,常怀感恩之心,永立报国之志!你们的成材,就是对母校最大的回报!就是母校最大的幸福与骄傲!

亲爱的同学们,愿你们象一只只小船,在人生的海洋中扬帆启航;愿你们象一棵棵小树,在爱心的哺育下茁壮成长;愿你们象一只只小鸟在纯洁的天空中自由飞翔,展翅高飞!亲爱的同学们,在这充满欢乐和喜庆的节日里,让我再一次祝愿你们过一个快乐、健康、安全的节日,更祝愿我们xx县第一小学明天更美好,未来更辉煌!

谢谢大家!

xx年儿童朋友们:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,灯光似海。

乙):微风轻拂,星光灿烂。

甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上。

乙):未来的希望,激荡在每一位家长的心中。

甲):百年大计。

乙):教育为本。

甲):忆往昔,我们感慨万千;

乙):看今朝,我们豪情满怀;

甲):想未来,我们意气风发。

乙):回顾我校百年历程。

甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑。

乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象。

甲):青春在路上,歌声在路上。

乙):青春在路上,希望在路上。

甲)::将拼搏的豪情。

汇入民族振兴的声声战鼓中。

乙):将火红的青春。

汇入不断超越自我的变革中。

甲):将嘹亮的歌声。

汇入教育蓬勃大发展的新世纪。

甲):新世纪属于你们。

乙):新世纪属于我们。

合):“新世纪我能行”!

甲):今夜,微风轻拂。

乙):今夜,星光灿烂。

合):今夜让我们把祝福和欢乐送给每一位少年儿童谢幕词:

甲):儿童是祖国的花朵。

少年是民族的未来。

乙):小小雏鹰。

展开了飞翔的翅膀。

甲):新的千年是希望和机遇的时代。

乙):一百年的历史,学校发展,走向辉煌。

班级六一儿童节主持词篇四

(男)六月是蒲公英飘下的季节。

(女)六月是青苹果诱人的季节。

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。

(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

(合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节,*年级九班六一联欢会现在开始。

班级六一儿童节主持词篇五

(主持甲)尊敬的老师们!

(主持乙)亲爱的同学们!

(主持丙)可爱的少先队员朋友们!

(合)大家节日好!

(主持丁)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

(甲)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(乙)奶奶说,六月是孩子们的节日。

(丙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

(丁)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。

(甲)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(乙)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

(合)让我们共同拥抱美丽的六月。

(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响,

(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;(甲)今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,

(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!(丙)“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

(丁)全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。

(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

(乙)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,

(丙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。

(丁)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

(丁)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

(乙)请大队长带领新队员宣誓。

(丙)下面有请新队员代表讲话。

(丁)短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。(甲)下面请老队员代表讲话。

挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。

(丙)下面请大队辅导员老师讲话。

(丁)入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!(丙)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

(丁)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。(甲)首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。

(乙)请校领导为获奖者颁奖。

(丙)接下来请获奖学生代表讲话。

(丁)请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗,充满了或祀和憧憬,

(丙)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

(甲)下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。

(乙)欢迎我们的老师讲话。

(丙)百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。

(丁)对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。

(甲)嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。

(乙)敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。

(丙)在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的心依依绽开。

(丁)翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树都是鲜艳的故事。

(甲)首先请欣赏由六年级同学晓合唱《棉花糖》。

(乙)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。

(丙)人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏五年级晓合唱《隐形的翅膀》。

(丁)下面请欣赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。

(甲)我们是盛开的鲜花,我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级同学表演的《自由的飞翔》。

(乙)一朵朵鲜花,一张张笑脸,我们祝福,我们歌唱,下面请同学们观赏有五年级胡津明献给我们的魔术表演。

(丙)精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《醉酒》。

(丁)艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。

(甲)我们的快乐,我们的成长,来自无数革命先烈的鲜血和生命,下面请听二年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。

(乙)下面请看魔术表演:表演者五年级刘芳。

(丙)下面请欣赏独唱《晓微》,表演者:四年级邹晶晶。

(丁)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。

(甲)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的晓品《不差钱》。

(乙)下面请听《笑话三则》,表演者:四年级李智伟。

(丙)下面请欣赏有六年级同学为我们表演的相声《用词趣谈》。

(丁)下面嵌扣赏有四年级丁希虎同学为我们表演绕口令《十四和四十》。(甲)“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧,任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。

(乙)夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学为我们表演《让我们荡起双桨》。

(丙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,请欣赏由四年级同学为我们献上诗朗讼?古诗二首》。

(丁)下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《樱花草》、《只对你有感觉》、《天下》、《纷飞》、《imissyou》《坐上了火车去拉萨》、《明天过后》主持词结术语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳。

(丙)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

班级六一儿童节主持词篇六

主持词。

男:亲爱的老师。

女:亲爱的小朋友们。

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的。

弟子规。

吟诵。

女:有请卢天宇!

