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2024年实践基地协议书(精选13篇)
  • 时间:2024-01-14 05:15:36
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2024年实践基地协议书(精选13篇)

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2024年实践基地协议书(精选13篇)
    小编:BW笔侠

总结经验是人类成长的必然过程,它可以让我们更好地认识自己。分析和总结自己的优点和不足,为写一篇完美总结提供更深入的思考和素材。以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。

实践基地协议书篇一

为贯彻党的教育方针,落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神,引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路,帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,增强大学生实际分析问题和解决问题的能力,培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才,培养社会主义建设和电力事业发展需要的合格人才,经甲乙双方友好协商,同意建立社会实践和双向服务协作关系,双方协议如下:

一、自签字之日起,在广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地,共同实施人才培养工程,并择时正式举行“广东技术师范学院机电学院大学生社会实践基地”挂牌仪式。

二、甲方作为广东技术师范学院机电学院的大学生社会实践基地,愿为学校大学生社会实践提供便利条件,负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动,为顺利进行实践活动提供必要的条件、帮助和指导。

实践活动期间对学生的考核鉴定工作。

四、乙方负责每年暑期组织以学院学生为主的30人左右的社会实践服务团,利用暑期20天左右的时间到甲方参加社会实践活动。乙方考虑到甲方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求,采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。

五、乙方负责对学生配备指导教师,做好服务团的组织教育工作。在实践过程中,会同甲方做好学生的思想政治工作、实践指导及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方对学生社会实践的考核工作,教育学生自觉服从安排,利用所学知识为服务单位解决力所能及的问题。乙方师生在实践基地期间要遵守甲方的各项规章制度,接受甲方的'领导和安排。

七、乙方在社会实践结束后,组织学生进行总结、交流、评比,办展览;在社会实践活动过程中或结束后,积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作,积极向校内、校外媒体投稿。

八、乙方设立大学生社会实践专项活动经费,用于团队教师和队员基本活动费用。

九、乙方向甲方及其协作单位推荐优秀大学毕业生。

十、在实践活动期间,甲乙双方要精心组织、严格管理,把安全生产和人身安全放在首位。因不可预见的原因造成乙方师生的人身伤亡或其他事故由乙方负责。

十一、甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则,不断拓宽基地建设的合作领域和内容。乙方利用学校学科优势,优先优惠为部门的技术进步、技术攻关和塑造形象等方面提供服务。

十二、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作,总结交流经验,确保社会实践基地沿着正确的方向健康的发展。

十三、实践基地是甲乙双方合作的重要形式,甲乙双方的对口管理部门是甲方 和乙方的 。主管领导是甲方的。

十四、实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题,由双方协商解决。

十五、实践具体内容由双方根据实地实时情况进行协商。 十六、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

甲 方: 乙 方:

负责人: 负责人:

联系人: 联系人:

电 话: 电 话:

年 月 日 年 月 日

实践基地协议书篇二

根据国家教育部和江苏省教委关于深入推进中职学校加强校企合作,改革人才培养模式的有关精神,为推动校企合作,实现以需促学,学以致用,提高学生实训技能水平,经甲乙双方友好协商,本着平等、互惠的原则,就双方共建电子实训基地有关事宜,达成以下协议。

一、合作方式:_______________

甲方投入土地,乙方投入设备和资金共同建设电子实训基地。甲方将现校园南侧约5亩土地提供给乙方作为电子实训基地建设用地,乙方投入建设资金100万元用于实训基地的厂房、道路和实训设施等建设。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的标准车间用于学生实训,其余部分由乙方自主经营使用,并接受甲方师生实训。

二、合同期限及收益分配

1、合同期限为年,甲方自___月___日起将土地交付乙方建设使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,无条件归甲方所有。

