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总结可以帮助我们总结经验，避免再犯同样的错误。在写一篇较为完美的总结时，我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。以下是几篇经典总结范文的摘抄，以飨读者，也希望能激发大家的写作灵感。
幼儿园毕业主持稿篇一
老师：大家好，请在坐的各位不要来回走动、大声喧哗，大声接打私人电话：活动未结束，请不要提前接走孩子。
前奏舞曲进行中!(开场舞)。
林xx：尊敬的各位家长。
缪xx：各位来宾。
项xx：敬爱的老师。
张xx：亲爱的小朋友们。
老师：所有在座的朋友们!
五个一起合：大家晚上好!(鞠躬)。
林xx：童年是快乐的儿歌。
缪xx：童年是鲜艳的花朵。
项xx：童年是初升的太阳。
张xx：童年是梦想的摇篮。
合：童年更是幸福的回忆!
缪xx、林xx：谢谢你们，爸爸妈妈，
项xx、张xx：谢谢你们,爷爷奶奶，
合：谢谢你们，辛勤的老师!
林xx：今天大家欢聚一堂，让我们用歌声唱出无穷的敬意!
缪xx：,今天大家欢欣鼓舞，让我们用舞蹈跳出崇高的理想。
项xx：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
张xx：我们将用梦幻与彩虹，编织绚烂的童年!
合：记住今天，快乐明天，梦想美好的未来。
林xx：欢乐的舞台，幸福的时刻。
缪xx：到处都是歌声，遍地都是欢笑。
项xx：我们要用最美的舞蹈。
张xx：歌唱伟大的祖国更加繁荣昌盛，
合：我们要用最甜的歌声，祝愿美丽的时代幼儿园更加灿烂辉煌!
缪xx、林xx：我们宣布。
项xx、张xx：温州xx时代幼儿园。
老师：大班毕业典礼晚会现在开始!
老师：首先有请我们的黄园长致辞!大家掌声欢迎!
林xx：面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我们小朋友也有很多话要说。有请小朋友代表上台讲话!
老师：老师您辛苦了，老师，我永远不会忘记你，下面有请我们的教师代表楼林老师，董品芳老师为大家讲话!
下面请欣赏我们大班段小朋友为大家带来的精彩演出!我们的毕业典。
幼儿园毕业主持稿篇二
c：老师。
c：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……d：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!a：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;b：他们幼儿园毕业主持稿也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!c：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。d：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。园长讲话。
a：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。(园长出场)园长：宇淇，这里为什么这样热闹?a：园长，，今天是我们大班毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。a：谢谢园长的讲话!师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)c：谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。a：孔老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。c：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。师：下面请家长代表讲话!师：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?d：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!
3、《神气小兵》。
幼儿园毕业主持稿篇三
尊敬的家长：
大家早上好!
盛夏七月，金蝉鸣唱，空气中跳动着欢乐的音符;甜美的歌声传递浓浓的深情，清澈的河水吟唱夏的韵律。在这美丽的夏日里，我们这些可爱的大班孩子就要毕业了，这是他们人生中的第一次毕业，为了让这快乐的时光永驻他们的心田，我们特别为孩子们举办了这次毕业典礼!
在今天这个特殊的日子里，我们欢聚一堂，载歌载舞，祝福明天，xxx少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼开始啦!
小朋友们要毕业了，最舍不得你们走的是谁呢?对了，是我们的主任。主任看着小朋友们一天天长大，有好多话想对你们说。让我们用最热烈的掌声欢迎李主任给大家讲话。
再次谢谢李主任。孩子们，在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大(2)班xx小朋友的爸爸xx先生和大家说说心里话。
小朋友在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的大门，去实现心中理想的时刻，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来聆听他们离别前的心声吧!请欣赏全体大班幼儿带来的毕业献词。
亲爱的孩子，三年来，你们的成长凝聚着老师的心血，也凝聚了你们自己的努力。将来，无论你们走到哪里，当你们看到这些荣誉证书、成绩册、成长册，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师、可爱的小伙伴们。下面请团委蒋书记、谈主任、少年宫主任为我们小朋友颁奖。
听说大班的哥哥姐姐要毕业了，我们中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他们也要为哥哥姐姐送上欢送词。掌声欢迎中班小朋友!