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

女:通师二附一三班六一联欢会----。

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

甲:尊敬的各位老师们、

丙:亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,

乙:走进了我们的最后一个六一儿童节!

丙:六月是歌声飞扬的季节,

丁:六月是蒲公英飘下的季节;。

丙:而我们也已经六年级了。

丁:我们即将同小学分手,迈进中学的大门。

甲:就让我们一起在这最后的六一,过一个有意义的童年吧!

乙:长春市第一实验小学六年六班“记忆的落英回望的池塘”

合:正式开始。

丙:下面请欣赏由。

丁:我们班的同学真是多才多艺啊!

丙:没错!

丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

丁:下面请欣赏。

甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了。

乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!

甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》。

甲:亲爱的伙伴们,

乙:新世纪钟声早已敲响,

甲:鲜红太阳已经升起,

乙:翻开新的一页日历,

甲:我们感到无限欣喜,

乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲:下面请欣赏。

丙:新世纪的太阳是我们的,

丁:新世纪的鲜花是我们的。

丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

丙:下面请欣赏。

甲:六月是青苹果诱人的季节,

丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。

甲:下面请欣赏。

甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!

甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏。

丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!

丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:下面请欣赏。

乙:这6年的时间里,我们看着有的学弟学妹,带着我们那时的那份向往进入校园。

甲:我们也看着有的学哥学姐,怀着一份眷恋和不舍从这里离开。这一回,轮到了我们。

丙:但是,我们彼此的记忆,早已由友谊连缀在一起。下面有请。

乙:无论时光怎样改变,愿我们都还是我们,保持着这一份美好的青春。

甲:重拾起那一段时光,那一段金色铺满的道路,那一个阳光中的季节。

乙:让我们轻轻踮起脚尖,拥抱阳光。你会看见在某个地方,有人在默默关注着你。

甲:下面请。

乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

丙:每一段友情或者朦胧的情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。

乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!

丙:下面请欣赏。

甲:现实或是知识让我们从青涩流光中解脱,像一片枫叶,悄然飘落,。

乙:又似一潭秋水,滚滚东流.短暂迷茫却很关键。成长是痛苦的同时也是喜悦的。

甲:下面请欣赏。

甲:童年的游戏永远难忘。

乙:童年的歌声多么动听。

丙:童年的生活最最幸福。

丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔。

甲:去描绘灿烂的明天!

乙:用优美的舞姿、欢快的旋律。

丙:去憧憬美好的未来!

丁:下面请欣赏。

结束语。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,

乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,

丁:那窗明几净的教室,

甲:那和蔼可亲的老师,

丙:和那和我们朝夕相处了六年的同学吧!

乙:现在,让我们回首向童年挥一挥手,去展望明天的辉煌!

丁让我们一起拼搏在这童年最后的时光!

甲:尊敬的各位老师。

乙:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:有人说,童年是快乐的儿歌,是鲜艳的花朵。

乙:也有人说,童年是初升的太阳,是无畏的拼搏。

甲:在这特殊的一年,我不想说告别,但童年真的正离我们而去。

乙:在这特殊的一天,我不想说告别,但明天我们真的将各奔东西。

甲:让我们再次回首六年的时光,它是多么的短暂。

乙:20xx多个日日夜夜仿佛就在昨天。

甲:小学时代,只留给我们十几天的时间。

乙:让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。

甲:祝大家,六一快乐!

乙:看,六一的鲜花绚丽多彩;。

甲:瞧,六一的阳光灿烂夺目;。

乙:听,六一的旋律多么动听。

合:育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始!