2、自合同的第六年(即___元人民币(大写:__________________元整),并与当年___日前将收益金交付甲方。

三、双方的权利和义务:_______________

(一)甲方的权利和义务

1、合作期间,若乙方从事违法经营活动时,甲方有权单方面终止合同,并不做任何经济赔偿。

2、因政府统一规划或征用土地以及教育资源调整需要,甲方按上级要求有权单方面终止合同,未完成的合同时间段,甲方不做任何经济赔偿。

3、合同期间,甲方因教学需要安排学生实训,应提前通知乙方,按甲方要求做好相关准备,接纳学生实训。

4、甲方有义务向乙方提供土地使用权属证明。

5、在乙方进行场地建设期间,如有确需甲方出面办理相关手续时,甲方有义务协助乙方办理相关手续。

(二)乙方的权利和义务

1、乙方有权根据企业发展需要,并结合学校实训需求,自主决定车间场地的布置和建设管理,自主采购和安装相关生产设备。

2、乙方有权独立地进行合法的生产经营活动。

3、在接受甲方的师生实训期间,乙方有权根据生产安全和企业管理条例协助甲方对参训师生进行必要的管理。

4、合同期间,乙方有义务配合甲方搞好师生的实训、实习活动。

四、本合同一式四份,双方各执两份。未尽事宜,协商解决。合同自双方签字后即日生效。

甲方(盖章)乙方(盖章)

___年___月___日_____年_____月______日

实践基地协议书篇三

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规,甲乙双方本着互利双赢、共同发展的良好意愿进行校企合作,并逐步实施学生进厂实习、工厂进校培训、毕业前实习暨就业分配推荐等活动。

1、实习地点甲方生产车间。

2、实习期限:____。

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

3、不得安排乙方实习学生从事《未成年工特殊保护规定》禁忌从事的危害性劳动;。

6、实习生活费及相关补助根据乙方学生的表现而定;。

7、实习期间,甲方若给员工发放任何劳保、福利物品,也将同时发放给乙方实习学生;。

8、实习期间须充分保证乙方实习学生圆满完成实习任务;。

9、实习结束,对乙方实习学生实习期内的工作表现、工作能力、培训成绩等进行综合。

考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的,甲方将以优厚条件优先录用乙方实习学生中表现优异的人员;对于表现较差或不能胜任实习任务的乙方实习学生,甲方将不予正式录用。

1、实习期间乙方学生须服从甲方的工作安排,完成既定的实习任务;。

3、实习期间乙方实习学生的住宿仍由乙方提供;。

7、实习结束,须保证甲方生产运营不受乙方实习学生影响;。

8、本协议一式两份,双方各持一份。

日期:____

实践基地协议书篇四

为了给_________大学广大同学提供更广泛的实习机会,为积极探索校企联合培养创新型人才的模式,甲、乙双方经友好协商,就双方合作共建“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”事宜,达成协议共同遵守。

1.密切校企合作,建立长期稳定的_________大学校外实习基地,打造华南地区信息科技人才的培养基地。

2.探索校企联合培养创新型、实用型人才的新模式,构建适应企业发展需求的人才输送渠道。

3.实现资源共享,实现企业与_________大学在就业招聘、产品研发、成果转让、技术培训等方面更广泛的合作。

1.甲方与乙方合作建立“_________大学信息科学与技术学院实习基地”、“_________大学软件学院实习基地”。从合同签订之日起,甲方在乙方建立学生实习基地。双方均同意在对外发布信息中是使用双方共建本实习基地的名称。

2.甲方从合同签订之日起,根据本科生教学计划和研究生培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的高年级本科生、研究生参加实习,到乙方进行实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

3.甲方提供的实习种类分为教学实习(又称短期实习,一般期限为1—2个月)和毕业实习(又称长期实习,一般期限为3—10个月),其中软件工程硕士研究生一般要求在相关企业进行一年的毕业实习,并提交毕业设计。

短期实习一般不提供工作报酬,也可由实习单位酌情进行实习补贴。长期实习的实习津贴由学校、企业、实习学生根据三方协议约定。

4.实习期间,企业与实习学生不具有劳动合同关系,企业一般不为实习学生提供各种福利、社会保险、医疗及其他待遇,但乙方根据工作需要且在学生自愿的前提下,在学生毕业后聘用实习学生中优秀的人才。实习学生在实习期间根据实习协议的要求服从乙方规章制度的管理(含考勤管理和技术管理),并且不违反学校的管理规定。

5.开展实习遴选活动期间,甲方派出的学生与企业双向选择,学生由甲方和乙方联合培养。

6.因实习学生或乙方原因提前终止实习,乙方应告知甲方。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

合作期限暂定三年,自______年______月______日起至______年______月______日止。期满可再续签。

甲方权利。

1.甲方有权督促乙方为实习学生提供相应的实习环境、工作以及安排合适的联合指导老师。

2.根据实习学生在定向实习内容和表现,自行决定是否直接给予实习学生相应课程学分或直接参加丙方相应课程的考试以及参加毕业论文答辩。

3.对于与乙方联合指导硕士研究生,甲方有权审核乙方提出的工程硕士生毕业设计培养计划,成立硕士生毕业设计指导小组对学生毕业设计的进度和质量进行指导、监督和管理,并在乙方需要的情况下提供与毕业设计有关的技术咨询。

