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观察和思考是写作的灵感来源，我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。如何提高自己的领导力和影响力？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。
冬天的雨初中篇一
春天万物萌发，夏天绿树成荫，秋天硕果累累。在如此美好的四季循环中偏偏有了一个死寂一般的冬季，冬季看似与四季格格不入，却也有自己的一番风味。
冬天是一个静的下来的季节。没了夏天的轻装，厚重的冬天给人感觉成熟了很多，街上少了四处疯跑的小孩子，少了人群的嘻嘻哈哈，人们都把脸深深地埋在围巾中，哈出一团团白气，呆在家里不想出门，所以说，冬天的魅力在于它是一个安静的季节，少了一份喧嚣，多了一份宁静。尤其是到了雪天，白茫茫的环境让人变得沉重起来，视野里没了其他颜色，没了扰乱心境的杂事，身后的一排排脚印就显得格外清晰，回首过去，享受只属于自己的宁静。
冬天是四季的结尾，也是新年的开始。比起春夏秋的蓬勃发展，冬天更像一个整理妆容的季节，它赶走那些力量不足以承受它的沉重的树木，为春天的发展定下基础，它让人们体会寒冷，从而珍惜温暖。一年的结束，让人思绪万千，所以才让冬天来担任这个角色吧。冬天的一切都那么现实，不同于春风拂面，凛冽的冬风让人感到无比清晰，如同生活一般，现实而残酷。
其实冬天也没有那么残忍。注意到了午间窗间透过的微弱阳光吗？温暖，惬意，舒适，耀眼却又不足以灼伤我们的视线。夏天到处可见，甚至惹人嫌的阳光到了此时却显得格外珍贵。珍惜眼前物，这应该是冬天想告诉我们的吧。
宁静，深沉这也许就是冬天的魅力所在吧。
冬天的雨初中篇二
叮铃铃，叮铃铃……闹铃响了，我还在呼呼大睡，在睡梦中好像听见有人在叫我的名字，我慢慢睁开眼睛，原来是妈妈叫我起床，看着窗外灰朦朦的天，我懒洋洋的对妈妈说：“天还没亮，再睡一会吧！”妈妈温柔地说：“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来，迅速地穿好衣服，刷牙，洗脸，吃完妈妈给我做的早点，然后背着的书包出门了。
下了电梯，出了大厅门，一阵冷风扑面而来，我紧了紧身子，往远方小院望去，在干枯的草坪上，球场上，树上，铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上，只有稀稀拉拉几片黄色的树叶，枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着，太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我，现在已经立冬了，我自言自语的说：怪不得这么冷。
在冬天上学的路上，呼呼的西北风带着一股寒气吹来，我冷不丁打了一个寒颤，路边的小树在寒风中顽强的生长着，上学的同学们有的戴着帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿着厚厚的棉袄，迎着寒风有说有笑的向学校走去，真像一道美丽的风景线。我想，只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。
冬天的校园里，下课铃一响，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毯子，还有的在打羽毛球，都在做着热身运动，快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。