我们激动不已，我们恋恋不舍，就用歌声、用舞蹈，用自己的语言来表达孩子们此刻的心情吧!今天的舞台是属于孩子们的，接下来就将话筒交给我们的小主持人吧。
开场白：
(甲)：春天，我对第一个嫩芽说：我来了!
(乙)：夏天，我对第一个花蕾说：我来了!
(丙)：秋天，我对第一片落叶说：我来了!
(丁)：冬天，我对第一朵雪花说：我来了!
(甲)(乙)：走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望;。
(丙)(丁)：走过秋冬，我们收获今天，期盼明天。
(合)：走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前;。
走过今天，我们依依不舍说再见。
(甲)(丙)：伙伴们，让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情!
(合)：xx市少年宫幼儿园20xx届大班毕业典礼汇报演出现在开始!
1、舞蹈：《喜庆》。
首先请欣赏舞蹈《喜庆》，表演者：大班舞蹈队。
2、独唱：老鼠赴宴。
a：吱吱吱，听谁来了?
b：是小老鼠吗?
a：对，小老鼠今天要去参加一个宴会。
b：发生什么事了?
合：下面请欣赏陈泓廷小朋友带来的独唱《老鼠赴宴》。
3、集体舞：好儿郎。
a：你看过京剧吗?
b：看过，可好看了。
a：接下来是我们小朋友给大家带来的京剧表演，想看吗?
b：太好了。
合：请欣赏集体舞《好儿郎》，表演者：大3班全体小朋友。
4、电子琴：樱花。
a：你看见过樱花吗?
b：见过，盛开的樱花白里透着粉红，一朵朵脸儿贴着脸儿，漂亮极了。
合：接下来电子琴合奏《樱花》将带领我们一起走进这美妙的天地。
5、快乐体操。
少年宫是一所艺术特色幼儿园，多年来取得了许多骄人荣誉。今年6月17日，我们少年宫幼儿园体操队的小朋友代表无锡到南京参加了江苏省20xx幼儿基本体操大赛，获得了一等奖，在此，我们用热烈的掌声表示祝贺!接下来，我们就来一睹他们的风采!
6、童话剧：长了腿的芒果。
a：瞧!今天小动物们也来欢送我们大班的哥哥姐姐们毕业啦!
b：它们会带来什么节目呢?
合：接下来请欣赏童话剧表演《长了腿的芒果》。
7、歌曲联唱。
a：看了那么多小朋友表演的节目，声乐组的小朋友也按奈不住了。
b：那就让他们也来露一手吧。
合：接下来请欣赏《歌曲联唱》。
8、古筝：蒙古小夜曲。
a：微风轻轻吹过辽阔的草原。
b：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美丽的夜色多么沉静。
合：接下来请欣赏由中班小朋友带来的古筝合奏《蒙古小夜曲》。
9、集体舞：欢乐童年。
a：红绸子飘起来。
b：手绢花舞起来。
合：他们舞出了我们的心愿、舞出了我们的快乐。请欣赏大1班集体舞《欢乐童年》。
10、舞蹈：童心是小鸟。
a：我们的童年是梦幻的，
b：我们的童心是七彩的，
合：我们的金色童年充满着欢歌笑语……请欣赏中班舞蹈队带来的《童心是小鸟》。
11、单簧管。
a：小朋友，你们听过单簧管演奏吗?告诉你们吧，我们幼儿园现在也有单簧管培训啦。
合：下面我们一起来欣赏吧!
12、舞蹈：康定溜溜的城。
a：西藏，雪域高山，气势磅礴，美景尽收;。
b：西藏，漫步草原，花儿满山，远处还传来那嘹亮的歌声……。
合：接下来大班舞蹈队小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》将让我们看看西藏到底有多美。
13、英语童话剧：三只蝴蝶。
a：你有好朋友吗?
b：有啊，我有好多朋友呢，我们在一起可快乐呢。
a：瞧!这儿也有三个好朋友，让我们一起来看看他们是怎样相亲相爱的。
合：请欣赏中3班小朋友表演的英语童话剧《三只蝴蝶》。
14、诗朗诵：永远的感动。
a：我们就要告别可爱的幼儿园和亲爱的老师了，心里真是舍不得，可老师更舍不得我们。
b：在离别前，她们要嘱咐我们什么呢?