4.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督和管理,发现问题及时提出解决办法;协调乙方和实习生之间的关系。

甲方义务。

1.及时公布乙方实习岗位需求,根据乙方要求组织学生进行实习双向选择。

2.根据乙方要求提供实习生推荐表,提供实习学生的基本信息。

3.协助乙方对在乙方实习的学生进行管理,加强实习生政治思想教育和安全教育,教育实习生遵守乙方保密制度和其他有关规章制度。。

4.除因乙方工作原因导致是实习学生伤病外,其他医疗费用按学校相关规定处理。

5.协助督促实习学生在实习结束时将属于乙方及实习学生从乙方借用的技术成果的资料及介质一并归还给乙方。但经乙方同意提供给甲方或其学生存留备份的除外。

乙方权利。

1.乙方根据具体情况安排及调整学生的实习岗位,但调整的相关岗位需征得乙方同意;。

(1)不能胜任工作或不服从乙方工作安排;。

(2)违反乙方相关管理规章制度或国家法律;。

(3)给乙方人员损伤或给乙方财产造成损害的。

甲方有权书面通报乙方,并视具体情况可对该学生予以警告、终止实习合同等处理。

3.乙方与学生签订保密协议,有权利要求学生及乙方严格遵守保密协议,有权将学生的违约行为向学校通报。

乙方义务。

1.乙方提供实习项目、岗位、实习工种安排应与所学专业一致或相近,个别学生自愿的`可以除外。

2.乙方根据人职匹配的工作要求每年定期提供1—2次以上的实习需求,一般为每年的三月、六月、九月,接纳甲方3—5人以上的实习学生。

3.提供实习学生工作中所必需的资料及工作设施和工作条件。

4.负责实习学生在实习期间的工作内容的安排。

5.负责对实习学生进行日常考勤管理和技术管理,并派有经验的高级工程师(或工程师)协助指导学生实习。

6.乙方应抓好实习生上岗前安保知识、操作规范培训,负有实习生安全重要劳动保护责任,不得安排超越实习生年龄体力和专业知识以及承受能力的工作,预防危险事故的发生。否则造成损失由乙方承担。

1.甲方由学院主管负责人成立实习基地建设小组负责领导本项目实施工作,乙方指定主管负责人分管此项工作。

2.双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。

3.项目联系人负责定期交换信息,沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时,应当及时以书面形式通知另一方。

1.双方同意在实习学生在实习期间完成的工作所产生的任何知识产权的应归乙方所有,除非甲方、乙方和实习学生三方另有约定。

2.硕士毕业论文或毕业设计的成果归属根据项目具体情况约定。

1.甲方应对本项目涉及的技术和商业等机密进行保密,如果泄密应承担相应的法律责任。

2.甲方督促实习学生应遵守乙方的保密规定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其他的`商业和/或技术信息)。

3.乙方及其学生只能将甲、乙双方书面同意的属于甲方知识产权的相关技术信息及资料(保密信息除外)用于毕业设计与论文方面,不能将其用于其他任何用途。

1.协议经双方签字盖章之日起生效。

2.本协议如有不尽事宜而发生的争议,双方友好协商解决。

3.本协议一式四份,甲方持有两份,乙方持有两份,具有同等法律效力。

甲方:___________。

实践基地协议书篇五

甲方:_______________________(以下简称甲方)。

乙方:_______________________(以下简称乙方)。

一、合作原则。

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系,同意建立校企合作关系,甲方在乙方挂牌建立“___________校外实训基地”。

二、合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

1.甲方在乙方挂牌设立“_______系校外实训基地”,甲方出资___万元,乙方出场地、设备。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展实训、培训、科研合作。

标。

3.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。

4.甲方从合同签订之日起,根据山西建筑职业技术学院建筑工程系教学计划和培养方案,每年选派一定数量的学生到乙方进行认岗、跟岗、顶岗实训,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

5.乙方作为甲方学生的顶岗实训单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在职业技能、专业素养等方面提升的需求。