虽然我没有找到大雪的冬天，但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长！
冬天的雨初中篇三
那是一个白雪皑皑的冬天，我从老家的小院子里跑了出来，但因为太兴奋，就撞在树上了。这个树和别的树不一样，别的树都光秃秃的，连片叶子都看不到，这棵树就不一样了，这棵树上不光有叶子，还有花儿呢！我觉得特别奇怪，心里默默地想：“今天那么冷，怎么会有花儿呢？”
不一会儿爷爷出来了，我连忙跑了过去，我拉着爷爷的手，爷爷的手特别大，我的两个小手加起来都没有爷爷的一只手大。我拉着爷爷，跑向了那棵长满了叶子和花的树，我问爷爷：“爷爷，天那么冷怎么会有花儿呢？”爷爷说：“这是天上的小精灵看你听话变出来的。”我特别高兴，说：“这棵树是棵神树吧，爷爷？”爷爷笑眯眯的说：“是是是，这是一棵神树。”
那天爷爷带我去了一个特别特别漂亮的地方。那里白雪一片，向远处望，你还可以看到很多的“神树”。
爷爷说：“看这个花儿，你猜猜看，他为什么冬天可以开呢？”我笑了笑，啥也没说。爷爷这时说了一些话，比如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”……我听了之后感觉很不理解，我也没有去问，从那之后，我的脑子里多了一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
前不久，爷爷去世了，我又穿上了那件米白色大衣，摸了摸口袋，发现了一个小香包，我打开一看里面装着一些梅花，看着这些梅花，我想起了以前。虽然梅花已经变了味儿，花瓣也变了样。但依然那么美丽，那么香。
花和人都会遇到挫折，但是前进的路是为我们敞开的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思我仿佛在那一瞬间，就明白了。
冬天里的那朵花，请指引我，找到前方的路吧！
冬天的雨初中篇四
在我的记忆里，这个空气中释放着无数化学物质的城市，从来没有下过如此纯白的雪，像神灵一样，不可侵犯。这个城市从来没有下过这样纯净、洁白、美丽的雪，好高兴好高兴。绵绵之雪寄与绵绵之情，雪花啊，你知道我有多喜欢你吗。你知道我有多少悲伤隐藏着吗？你知道我有多少裂痕想要隐藏吗？你不知道，永远不会知道。
雪，一片一片，落在这个城市的每个角落，不会重复，也不会遗漏。就像这样一片一片落入地上，但在我看来就像一把又一把锋利的飞镖插入心脏不会有任何地方重复，鲜血不停地流着，但却没有痛觉，就像我们一样终将是孤独的，没有人会去可怜你，也没有人会去帮你。
脚印一排排，思绪一串串，走着，想着不停轮回。闭上眼，我便能游荡在幻想之中，睁开眼，我依然是我，没有任何改变，还是这个已经双手沾满鲜血的我，风萧萧，吹不走我的愁；雪飘飘，带不走我的罪，也许这是最好的方式，让自然洗礼我的身心。
我的感情，早已破碎。就随纷飞的雪花飘走了。但雪化了不就是春天吗，撒下一粒忧伤的种子，它便会长成希望之苗开出快乐之花，我不能断定它有没有果实，在这之前它仍是忧伤的，它在厚实的泥土里，忧伤的，坚强的向上挺直腰杆，为了她心中的那个梦，那个充满希望与快乐的梦。
这初春的雪竟然会纷纷扬扬下了一天一夜，也许现在上帝救助了我，我应该是幸福的！
人生本来就苦短，不必太慌张，有梦就想，有话就说。
世界不会为了谁而停止转，没有我世界依然是世界，可是既然有了我就应该多一条灿烂的色彩。