合：大家一起来听听吧!
15、集体舞：手拉手。
a：让我们的手拉的更紧，心贴的更近。
b：让每一只小鸟都能高高展翅飞翔!
合：最后请欣赏大2班带来的集体舞《手拉手》。
童心是诗，一首首灵动飞扬;。
童年是歌，一支支清音回响。
我们播种心愿，耕耘希望;。
我们收获今天，期盼明天。
xxx少年宫幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
亲爱的爸爸妈妈，
亲爱的老师、亲爱的伙伴，
让我们相约明天，相约美丽灿烂的少年宫!
到此结束!
幼儿园毕业主持稿篇四
女：亲爱的孩子们！
合:大家好！
赵：彩旗在飘扬，鸟儿在歌唱。
陈：阳光灿烂地照在孩子们的笑脸上。
章：他们像在表达对我们的衷心祝福;
戚：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
赵：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
陈：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
章：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
戚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!
赵：与我们共同分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”桥下镇中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。
幼儿园毕业主持稿篇五
（甲）：春天，我对第一个嫩芽说：我来了！
（乙）：夏天，我对第一个花蕾说：我来了！
（丙）：秋天，我对第一片落叶说：我来了！
（丁）：冬天，我对第一朵雪花说：我来了！
（甲）（乙）：走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望；
（丙）（丁）：走过秋冬，我们收获今天，期盼明天。
（合）：走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前；走过今天，我们依依不舍说再见。
（甲）（丙）：伙伴们，让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情！
（合）：xx幼儿园20xx届大班毕业典礼汇报演出现在开始！
幼儿园毕业主持稿篇六
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家好!今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们小朋友人生中的一个新的开始，毕业典礼。
毕业了，说明我们已不是一个顽童了，即将成为一名小学生，投入到知识的海洋中，去吸取营养，今天，爸爸妈妈和我们一起来见证这激动人心的一刻，让我们共同欢呼，我们毕业了!
下面我宣布“自由飞翔，盛唐幼儿园毕业party现在开始”。
一.园长讲话。
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时时刻刻再关心着你们的成长，下面让我们以热烈的掌声欢迎园长致词。
二.教师讲话。
看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，再蔚蓝的童年里航行时，老师们有千言万语的诉说，请教师代表赵老师讲话。
三.家长讲话。
幼儿园是一片沃土，园长，教师是辛勤的园丁，如今茁长成长的小苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意，下面请夏宁悦妈妈代表发言。
四.唱毕业歌。
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的'日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业歌》。
五.发毕业纪念。
盛唐学校董事长xx女士。
盛唐学校校长xx先生。
盛唐学校党支部书记xx为先生。
荣泰集团副总经理，董事xx先生，为小朋友颁发毕业纪念。
六.表演《让爱传出去》。
爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康，美丽。祝家长朋友身体健康，工作顺利。盛唐幼儿园学前班毕业典礼到此结束。
幼儿园毕业主持稿篇七
（快结束时主持人上场）。
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友：
大家上午好！
三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解幼儿园这个有趣的地方。
今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，xx县xx幼儿园20xx届大班毕业典礼，现在开始！
下面有请xx园长给我们致贺词！有请杨园长！
2、园长致辞。
感谢杨园长的致辞，感谢园长老师对小朋友一贯的关心和爱护。
在美丽的六一幼儿园，孩子们，你们收获了很多，取得了很多成绩。
在刚刚过去全市幼儿童话剧比赛中，我们xx幼儿园大班的孩子表演的童话剧《小青虫的梦》取得了全市一等奖的好成绩！是这次比赛中xx县唯一获得一等奖的.幼儿园。
孩子们你们真棒！老师为你们高兴！
下面请欣赏我们幼儿园大班小朋友表演的获得全市一等奖的童话剧《小青虫的梦》。
3、童话剧：小青虫的梦。
孩子们，你们就要毕业了！希望你们像小青虫一样拼搏进取，记住世界上没有什么不可以，只要你努力不放弃。在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说。
下面请欣赏《毕业诗》。掌声有请！
5、快板：老师亲、妈妈亲。
谢谢孩子们表演的精彩快板。今天来到这里的还有我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈，让我们一起来听听他们的心里话吧。有请家长代表发言。
6、家长代表发言。
感谢家长代表的发言。亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，在孩子成长的道理上，你们付出很多，你们辛苦了。
辛勤的付出一定会有回报，不远的将来，你们会看到孩子们长成参天大树。
接下来请欣赏大四班表演的歌舞《我爱我老师的眼睛》。
7、大四《我爱我老师的眼睛》。
孩子们唱得这么深情，老师的眼睛都湿润了。孩子们，不管你们飞到哪里，老师的眼睛都一直关注你们，祝福你们。
下面有请大五班孩子为大家表演古诗《春晓》。
8、大五《春晓》。
9、大六《倍儿爽》。