6.乙方为甲方学生提供顶岗实训相应的实训岗位、生活环境(顶岗实习期限一般为5-6个月)。

7.顶岗实训学生在实训期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。

8.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

9.双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、

协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

本协议有效期三年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

本协议自双方签字、盖章之日生效。

甲方(盖章):_______________。

代表(或授权)人:_______________。

乙方(盖章):_______________。

代表(或授权)人:_______________。

_____年____月_____日_____年_____月______日。

实践基地协议书篇六

为加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,就共同建设旅游专业校外实习实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守。

一、实训方式

1、旅游旺季顶岗实训:_______________5月份到10月份的旅游黄金周,每个实训期为3周左右。乙方提供若干个岗位,主要是熟悉导游服务程序、学习带团的技能和技巧,锻炼应变能力。

2、课程实训:_______________根据教学课程进行相应实训,内容包括基本服务技能、基本操作示范、企业运营、工作制度和相关的工作纪律。乙方提供10个工作岗位,主要工种为导游。

3、双休日实训:_______________带团导游。

二、双方共同制定学生实习实训方案,具体确定实习实训时间、实习实训岗位、实习实训操作规程、实习实训考核办法和要求等。

三、双方责任

(一)甲方:_______________

1、负责组织和管理学生。按照乙方提供的岗位安排学生实习实训,灵活调整教学计划以适应乙方的实习实训时间要求。

2、负责参照企业管理模式建立实训生管理制度,保证学生在实习实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律。

3、配合乙方对实习实训生进行教育和操作指导。

4、制定相应的实习实训成绩评定办法,协助乙方对实习实训生进行成绩评定。

(二)乙方:_______________

1、负责提供工作岗位,明确岗位名称、职责及要求。

2、负责学生在实习实训期间的交通费用和相关津贴。如实习实训生带团补助,承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴。

3、学生在实习实训期间,提供相应岗位的实习实训指导老师,负责实操技能及岗位职责的培训与指导。

4、学生在实习实训期结束后,负责对学生做出实习实训成绩评定。

四、负责学生在实习实训期间的劳动安全,由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失,其处理方式由甲乙双方共同商定。

五、未尽事宜双方共同商议解决。

六、本协议一式两份,甲乙双方各持一份。自盖章签字日起开始生效。

甲方签字(盖章)乙方签字(盖章)

_____年_____月______日_____年_____月______日

实践基地协议书篇七

甲方:____________(以下简称甲方)。

乙方:____________(以下简称乙方)。

一、合作原则。

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系,同意建立校企合作关系,甲方在乙方挂牌建立“___________校外实训基地”。

二、合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

1.甲方在乙方挂牌设立“_______系校外实训基地”,甲方出资___万元,乙方出场地、设备。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展实训、培训、科研合作。

标。

3.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务。

4.甲方从合同签订之日起,根据山西建筑职业技术学院建筑工程系教学计划和培养方案,每年选派一定数量的学生到乙方进行认岗、跟岗、顶岗实训,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

5.乙方作为甲方学生的顶岗实训单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在职业技能、专业素养等方面提升的需求。

6.乙方为甲方学生提供顶岗实训相应的实训岗位、生活环境(顶岗实习期限一般为5-6个月)。

7.顶岗实训学生在实训期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。

8.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

9.双方将定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、

协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

本协议有效期三年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。

本协议自双方签字、盖章之日生效。

甲方(盖章):____。

代表(或授权)人:____。

乙方(盖章):____。

代表(或授权)人:____。

_____年____月_____日。

实践基地协议书篇八

乙方:_______。

为更好地培养大学生的实践能力、创新能力和创业能力,促进大学毕业生充分就业,推进校企间的“产、学、研”合作,甲乙双方本着资源共享,优势互补,共同发展的原则,经友好协商,确定乙方为甲方大学生的实习就业基地。并就建立实习就业基地和“产、学、研”合作达成如下协议:

(一)权利。

1、甲方有权要求乙方,按照双方的规章制度严格管理实习就业学生;

2、甲方有权向乙方了解实习就业学生的情况;

3、甲方根据教学需要,可以协商聘任乙方符合“双能型”要求的技术专家和管理人员作为其兼职教师或实习就业导师。

(二)责任。

3、甲方应学生实习就业的组织工作,根据需要派遣责任心强的教师带队指导实习;

(三)义务。

1、甲方应教育实习师生严格遵守乙方各项管理制度和保密制度;

2、根据乙方需要,优先并择优推荐毕业生;

3、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询,并开展技术协作;

4、优先向乙方转让甲方取得的科研成果;