冬天的雨初中篇五
南方的冬天是没有雪的，但我仍可以感受到它的寒冷。气温在0℃上下徘徊，我拿着刀的手在蛋糕上颤抖，嘴里也不停地冒出湿润的气体。
我讨厌冬天。
闭上眼，我开始想象，如果我生活在北方，生活在那个冬天平均气温在-20℃的漠河，我是否还有勇气活下去。我珍视自己的生命，所以，我宁愿没有冬天。
12岁生日的一个愿望
20xx年，这个世界真的不再有冬天，我的愿望实现了！
但或许，这并不是上天给我的恩赐，而是对全人类的惩罚。是的，这是由温室效应引起的。冬天不再冷。所以，我们宁愿把它叫做春天。然而，真正的春天却热得像夏天，夏天更热，于是，春天和夏天共同成为了夏天。
我现在很害怕。这个“春天”里，南极、北极的冰都融化了，一场足以灭绝地球上全部“高等动物”的“海啸”即将袭来。它的足迹已踏便整个美洲、非洲，接下来，就是我们了吧！而且喜欢这个“春天”的不仅仅是花草树木而已，它们很喜欢这样的温度，但细菌也很喜欢。它们可以肆意地生长、繁殖，它们怕冷，但当这个世界早已没有什么所谓的冷的时候，也是它们最强大的时候吧！
但我认为我很幸运，我已经活了50多岁，不像有些人，只能享受十几岁的生命??比如我的孩子。
没有多余的时间容我再去想什么，死神来了。来吧，带走一切，至少，可以还这世界一个冬天！
如果没有冬天，你不会发现春天的美好。
如果没有冬天，你反而会期待冬天。
如果没有冬天，你会发现，人类的确很无知。
冬天的雨初中篇六
不知不觉，已入了冬。
在印象里，冬天是个美丽的银色世界，在那雪白一片的操场上，和伙伴们追逐嬉戏，我们打雪仗，一个个拼命的玩着。我们堆雪人，虽然堆得鼻子不是鼻子，脸不是脸的，却还笑嘻嘻地向同伴们炫耀，看那是我堆得。
打小，我就喜欢雪花，那一片片雪白的似来自天堂的天使，落在我脸上，慢慢融化，丝丝凉凉的。我就喜欢这种丝丝凉凉，所以每次下雪，都要在雪地里玩的不亦乐乎！
可如今，已是寒冬，却不曾看到一片雪花飘落下来。
风拼了命的咆哮着，树叶拼了命的往下落着。每次在这种天气里上学，我说的最多的一句话就是：“我的头发刚对我发短信说，他感冒了”。这个冷笑话常逗他们高兴，可回想起来，也别有一番风味。
上操了，同学们都磨磨蹭蹭地，这个不想去那个也不想去，但最终为了班级不让被扣分，我们只好硬着头皮上了。一个个把自己包裹的严严的。从远处望，操场上像是站着一个一个的大包子。我戴上一个厚厚的帽子冲向商店，然后又以百米冲刺的速度回来，哆哆嗦嗦的对同学们说：“今天天气真冷啊！明天我就是饿死也不去商店了”。这时有个同学发话了：“不知道南极那边怎么样了”。哈哈，随着笑声上课铃响了。
冬，来了多日，可冬的使者却还未露面，我喜爱的那个冬啊！你如今身在何处？
冬天的雨初中篇七
寒风放肆地刮着，卷起无家的落叶，打在我的身上，像刀割般生疼。我裹了裹衣服，抬头看着那浓黑如墨的天空，骂到：“这该死的冬天，何时才会过去呢？”
“嗒”，一颗雨滴打在了我的额头上，将我给黄金爆头了。“不是吧，我不就是抱怨两句而已嘛，不用这么狠吧！”我惊呼。
雨，倾盆而下，想决堤的天河，浩浩荡荡地冲刷着这浑浊的大地。我冲向车站，将身体紧紧地靠着站牌，来躲避暴雨的侵袭。看着那如海的大雨，想起今早上因起晚了而忘记带伞，心中便更加烦躁。我骂到：“该死！”
“大哥哥，你没带伞吗？”突然，我身后传来了一道甜美的声音。转过身去，映入眼帘的是一把小巧的雨伞，和一个可爱的小女孩。“对啊，我没有带伞。”我挤出一个笑容，答道。“我可以送你回家哦，我有伞。”看着她那甜甜的笑容，我的心也不觉一暖，我说：“好呀，那就谢谢你了。”
