当前位置:网站首页 >> 文档 >> 教职工排球比赛方案(专业23篇)
范文文档
教职工排球比赛方案(专业23篇)
  • 时间:2023-11-10 01:27:13
  • 小编:雁落霞
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。写总结时,可以参考相关的范文和模板,学习别人的经验和技巧,但不要照搬照抄。希望这些总结范文可以激发大家的思考和创
总结不仅是对自己的一种总结,也是对他人的一种交流和分享。在总结的结尾部分,可以对未来的学习、工作或生活进行一定的规划和展望。通过阅读这些范文,我们可以拓展自己的
教案可以作为教师评估和改进教学实施效果的重要参考依据。教案中还需要关注学生的学习评价和反馈,推动教学的不断改进。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴
计划可以帮助我们更好地管理时间,合理分配各项任务的优先级。确定具体的行动步骤,不走“单刀直入”的捷径。这是一份详细的计划模板,你可以根据自己的具体情况进行调整和
教案可以是个人编写的,也可以是团队合作编写的,通过不同教师之间的交流与分享,可以提高教案的质量和效果。如何编制一份优秀的教案?这是每位教师都需要深入思考的问题。
读后感是一个反思自己阅读经历并深入思考书籍内容的过程。写读后感要注意适当运用修辞和修辞手法,使文章更具有吸引力和说服力。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文,供
合同是一种约束力很强的协议,一旦签署就具有法律效力。对于合同履行中出现的违约行为,应当根据法律规定采取相应的法律措施,维护合同的合法性。合同的生效与否应当符合相
方案的成功与否常常取决于执行的力度和持续的跟进。方案的执行应该具备可迭代性,随时调整和优化方案以适应变化的需求。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考借
奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。通过总结,我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际
总结是一种促使我们成长的过程,它可以帮助我们反思自己的经验,吸取教训并改进自己的工作和学习方法。写一篇较为完美的总结,首先需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。
总结还可以帮助我们发现问题、找到解决办法,提高自己的学习和工作能力。在写总结时,要注重客观性和真实性,不能夸大或淡化自己的成绩。总结写作是一项关键的能力,以下是
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。总结要注重思考和总结,而不仅仅是解释过去的情况。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。小
在制定方案时,要考虑各种因素和可能的变数。确定好方案的目标,以确保其与实际需求相匹配。如果你正在寻找一些有效的解决方案,不妨阅读下面的范文。项目培训方案论文篇一
在签署合同前,双方应当充分了解和评估合同条款。合同的起草需要仔细审核,确保符合双方意愿和法律规定。合同的签订是商务活动的重要环节,双方应慎重对待、认真履行。有担
对过去的总结,是为了更好地面对未来的挑战和机遇。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参考和
通过签订合同,双方明确了共同的目标和责任,提高了商业交易的安全性。需要明确合同的有效期限和终止条件。在签订合同前,请确保交易资金的安全性和真实性,谨防欺诈行为。
在签订合同之前,双方应该认真阅读并理解合同的条款和条件。合同的语言应当简明扼要,避免使用歧义和模糊的词汇。接下来的合同范文,是经过专业律师审核和修订的,具有一定
合同的定义与作用在撰写合同时,要注意使用简洁明了的语言,避免理解上的歧义和纠纷的发生。合同是商业活动中的重要手段,助您保护自己的权益和利益。天然气工程合同篇一托
推断是基于已有的信息和规律,来得出对未知情况或结果的合理推测或猜测。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。掌握好总结的技巧和方法,可以写出
影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?探索自然界中的一些奇妙现象,你会发现它们是如此美妙而神奇。公司
总结可以帮助我们从全面的角度审视自己的表现,并对未来做出更好的规划。在撰写总结时,我们可以先进行头脑风暴,将思维和观点进行梳理和整理。这些总结范文都是经过筛选和
在总结中,我们可以找到成功的经验和失败的教训,从而更好地指导未来的发展。总结内容应该具体,简洁明了,重点突出,能够清楚地表达出自己的经验和体会。推荐大家阅读一些
总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。在总结时,我们可以运用一些归纳和概括的技巧,比如提取关键信息、分析关联关系等。以下是
在报告中,还可以使用图表、图片或演示文稿等辅助工具来更好地呈现数据和结果。报告的写作需要有明确的目标和预期结果,以确保内容的针对性和实用性。通过阅读这些范文,我
总结是人类思维能力的重要体现之一。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。在这篇总结范文中,作者通过具体实例的描述,让我们更好地理解
总结是在一段时间内对所学习、工作和生活等方面的成果进行归纳和总结的一种重要方式。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家
良好的总结能够帮助我们更好地积累经验,为将来的发展打下基础。总结应该围绕主题展开,不偏离主线,避免赘述和废话。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大家一些启发和
报告中的数据和图表是支撑论证的关键,需要准确、清晰地呈现。最后,写完报告后要认真检查和校对,确保语法和拼写等方面的准确性。通过阅读这些范文,你可以了解到不同类型
总结可以帮助我们回顾过去的经验和教训,为未来提供指导和借鉴。要注重事实依据,不偏不倚地总结自己的表现和成果。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结样本,希望对大
总结的过程可以帮助我们整理思绪,梳理知识框架,提高学习效率。在写总结时,要注重逻辑清晰,结构合理,确保内容有条理且易于理解。接下来,我们一起来看看这些总结范文,
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。下面是小编为大
身体健康是事业成功的基石。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。这里有一些写得很好的总结范文,希望能够给你带来一些写作的灵感。沟通技巧体会心得篇一沟通是我
计划是为了未来的目标和任务做出的详细安排和规划。怎样制定一个好的计划呢?首先,我们需要确立一个明确的目标,即要追求什么样的结果或取得什么样的成果。然后,我们可以
计划可以帮助我们理清头绪,制定优先级,做到事无巨细、事事有着落。要有足够的时间和精力去制定计划,不要草率从事。计划的执行需要持之以恒和坚持不懈,不能半途而废。幼
在教学过程中,教案起到组织和调控学习活动、指导教师教学行为、实施评价等多重作用。教案的编写要注重提高学生的思维品质和创新能力。这些教案范文涵盖了不同学科、不同年
方案的制定需要团队的共同努力和合作,每个人都应该尽力贡献自己的想法和建议。可以通过制定明确的目标和指标来评估方案的实施效果。在这些范文中,我们可以看到方案在不同
演讲稿的写作需要事先准备,包括主题选择、内容收集等。在准备演讲稿时,要注意时间掌控,确保在规定的时间内完成演讲;演讲稿的语速和语调要适应不同的场合和听众需求。六
合同是经济活动中规范交易行为、明确责任分工的重要工具。编写合同前需要明确双方交易目的和内容,确保协议的完整性。请注意,这仅是一份范本合同,不能完全适用于所有情况
在这段时间里,我经历了许多挑战和困难。心得体会可以从个人经历、感悟和思考等角度来展开。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些启发和参考。餐饮
在学校活动或公共场合,我们常常需要准备一份精彩的演讲稿。在准备演讲稿时,可以多借鉴他人的经典演讲,学习其优秀的表达方式和技巧。演讲稿范文可以帮助我们更好地理解演
总结还可以帮助我们反思过去的经验和教训,为未来的发展提供指导。写好总结需要我们关注细节,准确描述自己所取得的成果和收获。在下面,我为大家整理了一些值得参考的总结
读后感是读完一本书或一篇文章后对其中故事情节、人物形象和主题思想的个人理解和感受的一种表达方式。写读后感时,可以结合自己的经历和观点,增添个性化的内容。以下是一
方案是解决问题和完成任务的有效路径和行动指南。方案的制定需要充分考虑各项工作的协调和配合。方案是指为解决特定问题或达成某个目标而制定的一系列计划和步骤。如何制定
演讲稿是一种口头表达方式,用来向观众介绍、阐述或者辩论某个主题或者问题。通过演讲稿,人们可以向听众传递信息,表达观点,激发共鸣或者激发观众的兴趣。在各个领域,演
计划能够帮助我们避免临时抱佛脚,以免在任务紧迫时陷入困境。在制定计划时,我们要考虑团队成员的能力和资源,从而合理分配任务和责任,确保计划的顺利实施。如果你想提高
经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。小编为大家精心收集了一些总结范文,希望能给大家的写作提供一些
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。写总结的时候应该注意些什么呢?在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文,希望对大家有所启发。篝火晚
上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。希望大家能够充分利用这些总结范文,不断提升自己的总结写作能力。小学数
总结是对自己过去所做的事情进行回顾,使得我们更加清楚自己的发展方向。总结应该客观真实地反映我们的实际表现和成果。通过阅读这些范文,我们可以感受到总结的魅力和力量
在制定计划时,我们需要考虑目标的具体性、可行性和有效性。一个完美的计划需要考虑到可能出现的各种风险和挑战,并制定相应的对策和预案。以下是一些理财计划案例,如果你