(一)权利。

1、对违反企业管理规章制度的学生,乙方有权终止其实习活动;

2、有权向甲方了解实习学生的`基本情况,要求甲方推荐优秀毕业生到乙方就业;

(二)责任。

1、为甲方实习学生提供生活、工作基本条件;

2、按规定对实习就业学生进行严格管理;

3、对实习就业学生进行安全教育;

4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习;

5、负责实习学生的考核评议工作,填写甲方提供的《实习鉴定表》;

(三)义务。

1、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师或实习就业导师;

2、向甲方提供实习学生的综合表现情况;

3、本协议自签订之日起生效,有效期为5年;

4、本协议一式四份,甲、乙双方各执二份;

5、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。

甲方代表签字:_______。

乙方代表签字:_______。

单位公章:_______。

单位公章:_______。

____年____月___日。

实践基地协议书篇九

根据高等院校学生培养目标及要求,_________大学与_________本着人才培养、科研攻关等友好合作意愿意,经双方共同协商,特签定如下协议。

一、乙方的生产基地在不影响其正常运转条件下,可为甲方学生提供实习场地,并为甲方实习学生顺利完成实习计划提供大力协助。

二、甲方学生需到乙方生产基地实习,甲方应提前向乙方提交有关学生实习计划(如学生人数、专业、实习时间、实习内容等),乙方收到甲方实习计划后,应尽快根据生产情况合理安排,并将实习安排情况(要求)尽快反馈甲方,以便甲方最后确定实习计划方案。

三、学生在乙方实习期间由甲方派出实习指导老师负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关事项工作,乙方在条件许可下,尽力为甲方提供方便。

四、甲方师生在乙方实习期间必须遵守相关法规及条例,不得从事与实习无关的活动,保守乙方的生产技术和经营管理秘密。

五、学生在乙方实习期间,由于学生原因引起的安全问题,责任由甲方负责承担。

六、甲、乙双方本着产、学、研合作,互惠互利,共同发展的意愿,甲方应在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面提供全面支持。

七、其它未尽事宜,双方协商解决。

本协议一式_________份,甲、乙双方各执_________份,经双方盖章后生效。

代表(签字):_____________代表(签字):_____________。

_________年____月____日_________年____月____日。

实践基地协议书篇十

甲、乙双方本着“优势互补,资源共享,共同促进,互惠互利”的原则,经认真酝酿,达成以下协议。

(一)甲方的权利和义务:_______________

1.负责安排专业实习日程,与乙方协商专业实习人数;

2.尊重乙方的知识产权,严格遵守乙方的有关保密规定;

4.按规定交纳必要的实习费用。

5.邀请乙方人员参加甲方组织的学术交流活动;

6.优先推荐优秀毕业生供乙方选聘;

7.科研成果以优惠的条件转让给乙方;

8.以优惠的条件为乙方定单培养各类急需人才,举办短期培训班和学术讲座。

9.鉴于医院条件有限,乙方自行解决食宿问题,院外所发生的一切后果由乙方承担,乙方概不负责。

(二)乙方的权利和义务:_______________

1.为甲方相关专业学生提供教学实习基地,并参与学生实习管理与指导;

2.按照甲方的实习日程,合理安排实习工作;

3.负责对甲方人员实习前进行安全、纪律教育;

4.为甲方人员的医疗提供方便;

5.负责对甲方实习人员做实习鉴定;

6.为甲方老师实习锻炼和进行科研活动提供方便;

7.根据需要,派专家到甲方讲学和技术交流。

有下列情况之一者,本协议自动终止:_______________

2.由于不可抗力因素而终止协议。

1.本协议未尽事宜由双方协商解决,必要时可订立补充协议;

2.自协议签定之日起,有效期为五年。合作期满后,经双方同意,可续订协议;

3.本协议一式两份。经双方签字盖章后生效,甲、乙双方各执一份。

甲方(盖章):_______________

乙方(盖章):_______________

联系电话:_______________

联系电话:_______________

_____年_____月______日_____年_____月______日

实践基地协议书篇十一

为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间。在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:。

本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系。

二、合作方式及内容。

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作。

1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作。

2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生。

3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务。

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养,合作办学。

1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工。实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才。