我和她并肩走在雨中，她的伞很小，根本就不能把我完全遮住，雨水还是侵湿了我的肩膀。但是，我却没有感受到一丁点儿的寒冷，反而觉得一股暖流从心中升起。一路上，我们聊着各自学校中的趣事，看着她脸上的甜美的笑容，我烦躁的心也渐渐平静下来。
雨，在不知不觉中已经停了；风，也停止了怒号。我也到家了。“谢谢你，小妹妹，我到家了。”说完，我便朝小区走去。“等一等，大哥哥！”身后传来了她略显焦急的声音。我转过身去，问道：“还有什么事吗？”“大哥哥，你能不能在我的本子上写下你的名字啊？”“我的名字？你要这个干吗啊？”我不禁有些迷惑。“老师说谁好人好事做的多，就可以当班长。你看，下雨天送没带伞的大哥哥回家，多么有意义的一件好事啊，我一定可以当班长的！”我看着她的眼睛，是那么的清澈，可是却说出了这么功利的话语，这究竟是谁的错呢？“哎！”我无奈的叹了一口气，接过她递过来的纸和笔，在上面写上了我的名字。
回到家中，我站在阳台上看着远方的天空，仍旧是那样的漆黑，没有一丝光彩。风，更加肆无忌惮的吹着，被打湿的肩膀传来了阵阵刺骨的寒冷，我觉得我就是那被吹起的落叶，心怀不满，却无力反抗。我不禁问我自己：“我何时才能走过这冬天呢？”
冬天的雨初中篇八
秋姑娘吹走了闷热，带来了凉爽，可是她很快就被寒冷的冬大妈赶走了。就这样，寒冷的冬天到来了。
才金秋十月，一场凉飕飕的倾盆大雨降下来了。雨停过后，狂风大作，我便明白了，冬天来了。而且今年的冬天要比以前的冬天来的早一些。
初冬，还不是很冷，只是感觉稍微有一点凉。大街上的人们退下了短衫，穿上了外套。走在上学的路上，隐隐约约看见天上有一两只往南飞的鸟儿，大概是跟丢了大部队吧。一些不耐寒的树木的树叶纷纷扬扬的在下落，飘飘洒洒的，挺美的。
我既喜欢冬天，又很讨厌冬天，喜欢是因为在下雪后可以打雪仗，讨厌是因为冬天太冷，早上很贪恋温暖的被窝，并且穿衣服脱衣服都需要很长时间。还不想洗澡，身上特别难受。
十一月，树上稀稀落落的树叶和枝头上停落的觅食小麻雀，还有晒太阳的人们，让我真切感觉到冬天真的来了。终于第一场冬雪悄无声息地在一天夜里落下来了。早上起床就发现对面房顶上白了。可惜呀，雪下的太小了，温度太高，积雪都融化了。即使有一小撮雪，拿起来搓成雪团后就化了，还怎么打雪仗？这个冬天啊，冷倒是挺冷的就是没有意思。冬大妈呀我求你下一场大雪吧！
没想到放学时果真下雪了，不过下的是小雪，我盼望着一场大雪的降临，因为瑞雪兆丰年，主要是又可以打雪仗了！
冬天的雨初中篇九
这个时候的北方，寒冷的冬天已经到来了。早上，呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，像刀割一样。青蛙不再唱卡拉ok，树木像一把把光秃秃的扫把，上面结满了冰凌。只有傲梅最坚强，别的花朵都耐不住严寒，傲梅却坚强地挺立在枝头。草地上，雪孩子顽皮的把自己的雪花洒在小草上，像铺上了白色棉被似的`。中午，孩子们两个一伙，五个成群，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滚雪球。晚上，大家围在一起烤火炉，孩子们缠着老人讲故事。送煤工人把煤炭分发给一户户人家，真是“雪中送炭”呀！
冬天的雨初中篇十
盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。
大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。
寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!