是啊，我们个个都开心，个个都是倍儿爽！孩子们，祝愿你们在以后的学习生活中，天天倍儿爽！今天你们就要毕业了，我们来一起唱唱毕业歌吧。
10、大一班《毕业歌》（要结束时老师上场）。
亲爱的小朋友，亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，感谢你们一直以来对xx幼儿园的信任和支持！
爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起，祝孩子们前程万里、一飞冲天！
祝家长朋友工作顺利，身体健康！
xx县xx幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束，谢谢大家！
幼儿园毕业主持稿篇八
（开场白）
汤：童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯
真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
高：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼
儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
汤：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，
高：现在我们宣布“特蕾新丽江幼儿园和丫丫幼儿园2014年毕业典礼!“汤、高：现在开始！
汤：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场！肖：亲爱的爸爸、妈妈！和：亲爱的爷爷、奶奶！
汤：尊敬的各位领导、辛勤的老师们！高：尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们！合：你们好！
肖：鲜花朵朵，绽放在阳光下
和：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸汤：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱
高：这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩
汤：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福高：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋！
肖：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
舍不得离开我们的幼儿园。
高：小朋友，让我们掌声请出园长为大家致辞。（园长出场）
（园长致辞）
和：谢谢园长的讲话！
汤：几年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，
更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。肖：谢谢园长、老师和阿姨辛勤的培育。
和：高老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老
师和阿姨是辛勤的园丁。高：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土
地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也
充满了感激和敬意。
汤：下面请特蕾新丽江幼儿园家长代表讲话！（特蕾新家长代表：学生的）
高：下面请yy幼儿园家长代表讲话！
（丫丫幼儿园家长代表：学生的）
汤：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀？
高：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的！汤：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？肖、和：嗯。
肖：为了表演的更精彩，我们还请了一些动物朋友来
《动物世界，快乐成长》
汤：美丽的玉龙雪山下，居住着淳朴的纳西人，他们能歌善舞，纳西民族文化将永远一代一代传承下去......
和：下面请欣赏yy幼儿园学前班的孩子为大家带来
的舞蹈《玉龙山下纳西娃》。
高：特蕾新丽江幼儿园、古城区丫丫幼儿园，是一所
双语教学的幼儿园，教师把英语教给了孩子，孩
子又它教给了爸爸妈妈，他们还给我们带了英语亲子互动节目。
肖：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的《英语律动》
和：我们每一个小朋友都是最棒的！
汤：下面请欣赏丫丫幼儿园大班小朋友为大家带来的舞蹈《我最棒》
肖：学跆拳道，让我们知道锻炼身体，保护自己，坚强意志，尊师重道
高：通过一学期的学习，特蕾新幼儿园孩子参加了白带晋级黄带的考试，顺利通过考核。
下面有请特蕾新丽江幼儿园跆拳道教练——汤教练给通过考核的学员授带和颁发证书。
肖：高老师我们的才艺展示了，那现在我给大家展示展示我的数学才能好吗？
高：我们还是先来学学王园长教我们怎样快快算吧。干下面请看王园长给我们带来的《快快算》。
高：（肖在洗衣服）肖扬涛你在干嘛呀？
肖：我在洗衣服呀，你看我有一双多能干的小手啊（把小手摇一摇）。
高：下面请欣赏特蕾新丽江幼儿园给大家带的舞蹈《一双小小手》和：（纸杯做的手表）汤老师你手里拿的是什么东西好漂亮啊，把它送给我吧。
汤：还是你自己动手做吧，很简单的，它是用废纸杯和卡纸做的哦。我们可以把一些我们不用的废旧物品，做成漂亮的环保手工作品，而且我们还可以做时装哦。
和：下面请欣赏yy幼儿园学前班小朋友为大家带来的《环保时装秀》
汤：我们的小朋友多才多艺，但我们的老师也给我们带来了精彩的藏族舞蹈。
和：下面请赏特蕾新丽江幼儿园的老师们给大家带来的舞蹈《吉祥谣
和：我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说！让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！
肖：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！
高：下面特蕾新丽江幼儿园学前班的小朋友带来的歌曲《老师，再见了》
忘不了你，亲爱的小朋友们，离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲《感恩的心》（歌声与微笑）
高、汤：（结束语）亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽！（结束语）（结束语）
幼儿园毕业主持稿篇九
成成：亲爱的小朋友们!