首先,请大家欣赏xxx,表演者xxx。

……。

……。

……。

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的历程。

乙:虽然我们无法停止成长的脚步,但是我们可以留住童年的记忆。

甲:让我们永远记住育才小学,我们成长的摇篮,梦起源的地方。

乙:让我们永远记住六(2)班,我们人生的起点,欢乐的海洋。

甲:最后,让我们一起歌唱《感恩的心》,告别我们童年时代。

乙:一首首动听的歌曲,唱出了我们童年的心声;。

甲:一曲曲优美的舞蹈,展示了我们童年的风采;。

乙:一颗颗感恩的心,感谢老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

合:六一文艺演出到此结束,谢谢大家!

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班级六一儿童节主持词篇七

丙:亲爱的爸爸妈妈。

丁:亲爱的小朋友们。

合:大家晚上好!

师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们。

欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。

乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。

丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们。

师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备。

丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目。

师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,

乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!

丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养。

师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

节目串词。

甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。

丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。

师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。

甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。

师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张垚、张淼。

丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

结束语。

师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们。

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!

班级六一儿童节主持词篇八

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

六一儿童节来到了。六月,踏着轻盈的步伐悄悄地来了。她悄悄地对我说:亲爱的孩子啊,展开你如花的笑容吧;幸福的孩子啊,你可知道你的成长凝聚着多少人的心血?快乐的孩子啊,请带着一颗感恩的心快乐地长大吧。

今天是全世界儿童的节日,在这美好的时刻,让我代表小星星的全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子的健康成长离不开广大家长对我们的支持,在这里我们由衷地感谢您。

六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好时光!

我们是那么开心,我们是那么幸福,我们是那么激动,我们是那么期盼,开心、幸福、激动、期盼的小星星“六一”文艺汇演现在开始!

结束语:欢乐的时光总是过得很快。在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿:小朋友们拥有一个美好的童年!

小星星“六一”主题班会到此结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友致以节日的祝贺!

谢谢大家!让我们明年再相聚!

班级六一儿童节主持词篇九

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……。

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功。

班级六一儿童节主持词篇十

刘悦:敬爱的老师亲爱的同学们。

合:大家早上好!

袁何:走进六月,倾听南风的呼唤:

孙语涵:走进六月,感受阳光的温暖。

刘悦:一起迎着朝阳,伴着溢彩的歌舞,

孙语涵:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜甜的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约„„。

袁何:六月,歌声如潮,灿烂如梦。六月,是童年的梦乡:六月,是童年的摇篮;。

节目。

刘悦:送走金色的五月,我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里,在这个激动人心的时刻,让我们跳吧,唱吧,把我们的快乐都迸发出来。下面请欣赏舞蹈:《快乐的歌》表演者:杨琪、宋雨晴、万欣、肖琳等。

袁何:下面请大家欣赏欣赏钢琴演奏!演奏者:刘悦、陈淑。

刘悦:接下来是由王丹妮带来的歌曲《我们的田野》。

袁何:接下来由万欣和孙宇亮为我们带来的诗朗诵《我爱大自然》。

刘悦:接下来由袁何、孙语涵、杨琪、刘子宣、等为我们带来的小品《今天和明天》。

刘悦:下面我们来玩个游戏《抢椅子》。

孙语涵:下面由赵欣怡为我们演奏古筝。

袁何:同学们,你们喜欢做游戏吗?下面我们来进行《夹兵乓球》。

结束语:

班级六一儿童节主持词篇十一

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:共同:六一儿童节——来到了。

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

班级六一儿童节主持词篇十二

一起:你好!

主持人:五月打走尘埃,六月迎阳光。

男主:我们的心像盛开的花朵,摇摆着欢乐的海洋。

主持人1:六月是孩子的节日。

主持人2:六月充满欢笑和欢笑。

主持人3:六月的孩子很幸福!

主持人4:六月阳光灿烂。

主持人5:六月是我们茁壮成长的季节!

主持人:在这个幸福美好的日子里,我们怀着期待和节日的问候欢聚一堂。迎接我们的庆祝活动。

一起:儿童节!

组合:西韩幼儿园庆典“六一”文艺演出现在开始。

主持人总结发言:

主持1:六月是童年的摇篮。

主持人2:六月是童年的梦想。

主持3:六月是养育我们的沃土。

主持4:六月是阳光照耀着我们。

主持人5:今天,我们拥抱一个美丽的六月;

一起:明天,让我们再创六月的辉煌!

