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美食文化交流节策划书(热门15篇)
  • 时间:2023-11-10 07:41:39
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美食文化交流节策划书(热门15篇)

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美食文化交流节策划书(热门15篇)
    小编:紫薇儿

生活中有许多平凡的瞬间,却蕴藏着深刻的哲理和感悟。总结应该突出重点,突显自己的成长和收获,而非罗列事实。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握,进一步提升文章的质量和实用性。

美食文化交流节策划书篇一

二、文化节简介。

三、协办院校/联动媒体。

四、组委会简介。

五、主题活动。

六、社团特色活动。

七、招商方案。

八、资金预算。

九、日程安排。

十、会务信息。

序言。

有一方蓝天透明澄澈。

有一湾碧水悠悠东流。

目送着寒冬的背影走到尽头。

我们发现春天是一支温暖的歌。

任你作词,任你谱曲。

我们总能从容地挽起喉咙。

把冷峻的西北风。

唱成暧融融的春雨。

那是因为,我们的目光。

在望穿秋水之后。

一直望到了这个雨季。

所有的思念都留给昨天的故事。

所有的梦想又一次绽放于枝头。

站在春天的起跑线上。

我们知道青春是一本精美的诗集。

俊逸婉若,激情豪放。

我们总能自如地挥起巨笔。

谱写随之而来的活力雨季。

装订成一段绚丽的珍本。

那是因为,我们的双手。

在拥抱岁月的同时。

也拥抱了整个春季。

在这春光明媚、万物萌动的日子里,我们每一个社团同仁的躯体里都流淌着两种血液:一种是沸腾的!另一种还是沸腾的!我们只有一个共同的目标——释放我们的激情与热血,把河大社团这道风景线装扮得更加亮丽、更加灿烂!给平静的校园一份活力、一份高贵、一片温情!

文化节简介。

××大学社团文化向来以“百花齐放,百家争鸣”而开全省高校学生社团之先河,在全校100余家社团(本部、新区、质检学院、医学部)的团结努力下,积极,向上的社团文化遍及校园生活的各个角落,形成了我校一道亮丽的风景线。

一年一度的社团文化节是全校极其关注,广大师生热情参与的品牌活动之一,一直以来受到校党委和各级部门的高度重视,学校各部门的全力配合,各院系的大力支持,同时也备受社会各界特别是众多知名媒体的普遍关注,至今已连续举办六届(其中三届为××省社团文化节)。

在××大学实现省部共建之际,我们拟以“与母校发展同步、创社团健康和谐”为主题,全力打造××大学第七届社团文化交流节。本届文化交流节是我校一次承前启后、独具特色的盛会,各学生社团都将围绕“传承人文传统,发掘原创思维,反思社团文化、推动素质教育”的主旨,推出一批有规模、有影响独具特色的活动,从而繁荣校园文化,弘扬河大精神。

本届社团文化节将以100余家社团为主力,四个校区为阵地,持续时间为一个月。围绕本届文化交流节的主旨,我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果,发展原创作品和活动,反思传承我校社团文化等方面,尽可能突出各类各家社团的特色,为校园文化的发展提供借鉴,起到抛砖引玉的作用。

在活动安排上,我们将采取文化节系列套餐的方式开展活动,鼓励社团之间的强强联合与资源共享,强调各社团间的优势互补与团结协作。同时本次活动相关媒体将对本次活动进行全程跟踪报道。

协办院校/联动媒体。

协办院校(排名不分先后)。

co—host。

华北电力大学××农业大学。

保定金融专科学校。

保定师范专科学校中央司法警官学院。

*届时中国人民大学、北京理工大学将作为观摩院校出席本次文化交流节。

联动媒体。

mediasupport。

校外媒体:保定电视台、《燕赵都市报》、《保定晚报》。

*各协办院校校内媒体也将对本次交流节进行跟踪报道。

组委会简介。

组委会成员名单。

顾问:万(××大学党委副书记)。

主任:赵(××大学团委书记)。

副主任:单姚(××大学团委副书记)。

秘书长:王滑张。

执行主任:甄。

执行副主任:安刘仝。

委员:覃x郑姚白。

穆嘉富徐刘许。

组委会机构部门设置、职责、负责人。

组织委员会。

(组委会机构示意图)。

办公室:(许1365)。

公关部:(覃1350)。

负责对内和对外的媒体及兄弟院校相关部门的联络工作。

技术部:(郑1393)。

负责交流节过程当中的技术处理及dv与flash的制作工作。

宣传部:(穆1346徐1363)。

负责交流节宣传资料的制作发放工作;负责作好文化节环境宣传工作,包括冲气拱门、氢气球,大型广告宣传板安装、展示,条幅的悬挂工作等。

礼仪部:(刘1383)。

负责嘉宾的邀请、接待及礼仪的培训工作。

后勤部:(姚1319xx)。

负责交流节相关物品的准备及现场布置工作;负责招待酒会,在文化节期间邀请的合作商,专家,来宾,新闻媒体,演出团体的食宿安排。

保卫部:(白)。

负责协调文化接各项活动的安全保卫及秩序维持工作;检查督促各项活动的承办单位作好安全工作;作好主要来宾下榻的安全工作。

附:赞助单位可派出代表参与、指导社团节工作。

主题活动。

社团节会徽征集大赛。

会徽是最有权威性的形象标志,会徽是社团的图腾。会徽的意义超越社团节活动本身,充分展示了社团人对于社团文化的理解。本次社团节会徽征集活动将有力地推动我校社团事业的发展。

参赛要求:。

2、应征作品应明显区别于其他文化节的会徽;。

4、应征作品要具有浓郁的社团文化特色;。

6、作者必须对作品的内涵进行解释。

评选过程:4月12日组委会将组织大赛评委对会徽所有参赛作品进行评选、修改。评选结果将于新闻发布会上向全体师生公布。

奖项设置:

会徽作品征集活动,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、纪念奖若干。获一、二、三等奖的作者将获得证书和奖金奖励。

征稿时间:xx年3月25日——xx年4月12日。

征稿地点:多功能馆东侧二楼社团联合会办公室。

联系电话:

美食文化交流节策划书篇二

中国人民对外友好协会:

您好!我们是来自东南亚国家的10名代表,平均年龄18岁,大部分人还在上高中。在这个充满希望的20xx年初,我们很高兴与您分享一份漂洋过海的友谊。

在20xx年8月的第一周,东盟十国均派出10人左右的青少年代表团来到北京,参加由中国关心下一代工作委员会、中国人民对外友好协会主办,中国关工委公益文化中心承办的“第x届中国东盟青少年文化交流节”。我们代表有幸参加交流节的东盟青少年,对此次珍贵而有意义的历史盛会表示感谢。

在这次旅行中,我们接触并体验到中国四千年的历史、文化与奇迹。我们对活动的主要组织者武炯先生、司仪徐xx女士以及每个来自北京外国语大学的辅导员都留下了深刻而美好的印象。尽管母语不同,但他们像朋友一样对待我们,使我们在遥远的异国他乡并不感到孤单。

事实上,我们感到最为宝贵的经历是结识众多新朋友。这种友谊历久弥新。我们来自十个不同的东盟国家,说着不同的语言,生活在完全不同的文化背景下,有着不同的习俗和教育体制。因此,相互了解,分享共性,理解差异,直到彼此接受并成为朋友的过程对我们而言是新鲜的尝试。

五个月过去了,20xx年的大幕已经拉开。回想这次活动,我们曾认为大家回国后,继续过着原有的生活,相互之间的联系会逐渐消失。但令人惊奇的是,我们通过互联网继续发展着友谊!这可能因为有缘千里来相会。虽然未来尚不可知,但我们仍相信那一定是美好的!

另外,我们在“脸书”社交网络建立了群,里面有100多位成员。我们一些人在其中建立了自己的队伍,叫做“东盟青年峰会”,通过讨论和对话来巩固友谊。在现实生活中,我们一直努力开拓国际视野,为实现我们共同的梦想—重聚!

这个单纯的梦想正是我们做出上述努力的原因。我们还在酝酿一些计划,比如一起背包去世界旅行,在华丽的国际舞台上相见。我们真心希望有一天愿望能够得以实现。

最后,我们对于提到过的各个组织再次表示感谢,当然还要包括联合国和其他非政府组织。正是你们让世界共享友谊,增进感情,创造着更多的机会。非常感谢!

致以最诚挚的问候。

美食文化交流节策划书篇三

有交流才能有发展,有发展必然会变异。所以,在21世纪的中外文化交流中,固有的中国文化不可能不面临新的挑战。挑战之一是如何处理中国文化的现代性和传承性。

这是几千年特别是1840年以来中外文化交流中遇到的一个老问题,也是今后中外文化交流中必须解决好的一个新问题。近一个半世纪以来,为使中国的新文化既包容现代性,又接纳好的传统,提出过各种各样的模式。如“主以中学,辅以西学”;“新学为体,旧学为用”;“建设以中国文化为本位的新文化”;“中国文化的充分现代化”;“全盘西化”,等等。这些模式都试图在中国新文化的建设中找到一个科学而带有永恒色彩的不变的框架,但皆含有很强的主观因素。中外文化交流中的新文化涌动,是不以人们的主观意志为转移的。也就是说无法去事先设定一个人为的范式。当强调“中学为体”的时候,往往会限制去吸收外来文化;当呼唤“全盘西化”的时候,又会忘掉了中国文化的传统。其实,中外文化的交流是一种自由的选择。能够交流的东西,自然可以融合在一起;还不具备融合在一起的文化,人为地去促进,也见不了多少成效。孙中山在辛亥革命时期从西方引进的共和国理论、多党政治等,费力可谓多矣,但中国不具有实行的社会条件,仍然以失败而告终。况且,文化是具有自由意志的人来创造的,也是由人去自由交流和选择的,让众多的民众去按一个范式去进行文化的交流和选择,只能是异想天开。因此,只有充分把握文化交流中的自由特征,才能实现真正的文化交流。以广阔的开放的胸襟,面向现代化,面向世界,面向未来,洋为中用,才合乎文化交流的一般规律。划主次、定比例的方法,是根本不可能的,必然是一种误导。在21世纪的中外文化交流中,中国的改革开放的基本国策,必然会以开放的姿态去迎接未来文化;而随着中国现代化的.实现,文化也会逐步现代化。在中国文化现代化的进程中,自然要去处理外来文化与中国传统文化的关系,自然要用现代的理念、现代的价值判断去重新解析和继承中国传统文化。中国文化的传承顺理成章地在现代化的进程中得以实现。所以解决现代性与传承性的问题,应该以现代驾驭传承,最后以传统文化的现代化为归宿。然而,真正科学地做到以开放促交流,以交流促现代化,以现代化促传承,非常困难。往往讲现代化时,就忽略了继承传统;弘扬民族传统时,又和文化的现代化对立起来。忽略了传统的继承,会导致对外来文化的不准确的选择;忘记了现代化,又可能出现对外来文化的排斥。因而,在21世纪的中外文化交流中明确提出注意处理现代性和传承性的关系,是非常必要的,也是值得进行长期研究的。

