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方案的评估和监控是必要的，可以及时发现问题并进行纠正。在制定方案时，我们需要综合各方面的意见和建议。通过了解他人的方案经验，我们可以更好地思考和改进自己的方案。
迎国庆班级活动方案篇一
为庆祝第xx国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。
为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品（旧衣物、旧书藉、旧玩具等）或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。
走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画（广告）；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。
住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。
学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。
标语：“我赢未来”――巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。
（一）、活动时间：九月三十日上午。
时间。
内容。
8:30-9:00。
统一收听广播时间。
9:00―9:40。
入场时间。
交易时间。
11:10―11:50。
班级总结及表彰。
（二）、活动地点：大操场（见附图）。
（三）、参加对象：全校师生。
（四）、活动方法：
学校统一规划，年级部协调实施。
（一）、准备部分。
1、学生模拟自主设计《营业执照》，特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。
2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各班的位置。
3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点.
4、班主任教育每组同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。
5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。
6、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。
7、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。
8、班级经营团队要加入活动，协助班主任开展工作。
（二）、实施部分。
1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中，变旧为宝。
（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。（出售商品均需要明码标价，活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。）。
（2）小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。
2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，校长室复查。
3、如果当天下雨，活动改为室内进行，各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。
迎国庆班级活动方案篇二
一、指导思想：
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸!
二、活动目的：
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动口号：
与书为友，快乐读书。
四、读书活动的具体要求：
(一)积极寻找书源，让学生有书可读。
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。
3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。
(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。)。
4、保证学生有时间读书。
(1)在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。
(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
(二)、积极组织读书活动，检查读书效果。
1、做好读书登记簿。
(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。
(2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。
3、建立班级图书角和个人小书库。
(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。
(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
推荐学生阅读书目：
《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社20__年版。
《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版。
《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版。
《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版。
《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版。
《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社。
《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社20__年版。
《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社20__年版。
《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社20__年版。
《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社20__年版。
《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年。
《苹果树上的外婆》(奥)米拉·洛贝著张桂贞译新蕾出版社20__年4月出版。
《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社20__年版。
《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版。
《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译上海译文出版社20__年版。
(三)、家长需要配合，保证读书效果。
(1)保证孩子的阅读书源。
(2)配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
(3)与孩子一起读书，做好孩子的榜样。
推荐家长阅读书目：
一类是和孩子阅读相同的书。
一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍。
《做的家长》李镇西。
《赏识教育系列丛书》周弘。
(4)读书活动保障措施：
五、具体安排：
1、读书节开幕式，活动正式开始，吴校长向全校师生发出读书倡仪;。