美食文化是一个国家的独特标志,也是人们交流的重要方式。在写总结时,要注意语言简练、表达得当,避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些
演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点的书面材料。在写演讲稿之前,可以多做一些口语练习,提高口语表达的流利度和自信心。以下是一些来自各领域杰出人士的演讲
详尽总结完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。掌握一些总结的写作技巧和方法,会使我们的总结更加准确和有力。全县组织部长工作会议讲话材料篇
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。注意总结的篇幅,不要过长或过短,一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。总结可以帮助我们反思过去,规划未来。写
3.签订合同可以明确双方的责任和义务,减少纠纷的发生。什么是一份完整且有效的合同,应该包含哪些要素?合同是一种法律文件,约定了当事人之间的权利和义务。在商业活动
无论是工作还是学习,总结都是必不可少的一部分,可以帮助我们提高效率和质量。在写总结之前,我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。这些总结范文涵盖了不同领域
每天保持适量的运动,有助于强身健体,提高学习和工作效率。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。接下来是一些环境保护方面的范文,供大家参考学习。学生
在实施任何方案之前,我们必须仔细制定并考虑各种可能的情况。方案实施过程中的监控和评估是保证效果的重要手段。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考和借鉴。
总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。完美的总结需要有一个明确的目标和规划,确保思路清晰、主题鲜明。接下来是一些总结的注意事项和方法,希望对大家有所
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提
创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。小编精心挑选了一些范文,希望可
计划可以被分为长期计划、中期计划和短期计划,根据时间周期的不同进行安排。在执行计划的过程中,要不断反馈和调整,确保计划能够顺利实施。希望这些范文可以给大家提供一
环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结?以下是一些写作专家总结技巧的分享,给大家提供一些指导。法制
报告是一种重要的职业技能,掌握好报告的写作技巧对于个人的职业发展具有重要意义。在撰写报告时,不妨请他人进行审阅和提供建议,以获得更全面和客观的反馈。范文中的案例
一个好的总结可以让我们更好地反思和回顾自己的所学所得。总结需要具备逻辑性和条理性,需要按照一定的结构和方法进行分类和组织。下文将为大家分享一些总结的写作规范和要
乒乓球是中国人喜爱的传统体育项目之一。撰写一篇完美的总结需要结合客观事实和主观感受。这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行者带来一些参考和建议。租赁厂房转让
合同的内容包括合同的缔约方、合同的对象、合同的履行期限等具体事项。制定合同前应进行全面的风险评估,考虑各方可能面临的潜在风险并作相应规避措施。这些合同范文可以帮
通过计划,我们可以提前预判和解决可能遇到的问题和困难。首先,我们应该明确我们的目标是什么,要具体而明确。通过阅读这些范文,我们可以更好地了解计划制定的重要性和优
总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程,是一个积极向上的思考过程。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表
总结能够总结经验,增强记忆力,帮助我们更好地学习和成长。在写一篇完美的总结时,首先要对所要总结的内容进行归类和整理。以下是一份经过精心收集的总结范文,供大家参考
总结是对自己成长和发展的一种检阅和回顾。可以参考一些优秀的总结范文,吸取别人的经验和教训。以下是一些优秀的总结范文,希望可以给大家一些启发和借鉴。宣传部年终工作
思考是总结的基础,也是我们成长的关键。总结的写作需要考虑读者的背景和需求。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。房地产面试自我介绍篇一我是来自
艺术是人类灵魂的表达,我们应该重视和推广艺术教育。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。以下是小编为大家整理的一些励志故事,希望能给大家带来积极的
历史是人类文明的镜子,通过了解历史可以更好地认识自己和世界。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性。广场舞周年庆典主
感悟是人类智慧和经验的结晶,是我们对自身成长和发展的反思。在写感悟时,我们可以选择一个具体的事件或经历作为切入点,进行深入思考和分析。感悟文集中的这些文章,通过
在商业领域中,合同是保证交易安全和稳定的重要工具。合同的签订应遵守法律法规和商业道德,确保合法合规。接下来是一些成功案例中使用的合同范例,供您参考和借鉴。固定期
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。总结中要提到面临的困难和挑战,以及解决的方法和经验。如果你还对总结写作有些困惑,不妨参考以下小编为大家
合同的有效性取决于其符合法律规定和当事人自愿约定的程度。合同应该清晰明确地规定各方的权利和义务。以下是小编为大家收集的合同范文,供大家参考和借鉴。新房屋租赁合同
合同是商业活动中不可或缺的一环,它为双方提供了法律保护和约束力。在签订合同之前,应充分了解对方的信用状况和经营状况。以下是一些合同模板,你可以根据自己的需求进行
在签订合同之前,应该充分了解相关法律法规和合同条款。合同的书写应该简洁明了,避免使用过于复杂的法律术语,以确保双方都能理解。请注意,这些范本并非一成不变,可以根
一个良好的方案应该能够充分考虑到各方的利益和需求。方案的完美与否需要结合实际情况进行判断,理论的美好与实践的可行性要相结合。团队沟通合作的方案范文,可以帮助我们
总结是对过去一段时间内的工作和学习经验进行回顾和总结的重要方式。注意总结的适度和合理性,不要过于片面或绝对化。这些总结范文从不同的角度出发,全面地总结了相关的内
在报告中,我们还可以引用相关文献和研究,以增强报告的权威性和可信度。开展团队的内部审核和评审,以提高报告的质量和正确性。这些报告范文是优秀报告的典型代表,可以帮
错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。总结要着重归纳和概括,让读者能够一目了然地掌握核心内容。以下是小编为大家收集的
在开始一项重要任务之前,制定一个详细的计划可以帮助我们更清晰地了解应该如何去做。计划的制定需要充分考虑到个人的兴趣和优势,适应自己的特点和需求。通过制定计划,我
天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。写作是一种表达思想的方式,我们要不断锻炼自己的写作能力。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章,大
总结是沉淀思考,提升自我,开启新征程的必经之路。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息?以下是权威机构发布的心理健康管理指南,对提高生活幸福度很有帮助。民法典
选择合适的图表和图像,可以帮助提高报告的可读性和可理解性。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众,有针对性地选择信息和进行分析。报告是一种系统性的
在日常生活中,我们需要关注和探索许多不同的领域。论证是总结文章中通过逻辑推理和证据支持论点的关键环节。这里有一些经验丰富的人士总结的范文,值得一读。世界读书日活
在工作或学习中,总结是一个重要的环节,能够帮助我们发现问题、改进方法。写总结时,可以借助图表、数据等方式,呈现出自己的成长和进步。这里整理了一些总结的范文和写作
合同的签订对于维护市场的公平竞争和秩序至关重要。如何对合同进行有效管理和维护?请注意,这些范文仅供参考,具体合同应根据您的具体情况进行制定。软件开发的合同篇一合
方案的制定需要充分考虑各种因素,包括资源、时间、成本等。制定方案时,需要考虑各方的需求和利益,确保各方的利益得到平衡和满足。方案范文的阅读可以拓宽我们的视野和思
在我们生活中,计划起着至关重要的作用,它能帮助我们提前规划好未来的路线。如何制定一个良好的计划是一个需要思考的问题。制定计划的过程中,我们也要学会倾听和尊重他人
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,深化阅读体验。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,在阅读过程中要抓住作品的核心思想和情感体验,深入分析
总结是对已经完成的工作进行概括和总结的一种文书,有助于我们反思和提升。在总结中,我们还可以加入一些具体的例子和事例,以增加说服力和可信度。下面是一些实用的总结写
一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决方法,希望对你有所启发
总结是一种反思和思考的过程,让我们更加清晰地认识到自己的成就和问题。写一篇较为完美的总结需要准确地表达自己的想法和意见。对于一个出色的总结来说,除了内容的丰富和
健康饮食和适量运动是保持身体健康的关键。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是相关方面的总结范文,希望对大家的写作有所启发和参考。感恩小学题纲篇一老师是我们
报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。所有的报告都应该以一个清晰的目的和主题为基础,确定写作的方向和重点。接下来我们一起来看看这些优秀报告的写