挑战之二是如何处理中国文化发展过程中的世界性与民族性。

所谓文化的“世界性”,就是指文化的先进性和时代性。具体来讲,就是指一个国家或一个民族文化要保持先进地位,跟上世界前进的步伐,始终维持一种高势能的文化。这种世界性,没有文化的交流是无法实现和保持的,特别在世界已成为“地球村”的21世纪更是如此。所以,21世纪的中国文化,只有充分的世界性,才能具有时代性。从目前看,其中最主要的是处理好中西文化的关系。在解决这个问题上,明清以来已经走过了近5的路程,但仍然没有处理好。五四运动时期,不少高水平的思想家致力于中西文化关系的研究,提出了许多非常有价值的解决方案。但多数人试图在中西文化上找到一个简单的公式,即西方文化是什么,中国文化又如何,然后取长补短,自然就使两种文化结合在了一起,中国文化在这种结合中自然就具有了时代性。这种思维模式使他们苦思冥想,妄图用几个字或一两句话概括中西文化。如李大钊曾明确指出:“东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动是也。”“一为自然的,一为人为的;一为安息的,一为战争的;一为消极的,一为积极的;一为依赖的,一为独立的;一为苟安的,一为突进的;一为因袭的,一为创造的;一为保守的,一为创造的;……一为自然支配人间的,一为人间征服自然的。”[1]这样的区分,似乎有道理,但只要仔细去推敲,则会发现许多漏洞,缺乏科学性和准确性,进入了简单化的误区。因为,无论东方文化还是西方文化,都宏大而驳杂,不是一两句话就可以概括了的。东方文化中可以举出很多例子来证明其是积极的,而非消极的;西方文化也能够找到很多实例,指出其消极的成分,说明其并非全是积极的。正确的思维应该是认真而全面地去研究东西方文化,以博大的胸怀去促进东西方文化交流,在碰撞与融合中创造新文化。李大钊在《新青年》的一篇文章中讲得好:东西文化,“一个是新的,一个是旧的。但这种精神活动的方向,必须是代谢的,不是固定的;是合体的,不是分立的,才于进化有益。”[2]中外文化在交流中新陈代谢,才可以使中国文化具备世界性。但实际运作起来相当困难。20世纪80年代改革开放突起的时候,知识界又在重复五四时期的旧思维,又花大力气去讨论东西文化的优劣所在,试图用几个字或几句话来讲清楚两种文化的差异。这当然无法如愿。所以,在中西文化的研究和交流中想简单一些或省力一些,都是不现实的。中外文化交流的历史已经证明,只有刻苦而持久地进行中外文化的研究,同时持久不懈地促进中外文化的交流,才能使中国新文化和世界接轨,才可以具备文化的时代性和先进性。当然,也不能忽略文化的民族性。外来文化在中国真正扎根,必须具备了中国的民族特点,才有可能变为现实。利玛窦等西方的传教士早就认识到了这一点,几千年的中外文化交流也证明了这一点。民族性是外来文化存在的必备的形式。相反,文化的民族性,只有具备了时代性或先进性之后,才可以传播、发展。文化的先进性或时代性是内核,文化的民族性是形式。时代性必须依赖于民族性才能生存;民族性只有寄托于时代性才可以保持。二者如车之两轮、鸟之两翼,缺一不可。

挑战之三是国民素质的提高,也就是大家常讲的国民性的改造问题。

任何美妙的设计,任何精心制定的方针政策,最终都要人来具体实施,都要由人来完成。何况文化是人创造的,文化的交流,新文化的建设,就更和人的水平、人的特性、人的素质密不可分地联系在了一起。以往的中外文化交流的历史已经证明,人的素质决定着文化交流的风貌。21世纪的中外文化交流还将继续证明这一点。有鉴于此,历来的有识之士都注重民族素质的提高和国民性的改造。梁启超一生呼吁开发民智,鲁迅毕生去解剖国民性,致力于国民性的改造。在今后的中外文化交流中,中华民族能否立于不败之地,能否通过文化交流促进中华文化的现代化,归根到底要看民族素质的高低。但是,提高民族素质,改造国民性格,是相当难的一件事情。俗话讲,江山易改,本性难移。国民性的改造要多种因素去综合运作,还必须在创造文化的过程中去实现人的本能的提高。那种为改造人而“改造”人的做法,靠“灵魂深处闹革命”的办法,不但提高不了人的素质,反而会更糟。一个民族国民性的变迁,只能随着人民的富裕和社会的进步而变迁。在当前,就是随着现代化的步伐而逐步发展。现代化是解决一切问题的基石。而且,随着人的素质的提高,又反过来推进现代化的进程。现代化和人的素质是相辅相成的辩证关系。人的素质和中外文化交流也是这样的辩证关系。民族文化素质高了,既可以放眼全球,将高水平的文化引进到中国,又可以向世界传播优秀的中国文化,在中外文化交流中永远立于不败之地。这种高素质、高水平的文化交流还会造成一大批学贯中西的学术大家,将中外文化的研究推向新的境界。归根到底一句话,21世纪中外文化交流的面貌主要是由中国人的素质来决定的。

【参考文献】。

[1]李大钊:东西文明根本之异点,言治[j],北京,1918,(3).

[2]李大钊:新的!旧的!,新青年[j],北京,第4卷,第5期.

[3]李喜所主编:五千年中外文化交流史[m],北京:世界知识出版社,.

美食文化交流节策划书篇四

一、序言。

二、文化节简介。

三、协办院校/联动媒体。

四、组委会简介。

五、主题活动。

六、社团特色活动。

七、招商方案。

八、资金预算。

九、日程安排。

十、会务信息。

序言。

有一方蓝天透明澄澈。

有一湾碧水悠悠东流。

目送着寒冬的背影走到尽头。

我们发现春天是一支温暖的歌。

任你作词,任你谱曲。

我们总能从容地挽起喉咙。

把冷峻的西北风。

唱成暧融融的春雨。

那是因为,我们的目光。

在望穿秋水之后。

一直望到了这个雨季。

所有的思念都留给昨天的故事。

所有的梦想又一次绽放于枝头。

站在春天的起跑线上。

我们知道青春是一本精美的诗集。

俊逸婉若,激情豪放。

我们总能自如地挥起巨笔。

谱写随之而来的活力雨季。

装订成一段绚丽的珍本。

那是因为,我们的双手。

在拥抱岁月的同时。

也拥抱了整个春季。

在这春光明媚、万物萌动的日子里,我们每一个社团同仁的躯体里都流淌着两种血液:一种是沸腾的!另一种还是沸腾的!我们只有一个共同的目标——释放我们的激情与热血,把河大社团这道风景线装扮得更加亮丽、更加灿烂!给平静的校园一份活力、一份高贵、一片温情!

文化节简介。

一年一度的社团文化节是全校极其关注,广大师生热情参与的品牌活动之一,一直以来受到校党委和各级部门的高度重视,学校各部门的全力配合,各院系的大力支持,同时也备受社会各界特别是众多知名媒体的普遍关注,至今已连续举办六届(其中三届为××省社团文化节)。

在××大学实现省部共建之际,我们拟以“与母校发展同步、创社团健康和谐”为主题,全力打造××大学第七届社团文化交流节。本届文化交流节是我校一次承前启后、独具特色的盛会,各学生社团都将围绕“传承人文传统,发掘原创思维,反思社团文化、推动素质教育”的主旨,推出一批有规模、有影响独具特色的活动,从而繁荣校园文化,弘扬河大精神。

本届社团文化节将以100余家社团为主力,四个校区为阵地,持续时间为一个月,

围绕本届文化交流节的主旨,我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果,发展原创作品和活动,反思传承我校社团文化等方面,尽可能突出各类各家社团的特色,为校园文化的发展提供借鉴,起到抛砖引玉的作用。

在活动安排上,我们将采取文化节系列套餐的方式开展活动,鼓励社团之间的强强联合与资源共享,强调各社团间的优势互补与团结协作。同时本次活动相关媒体将对本次活动进行全程跟踪报道。

协办院校/联动媒体。

协办院校(排名不分先后)。

co—host。

华北电力大学××农业大学。

保定金融专科学校。

保定师范专科学校中央司法警官学院。

*届时中国人民大学、北京理工大学将作为观摩院校出席本次文化交流节。

联动媒体。

mediasupport。

校外媒体:保定电视台、《燕赵都市报》、《保定晚报》。

*各协办院校校内媒体也将对本次交流节进行跟踪报道。

组委会简介。

组委会成员名单。

顾问:万xx(××大学党委副书记)。

主任:赵xx(××大学团委书记)。

副主任:单xx姚xx(××大学团委副书记)。

秘书长:王xx滑xx张xx。

执行主任:甄xx。

执行副主任:安xx刘xx仝xx。

委员:覃x郑xx姚xx白xx。

穆嘉富徐xx刘xx许xx。

组委会机构部门设置、职责、负责人。

组织委员会。

(组委会机构示意图)。

办公室:(许xx1365xxxxxxx)。

公关部:(覃xx1350xxxxxxx)。

负责对内和对外的媒体及兄弟院校相关部门的联络工作。

技术部:(郑xx1393xxxxxxx)。

负责交流节过程当中的技术处理及dv与flash的制作工作。

宣传部:(穆xx1346xxxxxxx徐xx1363xxxxxxx)。

负责交流节宣传资料的制作发放工作;负责作好文化节环境宣传工作,包括冲气拱门、氢气球,大型广告宣传板安装、展示,条幅的悬挂工作等。

礼仪部:(刘xx1383xxxxxxx)。

负责嘉宾的邀请、接待及礼仪的培训工作。

后勤部:(姚xx1319xxxxxxx)。

负责交流节相关物品的准备及现场布置工作;负责招待酒会,在文化节期间邀请的合作商,专家,来宾,新闻媒体,演出团体的食宿安排。

保卫部:(白xxxxxxxxx)。

负责协调文化接各项活动的安全保卫及秩序维持工作;检查督促各项活动的承办单位作好安全工作;作好主要来宾下榻的安全工作。

附:赞助单位可派出代表参与、指导社团节工作。

主题活动。

社团节会徽征集大赛。

会徽是最有权威性的形象标志,会徽是社团的图腾。会徽的意义超越社团节活动本身,充分展示了社团人对于社团文化的理解。本次社团节会徽征集活动将有力地推动我校社团事业的发展。

美食文化交流节策划书篇五

尊敬的嘉宾,您好!

“创新创业汇聚集成;鼓励成功宽容失败”是张江品牌深刻的内涵。“国际一流的创新科技园区”是张江全新的定位。

在十二五规划开启新一轮创新创业浪潮的背景下,张江人为张江品牌确立了更加深刻的内涵,同时也为自己确立了全新的发展目标。

创新创业力量是张江不可或缺的组成部分,为了汇聚最活跃的创新创业力量,张江将全面提升园区软实力,打造更加完善的园区创新创业环境。

为了这个目标我们十分荣幸的邀请您作为园区创新力量的代表、张江创新创业最亲密的朋友,加入到“献计献策张江创新创业文化建设”暨张江孵化器中心成立三周年企业交流会中来,与众多正在创业或服务创业者的伙伴们一起就创新发达地区的创业文化、张江创业文化未来的发展等献计献策展示自己最真实的想法。

我们敬请期待您的光临!