校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。
冬天的雨初中篇十一
今天是20xx年12月26日星期六，也是一九第五天，我在此向大家表示我对冬天的不舍。冬天，很多人会讨厌他，因为它是寒冷昏暗的。但如果没有冬天，又怎会有春天？谁能回答这个问题？不要讨厌冬天，冬天也是很美的。在下雪的'时候，雪帮大地盖上了洁白的被子；雪帮树木穿上了美丽的衣服；雪给屋子戴上了洁白而又纯朴的帽子……我是喜欢冬天的，在冬天，我们可以堆雪人，打雪仗，可以玩很多有趣的游戏。不知道谁和我一样喜欢冬天。
冬天，它虽然寒冷，但为我们作出了许多贡献，它的功劳数不胜数。让我们想一想：没有冬天的鹅毛大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季的泥土会湿润吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。没有冬天的到来，就没有美丽的春天的临近。
冬天是一位风烛残年的老人，他步伐蹒跚。虽然历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱。他把自己所拥有的东西都奉献给了这个世界，没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是断然离去，不肯停留一秒种。但他把希望与祝福给了新的一年。我感谢冬天，谢谢冬天的“残酷”使腊梅更出众，使松树更挺拔，使树叶更顽强，使我更向上。人们总会抱怨谴责你的冷漠，但是我想对你说：“我们走自己的路，让他们说去吧。只要我们走自己的，干自己的，何必在乎人们的闲言碎语呢？”
冬至已经过去，即将到来的是小寒。小寒之后是大寒，大寒之后就立春。虽然人人讨厌冬天，但我们不能更改自然规律，让我们过好每一天，取消对冬天的谴责，对冬天的讨厌，珍惜现在的美好时光吧！再见吧，冬天。不管别人怎么说，我会永远爱你的！最后对您说一句：“谢谢您！”
冬天的雨初中篇十二
我曾经见过一幅中国水墨画，上面是一幅梅，无数朵梅花挂在枝头，傲然在冰天雪地的冬日尽情开放。热烈的红色驱散了冬日的寒意，让人心头感到一丝丝温暖。
今天。考试已经结束，我开始整理这一学期的试卷，将大脑中的知识重新排列。猛然间，我发现许多试卷也如中国的水墨画，一朵朵梅花跃然于漆黑的试卷之间。那是一个个小红圈，只有句号一般大小，标记出看上面每一道错题的准确位置。这些小红圈是爸爸为我检查作业时在错题下画的，凝聚着爸爸的关心与呵护。
自从我踏入初一，每天晚上，爸爸都为我仔细地检查作业，找出其中的每一处错误，并在下面画一个小红圈。这一个个小红圈，没有老师改作业时大勾大叉的“气势宏大”，而只是默默地提醒我，让我以后不要再犯类似的错误。
这一天过后，小红圈在作业中越来越少了，也许以后，它们会完全消失。这意味着我渐渐长大，作业中的错误越来越少。但在人生的路上，难道没有像这样的小红圈吗？父母用爱在我们人生中标出错误，使我们不偏离人生的道路。
冬天的雨初中篇十三
盛满了一腔思念的心绪，在午夜， 将我轻轻地唤醒............
睁开眼睛便发现，那轻柔和缓，飘逸且清丽的月光，潺潺地透过窗帘，淡淡地洒满了屋内的每一个角落。如一潭池水，在无风的夜晚里，盈盈润润; 又若一首古词，在寂静的夜空中， 婉婉约约........
耐不住月光的牵引，披衣起来。燃一支烟，想细细地品读这满屋的月色。竟感觉有些许的寒意从四周袭来。于是， 猛然记起，这是冬天的月光呵。
冬天的月光到底是与别的季节不同的。没了春天的温柔与清纯，变得成熟而稳健;没了夏天的喧闹与嬉笑，显得怡然又宁静;没了秋天的秀逸与洒脱，已是幽寒且孤傲的了......
月光里，是没有尘埃的。又或许有?然而终可以不必理会的。于是，坚贞隽永的爱恋所滋生出的魂牵梦萦的情感，让那无涯无尽的相思，在这清幽的月光的润泽下，又开始在心中，汩汩地涌动了.......
我没有喜欢月亮的理由，却无法阻止自己痴迷于这清幽的月光。我能看清高挂在天空中，或圆如盘或弯如钩的月亮，但永远注解不清这小小一屋的月色。或许，当真爱，穿过岁月的河流，终于在彼此，因不离不弃缠缠绵绵而悸动着的心中驻足成永恒的风景时，便让任何写在纸上的语言都不能对它进行正确且有效地诠释了罢。谁又能肢解自己的灵魂呢?爱到浓时，爱，无声..............
掀开窗帘的一角，便会看见月亮在薄云里慢慢地移动。如果能够使目光穿透重叠的云层，望向更深邃更辽远的夜空，那么，思维是可以让时间停止后，在空间里， 往返穿梭的。这时， 记忆的闸门会悄悄地洞开，会发现月亮里的故事写满了前生今世的企盼。那漫天的星斗， 那一夕的幽梦，谁在灵魂的衔接处弹奏着恒古不变的夜曲?那袅袅的音律在生命中，循环不息........