2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划;。
1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读;。
1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会;。
1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流;。
2、组织学生办一期读书手抄小报展。
1、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味;。
2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动;。
1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会。
组织观看电视作文讲座，让作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的快乐;六月份。
第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。
六、作品交流展示，享受成功喜悦。
1、建立读书成长册：
(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比。
3、颁发奖品。
迎国庆班级活动方案篇三
活动目的：带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。
地点：多媒体教室。
参加人员：四年级全体师生。
活动前准备工作：
1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、**升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光（剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙）。
2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报作品。（活动前张贴在教室的墙壁四周）。
3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》（课件、音乐互相配合）下面的学生用手里的小国旗呼应配合。
4、第三组：教室布置的一些准备工作（课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、）。
5、全体：共同学习《国家》手语歌曲。
6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副。
7、主持人两名同学（男、女生各一名）。
8、电脑操作人员一名。
活动安排：
主持词：（略）。
第一项：观看视频材料。
第二项：舞蹈表演《五星红旗》。
第三项：共同表演手语歌曲《国家》。
第四项：表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词。
活动。
总结。
：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。
迎国庆班级活动方案篇四
结合农业部门工作实际，以提高农业服务水平为目标，广泛开展“五个一”文体活动，着力在振奋干部职工群众的精神、促进社会和谐上下功夫，努力在提高干部职工文明素质和社会文明程度方面取得实效，为庆祝新中国成立__周年努力塑造文明、和谐、健康、向上的良好机关形象，促进武陟农业和农村经济又好又快发展。
二、活动内容。
(一)开展一次演讲活动。围绕建国__年来我县农业工作方面取得的成绩及发生的变化，在局机关举办一次演讲比赛活动，充分调动广大干部投身社会主义新农村建设的积极性。
时间安排：20__年8月17日至8月21日。
责任领导：王国强。
责任人：刘金梅、黄素香。
(二)开展一次文娱活动。围绕建国__年来我县城乡居乡生活的巨大变化，讴歌美好生活，赞美祖国，在局机关举办一场歌曲、小品、舞蹈联欢晚会，唱响社会主义和谐新生活，增强人们爱党爱国爱社会主义的情感。
时间安排：20__年9月28日至9月30日。
责任领导：李慈祥。
责任人：张守礼、霍新周、文酉星。
(三)开展一次体育活动。围绕“每天锻炼一小时、健康工作几十年、幸福生活一辈子”的现代生活理念，组织乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、双升等比赛，开展一场别开生面的“我参与，我健康”的职工体育活动，提高干部职工身体素质。
时间安排：20__年8月24日至8月28日。
责任领导：赵锡成。
责任人：白纯利、谢文照。
(四)开展一次诗歌、散文写作活动。围绕感恩祖国、感爱亲人、感受生活，写一首诗歌、写一篇散文，赞美身边的好人好事，激发干部职工参与道德建设的热情。
时间安排：8月31日至9月4日。
责任领导：冀政。
责任人：李世奎、谢凤仙。
(五)开展一次建言献策活动。围绕发展现代农业、制约农业发展难题、调整优化结构，开展一次建言献策活动，为实现保增长、保民生、保稳定尽一份力量，做一份贡献。
时间安排：9月7日至9月11日。
责任领导：岳海军。
责任人：李文中、谢树保。
三、活动要求。
1、加强领导，精心组织。成立以一把手任组长，各分管副职任副组长的领导小组，副局长王国强负责整个活动的组织协调。全体干部职工要充分认识开展“迎国庆五个一”活动的重要意义，积极参与此项活动。各责任领导要认真制定每项活动比赛规则，精心组织，切实加强领导。
2、搞好结合，促进工作。整个活动要与创建五型机关、争当五好干部、五好司机活动相结合，每项活动结束时，当场打分排名，对表现突出、成绩优秀的选手进行表彰，体育项目每项奖前二名，其余项目每项奖前三名，获奖人员每获奖一项第三季度五好考评时加2分。通过活动开展进一步激发广大干部职工干事创业热情、提高工作效率、提升服务水平、树立农业局对外新形象。
迎国庆班级活动方案篇五
国庆节为了带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，班级举办了关于国庆节的活动。下面本站小编整理了2107国庆节班级。
供你参考!
活动背景：在祖国建国60周年，五四运动90周年，澳门回归10周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。五四运动90周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国60周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛。
活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进。
举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班。
活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午)。
活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅。
活动内容：
一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神。
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。
同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。
二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛。
活动宗旨：
1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。
2、让每一位班级成员都贡献力量。
3、锻炼部分同学组织策划协调能力。
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
活动要求。
1、将全班同学共32人一一编号，采用随机抽样的方式，每四人一组，共八组。