地点:蔡伦路1690号2号楼(张江孵化器中心)一楼多功能厅。

美食文化交流节策划书篇六

当我们迈进大学之门时,我们不再是懵懂的小孩了,我们的学习生活方式也随之改变,大学寝室生活成为了我们的一部分。在宿舍的点点滴滴都将成为我们大学四年的美好记忆。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得尤为重要。

二.活动目的

宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过宿舍文化活动的开展,可以增加同学们之间的.相互理解,增加同学们之间的友情,为营造大学和谐环境提供基础。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才能,另一方面可以相互进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

三.活动名称:

“创建文明宿舍,放飞青春梦想”

四.活动对象:

学院全体学生

五.活动时间:

2015年5月5日

六.活动地点:

南园食堂门口,黄海学院门口,主楼a面和b面,北园食堂门口

七.活动内容:

制作二百个气球,制作两百张精美书签,在气球上写上关于创建宿舍文明的标语或者笑脸图,气球用彩带绳绑住,把书签系在彩带上,然后在南园食堂门口,黄海学院门口,主楼ab面以及北园食堂门口进行发放气球活动。在活动过程中,可以与对方进行互动,进行拍照留念。

八.宣传:

海报宣传,手写海报张贴于宣传栏以及食堂。

九.经费预算:

气球:26元 彩带:3卷15元 书签:20元

十.活动注意细节:

如果下雨,改天再派送气球。在送气球活动过程中,要文明礼貌。

十一.活动参与者

盐城师范学院校自律会全体成员

一、活动目的

宿舍,是我们在学习生活的地方,也是我们在学校的“家”,因此,为了丰富大学生活,营造互助、互爱、积极、愉悦的学习生活氛围,我院将在-十-月份举行第一届“宿舍文化节”。 通过这次活动,希望能丰富我院学生的课余生活,增进同学之间的友谊,增加相互的了解,激发同学的热情与创新意识,展现海洋学院的独特魅力。

二、活动主题

“建设文明宿舍,活跃校园文化”

三、活动时间

2012年10月

四、主办单位

海洋科学与工程学院团委、学生会

五、参赛对象

海洋科学与工程学院12级全体学员宿舍

六、活动形式

参赛内容分为三部分:

1、征文大赛(以个人为单位参赛)

2、书画及宣传海报大赛(以宿舍为单位参赛)

3、宿舍设计大赛(以宿舍为单位参赛)

七、活动具体内容

(一)征文大赛:

1、征文主题:“炫我寝生活”

2、征文要求:

(1)体现丰富多彩的宿舍文化生活,反映宿舍成员之间的团结互助的友情,记述身边所发生的趣事、乐事,展现我院学生积极向上的精神风貌。

(2)语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真实情感

(3)题材不限,字数:800字以上

(4)要求文字清晰、书写整洁

(5)请在篇尾注明著者姓名、学号、班级、宿舍号

3、交稿截止时间:2012年10月25号

4、交稿地点:海洋学院学工办(动科楼一层)

5、评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

(二)宣传海报及书画大赛

1、活动主题:“我寝我秀”

2、活动内容:

(1)参赛作品形式为书画、照片或宣传海报每宿舍至少一份

(2)书画要反映我院学生积极向上的精神风貌,生动体现宿舍同学的日常生活和学习状况

(3)请在篇尾注明制作者姓名、学号、班级、宿舍号

3、交稿截止时间:2012年10月25号

4、交稿地点:海洋学院学工办(动科楼一层)

5、评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

(三)宿舍设计大赛

1、活动主题:“温馨宿舍我装扮”

2、活动内容:10月宿舍卫生检查*40%及宿舍装扮*60%

3、活动要求:参赛者必须明确自己的宿舍风格来装扮自己的宿舍

4、截止时间:2012年10月25日

5、评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

八、具体活动时间及宣传方式

1、通过飞信通知参赛人员对活动宣传

2、通过召开舍长会议对活动宣传

3、联系记者站在院报上进行宣传

评定结果2012年11月1日晚公布

九、工作人员及项目组

活动顾问:肖茂福、殷述亭

统筹组:海洋科学与工程学院生活部

活动负责人:周志鹏、王近

项目组:

第一项目组:宣传组

组长:逄慧娟

组员:宣传部所有成员

任务:利用海报、网络、飞信等方式开展宣传

第二项目组:评委组

(一)征文活动:

组长:常欣

组员:学术部所有成员

任务:从来稿中评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

(二)书画大赛

组长:李甜甜

组员:文艺部所有成员

任务:从来稿中评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

(三)宿舍设计大赛

组长:殷述亭、崔浩

组员:生活部、记者团所有成员

任务:通过初评、复评以及不定期的卫生检查及安全工作的检查情况对所有宿舍做出评比。将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

十、活动的评比方式

活动以积分的方式进行,总分100分,根据参赛的情况给予相应的分数,最后评比出“宿舍文化节”的优秀宿舍。

1、征文大赛(20分)

2、书画及宣传海报大赛(20分)

3、宿舍设计大赛(60分)

十一、奖励设置:

1、征文大赛:

一等奖(1名):加20分

二等奖(2名):加15分

三等奖(3名):加10分

优秀奖(5名):加5分

2、书画及宣传海报大赛:

一等奖(1名):加20分

二等奖(2名):加15分

三等奖(3名):加10分

优秀奖(5名):加5分

3、宿舍设计大赛

一等奖(1名):加20分

二等奖(2名):加15分

三等奖(3名):加10分

优秀奖(5名):加5分

的综合素质,对学生思想培养、文化修养、综合能力等方面产生积极的影响。

一、活动主题:

创建清洁文明寝室,丰富寝室才艺生活。

二、活动名称:

寝室文化生活才艺大pk。

三、活动对象:

物电学院大一、大二 在校大学生。

四、活动目的及意义:

1、促进学生宿舍美化,加强大学生的寝室文明的素质培养,丰富寝室文化生活,也给同学一个展示自我的机会和舞台。使其更加了解大学寝室生活,快速融入大学生活的文化氛围,感受不一样的寝室文化生活。把大家的生活环境装扮得更加美丽怡人。让大家能在一个稳定、舒适的环境中生活、学习和成长。

2、学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学校精神文明的窗口。做好学生宿舍的建设与管理,是学校优化教育人文环境和健全育人机制的重要环节,对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要意义。加强对学生宿舍的管理,提高同学们对生活环境的关注,保持宿舍卫生,培养同学们良好的卫生习惯,形成良好的大学生人文素养。

五、活动简介:

在宣传一周到两周之后到大一、大二 寝室评选出6个优秀寝室,并同时通知每个寝室各准备一个节目(包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、小品、话剧等节目,但是主题必须贴近寝室文化和生活)和用ppt展示寝室主题。在11月10日晚7点开始寝室大pk。由各个评委对各个寝室进行评分评奖。最后放叠被子及手工制作视频。

六、活动时间及地点:

1、时间:2015年11月10号19:00—20:30

2、地点:a教246

七、奖项设置:

本活动共设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名

八、活动要求:

1、装扮内容:可以是座右铭,对联,励志名言,手工制作,图画等各种形式对寝室(包括门、窗、墙等)进行装扮,体现寝室温馨舒适和谐的一面。

2、寝室:寝室必须干净整洁并长期达到a等寝室标准,并根据室内摆设、整齐度、设计主题、寝室印象这五个标准来进行评分。

3、寝室节目:必须贴近贴近寝室文化和生活,并且ppt和节目总时间不超过8分钟。

4、手工制作:每个寝室要做一个独特的手工艺品,并简单介绍一下。

八、活动主旨:

公平公正,旨在提高。

九、活动流程:

1、在10月25日之前通过海报及到各班进行宣传,并以电子档形式将策划书发至各个班班长处。

2、在11月3日前,由物理与电子工程学院宿纪部和女工部带领评委进入宿舍现场查看打分评比,并由物理与电子工程院宿纪部持相机进行现场拍照。初次评出10个文明寝室,并综合各寝室情况在11月3日(星期天)晚评选出6个优秀寝室在11月10日进行评比。

3、在11月4日对被选上寝室进行照相,并制作成ppt,并评选主持人。

4、特邀嘉宾:阮敏老师,冯建老师,陈叶彤老师,邓京晶老师,李小伍老师,院上宿纪、副部长以及各学院宿纪,以及物电学院学生会干部。

5、11月10日晚活动正式开始,到活动结束评出各寝室等级。

6、对获奖寝室颁发奖状,之后给与获奖寝室及标兵寝室以物质支持。

7、由物理与电子工程学院宿纪部整理名次并上交物理与电子工程学院学生办公室存档。

8、由物理与电子工程学院宣传部制作展版(寝室文化生活才艺大pk展),在活动结束三天后展出。 十、活动经费预算:

总预算: 423元。

项目费用:六张奖状:9元;六个文明寝室称号牌:24元;一等奖一名:150元左右的等价物质;二等奖两名:各100元左右的等价物质;三等奖三名:各80元左右的等价物质。

附表:

1、11月10日(星期天)下午14:00—18:00,由宿纪部、女工部布置教室,宿纪部女工调试电脑、音响、话筒等。

2、特邀嘉宾:阮书记,陈老师,李老师,冯老师,邓老师,院上宿纪部女工和副部长以及各学院部长。

3、具体人数安排(会有变动):

大一全部到场,合计235人。大二参加评比寝室成员。以及嘉宾及学生会部长等

4、大一大二均在18:40入场,各部长18:50入场。

5、由宿纪部、女工部维持会场纪律。

6、晚会流程:

(1)、由主持人开场介绍到场的嘉宾。(3分钟)

(2)、由主持人介绍到场评委。(3分钟)

(3)、由领导讲话。(3-5分钟)

(4)、由主持人宣告活动正式开始。

(5)、由主持人宣告播放视频(上届活动)。(2分钟)

(6)、由各个寝室展示ppt和才艺表演。(每个6—8分钟)

(7)、各寝室展示手工艺品或小制作。(每个1 - 3分钟)

(8)、趣味问答。(5分钟)

(9)、宿纪部和女工部共同出一个节目(5分钟)

(10)、颁奖:领导老师及学生会主席院上部长等颁奖,再进行合影。(6分钟)

(11)、活动结束后由主持人宣布:“欢送各位老师及部长离场”;“学生离场”。“ 宿纪部女工部干事留下收拾会场”。

(12)、由宣传部制作展版,三天后展出。

物电宿纪部和女工部

二〇一三年十月十三日

美食文化交流节策划书篇七

一、序言。

二、文化节简介。

三、协办院校/联动媒体。

四、组委会简介。

五、主题活动。

六、社团特色活动。

七、招商方案。

八、资金预算。

九、日程安排。

十、会务信息。

序言。

有一方蓝天透明澄澈。

有一湾碧水悠悠东流。

目送着寒冬的背影走到尽头。

我们发现春天是一支温暖的歌。

任你作词,任你谱曲。

我们总能从容地挽起喉咙。

把冷峻的西北风。

唱成暧融融的春雨。

那是因为,我们的目光。

在望穿秋水之后。

一直望到了这个雨季。

所有的思念都留给昨天的故事。

所有的梦想又一次绽放于枝头。

站在春天的起跑线上。

我们知道青春是一本精美的诗集。

俊逸婉若,激情豪放。

我们总能自如地挥起巨笔。

谱写随之而来的活力雨季。

装订成一段绚丽的珍本。

那是因为,我们的双手。

在拥抱岁月的同时。

也拥抱了整个春季。

在这春光明媚、万物萌动的日子里,我们每一个社团同仁的躯体里都流淌着两种血液:一种是沸腾的!另一种还是沸腾的!我们只有一个共同的目标——释放我们的激情与热血,把河大社团这道风景线装扮得更加亮丽、更加灿烂!给平静的校园一份活力、一份高贵、一片温情!