这清幽的月光呵，你朦胧了远山树与树之间的距离，却又让远山延绵起伏的身形，清晰可辨......
这清幽的， 冬天的月光呵.......
冬天的雨初中篇十四
我把手放进衣兜里，不想让寒风与它亲密接触，不远处，我看见一位老者将一只粗糙的大手缓缓的伸向正在他前面说笑的那对年轻人，我不觉愣住了，他要干什么？却听见他颤抖的声音：“可怜怜我吧！好心的人！”说着便将手中的碗伸向那对年轻人的面前。正当我猜测那对年轻人下一步要干什么的时候，只听见其中一个年轻人不耐烦的说：“没有没有。快走吧！”说着拉着旁边的人快步向前走去。那位老者也向后缓缓的走去。冷，让我觉得寒意侵骨。
二
寒冷的风让我不觉想坐车回家，上车时，我感觉一股暖流扑面而来，同我一起上来的还有一位抱着孩子的中年妇女，这个时间正是孩子们下了补习班的时候，所以车里异常的拥挤。我不经意的一瞥，只见那妇女双手护着孩子，任凭人们挤来挤去，也不让孩子有一丝的不适，许都人都看到了妇女的这一举动，却都假装没看见，没有一个人给她让座。好似突然一股寒风袭来，冷，让我觉得心灰意冷。
三
下了车，我看见马路边上的清洁阿姨弯着腰，不停地将垃圾扫进垃圾车里，顿时，地面干净了许多。这时，来了几个孩子，他们当中有手里拿着糖的，还有拿着其他零吃的，吃完，便把手里的垃圾扔在了地上，可是他们却自顾自的说笑打闹，丝毫没有看见清洁阿姨那疲惫的身影。如果是我的话，我肯定会上前教训一下那几个孩子，而清洁阿姨不厌其烦的将垃圾一次又一次的收进垃圾车里，脸上丝毫没有埋怨的表情。我心里顿时生出了一股敬意，看到那些孩子的行为，我感觉：冷，让我觉得心寒齿冷。
我突然意识到，让人寒冷的不仅仅只是自然环境带来的，还有人们自己。大雪一直下着，它真的可以抹去许多的东西，却永远也无法抹去我心中的印记。
今年冬天，真冷！
冬天的雨初中篇十五
灰白的天空因被鸟儿遗弃而显得格外寂寞，就连阿波罗也感到了天气的寒冷，扯下一朵薄薄的“棉纱”围着，懒散地驾着马车在天空中巡逻。马路两旁的道行树也在寒风中蜷缩着身子瑟瑟发抖。
刚下过雪的路是那么滑，我不得不边走边哈气，却不小心一个趔趄滑倒在地，痛的我落下了泪。我赶紧揉了揉眼，生怕被别人看了笑话。脚踝处传来阵阵疼痛，我咬紧牙，用手撑着地，挣扎着想站起来，刚一使劲，便倒吸了一口凉气，又一屁股坐在了地上。望望即将暗下来的天空，我心里沮丧到了极点。
“许婷，你怎么了？”娇娇停下车子在我身旁问道。我同娇娇是同班同学，但并不熟，因此我勉强露出微笑：没事，摔了一下。“”还硬“撑着呢！要是没事你站起来啊！你呀，死要面子活受罪！”娇娇不满地嗔怪着，“来，我扶你起来。”娇娇笑着向我伸出手，慢慢把我拉起来。我站立不稳，摇摇晃晃的。娇娇说：“上车吧，我带你回家。”我实在不好意思麻烦她了，连忙摇头：“不用了，你还是快回家吧。我们又不顺路。我慢慢走回去就行了。”
“你，上车！瞧不起本小姐的‘宝马’是不是？”娇娇的“狮吼功”令我笑出声来，赶紧坐上了自行车后座。
一路上娇娇怕再摔倒，就慢慢推着走。我和娇娇一路上有说有笑，竟感觉不到天气的寒冷了。原来爱可以温暖冬天！
冬天的雨初中篇十六
听，一阵风吹过，狂风呼啸，睁开眼，外面也已然是白雪王国了。
白雪覆盖了一整座城市，放眼望去，似乎是看不到尽头。冬姑娘为新的一个季节，给城市穿上了一件银白色的衣裳，褪去了秋天的成熟，换上了冬天的沉静。