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。
评判标准。
从八支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
奖项设置。
1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
附：
活动经费：
1、影视厅包场:80元。
2、奖品：
汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元。
牙膏：3元/盒*4盒=12元。
洗洁精：3.5元/盒*2盒=7元。
空气清新剂：10元/瓶*2瓶=20元。
总计：127元。
活动目的：带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，在组织、参与活动中体验国庆节的喜悦与自豪之情，以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。
地点：多媒体教室。
参加人员：四年级全体师生。
活动前准备工作：
1、第一组：师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如、天安门升旗、六十年大阅兵视频资料、长城、故宫、长江、黄河、等祖国著名风光(剪辑成10分钟左右的短片，可以请教家长、老师帮忙)。
2、第四组：学生制作以国庆为主题的。
手抄报。
作品。(活动前张贴在教室的墙壁四周)。
3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》(。
课件。
音乐互相配合)下面的学生用手里的小国旗呼应配合。
4、第三组：教室布置的一些准备工作(课件制作、桌椅的摆放、卫生、板报、)。
5、全体：共同学习《国家》手语歌曲。
6、道具：大国旗一面、小国旗每人一面、三米长卷一副。
7、主持人两名同学(男、女生各一名)。
8、电脑操作人员一名活动安排：
主持词。
：(略)。
第一项：观看视频材料。
第二项：舞蹈表演《五星红旗》。
第三项：共同表演手语歌曲《国家》。
第四项：表决心播放《今天是的生日》全体师生在三米长卷上写下自己的决心或誓词。
活动总结。
：同学们通过自己亲自参与、策划、组织用他们最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的62岁生日，表达了对祖国妈妈的热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，大家纷纷表决心要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。通过这次活动孩子们在各方面都有一个提升，充分发挥了团队合作精神，充分显示了集体的力量。
活动主题：
了解祖国的历史，做一个爱国的泡泡娃。
活动目的：
通过观看电影《闪闪红星》改编的动画片，让孩子了解历史，了解在战争小朋友们为祖国所作的贡献。学习那个时代的孩子，坚强、勇敢、智慧地同敌人作斗争。激发爱国热情，展示团队合作风采。
在回顾历史的同时，教育孩子珍惜现在的幸福生活，学会感恩，懂得以自己的学习报答父母、报答社会。
活动地点：
新城市电影城。
家委会参与者：由于座位紧张，无法安排家长就坐，家委会的成员做好我们的活动的宣传工作。
活动准备。
1、与新城市影城联系时间、场地。
2、利用午会时间向学生介绍爱国小英雄的故事。
3、上网收集爱国小英雄，在小组内讲一讲。
4、提醒各班学生穿校服。
活动内容安排：
活动时间：9月30日上午8点20分——11点30分。
具体安排：
1、三年级全体老师8点20来到新城市广场侧面等各班学生。
2、学生8点30到达目的地，班主任8点30分——8点40分清点人数，提出看电影的要求，注意事项：如爱护环境卫生、遵守公共秩序、不大声喧哗等。(下班老师与未到的学生家长联系)。
3、8点40分点名集合，出发，前往新城市影城各厅观看电影。
4、9点05分观看《闪闪红星》。
5、10点30分组织学生离场，在新城市广场集合，返回学校。
6、回校后，各班老师组织学生讨论，在新时期，我们应向小英雄形象学习什么，我们怎么做才是为祖国争光添彩。将自己的感想写在《耳目一新》上。
7、11点30分，各班组织放学。
活动评价：略。
迎国庆班级活动方案篇六
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
“怀感恩之心，唱祖国颂歌”
10月1日——10月31日。
1、诗歌创作比赛活动。
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”
参与对象：
活动过程：整个活动分三个阶段。
第一阶段：班级选拔。
各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比。
语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹。
第三阶段：校级展示。
优秀习作展示：
(1)学生誊写获奖习作，进行展览;。
(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间：
2、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题。
参与对象：
活动要求：
(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
3、格言征集大赛。
参赛主题：“感恩母校”
参与对象：
活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---2021国庆节安排---感恩格言文件夹。
4、班队课安排。
主题：“感恩祖国”
参与对象：
活动安排：
迎国庆班级活动方案篇七
清池小学水池前。
陈金宁孙冬洁丁哲牟桂红牟丽萍。
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲，或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。
本次活动将评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖9个。
1.参赛选手服装要统一，仪态大方，精神面貌佳。（20分）。
2.合唱曲目要完整，演唱整齐，声部分明、和谐。（20分）。
3.在演唱的基础上增加难度，花样变化、新颖。（20分）。
4.指挥要仪表大方，指挥拍子规范、正确，自始至终要起到指挥的.作用。（20分）。
5.上下场整齐有序，做到快、静、齐。（20分）。
迎国庆班级活动方案篇八
为庆祝新中国成立xx周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
我爱您！中国。
全校师生。
1、“唱响中国”红领巾广播。
时间：9月25日。
地点：广播室。
负责人：陈x萍（504中队）。
2、“清洁校园”国庆大扫除。
时间：9月25日下午第三节课。
负责人：李x维。
3、“我爱我的祖国”读书演讲比赛。
时间：9月27日下午。
地点：报告厅。
参加对象：参赛学生和四年级全体学生。
负责人：蔡x云。
4、“我为祖国添彩”学生个人形象整顿（个人卫生检查、进校礼仪）。
时间：9月28日起。
要求：（1）男生不留长发，女生梳整齐头发。
（2）穿着整洁，红领巾要求佩戴在领子下面。
（3）不留长指甲。
x周一写字课全校个人卫生检查。
负责人：李x维。
5、“我心中的中国”国庆黑板报。
时间：9月29日完成。
负责人：班主任。
6、“千人送祝福”活动。
时间：9月30日下午12点半。
地点：春芽广场。
活动安排：（1）举行升旗仪式。
（2）“我爱我的祖国”读书演讲比赛一等奖获得者进行演讲。
（4）齐唱国歌。
负责人：李x维。
7、“祖国，我为你骄傲”观看爱国主义影片。
时间：9月30日下午。
地点：各班教室。
负责人：班主任。
要求：班主任在中午事先下载好影片，在“千人送祝福”活动后组织学生观看。
8、“双手托起明日的太阳”中队观摩活动。
时间：10月16日。
地点：报告厅。
负责人：王x（503中队）。