××大学社团文化向来以“百花齐放,百家争鸣”而开全省高校学生社团之先河,在全校100余家社团(本部、新区、质检学院、医学部)的团结努力下,积极,向上的社团文化遍及校园生活的各个角落,形成了我校一道亮丽的风景线。

一年一度的社团文化节是全校极其关注,广大师生热情参与的品牌活动之一,一直以来受到校党委和各级部门的高度重视,学校各部门的全力配合,各院系的大力支持,同时也备受社会各界特别是众多知名媒体的普遍关注,至今已连续举办六届(其中三届为××省社团文化节)。

在××大学实现省部共建之际,我们拟以“与母校发展同步、创社团健康和谐”为主题,全力打造××大学第七届社团文化交流节。本届文化交流节是我校一次承前启后、独具特色的盛会,各学生社团都将围绕“传承人文传统,发掘原创思维,反思社团文化、推动素质教育”的主旨,推出一批有规模、有影响独具特色的活动,从而繁荣校园文化,弘扬河大精神。

本届社团文化节将以100余家社团为主力,四个校区为阵地,持续时间为一个月。围绕本届文化交流节的主旨,我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果,发展原创作品和活动,反思传承我校社团文化等方面,尽可能突出各类各家社团的特色,为校园文化的发展提供借鉴,起到抛砖引玉的作用。

在活动安排上,我们将采取文化节系列套餐的方式开展活动,鼓励社团之间的强强联合与资源共享,强调各社团间的优势互补与团结协作。同时本次活动相关媒体将对本次活动进行全程跟踪报道。

协办院校/联动媒体。

协办院校(排名不分先后)。

co—host。

华北电力大学××农业大学。

保定金融专科学校。

保定师范专科学校中央司法警官学院。

*届时中国人民大学、北京理工大学将作为观摩院校出席本次文化交流节。

联动媒体。

mediasupport。

校外媒体:保定电视台、《燕赵都市报》、《保定晚报》。

*各协办院校校内媒体也将对本次交流节进行跟踪报道。

组委会简介。

组委会成员名单。

顾问:万xx(××大学党委副书记)。

主任:赵(××大学团委书记)。

副主任:单姚(××大学团委副书记)。

秘书长:王滑张。

执行主任:甄。

执行副主任:安刘仝。

委员:覃x郑姚白。

穆嘉富徐刘许。

组委会机构部门设置、职责、负责人。

组织委员会。

(组委会机构示意图)。

办公室:(许1365)。

公关部:(覃1350)。

负责对内和对外的媒体及兄弟院校相关部门的联络工作。

技术部:(郑1393)。

负责交流节过程当中的技术处理及dv与flash的制作工作。

宣传部:(穆1346徐1363)。

负责交流节宣传资料的制作发放工作;负责作好文化节环境宣传工作,包括冲气拱门、氢气球,大型广告宣传板安装、展示,条幅的悬挂工作等。

礼仪部:(刘1383)。

负责嘉宾的邀请、接待及礼仪的培训工作。

后勤部:(姚1319xx)。

负责交流节相关物品的准备及现场布置工作;负责招待酒会,在文化节期间邀请的合作商,专家,来宾,新闻媒体,演出团体的食宿安排。

保卫部:(白)。

负责协调文化接各项活动的安全保卫及秩序维持工作;检查督促各项活动的承办单位作好安全工作;作好主要来宾下榻的安全工作。

附:赞助单位可派出代表参与、指导社团节工作。

主题活动。

社团节会徽征集大赛。

会徽是最有权威性的形象标志,会徽是社团的图腾。会徽的意义超越社团节活动本身,充分展示了社团人对于社团文化的理解。本次社团节会徽征集活动将有力地推动我校社团事业的发展。

参赛要求:。

2、应征作品应明显区别于其他文化节的会徽;。

4、应征作品要具有浓郁的社团文化特色;。

6、作者必须对作品的内涵进行解释。

评选过程:4月12日组委会将组织大赛评委对会徽所有参赛作品进行评选、修改。评选结果将于新闻发布会上向全体师生公布。

奖项设置:

会徽作品征集活动,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、纪念奖若干。获一、二、三等奖的作者将获得证书和奖金奖励。

征稿时间:xx年3月25日——xx年4月12日。

征稿地点:多功能馆东侧二楼社团联合会办公室。

联系电话:

美食文化交流节策划书篇八

××大学社团文化向来以“百花齐放,百家争鸣”而开全省高校学生社团之先河,在全校100余家社团(本部、新区、质检学院、医学部)的团结努力下,积极,向上的社团文化遍及校园生活的各个角落,形成了我校一道亮丽的风景线。

一年一度的社团文化节是全校极其关注,广大师生热情参与的品牌活动之一,一直以来受到校党委和各级部门的高度重视,学校各部门的全力配合,各院系的大力支持,同时也备受社会各界特别是众多知名媒体的普遍关注,至今已连续举办六届(其中三届为××省社团文化节)。

在××大学实现省部共建之际,我们拟以“与母校发展同步、创社团健康和谐”为主题,全力打造××大学第七届社团文化交流节。本届文化交流节是我校一次承前启后、独具特色的盛会,各学生社团都将围绕“传承人文传统,发掘原创思维,反思社团文化、推动素质教育”的主旨,推出一批有规模、有影响独具特色的活动,从而繁荣校园文化,弘扬河大精神。

本届社团文化节将以100余家社团为主力,四个校区为阵地,持续时间为一个月。围绕本届文化交流节的主旨,我们将把着眼点放在总结展示近几年我校社团文化成果,发展原创作品和活动,反思传承我校社团文化等方面,尽可能突出各类各家社团的特色,为校园文化的发展提供借鉴,起到抛砖引玉的作用。

在活动安排上,我们将采取文化节系列套餐的方式开展活动,鼓励社团之间的强强联合与资源共享,强调各社团间的优势互补与团结协作。同时本次活动相关媒体将对本次活动进行全程跟踪报道。

协办院校/联动媒体。

协办院校(排名不分先后)。

co—host。

华北电力大学××农业大学。

保定金融专科学校。

保定师范专科学校中央司法警官学院。

*届时中国人民大学、北京理工大学将作为观摩院校出席本次文化交流节。

联动媒体。

mediasupport。

校外媒体:保定电视台、《燕赵都市报》、《保定晚报》。

*各协办院校校内媒体也将对本次交流节进行跟踪报道。

组委会简介。

组委会成员名单。

顾问:万素英(××大学党委副书记)。

主任:赵新峰(××大学团委书记)。

副主任:单耀军姚伟(××大学团委副书记)。

秘书长:王东兴滑晓军张小升。

执行主任:甄利锋。

执行副主任:安军伟刘家辉仝丽峰。

委员:覃晴郑兆尧姚海涯白金。

穆嘉富徐杰刘香玲许艳莹。

组委会机构部门设置、职责、负责人。

组织委员会。

(组委会机构示意图)。

公关部:(覃晴13503383013)。

负责对内和对外的媒体及兄弟院校相关部门的联络工作。

负责交流节过程当中的技术处理及dv与flash的制作工作。

负责交流节宣传资料的制作发放工作;负责作好文化节环境宣传工作,包括冲气拱门、氢气球,大型广告宣传板安装、展示,条幅的悬挂工作等。

负责嘉宾的邀请、接待及礼仪的培训工作。

后勤部:(姚海涯13191660691)。

负责交流节相关物品的准备及现场布置工作;负责招待酒会,在文化节期间邀请的合作商,专家,来宾,新闻媒体,演出团体的食宿安排。

保卫部:(白金2256677)。

负责协调文化接各项活动的安全保卫及秩序维持工作;检查督促各项活动的承办单位作好安全工作;作好主要来宾下榻的安全工作。

附:赞助单位可派出代表参与、指导社团节工作。

主题活动。

社团节会徽征集大赛。

会徽是最有权威性的形象标志,会徽是社团的图腾。会徽的意义超越社团节活动本身,充分展示了社团人对于社团文化的理解。本次社团节会徽征集活动将有力地推动我校社团事业的发展。

参赛要求:。

2、应征作品应明显区别于其他文化节的会徽;。

4、应征作品要具有浓郁的社团文化特色;。

6、作者必须对作品的内涵进行解释。

评选过程:4月12日组委会将组织大赛评委对会徽所有参赛作品进行评选、修改。评选结果将于新闻发布会上向全体师生公布。

奖项设置:

会徽作品征集活动,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、纪念奖若干。获一、二、三等奖的作者将获得证书和奖金奖励。

征稿时间:xx年3月25日——xx年4月12日。

征稿地点:多功能馆东侧二楼社团联合会办公室。

*部门工作安排:

办公室:负责上交作品的收集、整理及评委的邀请。

宣传部:负责本次活动的宣传工作。

新闻发布会。

时间:4月14日14:30---16:00。

地点:××大学艺术教育中心。

主持人:甄利锋(××大学社团联合会主席)。

发言人:王东兴(××大学艺术教育中心副主任,社团联合会秘书长)。

列席嘉宾:安军伟仝丽峰刘家辉(××大学社团联合会副主席)。

赞助单位代表。

与会媒体:

校外媒体:保定电视台、《保定晚报》。

流程:

1、主持人宣布新闻发布会开始并介绍出席媒体及嘉宾。

2、发言人就本次文化交流节情况进行简单介绍。

3、新闻媒体对本次文化交流节的相关问题进行提问(限8个问题)。

美食文化交流节策划书篇九

美食协会积极响应社团拉力赛号召,特开展以“弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为主题的厨艺大赛,让同学们用自己的双手,接触食材,诠释对美食的理解及创意,最直接的展现美食的魅力。

为了弘扬后勤集团的服务、奉献等精神,美食协会特与后勤集团合作,将在后勤集团饮食服务中心管理的厨艺培训基地开展活动。使更多大学生走进后勤工作人员的工作环境,在后勤集团工作人员的帮助下完成比赛,从而建立起更加亲密友好的关系。在此,美食协会谨代表文学院团委、美食协会,感谢后勤集团给予的大力支持!

让我们一起期待,“舌尖上的淮师”!