5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量。

6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广。

7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本。

以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份。

日期:____

实践基地协议书篇十二

1.明确甲方(学校)和乙方(校企)双方权利和义务。

2.乙方:____必须按照预定数量接收符合其条件的学生实习;提供有安全保障的工作环境;合理支付学生劳动付出;给学生办理人事意外保险;学生所从事的工作必须符合其年龄阶段并且合法;随时和校方沟通学生实习的情况;有条件的接收校方推荐的学生就业等。

3.甲方:____提供给乙方的学生必须是无犯罪行为的,并且符合乙方用人要求的;适当派遣一名老师跟踪学生实习(每天的签到、签退,配合公司处理学生之间的矛盾和相关问题解答等),直到实习结束;配合企业管理学生,并及时与企业沟通实习的其他相关问题等。

(一)乙方责任:____。

1、乙方可作为甲方的就业(实习)基地,在乙方有用工需求的时候,甲方为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

2、根据本单位产业发展情况、生产经营规模和预期投资领域、在扩建项目等人力资源增长过程中,负责地向甲方提供用工需求信息、员工培训计划。

3、负责向甲方提供企业人力资源结构状况,职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,协助甲方制定各专业培养目标,审订实习专业实施教学计划和各种培训班实施计划,制定各专业岗前培训计划和定岗实习计划。

4、在自己的网站、自办报刊杂志、签约新闻媒介等主流媒体上发布校企合作的相关信息,为甲方提供媒体广告支持。

5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,提供实习设备、场地和原材料,供学生实习操作,指导学生按有关安全生产操作规程操作相关实验设备。

6、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排,并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导,对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后工作或可能服务于该企业奠定良好的基础。

7、乙方有对甲方人才培养方式提出改进意见的权利,甲方在收到乙方书面建议后,结合学校教学工作实际情况,及时改进人才培养模式,适应市场需求。

9、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

10、学生在使用乙方的机器设备时,必须在乙方的指导教师的指导下,才能上机操作;操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。

(二)甲方责任。

1、负责开展招生宣传,将与乙方联合实习、校企合作作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合实习、校企合作各专业。

2、在学校悬挂乙方人力资源培训基地名称牌匾,并通过招生宣传渠道在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。

日期:____

实践基地协议书篇十三

根据国家教育部和江苏省教委关于深入推进中职学校加强校企合作,改革人才培养模式的有关精神,为推动校企合作,实现以需促学,学以致用,提高学生实训技能水平,经甲乙双方友好协商,本着平等、互惠的原则,就双方共建电子实训基地有关事宜,达成以下协议。

一、合作方式:____。

甲方投入土地,乙方投入设备和资金共同建设电子实训基地。甲方将现校园南侧约5亩土地提供给乙方作为电子实训基地建设用地,乙方投入建设资金100万元用于实训基地的厂房、道路和实训设施等建设。建成后,乙方向甲方提供不低于300平方米的标准车间用于学生实训,其余部分由乙方自主经营使用,并接受甲方师生实训。