教职工排球比赛方案(专业23篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 01:27:13
教职工排球比赛方案(专业23篇)
    小编:雁落霞

方案的制定需要综合考虑各种利益关系和可能影响,确保各方利益得到平衡和满足。沟通和合作是方案实施中必不可少的因素。请根据自身需求和实际情况选择适合的方案。

教职工排球比赛方案篇一

(3)增强各党支部间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;。

(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才。

二、活动对象。

计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子。

三、主办单位。

计算机学院党员联合会。

总负责人:孙竟老师。

负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记。

四、活动安排。

(1)宣传阶段。

书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜。

现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传。

(2)团队组建。

各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;。

各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;。

各支部充分理解此次活动的意义,在比赛前有个支部自己组织训练;。

(3)比赛阶段。

比赛地点:中区西北角排球场。

比赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参加争夺季军名额。

(4)比赛规则:

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况:球成功地落在对方得比赛场区;对方犯规;对方受到处罚。

(5)奖励办法。

获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);。

表现优异者将被选入计算机学院排球队,参加校运动会;。

五、比赛注意事项。

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;。

如遇雨、大风等特殊情况,根据党员联合会意见,并及时通知更改比赛时间。

教职工排球比赛方案篇二

为进一步丰富教职工文体生活,增进各单位之间的了解和沟通,提高职工的集体荣誉感,增强学院高质量发展的向心力和凝聚力,经研究决定举办学院第二届教职工气排球比赛活动。现将有关事项通知如下:

主任:

副主任:

成员:

仲裁(裁判长):

裁判:武汉船院排球协会成员。

武汉船院在职工会会员。以分会为单位组队参赛,每个分会可报1-2个队,每队队员10名(含2名女队员),领队、教练各一名。

20xx年4月7日至6月20日每天下午16:30—18:00。

学院灯光球场(2号教学楼对面)。

各分会在3月30日前将参赛报名表交院工会曹伟,院工会将择时召开领队、教练会议进行抽签分组并进行比赛规则讲解。

比赛将采用淘汰制,先分a、b两组进行小组淘汰,小组前两名晋级,然后进行交叉淘汰赛,决出一、二、三名。

采用国家最新审定的《气排球比赛规则》。

(一)比赛场地:场地长12米、宽6米,球网高度为:2米;

(二)气排球:圆周约80—83厘米;重量约110克—125克;

(三)比赛队员:上场5人(其中至少须有1名女队员);

(六)在每局比赛开始前应填写上场队员的位置表交裁判员;

(七)比赛结束时双方队长须在记分表上签字,承认比赛结果。

(十)队员场上位置:双方队员各分为前排三名,后排二名。前排左边为4号位,中间为3号位,右边为2号位,后排左边为5号位,右边为1号位。每局比赛开始,场上队员必须按位置表排定的次序站位,在该局中不得调换。球发出后,队员可以在本场区内的任何位置上,不受上述限制。在新的一局,每个队上场队员的'位置可重新安排。登记在记分表上的队员都可被列入新的上场阵容。

(十一)采用每球得分制,不论发球队或接发球队胜球时即得1分。先得25分即为胜一局!或双方得分成24比24时,谁先领先2分时,则该队胜一局。决胜局谁先得15分,即算该队获胜。比赛采用三局两胜制,先胜两局的队为胜一场。

(十二)无正当理由而未准时到场比赛的队,迟到15分钟判为弃权。对方则以每局15:0的比分和2:0的比局取胜。

(十三)发球时球必须将球清晰地离手抛出后用一只手或手臂击球,并使球由两标志杆内直接越过球网或球角网落下对方场地即为好球,如球未过网应判失误。

(十四)发球队员必须在第一裁判员鸣哨发球后八秒钟内将球发出。球被抛起发球队员未击球,球也未触及发球队员而落地,第一裁判员应再一次鸣哨继续发球。队员直接向对方击球即为进攻球,他把球接住或把球顺势缓冲至停留后再把球送出,则判犯规。

(十五)每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区。一名队员不得连续击球两次。本队二、三名队员同时去击球只计一次,触到球的队员不能再去击球。双方队员在球网上空同时击球,球落在某方,某方仍可击球三次,如球落在界外则判对方击球出界。

(十六)比赛进行中,队员身体任何部位触及球网时,应判触网犯规。因对方击球入网而使网触及本方队员时,不算触网犯规。

(十七)队员直接向对方击球即为进攻性球。(它包括扣球、吊球、传球和垫球);任何队员在后场区可以对任何高度的球做进攻性击球,扣球起跳时不得跳及限制线。否则即为犯规。

(十八)队员在前场区对高于球网上沿的球不准扣球,只允许将球传入对方区域并必须具有一定向上的弧度过网。不得快抹,啄球,高压吊球等,只能正常的点、吊、传、顶、挑。

(十九)对方进攻时前排三名队员可以进行单人或集体的拦网。球可迅速而连续触及一名或多名的拦网队员,拦网后的队员仍可击球。后排两名队员不准到网前进行拦网,如参加拦网并起到拦网作用时应判犯规。不得拦对方的发球和前场区过网的球。

(二十)如在比赛过程中出现争执和异议,需要申诉,必须由队长在比赛现场向仲裁组提出,最晚不超过本场比赛结束10分钟。

本次比赛最终解释权由仲裁、组委会决定。

教职工排球比赛方案篇三

第二、三局进行排球比赛(21分制),要求上场队员5人(3男2女或2男3女或1男4女或5女)。

2.趣味发球发球队员不能踩线,否则判犯规。发球队员必须在裁判员鸣哨后5秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。得分队按照顺时针方式循环发球,但每人发球只能发一个。

3.排球比赛中任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。

4.排球比赛中在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员身体任何部位都允许触球,不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。每局比赛有2次暂停的机会,上下场随时可以换人。

5.排球比赛中第一局由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。

6.某队先得分21分并超出对方2分时,则该队获胜一局,直接获3分,另外队伍获1分。

7.

名老师组成,请组长提前向裁判提交名单(男女不限),体育老师不能参加第一局发球。

教职工排球比赛方案篇四

活动目的:

为了提高同学们的.集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神,为了加强同学们的团体意识和整体协作精神,为了进一步丰富同学们的课外生活,增进同学与同学之间友谊和联系,给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会,特举办此次排球比赛。

团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃

友谊第一,比赛第二。

20xx年10月上旬

西藏民族学院体育场

文学院xx级全体新生

1、排球运动由两队各六名选手组成,但是现在增设了自由人,该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2、发球

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球,但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3、得分

在新的得分规则下,一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分。

4、自由人

新设置的自由人将是一名防守专家,可以在后排进行任意的替换,帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球,拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的,能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5、换人

根据另一项被修改的规则,教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

6、其它规则

1、只有前排的球员方可拦网。

2、球员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或是干扰对手。

3、拦网不算作一次击球。

4、球不得触网,也不得碰到同队的队友。

5、每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

本次活动设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名

文学院团总支

承办:文学院学生分会生活部

协办:文学院学生分会体育部、治保部

教职工排球比赛方案篇五

一、承办单位:

中文1033、1034班。

协办单位:中文系学生会体育部。

参赛单位:中文系非毕业班。

二、比赛办法。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则(本次不设自由球员)。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,如果弃权则裁判该队停赛一次)。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

三、比赛细则:

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。

2、网离地面高度为2.24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

四、奖励方法。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得必须的奖励。

2、设精神礼貌风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

五、裁判工作:

由裁判协会担任。

六、规程解释权:

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有未尽事宜另行通知。

教职工排球比赛方案篇六

气排球作为集健身性、趣味性、休闲性、竞技性为一体的群众运动项目,深受广大体育爱好者的喜爱,其娱心健体的锻炼效果也有利于我国全民健身战略的实施。为了提高我校教职工的身心健康,促进部门间交流,增加教职工友谊,校工会将于20xx年5月20日、21日、24日、25日举办教职工气排球比赛。为使此次活动顺利进行,特制定本方案。

校工会。

公共课部。

学校体育馆气排球场。

(一)报名、训练办法。

以工会小组为单位报名,请各工会小组长认真做好组织工作。每个工会小组于4月16日之前报领队1人(可兼队员),队员10人(其中女队员不少于6人)。为提高参赛水平,公共课部将组织各队训练,训练时间、地点另行通知。