合：大家好!
胤和：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
屠画：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
成成：他们像在表达对我们的衷心祝福;
胤和：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
成成：三年来，我们的成长离不开老师和家长的辛勤教导、爱心哺育。
屠画：离别之际，我们有许多的话要说给你们听
胤和：声声感谢化作美丽的诗篇，请听大班全体小朋友表演的《毕业诗》。
屠画：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师，下面请园长妈妈来为我们讲话。
成成：三年来，我们成长得多快呀!这里面不但有老师的精心培育，更离不开爸爸妈妈的呵
护，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈一定有许多话要说。
胤和：下面就由**家长代表致词
屠画：谢谢**对我们的殷切期望，我们一定不会让您失望。
成成：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!
胤和：与我们共同分享成长的快乐。
合："放飞梦想，美好明天"东莺幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。
胤和：下面请舞蹈社团的小朋友带来的，
舞蹈《小路银弯弯》
成成：谢谢舞蹈社团小朋友的精彩表演，
下面请果果三班为我们带来的情景剧表演《守株待兔》
屠画：三年前，我们迈着蹒跚的步伐，是老师轻轻接过我们的小手，三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了。
请欣赏果果二班带来的诗朗诵《我长大了》
胤和：谢谢果果二班小朋友的表演，下面请欣赏时装秀《霓彩飞扬》
成成：我们在幼儿园学了很多经典课程，如三字经、弟子规、千字文等
屠画：是的，我们不仅学了经典，还要把经典运用到生活中去
胤和：下面请欣赏国礼剧场的小朋友为大家带来的《叶鹦使楚 》
屠画：谢谢国礼剧场小朋友的精彩表演，
成成：童年是美好的，让我们永远记住这里，记住这里所有的一切，
下面请我们亲爱的老师为大家带来的歌曲《童年》
屠画：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
成成：感谢老师让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
胤和：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
屠画：下面请果一班为我们带来的歌表演《感恩的心》
成成：让我们怀着感恩的心，真诚的向老师们说一声："老师您辛苦了"
胤和：我们不想离开老师，
屠画：但我们必须离开幼儿园，
成成：因为我们的学习旅程又将开始
胤和：今天我们毕业了，明天就要上学校，
成成：等我带上红领巾，再来向您问个好!
屠画：下面让我们一起高唱《毕业歌》
胤和：再过几天，我们就要毕业了!
为了让我们永远记住这里，老师为我们精心准备了毕业册
屠画：毕业册留下了我和好伙伴的笑容，
成成：留下了老师的倩影。
胤和：当我想起你们的时候，我会打开毕业册，
屠画：幸福的童年就立即展现眼前!
合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
成成：下面我们有请园长妈妈为我们颁发毕业册。
合：我们毕业了!
胤和：美好的时光是短暂的。
成成再见了，亲爱的老师。
屠画：但是不管我们走到哪里都会想起您，因为幼儿园是我们永远的乐园。
合：我们会深深记住：我们曾在这个大家园里快乐的生活过!
成成：下面请妈妈们为我们带来的表演
合： 东莺幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束!
幼儿园毕业主持稿篇十
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们、老师们：
大家上午好!