结论:西韩幼儿园“六一庆典”文艺演出到此结束!谢谢大家!

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通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供参考。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,从而得到更全面的视角和更深入的思考。总结作为一种具体
计划是人们为了实现某个目标而设定的一系列行动步骤。如何制定一个有效的计划是一个值得思考和解决的问题。在制定计划时,我们可以采用SMART原则来确保目标的具体、可
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。现在,让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧!普通
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间,避免拖延和缺乏条理。最重要的是,我们应该有决心和毅力去执行计划,直到取得成功为止。如果你正在寻找一种科学合理的计划制
总结可以帮助我们规划未来,制定更明确的目标和计划。在写总结时,可以使用一些实例和案例来进一步说明自己的观点和观察。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提
在总结中,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,让大家共同进步。完美的总结需要我们明确总结的目的,找准主要的关键点。下面是一些相关的总结范文,供大家学习和参考,
合同一经签订,各方必须遵守合同约定并承担相应的责任。双方在合同履行过程中需保持沟通,及时解决出现的问题,尽可能避免纠纷的发生。以下是小编为大家整理的一些合同范本
总结是反思过去,展望未来的一段重要时光。在写总结时,要注意语言简练、准确,避免冗长的叙述和复杂的词汇。对于想要写一篇优秀总结的人来说,以下是一些范文供你参考。个
方案的成功与否取决于其实施过程中的有效沟通和协作。要制定一个成功的方案,需要明确责任和分工。以下是一些具有创新性和实用性的方案案例,供大家参考和借鉴。元旦年会策
通过总结,我们可以深入思考自己的经验和教训,从而更好地反思和改进自己。使用适当的理论知识和方法对问题进行分析和解决。在阅读这些总结范文时,大家可以思考其中的结构
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。写总结时,我们应该注重用词准确,不偏离主题,表达清晰。以下是小编为大家整理的剧本片段,可以让您了解到不同戏
在签署合同之前,双方应该明确合同的内容,确保各方的理解和同意。合同的签订要考虑到未来变化的可能性,并预留相应的调整机制。下面是一些关于合同的范例,供您参考,希望
总结是对过去所做工作的评估和总结,有助于提高工作的质量和效果。在写总结时,要注重客观的分析和评价,避免主观臆断和夸大其词。下面是一些优秀的总结范例,供大家参考和
总结是一种复盘过去,为未来发展提供指导的有效方式。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象是什么。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家起到一定的
报告可以帮助我们整理和总结已经完成的工作,发现问题并提出解决方案。写报告前,我们需要明确研究的目的和范围,确定需要收集的信息和数据。这些报告范文经过认真筛选和整
通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,为个人成长制定合理的目标。要注意总结的长度适中,不要过长过短,保持信息的完整和简洁。总结是在一段时间内对工作和学习
合同是商业合作的基础,对于双方都具有约束力和保障作用。在合同中,应尽量避免使用不确定的词语或条款,以免引发争议。以下是一些常见的合同范本,供大家作为参考,借鉴其
读后感是在阅读之后所产生的个人情感和思考的体现,它可以促使我们更深入地思考和探索所读内容的内涵和意义。怎样写一篇优秀的读后感呢?首先,我们需要从整体上概括作品的
总结可以帮助我们更好地反思自己的行为和决策,以便更明智地面对类似的情况。如何写一篇有深度和条理的总结,是我们需要思考和解决的问题。通过研究这些总结范文,我们可以
总结是对个人或团体在一定阶段内所取得成绩和经验的一种总结性陈述。总结需要突出重点、深入分析,具备批判性思维。如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范文,
教案是教师与学生之间的桥梁,帮助他们实现教学目标。教案的编写需要不断完善和更新,根据学生的反馈和教学实践进行调整和改进。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考
合同的订立应遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则。缔约过程中应当注意保密和防范可能的风险。找不到适用的合同模板吗?以下是一些合同范文,供您参考。包装盒制作合同篇
在学习和工作中,总结可以帮助我们发现自己的不足和进步,进而改进和提升自己。最后,要对总结进行反思和修改,确保语句通顺、意思清楚。在这里给大家推荐一些总结的优秀范