二、合同期限及收益分配。

1、合同期限为年,甲方自___月___日起将土地交付乙方建设使用,至___月___日收回土地。合同到期后,乙方在土地上的一切建筑物,无条件归甲方所有。

2、自合同的第六年(即___元人民币(大写:_______元整),并与当年___日前将收益金交付甲方。

三、双方的权利和义务:____。

(一)甲方的权利和义务。

1、合作期间,若乙方从事违法经营活动时,甲方有权单方面终止合同,并不做任何经济赔偿。

2、因政府统一规划或征用土地以及教育资源调整需要,甲方按上级要求有权单方面终止合同,未完成的合同时间段,甲方不做任何经济赔偿。

3、合同期间,甲方因教学需要安排学生实训,应提前通知乙方,按甲方要求做好相关准备,接纳学生实训。

4、甲方有义务向乙方提供土地使用权属证明。

5、在乙方进行场地建设期间,如有确需甲方出面办理相关手续时,甲方有义务协助乙方办理相关手续。

(二)乙方的权利和义务。

1、乙方有权根据企业发展需要,并结合学校实训需求,自主决定车间场地的布置和建设管理,自主采购和安装相关生产设备。

2、乙方有权独立地进行合法的生产经营活动。

3、在接受甲方的师生实训期间,乙方有权根据生产安全和企业管理条例协助甲方对参训师生进行必要的管理。

4、合同期间,乙方有义务配合甲方搞好师生的实训、实习活动。

四、本合同一式四份,双方各执两份。未尽事宜,协商解决。合同自双方签字后即日生效。

甲方(盖章):____乙方(盖章):____。

法定代表人:____法定代表人:____。

___年___月___日。

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演讲稿的目的是通过言辞的力量影响听众,传递特定的信息或思想。写完演讲稿后,可以请他人进行反馈和意见,以获得更好的改进和提升。以下是小编整理的一些有关演讲稿的经典
报告需要通过合适的数据和图表等辅助材料来支撑和说明观点。编写报告前,先明确报告的目标和受众。报告的撰写过程中,我们可以请教他人的意见和建议,以获得更多的反馈和改
制定计划可以使我们在工作和学习中更加高效,因为它可以帮助我们合理安排时间和资源。考虑可能出现的风险和障碍,在计划中留出应对的余地。希望大家能够利用好这些范文,提
在人们的成长和发展过程中,总结是不可或缺的一环。写总结时,要客观公正,不要夸大或贬低自己的成绩和表现。在阅读以下总结范文时,请大家注意其中的亮点和亮点,可以借鉴
网络上的购物方式给我们带来了很大的便利,但同时也存在一些潜在的风险和问题。梳理思路是写总结的关键,要有清晰的主线和分支。在总结写作中,参考一些成功的经验和范文,
通过总结,我们可以找到自己需要改进的地方,以及解决问题的办法。对于情感表达,我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。总结是一个有趣又有挑战的写作任务,通过
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行回顾和总结的一种方式。在总结中,可以适当地结合个人经验和感悟,使其更加具有个性化。希望以下的总结范文能够给大家提供一
计划是我们追求个人和组织发展的基础,它能够引导我们朝着目标不断前进。计划要具备灵活性,能够根据实际情况进行调整和修改。这里有一些建议,可以帮助每个人更好地制定个
撰写一篇有效的演讲稿需要充分准备、明确主题、有逻辑结构和生动的表达方式。演讲稿的开头可以用一个引人注意的问题、事实或引用来吸引听众的注意力。以下是小编为大家收集
总结是思考、反思和总结的过程,可以提高我们的工作效率。总结应该面面俱到,全面概括一段时间内的工作、学习和成长经历。看看这些总结范文,我们可以发现不同类型总结的写
一个好的方案应该是明确、具体、可行且具备实施价值的。方案的实施需要周密的计划和合理的资源调配。意见和建议只是提供参考,在制定和执行方案时还要结合实际情况进行综合
计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高效率。制定计划时要充分考虑自身的能力和时间,并合理分配资源和协调任务。通过阅读这些范文,我们可以学习到如何将计划的理论
总结可以促使我们思考,了解自己在工作或学习中的成长和进步,并为进一步发展提供方向。在总结中,我们应该突出自己的成长和进步,表达自己的目标和动力。在阅读这些总结范
环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?如果你正在为写总结而犯愁,那么不妨看看以下这些总结范文,或
观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。这是一些来自各个领域的优秀总结范文,对我们的学习和工作都有着重要的启
演讲稿应该包含引人入胜的开场白,以吸引听众的注意力。演讲稿写作过程中,可以借鉴一些优秀的范文或者经典的演讲案例,但不可盲目照搬。下面是一些令人感动和启发的演讲稿
计划可以帮助我们充分利用时间和资源,提高效率。在制定计划之前,我们可以进行一些必要的调研和分析,了解市场和竞争环境,从而制定出更有竞争力的计划。制定计划后,要做
演讲稿的语言应该简洁明了,表达力强,富有感染力。演讲稿的写作需要注意一些要点,比如确定主题,明确目的,构建逻辑结构,抓住重点,注重语言表达和演讲技巧等。只有在充
合同的形式可以是书面、口头或电子合同,根据具体情况选择。合同的内容应当具体明确,避免使用模糊的术语和概念。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,大家可以根据
方案的调整和优化是一个循序渐进的过程。利用专业知识和经验,可以提升方案的可行性和实用性。下面是为大家准备的一些优秀方案范例,供大家参考和学习。马拉松活动策划方案
通过撰写报告,可以提高自己的表达能力和思维能力。在写报告时,我们应该使用准确、简洁和具有说服力的语言,以保证读者能够顺利理解所传达的信息。这些报告范文展示了清晰