通过厨艺大赛,激发同学们的动手热情,展示同学们的厨艺,锻炼同学们的实践能力、创新能力,同时丰富我们的课余生活,全面提高我们的综合素质。

淮阴师范学院全体在校学生。

暂定于12月1日。

主办:淮阴师范学院团委、淮阴师范学院学生社团联合会、

淮阴师范学院美食协会。

承办:后勤集团。

1、参赛选手自愿组队参赛(每组3~4人),所有食材由食堂提供;

2、参赛选手在工作人员的指导下进行合理操作;

3、每队做两道菜肴,一道是规定菜目(十五分钟),另一道是自选菜目(十分钟);

4、采取现场评分、公布分数的方式,比赛结束公布比赛结果。

1、制作料理的过程中评分:主要看各队选手有无操作失误。

2、整道料理评分,主要是对菜肴色、香、味、意、形等的评分(详见附件:评分表)。

3、计分方法:

(1)评分采用正负分制。

(2)选手完成制作后统一由主持人把标牌送至评委组评分。

(3)计分采用去掉一个最高分和一个最低分,其余分数加权平均。

一等奖:占参赛人数5%。

二等奖:占参赛人数15%。

三等奖:占参赛人数30%。

注:一、二、三等奖项人数依据参赛人数最终决定。

美食文化交流节策划书篇十

摘要:

中国茶文化和日本茶道都是东方文化的奇葩,在世界文明史上,各显风彩、引人深思。世界的茶道源于中国,打开中华民族五千年文明史,几乎每一页都可以嗅到茶香。如今,茶夷发展成为风靡世界的三大无酒精饮料之一,饮茶嗜好遍及全球。在我国,茶被誉为“国饮”。在博大精深的中国茶文化中,茶道是核心。日本人的饮茶习惯形成于8世纪左右,可以说,日本的茶道文化是沿着中国茶文化的历史发展而来的。茶道是种生活礼仪,是一种精神修养的体现。

关键词:饮茶,茶道研究,茶道思想,发展历史,精神引言。

中国和日本都是世界上文明的茶道国家。虽说茶道都是两国文明的一方面,但是在茶道上也存在着一些的文化差异。以下是本人对于两国茶道方面的看法。

晋代、南北朝茶文化的萌芽。

随着文人饮茶之兴起,有关茶的诗词歌赋日渐问世,茶已经脱离作为一般形态的饮食走入文化圈,起着一定的精神、社会作用。

唐代茶文化的形成780年陆羽著《茶经》,是唐代茶文化形成的标志。其概括了茶的自然和人文科学双重内容,探讨了饮茶艺术,把儒、道、佛三教融入饮茶中,首创中国茶道精神。以后又出现大量茶书、茶诗,有《茶述》、《煎茶水记》、《采茶记》、《十六汤品》等。唐代茶文化的形成与禅教的兴起有关,因茶有提神益思,生精止渴功能,故寺庙崇尚饮茶,在寺院周围植茶树,制定茶礼、设茶堂、选茶头,专呈茶事活动。在唐代形成的中国茶道分宫廷茶道、寺院茶礼、文人茶道。

宋代茶文化的兴盛。

宋代茶业已有很大发展,推动了茶叶文化的发展,在文人中出现了专业品茶社团,有官员组成的“汤社”、佛教徒的“千人社”等。宋太祖赵匡胤是位嗜茶之士,在宫庭中设立茶事机关,宫廷用茶已分等级。茶仪已成礼制,赐茶已成皇帝笼络大臣、眷怀亲族的重要手段,还赐给国外使节。至于下层社会,茶文化更是生机活泼,有人迁徙,邻里要“献茶”、有客来,要敬“元宝茶”,定婚时要“下茶”,结婚时要“定茶”,同房时要“合茶”。民间斗茶风起,带来了采制烹点的一系列变化。

明、清茶文化的普及。

此时已出现蒸青、炒青、烘青等各茶类,茶的饮用已改成“撮泡法”,明代不少文人雅士留有传世之作,如唐伯虎的《烹茶画卷》、《品茶图》,文徵明的《惠山茶会记》、《陆羽烹茶图》、《品茶图》等。茶类的增多,泡茶的技艺有别,茶具的款式、质地、花纹千姿百态。到清朝茶叶出口已成一种正式行业,茶书、茶事、茶诗不计其数。

现代茶文化的发展。

新中国成立后,我国茶叶从1949的年产7500t发展到1998年的60余万t。茶物质财富的大量增加为我国茶文化的发展提供了坚实的基础,1982年,在杭州成立了第一个以宏扬茶文化为宗旨的社会团体--“茶人之家”,1983年湖北成立“陆羽茶文化研究会”,1990年“中国茶人联谊会”在北京成立,1993年“中国国际茶文化研究会”在湖洲成立,1991年中国茶叶博物馆在杭州西湖乡正式开放。1998年中国国际和平茶文化交流馆建成。随着茶文化的兴起,各地茶艺馆越办越多。国际茶文化研讨会已开到第五界,吸引了日、韩、美、斯及港台地区纷纷参加。各省各市及主产茶县份份主办“茶叶节”,如福建武夷市的岩茶节、云南的普洱茶节,浙江新昌、泰顺、湖北英山、河南信阳的茶叶节不胜枚举。都以茶为载体,促进全面的经济贸易发展。

而相比之下,日本茶道的起步相对晚很多。在公元8世纪,也就是奈良时代(天平文化)绿茶传入了日本。在《茶道入门》中记载道,749年,孝谦天皇在奈良东大寺召集五千僧侣在佛前诵经,事毕以茶犒赏,当时的茶是由遣隋使、遣唐使带回来的,非常珍贵。同时把唐代寺院盛行的“供茶”和“施茶”方法也带回日本。不过,品茶只限于寺院内,并未推广到民间。平安时代,日本高僧永忠、最澄、空海先后将中国茶种带回日本播种,并传授中国的茶礼和茶俗。到了镰仓时代,日本兴起品茶风,带头人是曾经留学中国的禅师荣西。1191年,他亲自种茶,还把茶种送给京都高僧明惠上人,明惠把茶种种在栂尾山上,后来这成为日本闻名遐迩的“栂尾茶”。荣西研究中国唐代陆羽的《茶经》,写出了日本第一部饮茶专著《吃茶养生记》。他认为“饮茶可以清心,脱俗,明目,长寿,使人高尚”。他把此书献给镰仓幕府,上层阶级开始爱好饮茶,随后,日本举国上下都盛行饮茶之风日本茶道中的“抹茶”也是从镰仓时代开始的。14世纪室町时代以后,茶树的栽种已普及起来。把饮茶仪式引入日本的是大应国师,后有一休和尚。品茗大师村田珠继承和发展了他们的饮茶礼仪,创造了更为典雅的品茗形式,他被称为日本茶道的创始人。后来茶道又不断得以完善,并作为一种品茗艺术流传于世。

现在,日本流行的茶道,是在16世纪后期由茶道大师千利休创立的。他继承了前辈创制的苦涩茶,在环境幽雅的地方建筑茶室,讲究茶具的“名器之美”。千利休集茶道之大成,主张茶室的简洁化,庭园的创意化,茶碗小巧,木竹互用,形成独具风格的“千家流”茶法。

1591年,千利休被武将丰臣秀吉逼迫自杀,他的技艺由其孙子继承下来。到江户时代,建立了“家元制度”,使茶道“传宗接代,不出祖流”。这期间产生了不同的派别,其中以里千家最有名,弟子最多,另外还有表千家,宗宋、石川、织部等流派。虽然各派都有自己的规矩和做法,但各派之间互相学习,和谐共处。概括来说日本茶道的发展大体可分为三个时期:首先是受中国唐朝的饼茶煮饮法影响的平安时代,其次是受宋朝末期的茶冲饮法影响的镰仓、室町、安土桃山时代,最后则是受明朝的叶茶泡饮法的江户时代。其中第二个时期是茶道史上最重要的时期,但茶道的成熟期则在第三个时期。那时茶道普及到了各个阶层,茶道内部也分出许多流派,形成百花争艳的局面。从茶道的发展历史相比来看,中国茶道的发展比其日本来讲更为久远。但在现在的日本,茶道已经成为日本文化中不可缺少的一部分。

其次就是茶道精神的比较,茶道精神是茶道的根本所在,虽然日本的茶道源于中国,却具有日本民族味。它有自己的形成、发展过程和特有的内蕴。日本茶道是在“日常茶饭事”的基础上发展起来的,它将日常生活行为与宗教、哲学、伦理和美学熔为一炉,成为一门综合性的文化艺术活动。它不仅仅是物质享受,而且通过茶会,学习茶礼,陶冶性情,培养人的审美观和道德观念。正如桑田中亲说的:“茶道已从单纯的趣味、娱乐,前进成为表现日本人日常生活文化的规范和理想。”十六世纪末,千利休继承、汲取了历代茶道精神,创立了日本正宗茶道。他是茶道的集大成者。剖析利休茶道精神,可以了解日本茶道之一斑。

总的来说,中日茶道都是取茶的清心、静气、养神、助智等健康向上的精义。两者之间有颇深的渊源。而说到区别,则有以下几点:

1.中国茶文化以儒家思想为核心,融儒、道、佛为一体,三者互为补充、绝少抵触,从而使中国的茶文化内容非常丰富,无论从哪个层次、哪个方面讲都能做出宏篇大论。而日本茶道则主要反映中国禅宗思想,当然也融进了日本国民的精神和思想意识。中国人“以茶表礼仁”、“以茶表敬意”、“以茶可行道”、“以茶可雅志”,充分贯彻了儒家礼、义、仁、德的道德观念以及中庸和谐的精神标准。日本茶道吸收了中国茶文化思想的部分内容,主张“和、敬、清、寂”,公开申明“茶禅一位”,它规劝人们要和平共处,互敬互爱,廉洁朴实,修身养性。

2.日本茶道程式严谨,强调古朴、清寂之美;而中国茶文化则更崇尚自然、随和之美。日本茶道主要源于佛教禅宗,提倡空寂之中求得心物如一的清静之美,但其“四规”、“七则”似过于拘重形式,很难让人感受到畅快自然。中国茶文化最初是由饮茶上升为精神活动的,与道教的追求静清无为的神仙世界颇有渊源,它在艺术层面上强调自然与美学精神,很容易让人感到和谐统一。但是中国的茶道没有仪式可循,往往便道而无道,影响了茶文化精髓的作用发挥和规范传播。故而说起茶道,往往仍首推日本。

3.中国茶文化包含社会层次较广;而日本茶文化则尚未具备全民文化的内容。中国茶文化自宋代便深入市民阶层,其最突出的代表是大小城镇广泛兴起的茶楼、茶馆、茶亭、茶室。在这种场合,士农工商都把饮茶作为友人欢会、人际交往的一种手段,从而使“茶”成为生活本身的内容,而各个民间地区更有极为丰富的“茶民俗”。日本人崇尚茶道,有许多著名的世家。茶道在民众中也很有影响,但其社会性、民众性尚未达到广泛深入的层面,也就是说,相形之下,中国的茶道更具有民众性,日本的茶道更具有典型性。

不难看出两国的茶道虽然有一定的继承,但各有不通。中国茶文化源远流长,有其丰富的精神文化内涵,它将儒、道、佛三家思想有机地融入,从各个方面都突出儒教的“礼”、道教的“清”、佛教的“悟”等精神实质,体现出中华传统文化重视天人和一、和谐统一的特色,中国茶道是无愧于世界文明的一朵亮丽的奇葩。与之相比,日本茶道一开始就是重禅宗精神,已经升华到宗教哲学高度,成为了一种生活禅。所以它有一套严密复杂的仪式;茶人也都是修禅之人;其目的已不在于饮茶,而在于道,它是“禅的历史上未曾有过的禅的活动”。在中日文化的不断交流过程中,在弘扬中国茶文化的同时,有必要对日本茶道认真探究,彼此不断地互相学习,使中日茶道向更深远、更广泛的方面发展。分别在发展史及精神方面做了一定的介绍,自己也从此对中日茶道有了一定的认识,希望中日两国继续将古人的茶道文化发扬。

美食文化交流节策划书篇十一

楼层的高矮依赖于地基的坚实,树木的繁茂倚仗于根系的发达,作为大学生前进与拼搏的的后方基地,学生宿舍的环境与文化在四年的大学生活中,拥有着巨大且不可替代的作用。良好的宿舍环境是大学生修养提高、习惯养成的基础;先进的宿舍文化是大学生能力提高、品格养成的保障。因此,为了全面优化我院的宿舍环境,提高我院宿舍文化,加强我院学生之间的交流与沟通。我院自律委根据建设和谐校园的基本要求,与学生会其他部门联手,举办此届宿舍文化交流节。