(二)运动员资格。

1、教职工只能代表本小组参赛,不能跨小组参赛(体育教师可以报名参赛,但场上每队最多只能1名体育教师)。

2、凡参赛人员必须身体健康,无重大突发疾病史(心血管疾病),适宜参加该项运动。

(三)各组校领导报名并上场参赛实行加分奖励(第一、二局加5分,第三局加3分)。

1.在第一、二局开球前,对阵两队一方如校领导上场,则在该队比赛分中加5分,即5:0开场;第三局加3分,即3:0开场双方均有符合加分条件的领导时都不加分,即0:0开场。

2.如加分领导未打满一局即离场则在离场当时的比分中扣减5分(受伤除外),如有同级别领导替换上场则不予扣分。

3.每场比赛每队仅限1人次加分。

(一)根据参赛组别实际情况采取单循环或者第一阶段分组二单循环赛与第二个阶段交叉名次赛进行,单循环赛采用《贝格尔编排法》编排。

(二)竞赛规则:执行中国排球协会审定的《气排球竞赛规则》(20xx—20xx)。

(三)比赛三局两胜制:第一、二局每局21分,比分为20:20时,直至一方参赛队胜2分为胜该局;第三局15分,比分为14:14时,直至一方参赛队胜2分为胜该局。

(四)比赛场地:6米×12米标准场地。

(五)比赛网高:男女混合网高2米。

(六)跳发球的限制。

1.男子组比赛将在端线后1米处增加一条跳发球限制线。

2.跳发球必须在端线后的1米处跳发球限制线后起跳,起跳踏及或跨越限制线即为犯规。

3.跳发球的界定:通过起跳增加发球时高度的上手发球为跳发球,即先起跳的大力发球和跳飘球算跳发球,勾手大力和击球后的双脚离地不算跳发球。

(七)扣球规则:只能在2米线后起跳才能扣球,2米线内扣球必须有明显抛物线。

(八)发球规则:气排得分方需要轮流发球。

(九)每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内(接球可以用身体任何部位击球)一人不可连击两次。

(十)网与中线规则:不得触网和脚过中线,不得进入对方场内,比赛过程中触及标志杆及标志杆以内的球网为犯规,但辫子触网不算犯规。

(十一)过网拦网:允许拦网队员的手过网拦网,但不得干扰对方击球。过网拦网的触球必须在对方进攻性击球之后;在对方进攻性击球同时或之前拦网触球均为犯规。当球飞向过网而尚未过网,有同队队员准备好并能击该球前,不能过网完成拦网。

(十二)发球时,接球方不得扣球及拦网成绩计算方法。

1.当两队或以上胜场相等时,比赛积分多者排名在前,计分方法为:2:0胜者积3分,负者0分;2:1胜者积2分,负者1分;弃权0分。

2.如遇两队或者两队以上积分相等,胜场多者(以同组比赛中获胜的比赛场次数量为排名依据,获胜场数多者,排名在前)名次列前。

3.如遇两队或者两队以上胜场相等,则采用以下方法决定。

名次:

a(胜局总数)=c(值)c值高名次列前;

b(负局总数)。

如c值相等,则采用:

x(胜分总数)=z(值)z值高名次列前;

y(负分总数)。

如两队z值相等,则抽签确定名次。

(十三)比赛用球:

学校指定比赛用球。

各组别均录取前三名给与奖励,其余队伍颁发参与奖。

冠军:1队,每队奖金2000元。

亚军:1队,每队奖金1600元。

季军:2队,每队奖金1200元。

优胜奖:4队,每队奖金800元九、注意事项。

(一)每场比赛开赛前,各参赛队的运动员须裁判登记核对后方可上场比赛。

(二)赛场内严格遵守场馆内纪律规定,参赛队员比赛期间均不得饮酒。

(三)请各参赛队根据比赛场次提前30分钟到球馆热身备赛,迟到15分钟视同弃权。

(四)非比赛当场次参赛领队、教练员、运动员一律到场地看台就坐观赛或休息,不得作为其他队伍的场外指导干扰比赛。

教职工排球比赛方案篇七

全面提高教师身心健康,推动学校运动的开展,提高教师团结力,下面由小编整理的教职工排球比赛。

策划书。

欢迎大家阅读!

体育组研究,上报学校决定,20xx年秋季学期体育艺术节期间举行全校教。

职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特。

别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。

1、领导组。

组长:韩子发。

副组长:高世暄唐建辉羊育才。

组员:各处室主任、副主任,各年级组长。

2、工作机构。

主任:梁木林。

副主任:陈方晔。

组员:黎圣松倪萍波李东杰符开赞。

3、裁判组。

裁判长:许炳鹏。

裁判员:黎圣松吴福荣杨家功邓传武。

陈杰森陈云学生若干。

排球。

学校排球场。

x月x日下午(电话通知为准)。

x月x日开始,每天下午第三节后。

(具体时间以当天通知为准)。

1.本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办。

公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合。

为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)。

1、要求服从组委会安排和裁判员的判决,体现重在参与精神和思源精神。

2、本次比赛为两局三胜,前两局每局25分制,前两局前10分球由各组女队员上场比赛,后15分球由男队员上场比赛。(如本队没有超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。

3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛。

资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,

必须由场上队长来提,其他人提无效。

5、要求服装统一。

6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。

算零分,每小组积分最高的两个队出线。(注:如有小组积分相同,算小分进行评出前两名。)a组的第一名、第二名分别对b组的第二名第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。

1、获第一名的组奖励600元2、获第二名的组奖励500元。

3、获第三名的组奖励400元4、获第四名的组奖励300元。

附表1各组教职工队员安排各处室、各年级组长请认真对照本处室、本年级的老师名单,如有错漏,请于11月3日前到体育组与组长联系。

行政组:16男9女。

召集人:王用鹏。

梁木林陈焕星杜国军黎二才符肇文邓昌贤许承延朱其文。

女队员:樊荣陈义花刘庆玲彭华盘彩虹孙瑞峰。

符赛娇(文印)李带珠陈家飞(顶岗)陈慧(顶岗)。

四年级组6男10女。

召集人:彭世怀。

五年级组:8男8女。

召集人:符良子。

召集人:吴日良。

男成员:吴其达吴日良吴永定黎民安张年邓传武。

召集人:陈雄生。

男成员:谢汉杰郭剑萧蔡水深薛海清李光华黄建江陈雄生。

陈政吴福荣。

女成员:符吉蕊吴美慧覃小莲李慧娜何晓花王玲玲蒲婷婷。

任世春陈井梅李群。

男队员:韩子发高世暄唐建辉羊育才吴海辉王志明王用鹏陈方晔。

八年级组:9男19女。

召集人:倪萍波。

九年级组8男9女。

召集人:陈保根。

综合组:14男12女。

召集人:董群坚。

男成员:郑孟汉董群坚黎周礼王x新秦卿王光德王仁辉。

教职工排球比赛方案篇八

为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的.团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:

水口乡中心小学

体育组

20xx年12月20日—30日,周一到周五,每天课外活动时间。

排球场

1、体育老师参加裁判工作。

2、每班派出2名学生捡球。

1、参赛单位及分组:

a:叶会平、倪伟锋、张友林、周阳、胡忠良、陈微微、张鸾、陶金霞、刘嫣

b:刘贵新、徐卫彪、张应琪、戴苗、韩文星、林霞、周芸、陈思敏、王伟芳

c:陆峰、赵小锋、王志明、樊立新、赵锐良、宋曼丽、黄玉梅、陆爱娟、宁丽萍

2、参赛人员:每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。

3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。

星期一:a—b

星期二:a—c

星期三:b—c

1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。

2、各队服装必须是运动服。

3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。

4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。

采用排球最新竞赛规则。

1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。

2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。

3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。

4、每场比赛分三局两胜。

1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。

2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。

本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名。

教职工排球比赛方案篇九

杨洁、旷文虹、赵莉萍、刘欣、周振锋、李晓琴、何春玲、余凤、张彩云、邓少林、林景怡、邹佳枫、邹亦玲、洪钰、朱建名。

李林臻、宋新蕾、叶秋蓉、刘靖、张玉静、许元、李显飞、吴玉梅、陈红梅、谭丹丹、汪蓉、吴清敢、陈炜欣、吴芳、曾晓宇。

黄一玲、庄文双、唐龄、刘瑞、喻安婷、华锐娴、周建连、聂芹、陈莉、曾云、黄彦萍、张莹莹、李群、林玉兰、范秀红、樊师、朱珍慧、张柳、张丽华、苏洁薇、刘姣、郑静华、周文丽、何晓青、张慧华、林淦、李平、赵艳芳、严珊红。