“白雪纷纷何所似?”大概是这白雪皑皑的城市吧，也或许是飘逸的雪花，犹如春天到来的感受，那就把它比作成春天的柳絮吧，给人一种春天到来的感觉。
看!那是什么?哦!原来是孩子在嬉戏打闹，白雪一点一点地落在了他们的身上，看来冬姑娘也为他们准备了一件新衣裳。孩子们在雪地里玩耍，你追我赶的，好不快活。在雪地里，孩子们齐心协力一起堆了一个雪人。为冬天里的城市，又增添了一份景象，显得不在那么的单调，不再那么的枯燥无味了。
孩子们的笑声是最能治愈人心的声音了，笑声中没有任何的暗示，也没有任何的讽刺，只是最童真的笑声，只是最天真无邪的笑声罢了。在打闹嬉戏中，孩子们的脸上都挂满了笑容，那种笑容不就是儿时的我们在雪地中天真无邪的笑容吗?不就是儿时欢快的我们吗?不就是最快乐的我们吗?儿时父母和陌生人在路过时看到的快乐的我们吗?如今角色互换，是我们在看他们罢了。
时光匆匆流去，如今的我们看到孩子们的笑容，却是那般的幸福，却是那般的欣慰。
冬日里，冬姑娘在空中视察，看到还有没有遗漏的，看到人间的这番美景，或许也会感到欣慰，也会为自己带来的这番景象，也会感到自豪和骄傲吧!
冬天的雨初中篇十七
于是，我赶紧走出家门，从门前的树上抓了一把雪，只见此雪白如棉花，冷若冰霜，晶莹剔透，漂亮极了！看着地上厚厚的积雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都还没出来玩，就只好和我的妈妈一起堆雪人了。
我先和我的妈妈把铲子从地下室拿出来，然后我们各自戴上自己的手套，以防手被冻坏。只见地上有已经被人踩过的黑雪，还有洁白如玉的白雪，我便拿铲子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上边，就这样我们堆好了雪人的身体。开始堆雪人的头了，我的妈妈让我来做大雪球，想用大雪球来当雪人的头。
我开始一次次的尝试着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一个大雪球，结果我的两只手碰撞在一起了，雪却四分五裂，飘散的到处都是，而我的手却被撞得十分疼痛。我并不沮丧，开始第二次尝试，我先用雪捏了一个小雪球，想用它滚成一个大雪球，结果那个小雪球一点也不会滚，我怎么滚来滚去它也变不成大雪球，这次又失败了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，让它们变成一个大雪球，结果那些小雪球都纷纷碎裂，和第一次的结局一样。于是，我就用了第四种方法，把雪堆在雪人的身体上，等雪压紧了，在雪人的脖颈处画出一条线，上面的为头，下面的为身体，这下成功了，我深深地叹了一口气，唉！总算把雪人的头做出来了。
看着已经堆好身体和头的雪人，我很高兴，就和我的妈妈分头去找装饰雪人的东西。我找来了一个红色的瓶盖和两张剪过的卡纸，我的妈妈找了两片树叶和一根树枝，还有一些松针。我们用红色的盖子做了雪人的嘴巴，用剪过的卡纸做雪人的眼睫毛，用树枝做雪人的鼻子，用两片树叶做雪人的眼睛，还有一些松针插在雪人的头上，做雪人的头发。就这样我们的雪人顺利完工了。
冬天的雨初中篇十八