本届宿舍文化交流节以“弘德律己,争先创优”为主题,本着“健康”、“积极”、“向上”的原则,立足于校园,立足于寝室。通过对寝室文化的建设,培养我院学生的创新意识,团队意识;提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力;为构建和谐校园做准备。

一、活动对象:城乡建设学院全体宿舍。

二、活动时间:xx-xx学期第9——11周。

三、策划组织单位:城乡建设学院自律委员会。

四、协办单位:学生会其他部门。

赞助单位:

五、活动宗旨:根据构建和谐校园的基本要求,努力建设校园文化、宿舍文化,培养在校大学生的.创新意识、团队意识、自我防范意识,提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力,构建健康、文明、安全的和谐校园。

六、开幕式:

1、中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式,向同学们传达活动具体内容,会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言,宣布活动正式开始。

2、在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅,并组织“弘德律己,争先创优”签名活动,拉开活动序幕。(展板连续展出三天)。

七、主体活动:

宿舍文化节活动之一:“我的港湾我的情”宿舍美化大赛。

活动宗旨:以健康、文明、创新、经济为宗旨,制造一份家的温馨,共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈,简单而不失精致。”

活动目的:建设寝室文化,增进寝室文明,增强寝室凝聚力,提高寝室成员的创新能力、团结协作能力,发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神,展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。

基本要求:1.寝室整洁、美观、大方,生活、学习用品摆。

放整齐、有序。

2.文化氛围健康向上,寝室布置个性突出,整体气氛温馨、柔和;

装饰评比规则:

1、装饰风格:装饰内容新颖,大方、美观,颜色鲜明,整体融洽。(占40%)。

2、材料:材料完整,能体现室内装饰的内容。(占10%)。

3、解说员:寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。(占10%)。

4、系部特色:能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。(占10%)。

5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则(占结果的30%)。

(1)床铺整洁;

2)地面、床铺下干净,无垃圾,墙面无塔灰;

3)宿舍内物品摆放整齐有序;

4)室内空气清新。

5)能给人以舒适、温馨感,整体布局要突出一个主题。

6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。

7、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

注意事项:(1)不要乱拉电线,以免引起火灾。

3、复活赛以文艺表演形式进行,在第一轮淘汰的15队可自愿进行才艺表演,根据评委打分排名,前二名即可复活。

4、在比赛中若出现成绩并列的情况,则这几队进入附加题测试。

活动器材:桌子12张椅子4--6把。

白纸若干签字笔数支水4--6瓶纸杯10个。

l注意事项:

1、在活动进行中注意安全,谨慎完成每一项活动。

2、在活动中参赛者遵循比赛规则,听从主持人安排,切勿出现争执。

3、工作人员注意维持现场秩序。

八、闭幕式:

活动时间:11月27日上午9:00;

活动地点:一教103。

出席人员:团委老师和学生会执委。

参加人员:大一、大二班长、宿舍长及获奖人员。

活动流程:

1、11月27日上午8:40入场(签到)。

2、自律委主任作活动总结;

3、由团委老师和学生会执委给获奖个人和团体颁发各奖项和奖状。

4、由团委老师对整个活动进行总结,号召大家保持宿舍美化成果,并保持宿舍内的环境卫生。

(附:1、对获奖宿舍和个人给于一定的综合测评分数奖励;

2、活动预算:

签字笔10支条幅2副曲别针1盒标签2张、

纸杯、气球15元应急用品10元。

总共:150元)。

九、活动总结:通过此次活动要把公寓管理提高到一个新的台阶,提高同学们的宿舍生活质量,丰富同学们的大学生活。

美食文化交流节策划书篇十二

中华美食源远流长,中华鲁、粤、川、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系更是缭人胃口,四海学子聚之暨大,饮食文化更是多彩多色。每年一次的美食节将各地美食文化尽情展现,此次是以精美,淡雅,高品位的江南美食为主体,使全校师生及所邀嘉宾体验烟雨江南的`迷人风情。

1、主题:文化飘香,烟雨江南。

2、美食节吉祥物:暨南大学珠海学院***风俗学社吉祥物。

3、活动内容和组织方式:

1)江南文化民俗展示:以图片,dv,表演形式进行。图片及dv在主场馆内外以及文化广场,小罗马广场摆放展示,民俗表演在开幕式上作为开幕表演。

2)食神大赛:活动前期接受全校范围内广泛报名,小组报名(每队不超过8人),各参赛队必须有自己的队名,菜式名,除炉具外,烹饪原料和其他器具由参赛组自备。我们将通过现场报名,再根据实际情况采用抽签等方式筛选出35支队伍进入决赛。同时邀请珠海其他高校派代表队参加。参赛菜肴此次以江南美食为主。

3)极致体验:邀请*酒楼、**阁,**酒楼大厨带来10道江南名菜,食神大赛获奖者及现场抽奖抽出的十位幸运者(凭入场券编号抽奖)将得到品尝机会。

4)无限回忆:后续摄影,美文比赛(不限名额),作品要以美食为主题或者扑捉美食节精彩瞬间。赛后将分别评出一,二,三等奖,并在本社网站,珠海学院网站,暨南大学网站,珠海大学生网站,珠海日报上刊登发表。

三、活动流程。

1、第一期宣传(*月*日)。

展开横幅,海报,传单(内附一张赠票)宣传。

2、第二期宣传(*月*日)。

横幅,海报,传单,网络网络,广播,电视宣传等各种形式宣传并派发报名表。

接受食神大赛,及开幕表演队伍报名。

4、发请柬邀请嘉宾(*月1*日)。

邀请包括我校各校区和外校的嘉宾,*酒楼、**阁,**酒楼大厨,评委以及其他高校代表队。

5、确定参赛队伍名单,主持人,表演队伍及现场工作人员(*月*日)。

6、准备阶段(*月*日-*日)准备活动当日所需器材和物资,布置场地。

7、活动正式开始(*月*日)。

8、照片,dv,文章征集。

参加摄影及征文大赛的同学于*月*日晚9:30――11:00将自己的作品到社团办公室()。

9、后期宣传(*月*日)。

展板公布结果,活动照片以及摄影大赛获奖作品,获奖文章获奖dv在本社网站,珠海学院网站,暨南大学网站,珠海大学生网站,珠海日报上刊登发表,获奖。

四、当天活动具体安排。

7:00工作人员检查场地设备。

9:00参赛队伍入场作好准备。

9:30美食节开幕式,请校领导亲临现场主持讲话,并安排表演。

10:00――12:30食神大赛,参赛者自主制作时间,同学可以去试吃他们的食品,并为喜爱的队伍投票(参赛队伍可于比赛开始前在宿舍或其他地方自行制作,待比赛开始时展示。)比赛进行的过程中参赛队可到主持人处拿麦克风对自己的队伍进行宣传。

12:00评委开始到每个摊位试吃,参赛的队伍可以向评委介绍自己的菜式及特色(评分标准包括色、香、味)。

12:30评奖颁奖。

13:00极致体验开始,由所邀大厨介绍所带来的10道江南名菜的历史文化口感等,主持人在号码箱内抽出十位幸运者与食神比赛获胜者共同品尝。

13:30宣布本届美食节结束。

20:00~20:30没获奖的参赛负责人带上学生证到社团办公室领取荣誉奖状。

五、评分标准及奖项设置。

1)本次活动评出食神1名,食仙4名,食圣6名,最高人气奖2名。

2)评比根据评分(总分100分)和参赛队所得投票之和(评委平均分/平均分的最高分)*40%+(券数/最高券数)*60%最佳人气奖根据投票数。

dv、摄影大赛,征文大赛分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、经费预算。

七、媒介操作:

1、珠海电台10秒广告,开幕前5天播放。

2、活动宣传dm共2000份;前3天于《珠海晚报》夹带。

3、活动宣传dm共1000份,开幕前十天于校内。

4、邀请珠海电视台,珠海电台等电子媒体的美食专栏节目作采访报道。

5、本社网站,珠海学院网站,暨南大学网站,珠海大学生网站进行一个月大规模宣传。本社网站开设长期宣传栏目。

八、获取赞助。

1、活动冠名权:该活动将以赞助公司命名(包括所有活动内容)。例:屈臣氏烟雨江南美食文化节。

2、活动背景:将在美食节现场悬挂以赞助公司命名的活动标题,并悬挂公司的标志等。

3、宣传过程附带:横幅宣传,传单宣传,海报宣传,选票宣传中注明本活动由赞助公司赞助,还可以印有公司标志及适当的相关内容。

4、调查问卷:我们将应赞助公司的要求,向学生宿舍派发问卷调查,并保证回收率,包括对公司的了解认识,购买意向,有关意见等等,以助赞助公司了解消费者情况。

5、颁奖仪式:活动高潮将请赞助公司代表为参与者颁发奖品以及发表讲话。

7、在学校刊物刊登美食节的后期宣传时刊登赞助公司的广告(费用另计)。在学校社团网站上刊登广告(费用另计)。

文档为doc格式。

美食文化交流节策划书篇十三

上海大学是一所对外开放的综合性大学,是首批获得国家教育部批准招收留学生的高校之一。学校于1976年开始招收留学生,至今已经有来自107个国家的1多名留学生在上海大学学习深造。如今的上海大学,已经全面向国际化迈进了。前任校长钱伟长就提出学校各个院系经常“串门”,互相交流的的办学准则,这不仅适应国际发展潮流,并对学生视野开拓极有帮助。在我们学校,各个院系间的交流已成为家常便饭,同学们也深感交流的好处。然而,虽然每年都有大量留学生进入我校,中国学生和国际交流生的互动甚少。

同时,作为现代的大学生,社会对我们的阅历和知识面、英语能力、交际能力等各个方面的要求都越来越高,如何提高我们的综合素质成了一个大难题。

和中外学生交流活动,宗旨在于通过与其他国家学生的交流,到双方成为定期交流的朋友。而交流的过程不仅仅是双方的聊天,表演节目,讲述自己国家的风俗,社会情况,还加入了团队合作的趣味比赛,并不是为了娱乐大众,而是旨在让双方在活跃的气氛下通过单独表演,团队合作更好地表现自己的所长,促进感情,形成默契,另外一定程度上提升做家务的能力。建议中国学生可以与自己不熟的同学搭档,广结好友。

对于活动双方来说,都有较大的积极意义。

对于我们中国学生,首先,许多学生都要面临着出国的机会,无论是学习还是今后工作的需要,我们能够提前通过这些外国同学的真实介绍,开拓自己的视野,了解一下国外的生活,社会信息与文化,也对出国有着更为周密的打算;其次,通过和外国学生活动当天互相的交流甚至建立友好关系之后私下的联系沟通,可以在一定程度上提升我们中国学生较为薄弱的英语口语能力,这对于爱好英语的同学,准备出国深造的同学以及需要考取一些口译证书的同学都是有利的;最后也是最重要的一点,和举止更为活跃,大方的外国学生相比,我们中国的学生相对腼腆,有些无法自信的站在别人面前大胆发言,有些不那么善于与人交流,特别害怕和外国人交流。这次交流的对象都是陌生的外国同学,相信可以让我们中国学生与人交流的胆子放开,锻炼社交能力,通过集体活分组的比赛活动也更加懂得如何快速融入一个陌生的团体,增进“团结就是力量”的思想意识。同时也为希望结交但却不敢结交外国同伴的中国学生提供一个很好的机会。