总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结,更是对未来工作和学习的规划与指导。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。在这里,小编为
通过总结,我们可以更好地理清思路、提高工作效率,进一步提升自己。在撰写总结时,可以引用相关资料和研究结果来支撑自己的观点。这些范文具有一定的代表性,有的是针对个
在总结中可以总结自己的成功经验,为未来的发展提供借鉴。如何运用恰当的语言和词汇来提升文章的质量和深度?以下范文向我们展示了优秀的总结作品,体现了作者的思考和人生
合同是双方达成共识、明确权责的重要工具。起草合同时,可以参考类似合同的范文和样本,但要根据具体情况进行适当修改。法律专家为你解答合同纠纷处理的技巧和方法。旅游客
通过总结,我们可以将经验教训转化为宝贵的教训,避免再犯同样的错误。在写总结之前,可以先列出要点和重点,有条理地进行总结。在下面,小编给大家分享一些优秀的总结范文
教案的反思和调整是提高教学质量的重要环节,教师应该根据实际情况进行及时的修正和改进。为了编写一份完美的教案,我们需要事先对教学内容和教学目标进行充分的了解和分析
合同是商业交易的基础,它确保了双方的权益和责任得到有效保障。在合同起草中,要注意保护自身权益的同时,也需兼顾合作伙伴的利益。如果您需要签订合同,可以参考以下范文
每个合同都应该是明确、具体和可执行的,以确保各方的合法权益。编写合同前,双方需明确合同的目的和意图。需要合同范本的同学可以参考以下内容。手机买卖合同标准版篇一出
总结是知识沉淀的过程,也是对过去的回顾和对未来的规划。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。在范文中,你可以找到一些写作总结的常见错
演讲稿的语言应该生动、明确,具有感染力和说服力。如何撰写一篇成功的演讲稿是许多人关心的问题。在这里,我们为大家整理了一系列备受赞誉的演讲稿,以供参考借鉴。大学生
进行总结能够让我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。写一篇完美的总结需要我们提前规划和准备,梳理好要点和重点。以下是一份成功的总结范文,供大家参考借鉴。卫生
总结是一个自省和成长的过程,可以让我们看到自己的成长轨迹和不足之处。总结应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论。以下为大家提供一份总结范文,相信能够对大家的
心得体会是对我们在某个事件、经历或学习过程中所得到的深刻认识和体验的总结。写心得体会时要注意言之有物,不空洞和废话连篇。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供
拟定计划可以帮助我们有条不紊地完成任务。在计划中加入具体的时间节点,可以提醒自己并督促自己按时完成任务。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考,希望能给大家
演讲稿可以作为演讲者的备考材料,帮助他们在演讲中不遗漏重要的信息。在写演讲稿之前,可以多做一些口语练习,提高口语表达的流利度和自信心。通过阅读这些演讲稿范文,你
演讲是培养语文能力的好方式。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。运动不仅可以提高身体素质,还可以培养坚韧和毅力,以下是一些相关的文章。四年级语文单元四单元
总结的过程可以让我们反思自己的工作和学习,找出不足之处并加以改进,从而不断提高自己的能力和素质。写总结时可以参考一些范文和案例,借鉴他人的经验和做法,但要保持独
计划是一种有序的安排和预定,用于指导我们在未来一段时间内的活动和目标。一个好的计划需要具备可行性和可操作性,要考虑实际情况和自身的实力,量力而行。这些计划范例涵
通过写读后感,我们可以记录下对书中人物、情节或主题的深入思考。怎样写出一篇有深度和思考的读后感呢?下面是小编为大家推荐的一些读后感范文,希望能够给大家在写作时提
公共安全事关人民幸福和社会稳定,我们需要加强安全管理。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳,以下是一些范
心得体会是自我反省的有效途径,可以发现自身的优势和不足。写心得体会要重点突出关键经验和实践中的收获。以下是一些值得借鉴的心得体会范文,供大家参考和学习。公众演讲
方案的可行性和可操作性是其设计过程中需要重点考虑的因素。方案的制定需要考虑到实施的可行性和可持续性,以确保方案的长期有效性。下面是一些成功案例的方案,供大家参考
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通过总结,我们可以更清晰地了解自己的成长和进步。撰写完美总结的技巧和要点这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,有助于我们对总结的理解和应用。无偿献血日宣传活动总
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阅读是一种启发思考的过程,写一篇读后感可以帮助我们更好地理解书中的内容。写读后感时,可以融入一些个人的经历和感受,增强文章的真实性和感染力。以下是一些读者对于作
通过总结,我们可以更好地认识自己、认清自己,从而更好地规划未来。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?阅读这些总结范文不仅可以帮助我们提高总结的质量和水平,还能
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