清冷的山间，常年青绿的柏树，清晨浮于山间还未散去的薄雾，朦胧了景色，像一幅浓墨泼洒的山水画。
走过枯树纷繁的小径，身后的山间一片寂静，所有的生灵像是沉入了梦境一般，整个世界都安静了。寒风钻入袖中，冰冷刺骨。清静了整日浮醉于都市繁华的心灵。那样灯红酒绿，流光溢彩的世界让我们忘却了自己。忘却了自己的脚步迈向何处，归向何方，望着高楼惨白的颜色迷惘地不知所措。这样干净的空气，让我从那华丽的`世界醒来，还给双眼一丝清明。
过去总挥之不去，将来的却迟迟未来，满眼的迷茫，无限的空寂，望一眼回头崖，喝一碗孟婆汤，谁在轮回中垂泪，谁在尘世间无语，谁在佛前祈祷，谁在流星下许愿。寒风冷，又将逝去，但是它还会回来。就像忧伤伴同快乐，寒冷伴随温暖，黑暗伴随黎明。
在这寒冷冬日，我闻到空气散着一缕摄人心魂的梅香，在这凄冷的山间，出奇地蛊惑人心。梅花香，自苦寒来，梅花落，零落碾为尘土。也曾活得热烈，迈着春日万花盛开的纷繁，只在冬日为迷途之人指引未来。
这样安静，静到我可以听见自己的呼吸，知道自己还活着。知道自己可以像万物于春日复苏一般在自己的春季踏上归途，去追寻自己的梦想。何为镜花水月，何为可望不及，何为南柯一梦。我只知，路在脚下，行必果；苍天难负，有心人；我命由我，不由天。
来年春回大地，桃花盛开。一片妖冶的红色，灼灼其华，它的未来，漫天花雨纷飞，羡煞世人。自由的云朵，拥明月入眠，清风为扇，秋雨净面，朝霞梳妆。我的未来，在心间，在手中。
人生是一张白纸，我将执笔，画下我的未来。或素描勾勒，或浓墨渲染，都将异彩纷呈。然，时光的沙漏漏下不曾停止的流年，我也将在下个天明醒来。
冬天的雨初中篇十九
下雪了，雪花一个接一个地飘落。我站在窗前。随着飞舞的雪花，我的心在颤动.。
雪，它独自在冰天雪地中驰骋，向人们展示着寒冷和严酷，动植物会消失，只有一阵阵呼啸的寒风。“就像春天的烈风，在夜晚上来，吹开万株梨树的花瓣”，我想，除了那一片片“梨花”，会不会没有生命力？这种冰雪似乎主宰了冬天。
突然，眼前一片雪闪露出一点红色，仔细一看，原来是梅。在这个冰天雪地的世界里，只有它，如此耀眼，以至于它独自绽放在这个世界里，在这个冰天雪地的世界里，许多人都在颤抖和旋转。她无意为春天而战。她只独自生活在这冰冷的冰里。那种宁静优雅的气质不是更浪漫吗？"散落在泥土里，碾成尘土，只有芳香依旧。"她不怕风雪，毅然立在雪地上。难怪人们说：“如果不是严寒，梅花闻起来会很香。”事实证明，她充满活力地主宰着冬天。
一滴、两滴，远处屋檐上的雪融化成水滴，水滴凝结成冰柱，使雪有一种连续性、升华性和更大的力量。原来，这冰雪在冬天仍然是最强的。
呼啸的寒风，鹅毛般的雪，脚下松散的冰，不可预知的深渊，一步一步，一步一步。这是红军翻越雪山的场景。凭借他们独特的意志，他们刚刚在雪山上踏出了一个神奇的足迹。正是长征的钢铁意志孕育了我们的国家，也孕育了我们的国家的独立。原来，一个人的坚强不怕风雪，不怕寒冷，是冬天的主人。
雪，美丽而纯净，带来寒冷，而冰是雪的升华。它凭借力量成为冬天的主人。梅以她独特的神韵主导了整个冬天的神韵。然而，人们以坚强的意志战胜了严寒，成为了冬天的主人。谁是这个冬天的主人？答案很丰富。它们都可以，但它们都以不同的方式主宰冬天。
六边形的小雪花依然一个接一个地飘着，我的心也飘向远方。