总结是对某一段时间内的经验和教训进行归纳和总结的重要方法。要写一篇较为完美的总结,我们需要对所涉及的内容有较为全面的了解。每篇总结范文都有其独特之处,我们可以从
总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。在写总结时,我们应该围绕主题展开,突出重点和亮点。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经验
报告的写作过程涉及问题的分析、资料的搜集、方法的选择以及结果的呈现等多个环节。在报告中,我们可以使用图表、表格和图像等来直观地展示数据。以下是小编为大家收集的报
撰写报告需要综合运用多种资源和信息,充分说明观点和结论。报告的撰写需要尽量避免主观情感色彩,保持客观中立的态度。报告的撰写并非一蹴而就,需要多次修改和改进,不断
总结是我们成长道路上不可或缺的一部分,它有助于我们不断进步和成长。写总结时要结合具体情况,注重因地制宜。总结是对一段时间内的学习和工作生活等表现加以总结和概括的
合同可以确保双方的权益得到平等对待,维护交易的公正性和合理性。合同应考虑到各种可能的风险和争议,并提前设定解决争议的方式和途径。如果你需要撰写合同,可以参考以下
在总结中,我们可以发现自己的不足,并且制定相应的改进计划。写总结时要注意语言简练、通俗易懂,避免使用过于专业化或晦涩难懂的词汇和语句。这些总结范文中,有的是对个
计划是人们为了达成某个目标或完成某项任务而详细列出的步骤和安排。首先,我们应该明确我们的目标是什么,要具体而明确。以下是小编为大家整理的计划范文,供大家参考。员
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总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法,提高效率。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一起关注环保事业。工作期间玩
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总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。总结要具有一定的可操作性,即要提出改进和优化的建议,并有明确的行动计划。在这里,我们为大家精选了一些总结
在总结中,我们可以回顾自己的成长和进步。写总结时可以借鉴一些优秀的范文,学习其写作技巧和表达方式。这些总结范文从不同角度和维度对所总结的内容进行了分析和总结,具
经过仔细分析,我们可以发现问题的根源在于管理不当。怎样才能克服困难,迎接挑战,实现自己的梦想呢?下面是一些总结范文的精华摘录,希望能给您的总结写作提供一些启示和
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从而为未来的工作和学习提供指导。总结的语言要简明扼要,重点突出,避免过多的废话和重复。掌握一些总结的技巧和方法,可以帮助
总结是对自己知识和技能的系统梳理和整合。在写总结时,要注意语言简练、条理清晰,突出重点和亮点。欢迎大家阅读以下总结范文,相信对你的写作会有所启发。学校政教处工作
报告的语言要简练、明确,避免使用模糊或主观的表达方式,确保读者能够准确理解。编写报告时要注意遵循学术规范和相关的写作规范,确保报告的质量和可信度。报告的结尾要给
在演讲稿中,必须清晰地陈述主题,并通过有力的论据来支持和论证观点。演讲稿中的观点要有说服力,可以提供相关数据和专家论证来支持自己的观点。无论是公众演讲、学术演讲
通过总结,我们可以清晰地了解自己的进步和不足。在写总结时,要注意避免模式化的表达,让总结更富有个性和思考。以下是一份总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有所启
报告可以用于各个领域,如科学研究、市场调研、教育评估等。报告中的段落应该有明确的主题句和承接句,帮助读者理解内容的逻辑关系。以下是小编为大家收集的报告范文,供大
总结能够提高我们的工作和学习效率,让我们更好地利用时间和资源。在总结中,可以列举自己所取得的主要成果和突出表现。接下来,小编为大家推荐了一些优秀的总结范文,希望
合同是商业活动中不可或缺的法律文件,有助于规范和促进市场秩序的健康发展。在合同签订之后,应妥善保存合同原本,并及时记录相关的履行情况和变更事项。您可以在下面找到
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具体的实践是我们完成任务的关键。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是一些成功人士的经验分享,希望能够对您有所启发。简单门面转让协议书篇一转让方(甲方
计划可以帮助我们明确自己的目标,并给出达成目标的具体路径。计划的执行需要坚持和毅力,不能半途而废。下面是一些制定计划的经验分享,希望对大家有所帮助。幼儿园小班的
良好的计划能够提高我们的执行力和组织能力,更好地应对各种挑战和困难。计划的制定应该要符合实际情况,注重可行性和实施性。下面是一些关于计划的专家观点和建议,供您参
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