这次活动后,数学系团学联又增加了国际交流学院学生这一活动对象,增加今后工作的广度。

而对于外国学生,他们一直对于和我国学生交流方面的活动很感兴趣,相信这次活动能给他们一次美好的回忆。同时加强与外国学生的交流,可以让国际交流生一定程度上提高中文口语能力,更好地适应生活,深入中国文化,让他们在中国的土地上感受到更为浓厚的友谊。

三、活动时间。

第六周周末。

四、活动地点。

上海大学社区学院308,南区食堂二楼。

五、主办单位。

上海大学理学院数学系团学联。

六、参与人员。

5—6名数学系实践部成员,小于40名中国学生,小于20名外国学生,1—2名英语老师或英语口语相对较出色的同学充当翻译,1名拍照同学。

七、活动准备。

1、参与者招募。

中国学生:班上通知或星火飞信。

外国学生:联系国交学院负责老师,学生联合会。

2、场地:南区308,南区食堂二楼。

3、活动所需部分果蔬、一次性大餐盘、水果签子、铭牌、饺子皮、馅(无猪肉)、气球、彩带及其它需要物品的采购。(筷子什么的最好可以食堂提供)。

参与活动的学生每人自带爱吃的一些喜欢的水果。(有条件的话可带些各自家乡的特产)。

4、活动前对中外学生的召集。

1)大致介绍活动内容,征询留学生的意见,可以对活动本身进行适当修改。通知他们准备一些打算与对方讨论或打算介绍给对方的话题便于交流。给每个人编号并发一张铭牌,让大家将名字(及昵称、编号)写在铭牌上,到时候佩戴在胸前。每人或每几人准备一首歌曲。

2)选出小于40名(暂定)参加活动的中国学生,大致介绍活动内容,并通知他们每个人需要准备的东西(给外国学生一对一赠送小礼物:最好体现中国特色或自己心意的,自我介绍,聊天话题,基本的和外国人交流要注意的礼节等)。每人或每几人准备一首歌曲。

3)可能的话让双方准备一点小节目便于当天表演,强调注意事项;留下所有外国参与者的邮箱,以便活动后分享照片。

5、活动前了解参加的外国学生的国籍,宗教信仰,查阅资料,了解他们文化的忌讳。

6、南区308,食堂活动准备。

1)分别选定一个中国学生和外国学生(讲较流利的英语)担当主持人,将活动内容、游戏规则等预先告知他们,使得活动过程中两边学生都能明白活动环节、游戏规则等。

2)编写双方熟悉流程,比赛流程,游戏内容。

3)租借场地。最重要的是与食堂方面的沟通,尽力争取他们的支持!

4)准备很多现场要用的音乐!

八、活动流程。

1、南区308活动。

工作人员在早上8:30到场,将场地布置好(把多余椅子整齐地往后拉,其余椅子排成半圆状,用气球、彩带等将场地布置一下——气球可以在活动中用到)。

1)集合:

早上10:00在南区门口集合(注意提醒双方准时到场,绝对不迟到),南区门口设置2个英语较好、大方健谈的工作人员问候、整队,10:05统一带到南区308。

2)进场:

a、工作人员排成人字形两列站在门内,当队伍到南区308时,两人将门打开,在一个人的带头下喊:welcometoourparty,然后一个人在他们进来时打开喷花,表示欢迎,其他人鼓掌欢呼。开始放比较欢快的英文流行歌曲。请大家入座,要求间隔开来坐。然后工作人员分散开来各就各位,主持人宣布今天的party开始。

b、第一轮:(熟悉环节)工作人员分发铭牌以及签字笔,并由主持人讲解铭牌作用,请大家制作铭牌,同时主持人讲解第一轮游戏规则(即下面的介绍环节游戏)。待大家都制作好铭牌后,开始分成3个组游戏。

介绍形式:

方案2:神枪手游戏。规则:20个人随机坐下,每人身上贴上用黑色签字笔写的铭牌(要易辨认),然后一定要记住身边2个同学名字,当主持人喊一个人的名字时,他要蹲下,他身边的两个人相互做出向对方开枪的手势,并喊出pong!反应慢的人输,出列,介绍自己,并由主持人或者大家提出相应的惩罚。(注:可以玩2或3轮集体惩罚,这样惩罚形式更多样。)玩3次换一下位子(这样算一轮)。(ps:一共玩3~4轮。这样每人就差不多可以把所有人的名字记一遍。最后结束的时候请没有介绍过的同学自我介绍一下。)。

c、分组:根据上一轮游戏熟悉情况,所有同学分成6~8个组(视实际到场人数定),每组必须两方学生人数相当。便于进行接下来的环节。

d、第二轮:(才艺大比拼)预先告知同学们准备一些双方都比较熟悉的歌曲,活动中会用到。

规则:首先我们要准备一些大家听得比较多的音乐,每次派两组同学上来进行大比拼(一共进行3~4轮,看组数定)。音乐响起,看那一组的同学先抢答出歌名以及歌手的名字(答错受惩罚——脸上贴乌龟,不计分),一共5首歌,看哪一组得分多即为获胜。输掉的一方要唱一首歌,并要组员伴舞,直到获得观众热烈掌声为止。

e、第三轮:(一起来跳舞吧!)准备一些或劲爆或抒情的歌(适合跳交谊舞或其他各种舞蹈的)请外国学生和中国学生结对子,由外国学生教国外学生跳舞。(该环节可以考虑放到后面)。

2、南区食堂二楼活动。

1)中式比拼——包饺子大赛,速度花样比拼。

规则:按照刚才的分组进行。先由会包饺子的一个同学给大家示范(实在不行实践部成员学一下),并大致教一下怎么包。然后开始比赛,每组包70只饺子,5种不同品种馅料(大概要买600个饺子皮,以防包坏的损失,多准备点馅,当午饭的一大部分)。看哪个组的饺子包的又好看又有效率(可以包的有创意一点,换造型,水果馅都可以),请老师评出优胜组。奖励一个给他们惩罚其他组组员的机会,可以是小恶搞,并拍照记录下来。

注:

1、比赛结束后请食堂阿姨帮忙加工(最好是在水果拼盘结束快的时候,以防饺子冷了不好吃),酱料什么的由工作人员事先准备,筷子勺子借用食堂。(事先和食堂打个招呼,一定要说动食堂方面,并可以请阿姨当指导老师、观众、评委,在我们娱乐学习的同时给阿姨们带来一些乐趣。)。

2、注意该环节的时间不能定在食堂人流量很大的时候,最好是在下午阿姨们忙完的时候。

2)西式比拼——水果拼盘大赛。

规则:利用现有的水果在规定时间内制作水果拼盘,要求造型有新意、美观,口味也要搭配合理。最后依旧由食堂阿姨、老师、工作人员投票评出优胜组,奖励一个给他们惩罚其他组组员的机会。

3)开吃,吃完后整理打扫,并对食堂阿姨表示感谢。

注:部分工作人员要将南区308打扫一下再来食堂!

3、回到南区308。

1)交流。分组坐开,每组各自聊天,交流,交换联系方式、礼物,拍照留念等。

2)(若之前不跳舞,可以把该环节放到这里)。

3)拍个集体照。主持人宣布party结束。

九、注意事项。

1、招募时强调中,外国学生需英语较流利或能用中文进行日常交流。

2、我们的主要目的应该设定为初步和他们进行沟通,选择和自己合得来的同学互相留联系方式达到长期交流,成为朋友,不能很功利。

十、具体采购准备与经费预算。

1)饺子皮600张,饺子馅若干(咨询家长)。

2)醋、辣酱、酱油、盐等调料(最好是能从家里带,节省费用,若无,则买小包装的);

3)10个一次性的非常大的盘子(水果拼盘用),牙签2包。(水果拼盘用)。

4)各种水果蔬菜:生菜,番茄,色拉,其他水果等(可以请每个人自带一些必要的水果——可以统一也可以不统一,但是之前不能告诉他们水果的用处)。然后我们自己准备一些。

5)饮料。

6)铭牌,签字笔。食材+餐具总计600元左右(具体价格有待去菜场超时考察)。

十一、活动后续工作。

1、请拍照视频的宣传部成员上传照片视频,并发给外国学生。

2、指定同学负责新闻稿。

3、为日后交流考虑。

美食文化交流节策划书篇十四

对于中国来讲,日本是最近的邻邦。“一衣带水”这个词几乎成了中国人形容日本时必不可少的词汇。不仅是从地理位置上的亲近,更从古代的文化交流,文化传播上有亲密的联系,古代日本文化主要得益于对中国文化的吸收和融合。日本吸收中国文化是多方面的、长期的历史过程。汉字和汉文、儒学、律令制度和佛教是日本吸收中国文化的主要内容。特别是改革开放以来,中国与日本的文化交流和贸易往来日趋频繁无论是在外经、外贸、外交方面从事对日工作,或者就于日本独资、中日合资企业,随时要跟日本人打交道,所以,在学日语之外了解日本的文化并且进行中日文化的比较是非常重要的;随着社会经济的发展,各个国家越来越关注国家的文化软实力,学习、了解日本这个经济大国的文化具有很大的现实意义;再者,作为大学生,作为国家未来的接班人,肩负着国家强大的重任,在这样的社会下,要对各个国家有所了解,特别是文化部分,取其精华去其糟粕,博采众长,做到“知己知彼百战百胜”。

明显地,文化具有很大的魅力。其中语言是文化得以传播的载体,同时文化对语言有着深刻的影响。然而,在语言中,数字有着不可忽视的地位,从了解对数字的禁忌,喜好可以了解到一个国家的民族精神与人民的处世态度。数字不仅可以用于计算方面,而且在不同的文化背景下,还可以具有不同的内涵。

二、有异国风情的数字。

在日本,也有这样一句成语:“谣言不过75天”。意思是说,凡事只要过了75天大体上都会平息,比如酒井法子涉毒事件,估计最多也就是75天的事儿,很快就会从公众舆论中消失。有的语言学家指出,日本人喜欢75这个数字一是因为它是奇数,二是因为两个半月正好可以跨越一个季节,所谓“前不着村后不着店”,大体上说的就是这个感觉!数字的影响潜移默化,不仅是日本人记数所用,有更多的引申义,有更多的意义。

三、两国对数字“情有独钟”

数字对于中国、日本这两个东方大国来说来说就有特殊意义,人们对数字赋予了不同的含义。从中国的简单一到十,百,千,万这几个数位中其内容就丰富无比。中国人喜欢用很多俗语,成语来赋予它不同的特殊的含义,而文化传统受中国影响的日本也有很多的俗语或成语来表现数字的特殊魅力。同一数字,在同一国家不同的文化领域有吉凶之分,在不同国家可能有相同的忌讳或者钟爱。不同的数字在中国与日本之间往往有不同的含义,有的代表吉祥,幸运,有的确是两国的禁忌,特别地,往往同一个数字在中国是吉祥的数字,在日本却成为人人避之不及的禁忌数字。