郑丹娜、徐胜华、吴晓霞、刘艮艳、张迪新、吴冠仪、车劲源、闫春侠、姜晓娟、周妙仪、杨艳梅、王琪、袁宇迪、林伟忠。

李丽娜、薛峰、黄佰玲、王红梅、杨波、肖梅玲、何正枢、何宜航、涂筱辉、林旭丽、钟慧珍、曾华丽、李丽华、饶荣恺。

张强、周莉、黄晓凌、欧兴发、程向阳、周秀莲、刘晓、蒋龙洁、吴文凤、胡琴、靳保玉、李方、李红海、黎翔。

吴玉爱、陈又新、颜放清、颜俊、谢元建、庄顺发、史新、刘明山、张军兰、李小丽、冯健敏、尚卫利、麦丹妹、刘珊、郭立忠、赵煦雅、陈媛媛。

六、比赛规则:

教职工排球比赛方案篇十

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场,展示了运动的.力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在云塘这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

10级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

(1)主办单位:长沙理工大学排球协会

(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会

协会内的新成员

时间:12年11月14日具体时间另行通知

地点:至诚轩排球场

(1)前期准备

a.奖品与证书的购买。

b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品

c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。

d.挑选好裁判员

(2)活动的主要内容及具体安排

活动内容:

1.三人排球赛比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。

统计项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品2 5斤10证书奖品1 30张30药品治疗5合计45主要负责人:林道悦(15874818454)

何佩娴

长沙理工排球协会

教职工排球比赛方案篇十一

为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的.业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。

11月21日下午2:10开始

学校工会

以种子选手为组长

团体赛

每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛

全体教职工

1、比赛设计:x

2、比赛器材:排球网、排球

3、总裁判:x

4、比赛器材准备:x

5、成绩统计:x

6、新闻撰写:x

7、摄影摄像:x

8、纪念品购买:x

1、工会组长讲话

2、x校长宣布比赛正式开始

3、总裁判讲话

4、分组进行比赛

5、宣布比赛成绩,颁奖,合影

1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

教职工排球比赛方案篇十二

为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高河北外国语职业学院学生的.排球技术水平,丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:河北外国语职业学院体育教研部

承办单位:英语系学生会

三、前期准备工作

1、裁判:校体育组老师;

2、记录:英语系学生会体育部;

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;

4、场地申请:学院排球场

四、工作安排

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

五、宣传方式 在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

六、 晋级制度

1、 此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

七、 奖励规则:比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

八、 比赛时间:20xx年11月 8日——11月 15日

比赛地点:学院排球场

九、 报名方式

各系统一报名(后附报名表),于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101

十、 比赛规则

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

十一、比赛经费预算

(一)宣传费用

1、打印、复印宣传文件、记分表 10元

2、海报、横幅 20元

3、奖状、荣誉证书 20元

(二)奖金费用:

冠军 (160元价值的奖品)

亚军 (120元价值的奖品)

季军 (80元价值的奖品)

(三)其他费用 饮用水 20元

(四)支出合计 430元

届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。

河北外国语职业学院英语系学生会

20xx年10月24日

教职工排球比赛方案篇十三

毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的`决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

教职工排球比赛方案篇十四

前言:排球运动的兴起成为当下人们进行健身锻炼的新热点,它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术而成为人们喜闻乐见的现代项目,娱乐排球的之类之一——气排球,以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我院绿叶社决定举行一次社员的气排球比赛活动。此次活动旨在培养社员的集体主义精神。通过比赛活动,不仅可以丰富我们的业余文化生活,更能增进社员的团结交流,激发学习、工作热情,持续保持昂扬斗志,不断创新进取!

一、活动目的:为了提高大学生的身体素质;增进社员之间的团结和新老成员之间的交流和了解,宣扬团队精神;丰富校园文化生活。

二、主办单位:广西大学化学化工学院绿叶社。

三、承办单位:广西大学化学化工学院绿叶社。

四、参赛对象:广西大学化学化工学院绿叶社。

五、活动地点:化院气排球场。

六、活动时间:11月x日上午8:30--11:30。

七、集合时间:11月x日上午8:00(希望大家准时到场)。

七、活动流程。

1.活动前:

(1)各部长通知本部门成员参加比赛,要求大家积极参加(务必都参加,特殊原因请假),给予必要的协作与配合,并宣传此次活动的目的和意义。

(2)到场地之后开始分组,组长叶丹丹,韦良义,唐运联,陈景,农月金。

(3)做好场地的申请和维护,以及气排球等相关设施的租借工作。(甘雨和韦良义负责)。

(4)邀请好裁判,每个组派出两个主裁判,还有四个边裁(由参赛的队伍自行派一名边裁);安排好相应的工作人员。

(5)做好经费预算,准备好与比赛有关的物品。

2.活动中:每场比赛前,负责人及维护现场秩序者做好各自工作,保证各场比赛准时顺利进行。

3.活动后:做好球场的清洁和比赛用品的归还等工作;及时颁发相应的奖品,做好总结工作。

八、物品材料。

3个气排球,4个哨子,2张桌子,4张椅子,1桶饮用水,若干一次性杯子,若干记录表和笔,以及相应奖品。

九、奖励办法。

根据各组得分,确定最终排名。

第一至五名获得相应奖品。

十、经费预算:见附表六。

十一、注意事项。

1.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期进行比赛的话,由负责方。

另行通知。

2.友谊第一,比赛第二。

十二、附件。

1.附表一比赛规则。

2.附表二比赛及评奖说明。

3.附表三工作安排表。

4.附表四名次及奖项安排。

5.附表五经费预算。

广西大学化学化工学院绿叶社。

20xx年x月x日。

附表一比赛规则。

(一)胜负:

1、比赛采用三局两胜制,前两局21分,第三局15分。

2、由首先赢得21分的一队,并且超过对方2分的队获得当局胜利。

(二)球员场上位置:

1、比赛每队同时上场队员为5人(2女3男)。发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排(前排2人,后排3人)。

2、发球时场上队员位置不能调整,前排队员可以站在限制线以外,但后排队员不能站在前排队员前面。(队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的,每一名前排队员至少有一只脚的一部分,比后排队员的双脚距中线更近;每一名右边(左边)队员至少有一只脚的一部分,比同排中间队员的双脚距场地的右(左)边线更近。在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。)。

3、比赛过程中,对场上队员位置没有限制。

(三)发球:

发球队员发球时要将球明显抛起,然后用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员可以在底线后的边线延长线的无障碍区域内的任一处开球。

1、发球队员不能站到边线以内或踩到边线。在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球,球未触及发球队员而落地,裁判应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规。

2、当发球队胜一球时,则队要顺时针轮转一个位置,然后由1号位的队员发球。(不准连续发球。)。

3、换发球时,发球队员要首先顺时针轮转一个位置,然后由1号位置队员发球。

4、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。

(四)进攻:

比赛过程中有球的球队为进攻方。

1、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。

2、前排队员只能将球平推或垫球过网。

3、扣球队员必须在限制线以外起跳,并且击球时不能站在限制线以内。

4、进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。

5、一名队员不得连续击球两次(拦网除外)。

6、队员的身体任何部位都允许触球,同时计为一次击球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。

7、只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中,允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后,同时不能有击球动作。

8、球碰到网进入对方场区为好球。

9、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球,由对方得分。

10、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球,由原发球方重新发球。

(五)得分:

采取每球得分制,一方在获得发球权时同时得分。若发球方触犯下列错误,则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误,则发球方可得一分,并且继续发球。

1.球落在自己一方的球场范围内。

2、界外球(发球或击球出界)。

3、发球员没有在规定的'发球区内发球,或发球时脚踏到端线。

4、没有依照发球次序发球。

5、本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。)。

6、持球(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。)。

7、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。

8、触网(即比赛进行时,身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规。)。

9、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。)。

10、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。

11、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。

(六)其他规则:

1、换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请,经过裁判员同意后才能换人。

2、比赛过程中没有暂停。

3、局间休息时间为三分钟,决胜局为五分钟。决胜局某一队先得13分时,两队交换场区,不进行休息。

4、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。

5、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。

6、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。

7、其他规则可按照排球比赛规则进行。

附表二:比赛及评奖说明。

一、比赛说明。

比赛采用淘汰赛的形式:

——4支队伍随机分组通过淘汰赛进行角逐,比赛胜负和名次均由比赛分数多少决定。

二、“最佳球员”评奖说明。

由比赛双方在第一轮比赛后互相不记名投票产生。

附表三:工作安排表。

附表四:名次及奖项安排。

第一名:

第二名:

第三名:

第四名:

各组“最佳球员”各一名。

附表五:经费预算。

1.活动用水及一次性水杯共10元。

2.奖品100。

3其他10元。

合计:120元。

教职工排球比赛方案篇十五

为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平,丰富大学生的课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:

河北外国语职业学院体育教研部。

承办单位:英语系学生会。

三、前期准备工作。

1、裁判:校体育组老师;。

2、记录:英语系学生会体育部;。

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;。

4、场地申请:学院排球场。

四、工作安排。

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

五、宣传方式。

在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

六、晋级制度。

1、此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

七、奖励规则:

比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间:

20__年11月8日——11月15日。

比赛地点:学院排球场。

九、报名方式。

各系统一报名(后附报名表),于20__年11月1日中午12点交于综合楼101。

十、比赛规则。

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

十一、比赛经费预算。

(一)宣传费用。

1、打印、复印宣传文件、记分表10元。

2、海报、横幅20元。

3、奖状、荣誉证书20元。

(二)奖金费用:

冠军(160元价值的奖品)。

亚军(120元价值的奖品)。

季军(80元价值的奖品)。

(三)其他费用饮用水20元。

(四)支出合计430元。

届时欢迎学校各位领导、老师和全院同学前来观战。

教职工排球比赛方案篇十六

为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的团体意识,加强同学们春季户外锻炼的意识,增进同学们之间的交流,电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。

二、活动地点。

xx科技学院室外排球场。

三、活动时间。

xx年3月底(具体时间待定)。

四、活动主办单位。

xx科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部。

五、活动规则。

六、活动流程。

1、活动前期进行。

2、活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。

3、活动后期比赛正式开始。

七、活动细则。

1、比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组,比赛采用单循环,取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。

2、第一阶段计分办法:胜一场得三分,负一场得一分,弃权得零分,对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

3、最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。

八、活动后期表彰暨总结。

本次比赛设冠、亚、季军各一名,颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会,表彰总结大赛成果,各学生代表和学生参加,以及后期在校内公布比赛结果。

九、活动注意事项。

1、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

2、友谊第一,比赛第二。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

教职工排球比赛方案篇十七

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,期望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:校排球协会。

参赛单位:各年级学生。

三、前期准备工作:

1、裁判:校体育组老师。

2、记录:排协记录人员。

3、物力资源:记分牌、排球、秒表。

4、场地申请。

四、工作安排。

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,持续现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛状况。

3、由社团部拍照片留念。

五、宣传方式。

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。

六、晋级制度。

1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛。

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排行。

3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。

七、奖励规则。

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

八、比赛时间。

比赛地点:校排球场。

九、报名方式:

__。

十、比赛规则。

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球,共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。

7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴状况,双方取消参赛资格。

8、由于客观状况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,务必提前三天同志负责方,并说明原因。

10、期望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。

12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的礼貌。

十一、比赛经费预算。

(一)、宣传费用可忽略不计。

(二)、奖品费用:冠军队(150元奖品)。

亚军队(100元奖品)。

季军队(80元奖品)。

共计330元。

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。

教职工排球比赛方案篇十八

排球成为世界范围内最受欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

xx学院体育委员会。

体育联合会排球部。

协办单位:体育联合会其他部门。

赞助单位:

华光学院全体师生。

教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队。

xx年04月10日至04月25日。

1、裁判:校体育组老师和排球协会人员。

2、工作分配:听从主裁判的安排。

3、比赛器材:记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔。

4、宣传工作:宣传部负责海报宣传,广播宣传,邀请摄影人员拍下照片留念。

5、由于是首届排球联赛,为了队员们更好的了解和参与,比赛更精彩,我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作,为了各系的名誉和活动的精彩,我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

1、领导致辞,运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓。

2、文艺表演。

1、领导致辞,向获奖者颁发奖品。

1、冠、亚、季军各一支队。

2、最佳裁判员。

3、最佳啦啦队。

1、每场比赛于下午四点二十举行,每日为一场。

2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)。

3、在比赛开始前十分钟,各队队长需要在记录台进行签到,并签好名首发队员名单。

4、此次比赛实行6人制比赛,候补队员2名。队员名单应认真填写,上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员,则取消该队的当场比赛资格。

5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注:天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。

6、替补球员入场前及球队要求暂停时,应向记录台报告,经裁判允许后方有效。(注:球员不允许在场上请求暂停。)。

7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛,故不加入比赛积分与积分榜,教工队参加的比赛,视为指导练习赛。

8、场上队员要绝对服从裁判判罚,场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛,不允许与记录台工作人员交谈,干扰其正常工作,不得辱骂裁判和工作人员,如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。

9、各队必须严格按照比赛规则,准时参赛。(注:如有特殊情况应提前一天向组委会申请,经同意后另行安排。)。

10、各队上场的队员需身着整套队服,队服未穿着规范的球员,不允许参赛。(注:若有特殊情况,提前向主办方汇报。)。

11、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前一周通知负责方,并说明原因。

体育联合会排球部。

xx年04月10日。

教职工排球比赛方案篇十九

丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。

2017年3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。

2017年3月29日18:00进行决赛(循环赛)。

公司篮球场。

如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。

1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。

2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的.队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。

3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。

4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。

5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。

6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。

7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。

8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。

9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。

10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。

11、身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。

12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。

13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。

14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。

15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。

16、其他规则均按照排球比赛规则进行。

17、本次比赛归行政人事部解释。

教职工排球比赛方案篇二十

为了全面推进素质教育,认真贯彻“健康第一”的指导思想,深入开展小学体育艺术“2+1”项目和阳光体育运动,积极引导学生走出教室、走上操场、走进大自然,丰富小学生的课余文体生活,提高小学生的身体素质,培养学生参与体育活动的兴趣,经研究决定举办龙门镇xxxx年“六.一”小学生男子6人排球比赛。

比赛规程。

一、比赛分组:

1、a组(6队):

2、b组(5队):

二、比赛时间、地点。

2、比赛地点:龙门中心(a组);大山小学(b组)。

三、报名办法。

以学校为单位报名,领队为各小学校长,凡是报名参加比赛的队员必须是本校学生,不得冒名顶替。

四、比赛办法。

1、本次比赛是男子6人排球赛。(b组男生人数不够6人的.,可以用女生参加排球比赛)。

2、比赛第一轮采取淘汰制比赛,第二轮采取循环制比赛。每场比赛采用三局两胜,每局21分制。

五、奖励办法。

a组比赛奖励小组前3名。

第1名:600元;第2名:500元;第3名:400元。

b组比赛奖励小组前3名。

第1名:500元;第2名:400元;第3名:300元。

没有获奖的单位,每队发放参赛奖200元。

六、报名抽签及其它事宜。

1、各校派一名教师于5月13日(星期一)上午10:00准时在中心学校财务室参加比赛抽签,同时上交参加比赛学生名单。

负责人。

2、建议参赛队员穿校服参加比赛。

七、场地布置。

龙门中心赛区:

大山小学赛区:

八、组织机构。

比赛组委会领导分工:

李开桑、王德寿(主管、协调本次比赛的全面工作)。

胡诗成(协调a组龙门中心赛区布置比赛场地、负责后勤供水)。

许儒海(协调b组大山小学赛区布置比赛场地、负责后勤供水)。

秦文勤(组织参赛队提前抽签,订制规范的奖状镜框6个、打印奖状,发放比赛奖金及裁判员补助款)。

吴坤升(预订裁判员工作餐)。

裁判员:

龙门中心赛区裁判员:

大山小学赛区裁判员:

教职工排球比赛方案篇二十一

为了进一步促进排球运动在河北外国语职业学院的全面发展,促进河北外国语职业学院各系之间联系、交流与相互学习,提高河北外国语职业学院学生的排球技术水平,丰富大学生的'课余文体活动。英语系学生会特举办本次八系排球联赛,希望各系同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

河北外国语职业学院体育教研部。

承办单位:英语系学生会。

1、裁判:校体育组老师;。

2、记录:英语系学生会体育部;。

3、物力资源:记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;。

4、场地申请:学院排球场。

1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。

3、英语系学生会生活部负责在现场保持场地卫生。

在学院各个宣传栏、男女生宿舍楼口等地方分别粘贴宣传海报,在食堂门口搁置展牌,并发放通知到各个系学生会体育部。

1、此次比赛实行六人制比赛,以系为单位,每系限报男、女球队各两支。

2、小组赛采用得分制,每组前两名进入八强。

3、进入四强以后的比赛则为决赛,如双方战平则进行加时赛。

比赛将评出男、女冠、亚、季军三支队伍。

20xx年11月8日~11月15日。

比赛地点:学院排球场。

各系统一报名(后附报名表),于20xx年11月1日中午12点交于综合楼101。

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、每场比赛参赛队员必须为本系人员。

3、参赛队自备队服,比赛队员不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,队长可向裁判提出,严禁比赛时起哄。