今天，我们欢聚一堂，在这里举办20xxxx届大班毕业典礼，在此，我代表幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示诚挚的祝贺。对各位家长的到来，表示最热烈的欢迎!感谢你们多年来对幼儿园工作的支持、理解和信赖!同时，也对为了孩子们茁壮成长而辛勤工作、无私奉献的老师们表示深深的敬意，老师们辛苦了!
毕业的'日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子。
亲爱的小朋友们，三年的时光匆匆而过，你们从刚入园时的蹒跚学步，变成今日即将展翅高飞的雏鹰，你们的成长，离不老师们的辛勤付出!让他们倍感骄傲和自豪!他们将珍藏与你们一起度过的快乐时光。今后，即使你们步入小学，老师的祝福和期盼都会一直伴随在你们的身边，你们的点滴进步也将是老师们的荣耀。
无论你们走得多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记我们青山区第一幼儿园小牛津分园，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回幼儿园来看看!
最后，衷心地祝愿你们学习进步，天天向上，早日戴上红领巾!祝各位家长身体健康!家庭幸福!万事如意!
谢谢大家!
幼儿园毕业主持稿篇十一
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！
很高兴与大家在这里欢聚一堂，此时我的心情与小朋友一样，充满了激情与留恋，我代表幼儿园在这里讲两点：
时间过得真快，转眼间，在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景，你们初来园时有的连走路都不是太稳，上下楼梯要老师扶着、抱着，大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园，有的甚至在地上打滚，抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌，而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领，懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师，从你们入园起，老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责，从饮食起居到大小便无一不在操心之列，其细微周到确实如同自己的妈妈，现如今你们即将成为一名小学生了，幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料，学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的，而小学主要是以课堂学习为主的活动方式，到了小学则必须严格遵守作息时间，连续几天不去就会落下很多功课，以上种种差异，就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活，为了减缓这一坡度，增强孩子的适应性，我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
1、心理准备。
小学对幼儿来说是完全陌生的，小学生怎么当，孩子心理没有数，因此，首先要让孩子了解小学，从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
2、学习能力。
这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小学一节课45分钟，要求孩子要能较长时间地集中注意力，有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生，往往并非智力落后，而是注意力涣散，上课思想不集中、走神、坐不住等，是影响学习的大敌，家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放，并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏，如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音；听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼儿一次听完记住，再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字，主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号，对符号感兴趣，从观察具体实物到观察书面的图形，再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事，仿照讲述，看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字，超越孩子的成熟水平，常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣，重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上，可以让孩子画画、说说、写写、做做，认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位，通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字，体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备，忽视思维能力的训练，这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
3、自理能力。
进入小学后，孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外，还要学会根据天气的变化增减衣服，管理好自己的物品，有事大胆地说，懂得讲卫生和注意保护自己，等等。特别要注意培养孩子的时间观念，有良好的作息习惯，做事干净利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子从幼儿园到小学，面临着新的伙伴群，要使孩子顺利过度，处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高，他们在群体中习惯接受别人的帮助，而很少想到帮助别人，有了纠纷常常求助老师，缺乏自行解决矛盾的能力，因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事，但也不要操之过急，要采用科学的方法，循序渐进地训练、培养，做好准备。
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题，日本学者曾进行过长期的追踪调查，结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解，早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现，选干部没有他们的份，系红领巾也要晚一班车，自理能力差，搞什么活动大多数也只能列席旁观，这样一来，不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学，因他不认得更多字，理解能力也差，他们上课主要靠听，而听讲需要相应的条件，如语言能力，日常生活知识、反应速度、理解能力等，而这些条件的具备与否，与年龄有直接的关系，在幼儿阶段，这些能力就决定于孩子的成熟性，“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的，孩子在半岁前，一个月、两个月，一天、两天的差别是非常大的，有的人也许会这样说，孩子大了，不说一个月、两个月看不出来，就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样，其实让孩子提前上学，犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑，“未起跑，已落后”，现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如：学一班xxx，学二班的xxx等小朋友，晚上学的孩子，凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感，如果说，依赖性和自卑感是孩子成长的减速器，那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器，这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告，到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去，到了高年级，甚至初高中再来考虑留级，既伤孩子的面子孩子，心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识，最后决策权取决于我们的家长。我们不强求，但请家长三思而后行，因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后，我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解，有照顾不周和多有得罪的地方，尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家！