得出中国自古以来的以和为贵的思想和人民的积极乐观进取的精神,更是当今中国提出的“构建和谐社会”有力的思想源泉。

在中国,经常会听到“买车牌号”、“买电话号”这些话,中国人往往愿意花很多钱来买一个“幸运号码”,中国人往往认为号码“靓”的话,会给他们带来运气,中国人花几十万元买下一个幸运数字最多的电话号码或车牌号,已不是新闻。这种现象已经不仅仅是因为中国人迷信的缘故了,更多的是,对数位的一种信仰,一种自古以来的传承信仰。当然,中国人最钟爱的数字莫过于“六”“八”了,所谓“六六大顺”,“要得发,不离八”,就道出了其中原委。另一方面,中国人禁忌的数字比起幸运数字多得多,总体上说,比较忌讳单数,正所谓“好事成双”。例如,数字“三”,汉语读音接近于“散”,因此在一些做寿,结婚等喜庆的日子里忌讳这些数字,包括送贺礼,贺金的人也要注意不可以是有“三”的数量,这样会被认为故意找茬,不真心祝福他们;数字“四”,被我们视为大凶,因为同音于“死”,因此在一些车牌号,门牌号等不易出现这样的数字,给人很不好的感觉,但“四”也有品“买卖通四海”、“四通八达”等等之说,对于“四”我们应用在不同的领域有不同的意义;还有忌讳“九”,特别对于年龄,以“九”为结尾的岁数时,人们会认为这一年行凶,一些迷信的父母会去求神拜佛,采取“添油”(既是捐钱建造神庙或者买东西求拜神灵,祈求保佑平安)这种方法来保佑这一年的平安,特别是老年人,每当到了以“九”为结尾的岁数时,那一年都特别当心,其一是身体比较虚弱,其二是对这个岁数的害怕,他们会认为自己能够挨过这一年就能获得更长久些,但在中国古代“九”又有把天子说为“九五之尊”之说,“九”有时也代表权利的至高无上,“九五之尊”“九九归一”就证明了这一点;还有号码“七零八六”、“五三五四”之类的数字也忌讳,因为他与“七零八落”、与“吾散、吾死”谐音。

日本人比较喜欢奇数,他们认为单数为阳,象征吉祥。平时送礼,捆礼品的绳子一定是单数,家里的摆设喜欢用挂一幅字,一幅画,插一枝花等,而双数的数字一般只用在供佛,祭拜死人时才会使用。日本人特别喜欢“三”,他们认为三是吉祥数字,在婚礼仪式上新郎新娘喝交杯酒时各用三只一组的酒杯饮酒,但又忌讳“三”人一起拍照,他们认为中间的人被左右的人夹着,是不幸的预兆。“七”在日本也倍受青睐,日本把“七”用在很多商品的命名上,日本人喜欢这样的商品,他们认为这样的商品会给他们带来信心和好运。日本人对“4”和“9”非常忌讳,因为在日本“4”的发音是“し”与“死”同音,如在日本的医院就没有4号、14、42号病房,由于“42”的发音是死的动词形,因为医院里的病人最忌讳的就是“死”,出门旅行,日本人对于与“死”发音相同的4号座位也很忌讳。“九”的发音与“苦”相同为“く”,日本人过新年时要在门前立“门松”,也都避免在29日那天,就是因为忌讳“9”即“苦”,这两个数字的忌讳与中国尤为相似。但日本人还对“六”忌讳,在日本,“六”与“无赖”“碌”谐音,“碌”下接否定即为“不正经,不像样”的意思,这个与中国完全相反。“13”也是忌讳的数字,许多宾馆没有“13”楼层和“13”号房间,羽田机场也没有“13”号停机坪。

四、数字文化。

参考文献:

[2].://(中国文化网).

美食文化交流节策划书篇十五

为了更好的宣传校园的健康饮食文化,丰富大学生的业余校园生活,我院动员全校举行盐城工学院首届美食节,促使大学生活更融洽和谐,进一步塑造良好的校园饮食文化。

二、活动时间:

时间宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易变质;时间至少维持一天;

三、活动地点:

如果条件可以,可将场地扩到全校范围内的小道上;

四、活动策划者:

在后勤服务集团的带领下,团委的支持下,由全校各学院学生会组织;

五、宣传方式:

1、活动前一个月,悬挂横幅、张贴海报等;

2、网络宣传;

3、广播站宣传;

六、活动流程:

(一)、前期准备。

4、做好摊位设置,号码牌、投票箱等制作安排工作;

5、确定预算等。

(二)、活动概要。

美食节当然以美食为主各种日常写作指导,教您怎样写范文www..cn,但是我们要以非盈利性买卖为基础,以吸引同学食欲和眼光为主,虽然是引进校外的食品,但也可以联系本校食堂,争取其一起参加。

为了让同学也置身其内参加竞争享受卖出自己食品的喜悦,我们可安排同学,分别选择不同的食品分派一些同学参与一起“促销”食物,参与促销食物的同学可以帮师傅一起做食物,也可以发挥自己的创新思维,想些新点子吸引同学,例如,可以引进韩国烧烤,在师傅准备食物的时候,可以放些韩国风格的音乐,或者,同学打扮成韩国人的模样。

再者,我们可引进特色的咖啡,参与的同学可以努力以最少的成本将自己的摊位设置的更有品位。

每个摊位都有自己的号码代表自己,而作为“顾客”的全校同学都人手五张选票(可根据摊位数量适量增减),分别为a、b、c、d、e等级,分别代表食物最可口、食物最“漂亮”、环境最宜人、服务最好、最有发展性的摊位,并且有专门的意见箱,同学可以根据自己光临的摊位的食物可味、色相及整洁环境等方面进行评价。

我们也需要组织形成一个活动系统管理人员,包括:

3、服务台—接受同学或摊主的意见,为他们提供必要的帮助;

5、记者—拍照、采访,记录我们的第一次美食节!

更多的有待共同商议。

(三)、活动后期。

总结工作,将我们的“竞选”结果回馈给参与的商家,并为张贴出结果(间接的为他们做宣传)。

以上只是个人粗略的想法,希望能为学院这创新的美食节活动做点什么,希望活动能圆满顺利开展起来!

化生学院办公室。

李文青。

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有计划地工作和学习,可以让我们更好地利用时间,提高效率。制定计划时,可以采用时间管理工具,如番茄钟等,提高工作效率。计划的不断调整和改进是适应变化和提高效率的必
计划的成功离不开团队合作和相互支持。其次,我们可以制定具体的步骤和时间表,以保证计划的顺利进行。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考。艺术团工作计划竞选篇
影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。总结范文可以帮助我们了解不同背景和
报告通常具备一定的结构,包括引言、主体和结论等部分。在报告的编写过程中,我们需要明确报告的目标和受众,以便有效地传达信息。通过阅读这些报告范文,大家可以了解到什
良好的教案可以提高教学效率和质量。教案的编写应该注重培养学生的综合能力和创新思维,促进学生的自主学习和探究学习。以下是一些实用的教案模板,供大家在编写教案时使用
心得体会的总结可以帮助他人在类似情况下少走弯路。写一篇出色的心得体会,需要我们注意语法的正确应用和词汇的丰富多样性。以下是小编为大家搜集的一些心得体会,希望能够
合同的签订需要双方的自愿和平等地讨论,确保协议的公平性。在起草合同之前,我们需要明确交易的目的和合作的范围。合同的归档和备份是重要的管理措施,便于日后查阅和维权
教案的连续更新和改进可以帮助教师不断提升自身的教学水平和专业素养。教案的编写要注重培养学生的自主学习和合作学习能力,培养创新思维和问题解决能力。以下是一些教育教
是巩固知识和经验的有力工具。在写总结时,可以借鉴他人的观点和经验,但要保持独立的思考和表达。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。学生会外联部的工作规划
有一个明确的计划可以提高我们的工作效率和时间管理能力。在制定计划时,我们需要考虑到各项任务的优先级和紧急程度。看看这些计划的思路和方法,或许能够给我们带来新的启
报告还需要精准和准确地描述问题、数据和结果,避免主观性和片面性的表达,以提高报告的可信度和说服力。当撰写报告时,我们可以请同事或专业人士审阅和提供反馈,以改进质
方案的实施需要明确的时间安排和责任分工,以确保顺利完成目标。方案的制定需要注意资源的合理利用和优化配置,以提高效率。希望这些范文可以为您提供一种思路和写作技巧,
经历了一段时间的探索和思考,我对一些问题有了更加清晰的认识。撰写心得体会时,首先要有详细的观察和记录,尽可能真实而准确地表达自己的观点和感受。随着大家对心得体会
报告的撰写需要充分收集和整理数据、进行逻辑思考和论证。在写作过程中,要注意结构的合理安排,使报告整体有序、连贯。希望大家在撰写报告的过程中,能够保持积极的心态和
在日常生活中,我们常常会通过记录心得体会来提升自己的认识和理解。在撰写心得体会时,可以参考一些专业书籍或者文章,丰富自己的表达与思路。如果你对写心得体会还有疑惑
在总结中,我们需要客观地评估自己的优点和不足,以便有针对性地改进和提升。总结不仅要总结过去的经验,还要提出改进和发展的方向和建议。这里为大家整理了一些优秀的总结
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。以下是小编为大家搜集的相关资料,供大家
总结是一个动态的过程,我们应该时刻保持总结的习惯,以便不断提高自己。一个好的总结应该包含对所学知识的内化和思考。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作的技
制定计划可以让我们更加有条理地进行工作和学习。在计划中设置适当的奖励机制,可以更好地激励自己去完成任务。以下是一些经典的计划范例,它们可以帮助你更好地理解和应用
一个明确的计划有助于我们跟踪进展,及时调整策略。我们可以将计划分解为具体的步骤和任务,以便更好地管理和执行。接下来是一些关于计划制定的实用技巧,希望对大家有所启
感悟是对自我和他人的观察、体验和思考的综合反思。写感悟时,我们应该注重情感的真实性和观点的独到性,让读者有共鸣和启发。以下是小编为大家整理的一些感悟范文,希望可
教案是教师进行教学前准备工作的重要组成部分。如何合理编写教案是每位教师必须面对的问题。首先,要明确教学目标,清晰地了解学生的学习需求和能力水平;其次,要根据教学
深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。注重总结的实用性和可操作性,提供具体的建议和措施。总结是一种积累和沉淀,通过它,我们可以更好地成长和进
教案包括了教学目标、教学重难点、教学方法和评价方式等要素。教师在编写教案时,应该注重反思和总结,及时调整教学策略,满足学生的学习需求。接下来,我们将为大家提供一
通过总结,我们可以更清楚地认识自己的优势和劣势,有针对性地进行进一步提升。总结时,我们可以借助一些图表和图示的方式,更形象地表达文字的内容。总结范文中有些优秀之
计划的制定可以促使我们思考、分析和预测,从而更好地应对各种情况和挑战。一个好的计划要有具体的行动步骤和时间节点,可以帮助我们更好地组织和安排自己的工作和学习。计
计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。了解自己的优势和劣势,找到适合自己的实施方法。请参考以下的计划示范,包含了目标设定、步骤安排和时间分配等内容,
通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。写总结要客观真实,实事求是,不夸大和缩小自己的成绩和表现。如果您正在为写总结而苦恼,不妨看看以下小编为
报告是一种向特定对象汇报工作、研究或调查结果的书面材料,它能够提供具体的信息和分析,帮助人们了解事物的现状和发展趋势。报告具有客观性和科学性,常被用于企业、学术
在商业交易中,合同起着保障各方权益的重要作用。合同中应包含双方的权利和义务。以下是一些常见合同范本,希望对您的参考有所帮助。顾问劳动合同篇一甲方:乙方:甲、乙双
合同是一种具有法律约束力的书面文件,用于明确双方当事人之间的权利和义务。合同的目的是为了保护双方的合法权益,有效规范双方的行为。合同在各个领域都有广泛的应用,如
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