5、友谊第一,比赛第二,重在交流。比赛中出现斗殴情况,双方取消本次活动参赛资格。

6、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

7、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前三天通知负责方,并说明原因。

8、开球时间每天为每天下午16:30,希望各队提前到场,迟到15分钟按队伍弃权处理。

9、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队文明。

(一)宣传费用。

1、打印、复印宣传文件、记分表10元。

2、海报、横幅20元。

3、奖状、荣誉证书20元。

(二)奖金费用:

冠军(160元价值的奖品)。

亚军(120元价值的奖品)。

季军(80元价值的奖品)。

(三)其他费用饮用水20元。

(四)支出合计430元。

教职工排球比赛方案篇二十二

5月30日—6月8日每天下午4:00(星期六、日除外)。

二、承办单位:

体育学院。

三、参加单位、分组及人数。

本次比赛分学生组和教工组两个组别。

1、学生组(正式学籍)。

以院、系为单位组队,男、女各1队。

2、教工组。

以分会为单位组队(体育学院排球专业教师不得参加),男、女各1队。

3、每队限报领队1人,教练1人,运动员10人。

四、竞赛办法。

第一阶段:男、女分甲、乙、丙、丁四组,进行单循环,决出小组名次(学生组体育学院不参加)。

第二阶段:

2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法;。

分组办法:采用先种子队抽签,后非种子队抽签,确定组别。

学生组:

男子组种子队:生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院。

女子组种子队:生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、

教工组:

男子组种子队:外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院。

女子组种子队:图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院。

五、决定名次办法。

1、各队胜一场得2分,负一场得0分,积分多者名次列前。

2、如遇两队或两队以上积分相等,则采用求局值(c值)来决定名次。a(总胜局数)/b(总负局数)=c值(c值高者名次前列)。

3、如遇c值仍相等,则用求分值(z值)来决定名次。

_(总得分)/y(总负分)=z值(z值高者名次列前)。

六、竞赛规则。

1、采用国家体育总局审定《排球竞赛规则》。

2、比赛采用三局二胜制(决胜局15分制)。

3、弃权一场取消全部比赛资格。

七、奖励办法。

各组均奖励前六名,发给奖状。

八、裁判员。

由体育学院排球教研室教师和排球专选班学生担任。

九、报名时间。

1、5月22日前报体育学院办公室,逾期不报,不予编排。

2、5月23日下午4:00在体育学院办公室抽签。

十、本规程未尽事宜另行通知。

教职工排球比赛方案篇二十三

制作单位:xx排球爱好者协会。

1、活动名称:华南理工大学学院排球赛。

2、承办方:华南理工大学排球爱好者协会。

3、活动对象:华南理工大学南校区各学院组队参加。

4、比赛地点:c5~c6之间的橡胶排球场。

5、比赛时间:4月14日开始。

6、比赛形式:先小组循环赛后淘汰赛。

7、奖项设置:冠、亚、季军队伍各一名,最具风采队伍一名,mvp。

8、比赛宗旨和好处:发扬重在参与的体育精神,丰富学生课余生活,加强校园的体育氛围,推广排球文化。

(注意:请每个部门的`负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度!)。

注意:成立应急小组:赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员,负责处理一切意外状况。

1、赛程安排:

第一轮:分为2个小组进行小组循环赛,决出每组的前两名。(14号~15号)。

第二轮:小组第一名vs小组第二名,胜出的两队决冠亚军,负的两队决出季军(19号)第三轮:决赛(21号)。

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名。

3、比赛前15分钟,负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地,比赛后由负责同学搬回或归还。

秘书部:

1、财政预算,物资购买。

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作。

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作。

6、提前一天(电话/信息)再次通知各参赛队负责人。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。写总结时,可以参考相关的范文和模板,学习别人的经验和技巧,但不要照搬照抄。希望这些总结范文可以激发大家的思考和创
总结不仅是对自己的一种总结,也是对他人的一种交流和分享。在总结的结尾部分,可以对未来的学习、工作或生活进行一定的规划和展望。通过阅读这些范文,我们可以拓展自己的
教案可以作为教师评估和改进教学实施效果的重要参考依据。教案中还需要关注学生的学习评价和反馈,推动教学的不断改进。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和借鉴
计划可以帮助我们更好地管理时间,合理分配各项任务的优先级。确定具体的行动步骤,不走“单刀直入”的捷径。这是一份详细的计划模板,你可以根据自己的具体情况进行调整和
教案可以是个人编写的,也可以是团队合作编写的,通过不同教师之间的交流与分享,可以提高教案的质量和效果。如何编制一份优秀的教案?这是每位教师都需要深入思考的问题。
读后感是一个反思自己阅读经历并深入思考书籍内容的过程。写读后感要注意适当运用修辞和修辞手法,使文章更具有吸引力和说服力。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文,供
合同是一种约束力很强的协议,一旦签署就具有法律效力。对于合同履行中出现的违约行为,应当根据法律规定采取相应的法律措施,维护合同的合法性。合同的生效与否应当符合相
方案的成功与否常常取决于执行的力度和持续的跟进。方案的执行应该具备可迭代性,随时调整和优化方案以适应变化的需求。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考借
奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。通过总结,我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮助你处理人际
总结是一种促使我们成长的过程,它可以帮助我们反思自己的经验,吸取教训并改进自己的工作和学习方法。写一篇较为完美的总结,首先需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。
总结还可以帮助我们发现问题、找到解决办法,提高自己的学习和工作能力。在写总结时,要注重客观性和真实性,不能夸大或淡化自己的成绩。总结写作是一项关键的能力,以下是
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。总结要注重思考和总结,而不仅仅是解释过去的情况。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。小
在制定方案时,要考虑各种因素和可能的变数。确定好方案的目标,以确保其与实际需求相匹配。如果你正在寻找一些有效的解决方案,不妨阅读下面的范文。项目培训方案论文篇一
在签署合同前,双方应当充分了解和评估合同条款。合同的起草需要仔细审核,确保符合双方意愿和法律规定。合同的签订是商务活动的重要环节,双方应慎重对待、认真履行。有担
对过去的总结,是为了更好地面对未来的挑战和机遇。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。以下是一些成功人士的总结经验,供大家参考和
通过签订合同,双方明确了共同的目标和责任,提高了商业交易的安全性。需要明确合同的有效期限和终止条件。在签订合同前,请确保交易资金的安全性和真实性,谨防欺诈行为。
在签订合同之前,双方应该认真阅读并理解合同的条款和条件。合同的语言应当简明扼要,避免使用歧义和模糊的词汇。接下来的合同范文,是经过专业律师审核和修订的,具有一定
合同的定义与作用在撰写合同时,要注意使用简洁明了的语言,避免理解上的歧义和纠纷的发生。合同是商业活动中的重要手段,助您保护自己的权益和利益。天然气工程合同篇一托
推断是基于已有的信息和规律,来得出对未知情况或结果的合理推测或猜测。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。掌握好总结的技巧和方法,可以写出
影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。怎样使总结的内容更具说服力和可信度?探索自然界中的一些奇妙现象,你会发现它们是如此美妙而神奇。公司
总结可以帮助我们从全面的角度审视自己的表现,并对未来做出更好的规划。在撰写总结时,我们可以先进行头脑风暴,将思维和观点进行梳理和整理。这些总结范文都是经过筛选和
在总结中,我们可以找到成功的经验和失败的教训,从而更好地指导未来的发展。总结内容应该具体,简洁明了,重点突出,能够清楚地表达出自己的经验和体会。推荐大家阅读一些
总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。在总结时,我们可以运用一些归纳和概括的技巧,比如提取关键信息、分析关联关系等。以下是
在报告中,还可以使用图表、图片或演示文稿等辅助工具来更好地呈现数据和结果。报告的写作需要有明确的目标和预期结果,以确保内容的针对性和实用性。通过阅读这些范文,我
总结是人类思维能力的重要体现之一。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。在这篇总结范文中,作者通过具体实例的描述,让我们更好地理解
总结是在一段时间内对所学习、工作和生活等方面的成果进行归纳和总结的一种重要方式。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家
良好的总结能够帮助我们更好地积累经验,为将来的发展打下基础。总结应该围绕主题展开,不偏离主线,避免赘述和废话。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大家一些启发和
报告中的数据和图表是支撑论证的关键,需要准确、清晰地呈现。最后,写完报告后要认真检查和校对,确保语法和拼写等方面的准确性。通过阅读这些范文,你可以了解到不同类型
总结可以帮助我们回顾过去的经验和教训,为未来提供指导和借鉴。要注重事实依据,不偏不倚地总结自己的表现和成果。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结样本,希望对大
总结的过程可以帮助我们整理思绪,梳理知识框架,提高学习效率。在写总结时,要注重逻辑清晰,结构合理,确保内容有条理且易于理解。接下来,我们一起来看看这些总结范文,
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。下面是小编为大
身体健康是事业成功的基石。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。这里有一些写得很好的总结范文,希望能够给你带来一些写作的灵感。沟通技巧体会心得篇一沟通是我
计划是为了未来的目标和任务做出的详细安排和规划。怎样制定一个好的计划呢?首先,我们需要确立一个明确的目标,即要追求什么样的结果或取得什么样的成果。然后,我们可以
计划可以帮助我们理清头绪,制定优先级,做到事无巨细、事事有着落。要有足够的时间和精力去制定计划,不要草率从事。计划的执行需要持之以恒和坚持不懈,不能半途而废。幼
在教学过程中,教案起到组织和调控学习活动、指导教师教学行为、实施评价等多重作用。教案的编写要注重提高学生的思维品质和创新能力。这些教案范文涵盖了不同学科、不同年
方案的制定需要团队的共同努力和合作,每个人都应该尽力贡献自己的想法和建议。可以通过制定明确的目标和指标来评估方案的实施效果。在这些范文中,我们可以看到方案在不同
演讲稿的写作需要事先准备,包括主题选择、内容收集等。在准备演讲稿时,要注意时间掌控,确保在规定的时间内完成演讲;演讲稿的语速和语调要适应不同的场合和听众需求。六
合同是经济活动中规范交易行为、明确责任分工的重要工具。编写合同前需要明确双方交易目的和内容,确保协议的完整性。请注意,这仅是一份范本合同,不能完全适用于所有情况
在这段时间里,我经历了许多挑战和困难。心得体会可以从个人经历、感悟和思考等角度来展开。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些启发和参考。餐饮
在学校活动或公共场合,我们常常需要准备一份精彩的演讲稿。在准备演讲稿时,可以多借鉴他人的经典演讲,学习其优秀的表达方式和技巧。演讲稿范文可以帮助我们更好地理解演
总结还可以帮助我们反思过去的经验和教训,为未来的发展提供指导。写好总结需要我们关注细节,准确描述自己所取得的成果和收获。在下面,我为大家整理了一些值得参考的总结
读后感是读完一本书或一篇文章后对其中故事情节、人物形象和主题思想的个人理解和感受的一种表达方式。写读后感时,可以结合自己的经历和观点,增添个性化的内容。以下是一
方案是解决问题和完成任务的有效路径和行动指南。方案的制定需要充分考虑各项工作的协调和配合。方案是指为解决特定问题或达成某个目标而制定的一系列计划和步骤。如何制定
演讲稿是一种口头表达方式,用来向观众介绍、阐述或者辩论某个主题或者问题。通过演讲稿,人们可以向听众传递信息,表达观点,激发共鸣或者激发观众的兴趣。在各个领域,演
计划能够帮助我们避免临时抱佛脚,以免在任务紧迫时陷入困境。在制定计划时,我们要考虑团队成员的能力和资源,从而合理分配任务和责任,确保计划的顺利实施。如果你想提高
经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。小编为大家精心收集了一些总结范文,希望能给大家的写作提供一些
真正的智慧来自于对世界的观察与思考,不应仅限于书本知识。写总结的时候应该注意些什么呢?在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文,希望对大家有所启发。篝火晚
上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。希望大家能够充分利用这些总结范文,不断提升自己的总结写作能力。小学数
总结是对自己过去所做的事情进行回顾,使得我们更加清楚自己的发展方向。总结应该客观真实地反映我们的实际表现和成果。通过阅读这些范文,我们可以感受到总结的魅力和力量
在制定计划时,我们需要考虑目标的具体性、可行性和有效性。一个完美的计划需要考虑到可能出现的各种风险和挑战,并制定相应的对策和预案。以下是一些理财计划案例,如果你
美食文化是一个国家的独特标志,也是人们交流的重要方式。在写总结时,要注意语言简练、表达得当,避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些
演讲稿是一种以口头形式向观众传达信息、表达观点的书面材料。在写演讲稿之前,可以多做一些口语练习,提高口语表达的流利度和自信心。以下是一些来自各领域杰出人士的演讲
详尽总结完美的总结应该贴近实际,突出反思和总结,让读者有所启发和收获。掌握一些总结的写作技巧和方法,会使我们的总结更加准确和有力。全县组织部长工作会议讲话材料篇
总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。注意总结的篇幅,不要过长或过短,一般应根据所总结的内容和要求来合理控制字数。总结可以帮助我们反思过去,规划未来。写
3.签订合同可以明确双方的责任和义务,减少纠纷的发生。什么是一份完整且有效的合同,应该包含哪些要素?合同是一种法律文件,约定了当事人之间的权利和义务。在商业活动
无论是工作还是学习,总结都是必不可少的一部分,可以帮助我们提高效率和质量。在写总结之前,我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。这些总结范文涵盖了不同领域
每天保持适量的运动,有助于强身健体,提高学习和工作效率。建立良好的职业道德和职业素养对于事业的发展至关重要。接下来是一些环境保护方面的范文,供大家参考学习。学生
在实施任何方案之前,我们必须仔细制定并考虑各种可能的情况。方案实施过程中的监控和评估是保证效果的重要手段。以下是小编为大家整理的一些方案范例,供大家参考和借鉴。
总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。完美的总结需要有一个明确的目标和规划,确保思路清晰、主题鲜明。接下来是一些总结的注意事项和方法,希望对大家有所
总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。在写总结时,可以请教他人的意见和建议,不断完善和优化。掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提
创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。小编精心挑选了一些范文,希望可
计划可以被分为长期计划、中期计划和短期计划,根据时间周期的不同进行安排。在执行计划的过程中,要不断反馈和调整,确保计划能够顺利实施。希望这些范文可以给大家提供一
环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结?以下是一些写作专家总结技巧的分享,给大家提供一些指导。法制
报告是一种重要的职业技能,掌握好报告的写作技巧对于个人的职业发展具有重要意义。在撰写报告时,不妨请他人进行审阅和提供建议,以获得更全面和客观的反馈。范文中的案例
一个好的总结可以让我们更好地反思和回顾自己的所学所得。总结需要具备逻辑性和条理性,需要按照一定的结构和方法进行分类和组织。下文将为大家分享一些总结的写作规范和要
乒乓球是中国人喜爱的传统体育项目之一。撰写一篇完美的总结需要结合客观事实和主观感受。这是一些旅行攻略和景点推荐,希望能够给旅行者带来一些参考和建议。租赁厂房转让
合同的内容包括合同的缔约方、合同的对象、合同的履行期限等具体事项。制定合同前应进行全面的风险评估,考虑各方可能面临的潜在风险并作相应规避措施。这些合同范文可以帮
通过计划,我们可以提前预判和解决可能遇到的问题和困难。首先,我们应该明确我们的目标是什么,要具体而明确。通过阅读这些范文,我们可以更好地了解计划制定的重要性和优
总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程,是一个积极向上的思考过程。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表
总结能够总结经验,增强记忆力,帮助我们更好地学习和成长。在写一篇完美的总结时,首先要对所要总结的内容进行归类和整理。以下是一份经过精心收集的总结范文,供大家参考
总结是对自己成长和发展的一种检阅和回顾。可以参考一些优秀的总结范文,吸取别人的经验和教训。以下是一些优秀的总结范文,希望可以给大家一些启发和借鉴。宣传部年终工作
思考是总结的基础,也是我们成长的关键。总结的写作需要考虑读者的背景和需求。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。房地产面试自我介绍篇一我是来自
艺术是人类灵魂的表达,我们应该重视和推广艺术教育。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。以下是小编为大家整理的一些励志故事,希望能给大家带来积极的
历史是人类文明的镜子,通过了解历史可以更好地认识自己和世界。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性。广场舞周年庆典主
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1